沪科版《流体压强与流速的关系》ppt课件
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沪科版八年级物理 8.4 流体压强与流速的关系 (共21张PPT)
3.将如图所示的装置接到水流稳定的自来水管上, 当水在玻璃管中流动时,可看到a管中的液面比b 管中的液面__高____,这说明A处的压强比B处的压 强___大_____,而B处的横截面积小,水的流速显然 比A处的流速___快____,由此可知:液体在流速大 的地方压强__小____,在流速小的地方压强__大____.
流体压强与流速的关系:在流速越大的 位置,压强越小,流速越小的位置,压强越 大.
演示实验: 1.分别在一张自由下垂的纸片的左侧和
右侧吹气,观察纸片的运动方向. 2.在两张自由下垂的纸片的中间吹气,
观察两张纸片的运动情况.
其他探究流体流速与流体压强关系的实验: (1)用两只充气气球,相隔一定距离平行地挂 起来,对着两只气球中间吹气,观察气球的运动情 况. (2)点燃两根蜡烛,使烛焰相距10 cm左右,对 着一根蜡烛侧面吹气或对着两根蜡烛中间吹气,观 察蜡烛火焰的摆动情况. (3)在离桌边2~3 cm的地方放一枚硬币,在 硬币前10 cm处,用直尺架一个栏杆,高度约2 cm, 在硬币的上方用力吹气观察硬币的运动情况.
大. (3)油烟在压强差作用下向排风扇中心处合拢,
被排风扇吹出室外.
课堂练习: 1.想象一下,如果在气体和液体中流速越大
的位置压强越大,则不会出现的情况是 (C)
A.飞机机翼的截面形状应该反过来 B.两艘并列同向行驶的船只不会相撞 C.地铁、火车站的站台安全线不必设置 D.喷雾器再怎么用力吹也喷不出雾来
飞机的升力.
机翼横截面
机翼下方的气体流速小,压强大, 机翼上方的气体流速大,压强小,机翼 上、下表面间产生了压强差,这就使飞 机获得向上的升力.
通过小轿车外形与机翼的形状比较能得到 什么启示?
小轿车在快速行驶时,顶部的气压小,底 部的气压大,小轿车的速度越大,这种气压差 就越大,车对地面的压力就越小,车就轻飘飘 的,容易翻车.
《流体压强与流速的关系》课件
管道流体控制
总结词
利用阀门调节管道内流体流速,控制流体压力和流量
详细描述
通过调节阀门,可以改变管道内流体的流速,从而控制流体的压力和流量,实 现流体输送和分配的控制。
04
实验探究:流体压强与流速的 关系
实验目的
探究流体压强与流速的关系,验证伯努 利方程。
通过实验操作,培养学生的动手能力和 理解流体压强与流速的关系在实际生活
《流体压强与流速的关系》ppt课件
目 录
• 流体压强与流速的基本概念 • 流体压强与流速的关系原理 • 流体压强与流速的关系应用 • 实验探究:流体压强与流速的关系 • 总结与思考
01
流体压强与流速的基本概念
流体压强的定义
流体压强是指流体在 单位面积上所受到的 压力。
在静止流体中,流体 压强在各个方向上均 相等。
观察力。
中的应用。
实验材料
橡皮管
胶带
实验步骤与操作
步骤一:搭建实验装置 1. 用漏斗将水注入透明玻璃管或塑料管中,确保管内充满水。
2. 用橡皮管连接漏斗和管子,确保连接处密封。
实验步骤与操作
3. 用胶带固定管子和橡皮管,防止其移动。
步骤二:开始实验
1. 用注射器在靠近管子的上游处向管内注入空气,观察水流的运动情况 。
流体压强的大小取决 于流体的密度、重力 加速度以及流体的高 度。
流速的定义
流速是指流体在单位时间内通过某一横截面的距离。 流速是一个矢量,具有方向和大小两个要素。
在静止流体中,流速为零。
流体压强与流速的关系概述
流体压强与流速之间存在一定的关系 ,这种关系可以通过伯努利方程来描 述。
流体压强与流速的关系还受到流体密 度的影
《流体压强与流速的关系》压强PPT课件6-(共18张PPT)
飞机起飞之前,先得在跑道上跑一段距离.飞机向前跑,空气就相对地向後移动,空气的压强作用在机翼上使机翼获得巨大的升力.机翼的形状起了很重要的作用
机翼上下方空气流动速度不同,压强不同,其上下的压力差造成了对飞机的一个向上的升力。
V大
V小
上旋的弧圈球的飞强与流速的关系
第八章 压 强
1、流体:
液体和气体都具有流动性,统称为流体。
2、流体压强:
流体流动时的压强称作流体压强。
流体压强与流速的关系
请同学们手握两张纸,让纸自然下垂,在两张纸中间向下吹气。 请同学们先根据自己刚才的结论,猜想两张纸将怎样运动。
在离桌边2-3cm处放一铝质的硬币,在硬币前10cm左右放一高约为2cm放一直尺或钢笔支起一个栏杆,在硬币上方沿着与桌面平行的方向用力吹一口气,硬币就可能跳过栏杆,比比看谁能使硬币跳得最高,是什么力使硬币跳起来?
怎样才能踢出香蕉球呢?
创新设计
你知道“风抬屋顶”的事吗?
怎样才能预防或减少灾难的发生呢?
一次海难
1912年秋天,远洋航轮“奥林匹克”号与较小的铁甲巡洋舰同向航行,但是当二船平行的时候,突然小船竟然扭头几乎笔直地向大船冲来,结果小船把“奥林匹克”的船舷撞了一个大洞。
V小
V大
神奇的"香蕉球"
如果你经常观看足球比赛的话,一定见过罚前场直接任意球。这时候,通常是防守方五六个球员在球门前组成一道"人墙",挡住进球线。进攻方的主罚队员,起脚一记劲射,球绕过了"人墙",眼看要偏离球门飞出,却又沿弧线拐过弯来直入球门,让守门员措手不及,眼睁睁地看着球进了大门。这就是颇为神奇的"香蕉球"。
请同学们思考并猜想:这时硬币上下方的空气产生的压强大小关系怎样才能使硬币跳起来?流动空气的压强跟流速有什么关系?
机翼上下方空气流动速度不同,压强不同,其上下的压力差造成了对飞机的一个向上的升力。
V大
V小
上旋的弧圈球的飞强与流速的关系
第八章 压 强
1、流体:
液体和气体都具有流动性,统称为流体。
2、流体压强:
流体流动时的压强称作流体压强。
流体压强与流速的关系
请同学们手握两张纸,让纸自然下垂,在两张纸中间向下吹气。 请同学们先根据自己刚才的结论,猜想两张纸将怎样运动。
在离桌边2-3cm处放一铝质的硬币,在硬币前10cm左右放一高约为2cm放一直尺或钢笔支起一个栏杆,在硬币上方沿着与桌面平行的方向用力吹一口气,硬币就可能跳过栏杆,比比看谁能使硬币跳得最高,是什么力使硬币跳起来?
怎样才能踢出香蕉球呢?
创新设计
你知道“风抬屋顶”的事吗?
怎样才能预防或减少灾难的发生呢?
一次海难
1912年秋天,远洋航轮“奥林匹克”号与较小的铁甲巡洋舰同向航行,但是当二船平行的时候,突然小船竟然扭头几乎笔直地向大船冲来,结果小船把“奥林匹克”的船舷撞了一个大洞。
V小
V大
神奇的"香蕉球"
如果你经常观看足球比赛的话,一定见过罚前场直接任意球。这时候,通常是防守方五六个球员在球门前组成一道"人墙",挡住进球线。进攻方的主罚队员,起脚一记劲射,球绕过了"人墙",眼看要偏离球门飞出,却又沿弧线拐过弯来直入球门,让守门员措手不及,眼睁睁地看着球进了大门。这就是颇为神奇的"香蕉球"。
请同学们思考并猜想:这时硬币上下方的空气产生的压强大小关系怎样才能使硬币跳起来?流动空气的压强跟流速有什么关系?
沪科版物理八年级全一册8.4流体压强和流速的关系 课件(共21张PPT)
跑车的尾翼
草原犬鼠洞穴的空调系统
AB A 吹过平坦表面的风运动速度小,压强大 B 吹过隆起表面的风流速大,压强小
1.在地铁或火车站台上等候车辆时,要求乘客要离开站台一米
以上,其主要原因是( C )
A.车辆过来时风太大 B.车辆过来时,带来好多飞尘 C.车辆驶过站台,车速快,带动空气流速加快,使人易“吸” 向车辆造成危险 D.车辆驶过站台,车速快,使人与车之间空气流速加快,易将 人吹倒
4.刮大风的天气,我们在上学的路上如果迎风走路 或骑车,一阵大风刮来时,我们无法用嘴或鼻子吸进 空气,但可以向外吐气,当风过去,又恢复了正常呼 吸,其原因是( B ) A.风大时,脸上空气压强变大,压得人难以吸气 B.风大时,脸上空气压强变小,使人难以吸气 C.与气压没关系,是人缺乏锻炼 D.风大时,脸前气压大,所以容易向外吐气
2.秋天树叶落在路面上,当一辆高速行驶的汽车驶
过时,路旁的树叶( A )
A.从路旁吸向汽车
B.从路中间飞向路边
C.不受影响
D.只向上飞扬
3.一艘很大的轮船以很大的速度,从一只小木船旁 很近处开过时,小船则( B ) A.很易被大船的气流和海浪推向远离大船处 B.很易被“吸”向大船,从而与大船相撞 C.小木船与大船距离不变 D.以上都有可能
原因:吹气时,纸片上方空气的流速大,压强小,下 方的空气流速小,压强大,压强差把纸条片“举起”
在火车站或地铁站的站台 上,离站台边缘1m左右的 地方标有一条安全线,乘 客必须站在安全线以外的 地方候车,这是为什么呢?
当有火车进站的时候,由于火车和人之间的空气流速 大,压强小。而人的背后空气流速小,压强大,人的 背后受到的作用力大于前面受到的作用力,人将会有 被推向火车的危险。
沪科版《8[1].4流体压强与流速的关系》ppt课件
现象:两张纸吸到了一起 原因:吹气时,纸条内侧空气 流动快,压强变小,纸条外侧 空气流动慢,压强变大,两纸 条被吸到了一起。
2、流体压强与流速的关系:
流体在流速大的地方压强小, 在流速小的地方压强大。
将一张卡纸折成如下图所示 的弓形放在桌面上,用力向 卡纸的底部吹气,观察卡纸 的情况。
卡纸
桌面
从A管中用力往 左吹气,观察B 管中的水会如 何变化?
体在流速大的地方压强小,在流速小 的地方压强大
3.飞机升力的产生:机翼上下
方所受的压力差形成向上的升力
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第八章 压强
第四节
流体压强与 流速的关系
探索:气体压强与流速的关系
p1 p2
p1=p2时,小球不动 p1<p2时,小球运动,两球都是向中间靠拢
气体在流速大的地方压强 小,在流速小的地方压强大 。
探索:液体压强与流速的关系 在液体中流速越大的地方,压强越小。
探究活动:
1、对着两张平行拿着的纸吹气, 你会发现什么现象?为什么?
线
球
V大
运动员用三种不同的击球方法把乒乓球从同 一击球点打到乒乓球台上的同一落点,一种 是上旋(沿图中逆时针转),一种是下旋 (沿图中顺时针转)还有一种是不旋转,球 的运动轨迹如图所示,判断每条曲线各是哪 种方法?实际做一做,说明理由。
小结:
1.流体:液体和气体的统称
2.流体压强与流速的关系:流
B
A
水杯
用双手将一张纸条靠在嘴唇下,另 一端自然下垂,沿纸的上方水平吹 气,手中的纸条会怎样?
现象:纸条会 向上飘起来
原因:吹气时,纸条上方空气的流速大,压强小, 下方的空气流速小,压强大,压强差把纸条“举起”
2、流体压强与流速的关系:
流体在流速大的地方压强小, 在流速小的地方压强大。
将一张卡纸折成如下图所示 的弓形放在桌面上,用力向 卡纸的底部吹气,观察卡纸 的情况。
卡纸
桌面
从A管中用力往 左吹气,观察B 管中的水会如 何变化?
体在流速大的地方压强小,在流速小 的地方压强大
3.飞机升力的产生:机翼上下
方所受的压力差形成向上的升力
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第八章 压强
第四节
流体压强与 流速的关系
探索:气体压强与流速的关系
p1 p2
p1=p2时,小球不动 p1<p2时,小球运动,两球都是向中间靠拢
气体在流速大的地方压强 小,在流速小的地方压强大 。
探索:液体压强与流速的关系 在液体中流速越大的地方,压强越小。
探究活动:
1、对着两张平行拿着的纸吹气, 你会发现什么现象?为什么?
线
球
V大
运动员用三种不同的击球方法把乒乓球从同 一击球点打到乒乓球台上的同一落点,一种 是上旋(沿图中逆时针转),一种是下旋 (沿图中顺时针转)还有一种是不旋转,球 的运动轨迹如图所示,判断每条曲线各是哪 种方法?实际做一做,说明理由。
小结:
1.流体:液体和气体的统称
2.流体压强与流速的关系:流
B
A
水杯
用双手将一张纸条靠在嘴唇下,另 一端自然下垂,沿纸的上方水平吹 气,手中的纸条会怎样?
现象:纸条会 向上飘起来
原因:吹气时,纸条上方空气的流速大,压强小, 下方的空气流速小,压强大,压强差把纸条“举起”
流体压强与流速的关系ppt8 沪科版优质课件优质课件
结论:气体流速越大的地方压强越小
p1
p2
p3
当AB阀门都关闭时,各水面高度有什么特点? 管中三点压强p1、 p2 、p3大小关系如何?
p1ˊ
p2ˊ
p3 ˊ
(1)观察当AB阀门都打开后时,各水面有什么
变化?分别比较p1ˊ与p1、 p2ˊ与p2、 p3 ˊ与p3,为 什么会有这种变化?
(2)比较p1ˊ、 p2ˊ、 p3 ˊ大小关系如何?
课堂小结
在流体中,流速大的地方压强小;流 速小的地方压强大,这个压强差作用于中 间物体或是相对较小质量的物体上,引起 他们运动状态的改变,产生或利或不利的 影响,只要我们理解其中的道理那么就可 以发挥流体流速的优点,克服缺点,服务 于我们的生活,将我们的未来创造的更加
美好 !
跑车图库
能 力 拓 展
8、以前北方农村在冬天用白纸封窗,想一下,纸粘在窗外好还是窗 内好?
9、“穿堂风”为什么能把关着的衣橱门扯开?
谢 谢同学们 的积极参与!
6 、只要依靠自己的力量去做事情,即使条件很差,也能取得成功。 9 、世界这么大,一样米养百样人,你无法要求所有人的三观都同你吻合,唯一的方法,只有让自己变得更强,心理上的无坚不摧才能保护你,不被那些自私又狭隘的人所伤害。 19 、拥有的时候,多加珍惜,无论是亲情,友情还是爱情,平安就是福。且行且惜,且走且悟,人生之中唯有自强不息,勇敢向前,方可走出一条阳光大道。 20 、你要求的次数越多,你就越容易得到你想要的东西,而且也会享受到更多的乐趣。 2 、在人生中只有曲线前进的快乐,没有直线上升的成功。只有珍惜今天,才会有美好的明天;只有把握住今天,才会有更辉煌的明天! 3 、太上,不知有之;其次,亲而誉之;其次,畏之;其次,侮之。信不足焉,有不信焉。 6 、遇难心不慌,遇易心更细。 7 、每个行业都是这样:很多当年的第一名都已销声匿迹,曾经默默无闻的,却成了领军人。真正的事业拼得都不是快功。成功大多是慢火细熬出来的。你可以不是第一,但一定要最后一个放弃 。
p1
p2
p3
当AB阀门都关闭时,各水面高度有什么特点? 管中三点压强p1、 p2 、p3大小关系如何?
p1ˊ
p2ˊ
p3 ˊ
(1)观察当AB阀门都打开后时,各水面有什么
变化?分别比较p1ˊ与p1、 p2ˊ与p2、 p3 ˊ与p3,为 什么会有这种变化?
(2)比较p1ˊ、 p2ˊ、 p3 ˊ大小关系如何?
课堂小结
在流体中,流速大的地方压强小;流 速小的地方压强大,这个压强差作用于中 间物体或是相对较小质量的物体上,引起 他们运动状态的改变,产生或利或不利的 影响,只要我们理解其中的道理那么就可 以发挥流体流速的优点,克服缺点,服务 于我们的生活,将我们的未来创造的更加
美好 !
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能 力 拓 展
8、以前北方农村在冬天用白纸封窗,想一下,纸粘在窗外好还是窗 内好?
9、“穿堂风”为什么能把关着的衣橱门扯开?
谢 谢同学们 的积极参与!
6 、只要依靠自己的力量去做事情,即使条件很差,也能取得成功。 9 、世界这么大,一样米养百样人,你无法要求所有人的三观都同你吻合,唯一的方法,只有让自己变得更强,心理上的无坚不摧才能保护你,不被那些自私又狭隘的人所伤害。 19 、拥有的时候,多加珍惜,无论是亲情,友情还是爱情,平安就是福。且行且惜,且走且悟,人生之中唯有自强不息,勇敢向前,方可走出一条阳光大道。 20 、你要求的次数越多,你就越容易得到你想要的东西,而且也会享受到更多的乐趣。 2 、在人生中只有曲线前进的快乐,没有直线上升的成功。只有珍惜今天,才会有美好的明天;只有把握住今天,才会有更辉煌的明天! 3 、太上,不知有之;其次,亲而誉之;其次,畏之;其次,侮之。信不足焉,有不信焉。 6 、遇难心不慌,遇易心更细。 7 、每个行业都是这样:很多当年的第一名都已销声匿迹,曾经默默无闻的,却成了领军人。真正的事业拼得都不是快功。成功大多是慢火细熬出来的。你可以不是第一,但一定要最后一个放弃 。
《流体压强与流速的关系》PPT课件 沪科版物理
容器中的水会流入竖直管中,在开口处 被气流吹向前面形成水雾。
这是因为用力向管内吹气时,弯折处剪
开的口处空气流速大压强小,大气压将水压 入竖直管中。剪开的口不要太大,吹气时要 用力,这样可以使实验更容易成功。
升力的产生 几十吨的飞机为什么能在空中飞行?
秘密就在于机翼
实验演示 点击画面播放
飞机获得升力的原因
诗人杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中写 到:“八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅”, 请你分析诗中包含的物理道理。
跑车的尾翼
课堂小结
1.流体:流动的液体和气体的统称
2.流体压强与流速的关系: 在流体(气体和液体)中,流速越大的
位置压强越小;流速较小的位置压强较大。
应用:飞机升力的产生
应
灰雁巧妙脱险 汽车尾翼板……
反而上升
实验五 把两只等高的点燃的蜡烛
相距约10cm并列竖放在水平桌 面上,用玻璃管吹两只蜡烛的 中间。
现象:
两只蜡烛的火焰往 中间靠拢
气体的流速与压强的关系
气体在流速大的地方压强较小,在流速 小的地方压强较大;
液体在流速大的地方压强较小,在流速 小的地方压强较大。
将一根吸管弯成直角,在弯 折处剪开一个口,插入水中,用 力向管内吹气,你观察到了什么 现象?说说这是为什么?操作时 应注意哪些细节,才能使实验更 容易成功?
第四节 流体压强与流速的关系
沪科版 八年级下册
新课导入
飞机是怎样飞上天空的?
水翼船为什么会 在水面飞速前进?
新课推进
流体压强与流速的关系向上“跳” 起来了?
流体 具有流动性的液体和气体. 例如:
水
空气
实验一
实验探究
在两支筷子中间放上两只乒乓球,用吸管 向中间吹气,你观察到了什么现象?为什么会 产生这种现象?
沪科版物理八年级全册流体压强与流速的关系 课件
讲授新课
铁路旁有防护网
地铁站台安装屏蔽门
讲授新课
讲授新课
化油器
喷雾器
课堂小结
流
体
流体压强与流
压
速的关系
强
在气体和液体中,流速越大的 位置压强越小
与
流
速
机翼上表面空气流
的
机翼上下
关
飞机的升力
表面存在
系
压强差
速大,压强小 机翼下表面空气 流速小,压强大
随堂训练
1.赛车尾部气流偏导器的作用,主要是为了让汽车在 高速行驶时,对地面的压力更大,提高汽车的抓地性
实验结论
在液体中,流速较大的位置压强较小,流速较 小的位小,在流速小的 地方压强较大。
液体在流速大的地方压强较小,在流速小的 地方压强较大。
讲授新课
三 升力的产生
思考: 几十吨重的飞机为什
么能够腾空而起?你观察 过飞机的机翼吗?它的横 截面是什么形状的?
第八章 压 强
八年级物理(HK) 教学课件
第四节 流体压强与流速的关系
导入新课
讲授新课
课堂小结
随堂训练
导入新课
学习目标
1.初步了解流体的压强与流速的关系。 2.理解流体压强与流速的关系,升力的产生。
导入新课
鸟儿为什么能在蓝天上飞翔?
导入新课
几十吨重的飞机为什么能腾空而起?
讲授新课
一 流体
➢ 气体和液体都具有流动性,统称为流体。
能,能表示偏导器横截面形状的是( B)
A
B
C
D
随堂训练
2.如图所示,将塑料直尺放在小纸片上,从上面对着 塑料尺吹气,发现纸片不掉下来,这是由于吹气时, 纸的上表面空气流速变大,压强变__小___。这与飞机 机翼获得向上升力的道理__相__同____(填“相同”或 “不同”)。
八年级物理沪科版 8.4 流体压强和流速的关系 课件 (共36张PPT)
实验结论:(内侧p2小)流速大的地方压强小, (外侧p1大)流速小的地方压强大
探究活动2 下面我们来看另一个有趣的实验:
吹气
漏
斗
球会掉下来吗?
经实验得知球 不会掉下来
球不掉下的原因
吹气
球上方气体流速快, 压强小。
球下方气体流速 慢,压强大。
探究活动3
对着两张平行拿着的纸吹气,你会发 现什么现象?为什么?请同学们试一 试
强
在气体和液体中,流速越大的 位置压强越小
与
流
速
机翼上表面空气流
的
机翼上下
关
飞机的升力
表面存在
系
压强差
速大,压强小 机翼下表面空气 流速小,压强大
两张纸向中间靠拢 流体流速大的地方压强小 飞机机翼,跑车的尾翼
大 小 小
D
两艘船并排前进时,两船之间水流通道变窄,流速变大,压强变小,教育船外 侧压强,就会形成向内的压强差,使得两船越来越靠近,甚至碰撞
现象:两张纸吸到了一起 原因:吹气时,纸条内侧空气流 动快,压强变小,纸条外侧空气 流动慢,压强变大,两纸条被吸 到了一起。
讲授新课
探究活动4
同学们撕下一张软纸条,如下图所示,使劲吹气, 看看纸条会怎样运动,想想为什么。
现象:下垂的纸条飘起来了 原因:吹气时,纸条上方空气流 动快,压强变小,纸条被吸上去 了。
二、探索:气体压强与流速的关系
探究活动1
图中在两支筷子中间放 上两只乒乓球,用吸管 向中间吹气,会有什么 现象呢?。
可以看到乒乓球向中间 靠拢,这是为什么呢?
p1 p2
球静止时同时受到左边 压强p1和右边的压强p2, 小球不动,很明显此时 p1=p2 而吹气后,中间流速快, 小球会运动,两球都是 向中间靠拢,说明此时 p1>p2
流体压强与流速的关系ppt6 沪科版
41、从现在开始,不要未语泪先流。 42、造物之前,必先造人。 43、富人靠资本赚钱,穷人靠知识致富。 44、顾客后还有顾客,服务的开始才是销售的开始。 45、生活犹如万花筒,喜怒哀乐,酸甜苦辣,相依相随,无须过于在意,人生如梦看淡一切,看淡曾经的伤痛,好好珍惜自己、善待自己。 46、有志者自有千计万计,无志者只感千难万难。 47、苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。 48、不要等待机会,而要创造机会。 49、如梦醒来,暮色已降,豁然开朗,欣然归家。痴幻也好,感悟也罢,在这青春的飞扬的年华,亦是一份收获。犹思“花开不是为了花落,而是为了更加灿烂。 50、人活着要呼吸。呼者,出一口气;吸者,争一口气。 51、如果我不坚强,那就等着别人来嘲笑。 52、若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。 53、希望是厄运的忠实的姐妹。 54、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 55、领导的速度决定团队的效率。 56、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。 57、任何的限制,都是从自己的内心开始的。 58、伟人所达到并保持着的高处,并不是一飞就到的,而是他们在同伴誉就很难挽回。 59、不要说你不会做!你是个人你就会做! 60、生活本没有导演,但我们每个人都像演员一样,为了合乎剧情而认真地表演着。 61、所谓英雄,其实是指那些无论在什么环境下都能够生存下去的人。 62、一切的一切,都是自己咎由自取。原来爱的太深,心有坠落的感觉。 63、命运不是一个机遇的问题,而是一个选择问题;它不是我们要等待的东西,而是我们要实现的东西。 64、每一个发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。 65、再冷的石头,坐上三年也会暖。 66、淡了,散了,累了,原来的那个你呢? 67、我们的目的是什么?是胜利!不惜一切代价争取胜利! 68、一遇挫折就灰心丧气的人,永远是个失败者。而一向努力奋斗,坚韧不拔的人会走向成功。 69、在真实的生命里,每桩伟业都由信心开始,并由信心跨出第一步。 70、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。 71、胜利,是属于最坚韧的人。 72、因害怕失败而不敢放手一搏,永远不会成功。 73、只要路是对的,就不怕路远。 74、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不停止一日努力。 75、自己选择的路,跪着也要走完。 76、当你的希望一个个落空,你也要坚定,要沉着! 77、蚁穴虽小,溃之千里。 78、我成功因为我志在成功! 79、凡真心尝试助人者,没有不帮到自己的。 80、相信自己,你能作茧自缚,就能破茧成蝶。 81、偶尔,只需要一个鼓励的微笑,就可以说服自己继续坚强下去。 82、年轻是本钱,但不努力就不值钱。 83、一时的忍耐是为了更广阔的自由,一时的纪律约束是为了更大的成功。 84、在你不害怕的时间去斗牛,这不算什么;在你害怕时不去斗牛,也没有什么了不起;只有在你害怕时还去斗牛才是真正了不起。 85、能把在面前行走的机会抓住的人,十有八九都会成功。 86、天赐我一双翅膀,就应该展翅翱翔,满天乌云又能怎样,穿越过就是阳光。 87、活鱼会逆流而上,死鱼才会随波逐流。 88、钕人总是把男人的谎言当作誓言去信守。 89、任何业绩的质变都来自于量变的积累。 90、要战胜恐惧,而不是退缩。
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三、学生实验,确立课题 (一)学生演示实验
1、纸条一端贴近嘴唇,用力向纸条上方吹气, 纸条的另一端会向 向上飘起来 运动。(动手 做一做)
现象:纸条会向上飘起来
原因:吹气时,纸条上方空气的流速大,压强小,下 方的空气流速小,压强大,压强差把纸条“举起”
探索:气体压强与流速的关系
p1 p2
图8-45在两支筷子 中间放上两只乒乓 球,用吸管向中间 吹气
气体和液体都具有流动性,我们统称为流体。
二、情景引入
1、在火车站或 地铁站的站台上, 离站台边缘1m左 右的地方标有一 条安全线,乘客 必须站在安全线 以外的地方候车, 这是为什么呢?
?
2、诗人杜甫在 《茅屋为秋风 所破歌》中写 到:“八月秋高
风怒号,卷我
屋上三重茅”, 请你分析诗中 包含的物理 道理。
结论: : 在液体中,流速大的 位置压强小,流速小的位 置,压强大。
动手做一 做
小实验:如下图所示,在两张纸的 中间向下吹气,请同学们猜猜两张 纸将怎样运动。
分析1:
1、对着两张平行拿着的纸吹气,你 会发现什么现象?为什么? 现象:两张纸吸到了一起
原因:吹气时,纸条内侧空 气流动快,压强变小,纸条 外侧空气流动慢,压强变大, 两纸条被吸到了一起。
p1=p2时,小球不动 P1>p2时,小球运动,两球都是向中间靠拢 气体在流速大的地方压强 小 ,在流速小的地方压强 大。
把乒乓球放在伸平的手掌上,并把乒乓球放在翻 转的漏斗上,能够发生什么现象?
现象:球被吸起不落下。 原因:对着漏斗吹气,漏斗 上方空气流动速度快,压 强减小,乒乓球下方气体 流动速度慢,压强增大, 小球被吸上去了。
飞机的升力:气流在机翼上下表面由于流速
不同、压强不同产生的压力差,这就是向上 的升力。
六、应用
1、喷雾器 小孔
打气
小孔处空气流速快,压强小,容器里液面上 方的空气压强大,液体就沿着细管上升,从管 口流出后,受气流的冲击,被喷雾状。
想 一 想 议 一 议
1、在火车站和地铁站台上,都画有一条 安全线,当火车快速开过时,人越过 这条线就会有危险.这是因为,火车开 流速大 动时,靠近火车的地方气体_____, 小 流速小 压强_____,离站台远的地方气体____, 大 压强 _____,强大的气流差产生的压 把人推向火车 强差会_____.
第十四章 压强和浮力
四、流体压强与流速的关系
一、课前复习:
1、液体压强的特点:
液体内部朝各个方向都有压强;在同一深度,各方向压 强相等;深度增大,液体的压强也增大;液体的压强还 与液体的密度有关,在深度相同时,液体密度越大,压 强越大。
2、大气压强的影响因素:
(1)大气压随着海拔高度的增加而减小 (2)大气压还和地点、天气、季节等因素有关
思考:
几十吨甚至上百吨重的 飞机为什么能腾空而起, 在空中飞行呢?
二、飞机的升力 飞机的机翼
机翼的形状是:
上凸下平的
飞机升力于机翼横截面 形状上下不对称,在相同的时间里机翼上方气流通过的 路程长,因而速度较大,对机翼的压强较小;下方气流 通过的路程较短,因而速度较小,对机翼的压强较大.
想 一 想 议 一 议
2、诗人杜甫在其著名诗篇《茅屋为秋风 所破歌》中写道:“八月秋高风怒号, 卷我屋上三重茅”诗中描绘的悲凉情 景所包含的物理道理是:
当室外的风的速度越快气压越 小,室内气压远大于外面气压 时,室内气压就将屋顶起。
小结:
1.流体:液体和气体的统称
2.流体压强与流速的关系:流体在 流速大的地方压强小,在流速小的 地方压强大
吹气
球不掉下的原因
吹
球上方气体流速快, 气压小。
气
球下方气休流速慢, 气压大。
由以上的三个实验得出结论: : 在气体中,流速大的 位置压强小,流速小的位 置,压强大。
探索:液体压强与流速的关系
图8-46在水面上放上 两只小纸船,用水管 向船中间的水域冲水
探索:液体压强与流速的关系
现象:两小船靠近 原因:向两只船中间喷水,中间的水 的流速增大,流体压强减小,船两侧 的流速减小,流体压强增大,两小船 靠近。
3.飞机升力的产生:机翼上下方 所受的压力差形成向上的升力