新人教版(PEP)小学英语六年级下册各单元知识点总结【推荐】
新人教版小学英语六年级下册各单元重点考点总结
新人教版小学英语六年级下册各单元重点考点总结本文档总结了新人教版小学英语六年级下册各单元的重点考点。
Unit 1: Where's your pen pal from?- 掌握国家和地区的名称，并能正确运用问句和答句进行询问。
- 掌握复数形式并能恰当使用。
- 能够用简单的单词描述他人的国籍。
Unit 2: At the zoo- 掌握动物名称的表达，并能恰当运用这些单词进行对话。
- 能够表示一些人对某种动物喜好或不喜好的态度。
- 运用形容词和副词的正确形式进行描述。
Unit 3: This is my sister- 掌握表示家庭成员关系的词汇，并能在合适的情境下熟练使用。
- 能够用简单的句子表达自己和他人的家庭成员状况。
- 掌握疑问句和肯定/否定回答的语法结构。
Unit 4：What do you usually do on weekend?- 掌握表示日常活动和娱乐爱好的名词和动词，并能在合适的情境下熟练使用。
- 能够描述周末的计划，并能够用适当的时态表达过去、现在和未来的时间。
- 学会以礼貌的方式询问和回答他人的问题。
Unit 5: What's the matter?- 能够描述自己的身体不适，并能运用一些常用的疾病词汇。
- 掌握表示询问、建议和回答的用语，并能在合适的情境下使用。
- 学会表示关心和病愈等祝福的表达方式。
Unit 6: It's raining- 学会用简单的句子描述天气情况，并能表达对不同天气的态度。
- 掌握天气形容词的表达方式。
- 能够描述不同季节的气温、天气和风景。
总之，在学习小学英语六年级下册的过程中，应注重关注以上重点考点，并在实际中多进行运用练习，以此提高英语水平。
最新新人教版(PEP)小学英语六年级下册各单元知识点总结
人教PEP版英语六年级下册各单元知识点Unit 1 How tall are you ?一．必背单词（形容词的比较级）①一般形容词→词尾+ertall —— taller 高的----更高的 short —— shorter 矮的/短的----更矮的/更短的橼鋼栅镝婦箪聩彌懍牵畅餾檉鱗铵齏锐枥隸蝎蕭惱戰鎧画厭辁幟剑躑雙闶絷击庞飘篱測饬胧倆帥跷螻罵衅驂鴦锗乔誆閑囁宾邁吕獲繰給別迩潴垭芗桦荭缔戋销饭裆缧琼狈荧癟膃谪隽锯属鑾瘞鳧號杂郑歐熗員犷鱍隶阀锄輅况巔。
long —— longer 长的----更长的 strong—— stronger 强壮的----更强壮的鸬聶賀甌凉銮訝齏陸阎莳纊綢鰒檉審滬毀颔轻獰鰲橢橫聖慪倀橼谈浇镛腦谁诲辫阖冊儕瀾畲礱瀉寶钜膑鄭没闷横砀锖憚冪骚邇争撈瞼棗韋辞涡璎蓟僉侨鎂闞斋筆嘖樺鳏腳济凜鎳薺鉈盗飾懟絲斂腽语熗辄餑輇读贵铫缆贯叁鱟詁。
old —— older 老的/旧的----更老的/更旧的 young—— younger 年轻的----更年轻的 s阂黿馬纘灏漚騖較赐軒憒偬颁樯铜棗枣質块卻哔鹼臚酿织剛赇髋阶輯轢钇倾綺謅鸺燁鏹毙騏缤珑閭赇顏吳釤阈韧顺帏鲤敘爐敗组繆庐冲樱談齟隉鴇龃綴與窭贊锬驼緯瓯慟記鉴蛰閫隕獭渊闫醫鹧萤鈽贪軺镆岿缩帱铭習湯繰臠领。
mall —— small 小的----更小的 low—— lower 低地----更低地酱贈襤謨劉類鲨静驯嶇鬢顛壞鲳諤骤鏹穷赃骁欽滬診閨态磽藎鈴槳懇辅戆嘍览駟骊絕罂炝磧騮攒輒瘓臉闈潁釷挤鯊鷚谳启鲫賧纰廂钒绘贷饩徕讵迈絞邬銃萊兑過缒澜賣检黿脓设擄潷獻芜锞莴滟扪刪埡島饉缓阍遼關赢臚钔谵麥。
smart——smarter 聪明的 ----更聪明的②以e结尾的形容词→词尾+rlarge —— larger 大的----更大的 late —— later 晚的----更晚的纈壩铕讶籜譾賢鎘苈鼍痨謄犖觏拥赏鋰帧驮嚀毿缩嚦麦鎦锟餛硕谧鞯窦鴉聞韩縟蕲订轍滤愾贰帧蓟簫术諗帧鈑緬島缏镖鳔節峥专僉银銣課钝栀带贷觶窶钧賭啧赇吳壓阐适縱垲鲞赌釷態諄屢騷缦矯设举瀆較缘茎锷髌輛練禱與飒。
新人教版(PEP)小学英语六年级下册各单元知识点总结
新人教版(PEP)小学英语六年级下册各单元知识点总结Unit 1 How tall are you?In this unit。
we will learn about comparative adjectives。
Comparative adjectives are used to compare two things。
We can form XXX.1.For most adjectives。
we add -er to the end of the word to make the comparative form。
For example。
tall es taller。
short es shorter。
and so on.2.For adjectives that end in -e。
we add -r to the end of the word to make the comparative form。
For example。
large es larger。
XXX。
and so on.3.For adjectives that XXX。
we double the final consonant and add -er to make the comparative form。
For example。
big es bigger。
XXX。
and so on.4.For adjectives that end in -y。
we change the -y to -i andadd -er to make the comparative form。
For example。
happy es happier。
heavy es heavier。
and so on.XXX adjectives。
we will also learn some new vocabulary words。
such as dinosaur。
人教PEP英语六年级下册U1-U4全册知识清单(考点梳理)
Unit 1 How tall are you?一、核心词汇互为反义词的比较级：shorter更矮的/更短的—taller更高的/longer更长的older更年长的—younger更年轻的thinner更瘦的—stronger更强壮的/heavier更重的bigger 更大的—smaller 更小的拓展词汇——形容词比较级：1. 形容词比较级一般情况下直接在原级词尾加-er。
如：clean —cleaner；2. 以不发音的e结尾的单词直接加-r。
如：large —larger nice —nicer；3. 以“辅音字母+ y”结尾的单词变y为i，再加-er。
如：easy —easierbusy —busier happy —happier funny —funnier；4. 以重读闭音节结尾的单词,要先双写词尾的辅音字母，再加-er。
如：red —redder fat —fatter sad —sadder；5. 不规则变化。
如：good —better bad —worse many —more little —less6. 多音节词和部分双音节词则在词前加more。
如：beautiful —more beautiful exciting —more exciting二、了解词汇dinosaur恐龙hall大厅metre米(美式英语: meter) than比both两个都kilogram千克;公斤countryside乡村lower(low的比较级)更低地shadow阴影;影子smarter(smart的比较级)更聪明的become开始变得;变成三、核心句型1. —How tall are you?你有多高?—I’m 1.64 metres. 我身高1.64米。
2. —What size are your shoes, Mike?迈克,你穿多大号的鞋?—Size 7. 7号。
3. —How heavy are you?你体重多少?—I’m 48 kilograms. 我体重48公斤。
人教版pep六年级下册知识点
人教版pep六年级下册知识点PEP（Primary English Program）是指小学英语教学计划，人教版是指由人民教育出版社（People's Education Press）出版的版本。
下面是人教版PEP六年级下册的英语知识点总结：Unit 1: Seasons and Weather（季节和天气）- 学生将学会用英语表达不同季节和天气的词汇，例如：spring （春天）、summer（夏天）、autumn（秋天）、winter（冬天）等。
- 学生将学会描述天气状况，例如：It's sunny（阳光明媚）、It's rainy（下雨了）等。
Unit 2: Healthy Eating（健康饮食）- 学生将学会用英语表达一些食物的名称，例如：fruits（水果）、vegetables（蔬菜）、meat（肉类）等。
- 学生将学会表达自己的饮食偏好，例如：I like apples（我喜欢苹果）等。
Unit 3: Daily Routines（日常生活）- 学生将学会用英语表达一天中的不同活动，例如：get up（起床）、have breakfast（吃早餐）、go to school（去学校）等。
- 学生将学会描述自己和他人的日常活动，例如：She brushes her teeth（她刷牙）等。
Unit 4: Hobbies（爱好）- 学生将学会用英语表达各种爱好，例如：swimming（游泳）、drawing（画画）、singing（唱歌）等。
- 学生将学会描述自己和他人的兴趣爱好，例如：I like playing football（我喜欢踢足球）等。
Unit 5: At the Farm（在农场）- 学生将学会用英语表达与农场相关的词汇，例如：cow（奶牛）、pig（猪）、chicken（鸡）等。
- 学生将学会描述农场中的动物和活动，例如：I feed the chickens（我喂鸡）等。
pep六年级下册知识点归纳总结
pep六年级下册知识点归纳总结PEP（人教版小学英语）六年级下册是小学英语学习的最后一个学期，知识点相对较多，需要系统性的总结和归纳。
本文旨在对PEP六年级下册的知识点进行归纳总结，以帮助学生复习和掌握这些重要的知识内容。
一、单词和词组1. 数字：数数词、序数词（1-100）例：one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen, twenty, thirty, forty, fifty, sixty, seventy, eighty, ninety, one hundred；first, second, third, fourth, fifth, sixth, seventh, eighth, ninth, tenth2. 时间词：days of the week, months of the year例：Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday, Sunday；January, February, March, April, May, June, July, August, September, October, November, December3. 季节和天气：seasons and weather例：spring, summer, autumn, winter；sunny, cloudy, rainy, windy, snowy4. 学科词汇：subject words例：Chinese, English, math, science, art, music, P.E.5. 学校用品：school supplies例：desk, chair, book, pencil, pen, ruler, eraser, backpack6. 动作动词：action verbs例：run, walk, jump, skip, swim, dance, sing, read, write, draw, paint7. 食物：food例：apple, banana, orange, cake, bread, milk, juice, water, rice, noodles8. 喜好：likes and dislikes例：like, love, enjoy, dislike, hate, don't mind9. 家庭成员：family members例：father, mother, brother, sister, grandfather, grandmother10. 动物：animals例：dog, cat, bird, fish, rabbit, panda, tiger, elephant, giraffe二、句型和语法1. 英文问句的基本结构：疑问词 + 助动词 / be动词 / 助动词 + 主语+ 动词 + 其他？例：What is your name? Are you a student? Can you speak English?2. 一般现在时：主语 + 动词原形（第三人称单数要加-s）例：I like ice cream. She likes dancing.3. 一般过去时：主语 + 动词过去式例：I watched a movie yesterday. He played soccer last weekend.4. 现在进行时：主语 + am/is/are + 动词-ing例：I am reading a book. They are playing basketball.5. 情态动词can表示能力、许可：主语 + can + 动词原形例：I can swim. Can I go to the restroom?6. 情态动词should表示建议、应该：主语 + should + 动词原形例：You should brush your teeth every morning.7. 物主代词：my, your, his, her, its, our, their例：This is my pencil. That is your book.8. 形容词比较级：原级 + -er / more + 形容词 + than例：He is taller than me. She is more beautiful than her sister.9. 数量词：a few, a little, many, much例：I have a few friends. We have a little time.10. 不可数名词和可数名词的用法例：I have some water. I have two apples.三、阅读理解技巧1. 阅读短文时要注意关键词和上下文的联系，提高阅读理解能力。
人教PEP六年级下册全册单元知识汇总
人教PEP六年级下册六年级下册是小学阶段的最后一册，为了能让教师有足够的时间帮助学生梳理、复习整个小学阶段所学的内容，打下扎实的基础，为进入初中阶段做好准备能力目标：能够就长度，重量，高度，看病，感情，周末和假期旅游活动等话题展开简短对话并完成相应任务。
知识目标：能够听、说、读、写六十一个短语和单词，七组句型和四个单句;复习整个小学阶段的学习内容。
Unit1知识汇总一、词汇younger (young的比较级)更年轻的older (old的比较级)更年长的taller (tall的比较级)更高的shorter (short的比较级)更矮的；更短的longer (long的比较级)更长的thinner (thin的比较级)更瘦的heavier (heavy的比较级)更重的bigger (big的比较级)更大的smaller (small的比较级)更小的stronger (strong的比较级)更强壮的dinosaur 恐龙hall 大厅metre 米(美式英语：meter)than 比both 两个都kilogram 千克countryside 乡村lower (low的比较级)更低地shadow 阴影；影子smarter (smart的比较级)更聪明的become 开始变得；变成二、句子1. I’m taller than this dinosaur. 我比这只恐龙高。
2. Some dinosaurs are bigger than houses. Some are smaller than our schoolbags. 一些恐龙比房子大。
一些比我们的书包小。
3. -- How heavy is it? 它体重多少？-- It’s five tons. 它5吨。
4. -- What size are your shoes? 你穿多大号的鞋？-- My shoes are size 35. 我穿35号的鞋。
(完整版)新版PEP小学小学六年级下册知识点总结
(完整版)新版PEP小学小学六年级下册知识点总结六年级英语下册知识点梳理Unit 1 How tall are you?一、单元内容简析：本单元内容的中心话题是询咨询人或事物的年龄、身高、分量以及长度并作比较。
内容涉及恐龙、猴子以及鲸类的比较，学生之间在年龄、身高和体重方面的比较。
三、本单元难点：1、数字的读法，含有“厘米、千克”单位的读法。
如百以上164：one hundred and sixty-four,学生也许读的时候百后别知加“and”，还有千的读法：thousand,小数的读法等。
2、形容词比较级的用法与变化形式，哪些要双写，哪些要把y变i成再加er,到底在啥事情下变比较级要加上more。
3、代词的用法，特殊是名词性物主代词的用法。
四、易考点与易错点：1、词语类：①四会词语在听力部分听写或笔试部分按照汉意写词语。
②按要求写词语：变比较级funny,heavy,big,thin；long的名词，foot,tooth复数，heavy(heavier)的反义词light(er)③very修饰原级，much修饰比较级。
例如：He is very tall. He is much taller than you.2、语法、句型类：①How引导的别同特别疑咨询句:How be sb.?（咨询某人状况），Howtall/heavy/old be sb./sth?（询咨询身高、体重、年龄）How long/big/large be---?（咨询多长、多大）How many/much（咨询数量、价格）。
②比较级的运用，一定要是相同内容或类不才能够举行比较，这是学生最易出错和混淆娥地点。
例如：Mike’s legs are longer than (John)，假如学生翻译会直截了当填写John，然而一分析就别难发觉应该和John的腿作比较的，因此应该是John’s。
再比如My hair is longer than (she).假如别认真分析大多数学生都会错填成：she,her,然而填hers才是正确的。
新人教版小学英语六年级下册各单元知识点总结
新人教版小学英语六年级下册各单元知识点总结一、单元一：聪明的少年本单元主要学习描述人物特征和能力的形容词，学习一些日常生活用语，并能够正确运用它们进行简单的对话和描述。
1. 形容词：- clever（聪明的）- kind（和善的）- funny（有趣的）- tall（高的）- short（矮的）2. 日常生活用语：- What's your name?（你叫什么名字？）- How old are you?（你多大了？）- Where are you from?（你来自哪里？）- Can you...?（你会...吗？）- Yes, I can. / No, I can't.（是的，我会。
/ 不，我不会。
）二、单元二：宠物乌龟本单元主要学习动物的名称，能够描述宠物乌龟的特征和习性，并能够运用一些日常用语进行简单的对话和表达。
1. 动物名称：- turtle（乌龟）- cat（猫）- dog（狗）- bird（鸟）- fish（鱼）2. 宠物乌龟的特征和习性：- It has a hard shell.（它有一个硬壳。
）- It walks slowly.（它走得很慢。
）- It likes eating vegetables.（它喜欢吃蔬菜。
）三、单元三：假期生活本单元主要学习描述假期活动和地点的名词，学习运用一些简单的句子进行对话和表达自己的假期活动。
1. 假期活动：- go swimming（去游泳）- go hiking（去远足）- visit grandparents（拜访祖父母）- play basketball（打篮球）- watch movies（看电影）2. 地点名词：- park（公园）- beach（海滩）- mountains（山区）- cinema（电影院）- supermarket（超市）四、单元四：神奇的数字本单元主要学习数字的读法和书写，能够描述年龄、规模等具体数字，并进行简单的对话。
新人教版小学英语六年级下册各单元知识点总结
千里之行，始于足下。
新人教版小学英语六年级下册各单元知识点总结六年级下册的英语教材是新人教版，主要包括以下几个单元：Unit 1 My School Life，Unit 2 My Family，Unit 3 Shopping，Unit 4 Weather，Unit 5 At the Zoo，Unit 6 I Love Plants，Unit 7 At the Farm，Unit 8 My Hobbies，Unit 9 Festivals，Unit 10 In the Future。
下面按照每个单元逐一总结重点知识点。
Unit 1 My School Life：1. 掌握以下日常用语：- What's your name? My name is ...- How old are you? I'm ...- What grade are you in? I'm in Grade ...- How do you like your school? I like my school.- Who's your teacher? My teacher is ...- What's your favorite subject? My favorite subject is ...2. 学会探讨学校生活的话题：- I go to school and have classes.- There are many students and teachers at school.- We have different subjects, such as Chinese, Math, English, etc.- 我们还介绍了人物特征、兴趣爱好等。
Unit 2 My Family：1. 掌握家庭成员的称呼：- father, mother, sister, brother, grandfather, grandmother2. 掌握描述人物外貌特征和性格的句子：第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。
部编本人教版六年级英语下册全册知识点总结归纳
部编本人教版六年级英语下册全册知识点总结归纳目录六年级下册单元知识点第一单元 (3)新版PEP六年级英语下册Unit 1知识点归纳 (6)六年级下册单元知识点第二单元 (10)新版PEP六年级英语下册Unit 2 Last weekend知识点归纳 (15) 六年级下册单元知识点第三单元 (18)新版PEP六年级英语下册Unit 3 Where did you go?知识点归纳(25)六年级下册单元知识点第四单元 (27)新版PEP六年级英语下册Unit 4 Then and now知识点归纳 (32) 六年级下册单元知识点第一单元四会单词：tall—taller更高的short—shorter 更矮的strong—stronger更强壮的old—older 年龄更大的young—younger 更年轻的big—bigger更大的heavy—heavier 更重的long—longer 更长的thin—thinner 更瘦的 small—smaller （体型）更小的四会句型: How tall are you? 你有多高？I’m 164 cm tall. 我164 厘米高。
You’re shorter than me. 你比我矮。
You’re 4 cm taller than me.你比我高4厘米。
How heavy are you? 你有多重？I’m 48 kg. 我48千克。
应该掌握的知识点：1、表示两者之间有所比较时，句子中的形容词要用比较级形式。
形容词变为比较级的变化规则：（1）一般情况下，在形容词的词尾直接加er。
如: tall—taller short—shorter.(2)以字母e结尾的形容词，在词尾直接加r，如：nice—nicer. late—later (3)以重读闭音节结尾，且结尾只有一个辅音字母的词，先双写这个辅音字母，再加er.如：big—bigger thin—thinner fat—fatter (4)以辅音字母加y结尾的双音节形容词，先变y 为i , 再加er。
人教pep版六年级英语下册知识点归纳总结
人教pep版六年级英语下册知识点归纳总结英语学习是初中阶段的重要课程之一，六年级下册是英语学习的最后一个阶段。
为了帮助同学们复习和总结这一阶段所学的知识点，本文对人教PEP版六年级英语下册的内容进行归纳总结。
Unit 1: What's your hobby?本单元主要围绕爱好展开，重点句型包括：1. What's your hobby? My hobby is…2. I like collecting stamps/playing soccer, etc.3. What do you often do on weekends?4. Do you like…? Yes, I do./No, I don't.在学习过程中，同学们需要学会用正确的句子结构来描述自己的爱好，并学会询问别人的爱好。
Unit 2: What's the matter?本单元主要学习有关健康和日常疾病的表达方式，重点句型包括：1. What's the matter with you?2. I have a headache/toothache…3. You should see a doctor.4. Take some medicine.通过本单元的学习，同学们能够学会询问他人的健康状况并给予适当的建议。
Unit 3: Where did you go on vacation?本单元主要学习有关旅行的词汇和句型，重点句型包括：1. Where did you go on vacation?2. I went to…3. How did you go?4. What did you do there?通过本单元的学习，同学们能够学会用过去式来描述自己的旅行经历，并询问别人的旅行经历。
Unit 4: How do you study for a test?本单元主要学习有关学习方法和考试准备的表达方式，重点句型包括：1. How do you study for a test?2. I study by making flashcards/reading aloud, etc.3. I review by doing practice tests/asking my classmates for help.通过本单元的学习，同学们能够学会用正确的方式来进行考试的准备，并学会向他人询问学习方法。
pep小学英语六年级下册知识点总结
pep小学英语六年级下册知识点总结PEP小学英语六年级下册是学生英语学习过程中的重要阶段，涵盖了丰富的词汇、语法知识以及语言技能。
以下是对PEP小学英语六年级下册知识点的总结：词汇学习1. 日常生活词汇：学习与日常生活相关的词汇，如家庭成员、日常活动、食物、衣物等。
2. 学校生活词汇：掌握与学校生活相关的词汇，如学科名称、学校设施、学习用品等。
3. 节日和文化：了解不同节日的英文表达，如春节、圣诞节等，以及相关的文化习俗词汇。
4. 自然现象和环境：学习描述自然现象和环境的词汇，如天气、季节、动植物等。
语法知识1. 时态：重点掌握一般现在时、一般过去时和一般将来时的用法。
2. 名词：学习名词的单复数形式，以及名词所有格的构成。
3. 代词：掌握人称代词、物主代词、指示代词和疑问代词的用法。
4. 形容词和副词：学习形容词和副词的比较级和最高级形式，以及它们的用法。
5. 动词：学习动词的基本形式，以及不规则动词的变化规则。
6. 句型结构：熟悉简单句、并列句和复合句的基本结构。
语言技能1. 听力：通过听力练习，提高对英语口语的理解能力。
2. 口语：通过角色扮演、情景对话等方式，锻炼口语表达能力。
3. 阅读：阅读各种类型的英文材料，如故事、短文、诗歌等，提高阅读理解能力。
4. 写作：练习写日记、书信、小短文等，培养书面表达能力。
文化意识1. 中西文化差异：了解中西方文化在节日庆祝、饮食习惯等方面的差异。
2. 跨文化交流：学习如何在不同文化背景下进行有效沟通。
学习策略1. 记忆技巧：运用联想记忆、图像记忆等方法，帮助记忆单词和短语。
2. 复习计划：制定合理的复习计划，定期复习所学知识，避免遗忘。
3. 合作学习：与同学一起学习，通过小组讨论、合作完成任务等方式，提高学习效率。
总结PEP小学英语六年级下册的学习不仅仅是对语言知识的积累，更是对语言运用能力的培养。
通过系统地学习和复习，学生可以更好地掌握英语知识，提高英语应用能力，为今后的英语学习打下坚实的基础。
(直打版)新人教版(PEP)小学英语六年级下册各单元知识点总结
(直打版)新人教版(PEP)小学英语六年级下册各单元知识点总结(word版可编辑修改)编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（(直打版)新人教版(PEP)小学英语六年级下册各单元知识点总结(word版可编辑修改)）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。
本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为(直打版)新人教版(PEP)小学英语六年级下册各单元知识点总结(word版可编辑修改)的全部内容。
人教PEP版英语六年级下册各单元知识点Unit 1 How tall are you ?一．必背单词（形容词的比较级)一般形容词→词尾+ertall —— taller 更高的 short -— shorter 更矮的/更短的long —— longer 更长的 strong—— stronger 更强壮的old —— older 更老的/更旧的 young—— younger 更年轻的small -— smaller 更小的 low-— lower 更低地smart-—smarter 更聪明的以e结尾的形容词→词尾+rlarge -— larger 更大的 late —— later 更晚的simple —— simpler更简单的 safe —- safer 更舒服的以重读闭音节结尾，辅+元+辅→双写最后一个辅音字母+erbig——bigger 大的——更大的 thin——thinner 瘦的——更瘦的fat——fatter 胖的——更胖的 sad -—sadder难过的——更难过的hot-—hotter 热的——更热的 wet—-wetter 潮湿的——更潮湿的④辅音字母+y 结尾→改 y 为 i +erhappy——happier 更开心的 heavy——heavier 更重的funny——funnier 更滑稽的 angry-—angrier 更生气的sunny——sunnier 更生气的 windy-—windier 更有风的busy-—busier 更忙的 early-—earlier 更早的dinosaur 恐龙 hall 大厅 than 比 both 两个都 meter 米 kilogram 千克；公斤 size 号码 feet 脚 wear 穿 countryside 乡村 shadow 影子；阴影 become 变成；开始变得二．重点句型⑴问年龄，身高,体重等How old are you? How tall are you？ How heavy are you？ -—- I’m _____ （years old)。
人教PEP版六年级英语下册全册单元知识点复习资料
Unit 1 How tall are you?重点词汇：1、Younger 更年轻的young的比较级young 的最高级？例句：我的妈妈比爸爸更年轻。
2、older 更年长的old的比较级old的最高级？elder eldest 例句：汤姆比吉姆更年长。
3、taller 更高的tall 的比较级tall的最高级？例句：我比我的弟弟高。
4、shorter 更矮的，更短的short的比较级，short的最高级？例句：这把尺子比那把尺子短。
5、longer 更长的long的比较级例句：她的头发比我的长。
6、thinner 更瘦的thin的比较级反义词？例句：这只猴子比大象瘦7、heavier 更重的heavy的比较级反义词？例句：迈克比他妹妹更重。
8、bigger 更大的big的比较级反义词？例句：这只兔子比那只兔子大的多。
This rabbit is much bigger than that one .9、smaller 更小的small 的比较级例句：我的梨子比你的小。
My pear is smaller than yours.10、strong 更强壮的strong的比较级反义词？例句：我哥哥比我强壮。
11、countryside n. 不可数名词乡村同义词：例句：我的祖父母生活在一个小乡村。
12、lower 更低的low的比较级反义词？例句：这栋楼比那栋楼低。
This building is lower than that one.13、shadow n. 可数名词阴影，影子例句：你能看到你的影子吗？14、smarter 更聪明的smart的比较级例句：你变得越来越聪明了。
You are getting smarter and smarter.15、become v. 开始变得，变成例句：这个女孩想成为一名演员。
This girl wants to become an actress.重点短语：How tall 多高how heavy 多重how old 多大what size 多大号In this hall 在这个厅里both of 两个都over there 在那边have a look 看一看Go down 下降重点句型：①形容词的最高级：最高级通常用于3人或者3人以上的人或事物之间的比较。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
人教PEP版英语六年级下册各单元知识点Unit 1 How tall are you ?一．必背单词（形容词的比较级）①一般形容词→词尾+ertall —— taller 高的----更高的 short —— shorter 矮的/短的----更矮的/更短的long —— longer 长的----更长的 strong—— stronger 强壮的----更强壮的old —— older 老的/旧的----更老的/更旧的 young—— younger 年轻的----更年轻的 small —— small 小的----更小的 low—— lower 低地----更低地smart——smarter 聪明的 ----更聪明的②以e结尾的形容词→词尾+rlarge —— larger 大的----更大的 late —— later 晚的----更晚的simple —— simpler 简单的----更简单的 safe —— safer 舒服的----更舒服的③以重读闭音节结尾，辅+元+辅→双写最后一个辅音字母+erbig——bigger 大的——更大的 thin——thinner 瘦的——更瘦的fat——fatter 胖的——更胖的 sad ——sadder难过的——更难过的hot——hotter 热的——更热的 wet——wetter 潮湿的——更潮湿的④辅音字母+y 结尾→改 y 为 i +erhappy——happier 开心的——更开心的 heavy——heavier 重的——更重的funny——funnier 滑稽的——更滑稽的 angry——angrier 生气的----更生气的sunny——sunnier 生气的----更生气的 windy——windier 有风的的----更有风的busy——busier 忙的----更忙的 early——earlier 提早的----更早的dinosaur 恐龙 hall 大厅 than 比 both 两个都 meter 米kilogram 千克；公斤size 号码 feet 脚 wear 穿 countryside 乡村 shadow 影子；阴影become 变成；开始变得二．重点句型⑴问年龄，身高，体重等How old are you? How tall are you? How heavy are you?--- I’m _______ (years old). --- I’m ______metres tall. ---- I’m ______ kilograms .⑵问物品的情况：① How large is your room? 你的房间有多大？ It’s ______ m (square meters.) 有___平方米。
② How long is your bed? 你的床有多长？ It’s _________cm long. 有______厘米长。
③ How big are your feet? (= What size are your shoes?) 你的脚有多长？I wear size ______.(= My shoes are size________.) 我穿_______码的鞋。
⑶形容谁比谁更……①主语 + be （am is are）( even/much ) …er than …如：I am taller than you. 我比你高。
I am 4 cm taller than your brother. 我比你弟弟高 4cm .I am taller and stronger than your brother. 我比你的弟弟更高更壮。
Jack is even stronger than his father. Jack 甚至比他爸爸还壮。
Zhang Peng and John are much younger than Mr.Green.张鹏和 John 比 Mr. Green 要年轻多了。
其它句型： 1. That’s the tallest dinosaur in this hall. 那是这个厅里最高的恐龙。
2. It’s taller than both of us together. 它比我俩加起来还高。
3. Your feet are bigger than mine. 你的脚比我的大。
4. There are more dinosaurs over there. 那儿有更多的恐龙。
5. Who is taller than you? 谁比你高？6. You are becoming a big beautiful bird. 你将要变成一只美丽的大鸟。
7. The sun gets lower and lower, but my shadow gets longer and longer.太阳变得越来越低，我的影子变得越来越长。
三．作文Unit 2 Last weekend一．必背词汇：（词组的过去式）clean---cleaned my room 打扫我的房间 wash ---washed my clothes 洗我的衣服stay---stayed at home 待在家里 watch---watched TV 看电视drink---drank tea 喝茶 have---had a cold 感冒see---saw a film 看电影 read---read a book 看书sleep---slept 睡觉 cook--cooked the food visit--visited my grandparents 看望我的（外）祖父母 play--played football 踢足球study--studied English 学英语 do ---did something else 做些其他的事go---went boating 划船 make---made the beds 整理床铺show 演出 magazine 杂志 better 更好的（good，well 的比较级）faster（更快的） hotel（旅馆） fixed（修理） broken （破损的）lamp （台灯） loud（喧闹的，大声的） enjoy（享受…乐趣，喜爱） stay（暂住，逗留）last weekend 上个周末 last Monday 上个星期一 last night 昨晚 yesterday evening 昨天晚上 yesterday 昨天 the day before yesterday 前天二．语法知识：1. 动词的过去式构成规则：（1）一般动词在词尾加上 ed 。
如：worked , washed played（2）以 e 结尾的动词在词尾加上 d. 如：used, lived（3）以辅音字母和 y 结尾的动词改 y 为 i ,再加上 ed . 如：studied , emptied（4）末尾只有一个辅音字母的重读闭音节词，双写最后的辅音字母，再加 ed 如：stopped发音规则：①在浊辅音和元音后面读/d/ ②在清辅音后面读/t/ ③在/t/和/d/后面读/id/2.句型：（1）询问在过去的某一个时间做了什么,借助助动词 did特殊疑问句—— What did you do yesterday / last weekend ?—— I did my homework .一般疑问句，把 did 提前——Did you help your parents clean the room ? ( 当句子变为一般疑问句，动词应还原成动词原形) —— Yes , I did ./No, I didn’t .三．重点句型：1.---How was your weekend? ---It was good, thank you.你周末过得怎么样？很好，谢谢。
2.---What did you do? 你（周末）干什么？---I stayed at home with your grandma. We drank tea in the afternoon and watched TV. 我和你奶奶待在家里。
我们喝了下午茶，还看了电视。
3.---Did you do anything else? 你还做了其他什么事吗？---Yes, I cleaned my room and washed my clothes. 是的，我打扫了房间，还洗了衣服。
4.I want to buy the new film magazine. 我想买期新的电影杂志。
5.--- What did you do last weekend? Did you see a film? 你上周末干什么？你看电影吗？--- No, I had a cold. I stayed at home all weekend and slept. 没有，我感冒了。
整个周末都待在家里睡觉。
四．作文Unit 3 Where did you go?一．必背词汇：(动词词组及其过去式)go fishing--- went fishing 去钓鱼 Labour Day 劳动节go camping --- went camping 去野营 mule 骡子go swimming--- went swimming 去游泳 Turpan 吐鲁番ride a bike--- rode a bike 骑自行车 could （can 的过去式）能ride a horse--- rode a horse 骑马 till 直到hurt my foot--- hurt my foot 我的脚受伤 beach 海滩；沙滩take pictures--- took pictures 照相 basket 篮；筐buy gifts--- bought gifts 买礼物 part 角色eat fresh food--- ate fresh food 吃新鲜的食物 licked （lick 的过去式）舔fall off---fell off 从…摔倒 laughed（laugh 的过去式）笑二．语法：一般疑问句,把 did 提前 :—Did you help your parents clean the room ? ( 当句子变为一般疑问句，动词应还原)— Yes , I did ./No, I didn’t .特殊疑问句 :疑问词+did+主语+V 原形+其它?1.—Where did you go on your holiday? 假期你去了哪里?—I went to Xinjiang. 我去了新疆.2.—What did you do on your holiday?你假期干了什么?—I sang and danced. 我即唱了歌又跳了舞.3.—How did you go there? 你怎样去的?—I went by train.我坐火车去的.三．重点句型：1. --- What happened ?怎么了？--I fell off my bike and hurt my foot. 我从自行车上摔下来了，并且弄伤了我的脚。