(部编版)四年级语文(下册)3 天窗同步课时练习

部编版四年级下语文同步课时练-3天窗含答案 (4)

1．看拼音写词语。

wèi jiè（______） ruì lì（______） hé tān（______）wéi yī（______） shǎn shuò（______） biān fú（______）2．写出相搭配的词语，使乡村景物更加迷人。

（_______）的阳光（______）的空气（_____）的田野（____）的芳香甜美的（______）清脆的（______）震耳的（______）欢快的（______）3．给加点词选择正确的解释。

浓：①含某种成分多，根“淡”相反；②深厚，不淡薄。

（1）.别打搅他们，他们学习的兴趣正浓．。

（______）（2）.工作了一晚上了，泡点浓．茶提提神。

（______）（3）.四楼着火了，不一会儿就浓．烟滚滚。

（______）（4）.他和革命老区的乡亲们感情非常浓．厚。

（______）4．下列词语中加点字注音全部正确的一组是（）A．天窗．（chuāng）一排．（bái）呼．叫（hū）B．仰．脸（yǎng）一瞥．（piē）河滩．（tān）C．帐．子（zhàng）闪烁．（lè）夜莺．（yīn）5．下列词组中没有错别字的一项是（）A．暖和空汽碰着乎叫B．屋顶天窗喜欢仰脸C．雨脚扫汤休息河滩D．闪烁凉过黑影立该6．下列词语属于同一类的一项是（）A．燕子蝴蝶蝉纺织娘B．丝瓜苦瓜冬瓜哈密瓜C．母鸡蝙蝠鹅夜莺D．早晨晌午黄昏夜晚7．理解句子，判断对错。

这时候，小小的天窗又是你唯一的慰藉！（1）.在夜晚，孩子们透过天窗可以看见一粒星，一朵云，掠过的一条黑影。

（______）（2）.孩子们透过天窗所见，想象到的乡村之夜美丽而神奇。

（______）（3）.孩子们的想象是无中生有，虚而不实的，没有意义。

（______）8．根据课文内容填空。

这篇抒情散文以_____为线索，脉络清楚，首先讲天窗_______，接着讲天窗__________，最后讲天窗______，表达了孩子们______的向往和追求，表现出他们丰富的_________________。

第3课《天窗》同步练习四年级下册语文部编版

第3课《天窗》同步练习班级：____________ 姓名：_____________ 座号:___________一、给加点字选择正确的读音，用“√”表示。

慰藉．(jì jiè）一瞥．(piē piě)帐．子(zhàn g zàn g) 闪烁．(shuò suò)河滩．(tān nàn)饱胀．（zhàn g zàn g）狼籍．(jí jiè)锐．利(ruì luì)蝙蝠．(fu fú)卜．落卜落跳(bo bǔ)暖和．(hé huo)霸．气(bà bàn g）二、读拼音，写词语。

wèi jiè sǎo dàn g wēi lì ruì lì（）（）（）（）hé tān zhàn g zi shǎn shuò qí huàn（）（）（）（）biān fú fù zá bà qì māo tóu yīn g（）（）（）（）三、辨字组词。

卜（）张（）鹰（）摊（）籍（）下（）帐（）雁（）滩（）藉（）四、词语巧搭配。

（）的天窗（）的房子（）的想象（）的云彩（）的晴天（）的夜莺五、在下面的括号里填上合适的量词。

一（）云一（）星一（）黑影—（）木板窗一（）玻璃一（）小方洞六、把下列四字词补充完整，并按要求再写两个。

（）落（）落闪闪（）（）北风（）（）ABAB式：、AABB式：、ABCC式：、七、选词填空。

敏锐锐利尖锐（1）凭借着（）的头脑和机智的反应，这位外交官娴熟地应对来自外国媒体各种（）的问题。

他眼神（），霸气地镇住了全场。

激烈猛烈热烈（2）今天的比赛是中国女排对阵巴西女排，场上的争夺十分（），面对对手（）的进攻，中国姑娘凭借顽强的精神最终取得了胜利。

部编版小学语文四年级下册3《天窗》同步练习题含答案

《天窗》练习题一，看拼音，写词语。

sǎo dànɡfù zá hé tān（）（）（）Wēī lì wèīj ièlǔ l uò（）（）（）二，给下面加点字选择正确读音。

shàn shān电扇（）扇动（）扇风（）一扇窗（）bǔ b o萝卜（）占卜（）卜落（）问卜（）三，选词填空。

锐利敏锐1，狡猾的敌人逃不过警察（）的眼睛。

2，蝙蝠的眼睛特别（），能在漆黑的夜里看清楚所有东西。

四，按要求改句子。

1.小小的天窗是你唯一的慰藉。

（缩句）2.屋子里就黑得像地洞似的。

（仿写比喻句）3.你偷偷地从帐子里仰起了脸。

（改为把字句）五，按照课文内容填空。

1.“这时候，天窗是你唯一的慰藉”，慰藉的近义词是（），这句话在文中出现了（）次，分别是（）时和（）时。

2，“从那小小的玻璃，你会看见雨脚在那里卜落卜落跳，你会看见带子似的闪电一瞥。

”卜落卜落是（），表现了（），一瞥表示（）。

六，读课文选段，回答问题。

你会从那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的，马似的，巨人似的，奇幻的云彩；你会从那小玻璃上面掠过一条黑影想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱的夜莺，也许是恶霸似的猫头鹰....1，写出下列词语的近义词。

神奇——（）奇幻——（）阔达——（）真切——（）23略号的作用是（）。

A.表重复词语的省略B.表话未说完C.表列举的省略4，画线句子中的“无”“有”“虚”“实”分别指什么？5，发挥你的想象，孩子们还可能从天窗看到和想到什么？答案1，扫荡复杂河滩威力慰藉卜落2，shàn shān shān shànbo bǔ bǔ bǔ3，锐利敏锐4,1，天窗是慰藉。

2，例：弯弯的月亮像小船。

3，你把脸偷偷地从帐子里仰起了。

5,1，安慰 2 夏天阵雨时晚上被逼休息时2，拟声词孩子们天真的心时间短暂6,1，奇妙玄幻豁达真实2，例：你会从那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的，马似的，巨人似的，奇幻的云彩3，C4，无：通过天窗看不到的东西有：通过天窗看到的东西虚：虚幻，不真实的东西实：真实存在的东西5，例：透过天窗射进来的阳光，想到美丽的彩虹，想到傍晚天边的火烧云。

部编版四年级语文下册第3课《天窗》知识点小结+同步练习

统编语文四年级下册第3课《天窗》知识点+同步练习知识点教材分析：《天窗》是我国现代著名作家茅盾写的一篇抒情散文，描写的是乡下的房子只有前面一排木板窗，夏日里下雨，夜晚孩子们被逼着去睡觉时，所有的木板窗都关闭起来，屋子里黑洞洞的，这时候，屋顶上小小的天窗便成了孩子们唯一的慰藉，透过小小的天窗看到的点点画面，听到的点点声音，都能使孩子们的想象丰富起来，这小小的天窗便成了心灵飞翔的窗户。

表达了孩子们对大自然奥秘的向往与追求，表现了其丰富的想象力和创造力。

作者介绍：茅盾(1896年-1981年)，浙江省嘉兴市桐乡市人，原名沈德鸿，字雁冰，笔名茅盾1927年开始使用茅盾这一笔名发表小说。

他是新文化运动的先驱者、中国革命文艺的奠基人。

茅盾同时也是中国现代著名作家、文学评论家、文化活动家以及社会活动家。

代表作有小说“蚀”三部曲《幻天》《动摇》《追求》，长篇小说《子夜》《腐蚀》等，短篇小说《林家铺子》《春蚕》，散文《白杨礼赞》和文学评论《夜读偶记》。

1981年3月14日，茅盾自知病将不起，将稿费25万元人民币捐出设立茅盾文学奖，以鼓励当代优秀长篇小说的创作。

《天窗》是茅盾先生写的关于童年生活的一篇小文章。

我会写：慰：慰藉安慰欣慰慰问聊以自慰藉：慰藉枕藉蕴藉锐：锐利敏锐尖锐养精蓄锐滩：河滩滩地浅滩滩头帐：帐子蚊帐帐篷营帐烁：闪烁烁烁震古烁今蝙：蝙蝠蝙蝠衫蝙蝠怪蝠：蝙蝠蝙蝠侠燕蝠相争霸：霸气霸占霸权霸王横行霸道鹰：雄鹰苍鹰老鹰猫头鹰鹰击长空形近字：藉（慰藉）籍（书籍）锐（尖锐）悦（喜悦）滩（海滩）摊（摊手）帐（帐篷）账（账单）蝙（蝙蝠）编（编写）蝠（蝙蝠）福（祝福）多音字：藉：jiè慰藉jí狼藉露：lù露珠lòu露脸近义词：暖和——温暖喜欢——喜爱慰藉——安慰猛厉——猛烈锐利——尖锐奇幻——奇妙发明——发现活泼——伶俐反义词：暖和——寒冷喜欢——讨厌猛厉——轻柔真实——虚假美丽——丑陋复杂——简单理解词语：【慰藉】安慰。

人教部编版四年级语文下册--第一单元第三课天窗----同步练习题(含答案)

第3课天窗----同步练习第一课时一、读拼音，写汉字。

hǎi tān lǎo yīnɡ zhànɡ zi wèi jiè ruì lì shǎn shuò（）（）（）（）（） ( )bà qì shí zú biān fú（）（）二、形近字组词。

藉（）玻（）璃（）烁（）帐（）滩（）籍（）波（）篱（）砾（）账（）摊（）三、多音字组词（）藉（）卜四、按要求填空。

1、写出下列各词的近义词。

唯一________ 锐利________ 也许________ 活泼________扫荡________ 闪烁________ 霸气十足________ 猛厉________暖和________ 慰藉________ 神奇________ 确实________2、写出下列各词的反义词。

美丽（）展开（）简单（）真实（）3、填上合适的量词。

一( )木板窗一( )星一( )小方洞一( )云一( )玻璃一( )马一( )空白一( )巨人第二课时一、按要求写句子。

1.小小的天窗会使你的想象活跃起来。

(改成反问句)__________________________________________________________________________2.我会从那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到无数闪闪烁烁可爱的星，无数的奇幻云彩。

(用加点的词语仿写句子)从....想象到___________________________________________________________________________ 3、随着木板窗的关闭，孩子们也就被关在地洞似的屋里了。

(仿写比喻句）___________________________________________________________________________________ 4、你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影，想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是霸气十足的猫头鹰。

部编版四年级下册3天窗同步练习(含答案解析)

部编版四年级下册 3 天窗同步练习一、选择题1．下列词语搭配不正确的一项是()。

A．星星闪烁北风呼呼掠过黑影B．雨滴洒落打开木窗仰起笑脸C．雷声呼啸伸出脑袋温柔扫荡D．云彩奇幻发明天窗展开想象2．下列书写有误的一项是（）A．沙滩蚊帐蛱蝶B．浓荫装饰率领C．徐徐屋檐无赖D．勺药冬眠纺织3．你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影，想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是霸气十足的猫头鹰……句中连用了三个“也许”，对此理解正确的一项是（）A．孩子们缺乏生活经验，不确定那黑影到底是什么东西。

B．孩子们的想象力非常丰富，会把那黑影想象成各种东西。

C．屋子里太黑了，看不清东西，任何东西在孩子们眼里都只是一团黑影。

4．理解乡村孩子的渴望，下列说法不正确的还是（）A．乡村孩子活泼好动，热爱自然，渴望更多地了解自然。

B．乡村孩子只知道玩，不爱学习，渴望有更多的时间和机会外出玩耍。

C．乡村孩子比较封闭，渴望开阔视野，更多地了解这个美好的世界。

5．下列句子中有语病的一项是（）A．它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几个华丽，显出一派独特的农家风光。

B．是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走过村边？C．秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。

D．夜的美丽神奇，立刻会在你的想象中展开。

二、填空题6．识字表写拼音( )慰( )藉( )卜( )绮( )和( )谈7．看拼音，写词语。

bō li( )wèi jiè( )shā tān( )shǎn shuò( )bà dào( )lǎo yīng( )三、语言表达8．口语交际。

美术老师通知大家明天下午班上举行树叶贴画比赛，要求同学们带齐彩笔、胶水、剪刀、白纸和采集来的树叶。

李响请假了，没有到校。

如果老师请你把上面的通知内容转告给他，你见到他该怎样说？____________________________________________9．读下面的句子，再用画横线的词语写句子。

四年级语文下册3《天窗》同步练习题-部编版(含答案)

四年级语文下册3《天窗》同步练习题-部编版（含答案）一、选择题1．下列加点字读音相同的一项是（）。

A．俊俏．陡峭．静悄．悄B．心肝．麦杆．竹竿．C．僻．静开辟．譬．如D．厌恶．恶．化凶恶．2．下列词语中注音全部正确的一项是（）A．慰藉．（jì ）闪电一瞥．（piě）帐．子（zhàng）B．闪烁．（suò ）河滩（tān）帐子（zhàng ）C．户籍（jiè）锐．利（ruì ）蝙蝠（biān fú）D．霸气（bà ）暖和（huo）卜落卜落跳（bǔ）3．下列句子中没有运用反语修辞手法的一项是（）A．因此鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足！B．如果赶上这么一场用以耀武扬威的乱子，你就甭想有鱼咬钩了。

C．妈妈生气地说：“你这孩子怎么这么不懂事！”D．对于知识，他真是贪得无厌。

4．下列与其他三项使用的修辞不相同的一项是（）A．月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织呀！织，织，织，织呀！”B．木板窗只好关起来，屋子里就黑得像地洞似的。

C．你会看见带子似的闪电一瞥。

D．那碰着岸边石块的叮当声，像是大路上车轮滚过的声音。

5．下列句子中，加点的四字词语使用不恰当．．．的一项是（）A．这事任何人都无能为力．．．．，你就别再白费力气了。

B．他什么都没说就转身扬长而去．．．．，留下莫名其妙的我们。

C．我国女排历尽艰辛，力克强敌勇夺奥运金牌，全场中国球迷欣喜若狂．．．．。

D．他牙齿咬着嘴唇，眼里闪着怒火，好似被激怒的狮子，一副生气勃勃．．．．的样子。

二、填空题6．在括号里填上加点词语的反义词。

1．孩子们顶( )在雨里跑跳，讨厌．．待在黑得像地洞似的屋子里。

2．透过天窗，你可以看得更真切．．，而不是更( )，更( )。

．．，更复杂3．《巴黎圣母院》把人的外表的丑陋．．和内心的( )恰到好处地融合在了一起。

7．按要求填空。

（1）“掠”用音序查字法应先查音序_____，再查音节____，形近字有______。

部编版四年级下册语文第3课《天窗》同步练习(含答案)

部编版四年级下册语文第3课《天窗》同步练习一、基础运用1．下列各组词语中，加点字读音相同的一项是（）。

A．应和．和．平暖和．B．纤．细纤．维纤．瘦C．率．领概率．率．先D．宿．舍住宿．星宿．2．依次填入下面语段中的关联词，最恰当的一项是（）他（_______）身患重病，（_______）意志坚强，（_______）勤奋学习，（_______）坚持锻炼身体，凭借顽强的意志，他终于战胜了病魔，重新返回课堂。

A．虽然但是如果就B．虽然但是不仅而且C．不仅而且无论都D．即使也不仅还3．下列句子中的加点词语使用不恰当的一项是（）。

A．那些辛苦了一天的人们，甜甜蜜蜜．．．．地进入了梦乡。

B．我的家乡在一个小山村，那里山清水秀，车水马龙．．．．，可爱极了。

C．傍晚时分，家家户户炊烟袅袅．．．．，那是下工的人们正在准备做晚饭。

D．北风呼啸，鹅毛般的大雪漫天卷地．．．．而来。

4．下列说法正确的一项是（）。

A．《天窗》一文中“你想象到这雨，这风，这雷，这电，怎样猛厉地扫荡了这世界”这句话，“扫荡”是一种拟人的说法，写出了雨、风、雷、电来势凶猛。

B．《白桦》是英国诗人叶赛宁创作的一首现代诗，既具色彩的变化，又富动态的美感。

白桦那么高洁、挺拔，它是高尚人格的象征。

C．《母鸡》一文中，作者自始至终都对母鸡充满崇敬与喜爱之情。

D．《飞向蓝天的恐龙》一文中提到地球上的第一种恐龙和狗一般大小，两条前腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。

5．按要求写句子。

（1）木板窗关起来，屋子黑得。

（补充完整）（2）小小的天窗是唯一的慰藉。

（缩句）____________________________________________________________________________________________（3）小小的天窗会使你的想象锐利起来。

（改成反问句）____________________________________________________________________________________________（4）我们必须认真改正并检查作业中的错误。

部编版四年级下册3《天窗》同步练习及答案

部编版四年级下册 3 天窗同步练习一、选择题1．下列词语不是一类的一项是（）。

A．鸡犬相闻 B．柳暗花明 C．草长莺飞 D．车水马龙2．填入下面句子中的关联词，最恰当的一项是（）（）你身在何方，（）不能忘记自己的祖国。

A．因为……所以…… B．即使……也……C．无论……都…… D．如果……就……3．下列句子中与其它三句意思不相同的一项是（）A．难道那画家的本领了不起吗？ B．那画家的本领可真了不起。

C．难道那画家的本领不了不起吗？ D．那画家的本领真了不起啊！4．下列词组中，字形全对的一项是（）A．时令红霞微风桌椅 B．雄鸡瓜腾顺序照例C．芍药玻璃屋詹一幅 D．独特跑跳仰脸猛历5．下面词语的书写完全正确的一项是（）A．蜻蜒和谐慰藉老鹰 B．觅食膨大蔬菜拂拭C．朦胧寂静糟殃美餐 D．装饰响午健康譬如二、填空题6．查字典填空。

“霸”用部首查字法应先查______部，再查______画；用音序查字法应先查音序______，再查音节______。

“霸气十足”中“霸气”的意思是______（填序号）。

霸气：①专横的气势②蛮横，不讲道理7．生字扩词烁：( )( ) 蝙：( )( ) 蝠：( )( )霸：( )( ) 鹰：( )( )三、语言表达8．读下面的句子，再用画横线的词语写句子。

你会从那小玻璃上掠过一条黑影，想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是恶霸似的猫头鹰——总之，美丽而神奇的夜的世界的一切，立刻会在你的想象中展开。

也许……也许……也许……_______________________9．按要求写句子。

（1）我班同学讨论并听取了校长关于培养良好行为习惯的讲话。

（修改病句）__________________________（2）三月桃花水，叫人多沉醉。

（改为反问句）__________________________（3）下雨天，小小的天窗是孩子们唯一的慰藉。

夜晚，小小的天窗是孩子们唯一的慰藉。

部编版2021-2022学年四年级下册语文第3课《天窗》同步练习

部编版2021-2022学年四年级下册语文第3课《天窗》同步练习一、基础知识(共8题；共44分)1．（7分）让字词走进语境。

小小的天窗wèi jiè着孩子幼小的心灵。

繁星闪shuò的夜里，天窗上掠过的黑影会让你联想到bà气的猫头yīng，灰色的biān fú……如同在沙tān上的zhàng 篷里仰望美丽神奇的夜空，令人浮想联翩。

2．（2分）下列词语中没有错别字的一组是（）A．秘密屋顶关闭云采B．扫荡威力阔达确实C．宇宙猛历奇幻安慰3．（8分）形近字组词。

藉玻璃烁籍波篱砾4．（8分）写出下列词语的近义词。

锐利扫荡闪烁霸气十足5．（6分）根据语境选词填空。

（1）（1分）凭借着的头脑和机智的反应，这位外交官娴熟地应对来自国外媒体各种的问题。

他眼神，霸气地镇住了全场。

A．敏锐B．锐利C．尖锐（2）（1分）今天的比赛是中国女排对阵巴西女排，场上的争夺十分。

面对对手的进攻，中国姑娘凭借顽强的精神最终取得了胜利。

场上响起了的掌声。

A．激烈B．猛烈C．热烈6．（6分）根据课文，用合适的词语替换画线部分的内容。

（1）（2分）小小的天窗是你唯一的安慰。

（2）（2分）你想象到这雨，这风，这雷，这电，怎样猛厉地彻底清除了这世界。

（3）（2分）你会从那小玻璃上面的一朵云想象到无数巨人似的神奇变幻的云彩。

7．（3分）选一选。

“小小的天窗会使你的想象锐利起来！”句中的“锐”的意思是()。

A．快或尖，跟“钝”相对B．锐气，勇往直前的气势8．（4分）课文综合回顾。

《天窗》一文寓意深刻，是我国文学大师以自己的童年生活为题材写的一篇抒情散文。

读了课文，我知道天窗的位置在，作者从和这两个特定的场景来写天窗给孩子们带来想象的欢乐。

二、阅读理解(共2题；共33分)9．（20分）课内阅读。

晚上，当你被逼着上床去“休息”的时候，也许你还忘不了月光下的草地河滩。

你偷偷地从帐子里伸出头来，仰起了脸。

部编版四年级语文(下册)3 天窗-课时同步练习题(含答案)

3 天窗课时同步练习题第一课时一、读拼音，写汉字。

hǎi tān bōli lǎo yīnɡzhànɡzi yèyīnɡ（）（）（）（）（）二、形近字组词。

藉（）玻（）璃（）烁（）籍（）波（）篱（）砾（）三、写出下列词语的近义词。

锐利________ 扫荡________闪烁________ 霸气十足________四、《天窗》首先交代了（），接着写了当（）时或（）时，这小小的天窗是孩子们在地洞似的屋里的（），想到应该（）。

【答案】一、海滩玻璃老鹰帐子夜莺三、藉（慰藉）玻（玻璃）璃（玻璃）烁（闪烁）籍（学籍）波（水波）篱（篱笆）砾（砾石）三、锐利-锋利扫荡-涤荡闪烁-闪动霸气十足-自高自大四、天窗的由来或为什么有了天窗夏天阵雨来了晚上被逼上床“休息”唯一的慰藉感谢发明天窗的大人们第二课时一，看拼音，写汉字。

你偷偷从zhànɡ（）子里伸出头来，仰起脸看着那天窗，你会从那小玻璃上掠过的一条黑影，想象到这也许是灰色的biān fú（），也许是bà（）气十足的猫头yīnɡ（）。

二、写出下列词语的近义词暖和________ 慰藉________ 猛厉________神奇________ 确实________三、填空。

《天窗》是著名作家写的一篇散文，描写的是乡下的只有前面一排，夏日里下雨，夜晚孩子们被逼着去睡觉时，所有的都关闭起来，屋子里黑洞洞的，这时候，屋顶上小小的便成了孩子们唯一的慰藉，透过小小的看到的点点面面，听到的点点声音，都能使孩子们的想象丰富起来，这小小的便成了心灵飞翔的。

【答案】一、帐蝙蝠霸鹰二、温暖；安慰；猛烈；神秘；翔实三、茅盾房子木板窗木板窗天窗天窗窗户。

(精编版)部编版四年级语文下册3 天窗课时练及答案

3 天窗课时练第一课时一、读拼音，写汉字。

hǎi tān bōli lǎo yīnɡzhànɡzi yèyīnɡ（）（）（）（）（）二、形近字组词。

藉（）玻（）璃（）烁（）籍（）波（）篱（）砾（）三、写出下列词语的近义词。

锐利________ 扫荡________闪烁________ 霸气十足________四、《天窗》首先交代了（），接着写了当（）时或（）时，这小小的天窗是孩子们在地洞似的屋里的（），想到应该（）。

【答案】一、海滩玻璃老鹰帐子夜莺三、藉（慰藉）玻（玻璃）璃（玻璃）烁（闪烁）籍（学籍）波（水波）篱（篱笆）砾（砾石）三、锐利-锋利扫荡-涤荡闪烁-闪动霸气十足-自高自大四、天窗的由来或为什么有了天窗夏天阵雨来了晚上被逼上床“休息”唯一的慰藉感谢发明天窗的大人们第二课时一，看拼音，写汉字。

你偷偷从zhànɡ（）子里伸出头来，仰起脸看着那天窗，你会从那小玻璃上掠过的一条黑影，想象到这也许是灰色的biān fú（），也许是bà（）气十足的猫头yīnɡ（）。

二、写出下列词语的近义词暖和________ 慰藉________ 猛厉________神奇________ 确实________三、填空。

《天窗》是著名作家写的一篇散文，描写的是乡下的只有前面一排，夏日里下雨，夜晚孩子们被逼着去睡觉时，所有的都关闭起来，屋子里黑洞洞的，这时候，屋顶上小小的便成了孩子们唯一的慰藉，透过小小的看到的点点面面，听到的点点声音，都能使孩子们的想象丰富起来，这小小的便成了心灵飞翔的。

【答案】一、帐蝙蝠霸鹰二、温暖；安慰；猛烈；神秘；翔实三、茅盾房子木板窗木板窗天窗天窗窗户。

部编版四年级语文下册 3 天窗课时练及答案

3 天窗课时练第一课时一、读拼音，写汉字。

hǎi tān bōli lǎo yīnɡzhànɡzi yèyīnɡ（）（）（）（）（）二、形近字组词。

藉（）玻（）璃（）烁（）籍（）波（）篱（）砾（）三、写出下列词语的近义词。

锐利________ 扫荡________闪烁________ 霸气十足________四、《天窗》首先交代了（），接着写了当（）时或（）时，这小小的天窗是孩子们在地洞似的屋里的（），想到应该（）。

【答案】一、海滩玻璃老鹰帐子夜莺三、藉（慰藉）玻（玻璃）璃（玻璃）烁（闪烁）籍（学籍）波（水波）篱（篱笆）砾（砾石）三、锐利-锋利扫荡-涤荡闪烁-闪动霸气十足-自高自大四、天窗的由来或为什么有了天窗夏天阵雨来了晚上被逼上床“休息”唯一的慰藉感谢发明天窗的大人们第二课时一，看拼音，写汉字。

你偷偷从zhànɡ（）子里伸出头来，仰起脸看着那天窗，你会从那小玻璃上掠过的一条黑影，想象到这也许是灰色的biān fú（），也许是bà（）气十足的猫头yīnɡ（）。

二、写出下列词语的近义词暖和________ 慰藉________ 猛厉________神奇________ 确实________三、填空。

《天窗》是著名作家写的一篇散文，描写的是乡下的只有前面一排，夏日里下雨，夜晚孩子们被逼着去睡觉时，所有的都关闭起来，屋子里黑洞洞的，这时候，屋顶上小小的便成了孩子们唯一的慰藉，透过小小的看到的点点面面，听到的点点声音，都能使孩子们的想象丰富起来，这小小的便成了心灵飞翔的。

【答案】一、帐蝙蝠霸鹰二、温暖；安慰；猛烈；神秘；翔实三、茅盾房子木板窗木板窗天窗天窗窗户。

部编版四年级语文下册3天窗课时练及答案【编选】

3 天窗课时练第一课时一、读拼音，写汉字。

hǎi tān bōli lǎo yīnɡzhànɡzi yèyīnɡ（）（）（）（）（）二、形近字组词。

藉（）玻（）璃（）烁（）籍（）波（）篱（）砾（）三、写出下列词语的近义词。

锐利________ 扫荡________闪烁________ 霸气十足________四、《天窗》首先交代了（），接着写了当（）时或（）时，这小小的天窗是孩子们在地洞似的屋里的（），想到应该（）。

【答案】一、海滩玻璃老鹰帐子夜莺三、藉（慰藉）玻（玻璃）璃（玻璃）烁（闪烁）籍（学籍）波（水波）篱（篱笆）砾（砾石）三、锐利-锋利扫荡-涤荡闪烁-闪动霸气十足-自高自大四、天窗的由来或为什么有了天窗夏天阵雨来了晚上被逼上床“休息”唯一的慰藉感谢发明天窗的大人们第二课时一，看拼音，写汉字。

你偷偷从zhànɡ（）子里伸出头来，仰起脸看着那天窗，你会从那小玻璃上掠过的一条黑影，想象到这也许是灰色的biān f ú（），也许是bà（）气十足的猫头yīnɡ（）。

二、写出下列词语的近义词暖和________ 慰藉________ 猛厉________神奇________ 确实________三、填空。

《天窗》是著名作家写的一篇散文，描写的是乡下的只有前面一排，夏日里下雨，夜晚孩子们被逼着去睡觉时，所有的都关闭起来，屋子里黑洞洞的，这时候，屋顶上小小的便成了孩子们唯一的慰藉，透过小小的看到的点点面面，听到的点点声音，都能使孩子们的想象丰富起来，这小小的便成了心灵飞翔的。

【答案】一、帐蝙蝠霸鹰二、温暖；安慰；猛烈；神秘；翔实三、茅盾房子木板窗木板窗天窗天窗窗户。

部编版语文四年级下册3《天窗》同步练习

部编版语文四年级下册3.天窗同步练习一、选择题1．选择解释正确的一组（）。

“漫”字的解释有：①水过满，漾出来；引申为淹没①没有限制，没有约束；①满，遍。

“永不漫灭”中“漫”的意思是，“漫山遍野”中“漫”的意思是，漫不经心中“漫”的意思是。

A．①①①B．①①①C．①①①2．下面词语中搭配正确的一组是（）A．担当重任房屋牢固发扬作用B．认识深刻调查深厚性格古怪C．发挥威力提高质量爱惜时间D．改正缺点改善生活分析形势3．依次填入下面语段中的关联词，最恰当的一项是（）他（）身患重病，（）意志坚强，（）勤奋学习，（）坚持锻炼身体，凭借顽强的意志，他终于战胜了病魔，重新返回课堂。

A．虽然但是如果就B．虽然但是不仅而且C．不仅而且无论都D．即使也不仅还4．下面词语全是一类的一项是（）A．繁华璀璨高楼林立炊烟袅袅琳琅满目B．云技术多媒体互联网文件夹大数据C．千里马老黄牛百灵鸟领头羊铁公鸡D．应声虫纸老虎变色龙替罪羊地头蛇5．《天窗》中能表达作者思想感情的句子是（）A．于是乡下人在屋顶开一个小方洞，装一块玻璃，叫作“天窗”。

B．小小的天窗是你唯一的慰藉。

C．总之，夜的美丽神奇，立刻会在你的想象中展开。

二、填空题6．用恰当的词语填空。

( )的晴天( )的想象( )的慰藉( )地伸出头( )地扫荡( )地( )黑得( )( )得( )( )得( )7．多音字组词。

和hé ( )hè ( )卜bǔ ( )bo ( )兴xīng( )xìng( )三、现代文阅读阅读课内片段，完成练习。

你会从那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩；你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影，想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是霸气十足的猫头鹰……总之，夜的美丽神奇，立刻会在你的想象中展开。

发明这天窗的大人们，是应得感谢的。

因为活泼会想的孩子们知道怎样从“无”中看出“有”，从“虚”中看出“实”，比任何他看到的都更真切，更阔达，更复杂，更确实！8．用“﹏﹏”画出文中的比喻句。

部编版四年级下语文同步课时练-3天窗含答案 (1)

1．看拼音写词语。

wèi jiè（______） ruì lì（______）hé tān（______）zhàng zi（______）wéi yī（______） shǎn shuò（______）biān fú（______） bà qì（______） māo tóu yīng（______）2．辨字组词。

摊（_______）疏（_______）蹲（_______）脱（_______）滩（_______）梳（_______）遵（_______）锐（_______）3．一字多义。

（1）.故：A．缘故；原因 B．故意；有意 C．原来的；从前故．乡（____）不知何故．（____）故．作镇静（____）（2）.张：A．量词 B．商店开业 C．展开D．扩大 E．陈设 F，看；望G．姓氏开张．（___）张．灯结彩（____）张．冠李戴（____）张．帆（____）东张．西望（____）4．依次填入下面语段中的关联词，最恰当的一项是（）他（）身患重病，（）意志坚强，（）勤奋学习，（）坚持锻炼身体，凭借顽强的意志，他终于战胜了病魔，重新返回课堂。

A．虽然但是如果就B．虽然但是不仅而且C．不仅而且无论都D．即使也不仅还5．下列句子所运用的修辞手法跟“几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来”相同的一项是（）A．月明人静的夜里，纺织娘在唱歌。

B．啊，地上草如茵，两岸柳如眉，三月桃花水，叫人多沉醉。

C．屋子里黑得像地洞里一样，让人觉得很神秘。

D．天空中飘着许多奇形怪状的云朵。

6．下面四句话，按表达的语气由强到弱排列依次是（）①四（3）班的学生都拥护班长的决定。

②四（3）班的学生怎能不拥护班长的决定呢？③四（3）班的学生不反对拥护班长的决定。

④四（3）班的学生没有不拥护班长的决定的。

部编版四年级下语文同步课时练-3天窗含答案 (3)

1．读拼音，写词语。

wèi jiè bà qì biān fú lǎo yīng（__________）（_________）（___________）（__________）2．照样子，写词语。

闪闪烁烁 ____________ ____________卜落卜落 ____________ ____________3．一字多义。

（1）.故：A．缘故；原因 B．故意；有意 C．原来的；从前故．乡（____）不知何故．（____）故．作镇静（____）（2）.张：A．量词 B．商店开业 C．展开D．扩大 E．陈设 F，看；望G．姓氏开张．（___）张．灯结彩（____）张．冠李戴（____）张．帆（____）东张．西望（____）4．下列标点符号使用不正确的一项是（）A．还有些人家，在屋后种几十枝竹，绿的叶、青的竿，投下一片浓浓的绿荫。

B．暖和的晴天，木板窗扇扇打开，光线和空气都有了。

C．“神舟五号”成功发射的第二年，我国正式实施探月工程。

D．是什么光芒，像一匹明洁的丝绸，映照着蓝天？5．下列词语中有错别字的一项是（）A．住宿稀疏装饰霸气B．闪烁蹲着描绘倘若C．照例和楷觅食锐利D．杂草老翁河滩踏步6．下列词语全都是一类的一项是（）A．繁华璀璨高楼林立车水马龙琳琅满目B．肥沃麦浪炊烟袅袅依山傍水大街小巷C．红色褐色五颜六色五彩缤纷五光十色D．《村居》《所见》《清平乐·村居》《宿新市徐公店》《四时田园杂兴》7．理解句子，判断对错。

这时候，小小的天窗又是你唯一的慰藉！（1）在夜晚，孩子们透过天窗可以看见一粒星，一朵云，掠过的一条黑影。

（______）（2）孩子们透过天窗所见，想象到的乡村之夜美丽而神奇。

（______）（3）孩子们的想象是无中生有，虚而不实的，没有意义。

（______）8．按照课文内容填空。

（1）.“这时候，天窗是你唯一的慰藉”，慰藉的近义词是（_____），这句话在文中出现了（_____）次，分别是（_______）时和（______）时。

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