写同学之间的争吵作文
关于我和同学之间发生的冲突的作文(共6篇)
【开学第一课】本文是（优秀作文频道为大家整理的《关于我和同学之间发生的冲突的作文(共6篇)》，供大家学习参考。
关于我和同学之间发生的冲突的作文精选篇一《我和同学之间的矛盾》矛盾。
那天上午第一节课，我正在认认真真的写作业，我的同桌他就闲的没事干了，他想了一个坏主意，于是他就偷偷摸摸地把我的铅笔盒给藏起来，过了一会我的字写错了，我正在找橡皮，我往抽屉一看，呀！我的铅笔盒咋不见了？正当我非常焦急的时候，我看到同桌不由地在旁边笑了起来，我想会不会是他偷了我的铅笔盒？我对他说你能够看看你的抽屉吗？他顿时紧张了起来，看他的表情就知到一定是他，我偏和他大吵了起来。
他的脸涨得比红苹果还红，满眼充满了怒火，双手握的紧紧的，怒火挤出的皱纹，看似凶神恶煞，活象一头发怒的小狮子，似乎恨不得一口把我给吞了，我害怕极了，事后，我跟他道了歉，他也跟我道了歉，我们两个和好如初了。
这件事让我知道了同学之间要和平共处，有困难时要互相帮助。
九亭第二小学五年级:陈羽铃关于我和同学之间发生的冲突的作文精选篇二《同学之间的矛盾争吵》过一次矛盾。
那天上午第一节课，我正在认认真真地的写作业，我的同桌他就闲的没事干了，他想了一个坏主意，于是他就偷偷摸摸地把我的铅笔盒给藏起来，过了一会我的字写错了，我正在找橡皮，我往抽屉一看，呀！我的铅笔盒怎不见了？正当我非常焦急的时候，我看到同桌不由地在旁边笑了起来，我想会不会是他偷了我的铅笔盒？我对他说“你能够看看你的抽屉吗？”他顿时紧张了起来，看他的表情就知到一定是他，我偏和他大吵了起来。
他的脸涨得比红苹果还红，满眼充满了怒火，双手握得紧紧的，活象一头发怒的小狮子，似乎恨不得一口把我给吞了，我害怕极了。
事后，我跟他道了歉，他也跟我道了歉，我们两个和好如初了。
这件事让我知道了同学之间要和平共处，有困难时要互相帮助。
关于我和同学之间发生的冲突的作文精选篇三《写一件我与父母曾经发生的冲突》多的事还是和父母闹矛盾。
同学之间的事作文（精选39篇）
同学之间的事作文（精选39篇）同学之间的事作文（精选39篇）在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的同学之间的事作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
同学之间的事作文篇1前几天，我和陈苗吵了架，并不是因为我讨厌她，而是因为她说我字写不好。
中午，我正在认真地写着摘录，忽然，陈苗随意地看了一下我写的字，便得意洋洋地说：“字写得好大啊！写得没我好。
”我听了，便怒火三丈，脸上露出愤怒的表情，就像一头狮子张牙舞爪，也反说了一句：“那又怎么了，不行啊！”陈苗也怒了，便说：“就不行啊！”就这样，我们两个你一嘴，我一嘴，吵得没完没了。
还是小老师挺身而出，阻止了这次争吵。
叮铃铃，叮铃铃，中餐管理的铃声打破了学校的寂静，意味着中餐管理已经结束。
我们两个的作业都没做好，所以脸很红，红得似乎是红色的颜料染过似的。
我们的心情都有点后悔，还有不安。
于是，我便对陈苗说：“对不起，我不该和你吵架，请原谅。
”陈苗听了，急忙说：“不，不，都是我的错，我的字也没比你写的好多少，而且还嘲笑你，真是不应该！”我心平气和地说：“对了，我们应该把这不愉快的事都抛到九霄云外，从此重归于好吧！”陈苗夸赞道：“你真是好样的！”我们俩便发誓：以后不再为这种小事吵架了，应该宽容朋友。
从此以后，我和陈苗和睦相处，成了好朋友。
同学之间的事作文篇2说起干的一件坏事，我倒干过一件至今提起都令我脸红的事。
记得三年级第一学期，我的同桌带了一袋面包，可我嫌他上课时偷偷吃，心里很不服气，然后我就趁他不注意的时候悄悄跑到他的座位上，把他的书包拿出来掏出面包，随后便放到班主任的电脑桌上，老师看了问：“这是谁的面包？”我迫不及待地说：“这是某某同学的。
”老师批评了这个同学，这位同学说：“我、我、我……”老师说：“我什么呀我。
”此刻我的心有点不安，害怕同学责备我，还真不出意料，他一下课就对我说：“你就是想老师骂我吗？”我伤心极了，坐在座位上沉默不语，眼泪就快留出来了，我真的特别惭愧。
关于争吵作文（精选39篇）
关于争吵作⽂（精选39篇） 作⽂，就是将⽣活中的见闻、感受描绘出来，将对⽣活的想像与思考表达出来，让读者产⽣共鸣，从⽽让读者感受⽣活、思考⽣活。
以下是⼩编整理的关于争吵作⽂，欢迎⼤家分享。
争吵作⽂篇1 我和同学吵过架，和表妹吵过架，就是没跟过架。
可⽼天好象故意给我机会，这不，前⼏天我就跟⽼妈吵了⼀回架。
不信？不信那就听我细细道来。
那天，天⽓很昏暗，和我的⼼情⼀样烦躁。
我回到家⾥，便闷闷不乐坐在饭桌上吃饭。
⽼妈在饭桌上见我只顾着吃饭，不吃菜，就提醒我：“吃菜！”我⼼情本来就不好，现在⽼妈⼜提醒我吃饭，我的怒⽕“嗖”的⼀声冒了出来，有点⽕⼭爆发的⽓势。
于是，我没好⽓的说了⼀声“要吃，你⾃⼰吃，少来烦我！”⽼妈见我⽤这种语⽓对她说话，也是⽓不打⼀处来！她⽴刻对我吼了⼀句：“我叫你吃菜，⼜不是家你去吃毒药！难道，这菜⾥有毒，你吃不得呀”只见⽼妈把眼睛瞪得⽼圆，脸也拉得⼗分长。
在平时，我见⽼妈这样，早吓得魂都没了。
可是也不知道我当时怎么想的，竟也对⽼妈回敬⼀句“这菜了就是有毒！”说完，就重重地把筷⼦仍在桌上，头也不回地⾛进了房间，“砰”的⼀声关上了门。
这个中午，如果你来到我家，你肯定会预感世界⼤战要爆发了！ 晚上，我放学回家，依旧不理⽼妈。
不过，即使我理了⽼妈，⽼妈也不会理我的。
是吧！这个晚上，表妹遭了殃。
因为我和⽼妈吵架了，我犯了错，⽼妈也不好指出。
于是，⽼妈就骂表妹，暗⽰我不要犯错。
每当这个时候，我的嘴⾓都会微微往上翘，弄出⼀种很得意的神⾊，⽼妈还是很关⼼我的嘛！ 8：30了，该睡了。
可是，我并没有象往常⼀样，躺在床上呼呼⼤睡。
我想了很久，不知要不要向⽼妈道歉呢？善良的这⼀⽅说：“这事，是你的不对！妈妈只是关⼼你，叫你吃菜。
⽽你，却这样对待你妈妈，这是不应该的。
所以，你要向你妈妈道歉！”⽽邪恶的这⼀⾯说：“你妈见你⼼情不好，还叫你吃菜，这不是故意让你⽣⽓嘛。
所以你说，要不要向你妈道歉！我说不要”“要道歉！”“不要道歉！”听着它们的争论，我⼼中的天坪慢慢倾向了善良的的那⼀⽅。
老师解决同学之间争吵问题,作文
老师解决同学之间争吵问题,作文《老师解决同学之间争吵问题》
有一天，教室里可热闹啦，小明和小刚吵得面红耳赤。
原来呀，他们在为谁的铅笔更好看争个不停。
小明说：“我的铅笔上面有小恐龙，可酷啦！”小刚不服气：“我的铅笔有小星星，比你的好看多了！”两个人谁也不让谁，声音越来越大。
这时候，老师走了过来。
老师没有生气，而是轻轻地问：“怎么啦，两位小同学？”小明和小刚你一言我一语地跟老师说了事情的经过。
老师笑了笑，说：“哎呀，你们别吵啦。
铅笔是用来写字画画的，不是用来比谁好看的。
而且，每个人喜欢的东西不一样，这很正常呀。
咱们要学会欣赏别人的东西，也要珍惜自己的。
”
小明和小刚听了老师的话，都觉得不好意思，互相道了歉，又开开心心地一起画画啦。
《老师解决同学之间争吵问题》
在我们班上，常常会有同学因为一些小事争吵起来。
就像前两天，小美和小丽因为一本书争得不可开交。
小美说那本书是她先拿到的，小丽却说她早就想看了。
两人谁也不肯让步，差点就动手了。
这时，老师来了。
老师先让她们冷静下来，然后耐心地听她们把话说完。
老师温柔地说：“这本书这么好看，你们都喜欢，那咱们可以一起看呀，或者轮流看，这样大家都能享受读书的快乐，多好！”小美和小丽听了，觉得老师的办法真棒，于是不再争吵，还约好了一起分享读书的感受。
老师就是这样，总能巧妙地解决同学们之间的争吵，让我们的班级充满了和谐和友爱。
那一次我真后悔作文和同学吵架
那一次我真后悔作文和同学吵架示例范文第一篇：《那一次我真后悔》“你怎么回事啊，这么简单的题都做错！”我朝着同桌大声嚷嚷。
那是一个阳光明媚的上午，教室里同学们都在安静地自习。
我正做着数学作业，突然发现同桌有道题做错了，便脱口而出那句话。
同桌被我突然的叫嚷吓了一跳，脸一下子涨得通红，小声说：“我……我不是故意的。
”“不是故意的？那你就是没认真呗！”我不依不饶。
同桌的眼里泛起了泪花，咬着嘴唇不再说话。
周围的同学都投来了异样的眼光，我这才意识到自己有些过分了。
可是那时候的我，骄傲又倔强，怎么也拉不下脸去跟同桌道歉。
接下来的一整天，我们俩一句话都没说，就像陌生人一样。
晚上回到家，我躺在床上，翻来覆去怎么也睡不着。
白天的那一幕不断在我脑海里回放，我开始后悔自己的冲动和无礼。
同桌平时对我挺好的呀，会借我文具，会跟我分享有趣的事，我怎么能那样对她呢？“哎呀，我真是太混蛋了！”我在心里暗暗骂自己。
第二天上学，我想找同桌道歉，可又觉得不好意思，话到嘴边又咽了回去。
就这样，我们又别扭地过了一天。
到了第三天，我实在受不了这种冷战的氛围了，终于鼓足勇气对同桌说：“那个……对不起啊，那天我不该那么凶你。
”同桌先是一愣，然后脸上露出了笑容，说：“没关系啦，我也有不对的地方。
”那一刻，我感觉心里的一块大石头终于落了地。
从那以后，我明白了，人与人之间相处要多一些理解和包容，不能因为一点小事就发脾气。
不然，就可能会像这次一样，伤害到别人，也让自己后悔不已。
那一次的经历，就像一面镜子，时刻提醒着我要学会控制自己的情绪，珍惜身边的每一个人。
示例范文第二篇：《那一次，我真后悔》“你怎么这样啊！”“我怎样了？明明是你先不对的！”我和同桌又吵起来了，周围的同学都习以为常地看着我们，似乎这样的场景已经出现过太多次。
那是一个阳光明媚的上午，教室里的风扇慢悠悠地转着，带来一丝并不凉爽的风。
我正做着作业，突然感觉胳膊被撞了一下，字一下子就写歪了。
我气恼地转过头，对着同桌喊道：“你干嘛呀！”同桌一脸无辜地说：“我不小心的啦。
写同学之间的争吵精选作文
写同学之间的争吵精选作文争吵，指吵嘴；进行的口头上的争辩，是人类交往过程中非常常见的一种情况。
下面是小编为你带来的写同学之间的争吵精选作文，欢迎阅读。
【篇一：同学之间的争吵】人与人相处，就算感情再怎么好，也会有意见不合的时候。
这时，那位邪恶的争吵恶魔就会悄悄出现，让人越吵越大声，让好友互相仇视，也让敌人有更深沉的仇恨。
那天，在教室里，一个女生对我愤怒地怒吼，而我也不甘势弱地回应她；我们俩都已经脸红脖子粗了，但仍继续恶言相向，辱骂对方，直到其他同学把我们彼此拉开。
事情发生的原因，是因为我把她的铅笔用丢了，当我跟她道歉时，她却把我的书包摔到地上，并踩了几脚；这时，那个可恨的，却又经常来捣乱生活的恶魔出现了，但这一次，它毁了我们这份宝贵的友谊。
回家后，沮丧的我躺在床上，心想：吵架真的可以解决事情吗？想着想着，我们一起玩、一起读书、一起大笑、一起追逐的场景有如幻灯片呈现在眼前，我感到好难受。
突然，我感到背后有块硬硬的东西，当我了解到那是什么时，不禁愣住了，那个东西就是引爆这一次战争的导火线－－她的铅笔，就静静躺在床上，似乎在对我浅笑。
隔天，当我还给她铅笔并道歉时，我登时领悟到：包容和接纳是如此的重要，当下，我真想快乐地大吼，因为，我已经彻底打败那个邪恶的争吵恶魔。
【篇二：同学之间的争吵】在人的一生中，会发生许多大大小小的事，比如：快乐的、难忘的、伤心的、有趣的、可气的……今天，我就讲一讲我和同学曾经发生的一次争吵吧！记得那次是我三年级和顾庭轩同桌是发生的事。
有一次下课，我正和杨雨昕她们玩着，突然，顾庭轩就跑过来莫明其妙地用手重重地打了我一下，我火了，就说：“你怎么这么讨厌啊，真烦人！”而他却泰然自若的向我做了一个鬼脸说：“来啊！来啊！来捉我呀！”我听了这句话，心里更火冒三丈了，心想：你这个家伙，每次都这样，我一定会让你尝尝被人打的滋味！我也趁他不注意用脚狠狠地踢了他一下，就逃走了。
他气的一转身就向我追来，我早就藏到隐蔽的地方了。
同学争吵作文600字
同学争吵作文600字同学争吵作文600字（通用17篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是店铺帮大家整理的同学争吵作文600字17篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
同学争吵作文600字篇1我和邓皓天是同桌，也是好朋友。
上课时，我们一起听讲，一起学习；下课后，我们经常在一起游戏，一起玩耍。
可今天，我却和他吵了一架，闹起了争吵，这是怎么回事呢？原来，下了英语课后，老师发了一张试卷，卷子上有一道涂色题，他非要现在就涂。
你们不知道，邓皓天最喜欢画画、涂色了，他却没带彩笔，他问了前面的同学，又问后面的同学，可都没借到，非常着急。
他又问正在看课外书的我：“颜佳琪，你带彩色铅笔了吗？”“带了，怎么了？”我头也没抬地说。
他又说：“你能不能借我用用？”我见他非常着急的样子，很想把笔借给他的，可我想起了有一次我也忘了带彩色笔，我向他借时，他却不假思索地说：“我不借给你。
”我伤心极了。
今天，他又向我借笔用，我借不借呢？“借，不借？借，不借？”我简直伤透了脑筋。
突然，我想起了“做人要大度”的话来，我心里想借，可我又说成了不借。
他生气地说：“我以后不和你玩了。
”我也不高兴了，顺口说道：“不玩就不玩！”好朋友一下子变成了小冤家，谁也不理谁了。
过了一天，我想和邓皓天和好，想和他一起玩，没想到他却对我不理不睬。
又过了一天，我想给他道歉，可“对不起”这句话到了嘴边却又退了回去，怎么也说不出口，我很烦恼。
回家后我把这事告诉了爸爸，爸爸开导我说：“做人要懂得大度，要学会宽容、谦让。
”我把这话牢记在心。
第二天，我主动去向邓皓天道歉，郑重地说：“邓皓天，对不起，我们和好吧！”邓皓天接受了我的道歉，我们和好了。
现在我们不再吵架、闹争吵了，我们又像从前一样一起学习，一起玩耍了。
我们永远做一对好同桌、好朋友。
我和同学争吵十篇_叙事作文
我和同学争吵十篇篇一：我和同学争吵500字有一种东西像是一场考验，如同一场大雨，在下雨的时候会狠狠的淋湿了彼此的心，使双方的互动急速降到了冰点；但大雨过后又会意外的加深两人之间的友谊，那就是争吵。
在一个温暖的午后，阳光静静的洒进教室，走廊上的同学正大声嬉闹，而教室也另起风波，我正在与平时和我最要好的朋友吵得面红耳赤，正因为我认为她下课时都对我不理不采，才在她和他人聊天时爆发我的情绪，我对她说的每一句话都有如无形的利刃刺进了她的心，直到最后她也忍无可忍，开始破口大骂，我们两个就像是竞技场中的格斗士，你一来、我一往，把对方都伤的遍体麟伤，当上课钟响，我们不约而同的达成避开对方的协议，两人之间的冷战就此展开。
从那天起，下课时我就与其他同学聊天、玩耍，想让她忌妒，如果她对上眼也是哼一声的别过头，这种状况持续了一个星期，第二个礼拜的星期一我终于受不了了，刚到学校便立刻找老师倾诉，老师对我建议：“最要好的朋友不会因为这样就断决关系，你就直接找她道歉吧！”于是我就在第一节下课时在走廊上找上她，我不好意思的走过去说：”对不起，我当时不应该如此激动的。
”她也向我说：“没关系，我也有错，那我们重新合好吧！”就这样，我们又成了好朋友了。
朋友之间，争吵是难免的，我们只能尽量避免在争吵时做出无法挽回的局面。
争吵有好也有坏，它可以磨练对方的友谊，也可以拆散友谊，也因为这次的争吵，我和她有了更深厚的情谊。
篇二：我和同学发生的一次争吵300字今天，我看了争吵这篇短文后，明白了一个深刻的道理；人要学会宽容。
想到此，我不由想起了我和同学之间的一次小矛盾。
那次，正当英语期末考考到一半的时候，我偶然发现，自己的寒假作业本消失了，我左顾右盼，可还是找不到，我生气极了！肯定是谁偷了我的寒假作业本，我很着急，万一找不到时的话，这下可如何是好，我这种着急的心情，持续到了下课。
这时，我发现亨特在窗户后，不知在干什么？原来，他把我的赛假作业本藏在了窗户后面，他向我跑来说：“发现了我的赛假作业本。
和同桌争吵作文（精选27篇）
和同桌争吵作文无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的和同桌争吵作文，希望能够帮助到大家。
和同桌争吵作文篇1那天，我们班的英语老师让我们考1、2、3单元的考试。
我写着写着发现我的同桌在抄，于是我便告了老师。
可老师来了问郭一乐“你怎么抄书?”她便说“我没有”。
于是我们就吵了起来。
最后，老师就说“郭一乐，下课到我这来一下。
”……可当时看着她哭时，自己也觉得被老师骂很痛苦。
和同桌争吵作文篇2同学之间总会发生一些小矛盾，要想办法解决矛盾哦！我就遇到过一件这样的矛盾。
那是一次写字课。
同学们都在安安静静地做作业，同学突然碰了我的胳膊，我的手一抖，笔在本子上画了一条“小蛇”。
我看看同桌，什么话也没说，用橡皮把本子上的“小蛇”擦了下去，然后看了看同桌，又开始做我的作业。
下课了，我望着他笑了笑，然后在心里默默地说：“你上课时碰了我的胳膊。
不过没关心，我已经原谅你了，下次要小心哦！”就这样，一件小矛盾被我解决了。
我很开心，因为我不仅保留了我们之间的友谊，还解决了我们之间的矛盾。
你们是不是也和我一样，发生矛盾时主动原谅了别人呢？和同桌争吵作文篇3今天，我和同桌吵架了，因为他把我的语文书碰掉了，而且还脏了。
我心里很郁闷。
那时我心情非常不好，就对他喊了几句。
你把我的语文书碰掉了。
同桌赶紧解释。
对不起我不是故意的，我非常生气，听不进他的话，还是对他大声喊叫。
于是我们两个争吵起来。
同学们也赶紧来劝说，不要吵了不要吵了。
之后，我们不欢而散了。
经过我的思考，是我的不对，他已经向我道歉了我还不依不挠，于是，我主动与他和好了。
这次争吵告诉我们，不要为小事而争吵，要学会宽容别人，原谅别人。
和同桌争吵作文篇4今天是星期一学生开始上学了，我们升完国旗上完语文课之后，我们班的魏振涛和张乃申打起来了，魏振涛一个劲的骂人还撕张乃申的本子，张乃申急了，他拿起魏振涛的书包往地上扔，之后袁彬凯不小心用水撒到了魏振涛身上，魏振涛就开始打袁彬凯，他把袁彬凯推到了墙上，袁彬凯哭了，魏振涛哭着说：“你撒我身上水干什么！”我们告了老师让老师来解决，老师让他们过去，魏振涛死活不去，最后老师也没管，之后魏振涛又开始和张乃申打，他撕张乃申的卷子，张乃申也撕他的。
同学之间的争吵作文【3篇】
同学之间的争吵作文【3篇】篇一：同学之间的争吵作文篇一昨天，班上有两位同学发生了激烈的的争吵。
英语课结束后，突然听见一阵吵架的声音，原来是张思涵和李瑞涵在为了一件事而争吵。
打听一下是怎么一回事才打起来。
一打听，才知道是这么一回事啊。
“张思涵，你是故意【】给我打这样少的分数吧。
”李瑞涵生气地指着张思涵说。
张思涵理是气壮的说“：我没有，本来是你自己粗心大意，没做好题还怪我。
”李瑞涵一生气，拿起张思涵的科学书，撕的一页不剩。
然后气冲冲的把张思涵的科学书扔掉啦。
在旁边的一些同学吓坏了，我连忙说“：李瑞涵，你别怪张思涵，只是你自己没能考好，张思涵虽然他的成绩比你好一些，但也不能全怪在张思涵身上，而且是你先动手厮他的科学书的。
”我说完，张思涵哭着想了想，觉得我说的也挺有道理，一气之下把李瑞涵的英语试卷似的，再也不能贴起来。
李瑞涵哭着说“：真的说，你们这些神经病，都怪我，我不想活了，我要转学。
”他说完，背着书包，拿着饭盒，号啕大哭的走出了教室。
洪老师得知这一件事，在校长办公室找到了李瑞涵，把她送回了教室。
这一件事告诉我们，在班级里，我们要互相帮助，互相关心，不要只顾着自己。
篇二：同学之间的争吵作文篇二今天下午放学的时候，我和孙思阳吵了一架，使我和孙思阳的友情相隔了十万八千里呢！我伤心极了，心想：“怎么办！我和她的友情毁灭了？不会吧！”事情是这样的，我在楼梯的走廊上站好队，在准备下楼的时候，孙思阳突然从后面像一阵风似地跑到我身边，站到了我的前面去。
当时我气得脸都红了，特别愤怒，好像一个煮熟的鸡蛋。
“孙思阳！你为什么要跑我前面呀！这叫插队！听见没有！这叫插队！你应该向我鞠躬赔礼道歉，然后跑到后面去站！”我气愤的叫喊着。
“呵呵！你刚才前面有50厘米多的距离不站，不就是留给我的吗？”孙思阳笑着说。
我气的脸都快爆出来了，但她还在那里笑着，我们到了校门口，正好孙思阳前面也有空位儿，我急忙跑到了她前面，她也气得脸都红了。
到车前，她急急忙忙的`过来打了我一下，我生气的什么也说不出来了。
同学之间吵架作文
同学之间吵架作文篇一《都是篮球惹的祸》在学校里，同学之间偶尔有点小摩擦那是再正常不过的事了。
就像我和我的好哥们小宇，也有过那么一次吵架，而这一切的“罪魁祸首”竟然是一个篮球。
那天课间，我好不容易抢到球场的一块小地盘，正准备自己练练投篮呢。
嘿，小宇就像一阵风似的跑过来，二话不说把球从我手里抢了过去。
我当时就急了，我辛辛苦苦等来的地盘和篮球，怎么能就这么被抢走呢？我就大声对他说“小宇，你干嘛啊，这是我先拿到的球。
”小宇呢，就满不在乎地说“哎呀，一起玩呗，分那么清楚干嘛。
”我心想，这怎么能不分清楚呢，这是基本的先来后到啊。
可是这小子压根没管我的想法，抱着球就开始投篮。
他投得还挺准，一个接着一个进。
我在旁边越看越气，感觉自己就像个被无视的小喽啰。
我冲上去想把球夺回来，结果小宇把球举得高高的，还故意在我面前晃悠，嘴里还嘟囔着“来啊，你抢啊。
”这谁能忍啊？我一下就火了，用力推了他一下。
小宇也没站稳，差点摔倒。
这他也来气了，把球往地上一扔，就冲着我喊“你推我干嘛？本来就是一起玩的事儿。
”我也不甘示弱地吼回去“谁要跟你一起玩，你抢我球还有理了。
”于是，我俩就你一言我一语地吵了起来。
周围的同学都围过来看热闹，还有人在劝我们别吵了，可当时我们两个就像斗红了眼的小公鸡，谁也听不进去。
不过呢，吵了一会儿，我们两个都有点累了，也有点冷静下来了。
我看着小宇，突然觉得自己刚刚的行为也有点过激了。
毕竟平时我们是那么好的朋友，为了一个篮球这样吵架还真不值得。
小宇大概也想到了这一点，他慢悠悠地走过来，捡起地上的球说“要不，咱们一起玩吧，别吵了。
”我一听，也乐了，就回答说“行嘞。
”就这样，因为一个篮球引发的争吵就这么结束了，我们又继续愉快地玩球去了。
篇二《一块小橡皮的风波》咱这同学之间啊，有时候吵架那叫一个莫名其妙，但当时又觉得那是天大的事儿。
就说我和同桌小丽吧，就为了一块小小的橡皮，那可是狠狠吵了一架。
那天上语文课，我正聚精会神地写生字呢，突然发现我的橡皮不见了。
六年级下册第三单元作文吵架
六年级下册第三单元作文吵架吵架作文篇1两双凶恶的眼神郑面对面的看着，眼里还冒着火花，紧皱着眉头，旁边的同学都在看我和同学激烈的争吵，那气势简直是威震四方。
那是一个阳光明媚的下午，我和妹妹约定到我的教室来找我。
刚一开始，妹妹没有在教室找到我，前门望了后门又望，却看到了小高高，就拍了一下她，结果她们俩追得满教室跑，教室跑完了又跑到走廊上去。
小高高一边追一边喊着：“快给我停下来啊！”妹妹跑的更快了，她们两个简直没完没了。
可这还不够，又加了一个陈妹。
就在小高高追妹妹的时候，陈妹无意间看见了，便随着小高高一起追着妹妹。
这加了一个陈小妹就越跑越快了，像被一阵风吹过去一样。
以妹妹的体力，还是被小高高和陈妹收服了。
陈妹为了替小高高“报仇”，就吓唬吓唬妹妹，没想到妹妹不怕，反而也去吓了一下陈妹，她们俩就这样吓过去吓过来，没完没了，小高高看见了，一下子愣住了。
旁边的同学也跟着小高高一样愣住了。
一瞬间就感觉有魔法，能把旁边的同学都立正不动。
可这两个吓来吓去还是有了一个结局。
有一位同学看见她俩在那儿吓来吓去旁边的同学又愣住了，所以只好出手把陈妹和妹妹一人拍了一下。
于是妹妹被那位同学拍了一下，就过来找我，那时我正在做作业，没什么心情想听她说事情，就忽略了，可当我听到妹妹说有同学拍她了的时候，我就问她：“是谁打你的？”妹妹带着我指出了那个同学，我就叫她出来。
她一出来我就问：“你为什么要拍我妹妹？”“当时他们俩都在打来打去的，所以我想让他们停下就把她们一人拍了一下这很公平呀！”那个同学有理有气的说。
“再说了这是四年级的地盘，轮不到一个三年级的来玩呀！”“可是我们下去的'时候还不是要经过三年级的地盘，他们就没有说这是三年级的地盘四年级不准去啊！”“好呀，从此以后我们两个再也不要有往来了。
”当她说出这句话时，我们两个的眼神就面对面的看着，旁边的同学就一直看着我们这样静静的望着。
吵架作文篇2在这个世界上，每个家庭都会有不同的喜、怒、哀、乐，但我觉得最悲哀的事情莫过于爸爸妈妈吵架了。
同学发生矛盾的例子作文三年级
同学发生矛盾的例子作文三年级“哎呀，你干嘛撞我呀！”这是我今天听到的最刺耳的一句话。
早上，阳光明媚，我们像往常一样在教室里早读。
突然，我听到后面传来一阵争吵声。
我回头一看，原来是李明和张华在吵架呢。
李明气呼呼地说：“我又不是故意撞你的，你那么凶干嘛！”张华也不甘示弱：“不是故意的也不行，你就得跟我道歉！”他们俩你一言我一语地吵个不停，周围的同学都围了过来。
“别吵啦别吵啦！”我忍不住喊了起来，“大家都是同学，有什么好吵的呀！”可是他们根本不听我的。
李明瞪着张华说：“我就不道歉，你能把我怎么样！”张华一听，更生气了，脸涨得通红：“你不道歉，我就跟你没完！”
这时候，班长走了过来，他严肃地说：“你们俩别吵了，好好说不行吗？在教室里吵吵闹闹像什么样子！”李明和张华这才稍微安静了一点。
班长接着说：“李明，你撞了张华，就应该跟他道歉，这是最基本的礼貌。
张华，你也别太计较了，同学之间要互相包容嘛。
”
李明想了想，有点不好意思地说：“好吧，张华，对不起，我刚才不该那么凶。
”张华也缓和了语气：“没关系，我也不该那么大声跟你吵。
”就这样，一场矛盾终于化解了。
看着他们俩和好如初，我心里也特别高兴。
同学之间相处，难免会有一些小摩擦，可这又算得了什么呢？就像牙齿和舌头还会打架呢！只要大家都能多一点理解，多一点包容，这些小矛盾根本就不是事儿呀！我们每天都要在一起学习、玩耍，难道不应该好好珍惜这份同学情谊吗？
同学们，让我们都学会宽容和理解吧，这样我们的班级才会更加和谐，我们的校园生活才会更加美好！。
争吵作文300字(精选10篇)
争吵作文300字〔精选10篇〕争吵作文300字〔精选10篇〕争吵作文1今天，我和坐在我前面的同学在上美术课的时候，发生了一件争吵的事情。
上美术课的时候，老师还没有来，他就开场骂我说：“刘____，刘____。
”他这么一说后面的一个同学也就跟着说：“刘____，刘____。
”气得我有一种说不出来的愤怒感。
我直接拿我的文具盒打他们，可一个也没有打着。
这时老师来了，我们就开场画画了，我画了一半，坐在我前面的这个同学就拿一些纸卷成圆形，然后放进嘴里嚼，把有口水的纸吐出来，吐到我的美术本上。
这时我更加气愤了，我拿着我的美术本去打他，他就把桌子和板凳都往前推了一下。
我没有管他，就认认真的画画，画完后，我就转身看了看平时画画很出色的陈静的画，刚一转身，他又用手打我的脸，就这样我们一直到下课。
虽然我打他是我的不对，可是，他们这样无休止的打我骂我也是不对的，我们应该做一个文明的孩子，友好相处。
争吵作文2吃过晚饭，我正在客厅看书，突然听到二楼传来了爸爸妈妈剧烈的争吵声。
“如今孩子还小，负担还这么重，你还让孩子看这么多的书，那会把孩子累坏的。
”爸爸高声喊道。
“我是老师我知道，小学的课程不是你想象的那么重。
再说，多看点书，多积累点知识，不是应该的吗？”妈妈接过话茬说道。
“我没有说不让孩子看书，只不过你让她看的书实在太多了。
我怕会对孩子的眼睛造成影响。
”爸爸放低声音，又辩白道。
妈妈不耐烦地说：“只要我在她旁边时刻提醒着她，不就行了吗？”“那你也不可能时时刻刻都陪在她的身边吧。
我看你还是趁早把那些书给收起来吧！”爸爸又竭力反驳道。
“小学阶段是阅读积累的黄金时期，你根本就不懂。
”争吵还在继续，我的心里却乐开了花，觉得自己无比的幸福。
因为我知道，那一声声的争吵，饱含着爸爸妈妈对我的爱！争吵作文3“我的本领大。
”“我重要。
”书包里发出了阵阵争吵。
原来语文书、数学书、英语书正在争论谁的本领最大，谁最重要。
高大的英语书先生第一个发言：“我的本领最大，没有我，小朋友就学不了外语，也不知道许多英语单词。
同学之间争吵的作文_三年级作文
同学之间争吵的作文_三年级作文篇一：同学之间争吵这几天没写博客，是因为快到期未考试了，老师叫我们抓紧复习，每天还布置许多作业。
今天是星期日，抽空写一篇。
这个星期二，我和周倩吵架，事情是这样的：中午，我、周倩和几个同学在车站等车，车还没来，我们在一起做游戏，那天下雨，除了我，其它同学都带了伞。
玩着玩着，周倩发起了脾气，说：“你们都把伞都往我这边挤，讨厌！”她的眉头皱了起来。
因为我没带伞，所以对她不客气：“我也没把伞往你那儿挤。
”周倩听了，像被原子弹击了一下，跺着脚，气呼呼地说：“我不坐车了。
”几个同学见了，都上前劝她，她哭了，嘴里还骂着：“我死也不和她玩，叫我跟她玩，我就死了。
”经过一番劝谈，她终于回来了，我露出一脸的冷笑。
正是由于这件事，我俩之间的关系隔了一座喜马拉雅山，见面不说话。
我希望周倩能改掉那娇气的坏习惯。
篇二：同学之间争吵我和王烨做危险动作，戴昕瑞说“扣分”，然后就记在本子上了。
我说：“黄馨雨走位置，也说话，也跟别人玩，你为什么不记？”戴昕瑞说：“我管你们组呀，又不管我们组啦，真是的！”（备注：老师让2组学生管1组，3组管2组，……）我说：“那我举报呀！”“那你跟沈周悦说去呀！”“那她现在没有来呀！”戴昕瑞说：“切——”我冷冷地说：“你们组赵徐天位置上有垃圾被扣分了，你还不知道吧。
”戴昕瑞说：“我又不管我们这一组呀！”“那你不是这一组的一员？好，你有种！”戴昕瑞说：“你骂人，我记！”“我骂你什么了？我是污辱你人格了还是怎么了？”“你就是骂人了！”戴昕瑞胡说八道。
“那我到底骂你什么啦！”“你就是骂人了！”戴昕瑞还说。
然后她问坐在她前面的张子悦“有种”算不算骂人，张子悦说不算。
我就说：“我没有骂你，张子悦也说‘有种’不算骂人呀，你说我到底骂你什么了！！！”这时张老师出现了……篇三：同学之间争吵今天过的不太好，因为新生的到来，我们搬到了楼下，不过条件还说得过去，就是有点不太适应，今天最闹心的事就是和我班的一个女生吵了起来，哎！真的不怪我啊，她可是我们班有名的疯子，原因是我收作业的时候她不在班，回来的时候看见自己的作业没交就大呼小叫的，我也没理她，后来我听她说“瞎啊”，我才说话。
同学吵架作文（精选5篇）
同学吵架作文同学吵架作文（精选5篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的同学吵架作文（精选5篇），欢迎阅读与收藏。
同学吵架作文1上二年级的时候，我和我的同桌焦云飞吵了起来。
事情是这样的：下午上美术课时，我们俩都认真地在画画。
忽然，焦云飞碰了我一下胳膊时，彩笔画到了外面，画脏了，很不好看。
我生气地对他说：“你赔我的本子！你赔我的画！”他只是微笑着说：“我不是故意的！”我听了，心里想找机会我一定报复你。
于是我装着取彩笔的样子，碰了他一下胳膊肘，他生气地说：“你这是故意的！”说完便走了……回到家里，我和爸爸讲起了上美术课的那件事，不料，爸爸把脸一沉，严肃地对我说：“既然他碰了你，把画弄脏了，不会重新再画一张？或者把脏的地方再画个事物或动物？为什么还要报复人家？就这么一点小事，至于到这种程度？”我听了，连忙说：“我以后再也不和同学吵架了！”第二天我找到了焦云飞，温和地对他说：“咱们和好吧！昨天的事是我不对，对不起。
”焦云飞说：“不，不，是我不对，我也不该对你生气”。
这件事过去了很久，直到我上了三年级，还是深深地记在我的脑海里，虽然只是一件小事，可是它像一种警示随时提醒我，要和同学团结友爱，互相帮助。
同学吵架作文2时间流逝，有许多事情已经忘但有一件事却永远记在我脑中。
有一次，我和我们班里的方清伟吵架了，上体育课的时候他不小心把球扔到半空中，球在半空中旋转了一圈，正好到我头上，我摸了摸我的`手顶，头上起了个疙瘩，我气愤地说：“你怎么把球砸到我的头顶上？”他愣了一会儿说：“我不是故意的。
”过了半晌我想报复他，我也故意把球砸到他的额头上，他气得脸都红了说：“你这是故意的！”便哇得一声哭了起来，只见他头上慢慢地浮起了个大疙瘩，这时，我的气全消了，心里感到有点惭愧，有点不安。
终于挨到了放学，我独自走在回家的路上想：他会不会去跟我的家长说？如果说了爸爸会不会揍我？要不我主动找他讲和吧！正在想得出神，一只手拍在我肩膀，我回头一看原来是方清伟，他低着头对我说：“今天是我先不小心砸到了你，请原我。
同学之间矛盾的作文11篇
同学之间矛盾的作文11篇同学之间矛盾的作文11篇在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的同学之间矛盾的作文，希望对大家有所帮助。
同学之间矛盾的作文1我和同班同学徐梦冉是一对形影不离的好朋友，一起上学，一起放学回家，还一起玩游戏，亲密极了。
今天上午放学，我和徐梦冉之间发生了一件不愉快的事情。
我们俩因为一件小事争执起来，两个人互相对着说，不一会我们就吵了起来，吵完后，我决定以后再也不理徐梦冉了。
回到家，我和妈妈说起这件事，妈妈看着我认真地说：“你呀，你认为徐梦冉做得不对，你有没有不对的地方呀？”“我有什么做错的地方呀？”妈妈微笑着说：“你想一想，如果在徐梦冉说你时，你不去跟她吵，而是好好跟她讲理，是不是就不会发生打架的事了？”我想了想，说：“是徐梦冉先跟我吵得啊！”妈妈说：“如果你的每个好朋友都像她今天这样，你都不理她们，那么你就不会再有朋友了，那样你就会感到很孤独。
”妈妈接着说：“每个人都有自己的优点和缺点，不要把别人的缺点放在心上，就算别人有做的不对的地方，你也不要去斤斤计较，要宽宏大量地去原谅她，这样你才会有更多的朋友。
徐梦冉虽然有错，但是你也不应该再和她吵，我希望你下午去给徐梦冉道个歉，不要让她再生气了，好吗？”我低着头，用很小的声音说了一声“好吧，妈妈！我下午去给徐梦冉道歉。
”下午来到学校，我心里还想着徐梦冉会不会理我，我一见到徐梦冉，我和徐梦冉就同时低头认错，我们对视了一眼，然后就异口同声的笑了起来。
我们俩都很后悔上午的那件事，我们又和好了，又成了非常要好的朋友。
同学之间矛盾的作文2科学课要开始上课了，我兴冲冲回到教室，脸上淌着几滴汗，一脸高兴，还呼哧呼哧喘气，下课的确是玩开心了的。
可一进教室，我立刻被教师的紧张气氛搞蒙了：全班同学喘息着，传出令人捉摸不透的紧张。
班上已没有了昔日的喧闹，传出让人不寒而栗的寂静，听得见自己有力的心跳声。
和同学吵架的作文
和同学吵架的作文和同学吵架。
我和我的好朋友小明之间发生了一场激烈的争吵。
这起争吵源于一次无意间的误会，但却演变成了一场口水战。
那天，我们一起去图书馆复习功课。
在图书馆里，我看到了一本我一直想要借阅的书，于是我高兴地拿了起来。
然而，就在这时，小明突然对我大声呵斥起来，“你怎么可以随便拿别人的书？你有没有看清楚书名？这是我的书！”我听了之后非常生气，因为我知道我没有错，我清楚地记得这本书是我自己买的。
于是我也冲着小明大声喊道，“你错了！这本书是我的，你怎么可以冤枉我？”两个人吵得不可开交，周围的同学都投来异样的目光。
在争吵中，我们都变得越发激动，开始不顾形象地互相指责对方。
我觉得小明完全不相信我，而小明则认为我不懂事，没有好好检查清楚。
这场争吵让我们之间的友谊出现了裂痕，我们甚至都不再理对方。
在之后的几天里，我觉得心情非常糟糕。
我不明白为什么一个小小的误会会让我们之间的友谊受到了如此大的伤害。
我开始反思自己的行为，觉得自己也许应该更加冷静地处理这件事情。
于是我主动找到小明，希望能够和他好好地谈一谈。
在和小明的谈话中，我向他解释了当时的情况，告诉他我对这本书的确是自己买的，而且我也理解他的担忧，毕竟书对他来说很重要。
小明听了之后也明白了我的想法，他也向我道歉，承认自己当时确实有些冲动。
我们两个人都释怀了，重新握手言和。
这次的争吵让我学到了很多。
我明白了友谊是需要维护的，即使是因为一点小事而发生争执，也不能让它伤害我们之间的感情。
我也明白了沟通的重要性，只有通过沟通，才能让误会得到解释，友情得到重建。
从那以后，我和小明的关系更加亲密了，我们也学会了更加理解和包容对方。
通过这次和同学的争吵，我学到了很多，也更加珍惜我们之间的友谊。
我相信，只要我们用心去维护，友情就会变得更加坚不可摧。
小学生争吵6篇
小学生争吵6篇学校生争吵作文篇1今日早上，我早早地来到学校里，开头新一天的学校生活。
第一节课下课后，我还在坐位上预备其次节课的书本，可是我的同桌黄衍迪已经和一些同学围在我的位子旁边玩塞尔号，胡旭相还霸占了我的座位。
我一起身，大发雷霆，气直往头顶冒，结果把黄衍迪当作“出气筒”，大声说：“你就不能把他们带到别的地方玩吗？”我这一说，反倒让他更加我行我素，还反对我一句“那别人也不愿呀！”他一边说一边还带着一脸的坏笑。
我本来会让他在我的位子上玩的，可是他的笑让我很不兴奋，心想：你不让我快乐，我也可以以牙还牙，让你也不好过。
于是，我和张温唯一会儿拿他的漫画书看，一会儿又拿他的毽子踢，果真把他惹得火冒三丈。
他大声吼道：“不许动我的东西！”然后又气呼呼地去玩他的塞尔号了。
就这样，我们两个成了“同桌冤家”。
后来，我心里始终在想这件事是我的错，应当向他主动承认错误，可是“请谅解我”这几个字怎么也说不出口。
过了一会儿，没想到黄衍迪向我承认错误：“我不应当把他们带到你的位子上。
让我们重新成为好伴侣吧！”我想：同学之间应当和谐相处，相互关心。
罗曼·罗兰曾经说过，失去一个好伴侣，等于失去一条生命。
所以我们应当珍惜友情。
学校生争吵作文篇2午夜12点，夜很深了。
天上繁星点点，一轮满月挂在空中，清静极了，但在我的书桌上却吵吵闹闹。
由于文具们正在争吵：“我的本事大！”钢笔大叫。
“我的本事更大！”圆珠笔都快要扯破嗓子了。
三枝铅笔一齐说：“仆人每次画画都用我们勾草图，每次在卷子上用我们画图，我们本事大！”二枝中性笔说：“哼！我们更好用，写的也不比你们差！”钢笔发言道：“我可以练字，硬笔字指的是用我们写的字！”“你们美丽吗？”铅笔三枝异口同声的说。
“我们图案千百万化，想印什么就在我们上面印什么。
”自动铅笔按耐不住了，扯着嗓子大喊：“我不比铅笔差！”当自动铅笔口若悬河的介绍自己时，铅芯打断了自动铅笔的演讲：“没有我们铅芯，你们还有什么用！”铅盒挪动了一下身体，弄的铅芯哗哗直响，好久才停下来。
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写同学之间的争吵作文
争吵，指口角；进行的口头上的争辩，是人类交往过程中非常常见的一种情况。
下面是小编为你带来的写同学之间的争吵作文，欢迎阅读。
【篇一：同学之间的争吵】人与人相处，就算感情再怎么好，也会有意见不合的时候。
这时，那位邪恶的争吵恶魔就会悄悄出现，让人越吵越大声，让好友互相敌视，也让敌人有更深沉的仇恨。
那天，在教室里，一个女生对我愤怒地咆哮，而我也不甘势弱地回应她；我们俩都已经脸红脖子粗了，但仍继续恶言相向，辱骂对方，直到其他同学把我们彼此拉开。
事情发生的原因，是因为我把她的铅笔用丢了，当我跟她道歉时，她却把我的书包摔到地上，并踩了几脚；这时，那个可恨的，却又经常来捣乱生活的恶魔出现了，但这一次，它毁了我们这份宝贵的友谊。
回家后，沮丧的我躺在床上，心想：吵架真的可以解决事情吗？想着想着，我们一起玩、一起读书、一起大笑、一起追逐的场景有如幻灯片呈现在眼前，我感到好难受。
突然，我感到背后有块硬硬的东西，当我了解到那是什么时，不禁愣住了，那个东西就是引爆这一次战争的导火线－－她的铅笔，就静静躺在床上，似乎在对我微笑。
隔天，当我还给她铅笔并道歉时，我顿时领悟到：包容和接纳是如此的重要，当下，我真想高兴地大吼，因为，我已经彻底打败那个邪恶的争吵恶魔。
————来源网络搜集整理，仅供个人学习查参考
【篇二：同学之间的争吵】在人的一生中，会发生许多大大小小的事，比如：快乐的、难忘的、伤心的、有趣的、可气的……今天，我就讲一讲我和同学曾经发生的一次争吵吧！
记得那次是我三年级和顾庭轩同桌是发生的事。
有一次下课，我正和杨雨昕她们玩着，突然，顾庭轩就跑过来莫名其妙地用手重重地打了我一下，我火了，就说：“你怎么这么讨厌啊，真烦人！”而他却若无其事的向我做了一个鬼脸说：“来啊！来啊！来捉我呀！”我听了这句话，心里更火冒三丈了，心想：你这个家伙，每次都这样，我一定会让你尝尝被人打的滋味！我也趁他不注意用脚狠狠地踢了他一下，就逃走了。
他气的一转身就向我追来，我早就藏到隐蔽的地方了。
他怎么也找不到我。
一直到上课铃响了，顾庭轩垂头丧气满天大汗地回到自己座位上。
而我早早回来了心里暗暗自喜：你这家伙真是自作自受，跟我斗，你还嫩着呢！那堂课，我一直心不在焉，老师讲的课我一句也没听进去，气倒消了很多。
好不容易挨到下课，我又偷偷的瞄了他一眼，看他再干嘛？而他平静的态度使我很惭愧，我心里想：我是不是错了，不应该报复。
同学之间不应该记仇，应该要和睦相处的。
等到放学，我主动向顾庭轩道歉，并告诉他以后不要再对人动手动脚。
顾庭轩听了，想了一会儿，笑着说：“徐嘉遥，我们再也不吵架了，好吗？”我点点头，默认了他的想法。
你们看，这就是我和同桌的一次争吵经历，使我明白了许多道理。
【篇三：同学之间的争吵作文】上二年级的时候，我和我的
同桌焦云飞吵了起来。
事情是这样的：下午上美术课时，我们俩都认真地在画画。
忽然，焦云飞碰了我一下胳膊时，彩笔画到了外面，画脏了，很不好看。
我生气地对他说：“你赔我的本子！你赔我的画！”他只是微笑着说：“我不是故意的！”我听了，心里想找机会我一定报复你。
于是我装着取彩笔的样子，碰了他一下胳膊肘，他生气地说：“你这是故意的！”说完便走了……
回到家里，我和爸爸讲起了上美术课的那件事，不料，爸爸把脸一沉，严肃地对我说：“既然他碰了你，把画弄脏了，不会重新再画一张？或者把脏的地方再画个事物或动物？为什么还要报复人家？就这么一点小事，至于到这种程度？”我听了，连忙说：“我以后再也不和同学吵架了！”
第二天我找到了焦云飞，温和地对他说：“咱们和好吧！昨天的事是我不对，对不起。
”焦云飞说：“不，不，是我不对，我也不该对你生气”。
这件事过去了很久，直到我上了三年级，还是深深地记在我的脑海里，虽然只是一件小事，可是它像一种警示随时提醒我，要和同学团结友爱，互相帮助。
【篇四：同学之间的争吵】我和魏君雨不仅是一对好朋友，而且是同一个班级的同桌，我们经常在一起玩、一起做作业、一起上学，同学么都叫我们是一对“双胞胎”。
记得有一次，我在美术课上，做了一个十分精致的贺卡，准备妇
女节时送给妈妈的，谁知魏君雨突然跑了过来，看到这么精致的贺卡，便好奇的问：“这是什么东西？”我只好拿给她看，我说：“你既然这么喜欢就借你一天，做个样子一样的吧！”可我刚一转身，魏君雨把贺卡掉到了地上，上面的图案也看不清了。
我顿时火冒三丈，气急败坏的说：“魏君雨，你怎么把我的贺卡搞脏了？这可是我要送给妈妈的，你必须得赔偿。
”可魏君雨说：“我不是故意的。
”我捂住耳朵说：“你就是故意的。
”魏君雨也生气了，把我的贺卡扔到地上，踩了两下，气呼呼的走了。
就这样，我们的友谊像肥皂泡一样破裂了。
放学了，我独自一人走在路上，小鸟在树枝上叽叽喳喳的叫着，好像在说：“你因为这点小事失去了最要好的朋友，太不值了。
”太阳见了我。
躲进了乌云里，天上还好像在因为我失去朋友所伤心流泪。
路上的行人见了我，都用奇怪的眼神看着，好像在说：“这样做不值得。
”
回到家里，我走进卧室，不由自主的和她以前那多么快乐的时光，是她在我伤心时，陪我说心里话，是她在我考试分数很低时，一丝不苟的给我讲解，还一边安慰我，是她每次在我无聊时，陪我去玩耍；是她在我生病时，给我买水果……我想起这些时，豆大的眼泪从我的眼睛里掉了出来。
第二天一早，我去魏君雨楼下，想去给她赔礼道歉，可我等了半天，她也没下来，我想不和我玩就算了，我气呼呼的往学校方向走去了，终于挨到了放学。
我想魏君雨每次都会来找我，我在后面看，看见了她，我跑过去给她道歉说：“那天是我不对，我们和好吧！”魏君雨答应了，我们一起向家走去。
从那以后，我们再也不吵架了，又像以前一样一起玩游戏，一起写作业，成了形影不离的好朋友。
【篇五：同学之间的争吵】在日常生活中，我们身边难免会遇到一些矛盾，与长辈、同学，或者邻居，也经常会产生一些冲突，每当遇到冲突，我们一定要心平气和的解决，否则一点点误解就会造成严重的结果！
还记得四年级那会，崔老师让我们班几个女生以母亲节为主题准备一次主题班会，我们准备了一小段故事小品，名叫《母爱》，但在排练的时候出了一点小叉子，任嘉宁和韩亚鑫闹了一点小矛盾。
那时韩亚鑫是组长，我算是副组长吧！我和她负责指挥。
我带着其他同学排练小品的时候，她坐在一旁抱着一只小狗兴致勃勃地玩着，任嘉宁和其他同学在背台词，韩亚鑫听她们背的节奏不对，语气说的不大对，就对她们大吼大叫，这让其他女生看起来很是不爽，任嘉宁可是个急性子，她趴在我耳边小声的对我气愤地说：“李欣悦，我们背台词的时候就是稍微慢了一点儿，节奏掌握的不太对，语气不太对，韩亚鑫就让我们从头来，都来了10遍了，我们快累死了！要她这样子反复背剧本她愿意嘛！你看她，坐到那儿抱着小狗玩的挺happy，看我们，连休息都不让休息，是不是太过分了呀！”我无奈地摇摇头：“确实有点儿！”过了一会儿，任嘉宁又瞪着韩亚鑫，气哄哄的对韩亚鑫说：“韩亚鑫，你不是喜欢指挥我们嘛！你来试试演女儿的感受。
”韩亚鑫挺不在意，傲慢地说：“来就来！”
几分钟后韩亚鑫演完，我在心里默默把她俩做了个比较：任嘉宁
排练的时候是认认真真、一丝不苟的，而韩亚鑫在排练的时候，一会儿这边走走一会儿那边玩儿玩儿，总跟心不在焉似的。
我们几个提醒她，她就不高兴，还讽刺任嘉宁，故意大声地冲我们吼：“以后你们几个都听任嘉宁的话别听我的了，什么时候排完回家写作业都听她的……”任嘉宁听了韩亚鑫的一顿吵，觉得特别委屈，顿时热泪盈眶。
这时我们也耐不住了，拿起书包甩脸就走。
韩亚鑫看见我们远去的背影急的抓耳挠腮，一把狠狠拉住我的胳膊，说：“咱们再好好练一次好不好，我不玩了，行不行！”我叫住其他女生，又不情愿的回来。
不过她的确照她那样说，老老实实的指挥我们排练。
班会那天，我们的节目得到了老师的认可，我们之间的矛盾也就在不知不觉中化解了。
经历过这件事我终于明白，每当遇到冲突，只要有人能退让一步，能有人先道歉，所有事情都能够海阔天空，对自己好对别人也好，何乐而不为呢？你们说对不对？。