小作文 场面描写

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场面描写的作文(精选25篇)

场面描写的作文(精选25篇)

场⾯描写的作⽂(精选25篇) 在平⽇的学习、⼯作和⽣活⾥,⼤家⼀定都接触过作⽂吧,作⽂根据写作时限的不同可以分为限时作⽂和⾮限时作⽂。

那么你有了解过作⽂吗?以下是店铺为⼤家收集的场⾯描写的作⽂,供⼤家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

场⾯描写的作⽂篇1 今天下午,在学校⾥传来的不是琅琅的读书声,⽽是⼀浪⾼过⼀浪的加油声,原来这时操场上正在举⾏“六⼀”拔河⽐赛。

“加油、加油!”操场上响起了⼀⽚助威声,三年级和四年级的同学正在紧张地进⾏拔河⽐赛。

⽐赛刚⼀开始,三年级的同学先发制⼈。

只见他们⼀个个像⼩⽼虎似的使⾜了劲,双⼿紧握绳⼦,⾝⼦往后倾,双腿⽤劲蹬着地。

我们班的同学没有防备,绳⼦⼀下⼦移过了中点,向三年级那边慢慢移动。

这下,助威加油的同学们忍不住了,呼喊声⼀阵⾼过⼀阵。

“四年级加油!四年级加油!”他们⼀边跺脚,⼀边挥舞着拳头,仿佛⾃⼰也是参赛的队员。

顿时,我们班的同学不知从哪⼉来的⼀股劲,只见他们咬着⽛,绷着脸,瞪着眼,⽤⾜劲把绳⼦往这边拽。

眼看绳⼦⼀点点朝中点移过来了。

突然,绳⼦不动了,我们班的同学也不⽰弱,⽐赛进⼊了坚持阶段。

这时,操场⼜响起了阵阵喊声。

带头⿎劲的同学挥着⼩红旗,有节奏地喊着:“⼀、⼆、加油!⼀、⼆、加油!”其他助威的同学也都跟着喊起来。

双⽅⼤约僵持了七、⼋秒钟,我们班的同学齐⼼合⼒,迸发出⼀股巨⼤的⼒量,猛地将绳⼦拉了过去,红⾊的标志⼀下⼦过了河界。

随着裁判的哨声⼀响,四年级的同学扔下了绳⼦,全都跳了起来。

“哦,我们赢了!我们赢了!”⼀旁助威的同学也跑了过来,⼤家抱在⼀起⼜喊⼜跳,那⾼兴劲就别提了。

场⾯描写的作⽂篇2 今天,我们补习班举⾏了⼀次地震疏散演练,很多同学不明⽩为什么要举⾏这次演练,⽼师说:“2008年四川汶川发⽣了地震,有许多同学被埋在废墟下,为了提⾼同学们⾃救的能⼒,让悲剧不再重演,所以育苗园辅导中⼼要举办这次地震疏散演练。

⽼师告诉我们:警报拉响时要迅速抱住头,跑到宽阔的地⽅。

人物场面描写作文(通用26篇)

人物场面描写作文(通用26篇)

人物场面描写作文人物场面描写作文(通用26篇)在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的人物场面描写作文(通用26篇),欢迎阅读与收藏。

星期三下午,三、四年级在此操场举行了拔河比赛,经过其它班级的激烈比赛,终于等到我们班级出场了,同学们摩拳擦掌,憋足一股气,准备跟对手好好拔一场。

第一个跟我们拔河的,实力一般,很快我们就获得了胜利,旗开得胜,同学们有的兴奋跳起来,有的做了V字形手势。

第二个跟我们班拔河的班级,实力有点雄厚,各个班级都使出力气,各不相让,我们班的同学都咬牙切齿,奋力的拔,最后我们又获得胜利。

我想:“我们班在一、二年级的拔河比赛中可是第一名,现在想跟我们比,就算再过几年也就别想超过我们班。

后面一次比赛开始了,拔河中我们很快没了力气,输掉了。

在下一场比赛中,同学们使出了九牛二虎之力,陆老师边喊”加油“边做着向后的手势,最后难分胜负,陆老师问裁判汤老师,汤老师说:”平局“。

同学们都垂头丧气走到了休息区,陆老师鼓励我们不要灰心,好好休息,然后用充足的体力来面对下一场对手。

最后一场比赛开始了,我们班的同学,全体头向上仰,身体向倾,虽然使出了全身力气,但还是输了!不管是否取得胜利,同学们的这种拼搏的精神,都应该得到观众的赞美和鼓励!今天是我姑姑的婚礼我特别的开心,这是我第一次参加我姑姑的婚礼。

我和姑姑来到南国水乡参加我姑姑的婚礼。

我来到酒店,我望眼看去简直就像一个热带雨林,非常美丽的喷泉和异常逼真的花草虽说是假的但是还是感到惬意。

忽然姑姑的声音把我的陶醉叫醒了:“傻孩子我们要去四楼不是在一楼。

”我立刻随着姑姑来到了南国水乡的四楼。

四楼虽然没有一楼那样漂亮但是这里人山人海,到处都是红的一片。

红地毯、红墙还有红色的喜糖。

南国水乡的正中间就是婚礼台了。

我坐在离我姑姑最近的地方。

场面描写作文5篇

场面描写作文5篇

场面描写作文5篇场面描写,就是对一个特定的时间与地点内许多人物活动的总体情况的描写。

小编为大家整理了场面描写的作文,希望对你有帮助。

场面描写的作文一叮铃铃……每当听到这美妙的下课铃声,我条件反射似的想起课间欢乐的十分钟。

下课了,老师扯着嗓子布置今天的作业,满座学生仅十余人听着,其余人早已成就自己的大业了。

一时间,教室百态,尽收眼底,五十六张面孔,五十六朵花……二分之一者问老师留了哪些作业,四分之一者冲向WC谈天说地。

其余人在关注着又名林俊杰的仁兄开办的小型演唱会。

所谓“山中无老虎,猴子称大王”。

此时,教室里像炸开了锅,一片沸腾。

哎呀,还真有点派头,偶像小天王任君杰大显身手,但美中不足的是没设备,一切都显得简陋。

任君杰拿着扫帚当吉它,一只荧光笔当麦克风,开始表演了,他清了清嗓子,预示着为他伴奏的铁哥们准备。

你看那老韩像鬼魂一样悠然飘来飘去。

“在你的心上,自由的飞翔……。

”呵,还真是神气十足,老韩的个子比较矮,在人群中像个跳蚤,他越唱越起劲,自我陶醉得把眼睛都闭上了,像获胜的将军走过凯旋门一样。

“谢谢大家……”,自恋使他的声音十分响亮。

他把头一甩,摆出一个酷酷的造型。

他的“铁杆粉丝”十分兴奋,喝彩声、起哄声把课间十分钟推向了高潮。

叮铃铃……上课了,喧闹的教室立刻安静下来,像澎湃的潮水开始退潮了。

同学们回到座位上,由于课间十分钟使大家紧张的思维得到了有效缓冲,同学们又聚精会神地去迎接新的课堂。

运动会场面描写作文二今年,我国的运动健儿在雅典的奥运会上获得了32枚金牌。

正好,我们学校也举行第59届田径运动会。

这是我们学校两校合并以来举行的第一次运动会。

我们班选出了十位男运动员和十位女运动员,还准备了文艺节目准备参加开幕式。

11月3日终于盼来了。

我们大家都十分紧张。

我参加了800米和400米的赛跑。

第一天,开幕式后就是五年级的400米预赛。

当时,我紧张极了。

可是,想到为班级争光,我还是鼓足了勇气去点名处报到了。

场面描写的作文5篇

场面描写的作文5篇

场面描写的作文5篇场面描写的作文5篇无论是在学校还是在社会中,大家都跟作文打过交道吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的场面描写的作文5篇,希望能够帮助到大家。

场面描写的作文5篇1星期六,在小桔灯的课上发出了一阵阵欢呼声,到底是什么呢?我怀着这个问题和一颗好奇的心,进入了教室。

原来今天是游戏作文课,游戏是扳手腕。

规则是这样的:两个人面对面坐在两边,把右手放在桌子上,两只手握在一起扳手腕,如果手被压到桌面上就算输。

比赛途中,你的手悬空就视为淘汰。

比赛开始啦!选手是“皮包骨”的我和“女汉子”杨瑞涵。

一开始,我心想:哎,就我这骨瘦如柴的样子,再看看对方那肉肉的手,一定没有胜算。

而且我本来手臂就没有多大的力气,我面带苦笑开始了扳手腕,毫无疑问,对手不费吹灰之力拿下了胜利。

接下来是最关键的一局,我不像之前那样轻敌了,对方杀气腾腾,眼睛里发出的光仿佛是两把利剑,而我十分尴尬,因为前两局出师不利,现在的比分是2:0,所以我有些失落。

比赛开始了,我总结了前两次的经验。

所以没有立刻被打败,我咬紧牙关死死的保持着场上的优势,而对方呢,也不甘示弱,我们的手一会儿往左倒,一会儿往右歪。

在最后紧要关头,我使出了吃奶的劲儿。

同学们都为我加油!大过了老师那一声:“女生加油!”因为我们两个斗得难解难分,老师看我们不相上下的样子宣布平局,我手都麻了,脸上却露出了微笑。

这就是扳手腕,我喜欢的游戏之一,而且还磨炼了我们坚持不懈的精神。

场面描写的作文5篇2那年的运动会像一颗颗流失的沙子,让我一粒粒地想抓住,想起当时的尴尬和难过。

在我四年级的时候,年级上举行了运动会,我参加了滚轮胎项目。

班主任带领我们去了操场,过了一会儿,比赛开始了。

第一个项目是50米短跑,裁判吹了一声口哨,运动员们就飞奔到终点,你不让我,我不让你,互不干扰。

我们就在场外为他们加油……一个小时候后,终于到了滚轮胎项目了,班主任带我们到了比赛场地,就开始安排位置了,我对我前面那个同学说:“我真的好紧张啊,你呢?”她点了点头。

描写场面的作文六篇

描写场面的作文六篇

描写场面的作文六篇离别,再见,上课下课,打扫卫生,都是一种场面。

离别是伤感的场面,再见是激动的场面,上课与下课是吵闹与安静的场面,打扫卫生是劳动的场面。

每一种场面都透露着不一样的生机,都充满不一样的活力。

下面小编为大家带来了描写场面的作文六篇,欢迎大家阅读,希望能够帮助到大家。

描写场面的作文一叮铃铃……每当听到这美妙的下课铃声,我条件反射似的想起课间欢乐的十分钟。

下课了,老师扯着嗓子布置今天的作业,满座学生仅十余人听着,其余人早已成就自己的大业了。

一时间,教室百态,尽收眼底,五十六张面孔,五十六朵花……二分之一者问老师留了哪些作业,四分之一者冲向WC谈天说地。

其余人在关注着又名林俊杰的仁兄开办的小型演唱会。

所谓“山中无老虎,猴子称大王”。

此时,教室里像炸开了锅,一片沸腾。

哎呀,还真有点派头,偶像小天王任君杰大显身手,但美中不足的是没设备,一切都显得简陋。

任君杰拿着扫帚当吉它,一只荧光笔当麦克风,开始表演了,他清了清嗓子,预示着为他伴奏的铁哥们准备。

你看那老韩像鬼魂一样悠然飘来飘去。

“在你的心上,自由的飞翔……。

”呵,还真是神气十足,老韩的个子比较矮,在人群中像个跳蚤,他越唱越起劲,自我陶醉得把眼睛都闭上了,像获胜的将军走过凯旋门一样。

“谢谢大家……”,自恋使他的声音十分响亮。

他把头一甩,摆出一个酷酷的造型。

他的“铁杆粉丝”十分兴奋,喝彩声、起哄声把课间十分钟推向了高潮。

叮铃铃……上课了,喧闹的教室立刻安静下来,像澎湃的潮水开始退潮了。

同学们回到座位上,由于课间十分钟使大家紧张的思维得到了有效缓冲,同学们又聚精会神地去迎接新的课堂。

描写场面的作文二太阳已经偏西,现在已是将近5点多了。

客人们和主人们在蒙古包外站着,心里有一种说不出的感受。

牛羊群也不热闹了,是不是地发出几声“咩咩,牟牟”似乎在请客人们在这里住下吧。

“下次我们一定还会来。

”客人们的一句话打破了寂静。

“这里的风景确实不错。

”主人们说。

“有时间的话我们一定要来这里住个几星期,你们欢迎吗?”“当然欢迎了,这里的食物多的是,想吃多少吃多少”主人们自豪地说。

有关六年级描写场面的作文(通用34篇)

有关六年级描写场面的作文(通用34篇)

有关六年级描写场面的作文(通用34篇)六年级描写场面的作文篇1又到了竞选三好生的日子。

这时的时间过得真叫快,一转眼,轮到我发言了。

前面同学的发言那么精彩,我怎么能甘心落后呢!我快步跨上讲台,大声朗读竞选稿,尽管有点紧张,读错了字,可同学们还是报以鼓励的掌声。

唱票开始了,由小红、小丽两个人轮流唱,小明等人画票。

候选人都坐在台下安静地听着。

我们班的大队委显然比别人有更多优势,脸上一直挂着自信的笑容,还不时地打个哈欠,像是稳操胜券。

我和几个中队干部紧锁眉头,看着黑板,希望能逐渐和大队委缩小差距。

我虽然表面很镇定,但其实根本坐不住,一会儿看看这个人的票数,一会儿看看那个人的票数,心想:给我画票的人啊!画“正”的时候,你就大方点儿,多画几笔,千万别节约呀!每当别人超过我的票数时,我要么用手捂着脸,要么双手合十放在胸前默默祈祷,要么一只手使劲攥着一支笔以缓解紧张的心情。

当我反超别人时,我的情绪才稍稍稳定,偷眼看看旁边的小队长,只见他目不转睛地盯着黑板,生怕别人给他画错了。

那些没参加竞选的同学,一副无所事事的样子,有些人甚至进入了半睡眠状态,好像就算天塌下来也不能打扰他们。

评选结束,我荣幸地当选为区级三好生,我的好朋友小辉就不像我那么幸运。

他虽然落选了,却乐观地说:“重要的不是结果,而是过程,在这个参与的过程中我找到了不足,这就是收获。

”我向他投去赞许的目光。

六年级描写场面的作文篇2今天上午,老师带着一脸微笑走到讲台前说:“同学们,告诉你们一个好消息,下午我们举行拔河比赛!”顿时教室里沸腾起来,同学们欢呼声都快把杯子震碎了,我兴奋的中午饭是什么滋味都没察觉,一直在想着拔河的事情!好不容易熬到下午,看似每个同学都安安静静坐在位置上,老师走了进来说:“同学们,马上要举行拔河比赛,你们准备好了吗?”我们立刻洪亮的回答到:“准备好啦!”老师也学着我们的口气说:“好!你们的勇气让我很佩服,希望比赛也如此!接下来,我讲一下规则,首先,要把…”我们听得很不认真,心思都花在怎么取胜上了,我看了一眼四周,旁边的同学似乎已经按捺不住自己了,随时有一股想直接冲出去的冲动!终于老师把我们领到操场,经过分队、五分钟战前热身之后,各位运动员已经各就各位,随着老师喊倒计时:“三二一,开始!”老师一声令下,同学们卯足了劲,使劲的往后拉!哦耶!我们队的实力优势明显,每一位同学,不断往后拉,他们倾斜半身,努力的向下压,其中一位同学,他的脸庞已经涨的红通通的,额头上,豆大的汗珠排成排,一个劲的往下掉,脖子上手臂上的青筋都快爆出来了,整个身体仿佛都在颤抖!旁边观看的同学们也不甘示弱,有的高喊加油,有的喊口号…两只队伍仍然在全力战斗!眼看对手快要撑不住了,我们咬紧牙关,耗尽所有的力气撑着再撑着,终于,对手像被牵着的一群小样,呼啦被拽到我们的地盘上!啊,我们胜利啦!正是我们坚持不懈的努力,让我们取得最终的胜利!在那一瞬间,每一个人的喜悦都洋溢出来,我希望,这个瞬间永远永远保留下来。

场面描写作文

场面描写作文

场面描写作文场面描写作文(精选36篇)在日复一日的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。

你知道作文怎样才能写的好吗?下面是店铺精心整理的场面描写作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

场面描写作文篇1星期二下午,我们学校举行一次校园科技节的参观活动。

在这个秋高气爽的日子里,校园科技节参观活动正式拉开序幕参观活动开始,只听老师一声令下,人群沸腾起来,整个操场立刻变成欢乐的海洋。

我们迫不及待地冲过去,个个就像一只刚被放出笼的小鸟一样,用新奇的目光目不转睛地凝视台上的科技产品,有会跳舞,会做运动的机器人,有自动发球最让我惊喜的就是三个会跳舞、会做运动的机器人。

每当有音乐的时候,他就会随着音乐跳起舞来,还可以做一些动作。

这不禁让我感受到,现在的科技越来越发达,那些科技人员们创造那么多科技产品,真是太伟大,让我又一次的感受到我们的生活离不开科学,科学让我们的世界变得更发达,更加的丰富多彩。

很快,精彩而有趣的校园科技节参观活动在我们的欢声笑语中结束,这次科技节令我回味无穷。

愿我们的校园永远充满爱科学,学科学,用科学的心。

器,还有一些模拟地球、火星,月球的机器模型,不禁让我们感到惊喜、惊讶。

场面描写作文篇2今天,我们迎来了一年一度的元旦联欢会,校园里充满了欢声笑语。

我们的教室也装扮一新,黑板上用彩色的粉笔写着“联欢会”三个大字,周围画了可爱的小雪人和洁白的雪花。

同学们带来了五颜六色的气球,把教室装点得格外美丽,大家的脸上都洋溢着开心的笑容。

随着节目主持人吴自峰同学宣布“迎20xx年联欢会现在开始”,教室里响起了热烈的掌声。

同学们开始表演节目啦。

首先,郑小理同学演奏了一首萨克斯〈西班牙民歌〉,婉转动听,声情并茂。

把大家深深地吸引住啦;接着表演的小品“两个傻瓜”和“吃面条”,夸张的语言,形象的动作,把同学们逗得哈哈大笑;还有3个同学的拉丁舞表演,舞姿优美,热情奔放,赢得了同学们的阵阵掌声,随后同学们还表演了唱歌、魔术、舞蹈……,都是那么的精彩,同学们为他们出色的表演使劲鼓掌,手都拍红了呢。

场面描写作文

场面描写作文

场面描写作文场面描写作文(通用46篇)在平日的学习、工作和生活里,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。

那么一般作文是怎么写的呢?以下是店铺整理的场面描写作文,欢迎大家分享。

场面描写作文篇1今天天气晴朗,天空上飘着朵朵白云,每个同学都怀着喜悦的心情来到学校!因为今天将要举行学校田径运动会!这次运动会就在学校的操场上举行。

主席台上已经摆上了充气的拱门,上面写着“巍山镇中心小学第65届田径运动会!”操场四周插了许多彩旗,迎风飘扬。

操场上各项运动器材已经准备好了,跳远跳高的沙坑也已平整,就等着运动员来一展身手了!8点钟不到,每个班的方阵都已经排好队伍在操场外等待了。

随着主持人一声令下:“运动会开幕式开始!”运动员就开始入场了。

走在最前面的是铜管乐队,队员手中的乐器在太阳照射下,闪闪发光。

吹小号同学的脸都鼓起来了,敲大鼓的用力地敲击着,这雄壮的声音响彻云霄。

紧跟着铜管乐队的是彩旗队,彩旗队每行8位同学,共有8行,他们迈着整齐的步伐入场了。

他们双手高高地举着彩旗,脸上露出了自豪的笑容,彩旗在风的吹动下,“卟卟”地响着。

接着是各运动员方阵入场,他们喊着响亮的口号,迈着整齐的步伐。

当各班经过主席台时,都表演了一个小节目。

有的班表演的是扇子舞,花花绿绿的可漂亮了;有的班表演武术操,一招一式都很威武;还有的班全班同学都举着羽毛球拍,做着整齐漂亮的动作……等运动员们全部进入运动场,站好了之后,就举行了升旗仪式,这时全场一片肃静,只听见雄壮的国歌响了起来,大家一起行队礼。

在国歌声中,国旗迎着朝阳一同徐徐升起。

升旗仪式结束后,就是运动员和裁判员的宣誓。

代表运动员宣誓的是学校田径队的同学,她是六年级的学生,只见她伸出右手,举过头顶,说出了我们的心声:愿我们赛出风格、赛出水平,为班级争光。

同学听了之后,个个都心潮澎湃,希望早点走上赛场。

然后是裁判员方冰洁老师宣誓,她让我们知道:裁判都是公正的。

场面描写二百字作文

场面描写二百字作文

场面描写二百字作文
1. 清晨的公园啊,阳光透过树叶,地上都是光影点点,就像小
时候玩的拼图一样。

鸟儿们叫得真欢,好像在告诉我们,“新的一
天来啦,快点起床!”空气里都是花香,让人心情都变好了。

2. 晚上的街道啊,霓虹灯闪啊闪的,车子一辆接一辆,跟过年
一样热闹。

行人都走得飞快,脸上有笑的有愁的,啥表情都有。


处夜市那边传来笑声和叫卖声,感觉这个城市永远不会睡觉。

3. 教室里大家都在埋头学习,笔尖在纸上“沙沙”地响。

老师
在上面讲个不停,那些公式和定理听得人头疼。

不过还好,窗边的
风吹过来,凉凉的,就是带不走教室里的紧张气氛。

4. 海边浪花打在礁石上,那声音大得跟打雷一样。

海鸥在天上飞,叫得特别清脆。

沙滩上孩子们玩得可欢了,笑声一个接一个的。

描写场面的小练笔

描写场面的小练笔

描写场面的小练笔
1. 哇塞,运动会的场面那叫一个热闹啊!操场上的同学们就像一群欢快的小鸟,叽叽喳喳个不停。

你看,跑步比赛的选手们,那速度,简直像闪电一样!“加油!加油!”的呼喊声此起彼伏,这不就是青春的活力吗?
2. 嘿,过年放烟花的时候可太有意思啦!烟花在夜空中绽放,就像一朵朵绚丽的花朵。

孩子们兴奋地又蹦又跳,大人们也满脸笑容,这场景,难道不令人陶醉吗?
3. 哎呀呀,菜市场里可真是人头攒动啊!卖菜的大叔大声吆喝着,买菜的阿姨们则在讨价还价。

这里就像一个充满生活气息的舞台,每个人都是主角,多有趣啊!
4. 哇哦,演唱会的现场那氛围简直绝了!粉丝们疯狂地尖叫着,挥舞着手中的荧光棒,歌手在舞台上尽情歌唱,这难道不是一场音乐的盛宴吗?
5. 嘿,婚礼的场面总是那么温馨感人!新人们幸福的笑容,亲朋好友们真诚的祝福,就像温暖的阳光洒在每个人身上,多美好的一幕啊!
6. 哎呀,海边的沙滩上那可真是热闹非凡!孩子们在堆沙堡,大人们在晒太阳,海浪拍打着岸边,发出阵阵声响,这不就是度假的天堂吗?
7. 哇,游乐场里到处都是欢声笑语!过山车呼啸而过,旋转木马缓缓转动,小朋友们玩得不亦乐乎,这场景怎能不让人开心呢?
8. 嘿,足球比赛的场面那叫一个激烈啊!球员们在球场上奔跑、拼搏,
观众们的欢呼声一浪高过一浪,这不就是激情的释放吗?
9. 哎呀呀,夜市里灯火辉煌,人来人往。

各种小吃的香味扑鼻而来,让人垂涎欲滴,这不是吃货的天堂吗?
10. 哇哦,学校的文艺汇演那真的是精彩纷呈!同学们在舞台上展示着自己的才艺,唱歌、跳舞、表演小品,多有活力的场面啊!
我的观点结论:这些场面都各有特色,充满了生机和活力,让人感受到生活的丰富多彩。

场面描写小作文(5篇)

场面描写小作文(5篇)

场面描写小作文(5篇)第一篇:场面描写小作文场面描写小作文场面描写是写作中的常见描写手法,下面就是小编为您收集整理的场面描写小作文的相关文章,希望可以帮到您,如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦!场面描写小作文一春天到了,天气越来越温暖,草、树都长出了新叶,小鸟站在枝头欢快地歌唱。

“叮铃铃”清脆的下课铃声响了,同学们像一窝蜂一样冲出教室、奔向操场。

在操场上,同学们生龙活虎、龙腾虎跃,尽情地做游戏。

同学们有的玩小马过河,有的踢足球,还有的赛跑。

看到同学们那么快乐,我也参加到小马过河的游戏中。

我站在岸上,想到要跃过抓的同学,到那一边岸上,就兴奋不已。

我神情严肃,走到一半,就四处张望,看到抓的同学都走开了,便开始大声叫了起来:“我在里,来抓我呀!”抓的同学听到声音就朝我这里飞奔,我故意慢慢地走到岸上,为的是激发抓的同学的怒气,让游戏更加好玩、有趣。

操场的正中央有一个足球场,两个自发组成的足球队在那里进行比赛,看看谁是真正的冠军。

现有一方队员在中场开球,以脚远射,一下踢到了对方禁区,这下可乱套了,防守的队员和进攻的队员在禁区内争抢。

守门员的脸绷得紧紧的,双腿弯曲,指挥着队友:“快、快去抢球,然后把球踢到对方那边。

”见说也没用,守门员也参加到抢球的行列,最后球被守门员踢了出去。

守门员的脸上露出了笑容,进攻的队员见机会失去了,垂头丧气,但还是互相安为:“大家不要泄气,这次机会失去了,还有下次。

”。

“叮铃铃”这我们不愿听见的上课铃声响了,大家依依不舍地回教室,期待下一个课间休息的到来。

场面描写小作文二“呯!”发令枪响了。

参赛队员们如离弦的箭一般冲向终点。

啦啦队队长带领着各个班的同学呐喊加油。

一会儿后便分出了高低,有的健步如飞,遥遥领先;有的稍逊一筹,但急起直追,有的虽然落后却毫不气馁,顽强拼搏,紧追不舍。

比赛十分激烈,进入了白热化阶段,参赛队员们全力以赴,争先恐后。

“耶!”一轮结束了,一轮又开始了。

队员们个个摩拳擦掌,跃跃欲试,俨然胜券在握:“呵!你们等着看好戏吧!”那边的运动员生龙活虎,一会儿练跳高,一会儿又小跑,一旁的在心里默默地为自己加油鼓劲。

描写场面片段(精选9篇)

描写场面片段(精选9篇)

描写场面片段(精选9篇)场面描写,就是对一个特定的时间与地点内许多人物活动的总体情况的描写。

下面是小编整理的描写场面片段,欢迎阅读。

描写场面片段篇1我赶紧来到了大街上,放眼一看,到处是人山人海,到处是欢乐的海洋。

老爷爷望着满天的火树银花,乐得合不拢嘴;老奶奶瞧着天空里银蛇飞舞,高兴得点头微笑;小朋友看着金色的雨纷纷落下,兴奋得手舞足蹈。

听,喜人的二踢脚“呯—啪”飞上了夜空,炸开了朵朵金花;彩明珠吱吱地喷出了五彩缤纷的彩珠。

看,坦克开足马力咚咚地发射炮弹;火箭带着人们的笑声飞向了夜空。

天上开满了五颜六色的金花,地上开满了五颜六色的银花,人们的心灵开放着朵朵幸福花,这些编织成一幅多么美丽的图景呀!描写场面片段篇2这篇短文写得多么生动呀!我们读后仿佛置身于除夕之夜,耳边又响起欢乐的鞭炮声,眼前又出现那欢乐的场面。

全文开篇先用一连串的象声词,绘声绘色地勾画除夕之夜鞭炮作响的动人情景。

接着描绘了老爷爷、老奶奶、小朋友们看放鞭炮的神态以及欢乐的心情。

写的是典型的人,反映的是人民群众同庆除夕的幸福情景。

全文写得生动感人,是由于作者写出了自己所见、所闻、所感,写出了自己心里想说的话。

描写场面片段篇3这是一个竞争向上、充满活力的日子,学校举行了一场激动人心的校运会,那场面别提多热闹了。

首先举行开幕式典礼。

瞧,那五颜六色的'彩旗随风飘扬,正向观众们问好呢!听,那浩荡的鼓声传入了每个人的耳朵,传入了每个人的心田,激起了运动员竞争向上的心,整个运动场在一片鼓声中显得庄严、肃穆。

描写场面片段篇4今天晚上,我去文化广场玩了。

哇噻!文化广场好多人啊!仔细一看,原来他们在举行捐款活动呀(捐给灾区的人们)。

见此情形,我也毫不犹豫地捐出了自己的爱心;其他人一样也捐钱,有些人还一下子捐了100元呢!我不禁想:世界上还是好人多啊!这次的活动真有意义!描写场面片段篇5之后我方发球,守门员开了一个大脚,球一不留意传到了对方前锋的脚下,但被我方的前锋抢了回来,这下由我方进攻,我方前锋冲到对方球门前,准备射门。

场面描写的作文(4篇)

场面描写的作文(4篇)

场面描写的作文(4篇)大家接触或使用作文是必然的。

借助作文,人们可以反映客观事物,表达思想感情,传递知识和信息。

作文有很多笔记。

你确定你能写吗?以下是精心整理的描写场景的作文[4选],欢迎阅读收藏。

今天,阳光灿烂。

我一个人怀着愉快的心情走出家门,进行实地考察。

一路上,微风吹过,小草向我点头,鸟儿在枝头歌唱,仿佛在欢迎我。

不知不觉,我来到了现场。

啊,田野的风景真美。

首先映入你眼帘的是一大朵金黄色的油菜花,远远看去,像是遍地堆砌的黄金。

金色的花瓣一片一片环绕,满是枝干,连站立的枝条都弯曲了。

嫩绿的叶子在黄花的衬托下更加美丽。

边上的萝卜菜花也不甘示弱,绿色的枝条向四面八方展开,白色的花朵上满是枝条。

豆豆花不服气,枝叶中间有小白花。

有些蝴蝶般的花瓣,像是歇在枝头;其他的就像采集花蜜和展开翅膀。

微风吹来,麦苗翩翩起舞。

苗条的身材,穿着绿色的连衣裙,细长的枝叶在微风中摇曳,真的像个舞者。

春天有黄色、白色、紫色和绿色的田野。

像一个彩色的画卷。

我喜欢春天的田野。

丁...每当我听到这个美妙的铃声,我都会反射性地想起课间十分钟的快乐时光。

下课后,老师不顾一切地安排今天的作业。

只有十几个学生在听,其余的已经完成了他们的伟大工作。

有一段时间,教室里有各种各样的情况,有56张脸和56朵花...一半问老师留了什么作业,四分之一冲到WC聊天。

我们其余的人都在关注我亲爱的朋友林俊杰举办的小型音乐会。

所谓“山中无老虎,猴子称大王”。

此时,教室似乎爆炸沸腾了。

哦,真的有点风格。

偶像国王任俊杰展示了他的才华,但美中不足的是他没有装备,一切看起来都很简单。

任俊杰拿着扫帚当吉他,荧光笔当麦克风,开始表演。

他清了清嗓子,表示在为陪他的铁哥们做准备。

你看那个老韩鬼一样飘来飘去。

“在你心中,自由飞翔……”哦,真是神气活现。

老汉个子矮,像人群中的一只跳蚤。

他越唱越起劲,自恋地闭上眼睛,像一个走过凯旋门的必胜将军。

“谢谢你……”,自恋使他的声音很大。

场面描写作文优秀6篇

场面描写作文优秀6篇

场面描写作文优秀6篇场面描写的作文篇一天灰蒙蒙的,今天是个阴天,到了教室,李老师告诉我们要去南宫广场跳大绳,顿时同学们欢呼雀跃,一扫阴霾天气的影响。

我们下了楼,在去广场的路上,车水马龙,有带孩子出去玩的,有加班的,还有购物的……到了集市,更是人头攒动,人山人海,旁边是卖古董赝品,终于,到南宫广场了——我们迅速排好队,李老师和樊老师负责悠大绳,不会跳的站樊老师那一边,会跳的站李老师那一边,我犹豫了一下,还是站在了李老师那一边。

大绳悠起来了,前面的一个个同学都顺利地跳过去了,马上就轮到我了,我心里稍微有一点紧张,万一摔个底朝天怎么办?那同学就笑死我了,可是已经不容得我多想,轮到我跳了,我心里想到进,我在把眼一抬手也往上一抬一下子就跳过去了,我又往前跑了几步,确定大绳没抽着时,我才用手拍了拍胸脯说到;吓死我了。

同时,脸上紧张的脸色才放松下来。

紧接着,郭湛奇又跳了进去,他上身穿着白衣服,下身穿着黑裤子,他跳完一个还想跳就又跳了几个,然后李老师和樊老师加快了摇绳的速度,郭湛奇也加快了跳绳的速度,他的手也不停的上下摆动着,仿佛手也上下跳大绳,他的一系列动作把我笑的前仰后合,笑的嘴都合不住了。

令我印象最深的还是何雨倩如,别看她身材小,可跳起来一点都不差劲,她穿着黑裤子白衣服,这不,她又往里冲了,过去了,她使劲往上一蹦,随之,她的长辫子也甩了起来,这时,大绳已经从她的脚底下钻了过去,她又迅速了冲了出来,我们都看得惊呆了。

这回跳大绳举行的很好,不仅让我们得到了快乐,我还有勇气再跳大绳了,多运动才有益健康。

场面描写作文篇二在鸟巢奥运会开幕式的文艺表演中,最后是《梦想》表演。

刘欢和沙拉。

布莱曼演唱了主题歌《我和你》。

巨大的多环球在舞台中缓缓升起,在夜空中呈现出绚丽的色彩,所有的演员们都站在了环球的上面。

他们似乎脱离了地心的引力,让人们充满了无限的遐想。

在环球的上面响起了“我和你,心连心,同住地球村。

为梦想,千里行,相会在北京。

场面描写的作文(共9篇)

场面描写的作文(共9篇)

场面描写的作文(共9篇)场面描写的作文(一): 关于场面描写的作文课间十分钟下课了,同学们兴高采烈的来到操场上做游戏. 你看!同学们有的踢足球,有的跳皮筋,有的扔沙包,有的丢手绢……顿时,安静的操场变的热闹非凡. 最有趣的就算是扔沙包了,我和十几个同学来到一棵大树的树荫下玩扔沙包.我们分好四个组,每组四个同学站在中间,四个同学站在两边.游戏规则是:两边的同学向中间同学的身上扔沙包.中间的同学每人有三条生命,如果中间的人接着扔来的沙包,就可以增加一条生命,如果被两边的人击中,就会减少一条生命.二组的同学开始发“球”了,李若愚同学一下子就被飞来的“球”击中了,立刻就被减掉了一条生命,真可惜呀!开场就输,真叫人不痛快!石亚禹大声喊:“大伙都留点神,这次只能赢,不能输!”她这一嗓子还真管用,第二次交锋,就立刻变了样,我和朱雪然双双接住了对方的“球”.我们轻松得赢了对方.大家又蹦又跳,高兴极了! 紧接着我们和对方交换了角色,“战斗”又开始了.我们发动进攻了,对方的许龙菲动作那么慢,我都有点为她着急.我的双手一举,如闪电一般,“球”向对方的阵地飞去,我的心怦怦直跳,像揣了只小兔子似的,生怕对方接住,我这一“球”竟打着了对方的两个队员.就这样“球”在场上飞来飞去,同学们上窜下跳,欢呼雀跃,这时上课的铃声响了起来,我们只好匆匆收兵,多么叫人留恋的课间十分钟啊!场面描写的作文(二): 写一篇场面描写的作文400场面描写的作文一年一度的新春佳节又要来到了,想必每个小孩都很急切地盼望着过春节,都有一些让自己喜欢的事情吧!例如:收到长辈给的压岁钱,四处逛街买新衣服,去亲戚家串门拜年,去旅游等等,而我最喜欢的事情就是放鞭...场面描写的作文(三): 场景描写的作文根据景物特点和观察方法的不同,写景物的顺序也不能相同.下面介绍几种记叙顺序.1、按时间顺序来写景.自然界的景物在不同的时间内,姿态、光泽和颜色都不一样,也就是说在不同的时间里自然景物显示出不同特点,所以要按时间变化的顺序来写.如,课文《美丽的小兴安岭》就是按照春夏秋冬四季变化顺序写的.2、按空间方位顺序来写景.这里的窨是指景物所在的位置.比如,游山,总是随着人登山位置的变换来描写一处一处景物的,这也就是所谓移步换景的写法.如课文《海滨小城》,这类文章所写的景物的面积较大,组成的部分也较多,要把它写具体,突出特点,一般是先用一两句话总写出特点或点出位置来引出全文,《海滨小城》就是从大海、海滩,一直写到小城庭院、公园、街道的每一处景物特点.3、按景物的类别,分别观察和描写.如先观察群山,再观察河流……或相反的顺序.例如《桂林山水》这篇写记叙文,就是这种记叙顺序的范例.以上是几种常用的记叙顺序,写景时,该用哪种记叙顺序,要依据文章的内容和要求来定.一幅美丽的风景画挂在眼前,怎样把美丽的风景写下来呢和观察、描写一件事物一样,要先按一定的顺序仔细观察,再按观察的顺序写下来.写景要注意景物的位置,如上、下、前、后、左、右、里、外、中间、旁边、远处、近处等等.有一位小作者按从上到下的顺序描写一幅草地景色.他是这样写的:天空飘着朵朵白云,小鸟在蓝天白云间快乐地飞翔.蓝天下是一片绿油油的草地,一位牧童在放牧.小羊羔低头吃着草.小牛津津有味地吸着母乳.马儿有的在低头寻找鲜美的食物,有的静静地站着,好像在欣赏草地上的美景.一条弯弯的小河缓缓地流过草地,河里有几块青青的石头,鱼儿在石头边自由自在地游来游去.啊,多美的景色啊!小作者很注意写出景物的位置.上面是蓝天,蓝天下是草地,草地上有小河,河里有石头……小作者观察得很仔细,不但写了图中景物的色彩,写了马、牛、羊不同的姿态,还加上了自己的想象,如小鸟“快乐”鱼儿“自由自在”等,表达了自己的感情.读了这篇作文,我们好像亲眼看见了美丽的图画.写景,还可以选一个位置作为观察点,以这个观察点为中心来确定其它景物的位置.例如看图写《美丽的乡村》,小作者是以“村子”作为观察点,按村里、村前、村后、村旁的顺序来观察的:这是一个美丽的村庄.村子里,一幢幢新盖的小楼被绿树环抱着,村前有一片桃树林.桃花盛开了,远远望去,像一片火红的朝霞.村后是一座青山,山上长着松树和柏树,一年四季郁郁葱葱,一道瀑布像一匹银色的绸缎挂在山前.一条小河从村旁缓缓流过,河上有座石桥,站在桥上,可以看见清清的河水里,骨一群群小鱼在互相追逐.过了石桥,是一片稻田.拖拉机在田里耕耘,“突、突、突”的声音,打破了山乡的寂静.一群小鸟在稻田上空盘旋着,鸣叫着,好像在唱着春天的歌.这篇作文的小作者按顺序,写清了景物的位置,作文就显得很有条理,小作者写出了桃花的红,松柏的绿,河水的清,还通过想象,把原来静的画面写得有声有色,动了起来了.如:小鱼“互相追逐”,拖拉机发出“突、突、突”的声音,小鸟“鸣叫”,松柏“四季常青”等,在读者面前展现了美丽的山村景色.【场面描写的作文】场面描写的作文(四): 场面描写的作文美的瞬间美的事物总是让人难以忘怀.美,不一定要长久,也许有时那只是短暂的一瞬,却足以在你的脑际留下永久的印痕.枫叶的摇落,是一种火焰的坠落,有悲壮之感;梧桐的飘零,飒飒于风中雨中,令人萌生感动;夕阳的坠落,是一种轻松的坠落,它抚起了明日的朝阳.虽说,这些瞬间的景色让人感到一丝凄凉,但它们散发的短暂光芒何尝不是一种绝美. 美,我们追求它是自然的,而并非刻意的装饰;大自然的美景,谁人不爱,又有谁可以掩盖它的风采,朝霞晚霞、日出日落、潮起潮落之所以那么美,只因它在瞬间放射出无尽的光辉,当你回过神时,它早已逝去,你可以看到下次的来临,却无法将这次的逝去挽留,更无法使美在片刻凝固.事物尚且如此,生命又何尝不是这样我们总是将新生命的诞生,看作是美,将生命的逝去,看作是痛.面对死亡,人总是心生恐惧,但人固有一死,或重于泰山、或轻于鸿毛,只要能在有限的生命中为人民做出无限的贡献,即使是英年早逝,又有何妨,因为你的美已经深深地烙在了人们的心坎上.烈士们那瞬间的逝去,不就铸造了永恒的灿烂吗那么,只要我们能把握生命中的美丽,铭刻那份永恒,并为报答那永恒的光辉尽力而为,也无须因为时间仓促而感叹人生.让我们共同携手撒下美的种子,等待它静静地绽放,等待幸福悄悄地来临场面描写的作文(五): 场景描写的作文500字按时间顺序写“春节”是我们中华民族的传统佳节.每到这时候,家家户户都要聚在一起吃团圆饭.外来打工者都急忙忙地收拾行李,准备回家,拿着一年的工资,心中暖洋洋的;我们小孩子,取得了好成绩,心中美滋滋的,等待着家长们的夸奖……大街上、小区里、超市中,到处都洋溢着喜气,一派热闹的场面.今天是大年三十.早晨,金色的阳光撒满大地.我和妈妈兴高采烈地去街上买东西,街道上一夜之间仿佛变了个样,大街上张灯结彩,热闹非凡,家家户户贴着“倒福”、对联,还挂着红灯笼.人们穿着节日的盛装,纷纷脸带微笑地走向各个市场,有的购物,有的观赏,一片欢乐详和的景象.到了晚上8点钟,《春节联欢晚会》开始了,我们一家坐在电视机前看《春节联欢晚会》,晚会的节目很精彩:有优美动听的歌曲,有幽默风趣的小品,还有滑稽逗人的相声…...节目丰富多彩,看得我眼花缭乱.“当当当……”随着新年钟声的敲响,烟花和爆竹便齐鸣起来.我和爸爸拿出了早已准备好的烟花,点燃了烟花筒,只听见“轰”的一声巨响,一颗烟花弹升到了空中,在一瞬间爆炸了,那爆炸了的烟花仿佛是一朵美丽的莲花在空中展开了花瓣,这时,一颗颗烟花又从烟花筒中喷发,像无数明亮而璀璨的流星,在天空中一闪而过……天空中还闪烁着其他的烟火,它们有的如一串串珍珠,有的如一颗颗流星,有的如一朵朵菊花,有的如一条条瀑布……让我目不暇接.一声声响亮的爆竹声,一朵朵光芒四射、灿烂无比的烟花,在天空中飞舞,各式各样,五光十色,把天空点缀成一朵鲜花,夜空顿时变得光彩夺目.此时的场面,被笑声、鞭炮声、喊声、乐曲声合成的旋律包围着,真是热闹极了.场面描写的作文(六): 关于场景描写的作文100字左右年的元宵节,比以往元宵节都不太一样,因为随着经济的发展,人们逐渐富裕起来,灯也随之好看了起来.昨天晚上,和爸爸妈妈到街上去看灯.虽然北方的天气寒冷无比,但寒冷挡不住人们的热情刚到马路上,只见马路上人山人海,整条马路都已变成了"人行道",一眼望去看不见人流的末尾.和爸爸妈妈也随着人流汇入了灯区德胜街.只见那德胜街的大牌楼,五光十色,“千万”条金黄色闪光灯从六七米的“高空”悬下,如瀑布一般,真是“疑是金河落德胜”啊.哎呀,这是第一次看到这么繁多,这么出奇的灯.看都看不过来.瞧,那一盏盏五彩缤纷千姿百态的花灯真是令人大饱眼福.有红彤彤的"五角星",昂首挺胸的"小公鸡",活泼可爱的"小猴子"……你看那只神气活现的凤凰!.两只宝珠般的圆眼,放射出白光.美丽极了.直把看得目瞪口呆们继续往前走,只听见不知道是从哪里传来的歌声“在的地盘你就得听的……”.那肯定就是移动通信公司的宣传了.果然,前面有一个舞台.上面虽然空空如也,但旁边是一个手机,(还挺形象,一看就知道是做手机广告)手机的屏幕上还有动画.哦,怪不得听见歌声,只见屏幕里的周杰伦正卖力地拿着话筒,唱着呢!看来,元宵节不仅灯好看,还处处充满商机.这边刚刚送走了周杰伦,那边的刀郎又来了.因为那熟悉的旋律“2023年的第一场雪,比以往的时候来的更晚一些”真悠闲啊.原来是为九曲黄河阵做广告啊.看那九曲黄河阵,左拐右拐,精妙无比,正如人生道路上,虽然左拐右拐,但最后还是会出去,获得胜利.月亮渐渐西落,依依不舍地离开.但观灯的人还是络绎不绝,各种彩色的灯像天上的繁星一样,大放光彩.真是"一夜花灯醉,只缘春意浓."评析:文章描写了元宵节看花灯的情景和场面,景物和心理都有一定的描写,抓住了元宵节的特点,描写很细致,层次清晰;并且能够引申到人生话题,不着痕迹,顺畅自然.语言运用也较好,引用较恰当.年的元宵节,比以往元宵节都不太一样,因为随着经济的发展,人们逐渐富裕起来,灯也随之好看了起来.昨天晚上,和爸爸妈妈到街上去看灯.虽然北方的天气寒冷无比,但寒冷挡不住人们的热情刚到马路上,只见马路上人山人海,整条马路都已变成了"人行道",一眼望去看不见人流的末尾.和爸爸妈妈也随着人流汇入了灯区德胜街.只见那德胜街的大牌楼,五光十色,“千万”条金黄色闪光灯从六七米的“高空”悬下,如瀑布一般,真是“疑是金河落德胜”啊.哎呀,这是第一次看到这么繁多,这么出奇的灯.看都看不过来.瞧,那一盏盏五彩缤纷千姿百态的花灯真是令人大饱眼福.有红彤彤的"五角星",昂首挺胸的"小公鸡",活泼可爱的"小猴子"……你看那只神气活现的凤凰!.两只宝珠般的圆眼,放射出白光.美丽极了.直把看得目瞪口呆们继续往前走,只听见不知道是从哪里传来的歌声“在的地盘你就得听的……”.那肯定就是移动通信公司的宣传了.果然,前面有一个舞台.上面虽然空空如也,但旁边是一个手机,(还挺形象,一看就知道是做手机广告)手机的屏幕上还有动画.哦,怪不得听见歌声,只见屏幕里的周杰伦正卖力地拿着话筒,唱着呢!看来,元宵节不仅灯好看,还处处充满商机.这边刚刚送走了周杰伦,那边的刀郎又来了.因为那熟悉的旋律“2023年的第一场雪,比以往的时候来的更晚一些”真悠闲啊.原来是为九曲黄河阵做广告啊.看那九曲黄河阵,左拐右拐,精妙无比,正如人生道路上,虽然左拐右拐,但最后还是会出去,获得胜利.月亮渐渐西落,依依不舍地离开.但观灯的人还是络绎不绝,各种彩色的灯像天上的繁星一样,大放光彩.真是"一夜花灯醉,只缘春意浓."评析:文章描写了元宵节看花灯的情景和场面,景物和心理都有一定的描写,抓住了元宵节的特点,描写很细致,层次清晰;并且能够引申到人生话题,不着痕迹,顺畅自然.语言运用也较好,引用较恰当.场面描写的作文(七): 场景描写的作文要提到人物的心情有关场景描写的作文场面描写的作文(八): 场面描写的作文400字运动会(模仿五年级上册26课开国大典)一定要在今天回答!【场面描写的作文】在这夏末秋初的九月里,我们迎着夏日的阳光,伴随着秋季的气氛,迎来了欢快精彩的校运动会.你看那田径赛场上的运动员,一个个如矫兔般飞离起点,像利箭般冲向终点,引得在场的观众兴奋不已.不论选手是否获得第一,他们都会得到观众的赞美和鼓励.因为在观众的心中,这些运动员都发挥出了不屈不挠,顽强拚搏的体育精神.长跑800米和1500米是考验选手体力和毅力的项目.它虽然不如短跑那样让人兴奋,令人激动,但是绝对比短跑更加让人感动.参加这个项目的运动员真正体现了努力拚搏,永不服输的运动精神,它给我们的感受远比成绩要丰富的多.再看那田径赛场上的运动员,也个个摩拳擦掌,毫不示弱,即使失败也毫不放弃.他们面对目标跨出坚定的步伐.这种不断超越自我的精神是个人的巨大财富,更是将来能够走得更高更远的稳固基石.参加铅球比赛的选手互相竞争,成绩越投越远.他们手中的铅球仿佛变成了一个个充满希望的许愿球,不断追逐着自己的梦想.比赛一直延续到下午,师生们的热情豪未减退.直到最后一声枪响,本届运动会在全校师生的共同努力下,圆满的完成了各项赛事,顺利的降下了帷幕.场面描写的作文(九): 元旦联欢会场面描写的作文元旦就快到了.一天,教师对同学们说:“元旦前一天早上要举行元旦联欢会庆祝元旦!”我们听见了,都高兴地欢呼起来.教师任命贾文浩、田雨当联欢会的主持人,并任命王林叶当装饰设计师.大家都在盼望元旦的到来.终于盼到了!那天早上我怀着高兴的心情来到学校,刚进教育,感觉教室焕然一新,吊灯吊扇上挂着拉花、皱纹纸.教室正中间挂了一个大花篮.前后黑板四周也用拉花装饰起来了;上面写着“欢庆元旦”四个大字.窗户上贴着各色的窗花,这些都是我班同学和荣老师设计的啊!大约8点钟,联欢会开始了,主持人田雨用红亮的嗓音说:“各位老师、同学们大家好,在这金秋送爽的时节里,我们又迎来了新的一年.下面请带教师致开幕词.”主持人贾文浩挺有创新,田雨说一句,贾文浩用英语重述一遍.荣教师致了开幕词,贾文浩首先用英文演唱了一首《阳光季节》,他唱得优美动听,迎来同学们一阵阵掌声,同学们目不转睛地盯着贾文浩,节目最后,台下响起最热烈的掌声.贾文浩的节目表演完了.刘佳欢、田雨表演的《城里老鼠和乡下老鼠》讲的是:一只城里老鼠去乡下探亲,乡下老鼠用那里最好的饭菜招待她,城里老鼠还是吃不惯.就请乡下老鼠过几天到城里做客.三天后,乡下老鼠去城里,他对这里很陌生,又很好奇.他去城里老鼠家,城里老鼠也用那儿的特产款待他.乡下老鼠正吃的香时,一只大花猫从厨柜下钻出来,想吃了乡下老鼠.乡下老鼠吓得跑回乡下,并发誓再也不去城里了.他们的表演把大家逗得哈哈大笑. 我还爱听巩力源弹得电子琴乐曲《握别》她弹得优雅动听.表演完了,台下响起一片掌声.精彩的节目不止这些,还有王一帆表演的魔术《神奇的硬币》;倪豪扬的口琴演奏《快乐小神仙》,等等等等.我不光观看节目,也要表演,我用黑管吹奏了《你是我的玫瑰花》也迎来了大家热烈的掌声.我还朗诵了一个英语短文,并翻译.我还去了四(2)班和二(2)班表演黑管,给他们班也带来欢乐.联欢会快结束了,主持人给每个同学发了一个小奖状留作记念.这次联欢会在欢声笑语中结束了.写场面描写的作文场面描写的作文500。

场景描写作文6篇

场景描写作文6篇

场景描写作文6篇场景描写作文一:场景描写作文450字“加油!加油!”操场上传来一阵阵排山倒海的欢呼声,一潮高过一潮,原来我们学校正在进行一年一度运动会。

开幕式由体育老师主持。

响亮的《义勇军进行曲》声中,开幕式开头了,身穿校服的旗手抬着国旗,迈着正步首先入场,国旗不断的升起,我们开头检阅了,我们精神抖擞,仰头拍胸,个个兴高采烈的,我们走到主席台前时喊起了我们的口号,也把手中的气球放飞,很快竞赛了。

只听一声枪响,队员们像离弦的箭一样冲出去,犹如脱缰的小马争先恐后地追赶着。

朝场景描写作文二:场面描写的作文“请全班同学下楼跑步。

”再一次听到这句话时,有的同学很泄气,有的同学很兴奋。

不情愿跑步的同学总是满满的往下走,喜爱跑步的同学一下子窜下了楼。

当然我和后者一样,由于我很喜爱跑步。

等下楼站好了队,我们就带入了操场。

一二班级的同学总是围着前教学楼跑,三四班级是在操场上跑,五六年的在操场外圈跑,跑起来像三条弯弯曲曲的龙。

相比起来,三四班级比较整齐,由于一二班级是低班级同学,跑起步来有很多人掉队,五六班级虽然是高班级,但是不仔细,跑起步来依旧很乱。

第一圈时,大家显得都不是那么累。

因艺洁跑在全班前十名,她跑起来脸上满是笑容,显得一点都不累。

可我们班的肖怡雯太胖了,跑起步来特别吃力,一点都不稳。

第一圈跑完她已经是气喘吁吁了,别说后面还有四圈呢,看她怎么办吧。

到了最终一圈时,尹艺洁依旧精力充足,肖怡雯已经满头大汗了,像是在烈日炎炎下晒了一成天。

紧接着,听到了“齐步走”的口令声,肖怡雯长长的舒了一口气,感叹道:“今日的任务终于完了”,尹艺洁则是一幅流连忘返的样子,似乎还特别期盼明天的跑步似的。

接着,就是各班做小结了,有的班表现非常好,很快就解散了,有的班表现不好,还在可怜地听着老师的批判。

就这样,一天的晨跑结束了!跑步真是有人高兴有人忧呀!“场景描写作文三:五班级场景描写作文上周星期一下午,学校组织全校同学清洁教室,迎接全校的大卫生检查。

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让你的文字充满画面感
——场面描写优秀小作文1108 余俊哲:
时间霎时停止下来,空气也仿佛凝固下来,悲伤的脸谱镶在每个人的脸上。

刘宣怡的眼眶里涌出连滴不息的玻璃珠,脸憋得通红,酒窝撅成一团;刘镝妮的眼眶也顿时湿润起来,口中也念念有词,貌似要说写什么话吧;赵昊为面对自己好友既將离其远去,埋头沉思,一脸苦涩,眉头紧皱,仿佛经受心灵痛苦一般。

众人沉寂着,默默地为他的离行祈祷。

C1108 冯祺睿:
窗外,乌云越压越低,如同一个灰色的恶魔降世,同学们的脸色变得格外沉重,没有一个人说话,都静望着他,似乎这一刻时间都静止了,不知是谁忽然大叫一声,冲了出去,给了他一个拥抱,眼角的泪水哗哗流下,几个男生也走上去互相拥抱着,他的眼眶红了,他闭着眼睛想不让眼泪流下,可泪却不听使唤,他站在那儿说:“我们以后还会相见。


1108 黎韬:
这句话如同一枚火星,把班上都点燃了。

有的同学惊奇地望着,目光暗淡如灰沉的天空;几位女同学潸然泪下,泣不成声,旁边的同学忙的一包包的递卫生纸;后座的同学正纷纷议论这是真实还是假事;他望着大家的疑惑与失落,双手无力地下垂。

不一会儿,大家都静默了,天边的云脚步滞重,静默地看着这一切。

1120 周智浩
从窗间可以看见一位紧盯着手中飞落的杯子、一点儿也不放松的孩子,也有一位手忙脚乱、因自己破坏了节奏而面红耳赤的孩子······不过,更多的孩子们是口齿轻颤、手中翻飞不停的,节奏有力而整齐,渲泄者初三的孩子应有的青春活力,绽放着初三的孩子应有的坚强意志······我不忍心推开教室门,干扰这专属于他们自己的骄傲。

1108 曾思秦:
妻子边捏着丈夫领口的褶皱,边絮絮地叮嘱着,丈夫安静地听着,时不时点点头。

哥哥忍住泪意,揉了揉妹妹的头发,温柔地说着,让满脸泪痕的妹妹又破涕为笑。

整个站台里四处飘荡着泪与笑,相互交织,编成一个含情脉脉的平安结,伴着那拉长的汽笛与跟跑的人群一起,紧紧地牵住远游之人的心。

1120 林俐:
“咚咚咚咚!!!”几声清脆的敲击声如同春泉击石,活跃而又纯净。

蓦地,如同海啸一般,狂风一般,所有人都开始敲击,伴随着歌声,冲击着我的耳膜,震撼着我的心灵。

这时,我注意到角落中的一个同学,她虽不熟练,但也尽力跟上,认真的看着其他同学。

还有那四位领头羊,认真的注视着手中杯子,不停地敲打。

“咚咚!!”“When I’m gone(当我离去)……”一声一声刺激着我的听觉神经,我坚定了信念:我的孩子们是最棒的!
1108 廉子锐:
时间对全班同学停滞了几秒,顿时泡了一杯浓的化不开的苦咖啡。

这时,平时调皮的男生瞪大了眼,张大口,用目光在余翼云和龙老师间扫动;几位女班干,泪花顿时盈出了眼眶;站在窗外的余妈妈抽出纸巾,擦着泪水……在惊异,悲伤中,那苦咖啡泡的越来越浓,班长留给我们的回忆,一滴滴从眼中落下。

1120 刘雨晴:
我看见齐刷刷的一排橙色杯子,随着音乐与歌声整齐的打出统一的节奏,像橙色的海洋拍打着地面一波一波地翻腾,有的同学在杯子不慎失手滑落时仍不慌不忙,摆好继续打,有的同学不太熟练,但仍旧带着一脸认真在尽力跟上节奏。

“哒哒,哒哒哒…….”带着韵律的敲出声音谱写了他们初三时光的华美乐章,冲击着平静与压抑,使整个世界的步调,也慢了许多。

1120 江昱坤:
门尚未推开,一阵整齐而节奏感强烈的敲击声已传入我耳,仿佛连空气也随之颤动着。

我在窗边悄悄观察着,只见教室里的每一位同学都全神贯注,目光汇聚于眼前的杯子,挥舞的手臂与上下翻飞的杯子就那样轻易而又困难地奏出了一篇乐章。

啊!那个孩子的杯子被不小心碰掉了,在一片翻腾中,那一只静静躺在桌上杯子是如此地引人注目,但他却不慌不忙,握紧杯子,眼神瞟着他人,瞅准时机,掐点进入,一下子跟上了那明快的节奏。

台上领唱的同学专注地听着、看着、唱着,掩饰不住那嘴角满溢出来的笑意。

随着杯子最
后一次敲击结束,空气与时间如瞬间被拉紧的丝线,奇怪的静止着,但我的脑海里,那整齐而节奏感强烈的敲击声却久久翻腾不止。

C1108 何佳同:
“什么?”“怎么会这样?”同学们惊慌着似乎被搅乱了平祥的湖面,大家纷纷乱乱,一时间无法接受这个事实。

全班静下来,仿佛连根针掉在地上都能听见。

他最要好的哥们“Z”,淡定,从容地望着他,没有一丝惊讶,仿佛还在告诉他“你去吧,我们会好好努力的!”班主任站在后面,眼里噙满了泪水,面对这即将离去的顶梁柱,是惋惜,却无奈,只得将眼神化作祝福,深情地望着他。

1120 肖芷菲:
几个主唱已经站在台上,吉他也调好了弦。

前奏响毕,几个带领打杯子的同学已经开始敲了,她们的神情是那么专注,动作是那样娴熟,杯子在她们手中画出一道道灵动的弧线。

敲过两下,其余四十多位同学也开始敲了。

四十多只杯子敲击着桌板,发出震憾人心的声响。

歌声、吉他声、杯子声,在这个小小的教室交织着,是那样动人,这大概是他们初三生活画卷上最绚烂的一笔吧。

C1108 谢瑀佳:
台下顿时一片嘘声。

有的人惊讶地张开了嘴,似乎无法接受,有的人并不惊讶,却止不住泪水滚滚落下;还有的人笑着问他,“你要走啊?莫骗我咯。

”他不同往常一样笑了笑,看着却比哭还难受,眼睛虽眯着,但收不住即将落下的泪。

教室只剩下了抽噎声,头顶的国旗似乎变成了暗红色,许多人低头沉思,没有回过神。

他,慢慢用手撑着讲台,开了口······
1120 谢茗远:
我不禁有些疑惑,一向喧闹的班突然变得格外安静,像一片平静的湖面。

忽地,一阵杯子的敲击声由小到大,由近到远,把这湖面震出几丝波浪,紧接着便是全班都开始欢腾。

看!郗凯开始唱了,他向前又迈了一个步子,声音雄浑而嘹亮。

台下的YDY也毫不示弱,疯狂地敲着手中的杯子。

紧接着,那声音便开始翻飞,旋转、跳跃、奔腾!
C1108 王子兰:
班上热闹的气氛顿时消失了。

一双双眼睛惊讶的盯着他。

有些同学嘴巴变成“O”型,似乎在问他为什么要走,有些同学似乎早就知道了这个情况,把头埋得很低,眼睛微微发红。

坐在后排的那位男生一脸茫然,向四周不停地问着情况。

班上越发安静了。

似乎只听得见他的心跳的声音。

C1120 黄尧:
只见同学们一个个热火朝天地拍着杯子,他们脸上洋溢着笑容、喜悦,有的是不甘与不服气,还有的是懊恼,这是为什么呢?原来是有些人在学,学不会,懊恼地拍着杯子,有的甚至还比起赛来了,在角落里的四人组正在努力学习中,不管他们有没有学会,至少尽了这份心了;隔壁大组的几个人正在比赛,不管谁输谁赢,至少他们拼过了;台上几个正在唱歌的人,不管唱得好与坏,他们都成功了。

这就是20班,一个为了胜利和荣耀而努力拼搏的班集体。

C1108 刘昕雯:
全班同学在听到这句话时,身躯一震,不可置信地望向他。

连班上爱起哄的他们几个也难得的安静下来。

那爱睡觉的同学也坐直了身体。

“我以后会和你们一样努力奋斗,会一直在一起。

”他深吸了几口气,声音有些低沉。

有几名女生身体有着轻微的抖动,却拼尽了全力抵制着。

窗外的蝉好似停止了鸣叫,风也停了,只留下了他的声音。

C1120 李子甜:
就听到一阵敲杯的声音,一看,大家都各自拿着自己的水杯兴致勃勃地学着,水的声音与杯子碰撞桌面的清脆声虽然杂乱,却那么动听。

有的孩子比较笨拙,学得不快,额头渗出了汗珠,手却捣腾个不停。

学得快的孩子神气得像只小公鸡般,秀着新学艺,得意地笑。

教室里那嘈杂不已的杯子声,听起来挺温暖。

不知谁喊了一声:“刘老师来了。

”大家快慢不一地停下节奏,静静地,64双活泼的眼睛充满期待地望向我……。

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