2016,9学校工作计划(共11篇)

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2016年秋季学期学校工作计划

2016年秋季学期学校工作计划

2016 年秋季学期学校工作计划2016 年秋季学期学校工作计划、指导思想以群众路线实践教育活动为指针,坚持科学发展观,固树立以提高质量为核心的职业教育发展观,秉持“以德立校,质量强校、文化润校”的办学思路,以服务为宗旨,以技能为本位,以“二次创业年”为动力,紧紧依靠全体教职工,凝神聚智谋发展,强基固本提内涵,努力实现学校事业又好又快发展。

二、总体目标坚持学历教育为主体,开放教育、培训教育为支撑,注重六个关注点:师资队伍建设;信息化基础能力建设;质量评估体系建设;服务经济能力建设;专业(群)建设;校园文化建设。

三、重点目标1.加强思想政治工作。

以开展党的群众路线实践教育活动为抓手,以党员干部为重点,全面加强思想政治建设,提升推进科学发展的领导力。

2.落实“三项规范”管理。

加强教学、学生、后勤督导检查,扎实提升学校综合管理水平,同时注重重点,攻克薄弱环节,真正做到规范管理、科学管理。

3.抢抓教学常规管理。

进一步深化课程改革,全力推进专业课理实一体化教学,坚持以“做”为中心,提高课堂教学效率;提高技能教学水平,全力做好2015 级学生技能水平抽测的准备工作,力争测试成绩在全省同类学校中名列前茅。

技能考核中级工获证率90% 以上,高级工60% 以上;加强综合高中管理工作,采取切实举措,确保综合高中教学的优势突破。

4.加强师资队伍建设。

组织教师积极参加创新大赛、技能大赛、状元大赛,促进教师本领提升;支持教师外出培训,企锻炼,鼓励青年教师在职研修,攻读研究生学历。

加强教科研工作,鼓励教师参加课题研究,撰写论文,要求发表或获奖市级论文100 篇以上,已申报省、市级课题形成阶段成果。

5.完善人才培养模式。

充分调研市场专业发展方向,全面实施“ 4.5+0.5 ”、“ 2.5+0.5 ”人才培养方案。

与企业深层次合作,实施工学交替、订单培养,确保每个学生至少有一次到企业锻炼的机会。

6.建立大赛长效训练机制。

以技能大赛、状元大赛引领技能教学。

2016年秋季学校工作计划

2016年秋季学校工作计划

2016年秋季学期学校工作计划2016、92016年秋季学期学校工作计划一、指导思想:本学年我校的教育、教学工作将以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻党的十七大和十七届三中全会精神,深化教育改革,全面提高教育教学质量;转变教育观念,提升学校办学品位;强化学校特色建设,营造学校发展新的增长点;规范办学行为,实现管理方法与理念的创新,使学校沿着全面、协调、可持续发展的道路不断前进,力争在队伍建设、学校管理、教改实验、教育质量、办学特色等方面逐步提高。

二、主要工作目标:1、注重德育实效性研究,开展丰富多彩的少先队活动,培养学生的实践能力和创新意识,促进学生主动发展。

2、加强领导队伍和教师队伍建设,努力造就一支事业型、学习型、科研型的教师队伍。

3、组织教师进一步学习新课程,解读新课程,实践新课程,有序推进课改向纵深发展。

4、积极推进学校特色化建设进程。

在开发校本课程方面形成学校特色化品牌。

三、主要工作:(一)切实抓好队伍建设,提高教书育人的档次和水平。

1、抓好班子队伍建设。

领导班子成员要发扬“团结、奉献、高效、开拓”的工作作风,解放思想、转变观念、勤于思考、善于钻研、勇于探索、求实创新。

努力做到:思想上要有活力,工作上要有创新力,管理上要有凝聚力,发挥好模范带头作用。

2、抓好教师队伍建设。

首先抓住师德建设这一龙头,大力加强师德、师风建设,树立良好师表形象。

(1)自觉学习优秀教师崇高的人生追求、高尚的师德情操,无私奉献的敬业精神,不断提高教师的思想政治素质,增强教师忠诚人民教育事业的责任感、使命感和实施素质教育的自觉性。

(2)加强校风建设,培育良好的教风和学风,使教师在思想上注重以人为本,在工作态度上注重服务学生,在工作作风上注重廉洁从教,在教育行为上注重依法执教,形成对教工有凝聚作用,对学生有陶冶作用,对社会有示范作用的优良校风,让学校成为师生共同的精神家园。

(3)加大考核和奖励力度,鼓励青年教师在教学改革和科研创新的第一线不断取得新成果,在青年教师中开展“三立”工程(立志、立德、立业),加大对青年教师的培养力度,为创我校教育新辉煌建功立业。

学校教学工作计划2016.9

学校教学工作计划2016.9

学校教学工作计划2016——2017学年度上上园镇张宝吐小学2016.9教学工作计划(2016—2017学年度第一学期)指导思想坚持教学工作的中心地位,坚持以课程改革为突破口,以提升教师群体专业化水平为目标,以提高教学效率、提高教育教学质量为核心,突出一个中心:提高教育教学质量;抓住两个关键:学校管理水平提升和教师队伍素质提高;狠抓三个重点:教学常规的落实、教学质量的提高、课题研究的开展。

进一步增强“质量意识、服务意识和效率意识”,强化“精细化”管理,促进教学质量的稳步提升。

目标任务1、树立科学的质量观、评价观、发展观。

(1)树立“全面发展”的质量观。

(2)树立“以学促教、以学定教”的教学评价观。

(3)树立人人“有尊严、有追求、有潜能、可造就”的学生发展观。

2、重建课堂教学模式。

(1)规范课堂教学行为。

积极倡导“自主、合作、探究”的学习方式。

(2)改革课堂教学结构。

遵守教学规范,反思教学行为,面向全体,关注学情,以“学生学到了什么、学到什么程度、学得好不好、会不会学”为研究的着眼点,构建学会学习的策略和方法,优化教与学的时空与流程,提高教学的有效性。

(3)通过“学会学习”课堂教学改革,初步构建适合学科、年段特点,贴近学生实际的课堂教学模式。

3、完善校本教研制度和运行机制。

(1)组织开展集体备课、说课、同课异构、课堂观摩、评课议课等形式多样的教研活动,提高教师业务能力。

(2)加强教研组建设,整合优质资源,建立“学会学习”资源平台。

具体工作及措施:一、执行国家课程方案,促进学生全面发展。

1、根据国家课程方案要求,开齐课程,开足课时。

2、落实好地方课程的开设与管理,加强校本课程的开发。

3、面向全体学生,关注个体差异。

落实“培优转差”配套措施,不断壮大优秀生群体,力争不让每一名学生掉队。

4、着眼学生素质,抓好养成教育。

着重培养学生学习的浓厚兴趣、良好习惯和有效方法。

二、加强和改进学校德育工作。

1、抓好德育队伍建设,以德育人。

九年制学校2015-2016学年度第二学期学校工作计划

九年制学校2015-2016学年度第二学期学校工作计划

九年制学校2015-2016学年度第二学期学校工作计划九年制学校201-2016学年度第二学期学校工作计划特别说明:各部门在制定工作计划时,要以学校工作计划为中心,除教学工作计划外,其他部门的工作计划不得突破一页纸,既要有具体措施,也要有分月工作安排,学期末学校将组织教代表对教干一学期工作计划完成情况进行考核。

一、工作目标以全县教育工作会议精神为指导,强化安全防范意识,提升教育教学质量,加快学校内涵建设,突破招商引资瓶颈,实现学校进位发展、特色发展的办学目标。

二、主要措施(一)筑牢安全屏障1做好创建工作。

根据年初教育工作会议精神的要求,做好“平安校园示范县”创建工作,要对照评比的相关要求,开展活动,收集资料,归档整理。

2开展安全教育。

安全教育要做到“三个一”:每周一主题、每月一检测、半年一评比”,做到人人讲安全、时时讲安全、事事讲安全。

3强化安全防范。

一是开展各类安全防范演练,每学期根据需要至少组织一到两次防火、防震安全演练;二是坚持做好安全工作每天一巡查制度,发现隐患,及时整改。

4建立追究制度。

要建立安全奖惩制度,凡是发生安全事故的,所在班级不得评为班主任不得评为优秀班主任,同时要根据绩效考核细则,对相关责任人进行处罚。

(二)提升教学质量。

1深入开展以“校级公开”、“五类骨干教师示范”和“青年教师汇报”等活动为载体的“堂教学模式研讨”活动,逐步形成具有我校特色的“堂教学模式”。

2在小学2-年级、初中7-8年级全面推行以自主学习为核心的堂教学模式建构,让学生在堂中实现“动起”、“说起”、“做起”的堂教学目标,让学习真正地“发生”。

3积极组织教师参加各种学习和培训,做到有学习,有记录,有汇报,有交流,有总结。

教师外出学习后必须开展交流汇报活动,否则不予报销相关费用。

4做好“名师、学科带头人和骨干教师”的培训工作,。

选出专业知识水平高,业务能力强,肯学习,爱钻研、善总结的中青年教师作为培训对象。

打造出更多的名师和学科带头人,并充分发挥其辐射作用并组织“名师、学科带头人和骨干教师”对普通教师进行“一帮一”的培训活动。

2016年学校秋季学期工作计划

2016年学校秋季学期工作计划

2016年学校秋季学期工作计划2016年学校秋季学期工作计划在上学期的期末考试中,我们学校的最终成绩是在这个学期有了分晓。

总体来说,我们的教学成绩取得了不错的效果,我们的学生也都在不断的成长中,虽然有个别学生的心思没有用在学习上,但是大部分的同学还是认真好学的,这些都是我们一直以来要做好的的。

在这个学期,我们要继续上学期的教学方法,将更多的同学的成绩提高。

一、指导思想:本学期,我校将以党的十七精神为指导,坚持科学发展观,以强化队伍建设为抓手,以提升教育质量为中心,巩固扩大“队伍争一流,质量再攻坚,管理创特色,改革促发展”四项重点工作,全面深化教育教学改革,大面积提高教学质量,全面打造品牌学校,为全镇的经济建设和社会发展打下坚实的基础。

二、工作目标:1、高质量推进省、市课题按计划、有条不紊的研究,年内争取有相关论文在省、市、县报刊或各类论文评奖活动中获奖。

2、开展各类实用技术培训XX人次,培训转移劳动力600人,培养致富骨干300人,初职教育240人。

应届初中毕业生实用技术参培率达95%。

成人初中招生300人。

3、锤炼一支一心为民,廉洁从教的领导班子。

4、继续将“保先”教育推向深入,开展教育帮扶活动。

5、继续扎实开展“控流” 工作,巩固“无流生乡镇”的成果。

6、全面尝试年级部管理教育教学模式,积极探讨年级部管理的管理理论。

7、确保各年级各学科教学质量稳步上升,县各项教育教学竞赛活动名列前茅,力争明年的中考质量综合评估跃居县第九名。

8、区域推进“古诗文诵读特色”、争创市“无流生乡镇”和“双高两基乡镇”。

9、积极实施新课程改革,全面落实新课标。

要促进新课程理念从认识层面向操作行为层面转化。

10、提高教科研水平,加强对课题研究的管理,努力将学习化组织的建设研究向纵深推进,并确保阶段突破性成果。

三、具体措施:(一)强化后勤管理,不断提高服务质量1、后勤服务是学校教育教学工作的基本保障和前提基础。

后勤工作人员要进一步增强主人翁意识、服务意识、奉献意识,想教学所想,急教学所急,以主动服务、超前服务、优质服务为主导思想,明确职责、坚守岗位,高质量的完成各项工作。

2016年学校工作计划

2016年学校工作计划

2016年学校工作计划2016 年学校工作计划范文篇一:2016 年学校工作计划一、指导思想以科学发展观为指导,深入贯彻落实党的十八届三中、四中全会精神,实施教育部颁发的《义务教育学校管理标准》,在县委县政府XX 县教育局的正确领导下,以教育创强、创均为抓手,以办人民满意教育为宗旨,以立德树人为根本,以实施素质教育为主题,从学校章程为依据,全面提高教学质量,探索特色学校建设,不断提升学校教育整体实力,确保学校可持续发展。

二、工作目标根据县四套领导班子在县教育局调研座谈会的精神,结合学校实际,确立本学年度学校十个工作目标:一是打造一个好的领导班子和一支优秀的团队;二是各类常规工作齐头并进,有力度,有深度,有创新;三是以创强、创均的机遇,不断完善办学条件;四是稳步提高教育教学质量;五是教学设施设备不断改善;六是不断加强教师队伍建设;七是用心抓好平安校园建设,打造“十无”校园;八是积极参加县级以上各类大赛并努力争得荣誉;九是继续抓好师德师风建设,改正工作作风;十是继续加强学校“三风”建设,用心打造“九年一贯制学校”的教育品牌。

三、主要工作和落实措施(一)实现“双创”验收为学校的中心任务努力按“创强”和“创均”要求落实校园硬件建设,为顺利通过“双创”验收而努力。

秋季入学前,完成学校东段及操场右侧两面围墙的改造,完善东段围墙的橱窗建设,营造良好的校园文化氛围;搞好学生教室饮用水工程,为在校学生提供饮用水方便,提升学校条件,提高竞争力;规范图书室管理,按要求补充图书配置,在秋季入学实现图书室向全体师生开放完成音乐教室、美术教室的改造,九月开学实现音乐教室、美术教室投入使用;科学规划新学年学校的班级设置,严格控制班级学生人数,努力实现各班人数不超过56 人的目标,实现为创强验收作出我们的努力和成就。

(二)加强队伍建设1、加强领导班子建设。

以“抓党风,正行风,创办人民满意教育”为出发点和落脚点,认真落实“把育人质量作为核心,办人民满意的教育”、“把加强队伍建设作为基础,办充满希望的教育、“把机制创新作为动力,办充满活力的教育”的“三个坚持”精神,努力造就一支政治坚定、业务过硬、作风正派的学校管理队伍。

2016年秋季学期学校工作计划

2016年秋季学期学校工作计划

2016年学校工作计划一、指导思想以科学发展观为指导,坚持以质量为中心,进一步加强学校管理,优化教育环境,提高管理服务水平,努力提升办学品位,凸显办学特色,丰富办学内涵,促进我校教育又好又快发展,努力实现“做人民满意教师,办人民满意学校”的工作目标。

二、工作目标1、队伍建设:深化师德师风教育,加强教师理想、信念教育,打造精细化的干部管理队伍,开展多种形式的教师培训活动,培养具有专业特长的教师队伍。

2、德育工作:立足“全面发展”,强化学生思想政治教育,以大课间为抓手,全面加强学生行为习惯的养成教育,狠抓德育教育阵地建设,积极组建各类兴趣小组,落实特色活动课和综合实践活动。

3、教学工作:立足“打造高效课堂”的探索与实践,提高教学质量,进一步加强教学管理,抓好课程落实,加大教学常规检查的力度,落实集体备课要求,组织,认真开展学生社团活动。

4、教育科研:抓好教研组建设工作,围绕高效课堂建设开展教研活动,扎实开展校本教研,做好“名师培养”工程。

5、安全工作:健全学校安全管理制度,落实安全管理责任,深化学生安全教育,层层签订安全目标责任书,抓好维稳工作。

6、后勤工作:立足“务实高效”,提高后勤服务保障的效率,进一步强化财务管理,规范办学行为。

按照规划完成各校点的维修建设工程。

三、工作思路1、抓好“一个中心”,即强化教学工作的中心地位,全面提高教育教学质量。

2、突出“两个重点”,即加强学生管理和提高教师爱岗敬业精神。

3、搞好“三项建设”,一是突出制度建设,实施精细化管理;二是打造校园文化,以日常行为规范养成为重点,细化过程管理,突出学校文化建设,推动德育工作再上新台阶;三是落实课堂教学效益活动,推动学校教学质量的提高。

4、确保“四个稳定”,学校安全稳定、教育工作秩序稳定、教师教学热情稳定、学校良好声誉的稳定。

四、具体措施(一)德育工作1、坚持德育为首,要牢固树立全员、全方位、全过程的大德育观,进一步更新教育观念,明确人人都是德育工作者,每一个教职员工都应该在自己的岗位上,发挥岗位的育人功能,自觉承担起对学生的思想品德教育和养成教育的工作。

2016年秋季开学学校工作计划.doc

2016年秋季开学学校工作计划.doc

2016年秋季开学学校工作计划篇一:2016年秋学校工作计划2016年秋季学期学校教研工作计划一、指导思想本学期我校教研工作以改革为动力,以创新为核心,质量为中心,服务为宗旨,管理为保证,提高为重点;以加强教师队伍建设为关键,使教育科研成为提高教育教学质量的新的生长点,成为提升教师素质的新的支撑点;以全面推进素质教育为目的;以现代教育理论为指导。

坚持教学教研一齐抓,充分发挥教研工作在教育改革中的灵魂作用,力争教学质量上一个新台阶,课程改革迈出一个新的步伐,教学研究工作开创一个新的局面,大力推进我校教育教学的可持续发展。

二、教学研究工作目标1、完善各项管理制度,规范教研活动;2、着眼教师专业成长,培养教研骨干;3、依托远程教育资源,提高教研成效;4、抓实课题实施过程,丰富教研成果。

三、校本教研形式1、以“理论学习、集体备课、主题教研、反思交流”等活动为基本形式,围绕教学主题,需要理论指导。

通过理论来指导教育教学实践,不断提高教育教学水平。

(文章转自实用文档频道xx09)3、以教学中的问题或困惑为研究内容,续上学期,每人上好一节公开课,通过说课、听课、评课、教学论坛等多种形式展开讨论,集思广益达到同伴互助、共同提高。

四、具体措施:1、教育教学理论培训。

教师教学能力的高低,教学质量的有劣,取决于教学思想的先进与否。

教师只有掌握丰富的教育理论,才能有效地指导教学实践活动。

本学期我们将加强教育理论的学习,具体要求为:读、研、写、评,“读”即积极开展教师读书活动,丰富教师的教育教学信息量,在读的过程中,写好教育理论笔记,尤其是教学随笔和心得体会;“研”即搞好小型的学习理论研讨交流会,教师将所学理论付诸于教学实践,定期进行总结交流,以达到学以致用,相互学习,相互提高的目的;“写”即学习教育理论,教师不仅要善于运用,更要善于总结,根据自己所任学科的教学实践,撰写教育教学论文;“评”即学校采取检查、督导、考核等措施,及时总结,保证理论学习真实有效,对学有所成的教师给予精神及物质上的奖励。

学校工作计划2016.9

学校工作计划2016.9

2016-2017学年度第一学期学校工作计划本学期继续以“十八大三中全会”精神为指导,以科学发展观统领各项工作,深入开展师德教育活动和“两学一做”教育活动,以人为本,以学生为主体,加强学校管理,不断规范办学行为,巩固义务教育均衡发展成果,狠抓教学质量不动摇,为办人民满意的教育不懈努力。

特定如下计划:一、师德为先,立德树人,进一步提高师生思想道德水平。

1、建立全体教师定时政治学习制度。

本学期结合学校教师实际,按照教育局要求,扎实开展师德教育活动,认真组织教师继续学习《蚌埠市八条禁令》、《怀远县教师职业行为十不准》以及《中小学教师职业道德规范》等相关法律法规,切实开展党的“两学一做”学习教育,树立服务意识,强化责任意识,坚定质量意识。

充分发挥党员教师先锋模范作用,不断深入开展争先创优活动。

力争使广大教师思想大转变、大解放。

爱岗敬业、无私奉献,把主要精力投身于教育事业中去。

2、进一步加强学生思想品德教育,注重良好习惯的养成。

A.德育工作重点是学生行为习惯的养成、前途理想、爱国主义、文明礼貌、读书活动等方面的教育,依照2015新版《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校相关中学生管理条例进行广泛的教育,对做的好的同学及时表扬,对有不良行为的进行耐心说服教育及时矫正,对违规违纪造成一定影响的给予必要纪律处分,达到教育本人、警示他人的目的。

B.继续尝试学生自我管理,重视发挥文明礼仪监督员的作用,对他们的工作及时反馈,定期召开会议,总结表彰。

C.开展丰富多彩的活动,渗透德育。

本学期要举办爱国主义教育读书征文和演讲比赛以及开展“我心目中的好老师”以及“师德标兵”、“文明礼仪之星”评选活动等。

对学生的思想品德教育采取集体教育与个别教育相结合、学校教育与家庭教育相结合、外部教育与自我教育相结合、批评教育与表扬相结合。

通过各方面潜移默化教育,让学生都具有良好品行,自觉遵纪守法,树立正确世界观、人生观、价值观。

二、安全工作警钟长鸣,常抓不放。

2016年秋季开学学校工作计划

2016年秋季开学学校工作计划

2016年秋季开学学校工作计划2016年秋季开学学校工作计划一、指导思想:根据教育和科学技术局2016秋季年开学工作会议精神、坛厂小学2016年秋季学校工作安排,坛厂小学2014-2016学年度第一学期教学工作计划为指导,教务处围绕学校的工作目标和要求,树立以提高教学质量为第一的目标意识,立足我校教育发展的实际,不断更新教学观念,改变教师的教学行为和学生的学习方式,全面提高教学质量,提出新举措,开创新局面,力争新突破,特制定教务处计划。

二、工作目标:(一)全面贯彻教育方针、全面推进素质教育,认真执行仁教字[2009]231号文件精神,严格按《xx市义务教育课程计划》开齐课程,开足课时,加强教学过程管理,强化质量意识,树立进取观念,确保坛厂小学教学质量与全市相比,有较大的进步,上一个台阶。

(二)加强教学研究,提高教学质量1、完善上学年度教师教育教学评价工作,兑现奖惩。

认真安排好教育教学各项工作,加强内部管理,保证正常的教学秩序。

2、根据市教科局“教学六认真”要求,修改《坛厂镇教学常规管理办法》。

严格按照xx市教育教学考核方案,并根据课程计划开足开齐课时,按照备课、上课、作业、辅导、检测、评价等教学环节,制定“教学常规检查制度”。

3、严格教学常规管理,完善各种管理制度,以管理制度规范教师的教学行为,力争使教学常规要求内化为教师的自觉行为。

4、进行课堂教学有效性研究,优化教学过程,加强过程监督,减轻学生课业负担。

5、按计划开展竞赛活动和课外活动,做到计划、人员、内容、时间和组织五落实。

6、做好小学六年级教育教学工作的管理,做好期末学生素质检测工作和教师教育教学评价工作。

7、抓好家长会的召开,为学生酝造良好的学习环境。

选派骨干教师参加省、市、xx市的各种培训活动或听课活动。

8、根据新课标的要求,上足、上齐、上好体育课,注重体育与健康相结合,建立完善的卫生体育应急机制,促使学生身心健康发展。

要保证学生每天1小时的体育活动时间,养成锻炼身体的好习惯。

学校教学工作计划2016.9

学校教学工作计划2016.9

学校教学工作计划一、指导思想本学年教务处工作要以党的十八大精神、“三个代表”重要思想、社会主义荣辱观为指导,严格遵守党和国家的教育法律法规、教育方针,紧紧围绕市教育局的综合评估方案,切实改进教育理念,强化质量意识,明确目标,加强教育教学管理,加大教研教改的力度,引入竞争机制,为全面实施素质教育和教研兴校战略、力争使我校的教育教学质量迈上一个新台阶而奋斗。

二、主要目标1、加强教育教学质量管理工作,组织好学生学科竞赛,抓好年级质量抽测。

2、加强师资队伍建设,提高教师的业务素质。

3、加强课程管理,全面推行素质教育。

4、加强实验教学管理,搞好“三室”建设和管理工作。

5、充分发挥本校优势,结全实际,搞好校本教学研究。

6、加强教学常规工作。

7、积极组织开展课题研究,加强课题研究的指导和管理。

三、主要措施1、充分发挥民主,进一步完善教学目标管理方案。

教学质量是学校的生命线,学校工作以教学质量为中心,各项工作要服从服务于这个中心。

学校将结合活工资分配方案,进一步改革和完善教学目标管理方案,奖优罚劣,奖勤罚懒,充分调动教师的工作积极性,确保教学质量稳步发展。

2、加强师生竞赛管理。

开学初,教务处将制定切实可行的师生竞赛奖励实施方案,通过方案来调动广大师生参赛的积极性。

对各种竞赛,教务处将督促各组认真选拔人选,科学安排辅导,精心组织参赛,力争取得好成绩,并对取得名次的师生及时进行表彰。

3、开展各种兴趣小组活动,每次活动要做到有中心、有内容、有检测、有反馈。

通过活动,培养学生的兴趣,促进他们全面发展。

4、加强教师考勤管理,进一步完善考勤制度,规范请假行为,坚持坐班制度,坐班要签到,每天不定期按空课表进行抽查。

5、坚持教职工学习制度,积极组织教师参加各种培训学习,鼓励教师通过各种形式参加在职进修,不断提高教职工的业务素质和水平。

6、认真执行国家课程计划,开齐课程,开足课时,落实“减负”精神,不乱记学习资料。

7、加强学籍管理,做到管理规范、档案齐全、数据准确、及时上报。

2016年秋学校工作计划

2016年秋学校工作计划

2016年秋学校工作计划2016年秋学校工作计划以科学发展观为指导,以办人民满意教育为宗旨,全面深入贯彻落实我县教育工作会议精神,紧紧围绕“抢抓机遇、突破发展”这个中心,突出“提高教育教学质量”这个重点,继续强化“依法治校、教研强校,管理兴校、质量立校”意识,坚持与时俱进、开拓创新,团结一致,扎实工作,以学生发展为本,真抓实干,全面推进素质教育,提高远程教育应用水平。

大力加强教师队伍建设,进一步加强内部管理,努力建设和谐校园。

二、目标任务1、做好控辍保学工作。

适龄儿童入学率、巩固率、残疾儿童入学率、学前1年受教育率均达100%。

2、全力做好“316工程”。

力争督导评估达合格以上水平。

3、强化学校管理,走规范化办学之路。

不断完善常规管理制度,强化制度的落实。

做到依法治教,依法执教。

加强安全教育力度,落实安全责任,确保学校的安全稳定工作。

4、加强教师队伍建设,提高教师队伍素质。

一是认真学习科学发展观,让教师深刻领会科学发展观的内涵,用科学发展观统领学校教育事业发展的全局,坚持以育人为本、以学生为主体。

按照“巩固、深化、提高、发展”的方针,进一步促进学校工作持续协调健康发展。

二是教务处牵头,以校本教研为阵地,以信息技术培训为重点,提高教师远程教育设备的应用能力和驾驭课堂教育的能力。

5、进一步提高对“教学质量是学校生命线”的思想认识,全面加强教学常规管理,切实提高教学质量。

力争90%以上的科目成绩进入全县同级同类前10名,40%以上的科目成绩进入全县同级同类前5名。

6、加强校园建设。

一是抢抓国家“校舍安全工程”建设项目,大力改善校舍条件。

二是从校园文化建设入手,提升办学品位。

三、主要工作和方法措施:1、加强师德师风建设,树立良好的教师形象。

组织教师认真学习《教师法》、《教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》等法律法规。

认真贯彻教育厅“师德八不准”、县局的“五条禁令”和“八要八不要”。

严格执行教育法律法规的规定,推进以德执教,以法治教,杜绝体罚和变相体罚学生。

2016.09学校工作计划

2016.09学校工作计划

学校工作计划一、指导思想新学期,学校各项工作始终坚持以党的十八大重要思想为指导,以科学发展观统领全局,坚持教育优先发展,全面贯彻党的教育方针,以实施新一轮基础教育课程改革为核心,与时俱进,开拓创新,全面推进素质教育。

本学期学校将树立服务意识,服务学生,服务社会,努力办社会满意的教育。

二、工作目标(一)、抓好学校德育工作,创设规范的育人环境。

1、强化班风、校风,强化学生行为规范教育。

2、搞好学校精神文明建设。

3、积极构建学校育人环境,增强环境的文化因素和育人的感染力。

每班每月一期板报,布置要规范。

(二)、教育教学工作1、认真做好常规教学。

2、扎实开展校本研修工作。

3、继续开展师生读书活动。

4、做好教师技能培训。

5、搞好班主任工作。

三、具体措施(一)、学校管理1.加强学校的民主、规范化管理,进一步健全学校各种规章制度。

学校继续坚持以人为本、和谐发展的教育理念。

2.强化学校管理,制定详实的学习培训计划,提高管理水平。

3.高度重视学校安全工作,深入开展学校及周边治安综合治理。

要全面构建学校安全工作保障体系,健全学校安全预警机制,建立校园周边整治协调工作机制,切实维护校园及周边环境安全。

4.加强师德师风建设,继续深入开展“师德育新风,正气促和谐”活动。

培育教师的人格魅力,弘扬“学为人师、行为示范”的职业道德,营造师德师风高尚、教风学风端正的校园文化氛围。

开展形式多样的师德活动。

5.加强党支部建设。

6.完善家校联系制度。

本学期学校将继续组建校级家长委员会,进一步发挥其桥梁、纽带作用。

通过开办家长学校、举行家长会等形式,加强学校、家庭和社会教育的结合,形成推进素质教育的强大合力,构建起社会、家庭、学校三位一体的教育网络。

9.进一步深化校务公开工作。

校务公开应不拘形式、方法多样。

要拓宽渠道、广开门路,通过校务公开栏、宣传栏等方式,做到学校管理公开、教学评估公开,增强学校工作的透明度,使校务公开、落实、可信,形成民主、科学、规范的监督体系。

2016学校工作计划

2016学校工作计划

2016学校工作计划
一、提高教学水平,加强教师培训
1. 组织教师定期参加教育培训,提升教学能力。

2. 推行教师互相观摩交流,共同学习。

3. 鼓励教师参加学科研讨会和教育学术会议,拓宽教学视野。

二、加强学生学习能力的培养
1. 定期组织学生参加学科竞赛,提高其学科能力和综合素质。

2. 开展课外阅读活动,培养学生的阅读兴趣和阅读能力。

3. 推行个性化教育,注重培养学生的创新思维和实践能力。

三、加强校园文化建设
1. 组织丰富多彩的校园文化活动,增进师生之间的交流和合作。

2. 建设和完善校园环境,营造良好的学习氛围。

3. 开设各类俱乐部和社团活动,满足学生的兴趣爱好。

四、加强家校合作,促进家庭教育
1. 组织家长会及家长培训,加强家校沟通。

2. 鼓励家长参与学校活动,增进家庭与学校的合作关系。

3. 提供家庭教育指导资料,帮助家长更好地教育孩子。

五、加强学校管理水平
1. 健全学校管理机制,提高工作效率。

2. 严格管理学生行为,维护校园秩序。

3. 加强家校联动,共同解决学校管理中存在的问题。

六、积极开展社会实践活动
1. 组织学生参加社会实践活动,增长社会经验和实践能力。

2. 鼓励学生参与志愿者服务,培养奉献精神和社会责任感。

3. 加强与社会各界的合作,为学生提供更多实践机会。

以上为我校2016学校工作计划的主要内容,我们将全力以赴,努力实现计划中的各项目标。

2016年秋季学期校工作计划.doc

2016年秋季学期校工作计划.doc

2016年秋季学期校工作计划2016年秋季学期校工作计划本学期学校工作的总要求以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,用科学发展观思想统领学校工作;加大硬件投入力度,强化学校管理,进一步提高办学水平;以“完善制度、狠抓常规、提升质量、办好学校”为主线,深化教育改革,推进素质教育,全面提高教育质量,促进教育又好又快健康发展。

一、加强学校队伍建设,提高教书育人水平1、开展创优争先活动,充分发挥挥党员干部的先锋模范作用用。

学校党支部将按照创优优争先活动计划,组织党员员干部加强学习,提高认识识,拟定个人创优争先承诺诺,鼓励党员干部做爱岗敬敬业、奉献社会、促进和谐谐的模范,积极争创“教学学先锋”、“师德标兵”,,努力在全体教职工中营造造比争赶超的良好氛围。

2、进一步优化师德师风风。

各校要进一步完善每周周政治学习制度,精心选择择学习内容,认真贯彻落实实省关于进一步加强中小小学教师队伍建设的意见精神,以新修订的中小小学教师职业道德规范为为准则,以提高师德师能为为根本,深入开展铸师魂、、育师德、树师表、正师风风、练师能活动,积极开展展形式多样的“爱心、责任任心”为主题的师德教育活活动,增强教师的学识魅力力和人格魅力。

要进一步完完善教师职业道德教育、评评价、考核、奖惩机制,并并将绩效考核与师德评价相相结合。

3、促进教师的的专业发展。

引导教师树立立终生学习的理念,广泛开开展以“要做教书人,先做做读书人”为主题的“书香香校园”活动,营造浓厚的的读书氛围,倡导教师养成成良好的读书习惯。

引导教教师制定专业成长规划,通通过开展各种推优、展示等等活动,做好骨干教师、学学科带头人的培养、管理和和使用工作,努力培养一批批有影响力的教学骨干队伍伍。

充分发挥学科带头人、、教学骨干教师的示范作用用,在校内形成师资梯队,,加快各梯队教师的培养工工作。

加强对青年教师的培培养,通过“骨干教师培培育计划”、课堂教学竞赛赛、教育教学论文评比等活活动,为青年教师提供广阔阔的舞台,特别是加大对新新分配教师的培养,促进青青年教师的成长。

学校2016年工作计划

学校2016年工作计划

学校2016年工作计划
《学校2016年工作计划》
一、教育教学工作
1. 继续深化课程改革,推进素质教育,提高教学质量。

2. 加强教师培训和教育教学能力提升,全面提高教师素质。

3. 加强学生综合素质评价体系建设,促进学生全面发展。

二、学生管理和服务工作
1. 完善学生管理制度,加强学生思想政治工作,建设和谐校园环境。

2. 加强学生职业规划和就业指导,为学生提供更多的发展机会和帮助。

三、师资队伍建设
1. 深入推进教师职称评定和岗位聘任工作,提高教师队伍整体水平。

2. 加强教师队伍建设,提升教师专业化水平和教学能力。

四、校园环境建设
1. 继续加大校园基础设施建设投入,提高校园硬件水平。

2. 完善校园安全管理系统,确保学生和教师的安全。

3. 加强校园文化建设,丰富学校文化生活,营造良好的校园氛围。

五、党建工作
1. 深入推进党风廉政建设,加强党员教育培训。

2. 加强党员队伍建设,提高党员的政治能力和思想觉悟。

以上工作计划将成为学校2016年的重点工作,学校将精心组织,积极推进,确保各项工作取得实际成效,为学校的发展贡献力量。

2016年校园工作计划

2016年校园工作计划

2016年校园工作计划2016年校园作业计划范文篇一:2016年校园作业计划一、教导思想以科学发展观为教导,深化贯彻履行党的十八届三中、四中全会精力,施行教育部颁布的《义务教育校园办理标准》,在县委县政府XX县教育局的正确领导下,以教育创强、创均为抓手,以办人民满意教育为主旨,以立德树人为底子,以施行本质教育为主题,从校园规章为根据,全面进步教学质量,探究特色校园建造,不断进步校园教育整体实力,保证校园可持续发展。

二、作业方针根据县四套领导班子在县教育局调研座谈会的精力,结合校园实践,建立本学年度校园十个作业方针:一是打造一个好的领导班子和一支优异的团队;二是各类惯例作业齐头并进,有力度,有深度,有立异;三是以创强、创均的机会,不断完善办学条件;四是稳步进步教育教学质量;五是教学设施设备不断改进;六是不断加强教师部队建造;七是用心抓好安全校园建造,打造“十无”校园;八是积极参加县级以上各类大赛并尽力争得荣誉;九是持续抓好师德师风建造,改正作业作风;十是持续加强校园“三风”建造,用心打造“九年一贯制校园”的教育品牌。

三、首要作业和履行办法(一)完结“双创”检验为校园的中心任务尽力按“创强”和“创均”要求履行校园硬件建造,为顺畅经过“双创”检验而尽力。

秋季入学前,完结校园东段及操场右侧双面围墙的改造,完善东段围墙的橱窗建造,营建杰出的校园文明空气;搞好学生教室饮用水工程,为在校学生供给饮用水便利,进步校园条件,进步竞争力;标准图书室办理,按要求弥补图书装备,在秋季入学完结图书室向整体师生敞开;完结音乐教室、美术教室的改造,九月开学完结音乐教室、美术教室投入使用;科学规划新学年校园的班级设置,严格控制班级学生人数,尽力完结各班人数不超越56人的方针,完结为创强检验作出咱们的尽力和成果。

(二)加强部队建造1、加强领导班子建造。

以“抓党风,正行风,兴办人民满意教育”为起点和落脚点,仔细履行“把育人质量作为中心,办人民满意的教育”、“把加强部队建造作为基础,办充满希望的教育、“把机制立异作为动力,办充满活力的教育”的“三个坚持”精力,尽力造就一支政治坚决、事务过硬、作风正派的校园办理部队。

2016-2016年下学期九年级工作计划

2016-2016年下学期九年级工作计划

2016—2016年下学期九年级工作计划2016—2016年下学期九年级工作计划九年级下学期是初中学生在学校的最关键一学期,每个学生都想在最后能考上一个理想的高一级学校,作为教师,就是要尽可能的帮助他们走好这一步,以学生为本,努力完成学校既定的升学目标,现对本学期的教学作出如下的计划:一、指导思想:继续学习并推进德育工作和“三比”教育工作,以学校工作计划为准绳,以全面贯彻学校各项方针政策,落实学校的各种规章制度为前提,以培养学生健康的体魄、健全的人格、高尚的情操、优异的成绩为目的,以全面提高学生学习成绩为准绳以课堂教学研究为抓手,大面积提高教育教学质量,建立一个和谐、向上的年级组。

明确目标,制定措施,狠抓落实,夯实基础,具体做到“三抓一提升”,一是狠抓常规管理,使班风进一步净化,学风进一步浓厚;二是抓实验班工作,确定范围,采取有效方法;三是抓长短脚学生,优势互补;一提升是全面提升学生中考应答能力,集中精力攻总分。

二、重要工作及工作目标1、进一步做好学生的德育工作,落实安全责任制,加强安全教育,及时发现和排除隐患,确保不出现安全责任事故2、进一步加强并规范九年级年级教学常规管理,提高课堂教学效益,强化质量意识3、认真抓好日常体育训练及中招体育加试工作4、开展理想、信念教育活动5、强化并发扬备课组的教研作用及团队协作精神6、做好实验操作训练并迎接中招实验操作考试工作7、做好特长生的培养、报考、考试工作8、做好各学科竞赛、月考、模拟联考考试工作9、做好中招考务工作并力争中招考试取得优异成绩10、做好学生综合素质评定工作11、召开“百日誓师”大会12、适时召开九年级学生家长会,加强家校联系三、具体工作及措施1、加强学习,理解落实好上级及学校的各项工作。

坚持四个到位,即形势分析到位、思想管理到位、教学安排到位、培优辅差到位。

努力使九年级组教师形成一个相互支持、相互理解、相互信任、团结愉快、群策群力、和谐的工作集体。

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篇一:微机室工作计划-2015-2016-92015-2016学年度第一学期微机室工作计划一、指导思想:以邓小平教育理论、党的十六大精神和江泽民同志“三个代表”重要思想为指导,切实加强现代化教学技术的应用和研究,紧密围绕改革、发展、服务开展工作,坚持“以现代教育思想和理论为指导,以教育教学和管理模式的改革为突破口,以网络和其他信息化基础设施建设为基础,以普及信息技术教育、加快信息技术与学科整合为抓手,以信技科研、教育资源建设、人才队伍培养为重点,以信息技术在教育教学和管理过程中的应用为核心,以学校教育教学质量的提高为根本”,为学校发展、学科建设、教师成长、学生学习服务。

二、工作目标:1、加强规划学校信息化工作,结合学校阳光文化、特色项目等建设,努力使信息技术成为学校发展的核心竞争力。

2、积极筹建校园网,按创建标准稳步推进。

进一步完善学校网站,使网络平台更好地为师生发展提供服务。

建设并丰富校园网资源,丰富音视频教材资源。

3、认真钻研班班通及电子白板等信息技术,运用课题研究的方式加强信息技术与学科的整合研究,研究过程注重以点带面,更好地发挥骨干的示范作用。

4、加强学校工作的策划和执行力,进一步争取校领导的支持,发挥好信息技术协作组和教研组的团队力量。

5、全面提高自身及协作组成员的专业水平,加强学习整合技术,提高整合意识,对全体中青年教师加强相关培训,进一步请进来、走出去,提高全体教师的学习力度。

6、组织师生参加各级各类信息技术活动,更好地组织实施学校信息技术活动,努力参与学校特色的创建。

三、具体工作:(一)加强规划学校信息化工作,积极筹建校园网,努力使信息技术成为学校发展的核心竞争力。

现代教育技术信息资源建设是开展多媒体及网络教学的基本保障。

我们学校要建设好这一资源,另外学校也要加大教学软件的投入,搞好现代教育技术软件资源建设。

学校除购买一些高质量的教学软件外,还要充分利用网上丰富的教学资源满足教学的需求。

1、学校网站对内服务于教育教学,对外是学校的宣传窗口,是整体反应学校形象的最主要媒体。

为此,本学期我们将进一步建好我校的校园网站,进一步优化栏目结构,扩大信息量,力求网站界面简约、布局合理、色调一致、风格统一,内容正确、充实、丰富且及时更新,使其更好的服务于教学、德育、管理、学生、教师、社会等。

2、进一步挖掘校园网的功能,调动各教研组参与校园网建设,鼓励各教研组在校园网上开设主题论坛,形成教研探讨与学习的氛围。

使校园网在学校管理,教师业务提高,学生素质发展中发挥更大的作用。

真正成为宣传学校特色、提升学校知名度的窗口、家校联系的桥梁、各种信息发布的阵地、教育教学素材的资源库。

3、准备建设网上办公管理系统,安排人员上传完善相关资料。

要求每位教师能及时上传教案、课件、论文等教学资源,每学期完成一定量的资源上传任务,纳入教师考核。

4、做好校级资源库建设和资源上传工作。

现代教育技术组要把上级部门下发的有关教育技术教学材料全部汇集到学校资源库,使其更好地服务于教学。

同时鼓励老师及时将集体备课的教案和课件上传到服务器资源库中供大家共享。

5、全面启用我校学籍管理系统、人事管理系统、财务管理系统、图书管理系统,使对教师的管理、对学生的管理能做到自动化,大大的提高了教学效率。

争取图书馆及实验室实现网络化。

(二)认真钻研班班通及电子白板等信息技术,运用课题研究的方式加强信息技术与学科的整合研究1、各教研组每学期争取开展信息技术与本学科整合的专题教研活动。

注意吸收信息技术与学科整合的相关信息,不断提高教学质量。

有条件的学科要积极开展网络教研和电子白板教研活动。

2、学习信息技术与学科课程整合的理论。

发挥创造力,大胆实践,进行网络环境下信息技术与学科整合的教学研究。

3、充分利用网络进行教研。

积极参加网络教研,在教研活动中充分吸取别人的优点,以达到自我提高。

(三)加强学习整合技术,提高整合意识,对全体中青年教师加强相关培训,进一步请进来、走出去,提高全体教师的学习力。

对教师进行现代教育技术培训是一项长期的经常性工作。

学校将通过组织培训不断提高教师的信息化的理论水平和工作能力,使全体教师能够把信息技术与学科教学有机地结合起来,提高教与学效率。

1、要加强信息技术的培训工作,开展多层次全方位的各类教育技术培训活动。

一是参加上级部门组织的网络管理人员、计算机教学人员和信息化骨干教师的培训。

二是要重视和加强校本培训。

开展青年教师信息技术培训活动,主要采用集中式和自主式相结合进行。

会浏览网页,搜索,下载并保存文件等简单培训使她们初步会使用信息技术应用于教学工作中。

2、鼓励教师在示范课、研讨课等平时课堂教学中都要适当运用现代教育信息技术手段,加大现代教育技术在教学中的应用力度。

全面开放多媒体教室和网络教室,做好网上记载和服务工作。

期末,对教师上教育技术课的数量、制作课件的数量、撰写论文的数量、上传资源的数量等方面进行统计,建议学校对“现代教育技术应用先进个人”,进行奖励。

(四)组织师生参加各级各类信息技术活动,抓好信息技术学科教学,提高学生信息技术素养。

1、进一步增强信息技术课的课程意识,严格按照课程计划和教育局有关规定扎扎实实上好信息技术课。

贯彻落实课改文件精神,更新教学理念,探索适合信息技术学科特点的课堂教学模式,积极开展信息技术研讨活动。

2、有序开展信息技术有关的兴趣小组活动。

活动有计划、有内容、重实效,为参加各级各类的信息技术比赛做准备,继续开展信息技术周活动。

(五)加强教育技术设备使用管理,提高设备完好率和使用率。

1、实行设备保管责任制。

加强对各办公电脑及班班通设备、网络教室的使用管理,各处室负责人、办公室负责人为各办公室电脑的责任人,要定期做好清洁工作。

号召全体教师,提倡勤俭节约、爱护教育技术设备的良好习惯,更好的保管现有设备,把人为损坏因素降到最低,从而保证设备的完好率。

2、加强各教育技术专用教室的使用管理,尤其要做好多媒体教室和网络教室的使用,做到勤使用,勤检查。

每位教师及时认真做好记录,保证学科覆盖率、学科使用率、多媒体使用率。

3、做好教育技术设备的维护和管理。

建好校园网、多媒体教学设备、办公电脑设备维修等工作,确保校园网络畅通、所有教育技术设备都能正常使用。

继续建立故障限时修复制度,认真对待报修用户及设备,自报修之时开始,如无硬件故障尽快修复,以保证教师的正常使用,教育教学工作的正常开展,确保设备完好率95%以上。

4、强化网络防毒工作,重视网络信息安全。

要根据县教育信息中心的要求,结合学校实际,制定出学校网络防毒措施和信息传播要求,加强对师生的网络信息安全教育,严格杜绝通过校园网传播不良信息,杜绝病毒和垃圾邮件的传播,对全校的计算机每两周至少查毒、杀毒一次。

发现重大网络信息安全事故,及时向校长室汇报。

5、加强电脑、网络资源使用纪律。

教师在工作时间,个人电脑只能用于制作课件、网上学习,禁止上班时间玩游戏、聊天、看电影,严禁上不健康网站和宣传反动思想的网站、不利用电脑网络诽谤攻击他人等。

(六) 增强服务意识,协助学校做好各项工作1、在各级各类活动中,做好摄影、摄像工作,并及时在网上发布。

2、做好管理软件的使用与维护。

财会室、总务处、教导处、教科室、实验室、图书室等都有管理软件,各负责人要求保管好安装光盘、使用说明、登陆密码等材料,经常使用、熟练掌握软件,定时备份好数据。

四、每月工作安排:九月份:1、制定现代教育技术工作计划和信息技术与学科整合安排表。

(教导处教研活动安排表)2、调查并调整好教育技术装备,印制并发放教师现代教育技术使用记录。

3、召开现代教育技术协作组会议,相关成员约定定期活动制度。

4、进一步完善学校网站,使用网络硬盘建立资源库。

5、制定骨干教师开展电子白板课研讨计划。

6、组织中高年级学生参加电脑制作比赛。

十月份:1、建议学校聘请现代教育技术专家来我校进行现代教育技术专题讲座。

2、现代教育技术协作组正常开展活动。

3、现代教育技术校本培训:(主题:班班通使用)。

4、结合各学科教研活动组织信息技术整合专题研讨活动。

十一月份:1、现代教育技术协作组到信息技术特色学校参观学习。

2、初级校园网创建资料整理完善。

3、现代教育技术校本培训:(主题:电子白板课件制作)4、准备参加课件制作和教育技术装备论文评选。

十二月份:1、策划实施信息技术研讨周。

2、六年级时行利用powerpoint制作小报的比赛。

五年级进行计算机汉字输入比赛。

四年级进行计算机绘画比赛。

3、组织教师参加学校信息技术与学科整合比赛。

元月份:1、学校现代教育技术工作总结。

2、回收各类现代教育技术装备和软件。

3、学校现代教育技术考核和“现代教育技术应用先进个人”评比。

二0一五年九月岩孔街道箐口小学篇二:2016届九年级学年化学教学工作计划2015—2016学年中考备考工作计划九年级化学何发伟2016届九年级学年化学教学工作计划一、指导思想:以义务教育化学课程标准(2011版)为依据,人教版化学新教材(2012版)为载体,以提高学生的科学素养为主旨,通过教学,激发学生学习化学的兴趣,帮助学生了解科学探究的基本过程和方法,培养学生的科学探究能力,使学生获得进一步学习和发展所需要的化学基础知识和基本技能;引导学生认识化学在促进社会发展和提高人类生活质量方面的重要作用。

二、学生基本情况分析:化学是一门九年级刚开设的新课程,与生活的联系较多,学生学习的热情较高,教师应正确引导,以期在月考、期中考、期末考、中考中取得好的成绩。

我任教的两个班,1班基础知识和学习态度要比2班的学生要强。

通过十天的观察,发现学生的知识面太窄,考试如果是从书本的内容出的,都基本能答出来,但是对于变型题,学生多数是一筹莫展,所以在化学教学中要想出成绩,需要付出很大的努力,我要做好每一个学生的工作,因材施教,使他们在各自原有的基础上不断发展进步。

三、具体措施:1、化学是一门九年级才开设的新课程,与生活的联系较多,学生学习的热情较高,我只有正确引导,才能在月考、期中考、期末考、中考中取得好的成绩。

教学工作中,我要刻苦钻研业务,认真抓好教学环节。

在教学实践中,坚持以学生为主体,重视学生主观能动性的发挥。

具体教学中注意以下几个方面:(1)重视基本概念的教学化学基本概念的教学对于学生学好化学是很重要的。

在教学中,既要注意概念的科学性,又要注意概念形成的阶段性。

由于概念是逐步发展的,因此要特别注意遵循循序渐进,由浅人深的原则。

对于某些概念不能一次就透彻地揭示其涌义,也不应把一些初步的概念绝对化。

在教学中要尽可能做到通俗易懂,通过对实验现象和事实的分析、比较、抽象、概括,使学生形成概念,并注意引导学生在学习,生活和劳动中应用学过的概念,以便不断加深对概念的理解和提高运用化学知识的能力。

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