病句之表意不明和不合逻辑.答案分析

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高考病句之表意不明与不合逻辑

高考病句之表意不明与不合逻辑

• 不合逻辑 • 这里的“不合逻辑” 指的是句子的意思在
事理上讲不过去,不能正确地反映客观事物 间的逻辑关系.。常见以下几种类型: • (一)前后矛盾 • (二)范围不清 • (三)不合事理 • (四)否定不当 • (五)强加因果
• (一)前后矛盾 • 1、进考场什么也不准带,只能带钢笔、铅
笔、直尺和圆规。
• (二)对象不明
• 主要是因承前省略不当而引发的。
• 1、熟悉他的人都知道,生活中的他不像在 银幕上那样,是个个性开朗外向、不拘小 节的人。(2014山东卷)
• 2、《南方周报》不久前发表了文章《关注 就是力量,围观改变中国》,批评的人很 多,引发了社会舆论的广泛关注。
• (三)词性不明 • 句子中某个字词可以作多个词性处理,那么可能
表意不明与不合逻辑
表意不明
• (一)指代不明 • (二)对象不明 • (三)词性不明 • (四)修饰不明 • (五)停顿不明 • (六)词义不明
• 指代不明(含对象不明)
• (一)指代不明 主要指代词指代不明。代词有 两种情况:一是指示代词,如“此”“这”“这 方面””其”等;二是人称代词,如“自己”“他 (她)”等。
产生歧义,即词性两可。 • 1、这辆车没有锁。
• 2、他背着财务总监和副总监偷偷地把这笔钱分 别存入了两家银行。
• (四)修饰不明
• 多个定语既可以同时修饰中心名词,也可以存 在定语之间的相互修饰,易引起歧义
• 这个精致的灯笼将作为今天得分最高的/嘉宾 的礼品赠送给他。
• 这部影片讲述了一个身患重病的/工人的/女儿 自强不息、与命运抗争的故事,对青少年观众 很有教育意义。(2015山东卷)
• 5、我看谁也不可否认这出戏没有一定的消极影 响。

2018高考语文(全国通用版)大一轮复习(课件)专题十 辨析病句 考点突破—表意不明、不合逻辑

2018高考语文(全国通用版)大一轮复习(课件)专题十 辨析病句 考点突破—表意不明、不合逻辑
课案4 表意不明、不合逻辑
考点1 表意不明
考点解读
一、指代不明
主要指代词指代不明。代词有两种情况:一是指示代词,如 “此”“这”“这方面”等;二是人称代词,如“自己”“他(她)”等。
例如:(2014·湖北卷)截至去年底,中国铁路运营里程已突破10万公里,
其中高铁运营里程1万公里、在建规模1.2万公里,这使我国成为世界上 高铁运营里程最长、在建规模最大的国家。(“这”指代不明,可删掉
斯坦。因此按照①可写成:对于以色列的进攻,巴勒斯坦游击队是早有准
备的。按照②可写成:对以色列的进攻,巴勒斯坦游击队是早有准备的。)
七、标点符号乱用、滥用引发的歧义 例如:松下公司这个新产品14毫米的厚度给人的视觉感受,并不像索尼公 司的产品那样,有一种比实际厚度稍薄的错觉。(由于第二个逗号的存 在,“有一种比实际厚度稍薄的错觉”既可以指“松下公司这个新产 品”,也可以指“索尼公司的产品”。改法有多种,其中要表达是“索尼 公司的产品”,只需要去掉第二个逗号;要表达是“松下公司这个新产 品”,则只需在“有一种比实际厚度稍薄的错觉”的前面加“该产品” 即可)
解题指津
1.看到“数量词+名词”检查是否句意有歧义。
例如:(2013·山东卷)警察反复观察了两个目击者提供的弹壳,并进行技 术分析,确定它们和从案发现场得到的弹壳并不是出自同一支枪。(“两 个”既可指目击者,也可指弹壳。) 2.看到有“和(或)”连接的成分,检查是否有歧义。 例如 :为纪念建党95周年 ,“唱支山歌给党听”歌咏比赛于 7月1 日举行, 校长和其他学校领导登台参加了比赛。 (“校长和其他学校领导”有 歧义。) 3.看到代词,检查是否指代不明。 例如:电影《英雄》上映后,李冯的同名小说也备受青睐,观众认为其画Fra bibliotek两可。

2015届高三语文复习导学案学案13【语言文字运用:病句(1)】及答案

2015届高三语文复习导学案学案13【语言文字运用:病句(1)】及答案

学案13病句(三)——表意不明与不合逻辑学案目标 1.了解这两种病句的主要类型,重点掌握“歧义”、“概念并列不当”、“否定不当”三种类型。

2.掌握辨析这两种病句类型的方法。

判断正误,熟悉类型表意不明1.下列各句中,没有语病的一句是()A.有人主张接受,有人主张反对,我同意这种主张。

B.我看见他们两个开怀地笑了。

C.我看见张原扶着一位手里提着一个黑皮包的老人下了车。

D.离退休不到五年的职工不得享受此种待遇。

2.下列各句中,没有语病、语意明确的一句是()A.省厅发出关于“规范中小学办学行为,深入推进素质教育”的通知后,苏北和苏中的部分学校仍变相补课,被通报批评。

B.该煤矿管理混乱,导致矿难发生,使数名矿工遇难,上级部门给予矿长撤职处分,并责令其赔偿死难者20万元人民币。

C.该记者没有按照报社领导的要求,如实报道地方政府治理污染不力、影响群众生活质量的问题,受到了停职处分。

D.巴以新冲突将成为奥巴马上任后遭遇的首个重大国际危机,这个危机将直接考验奥巴马的外交智慧和危机处理能力。

不合逻辑3.下列各句中,没有语病的一句是()A.这种油,每斤售价125元,价值太高。

B.这期刊物上的诗文,除了黄老师以外,都是学生写的。

C.他是多少个死难者中幸免的一个。

D.我从小就喜欢文学,读过大量小说和诗歌等文学作品。

4.下列各句中,没有语病的一句是()A.雷锋精神当然要赋予它新的内涵,但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢?B.最近我这位朋友去了一趟南方,结果他的思想依然如故。

C.因为他注重体育锻炼,所以就没有怎么害病。

D.金融海啸来势汹汹,企业裁员收缩消息不断,但香港前景对长实集团主席李嘉诚很有信心,未来还会继续捕捉投资机会。

(一)歧义表意不明这一类型的病句主要指歧义句。

在一定的语言环境中,除了运用双关修辞格以外,如果同一句话有两种或两种以上的理解,那么这句话就是歧义句。

造成歧义主要有以下几种情况。

1.动词的施动方向不确定而产生歧义误例1:他在某杂志生活栏目上发表的那篇关于饮食习惯与健康的文章,批评的人很多。

病句之六——不合逻辑

病句之六——不合逻辑
【解析】表意不明。在“引以为豪”前加上“美国人”。
3.天津东临渤海,华北诸河汇流海河,东流出 海,是沿海各省通往京城和华北腹地河流 交通的枢纽。(天津卷)
【解析】表意不明。在“是”前补上“天津”。
4.为了使这项住房政策真正受惠于低收入 家庭,香港政府制定了非常严格的申请程 序,一旦发现诈骗,处罚极其严厉。(江西 卷)
7.两面失衡
• 句子前后说法不一,照应不周,易造 成病句,习惯称之为“前后失衡”或 “两面失衡”。
• 这种语病的特点是,句中使用 “能否、是 否、好坏、有没有、优劣、高低、冷暖、成 败”等两面词,与之呼应的却是一面。
接下来练一练
• 下列没有语病的一项是( ) • A.这种油,每斤售价125元,价值太高。 • B.这期刊物上的诗文,除了黄老师外,都 是学生写的。 • C.他是多少个死难者中幸免的一个。 • D.我从小就喜欢文学,读过大量小说和诗 歌等文学作品。
5.强加因果关系
• ①最近我这位朋友去了一趟南方,结果他的思想依然
如故。
• ②因为他对学科有所偏重,所以对数理化,他不感兴
趣。 • ③宋朝以来,范仲淹的《岳阳楼记》、王安石的《游褒 禅山记》、宋濂的《送东阳马生序》等作品,都具有积 极的思想倾向,因而文笔清新,耐人寻味。 • ④我厂今年重视了产品数量,所以产品质量下降了。 • ⑤在前一阶段外语学习中,由于我重视了读、写 练习, 因而忽视了听、说能力的训练。
11、(2008江西卷)下列各句中没有
语病的一句是( A )
A.本报热切期待您:(1)惠赐大作;(2)提供 话题;(3)推荐作者;(4)提出批评建议。 B.中华人民共和国公民在年老、疾病或者丧失劳 动能力的情况下,有从国家和社会获得物质帮 助的权利。 C.三年来的“旅游兴市”竟成为今天发展核电的 障碍,这可能是地方政府当初始料未及的。 D.他潜心研究,反复试验,终于成功开发了具有 预防及治疗胃肠病的药粥系列产品。

病句修改表意不明、不合逻辑

病句修改表意不明、不合逻辑
• • • • • • (1)自相矛盾 (2)分类不当 (3)不合事理。 (4)否定失当 (5)主客倒置 (6)强加因果
• (7)一面对两面 • (8)确数与约数同时使用。
训练——不合逻辑
• ①现代文明不仅带来了理性化、工 业化、市场化、都市化、民主化和 法制化这些美好的社会制度,而且 创造了前所未有的物质财富。 • ②近视患者都应当接受专业医师的 检查,选配合适的眼镜,切忌不要 因为怕麻烦、爱漂亮而不戴眼镜。
病句修改 五、表意不明
• 表意不明:
• 1、费解: • 2、歧义:(1)一词多义造成歧义 • (2)停顿造成歧义 • (3)修饰两可造成歧义 • 3、指代不明
• ①日本在野党强烈指责财务大臣“口 无遮拦”、公开谈及政府去年入市干 预日元具体汇率的行为是极不负责任 的。 • ②警察反复观察了两个目击者提供的 弹壳,并进行技术分析,确定它们和 从案发现场得到的弹壳并不是出自同 一支枪。 • ③电影《英雄》上映以后,李冯的同 名小说也备受青睐,观众认为其画面 精美,善于营造视觉氛围。
• ⑨该市有人不择手段仿造伪劣产品, 对这种坑害顾客骗取钱财的不法行为, 应给以严厉打击。 • ⑩对涉及百姓健康和公共利益的研发 活动能否进行科学伦理的评价把关, 是防止技术滥用、纠正科技应用偏差 的重要保证。个体看作 是丢脸的事,他们已经坦然地加入到个体 户行列中来。 • ⑦我们要重视对火箭的研究,因为导弹、 人造卫星、航天飞机、宇宙飞船这些航天 器都是用火箭发射升空的。 • ⑧孔子具有极其深邃广阔的眼光,他所提 出和回答的问题,不仅超越了一朝一国、 一姓一君的保国安邦的狭隘眼界,也超越 了君民关系的思考,难道我们能否认这不 是事实吗?
• ④本月3日和10日下午,参加“高 新技术科技会”的代表视察了高新 技术开发区新建的生态工业园。 • ⑤大家正在旅游车上有说有笑,小 刘突然发来短信问:“你们爬过山 没有?” • ⑥电动自行车数量大,速度快,引 发的治安案件多,因此对电动自行 车实行登记制度,将会得到许多城 市的市民的理解。

病句4不合逻辑和表意不明

病句4不合逻辑和表意不明

不合逻辑
1、并列不当 注意并列词
2、不合事理
强加因果
否定不当
3、自相矛盾 注意表范围、判断、程度的词 数词失当 注意确数与约数。
A. 警察反复观察了两个目击者提供的弹壳,并进行 技术分析,确定它们和从案发现场得到的弹壳并 不是出自同一支枪。 B. 日本在野党强烈指责财务大臣“口无遮拦”、公 开谈及政府去年入市干预日元具体汇率的行为是 极不负责任的。 C. 为纪念建党90周年,“唱支山歌给党听”歌咏 比赛将于7月1日举行,届时校长和其他学校领 导也将登台参加比赛。 D. 刘先生热心支持家乡的教育、慈善等公益事业。 他这次返乡,主动提出要与部分福利院参加高考 的孤儿合影留念。
比喻粗劣而没有价值的东西 老人和孩子
没有别的能够相比
例题引路
数词不当,确数与约 数不能同时使用。
1、有近20%左右的同学,在这次考试 中没有及格。
解析:“近20%”与“左右”矛盾。
2、本公司因业务发展,特向社会招聘 五位业务员,要求年龄在20—22岁左右, 男女不限,有工作经验者优先。
解析:“20-22”是确数,“左右” 是约数,前后不能同时使用。
“集体讨论”不是“保证”“手术顺利进行”的绝对前 提。 2、只要有了水,作物就可以存活,这是最
基本的常识。
“只要有……就”“是”这样的表判断的词,表“水 是作物存活”的充分条件,而这是不合生活事理的。 注意句中的一些表示范围、表示判断、表示程度的词语 (尤其是带有绝对意义的词如“全”“都”“凡”“从 来”“历来”“一定”“必须”等)
例题引路
强加因果
1、地坛在我出生前四百多年就坐落在那儿了, 因为自从我的祖母年轻时带着我父亲来到北京, 就一直住在离它不远的地方。

病句辨析——表意不明与不合逻辑

病句辨析——表意不明与不合逻辑

表意不明与不合逻辑【复习目标】1、掌握不合逻辑这种病句类型的几种情况,学会辨析的方法和原则2、在训练中验证知识点,在知识的指导下训练。

【考情分析】高考全国卷,病句辨析是必考题,2018年也考查了病句的修改。

【自学指导】熟练背诵知识点,在训练中验证知识点,在知识的指导下训练。

集中训练和分散训练相结合。

【学习过程】一、自主学习学习活动一:了解并掌握不合逻辑这种病句的几种形式表意不明的表现主要是指代不明和歧义,产生的原因主要有:①多义词造成(那本书是黄色的);②兼类词造成(这辆车没有锁);③语序不当造成(两个学校的老师都来了);④停顿划分不同造成(小华找不到爸爸妈妈很焦急);⑤语境不足缺乏必要的限制造成(开刀的是他父亲)。

不合逻辑指的是句子的意思在事理上讲不过去,不能正确地反映客观事物间的逻辑关系。

不合逻辑主要包括:自相矛盾,分类列举不当,不合事理,否定失当,强加因果,主客倒置等。

(一)表意不明1.他在某杂志生活栏目上发表的那篇关于饮食习惯与健康的文章,批评的人很多。

2.松下公司这个新产品14毫米的厚度给人的视觉感受,并不像索尼公司的产品那样,有一种比实际厚度稍薄的错觉。

3.山上的水宝贵,我们把它留给晚上来的人喝。

4.祁爱群看见组织部新来的援藏干部很高兴,于是两人亲切地交谈起来。

5.这次外出比赛,我一定说服老师和你一起去,这样你就不会太紧张了,可以发挥得更好。

(二)不和逻辑1.自相矛盾①过了一会儿,汽车突然渐渐地停下来了。

(“突然”和“渐渐”矛盾。

)②这增强了中国人民与侵略斗争的无比力量。

(既然已经“无比”,如何还能“增强”?应删去“无比”。

)③他是多少个死难者中幸免的一个。

(既然“幸免”,自然是没有死,怎么能说是“死难中的一个”呢?应改为“多少人死难了,他是幸免的一个。

”)④我国有世界上没有的万里长城。

(“有”与“没有”矛盾,改“没有”为“唯一”)2.分类不当①从事业的发展上看,还缺乏各项科学专家与各项人才。

病句之表意不明不合逻辑( 高考真题)答案

病句之表意不明不合逻辑( 高考真题)答案

病句之表意不明、不合逻辑(2014-2012高考真题)答案2014高考真题(14广东卷)B项语序不当(不合逻辑)。

正确语序应是:“达成一致”——“终于定稿”——“写入法律”。

D项不合逻辑(语序不当)。

“不仅……还”表递进关系,原句内容倒置,应该是“他不仅是记者、作家以及电影工作者,还是……先驱。

”(江西卷)C、不合逻辑。

古时男子以胡须眉毛稠秀为美,故以“须眉”为男子的代称。

“老年职工”就包含男女,主宾构不成比较。

(湖北卷)C语意不明。

应为“其中高铁运营里程突破1万公里”。

“这”指代不明(山东卷)C项,表意不明,“性格开朗外向……”到底是生活中的他还是银幕上的他,不明确;2013高考真题(江西卷)B、选购指挑选购买(商品),即通过对商品的比较,从中挑选出自己需要的商品进行购买。

自主指自己作主,不受别人支配。

可见“自主”修饰“选购”显得多余。

也许有学生会认为生活用品包含了床上用品。

实际上床上用品指摆放于床上,供人在睡眠时使用的物品,包括被褥、被套、床单、床罩、床笠、枕套、枕芯、毯子、凉席和蚊帐等。

而生活用品是生活中常用的一些物品的统称,例如牙膏,脸盆,衣架等。

(山东卷)【解析】A有歧义,“两个目击者提供的弹壳”有歧义。

B不合逻辑,主客体颠倒,应改为“对于初学英语的人来说听起来确实感到困难”。

(新课标2)D项,逻辑混乱,删去“能否很好”。

)2012高考真题[全国卷]B项“制度的决策、出台、执行”应为“酝酿、出台、执行”。

不合逻辑。

D项经济全球化的日益深化与就业压力无关联。

[湖北卷]D项不合逻辑,“不仅……而且”引导的是递进关系,应将“创造了前所未有的物质财富”和“带来了理性化、工业化、市场化、都市化、民主化和法制化这些美好的社会制度”调换一下。

[广东卷]D项逻辑顺序错误,“排查在前、排险在前、预警在前”应该改为“预警在前、排查在前、排险在前”。

辨析并修改病句——表意不明

辨析并修改病句——表意不明
2. 昨天是转会截止日期的最后一天, 截止日期 最后一天 中国足协又接到25名球员递交的转会申 请。(98年高考题)
3.参加这次探险活动前他已写下遗嘱, 万一 若 万一若在探险中遇到不测,四个子女都 能从他的巨额遗产中按月领取固定数额 的生活费。(03年高考题) 4.随着通讯日渐发达,手机几乎成为大 不可缺少 必需 家不可缺少的必需品,但使用量增加之 后,关于手机质量的投诉也越来越多。 (04年浙江卷)
① “的距离”多余,删去。 ② “离现在”多余,删去。
⒋虚词多余
①出人意料的是,今年三月,物价的下跌 ,后来慢慢地稳定了。 ②村南的那片杏树林,早被人们所砍光了 。
① “的”多余。
② “所”多余。
1. 他平时总是沉默寡言,但只要一 到学术会议上谈起他那心爱的专业时,就 分外 多了 变得分外活跃而健谈多了。(97年高考 题)
• 1、从大量观测事实中告诉我们,要掌握天气 的连续变化,最好每小时都进行观测。 • 2、看到老师傅认真负责地工作,忘我劳动, 使我很感动。 • 3、罗马尼亚艺术家的演出,博得了各界观众 的热烈欢迎,对这次成功的演出给予了很高 的评价。 • 4、回顾“文革”对教育战线的破坏,确实很 严重。
缺主语
5、这些杂交水稻由于产量高,而且比国外进口 能力 的同类水稻更高的抵抗病虫害的能力,颇受 当地农民的欢迎。 具有 6、炊事员老朱在去炮兵阵地的路上,突然有一 个打扮成游客模样的人迎面向他走来。 看见 7、国家工商局、技术监督局负责人近日强调: 必须把制造假冒伪劣商品特别是制造假酒这 人命关天的非法行为作为一项长期工作常抓 不懈。
4.江西东乡县、湖北宜昌市伍家岗区、 云南昆明市官渡区发生了疑似高致病性禽 流感,疫情发生后,当地政府立即采取了 疫情发生后 捕杀和紧急强制免疫,疫情已得到控制。

高考语文辨析病句第4讲病句的“林林总总”(三)“表意不明”与“不合逻辑”

高考语文辨析病句第4讲病句的“林林总总”(三)“表意不明”与“不合逻辑”
第4讲 病句的“林林总总”(三)
——“表意不明”与“不合逻辑”
12/10/2021
目录
CONTENTS
类型五 表意不明 类型六 不合逻辑
三维训练设计
12/10/2021
表意不明就是句子表达的意思不清 楚、不明白。主要有两种情况:一是 指代不明,二是有歧义。
12/10/2021
常见病因
病例诊治
1.指代不明
如:本月3日和10日下 午,参加“高新技术科技 会”的代表视察了高新技术 开发区新建的生态工业园。
分析:停顿不明。“3 日和10日下午”可停顿为 “3日和10日/下午”和“3日/ 和10日下午”。
12/10/2021
病例诊治
6.(2012·山东高考)日本在野 党强烈指责财务大臣“口无遮 拦”、公开谈及政府去年入市干 预日元具体汇率的行为是极不负 责任的。
4.(2015·广东高 考)今年五一节前 夕,发改委发出紧急 通知,禁止空调厂商 和经销商不得以价格 战的手段进行不正当 竞争。
分析:否定失 当,“禁止”和 “不得”,保留一 个即可。
常见病因 复句中分句间总离不开 某种关系,而这种关系的外 在表现形式就是关联词的使 用。在一些句子中,若没有 弄清分句间是否存在某种关 强 系,就把关联词强加于句 加 子,则易造成病句。 关 如:该集团的资金大都 系 是向外界筹措,利息之高令 人难以想象,然而高额利息 使该集团在资金运转上所承 受的压力越来越大。 分析:非转折关系, “然而”使用不当。
分析:“还”读 不一定出现)。
如:这个人好说话。
“hái”,作副词,
分析:“好”可读成
意为“仍”;读
“huán”,作动词,
“hǎo”,也可读成“hào”, 意为“归还”。

选修课 病句表意不明不合逻辑

选修课 病句表意不明不合逻辑

直面病句
主客颠倒
1 、在那个时候,报纸与我接触的机会是很少的。
分析:句子主客倒置了,应该是“我与报纸接触”。
2、 爱迪生这个名字对我国人民是不陌生的。
分析:应是“我国人民对爱迪生这个名字” 。
3《人民日报》的这篇社论对我们这些即将毕业的 青年感到特别亲切。 分析:主客体位置颠倒。改为“我们这些即将毕业 的青年对《人民日报》的这篇社论感到特别亲切。”
例①:采访这位先进工作者的是三个报社的记者。 例②:校长、副校长和其他学校领导出席了这次会议 . 例③:妹妹找不到爸爸妈妈心里很着急。
(5)“和”字连接的前后部分界限不清引起
例①:小刚和小华的爸爸到学校来了。 例②:老师和学生中的一部分。
(可指老师和一部分学生,也可指一部分老师和一部分学生)
(6)由语义不明引起 例:天色渐晚,自行车还没有修好,修车的急 坏了。
直面病句
不合事理
4、参加这项比赛的选手平均年龄19岁,平均身高 1.68米,平均文化程度大专以上。 分析:“平均文化程度大专以上”不合逻辑,既然 是“平均”,就该是明确一定的,而且文化程度怎 么平均?删去“以上”。 5、南昌至上海、杭州的火车动车组标价分别为228 元、179元,而对应的普通列车硬座标价为106元、 81元,相比之下,普通列车硬座票价要低一倍多。 分析: “倍”只能用于增长。
语文选修课——夯实基础,提升能力
“表意不明”病句类析
1.指代不明
例①:那个刚来的人谁也瞧不起。 例②:在三年的高中生活中,我的进步很大, 因为老师对自己都是严格要求的。 (“自己”究竟指“老师”还是指“我”不明, 根据语境可将“自己”改为“我”)
2.有歧义
因多义词、多音词、结构不同、多层定语等原因 造成词语有不同的理解,句意不明,这就是歧义现 象。

高考语文二轮专题复习:《病句复习——表意不明、不合逻辑》

高考语文二轮专题复习:《病句复习——表意不明、不合逻辑》
如:为丰富城市生活,市政公司全面计划, 修建了三个文化广场,其中一个是将二十多米 的深坑夷为平地而建成的。
不合事理,用词不当,“夷为平地”一般指把 高出来的、凸出来的建筑物铲平、消除,使成 为平地,不能用于“深坑”。
1、给病人做手术,过去由医生个人决定, 现在规定重大手术需要集体讨论决定,这就保 证了手术的顺利的进行。
乱用否定,造成混乱。
2、雷锋精神当然要赋予它新的内涵,但谁 又能否认现在就不需要学习雷锋了呢?
双重或多重否定造成不合逻辑。
计策:注意多重否定、反问、及有否定意义的词。 如:以防、防止、避免、忌、戒、制止、禁止、否认 忘记等。
4、不合事理
指语句陈说的事实或表述的观点不符合生 活的常理或人们普遍认同的公理。
——模棱两可
例1、美国政府表示仍然支持强势美元,但这到底只 是嘴上说说还是要采取果断措施,经济学家对此的 看法是否定的。

例2、忠王李秀成被清兵抓住砍头时是不是表现得很 勇敢呢?从一些历史资料看,并不是这样。
代 不
例3、在离开学校已经20年的今天,也已为人师表的 我还清楚记得那次劳动之后老师对自己的评价。
计策: 抓并列短语,看是否存在种属、交叉、重 复、对峙的矛盾。
4、科学的发展逼得反科学的人不得不戴上伪科学的面具来反对科 学。
[析]“伪科学”这一概念用错了。“戴上……面具”就是表里不 一,“伪科学”是“反科学”的,“戴上伪科学的面具”实际 上就不是反科学的。应改为“戴上科学的面具来反对科学”。
5、地震产生之后,当地政府及解放军部队全力救助,目前灾区群 众已住进了临时帐篷,防止余震再次产生。
3、否定不当
否定失当指为了增强表达效果,多次运用 否定,结果将本意弄反了。
如:夜间驾驶,驾驶员要严格控制车速,适

病句之表意不明和不合逻辑.答案

病句之表意不明和不合逻辑.答案

辨析并修改病句--- 表意不明和不合逻辑【表意不明】一、认识表意不明现象“表意不明”,也叫歧义句。

在日常生活中经常遇到,也是高考考查的一个项目。

所谓歧义是指表达的意思不确定,可以这样理解,也可以那样理解,不好断定。

歧义影响语言表达的有效性和准确性。

是造成句子表意不明的主要原因。

二、常见表意不明的语病主要有以下两种情况:(一)指代不明1.电影《英雄》上映以后,李冯的同名小说也备受青睐,观众认为其画面精美,善于营造视觉氛围。

陈述对象混乱,“其”指代不明,容易让人误解为指代的是“李冯的同名小说”。

2.欣赏一首好诗不容易,创作一首好诗更不是一件简单的事,小李对诗歌情有独钟,因此,他平时在这方面做了不少的努力。

“这方面”指代不明,到底是指欣赏好诗,还是指创作好诗指示代词指代不明指前面的句子叙述了两种以上的事实情况,后面的句子中用指示代词“此”或“这”等来替代前面两种以上的事实情况,造成后面的句子有两种以上的理解。

3.我来到这个厂不久,就发现张主任对自己的办公条件比较关心。

“自己”既可以指“我”,也可以指“张主任”。

4.小倩告诉我,等她把那张参加比赛的水粉画“磨蹭”完了,我们就可以一起去青岛旅游了。

“她”可指代小倩,也可指另外一人。

“我们”也指代不明。

5.不几天,刘备领大军到了零陵。

零陵太守刘度派大将邢道荣和他的儿子引兵出战。

“他”是指“刘度”呢,还是“邢道荣”呢读者难以捉摸。

【注意】:提高对代词的警惕性。

句中有指示代词(这、那、这些、那些)和人称代词(他、她、他们、她们),这些代词使用不当,会造成句子表意不明。

(二)语法歧义。

1.多义词(短语)造成歧义:由于句中某个词或短语是多义的而使句子意思可能有多种解释。

例(03高考)独联体国家看不上2002年世界杯足球赛。

动补结构“看不上”的一种意思是“看不起”、“瞧不起”的意思;另一个意思是“看不着”。

(94高考)县里通知说,让赵乡长本月15日前去汇报。

“前”做名词,表以前之意,时间范围大;“前”做动词,表往前走之意,则只能在15日这一天去县里2.指代不清造成歧义:由于句中指代性的词语指代不清使句子意思可能有多种解释。

高中修改病句:表意不明与不合逻辑

高中修改病句:表意不明与不合逻辑

修改病句3——表意不明“表意不明”类病句的病因,往往与句子成分残缺、赘余或用词不当,说话不严谨等有关。

“表意不明”类病句是一类带有语言综合运用性质的难度较大的题型。

所以,对这类病句的辨析与修改需要我们通过大量的训练去掌握一些常用的方法技巧方可解答。

“表意不明”类病句的具体病因,总结出以下几种情况:一、多音多义字造成歧义汉语的多音多义字较多,有时在同一个句子中,某些字读音不同,意义也不同,由此所造成的歧义往往是隐蔽的,需要我们仔细辨析。

例如:①他的借条上写着:还4欠款5 000元。

病因是多音字造成了歧义。

因为“还”字有两种读音,如果读hái,意思是仍然欠5 000元钱;如果读huán,意思是已经还清了原来欠的5 000元钱。

(究竟选哪种读音,表达哪种意思,要选定一种)②教室没有锁4。

病因是多义字造成了歧义。

“锁”既可作为名词又可作为动词,作为名词时是指“安在门窗、器物等的开合处或连接处,使人不能随便打开的金属器具,要用钥匙、密码、磁卡等才能打开”;作为动词时是指“用锁把门窗、器物等的开合处关住或拴住”。

(是选择名词还是动词?二者必取其一)所以这类病句修改的关键是“以音辨义”“以字义辨句意”,根据字音、字义来确定真正的句意。

二、停顿不同造成歧义在某种情况下,同一句话停顿的位置不同,也会导致句子的结构不同、句意不同。

例如:①世界上一年出版的各类刊物有上亿册。

病因是停顿的位置不确定造成了意思的不确定。

这个句子有两种不同的停顿方式,也就有了两种不同的意思。

一种是“世界上/一年”(侧重的是“一年”),另一种是“世界/上一年”(侧重的是“前一年”)。

停顿的位置不同,就导致了句子的陈述对象不同,所以修改时要选择其中一种。

②贪污上级拨来的抗震救灾专款和捐助的希望工程款八万多元。

病因是停顿不同,句意也不同。

一种是“贪污上级拨来的抗震救灾专款/和捐助的希望工程款八万多元”,强调的是贪污的是两类款项和事实,另一种是“贪污上级拨来的抗震救灾专款和捐助的希望工程款/八万多元”,强调的是贪污的金额。

病句修改分类练习之表意不明与不合逻辑

病句修改分类练习之表意不明与不合逻辑

病句修改分类练习之表意不明与不合逻辑表意不明练习题及答案解析:1.警察反复观察了两个目击者提供的弹壳,并进行技术分析,确定它们和从案发现场得到的弹壳并不是出自同一支枪。

(山东卷第5题A项) 【解析】表意不明,“两个目击者提供的弹壳”有歧义,可以理解为“两个目击者”,也可以理解为“两个弹壳”。

【易错提醒】高考表意不明语病主要有词的多义导致歧义、不同停顿产生歧义、指代不明、修饰两可等几种类型。

【备考指导】一看数量短语,数量短语和“的”同时出现,常会产生歧义。

二看多音、多义词,多音、多义词往往容易造成歧义。

三看代词,代词如“这”、“这些”、“他”、“自己”等在句中的指代内容是否明确。

四看“和”字,从词性来看,可以是连词,表示并列;也可以是介词,表示对象。

词性不同,在句子中作用也不同,容易产生歧义。

病句修改分类练习之不合逻辑练习题及答案解析:1.数字化时代,文字记录方式发生了重大变化,致使很多人提笔忘字,长此以往,将影响到汉字文化能否很好地传承。

(新课标卷Ⅱ第14题D项) 【解析】逻辑混乱,两面对一面,因为前面“提笔忘字”只涉及不好的一面,而后面“能否很好地传承”说的是两面,删去“能否很好”。

2.跟随广播学习英语不失为一种有效的方法,不过大部分电台英语广播的语速较快,对于初学英语的人听起来确实感到困难。

(山东卷第5题B项)【解析】不合逻辑,主客体颠倒,应改为“对于初学英语的人来说听起来确实感到困难”,或删去“对于”。

3.城镇化攸关到亿万人民的生活质量,它不是简单的城镇人口增加和城市面积扩张,而是在人居环境、社会保障、生活方式等方面实现由“乡”到“城”的转变。

(安徽卷第17题D项)【解析】不合逻辑,“攸关”一般可理解为“与什么有关”、“关系到什么”、“所关联的”,“攸关”已包含“到”的意思,这是由于词语误用而导致的逻辑错误,可将“攸关”改为“关系”或“涉及”。

4.女性学者被称为“美女学者”,我还听过“美女主持”“美女政治家”的说法,估计没被我漏举的还有不少。

高中语文病句辨析

高中语文病句辨析

高中语文病句辨析第一篇:高中语文病句辨析第2讲病句辨析(表意不明不合逻辑)一、考点解读《考试说明》规定的六种病句类型可分结构性病句和语义性病句两类。

“语义性病句”,就是说这种句子在结构上是没有问题的,但在语义表达上却有问题。

“表意不明”和“不合逻辑”属语义性病句的一种,这类病句,由于它在句子结构上没什么问题,一般采用抽取主干的办法来检查,往往不能奏效,因而不少考生被这类病句迷惑。

所以,判断这类语病,必须拨开句子结构的迷雾,才能揪出句子语义表达的毛病。

二、知识梳理(一)表意不明表意不明,是指句子表达的内容、意思等使人不易了解(费解)或不止一种解释(歧义)。

1、指代不明主要指代词指代不明。

代词有两种情况:一是指示代词,如“此”“这”“这方面”等;二是人称代词,如“自己”“他(她)”等。

指示代词指代不明指前面的句子叙述了两种以上的事实情况,后面的句子中用指示代词“此”或“这”等来替代前面两种以上的事实情况,造成后面的句子有两种以上的理解。

另外,句子叙述两种以上的情况通常采用“是……还是”“……或(者)……”“有……也有……”等句式结构。

【例】三妹拉着葛姐的手说,她老家在偏远的山区,因为和家里赌气才跑到北京打工的,接着她又哭泣起自己的遭遇来。

(05年湖北高考卷)【解析】有两处错误,首先,第一个“她”指代不明,是指“三妹”还是“葛姐”?其次,“哭泣”“遭遇”动宾搭配不当。

“哭泣”的后面不能接宾语,这里用“哭诉”更好。

2、对象不明主要是因承前省略不当而引发的。

【例】孩子们很喜欢离休干部李大伯,一来到这里就有说有笑,十分高兴。

【解析】“一来到这里就有说有笑,十分高兴”既可以看作承前省略主语“孩子们”的谓语,也可以指孩子们喜欢“离休干部李大伯“的原因(“一来到这里就有说有笑,十分高兴”是“离休干部李大伯”的行为)。

3、歧义由于句中某个词或短语是多义的而使句子意思可能有多种解释,即词义两可。

主要有两种情况:(2)一个词有多个义项,作多种解读,其词性没有改变;【例】他在某杂志生活栏目上发表的那篇关于饮食习惯与健康的文章,批评的人很多。

高考语文一轮复习--辨析修改表意不明、不合逻辑病句——抓住病症,找出病因(精品课件)

高考语文一轮复习--辨析修改表意不明、不合逻辑病句——抓住病症,找出病因(精品课件)

4.“的”字结构指代不明 如:修车的急坏了。 分析:“修车的”指代不明,有可能指车的主人,也有可能指修车工。
[病例诊治] (1)班会上,李明建议开展读书活动,陈新建议开展影评活动,我同意他 的意见。 分析:“我同意他的意见”指代不明,可将他改为“李明”或“陈新”。 (2)欣赏一首好诗不容易,创作一首好诗更不是一件简单的事。小李对诗 歌情有独钟,因此,他平时在这方面做了不少的努力。 分析:“这方面”指代不明。可以指代“欣赏好诗”,也可以指代“创作好诗 ”。可在“这方面”前加上“创作好诗”。
【满分解构】 A项,后半句结构混乱,其实有两种表述形式“包括重要地理国情要
素、遥感影像及其他相关内容”或“由重要地理国情要素、遥感影像及其他 相关内容组成的”,选其一即可。C项,“这位前方记者采访到的专家”中“ 这位”是形容“前方记者”还是“专家”,不清楚,应改为“这位被前方记者采 访到的专家”。另外,“研制”和“达到……水平”不对应,应改为“研制能力 ”。D项,“因为……所以……”所关联的前句中“在周期性的有氧运动中”“ 使锻炼者能够消耗较多的热量”没有主语,应把“使”去掉。 答案: B
3.语意多解。语句中的某个词语的意思不止一个,从而造成语意两可。 如:贸易部已向华北、东北调拨物资。 分析:“向”既可理解为“从”,也可理解为“给”,表意大不一样。
[病例诊治] (3)农历二月初二是“龙抬头”的好日子,理发店里,几位理发师忙中有 序,工作井井有条,不一会儿,理发的人就可以走了。 分析:“理发的人”可以指“为别人理发的人”,也可以指“被理发的人”, 可以把“理发的人”改为“被理发的人”。 (4)因为在高考结束后填报高校志愿时没有充分考虑到志愿对人所起的关 键作用,所以一毕业就改行的大学生多半儿是当年没有填好高校志愿。 分析:分析语句可以发现,“多半儿”这个词语有两个意思:一是“大部 分”,二是“可能”。可以把“多半儿”改为“大多”或“有很大可能”。

语言运用辨析并修改病句(六):表意不明-2024年高考语文一轮复习(全国通用)

语言运用辨析并修改病句(六):表意不明-2024年高考语文一轮复习(全国通用)

10. 修改下面句子语病: 农历二月初二是“龙抬头”的好日子,理发店里,几位理发师忙中有
序,工作井井有条,不一会儿,理发的人就可以走了。 【答案】 “理发的人”有歧义,可以指“为别人理发的人”,也可以指 “被理发的人”,可以把“理发的人”改为“来理发的人”。
11. 修改下面句子语病: 原生态的东西有精华也有糟粕,必须具体分析,辩证对待,因此,王冰
12. 下列各句中,没有语病的一句是( B ) A.刘老先生热心支持家乡的教育、慈善等公益事业。他这次返乡,主动提出 要与部分福利院参加高考的孤儿合影留念。 B.因为有了幽默感,他们更善于与其他人沟通,即便表达了反对意见,别人 也不会反感。 C.乡村教师陈发喜扎根山区,倾情助学三十一载,当他荣获“荆楚楷模”称 号的消息传来,校长和其他学校领导都前来向他表示热烈祝贺。 D.今年4月底,墨西哥和美国的部分地区相继爆发了甲型H1N1流感,世界卫生 组织对此高度重视,并迅速采取了一系列紧急应对措施。 【解析】A 将“部分”放到“参加”前,可以“福利院”后加个“里”字;C ,“其他学校领导”改成“来自其他学校的领导”;D “墨西哥”是部分地 区,还是全境?歧义。在 “墨西哥”之后加上 “全境”。
9. 修改下面句子语病: 这一桩发生在普通家庭中的杀人悲剧在亲戚看来也有些不解和议论,
要说小莉的妈妈不爱她家里人谁也不相信。 【答案】 在“她”后面停顿和在“家里人”后面停顿,句子的意思是 完全不同的。可理解为“要说小莉的妈妈不爱她/家里人谁也不相信” 或“要说小莉的妈妈不爱她家里人/谁也不相信”,表意不明。
2. 语意两可 语意两可指话说得不明不白,让人费解。 如:他在《教育科学》杂志《课堂教学》栏目上发表的那篇有关学生主体 性的文章,否定的人很多。 辨析:“否定的人很多”是指“文章中否定的人很多”还是指“否定这篇 文章的人很多”,不明确。
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二、常见表意不明的语病主要有以下两种情况:
(一) 指代不明
1.电影《英雄》上映以后,李冯的同名小说也备受青睐,观众认为其画面精美,善于营造视 觉氛围。
陈述对象混乱, “其”指代不明,容易让人误解为指代的是“李冯的,创作一首好诗更不是一件简单的事,小李对诗歌情有独钟,因此,
“部分”可为福利院,也可为孤儿 三、辨别歧义的方法
1、停顿切分法
停顿位置不同句意便不同 ,这样的句子就有歧义。 如“我写不好。 ”停顿在“写”后 ,表示不赞成自己写; 停顿在“我”后 ,表示没有把握
2、解释词意法
适用于有多义词的句子。对词义理解不同句意就不同
,如“他背着总经理和副总经理把这笔
钱分别存入了两家银行” ,句中“和” 作连词是说他把两人都瞒了, 作介词是说只瞒总经理。
病 句专 项 2018-10-11
辨析并修改病句 --- 表意不明和不合逻辑
编制 : 展晓 丽
一、认识表意不明现象
【表意不明】
“表意不明” ,也叫歧义句。在日常生活中经常遇到,也是高考考查的一个项目。所谓 歧义是指表达的意思不确定,可以这样理解, 也可以那样理解,不好断定。 歧义影响语言表
达的有效性和准确性。是造成句子表意不明的主要原因。
,不得而知。
3. 成分指向不同造成歧义 :
例:( 10 北京)连年亏损的美国《新闻周刊》正待价而沽,境内外华人都鼓动中国人
出手收购,将这份引以为豪的美国期刊经营权收入囊中。
“引以为豪”是指谁,表意不明,在“引以为豪”前加上“美国人” 例:( 03 高考)警方对报案人称围观者坐视不管表示愤慨。
句子的主干是“警方表示愤慨” ,但“愤慨”的对象,一种理解为“报案人” ,一种可理 解为“围观者” 。
例:这么大的一个学校里只有我跟他学过油画。 “跟”可以理解为动词,可理解为连词。
学生代表李明参加了会议。 “代表”可理解为名词,可理解为动词
6 .停顿不同造成歧义 : 例:这份报告我写不好。
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一种情况是在 “我写” 后面停顿, 强调“这份报告我写是不合适的” ;一种情况是在 “报 告”后停顿,强调“我的能力有限,写不好这份报告” 。)
3、增换词语法 增、改个别词语 ,句意就不同 , 必有歧义。
如“我看见老张很高兴。 ”“很”前加“后”意为“我”很高兴;句末加“的样子”指“老张” 高兴。
4、利用重音法
如“我知道你会唱歌” ,重音落在“我”上面是说“我知道你会唱歌,别人不知道” 在“你”上面,是说“别人不会唱歌” 。
;落
5、结构划分法
3
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D .我们要改变传统的学历本位的人才价值取向观念,树立起能力本位的人才价值多元化取 向的现代理念。
【不合逻辑】 一、认识“不合逻辑”现象
“不合逻辑”指的是句子的意思在事理上讲不过去,不能正确地反映客观事物间的逻辑
关系。表现为概念不明确,判断不恰当,推理不合规律。 二、常见表意不明的语病情况:
D .应该看到,不少歌星、影星成了中学生们崇拜的偶像,他们将青春的热情乃至痴情恣意 挥洒,常常荒废学业。
5.下列各句中,没有语病的一句是(

A .以通俗的语言来解读《论语》,是否影响其学术含量,于丹教授近日在学校接受采访时 予以坚决否定。
B. “黄金周 ”这一现行休假制度不予保留以及将传统节日增设为法定假日,并非一项简单工 作,有关部门经过研究后作出了肯定的回答。
C.有着 20 多年历史的国佳集团和兴华公司,不仅拥有强大的国际资金支持,而且拥有规 避经济风险的成熟加盟模式。
D .与打电话相比,使用短信可以避免因措词不当带来的尴尬和窘迫,也不必因害怕失态而 刻意控制情绪,因而沟通起来更加轻松随意。
6.下列各句中,没有语病的一句是(

A .白芒礼老人在 74 岁以后的生命中,省吃俭用,用蹬三轮车积攒的 名贫困学生,自己却一贫如洗。
“我以代表的身
D .今天,巴蜀中学小礼堂里座无虚席,校长、副校长和其他学校领导出席了这届迎新会。
8.下列各句中,没有语病的一句是(

A .世博园里人流如潮,在一阵推挤之后,妹妹找不到爸爸妈妈心里很着急。
B.对王先生捐给村小学的十万元钱,村委委员中有人主张接受,有人反对,他同意这种主 张。
C.就复旦大学今年自主招生以面试为主,高考成绩为辅的作法,有关人士指出: 国高校招生制度改革的破冰之举。 ”
3.下列各句中,没有语病的一句是(

A .据 “搜狐网 ”报道: “两会 ”结束后,总理会见中外记者,回答了两个日本记者的问题,温 家宝总理希望 4 月份对日本的访问将成为一次融冰之旅。
B.俄罗斯政府表示仍然支持格鲁吉亚少数民族的诉求,但这到底只是嘴上说说还是要采取 果断措施,此间政治家对此的看法是否定的。
“这是中
D .这段时间,患流感的同学很多,为了让同学们及时得到治疗,学校请来了三个医院的医 生。
9.下列各句中,没有语病的一句是(

A .本店热忱为各位旅客服务,购买车船、飞机、饭票者请到一楼服务台联系。
B.金秋季节,小王决心说服第一次来北京的爸爸和妈妈一起去长城游览,以了结他多年来 的心愿。
C.老人在 80 岁的时候,还清楚地记得哥哥参加学生运动时对自己的中肯评价:一个温情 主义者。
(一)、自相矛盾
1.过了一会儿,汽车突然渐渐地停下来了。 指前面的说法与后面的说法不一致,彼此冲突。
解析 :“突然”和“渐渐”矛盾。
2、他是许多个死难者中幸免的一个。 解析 :既然“幸免” ,自然是没有死,怎么能说是“死难中的一个”呢? 自相矛盾:抓相对词及表程度、范围的词,看是否矛盾。 (二)、范围不清
苹果不大好吃。 一种情况是在“不大”后面停顿,强调“好吃” 调“不好吃” 。
;一种情况是在“苹果”后面停顿,强
7.结构关系不同造成歧义 : 例:咬死猎人的狗 。
本句如看作动宾结构,意思为猎人的狗被咬死 关心自己的孩子。
本句如看作动宾结构,意思为只关心自己的孩子 常关心自己(孩子本人;父母等)
;如看作偏正结构,意思为狗咬死了猎人。 ;如看作偏正结构,意思为这个孩子非
主要是指将不同范畴的概念划为同一范畴或将具有从属关系、交叉关系的概念并列使用。
1、人们宁愿吃一些新鲜的梨、桃、瓜果,而不喜欢服用维生素
C 药丸。
2 这次代表大会包括工人代表 55 人,农民代表 47 人,妇女代表 39 人, 文艺界代表 13 人。 3、八百多人,几千条胳膊,同暴雨、洪水搏斗了一天一夜。 范围不清:抓并列短语,看是否存在种属、交叉、重复、对立的矛盾。

A .电动自行车数量大,速度快,引发的治安案件多,因此对电动自行车实行登记制度,将 会得到许多城市的市民的理解。
B.取消农业税,有利于进一步提升农业的基础地位,提高农业综合生产能力和农产品的国 际竞争力,促进农村经济健康发展。
C.《阿 Q 正传》描写贫苦农民阿 Q 投向革命,而假洋鬼子等却不准他革命,最终被送上 断头台的悲剧。
35 万元资助了近 300
B.这种佳洁士波浪型牙刷比普通平面牙刷更能深入牙缝多达三分之一。
C.本届全运会上最惊人的莫过于山东队的陈倩、张丰林以及湖南选手黄朝升等一批新人的 涌现,很多老运动员也非同凡响,他们的成绩提高之快,的确是个奇迹。
D .收集史料不容易,鉴定和运用史料更不容易,中国过去大部分史学家主要精力就用在这 方面。
1.多义词(短语)造成歧义 :
由于句中某个词或短语是多义的而使句子意思可能有多种解释。 例( 03 高考)独联体国家看不上 2002 年世界杯足球赛。 动补结构 “看不上” 的一种意思是 “看不起”、“瞧不起” 的意思; 另一个意思是 “看不着”。
( 94 高考)县里通知说,让赵乡长本月 15 日前去汇报。
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病 句专 项 2018-10-11
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C.本月 3 日和 10 日下午,参加 “两会 ”的政协委员和人大代表视察了高新技术开发区新建 的生态工业园。
D .正如远缘杂交可培育出品质更为优秀的后代一样,表现上隔行如隔山的不同专业、不同 学科的交流,往往撞击出天才的思想火花。
4.下列各句中,没有语病的一句是(
“前”做名词,表以前之意,时间范围大; “前”做动词,表往前走之意,则只能在 15 日这一天去县里
2.指代不清造成歧义 : 由于句中指代性的词语指代不清使句子意思可能有多种解释。 例( 04 高考)美国政府表示仍然支持强势美元,但这到底只是嘴上说说还是要采取
果断措施,经济学家对此的看法是否定的。
代词“此”是指“嘴上说说”还是指“采取果断措施”
7.下列各句中,没有语病的一句是(

A .今年 4 月底,墨西哥和美国的部分地区相继爆发了甲型 高度重视,并迅速采取了一系列紧急应对措施。
N1H1 流感,世界卫生组织对此
B.如何看待日本那段侵略历史及其给亚洲各国人民带来的灾难,是区别正义与非正义的原 则问题。
C.钱钟书先生的夫人杨绛先生在把稿酬版税捐赠给清华大学的仪式上说: 份在这里讲话,我一个人代表三个人:我、已去世的钱钟书先生和女儿钱瑗。
B.因公交公司拒退受磨损公交卡的押金,昨天,郑州一中学生将公交公司告上了法庭。
C.阿佩尔受到起诉,原因是他曾于 问,并给了他 69 万美元。
1999 年聘请时任以色列外长的沙龙的儿子吉拉德为顾
D .个别学校为了抢生源,竟把老师编成小分队,派到各个小学组织学生考试,考得好的学 生就通知家长去登记报名。
结构划分不同 ,句意不同,这样的句子就有歧义。如“我要炒肉丝 结构 ,意为要干什么;划成偏正结构 , 意为怎样的肉丝。
四、强化练习
"“ 炒肉丝 " 划成动宾
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