高考病句不合逻辑典例汇编

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病句之六——不合逻辑

病句之六——不合逻辑
【解析】表意不明。在“引以为豪”前加上“美国人”。
3.天津东临渤海,华北诸河汇流海河,东流出 海,是沿海各省通往京城和华北腹地河流 交通的枢纽。(天津卷)
【解析】表意不明。在“是”前补上“天津”。
4.为了使这项住房政策真正受惠于低收入 家庭,香港政府制定了非常严格的申请程 序,一旦发现诈骗,处罚极其严厉。(江西 卷)
7.两面失衡
• 句子前后说法不一,照应不周,易造 成病句,习惯称之为“前后失衡”或 “两面失衡”。
• 这种语病的特点是,句中使用 “能否、是 否、好坏、有没有、优劣、高低、冷暖、成 败”等两面词,与之呼应的却是一面。
接下来练一练
• 下列没有语病的一项是( ) • A.这种油,每斤售价125元,价值太高。 • B.这期刊物上的诗文,除了黄老师外,都 是学生写的。 • C.他是多少个死难者中幸免的一个。 • D.我从小就喜欢文学,读过大量小说和诗 歌等文学作品。
5.强加因果关系
• ①最近我这位朋友去了一趟南方,结果他的思想依然
如故。
• ②因为他对学科有所偏重,所以对数理化,他不感兴
趣。 • ③宋朝以来,范仲淹的《岳阳楼记》、王安石的《游褒 禅山记》、宋濂的《送东阳马生序》等作品,都具有积 极的思想倾向,因而文笔清新,耐人寻味。 • ④我厂今年重视了产品数量,所以产品质量下降了。 • ⑤在前一阶段外语学习中,由于我重视了读、写 练习, 因而忽视了听、说能力的训练。
11、(2008江西卷)下列各句中没有
语病的一句是( A )
A.本报热切期待您:(1)惠赐大作;(2)提供 话题;(3)推荐作者;(4)提出批评建议。 B.中华人民共和国公民在年老、疾病或者丧失劳 动能力的情况下,有从国家和社会获得物质帮 助的权利。 C.三年来的“旅游兴市”竟成为今天发展核电的 障碍,这可能是地方政府当初始料未及的。 D.他潜心研究,反复试验,终于成功开发了具有 预防及治疗胃肠病的药粥系列产品。

高考病句类型之一不合逻辑

高考病句类型之一不合逻辑

高考病句类型之一不合逻辑
“不合逻辑”指的是句子的意思在事理上讲不过去。

修改下列病句:
1、他是多少个死难者中幸免的一个。

2、这增强了中国人民与侵略者斗争的无比力量。

3、从事业的发展上看,还缺乏各项科学专家与各项人才。

4、他们一面拼命的往上爬,一面又不免跌落深渊。

5、最近我这位朋友去了一趟南方回来,结果他的思想依然如故。

6、因为他来自北方,思想根本上还是旧的一套。

7、在那个时候,报纸与我接触的机会是很少的。

8、去年的学习情绪和今年比较起来大不相同。

9、记者又到学校采访了许多张老师的事迹。

10、为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了交通安全的教育和管理。

11、马教授领导的科研组研制出能燃用各种劣质煤并具有节煤作用的劣质煤稳燃器,为节能作出了重大贡献。

12、经过刻苦的练习,在选拔赛上他射击的五次成绩平均都在95环以上。

13、为增强全体员工的文明服务意识,进一步提高职业道德素质,我省某商业银行将采取强有力的措施,在本系统内广泛推行文明服务用语和服务忌语。

14、台湾地区领导人马英九最近宣布行政院改组计划,以吴敦义代替刘兆玄任行政院长,以期挽回了因“8·8”台风灾难而一路下滑的支持率。

15、苹果是一家充满了乔布斯基因的公司,虽然也是一家完整的IT公司,并不会因为乔布斯的离开而轰然倒下,人亡政息不适应苹果。

16、去年入冬以来,少数目无法纪的人,任意偷窃.哄抢电线电缆厂大量物资,损失在百万元以上,目前警方已经立案侦查。

高考病句复习(六)不合逻辑

高考病句复习(六)不合逻辑

课堂巩固训练
• 1、为了防止这类交通事故不再发生,我们加
• • • •

强了交通安全的教育和管理。 解析: “防止”和 “不再”保留一个 2、很多人利用长假出游,怎样才能避免合法 权益不受侵害,有关部门对此作了相关提示。 解析: “避免”和 “不” 保留一个 3、我们青年人缺乏的就是理论水平不高和时 间经验不足。 解析: “缺乏”和“不高”“不足”否定词之 间的搭配导致语意不合逻辑
课堂巩固训练 • 4、在这个边远的小城里,一家为顾客提供各类 用品、服装、文具、家电的大型超市即将开业。 • 解析: “各类用品”已经包括“服装、文具、 家电” • 5、据初步统计,目前有近20%左右的人将储蓄 视为未来的养老保险金。 • 解析: “近”与“左右”矛盾 • 6、科学的发展逼得反科学的人不得不戴上伪科 学的面具来反对科学。 • 解析:不合逻辑,或者说词语使用不当而将表 达的意思搞反了,应该删除“伪”字
2016届高考病句复习(六)
——不合逻辑
(一)自相矛盾
抓相对词及表程度、范围的词,看是否 矛盾。 1、过了一会儿,汽车突然渐渐地停下来了。
“突然”和“渐渐”矛盾。
2、这增强了中国人民与侵略斗争的无比力量。
既然已经“无比”,如何还能“增强”?应删去 3、他是许多个死难者中幸免的一个。 “无比”。
既然“幸免”,自ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ是没有死,怎么能说是 “死难中的一个”呢?
课堂巩固训练 • 12.改革开放搞活了经济,农贸市场的货物琳 琅满目,除各种应时的新鲜蔬菜外,还有肉类、 水产品、鱼、虾、甲鱼、牛蛙及各种调味品。 ◆“水产品”包括“鱼、虾、甲鱼、牛蛙”,并 列不当。 • 13.工作之余,他不仅是个小提琴爱好者,大 家公认的演奏能手,也是个文学爱好者,能写 出很好的美妙诗篇。 • ◆ 逻辑错误,时间状语“工作之余”误用,不 是在工作之余才有这样的爱好;另外“很好的” 和“美妙”语意有重复,可删去其中一个。

高考语文辨析病句专题之搭配不当不合逻辑

高考语文辨析病句专题之搭配不当不合逻辑

5.修饰语和中心语搭配不当 误例5:这一歌唱组合独立创作的高品质词曲以 及演唱中表现出的音乐天分和文化素养,很难让 人相信这是平均年龄仅20岁的作品。 辨析:“平均年龄仅20岁”不能修饰“作品”,应改 为“平均年龄仅20岁的年轻人的作品”。
6.一面与两面搭配不当 误例6:艺人们过去一贯遭白眼,如今却受到人们 热切地青睐,就在这白眼和青睐之间,他们体味 着人间的温暖。 辨析:“白眼”和“青睐”指相反的两面,但下面的 “温暖”只适用于一面。
1.主语残缺
误例1:在这部作品中,并没有给人们多少正面的鼓励和积 极的启示,相反,其中一些情节的负面作用倒是不小。 辨析:滥用介词结构“在……中”,导致句子缺少主语,应 把“在这部作品中”改为“这部作品”。句首滥用的介词常 有“在、当、从、对于、为了、通过”等,修改这类病句一 般要将介词及介词连带的方位词删去,或者保留介词短语做 状语并给后半句加上适当的主语。
4.缺少必要的虚词或附加成分
误例4:姜堰市委对政协工作的领导落到了实处, 充分发挥了各民主党派参政、议政的作用。
辨析:在“对”前加“把”。
误例5:科学工作者需要开阔的心胸,就是和自己 学术观点不一样的同行,也应坦诚相待,精诚合作。
辨析:缺少介词,在“和自己学术观点不一样的同行”前 补上介词“对”或“与”。
3.宾语赘余 误例9:市政府决定配合奥运项目的实施,重点 抓好地铁建设、危旧房改造、污水处理等工程工 作,加快现代化大都市建设的进程。
辨析:“工程”与“工作”重复,可删去“工作”。
4.附加成分多余 误例10:奥运圣火登顶珠峰的瞬间,无论是参 与登顶的勇士,还是全世界观看这一壮举的人 们,无不毫无例外地感受到了心灵的震撼。
误例7:电子工业能否迅速发展,并广泛渗透到各 行各业中去,关键在于要加速训练并造就一批专业 技术人才。

辨析与修改病句之不合逻辑十年高考真题汇编

辨析与修改病句之不合逻辑十年高考真题汇编

语病十年(2013-2022)高考语文真题分项汇编之六不合逻辑1.(2022·全国甲卷)阅读下面的文字,完成下面小题。

能否将珍贵的文物置于掌中观赏品味?能否步入千年墓穴一探究竟?能否与未曾展出的国宝亲密接触?……与过去相比,今天的博物馆已经发生了①_______________的变化。

有了科技的助力,这些往日因时空限制而②_______________的事情都已成为现实。

“博物馆+高科技”让那些沉睡千年的古物“活”在了今人面前,为越来越多的人带来不一样的观展体验,让他们可以去那些原本“去不了”的地方,看那些本来“看不到的事物”。

故宫博物院举办的那场名为《清明上河图3.0》的高科技互动展演艺术,用现代超高清数字技术完美融合古代绘画艺术。

观众们沿着张择端的笔触走进繁华的北宋都城汴梁,穿梭于楼台之间,泛舟于汴河之上,观两岸人来人往,看水鸟掠过船篷。

沉浸其中,确有一种③______________的情趣。

在2016年的纪念殷墟妇好墓考古发掘四十周年特展上,首都博物馆利用虚拟技术带领观众“回到”妇好墓的考古发掘现场,上下6层、深达7.5米的妇好墓葬④_______________。

此外还有一些博物馆利用虚拟技术,以数字化方式展现文物全貌。

观众只需在屏幕上滑动手指,就可近距离、全角度现赏文物,将静置于展柜中、封存进仓库里、消散在过往中的历史“托在手上”,全方位观察岁月留下的每一处细痕。

文中画横线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。

可少量增删词语,不得改变原意。

【答案】故宫博物院举办的那场名为《清明上河图3.0》的高科技互动艺术展演,是现代超高清数字技术与古代绘画艺术的完美融合。

【解析】第一处,“举办……展演艺术”搭配不当,“举办”的不是“艺术”,而是“展演”,改为“举办……艺术展演”;第二处,“用现代超高清数字技术完美融合古代绘画艺术”不合逻辑且语序不当,改为“是现代超高清数字技术与古代绘画艺术的完美融合”。

高考语文病句类型六——不合逻辑

高考语文病句类型六——不合逻辑

高考语文病句类型——不合逻辑不合逻辑主要包括不合事实,前后矛盾、语言错误等。

①为了丰富城市生活,市政公司全面规划,修建了三个文化广场,其中一个是将二十多米的深坑夷为平地而建成的。

②工作之余,他不仅是一个小提琴爱好者,大家公认的演奏能手,也是个文学爱好者,能写出很好的美妙诗篇。

③参加这项比赛的选手平均年龄19岁,平均身高1.68米,平均文化程度大专以上。

④考古学家对两千多年前在长沙马王堆一号墓新出土的文物进行了多方面的研究,对墓主所处时代有了进一步的了解。

⑤与空中航路相对应,在沿途的地面上,平均间隔300公里左右就设有一处雷达、通讯导航和众多空管中心等设备,为“天路”上的飞行提供服务。

⑥这家乒乓球馆设施齐全,可为乒乓球爱好者提供不同档次的球台、球拍、球衣、球鞋等乒乓器材。

⑦阅览室图书经常出现“开天窗”现象,我们可以从这一现象反映两个问题,一是阅读者素质有待提高,一是管理力度有待加强。

⑧中华人民共和国公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下,有从国家和社会获得物质帮助的权利。

⑨对这部小说的人物塑造,作者没有很好地深入生活、体验生活,凭主观想象加了一些不恰当的情节,反而大大减弱了作品的感染力。

【解析】①不合事实,用词不当,“夷为平地”一般指把高出来的、凸出来的建筑物铲平、消除,使成为平地,不能用于“深坑”。

②不合逻辑和赘余,“小提琴爱好者”、“文学爱好者”与是否在工作无关,可以去掉“工作之余”几字,也可以改为:“工作之余,他不仅爱好小提琴,是大家公认的演奏能手;也爱好文学,能写出美妙诗篇。

”“很好的”和“美妙”重复了。

③“平均文化程度大专以上”有错,平均不能是约数,当然不能说“以上”。

因为是平均指把总数按份均匀计算。

④“两千多年前……新出土”前后矛盾。

⑤前后矛盾,平均数是一个确数,而“三百公里左右”则是一个概数,应删掉“左右”。

⑥“球衣、球鞋”不属乒乓器材。

⑦项不合逻辑,可以把“反映”改为“看出”或“发现”,也可以删除“我们可以从”。

详解六类高考病句六:不合逻辑

详解六类高考病句六:不合逻辑

详解高考六大类病句类型类型六不合逻辑语言中的“不合逻辑”现象指的是句子内容不合事理、不合实际、不合客观规律的现象,以及句子表述不够严密、不合情理、自相矛盾的现象。

前者是由于作者对客观事物认识不足或不当而产生的内容上的毛病,后者则是由于语言表达不周密而产生的形式上的错误。

一、例说不合逻辑类型例12016年北京赏石艺术品博览会日前开幕,赏石是以天然石及玉石、园林奇石等为观赏对象,领略其独特美的艺术鉴赏活动。

[错因分析]此处属概念并列不当。

此句中“天然石”的概念大,包括“玉石”,故此句中“天然石及玉石”并列不当。

例2张晓亮从小就喜欢读文学作品,阅读了大量的小说、诗歌、散文和外国文学名著。

[错因分析]概念并列不当。

“外国文学名著”中包含小说、诗歌、散文等体裁。

1.概念混乱概念之间有六种关系,即同一关系、种属关系、并列关系、交叉关系、对立关系、矛盾关系。

运用概念时,必须严格遵守这些关系,否则就会违背事理。

如:我突然记起黄发垂髫初懂事理的时候,母亲告诫我的一句话:早起的鸟儿有食吃。

分析:概念不清。

“黄发垂髫”包括了小孩和老人,与“初懂事理”相矛盾。

概念混乱多指概念并列不当。

当看到并列词语或短语时,可分析它们之间是否有包含关系、交叉情况等。

例3他在这里下了车,我断定他大概是本地人。

[错因分析]状态上自相矛盾。

“断定”,肯定;“大概”,估计、不肯定。

例4翻开几千年的历史记录,人们就会发现,地震最强烈的地方往往总是在山的边缘地带。

[错因分析]频率上自相矛盾。

“往往”,时常,经常,但未必每次皆然;“总是”,每次都不例外。

2.自相矛盾同一个句子,在逻辑上,应该保持前后语意的一致性,否则,就会自相矛盾。

如:由北京人民艺术剧院复排的大型历史剧《蔡文姬》定于5月1日在首都剧院上演,日前正在紧张的排练之中。

分析:“日前”即“前几天”,表示时间已经过去;“正”表示在进行之中。

二者矛盾,可改为“目前”。

例5在高考备考的过程中,我们不能缺乏的,一是信心不足,二是方法不当。

高考病句之不合逻辑(自用)

高考病句之不合逻辑(自用)

再见
41
小结:抓并列短语
1、人们宁愿吃一些新鲜的梨、桃、瓜果, 而不喜欢服用维生素C药丸。 “梨”“桃”属于“瓜果”,出现了 种属矛盾。另关联词内容语序不当。 2、这次代表大会包括工人代表55人,农 民代表47人,妇女代表39人,文艺界代 表13人。 “妇女代表”与其它代表是交叉概念。
10
1.许多有识之士认为,不安全、侵权、 不诚信以及防止文化不受污染等问题,目前 已经成为制约互联网行业进一步发展的最大 瓶颈。
2、八百多人,几千条胳膊,同暴雨洪水搏 斗了一天一夜。
八百多人,怎么会有几千条胳膊呢?不合 事理。可以改为“一千多条胳膊”。
25
一面对两面的问题
• 1.能否贯彻落实科学发展观,对构建和谐 社会,促进经济可持续发展无疑具有重大 的意义。 • 解析: “能否”与后面内容不照应 • 2.全面贯彻执行党的教育方针,是一个关 系到能不能真正地把学生培养成为“四有” 新人的重大问题。 解析: “全面贯彻执行 ”与“能不能” 照应不周全
不合逻辑,词语使用不当而将表达的意思搞反 了,应该删除“伪”字 。
8 、在激烈的市场竞争中,我们所缺乏的,一是 勇气不足,二是谋略不当。
否定词之间的搭配导致语意不合逻辑,应去掉 “不足”和“不当”。
9、今天来开会的有数学家、文学家、史学家 和高校教师。
句中出现了几个概念,而“高校教师”中也有数 学家、文学家、史学家,和其余概念并不是并列概念。
不合逻辑
1
★ 考点阐释 不合逻辑是指在语法上 虽然正确 ,但不符合概念、 判断、推理等形式逻辑以及 事理逻辑的一种病句类型。
2
1.凡是在科学研究上有杰出成就的人, 不少是在客观条件十分艰苦的情况下,经 过不懈奋斗才取得的。 “凡是”与“不少”矛盾

修改病句之六:不合逻辑

修改病句之六:不合逻辑

2、主客颠倒 例:鸦片战争以来的中国近代史,对于大多 数中学生是比较熟悉的,重大的历史事件都能 说得一清二楚。(2004年高考全国春招卷)
3、自相矛盾 例①:叶燮的这一论点,和明代“公安派”关于 诗与时代的关系的论述,基本上是完全一致的。 例②:七彩瀑布群,位于香格里拉县尼汝村的一 个群山深处,一条名为“尼汝河”的高原融雪河 流和陡峭的山峰造就了这一旷世奇观。(2006年高 考北京卷) 例③:由北京人民艺术剧院复排的大型历史话剧 《蔡文姬》定于5月1日在首都剧场上演,日前正 在紧张地排练。(2001年高考全国卷)
4、前后不照应 例①:可见学习好坏不是天生的,而是勤奋学 习的结果。 例②:21世纪的中国有没有希望,关键在于 既要坚定地继承和发扬中华民族的优良传统, 又要广泛地学习外国先进的科学文化。 例③:能否贯彻落实科学发展观,对构建和谐 社会、促进经济可持续发展无疑具有重大意义。 (2006年高考全国卷) 例④:学校抓不抓青少年理想教育的问题,是 关系到祖国建设事业后继有人的大事,必须引 起高度重视。(2006年高考山东卷)
修改病句之六:不合逻辑

1、并列不当 例①:书架上放着许多工具书,其中有辞典、 字典、《辞海》、《现代汉语辞典》、《康熙 字典》等。 例②:这家乒乓球馆设施齐全,可为乒乓球爱 好者提供不同档次的球台、球拍、球衣、球鞋 等乒乓器材。(2006年高考江西卷) 例③:市教委要求,各学校学生公寓的生活用 品和床上用品由学生自主选购,不得统一配备。 (2006年高考全国卷I)
7、不合事实或事理 例①:下午,一阵雷雨过后,在西边的天空中出 现了一道美丽的彩虹。 例②:科学的发展逼得反科学的人不得不戴上伪 科学的面具来反对科学。(2005年高考江西卷) 例③:如何避免在比赛过程中出现不合法、不透 明的暗箱操作现象,已经成为困扰本届组委会的 首要问题。(2006年高考江苏卷)

不合逻辑类语病例析(高三)

不合逻辑类语病例析(高三)

不合逻辑类语病例析(高三)一、内容不符合客观真实句子表达的内容与客观事实不符、与事理情理相悖或过于绝对等,因有违真实性原则而不能使人信服。

主要有如下几个方面:1.不合事实。

如:例1.该报指出,这次会晤的主要意义,在于善意姿态、长远战略和历史方向,多于具体互惠措施的落实。

(2005年北京卷)应是“这次会晤的主要意义,在于具体互惠措施的落实,多于善意姿态、长远战略和历史方向”,与生活实际不符。

2.不合事理。

如:例2.为了丰富城市生活,市政公司全面规划,修建了三个文化广场,其中一个是将二十多米的深坑夷为平地而建成的。

(2007年海南、宁夏卷)“夷为平地”一般指把高出来的、凸出来的建筑物铲平、消除,使之成为平地,不能用于“深坑”。

3.判断失真或以偏概全。

如:例3.凡是有杰出成就的人,都是在艰苦环境中磨练成才的。

“凡是……都……”这个全称肯定判断,言过其实了,应将“凡是”改为“不少”或“大多”,删去后面的“都”字。

二、概念并列不当1.从属关系并列不当。

概念之间有种属关系,外延大的概念包含着外延小的概念,种属关系的概念不能并列。

如:例4.改革开放搞活了经济,农贸市场的货物琳琅满目,除各种应时的新鲜蔬菜外,还有肉类、水产品、鱼、虾、甲鱼、牛蛙及各种调味品。

(2007年湖北卷)“水产品”与“鱼”、“虾”、“甲鱼”、“牛蛙”概念之间有种属关系,不能并列在一起。

2.交叉关系并列不当。

一个概念的部分外延与另一个概念的部分外延相同,这两个概念之间的关系称为交叉关系,交叉关系的概念在使用时也不能并列。

如:例5.他是个文学爱好者,阅读了大量的小说、诗歌、散文以及外国名著。

“小说、诗歌、散文”与“外国名著”也有交叉关系,不能并列使用。

3.非同一范畴的概念不能并列。

概念从内涵上说,总有一定的意义范畴,比如“江湖河海”属于自然风物,“亭台楼榭”属于人文景观,不同范畴的概念也不能并列使用。

如:例6.这家乒乓球馆设施齐全,可为乒乓球爱好者提供不同档次的球台、球拍、球衣、球鞋等乒乓器材。

高考病句修改,不合逻辑专项训练

高考病句修改,不合逻辑专项训练

高考病句修改,不合逻辑专项训练高考病句修改不合逻辑专项训练高考病句修改不合逻辑专项训练不合逻辑( 1 )主要类型:1、自相矛盾①过了一会儿,汽车突然渐渐地停下来了。

(“突然”和“渐渐”矛盾。

) ②这增强了中国人民与侵略斗争的无比力量。

(既然已经“无比”,如何还能“增强”应删去“无比”。

) ③他是多少个死难者中幸免的一个。

(既然“幸免”,自然是没有死,怎么能说是“死难中的一个”呢应改为“多少人死难了,他是幸免的一个。

”) ④我国有世界上没有的万里长城。

(“有”与“没有”矛盾,改“没有”为“唯一”) 2、分类不当①从事业的发展上看,还缺乏各项科学专家与各项人才。

(各项人才包括科学家,不宜并列,该说“各学科的专家与其他人才”。

) ②农场决心提高粮食、棉花和经济作物的产量。

(“棉花”属“经济作物”,不能并列) 3、不合事理①他们一面拚命地向上爬,一面又不免跌落深渊。

(“一面......一面......”表示两件事同时进行,句中的两件事显然不是同时的,应改为“他们虽然拚命向上爬,但是终不免跌落深渊。

”) ②八百多人,几千条胳膊,同暴雨洪水搏斗了一天一夜。

(“八百多人” 怎有“ 几千条胳膊”)4、强加因素①最近我这位朋友去了一趟南方回来,结果他的思想依然如故。

(去了南方回来思想变了,可以说是去了一趟南方的结果,现在“思想依然如故”,怎么能说是去了一趟的“结果”呢) ②因为他来自北方,思想根本上还是旧的一套。

(为什么来自“北方”思想就旧且“北方”到底是相对什么而言的) 5、数词的使用①专家指出,我国西部广大中小学在未来的5到10年左右,学生入学人数会快速上升至饱和。

(“左右”多余) ②这个炼钢车间,由十天开一炉,变为五天开一炉,时间缩短了一倍。

(倍数使用不当,表降低、减少只能用分数。

) 6、还有否定不当、主客颠倒、两面对一面等。

前面已有涉及,不再赘述。

( 2 )跟踪练习1、长沙、株洲、湘潭城市群建设的启动,对道路、交通、媒体、通讯等行业提出了新的要求,与此相关,长沙商业圈无疑也将面对重新洗牌的机会。

病句三:不合逻辑

病句三:不合逻辑

病句三:不合逻辑病句三:不合逻辑1、广东惠州市公安局长吴华立上任仅九个月,利用正当或不正当手段收取巨额贿赂,七十二次出入澳门,仅赌博就输掉一千万元以上人民币,受到了法律的严厉制裁。

2、股市投资有三忌:一忌盲目跟进。

二忌选择不当,三忌抛出及时。

3、许多有识之士认为,不安全、不诚信以及文化不受污染等问题,目前已经成为制约互联网行业进一步发展的瓶颈。

4、最近。

我这位朋友去了一趟南方回来,结果他的思想依然如故。

去南方回来思想变了,可以说是去南方的结果。

5、焦裕录这个名字对青少年可能有些陌生,可对四十岁以上的人却很熟悉。

6、《人民日报》的这篇社论对我们这些即将毕业的青年感到特别亲切。

7、当交响乐团奏出了圆满的休止符时,全场观众起立,掌声雷动。

8、日前,天津市两学生玩“蹦极”摔裂颅骨,事故发生的原因和设备质量问题正在调查之中。

9、他刚考上高中时的精神面貌和现在相比确实大不相同了。

10、听到日本右翼势力公然宣称“南京大屠杀是本世纪最大的谎言”的消息后,他非常气愤,说:“当年日本鬼子制造了李家峪惨案,我是三百多个死难者中惟一幸免的,鬼子的暴行,我就是见证,谁也否认不了。

”11、教育部实施的学历证书电子注册即将推行,这将会给假文凭致命一击,使假文凭无藏身之地,最终退出历史舞台。

12、我们要重视对火箭的研究,导弹、人造卫星、航天飞机、宇宙飞船这些航天器都是用火箭发射升空的。

13、一个学生喜欢死记硬背的话,那么这个学生肯定不太聪明。

14、3月17日,两艘货轮在明水河上相撞沉没,两船遇难人员被救起二女六男。

15、凡是在科学和学问研究上有成就的人,不少是在客观物质条件十分艰难的情况下,经过顽强刻苦的努力获得成功的。

16、因为他对学科有所侧重,所以对数理化他不感兴趣。

17、宋代以来,欧阳修的《醉翁亭记》、苏轼的《石钟山记》、刘基的《卖柑者言》等作品,都具有积极的思想倾向,因而文笔清晰,耐人咀嚼。

18、他经过这段时间的写作练习,不仅能写长篇大论的理论文,而且能写一般的应用文。

高考病句之不合逻辑

高考病句之不合逻辑

不合逻辑句子的意思违背了思维的规律,在事理上讲不通。

包括:概念范围不清、否定太多、自相矛盾、主客倒置、不合事理、强拉因果。

一、概念范围不清(分类标准不一致、互相包含)例1、主要的日用工业品如棉花、呢绒、服装、自行车、收音机、书籍杂志等的供应量,也比去年同期增加很多。

(“棉花、书籍杂志”不是日用品,应删去。

)例2、我们的报刊、杂志、电视和一切出版物,更有责任作出表率,杜绝用字不规范的现象,增加使用语言文字的规范意识。

二、否定太多。

例1、睡眠三忌:一忌睡前不可恼怒,二忌睡前不可饱食,三忌卧处不可当风。

例2、雷锋精神当然要赋予它新的内涵,但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢?例3、科学发展到今天,谁也不会否认地球不是绕着太阳转的。

例4、、我们青年人缺乏的就是理论水平不高和实践经验不足。

例5、在激烈的市场竞争中,我们所缺乏的,一是勇气不足,二是谋略不当。

例6、谁也不会否认长江不是向东流的。

例7、难道你能否认你不应该刻苦学习吗?例8、为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了交通安全的教育和管理。

三、自相矛盾。

例1、下了晚自修,教室里没有一个人,只有小王还在教室里打着手电在偷偷摸摸地搜索着什么。

例2、夜晚,远远望去,整个楼漆黑一团,只有一个房间还灯火辉煌。

例3、在宣传工作中,我亲眼看到劳动人民过去所受的痛苦。

例4、与空中航路相对应,在沿途的地面上,平均间隔300公里左右就设有一处雷达、通讯导航和众多空管中心等设备,为“天路上的飞行提供服务。

(前后矛盾,平均数是一个确数,而“三百公里左右”则是一个概数,应删掉“左右”。

)例5、据初步统计,目前有近20%左右的人将储蓄视为未来的养老保险金。

四、主客倒置。

(一般只能是人对物。

)例1、在那个时候,报纸与我接触的机会是很少的。

例2、居里夫人这个名字对我国人民是不陌生的。

例3、数学对于我不感兴趣。

例4、我生在武汉,长在武汉,黄鹤楼的传说对我并不陌生。

例5、去年的学习成绩和今年比较起来大不相同。

高考语文病句:表意不明和不合逻辑

高考语文病句:表意不明和不合逻辑

高考语文病句:表意不明和不合逻辑1.作为学生会主管体育的委员,他竟未按学生会的决定,把比赛日期告诉对方,以致产生了误会。

1."……决定,擅自把……"或"……决定,没有把……"2.有过艰苦的岁月,我们兄弟手足情深,在这中秋之夜,我怎能丢下残疾的哥哥和弟弟去看精彩的演出呢?2."……和弟弟一起去……"或"……和弟弟一个人去……"3."喜乐",真名叫赵熙乐,他是个天生的乐天派,全班、甚至全校闻名的大活宝,他的笑话说不完。

3."……大活宝,有关他的……"或"大活宝",他满肚子的笑话……"4.郭沫若先生认为杜甫有浓厚的封建等级观念、诗歌艺术成就不如李白,以及死于吃了腐坏牛肉中毒的观点都是值得商榷的。

4.郭沫若的观点值得商榷,郭认为这些观点值得商榷.5.他公开说不适当的布置作业,对培养学生的学习能力和创造意识没有好处,教导处应当予以制止。

5."他公开说:……"或"……没有好处。

教导处……"6.你猜刚才谁来找我了?竟是前几天去雅鲁藏布大峡谷才认识的奥仁多吉的大哥。

真是做梦也想不到。

6.才认识的,是奥仁多吉,还是奥仁多吉的大哥7.自从天河市党委发出通知以来,短短几天市教委图书馆就收到了许多出版社赠送的图书,工作人员又高兴,又忙活。

7."……许多家出版社……"或"收到了出版社赠送的许多图书,……"8.一些房产中介表示了同样的担心,他们认为购房者一定要考虑房屋的地理位置和房源条件,不可盲目跟风。

(天津卷)8.不合逻辑,“地理位置”和“房源条件”不能并列,“地理位置”属于“房源条件”。

9.对这部小说的人物塑造,作者没有很好地深入生活、体验生活,凭主观想象加了一些不恰当的情节,反而大大减弱了作品的感染力。

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高考病句典例精选之不合逻辑标志版-130912
(一)不合情理
1、多次受到上级领导的表彰。

/1993/
2/2007江西卷/
1
2
/2006江西卷/
420
万元活动经费发放到各社区。

5。

(二)分类交叉
1
权利。

/2008江西卷/
和字结构
1他们已经坦然的加入到个体户行列中来。

/2012
21800多位闽籍工商界精英汇聚
(三)否定不当
否定词 [8]
1
镜。

2/1994/句中用“忌”,
/
3、女性学者被称为“美女学者”,我还听过“美女主持”
还有不少。

/2013江西卷/
4将“否认”改为“说”
5/2005江苏卷/
/2005天津卷/去掉“不足”和“不当”。

/2006湖北卷/去掉“否则”或
(四)两面对一面
双面词 [18]
1
人才。

2/2005
“促进经济可持续发展”是一面。

3
浙江卷/删除“能否”
4
有效天津/“能否”是两面的,“起着重要作用”是一面的。

5
/2011
6
技应用偏差的重要保证。

/2012安徽卷/。

7
/2013课标卷/“很多人提笔忘字”是一面,“汉字文化能否很好的传承”是两面,。

8
山东卷/“没抱太大希望”是一面。

9
任务。

10、是关系到祖国建设事业后继有人的大事,必须引起高度重视。

/2005“祖国建设事业后继有人”是一面。

11、21
四川卷/“中国有没有希望”是两面的,“既要坚定地继承和发掘中华民族的优良传统,又要广泛地学习外国先进的科学文化”是一面的。

12、获取信息的能力,成为学生自主学习的前提和基础,
重要标志。

/2006天津卷/“获取信息的能力”是一面,
面。

13
证。

/2004
要保证”不搭配。

14
得是地方。

/2004“文艺作品语言好坏……在于它的词语用得是地方”搭配不当。

15、当今世界,自主知识产权所占比重是衡量一个国家科学发展水平的标志,
国家富强的标志。

/2005浙江卷/“国家富强”是一面。

16、国家旅游局新闻发言人已在记者招待会上予以否认。

/2006全国卷1/
17、教育在综合国力的形成中处于基础地位,取决于各类人才培养的质量与数量。

/2008四川卷/“劳动者素质的提高”是一面。

/双面
18
/2013重庆卷/能赢的只能是一面,胜负却是两面,将“胜负”改成“胜利”。

(五)种属并列
1、人们一走进教学楼就会看到,/2000春/
2。

3/2005全国卷1/生活用品包括床上用品
4
盲目跟风。

/2008天津卷/“地理位置”属于“房源条件”之一。

5、在宣泰战斗中,我军歼灭国民党军两个团,生俘团长一名,/2011江西卷/去掉“和武器物资”。

并列结构 [4]
/2007湖北卷/“水产品”
/2011天津卷/将“以及”改成“等”。

/2012年天津卷/。

配备。

/2013江西卷/不合逻辑之种属并列/。

(六)主客倒置 [4]
1
贵。

/2009江西/
2/2011天津卷/
3。

/对字结构
4。

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