2018小学音乐第二学期教研组工作总结1
小学音乐教研组汇报总结(3篇)
第1篇尊敬的校领导、各位老师：大家好！时光荏苒，岁月如梭，转眼间本学期的工作已接近尾声。
在过去的一个学期里，我校音乐教研组在学校的正确领导下，在全体音乐教师的共同努力下，紧紧围绕学校工作目标和音乐教研组工作计划，积极开展教研活动，全面提升音乐教学质量。
现将本学期音乐教研组工作总结如下：一、教研组工作概述1. 强化师德师风建设，提高教师综合素质本学期，音乐教研组高度重视师德师风建设，通过开展师德师风专题学习、师德师风讲座等活动，引导教师树立正确的教育观念，提高教师的职业道德水平。
同时，加强教师业务培训，提升教师的专业素养。
2. 深入开展教研活动，提高教学质量本学期，音乐教研组以提升教学质量为目标，积极开展教研活动。
通过集体备课、听课评课、教学研讨等形式，促进教师之间的交流与合作，提高教学水平。
3. 积极参与学校活动，丰富校园文化生活音乐教研组积极参与学校组织的各类活动，如迎新晚会、艺术节、合唱比赛等，为学校文化建设贡献力量。
二、具体工作总结1. 教师队伍建设（1）加强师德师风建设。
通过组织师德师风专题学习，引导教师树立正确的教育观念，提高教师的职业道德水平。
（2）提升教师专业素养。
开展教师业务培训，邀请专家进行讲座，提高教师的专业技能。
（3）加强教师团队建设。
组织教师开展团队建设活动，增强教师之间的凝聚力。
2. 教学工作（1）加强集体备课。
教研组定期组织集体备课，共同研讨教材、教学方法，提高备课质量。
（2）开展听课评课活动。
通过听课评课，促进教师之间的交流与合作，提高教学水平。
（3）关注学生个体差异。
针对学生的不同需求，开展个性化教学，提高学生的学习兴趣。
3. 教研活动（1）开展音乐教学研讨。
围绕音乐教学中的热点、难点问题，开展专题研讨，提高教师的教学能力。
（2）组织教师参加各类教研活动。
鼓励教师参加上级部门组织的教研活动，拓宽视野，提升自身素质。
（3）开展音乐学科竞赛。
组织学生参加各级各类音乐学科竞赛，提高学生的音乐素养。
小学音乐组教研工作总结(3篇)
第1篇一、前言音乐教育是素质教育的重要组成部分，对于培养小学生审美情趣、提高音乐素养、陶冶情操具有重要作用。
本学期，我校音乐组在学校的正确领导和全体音乐教师的共同努力下，积极开展教研活动，取得了显著的成绩。
现将本学期教研工作总结如下：二、教研工作内容1.加强理论学习，提高教师素质本学期，音乐组教师积极参加各类音乐教育讲座、研讨会，学习先进的教育理念和教学方法，不断提高自身素质。
通过学习，教师们对音乐教育有了更深刻的认识，为提高教学质量奠定了基础。
2.开展集体备课，提高备课质量音乐组教师认真开展集体备课活动，针对教学内容、教学方法、教学手段等方面进行深入探讨，共同研究解决教学中的问题。
通过集体备课，教师们相互借鉴、取长补短，提高了备课质量。
3.丰富教学手段，提高教学质量音乐组教师积极探索新的教学手段，运用多媒体、音乐软件等辅助教学，使课堂更加生动有趣。
同时，教师们注重培养学生的音乐素养，引导学生积极参与音乐实践活动，提高学生的音乐欣赏能力和表现能力。
4.开展课外活动，拓宽学生视野本学期，音乐组组织开展了丰富多彩的课外活动，如合唱比赛、器乐比赛、音乐知识竞赛等，让学生在活动中展示自我，提高音乐素养。
同时，音乐组教师还带领学生参加校内外文艺演出，拓宽学生的视野。
5.加强家校沟通，共同促进孩子成长音乐组教师注重与家长沟通交流，了解学生在家的学习情况，共同探讨如何提高学生的音乐素养。
通过家校合作，为学生营造良好的学习氛围。
三、教研工作成果1.教学质量显著提高通过本学期的教研活动，我校音乐教学质量得到了显著提高。
学生在各类音乐比赛中取得了优异成绩，得到了家长和社会的认可。
2.教师队伍素质不断提升音乐组教师积极参加各类培训，不断丰富自己的专业知识，提高了教育教学能力。
教师们在教学实践中不断探索，形成了具有我校特色的音乐教学模式。
3.学校音乐氛围日益浓厚通过开展丰富多彩的课外活动，我校音乐氛围日益浓厚。
学生在音乐课上积极参与，表现出对音乐的热爱和追求。
小学音乐教研组工作总结(15篇)
小学音乐教研组工作总结(15篇)小学音乐教研组工作总结1本学期已接近尾声，透视过去的一学期的音乐教学工作，忙碌而充实，小学学年度第二学期音乐教研组工作总结。
细细回顾，留下了许多深刻的回忆和感叹，有付出总会有收获！我们音乐教研组紧紧围绕校领导提出的新要求和新课程标准，以激发学生的艺术爱好，提高学生的审美情趣为目标，在各级领导的关心、支持、帮助下，全体音乐教师立足岗位，团结协助，尽心尽职，顺利而圆满完成了教育教学任务，现将本学期的工作总结如下：一、组织学习，制订教学计划开学初，教研组根据经开区的音乐教研计划和学校的工作计划，制定了切实可行的教研组计划。
每位教师根据各自的教材内容和年段要求，努力钻研教材、分析教材，制订了个人的教学计划、科研课题计划，并在日常教学中认真执行。
二、钻研新体系，优化音乐课堂“音乐教育新体系”犹如雨后春笋，生机勃勃，我们紧随新体系的浪潮，参加各种新体系的培训，钻研新体系、运用新体系，使音乐课堂更加丰富、生动，从而使学生能够更加热爱音乐，切实提高学生的音乐素养，工作总结范文《小学学年度第二学期音乐教研组工作总结》。
本学期，音乐教研组也开展了新体系教学公开课的活动。
三、开展活动，提高教学能力1、定期组织主题研训活动利用集体备课时间开展主题研训活动，针对“音乐教育新体系”进行研训。
大部分老师都能按时参加，积极发表意见，提出自己最佳的教学方案，互相讨论研究，共同进步，做到了有主题、有内容、有实效。
2、积极攥写论文、课题本学期，有我积极攥写课题、论文，并上交市、区评选，其中教师小课题《新体系理念下的小学音乐课堂律动教学》在温州市立项。
3、参加各级音乐学科听评课活动音乐组教师在认真备课、上课，做到教学五认真的同时，还多次外出参加省、市、区听课活动，在听课、评课与研讨活动中能积极参与，不断思考与提升课堂教学水平。
如参加新教师的音乐课堂教学观摩，和备课组的教学展示活动，以及音乐新体系的教学观摩。
小学音乐教研组工作总结范文6篇
小学音乐教研组工作总结范文6篇篇1本学期，我们小学音乐教研组在学校的正确领导下，在音乐组全体教师的共同努力下，圆满完成了本学期的教研任务。
为了今后更好地开展音乐教研工作，现将本学期的音乐教研工作总结如下：一、主要工作1. 常规教学管理方面本学期，我们音乐教研组加强了常规教学管理，使音乐教研组的教学秩序得以正常运行。
在开学之初，音乐组全体教师都制定了各自的教学计划，并在实际教学中严格执行。
在教学过程中，严格按照备课、上课、辅导、评价等基本环节来实施。
音乐组教师相互学习，共同进步，使音乐教研组的整体教学水平又迈上了一个新台阶。
2. 课堂教学改革方面为了更好地培养学生的音乐素养和音乐审美能力，我们音乐教研组在课堂教学改革方面也进行了积极的探索。
我们尝试将“以学生为中心”的教学理念贯穿于整个课堂教学过程中，通过激发学生的主动性和积极性，培养学生的自主学习能力和合作探究能力。
同时，我们还注重学生的情感体验和审美感受，让学生在轻松愉快的学习氛围中感受音乐的魅力。
3. 课外活动组织方面除了课堂教学外，我们还注重课外活动的组织。
在课外活动中，我们开展了丰富多彩的活动，如“音乐小明星”、“合唱比赛”、“音乐知识竞赛”等。
这些活动不仅丰富了学生的课余生活，还锻炼了学生的音乐技能和表演能力。
同时，我们还注重活动的创新和拓展，让学生在活动中感受到音乐的无限魅力。
二、工作成果与亮点1. 课堂教学成果显著本学期，通过音乐教研组的共同努力，我们的课堂教学成果显著。
在学校的音乐课程评估中，我们的音乐课程获得了高分通过。
同时，我们的音乐教学论文和案例也在学校和市级比赛中获得了优异成绩。
2. 课外活动组织有序在课外活动方面，我们组织的各项活动得到了学生的积极参与和家长的广泛好评。
我们的“音乐小明星”评选活动更是激发了学生对音乐的热爱和追求，培养了他们的自信和表现力。
3. 教师专业成长迅速本学期，音乐教研组的教师在专业成长方面也取得了显著进步。
小学音乐组教研组总结(3篇)
第1篇一、前言音乐是生活中不可或缺的一部分，它能够陶冶情操、净化心灵。
小学音乐教育作为基础教育的重要组成部分，对于培养学生的审美情趣、提高音乐素养具有重要意义。
为了提高我校音乐教育教学质量，我校音乐组全体教师齐心协力，积极开展教研活动，现将本学期音乐组教研工作总结如下。
二、教研工作概述1. 教研活动开展情况本学期，音乐组共开展了8次教研活动，包括集体备课、教学观摩、教学研讨、教师培训等。
教研活动覆盖了音乐课堂教学、音乐活动、音乐欣赏等多个方面。
2. 教研内容（1）音乐课堂教学：针对音乐课堂教学中的重难点，探讨如何提高课堂教学效果，培养学生的音乐素养。
（2）音乐活动：研究如何开展丰富多彩的音乐活动，激发学生的音乐兴趣，提高学生的音乐实践能力。
（3）音乐欣赏：探讨如何引导学生欣赏音乐作品，提高学生的音乐审美能力。
（4）教师培训：针对音乐教师的专业素养，开展培训活动，提高教师的教学水平。
三、教研成果1. 教学质量提升通过本学期的教研活动，音乐教师的教学水平得到了明显提高。
教师在课堂上更加注重学生的主体地位，注重培养学生的音乐素养，使学生在轻松愉快的氛围中学习音乐。
2. 学生音乐素养提高在音乐课堂教学中，教师注重培养学生的音乐素养，使学生掌握了一定的音乐知识和技能。
学生在音乐活动中积极参与，提高了音乐实践能力。
3. 音乐活动丰富多彩本学期，音乐组成功举办了校园歌手大赛、合唱比赛、音乐知识竞赛等活动，丰富了学生的校园文化生活，提高了学生的音乐素养。
四、存在问题及改进措施1. 存在问题（1）部分教师对音乐教学的认识不够深入，教学方法单一。
（2）音乐教学资源不足，难以满足教学需求。
（3）部分学生音乐基础薄弱，学习兴趣不高。
2. 改进措施（1）加强教师培训，提高教师的专业素养和教学水平。
（2）积极争取学校支持，增加音乐教学资源。
（3）关注学生个体差异，采取针对性教学策略，激发学生的学习兴趣。
五、下学期工作计划1. 深入开展教研活动，提高教师教学水平。
小学音乐教研组工作总结优秀5篇
小学音乐教研组工作总结优秀5篇小学音乐教研组工作总结优秀（篇1）本学期即将结束，在这一学期中，我们音乐教研组工作紧紧围绕校领导提出的新要求和新课程标准出发，以激发学生的音乐兴趣，提高学生的审美情趣来开展。
一、组织学习，制订计划开学初，组织全校音乐老师进行学习，共同探讨。
全体成员认真钻研新课程标准及新教材，根据本学期本册知识体系，注重知识与知识`单元与单元之间的联系及教材的应用性制定了计划。
并且确定了本学期的教研重点为以音乐活动激发学生学习兴趣二、认真备课，优化课堂根据学校要求的备课格式，认真备课，每个音乐教师做到认真分析教材，分课时备课，突出重难点及解决方法。
在课堂教学中，根据各年级段的特点，认真上好每一堂课。
由于低年级学生课间贪玩好动，要做到让孩子们听音乐进课堂弹奏简单又好听的发声练习曲，让学生跟着唱，使学生的注意力较快地回到课堂中。
低年级的音乐课应是内容丰富、充满情趣的.，教师要做到语言优美，让学生展开丰富的想象，会用自己的肢体语言表达歌曲的内容，让他们充分感受音乐带来的乐趣。
中高年级在注重歌唱教学的同时，突出欣赏教学。
由于受生活经历、文化素质、欣赏情趣、艺术修养的制约，教学时要做到循序渐进、层层深入，让学生对音乐有一个感悟的过程，体会思想情感，从音乐中悟出道理，从而提高学生音乐欣赏的能力、兴趣，并能够渗透德育教育，提高学生对真善美与假丑恶的辨别能力。
在整个课堂音乐教学中，还充分利用现代化教学手段辅助教学，引发学生的学习兴趣，突破教学难点。
每个老师都努力做到课前有修改、课后有反思。
本期的校内科研课题为通过评价活动提高学生的音乐鉴赏能力。
课题研究主要在高段年级展开，主要内容为学生在进行音乐评价时充分运用已学过的音乐基本要素，从音色、节奏、速度、力度、旋律等方面来进行评述，逐步提高语言的准确性，从而提高音乐鉴赏能力。
三、积极开展兴趣活动，鼓励参加各种比赛。
在这一学期中，教研组始终以培养艺术修养，发展学生的创造思维为目标，开展课外活动，积极组织并参加每一次学校要求的活动。
小学音乐教研组工作总结范文7篇
小学音乐教研组工作总结范文7篇第1篇示例：小学音乐教研组工作总结一、工作回顾小学音乐教研组在过去一年中取得了一定的成绩。
教研组成员积极参与各类培训和学习活动，不断提升自身的专业水平；组织开展了一系列的教研活动，推动了学校音乐教学的发展；积极参与学校音乐课程的改革和完善，为学生提供更加优质的音乐教育服务。
二、工作亮点1. 进行教研活动。
教研组成员积极开展各类教研活动，包括集体备课、观摩课、讨论研讨等，促进了教师间的交流和合作，进一步提高了教学质量。
3. 推动音乐教学改革。
教研组积极参与学校音乐课程的改革和完善，推动了学校音乐教学的发展，为学生提供了更加丰富多彩的音乐教育。
三、存在问题1. 教研组成员之间的合作还有待加强，需要进一步加强团队建设，促进更好的交流与合作。
2. 部分教研成员专业水平较为薄弱，需要进一步加强培训和学习，提高教学质量。
3. 教研组的组织和规划还需进一步完善，确保各项工作有条不紊地开展。
四、下一步工作计划1. 继续推动教研活动，加强教师间的交流与合作，不断提高教学水平。
2. 继续参与各类培训和学习活动，提升教研组成员的专业水平。
3. 进一步推动学校音乐教学改革，为学生提供更加优质的音乐教育服务。
小学音乐教研组经过一年的努力，取得了一定的成绩，但仍面临一些问题和挑战。
我们将继续努力，加强团队建设，提高专业水平，推动音乐教学的发展，为学生提供更加优质的音乐教育服务。
希望在未来的工作中，能取得更加显著的成绩，为学校的音乐教育事业贡献力量。
【2000字】第2篇示例：小学音乐教研组工作总结随着教育事业的不断发展，音乐教育在小学课程中的地位和作用越来越受到重视。
小学音乐教研组作为学校内部专门负责音乐教学研究和改进工作的团队，在推动音乐教育发展方面发挥着重要的作用。
下面我们对小学音乐教研组过去一段时间的工作进行总结和回顾，并提出未来的发展方向和改进措施。
一、过去工作总结1. 组建和建设：小学音乐教研组在过去的工作中做了一些组建和建设的工作，明确了组内成员的职责和任务分工，形成了一个相对稳定的工作团队。
小学音乐教研组工作总结(3篇)
第1篇一、前言音乐教育是培养学生审美情趣、提高艺术素养的重要途径。
为了更好地开展音乐教育教学工作，提高教学质量，我校音乐教研组在过去的学期里，紧紧围绕学校教学工作总体要求，积极开展各项教研活动，努力提高教师的专业素养和教育教学水平。
现将本学期音乐教研组工作总结如下：二、工作回顾1. 教研活动开展情况（1）开展主题教研活动。
本学期，音乐教研组围绕“如何提高音乐课堂教学效率”这一主题，开展了系列教研活动。
通过集体备课、听课评课、教学观摩等形式，促使教师们在教学实践中不断反思、改进教学方法。
（2）开展音乐学科教学研讨。
针对音乐学科特点，教研组组织教师开展学科教学研讨，探讨如何将音乐教育与德育、智育相结合，培养学生的综合素质。
（3）组织教师参加各类培训。
本学期，教研组组织教师参加市、县级音乐教学培训，学习先进的教学理念和方法，提高教师的专业素养。
2. 教学改革与探索（1）创新教学模式。
为提高音乐课堂教学效果，教研组积极探索新的教学模式，如小组合作学习、情景教学、游戏教学等，激发学生的学习兴趣，提高教学效果。
（2）优化教学资源。
教研组积极整合校内外音乐教学资源，为教师提供丰富的教学素材，提高教学质量。
（3）加强音乐实践环节。
通过组织学生参加合唱、舞蹈、器乐等实践活动，提高学生的音乐素养和综合素质。
3. 教师队伍建设（1）加强师德师风建设。
教研组定期开展师德师风教育，提高教师的思想政治素质和职业道德水平。
（2）开展教师技能培训。
通过组织教师参加各类培训、开展教学技能比赛等活动，提高教师的专业技能。
（3）加强教师团队建设。
教研组注重加强教师之间的沟通交流，形成良好的团队氛围，共同提高教育教学水平。
三、工作成效1. 教师教育教学水平得到提高。
通过本学期的教研活动，教师们对音乐教学有了更深入的认识，教学水平得到显著提高。
2. 学生音乐素养得到提升。
通过开展丰富多彩的音乐实践活动，学生的音乐素养得到明显提高。
3. 学校音乐教学质量得到提高。
小学音乐课教研组总结(3篇)
第1篇一、前言音乐课是小学阶段的一门重要课程，旨在培养学生的音乐素养、审美情趣和创造力。
为了提高音乐教学质量，我校音乐教研组积极开展教研活动，不断探索和实践，现将本学期教研组工作总结如下。
二、教研组工作目标1. 提高音乐教师的专业素养，加强教师队伍建设。
2. 优化音乐课程设置，提高音乐教学质量。
3. 激发学生的音乐兴趣，培养学生的音乐素养。
4. 营造良好的校园音乐氛围，推动学校艺术教育的发展。
三、教研组工作内容1. 教研活动（1）开展音乐教学观摩课，促进教师之间的交流与合作。
（2）组织教师参加各类音乐教学研讨会、讲座，拓宽教师视野。
（3）定期开展教研组会议，讨论音乐教学中的问题，共同探讨解决方案。
2. 课程设置（1）根据学生年龄特点，合理设置音乐课程内容，注重培养学生的音乐兴趣。
（2）结合学校实际情况，开展丰富多彩的音乐活动，如合唱、器乐演奏、音乐剧等。
（3）加强音乐与其他学科的融合，提高学生的综合素质。
3. 教学方法（1）采用多样化的教学方法，激发学生的学习兴趣，提高教学效果。
（2）注重学生的个体差异，关注每个学生的音乐素养发展。
（3）加强音乐教学与信息技术相结合，提高教学效率。
4. 教学评价（1）建立科学、合理的音乐教学质量评价体系。
（2）关注学生的学习过程，注重学生的音乐素养培养。
（3）鼓励教师进行教学反思，不断改进教学方法。
四、教研组工作成果1. 教师专业素养得到提高。
本学期，教研组组织教师参加了多次音乐教学研讨会、讲座，教师们纷纷表示受益匪浅。
2. 音乐教学质量得到提升。
通过开展教研活动，教师们不断改进教学方法，教学效果明显提高。
3. 学生音乐素养得到培养。
本学期，我校学生在各级各类音乐比赛中取得了优异成绩，充分展示了学生的音乐素养。
4. 校园音乐氛围日益浓厚。
通过开展丰富多彩的音乐活动，我校校园音乐氛围日益浓厚，师生共同享受音乐带来的快乐。
五、存在问题及改进措施1. 存在问题：部分教师对音乐课程重视程度不够，教学方法单一。
2018小学音乐第二学期教研组工作总结18
小学音乐教研组工作总结时间过得飞快，转眼之间学期又将结束了。
回顾本学期的教学工作是极其繁忙而又琐碎的。
这半年来，音乐教研组在校长室及教导处的正确领导下，在每一位音乐教师的大力协作下，顺利完成了学期初定的目标，取得了较为令人满意的成绩。
现将本学期的教研活动作如下总结：一、认真组织音乐教研活动本学期，音乐教研组在教研活动中继续认真贯彻《艺术课程标准》，以深化课程改革为核心，深入研究课堂教学的方法和手段，组织了一系列与之有关的教研活动。
如学习《让音乐课堂成为充满艺术灵动的音乐之旅》、学习研讨《静悄悄的革命》等教研内容，让教研组的每一位老师都能在教研活动中学习到新的教学理念及优秀的教学方法、手段，来更新自己的教学观念，更好地适应课程改革。
二、认真备课，优化课堂教研组内还通过公开课、研讨课、参赛课等活动来进一步提高老师的教学能力。
本学期戴俊老师率先带头，在学期初的音乐教研活动中执教了示范课《绿叶》，受到了各位老师的一致好评。
老师结合音乐教研的目标，送教石狮小学上了音乐研讨课《颠倒歌》，在向家长开放活动中，开设了《大鹿》，以其新颖的教学理念受到听课老师的好评。
还在组内上了《共同拥有一个家》和《买菜》的教研课。
三、积极开展兴趣活动，参加小学生文艺汇演。
在认真开展好教研组工作的同时，音乐教研组还配合学校工作，积极举行校园艺术节，通过各项文艺活动来丰富学生的校园生活，提高学生的艺术修养，也为我校挖掘了一批艺术新苗。
活动的成功举办和音乐教研组的各位老师的努力协作是分不开的。
这学期教研组的老师还根据本学期开展的教研活动提出了一些建议和希望，如在教学方法的研究上还要有创新，还要努力挖掘教材，把握重难点；要有机会多安排老师外出学习来提高自身素质等等。
相信在新的学期里，我们教研组将会更加认真地开展好教研活动，提高自身的教育教学能力，教研组的全体老师还将继续努力，为学校的艺术工作贡献自己的一份力量。
小学音乐教研组总结工作(3篇)
第1篇一、前言音乐教育是培养学生审美能力、陶冶情操、激发创造力和想象力的重要途径。
小学音乐教研组作为学校音乐教育工作的核心，肩负着培养学生音乐素养、提高音乐教学质量的重任。
本学期，我校小学音乐教研组在全体成员的共同努力下，积极开展教研活动，取得了一定的成绩。
现将本学期工作总结如下：二、工作总结1. 加强理论学习，提高教研组整体素质本学期，教研组积极开展理论学习，组织全体成员学习《义务教育音乐课程标准》、《音乐教师专业标准》等相关文件，提高教师的专业素养。
同时，组织教师参加各类音乐教育讲座和培训，拓宽教师的视野，提升教学水平。
2. 优化教学设计，提高课堂教学质量（1）根据课程标准，结合学生实际，制定切实可行的教学计划，确保教学目标的实现。
（2）注重课堂教学的趣味性，激发学生的学习兴趣，提高课堂参与度。
（3）采用多种教学方法，如情境教学、游戏教学、小组合作等，培养学生的音乐素养。
（4）加强音乐技能训练，提高学生的音乐表现力。
3. 开展丰富多彩的课外活动，丰富校园文化生活（1）组织学生参加校内外各类音乐比赛，提高学生的音乐素养和舞台表现力。
（2）举办校园音乐会、合唱比赛等活动，展示学生的音乐才华，营造良好的校园文化氛围。
（3）开展音乐社团活动，培养学生的兴趣爱好，提高学生的音乐素养。
4. 加强教研组内部交流，促进教师共同成长（1）定期召开教研组会议，总结教学经验，探讨教学问题，共同提高。
（2）开展听课、评课活动，互相学习，取长补短。
（3）组织教师参加教研组课题研究，提高教师的教育教学研究能力。
5. 加强与其他学科的交流与合作，实现学科融合（1）与其他学科教师共同开展跨学科教学活动，如音乐与美术、语文、体育等学科的融合。
（2）邀请其他学科教师参加音乐教研活动，促进学科间的交流与合作。
三、工作反思1. 在教学过程中，要注重培养学生的音乐兴趣，激发学生的创造力和想象力。
2. 加强教师之间的交流与合作，提高教研组整体教学水平。
小学音乐学科教研组总结(3篇)
第1篇一、前言随着我国教育事业的不断发展，音乐教育在小学阶段的重要性日益凸显。
为提高小学音乐教学质量，促进教师专业成长，我校小学音乐教研组积极开展各项教研活动，现将本学期教研组工作总结如下：二、教研组工作概述1. 制定教研计划本学期，教研组根据学校工作安排和音乐学科特点，制定了详细的教学教研计划。
计划包括教研活动、听课评课、教师培训、学生活动等各个方面，确保教研工作有序开展。
2. 开展教研活动（1）集体备课：教研组定期组织集体备课，针对教材内容、教学方法、教学资源等方面进行研讨，共同探讨提高教学效果的方法。
（2）听课评课：教研组定期组织教师听课评课，通过相互听课、评课，促进教师之间的交流与学习，提高教学水平。
（3）专题讲座：邀请专家进行专题讲座，为教师提供专业指导，拓宽教师视野。
3. 教师培训（1）组织教师参加音乐学科培训，提高教师的专业素养。
（2）鼓励教师参加各类音乐比赛，展示教师风采。
4. 学生活动（1）举办校园音乐节，丰富学生课余生活，提高学生音乐素养。
（2）组织学生参加各类音乐比赛，展示学生才华。
三、教研成果1. 教学质量提高通过本学期的教研活动，教师们的教学水平得到了显著提高。
在教学过程中，教师们注重培养学生的音乐兴趣，激发学生的创新思维，使学生在轻松愉快的氛围中学习音乐。
2. 教师专业成长教研组积极开展教师培训，组织教师参加各类比赛，使教师在实践中不断提升自身专业素养。
本学期，我校音乐教师在市级比赛中取得优异成绩。
3. 学生全面发展通过举办校园音乐节、组织学生参加音乐比赛等活动，学生的音乐素养得到了全面提升。
学生在比赛中表现出色，取得了优异成绩。
四、存在问题及改进措施1. 存在问题（1）部分教师对音乐学科的重要性认识不足，教学过程中存在重知识传授、轻兴趣培养的现象。
（2）部分教师教学方法单一，缺乏创新，难以激发学生的学习兴趣。
2. 改进措施（1）加强教师培训，提高教师对音乐学科重要性的认识，引导教师关注学生的兴趣培养。
小学下学期音乐教研组工作总结
小学下学期音乐教研组工作总结学校下学期音乐教研组工作总结1随着新课标的全面实施，教育改革的逐步深化，学校的音乐教学越来越显示出其重要性。
我片区音乐组在全组老师的共同努力下，音乐科目的教学教研水平不断得到提高，教研气氛越来越深厚，全组老师的自身修养及理论水平都得到了提高。
按开学初的打算，各项教研工作得到了顺当的开展，圆满完成了本期打算任务。
现将本期音乐组的工作总结如下。
一、教学工作1、学科教学：我片区音乐老师能仔细学习新的音乐教育大纲和课程改革标准，领悟新精神，做好课堂音乐实践等常规工作，大力推动素养教育，致力提高同学的全面素养，进展同学独特。
期初，老师及早制定各任教班级的教学进度打算。
学期中，能以“集体备课”、“教学实践课”、“素养教育展现活动”为主要手段，加强教学研讨，精确把握大纲，理解教学目的、要求，深刻领悟每节课的重点，难点。
力争突破难点的方法技能多样化。
课堂教学中以培育同学自主学习、合作学习和探究学习为重要内容，并以课后组织同学的作业展评为帮助手段，注意培育同学的动手力量和情感目标，激发同学追求美、喜爱生活的热忱。
2、教学科研：结合学校开展赛课为主的练兵活动，努力提高新老师及转岗老师的业务力量本期学校开展了丰富多彩练兵活动，利用开放周时间组织音乐老师进行听课，并共同参加评课，这样能起到传、帮、带的作用，促使教育质量的不断提高。
本学期公开课有：新老师李玮晶老师的音乐课《妈妈的心》；吴珏老师的音乐课《不再麻烦好妈妈》；今年转岗老师洪秀梅老师公开课的《捉迷藏》等，这三堂课共同特点是：坚持以审美教育为核心，注意培育同学对音乐的爱好、爱好及情感。
努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪才智、激发同学对美的爱好与追求。
注意以同学为主体，让同学在开心的音乐实践活动〔听、看、唱，商量、联想、想象及律动〕中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在肯定基础上制造音乐。
通过磨课，既发挥上课老师的主动作用，又发挥教研组的群体才智作用。
第二学期小学音乐教研组工作总结
第二学期小学音乐教研组工作总结背景在第二学期，小学音乐教研组团队致力于提高小学音乐教学质量和效果，积极开展各项工作。
工作内容1. 教研活动我们组织了一系列教研活动，共同研讨和分享教学经验，包括：- 学科讲座：邀请专业音乐教育学者给我们讲解最新的教育理论和方法。
- 教学案例分享：教师们分享自己的优秀教学案例，互相借鉴和研究。
- 教学困难讨论：讨论和解决遇到的教学难题，共同提高教学水平。
2. 资源分享我们积极分享有关小学音乐教学的资料和资源，包括：- 教学课件：制作和分享优秀的教学课件，帮助教师们更好地展示课堂内容。
- 教材推荐：推荐优质的音乐教材和参考书籍，提供丰富的教学资源。
- 教学视频：分享教学视频，让教师们观摩和借鉴他人的教学方法。
3. 教学改进根据教师们的反馈和实际情况，我们积极推进教学改进，包括：- 课程调整：根据学生的研究情况和反馈意见，调整课程设置和教学内容。
- 教学方法改进：尝试新的教学方法和工具，提高教学效果和趣味性。
- 评估和反馈：定期评估教学效果，及时给予教师们反馈和建议。
工作成果通过我们的努力，小学音乐教学工作取得了一定的成果，包括：- 学生参与度提高：学生们更加积极主动地参与音乐课堂，对音乐有更浓厚的兴趣。
- 教学效果提升：教师们的教学竞赛水平得到了提高，学生们在音乐方面的成绩明显提升。
- 教研氛围浓厚：整个教研组内部的合作氛围更加融洽，教师们之间互相帮助和研究。
改进建议为了进一步提升小学音乐教学质量，我们提出以下改进建议：- 加强师资培训：定期组织教师培训活动，提高教师们的专业素养和教学能力。
- 拓宽教研渠道：积极参与音乐教育研讨会和交流活动，与其他学校和教师进行经验分享。
- 优化教学资源：建立和完善教学资源库，共享和推广优秀的教学资源。
结论第二学期小学音乐教研组在共同努力下取得了一定成果，为小学音乐教学质量的提升做出了积极的贡献。
我们将继续加强合作，不断改进，为孩子们的音乐教育带来更好的效果。
学第二学期小学音乐教研组工作总结
学第二学期小学音乐教研组工作总结概述本文档总结了学第二学期小学音乐教研组的工作情况和成果，旨在回顾过去一学期的工作，评估教研组的表现，并提出今后的改进方案。
工作内容在第二学期，小学音乐教研组围绕以下几个方面进行工作：课程设计和准备教研组通过研究教学大纲和教材，设计了丰富多样的音乐课程，确保内容与学生的研究需求相匹配。
我们精心准备了教学计划、课件和教学素材，以提高教学效果。
教育资源整合教研组致力于搜集和整合音乐教育资源，为老师们提供更多的教学参考和辅助材料。
我们建立了音乐教育资料库，并定期更新和分享有关音乐教学的优秀资源。
交流与研讨教研组组织了多次教师交流会和研讨会，分享教学心得和经验。
通过互相借鉴，我们不断提升自己的教学能力，并找出解决教学难题的方法。
学生表现评估教研组定期对学生的音乐表现进行评估，通过考试、测验和评分等方式，了解学生的研究成果，并针对性地提出指导意见，帮助学生进一步提高。
工作成果在第二学期的努力和积极工作下，我们取得了一些令人骄傲的成果：- 学生的音乐表现逐渐提高，参与度明显增加。
- 教师们在音乐教学方面的专业能力得到提升，教学效果明显改善。
- 教研组内部合作更加紧密，团队凝聚力增强。
改进方案为了更好地提高教研组的工作效能和质量，我们计划在接下来的学期中采取以下改进方案：- 深入研究最新的教育理论和音乐教学方法，不断更学内容和方法。
- 加强与其他学科教研组的合作，推动跨学科教学。
- 加强学生评估和反馈机制，更好地了解学生的研究情况和需求。
- 继续组织交流和研讨活动，促进教师间的互相研究和成长。
结论本文档总结了学第二学期小学音乐教研组的工作情况和成果，同时提出了今后的改进方案。
我们相信，在全体教师的共同努力下，我们的音乐教育工作将取得更大的成绩。
小学音乐教研组工作总结：第二学期汇报
小学音乐教研组工作总结：第二学期汇报小学音乐教研组工作总结：第二学期汇报时间匆匆，又到了学期末的汇报时间。
在过去的一个学期里，我们小学音乐教研组一直在积极探索教学的新方法、新途径，以期更好地传授音乐知识，让学生们在音乐学科中自信、快乐地成长。
现在，就让我们来一起回顾一下本学期的教研工作吧！1. 加强师资队伍建设我们认识到，一支优秀的教师队伍是保证教育教学质量的重要保障，因此我们在本学期加强了师资队伍的建设，举办了多次教学方法的研讨会，探讨了课程内容和教学设计，增强了教研组内部的合作与交流意识。
同时，我们还增加了外聘专家的参与，为教师提供更多的专业指导和支持。
通过这些举措，我们的教师们的综合素质和教学能力得到了提升，也让教研工作更具有效性和可操作性。
2. 优化教学内容和模式针对当前学生对音乐学科的学习兴趣不高的现状，我们教研组围绕学生的兴趣点进行了一系列的教学内容和模式的优化。
我们探索了音乐和其他学科的融合教学，让学生在乐中学、在学中乐，在提高音乐素养的同时，也提高了其它学科的成绩。
此外，我们还探索了多样化的音乐教学模式，包括场境式教学、游戏式教学、轮换式教学等，将音乐学科的学习与生活紧密地联系在一起，增强了学生的学习兴趣和满意度。
3. 强化教学评估和反馈教学评估是促进教育教学质量不断提高的重要环节。
在本学期中，我们在课堂教学的评估、作品展示的评估以及期末调研等方面，强化了对学生的评估和反馈。
我们通过家长会、学生问卷、教师评课等方式，及时了解和收集学生的学习情况、学习态度和学习成果，发现问题、分析问题、解决问题。
同时，我们也充分肯定了学生的成就和努力，让学生感受到了音乐教育的积极影响，进一步激发了学生对音乐学科的兴趣和热情。
4. 加强校际交流和合作学校是集体的，没有学校之间的交流和合作，就难以达到共同提高的目的。
在本学期中，我们积极参加了区、市的音乐教育研讨会、比赛和交流活动，与其他学校的教师和同行们进行了深入交流和与会合作，不断拓展了我们的教育视野，也为我们的教学工作提供了更多的思路和启示。
小学音乐下学期教研组工作总结
音乐教研组工作总结2017---2018学年第二学期时光如流水，不知不觉中，又一学期结束了。
半年来，音乐教研组在教导处的正确领导、全体音乐教师的大力协作下，顺利完成了本学期教学任务，取得了较为令人满意的成绩。
本学期，我们音乐组每一位老师对待工作都勤勤恳恳、认真负责，努力完成学校交给的各项教育教学任务。
在教学上，认真学习新课程改革的教学理念，以创新的、灵活多变的课堂教学艺术为手段，通过音乐实践活动，培养学生爱好音乐的兴趣，发展他们对音乐的感受与鉴赏能力、表现能力和创造能力，从而提高他们的音乐文化素养，陶冶高尚情操。
本学期教研组活动的指导思想是：努力培养学生学习的主动性，从发挥学生主体作用入手，以共同提高课堂教学质量为目标，以培养教师的创新精神为目的，认真贯彻和学习新课标，并结合新课标，大胆的进行改革创新，以此提高音乐教师的整体素质，开创我校音乐教学的新局面。
现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。
一、制定计划、组织学习开学初，音乐组老师制定计划，进行学习，共同探讨。
全体成员认真钻研音乐课程标准及新教材，根据本学期教材知识体系，在教学过程中注重音乐与美术，音乐与舞蹈等其他学科之间的联系。
抓好学生课堂艺术实践等常规教学，努力将思想教育渗透到艺术教学中，提高学生的全方位素质。
认真开展教研活动，定期学习教育教学理论，树立新的教学观念，跟上新的教育形势。
加强学习优秀的教学方法，不断通过学习提高自己的教学水准。
注重理论联系实际。
根据实际情况，定出具体研究方案，积极实践探究。
二、团结协作、共同进步我们积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习，积极向党组织靠拢。
配合组里搞好教研活动，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。
服从学校安排，人际关系融洽。
为了提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作，我们努力领悟新课程标准的意义与深刻含义，以新思路、新方法来指导自己的工作，认真备课、上好每一节常规课。
2018小学音乐第二学期教研组工作总结16
小学音乐教研组工作总结本学期，学校音乐教研组能按照学期计划，认真贯彻落实《音乐课程标准》，体现以音乐审美为核心，推进素质教育，全面提高音乐教师的教学素养和教学水平，在教务处的指导以及我组全体教师的共同努力下，较好地完成了本学期的各项工作，现就本学期工作总结如下：一、教学工作1、组织学习，制订计划。
开学初，组织全体音乐教师进行学习，共同探讨。
全体成员认真钻研新课程标准及新教材，根据本学期本册知识体系，注重知识与知识、单元与单元之间的联系及教材的应用性制定教学计划。
2、认真备课，优化课堂结构。
根据教务处制订的备课格式，认真备课，音乐教师能做到认真分析教材，分课时备课，突出重、难点及解决方法。
在课堂教学中，根据各年级段的特点，认真上好每一堂课。
低年级的音乐课内容丰富、充满情趣，教师能做到用语言优美，让学生展开丰富的想象，用自己的肢体语言表达歌曲的内容，让学生充分活跃起来；中高年级在注重歌唱教学的同时，突出欣赏和乐器—口琴进课堂教学。
在整个课堂音乐教学中，有的教师还充分利用现代化教学手段辅助教学，引发学生的学习兴趣，突破教学难点。
3、在教务处的指导下，认真抓好教学常规工作，开好每一次教研组会议，检查督促备课、按要求撰写教案，进行教学常规的规范和检查，对发现不足之处立即纠正。
4、认真完成学校布置的家长开放日任务。
李善意、陈丽静、施榕几位教师都进行了精心准备，认真备课。
音乐组安排了开课老师的听课、评课活动，对公开课进行质量把关，几节课在家长开放日上都受到听课家长的好评。
5、抓好培训学习。
本组教师利用业余时间自己订阅各类有关音乐教学的刊物进行自学。
积极参加学校组织的有关业务学习，开展听课活动，提高自己的业务水平。
6、抓好本组的师德建设。
本学期利用业务时间组织组员进行师德规范学习，要求组员严格遵守教师道德规范的要求，不体罚或变相体罚学生，不讲带侮辱性的伤害学生身心的话；正确对待特殊生，遇到突发事件能冷静对待，理智解决，体现为人师表的良好素质。
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XX小学音乐教研组工作总结
（20xx-20xx）
一年来，音乐教研组在校领导的带动下，全组教师坚持教育、教学理论的学习，积极参加各项教研活动和探索课堂教学新模式，认真学习先进的教育教学理论和新的课程标准，完善和改进教学方法和手段，为提高我校的音乐教学质量做出了一定的贡献。
一、坚持理论学习，促进教师素质的提高
1、学校根据实际情况，立足校本，挖掘校本资源，有计划、有步骤进行校本培训，措施得力，目标明确，形式多样。
2、为加强修养，提高素质，我们教研组利用每个星期四的教研活动时间组织教师进行教学理论学习，学习各年段的教材介绍和优秀课改案例，了解教研课改信息，善学才能善研，善研才能善教，已成为全组教师的共识，不光如此，我们还注意用教学理论指导教学实践，认真撰写论文。
二、积极参加音乐教研活动
我们每学期初教研活动有计划，学期末教研活动有总结。
为了改革课堂结构和教学方法，提高教师的课堂教学水平和课堂教学效益，我们坚持开展听、评、说课活动。
认真按照“集体备课、集思广益——分头做课、共同评议——反
思总结、内化吸收”的步骤进行，听课后认真评课，及时反馈，如教学内容安排是否恰当。
难点是否突破，教法是否得当，教学手段的使用，教学思想、方法的渗透。
是否符合素质教育的要求，老师的教学基本功等方面进行中肯，全面的评论、探讨。
三、兴趣小组的组织与训练
舞蹈兴趣小组学期初能制定计划，定时定点进行基础训练，学员能认真刻苦的参加，在原来的基础上有了一定的提高，为艺术节提前做好准备，同时带动了学校艺术氛围的形成！
四、其他工作：
1、积极组织训练学生并参加了全市艺术节的广场文艺调演。
2、认真配合大队部工作，配合各班主任进行校歌咏比赛的训练工作。
我们将以饱满的精神，开拓进取，为教育教学工作步上新的台阶而继续努力。
大新小学
20xx年7
月。