滁州市定远县育才学校2019学年高二历史上学期第一次月考试题(实验班)
安徽省滁州市定远县育才学校2018_2019学年高二历史下学期第一次月考试题(实验班)
育才学校 2018-2019 学年度第二学期第一次月考高二实验班历史一、 (共 25小, 每小 2分,共 50分)1.梭的歌中写道：“你些物山、饱食暖衣而有余的人，当克制你婪的心情，制它，使它沉静。
” 主假如哪些人而言()A．雅典的自由民B．雅典老百姓C．雅典的政官D．雅典族2.哈德·伊尼斯在《全世界通史》中指出：“梭求善世的真谛。
他相信，背公正必定要乱民众的生活。
个人自己的行。
于是，威的基础就被摧了。
” “ 威的基础就被摧了”理解正确的选项是()3. 梭鼓舞展工商的举措雅典民主政治建的意是()A．直接削弱了族的场面4.雅典城的塑像中刻着的句：“狄腓斯之子安塞密翁献个像神⋯⋯他已300 麦斗日佣 ( 收入不及200 麦斗者，因他靠打工生，故称“日佣”) 士( 收入以上者 ) 。
” 种体了梭改革的哪一举措()A．“解令”的布B．除“六一”制度C．按区分等D．机构改革5.在梭登台前，雅典全邦分红不一样派。
山区的人多主行极端民主制；平原地域的人多主极端寡制；海的人多主中性的混淆制。
反应了当雅典()A．老百姓与族的政治立不行和B．工商者的政治要求最激C．公民的生活影响政治意向D．公民的政治求未能充足表达6.《新全世界史》写道：“⋯⋯梭老百姓供给在雅典政府的席位，他松开城邦事会的任格，不再考公民的身世和血，那些富饶到有暇投入公共事的人都能够入事会。
” 上述资料的理解正确的选项是()A．汲取老百姓参政，有益于推改革程B．事会的任格开始不受限制C．雅典族和老百姓的地位日同等D．事会开始成城邦最高力机关7. 雅典人四找富于人情味的改革者，于，他找到了梭。
他一面布“解令”改善老百姓的情况，建四百人会和陪法庭提升老百姓政治地位；一面确定等制度，必定程度上保族政治特。
由此可梭改革的主要特色是() A．提升老百姓地位B．和社会矛盾C ．保族益D．未改良奴隶的生计情况8.恩格斯曾描绘到：“在阿提卡的田地上到都立着抵押柱，上边写着地已以多少抵押某某人了⋯⋯不这样，假如出土地所得的不，或许没有抵押保，那么人便不得不把自己的子女出到外国去做奴隶，以。
安徽省滁州市定远县育才学校2019届高三上学期第一次月考历史试题 含答案
育才学校2019届高三上学期第一次月考试卷历史一、选择题（每小题2分，共48分）1.“亲亲相隐”是中国封建社会一项重要的司法原则，也就是指亲属之间可以藏匿、包庇犯罪而不负刑事责任。
如以严苛著称的《大明律》中规定“同居亲属有罪互相容隐”“弟不证兄、妻不证夫、奴婢不证主”。
此司法原则不能A. 确保了明代司法活动的公正B. 损害了明代法律的权威性C. 反映了宗法观对法制的影响D. 认可了家庭在司法中的地位2.在周代，天子和诸侯对下一何级可以使用亲属称谓，而人人对国君、诸侯对天子则不能使用亲展称谓，否则将被视为“大不敬”由此可知，周代A. 极力维护宗法等级铁序B. 政治等级高于宗法关系C. 政治权小依据血缘亲疏D. 注重削弱异姓诸侯势力3.下图为汉代画像石中的《周公辅佐成王图》（左三为周公，左四为成王）。
对该图解释合理的是A. 周公跪拜说明集权色彩异常明显B. 四方来朝体现政权与族权相结合C. 画像石对研究周代历史有借鉴价值D. 画像石完全还原了周公辅政的情景4.礼、乐源自氏族社会的风俗习惯，被加进等级制度的内容而制度化。
《礼记》中说：“乐者为同，礼者为异。
同则相亲，异则相敬。
”这说明礼乐制度A. 有稳定社会秩序的功效B. 突出强调社会等级分化C. 与宗法分封制互为表里D. 促使社会风俗的同一化5.《全球通史》中有这样一段描述：“新皇帝……废除了所有的封建国家和王国，将广阔的国土划分为若干行政区，每一行政区都配备一批由中央政府任命，并向中央政府负责的官员”，这是指A. 周天子实行分封制B. 秦始皇设立郡县制C. 汉高祖实行郡国并行制D. 汉武帝颁布推恩令6.秦始皇统一六国后，根据战国时期阴阳家邹衍“水德代周而行”的论断，认为秦灭周，得水德，尚黑，并为此进行了一系列符合水德要求的改革，遂成为邹衍“五德终始说”的第一个实践者。
材料本质上说明秦始皇A. 强调其统治的合法性B. 提倡君权神授的理论C. 信奉阴阳五行的学说D. 遵循以德治国的思想7.关于秦朝设郡的情况，史学界一直有不同的看法。
2019-2020学年安徽省定远县高二上学期月考历史试题
定远育才学校2019—2020学年度第一学期第三次月考高二实验班历史试卷（本卷满分：100分，时间：90分钟）一、选择题(共25小题，每小题2分，共50分)1.毛泽东说：“农民在乡里造反，搅动了绅士们的酣梦……一切革命同志须知：国民革命需要一个大的农村变动。
辛亥革命没有这个变动……现在有了这个变动，乃是革命完成的重要因素。
上述材料表明毛泽东意在（）A. 研究近代中国社会的不平衡性B. 强调依靠农民进行革命斗争的重要性C. 指明坚持武装斗争的重要性D. 揭示“农村包围城市道路”的客观条件2.19世纪后期报刊上诸如《论中西历之所以不同》、《中西饮食异宜说》、《论中西民情不同》、《中西政情之别》一类的文章屡见不鲜，中西比较的范围在逐渐扩大，涉及政治、经济、文化、军事、外交、习俗、法律、思想、学术等各个领域。
这些现象表明中国知识分子（）A. 摒弃陈旧腐朽的儒家文化B. 改变中体西用的思想观念C. 提倡全面学习西方的文化D. 对西学的了解认识更深入3.某史学家在其论著中说：“新文化运动虽然仍然是在向西方探求真理，无法挽救中国于水深火热之中，但作为一次深刻的思想解放运动，它对中国的影响是空前的。
”新文化运动的思想解放作用，主要表现在（）①猛烈冲击传统的封建伦理道德观念、政治意识，动摇了封建思想的统治地位②民主科学的思想得到弘扬，形成一股思想解放的潮流③对东西方文化的绝对否定或绝对肯定④推动了五四爱国运动的发生A. ①②③④B. ①②③C. ①②D. ②③4.1920年5月1日，上海、北京等地举行了由共产主义者组织的我国第一次群众性的“五一”国际劳动节纪念活动。
《新青年》出版了“劳动节纪念专号”，北京还出现了要把土地、工厂收归劳动者所有的传单。
材料主要表明（）A. 马克思主义已和中国工人运动相结合B. 中国共产党是工人运动的主要组织者C. 共产主义者的职责是宣传马克思主义D. 新文化运动的斗争方向开始发生转变5.孙中山认为：“欧美改良政治之时……社会之流弊未生，彼以为政治良、百事皆良，遂不注意于社会事业；及至社会事业败坏，至于今日之欧美。
定远重点中学2019学年高二历史上学期开学考试试题
亲爱的同学：这份试卷将再次记录你的自信、沉着、智慧和收获，我们一直投给你信任的目光……定远重点中学2018-2019学年上学期开学考试高二历史试卷注意事项：1．答题前在答题卡、答案纸上填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将第I选择题答案用2B铅笔正确填写在答题卡上；请将第II非选择题答案黑色中性笔正确填写在答案纸上。
第I卷（选择题 52分）一、选择题（每题2分，26题，共计52分）1.《林居漫录》中提到：明中后期“奴富至数百万，初缙绅皆丑之，而今则乐与为朋矣”；“缙绅家之女（婚嫁）惟财是计，不问非类”。
导致这种社会巨变的主要原因是（）A.商品经济的发展 B.受西方文明的影响C.封建制度的衰落D.受平等思想的影响2.“计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场”。
下列哪些史实能论证材料的观点（）A.美国的罗斯福新政；苏俄的战时共产主义政策B.美国的里根改革；苏俄的战时共产主义政策C.美国的罗斯福新政；苏俄的新经济政策D.美国的里根改革；苏俄的新经济政策3.1869年，万国邮政联盟建立，邮政事业实现全球系统化。
这主要是因为( )A.交通工具的发展B.资本主义世界体系最终形成C.电气时代的到来D.第三次科技革命的推动4.“国初海禁严，立意比驱鳄。
借端累无辜，此事实大错。
”清末黄遵宪诗中提到的“大错”实际指的是（）A.打击了出口商品生产，导致中国海外贸易停顿B.镇压东南沿海的抗清斗争，阻碍了中国国家统一C.禁止官民出海贸易，动摇了中国社会稳定性D.妨碍了海外市场的开拓，中国与世界隔绝而落后于时代潮流5.《汉书·食货志》载：“汉兴，接秦之弊，诸侯并起，民失作业而大饥谨。
凡米石五千，……于是约法省禁，轻田租十五而税一。
”其中“轻田租”的直接原因是（）A.经济破坏严重B.西汉政权建立C.阶级矛盾尖锐D.米粮价格高6.2016年6月24日，英国“脱欧”公投结果出炉。
安徽省滁州市定远县育才学校2019届高三历史上学期入学考试试题(实验班,含解析)
定远育才学校2018-2019学年第一学期入学考试高三实验班历史全卷满分100分，考试用时90分钟一．选择题（本题有24小题，每小题2分，共48分。
）1.《吕氏春秋·当务》载：“纣之同母三人，其长曰微子启，其次曰仲衍，其次曰受德（即纣）。
纣母之生微子启与仲衍也，尚为妾，已而为妻而生纣。
纣故为王。
”对此历史事件解说正确的是A. 微子启与仲衍将被分封为诸侯B. 商朝已出现嫡长子继承制度C. 按规定微子启仍将为天下大宗D. 该继位方式彻底消除诸子间的矛盾【答案】B【解析】本题主要考查学生阅读史料，获取信息的能力，材料中“纣母生微子启与仲衍，尚为妾，已而为妻而生纣”说明纣出生的时候母亲是正妻，因此他是嫡长子，而微子和仲衍出生的时候母亲是妾，所以属于庶子，依据已学知识可知说明商朝末期嫡长子继承制已经确立，故B项正确，C项错误；分封制度开始于西周，故A项错误；D项说法错误，错在“彻底”。
点睛：解题的关键信息是“纣母之生微子启与仲衍也，尚为妾，已而为妻而生纣。
纣故为王”，从中可以得出这是嫡长子继承制。
2.“上古三代时期，商朝人将统御天下的权力看作是天帝的眷顾，并且这种眷顾是持久存在的。
而当周人取代了商人成为华夏共主之后，周人首次提出了天命的迁徙，统治者有可能因为失德而被天命所抛弃，取而代之者则会成为新的宠儿。
”材料表明，上古三代时期A. 政治制度带有神权与王权结合的特点B. 权力的传承必须凭借个人德行C. 最高执政集团实现了权力的高度集中D. 血缘关系成为王朝更迭的依据【答案】A【解析】“天帝的眷顾”“天命的迁徙”“被天命所抛弃”均说明了政权与宗教迷信结合的特点，故A 项正确；权力的继承是依靠天命，不是个人德行，故B项错误；先秦时期，统治集团尚未实现权力的高度集中，故C项错误；材料没有体现出血缘与继承关系，故D项错误。
3.周人“制五”等之封，凡千百七十三国”，建立了完善的分封制度及差别明显的“畿服之制”。
安徽省滁州市定远县育才学校高二历史上学期第一次月考试题(普通班)
育才学校2018-2019学年度第一学期第一次月考高二（普通班）历史时间：90分钟分值：100分命题人：一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分）1．山东曲阜是我国古代著名教育家孔子的故乡，曲阜的三孔：孔府、孔林、孔庙为世界历史文化遗产，孔子的重要思想为我们后人提供了众多的借鉴经验,下列孔子的主张中，体现了孔子以爱人之心协调和谐社会人际关系的是( )A. 克已复礼、贵贱有序B.己所不欲，勿施于人C. 存天理，灭人欲D. 兼爱、非攻2. 孔子讲“礼”，孟子重“义”，荀子也说：“先王恶其乱也，故制礼义以分之。
”先秦儒家讲求“礼”“义”的主要目的是( )A．规范社会秩序B．强化中央集权C．构建平等社会D．缓和诸侯纷争3．学者评价战国某一学派时说“他们关心的是改革社会……用武力统一国家……法律是专为促进国家的经济和军事力量而制定的。
”该学派是( )A. 儒家B. 道家C. 法家D. 墨家4．孟子发扬孔子开创的儒学，主张涵养“浩然之气”，倡导“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，对后世影响极大。
孟子这些言论所强调的是( )A．努力完善个人品德 B．坚持个人独特性格C．勇于突破礼制束缚 D．敢于反抗专制暴政5．中国古代某位思想家解释“王”这个字的写法：王这个字，三横中间一线，就是通天地之人。
上面是天，下面是地，中间是万物人民，这一竖把三者接通起来就是王了。
这位思想家应该是( )A．孟子 B．董仲舒 C．李贽 D．王夫之6.据学者考证，汉代已可种植反季节蔬菜，但当时有人认为这种做法违反自然节律，会导致灾异。
这种看法的理论基础是( )A．勤俭节约 B．天人感应 C．重农抑商 D．格物致知7.汉代有一典型案例：父亲和别人因口角发生斗殴，对方用刀刺父亲，儿子持棍相救，结果误伤了父亲。
依据汉律，子伤其父，应论死罪。
但最终判决认为，“父子至亲”，儿子出于孝心持棍救助，应当无罪免刑。
这一判决反映了汉代( )A．儒家伦理道德影响司法 B．司法审判标准极度混乱C．儒学成为唯一司法依据 D．孝治天下儒家独尊观念8．从图一到图二，反映出( )A．从程朱理学到陆王心学 B．儒学正统确立与突破C．传统主流思想的演变D．近代民主思想的产生9.人性是先秦以来一直讨论的问题。
2018-2019学年安徽省滁州市定远县育才学校高二上学期第一次月考历史试题 解析版
育才学校2018-2019学年度第一学期第一次月考高二（普通班）历史时间：90分钟分值：100分一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分）1.山东曲阜是我国古代著名教育家孔子的故乡，曲阜的三孔：孔府、孔林、孔庙为世界历史文化遗产，孔子的重要思想为我们后人提供了众多的借鉴经验，下列孔子的主张中，体现了孔子以爱人之心协调与和谐社会人际关系的是A. 克已复礼、贵贱有序B. 己所不欲，勿施于人C. 存天理，灭人欲D. 兼爱、非攻【答案】B【解析】根据材料要求为体现孔子以爱人之心协调与和谐社会人际关系。
结合所学知识可知克己复礼、贵贱有序属于恢复等级秩序的思想，因此A项错误；己所不欲，勿施于人符合题目要求，因此B项正确；存天理，灭人欲是宋明理学的思想，所以C项错误；兼爱、非攻是墨家思想，所以D项错误。
2.孔子讲“礼”，孟子重“义”，荀子也说：“先王恶其乱也，故制礼义以分之。
”先秦儒家讲求“礼”“义”的主要目的是A. 规范社会秩序B. 强化中央集权C. 构建平等社会D. 缓和诸侯纷争【答案】A【解析】依据题中荀子的“先王恶其乱也，故制礼义以分之”可知社会秩序的混乱是制定礼义的原因，故正确答案为A项。
B、C、D三项在题文中没有相关表述，不符合题意。
3.学者评价战国某一学派时说“他们关心的是改革社会……用武力统一国家……法律是专为促进国家的经济和军事力量而制定的。
”该学派是A. 儒家B. 道家C. 法家D. 墨家【答案】C【解析】根据材料信息，结合所学知识可知从“统一国家、法律”等字眼来看材料反映就是法家，选C是符合题意的，正确；材料反映的是法家而非儒家，选项A不符合题意，排除；材料反映的是法家而非道家，选项B不符合题意，排除；材料反映的是法家而非墨家，选项D不符合题意，排除；故本题选C。
4.孟子发扬孔子开创的儒学，主张涵养“浩然之气”，倡导“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，对后世影响极大。
孟子这些言论所强调的是A. 努力完善个人品德B. 坚持个人独特性格C. 勇于突破礼制束缚D. 敢于反抗专制暴政【答案】A【解析】试题分析：孟子“浩然正气”、“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”等思想体现的是对个人品德的要求，所以本题答案为A项。
2019-2020学年安徽省滁州市定远县育才学校高二(实验班)上学期第一次月考历史试题 Word版
滁州市定远县育才学校2019-2020学年度第一学期第一次月考高二实验班历史试卷时间：90分钟分值：100分一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分）1.“夫严刑重罚者，民之所恶也，而国之所以治也；哀怜百姓、轻刑罚者，民之所喜，而国之所以危也。
”以下主张与其属于同一学派的是（）A．“君之于民也，有难则用其死，安平则尽其力”B．“民为贵，社稷次之，君为轻”C．“隆礼尊贤而王，重法爱民而霸”D．“民不畏死，奈何以死惧之？”2.刘梦溪在《文化传统的流失与重建》中说，在理念上，研究中国的思想文化，“三晚”最重要：一是晚周、一是晚明、一是晚清。
晚周——春秋战国时期，是中国思想的源头。
晚明——是一个文化冲突非常剧烈的时期。
晚清——是从传统到现代的转折点、东方和西方的撞击点和交汇点，是中国历史、文化与社会的大转变时期。
其共同的时代特征是（）A. 社会动荡思想活跃B. 分裂割据思想流派纷呈C. 改朝换代百家争鸣D. 社会转型新思想萌发3.某个课外兴趣小组组织了一次明末清初思想的大辩论。
下列观点中，最有可能得到李贽赞同的是（）A. “天不生仲尼，万古如长夜”B. 儒家经典是“万世之至论”C. “仲尼之道，广大悠久，与天地并存”D. “圣人之道无异于百姓日用”4.据《汉书》记载，汉宣帝本始四年夏四月壬寅，郡国四十九地震。
（宣帝下罪己诏）诏曰：“盖灾异者，天地之戒也。
朕承洪业，奉宗庙，托于士民之上，未能和群生。
乃者地震北海、琅邪，坏祖宗庙，朕甚惧焉。
”材料反映的天人感应思想有利于（）A. 限制君权过度膨胀B. 教导百姓积德行善C. 巩固中央集权统治D. 打击地方割据势力5.中国传统文化中用来明理的经（儒家经典）和用来记事的史（史书）关系密切。
宋代以来，理学家提出“经本史末”、“经先史后”的主张，即经学是史学的前提和根据，史学只是经学的外在表现。
明末以来以章学诚为代表的一批学者提出“六经皆史”，认为道不离器，理不离事，反对离事言理。
安徽省滁州市定远县育才学校2019-2020学年高二历史上学期期中试题实验班
育才学校2019～2020学年度第一学期期中考试高二实验班历史一、选择题(共25小题，每小题2分,共50分)1.柳宗元在《封建论》中指出，秦始皇建立帝国，以郡县取代封建，固然出自“一己之私”，却成就了“天下之公”。
黄宗羲在《明夷待访录》中批评皇帝是“以我之大私为天下之大公”，以满足君主“一己之私”。
以下对其二人的观点，理解正确的有( )①柳宗元的目的是肯定帝制的合理性 ②黄宗羲对帝制的批判符合当时的社会现实 ③二人所处时代不同，评论的对象不同，但都有其合理性 ④两种观点都批判了中央集权制A．①②③④ B．②③④ C．②③ D．①②③2.女主主政，古而有之。
唐代的武则天时期，上承贞观之治，下启开元之盛世，为大唐的经济、文化发展做出了巨大贡献。
可是一些宋代理学家却“吹毛求疵”，胡说什么“女主乱政”。
说明这些理学家存在着( )A．性别歧视思想 B．男女平等思想C．仁政德治思想 D．人文主义思想3.学者一般认为，道是中国文化之根基，是中国文化区别于其它文化的本质所在；儒是让中国人掌握中国文化的老师，道之所存，师之所在；佛是从外国请来的一个新鲜产物，中国文化的调味品；三者都影响中国传统文化的形成。
以下对中国传统文化认识正确的是( )A. 儒家思想主旨是仁义，舍生取义，以仁孝治国，讲的是入世．这一思想成为五千年中华文明的主旨．B. 道家思想主旨是自然和谐，道法自然，以无为治国，讲的是出世．它影响了中国古代的汉唐文化并成为主流．C. 佛家，唯心主义，强调自身修养．讲的是超世．自传入中国后，改造了儒家文化并为中国人广泛接受．D. 经过一千年的融合，在宋代，道、儒、佛已经三位一体了：以道行、儒礼、佛法为灵魂影响着每一位华夏子孙．4.董仲舒说：“天有阴阳，人亦有阴阳。
……故曰：以类合之，天人一也。
国家将有失道之败，而天乃出灾害以谴告之；不知自省，又出怪异以警惧之；尚不知变，而伤败乃至。
”他的这一思想主张( )A. 糅合了法家的法治思想B. 强调维护等级秩序的重要C. 宣扬天理为万物的本原D. 意在约束君主的政治行为5.鲁哀公十四年夏，齐国陈恒弑其君，孔子斋戒沐浴三天，向哀公恳请伐齐，哀公让他“告季孙”，孔子又向季孙（鲁国的卿家贵族，掌握鲁国实权）请求出兵，结果遭到拒绝。
安徽省滁州市定远县育才学校高二历史上学期期末考试试题(实验班)
育才学校 2018-2019 学年度第一学期期末考试高二（实验班）历史考： 90 分分：100分一、（本大共24 小，每小 2 分，共 48 分）1.1956年，社会主改造已基本达成，党急需全部力量行社会主代化建。
因此毛科学文化工作提出了（）A．“文人民服，社会主服”B．“百花放，百家争”方C．文工作者接受“再教育”D．“ 决行一文化上的社会主大革命”2.康有在《孔子改制考》中提出，孔子假托舜禹的言来宣自己的主。
种法引起士医生的，之洞写了本《学篇》康有行抨。
康有此旨在（）A.学西方，播启发思想B.粉自己，大社会影响C.去存真，揭穿史实情D.托古改制，倡法新3. 列宁价近代某位科学家：“（他）颠覆了那种把植物物种看作相互毫无系的、偶然的、”神造的“、不的西的点⋯⋯第一次把生物学放在完整科学的基之上。
”他价的是（）A．英国科学家胡克B．法国生物学家拉克C．英国科学家达文D．英国科学家牛4. 在某一史期，多作家在作品中喜描绘如逝去的古代、幻想的将来、遥的方、渺的梦幻等“非凡” 境，塑造如傲孤单的盗、世嫉俗的反叛者、温柔多情的牧女、至善至美的吉卜女郎，等等。
据此判断，些文学作品的出主假如因（）A.危机致了社会更为突出B.工革命以来各国工人运蓬勃展C.知分子“理性王国”的大绝望D.西方社会精神危机在文学层面的反应5. 中国近代史上，先进知识分子不停向西方学习，探究救国真谛。
以下说法正确的选项是（）A.魏源是近代中国“开眼看世界的第一人”B.孙中山借鉴英国“荣耀革命”的经验提出了三民主义C.“中体西用”论者仅主张学习西方的政治制度D.新文化运动为马克思主义在中国的流传确定了思想基础6.张謇以为“起而革命者，代不乏人，然可是一朝一姓之改革而已。
孙中山之革命，则为国体之改革，与一朝一姓之改革截然不一样。
”此言论以为该革命最伟大的贡献是（）A. 结束了专制统治B.促进社会风俗改革C.推进工业化进度D.成立了民主共和国7.在 1957 年《对于正确办理人民内部矛盾的问题》的报告中，毛泽东指出“在我们眼前有两类社会矛盾，这就是敌我之间的矛盾和人民内部的矛盾，这是性质完整不一样的两类矛盾”。
定远重点中学2019学年高二历史上学期开学考试试题
定远重点中学2018-2019学年上学期开学考试高二历史试卷注意事项：1．答题前在答题卡、答案纸上填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将第I选择题答案用2B铅笔正确填写在答题卡上；请将第II非选择题答案黑色中性笔正确填写在答案纸上。
第I卷（选择题 52分）一、选择题（每题2分，26题，共计52分）1.《林居漫录》中提到：明中后期“奴富至数百万，初缙绅皆丑之，而今则乐与为朋矣”；“缙绅家之女（婚嫁）惟财是计，不问非类”。
导致这种社会巨变的主要原因是（）A.商品经济的发展 B.受西方文明的影响C.封建制度的衰落D.受平等思想的影响2.“计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场”。
下列哪些史实能论证材料的观点（）A.美国的罗斯福新政；苏俄的战时共产主义政策B.美国的里根改革；苏俄的战时共产主义政策C.美国的罗斯福新政；苏俄的新经济政策D.美国的里根改革；苏俄的新经济政策3.1869年，万国邮政联盟建立，邮政事业实现全球系统化。
这主要是因为( )A.交通工具的发展B.资本主义世界体系最终形成C.电气时代的到来D.第三次科技革命的推动4.“国初海禁严，立意比驱鳄。
借端累无辜，此事实大错。
”清末黄遵宪诗中提到的“大错”实际指的是（）A.打击了出口商品生产，导致中国海外贸易停顿B.镇压东南沿海的抗清斗争，阻碍了中国国家统一C.禁止官民出海贸易，动摇了中国社会稳定性D.妨碍了海外市场的开拓，中国与世界隔绝而落后于时代潮流5.《汉书·食货志》载：“汉兴，接秦之弊，诸侯并起，民失作业而大饥谨。
凡米石五千，……于是约法省禁，轻田租十五而税一。
”其中“轻田租”的直接原因是（）A.经济破坏严重B.西汉政权建立C.阶级矛盾尖锐D.米粮价格高6.2016年6月24日，英国“脱欧”公投结果出炉。
“脱欧”阵营赢得超过半数的民众支持，这意味着英国在加入欧盟43年之后正式与这个大家庭说“再见”。
安徽省定远县定远重点中学2019届高三历史上学期第一次月考试题(含解析)
定远重点中学2019届上学期第一次月考高三历史试卷注意事项：1．答题前在答题卡、答案纸上填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将第I卷（选择题）答案用2B铅笔正确填写在答题卡上；请将第II卷（非选择题）答案黑色中性笔正确填写在答案纸上。
第I卷（选择题44分）一、选择题（本题有22小题，每小题2分，共44分。
）1.乾隆三十八年，将秘密立储制度化。
为防止意外，“又另书密封一匣，常以随身”。
并称：“建储册立。
非国家之福，召乱起衅，多由于此”，“不可不立储，而尤不可显立储”。
该制度A. 使专制主义中央集权制度发展到顶峰B. 避免了皇族内部权力倾轧，有利于政局稳定C. 摆脱了宗法观念的束缚，有助予选贤任能D. 减少了其他势力对皇位继承的干扰，加强了皇权【答案】D【解析】据材料“秘密立储制度化……不可不立储，而尤不可显立储”并结合所学知识可知，专制主义中央集权制度发展到顶峰的标志是军机处的设立，故A项错误；秘密立储制并不能避免皇族内部权力倾轧，故B项错误；秘密立储制也没有完全摆脱宗法观念，故C项错误；秘密立储制立储而不公开，这减少了其他势力对皇位继承的干扰，加强了皇权，故D项正确。
故选D。
点睛：本题解题的关键是正确理解秘密立储制的特点和作用，学生容易错选B项，皇族内部权力倾轧是封建时代不可避免的现象，故秘密立储制并不能避免皇族内部权力倾轧，据此即可排除干扰选项，得出正确答案。
2.据考证，西周至春秋早期，一些相距甚远的诸侯国的青铜等器物，在形制、纹饰和工艺上都与周王朝表现出很强的一致性。
此现象说明A. 手工业实现了器物标准化生产B. 周王以赏赐青铜器物笼络诸侯C. 宗法制确保同族文化的延承性D. 分封制推动了中原文化的传播【答案】D【解析】分封制度下，随着土地和土地上奴隶受到分封外，青铜器等工艺品随之分封，体现出青铜文化的向外传播，故D正确；标准化生产不符合当时手工业生产的特点，故A错误；青铜器是权力的象征，诸侯有义务服务天子，故B错误；材料说明的分封制影响，故C错误。
安徽省滁州市定远县育才学校2018-2019学年高二历史下学期第一次月考试题(实验班,含解析)
育才学校2018-2019学年度第二学期第一次月考高二实验班历史一、选择题（共25小题，每小题2分，共50分）1.梭伦的诗歌中写道：“你们这些财物积山、丰衣足食而有余的人，应当抑制你们贪婪的心情，压制它，使它平静。
”这主要是针对哪些人而言A. 雅典的自由民B. 雅典平民C. 雅典的执政官D. 雅典贵族【答案】D【解析】试题解析：本题主要考查学生对雅典民主制度相关知识的把握。
根据材料，结合所学知识可知，梭伦改革沉重的打击了贵族的利益，且只有贵族才可能财物积山，丰衣足食，因此D符合题意。
而A,B多处于被压迫地位，C是统治者，他不可能抨击自身。
综上，本题选D。
考点：历史上重大改革·梭伦改革·背景2. 哈罗德•伊尼斯在《全球通史》中指出：“梭伦寻求善世的真理。
他相信，违背公正必然要扰乱公众的生活。
个人对自己的行为负责。
于是，权威的根基就被摧毁了。
”对“权威的根基就被摧毁了”理解正确的是A. 梭伦改革目的是缓和阶级矛盾B. 废除债奴制，保障公民享有民主权利C. 民主政治制度得以确立D. 以财产取代血缘关系作为权利分配的标准【答案】D【解析】试题分析：本题主要考查学生准确解读材料信息的能力。
题干是对梭伦改革的评述，分析材料可知“权威的根基就被摧毁权威的根基就被摧毁”指的是旧式贵族的世袭特权受到动摇，因此D 符合题意；A不是梭伦改革主要目的；B材料中没有提及；C是克里斯提尼改革的影响，而梭伦改革奠定了基础。
所以正确答案为A。
考点：古代希腊罗马民主政治·雅典民主政治·梭伦改革【名师点睛】雅典民主政治的评价3.梭伦鼓励发展工商业的措施对雅典民主政治建设的意义是A. 直接削弱了贵族专权的局面B. 加强了工商业奴隶主的经济实力C. 扩大了下层平民的就业机会D. 壮大了雅典城邦的实力【答案】B【解析】【详解】本题考查学生历史知识的迁移运用能力。
鼓励发展工商业，加强了工商业奴隶主的经济实力，有利于雅典民主政治的形成与发展，故B项正确；A项中的“直接”表述错误，不是直接，而是间接打击了贵族的实力，排除A项；扩大下层平民的就业机会与雅典民主政治建设没有太大的关联，排除C项。
2018-2019学年安徽省滁州市定远县育才学校高二上学期期末考试历史(实验班)试题
育才学校2018-2019学年度第一学期期末考试高二（实验班）历史★祝考试顺利★注意事项：1、答题前，请先将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试题卷和答题卡上的相应位置，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。
2、选择题的作答：每个小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选择题答题区域的答案一律无效。
3、主观题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域的答案一律无效。
如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答无效。
4、选考题的作答：先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。
答案用0.5毫米黑色签字笔写在答题卡上对应的答题区域内，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选修题答题区域的答案一律无效。
5、保持卡面清洁，不折叠，不破损，不得使用涂改液、胶带纸、修正带等。
6、考试结束后，请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并依序排列上交。
一、选择题（本大题共24小题，每小题2分，共48分）1.1956年，社会主义改造已基本完成，党急需团结一切力量进行社会主义现代化建设。
因此毛泽东针对科学文化工作提出了A. “文艺为人民服务，为社会主义服务”B. “百花齐放，百家争鸣”方针C. 文艺工作者接受“再教育”D. “坚决进行一场文化战线上的社会主义大革命”【答案】B【解析】试题分析：本题主要考查学生正确解读材料和运用所学知识解决问题的能力。
1956年，社会主义改造已基本完成，党急需团结一切力量进行社会主义现代化建设，毛泽东提出“双百方针”，促进社会主义建设，B正确；A是邓小平1982年提出；C是1969年；Ｄ是文革时期。
考点：现代中国科技教育与文学艺术•文艺方针•“百花齐放，百家争鸣”方针2.康有为在《孔子改制考》中提出，孔子假托尧舜禹的言论来宣传自己的主张。
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亲爱的同学：这份试卷将再次记录你的自信、沉着、智慧和收获，我们一直投给你信任的目光……育才学校2018—2019学年第一学期第一次月考高二（实验班）历史一、选择题（每题2分，共48分）1.春秋战国是我国古代的社会大变革时期，诸子百家纷纷提出了治国思想。
下列选项属于道家提出的是A.“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之”B.“小国寡民，使有什伯之器而不用，使民垂死而不远徙”C.“若使天下兼相爱，国与国不相攻……若此则天下治”D.“国无常强，无常弱，奉法者强则国强，奉法者弱则国弱”2.“云梦秦简”是指1975年12月在湖北省云梦县睡虎地秦墓中出土的大量竹简（文字）。
其中，《为吏之道》说：“以此为人君则鬼（读为怀，和柔的意思），为人臣则忠；为人父则茲（慈），为人子则孝……君鬼臣忠，父茲（慈）子孝，政之本（也）。
”材料可以得出以下结论A. 秦朝治理国家方式是外儒内法B. 秦朝主要用竹简与毛笔书写文字C. 此指的是儒家思想D. 秦朝官吏注重修身养性3.春秋战国诸子百家著述各异，但都是因应社会变迁，各自提出挽救时弊的主张。
墨子强调农民要“强力从事”，发展经济；孟子强调划定土地经界：商鞅主张开垦荒地，制定阡陌（田界）。
三位学者的主张都是A. 完全有利于维护统治者利益B. 基于维护农民利益的立场C. 有利于促进小农经济的发展D. 为达成富国强兵、实现统一的目标4.“民之所忧,我之所思；民之所思,我之所行”体现了春秋战国百家争鸣中某一学派的思想与主张。
这一学派是A.主张节俭的墨家B.关注民生,注重和谐的儒家C.以改革促发展的法家D.“无为而治”的道家5.在评论秦朝灭亡时，美国历史学家费正清说：“在证明了法家思想确有效用的同时，秦王朝也从反面体现了孟子的一个思想的正确——政府最终还是要依靠被统治者的默认。
”为此，统治者确定的治国指导思想是A．君权神授，天人感应B．“民贵君轻”，统治者要实行“仁政”C．先义后利，养浩然之气D．治世不一道，便国不必法古6.唐初，汇集京城的儒经师尊各述己说，难能统一。
贞观七年（633），唐朝廷颁布五经《定本》于天下，令学人此后以《定本》作为传习儒经的依据。
贞观十六年，孔颖达等人完成了《五经义训》180卷，永徽四年（653）向全国颁布，作为每年全国科举考试明经类的经典依据。
材料表明唐朝A. 儒学已经成为考试必修内容B. 政府大力推广儒学C. 研制各类学校统编教材D. 顺应了儒、道、佛融合的文化发展潮流7.董仲舒在给汉武帝的《对策》中提出“罢黜百家、独尊儒术”。
他说：“春秋大一统者，天地之常经，古今之通谊也。
”由此可知董仲舒对“春秋大一统”的正确理解应该是A. 春秋时期战争频繁，所以应该实行大一统B. 西汉刘邦实行“铲除异姓王、分封同姓王”，董仲舒认为对国家不利，所以提倡一统C. 春秋大一统，是说《春秋》一书特别不重视一统，所以分裂，这里“大”字是动词。
D. 董仲舒认为，要保持汉武帝时期一统的局面，就必须要有一个统一的儒家思想，作为最高统治者的指导思想。
8.董仲舒言道：“天道之大者在阴阳。
阳为德，阴为刑；刑主杀而德主生。
是故阳常居大夏，而以生育养长为事；阴常居大冬，而积于空虚不用之处。
以此见天之任德不任刑也。
”由此可见，董仲舒A．主张以德治国少刑罚 B．宣扬阴阳家的学说C．全盘否定了法家思想 D．摆脱先秦儒学影响9.谱牒即家谱，是一种记录宗族谱系的书籍。
魏晋“人尚谱系之学，家藏谱系之书”，“家之婚姻，必有谱第”，谱学研究成为风尚。
导致这些现象的主要原因是魏晋时期A. 重建夏商周宗法制度B. 九品中正制度的推行C. 国家分裂割据的状况D. 佛道传播冲击了儒学10.理学家提出“理”为宇宙万物的本原，以儒家的礼法、伦理思想为核心，吸收佛道思想中的精粹，形成了析理精微、论证明确的哲学体系。
这反映出中华文明在发展过程中的基本特质是A.中正平和，阴阳和合B.崇尚自然，清静无为C.接受挑战，科学理性D.兼收并蓄，勇于创新11.青年毛泽东说，“吾国宋儒之说与康德同”。
程朱理学与康德思想的相同点是A．重建人的哲学 B．都源于对自然科学的研究和实验C．都追求自由平等 D．都强调感性认识12.根据朱熹与他的弟子们的问答录《朱子语类》中记载，“黄仁卿问：‘自秦始皇变法之后，后世人君皆不能易之，何也?’（朱熹）日：‘秦之法，尽是尊君卑臣之法，所以后世不肯变。
’”对此理解正确的是A．朱熹认为秦朝建立的专制主义集权制度为历朝沿用B．体现了朱熹从君臣关系角度对专制制度的批评C．朱熹与黄宗羲都对君主专制进行了批评D．中国的君主专制在精神上靠儒家支持13.董仲舒认为：“（人）性比于禾,善比于米,米出禾中而禾未可全为米也；善出性中,而性未可全为善也。
天生民性，有善质而未能善，于是为之立王以善之，此天意也”。
对这一言论最准确的理解是A．在荀子人性论的基础上创立“天人合一”思想B．在孟子人性论的基础上创立“君权神授”思想C．与程朱理学的“存天理，灭人欲”主张如出一辙D．排斥其他学说，树立了儒家思想的统治地位14.有这样一种思想，将“天理”和“人欲”对立起来，强调片面的重义轻利观念；将个人、社会和宇宙联系起来，强调通过道德自觉达到理想人格的建树。
它是A. 早期儒学B. 黄老学说C. 董仲舒的新儒学D. 宋明理学15.下表为明清之际思想家的有关言论。
据表可知，这些思想家A. 深刻剖析了君主专制弊端B. 描绘了民主政治的蓝图C. 对传统封建政治做了反思D. 主张限制君权扩大相权16.《诗话中华上下五千年》记载：“著书立说顾炎武，宁死不为清朝官。
经年编写《日知录》，教诲世人道德观。
”其“道德观”是指A. 经世致用，保天下有责B. 忠君爱民，保国有责C. 仁孝当先，舍生取义D. 存天理，灭人欲17.1758年发生了一次“霾灾”，数日雾霾不散，导致通惠河上的漕运停止，京城多处粮仓告急。
乾隆皇帝除了派官员到天坛祭天外，还亲自率王公大臣在紫禁城太和殿前焚香祭天。
乾隆应对“霾灾”的做法受哪位思想家的影响A．孔子B．王阳明C．朱熹D．董仲舒18.顾炎武在《生员论》中指出：“国家之所以取生员而考之以经文、论、策、表、判者，欲其明六经之旨，通当世之务也。
……舍圣人之经典、先儒之注疏与前代之史不读，而读其所谓时文（多为当时书坊刻印的中举者试卷）。
……五尺童子能诵数十篇而小变其文，即可以取功名，而钝者至白首而不得遇。
”此处他批评的是A.科举考试考查儒家经史 B．经文、论、策脱离世务C．考试文体要求八股对仗 D．考生背诵范文应付考试19.柳宗元在《封建论》中指出，秦始皇建立帝国，以郡县取代封建，固然出自“一己之私”，却成就了“天下之公”。
黄宗羲在《明夷待访录》中批评皇帝是“以我之大私为天下之大公”，以满足君主“一己之私”。
以下对其二人的观点，理解正确的有①柳宗元的目的是肯定帝制的合理性②黄宗羲对帝制的批判符合当时的社会现实③二人所处时代不同，评论的对象不同，但都有其合理性④两种观点都批判了中央集权制A．①②③④ B．②③④ C．②③ D．①②③20.随着社会的变迁，儒家文化自身也在不断地充实和发展，下列各项能够体现儒家思想与时俱进精神内涵的是①汉代董仲舒将“春秋大一统”融入儒家思想②宋代儒学家将儒学发展到理学阶段③明清时期的儒学家将儒学神圣化④当今为建立和谐社会充分发掘儒家思想的深层内涵A. ①②B. ①④C. ①②④D. ①②③④21.顾炎武在《与友人论学书》中写道：“性也、命也、天也，夫子之所罕言，而今之君子之所恒言也；出处、去就、辞受、取与之辨，孔子、孟子之所恒言，而今之君子所罕言也。
”据此可知，顾炎武A. 秉承了程朱理学为学旨趣B. 挑战了先秦儒家思想权威C. 提出朴实归纳的考据方法D. 重实用而不尚空谈之学22.右侧示意图表达了政治、教育、思想、儒学四位一体的主张，这一主张可能出现在A. 《史记·孔子世家》B. 《史记·秦始皇本纪》C. 《汉书·董仲舒列传》D. 《旧唐书·韩愈列传》23.董仲舒在其对策中说：“今师异道，人异论，百家殊方，指意不同，是以上无以持一统；……臣愚以为诸不在六艺（注：六经）之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。
”这表明他主张A. 百家争鸣 B. 削弱诸侯王 C. 颁布“推恩令” D. “罢黜百家，独尊儒术”24. 近代学者梁漱溟在《东西文化及其哲学》中写道:“数千年以来使吾人不能从种种在上的威权解放出来而得自由;个性不得伸展,社会亦不得发达,这是我们人生上一个最大的不及西洋之处。
”对此观点评述合理的是A.梁漱溟猛烈批判中国古代的君主专制制度B.梁漱溟认识到中西方社会在本质上的差别C.梁漱溟认为中国的落后根源于个性被束缚D.梁漱溟提出这一观点的背景是新文化运动二、非选择题（共52分）25. （10分）阅读下列材料，回答问题。
材料一他（孔子）以“仁”做为礼乐精神的内核，“对中国文化而言，是承先启后的一大开创。
”……礼乐的推行对个体而言，是为了道德的完善，成为仁德之人；对群体而言，是为了“爱人”，和谐人与人之间的关系。
——赵玉敏《以“仁”释礼，援“仁”入乐》材料二孔子极力倡导仁人君子之道。
从理想人格的意义讲，孔子所谓的仁人君子不仅应关切个人自我道德品格修养，具备忠信、孝悌、克己、礼让、好学、知勇、仁恕等诸美德，而且更应怀抱经世济民的情怀，“老者安之，朋友信之，少者怀之”，“修己以安人”，“修已以安百姓”。
——林存光《孔子新论》材料三在历史中，儒学一直在发展与创新。
唐代韩愈以周公、孔子的继承者自居，排斥佛、道，鄙薄汉代以来的儒学，认为周公、孔子之道在孟子之后已经断绝。
他在《原道》中说：“吾所谓道也，非向（先前）所谓老与佛之道也。
尧以是传之舜，舜以是传之禹，禹以是传之汤，汤以是传之文、武、周公，文、武、周公传之孔子。
孔子传之孟轲。
轲之死，不得其传焉。
”他的这一主张被宋代儒者接受并发扬。
当代学者认为韩愈开了宋代“新儒学”的先河。
——摘编自卞孝宣等《韩愈评传》（1）据材料一，指出孔子是如何丰富“礼”内涵的？归纳“礼”的价值追求。
（2）根据材料二，概括孔子心目中的“仁人君子”应具备的品德？结合所学知识，简述孔子的政治抱负。
（3）结合材料三及所学知识，指出汉代儒学与孔孟儒学的不同之处，并概括宋代理学在哪些方面对儒学有所发展。
26. （14分）阅读材料回答下列问题有学者认为，与其他国家相比，中国最独特之处在于，我们是唯一保持了两千年中央集权制度的国家。
中国历史上的众多制度创新，从本质上来说，都围绕着四大基本制度展开。
这四个基础性制度，如四根“支柱”共同支撑起中央集权的“大厦”，历经上千年的打磨和探索，日渐趋于精致完善，在明清时期达到巅峰。
图示如下：（1）根据材料并结合所学知识，简析图中每项制度是如何加强中央集权的。