2019-2020年小学语文四年级下册[第三单元8 三顾茅庐]苏教版习题精选[含答案解析]第四十一篇

2019-2020年小学语文四年级下册[第三单元8 三顾茅庐]苏教版习题精选[含答案
解析]第四十一篇
第1题【填空题】
【答案】：
【解析】：
第2题【填空题】
说出下列句子的修辞手法
他们来到隆中，只见那里的山冈蜿蜒起伏，好像一条等待时机腾飞的卧龙。

______
【答案】：
【解析】：
第3题【填空题】
【答案】：
【解析】：
第4题【填空题】
把下列词语补充完整，并写出括号里词语的意思。

三______茅庐：______
______ ______起伏：______
青翠______滴：______
秀丽______人：______
群雄______争：______
茅塞______开：______
【答案】：
【解析】：
第5题【填空题】
【答案】：
【解析】：
第6题【填空题】
在横线上填上合适的词语。

______地邀请______地等候
______的溪流______的松林
______的竹林______的形势
【答案】：
【解析】：
第7题【问答题】
阅读课文《三顾茅庐》选段，回答问题。

他们来到隆中，只见那里的山冈蜿蜒起伏，好像一条等待时机腾飞的卧龙。

冈前几片松林疏疏朗朗，潺潺的溪流清澈见底，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀丽宜人。

离诸葛亮的住处还有半里多路，刘备就下马步行。

到了诸葛亮的家，刘备就上前轻轻敲门。

出来开门的童子告诉刘备，诸葛先生正在草堂午睡。

刘备让童子不要惊醒先生,吩咐关羽、张飞在门口休息，自己轻轻地走进去，恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等候.等了半晌功夫，诸葛亮翻了一个身，又朝里睡着了。

又等了一个时辰，诸葛亮才悠然醒来。

刘备快步走进草堂，同诸葛亮见面。

诸葛亮分析了群雄纷争的形势，提出了三分天下、最后取胜的策略。

刘备听了茅塞顿开，像拨开云雾见到青天。

用自己的话说说选文写了哪些内容？
【答案】：
【解析】：
第8题【语言表达】
读课文《三顾茅庐》，解释句中划线的词语诸葛亮分析了群雄纷争的形势，提出了三分天下、最后取胜的策略。

刘备听了茅塞顿开，像拨开云雾见到了青天。

【答案】：
【解析】：
第9题【综合题】
阅读理解他们来到隆中，只见那里的山冈______ ，好像一条等待时机腾飞的卧龙。

冈前几片松林______ ，潺潺的溪流______ ，茂密的竹林青翠欲滴，景色______。

课文内容把短文内容补充完整。

查字典，填空。

“欲”字用部首查字法，应先查______部，再查______画；用音序查字法，应先查音序______，再查音节______。

找出短文中的比喻句。

______。

这里把______比作______。

短文中的“他们”指的是______。

这个比喻句反映了刘备______的心情。

照样子，写词语
疏疏朗朗：__________________
再读短文，短文用了“来到……，只见……”的句式描写了隆中秀丽的景色，请用这样的句式尝试写一处景色。

【答案】：
【解析】：
第10题【综合题】
他们来到隆中，只见那里的山冈________，好像一条等待时机腾飞的卧龙。

冈前几片松林________，潺潺的溪流________，茂密的竹林青翠欲滴，景色________。

课文内容把短文内容补充完整。

他们来到隆中，只见那里的山冈______，好像一条等待时机腾飞的卧龙。

冈前几片松林______，潺潺的溪流______，茂密的竹林青翠欲滴，景色______。

查字典，填空。

“欲”字用部首查字法，应先查______部，再查______画；用音序查字法，应先查音序______，再查音节______。

用“______”画出短文中的比喻句。

这里把______比作______。

短文中的“他们”指的是______。

这个比喻句反映了刘备______的心情。

照样子，写词语
疏疏朗朗：______、______、______
再读短文，短文用了“来到……，只见……”的句式描写了隆中秀丽的景色，请用这样的句式尝试写一处景色。

【答案】：无
【解析】：
第11题【综合题】
根据课文内容填空。

诸葛亮分析了______的形势，提出了______，最后取胜的策略。

刘备听了______，就像______。

本文是根据______写的著名古典小说《______》有关内容改写而成的。

本文重点表现了______对______的渴求，同时看出______是一位______的人，我们可以用成语“______”来赞美他。

【答案】：无【解析】：。