苏教初中语文八下《20窗》PPT课件 (4)

亲爱的！当我在大街上扭头 离你而去的那一刻，你放声痛哭！ 听到你撕心裂肺的哭声，我的心 软了，我舍不得你走，我怎么忍 心离开你呢？于是我便飞奔过去， 一把抱住你，说：
“这头猪我不卖了！”
预料之外,情理之中。
佛 说 ： 心 中 有 佛 ， 眼 里 就 有 佛
窗
澳 泰格特
1、人性的美与丑 2、精巧的构思 3、精练、含蓄的语言
不靠窗的病人：他也热爱生命， 他一开始也有善良的本性，但私 欲的膨胀使他变得冷酷无情，从 而人性被这嫉妒的毒液给淹没了， 灵魂被自私的心理给扭曲了。
析人物 心 灵 之 窗
近窗病人
远窗病人
对
乐观善良 热爱生活 道德高尚
比
自私虚伪 冷酷无情 卑劣丑恶
善
扬良 善高
尚
自
私贬 冷恶
酷
１．同样的窗口，为什么近窗的 病友能够看到美丽的风景，而远窗的 他看到的只是光秃秃的一堵墙？作者 为什么这么安排？
心里真 灯，正 。该的
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心有多美，世界就有多美！ 卑劣丑陋的灵魂不会找到 亦美亦善的境界。
欧·亨利 《最后一片藤叶》 《麦琪的礼物》
谢
谢谢
谢
谢
谢
……
……
• 你能找 出文中运用 的成语，并 谈谈它们的 作用吗？
品语言
他看到的只是光秃秃的一堵墙。
当远窗病 人看到光秃 秃的一堵墙 之后， 他……
“欧·亨利”式结 尾
拓思维
小说内涵丰富， 意蕴深刻，我们从 中可以受到很多的 启示，请你写出自 己的阅读感言吧！
阅读感言
一扇小小的窗户，揭示了人性的美与丑，成为我 们窥视灵魂、认识人性的了望台。让我们懂得了只有 纯洁的心灵、高尚的人格才能浇灌出绚丽多彩的生命 之花，才能幻化出充满生机的、美好、幸福的生活之 景。如果一个人心中没有春天，那么他的眼中只能是 一片荒漠。一个道德卑劣的人是不会找到亦美亦善的 境界的。让我们在生活中，用至仁、至善、至美的心 灵，用黑色的眼睛去寻找美丽的风景，把他送给我们 身边的每一个人吧！愿我们的生活越来越美好！
２．这篇小说以“窗”为题， 你认为它有哪些含义？
明确：窗外确实只有一堵墙，他 用眼去看，当然只看到墙，而昔 日的病友是用“心”去看，是用 心、用感情来描述生活，所以他 看到的是一幅色彩斑斓的画卷。
创造情景，假如一个新的病人进了 这间房间，这“窗”下又将会发生什 么故事呢？请同学们将续编的故事 写出来，尽可能做到合理，有创意。
读准字音
俯瞰 （ kàn ） 一泓 ( hóng ) 争相斗妍 ( yán )
咳嗽 ( sòu ) 胳膊肘 ( zhǒu ) 气喘吁吁 ( xū )
• 选择自己
。
喜欢的方式
读课文，然
后简要复述
小说情节。
知情节
我想评价 ，我
认为他是一个
___的人，因
为
。
Biblioteka Baidu
（请结合课文内
容分析）
析人物
靠窗的病人：他渴望生命，热爱生活， 所以他幻想出了这五彩斑斓、争奇斗艳 的美丽景象，激励自己跟病魔作顽强的 斗争，他是坚强的乐观的。同时，在他 心目中，病友的生命同样重要，他要尽 自己所能激发病友的生之欲望，点燃同 伴奄奄一息的生命之火，所以他更是善 良的无私的高尚的。