小学教师心理压力调查问卷
小学教师心理健康问卷
小学教师心理健康问卷引言心理健康是每个人都应该关注的重要问题,特别是对于小学教师这一特殊职业群体。
为了更好地了解小学教师的心理状况,我们特制定此问卷,以期收集相关数据,为教师提供心理支持和帮助。
请您根据自己的实际情况,诚实、客观地填写此问卷。
我们承诺会对您的个人信息和回答内容严格保密。
感谢您的参与!问卷内容1. 性别:- 男- 女2. 年龄:- 20岁以下- 20-30岁- 31-40岁- 41-50岁- 50岁以上3. 教龄:- 1年以下- 1-3年- 4-6年- 7-10年- 10年以上4. 您目前的工作压力感受如何?- 非常轻松- 较轻松- 一般- 较紧张- 非常紧张5. 您在教学过程中,是否经常感到焦虑、紧张?- 经常- 偶尔- 很少- 从不6. 您是否关注学生的心理健康问题?- 非常关注- 关注- 一般- 不关注- 完全不关注7. 您在课余时间,会选择怎样的方式来放松自己?- 运动- 看书- 听音乐- 旅游- 与朋友聚会- 其他(请说明)8. 您是否觉得自己的工作得到了社会的认可和尊重?- 非常认可- 认可- 一般- 不认可- 完全不认可9. 您在教学过程中,是否遇到过学生给您带来很大的心理压力?- 经常- 偶尔- 很少- 从不10. 您是否愿意接受心理健康培训,以提高自己的心理素质和教学水平?- 非常愿意- 愿意- 一般- 不愿意- 完全不不愿意11. 您对学校提供的心理健康支持服务满意吗?- 非常满意- 满意- 一般- 不满意- 完全不满意12. 您认为学校领导是否关心教师的心理健康问题?- 非常关心- 关心- 一般- 不关心- 完全不关心13. 您认为同事之间是否应该互相支持、关心心理健康问题?- 应该- 应该- 一般- 不应该- 完全不不应该14. 您对我国小学教师心理健康现状有何建议?- (请在此处填写您的建议)结束语非常感谢您花时间完成这份问卷!您的参与对我们了解小学教师心理健康状况非常重要。
小学教师心理健康调查问卷
小学教师心理健康调查问卷尊敬的老师们:为了解我校教师的身心健康现状,我们设计了以下问题,请老师们配合完成,以便提出解决对策。
本调查不记姓名,不进行个别分析,请您不要有任何顾虑,认真看清题目和要求,根据自己的实际情况,在相应的选项上打“√”。
(题目若涉及时间问题,请您以近三周的情况为准)谢谢您的支持与配合。
1.您选择成为教师的原因是:A.因为教师比较稳定、清闲B.希望能够从事教书育人的工作,为社会做点贡献C.找不到其他合适的工作,只能从事这份工作。
2.总体来说,作为一名教师,您感觉:A.没有什么压力B.有一点点压力C.压力比较大D.压力非常大3.当您感觉压力很大时,您一般会如何处理?A.分析遇到了什么问题,并采取措施来解决问题B.向家人、同事与朋友倾诉,以缓解压力C.花更多时间做其他自己喜欢做的事情(比如,吸烟、购物、上网、运动等)D.告诉自己:有人还不如自己E.不采取任何措施,拖一天算一天4.学校是否重视教师的压力问题,并采取了积极的措施去帮助教师预防或者减轻压力?A.不重视,从来没有考虑过教师的压力问题B.重视,采取了一些措施来帮助教师预防或者减轻压力5.平均来说,您每天花在工作上的时间是:A.少于8小时B.8小时-10小时C.超过10个小时6.如果可以重新选择,您是否还会选择成为一名人民教师?A.不会B.不好说C.会7.您按计划锻炼身体吗?A.总是B.经常C.当可能时D.不经常偶尔E.很难得8.您是否了解心理健康方面的知识?A.不太了解B.有些了解C.很了解9.平时课后,您与学生、学生家长常用的沟通方式有哪些?(可多选)A.家访B.电话C.电子邮件、QQ等D.进一步沟通比较少E.其他10.您觉得我们学校目前的校风如何?A.非常好,让我满意B.过得去,还可以更好C.一般,要加强校风建设D.很差,让人不满11.下列描述中,哪项最符合目前学校给你的感觉?A.非常温暖,像一个大家庭B.只是工作场所而已C.不一定,时常会改变D.没有特别感觉。
小学教师心理健康问卷
小学教师心理健康问卷一、基本信息1. 姓名:_____姓名:_____2. 性别:_____(男/女)性别:_____(男/女)3. 年龄:_____年龄:_____4. 教龄:_____教龄:_____5. 学校类型:______(公立/民办/其他)学校类型:______(公立/民办/其他)二、心理健康状况自我认知6. 我总是能够在压力下保持冷静和理智。
(非常不同意/有点不同意/不确定/有点同意/非常同意)7. 我能够控制和管理我的情绪。
(非常不同意/有点不同意/不确定/有点同意/非常同意)8. 我很容易对自己的行为感到满意。
(非常不同意/有点不同意/不确定/有点同意/非常同意)工作压力9. 我感觉自己的工作压力很大。
(非常不同意/有点不同意/不确定/有点同意/非常同意)10. 我常常因为工作过度而感到疲惫。
(非常不同意/有点不同意/不确定/有点同意/非常同意)11. 处理工作和家庭生活之间的冲突让我感到压力。
(非常不同意/有点不同意/不确定/有点同意/非常同意)人际关系12. 我在与同事互动时感到自在。
(非常不同意/有点不同意/不确定/有点同意/非常同意)13. 我能够有效地处理人际关系中的冲突。
(非常不同意/有点不同意/不确定/有点同意/非常同意)14. 我在处理与学生的关系上没有困扰。
(非常不同意/有点不同意/不确定/有点同意/非常同意)学校环境及政策15. 我对我的学校环境感到满意。
(非常不同意/有点不同意/不确定/有点同意/非常同意)16. 我对学校的政策和规定感到满意。
(非常不同意/有点不同意/不确定/有点同意/非常同意)17. 我的学校支持我在工作和个人生活之间找到平衡。
(非常不同意/有点不同意/不确定/有点同意/非常同意)三、建议与反馈18. 你认为学校可以采取什么措施来帮助提高教师的心理健康状况?______________________________________________________ _______________________________19. 你有哪些其他的建议或反馈想要分享?______________________________________________________ _______________________________感谢您花时间填写这份问卷,您的意见对我们非常重要。
教师压力分析问卷
教师压力分析问卷尊敬的教师:您好!为了更好地了解教师在工作中所面临的压力,以便为我们提供更有针对性的支持和帮助,我们特此设计了一份教师压力分析问卷。
请您根据自身情况,如实填写。
我们承诺会对您的回答保密。
感谢您的参与!一、基本信息1. 性别:- 男- 女2. 年龄:- 20岁以下- 20-30岁- 31-40岁- 41-50岁- 50岁以上3. 教龄:- 1年以下- 1-3年- 4-6年- 7-10年- 10年以上4. 学科:- 语文- 数学- 英语- 物理- 化学- 生物- 历史- 地理- 政治- 音乐- 体育- 美术- 其他(请注明)二、教学压力5. 请根据您近一年的教学体验,对以下陈述给出1-5分的评价(1分代表完全不同意,5分代表完全同意)。
三、工作环境压力6. 请根据您近一年的工作体验,对以下陈述给出1-5分的评价(1分代表完全不同意,5分代表完全同意)。
四、个人发展压力7. 请根据您近一年的个人发展体验,对以下陈述给出1-5分的评价(1分代表完全不同意,5分代表完全同意)。
五、家庭与生活压力8. 请根据您近一年的家庭与生活体验,对以下陈述给出1-5分的评价(1分代表完全不同意,5分代表完全同意)。
六、其他压力9. 请描述您认为影响您教学压力的其他因素(如:学校政策、社会环境、个人素质等)。
{content}10. 请提出您希望得到的支持和帮助,以减轻您的教学压力。
{content}感谢您的参与和配合!我们将根据您的反馈,努力为教师提供更好的支持和帮助。
教师的职业压力和心理健康调查问卷(精品文档)_共6页
教师职业压力和心理健康调查问卷尊敬的各位老师,为了更好的了解大家的状况,请如实回答下面的问题。
本问卷不记名,不对外公布,学校将针对调查的问题做相应的对策!一、您个人的基本信息(部分题目请根据您上学期的情况回答)1、性别: ( )A、男B、女2、年龄:()A、20岁以下B、21-30C、31-40D、41-50E、50岁以上3、婚姻状况:()A、已婚B、同居C、分居D、离婚E、未婚F、丧偶G、离异4、您的教龄:()A、2年以下B、3-5年C、5-10年D、10年以上5、所教班级类型:()A、主要是毕业班B、主要是非毕业班6、所教科目:()A、语数英B、其他二、请您根据自己近三个月的感受和体会,判断它们在您所在的单位或者您身上发生的频率。
如果您从来没有这种想法或体会,请选择0;如果您曾经有这种想法或体会,请选择合适的一个数字写在括号里。
选项标准说明:0123456从不极少一年几次或更少偶尔一个月一次或者更少经常一个月几次频繁每星期一次非常频繁一星期几次每天1、早晨起床时,我感觉非常累,可是又不得不去面对一天的工作。
()2、我能非常有效地处理学生的各种问题。
()3、工作让我有快要崩溃的感觉。
()4、我感觉,我的工作对学生的生活有积极的影响。
()5、自从开始干这份工作,我对学生越来越不像以前那么热情了。
()6、跟学生在一起的时候,我很容易营造一个轻松的氛围。
()7、我因为工作上的事情,非常生气。
()8、失眠。
()9、消化不良或者食欲不振。
()10、呼吸困难或者头晕。
()11、担心下岗。
()12、想离开这个学校。
()13、我身体有很多疾病。
()三、人们对于什么是造成压力的原因有各种各样的看法。
下面总共有20项描述,请您根据自己近三个月的实际感受进行判断,并请选择合适的一个数字写在括号里。
判断的标准如下:选项标准说明:12345不是造成压力的原因在一定程度上是造成压力的原因是造成压力较重要的原因是造成压力的重要原因是造成压力的关键原因1、负担过重(比如,工作量大,经常需要加班等)。
心理健康:小学教师调查问卷
心理健康:小学教师调查问卷引言本调查问卷主要目的是了解我们的小学教师在教育工作中的心理健康状况,以便我们提供更好的支持和服务。
您的回答将对我们的研究工作产生重要影响,我们保证您的回答将被严格保密。
调查问卷1. 您的性别:您的性别:- 男- 女2. 您的年龄范围:您的年龄范围:- 20-30岁- 31-40岁- 41-50岁- 51岁以上3. 您的教龄(从事教育工作的年份):您的教龄(从事教育工作的年份):- 1-5年- 6-10年- 11-15年- 16年以上4. 您是否经常感到压力过大?您是否经常感到压力过大?- 经常- 有时- 很少- 从不5. 您在教育工作中遇到过哪些心理压力?(多选)您在教育工作中遇到过哪些心理压力?(多选)- 工作量过大- 学生行为问题- 家长关系处理- 同事关系处理- 其他(请描述)6. 您是否曾寻求过心理健康相关的帮助或信息?您是否曾寻求过心理健康相关的帮助或信息?- 是- 否7. 如果有过,您是如何寻求帮助的?(多选)如果有过,您是如何寻求帮助的?(多选)- 咨询专业心理咨询师- 阅读心理健康相关书籍或文章- 参加心理健康相关研讨会或讲座- 与朋友或家人讨论- 其他(请描述)8. 您认为学校是否应该为教师提供心理健康支持?您认为学校是否应该为教师提供心理健康支持?- 非常需要- 需要- 一般- 不需要9. 您认为学校应该如何为教师提供心理健康支持?(多选)您认为学校应该如何为教师提供心理健康支持?(多选)- 提供心理健康咨询服务- 定期举办心理健康讲座或研讨会- 创建一个心理健康资源共享平台- 建立教师互助小组,提供互相支持的渠道- 其他(请描述)10. 您有什么其他的建议或意见,以帮助我们更好地为教师提供心理健康支持?您有什么其他的建议或意见,以帮助我们更好地为教师提供心理健康支持?谢谢您花时间填写这份调查问卷,您的反馈对我们非常重要。
小学教师心理健康状态调查
小学教师心理健康状态调查调查目的本调查旨在了解我国小学教师的心理健康状态,发现存在的问题,并提出相应的改进措施,以促进教师身心健康,提高教育教学质量。
调查对象全国范围内的小学教师。
调查内容基本信息请填写以下基本信息:1. 性别:- 男- 女2. 年龄:- 20岁以下- 20-30岁- 31-40岁- 41-50岁- 50岁以上3. 教龄:- 1年以下- 1-3年- 4-6年- 7-10年- 10年以上4. 学历:- 专科以下- 专科- 本科- 硕士- 博士5. 职务:- 班主任- 科任教师- 行政人员- 其他心理健康状况请根据实际情况,选择以下问题的答案:1. 近一个月内,您有感到焦虑、紧张、担忧的情况吗?- 从未- 偶尔- 经常- 总是2. 近一个月内,您有感到抑郁、沮丧、情绪低落的情况吗?- 从未- 偶尔- 经常- 总是3. 近一个月内,您有感到疲惫、精力不足的情况吗?- 从未- 偶尔- 经常- 总是4. 近一个月内,您有感到教学压力大的情况吗?- 从未- 偶尔- 经常- 总是5. 近一个月内,您有感到与学生、家长、同事关系紧张的情况吗?- 从未- 偶尔- 经常- 总是6. 近一个月内,您有感到工作满意度低的情况吗?- 从未- 偶尔- 经常- 总是心理需求与支持请根据实际情况,选择以下问题的答案:1. 您的学校是否有定期的心理健康培训或讲座?- 是- 否2. 您是否需要专业的心理健康咨询与支持?- 无需支持- 偶尔需要- 经常需要- 总是需要3. 您是否希望学校提供更多的心理健康支持与服务?- 无需服务- 偶尔希望- 经常希望- 总是希望4. 您认为学校领导是否关注教师的心理健康?- 非常关注- 关注- 不太关注- 完全不关注5. 您认为学校是否有良好的教师心理健康氛围?- 非常好- 好- 一般- 差调查时间本次调查时间为____年__月__日。
感谢您的参与!您的意见将对改善我国小学教师心理健康状况具有重要意义。
教师压力分析问卷
教师压力分析问卷
问题一:您认为教师工作中最常导致压力的因素是什么?
问题二:您在教学过程中常遇到的压力源有哪些?请列举具体的例子。
问题三:您认为教师应如何应对工作中的压力?请提供一些建议。
问题四:您是否认为教师压力对教学质量有影响?如果是,请说明具体影响和原因。
问题五:您是否认为学校应提供更多的支持和资源来帮助教师应对压力?请说明您的观点和建议。
问题六:您认为教师个人的心理健康对工作的重要性如何?请解释您的观点。
问题七:您在过去一年中是否因工作压力而感到身
体不适或出现其他健康问题?如果是,请说明具体情况。
问题八:您认为学校应如何对教师的心理健康进行
关注和支持?请提供一些建议。
问题九:您认为通过哪些途径可以减轻教师的工作
压力?请列举您认为有效的方法。
问题十:请您在下面的空白处写下您对本问卷的其
他建议或意见。
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谢谢您参与本次教师压力分析问卷调查!您的回答将对我们的
研究非常有帮助。
请在下方填写您的联系方式(可选),以便我们
与您联系。
联系方式:[填写您的联系方式]。
小学教师心理健康调查问卷
小学教师心理健康调查问卷
调查目的
本调查旨在了解小学教师的心理健康状况,以便提供相应的支持和帮助。
请您务必如实填写以下问题。
调查问题
1. 您对工作的压力水平感到如何?
2. 您在工作中是否经常感到疲劳和精疲力尽?
3. 您觉得自己的工作能力是否得到充分发挥?
4. 工作之外的生活是否得到足够的重视和平衡?
5. 在处理学生问题时,您是否经常感到无力和困惑?
6. 您与同事之间的关系是否和谐和互助?
7. 您的上级对您的工作支持程度如何?
8. 您在工作中是否感到有成就感和满足感?
9. 您是否定期参与心理健康培训和活动?
10. 您有没有遇到过工作导致的身体不适或健康问题?
调查说明
请您根据以下选项选择适用的答案,并在相应的空格中填写数字代表的程度。
答案选项:
1. 很少
2. 有时
3. 经常
4. 总是
请务必如实填写,以确保调查结果的准确性。
调查结果分析与保密
调查结果将仅用于统计和研究目的,我们将对个人数据进行保密处理,不对外公开。
调查结果将形成统计报告,以便提供给相关部门以改进工作环境和提升教师的心理健康水平。
谢谢您参与本次调查!您的反馈对我们非常重要。
如有任何问题,请随时与我们联系。
小学教师心理健康问卷
小学教师心理健康问卷问卷目的本问卷旨在了解小学教师的心理健康状况,以便为提高教师的工作满意度和心理健康水平提供参考。
个人信息请您提供以下个人信息:- 姓名:- 年龄:- 性别:- 教龄:- 所在学校:心理健康状况评估请您根据以下问题选择最符合您目前状况的选项,并在括号内标记对应的数字。
1. 您是否感到经常压力过大,难以应对?(1表示非常不同意,5表示非常同意)2. 您是否经常感到焦虑或紧张?(1表示非常不同意,5表示非常同意)3. 您是否经常感到情绪低落或抑郁?(1表示非常不同意,5表示非常同意)4. 您是否经常感到疲劳和缺乏精力?(1表示非常不同意,5表示非常同意)5. 您是否经常感到身体不适或出现不明原因的身体症状?(1表示非常不同意,5表示非常同意)工作满意度评估请您根据以下问题选择最符合您目前状况的选项,并在括号内标记对应的数字。
1. 您对自己的教学工作是否感到满意?(1表示非常不满意,5表示非常满意)2. 您是否感到自己的工作得到了认可和重视?(1表示非常不同意,5表示非常同意)3. 您是否感到自己的工作环境良好?(1表示非常不同意,5表示非常同意)4. 您是否感到自己的工作能够发挥个人能力和专业水平?(1表示非常不同意,5表示非常同意)5. 您是否感到自己的工作给予了足够的成就感?(1表示非常不同意,5表示非常同意)心理健康支持需求请您根据以下问题选择最符合您目前需求的选项,并在括号内标记对应的数字。
1. 您是否希望获得更多关于心理健康的知识和技巧?(1表示非常不需要,5表示非常需要)2. 您是否希望获得心理咨询或支持的机会?(1表示非常不需要,5表示非常需要)3. 您是否希望学校能提供更多关于心理健康的培训和活动?(1表示非常不需要,5表示非常需要)4. 您是否希望学校能提供更好的工作环境和资源支持?(1表示非常不需要,5表示非常需要)5. 您是否愿意参与学校组织的心理健康促进活动?(1表示非常不愿意,5表示非常愿意)结束语非常感谢您抽出时间填写本问卷。
小学教师心理健康调查问卷
小学教师心理健康调查问卷篇一:教师心理健康调查问卷分析塘栖三小教育集团教师心理健康调查问卷分析一、教师心理健康调查问卷<一> 总问卷数:57份二、无效问卷:5份占总数8% 无效原因:单面选择三、健康情绪状况的问卷:8份占总数14%选项中“很轻”项≤4,“中度”≤1四、亚健康情绪状况Ⅰ级的问卷:15份占总数26.3%选项中“很轻”项≥6项其中,“中度”及“偏重”选项排名依次是:忘性大2份、头疼2份、腰疼2份、不能控制地大发脾气1份五、亚健康情绪状况Ⅱ级的问卷:21份占总数36.8%“中度”以上选项≥6项“中度”及“偏重”选项排名依次是:忘性大17份、腰疼8份、精力下降、活动减慢7份、头疼6份、不能控制地大发脾气2份、头晕2份、过分担忧1份六、亚健康情绪状况Ⅲ级的问卷:8份占总数14%“偏重”选项≥8项“严重”选项≥5项“偏重”级以上选项依次是:忘性大8份、易烦恼激动6份、腰疼6份、不能控制地大发脾气5份、难以入睡5份、精力下降、活动减慢5份、头疼4份七、“中度”以上选项排名依次为:忘性大 27份占总数47%腰疼 17份占总数29.8%头疼 12份占总数21%精力下降、活动减慢 12份占总数21%不能控制地大发脾气 8份占总数14%一、教师心理健康调查问卷<二> 总问卷数:48份二、无效问卷:5份占总数10.4% 无效原因:单面选择其中喉咙有梗塞感3人、睡眠质量差(醒得太早、睡得不稳不深)3人三、健康情绪状态的问卷:29份占总数60.4%选项多为“没有”“很轻”项;“中度”以上选项≤4其中,“很轻”选项排名依次是:睡眠质量差(醒得太早、睡得不稳不深)10人吃得太多6人想到死亡的事2人喉咙梗塞感2人四、亚健康情绪状态问卷:14份占总数29.2%“中度”及以上选项≥5项;其中2人“严重”选项在8项以上,2人“偏重”及“严重”选项在7项以上。
“中度”及以上选项排名依次是:睡眠质量差(醒得太早、睡得不稳不深)10人喉咙梗塞感9人被驱迫令驱迫(感到要很快把事情做完)9人脑子变空了8人社会退行(因感到害怕而避开某些东西、场合或活动)6人吃得太多5人大叫或摔东西5人不能集中注意4人感到自己没有价值3人五、“轻度”及以上选项排名依次为:睡眠质量差(醒得太早、睡得不稳不深)占总数41.7%吃得太多占总数22.9%喉咙梗塞感占总数22.9%想到死亡的事(“轻度”及“中度”)占总数20.8%教师心理健康调查问卷分析家长们很关心学校老师的心理健康,因为如果教育孩子的老师心理上有问题,那家长把孩子交给他们又怎能放心呢?要想培养身心健康发展的人,实现基础教育的培养目标,就必须重视教师的心理健康。
小学教师心理健康调查表
小学教师心理健康调查表
背景介绍
心理健康对于小学教师的工作和生活至关重要。
为了了解小学
教师的心理健康状况,并提供相应的支持和帮助,我们设计了以下
的心理健康调查表。
请您根据自己的实际情况,如实填写以下问题。
调查问题
1. 您在过去一周内是否感到精力充沛,容易集中注意力?(是
/否)
2. 您是否经常感到焦虑、紧张或压力很大?(是/否)
3. 您是否容易疲劳或感到身体不适?(是/否)
4. 您是否经常失眠或睡眠质量不佳?(是/否)
5. 您是否经常感到情绪低落或无法享受平时感到愉快的事情?(是/否)
6. 您是否经常感到自己的工作得不到认可或被他人忽视?(是
/否)
7. 您是否经常感到对工作失去兴趣或动力?(是/否)
8. 您是否经常感到与同事或学生之间存在紧张或冲突关系?
(是/否)
9. 您是否经常感到时间不够用,任务无法完成?(是/否)
10. 您是否经常感到自己无法有效地应对工作上的压力?(是/否)
数据收集和分析
我们将对您的答案进行统计和分析,以了解小学教师心理健康
的整体状况。
您的个人信息将严格保密,不会被用于任何其他目的。
支持和帮助
如果您在填写调查表的过程中,有任何不适或需要进一步的帮助,请及时联系学校的心理健康支持团队或相关专业机构。
谢谢您的参与!您的意见和反馈对我们非常重要!。
小学教师心理状况调研表
小学教师心理状况调研表调研目的本调研旨在了解小学教师的心理状况,以便为改善教师的工作环境和提升教师的工作满意度提供参考。
调研内容1. 教师个人信息:- 姓名:- 年龄:- 性别:- 教龄:- 所在学校:2. 工作压力:- 您感受到的工作压力程度(请在以下选项中选择一个):- 无压力- 轻微压力- 适中压力- 较大压力- 非常大压力- 主要工作压力来源是什么?3. 工作满意度:- 您对自己的教学工作满意吗?(请在以下选项中选择一个):- 非常满意- 满意- 一般- 不满意- 非常不满意- 您对工作环境满意吗?(请在以下选项中选择一个):- 非常满意- 满意- 一般- 不满意- 非常不满意4. 心理健康:- 您是否经常感到焦虑或紧张?- 是- 否- 您是否经常感到沮丧或情绪低落?- 是- 否- 您是否有良好的睡眠?- 是- 否5. 支持与帮助:- 您是否感到得到足够的工作支持和帮助?- 是- 否- 您通常会向谁寻求帮助或倾诉?6. 自我调节:- 您是否有自己的心理调节方式?- 是- 否- 如果是,请简要描述您的心理调节方式。
调研结果分析根据以上调研内容,我们将对小学教师的心理状况进行统计和分析。
调研结果将用于制定相应的措施,改善教师的工作环境和心理健康状况。
保密声明本调研表将严格保密,仅用于研究目的。
调研结果将汇总并进行匿名处理,不涉及个人隐私信息。
请您根据实际情况如实填写以上调研内容,谢谢您的配合与支持。
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小学教师心理健康问卷
小学教师心理健康问卷介绍本问卷旨在了解小学教师的心理健康状况,以便提供相应的支持和帮助。
请您根据自己的实际情况,选择最符合您的答案,并在括号中标记对应的选项。
问卷内容1. 年龄段:(18-25岁 / 26-35岁 / 36-45岁 / 46岁以上)2. 性别:(男 / 女)3. 教龄:(1-5年 / 6-10年 / 11-15年 / 16年以上)4. 您是否感到工作压力过大?(是 / 否)5. 您是否经常感到疲劳不堪?(是 / 否)6. 您是否经常出现情绪波动或焦虑情绪?(是 / 否)7. 您是否经常出现失眠或睡眠不足的情况?(是 / 否)8. 您是否有过因工作压力引发的身体不适或疾病?(是 / 否)9. 您是否感到对学生的教育效果不满意?(是 / 否)10. 您是否感到孤独或缺乏社交支持?(是 / 否)11. 您是否感到工作与生活之间的平衡困难?(是 / 否)12. 您是否有过因工作压力产生的负面情绪对家庭或朋友关系造成影响?(是 / 否)13. 您是否经常感到自己的工作价值被低估或不被认可?(是 / 否)14. 您是否经常感到对工作的热情和动力下降?(是 / 否)15. 您是否经常感到自己的工作无法得到合理的奖励或激励?(是 / 否)16. 您是否经常感到对工作的责任感和压力下降?(是 / 否)17. 您是否经常感到自己的工作能力和水平受到限制或局限?(是 / 否)18. 您是否感到工作环境对您的心理健康产生负面影响?(是 / 否)19. 您是否主动寻求过心理健康方面的支持或帮助?(是/ 否)20. 如果您感到心理压力或疲劳,您会如何应对?请简要描述您的应对策略:(请填写您的回答)总结感谢您参与本次问卷调查。
您的回答将有助于我们更好地了解小学教师的心理健康状况,并提供相应的支持和帮助。
如有需要,您可以主动寻求心理健康方面的支持和咨询。
祝您身心健康,工作愉快!。
全新小学教师心理状态调查问卷.优选
中小学教师心理健康现状调查问卷尊敬的各位老师:感谢您在百忙之中参与本次问卷调查。
此问卷仅供分析改进工作之用,不会对您造成任何影响。
为了保证调查结果的真实性,请您根据自己的实际情况认真完成全部题目。
在确定的选项前☐内打“√”或按要求填写。
衷心感谢您的配合!1.性别:☐男☐女2.年龄:☐25周岁以下☐26—35周岁☐36—45周岁☐46周岁以上3.文化程度:☐大专☐本科☐中师☐其他4.职称:☐二级☐一级☐高级教师5.担任科目:☐语数外☐其他6.担任班主任:☐是☐否7.行政职务:☐有☐无8.身体状况:☐优☐良好☐一般☐差9您觉得您的办公室环境如何?(可多选)☐A各方面都挺好的☐B比较狭窄拥挤☐C室内空气、光线不太好☐D办公设备不太好☐E其他10.平时课后,您与学生、学生家长常用的沟通方式有哪些?(可多选)☐A家访☐B电话☐D电子邮件、QQ等☐C 家校路路通☐E其他11.您觉得所在学校目前的校风如何:☐A非常好,让我满意☐B过得去,还可以更好☐C一般,要加强校风建设☐D很差,让人不满12.以下描述中,哪些选项比较符合你的想法?(可多选)☐A我喜欢成绩好的学生,他们比较好教☐B我相信大多数学生是可以教好的☐C人存在共性和个性,我尊重学生的个性,不会用统一的标准来看学生☐D即使学生成绩不好,也没有特长,我都希望能帮他树立信心☐E其他13.您所在的学校更关注以下哪方面?☐A学生的成绩:升学率、统考名次、优秀率等☐B学生作为一个人的各方面素质的发展☐C成绩和综合素质的发展都挺重视的☐D其他14.您是如何看待教师职业的?(可多选)☐A目前对我来说,只一种谋生手段☐B教师工作比较稳定,比较适合我☐C教师职业是具有一定社会地位的工作,比其他职业更受人尊重☐D教师肩负着培养下一代的重任,这让我有使命感☐E其他15.以下描述中,哪些选项比较符合你对教师心理健康的认识?(可多选)☐A个体社会生活适应良好,身体健康,人格完善☐B对教师角色认同,热爱教育工作,勤于教学工作☐C自己的才能在教育工作中表现出来并由此获得成就感和满足感☐D正确了解自我、体验自我和控制自我,平衡自我与现实、理想的关系☐E其他四、教师生理健康调查1、咽炎:咽部可有各种不适感觉,如异物感、发痒、灼热、干燥、微痛、干咳、痰多不易咳净,讲话易疲劳,或于刷牙漱口,讲话多时易恶心作呕☐A偶尔出现类似症状☐B经常有类似症状☐C没有类似症状2、颈椎病:颈项疼痛不适,颈背强痛,活动受限,某侧上肢放射性麻木疼痛,肢握力下降,上肢发抖、手指活动不灵活;下肢沉重、肢体感觉有障碍;或头痛头晕甚至猝倒。
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小学教师心理压力调查问卷1.请选择您的性别()
男女
2.您的年龄()
25岁以下25-35岁36-45岁45岁以上
3.您的教龄是()
1--3年4--7年8--15年16年或以上
4.您的文化程度是()
硕士及以上本科大专中师或中专
5.您的职称是()
无小教二级小教一级小教高级xx
6.您所教的班级是()
小学1--3年级小学4、5年级小学六年级
7.您在学校的岗位是()
普通教师行政岗位(包括后勤)
8.您是否是班主任?()
是否
9.您平衡每天花在工作上的时间是()
少于8小时8--10小时10小时以上
10.您任教的科目是()
语文数学英语科学音乐美术体育其他
11.您认为目前小学教师的社会地位处于(包括经济地位、职业声望地位和权力地位三
12.您选择教师职业的主要原因是(可多选)()
心爱教师职业工作安定有较多假期能从中获得成就感
没有别的专长没思考过
13.如果让您再择业,您会()
一定会再当老师可能会再当老师坚决不再当老师说不清楚
14.您目前专业发展的需求和渴望()
非常剧烈比较剧烈大凡较低极低
15.您追求专业发展的主要动机是(可多选)()
职称评定岗位竞争行政命令提高业务水平自我完善
16.您有工作压力吗?()
有很大的压力有一点压力没有压力
17.如果您感觉到有压力,您觉得压力主要来源于哪里?(可多选)()教学工作成绩排名、升学率学生难教
职称评定家长与社会的需求人际关系其他
18.您是否感到工作压力影响到了家庭幸福指数()
有,已经影响到家庭生活有一点影响完全没有
19.当您觉得需要心理调适的时候,通常会采用什么方式?(可多选)()自我调整找家人、朋友倾诉寻求心理辅导老师的帮助
不理会,很快就没事了其他
20.您觉得学校应增加教师心理健康方面的培训吗?()
应该,因为教师心理健康问题比较严重应该,教师的心理健康很严重随便,没有什么影响。