青春期保健工作规范
医院保健院青春期保健科职责
医院保健院青春期保健科职责
1.青春期生长发育的监测与评估：青春期是人体生理和心理发育的重
要阶段，保健科负责对青春期患者进行身高、体重、性征及月经等生长发
育指标的监测，并对发育趋势进行评估，以便及时发现和纠正异常发育问题。
2.青春期健康教育：保健科负责开展青春期健康教育工作，向青春期
患者及其家长普及青春期生理变化和心理特点，提供合理的饮食、运动和
休息等健康指导，帮助他们正确面对青春期带来的身体和心理变化。
5.青春期疾病的诊治与管理：保健科负责青春期常见疾病的诊断、治
疗与管理工作，如青春痘、月经不调、营养不良等。
同时，还负责常见慢
性疾病的筛查与管理，如高血压、糖尿病等。
6.青春期营养与饮食指导：保健科负责为青春期患者提供营养与饮食
指导，帮助他们合理摄入各类营养素，保持身体健康和营养平衡。
7.健康档案管理：保健科负责患者的健康档案管理工作，记录患者的
生长发育指标、疾病诊断与治疗情况等，为医生提供参考和依据。
以上是医院保健院青春期保健科的主要职责，通过综合展开各个方面
的工作，保健科致力于促进青春期患者的身心健康、预防常见疾病的发生，并提供相关的健康指导和服务。
同时，保健科也与其他科室密切合作，共
同为青春期患者的综合保健提供支持和帮助。
青春期卫生保健(男生篇)
（2）身体各脏器功能逐步成熟，因此， 思维能力活跃，对事物的反应能力提高； 求知欲旺盛，操作各种精细动作比较准 确、 协调； 推理分析能力和记忆力都有加强。
另外，丘脑下部、脑下垂体、甲状腺、肾上 腺等的发育及各种激素的分泌，进一步促使 全身组织的迅速发育。
（3）内分泌系统发育成熟，功 能完备，肾上腺开始分泌雄激 素。刺激毛发生长，出现阴毛、 腋毛。
外生殖器： 阴囊 阴茎 内生殖器 睾丸 输精管 附属腺
男性生殖器官的发育特点
睾丸能产生精子，所以它是男 性的生殖器官，青春期前，睾丸处 于幼稚状态，容积不足3毫升，睾 丸中产生精子的曲细精管又狭又细， 看不见管腔。10岁左右，曲细精管 开始发育，管壁出现少量的精原细 胞，12岁左右，睾丸迅速发育，容 积增到12毫升以上，曲细精管的长 度和曲折度都增加，管壁的精原细 胞则不断分裂繁殖，逐步发育成各 期生精细胞，最后产生精子。
粉刺（俗称青春痘）
我们每个人的皮肤表面都有一层脂肪膜，男 孩子进入青春期后，睾丸、肾上腺皮质分泌功能 旺盛，增多的雄激素随着血液到达毛囊，刺激皮 脂腺增生肥大，过度分泌的皮脂又不能向周围组 织扩散，就只能向外排出，引起毛孔增大。同时， 雄激素和肾上腺皮质激素促使皮脂腺导管角化， 上皮脱落后与皮脂混杂，形成乳酪样物质。淤积 的皮脂很容易使毛孔堵塞，这就形成粉刺。
粉刺是正常生理现象，一般不必处理。 首先，要保护面部清洁，多用温水和肥皂洗涤，以去除 过多的油脂与污垢，保持毛囊畅通无阻。消除了油脂淤积 现象，以及细菌失去生长和繁殖的条件，有利于恢复。应 避免使用多脂的化妆品，可选择杏仁蜜、香霜和市面上日 新月异的高级护肤品进行护理。 其次，最忌讳的就是用手去挤压，这容易把细菌挤压 到深层，感染扩散，则会形成永久性瘢痕，甚至会在血管 丰富的区域把细菌挤入血管，引起败血症的危险。 饮食上也需有所节制，宜清淡，少油腻，少吃糖、少吃 辛辣和发物，宜多吃富含维生素Ａ的韭菜、胡萝卜和苋菜 等新鲜蔬菜和水果，纠正能引起消化不良和便秘等的不利 因素。
青春期的保健与健康调理指南
青春期的保健与健康调理指南青春期是一个人成长的重要时期，也是一个身体和心理变化很大的时期。
在这个时期，保持身体健康和心理健康是非常重要的。
因此，我们需要有一些针对青春期的保健与健康调理指南。
一、饮食保健青春期是生长发育的阶段，饮食健康对个人的身体发育有着非常重要的影响。
饮食的合理调理不仅有助于保持身体健康，还能对青春期的心理和情绪有所缓解。
1、合理膳食结构在青春期，身体需要蛋白质、碳水化合物、脂肪、维生素、矿物质等多种营养物质，因此饮食结构需要经过合理调整。
建议在每天的三餐中摄入五大营养素，即碳水化合物、蛋白质、脂肪、维生素和矿物质。
其中，碳水化合物和蛋白质的摄入量应该比以往多一些。
此外，要注意进食的清淡和适量。
大鱼大肉、过多的零食和不健康的食品对身体并不好。
2、保持饮食多样性身体对多种营养物质的需求是相同的，因此保持膳食多样化是非常重要的。
各类蔬菜、水果、蛋白质食品、饮品和粮食的合理搭配，可以充分给身体提供燃料，促进身体发育与健康。
3、避免过度饮用碳酸饮料和饮料碳酸饮料、汽水、能量饮料等饮料很多时候都含有大量的糖分和咖啡因，对身体有负面影响。
但适当的饮用中药茶、果汁、羹汤，有助于身体健康。
二、运动保健青春期的身体处于发育期，适当的运动有助于强身健体，促进生长发育。
鉴于青春期人体机能成熟不够，也需谨慎选择运动方式。
1、有氧运动在青春期，有氧运动如快步走、游泳、慢跑等可以帮助加强心脏和肺部的功能。
同时，也可以增加人体对新事物的适应性，让身体更加健壮。
2、力量练习力量训练有助于增强肌肉和骨骼的质量，促进身体的稳定和平衡。
对身体强度较高的运动项目不宜过量。
三、心理保健青春期是一个情感波动较大的时期，例如学业、家庭、社交等方面的压力都可能导致青年心理问题，对身体和身心健康有着很大的影响。
并且由于青年身体机能发展尚不完善，所以使用安全保健方式来缓解青年心理压力和情感环境，保持心理健康，在青春期保持健康非常关键。
青春期及青春期保健
3.注意身体锻炼和适当劳动，以促进发 育，增强体质，提高抗病能力。 4.保证充足睡眠，13—15岁的青山年应 睡足 9小时，15岁以后睡7—9小时即够。 5.防止沾染吸烟、酗酒、吸毒等不良习 惯，预防早恋、少女妊娠等。 6.预防意外事故的发生。
优秀品质定型的关键期
在这一时期要培养一定社会家庭责任 心、爱心、诚实、善良、宽容、感恩 等优良品质。
情商发育决定你一生成败
情商（EQ）又称情绪智力或情绪智能
它是1990年由美国耶鲁大学的一名教授提 出的。它主要是指人在情绪、情感、意志、 耐受挫折等方面的品质
目前有人提出：
“100%的成功=80%的EQ+20%IQ”
2.经期卫生： （1）保持外阴部清洁，每天晚上
用清洁温开水清洗外阴，最好是冲 洗，经期洗澡只能洗淋浴，而不能 坐浴，以免脏水进入阴道。 （2）使用消毒的卫生巾、卫生纸， 被血污染的卫生巾、卫生纸要及时 更换。
（3）避免受凉，注意下身保暖，
经期适当忌吃冷饮及凉食物，特别 注意下肢、下腹部保温，避免引发 痛经、闭经或其他月经不调症状。 （4）劳逸结合，适量活动，经期 注意适当休息，保证充足的睡眠， 避免过度劳累和剧烈的体育活动。 （5）保持心情舒畅，加强营养， 不吃辛辣等刺激性食物。
妇女保健 之 青春期保健
林州市妇幼保健院 李文林
第一部分 青春期生理和心理
青春期是儿童从幼年走向成年
的过渡阶段，也是机体的形态 和功能、心理、行为、社会人 格等方面全面发育和发展的过 程。
女孩的青春期一般在10—11岁开始，
男孩要比女孩晚1—2年，在17—18 岁结束，青春期发育约需10年的时 间，多分为早、中、晚三期。
青春期生理知识及卫生保健(男,女)
青春期生理知识及卫生保健男生篇1、什么是青春期?青春期是指青少年生理发育和心理发展急剧变化的时期,是童年向成年过渡的时期,是性器官生长和分化的第二个高峰，是人从儿童期向成年期过渡的生物性转变，在我国，一般把12～１8岁这一年龄段看作是青春期青春期是人体生长发育的第二个高峰,生理上发生巨大变化,身高、体重迅速增长，各脏器如心、肺、肝脏功能日趋成熟，各项指标达到或接近成人标准。
在这一阶段,男孩胡须长出,喉结突出,声音低沉，肌肉骨骼发育坚实,形成男性的魁伟体格。
伴随着青春期的性发育，青少年朋友的性心理发展也发生了质的飞跃。
一、青春期生理特征1、体型变化:在青春期，由于激素刺激,先天因素和后天环境因素相互作用,骨骼的生长速度率明显增加,身体长高。
男孩最大生长速率的发生年龄在１4~１6岁，一直到２３岁，个别的到２6岁,身体的高矮才定局。
青春期下肢骨骼增长很快,成了决定身体高矮的关键因素,但它长势不长久;脊椎骨的增长速度远不及下肢骨，但它的长势长久。
因此,人的长高1７~18岁以前靠下半身;１7~１8岁以后则全靠上半身。
此外，在青春期，人的体重也和身高一样,迅速增长,反映为内脏增长,肌肉发达，并出现“第二性征”。
2、睾丸的发育:青春期前,男孩的睾丸容积是1~8毫升,而成人睾丸的容积是１2~２5毫升,这种容积的变化，几乎完全是青春期生长和发育的反映，青春期睾丸开始发育增大，睾丸内逐渐有精子生成（15岁以后可出现遗精）,并由睾丸间质细胞分泌睾丸酮，随着睾丸酮在血浆中的浓度不断增加,男性生殖器官进一步发育成熟，并逐渐出现第二性征。
3、外生殖器官的发育:男孩到9~１2岁后，阴囊开始增大,伴以阴囊变红和皮肤质地的改变，12~15岁后,阴茎变长，但周径增大程度较小，15~18岁以后，阴茎和阴囊进一步增大,颜色变深,阴茎头更充分地发育,直到外生殖器官的形状和大小呈成年型。
4、阴毛的发育：阴毛受睾丸与肾上腺所产生的雄激素的控制,男孩阴毛逐步生长,于己于人１4岁左右有细茸毛分布，但无真正阴毛存在，第二阶段有浅色的阴毛稀疏的生长，第三阶段阴毛逐渐变深、变粗、卷曲,仍是少量分布，第四阶段阴毛具有成年人特征,但未达到大多成年人那种程度,最后阴毛的分布才呈典型成年性。
卫生保健工作制度(五篇)
卫生保健工作制度1、贯彻“预防为主”的方针，认真做好卫生保健、防治疾病的宣传和预防工作，普及卫生常识，对季节性和流行性疾病，认真做好预防和治疗工作。
2、督促学生做好眼保健操，对沙眼、近视眼等常见病，积极____治疗，确保学生每学年近视率下降。
4、贯彻“食品卫生法规”，加强饮食卫生管理，保证不发生____食物中毒事件。
5、有计划地开展对青少年学生的青春期卫生教育和咨询活动。
6、按照规定，____对在校学生的定期健康检查，建立在校学生健康卡。
7、协助抓好教职工的计划生育工作，关心指导妇幼保健工作。
8、配合体育教师搞好体育卫生工作，负责对学生中出现的伤害事件的临时处置并及时送往医院救治。
9、认真学习业务，不断钻研技术，积极参加上级____的业务进修活动。
10、定期采购常用药品，添置必须的医疗器械和设备，健全药品帐册，做好药品入帐、出帐和存放保管工作。
11、关心教职工身体健康，热情为师生服务，定期联系体检，分别建立健康档案。
12、完成领导交办的其它工作。
四年级一班学生体检情况和分析(____年)总体评价：身体发育较好，个别学生出现超重现象，视力较上年有所下降，患近视的有____人。
情况分析及建议：出现近视的同学是看电视多，长时间的做一项工作眼疲劳没有缓解造成的，建议学校眼保健操要坚持，经常教育学生注意保护视力。
五年级一班学生体检情况和分析(____年)总体评价：身体发育较好，个别学生出现超重现象，视力较上年有所下降，患近视的有____人。
情况分析及建议：出现近视的同学是看电视时间长距离太近，学习任务重姿势不正确造成的，建议学校眼保健操要坚持，体育课要开展好，让学生知道保护眼睛的重要性。
三年级一班学生体检情况和分析(____年)全班____人，平均身高130.5cm；平均体重____公斤；平均视力1.14，近视率0总体评价：根据学生的年龄从身高及体重等检查的情况看，本班学生发育基本正常，极个别同学有超重和发育不良情况，视力均较好无患近视的同学。
青春期的保健
青春期的保健青春期是由儿童过渡到成年的时期。
此期体格生长迅速，认知、心理社会和行为发展日趋成熟。
但由于神经内分泌调节尚不稳定，以及要面对更多的社会压力，他们会遇到许多新问题。
保健重点是；①保证充足的营养；②形成健康的生活方式；③加强青春期生理和心理卫生教育；④培养良好的品德。
保健的具体措施如下。
1．营养青春期生长发育较快，需要增加热量、蛋白质、维生素及矿物质等营养物质的摄入。
青少年的食欲通常十分旺盛，但由于缺乏营养知识，以及受大众传媒的鼓动和同伴间的相互影响，他们喜欢吃一些营养成分不均衡的流行快餐食品。
另一个不良的饮食习惯是不吃早餐，以至造成营养不足。
当少女开始关心自己的外貌和身材时，她们会对正常范围内的体重增加和脂肪增长担心，形成偏食的习惯，危及健康。
家长。
学校和保健人员均有责任指导青少年选择营养适当的食物和保持良好的饮食习惯。
2．日常活动良好的个人卫生，充足的睡眠，以及体格锻炼对青少年的健康成长十分重要。
(1)养成良好卫生习惯；青少年已具备自理能力，但应加强少女的经期卫生指导，包括保持生活规律，避免受凉、剧烈运动及重体力劳动，注意会阴部卫生，避免坐浴等。
(2)保证充足的睡眠：青少年需要充足的睡眠和休息以满足此期迅速成长的需求。
但是，许多人晚上睡得很晚，早晨又很难起床。
因此，家长和其他成人应起到榜样和监督的作用。
(3)坚持体育锻炼：青少年每天应坚持锻炼以保持体格健壮，并以此作为放松或减轻压力的方法。
但在运动或比赛前应指导青少年做预备动作，以防止运动时受伤。
(4)不吸烟、不酗酒：抽烟的习惯往往在青少年时养成，因此应在他们形成吸烟习惯前进行健康教育。
从小学高年级开始，可利用广告画十展览和视听资料等多种方法大力宣传吸烟、酗酒、吸毒及滥用药物的危害作用。
健康教育时应强调青少年要开始对自己的生活方式和健康负有责任。
3．预防疾病和意外继续防治儿童期的急性传染病及沙眼、龋齿、近视眼、寄生虫病和脊柱弯曲等疾患。
青春期保健技术经验规范
青春期保健技术经验规范集团公司文件内部编码：（TTT-UUTT-MMYB-URTTY-ITTLTY-DBTTY-青春期保健技术规范一目的：对青春期保健工作进行质量控制，确保工作规范、有序、高效的进行，特制定本工作规范。
二对象：针对11-19岁的青少年女性。
三适用范围:适用于孕前保健门诊工作的医务人员。
四内容：(一)青春期保健指导，指导青少年女性认真看待第二性征，包括以下内容。
1、营养卫生指导:在青春期营养指导中，不仅要强调营养对青年健康的重要性，注意营养成分的合理搭配，还应培养良好的饮食习惯。
蛋白质不但是细胞的构成原料，而且参与激素、抗体和酶的形成。
因此，青少年必须维持体内正氮平衡，以保证有充足的蛋白质供机体生长发育需要。
还需补充足够的糖类、脂肪、矿物质和维生素类物质。
2、个人行为指导：1）重视外阴部卫生，做到每晚用温开水清洗会阴。
2）注重口腔卫生和用眼卫生，预防龋齿和近视。
3）注意保持皮肤和毛发的清洁。
4）科学安排生活，劳逸结合。
5）注意锻炼身体和适度劳动。
6）保证充足的睡眠。
7）合理安排个人生活时间。
8）培养良好的生活习惯，不吸烟不饮酒，远离毒品等。
3、心理卫生指导：青春期是人的一生中心理发展最活跃的阶段，也是容易产生心理问题的重要阶段，因此要关注心理健康。
1.）智力水平：智力正常，在学习、生活、劳动中能发挥自己的聪明才智来处理解决遇到的问题。
2.）心理状态：与大多数人心理一致，并且符合年龄阶段的心理要求，如朝气蓬勃、奋发向上、富于幻想等。
3.）情绪调控：能体察和表达自己和他人的情绪、情感，能控制、调节情绪、合理宣泄。
4.）人格塑造：具有独立性、进取心和较强的耐受挫折的能力。
5.）人际关系：和老师、伙伴、家长的关系融洽和谐，能做到互助、互动、合理解决冲突，知道如何拒绝。
6.）学习水平：动机明确、态度积极，能形成良好的学习习惯，有正确有效的方法指导。
青春期常见心理问题1)抑郁：总觉得苦闷、无精打采、提不起干劲。
第5部分 青春期保健
第五部分青春期保健一、名词解释1.青春期：指由儿童发育到成人的一段过渡时期，此时期是决定个体体格、体质、心理和智力发展水平的关键时期，也是个体发育的最后阶段。
青春期开始的早晚、各项形态和机能指标以及生长速度因人而异，个体差异极大。
WHO规定，青春期的年龄范围从10岁开始到19岁末，此年龄范围目前已被广泛使用。
2.身高增长高峰（PHV）：是青春期重要的体格生长现象。
受性激素等因素的影响，体格生长出现生后的第二个高峰。
3.性早熟：儿童生长发育阶段，出现提前发育的现象。
一般认为女孩在8岁、男孩在9岁以前出现性发育征象临床可判断为性早熟。
4.中枢性性早熟：中枢性性早熟亦称真性性早熟，由于下丘脑-垂体-性腺轴功能过早启动，GnRH脉冲分泌，患儿除有超出正常年龄范围的第二性征的发育外，还有卵巢或睾丸的发育。
5.外周性性早熟：外周性性早熟亦称假性性早熟，指非受控于下丘脑-垂体-性腺功能所引起的性早熟，有超出正常年龄范围的第二性征的发育及性激素水平升高，但因下丘脑-垂体-性腺轴不成熟，无性腺的发育。
6.部分性性早熟：部分性性早熟指单纯性乳房早发育、单纯性阴毛早发育、单纯性早初潮的现象。
7.McC une-A lbright综合征：多为女性，患儿除性早熟征象外，尚伴有皮肤咖啡色素斑和骨纤维发育不良，偶见卵巢囊肿。
少数患儿可能伴有甲状腺功能亢进或C ushing综合征。
其性发育过程与特发性性早熟不同，常先有阴道流血，而后方有乳房发育等其他性征出现。
患病女孩平均阴道流血开始时间为3岁左右，也有早至4个月出现阴道流血的。
8.Turner综合征：先天性卵巢发育不全综合征，该病因性染色体X呈单体性所致。
患者的性腺发育障碍，卵巢被条索状纤维组织所取代。
9.青春期抑郁：因外界不利环境如家长和老师的忽视、压制和不公平，学习压力和对性发育的困惑等而引起的抑郁现象。
10.健康：不仅是指没有机体的疾病或虚弱，而是身体、心理和社会适应的完好状态。
青春期门诊工作规范
青春期门诊工作规范1、进入门诊：友好的接待就诊的青少年，向青少年提供服务的内容、程序、候诊时间的明确信息，保证每个人员都是友好的、不带判断性的接待服务对象。
登记服务对象的一般信息，以利随诊及资料统计，向每一位就诊人员告知青春期热线号码以及服务时间。
2、咨询：保证倾听和理解的时间，保证青少年的隐私和保密性，使用宣传资料和教具来帮助解释和回答一些问题，复述问题检查青少年的理解程度，尊重青少年自主决定能力。
3、体检：避免不必要的检查，必须进行检查时要解释体检的意义，以及体检方法、不适感等，取得青少年的配合和理解。
4、辅助检查：避免不必要的辅助检查，尽可能减轻他们的经济负担，如有必要进行，解释每一项检查的意义，认真分析检验结果。
5、治疗：避免不必要的治疗，保证青少年理解治疗的全过程，药物的使用要求青少年复述一遍，尤其是激素类药品。
6、转诊：本门诊不能处理的，需与其他科室联系转诊，帮助预约能提供服务的科室及人员，转诊科室应保证提供友好的、保护青少年隐私的服务，尽量减少青少年反复就诊的次数。
登记转诊情况，随访转诊结果。
7、随访：征得青少年同意的条件下进行，随访可采取电话回访，内容包括上次就诊后问题的解决情况、健康知识的传播、对本门诊提供服务的满意度、对服务的意见和建议。
青少年常见问题的指导原则1、青春期的生长发育的指导原则：1）定期查体，对生长发育不良情况，应进行营养咨询及指导，及时纠正贫血、肥胖及其他问题；2）加强健康教育，建立健康的生活方式以及养成良好的卫生习惯；3）如有神经和精神方面障碍，应提供转诊服务。
2、青春期性发育的指导原则：1）生殖器发育异常的情况，及时发现，如需手术治疗应帮助联系住院科室。
2）月经异常：积极查找原因，避免精神紧张，合理营养，治疗慢性病，手术治疗畸形，雌孕激素序贯治疗闭经、功血等疾病。
3、青少年性问题的指导原则：1）理解青少年的性需求，帮助青少年正确认识负责任的性行为，特别要强调性安全，既要注意预防意外妊娠，又要预防性传播疾病；2）适当的安全性行为可以帮助青少年满足性需求，但不加节制的性行为会在心理上带来更大的负担，对身体健康产生影响；3）帮助青少年合理安排生活、学习，多参加集体活动，培养各种兴趣爱好，保持良好的个人心态；4）养成良好的性卫生习惯，每天清洗外阴，更换内裤，保持外阴清洁干燥。
如何做好青春期儿童的保健工作
如何做好青春期儿童的保健工作青春期是每个人必经的一段时期，也是人体快速生长发育的重要阶段。
在此时期，男孩和女孩的身体都会出现较大的变化，比如，男孩会逐渐长出喉结，会遗精；女孩乳房会明显发育，且会面临月经初潮。
因此，这个阶段的儿童要做好青春期的保健工作，注意从细节处入手开展保健，才能使青春期儿童的身心更好地发展。
那么如何做好青春期儿童的保健工作呢？可以从以下几个方面来开展。
1.提供充足的营养补充青春期儿童的身体发育比较快，因此每天身体补充的营养也要及时跟上，家长要让儿童养成良好的饮食习惯，在进餐时不能偏食和挑食，要全面摄入多种营养才有利于身体的成长发育。
儿童身体在成长发育时，身体中荷尔蒙、抗体等物质的生成和蛋白质息息相关，因此也要多补充蛋白质，才能促进儿童身体更好地成长。
2.做好个人卫生工作的指导要让儿童养成每天早晚刷牙的习惯，避免对牙齿的健康造成威胁。
另外，青春期也是儿童体型塑造的关键时期，因此要养成良好的站姿和坐姿习惯，以免出现脊柱弯曲，形成驼背。
女孩要做个人乳房保健，要根据乳房大小选择适合自己的内衣，同时要注意不要紧腰束胸，避免腰带过紧而导致内脏的正常发育受到影响，并且女孩胸部束缚过紧的话，还会对肺部的呼吸功能造成影响。
除此之外，不管是男孩还是女孩，每天都要注意对外生殖器进行清洗，勤换内裤，保持生殖器官的卫生及干燥。
3.做好女孩经期的保健工作女孩在青春期时，月经的周期会在21~35天文/钱 铃 浙江省丽水市莲都区人民医院之间波动，并且月经期会有少数女孩感觉腰骶部以及下腹部较为疼痛。
同时由于乳房的膨胀、头痛以及身体的水肿，会导致情绪变化大，心理压力也随之加大，其实这种情况下只要不影响正常生活就不必太担心。
如果月经周期存在明显的不规则或者月经期时间过长，则要及时去医院进行检查。
女孩在月经期间身体抵抗力和免疫力会显著下降，容易受到外来病菌的感染，因此此时要更加注意个人的卫生，不要去公共泳池游泳，也不要盆浴，使用的卫生巾至少要2小时左右更换一次。
青春健康教育工作总结
青春健康教育工作总结青春健康教育是对青少年进行身心健康教育的重要工作之一，它以科学的知识和方法，培养青少年正确的健康观念、健康生活方式和健康行为，旨在促进青少年身心健康的全面发展。
本文将对青春健康教育工作进行总结，总结内容包括工作目标、工作内容、工作措施以及取得的成效等方面。
一、工作目标青春健康教育的工作目标是培养青少年正确的健康观念，树立健康生活方式和养成良好的健康行为。
通过教育引导青少年了解身体的构造和机能，掌握保护自己身体健康的方法，提高自我保健和生活能力，有效预防疾病的发生，增强身体素质和免疫力，促进身心健康的全面发展。
二、工作内容1. 健康知识普及：通过开展讲座、宣传栏、健康教育手册等形式，向青少年传播健康知识，如饮食营养、运动健身、心理健康等方面的知识，让青少年了解健康的重要性，并掌握一些基本的保健知识。
2. 健康行为教育：针对青少年常见的不良行为习惯，开展健康行为教育活动，如禁烟、戒酒、远离毒品等内容的宣传和教育，帮助青少年养成良好的行为习惯，预防不良行为的发生。
3. 心理健康教育：开展心理健康教育活动，帮助青少年了解和适应自己的情绪和心理状态，培养积极乐观的心态，增强心理韧性和抗逆能力；同时，通过提供心理咨询和辅导等服务，帮助青少年解决心理问题，预防和处理心理健康障碍。
4. 性教育：开展青春期性教育活动，向青少年传授正确的性知识，讲解生理和心理变化，帮助他们理解性与婚姻的关系，掌握保护自己的方法，树立正确的性观念和行为规范，提高性健康意识。
5. 健康自测与评估：组织青少年进行健康自测与评估，通过问卷调查等方式，了解他们的健康状况和问题，为后续的健康教育工作提供依据，并对个体进行个别化的健康干预。
三、工作措施1. 多种途径开展教育活动：通过学校、社区、家庭等多个渠道，开展青春健康教育活动，包括讲座、展览、互动游戏、小组讨论等形式，以多样化的方式激发青少年的学习兴趣和参与积极性。
2. 教育者的专业能力培养：加强对青春健康教育工作者的培训，提高其健康教育知识和技能水平，使其能够进行有效的健康教育工作。
青春期生理卫生保健
避开容易引发或加重痛经的食物 芹菜、
鸡、猪肝、猪 血、牛肝、核 桃仁、大枣
荠菜、菠菜 奶油、冰淇淋、牛奶、鸡
蛋、糖、咖啡、红茶、 酒、油炸食品等
17
2019/7/2
18
其他方面[4]：
生活要有规律 保持心情舒畅 加强体育锻炼 若发现问题，及时去医院哦
19
如果选择我们的“卫生巾”
材质 尺寸 包装 更换
宜吃：胡萝卜、红苋菜、菠菜、大枣、
龙眼肉、猪肝、猪心、羊肝、牛肝、鸡 肝( 动物肝脏) 、蛋类食物。
中药: 当归、白芍、阿胶、熟地黄、
何首乌等
14
让我们来关注下“痛经”
痛经：是在行经前后
或正值行经期间, 小腹 及腰部疼痛甚至剧痛难 忍, 常会有面色苍白、 头面冷汗淋漓、手足厥 冷、呕吐等症, 并随着 月经周期发作。[6]
1
生命历程
青 春 孕儿 期
育童
成 年 期
更 年 期
老 年 期
期期
男性
女性
2
青春期：
指人从儿童发育到 成年人的一个关键 时期
女孩 儿 男孩 儿
乳房？月经？卫生？
6
乳房护理 认识月经 日常卫生
乳房护理
在孩提时期，只长出乳 头，乳房的其他部位是平的 ，光滑的。
在青春期时，乳房开始 发育隆起，突出胸部的地方 越来越多。
8
注意哦~~
青春期乳房开始发育时， 不要过早地戴乳罩； 乳房充分发育后可开始佩 戴乳罩，但松紧度要适当 ，不可因害羞而过紧地束 胸； 乳房发育过程中，有时可 出现轻微胀痛或痒感，不 要用手捏挤或搔抓。
9
爱
加强上肢和
护
加强锻炼
胸大肌的锻 适当炼加，强并动要物防蛋
青春期保健科青春期保健门诊工作制度汇编健康教育制度隐私保护制度随访制度
青春期保健科青春期保健门诊工作制度汇编目录门诊工作制度健康教育制度隐私保护制度随访制度疑难病例讨论制度青春期保健门诊工作制度—制定目的为了提高青春期门诊技术水平及服务质量，保证医疗安全，特制定本制度。
二适用范围适用青春期门诊三主要内容1开设青春期保健门诊，认真贯彻关于提高青少年生殖健康保健的重要内容的指示精神，努力搞好青春期卫生保健工作。
2 .根据青春期生理特点，开展青春期健康教育、营养指导和疾病治疗。
对到门诊前来就医的青少年女性患者在诊治疾病的同时，做好青春期性发育中“病与非病''的辩别常识教育。
3 .热情接待每位就诊患者，耐心解答有关问题，认真负责地做好电话咨询，对所获得的隐私保密，并做好门诊登记。
4 .重视青春期保健科普知识，开展性知识普法教育，讲解性心理、性生理卫生，让广大青少年掌握性保健知识，做到正确引导，培养正确的人生观、道德观。
除参照妇女心理保健的有关制度外，将思想、道德、人生观、世界观的培训教育结合起来。
5 .尊重病人的人格和权益，如需检查，须经病人或监护人同意，若行阴道检查须病人或监护人签字同意，检查时动作轻柔，查出问题应提出治疗建议。
6 .严格执行各项规章制度和操作常规，做到合理检查、合理治疗、合理用药。
7 .了解本地青年卫生保健状况，积极更新理念，拓展业务，开展形式多样的青春期保健服务，在与青春期教育有关的组织、部门协作时，吸取其他部门已经取得的经验，尊重非医疗保健行业的意见。
-制定目的为了提高青春期保健门诊医师健康教育水平，加强青春期健康宣教，保护青少年，特制定本制度。
二适用范围青春期保健门诊三主要内容1科主任、护士长负责对其管理范围内的健康教育工作管理。
2健康宣教员负责患者及家属健康教育需求的评估，健康教育效果的评价，确保每一个患者、患者家属得到正确的健康教育评估、实施和效果评价；对本专业范围内的健康教育宣传资料的开发、制作选择和确定。
健康教育者要具有足够的专业知识、沟通技能，确保有足够的时间提供有效的健康教育。
青春期保健教学设计
青岛版科学六年级上册21.《青春期保健》教学设计【教材分析】本节课包括三部分内容1.人的一生中，身体会发生哪些变化？教科书呈现了一幅3名学生研究不同年龄阶段人的身体特点的场景图，目的是引导学生注意观察自身及周边人的生长特点，知道生长、发育、衰老和死亡是人必然经历的过程。
教科书还呈现了需要完善信息的身高统计图及体重变化统计图及交流讨论图，目的是引导学生以讨论的方式分析数据，发现差异，找到规律，从而初步认识青春期。
2.青春期有哪些特征？教科书呈现了一组学生思考、讨论自己身体、心理及生理方面变化的场景图。
目的是引导学生从多个方面了解青春期的变化特征。
3.如何健康度过青春期？教科书呈现了3名学生讨论如何健康度过青春期的场景图，目的是引导学生通过交流讨论，意识到青春期在人一生中的关键作用，掌握更多健康度过青春期的方法，并落实在行动中。
【教学目标】1．知道生长、发育、衰老和死亡是人必然经历的过程：认识青春期及其特征；了解健康度过青春期的方法。
2．基于所学知识，通过查阅资料等途径，学会青春期保健的方法；能利用简单的统计图表整理自己身高、体重等方面的数据；能选择自己擅长的方式表述研究过程和结果。
3．对生命知识和人的生长发育表现出探究兴趣；在进行多人合作时，沟通交流、综合考虑小组各成员的意见，形成集体的观点。
4．树立珍爱生命、健康生活的意识。
【教学重难点】教学重点：知道生长、发育、衰老和死亡是人必然经历的过程。
教学难点：认识青春期及其特征；了解健康度过青春期的方法。
【教学准备】小黑板视频课件【教学过程】一、导入新课1．师生谈话（教师出示班内某名同学小时候的照片）：请同学们猜猜，这个小朋友是谁？此时，学生或许不能准确分辨，教师可继续出示该同学从小到大的照片，让学生观察照片中同学身体外部形态的变化情况。
学生会发现该同学最近几年的身高变化明显。
教师让学生观察自己不同年龄阶段的照片，提出问题：儿童从9-10岁陆续进人人生个天键期，即青春期。
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四、认真负责地做好青少年男女（大、中专学生）来信的复信咨询，对所获得的住处保密。加强性道德及伦理观念的教育，反对婚前性行为，提倡洁身自爱，防止性失误。
五、开展青春期心理卫生保健，除参照妇女心理保健的有关制度外，将思想、道德、人生观、世界观的培训教育结合起来。
六、在与青春期教育有关的组织、部门协作时，吸取其他部门已经取得的经验，尊重非医疗保健行业的意见。
青春期保健工作制度
一、认真贯彻卫生部关于提高青少年生殖健康保健是贯彻《母婴保健法》的重要内容的指示精神，努力搞好青春期卫生保健工作。
二、对到门诊前来就医的青少年男女在诊治疾病的同时，做好青春期性发育中“病与非病”的辩别常识教育。
三、坚持“医教结合”，根据青春发育期在校的大、中（专）学生较多的特点，主动征求教育部门的参与和配合，共同搞好青春期卫生保健。