51遗传的物质基础-PPT课件
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《遗传的物质基础》课件
转基因动物
通过基因工程手段培育具有优良性状的家畜、家禽等转基因动物， 提高畜牧业生产效率。
蛋白质工程在医药领域应用
重组蛋白质药物
利用蛋白质工程技术生产重组蛋白质药物，如胰岛素、生长激素 等，为疾病治疗提供新手段。
抗体药物
通过蛋白质工程制备单克隆抗体药物，用于治疗肿瘤、自身免疫 性疾病等。
疫苗研发
利用蛋白质工程设计并优化疫苗抗原，提高疫苗免疫原性和保护 效果。
科学家们通过实验证明了DNA的复制过程，以及 遗传信息从DNA传递到RNA，再从RNA传递到 蛋白质的过程。
RNA在遗传中作用
RNA的种类和功能
01
RNA主要包括mRNA、tRNA和rRNA等，它们在遗传信息的转
录、翻译和蛋白质合成过程中发挥重要作用。
RNA与DNA的关系
02
RNA是以DNA为模板合成的，同时又参与遗传信息的表达和调
临床试验数据分析等。
伦理道德问题讨论
基因编辑技术的伦理问题
基因编辑技术如CRISPR-Cas9等具有强大潜 力，但也可能带来伦理道德问题，如人类胚 胎基因编辑的争议。
转基因生物的生态安全问题
转基因生物释放到环境中可能对生态系统造成潜在 风险，需要进行严格的生态安全评估。
个人隐私与遗传信息保护
随着遗传测序技术的发展，个人隐私和遗传 信息保护成为重要议题，需要制定相关法律 法规和政策措施加以保障。
策。
05 生物进化中遗传物质变化
物种形成与遗传物质关系
物种形成与基因突变
基因突变是物种形成的内因，通过改变基因频率和基因型，为物 种形成提供原材料。
物种形成与基因重组
基因重组是生物进化的重要动力，通过重新组合遗传物质，产生新 的基因型和表现型，促进物种多样性。
通过基因工程手段培育具有优良性状的家畜、家禽等转基因动物， 提高畜牧业生产效率。
蛋白质工程在医药领域应用
重组蛋白质药物
利用蛋白质工程技术生产重组蛋白质药物，如胰岛素、生长激素 等，为疾病治疗提供新手段。
抗体药物
通过蛋白质工程制备单克隆抗体药物，用于治疗肿瘤、自身免疫 性疾病等。
疫苗研发
利用蛋白质工程设计并优化疫苗抗原，提高疫苗免疫原性和保护 效果。
科学家们通过实验证明了DNA的复制过程，以及 遗传信息从DNA传递到RNA，再从RNA传递到 蛋白质的过程。
RNA在遗传中作用
RNA的种类和功能
01
RNA主要包括mRNA、tRNA和rRNA等，它们在遗传信息的转
录、翻译和蛋白质合成过程中发挥重要作用。
RNA与DNA的关系
02
RNA是以DNA为模板合成的，同时又参与遗传信息的表达和调
临床试验数据分析等。
伦理道德问题讨论
基因编辑技术的伦理问题
基因编辑技术如CRISPR-Cas9等具有强大潜 力，但也可能带来伦理道德问题，如人类胚 胎基因编辑的争议。
转基因生物的生态安全问题
转基因生物释放到环境中可能对生态系统造成潜在 风险，需要进行严格的生态安全评估。
个人隐私与遗传信息保护
随着遗传测序技术的发展，个人隐私和遗传 信息保护成为重要议题，需要制定相关法律 法规和政策措施加以保障。
策。
05 生物进化中遗传物质变化
物种形成与遗传物质关系
物种形成与基因突变
基因突变是物种形成的内因，通过改变基因频率和基因型，为物 种形成提供原材料。
物种形成与基因重组
基因重组是生物进化的重要动力，通过重新组合遗传物质，产生新 的基因型和表现型，促进物种多样性。
第二章(遗传的物质基础)ppt课件
cell consists of two sets of chromosomes (2n)多数高等 动物是二倍体，即它们在每一体细胞中有两组 同样的染色体，用2n表示
Each germ cell has a set of chromosomes, named as
haploid亲本的每一配子常有一组染色体，叫单 倍体，用n表示
精品课件
37
secondary constriction次级缢痕
Satellite 随体
Centromere 着丝粒 （初级缢痕）
Arms 染色体臂
chromatids染色单体
精品课件
38
（三）着丝粒和端体
染色体二个重要的结构是着丝粒（centromere）和 端体（telomere）。
着丝粒是染色体的缩缢部位，是细胞分裂过程中纺锤丝 结合的区域，染色体在有丝分裂和减数分裂过程中在纺 锤丝的牵引下分向两极。因此，着丝粒在细胞分裂过程 中，对染色体向子细胞的正确分配起着关键的作用。
rRNA：大亚基和小亚基
蛋白质合成与装配的场所
tRNA：三叶草结构
在翻译过程中转运各种氨 基酸至核糖体，按mRNA 的密码顺序合成蛋白质的 作用
精品课件
30
第三节 染色质和染色体
A cell is a unit of structure and function细胞是生命有机体 基本的结构单位和功能单位
精品课件
11
间接证据
同一种生物，每个细胞核的DNA含量基本上是相同的，其他物 质，RNA和蛋白质，在细胞生长的各个阶段含量变化很大。
配子里DNA的含量一般是体细胞里DNA含量的一半，即DNA 含量与染色体倍数是一致的。蛋白质等就不符合这种情况。
Each germ cell has a set of chromosomes, named as
haploid亲本的每一配子常有一组染色体，叫单 倍体，用n表示
精品课件
37
secondary constriction次级缢痕
Satellite 随体
Centromere 着丝粒 （初级缢痕）
Arms 染色体臂
chromatids染色单体
精品课件
38
（三）着丝粒和端体
染色体二个重要的结构是着丝粒（centromere）和 端体（telomere）。
着丝粒是染色体的缩缢部位，是细胞分裂过程中纺锤丝 结合的区域，染色体在有丝分裂和减数分裂过程中在纺 锤丝的牵引下分向两极。因此，着丝粒在细胞分裂过程 中，对染色体向子细胞的正确分配起着关键的作用。
rRNA：大亚基和小亚基
蛋白质合成与装配的场所
tRNA：三叶草结构
在翻译过程中转运各种氨 基酸至核糖体，按mRNA 的密码顺序合成蛋白质的 作用
精品课件
30
第三节 染色质和染色体
A cell is a unit of structure and function细胞是生命有机体 基本的结构单位和功能单位
精品课件
11
间接证据
同一种生物，每个细胞核的DNA含量基本上是相同的，其他物 质，RNA和蛋白质，在细胞生长的各个阶段含量变化很大。
配子里DNA的含量一般是体细胞里DNA含量的一半，即DNA 含量与染色体倍数是一致的。蛋白质等就不符合这种情况。
遗传物质的基础PPT课件
11
（二）DNA分子的复制
1.概念：以亲代DNA分子为模板合成子代DNA分 子的过程
2.时间：有丝分裂新间期和减数第一次分裂间期 （基因突变就发生在该期）
3.特点：边解旋边复制，半保留复制
4.条件：模板、原料、酶(解旋酶、聚合酶等)、能量
5.意义：保持前后代遗传信息的连续性（DNA分子 独特的双螺旋结构，为复制提供了精确 的模板，通过碱基互补配对，保证复制 能够准确进行。）
④ (A+G)/(A+T+G+C)= 1 / 2
⑤ (A+T)/(A+T+G+C)=a
则 (A1+T1)/(A1+T1+G1+C1)= a
14
2、与复制有关的碱基计算
一个DNA连续复制n次后，共有多少个DNA？多
少条脱氧核苷酸链？母链多少条？子链多少条？
DNA分子数 = 2n 脱氧核苷酸链数 = 2n+1 母链数 = 2 子链数 = 2n+1﹣2
DNA双链 C
A
A链
TG
B链
信使RNA 转运RNA
AU
G
A
C链 G D链
氨基酸
丙氨酸
1、丙氨酸的密码子是 GCA，决定合成该氨基
酸的DNA上的碱基是 CGT 。
2、第二个氨基酸是 UGC半胱氨酸，（查密码表）
3、 A 链为转录的模板链，遗传密码子存
12
第一代 第二代 第三代 第四代
13
有关DNA中的碱基计算
1、与结构有关的碱基计算
① (A+G)/(T+C)= 1
(A+C)/(T+G)= 1
② (A1+T1)/(A2+T2)= 1
（二）DNA分子的复制
1.概念：以亲代DNA分子为模板合成子代DNA分 子的过程
2.时间：有丝分裂新间期和减数第一次分裂间期 （基因突变就发生在该期）
3.特点：边解旋边复制，半保留复制
4.条件：模板、原料、酶(解旋酶、聚合酶等)、能量
5.意义：保持前后代遗传信息的连续性（DNA分子 独特的双螺旋结构，为复制提供了精确 的模板，通过碱基互补配对，保证复制 能够准确进行。）
④ (A+G)/(A+T+G+C)= 1 / 2
⑤ (A+T)/(A+T+G+C)=a
则 (A1+T1)/(A1+T1+G1+C1)= a
14
2、与复制有关的碱基计算
一个DNA连续复制n次后，共有多少个DNA？多
少条脱氧核苷酸链？母链多少条？子链多少条？
DNA分子数 = 2n 脱氧核苷酸链数 = 2n+1 母链数 = 2 子链数 = 2n+1﹣2
DNA双链 C
A
A链
TG
B链
信使RNA 转运RNA
AU
G
A
C链 G D链
氨基酸
丙氨酸
1、丙氨酸的密码子是 GCA，决定合成该氨基
酸的DNA上的碱基是 CGT 。
2、第二个氨基酸是 UGC半胱氨酸，（查密码表）
3、 A 链为转录的模板链，遗传密码子存
12
第一代 第二代 第三代 第四代
13
有关DNA中的碱基计算
1、与结构有关的碱基计算
① (A+G)/(T+C)= 1
(A+C)/(T+G)= 1
② (A1+T1)/(A2+T2)= 1
遗传的物质基础DNA课件.ppt
（ C）
A、76% B、5% C、19% D、38%
习题
6：某生物遗传物质中嘌呤占58%，嘧啶占42%，此生物可能
是（ C ）
A 噬菌体 B 小麦 C 烟草花叶病毒 D 任何细胞生物
7：将用15N标记的一个DNA分子放在含14N的培养基中
让其复制三次，则含有15N的DNA分子占全部DNA
分子的比例是多少？含有15N的脱氧核苷酸单链占全 部单链的比例是多少？（ B ）
习题
1：DNA的一条链上A+G/T+C=0.4,那么在其互补
链上和整个DNA分子中,上述比例分别是( B )
A.0.4和0.6
B.2.5和1.0
C.0.4和1.0
D.0.6和1.0
2：对从某中生物组织提取的DNA进行分析，得知G 和C之和占DNA分子全部碱基总数的46%，其中一 条链（称为H链）的碱基中，A（腺嘌呤）占该碱 基总数的28%。请问：与H链互补的DNA链中腺嘌 呤（A）占该链全部碱基总数的百分比是多少？
基因重组 新基因型
变异
基因突变 新基因
变异
染色体变异
传递信息
遗传病与优生
基因频率改变 生物进化 现代生物进化论
遗传和变异
遗传的物质基础(DNA)
1、DNA是主要的遗传物质
◆证明DNA是遗传物质的科研方法及经典实验
1）证明DNA是遗传物质的一般方法是：设法将DNA和蛋白质分
开，单独、直接地去观察DNA的作用
☻分析子代噬菌体中 的放射性同位素
☻结果：
2个噬菌体含32P，
n个噬菌体含31P；
n个噬菌体都不含35S
例题1：有人试图通过实 验来了解H5N1禽流感病 毒侵入家禽的一些过程， 设计实验如右图：
遗传的物质基础ppt课件
1.伞帽的形状是由伞藻的哪部分结构控制的？ 是由含有细胞核的假根部分控制的
2.通过对伞藻嫁接实验的观察，你得到了什么启示？ 伞藻的形状与含有细胞核的假根部分有关，在细胞核中含有 控制伞帽形成的遗传物质。
03 学习活动 小资料：小羊多莉的身世
细胞核
A
卵细胞
无核卵细胞
融
供卵细胞母羊
C
合
细
多莉 B
胞
代孕母羊
遗传信息存在于哪里？
03 学习活动
一、遗传的控制中心
观察思考
伞藻是一类大型的单细胞水生绿 藻，细胞核位于基部的假根内。
帽呈伞形
帽呈菊花形
伞藻A
伞藻B
03 学习活动
伞藻A 伞藻B
03 学习活动
伞藻A
伞藻B
移接体长出了伞形的帽
将伞藻B的伞柄切下移接到伞藻A的假根上
03 学习活动 一、遗传的控制中心
胚胎
供核母羊
乳腺细胞
细胞核
03 学习活动
如果将正在分裂的细胞用碱性染料染色后，再 放在显微镜下观察，你会发现细胞核中有许多 染成深色的物质——染色体。
03 学习活动
所有生物体细胞内染色体数目和形态是相同的吗？
小鼠体细胞内有20对染色体
人体细胞内有23对染色体
03 学习活动
所有生物体细胞内染色体数目和形态是相同的吗？
03 学习活动
基因 1
基因 2
基因是DNA分子上具有遗传效应的片段
03 学习活动
生物体
细胞
细胞核
染色体
DNA 基因
你能否用图解的形式表示出细胞核，染色体，DNA和基因的关系呢？
03 学习活动
细胞核，染色体，DNA和基因的关系
2.通过对伞藻嫁接实验的观察，你得到了什么启示？ 伞藻的形状与含有细胞核的假根部分有关，在细胞核中含有 控制伞帽形成的遗传物质。
03 学习活动 小资料：小羊多莉的身世
细胞核
A
卵细胞
无核卵细胞
融
供卵细胞母羊
C
合
细
多莉 B
胞
代孕母羊
遗传信息存在于哪里？
03 学习活动
一、遗传的控制中心
观察思考
伞藻是一类大型的单细胞水生绿 藻，细胞核位于基部的假根内。
帽呈伞形
帽呈菊花形
伞藻A
伞藻B
03 学习活动
伞藻A 伞藻B
03 学习活动
伞藻A
伞藻B
移接体长出了伞形的帽
将伞藻B的伞柄切下移接到伞藻A的假根上
03 学习活动 一、遗传的控制中心
胚胎
供核母羊
乳腺细胞
细胞核
03 学习活动
如果将正在分裂的细胞用碱性染料染色后，再 放在显微镜下观察，你会发现细胞核中有许多 染成深色的物质——染色体。
03 学习活动
所有生物体细胞内染色体数目和形态是相同的吗？
小鼠体细胞内有20对染色体
人体细胞内有23对染色体
03 学习活动
所有生物体细胞内染色体数目和形态是相同的吗？
03 学习活动
基因 1
基因 2
基因是DNA分子上具有遗传效应的片段
03 学习活动
生物体
细胞
细胞核
染色体
DNA 基因
你能否用图解的形式表示出细胞核，染色体，DNA和基因的关系呢？
03 学习活动
细胞核，染色体，DNA和基因的关系
遗传的物质基础课件
性 状
基 因
描述：
细胞核、染色体、DNA、基因之间的位置和数量关系。
基因
DNA
染色体
细胞核
描述：
细胞核、染色体、DNA、基因之间的位置和数量关系。
核
描述：
数量关系： 细胞核内有多条染色体，一条染色体通常 有一个DNA分子，每个DNA分子上有许多基因。
练习：
1、民俗说“龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会 打洞, 这说明了生物的（C ） A. 进化现象 B. 适应现象 C. 遗传现象 D. 变异现象 2、克隆牛时，选用甲的卵细胞，去掉细胞核， 选择乙牛（雄性）的耳缘细胞培养，取出细胞 核植入甲牛的去核细胞中，移植到丙牛的子宫 中，出生的克隆牛将（ A ） A.肯定是雄性 B. 肯定是雌性 C. 可能是中性 D. 无法确定
第二章 生物的遗传和变异
第一节 遗传的物质基础
一、遗传：
亲代与子代间的相似性
二、变异：
亲代与子代之间以及子代个体之间的差异性。 遗传和变异现象，在生物界中普遍存在。
遗传物质在细胞核中是怎样存在的？
三．染色体：
在细胞核中易 被碱性染料染 成深色的物质。
分析：
通常情况下，染色体在同种生物体细胞中有什么规律？
雌果蝇
雄果蝇
果蝇的4对染色体
人的23对染色体
女人 男人
结论：
同种生物体细胞内染色体成对存在，形态和数目
分析：
通常情况下，染色体在不同种生物体细胞中有什么规律？
果蝇体细 胞内有４ 对染色体
雌蝗虫体细 胞内有12对 染色体
豌豆体细胞内 有7对染色体
玉米体细胞内 有10对染色体
结论：
不同种生物体细胞内的染色体成对存在,数目不同.
遗传的物质基础ppt1 人教版
并能表达 （指导蛋白质的合成） *分子结构相对稳定 *可引起生物的变异
显微镜下观察植物有丝分裂分裂期图像
前、 中、
后、 末期：
染色体的 化学组成
DNA 蛋白质
一、“核酸是一切生物的遗传物质”的发 现
（一）肺炎双球菌转化实验
实验材料: 肺炎双球菌
Ｒ型
Ｓ型
毒性 菌落 多糖类荚膜
无毒 粗糙 无
有毒 光滑 有
雌性（2n） 雄性（2n）
（减数分裂）
卵子（n）
精子（n）
生
受精 作用
殖
受精卵（2n）
胚胎发育 （有丝分裂）
个
幼体
体
胚后发育
发 育
成体（2n）
种瓜得瓜，种豆得豆…… 一猪生九子，连母十个样
第 遗六 传章 和 变 异
第一节 遗传的物质基础 亲子代间靠细胞来传递遗传物质
遗传物质应有的特点:
*通过自我复制保持前后代连续性 *能储存巨大数量遗传信息，
细菌
同位素标记过程
侵染过程
用32P标记的 细菌 新形成的 噬菌体
用35S标记的 细菌
32P 标记DNA
搅拌
离心
悬 浮 液
蛋白质空壳 •在沉淀中有放射性 32P •子代噬菌体中也有
结论：DNA是遗传物质
（三）RNA病毒 以RNA作为遗传物质 如：烟草花叶病毒
在培养R型肺炎双球菌活菌时做相关处理， 以下说法错误的是：
和结论。 4.艾弗里用DNA酶处理DNA的实验是否是必要的？ 5.说明T2噬菌体侵染细菌的过程。 6.为何DNA是主要的遗传物质？
DNA与染色质、染色体的关系 6倍
7倍
5倍
40倍
共压缩：8000 — 10000倍（几微米）
显微镜下观察植物有丝分裂分裂期图像
前、 中、
后、 末期：
染色体的 化学组成
DNA 蛋白质
一、“核酸是一切生物的遗传物质”的发 现
（一）肺炎双球菌转化实验
实验材料: 肺炎双球菌
Ｒ型
Ｓ型
毒性 菌落 多糖类荚膜
无毒 粗糙 无
有毒 光滑 有
雌性（2n） 雄性（2n）
（减数分裂）
卵子（n）
精子（n）
生
受精 作用
殖
受精卵（2n）
胚胎发育 （有丝分裂）
个
幼体
体
胚后发育
发 育
成体（2n）
种瓜得瓜，种豆得豆…… 一猪生九子，连母十个样
第 遗六 传章 和 变 异
第一节 遗传的物质基础 亲子代间靠细胞来传递遗传物质
遗传物质应有的特点:
*通过自我复制保持前后代连续性 *能储存巨大数量遗传信息，
细菌
同位素标记过程
侵染过程
用32P标记的 细菌 新形成的 噬菌体
用35S标记的 细菌
32P 标记DNA
搅拌
离心
悬 浮 液
蛋白质空壳 •在沉淀中有放射性 32P •子代噬菌体中也有
结论：DNA是遗传物质
（三）RNA病毒 以RNA作为遗传物质 如：烟草花叶病毒
在培养R型肺炎双球菌活菌时做相关处理， 以下说法错误的是：
和结论。 4.艾弗里用DNA酶处理DNA的实验是否是必要的？ 5.说明T2噬菌体侵染细菌的过程。 6.为何DNA是主要的遗传物质？
DNA与染色质、染色体的关系 6倍
7倍
5倍
40倍
共压缩：8000 — 10000倍（几微米）
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表述错误的是B
A.该DNA分子的一个碱基改变，不一定会引起子代性状的改变 B.该DNA分子连续复制两次，需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸
120个 C.该DNA分子中4种碱基的比例为A∶T∶G∶C=3∶3∶7∶7 D.该DNA分子中的碱基排列方式少于4200种
加强练习
（《世》P63 易错典例）在遗传学上，把遗传信息沿一定方 向的流动叫做信息流。信息流的方向可以用如图表示，则
基础知识回顾
4、用同位素 35S 和 32P 分别标记噬菌体的蛋白质和
DNA。实验过程中噬菌体的 蛋白质 没有进入细 菌体内，噬菌体的 DNA 进入了细菌体内。 噬菌体在细菌体内利用 细菌 的原料，合 成 噬菌体的DNA和蛋白质 。 结论： 噬菌体的DNA是遗传物质 。
基础知识回顾
5、判断题：
× ①病毒的遗传物质为DNA。 √ ②具有细胞结构的生物遗传物质为DNA。 √ ③ “DNA是主要的遗传物质”，没有实验证明。
加强练习
（2019福建卷）双脱氧核苷酸常用于DN A测序，其ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ构
与脱氧核苷酸相似，能参与DNA 的合成，且遵循碱基
互补配对原则。DNA 合成时，在DNA 聚合酶作用下，
若连接上的是双脱氧核苷酸，子链延伸终止；若连接上
的是脱氧核苷酸，子链延伸继续。在人工合成体系中，
有适量的GTACATACATC的单链模板、胸腺嘧啶双脱
加强练习
（5）用15N标记该双链DNA，复制1次，测得子代 DNA中含有15N的单链占50%，该现象 不能（能/不能 ）说明DNA复制方式为半保留复制，请分析原因： 若为半保留复制，两个子代DNA含有15N的单链占 50%；若为全保留复制，两个子代DNA含有15N的单 链也占50% 。
加强练习
某生物基因表达过程如图所示。 A 下列叙述与该图相符的是 A．在RNA聚合酶作用
氧核苷酸和4中脱氧核苷酸，则以该链为模板合成出的
不同长度的子链最多有
D
A.2种 B.3种 C.4种 D.5种
加强练习
（3）Klenow酶是一种 DNA聚合 酶，合成的双链DNA有 126 个碱基对。
（4）补平过程遵循 碱基互补配对 原则。经测定一条DNA单链中， 碱基A∶C∶T∶G的比例为1∶2∶3∶4，则在双链DNA中上述碱 基比例为 4∶6∶4∶6（2∶3∶2∶3） 。
基础知识回顾
6、DNA分子的基本组成单位是指 脱氧核苷酸 。
7、DNA分子的空间结构：
规则的双螺旋结构。①两条主链 反向平行 ②
外侧 DNA分子的 磷酸 和 脱氧核糖 交
替连接，构成基本骨架。 内侧碱基以
连
接形成氢键
；遵循碱基对
原则
碱基互补配对
基础知识回顾
8、设DNA分子中有碱基2n个，则碱基对为 n 可组成DNA分子的种类为 4n 种。
B
A.①和②过程都需要解旋酶和RNA聚合酶 B.能进行④或⑤过程的生物不含DNA C.①过程可能发生基因突变和基因重组 D.③过程不发生碱基互补配对
加强练习
为研发一种活性高、半衰期长的新型降钙素（多肽类激 素，临床上用于治疗骨质疏松症），某科研机构从预期新型降 钙素的功能出发，推测相应的脱氧核苷酸序列，并人工合成了 两条72个碱基的DNA单链，两条链通过18个碱基对形成部分 双链DNA片段，再利用Klenow酶补平，获得双链DNA，过 程如图。 （1）请画出一个脱氧核苷酸的结构模式图并标注各部分名称。 （2）在DNA单链合成过程中所需条件除酶和原料外还需要 ATP 。
下DNA双螺旋解开 B．DNA-RNA杂交区域
中A应与T配对 C．mRNA翻译只能得到一条肽链 D．该过程发生在真核细胞中
加强练习
已知过程②的α链中鸟嘌呤与尿嘧啶和占碱基总 数的54%，α 链及其模板链对应区段的碱基中鸟 嘌呤分别占29%、19%，则与α 链对应的DNA
区段中腺嘌呤所占的碱基比例为 26% 。
由于基因中一个碱基对发生替换，而导致过程③合 成的肽链中第8位氨基酸由异亮氨酸（密码子有 AUU、AUC、AUA）变成苏氨酸（密码子有ACU、 ACC、ACA、ACG），则该基因的这个碱基对替
D
A.通过E、F对照，能说明转化因子是DNA而不是蛋白质 B.F组可以分离出S型和R型两种肺炎双球菌 C.F组产生的S型肺炎双球菌可能是基因重组的结果 D.能导致小鼠死亡的是A、B、C、D四组
加强练习
（《世》P63）在“噬菌体侵染细菌的实验”中，如果对35S标记的噬菌体 一组（甲组）不进行搅拌、32P标记的噬菌体一组（乙组）保温时间过
9、复制、转录、翻译的比较（《世》P63） 10、DNA和RNA的比较（《世》P64） 11、碱基含量和DNA复制的计算 （《世》P64）
个，
基础知识回顾
11、氨基酸的种类有 20 种；密码子的种类有 64 种 ；反密码子的种类有 61 种
12、基因（或DNA）的碱基数目：信使RNA的碱 基数目：氨基酸个数= 6：3：1 ；
长，其结果是 A
A.甲组沉淀物中也会出现较强放射性，乙组上清液中也会出现较强放射性 B.甲组上清液中也会出现较强放射性，乙组上清液中也会出现较强放射性 C.甲组沉淀物中也会出现较强放射性，乙组沉淀物中也会出现较强放射性 D.甲组上清液中也会出现较强放射性，乙组沉淀物中也会出现较强放射性
加强练习
（《世》P64）（2019·上海高考改编）某双链DNA分子含有 400个碱基，其中一条链上A∶T∶G∶C=1∶2∶3∶4。下列
遗传的物质基础
基础知识回顾
1、染色体主要由 DNA 和 蛋白质组成。其 中 DNA 是遗传信息的携带 者。 蛋白质 是生命活动的承担者。
2、噬菌体是一种专门 寄生 在细菌体内的病毒， 仅由 DNA 和 蛋白质 组成。
3、艾弗里和噬菌体实验的共同思路是：设法把DNA 与蛋白质分开，单独直接地观察DNA的作用。
13、能发生碱基互补配对的细胞器：线粒体、叶绿 体、核糖体
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14、能发生碱基互补配对的场所：细胞核、线粒体、 叶绿体、核糖体
15、基因对性状的控制 ①通过控制 酶 来控制代谢过程，从而控制生物性
状。 ②通过控制 结构蛋白 来直接影响性状。 16、中心法则及其补充：
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（《世》P66）（2019·苏北三市模拟）利用两种类型的肺炎双球 菌进行相关转化实验。各组肺炎双球菌先进行图示处理，再培 养一段时间后注射到不同小鼠体内。下列说法不正确的是
A.该DNA分子的一个碱基改变，不一定会引起子代性状的改变 B.该DNA分子连续复制两次，需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸
120个 C.该DNA分子中4种碱基的比例为A∶T∶G∶C=3∶3∶7∶7 D.该DNA分子中的碱基排列方式少于4200种
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（《世》P63 易错典例）在遗传学上，把遗传信息沿一定方 向的流动叫做信息流。信息流的方向可以用如图表示，则
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4、用同位素 35S 和 32P 分别标记噬菌体的蛋白质和
DNA。实验过程中噬菌体的 蛋白质 没有进入细 菌体内，噬菌体的 DNA 进入了细菌体内。 噬菌体在细菌体内利用 细菌 的原料，合 成 噬菌体的DNA和蛋白质 。 结论： 噬菌体的DNA是遗传物质 。
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5、判断题：
× ①病毒的遗传物质为DNA。 √ ②具有细胞结构的生物遗传物质为DNA。 √ ③ “DNA是主要的遗传物质”，没有实验证明。
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（2019福建卷）双脱氧核苷酸常用于DN A测序，其ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ构
与脱氧核苷酸相似，能参与DNA 的合成，且遵循碱基
互补配对原则。DNA 合成时，在DNA 聚合酶作用下，
若连接上的是双脱氧核苷酸，子链延伸终止；若连接上
的是脱氧核苷酸，子链延伸继续。在人工合成体系中，
有适量的GTACATACATC的单链模板、胸腺嘧啶双脱
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（5）用15N标记该双链DNA，复制1次，测得子代 DNA中含有15N的单链占50%，该现象 不能（能/不能 ）说明DNA复制方式为半保留复制，请分析原因： 若为半保留复制，两个子代DNA含有15N的单链占 50%；若为全保留复制，两个子代DNA含有15N的单 链也占50% 。
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某生物基因表达过程如图所示。 A 下列叙述与该图相符的是 A．在RNA聚合酶作用
氧核苷酸和4中脱氧核苷酸，则以该链为模板合成出的
不同长度的子链最多有
D
A.2种 B.3种 C.4种 D.5种
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（3）Klenow酶是一种 DNA聚合 酶，合成的双链DNA有 126 个碱基对。
（4）补平过程遵循 碱基互补配对 原则。经测定一条DNA单链中， 碱基A∶C∶T∶G的比例为1∶2∶3∶4，则在双链DNA中上述碱 基比例为 4∶6∶4∶6（2∶3∶2∶3） 。
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6、DNA分子的基本组成单位是指 脱氧核苷酸 。
7、DNA分子的空间结构：
规则的双螺旋结构。①两条主链 反向平行 ②
外侧 DNA分子的 磷酸 和 脱氧核糖 交
替连接，构成基本骨架。 内侧碱基以
连
接形成氢键
；遵循碱基对
原则
碱基互补配对
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8、设DNA分子中有碱基2n个，则碱基对为 n 可组成DNA分子的种类为 4n 种。
B
A.①和②过程都需要解旋酶和RNA聚合酶 B.能进行④或⑤过程的生物不含DNA C.①过程可能发生基因突变和基因重组 D.③过程不发生碱基互补配对
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为研发一种活性高、半衰期长的新型降钙素（多肽类激 素，临床上用于治疗骨质疏松症），某科研机构从预期新型降 钙素的功能出发，推测相应的脱氧核苷酸序列，并人工合成了 两条72个碱基的DNA单链，两条链通过18个碱基对形成部分 双链DNA片段，再利用Klenow酶补平，获得双链DNA，过 程如图。 （1）请画出一个脱氧核苷酸的结构模式图并标注各部分名称。 （2）在DNA单链合成过程中所需条件除酶和原料外还需要 ATP 。
下DNA双螺旋解开 B．DNA-RNA杂交区域
中A应与T配对 C．mRNA翻译只能得到一条肽链 D．该过程发生在真核细胞中
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已知过程②的α链中鸟嘌呤与尿嘧啶和占碱基总 数的54%，α 链及其模板链对应区段的碱基中鸟 嘌呤分别占29%、19%，则与α 链对应的DNA
区段中腺嘌呤所占的碱基比例为 26% 。
由于基因中一个碱基对发生替换，而导致过程③合 成的肽链中第8位氨基酸由异亮氨酸（密码子有 AUU、AUC、AUA）变成苏氨酸（密码子有ACU、 ACC、ACA、ACG），则该基因的这个碱基对替
D
A.通过E、F对照，能说明转化因子是DNA而不是蛋白质 B.F组可以分离出S型和R型两种肺炎双球菌 C.F组产生的S型肺炎双球菌可能是基因重组的结果 D.能导致小鼠死亡的是A、B、C、D四组
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（《世》P63）在“噬菌体侵染细菌的实验”中，如果对35S标记的噬菌体 一组（甲组）不进行搅拌、32P标记的噬菌体一组（乙组）保温时间过
9、复制、转录、翻译的比较（《世》P63） 10、DNA和RNA的比较（《世》P64） 11、碱基含量和DNA复制的计算 （《世》P64）
个，
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11、氨基酸的种类有 20 种；密码子的种类有 64 种 ；反密码子的种类有 61 种
12、基因（或DNA）的碱基数目：信使RNA的碱 基数目：氨基酸个数= 6：3：1 ；
长，其结果是 A
A.甲组沉淀物中也会出现较强放射性，乙组上清液中也会出现较强放射性 B.甲组上清液中也会出现较强放射性，乙组上清液中也会出现较强放射性 C.甲组沉淀物中也会出现较强放射性，乙组沉淀物中也会出现较强放射性 D.甲组上清液中也会出现较强放射性，乙组沉淀物中也会出现较强放射性
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（《世》P64）（2019·上海高考改编）某双链DNA分子含有 400个碱基，其中一条链上A∶T∶G∶C=1∶2∶3∶4。下列
遗传的物质基础
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1、染色体主要由 DNA 和 蛋白质组成。其 中 DNA 是遗传信息的携带 者。 蛋白质 是生命活动的承担者。
2、噬菌体是一种专门 寄生 在细菌体内的病毒， 仅由 DNA 和 蛋白质 组成。
3、艾弗里和噬菌体实验的共同思路是：设法把DNA 与蛋白质分开，单独直接地观察DNA的作用。
13、能发生碱基互补配对的细胞器：线粒体、叶绿 体、核糖体
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14、能发生碱基互补配对的场所：细胞核、线粒体、 叶绿体、核糖体
15、基因对性状的控制 ①通过控制 酶 来控制代谢过程，从而控制生物性
状。 ②通过控制 结构蛋白 来直接影响性状。 16、中心法则及其补充：
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（《世》P66）（2019·苏北三市模拟）利用两种类型的肺炎双球 菌进行相关转化实验。各组肺炎双球菌先进行图示处理，再培 养一段时间后注射到不同小鼠体内。下列说法不正确的是