2018新版美学原理答案
2018年4月高等教育自学考试全国统一命题考试美学试题答案及评分参考
2018年4月高等教育自学考试全国统一命题考试美学试题答案及评分参考第一篇：2018年4月高等教育自学考试全国统一命题考试美学试题答案及评分参考2018年4月高等教育自学考试全国统一命题考试美学试题(课程代码00037)本试卷共4页。
满分l00分。
考试时间l50分钟。
考生答题注意事项：1.本卷所有试题必须在答题卡上作答。
答在试卷上无效，试卷空白处和背面均可作草稿纸。
2.第一部分为选择题。
必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑.3.第二部分为非选择题。
必须注明大、小题号，使用0.5毫米黑色字迹签字笔作答。
4.合理安排答题空间，超出答题区域无效。
第一部分选择题(共30分)一、单项选择题(本大题共20小题。
每小题l分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。
错涂、多涂或未涂均无分。
自考资料V12977554291.“韵外之致，味外之旨”这句话揭示了审美对象的()A.确定性B.特殊性C.实体性D.开放性2.达尔文认为，雄鸟有能力欣赏雌鸟羽毛的美好，这种观点属于审美发生理论中的()A.游戏说B.劳动说C.生物本能说D.巫术说3.审美活动发生的真正前提是()A.人开始直立行走B.人开始制造和使用工具C.人开始使用语言D.人开始分工合作4.审美体验的获得需要借助于A.情感与想象B.知识与信念C.判断与推论D.概括与反思5.“夫美也者，上下，内外，大小，远近，皆无害焉。
”这句话中的“美”是指A.崇高B.优美C.悲剧D.喜剧6.康德把崇高分为两种类型，既()A.数量的崇高与体积的崇高B.自然的崇高与人性的崇高C.数学的崇高与力学的崇高D.静态的崇高与动态的崇高7.审美形态的二重性，是指审美形态具有()A.民族性与世界性B.生成性与历史性C.稳定性与当代性D.连续性与阶段性8.下利关于荒诞的表述中不正确的是()A.荒诞是一种现代审美形态B.荒国是人的异化与局限性的表现C.荒诞是对人生存在的无意义状态的体悟D.从内容看，荒诞更接近于喜剧9.托马斯•门罗的美学思想属于()A.理性主义B.神秘主义C.科学主义D.人本主义10.里普斯说：“审美的欣赏并非对于一个对象的欣赏，而是对于一个我的欣赏。
2018美学原理课后满分作业及详解
美学历史及20世纪中国美学概况已完成成绩：100.0分1【单选题】第一个从哲学思辨的高度讨论美学的哲学家是（）。
•A、亚里士多德•B、柏拉图•C、鲍姆嘉通•D、毕达哥拉斯我的答案：B得分：20.0分2【单选题】以下著作中不属于朱光潜的是（）。
•A、《美学散步》•B、《文艺心理学》•C、《西方美学史》•D、《谈美》我的答案：A得分：20.0分3【单选题】王国维的作品不包括（）。
•A、《宋元戏曲考》•B、《人间词话》•C、《谈美》•D、《红楼梦评论》我的答案：C得分：20.0分4【单选题】“以美育代宗教”的说法是由谁提出的？（）•A、王国维•B、梁启超•C、鲁迅•D、蔡元培我的答案：D得分：20.0分5【单选题】集中反映朱光潜先生致力于中西美学融合的是（）。
•A、《诗论》•B、《西方美学史》•C、《美学散步》•D、《判断力批判》我的答案：A美学研究的对象及学科性质已完成成绩：100.0分1【单选题】对美学的误解不包括（）。
•A、美学不是一门交叉学科•B、美学等同于美术•C、美学等同于审美意识•D、美学是表现为理论形态的审美意识我的答案：D得分：20.0分2【单选题】下面说法不正确的是（）。
•A、审美的层面是艺术本体的层面•B、艺术活动是审美活动•C、审美活动等同于艺术活动•D、审美活动是美学的研究对象我的答案：C得分：20.0分3【单选题】下列关于审美活动描述正确的是（）。
•A、是人类可有可无的精神文化活动•B、是人类的一种高级生存活动•C、是人性的一项基本价值需求•D、是美学研究的意义所在我的答案：C得分：20.0分4【单选题】以下不属于美学的学科性质的是（）。
•A、美学是一门人文学科•B、美学是一门理论学科•C、美学是一门心理学学科•D、美学是一门交叉学科我的答案：C得分：20.0分5【判断题】艺术美、社会美和自然美都是无所不在的。
（）我的答案：√得分：20.0分为什么与如何学习美学已完成成绩：100.0分1【单选题】“人类最高的幸福就在于纯理论”出自于（）。
2018美学原理期末满分答案
西方传统的“真正的世界”的表现形态不包括（）。（1.0分）
1.0分
窗体顶端
A、
理念世界
B、
生活世界
C、
彼岸世界
D、
“物自体”的世界
窗体底端
我的答案：B
49
下列美学范畴，属于中国古典美学思想的是（）。（1.0分）
1.0分
窗体顶端
A、
崇高
B、
悲剧性
C、
优美
D、
气韵
窗体底端
我的答案：D
50
不属于《红楼梦》的诗词是（）。（1.0分）
2018美学原理期末满分答案
窗体顶端
窗体底端
一、 单选题（题数：50，共 50.0 分）
1
“若说没奇缘，今生偏又遇着他；若说有奇缘，如何心事终虚化。”这句话出自（）。（1.0分）
1.0分
窗体顶端
A、
《牡丹亭》
B、
《枉凝眉》
C、
《金瓶梅》
D、
《西厢记》
窗体底端
我的答案：B
2
被称为“欧洲的波普”的是（）。（1.0分）
B、
风情
C、
民俗
D、
狂欢
窗体底端
我的答案：C
15
以下说法有误的是（）。（1.0分）
1.0分
窗体顶端
A、
意象是一种特殊的意境
B、
意境属于意象
C、
意境特别富有形而上的意味
D、
意境能给予人们一种特殊的情感体验。
窗体底端
我的答案：A
16
下面能表达超越了主客二分关系，超越了“自我”的是（）。（1.0分）
1.0分
窗体顶端
我的答案：×
美学原理(附答案)
01任务一、名词解释（共4 道试题，共20 分。
）1. 美学思想美学思想是人类审美实践和艺术发展到一定历史阶段的产物，是对人类审美实践和艺术实践的哲学概括。
2、美学美学是研究美、美感、审美活动和美的创造活动规律的一门科学。
是以对美的本质及其意义的研究为主题的学科。
美学是哲学的一个分支。
研究的主要对象是艺术，但不研究艺术中的具体表现问题，而是研究艺术中的哲学问题，因此被称为“美的艺术的哲学”。
美学的基本问题有美的本质、审美意识同审美对象的关系等。
3、摹仿说“摹仿说”代表人物是两千多年前的古希腊思想家德谟克利特和亚里士多德。
这种观点认为所有的艺术起源于人类对自然和现实的模仿。
“摹仿说”在欧洲雄霸了两千年，因为它作为人类早期对审美发生问题的一种朴素的解释，坚持了美与艺术来源于客观现实，具有一定的合理之处。
但是，这种说法只触及了事物的表面，而没有揭示事物的本质，未能说明艺术产生的根本源因。
4、游戏说“游戏说”是由18世纪德国哲学家席勒和19世纪英国哲学家斯宾塞提出的，因此又称为“席勒－斯宾塞理论”。
这种观点认识，审美活动起源于人类所具有的游戏本能，它表现在两个方面：一方面是由于人类具有过剩的精力，另一方面是人将这种过剩的精力运用到没有实际效用、没有功利目的的活动中，体现为一种自由的“游戏”。
这种观点肯定了人们只有在满足了基本物质生活需要的条件下，才可能有艺术活动和审美活动，并将艺术和“游戏”联系在一起，在某种程度上揭示了艺术主要是为了满足人们的精神需要、具有超功利性等特性。
但是这种观点把游戏看作人和动物共有的本能，是错误的，它脱离人类的社会实践来解释审美发生的根源，所以未能揭开审美发生的真正奥秘。
二、简答题（共3 道试题，共15 分。
）1. 判断正误，并说明理由人类史前艺术与原始审美活动主要包括原始歌舞和原始神话两种类型。
答：不对。
人类史前艺术与原始审美活动类型除了原始歌舞、原始神话之外，还有原始器物与装饰品、原始造型艺术等类型。
2018年最新尔雅的课美学原理期末考试
C、
有目的的
D、
功利的
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正确答案：B我的答案：B
39
以下对《红楼梦》的说法正确的是（）。
1.0分
窗体顶端
A、
它是贾史王薛四大家族的兴衰史。
B、
它是封建末世形象的历史。
C、
它是中国封建社会的百科全书。
D、
以上说法都正确
窗体底端
正确答案：D我的答案：D
40
对文化产业说法有误的是（）。
1.0分
D、
自然美在于自然的人化
窗体底端
正确答案：D我的答案：D
13
第一次正式提出“意象”的概念并将其纳入审美范畴的是（）。
1.0分
窗体顶端
A、
刘勰
B、
严羽
C、
庄子
D、
王国维
窗体底端
正确答案：A我的答案：A
14
（）是最具有审美意义的生活。
1.0分
窗体顶端
A、
劳动的生活
B、
狂欢节的生活
C、
日常的生活
D、
和平时期的生活
A、
泰纳
B、
温克尔曼
C、
杜博斯
D、
孟德斯鸠
窗体底端
正确答案：A我的答案：A
3
以下说法中正确的是（）。
1.0分
窗体顶端
A、
感性冲动的对象是最广义的生活。
B、
游戏冲动的对象是活的对象。
C、
只有游戏冲动才能实现人格的完美，使人成为自由的人。
D、
以上说法都正确
窗体底端
正确答案：D我的答案：D
4
《人间词话》的作者是（）。
窗体底端
2018年尔雅网络课美学原理
美学历史及20世纪中国美学概况已完成成绩：分1【单项选择题】“象如日,创化万物,明朗万物”这是()的名言A、宗白华B、朱光潜C、丰子恺D、蔡元培我的答案：A 得分：分2【单项选择题】第一次提出“美学”一词是在()年。
A、1850年B、1750年C、1900年D、1050年我的答案：B 得分：分3【多项选择题】中国近代美学家阻碍较大的包括()A、梁启超B、王国维C、康有为D、蔡元培我的答案：ABD 得分：分4【判定题】“美学大讨论”的主题是美的本质。
我的答案：√得分：分5【判定题】柏拉图是第一个从哲学思辩的高度讨论美学的哲学家。
我的答案：√得分：分美学研究的对象及学科性质已完成成绩：分1【单项选择题】国内美学界以为美学研究的对象是()A、美B、艺术C、美感D、审美活动我的答案：D 得分：分2【单项选择题】现代形态美学体系的重要标志是()A、学术精神B、文化大综合C、历史主义D、理性主义我的答案：B 得分：分3【多项选择题】美学的特点是()A、美学和每一个人的生活有着紧密的联系B、美学和人一辈子有着十分紧密的联系C、美学和每一个民族的文化传统有着紧密的联系D、美学和现实生活有着紧密的联系我的答案：BC 得分：分4【判定题】美学是审好心识。
()我的答案：×得分：分5【判定题】艺术活动是审美活动,但审美活动不限于艺术活动我的答案：√得分：分为何与如何学习美学已完成成绩：分1【单项选择题】改革开放后的第一本《美学概论》的作者是()A、冯友兰B、张岱年C、王朝闻D、王夫之我的答案：C 得分：分2【多项选择题】学习美学的要紧目的是()A、学习美学可完善自身人格修养B、学习美学可增加自身的魅力C、学习美学可完善自身理论修养D、学习美学可实现人一辈子目标我的答案：AC 得分：分3【判定题】写意与儒家美学有紧密联系。
我的答案：×得分：分4【判定题】学习美学的必要性是由美学的学科性质和人的本性决定的。
2018年美学原理网课答案解析
美学历史及20世纪中国美学概况1【单选题】首次提出“美学”一词是在(B)年。
A、1850年B、1750年C、1900年D、1050年2【单选题】“象如日,创化万物,明朗万物”这是(A)的名言A、宗白华B、朱光潜C、丰子恺D、蔡元培3【单选题】朱光潜的美学著作中影响最大的一本是(C)A、《西方美学史》B、《诗论》C、《文艺对话录》D、美学原理》4【多选题】中国近代美学家影响较大的包括(ABD)A、梁启超B、王国维C、康有为D、蔡元培5【判断题】柏拉图是第一个从哲学思辨的高度讨论美学的哲学家。
v 6【判断题】“美学大讨论”的主题是美的本质。
v美学研究的对象及学科性质1【单选题】国内美学界认为美学研究的对象是(D)A、美B、艺术C、美感D、审美活动2【单选题】现代形态美学体系的重要标志是(B)A、学术精神B、文化大综合C、历史主义D、理性主义3【多选题】美学学科的性质是(ABC)A、人文学科B、理论学科C、交叉学科D、成熟的学科4【多选题】美学的特点是(ABCD)A、美学和每个人的生活有着密切的联系B、美学和人生有着十分密切的联系C、美学和每个民族的文化传统有着密切的联系D、美学和现实生活有着密切的联系5【判断题】美学是审美意识。
(X)6【判断题】艺术活动是审美活动,但审美活动不限于艺术活动。
V为什么与如何学习美学1【单选题】改革开放后的第一本《美学概论》的作者是(C)A、冯友兰B、张岱年C、王朝闻D、王夫之2【多选题】学习美学的主要目的是(AC)A、学习美学可完善自身人格修养B、学习美学可增加自身的魅力C、学习美学可完善自身理论修养D、学习美学可实现人生目标3【多选题】美学的学习方法(ABCD)A、立足于中国文化B、锻炼和提高自己的理论思维能力C、艺术欣赏的直接经验D、注重美学和人生的联系4【判断题】学习美学的必要性是由美学的学科性质和人的本性决定的。
V 5【判断题】写意与儒家美学有密切联系。
X6【判断题】写意就是虚拟。
尔雅《美学原理》答案
尔雅《美学原理》答案尔雅《美学原理》答案《美学原理》一、美学概论1、50年代前后的美学大讨论是以批判谁的美学观点为中心的是,A、朱光潜B、梁启超C、王国维D、蔡元培2、主张美是客观性和社会性统一的学者是,A、朱光潜B、叶朗C、李泽厚D、蔡元培二、美学概论1、“外师造化，中得心源”是谁说的,A、马祖道一B、张璪C、朱光潜D、宗白华2、“事物的实在是事物的作品，事物的外观是人的作品。
”是谁说的, A、王羲之 B、王国维 C、杜甫 D、席勒三、美是什么1、“美属于真理的自行发生”是谁的观点,A、列夫托尔斯泰B、海德格尔C、王夫之D、康德2、西方传统哲学中“真正的世界”有三种表现形态:柏拉图的“理想世界”基督教的“彼岸世界”以及谁的“物自体的世界”。
A、黑格尔B、康德C、费尔巴哈D、休谟四、美感的分析(一)1、叶朗认为非常重要的“现在不缘过去作影，现在一触即觉，不假思量计较。
”是谁说的,A、王夫之B、王阳明C、顾炎武D、黄宗羲2、“去蔽、澄明、敞亮”是谁的主张,A、席勒B、费尔巴哈C、黑格尔D、海德格尔五、美感的分析(三)1、“气味要比景象和声音更能拨动你的心弦”是谁说的, A、席勒B、海德格尔C、吉卜龄D、费尔巴哈2、“高峰体验”是美国哪个心理学家提出的,A、马斯洛B、海伦凯勒C、狄尔泰D、顾约六、美和美感的社会性1、郑板桥是哪个朝代的著名画家,A、清代B、明代C、唐代D、元代2、“时尚使得莎士比亚每一个剧本中有一半不适合我们时代的美的欣赏”是谁说的,A、车尔尼雪夫斯基B、普列汉诺夫C、伏尔泰D、泰约七、自然美1、《美学散步》是谁的作品,A、宗白华B、傅雷C、傅聪D、朱光潜2、“一个塑像的美绝不可能超过一个活人的美，因为一张照片绝不可能比本人更美”是谁的获得,A、车尔尼雪夫斯基B、伏尔泰C、普列汉诺夫D、泰约八、社会美1、“众神为了怜悯人类——天生劳碌的种族，就赐给他们许多反复不断的节庆活动，借此消除他们的疲劳”是谁说的,A、泰约B、伏尔泰C、苏格拉底D、柏拉图 2、北京最有名的八个庙会有大钟寺。
美学原理答案
美学原理答案Document number：WTWYT-WYWY-BTGTT-YTTYU-2018GT。
什么是美学（一）1“美学”这一名称最早由谁提出•A、•B、•C、•D、正确答案： C2宗白华认为，中国形而上学属于（）的体系。
•A、•B、•C、•D、正确答案： B3“以美育代宗教”的说法是由谁提出的•A、•B、•C、•D、正确答案： D 4西方美学的历史开始于1750年。
正确答案：×5以下着作中不属于朱光潜的是•A、•B、•C、•D、正确答案： A6下列对《诗论》说法不正确的是•A、•B、•C、•D、正确答案： C7西方美学历史的创始是谁：•A、•B、•C、•D、正确答案： C820世纪50年代到60年代，中国美学大讨论的思维模式是：•A、•B、•C、•D、正确答案： A9宗白华的美学立足点是（）。
•A、•B、•C、•D、正确答案： D10离开人的生活世界而专注于语义分析，会从根本上取消美学。
正确答案：√11美学研究的对象是：•A、•B、•C、•D、正确答案： C12中国古代是不存在美学的。
正确答案：×13宗白华认为：艺术家表现的是主观的生命情调与客观的自然风景交融渗透。
（）正确答案：√14不是中国近代美学家的是•A、•B、•C、•D、正确答案： D15王国维的作品不包括•A、•B、•C、•D、正确答案： C16朱光潜的《悲剧心理学》和《变态心理学》没有介绍的理论是：•A、•B、•C、•D、正确答案： B17集中反映朱光潜先生致力于中西美学融合的是：•A、•B、•C、•D、正确答案： A18西方美学是从鲍姆嘉通开始的。
正确答案：×19宗白华认为西方形而上学属于唯理的体系，目的在于了解世界的基本结构。
（）正确答案：√20第一个从哲学思辨的高度讨论美学的哲学家是•A、•B、•C、•D、正确答案： B21美学来源于希腊语，由德国哲学家于()年首次提出。
•A、•B、•C、•D、正确答案： A什么是美学（二）1下列属于审美活动领域的是：•A、•B、•C、•D、正确答案： D2以下对美学的特点说法错误的是•A、•B、•C、•D、正确答案： C3以下不属于美学的学科性质的是•A、•B、•C、•D、正确答案： C4美只能存在于审美活动之中。
美学原理完整版答案
美学原理完整版答案艺术美（一）作业单选题1、以下说法错误的是？DA．持肯定美学观点的人认为自然美不能按照等级区分。
B．纯审美的眼光是不存在的。
C．美是人与世界的沟通和契合，是由情景交融物我同一而产生的意象世界。
D．自然美是形式大于内容，社会美是内容大于形式。
2、绘画与雕塑相比有更多的BA．客观性B．主观性C．寓意性D．写实性判断题1、诗史意味着诗歌可以作为历史的实录来读。
是否2、黑格尔将自然美排除在美学研究的范围之外。
是否艺术美（二）作业单选题1、构成人体美的因素有①形体②比例③曲线④色彩BA．①②③B．①②③④C．①③④D．①②④2、《庄子·达生》中讲了"佝偻者承蜩"的故事，说佝偻者"虽天地之大，万物之多，而唯蜩翼之知"，这可以用来说明直觉的C A．直接性B．突然性C．专注性D．透明性判断题1、中国的茶文化和西方的咖啡文化都包含着丰富的文化意蕴和审美情趣。
是否2、《清明上河图》反映了南宋的民俗风情。
是否艺术美（三）作业单选题1、以下对观念艺术的说法不正确的是？CA．它认为只要能传达一种观念的就是艺术。
B．它否定艺术与非艺术的区分。
C．它的主要代表人物是安迪·沃霍尔。
D．它兴起于20世纪60年代的西方美术流派。
2、美誉之所以能起到潜移默化的作用，主要因为它是CA．人生教育B．思想教育C．情感教育D．智慧教育判断题1、美学只研究艺术作品的审美层面，否则与一般的艺术学没有区别。
是否2、敦煌的壁画中有描述日常生活的场景。
是否艺术美（四）作业单选题1、《京城玩家》中把谁成为京城第一大玩家？CA．刘义杰B．马未都C．王世襄D．张德祥2、关关雎鸠在河之洲，窈窕淑女君子好逑。
《诗经》中这段古诗的意象类型是BA．仿象B．兴象C．喻象D．抽象判断题1、休闲是一种无所事事。
是否2、伟大的作品具有无限的阐释可能性。
是否美育（一）作业单选题1、谁提出的悲剧是“日神”和“酒神”的结合CA．亚里士多德B．狄奥尼索斯C．尼采D．黑格尔2、以下说法正确的是？DA．悲剧最积极的审美效果是使人正视人生的负面。
美学原理章节测验答案
美学原理章节测验答案美学是一门研究美的原理和规律的学科，涉及到哲学、艺术、文化等多个领域。
美学原理是美学的基础，它包括对美的认识、美的特征、美的表现形式等方面的内容。
下面是美学原理章节的测验答案，希望能帮助大家更好地理解美学原理。
1. 美学的研究对象是什么？美学的研究对象是美，包括自然美和艺术美两个方面。
自然美是指自然界中具有美感的事物和景观，艺术美是指人类创造的具有审美价值的艺术作品。
2. 美的特征有哪些？美的特征包括主客观性、统一性、多样性和历史性。
主客观性指美是客观存在的，但人们的审美感受是主观的；统一性指美的统一性和整体性；多样性指美的多样性和变化性；历史性指美是具有历史条件和历史特点的。
3. 谈谈美的表现形式？美的表现形式包括形式美和内容美两个方面。
形式美是指美的外在形式和表现方式，如色彩、线条、构图等；内容美是指美的内在内容和思想意义，如情感、思想、主题等。
4. 什么是审美情感？审美情感是指人们在欣赏美的过程中产生的情感体验，包括愉悦、赏识、感动等情感。
审美情感是美的重要表现形式，也是人们对美的一种态度和情感反应。
5. 艺术的本质是什么？艺术的本质是通过艺术形式表现人类的思想、情感和审美追求。
艺术是人类对美的创造和再现，是一种独特的审美活动和表现方式。
6. 艺术创作的基本要素有哪些？艺术创作的基本要素包括形式、内容和意义三个方面。
形式是艺术作品的外在表现形式，内容是艺术作品的内在思想和情感，意义是艺术作品的价值和意义所在。
7. 什么是美的标准？美的标准是指人们对美的认识和评价的标准，包括客观标准和主观标准。
客观标准是指美的客观存在和客观规律，主观标准是指人们的主观感受和审美评价。
8. 美学的价值和意义是什么？美学的价值和意义在于提高人们的审美情趣和审美能力，促进人们的审美情感和审美体验，丰富人们的精神生活，推动艺术的发展和进步。
通过以上测验答案，我们可以更好地理解美学原理章节的内容，深入了解美学的基本原理和规律，提高我们对美的认识和理解，增强我们的审美能力和审美情趣。
《美学原理》课后题满分答案
《美学原理》课后题满分答案
什么是美学（一） 1
“美学”这一名称最早由谁提出？
A、B、C、鲍姆嘉通D、正确答案：C 2
宗白华认为，中国形而上学属于（）的体系。
A、唯美
B、
C、
D、正确答案：B 3
“以美育代宗教”的说法是由谁提出的？
A、B、C、D、蔡元培正确答案：D 4
西方美学的历史开始于1750年。
正确答案：× 5
以下著作中不属于朱光潜的是？
A、《美学散步》
B、
C、
D、《谈美》正确答案：A 6
下列对《诗论》说法不正确的是？
A、歌
B、C、它是一本介绍诗歌创作的著作。
D、正确答案：C 7
西方美学历史的创始是谁：
A、苏格拉底
B、
C、柏拉图
D、正确答案：C 8
20世纪50年代到60年代，中国美学大讨论的思维模式是：
A、B、C、D、正确答案：A 9
宗白华的美学立足点是（）。
A、B、C、中国形而上学D、正确答案：D 10
离开人的生活世界而专注于语义分析，会从根本上取消美学。
正确答案：√ 11
美学研究的对象是：
A、B、积极事物C、D、美丽景色正确答案：C 12
中国古代是不存在美学的。
正确答案：× 13
宗白华认为：艺术家表现的是主观的生命情调与客观的自然风景交融渗透。
（）正确答案：√ 14不是中国近代美学家的是
A、B、C、D、正确答案：D 15。
2018美学原理期末满分答案
2018美学原理期末满分答案?一、单选题（题数：50，共分）1“若说没奇缘，今生偏又遇着他；若说有奇缘，如何心事终虚化。
”这句话出自（）。
（分）分A、《牡丹亭》B、《枉凝眉》C、《金瓶梅》D、《西厢记》我的答案：B2被称为“欧洲的波普”的是（）。
（分）分A、英国后现代主义B、法国新现实主义C、英国新现实主义D、法国后现代主义我的答案：B3诗歌不同于史的原因在于（）。
（分）分A、诗是审美的B、史是审美的C、诗侧重于精炼表达D、史可能创造意象我的答案：A4《红楼梦》中（）是吞金而死。
（分）分A、司棋B、金钏C、尤二姐D、尤三姐我的答案：C5对休闲描述不恰当的是（）。
（分）分是一种生命状态B、以文化创造和文化享受为内容C、是一种行为方式D、侧重于人们精神生活的方面我的答案：D6高尔泰强调，美和（）的统一性。
（分）分A、审美主体B、审美对象C、美感D、时代精神我的答案：C7在《对于教育方针的意见》提出把美育列入教育方针的是（）。
（分）分A、陶行知蔡元培C、朱光潜D、胡适我的答案：B8以下对生理快感和美感的说法错误的是（）。
（分）分A、美感是超实用的、超功利的。
B、生理快感起于实用的要求的满足。
C、美感是和生理快感完全对立的。
D、生理快感完全受外来的刺激所支配，不可能出现情景交融。
我的答案：C9下列不属于古希腊式美的因素的是（）。
（分）分A、单纯的B、完整的部分的D、和谐的我的答案：C10“人类最高的幸福就在于纯理论”出自于（）。
（分）分A、鲍姆嘉通B、苏格拉底C、伽达默尔D、伽利略我的答案：C11对“象”的理解不正确的是（）。
（分）分A、“象”是知觉的世界B、象可以脱离人的意识而存在C、象是物的一种显现D、中国古代艺术家常常把象称为“物色”我的答案：B12艺术（）自己的真实思想情感。
（分）分A、等于B、不能表现C、高于D、可以表现我的答案：D13以下著作中不属于朱光潜的是（）。
（分）分A、《美学散步》B、《文艺心理学》C、《西方美学史》D、《谈美》我的答案：A14一个地方相对固定的生活方式称之为（）。
《美学原理》参考答案
《美学原理》参考答案《美学原理》参考答案美学是一门探讨艺术与美的学科，它涉及到审美的主观与客观性、美的标准与价值、艺术形式与表达等诸多方面。
在《美学原理》这门课程中，我们学习了许多关于美学的基本原理和理论。
下面将给出一些参考答案，来探讨这些原理和理论的内涵和应用。
首先，美学的主观与客观性是美学研究的重要问题之一。
主观性指的是审美经验是个体的、主观的，每个人对于美的感受和评价都有所不同。
而客观性则指的是美的存在是客观的，不同的人可以通过艺术作品来感受和领悟到美。
在这个问题上，我们可以通过讨论艺术作品的创作意图、表现手法、情感表达等方面来分析美的主观与客观性。
其次，美的标准与价值也是美学研究的重要内容。
美的标准是指人们对于美的认知和评价的准则和规范。
美的价值则是指美所具有的重要性和意义。
在美的标准方面，我们可以从形式美、内容美、情感美等方面来进行分析和评价。
在美的价值方面，我们可以从审美享受、艺术教育、文化传承等角度来探讨美的意义和价值。
另外，艺术形式与表达也是美学研究的重要内容之一。
不同的艺术形式和表达方式可以带给人们不同的审美体验和情感共鸣。
绘画、音乐、舞蹈、戏剧等艺术形式都有其独特的表达方式和艺术语言。
通过研究艺术形式和表达，我们可以深入理解艺术作品的内涵和创作意图，同时也可以拓展自己的审美视野和表达能力。
此外，美学研究还涉及到艺术的历史和文化背景。
不同的时代和文化背景对于艺术的发展和演变有着重要的影响。
通过研究艺术的历史和文化背景，我们可以更好地理解和欣赏艺术作品，同时也可以认识到艺术与社会、人类思想的紧密联系。
最后，美学研究还涉及到艺术的教育与鉴赏。
艺术教育的目的是培养人们的艺术素养和审美能力，使其能够更好地欣赏和理解艺术。
艺术鉴赏则是通过对艺术作品的分析和评价，来提高自己的审美水平和鉴赏能力。
通过艺术教育和鉴赏，我们可以培养自己对于美的敏感性和理解力，同时也可以提高自己的审美品味和创作能力。
2018新版美学原理答案
美字力史及20世纪中国美字概况(单选题］首次提出“美学”一词是在（B)年.A、1850年B、1750年C、1900年D、1050年[单选题]“象如日，创化万物,明朗万物”这是(A)的名言A、宗白华B、朱光潜C、丰子恺D、蔡元培3（单选题］朱光潜的美学著作中影响最大的一本是（C)A、《西方美学史》B、《诗论》C、《文艺对话录》D、美学原理》4 (多选题]中国近代美学家影响较大的包括(ABD）A、梁启超B、王国维C、康有为D、蔡元培5 （判断题]柏拉图是第一一个从哲学思辨的高度讨论美学的哲学家。
v6 (判断题］“美学大讨论”的主题是美的本质。
v美学研究的对象及学科性质（单选题]国内美学界认为美学研究的对象是(D)A、美B、艺术C、美感D、审美活动（单选题］现代形态美学体系的重要标志是(B)A、学术精神B、文化大综合C、历史主义D、理性主义3 （多选题] 美学学科的性质是（ABC）A、人文学科B、理论学科C、交叉学科D、成熟的学科4 [多选题] 美学的特点是(ABCD)A、美学和每个人的生活有着密切的联系B、美学和人生有着十分密切的联系C、美学和每个民族的文化传统有着密切的联系D、美学和现实生活有着密切的联系5 [判断题] 美学是审美意识。
(X）6 ［判断题］艺术活动是审美活动，但审美活动不限于艺术活动。
V为什么与如何学习美学（单选题]改革开放后的第一—本《美学概论》的作者是(C)A、冯友兰B、张岱年C、王朝闻D、王夫之2 （多选题］学习美学的主要目的是(AC)A、学习美学可完善自身人格修养B、学习美学可增加自身的魅力C、学习美学可完善自身理论修养D、学习美学可实现人生目标3 (多选题］美学的学习方法(ABCD）A、立足于中国文化B、锻炼和提高自己的理论思维能力C、艺术欣赏的直接经验D、注重美学和人生的联系4 [判断题］学习美学的必要性是由美学的学科性质和人的本性决定的。
V5 （判断题］写意与儒家美学有密切联系.X6 (判断题]写意就是虚拟。
美学原理答案（百分之百正确）
美学原理答案（百分之百正确）1、“一个塑像的美绝不可能超过一个活人的美，因为一张照片绝不可能比本人更美”是谁说的？(2.00分) AA．车尔尼雪夫斯基B．伏尔泰C．普列汉诺夫D．泰纳2、“夫美不自美，因人而彰”是谁提出的？(2.00分) BA．萨特B．柳宗元C．朱光潜D．王阳明正确答案：B、柳宗元3、咖啡最早是谁发现的(2.00分) CA．希腊B．罗马C．波斯D．英国正确答案：C、波斯4、傅雷的信属于哪个？(2.00分) BA．审美心胸B．审美趣味C．审美经验D．审美格调5、《美学散步》是谁的作品(2.00分) AA．宗白华B．傅雷C．傅聪D．朱光潜6、下列哪个是审美趣味的特征？(2.00分) DA．影响面广B．渗透力和扩张力强C．有时间性D．有个体性7、“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
”出自哪不作品？(2.00分) CA．《兰亭序》B．《园冶》C．《滕王阁序》D．《登高》8、下列哪部是战国时代哲学著作？(2.00分) AA．《易传》B．《易经》C．《左传》D．《史记》9、《兰亭序》的作者是？(2.00分)AA．王羲之B．柳宗元C．欧阳修D．苏轼10、叶朗认为非常重要的“现在不缘过去作影，现成一触即觉，不假思量计较。
”是谁说的？(2.00分) AA．王夫之B．王阳明C．顾炎武D．黄宗羲11、“现代社会是一种散文的世界，而不是一种诗意的世界”是谁说的？(2.00分) BA．康德B．黑格尔C．马克思D．恩格斯12、“境界之呈于吾心而见诸外物者，皆须臾之物。
”是谁说的(2.00分) AA．王国维B．梁启超C．蔡元培D．郑板桥13、“一个人的灵魂，看他拿手杖的姿势就可以知道”是谁说的？(2.00分) DA．康德B．黑格尔C．马克思D．巴尔扎克14、名著《艺术哲学》是由法国哪位作家写成的？(2.00分) AA．泰纳B．孟德斯鸠C．卢梭D．伏尔泰15、下列哪个不是人生境界？(2.00分) CA．自然境界B．道德境界C．自由境界D．天地境界16、哪个不是20世纪欧洲雕塑三座高峰代表性人物？(2.00分) C ? A．米开朗琪罗B．罗丹C．黑格尔D．菲狄亚斯17、谁提出的悲剧是“日神”和“酒神”的结合。
2018美学原理网课答案
2018美学原理网课答案在 2018 年学习美学原理这门网课时，相信很多同学都在寻找准确的答案。
其实，答案并非仅仅是一组简单的文字，而是对美学原理深刻理解的体现。
首先，我们来谈谈美学原理中的审美对象。
审美对象是指能引起人的美感的客观事物。
它具有形象性、感染性和功利性等特点。
比如，一幅美丽的画作，其色彩、线条和构图构成了独特的形象，能够感染观赏者的情绪，同时也可能具有一定的商业价值或文化价值。
在网课中，关于审美经验也是一个重要的知识点。
审美经验是人在审美活动中产生的感受和体验。
它包括感知、想象、情感和理解等多种心理要素的相互作用。
例如，当我们欣赏一首音乐时，通过耳朵感知到音符和旋律，同时发挥想象构建出音乐所描绘的场景，内心产生相应的情感，最后通过理解来领悟音乐所表达的深层含义。
再来说说审美形态。
审美形态是指在审美实践活动中展现出来的，以复杂的人生样态、自由的人生境界为核心的审美情趣、审美风格等感性显现的对象化的形态。
常见的审美形态有优美与崇高、悲剧与喜剧、丑与荒诞等。
优美通常给人以和谐、平静、柔和的美感；崇高则让人感受到强大、威严和震撼。
悲剧引发人们的怜悯和恐惧，同时也激发思考和奋起的力量；喜剧则以滑稽、诙谐的方式让人感到轻松和愉悦。
关于审美教育，这是美学原理中具有实践意义的部分。
审美教育旨在培养人的审美能力、审美情趣和审美理想，促进人的全面发展。
通过审美教育，我们能够更好地欣赏艺术作品，提升自身的审美素养，并且在日常生活中发现美、感受美。
在网课的学习中，对于美的本质的探讨也是必不可少的。
关于美的本质，不同的美学家有不同的观点。
有的认为美在于事物的形式，有的强调美是人的主观感受，还有的认为美是主客观的统一。
然而，无论哪种观点，都在试图揭示美的内在规律和本质特征。
谈到艺术美，这是美学原理中的重要内容。
艺术美是艺术家通过艺术创作所呈现出来的美。
艺术作品不仅反映了现实生活，还融入了艺术家的情感、思想和创造力。
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美字力史及20世纪中国美字概况(单选题]首次提出“美学”一词是在(B)年。
A、1850年B、1750年C、1900年D、1050年[单选题]“象如日，创化万物,明朗万物”这是(A)的名言A、宗白华B、朱光潜C、丰子恺D、蔡元培3(单选题]朱光潜的美学著作中影响最大的一本是(C)A、《西方美学史》B、《诗论》C、《文艺对话录》D、美学原理》4 (多选题]中国近代美学家影响较大的包括(ABD)A、梁启超B、王国维C、康有为D、蔡元培5 (判断题]柏拉图是第一一个从哲学思辨的高度讨论美学的哲学家。
v6 (判断题]“美学大讨论”的主题是美的本质。
v美学研究的对象及学科性质(单选题]国内美学界认为美学研究的对象是(D)A、美B、艺术C、美感D、审美活动(单选题]现代形态美学体系的重要标志是(B)A、学术精神B、文化大综合C、历史主义D、理性主义3 (多选题] 美学学科的性质是(ABC)A、人文学科B、理论学科C、交叉学科D、成熟的学科4 [多选题] 美学的特点是(ABCD)A、美学和每个人的生活有着密切的联系B、美学和人生有着十分密切的联系C、美学和每个民族的文化传统有着密切的联系D、美学和现实生活有着密切的联系5 [判断题] 美学是审美意识。
(X)6 [判断题]艺术活动是审美活动，但审美活动不限于艺术活动。
V为什么与如何学习美学(单选题]改革开放后的第一-本《美学概论》的作者是(C)A、冯友兰B、张岱年C、王朝闻D、王夫之2 (多选题]学习美学的主要目的是(AC)A、学习美学可完善自身人格修养B、学习美学可增加自身的魅力C、学习美学可完善自身理论修养D、学习美学可实现人生目标3 (多选题]美学的学习方法(ABCD)A、立足于中国文化B、锻炼和提高自己的理论思维能力C、艺术欣赏的直接经验D、注重美学和人生的联系4 [判断题]学习美学的必要性是由美学的学科性质和人的本性决定的。
V5 (判断题]写意与儒家美学有密切联系。
X6 (判断题]写意就是虚拟。
X关于美的本质的讨论(单选题]狭义的“美‘ 是(A)A、古希腊式的美B、包括- -切审美对象的美C、完整美D、崇高美2(单选题]蔡仪在《新美学》中指出美的本质就是事物的(C)A、真实性B、普遍性C、典型性D、规律性(单选题]在美学中坚持辩证唯物论的是(D)A、吕荧B、高尔太C、蔡怡D、李泽厚4 [多选题]朱光潜在美学大讨论中解决的理论问题包括(CD)A、认识美学的本质B、区分生活“美”和美学“美”C、说明艺术美和自然美的统一-性D、对美的社会性做出合理解释5 [判断题]朱光潜认为美是主客观的统一。
V6 (判断题]在美学大讨论中多数学者支持朱光潜。
X美的本质的定义(单选题]“慧能”强调的是(C)A、心物分离B、心的主观性C、心物不二D、物的客观性2(单选题]“外师造化中得心源”是(A)提出的。
A、张躁B、席勒C、马祖道一D、柳宗元3 (多选题]“象”被中国古代艺术家称为(AB)A、物色B、景色C、颜色D、形式4 [多选题]美带有历史性，主要表现在(AD)两方面。
A、共同性B、层次性C、阶段性D、差异性5 [判断题]柳宗元说的“美不自美因人而彰”就是指美离不开，人的审美体验，这种体验是一种创造和沟通。
V6 (判断题]“物’就是知觉的世界。
X审美意象与审美活动[单选题]中国传统美学认为“美”是美在(B)A、情景B、意象C、景象D、意义2(单选题]中国传统美学用(D)来说明意象的性质A、情景分离B、主客观统一C、心物不二D、情景交融3 [判断题]最早提出“意象”这一概念的是刘勰。
V4 [判断题]朱光潜认为美感的世界不是纯粹的意象世界。
X意象世界照亮一一个真实世界(单选题]在中国美学里“真"就是(D)A、人物B、真实C、事物D、自然2(单选题] (A)提出“生活世界”的概念A、胡塞尔B、尼采C、柏拉图D、海德格3 (多选题] 尼采认为“真正的世界”的表现形态是(ABD)A、柏拉图的“理念世界”B、基督教的彼岸世界C、佛教的大爱世界D、康德的“物自体”世界4 [多选题]意象世界一-方面是(C),另一方面是(D)A、自我B、本然状态C、超越D、复归5 [判断题]在中国美学看来我们的世界就是物理的、有生命的世界，人不用活在其中。
X6 [判断题]意象世界“显现真实”,是指照亮天人合一的本然状态，是回到自然的乐的境界。
V美感是体验而非认识(单选题]审美意识是人与(B)的交融。
A、事物B、世界C、他人D、情景2(单选题]对于如何鉴赏油画，埃尔金斯的建议是(C)。
A、整体结构B、意象C、裂纹D、色彩3 (多选题] 当人为主体,世界万物为客体,这样的关系称为主客关系，其特征是(BCD)。
A、针对性B、外在性C、对象性D、认识桥梁性4 [判断题]美是超越与复归的统一-。
V5 [判断题]美感就是认识。
X6 (判断题] 审美活动是要通过体验来把握“生活世界”。
V审美态度(单选题]美感是(B)。
A、认识B、知识C、体验D、经验2(单选题]王夫之用(C)来定义美感。
A、体验B、比量C、现量D、感觉3(单选题]西方的“审美态度”就是中国美学的(A)。
A、审美心胸B、审美胸怀C、审美精神D、审美能力4 [多选题]现量的含义包括(BCD)。
A、现实B、现在C、现成D、显现真实5 (判断题]“庭前柏树子”的意义就在“庭前柏树子"本身就在其本身显现的理性世界。
X 6[判断题]美感的直觉性就是美感的超逻辑、超理性的性质。
V美感、快感、高峰体验(单选题]高峰体验中的认知是(B)。
A、正确认知B、存在认知C、理性认知D、感性认知2(单选题]存在认知如果不断重复,感知会越来越(C)。
A、匮乏B、敏感C、丰富D、复杂(单选题]马斯洛认为个体处于高峰体验时往往会失去(B)。
A、时间的感觉B、时空的感觉C、真实的感觉D、悲伤的感觉4 (多选题]美感主要依赖于(A)、(C)两种器官。
A、听觉B、触觉D、嗅觉5 (判断题] 美感是超实用超功利的。
V6 [判断题]美感的实质是情景交融，物我同一,美感不一定要有审美的意象。
X7 [判断题]处于高峰体验的人有-种比其他任何时候都更加整合的自我感觉。
自然、社会对审美活动的影响。
V(单选题]马克思主义美学史上第一部运用唯物史观的基本观点和方法研究艺术起源的成功之作是(D)。
A、《马克思主义美学》B、《艺术的起源》C、《艺术心理学》D、《没有地址的信》2[单选题] (C)作为主体审美价值标准的体现,制约着主题的审美行为。
A、审美目的B、审美风尚C、审美趣味D、审美动机3 (多选题]美和美感具有社会性是因为(AD)。
A、审美主体是社会的、历史的存在B、在审美过程中会与他人接触C、美和美感在社会活动中产生D、任何的审美活动都是在一定的社会历史环境中进行的4 (多选题]社会环境对审美活动的影响集中体现在(CD)两方面。
A、审美风尚B、时代风貌C、审美趣味D、审美格调5 [判断题]一一个时代的审美趣味和审美风尚，是在时代的社会文化环境的影响下产生的，因而处处体现着时代精神和风俗习惯。
V6 [判断题]个体性是审美趣味重要且唯一的特征。
X审美趣味和审美格调(单选题] (D)是指一一个社会在一定时期中流行的审美趣味。
A、审美热潮B、审美时尚C、审美潮流D、审美风尚(单选题]在中国提倡美育的第一人是(C)A、王夫之B、墨子C、孔子D、老子3 (多选题]审美趣味、审美格调是一个人在长期的生活实践中逐渐形成的，因而带有(B)和C()。
B、稳定性C、保守性D、多样性4 (多选题]促使审美趣味或格调发生改变的因素是(AB)A、生活环境改变B、人文教养作用C、家庭教养方式D、风俗习惯5 [判断题]一一个人的格调、品味、气质，主要是在特定的社会文化环境中形成。
V6 (判断题]时代风貌是一一个社会在短期内所显示的相对稳定的审美风貌。
X审美风尚和时代风貌[单选题] (B)是一一个社会在较长时期中所显示的相对较稳定的审美风貌，是那个时期意象世界所显示的时代特色。
A、时代风尚B、时代风貌C、时代趣味D、时代格调2(单选题]“扬州人学京师穿衣戴帽,才赶得_上他又变了。
”郑板桥的这句话体现了时尚的(C)特点。
A、影响面广B、时间性C、渗透力和扩张力强D、迅速性3 (多选题]时尚的特点是(ACD)A、影响面广B、历史性C、渗透力和扩张力强D、时间性4 [判断题]时尚的扩张和流行,对于社会中很多人来说，往往要经历一个“装模作样”或“装腔作势”的过程。
V5 (判断题]. 上层精英分子影响整个社会的审美趣味和生活风气。
X6 [判断题]时尚在某些方面某些时候会区分阶层和性别。
X自然美的性质(单选题]自然美的性质实质是(D)A、真实性B、自然状态是什么C、美学中的自然D、“美是什么”2(单选题]“美是生活”这一观点是(B)提出的。
A、黑格尔B、车尔尼雪夫斯基C、列夫托尔斯基D、哈格诺夫3 [多选题]自然美是(B)与(C)而产生审美意象。
A、自我实现B、情景交融C、物我同一D、心物不二4 [判断题] 自然美在于自然事物本身的属性。
V5 [判断题]朱光潜认为“如果把自然美理解为客观自然物本身存在的美，这就是自然美”。
X6 [判断题] 自然美有等级的区分。
X自然美和传统文化中的生态意识(单选题]黑格尔支持以下哪种观点?(C)A、自然美高于艺术美B、自然美和艺术美是相同的C、艺术美高于自然美D、自然美和艺术美不能做比较2(单选题]蒲松龄在《聊斋志异》创造的这些意象世界，现今我们可称之为(D)A、自然美B、审美意识C、情景交融D、生态美3(单选题]宗白华的“一切美的光是来自心灵的源泉，没有心灵的映射是无所谓美的。
"这句话支持一下哪种观点?(A)A、自然美和艺术美是相同的B、自然美高于艺术美C、艺术美高于自然美D、自然美和艺术美不能做比较4 [判断题]从美作为审美意象这个层面来看，自然美高于艺术美。
X5 (判断题]“各适其天”是指万物能够按照他们的自然本性获得生存作为和万物同类的人也能得到真正的快乐。
X人物美(单选题] 《海伦的故事》、《法庭_上的芙丽涅》等作品都说明()对古希腊人有巨大的魅力和吸引力。
BA、人格美B、人体美C、人的风姿D、自然美2(单选题]宋明理学家重视(A)的鉴赏。
A、人格美B、人体美C、人的风姿D、艺术美3(单选题]通过(D)可以了解魏晋时期的审美风尚。
A、《行状》B、《容止》C、《赏誉》D、《世说新语》4 [多选题]人物美的三个层面包括(BCD)A、人格美B、人体美C、处于特定历史情境中的人的美D、人的风姿与风神5 (判断题]社会美更能引发人物对命运的思考与体验。
V6 [判断题]魏晋时期着重欣赏人的人格美。
X日常生活的美(单选题]“春天的河水,奔流下山,河的两岸，长出了青草，再没有人记得，也没有人知道,冬天的风，哪里去了。