小初高学习八年级美术上册第1课老师您好教案3浙美版

学习教育+K12资料

学习教育+K12资料老师您好

1教学目标

1.学习贺卡的设计和制作。

2.加深理解设计与生活的密切关系,并通过运用已学过的平面设计知识进行贺卡设计与制作,培养形象创造思维能力、审美情趣和综合设计能力。

3.培养学生尊敬老师、热爱学校的美好情感。

2学情分析

初二年级学生已经具备了一定的绘画基础和空间形象思维能力,并积累了一些平面设计知识,加上学生对制作的兴趣,并充分利用教学光盘中的有利资源,激发学生主动学习。以学生为主体,培养学生的探究意识,让每个人有尝试的机会和自主选择的权利。在引导学生学习贺卡制作方法时,力求做到少讲多思考,深入引导学生理解制作的各种方法的变化。通过绘画与制作的相结合,启发学生学习,拓展思路,这样,既让学生掌握设计制作方法,又不会把美术课上成纯粹的劳动技术课。

3重点难点

重点:培养学生的设计能力和动手能力。

难点:设计出主题明确、造型简洁、艺术形象优美、充满朝气与活力的贺卡。

4教学过程

4.1 第一学时

4.1.1教学活动

活动1【导入】老师您好

1.创设情境,表达感受。

(1)教师提问:快到教师节了,我们该用什么方式来庆祝美好的节日呢?

(2)师生讨论,激发学生的情感,点明本节课的学习内容。

活动2【讲授】引导欣赏,加强体验。

(1)欣赏课本第6页上的范例。以及往届学生的优秀贺卡作品

(2)讨论:你最欣赏哪一幅作品?为什么?(提示:可以从主题、图案、色彩等方面来思考。)制作一张出色的贺卡,应注意哪些问题?

活动3【讲授】传授方法，激发创意。

(1)介绍贺卡制作的步骤:①设立主题;②设想效果;③确定折叠样式;④选择图形、文字,安排好版面;⑤动手制作

(2)示范优秀学生作业,讨论:

①如何突出“教师节”这个主题?

②除了用蜡烛来比喻教师外,还有什么事物可以用来比喻教师的?

③为什么一般多选择明亮轻快的颜色?如果大面积使用黑、深灰颜色,你认为合适吗?

活动4【练习】布置课堂作业

主题:制作一张教师节贺卡

要求:要充分发挥想象力,利用所学的贺卡设计知识,设计出主题明确、造型简洁、形象优美、充满朝气与活力的贺卡,表达出对教师的祝贺与热爱之情。

活动5【活动】作业展评

学生通过比较选出最佳创意贺卡。