小学综合实践活动课程实施现状调查问卷(教师用卷)
小学综合实践活动问卷
尊敬的家长、老师和同学们：您好！为了更好地了解我校小学综合实践活动的开展情况，提升活动质量，促进学生的全面发展，我们特设计了这份问卷。
您的宝贵意见将对我们改进工作、提高活动效果具有重要意义。
请您根据自己的实际情况认真填写，感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的孩子所在的年级：（）A. 一年级B. 二年级C. 三年级D. 四年级E. 五年级F. 六年级2. 您的孩子所在的班级：（）3. 您的性别：（）A. 男B. 女4. 您的职业：（）A. 教师B. 家长C. 其他二、综合实践活动开展情况5. 您认为学校综合实践活动开展得如何？（）A. 非常好B. 较好D. 较差E. 非常差6. 您认为学校在综合实践活动课程设置上是否合理？（）A. 非常合理B. 较合理C. 一般D. 较不合理E. 非常不合理7. 您认为学校在综合实践活动时间安排上是否合理？（）A. 非常合理B. 较合理C. 一般D. 较不合理E. 非常不合理8. 您认为学校在综合实践活动场地、设施等方面是否满足需求？（）A. 非常满足B. 较满足C. 一般D. 较不满足E. 非常不满足9. 您认为学校在综合实践活动师资力量上是否充足？（）A. 非常充足C. 一般D. 较不充足E. 非常不充足三、活动内容与形式10. 您认为学校综合实践活动内容是否丰富？（）A. 非常丰富B. 较丰富C. 一般D. 较不丰富E. 非常不丰富11. 您认为学校综合实践活动形式是否多样？（）A. 非常多样B. 较多样C. 一般D. 较不多样E. 非常不多样12. 您认为学校在综合实践活动中的实践活动项目是否贴近学生生活？（）A. 非常贴近B. 较贴近C. 一般D. 较不贴近E. 非常不贴近13. 您认为学校在综合实践活动中的实践活动项目是否具有挑战性？（）A. 非常具有B. 较具有C. 一般D. 较不具有E. 非常不具有四、活动效果14. 您认为学校综合实践活动对学生综合素质的提升有多大帮助？（）A. 非常有帮助B. 较有帮助C. 一般D. 较无帮助E. 非常无帮助15. 您认为学校综合实践活动对学生学习兴趣的激发有多大帮助？（）A. 非常有帮助B. 较有帮助C. 一般D. 较无帮助E. 非常无帮助16. 您认为学校综合实践活动对学生创新能力的培养有多大帮助？（）A. 非常有帮助B. 较有帮助C. 一般D. 较无帮助E. 非常无帮助五、意见和建议17. 您对学校综合实践活动有哪些满意的地方？（）18. 您对学校综合实践活动有哪些不满意的地方？（）19. 您认为学校在综合实践活动方面还有哪些需要改进的地方？（）20. 您对学校综合实践活动还有哪些建议？（）感谢您在百忙之中抽出时间填写这份问卷，您的意见和建议对我们改进工作具有重要意义。
综合实践活动课程调查问卷
综合实践活动课程调查问卷您好！灵石进修校现就综合实践活动课程的落实情况展开调查，希望您能认真作答，您的答案将作为我们寻找更好的综合实践能力的课程培养体系，答案无对错，感谢您的支持，谢谢配合！1、您的学校是__集广小学__________。
2、您校是否开设综合实践活动课程？___A_______A、有B、没有3、老师们对综合实践活动课程了解吗？____A___A、了解B、不了解C、知道4、您认为综合实践活动课程对于提高学生的综合实践能力有帮助吗？___A_____A、有很大的帮助B、有一点帮助C、没有帮助5、您校是否按时上综合实践活动课？___A____；如果不上，您认为是什么原因导致的？__学生实践能力差____________________________A、是B、基本上是C、不是6、在实践过程中，学生最喜欢那种形式完成？___AB____A、小组合作完成B、独自完成C、全班共同完成7、学生最喜欢老师如何组织综合实践活动课？_____A____A、指导学生发现问题、研究问题、调查解决问题B、在课堂上直接讲解知识，C、放手让学生自己开展喜爱的活动8、如果活动中遇到问题或困难，学生最常用的解决方法是__D_____A、求助老师或家长B、自己查阅资料，尝试解决C、和同学讨论寻求解决方法D、都有9、您觉得实践活动主题如何确立？______C____A、学生自己设计B、老师提供C、师生共同设计10、学生最喜欢哪些活动方式？______B___（多选）A、参观B、实验C、调查D、访问E、宣传F、义务劳动11、对于老师布置的社会调查、义务劳动等实践形式，学生是否积极完成？_____A_____A、积极B、一般C、不积极12、在实践活动中，学生最希望得到谁的评价？___A_______A、同学B、老师C、家长D、自己13、学生最喜欢用什么方式展示自己的实践成果？_____C_____A、和同学老师在课堂上交流B、以报告等形式汇报C、表演、现场演示D、其他14、您对综合实践活动课程有什么好的建议？________希望综合实践更能贴近学生的实际_________________________________灵石县教师进修学校2015年4月23日。
小学综合实践活动教案设计调查问卷
小学综合实践活动教案设计调查问卷调查问卷是一种收集信息的常用工具，为了更好地设计小学综合实践活动教案，我们需要了解学生和教师对于教案设计的需求和期望。
通过本次调查问卷，我们希望获得宝贵的意见和建议，以便改进和优化我们的教案设计。
一、关于学生：1. 您认为小学综合实践活动教案应该包含哪些内容？2. 您最喜欢的综合实践活动是什么？请简要说明原因。
3. 您觉得什么样的教案设计可以更好地激发您的学习兴趣和参与度？4. 您对于小学综合实践活动教案中的评价方式有什么建议？二、关于教师：1. 您在设计小学综合实践活动教案时，通常会考虑哪些因素？2. 您认为一个好的教案设计应该具备哪些特点？3. 您在实施教案时遇到过哪些挑战？您是如何克服的？4. 您对于小学综合实践活动教案的评价方式有什么建议？三、关于教案设计：1. 您认为小学综合实践活动教案设计应该注重哪些教学原则？2. 您在设计教案时会考虑学生的实际情况吗？如果是，请简要说明原因。
3. 您是如何评估自己设计的教案是否有效的？4. 对于教案中的活动安排和材料准备，您有哪些建议和经验分享？四、关于教师培训：1. 您是否接受过关于小学综合实践活动教案设计的培训？如果是，请简要评价培训的效果。
2. 您认为教师培训对于提高小学综合实践活动教案设计的能力和水平有多重要？3. 您希望将来能参加哪些与小学综合实践活动教案设计相关的培训或研讨会？五、一般建议：1. 您对于小学综合实践活动教案设计有哪些总体建议和意见？2. 您希望教案设计中受到哪些方面的重视和关注？3. 您对于探索更好的教案设计方法和策略有哪些建议？六、个人信息：请您提供以下相关信息，以便我们更好地分析和理解调查结果：- 年龄：- 性别：- 职业（如果是教师，请注明科目和年级）：- 教龄/学龄：- 所在地区：- 其他：感谢您抽出宝贵的时间填写本次调查问卷。
您的意见和建议对于改善小学综合实践活动教案设计非常重要。
小学数学“综合与实践”教学现状调查问卷
小学数学“综合与实践”教学现状调查问卷尊敬的老师:您好!本问卷仅做研究之用，关注的是小学数学“综合与实践”教学的现状，希望您能够客观真实的填写问卷。
本调查采用匿名形式，不会泄露您的个人信息，您的回答对我至关重要，谢谢!一、基本信息。
1. 性别 [单选题] *○男○女2. 您的学历 [单选题] *○A.大专及以下○B.本科○C.研究生及以上3. 您的年龄 [单选题] *○A.35岁以下○B.35-45岁○C.45岁以上4. 目前所教年级 [单选题] *○A.1-2年级○B.3-4年级○C.5-6年级二、请根据您在“综合与实践”教学实施中的实际情况来回答下面问题。
5. 您每学期开展几次“综合与实践”的教学? （） [单选题] *○A.0次○B.1-2次○C.3-4次○D.4次以上6. 您判断“综合与实践”领域内容是否有教学价值的依据是( ) [多选题] *□A.是否在考试范围内□B.能否促进学生对数学的全面认识□C.能否提高学生解决现实问题的能力□D.能否帮助学生理解数学知识与实际生活的联系□E.能否培养学生的问题意识、应用意识和创新意识□F.其他 _________________*7. 您认为小学数学“综合与实践”对学生学习数学的帮助（） [单选题] *○A.非常大○B.有一些作用○C.作用一般○D.没有作用8. 您认为“综合与实践”领域与“数与代数”、“图形与几何”、“统计与概率”的地位同等重要吗? （） [单选题] *○A.同等重要○B.不同等重要9. 您认为“综合与实践”领域的教学目的是（） [多选题] *□A.激发学生学习数学的积极性与主动性□B.培养学生解决间题的能力□C.培养学生的应用意识与创新意识□D.加强数学知识与实际生活的联系10. 您在“综合与实践”教学时会明确教学目标并根据课本内容展开教学吗?( ) [单选题] *○A.制定了详细的目标并根据课本内容以此展开教学○B.制定了详细的目标但没有完全按照目标进行教学○C.制定了粗略的目标并展开教学○D.没有制定目标，根据教材开展教学11. 您是如何确定“综合与实践”教学目标的（） [多选题] *□A.参考网上的经典案例□B.根据课标或教参□C.根据学生情况□D.根据教学经验12. 在实施教学后，你觉得您的教学目标都达成了吗?( ) [单选题] *○A.每次都达成○B.多数达成○C.少数完成○D.没有完成13. 针对教学目标的达成情况，您会做出一个详细的分析吗?（） [单选题] *○A.总是○B.经常○C.有时○D.偶尔○E.从没14. 您设计的“综合与实践”教学内容的主题来源于哪里?（） [单选题] *○A.课本或教参○B.取材于现实生活○C.学生感兴趣的事物15. 在设计“综合与实践”教学主题时，您主要关注哪一点?（） [单选题] *○A.数学学科特点及内部联系○B.数学与其他学科的联系○C.数学与学生生活经验的联系16. 您有详细的整理过教材中“综合与实践”这一领域的内容吗?（） [单选题] *○A.有○B.没有17. “综合与实践”教学内容的选择您更重视的是?（） [单选题] *○A.社会的需要○B.考试的需要○C.符合学生的认知规律○D.学生是否感兴趣18. 在实施“综合与实践”的教学过程中，您是如何处理教材的? （） [单选题] *○A.完全按照教材进行教学○B.偶尔重组教材○C.经常重组教材○D.常根据实际情况重组教材并进行开发拓展19. 在进行“综合与实践”教学时，您扮演的角色主要是( ) [单选题] *○A.传授者（讲解知识要点，引导学生思考）○B.组织者（组织学生有序进行活动，从旁观察、引导）○C.指导者（学生遇到困难时给予指导)20. 在“综合与实践”课上，您是由学生自主设计、实施方案进行实践活动吗?( ) [单选题] *○A.总是○B.经常○C.有时○D.偶尔○E.从没21. 在组织“综合与实践”学习时，您一般采用的教学形式是什么?( ) [多选题] *□A.直接教学□B.数学游戏□C.数学实验□D.数学制作□E.课题研究□F.课外小调查□G.融合于其他板块的学习中□H.其他 _________________*22. “综合与实践”教学时，您一般采用的教学方式?（） [单选题] *○A.讲授和启发，学生独立思考○B.引导启发，学生小组合作探究○C.提供课题和要求，要求学生课上或者课下完成○D.不做要求，让学生自由发挥23. 您在开展小学数学“综合与实践”活动时，最常利用的校外资源有（） [多选题] *□A.本土资源(自然资源，文化资源等)□B.家庭教育资源□C.社区资源□D.互联网□E.校外图书馆□F.实践活动基地□G.其他 _________________*24. 在进行“综合与实践”教学时，您更注重的是?（） [单选题] *○A.学生在活动过程中的体验○B.学生能否得到一个完整或正确的结论25. 您是否引导学生进行实践成果的交流汇报?（） [单选题] *○A．是○B．否26. 您通常引导学生以哪种形式进行成果汇报?（） [多选题] *□A.口头交流□B.黑板板演□C.成品展示□D.其他 _________________*依赖于第25题第1个选项27. 您通常引导学生对哪些内容进行汇报?( ) [多选题] *□A.具体结果□B.解决方法□C.学习体验□D.创新之处□E.其他 _________________*依赖于第25题第1个选项28. 在您的“综合与实践”课上（） [单选题] *○A.学生都能获得唯一的明确的结论○B.给予一个开放性的结果29. 您认为在评价“综合与实践”的学习情况时应围绕（）进行评价? [多选题] *□A.课堂表现、操作过程□B.任务完成结果□C.其他 _________________*30. 对于“综合与实践”教学过程中学生的表现，您采用的评价方式主要是（）[多选题] *□A.教师综合性评价□B.学生自评或互评□C.测验或测试□D.设计学生活动记录表，根据记录表进行评价依赖于第29题第1个选项31. 您对学生“综合与实践”板块学习成果采用的评价方式主要是（ ) [多选题] *□A.口头评价□B.在测试卷中设计题目考核□C.设计相应习题来检测学习结果□D.根据课堂表现、成果汇报等进行综合评价依赖于第29题第2个选项32. 在评价环节，除了教师以外参与评价的有（） [多选题] *□A.小组成员□B.其他同学□C.家长□D.其他 _________________*33. 教学结束以后，您让学生做自我总结的方式是（ ) [单选题] *○A.不做自我总结○B.口头表述○C.撰写活动报告或活动体会○D.其他 _________________ *34. 开展小学数学综合实践活动时家长参与情况（） [单选题] *○A.家长从未参与○B.家长偶尔参与○C.家长参与并提供一定的帮助○D.家长参与到活动的选题、设计、开展和评价等整个过程中35. 您认为家长参与综合实践活动（） [多选题] *□A.不利于活动的开展□B.可以为活动提供可选择的主题□C.可以参与活动的内容组织□D.可以提供相关的活动资源□E.可以促进活动的开展□F.可以参与活动的评价环节36. 您认为小学数学综合实践活动中学校、家长与社区之间互动情况（） [单选题] *○A.活动的开展加强了学校与家长、社区之间的联系与合作○B.活动的开展需要家长和社区的密切配合,但实际工作中很难做到从而影响不大○C.与家长的联系增多，对社区影响不大○D.与家长和社区的联系不密切，影响不大37. 您对小学数学综合实践活动的研究和实践现状（） [单选题] *○A.十分关注,还撰写了相关的文章○B.非常关注，经常收集这方面的信息资料，了解最新进展○C.关注，只要有机会就参加有关的培训和学习○D.不太关注，只是偶尔了解一下相关的情况○E.不关注，只是听说38. 您认为目前的社会各界是否支持小学数学综合实践活动的开展( ) [单选题] *○A.非常支持○B.比较支持○C.一般○D.不太支持○E.不支持39. 您对于“综合与实践”板块的教学还存在哪方面的困难（） [多选题] *□A.课时安排□B.主题选择□C.目标确定□D.内容设计□E.组织开展□F.活动评价□G.其他 _________________*40. 您认为对于开展小学数学综合实践活动自身哪些方面还有欠缺（） [多选题] *□A.系统的教育理论知识□B.本地风俗文化自然资源等地域性知识□C.活动目标的确定与落实的能力□D.活动主题开发与内容设计的能力□E.开发、利用资源创设情景组织活动的能力□F.观察、管理和评价学生及其活动的能力□G.对教育实践进行反思和行动研究的能力□H.激励学生发展的能力□I.预测问题的能力□J.收集与处理信息，灵活处理活动内容与方式的能力□K.其他 _________________*41. 您认为开展小学数学综合实践活动的不利条件是（） [多选题] *□A.教师不适应□B.缺少活动场地、设施等课程资源□C.缺乏民主合作的学校文化氛围□D.社会的传统风气认为学科课程才是第一位的□E.缺少经费支持□F.校长和其他领导不重视□G.学生的学业基础较差□H.缺乏相关的制度保障□I.缺少同校外其他老师的交流与合作□J.缺乏社会各界的理解与支持□K.其他 _________________*42. 您认为有必要进行“综合与实践”的相关教学培训吗? （） [单选题] *○A.有必要○B.没有必要43. 您是否参加过综合实践活动课程的教师培训？（） [单选题] *○A.是○B.否44. 您接受的培训形式是（） [多选题] *□A.专家讲座或指导□B.教学观摩□C.参与式培训□D.经验交流□E.案例分析□F.自我研修□G.其他 _________________*依赖于第43题第1个选项45. 参与培训的内容主要是（） [多选题] *□A.综合实践活动的理念、目标等理论知识□B.活动策略和方法□C.综合实践活动的最新动态□D.兄弟学校和其他老师的经验成果□E.课题案例□F.各学科综合知识□J.其他 _________________*依赖于第43题第1个选项46. 您没有参加过综合实践活动课程教师培训的原因是（） [多选题] *□A.学校没有安排□B.工作太忙没时间□C.自修也很有效□D.其他 _________________*依赖于第43题第2个选项47. 您还有什么意见或者建议： [填空题] *_________________________________。
小学综合实践调查问卷
小学综合实践调查问卷
姓名：班级：
同学们,老师想了解你们在小学阶段是怎样学习《综合实践活动》的。
请你们认真、如实回答下列问题并如实填写你们的个人信息。
1、你是在什么时候开始学习《综合实践活动》课的？（）
A、小学3年级
B、小学4年级
C、小学5年级
2、你每周学习《综合实践活动》课的时间是（）
A、3节课
B、2节课
C、1节课
D、由老师临时确定
3、你认为《综合实践活动》课是一门（）
A、很重要的课
B、副课
C、可有可无的课
D、不知道
4、你对《综合实践活动》课的态度是（）
A、兴趣浓厚
B、兴趣一般
C、没有兴趣
D、说不清
5、你认为《综合实践活动》课对你今后的发展（）
A、帮助较大
B、帮助不大
C、没有帮助
D、说不清
6、你在小学是如何学习《综合实践活动》课的（）
A、老师让我们看《综合实践活动》教材或上自习
B、老师给我们读课本
C、老师带领我们按《综合实践活动》课本活动
D、老师带领我们自己设计活动
7、你在小学学习《综合实践活动》的最大收获是（）
A、增强了实践能力
B、增强了自信心
C、扩展了知识面
D、没有收
获
8、请你尽可能列出你在小学参加的综合实践活动的主题：
9、你希望中学的老师如何带领你进行《综合实践活动》的学习？请把你的想法告诉老师，好吗？。
小学新课程实施状况调查问卷
小学新课程实施状况调查问卷尊敬的老师：您好！为更好地了解义务教育新课程改革的状况，我们设计了下面的问卷。
请您根据在教学中的感受和思考，按照自己的真实想法和实际情况独立地回答。
您的意见和建议将是我们撰写社调报告的重要依据。
最后感谢您在百忙之中抽出时间完成我的问卷！1、您认为当今新课改与当今的考评机制衔接是否紧密？（）A相离太远B还过得去C衔接紧密A家长反对B家长担心C家长支持4、您所了解的学校有选修课程吗，如果有选修课，课时为( )A1~2课时•周B3~4课时•周C5~9课时•周D多于9课时•周E没有选修课F不知道5、据您了解，您所在学校对科学课程的开设是否重视？（从课时多少，师资力量的配置，有无课时时常被占用现象等方面考虑）（）A重视Ｂ不够重视6、对于新教材中的研究性学习的部分，您有什么看法( )A能提高学习兴趣及能力，很喜欢B偶尔会看看C很少关注D不适用于教学7、您所在学校的教师对新课程( )A很喜欢 B.喜欢 C.无所谓 D.不喜欢8、您对新课程理念的了解程度如何？（）A很清楚B了解大略 C很模糊 D不知道9、实行课改后我们学校教师的教学方法（）A有本质变化B.有少量变化 C.形式上的变化 D.没有变化10、在新旧教材的两者中，您更愿意选择哪个，原因是什么？（选择在方框内打11、下列培训方式中您更喜欢（）A集中的讲座讲授、讨论、研究的培训方式B现场观摩的培训方式12、您个人认为当地新课程培训效果如何？效果不明显是为何？（）A不明显，课时太少Ｂ不明显，培训方式我不适应C不明显，因为没有认真学习D效果明显13、您认为教师在下列哪些方面还有不足？（）A教师数量不足B教师知识不足C教师教学技能不足D教师教育观念调整不足E教师对教材的驾驭能力不强F各科教师比例不合理14、你在教学中遇到的困难主要是：（）A、教材变化太大B、课堂气氛较难调动C、学生配合较差D、知识量太大，课时太少15、新课程改革已陪伴我们走过八年，您觉得改革以来教师们最大的变化是什么？您有什么收获？请为新课改计划的继续实施简单写下您宝贵的建议感谢您的真诚支持！并祝您工作顺利！。
小学综合实践活动课程调查问卷
小学综合实践活动课程调查问卷
小学综合实践活动课程调查问卷（其内容主要包括：信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践以及劳动与技术教育。
）
1、你所在的学校安排的有综合实践活动课吗？（）
A有B没有
2、你对综合实践活动课感兴趣吗？（）
A有兴趣B一般C没有兴趣
3、老师是不是按时上综合实践活动课？（）
A按时上B不按时C根本不上
4、你喜欢老师上综合实践活动课的方式吗？（）
A喜欢B一般C不喜欢
5、在活动中，你喜欢哪种活动方式？（）
A独自完成B小组完成C全班完成
6、你喜欢参加同学们的交流讨论中吗？（）
A喜欢B一般C不喜欢
7、在参加活动之前，你会提前收集资料吗？（）
A会B不会C有时会有时不会
8、如果你在活动中遇到困难，你的家长会采取哪种态度？（）
A积极帮助B偶尔帮助C不管不问
9、你通常会以什么方式查找资料？（）
A询问B看书或看报C上网D其它
10、在活动中，进行校外调查的情况多吗？
A不多B一般C多
11、你希望实践活动课的主题如何确立？
A自己设计B老师提供C师生共同设计
10、你觉得上活动实践课对你的成长有帮助吗？（）
A帮助很在B一般C没有帮助
11、你对综合实践活动课有什么建议？。
小学综合实践活动课程实施现状调查问卷(教师问卷)
小学综合实践活动课程实施现状调查问卷(教师问卷)尊敬的老师：您好！本问卷旨在调查小学综合实践活动课程的实施现状。
问卷采取无记名方式，对每个问题的回答完全由您自己决定。
您的意见仅供学术研究之用，我们将对您的回答保密。
请您基于对基础教育工作的热忱和一名教师的坦诚，尽可能使每个回答符合综合实践活动实施的真实情况。
衷心感谢您的真诚支持与协作！2023年4月1.您从教的时间? [单选题] *○A.5年以下○B.5-10年○C.10年以上2.您现在从教的年段? [单选题] *○A.低年段○B.中年段○C.高年段3.您认为综合实践活动课是怎样的课程? [单选题] *○A.相当于以前的第二课堂○B.相当于团队活动○C.一般活动课○D.一门国家必修课4.您认为综合实践活动课在你校的课程体系中处于什么样的地位? [单选题] *○A .是学校课程的重要组成部分○B.是学校课程的必要辅助内容○C.是其他科课堂教学的有益补充○D.可有可无5.您认为综合实践活动课程由_____具体组织操作更合适。
[单选题] *○A班主任○B专职教师○C其他教师兼任6.您认为你学校实施综合实践活动课程的概况是怎样的? [单选题] *○A开始走上正轨○B正在探索阶段○C正在酝酿○D未见动静7.您认为承担综合实践活动课程给教师们的压力。
[单选题] *○A很大○B较大○C一般○D较小○E很小8.对综合实践活动课程的组织，您认为自己 [单选题] *○A完全能够胜任○B比较能胜任○C凑合胜任○D比较难胜任○E实在没办法胜任9.您是否有利用资源包等材料上综合实践活动课? [单选题] *○A有○B无10.在综合实践活动（综合性学习）过程中，您对学生采取的指导方式是: [单选题] *○A对活动中的所有方面都进行指导○B对自认为重要的方面进行指导○C对学生提出的疑问或在活动中遇到的难题进行指导○D基本不指导11.在指导综合实践活动的过程中，您觉得自己较欠缺的是: [多选题] *□A课程资源开发的意识和能力□B课堂组织管理能力□C评价学生的能力□D协调沟通的能力□E利用多学科知识指导活动的能力12.与传统的学科课程相比，您认为综合实践活动课程 [单选题] *○A更加困难○B较为困难○C难度差不多○D较为容易○E更加容易12.您对开展综合实践活动所需的课程资源 [单选题] *○A特别关注○B很关注○C比较关注○D不太关注○E根本不关注13.您最需要综合实践活动哪方面课程资源? [单选题] *○A.教学设计○B.教学课件○C主题活动案例○D示范课○E主题活动方案○F评价工具○G教学论文14.您认为综合实践课程对学生将来的成长 [单选题] *○A有很大帮助○B比较有帮助○C没有帮助○D有些副作用○E有很大副作用15.对您而言实施综合实践活动课程最关键的因素是什么? [单选题] *○A更新教学观念○B能尽快掌握综合实践活动课程的操作技能○C全面提高教学技能○D学校开发出适合课堂使用的综合实践活动课程资源○E进行教师培训16.您认为实践综合实践活动课程困难在于 [多选题] *□A领导不重视□B图书馆、网络等课程资源匾乏□C自身知识结构、能力难于适应□D活动主题难选□E资源包提供的活动内容可操作性较差□F家长不理解□G学生综合能力差□H班级规模过大□I家庭、社会理解、支持不够□J其他17.您认为目前学校是否已经形成支持综合实践活动课程的氛围? [单选题] *○A是○B否○C说不清18.您觉得目前各级教育行政部门对综合实践活动课程的关注程度如何? [单选题] *○A比较关注○B不太关注○C不关注○D不清楚19.学校有无综合实践活动课程学生评价和教师评价体系? [单选题] *○A有○B无20.您教学中的问题来源于?（多选题） [多选题] *□A.教材□B.教辅资料□C.教学中产生的实际问题□D.学生生成的问题21.您的学生在完成学习任务的时候需要老师和同学的帮助。
综合实践活动课程教师调查问卷.
综合实践活动课程调查问卷(教师任教年级:主要教学学科:尊敬的老师:您好!为了真实地了解学校、教师对综合实践活动课程的认识以及课程的实施情况,请您协助我们做好以下调查,留下您真实的想法,谢谢您的合作!(答案可多选1.您对这门课程的理念、目标、实施内容和方法了解程度如何?(A.透彻B.较了解C.略有所知D.不了解2.您参加过哪一层次的培训?(A.国家级B. 省级C. 市级D. 区级E. 校级F. 都没有参加3.您认为比较有效的培训方式是(A. 专题报告与讲座B.观摩活动及点评C. 有指导性的讨论与研讨D. 综合式(含讲座、听课及点评 G. 其他4. 您最感兴趣的培训内容为:(A.课程理念B.教师与学生的评价C.课程的开发D.常态教学的模式E.过程实施的方式方法F.学生活动能力的指导G.其他5.您认为对自己帮助最大的培训者是(A.学科专家B.教研员C.有实践经验的学校校长或教导主任、骨干教师等D. 其他6.您认为目前制约综合实践活动课程常态实施的主要因素是(A.缺少课程资源B.缺少政策支持和经费保障C.学校不重视D.工作量大,压力大E. 缺乏专业教师和指导F. 课时调配问题G.教师的积极性不高H. 社会、家长不理解,不支持其他7.您认为开设综合实践活动课程对其它学科课程的影响如何?(A.促进其它课程教学B.阻碍其它课程教学C.相互影响不大D.互不干扰8.您在实施综合实践活动课程中遇到的最大困难是什么?(A.教材适用性问题B.实际操作难度大C. 学生的安全问题D.活动内容开发、设计的难度大其他9.您认为有效实施综合实践活动课程,最主要因素是(A.教师指导得力B.学生的活动能力C.家长支持D.学科教师间的协作其他10.我校综合实践活动课程实施内容开发情况如何?(A.自主开发B.借鉴其它资料C.照搬其它教材D.还没有开发。
综合实践活动课程教师调查问卷PPT
通过调查，揭示教师在实施综合实践活动课程中遇到的问题和困难，为改进和完善课程实 施提供参考。
调查范围
01
02
03
调查对象
面向全国范围内的中小学 综合实践活动课程教师进 行调查。
调查内容
包括教师对综合实践活动 课程的认识、态度、教学 实践、教学资源利用、学 生评价等方面的情况。
加强家校合作
加强与家长的沟通和合作，引导家长 积极参与和支持学生的实践活动，形 成良好的教育合力。
05
教师在综合实践活动课程 中的角色与作用
角色定位
引导者
组织者
教师作为课程的引导者，需要帮助学生明 确活动目标，理解活动内容，引导学生积 极参与实践活动。
教师需要精心设计和组织实践活动，确保 活动的顺利进行，同时关注学生的参与情 况和进度。
建议加强对综合实践活动课程的评价，建立科学 的评价标准，确保课程质量和实施效果。
对提高教学效果的措施和方法的建议
1 2
采用项目式学习
建议采用项目式学习方式，引导学生通过小组合 作、自主探究等方式完成实践任务，提高学习效 果。
强化实践环节
建议加强实践环节的设计和实施，确保学生有足 够的时间和资源进行实践操作和体验。
。
46岁以上
资深教师，对综合实践活动课 程有独特见解，但可能面临教
学创新挑战。
性别比例
男教师
在综合实践活动课程中，男教师 通常具备较强的逻辑思维和组织 能力。
女教师
女教师通常更细心、耐心，擅长 引导学生参与实践活动。
教龄结构
1-5年
新教师阶段，正在积累教学经 验，对综合实践活动课程处于
探索阶段。
中小学综合素质评价实施现状调查问卷(教师)
中小学综合素质评价实施现状调查问卷（教师）尊敬的老师：您好！此问卷是为了解目前中小学校综合素质评价相关情况。
问卷不记名，答案没有正确或错误之分，调查结果仅为研究参考。
请您根据自己的实际情况和真实感受填写。
非常感谢您对此工作的大力支持！一、个人基本资料1.您的性别 [单选题] *○男○女2.您的年龄 [单选题] *○30岁及以下○31-40岁○41-50岁○51岁及以上3.您的教龄 [单选题] *○3年及以下○4-10年○11-20年○21年及以上4.您的学历 [单选题] *○大专以下○大专○本科○硕士及以上5.您的职称 [单选题] *○未定级○初级职称○中级职称○高级职称及以上6.您的职务 [单选题] *○班主任○任课教师7.您的任教学段 [单选题] *○小学○初中8.您的专业背景 [填空题] *_________________________________二、中小学综合素质评价实施现状量表（请您根据自己的实际情况和真实感受填写）[矩阵量表题] *三、中小学综合素质评价实施现状问卷1.您最为关注综合素质评价内容是 [多选题] *□道德行为规范□各科学业情况□学生身心健康情况□艺术修养和文化活动□劳动教育和综合实践活动□班主任、家长或同学的评价□学生的自我反思□其他：（请注明） _________________2.请根据评价主体的重要程度排序 [排序题，请在中括号内依次填入数字] *[ ]学生自评[ ]班主任评[ ]任课教师评[ ]同学互评[ ]家长评3.综合素质评价中，您常用的评价方法是 [多选题] *□测验法□量表法□问卷法□观察法□行为记录法□表演、实验操作、作品等表现性评价□档案袋评价□评语评价□其他：（请注明） _________________4.您对学生评价时，主要依据的是 [多选题] *□分数或名次□依据经验判断□日常教学活动中的表现□观察得到的学生日常表现□学生或家长填写的写实记录□学校提供的伴随式采集数据□其他： _________________5.您指导学生完成写实记录的频次 [单选题] *○从不○极少○有时○经常○总是6.您认为学生的写实记录需要记录的是 [多选题] *□学生的日常操行□学生参与的所有活动□学生的典型性、代表性活动□学生自我反思□其他：（请填写） _________________7.您组织学生基于写实记录进行展示交流的频次是 [单选题] *○从不○极少○有时○经常○总是8.您指导学生基于写实记录进行自我反思的频次 [单选题] *○从不○极少○有时○经常○总是9.您能够指导学生完成期末总结 [单选题] *○非常不符合○不符合○不确定○符合○非常符合10.您是否为学生写过评语 [单选题] *○是○否 (请跳至第21题)11.您为学生写评语时，实际情况是 [单选题] *○不知道如何写○依据教学经验写○不同学生的评语大致相同○依据客观事实写学生的优点、进步情况、努力方向○主要写学生的缺点和不足12.您认为综合素质评价中最能发挥作用的是 [填空题] *_________________________________13.您使用电子平台开展综合素质评价的实施状况 [单选题] *○非常好，所有评价工作都能使用电子平台开展○比较好，大部分评价工作都能使用电子平台开展○一般，小部分使用电子平台开展评价工作○比较差，实施过程中很多环节不完善○非常差，基本没有开展实施14.您使用电子平台进行综合素质评价时遇到的问题有 [多选题] *□评价材料上传不及时□平台操作繁琐□数据采集方式不合理□评价结果不能呈现学生的发展变化□评价结果不够客观□其他：（请填写） _________________15.您认为目前综合素质评价实施中还存在哪些问题？ [多选题] *□评价过程与日常教学脱离，造成额外工作负担□综合素质评价流于形式□评价过程难以公平公正□评价方法不科学□评价操作流程繁琐□评价标准模糊复杂□评价维度设置不合理□评价数据难以收集□评价结果缺乏指导意义□其他:（请填写） _________________16.整体来说，综合素质评价促进了育人方式的变革与教学改进 [单选题] *○非常不符合○不符合○不确定○符合○非常符合四、您认为综合素质评价开展中还有哪些问题？您有哪些建议？ [填空题] * _________________________________。
综合实践教师问卷
尊敬的教师：您好！为了更好地了解我国综合实践教育的现状和发展趋势，以及综合实践教师在教育教学中的需求与困惑，我们特设计此问卷。
您的宝贵意见将对我们改进教育政策、提升教育教学质量具有重要意义。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别是：（）A. 男B. 女2. 您的年龄是：（）A. 25岁以下B. 26-35岁C. 36-45岁D. 46-55岁E. 55岁以上3. 您的学历是：（）A. 高中及以下B. 大专C. 本科D. 硕士及以上4. 您所在的学校类型是：（）A. 小学B. 初中C. 高中D. 中等专业学校E. 其他5. 您从事综合实践教育工作的年限是：（）A. 1年以下B. 1-3年C. 3-5年D. 5-10年E. 10年以上二、综合实践教育现状6. 您认为目前我国综合实践教育的整体发展水平如何？（）A. 非常好B. 较好C. 一般D. 较差E. 非常差7. 您认为目前我国综合实践教育存在的主要问题有哪些？（可多选）A. 教育资源不足B. 教学方法单一C. 评价体系不完善D. 教师专业素养有待提高E. 其他___________8. 您认为综合实践教育在学生全面发展中的重要性如何？（）A. 非常重要B. 重要C. 一般D. 不重要E. 不清楚三、教学实践9. 您在综合实践教学中，主要采用哪些教学方法？（可多选）A. 讲授法B. 案例分析法C. 小组讨论法D. 实践操作法E. 其他___________10. 您认为在综合实践教学中，学生的参与度如何？（）A. 非常高B. 较高C. 一般D. 较低E. 非常低11. 您在综合实践教学中，遇到的主要困难有哪些？（可多选）A. 教学资源匮乏B. 学生参与度不高C. 教学评价体系不完善D. 教师专业素养不足E. 其他___________12. 您认为提高综合实践教学效果的关键因素有哪些？（可多选）A. 丰富多样的教学资源B. 灵活多样的教学方法C. 完善的教学评价体系D. 教师的专业素养E. 其他___________四、教师需求与建议13. 您认为目前我国综合实践教育最需要改进的地方是什么？（）A. 教育资源分配B. 教学方法与手段C. 教师培训与专业发展D. 教学评价体系E. 其他___________14. 您对综合实践教育的教师培训有哪些期望？（）A. 提供更多专业课程B. 增加实践环节C. 加强师资队伍建设D. 提供更多交流平台E. 其他___________15. 您对综合实践教育的政策制定有哪些建议？（）A. 加大政策支持力度B. 优化资源配置C. 完善评价体系D. 提高教师待遇E. 其他___________16. 您认为综合实践教育在未来发展中应重点关注哪些方面？（可多选）A. 教育资源整合B. 教学方法创新C. 教师队伍建设D. 评价体系改革E. 其他___________感谢您抽出宝贵时间填写此问卷！我们承诺对您的个人信息严格保密，并仅用于统计分析。
小学综合实践活动课程实施现状调查问卷教师用卷-Eduwest
小学综合实践活动课程实施现状调查问卷(教师用卷)尊敬的老师：您好！本问卷旨在调查小学综合实践活动课程的实施现状。
问卷采取无记名方式，对每个问题的回答完全由您自己决定。
您的意见对《综合实践活动课程设计》这门课非常重要，且仅供学术研究之用，我们将对您的回答保密。
请您基于对基础教育工作的热忱和一名教师的坦诚，且可能使每个回答符合您所在学校的真实情况。
衷心感谢您的真诚支持与协作！二00九年九月第一部分（注：本表部分问题可多项选择，请将您所选择的答案编码填入括号。
）1.您所在的学校属于A 城镇中心小 B乡镇中心小 C 村小2.您对综合实践活动课的最初了解是通过 _______A 新课程培训 B看有关报刊书籍 C上网 D其他渠道3.您认为综合实践活动课是怎样的课程?A 相当于以前的第二课堂B 相当于团队活动C 一般活动课D 一门国家必修课4.综合实践活动课在你校的课程体系中处于什么样的地位?A 是学校课程的重要组成部分 B是学校课程的必要辅助内容C 是课堂教学的有益补充 D可有可无5.您认为综合实践活动课程由_____具体组织操作更合适。
A班主任 B专职教师 C其他教师6.你校综合实践活动课程的课时安排情况是A一周三个课时 B一周两个课时 C一周一个课时 D零课时7.你校实施综合实践活动课程的概貌是A开始走上正轨 B正在探索阶段 C正在酝酿 D未见动静8.贵校是否成立了综合实践活动实施领导小组?A是 B否 C不清楚如果“有”，成员都有哪些?(可多选)A主管领导 B相关职能部门人员 C年级组长 D部分教师E部分学生 F一些家长 G其他校外人员9.您认为开展综合实践活动课程给教师们的压力A很大 B较大 C一般 D较小 E很小10.对综合实践活动课程的组织，您认为自己A完全能够胜任 B比较能胜任 C凑合胜任 D比较难胜任E实在没办法胜任11.贵有无综合实践活动课程实施方案? A有 B无(1)如果“有”，方案是怎样出台的?A 结合本校，参考别校 B参考资源包，结校 C改造原有团队活动计划(2)如果“无”，具体情况是_____A 直接按资源包进行 B没有任何方案12.您认为贵校教师参与综合实践活动是因为____(可多选)A 为了完成教学任务 B为了锻炼自己，适应新课程改革C 为了提高学生的创新能力、实践能力 D其他13.在您看来，贵校开设综合实践活动课程是为了(可多选):A 提高学校知名度B 更加有效地促进学科教学C 执行上级主管部门的行政命令D 国家有规定，跟形势E、更好地培养学生的综合能力14.在综合实践活动过程中，贵校教师对学生采取的指导方式是:A 对活动中的所有方面都进行指导B 对自认为重要的方面进行指导C 对学生提出的疑问或在活动中遇到的难题进行指导D 基本不指导15.您认为家长对综合实践活动课程A 十分支持B 比较支持C 谈不上支持或反对，因为不了解D 比较不支持E 非常不支持16.您认为您的学生对综合实践活动课程的了解A 深入了解B 比较了解C 一般了解D 不太了解E 一点都不了解17.您认为您的学生对综合实践活动课程A 很喜欢B 比较喜欢C 有时喜欢，有时不喜欢D 不太喜欢 E非常不喜欢18.您认为实践综合实践活动课程与现行的升学考试制度的关系是A 有特别大的冲突B 有较大冲突C 有点冲突D 各行其是，没有冲突E 促进升学考试19.贵校教师和学生参与综合实践活动的热情_A 师生热情都很高B 教师热情高，学生缺乏热情C 教师热情不高，学生热情高D 师都热情都不高20.您认为家长的支持对于综合实践活动课程成功实践A 有很大促进作用B 有较大促进作用C 有时有点促进作用D 没有多少促进作用E 没有任何促进作用21.贵校教师对开设综合实践活动课程的作用A 非常认同B 比较认同C 有些认同D 比较不认同E 十分不认同22.您是否参加过综合实践活动课程培训? A 是 B否23.如果“是”，您参与过的最高级别的培训是哪一级?A 校级B 县级C 市级D 省级E 国家级24.参加新课程综合实践活动课程培训对您A 有很大影响B 有较大影响C 一般D 有一些影响 E根本没有影响25.贵校教师参加综合实践活动课程后，在哪一方面的改变最大?A 课程意识提高B 教学观念更新C 实践操作技能提高D 人际交往能力提高26.与传统的学科课程相比，您认为综合实践活动课程A 更加困难B 较为困难C 难度差不多D 较为容易E 更加容易27.综合实践活动实施中，你对教师间的协作_A 很满意B 比较满意C 不太满意D 很不满意如果是“不太满意”或“很不满意”原因是_A 事不关己高高挂起的态度B 有时帮不上忙C 其他 _____28.您对开展综合实践活动所需的课程资源A 特别关注B 很关注C 比较关注D 不太关注E 根本不关注29.您认为综合实践课程对学生将来的成长A 有很大帮助B 比较有帮助C 没有帮助D 有些副作用E 有很大副作用30.贵校有无综合实践活动课程学生评价和教师评价体系? A 有 B 无如果“有”，指导教师对学生活动评价方式有哪些?A 口头测试B 档案袋评价C 成果展示法D 学生自评E 教师、家长、学生共评、末评活动先进31.对“贵校所在地方（市级）综合实践活动课程资源十分丰富”的说法，你_A 很认同B 比较认同C 有些认同D 不太认同E 完全不认同32.您认为，贵校在开展综合实践活动中课程资源的利用率_____A 很高B 比较高C 一般D 较低E 很低33.您认为，综合实践活动课程的评价体系A 特别不完善B 很不完善C 比较不完善D稍有不完善 E 十分完善34.贵校拥有图书馆、实验室、计算机房等设备和设施的情况是:A 有，且条件很好B 有，但条件一般C 有，但条件很差D 没有如“有”，利用率如何: A 高 B 一般 C低35.您觉得目前各新闻媒体对综合实践活动课程的关注程度如何?A 比较关注B 不太关注C 不关注D 不清楚36.地方师范院校的专家、学者为综合实践活动的开展提供帮助的情况是_A 有，而且还比较多B 很少 C几乎没有37.您认为目前当地是否已经形成支持综合实践活动课程的氛围?A 是 B否 C说不清38.在综合实践活动课程的实施过程中，贵校是否使用资源包? A 是 B 否39.如果“是”，使用何种资源包?A 本校自己开发B 本校与别的单位共同发C 全县统一订的综合实践活动用书。
小学综合实践活动课程实施现状调查问卷(教师卷)
小学综合实践活动课程实施现状调查问卷（教师卷）尊敬的教师们:您好!首先感谢您参与本次问卷调查，本次问卷调查主要是了解综合实践活动课程实施现状，以便提出综合实践活动实施策略。
此次问卷采用匿名方式进行，我们承诺所得数据会严密保护，仅用于学术研究。
请您根据实际情况对以下问题如实填写。
十分感谢您的支持与参与，祝您生活幸福，工作顺利!1.您的性别（） [单选题] *○A.男○B.女2.您的教龄（） [单选题] *○A.少于或1○B.2-3年○C.4-5年○D.6-7年○E.8年以上年3.您任教的年级（） [单选题] *○A.一年级○B. 二年级○C.三年级○D.四年级○E.五年级○F.六年级4.您任教的学科（）【多选】 [多选题] *□口数学□口语文□口英语□口体育□口综合实践活动□口美术□口音乐□口其他课5.您了解2017年《中小学综合实践活动课指导纲要》吗？（） [单选题] *○A.非常了解○B.了解○C.一般○D.不了解○E.非常不了解6.您对综合实践活动课程的理解（）【多选】 [多选题] *□A.是英语、语文等考试学科的拓展课程□B.是关于学生综合素质培养的课程□C.是艺术课程□D.是课外活动课□E.是学校、家庭、社区三结合实践课程7.对于综合实践活动课程的价值，您认为（）【多选】 [多选题] *□A.是学科课程的有益补充□B.具有学科课程无可替代的价值□C.该课程具有一定价值□D.不会像课程改革者宣传的那样有价值8.您认为综合实践活动课程可以发展学生（）【多选】 [多选题] *□A.动手实践操作能力□B.想象力和创新精神□C.沟通与合作能力□D.发现问题和解决问题的能力□E.丰富课余生活9.贵校综合实践活动课程每周课时安排（） [单选题] *○A.0课时○B.每周1课时○C.每周2课时○D.每周3课时○E.每周3课时以上10.贵校的综合实践活动是否有被其他学科占用的情况（） [单选题] *○A.从来没有○B.很少○C.偶尔○D.经常○E.完全被占用11.综合实践活动课程实施过程中，贵校组织教师培训的情况是： [单选题] *○A.经常组织○B.偶尔组织○C.极少组织○D.从不组织12.您偏向（）方式组织综合实践活动课程【多选】 [多选题] *□A.班内小组□B.跨班小组□C.跨年级小组□D.其他________________ _13.您在实践活动课程中通常采用哪些教学方法（）【多选】 [多选题] *□A.讲解式教学□B.探究式教学□C.项目式学习□D.合作学习□E.其他_________________14.您的实施综合实践活动课程主题有（）【多选】 [多选题] *□A.社会热点问题□B.自然现象□C.情感培养□D.问题解决□E.技能锻炼□F.其他15.您作为综合实践活动课程教师，在教学中（）【多选】 [多选题] *□A.主动寻求家庭、社会资源配合□B.积极准备综合实践活动课前工作□C.与同学多沟通、交流、共同进步□D.与其他教师多交流，共同开发课程活动□E.主动学习课程相关内容，丰富自己16.您认为在开展综合实践活动课程中，家庭.社区的支持与配合程度如何？（）[单选题] *○A.非常配合○B.配合○C.一般○D.不配合○E.非常不配合17.您认为贵校综合实践活动课程的开设与管理制度存在哪些问题？（）【多选】[多选题] *□A.教师专业素质不高，缺乏专业指导老师□B.对课程的实施没有有效的机制来保证，管理力度不足□C.缺乏对课程的统一规划，需要再进一步落实计划和活动方案□D.缺少有效监督，没有深入的挖掘课程资源和进行课程开发18.您认为贵校综合实践活动课的硬件设施与利用情况如何？（） [单选题] *○A.有专门的硬件设施，且设施得到了充分利用○B.硬件设施较为齐全，设置利用不充分○C.缺乏配套硬件设施，无法满足课程需求○D.没有任何支持综合实践活动课硬件配套设备○E.其他 _________________19.您在综合实践活动课程中所采用评价机制方式有哪些？ [多选题] *□A.过程性评价□B.作品评价□C.成果汇报评价□D.档案袋评价□E.其他_________________20.您认为综合实践活动课程实施困难的原因在于（）【多选】 [多选题] *□A.学校对综合实践活动课程不重视□B.课程管理和评价机制不完善□B.课程资源和设施不足□C.教师教学能力和素质不足□D.学生缺乏兴趣和动力□E.班级规模过大□F.无借鉴的经验□G.其他 _________________21.您认为综合实践活动课程更好地开展在于（）【多选】 [多选题] *□A.学校加强监管力度，引起重视□B.定期、系统地培训老师和建立奖励机制□C.提供课程资源和设施支持□D.建立完善评价制度□E.其他 _________________。
小学语文综合实践活动现状调查问卷
小学语文综合实践活动现状调查问卷(教师问卷)1、你对小学语文综合性学习是如何认识的（）A、提高学生语文综合能力的一个重要途径。
B、不太重要。
C、不重要，可有可无。
2、你是如何组织语文综合性学习活动的（）A、认真组织活动.B、当阅读课,组织一些简便易行的活动.C、大概提一下.3、你觉得学生在语文综合性学习活动中参与性、主动性如何（）A、学生参与性高，兴趣很大。
B、部分学生积极参与。
C、学生不感兴趣，难以组织活动。
4、多选：您的学生开展语文综合性学习一般有哪些成果展示形式？（）A、板报、手抄报B、诗文C、画画 E、故事 F、朗诵5、多选：您的学生开展语文综合性学习运用哪些方法去收集、筛选资料？（）A、上网查找B、上图书馆查阅C、请教别人D、自己理解6、、多选：开展综合性学习后，您的学生得到提高的有（）A、听说读写能力B、收集资料能力c、学习成绩 D、自主探究能力7、您如何评价学生在开展综合性学习中的表现（）A、重点看学生参与的积极性，参与的过程B、量化指标进行研究 c、看学生的成果交流8、你觉得语文综合性学习活动应该怎样编排（）A、分散到各个单元。
B、集中到一个单元进行学习。
C、根据年级、学生水平而定。
9、你认为综合性学习与课文教学相比，什么更重要（）A、综合性学习。
B、课文。
小学语文综合性学习调查表（学生卷）亲爱的同学：你好！此次调查问卷是为了真实地了解你语文综合性学习的情况，以便老师有针对性地进行此方面的指导，请你对以下问卷如实填写。
谢谢！1.你所在的年级是（）A三年级 B四年级 C五年级 D六年级2.喜欢上语文综合实践课吗？（）A很喜欢 B一般 C不喜欢3.你对语文综合性学习这一概念的理解（）A、理解并能说出大概意思。
B、大概了解，但了解不透彻。
C、认识模糊，没有多少概念。
4.你在语文综合性学习时做了什么？（可多项选择）A、查资料、调查访问、实验、做小报，积极投入活动之中。
B、也能参与到活动之中，但积极性不高。
关于小学综合实践活动课程实施情况调查问卷2
关于小学综合实践活动课程实施情况调查问卷这份问卷是关于小学综合实践活动课程实施情况的调查问卷，主要是为了了解小学综合实践活动课程的开设和实施情况，问题答案无对错之分，请您根据自己的实际情况进行作答，谢谢您的合作！您所在的学校职务（不要）您所教的班级有无上综合实践活动课1、请问您校属于哪种类型学校? ( )A省实验小学 B市（县）实验小学 C普通小学 D村小 D其他2、您有参加过关于综合实践活动课程教学方面的培训吗？（）A有 B没有3、您对这门课程的理念、目标、实施内容和方法了解程度如何？（）A.透彻B.一般C.略有所知D.不了解4、您对综合实践活动课的态度是（）A喜欢上，因为B不喜欢上，因为5、您认为综合实践活动课与其他学科课相比A与学科课差不多 B与以前的活动课差不多 C与学科课和活动课不一样6、综合实践活动课程领域是指（）A活动课B计算机课C劳技课D美术课E研究性学习F社区服务与社会实践G劳动与技术教育H信息技术教育7、您的学校对这门课程的管理如何？（）A严格管理 B只在期末检查 C没有检查8、您的学校是否有促进开展综合实践活动课程的组织（）A有 B没有9、您的学校里的综合实践活动课程的开展形式（）A由本学校的老师们以团队的形式开展 B由担任的老师自己单独开展C由担任的老师在区教研员的协助下开展 D其他10、您的学校通常由哪些教师教学综合实践活动课？（）A语文教师 B数学教师 C自然教师 D其他11、请问您在开展综合实践活动课时，学校领导是否支持？（）A很支持 B不很支持 C不支持12、请问您最初担任综合实践活动课程是因为（）A自荐B被学校领导指定,自己并没有想担任综合实践活动课程的想法.(其理由是) C被学校领导指定,自己也有想担任综合实践活动课程的想法.(其理由是)D其他13、请问您想继续担任综合实践活动课程吗.请把其理由写在后面. （）A想继续担任其理由是B不想继续担任其理由是14、您所在的学校综合实践活动课14.15体放在第九题后面。
综合实践活动课程实施现状的调研附件1附件2
B．每年都组织开展校内科技节引领学生开展创新实践活动
（
）。
A．每周 1 课时，并利用课外活动时间 B．每周 2 课时，并利
用课外活动时间 C．每周 3 课时，并利用课外活动时间 D．课
表上没有安排，主要利用课外活动时间进行 E．课表上没有单独
安排，主要分散在其他学科教学中进行 F．其他：
2．学校研究性学习指导教师主要由（
）学科教师担任。
A．语文 B．数学 C．英语 D．物理 E．化学 F． 生物 G．地
8．学校综合实践活动指导教师主要采用以下（
）方式指导
和组织学生开展活动。
A．课内集中指导与课外跟踪指导相结合 B．主要以课内集中
指导为主，有时对个别学生进行课外指导 C．没有课内集中指导，
主要以课外随意指导为主
D．其他：
9．在教学实施中学校如何整合综合实践活动课程四个指定内容领
域（
）。
A．四个指定内容领域课时通用，通过综合活动主题组织教学
动主题有（
）个。
A．0 个 B．1 个 C．2 个 D．3 个 E．4 个 F．5
个 G．5 个以上
请写出学校在各年级学生中每年都组织开展的有特色的活动主题
名称：
三年级
四年级
五年级
六年级
七年级
八年级
九年级
6．学校在近几年综合实践活动课程实施中形成的科学探究类活动
主题有（
）个。
A．0 个 B．1 个 C．2 个 D．3 个 E．4 个 F．5
名称：
高一年级
高二年级
高三年级
6．学校在近几年研究性学习课程实施中形成的科学探究类活动主
题有（
）个。
A．0 个 B．1 个 C．2 个 D．3 个 E．4 个 F．5
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小学综合实践活动课程实施现状调查问卷(教师用卷)尊敬的老师：您好！本问卷旨在调查小学综合实践活动课程的实施现状。
问卷采取无记名方式，对每个问题的回答完全由您自己决定。
您的意见对《综合实践活动课程设计》这门课非常重要，且仅供学术研究之用，我们将对您的回答保密。
请您基于对基础教育工作的热忱和一名教师的坦诚，且可能使每个回答符合您所在学校的真实情况。
衷心感谢您的真诚支持与协作！二00九年九月第一部分（注：本表部分问题可多项选择，请将您所选择的答案编码填入括号。
）1.您所在的学校属于A 城镇中心小 B乡镇中心小 C 村小2.您对综合实践活动课的最初了解是通过 _______A 新课程培训 B看有关报刊书籍 C上网 D其他渠道3.您认为综合实践活动课是怎样的课程?A 相当于以前的第二课堂B 相当于团队活动C 一般活动课D 一门国家必修课4.综合实践活动课在你校的课程体系中处于什么样的地位?A 是学校课程的重要组成部分 B是学校课程的必要辅助内容C 是课堂教学的有益补充 D可有可无5.您认为综合实践活动课程由_____具体组织操作更合适。
A班主任 B专职教师 C其他教师6.你校综合实践活动课程的课时安排情况是A一周三个课时 B一周两个课时 C一周一个课时 D零课时7.你校实施综合实践活动课程的概貌是A开始走上正轨 B正在探索阶段 C正在酝酿 D未见动静8.贵校是否成立了综合实践活动实施领导小组?A是 B否 C不清楚如果“有”，成员都有哪些?(可多选)A主管领导 B相关职能部门人员 C年级组长 D部分教师E部分学生 F一些家长 G其他校外人员9.您认为开展综合实践活动课程给教师们的压力A很大 B较大 C一般 D较小 E很小10.对综合实践活动课程的组织，您认为自己A完全能够胜任 B比较能胜任 C凑合胜任 D比较难胜任E实在没办法胜任11.贵有无综合实践活动课程实施方案? A有 B无(1)如果“有”，方案是怎样出台的?A 结合本校，参考别校 B参考资源包，结校 C改造原有团队活动计划(2)如果“无”，具体情况是_____A 直接按资源包进行 B没有任何方案12.您认为贵校教师参与综合实践活动是因为____(可多选)A 为了完成教学任务 B为了锻炼自己，适应新课程改革C 为了提高学生的创新能力、实践能力 D其他13.在您看来，贵校开设综合实践活动课程是为了(可多选):A 提高学校知名度B 更加有效地促进学科教学C 执行上级主管部门的行政命令D 国家有规定，跟形势E、更好地培养学生的综合能力14.在综合实践活动过程中，贵校教师对学生采取的指导方式是:A 对活动中的所有方面都进行指导B 对自认为重要的方面进行指导C 对学生提出的疑问或在活动中遇到的难题进行指导D 基本不指导15.您认为家长对综合实践活动课程A 十分支持B 比较支持C 谈不上支持或反对，因为不了解D 比较不支持E 非常不支持16.您认为您的学生对综合实践活动课程的了解A 深入了解B 比较了解C 一般了解D 不太了解E 一点都不了解17.您认为您的学生对综合实践活动课程A 很喜欢B 比较喜欢C 有时喜欢，有时不喜欢D 不太喜欢 E非常不喜欢18.您认为实践综合实践活动课程与现行的升学考试制度的关系是A 有特别大的冲突B 有较大冲突C 有点冲突D 各行其是，没有冲突E 促进升学考试19.贵校教师和学生参与综合实践活动的热情_A 师生热情都很高B 教师热情高，学生缺乏热情C 教师热情不高，学生热情高D 师都热情都不高20.您认为家长的支持对于综合实践活动课程成功实践A 有很大促进作用B 有较大促进作用C 有时有点促进作用D 没有多少促进作用E 没有任何促进作用21.贵校教师对开设综合实践活动课程的作用A 非常认同B 比较认同C 有些认同D 比较不认同E 十分不认同22.您是否参加过综合实践活动课程培训? A 是 B否23.如果“是”，您参与过的最高级别的培训是哪一级?A 校级B 县级C 市级D 省级E 国家级24.参加新课程综合实践活动课程培训对您A 有很大影响B 有较大影响C 一般D 有一些影响 E根本没有影响25.贵校教师参加综合实践活动课程后，在哪一方面的改变最大?A 课程意识提高B 教学观念更新C 实践操作技能提高D 人际交往能力提高26.与传统的学科课程相比，您认为综合实践活动课程A 更加困难B 较为困难C 难度差不多D 较为容易E 更加容易27.综合实践活动实施中，你对教师间的协作_A 很满意B 比较满意C 不太满意D 很不满意如果是“不太满意”或“很不满意”原因是_A 事不关己高高挂起的态度B 有时帮不上忙C 其他 _____28.您对开展综合实践活动所需的课程资源A 特别关注B 很关注C 比较关注D 不太关注E 根本不关注29.您认为综合实践课程对学生将来的成长A 有很大帮助B 比较有帮助C 没有帮助D 有些副作用E 有很大副作用30.贵校有无综合实践活动课程学生评价和教师评价体系? A 有 B 无如果“有”，指导教师对学生活动评价方式有哪些?A 口头测试B 档案袋评价C 成果展示法D 学生自评E 教师、家长、学生共评、末评活动先进31.对“贵校所在地方（市级）综合实践活动课程资源十分丰富”的说法，你_A 很认同B 比较认同C 有些认同D 不太认同E 完全不认同32.您认为，贵校在开展综合实践活动中课程资源的利用率_____A 很高B 比较高C 一般D 较低E 很低33.您认为，综合实践活动课程的评价体系A 特别不完善B 很不完善C 比较不完善D稍有不完善 E 十分完善34.贵校拥有图书馆、实验室、计算机房等设备和设施的情况是:A 有，且条件很好B 有，但条件一般C 有，但条件很差D 没有如“有”，利用率如何: A 高 B 一般 C低35.您觉得目前各新闻媒体对综合实践活动课程的关注程度如何?A 比较关注B 不太关注C 不关注D 不清楚36.地方师范院校的专家、学者为综合实践活动的开展提供帮助的情况是_A 有，而且还比较多B 很少 C几乎没有37.您认为目前当地是否已经形成支持综合实践活动课程的氛围?A 是 B否 C说不清38.在综合实践活动课程的实施过程中，贵校是否使用资源包? A 是 B 否39.如果“是”，使用何种资源包?A 本校自己开发B 本校与别的单位共同发C 全县统一订的综合实践活动用书。
40.你认为贵校在课程资源开发上是否有本地区的特色? A 有 B 无41.您对贵校综合实践活动的前景_A 很看好B 应该能行C 信心不足D 一点信心都没有E 说不清楚42.在综合实践活动中，贵校开发和利用课程资源遇到的主要困难是什么?A 缺乏课程资源B 不会利用课程资源C 难于沟通课程资源拥有的个人和单位D 其他43.对您而言实施综合实践活动课程最关键的因素是什么?A 更新教学观念B 能尽快掌握综合实践活动课程的操作技能C 全面提高教学技能D 领导尽快把综合实践活动课程纳入学校教学常规E 进行教师培训44.你校开发综合实践活动课程的依据是:(可多选)A 根据资源包选做B 根据地区特色C 根据学校所能够利用的各种资源D 学生的身心发展、知识、经验、兴趣等E 教师的知识、技能、经验和特长45.贵校综合实践活动课程实施涉及了哪些领域?(可多选)A 凡研究性学习B 社区服务和社会实践C 劳动与技术教育D 信息技术46.在指导综合实践活动的过程中，您觉得自己较欠缺的是:(可多选)A 课程资源开发的意识和能力B 组织管理能力C 评价学生的能力D 协调沟通的能力E 利用多学科知识指导活动的能力47.您认为实践综合实践活动课程困难在于(可多选)A 领导不重视B 图书馆、网络等课程资源匾乏C 自身知识结构、能力难于适应D 活动主题难选E 资源包提供的活动内容可操作性较差F 家长不理解 G学生综合能力差H 班级规模过大I家庭、社会理解、支持不够 J其他48.为了更好地开展综合实践活动课程，您希望(可多选)A 系统地培训教师B 尽快建立评价制度C 能与这方面有经验的教师交流D 能够实地观摩人家是怎样做E 学校充分重视这一课程F 家长和社会各界的大力支持第二部分49.您对我市实施综合实践活动有何建议?请写在下面。
50.请您简要回答，您所在学校开展综合实践活动课程遇到的困难？51.通过开展综合实践活动课程教师和学生的最大收获是什么？。