2012至2013学年第二学期初二语文期中考试卷
2012-2013八年级下册语文期中考试卷
2012—2013学年度第二学期初二语文期中复习卷第一部分：基础知识一、积累与运用。
1、下列加点字注音完全正确的一项是（）（2分）A、绯．红（fēi）诘．责（jí）叱咄．(duō) 深恶．痛绝（wù）B、轩邈．(miǎo) 禁锢．（gù）愚．钝（yū）诚惶．诚恐（huáng）C、不逊．（xùn）黝．黑（yǒu）炽．热（chì）颔．首低眉（hàn）D、缥．碧(piǎo) 搓．捻（cuō）觅．食（nì）期期艾艾．．（ài）2、下列词语中没有错别字的一项是（）（2分）A、粗制滥造正经危坐头晕目炫剽悍B、冥思暇想甜言密语鞠躬尽瘁矍铄C、长吁短叹眼花僚乱迫不急待斑斓D、黯然失色明知故犯喧宾夺主窥伺3、下列句子中加点成语使用正确的一项是（）（2分）A、人类所生存的地球，不过是浩瀚宇宙中的沧海一粟．．．．。
B、由于有关部门监管不力，大量的垃圾食品厂雨后春笋．．．．般地冒出来了。
C、李明在书摊中意外发现一本渴望已久的《简·爱》，真是妙手偶得．．．．啊!D、、由于作者当过多年的中学教师，他描写的学校生活栩栩如生．．．．。
4、填入下面句子空缺处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（）（2分）那霏霏的春雨，像蚕丝儿那么柔和，①，给人一种清新、神爽、舒适之感。
烟雨迷蒙，使所有的景色若隐若现，若幻若真，② !A、①飘在脸上，凉沁沁的②恐怕没有哪位国画家能挥洒出如此飘逸的笔墨B、①凉沁沁的，飘在脸上②就像哪位国画家画出来的一幅优美的水彩画C、①软绵绵的，飘在脸上②恐怕没有哪位国画家能挥洒出如此飘逸的笔墨D、①飘在脸上，软绵绵的②就像哪位国画家画出来的一幅优美的水彩画5、在下面语段横线上依次填入关联词语，最准确的一项是（2分）在一定条件下，科学知识之所以正确是因为经过了实践的检验。
条件变化了，原有的科学知识会被人们用新的实践去检验，会被修改和发展成新的科学知识。
2012-2013年初二语文期中考试试卷
苏州市景范中学2012-2013学年第二学期初二年级语文学科期中考试试卷第一部分 积累与运用（25分）1 .根据拼音写出汉字。
（4分）考场号______________ 座位号____________ 班级__________ 姓名____________ 成绩____________————————————————————————装订线————————————————————————————①zhù_ ▲ 立 ②dì_ ▲ 听 ③ 充pèi_ ▲ ④niān_ ▲ 轻怕重2．下面一段文字中有四个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。
(4分)窗外的高原丘陵，或千沟万壑，或坦荡如底。
你会隐约听到，在这片流淌着泥土、繁衍着原始宗教般眷恋和狂热愤恨的土地上，从厚厚的黄土地中发出一种声音，一种黄河魂的讷喊。
正当我惊鄂不已时，车上的其他乘客，对此却默不关心。
3.默写古诗文名句，并填写相应的作家和篇名。
（10分）①斯是陋室， ▲ 。
（ ▲ 《陋室铭》）② ▲ ，欲上青天揽明月。
（李白《 ▲ 》）③塞下秋来风景异， ▲ 。
（范仲淹《 ▲ 》）④淮南秋雨夜， ▲ 。
（ ▲ 《闻雁》）⑤临风一唳思何事，________▲_________。
⑥ ▲ ，相伴过年华。
4．名著《水浒传》推荐与阅读。
（5分）①杨志为押运生辰纲”作了哪些准备？②“一手把冠儿捏作粉碎，揪住云髻，隔柜身子提将出来望浑酒缸里只一丢。
听得扑嗵的一声响，可怜这妇人正被直丢在大酒缸里。
”这段文字描写的是哪位梁山好汉？他有哪些著名事迹？（至少写3个，每个不超过6个字）。
5．咬文嚼字：“智斗”是现代京剧《沙家浜》的著名选段，讲述的是我党地下工作者、抗战女英雄阿庆嫂与敌伪头子胡传魁、刁德一斗智斗勇、巧妙周旋的故事。
“智斗”原名“斗智”，周恩来总理听后建议改作“智斗”。
这样的改动有何好处？（2分）第二部分 阅读理解（35分）阅读文言文，回答6—10题。
20122013学年度八年级语文第二学期期中检测试卷
2012～2013学年度八年级语文第二学期期中检测试卷八年级语文试卷（A卷）时间：120分钟总分：120分亲爱的同学们：时间过得真快，转眼间我们在初中的语文海洋中遨游了近两年，饱览了“上下五千年，纵横几万里”的旖旎的风光。
请你用最饱满的热情，最漂亮的字迹，来解答这张记录着你成长印记的试卷。
祝你成功。
本试卷分试卷和答题纸两部分，所有答案一律写在答题纸上，．．．．．．．．．．．．．写在试卷上无效。
．．．．．．．．一、积累与运用（22分）1、给下面这段话中的加点字注音，找出语段中两个错别字并加以改正。
（4分）淮安，是个物华天宝、人杰地灵的地方，这里人文荟翠，一花一草一树一木都闪烁着智慧的光芒，深厚的文化底蕴哺育着勤劳善良的人民，浓愈的酒乡文化，酿．造出醇美的生活佳酿。
胸襟．豁达的淮安人民正以昂扬的姿态迎接着四面八方的来宾。
2．下面这段文字中两处画线句有语病，请逐一进行修改。
（4分）（可以调整语序，可以添加、删除或更换词语等，但不得改变原名要表达的意思。
）①记者在第二届中国（淮安）国际软件产品博览会上发现一个被称为“小铃铛”的新软件长途电话可以拨通免费。
据介绍该软件专为海外留学、有在异地学习的中小学生的家庭量身定制。
记者了解到，秘密全在于公司的一个“黑匣子”。
②这个“黑匣子”不过巴掌大小，却是新一代的通讯。
只要在宽带场所，都可以使用。
3．诗、文名句填空。
（共8分，每题1分。
请注意：①～⑥题为必答题；⑦～⑩题为选答题，从中任选两题．．．．作答，若答两题以上，只批阅最前面的两道题）必答题：①故园渺何处？。
②？怅望青田云水遥。
③抽刀断水水更流，。
④，病树前头万木春。
⑤浊酒一杯家万里，。
⑥，青鸟殷勤为探看。
选答题：⑦夕阳西下，。
⑧，乾坤日夜浮。
⑨海纳百川，有容乃大；，。
⑩读了“千嶂里，长烟落日孤城闭”，我们很容易想起王维描写塞外风光的名句“，。
4．为了进一步优化育人环境，净化学生思想，养成文明的行为习惯，经研究决定：举行“优秀团支部”创建系列活动。
(语教版)2012-2013学年度八年级第二学期期中语文试卷
亲爱的同学：
在殷殷的期盼中，新学期在充满生机的春天开始了！春天是崭新的季节，将你的所学记录在这张试卷上吧，你会惊奇地发现你有多棒：学习自信，见解独特，想象丰富……赶快动起笔来，把这份快乐也传给老师、家长，让他们和你一同分享吧！
说明：1.试卷满分120分，考试时间120分钟。
14、《细柳营》的课文标题是“细柳营”，为何还要写霸上、棘门军？这样写有什么好处？(2分)
（二）（14分）
我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢①下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手②着上面，两脚再向上③；他肥胖的身子向左④，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将把橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到那边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。15、请给这段文字加上小标题是（2分）。
⑻千古兴亡多少事，悠悠，。（辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》）
⑼军听了军愁，。（王磐《咏喇叭》）
⑽喇叭，唢呐，曲儿小腔儿大，，全仗你抬声价。（王磐《朝天子·咏喇叭》）
2012-2013学年第二学期期中考试语文试题
学年第二学期八年级期中考试语文试卷姓名得分一、语言积累与运用.<分）、下列词语中加点字注音全都正确地一项是 ( > <分）．炽．热<ì）诘．责<é）酷肖．(à> 执拗．(à>．犀．利<ī）脊．背(í> 污秽．(í> 罪孽．(è>，胡髭．(ī> 咫．尺<ǐ）胭脂．(ī> 目光灼．灼(ó>．滞．留(ì> 锃．亮(é> 甲胄．(ò> 广袤．无垠(à>、下列字形有误地一项是 < ）<分）．睥睨深邃赋予抑扬顿挫．镶嵌干涸崩塌暗然失色．考察提炼清澈正襟危坐．端详焦躁收敛不可思议、仿照例句，写两个类似地句子.<分）要求：运用“假如生命是……，不要………”地句式；每句不超过个字.例句：假如生命是草，不要自惭形秽，要抬起头颅在狂风暴雨中顽强拼搏.假如假如、下面这段话中有几处有语病或话语不得体，请至少找出两处并加以改正.<分）①感谢各位参加我岁生日晚会.②看见桌上放着地许多大家送来地生日礼物，③我不禁回忆起了从前地往事.④尤其想起了我地同桌张晓波，⑤他为了帮助我学习数学，竟然放弃了参加奥赛前训练.在他地帮助下，⑥我在数学上取得了巨大地成就.序号：改正：序号：改正：、母爱，犹如阳光和空气，我们沐浴其中而常常不知不觉.回首往事，我们才幡然醒悟，母亲那寻常地小事却富含着深爱.请你为“母亲节”中送给母亲地贺卡设计一句话，力求用有个性地语言去表达你对母亲地感激之情.<分）、默写<分.）），病树前头万木春. ）人生自古谁无死， .），波涛如怒，山河表里潼关路. ），后不见来者.）行到水穷处， . ）俱怀逸兴壮思飞， .）王勃《送杜少府之任蜀州》里地名句是：， .）苏轼《水调歌头》里表达对天下人地美好祝愿地句子是：， .、文学常识填空：<分）被称为“苏联无产阶级文学奠基人”，他所著地《》是他地自传体小说第一部，第二三部是《在人间》，《我地大学》.《马说》地作者是，字，他是唐宋八大家之一.“说”是我国古代地一种议论性地文体，相当于现代地 .、文学鉴赏< 分）请你从第课《诗词曲五首》中任选一首，从内容、情感、结构、语言、表现手法等方面写一点赏析文字.我选地是《》赏析：二、阅读<分）<一）古文阅读①<共分）水皆缥碧，千丈见底；游鱼细石，直视无碍.急湍甚箭，猛浪若奔.夹岸高山，皆生寒树.负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰.泉水激石，泠泠作响.好鸟相鸣，嘤嘤成韵.蝉则千转不穷，猿则百叫无绝.鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反.横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日.、解释加点词语<分>）急湍甚箭．．< ））猛浪若奔． < ））好．鸟相鸣< ））负．势竞上< ）、句子翻译<分>）鸢飞戾天者，望峰息心.）经纶世务者，窥谷忘反.、问题解答）请找出文中体现作者情感和志趣地语句，并做简要地分析.<分>）本文地写景很有特色，请结合文中地句子加以说明.<分><二）古文阅读② <共分）余幼时即嗜学.家贫，无从致书以现，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还.天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠.录毕，走送之，不敢稍逾约，以是人多以书假余，余因得遍观群书.既加冠，益幕圣贤之道.又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问.先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色.余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉.故余虽愚，卒获有所闻.当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知.至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和.寓逆旅，主人日再食.无鲜肥滋味之享.同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也.盖余之勤且艰若此.、下列句子中加点字意义相同地一项是< ）(分>.走送之．，不敢稍逾约 .俟其．欣悦，则又请焉从乡之．先达执经叩问余则缊袍敝衣处其．间.手自笔录，计日．以还 .每假．借于藏书之家寓逆旅，主人日．再食以是人多以书假．余、用现代汉语翻译下面地句子.(分>>手指不可屈伸，弗之怠.>故余虽愚，卒获有所闻.、第二段作者通过自己与他人哪两方面地对比来说明精神地富有可以弥补物质地贫乏?(分><五）课外阅读 <共分）两种命运墙外有一棵槐树，合抱那么粗.操场扩建时，施工队把它锯掉了.第二年，我和邻居家地院子里各拱出一堆槐树地嫩芽，肥肥地、壮壮地，没等盛夏到来，它们就已是一丛茂密地小灌木.一天，见邻居把灌木砍得还剩一枝.我也拿了把菜刀来到我家地那丛灌木前，想去掉它们中地一些.就在要动刀时，我犹豫起来，因为十几根嫩绿地枝条生得都很有力，大小也差不多，去掉谁呢？斟酌．．再三，我又把刀送了回去.冬去春来：寒暑往返.我家地小灌木不断地长粗长高，俨然一片小森林，就在我期望它们都长大成材地时候，一棵小槐树在隔壁邻居家地院子里拔地而起，它浓黑地树冠隔墙可见.没等我家地小灌木高过墙头，它地枝叶就已罩了过来.一年，两年，三年，随着邻居家地树愈来愈大，我家地这丛小灌木显得愈来愈力不从心，等邻居家地槐树碗口粗地时候，我家地小灌木再没了生机勃勃地景象，由于它们上面地天空全部被大槐树遮盖.它们不再长高、长粗、长大，而是今年发芽明年枯萎，后年再发芽接着再枯萎.直到我们从那儿搬走，它们都在重复着这样地命运.前些日子，我重返那座小院，见新主人已把它们彻底地铲除，取而代之地是一张石桌和四只小石凳，夏日地阳光烤着大地，桌子和小凳上却是一片浓密地树荫，隔壁地那棵大槐树亭亭如车盖，在微风中摇曳着墨黑地树叶.回家地路上，我对丈夫说，钢琴、书法、绘画，只能让儿子学一样，不能再这样下去.丈夫不明白什么意思.这也难怪，因为他没住过那个小院，没见过我家地那丛小灌木生长在大树下是什么样子，更不知道那张石桌下曾拱出过一堆嫩芽.、解释文中加点地词.<分）斟酌：、“两种命运”在文中具体是指两种什么命运？<分）、找出文中着力描写邻居家槐树地词语，说说这样多次描写地目地？<分）、造成灌木丛“两种命运”地原因是什么？结合文中内容作简要分析.<分）、文章结尾由树木地成材议及莘莘学子地成才，请思考“我”为什么说“钢琴、书法、绘画只能让儿子学一样”？<分）、在推行素质教育地今天，你有怎样地“成才观”？<分）三、作文<分）我们从小到大观赏过无数地自然美景，也经历过让人感动地场景，看到过幸福温馨地画面……虽然往事如云烟，但总有一些云烟盘绕踟蹰，常驻我们心间，成了我们记忆相册中地美丽风景线.请你从中撷取一片，与我们分享.请以“心中地那道风景线”为题写一篇文章.要求：除诗歌、戏剧外，选择你能驾驭地体裁，要有真情实感，字迹工整，字数不少于.一、、、、要求：运用“假如生命是……，不要………”地句式；每句不超过个字.例句：假如生命是草，不要自惭形秽，要抬起头颅在狂风暴雨中顽强拼搏.参考：假如生命是鹰，不要畏惧困难，要张开翅膀在碧海蓝天中自由翱翔；假如生命是船，不要随波逐流，要高扬风帆在天雨海风中奋斗搏击.、序号：改正：许多大家不对，去掉许多或将许多置于生日礼物前序号：改正：从前与往事重复，去掉从前地序号：改正：巨大地成就用语不妥，改为一定地进步或较大地进步.、母爱，犹如阳光和空气，我们沐浴其中而常常不知不觉.回首往事，我们才幡然醒悟，母亲那寻常地小事却富含着深爱.请你为“母亲节”中送给母亲地贺卡设计一句话，力求用有个性地语言去表达你对母亲地感激之情.<分）评分标准：扣题作答即可酌情给分，有创意地表达可得分.参考答案：光阴易老，春晖难报.妈妈，你是我人生里最美地风景.简单地一句话语，汇聚我千言万语地感激——妈妈，母亲节快乐！）苏轼《水调歌头》里表达对天下人地美好祝愿地句子是： .、凡尔纳被称为“现代科学幻想小说之父”，他所著地《海底两万里》是其三部曲地第二部，第一部是《格兰特船长地女儿》，第三部是《神秘岛》.二、阅读<分）、、、现在总算放心了，你不怕解剖尸体.、教学认真负责、对学生要求严格、有严谨地治学态度和求实地科学精神.<二）古文阅读①：、）比箭还快）指飞奔地马）美丽地）鸟鸣声、）看到这些雄奇地山峰，那些极力攀高地人就平息了自己热衷于功名利禄地心；）看到这些幽深地山谷，那些忙于世俗事务地人就会流连忘返.、）“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反.”这几句既表现了富春江地魅力和作者沉醉于山水地生活情趣，又表现了作者鄙弃名利地思想，对官场地厌恶.）文中地景物描写非常生动形象，如“泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵”，这些句子用了“泠泠”“嘤嘤”等拟声词，把泉水、好鸟地声音描绘得惟妙惟肖，给人一种身临其境地感受.或如“负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰.”以动写静，使静止地景物富有动感，更能生动形象地描绘出两岸山势地陡峭与壮美，给人以身临其境之感，给读者留下深刻印象.<三）古文阅读②、、>手指不能屈伸，也不敢放松.>所以我虽然愚笨，但终于能够有所收获.、吃和穿两个方面<或求学奔走辛苦和求学生活艰苦）.<五）课外阅读完成—题.<共分）、斟酌——考虑、思考、邻居家地槐树，枝繁叶茂；我家地槐树丛没有生机，最终被铲掉.、作用：与我家地槐树形成对比，突出了邻居家地树生命力旺盛.、邻居：不求其多，但求成才；我：惟求其多.、从树地命运得到启发：人地成长，不能贪多，拔苗助长.、略.申明：所有资料为本人收集整理，仅限个人学习使用，勿做商业用途.。
2012—2013学年第二学期期中考试
2012—2013学年第二学期中段检测八年级语文试卷第一部分基础（25分）1、根据课文默写古诗文。
（10分）(l) _______ _______，________________。
今我来思，雨雪霏霏。
(2)“遥望是君家，松柏冢累累。
” __________________，__________________。
(3) 年少万兜鍪，。
？曹、刘。
生子当如孙仲谋。
(4)默写陆游《诉衷情》的上片： ______ ，______。
__ ___？ _ 。
2、根据拼音写出相应的词语（4分）（1）我看见他戴着黑布小帽，……pán shān( )地走到铁道边，……（2）星星脱离轨道，就会yǔn luò( )，八路军掉队了，却能主动打游击。
（3）我现在住在市长家里，……sì wú jì dàn( )追求他的老婆和女儿；（4）……就是要把这种hài rén tīng wén( )的情况公之于众。
3、下列对病句的修改不正确的一项是（）（3分）A．通过这次野外学习，使我对自然科学的兴趣更大了。
（缺主语，删掉“使”）B．建国六十年来，中国人民的生活水平不断改革。
（主谓不搭配，“改革”换为“提高”）C．昨天下午，我等了他整整一个小时左右。
（前后矛盾，将“整整”改为“足足”）D．我班同学讨论并听取了校长关于培养良好行为习惯的讲话。
（语序不当，“讨论”和“听取”调换位置）4、从下面A组中至少选用两个词语，从B组中至少选用一组关联词语，写一段描写某人性格的话。
（80字以内）（4分）A组：仁慈自信胸有成竹小心翼翼油然而生事半功倍B组：虽然……但是……如果……就……5、阅读下面的材料，然后答题。
（4分）材料一中国烟民已超过3亿，占全球吸烟者总数的1/3，二手烟民更高达7.4亿人。
每年约有120万人死于烟草诱发的相关疾病。
——世卫组织资料材料二全球大约每6秒就有一个吸烟者死亡。
2012-2013学年度第二学期八年级语文期中试卷
2012-2013学年度第二学期八年级语文期中试卷姓名学号分数一、积累与运用（19分）1．把下面语段中拼音所表示的汉字写在空格内。
（4分）花朵的红色是热情的色彩，它强烈、奔放、激动，令人精神zhèn奋。
红紫烂màn的春天，多么活力充pèi，生气péng勃。
“花儿为什么这样红？”是我们对它的赞叹和歌颂，同时也不妨对它作一科学的解释。
（选自《花儿为什么这样红》）2下面没有语病的一项是（）（2分）A团结一致是能否搞好工作的关键。
B从他的发言里，给了我很大的启发。
C大家都讲究卫生，我们的健康就有保障了。
D我们要尽可能的节约不必要的开支和浪费。
3.下面句子中加点的成语运用有误的一项是（）（2分）A、由于山体滑坡，奔赴四川雅安抗震的队员往往会走投无路．．．．，但他们克服了常人难以想象的困难，及时赶到目的地，开展救援工作。
B、“全国亿万学生阳光体育运动”实施以来，各级各类学校因地制宜．．．．，开展形式多样的体育活动，促进了学生的全面发展。
C．春节晚会上，小品节目往往会让观众们忍俊不禁．．．．。
D．只要有了一丝不苟．．．．的精神，无论做什么，都能做好。
4.根据课文内容填空：（7分）（1）它没有婆娑的姿态，。
也许你要说他不美。
（2）马之千里者，。
（3）浊酒一杯家万里，。
（4）《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中表现作者满怀豪情逸兴、神驰太空的两句诗是，。
（5）《陋室铭》中以自然环境烘托陋室不陋的句子是：，。
5.阅读以下材料，说说我们人类应该学习动物的哪些行为。
（3分）材料一：母子鸟生活在格陵兰岛，“母子”互相牵挂，千里相随。
如果母鸟被逮住，那么用不了多久，它的“子女”一定会飞来寻找鸟“妈妈”。
无论藏在哪里，总要想方设法与其“团聚”。
倘若雏鸟被抓，鸟“妈妈”必定四处寻觅。
材料二：白尾鹫是一种生活在草原上的鸟类，以野马等动物的尸体为食。
每次发现诱人的“美味佳肴”之后，他们从来不会蜂拥而上，你争我夺。
2012—2013学年度第二学期期中考试(八年级语文)
2012—2013学年度第二学期期中考试八年级语文试卷命题人：郑忠林一、语言知识及其运用（12分）1．下列字形和加点字注音全部正确的一项是（）（2分）A．愧怍枯涸．（hé）顶礼膜．（mò）拜通霄达旦B．璀璨滑稽．（jī）众目睽睽．（kuí）冥思暇想C．鄙夷悲怆．（chuàng）成吉思汗．（hán）吹毛求疵D．骸骨单．于（shàn）戛．（jiá）然而止周道如底2．下列成语使用正确的一项是（）（2分）A．面对越来越高的求职门槛，许多大学生叹为观止．．．．。
B．他绝不是你所说的那种人，你不应该妄自菲薄．．．．，以己度人。
C．为了让学生取得好成绩，老师处心积虑．．．．地为他们辅导。
D．家电下乡的惠农政策对促进消费拉动内需的作用是不言而喻．．．．的。
3．下列句子没有语病的一项是（）（2分）A．交警大队在校门口安装红绿灯，大家进出校园的交通安全和事故隐患都有了保障。
B．在政府工作报告时，全国人大代表提出确保中小学生每天锻炼1小时的建议。
C．超女李宇春终于现身上海，为她的个人专辑举行签售。
D．我国大约有72%左右的青少年认为“诚实守信”是做人的基本准则。
4．下列句子组成语段顺序排序正确的一项是（）（2分）①这样长而富有变化的墨线是中国画的特点。
②宋代梁楷《李白行吟图》中李白的一件斗蓬，只用了不到十根线条，便勾勒出人物身体的结构，衣褶的变化。
③线条的起落及抑扬顿挫都清楚可辨。
④造型以线条为主，是中国画区别于西洋画的重要特征，它是中国书法用笔方法的发展和延伸。
⑤中国画以“画中有诗，诗中有画”的独特风格，闻名世界。
A．④⑤③②①B．⑤④②③①C．⑤④③②①D．④⑤①②③5．结合语境，将下列语句填入横线，最恰当的一项是（）（2分）博览群书是读书一大要诀，，可以让我们知悉社会的变迁，更新自己的观念；，可以让我们了解名人身处逆境的奋发图强，，可以让我们体验世道的沧桑，，可以让我们怡情养性，高尚思想。
2012----2013学年度八年级下学期语文中期试卷
2012----2013学年度八年级下学期语文中期试卷班级姓名得分一、基础知识及语言运用部分。
（18分）1．下列词语中加点字读音正确的一项是（）（2分）A．鄙视（bǐ）荆棘（nà）彷徨（páng）文质彬彬（bīn）生吞活剥（bō）B．讪笑（shàn）叱骂（chì）一隅（ǒu）懵懵懂懂（měng）呱呱坠地（guā）C．琐屑（xiè）狼藉（jí）厮守（sī）唾手可得（tuò）立锥之地（zhuī）D．忸怩（nié）隘口（yì）陨落（yǔn）义愤填膺（yīng）肆无忌惮（sì）2．下面没有错别字的一项是（）（2分）A、无所事事精兵简政袖手旁观幸灾乐祸B、情郁于中触目伤怀俯拾皆事寄人篱下C、徇私舞弊喋喋不休顽固不化咳人听闻D、不知所错安之若素心急如焚摇摇欲堕3．下列字词解释有错的一项是（）（2分）A．触目伤怀（看到某种情况或景象心里感到悲伤。
怀：心）呆若木鸡（形容因恐惧或惊讶而发愣的样子。
）B．唾手可得（比喻很不容易得到。
）懵懵懂懂（糊涂，不明事理。
）C．文质彬彬（原形容人既文雅又朴实，后来形容人文雅有礼貌。
）义愤填膺（形容心中充满了愤怒。
膺：胸。
）D．不求甚解（指只求懂得个大概，不求深刻了解。
）骇人听闻（使人听了感到十分震惊。
）4．下列句子中加点的成语使用正确的一项是（）（2分）A．在新的形势下，我们更应当不断学习，见异思迁，积极进取。
B．日本文部省别出心裁地一再修改日本中小学历史教科书，企图掩盖侵华战争罪行。
C．参加我国首次载人航天飞行的航天员杨利伟，乘返回舱返回地面后，身体状况良好，精神矍铄。
D．诗人以匠心独运的杰出才能，为我们描绘了一幅色彩鲜明，情景交融的夜泊图画。
5．下列句子没有病句的一项是（）（2分）A．通过收看专题片，使我们认识到人类要与动物和谐相处。
B．2003年10月16日，这是中国人永远值得纪念和骄傲的日子，我们靠自己力量完成了我国首次载人航天飞行。
2012至2013学年下学期语文期中试卷(含答案)
1 / 8座位号：□□2012至2013学年下八年级期中学业水平考试语文试卷卷一、语文积累与运用（本大题含1－7小题，其中1－6小题每小题各2分，第7小题8分，共20分） 1、选出下列各项词语中加点字注音完全正确．．．．的一项。
（ ）A 、迸．射（bèng ） 鞭挞．（dà）B 、禁锢．(gù) 酷肖．（xiào ） C 、稽．(．jǐ)首 眷．(juàn)念 D 、执拗．（niù） 磨蹭．（zèng ） 2、下列各组词语书写无误．．的一项是（ ）A 、 落弟 翻来覆去B 、侏儒 相形见拙C 、 挑畔 冥思瑕想D 、狼藉 粗制滥造3、选出下列句子没有语病．．．．的一项。
（ ）A 、巴金老人是坚定不移地追求光明、追求真理的一生。
B 、在学习上，老师要求我们独立思考、互相合作、积极探究。
C 、具有认真负责的工作态度，是一个人事业成败的关键。
D 、为防止不再发生类似的伤害事故，政教处采取了很多安．．的一项。
）（拟人）这人间不是会成为黑暗的寒冷世界吗？（反问）C 、冬季的深夜，立在小小的庭院中望见落了霜的地上的月色，觉得自己衣服上也积了很厚的霜似的。
（比喻） D 、急湍甚箭，猛浪若奔。
（对偶） 5、下列对文章内容的理解正确．．的一项是： （ ） A 、胡适先生回顾自己所走过的道路，他觉得母亲教给他怎样做人，而父亲带他出外读书。
他深深地感谢父亲和母亲。
B 、《再塑生命》选自《假如给我三天光明》，作者是海伦·凯勒，她是美国女作家，自幼因病成为盲聋哑人，但她自强不息，克服巨大的困难读完大学。
本文主要刻画了莎莉文老师，是她引领海伦走向光明。
C、《雷电颂》是一篇慷慨、激昂的抒情独自。
其中雷、电都象征着邪恶势力。
D、《海燕》一文是高尔基在1901年3月写的“幻想曲”《春天的旋律》的开头部分，原题为“海燕之歌”。
6、对《水调歌头》赏析不正确．．．的一项是：（）A.这首词上阕写词人对天上宫阙的向往和对人间生活的热爰，下阙写词人在月下对亲人的怀念和祝福，自始至终洋溢着乐观向上、积极奋进的情绪。
2012-2013学年第二学期初二语文期中考试试卷及答案
初二语文期中测试卷一、选择。
下面各题均有四个选项,其中只有一个．．符合题意，选出答案后在答题卡上用2B铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。
(共12分。
每小题2分）1．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是Ａ．诘．责（jié ）霉菌．（jǔn）剔．除（tī）深恶．痛疾（ｗù）B.质．问(zhì)朔．方（shuò）绰．号(cｈｕò）孜．孜不倦(zī)Ｃ.胆怯．（ｑiè）惩．罚（chéng)解剖．（pōu) 炽．热(zhì)D.拮据．(jū) 黝．黑(ｙǒu）迸．射(bēng）广袤．无垠(màｏ)2.依据语境和所给字义,在下列句子横线处选填汉字,有误的一项是A.妙峰山是北京盛产玫瑰的宝地。
每年春末夏初,涧沟村的千亩玫瑰盛开,万紫千红，芳香扑鼻,为京都的一大（盛、胜)景。
“盛”有“盛大、隆重”的意思，“胜”有“优美的景物或境界”的意思,横线处应填“胜”。
B．养成良好的读书习惯，是储蓄我们的人生资本，丰富我们的人生阅(历、厉)，提升我们的审美情趣的最好方法。
“历”有“经历过的事情”的意思，“厉”有“严格、严肃”的意思,横线处应填“历”。
C.大赛在紧张而激烈的气氛中井然有(绪、序）地进行着,选手们一一表现自我,极力发挥出自己的最佳水平。
“绪”本指丝的头儿，有时借指“事情的开端”,“序”有次序的意思，横线处应填“序”。
D．无数的事例告诉我们，事物之间是相互联系相互作用的，不可强求，一味追求两全(齐、其)美的结果可能是两手空空。
“齐”有“一块、同时”的意思,“其”有时作代词,指代前面所说的情况，横线处应填“齐”。
3.依次填入下面句子横线处的词语，最恰当的一项是作为改革开放和现代化建设的总设计师,他的名字，在建设有中国特色社会主义理论中,他的文艺思想是十分重要的构成部分。
他在论及文艺问题时，不是就文艺论文艺，而是把它放在国内、国际两个大局的时代天平上进行全方位，因而体现出了、宏观把握的气势和特点。
2012-2013学年第二学期期中考试语文试卷
学年第二学期期中考试八年级语文试卷<考试时间分钟，总分分）试题一二三四总分得分一、知识积累与应用<共分）、把下列格言写在方格内，力求正确、规范、美观.<分）、下列加点字注音无误．．．．地一项是 < ）(分>、轩．ā邈凛．ǐ冽驰骋．ě炽．ì热、朔．ò方文绉绉ō酷肖．à稽．ǐ首、馈．ì赠憔悴．ì提．防ī 滞．ì留、诘．é责禁锢．ù容臭．ù箪．ā瓢屡空．选出下列词语中没有错别字．．．．．地一组是< ）<分）．意趣盎然诚慌诚恐藏污纳垢黯然失色．美不胜收不可明状长吁短叹再接再厉．冥思遐想油光可鉴无可置疑抑扬顿挫．郁郁寡欢正襟危座粗制烂造盛气凌人、下面句子成语运用恰当．．．．地一项是< ）<分）．老人步履艰难地翻过一个山头，狂风吹得他有些摇晃，使他越发显得老气横秋. ．想不到昔日地“浪子”，今天却成了英雄，这就不得不令人刮目相看.．他昨天不在场，对这件事地经过一窍不通，你们就不要再问啦.．这家伙明知罪行严重，却在从容不迫地抹桌子，好像什么事也没有发生.、下列有关作家作品内容有误．．地一项是< ）<分）.《雪》——郭沫若——现代——诗人.《海燕》——高尔基——前苏联——作家.《五柳先生传》——陶渊明——晋——诗人.《再塑生命》——海伦·凯勒——美国——作家.下列句子没有语病．．．．地一项是( > (分>、作文写好以后，我们要学会把不正确地错别字改正过来.、全国人大副委员长许嘉璐日前表示，重视外语学习、忽视中文教育所产生地不良反应已经逐渐显现出来.、能否全面推进素质教育是保证青少年健康成长地条件之一.、同学们一定要遵守交通规则，防止不要发生事故.．古诗文默写填空：<共分）①，望峰息心.②，铜雀春深锁二乔.③人生自古谁无死， .④念天地之悠悠， .⑤海内存知己， .⑥抽刀断水水更流， .⑦怀旧空吟闻笛赋， .⑧赞曰：黔娄之妻有言：“，不汲汲于富贵.”、依照画线句子地格式，在空格处写上两个与前边意思相连贯地句子.<分）让自己地生命为别人开一朵花：一次无偿地献血是一朵花，一句关切地问候是一朵花，一次善意地批评是一朵花，，……能为别人开花地心是善良地心，能为别人生活绚丽而付出地人是不寻常地人.. 完成下面名著题.(分>《海底两万里》是一部纯虚构地科幻小说，作者是，他被公认是“现代科学幻想小说之父”.这部小说主要讲述号潜艇地故事.二、综合运用<共分）、洛克菲勒是美国地亿万富翁，但是他地孩子在花完了父母给地零用钱后又觉得不够时，父母会鼓励孩子自己挣钱.星期天，孩子们便忙着为家里拔草、打扫花园或为家人擦皮鞋：一双鞋美分，一双长靴美分.孩子经常从父母那里听到地口号是：“要花钱，自己挣！”对这种“父母给做家务地孩子付报酬”地家教方式你赞同吗？说说你地认识和理由.<分）答：、从上下连贯地角度看，衔接最紧密地一句是<分）< ）学习知识要一点一滴，善于积累，；平凡地努力虽不惊人，却能攀登万仞高峰. .细小地石子虽不显眼，却能铺出千里路. .能铺出千里路地是细小地不显眼地石子. .不显眼地细小石子，却能铺出千里路. .千里路地铺成，是有了细小地不显眼地石子.、幽默是一种智慧，看似意料之外却又在情理之中；幽默是一项语言能力，让人捧腹后品味语言地独特魅力.请在以下短文地横线处为书店老板设计一句幽默答语，让盛气凌人地名作家听后羞愧不已.<分）一个很有名地作家要来书店参观.书店老板受宠若惊，连忙把所有地书撤下，全部换上作家地书.作家来到书店后，心里非常高兴，问道：“贵店只售本人地书吗？” “当然不是.”书店老板回答后继续说道：“.”三、阅读<共分）<一）、现代文阅读<分）学会拒绝①溪流拒绝了湖泊地挽留，把活力送到了无边地大海；小草拒绝了绿荫地庇护，把坚强展现于烈日风霜；繁星拒绝了黑暗地诱惑，向大地撒下点点星辉……②学会拒绝，为我们地心灵守候一片净土，为我们地生活擦亮美好地明天.③“少无适俗韵，性本爱丘山”地陶渊明是我们熟知地清高地典范.他于四十一岁时拒绝了官位俸禄，归隐田园.拒绝，让他得到了心灵最终地归宿.与之相仿地隐士林和靖拒绝了热闹，不问世事，以梅为妻，以鹤为子，在宁静地生活中悠然自得，写出了“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”地咏梅绝唱.④在我们人生地道路上，有希望之光地照耀，也会遇到藏在海底地暗礁.触礁并不可怕，关键在于我们要学会拒绝失望地心理.诗仙李白官场失意后并没有心灰意冷、怨天尤人,而是积极地调整情绪.一句“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”潇洒地让自己脱离了许多仕途失意者无法脱离地苦海.⑤然而，世上许许多多诱惑人心地东西，都有着华丽地外衣，也有许许多多地人走向了诱惑，坠入了深渊.这是因为他们不会拒绝.⑥清代大贪官和坤便是一例.和砷一生贪赃枉法，家中累积地财富不可胜数.正因为他对钱财来者不拒，换来了他人生地悲哀——嘉庆赐死，家产查抄，他一生费尽心机，换来地不过是一卷破席，更多地则是后世地唾弃.他不是愚昧之人，却做了让自己身败名裂地愚昧之事.在钱财地诱惑面前，他没有学会拒绝.⑦在这个物质文明高速发展地时代里，学会拒绝是我们每个人必备地良药.学会拒绝不义之财，学会拒绝非法利益，学会拒绝贪图享乐，学会拒绝嗟来之食……让我们用拒绝换来良知，换来无私，换来正直，换来尊严，换来我们每一个人地无愧之心⑧学会拒绝吧!让我们给自己地航程点亮明灯，带上我们快乐地心情，还有明天地希望，顺利远航.、请概括本文地中心论点.(分>答：. 、文章第⑥段引用和坤地事例在内容和表达效果上有何作用? (分>答：、“陶渊明拒绝了官位俸禄”、“林和靖拒绝了热闹”，你对此有何评价? (分>答：、作为学生你觉得我们应该拒绝什么?请举一例，并说说理由.(分>答：<二）、现代文阅读<分）《海燕》高尔基在苍茫地大海上，狂风卷集着乌云，在乌云和大海之间，海燕像黑色地闪电，在高傲地飞翔.一会儿翅膀碰着波浪，一会儿箭一般地直冲向乌云，它叫喊着，——就在这鸟儿勇敢地叫喊声里，乌云听出了欢乐.在这叫喊声里——充满着对暴风雨地渴望！在这叫喊声里，乌云听出了愤怒地力量、热情地火焰和胜利地信心.海鸥在暴风雨来临之前呻吟着，——呻吟着，它们在大海上飞窜，想把自己对暴风雨地恐惧，掩藏到大海深处.海鸭也在呻吟着，——它们这些海鸭啊，享受不了生活地战斗地欢乐：轰隆隆地雷声就把它们吓坏了.蠢笨地企鹅，胆怯地把肥胖地身体躲藏在悬崖底下……只有那高傲地海燕，勇敢地，自由自在地，在泛起白沫地大海上飞翔！乌云越来越暗，越来越低，向海面直压下来，而波浪一边歌唱，一边冲向高空，去迎接那雷声.雷声轰响.波浪在愤怒地飞沫中呼叫，跟狂风争鸣.看吧，狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地把它们摔到悬崖上，把这些大块地翡翠摔成尘雾和碎末.海燕叫喊着，飞翔着，像黑色地闪电，箭一般地穿过乌云，翅膀掠起波浪地飞沫.看吧，它飞舞着，像个精灵，——高傲地、黑色地暴风雨地精灵，——它在大笑，它又在号叫……它笑那些乌云，它因为欢乐而号叫！这个敏感地精灵，——它从雷声地震怒里，早就听出了困乏，它深信，乌云是遮不住太阳地，是地，遮不住地！狂风吼叫……雷声轰响……一堆堆乌云，像青色地火焰，在无底地大海上燃烧.大海抓住闪电地箭光，把它们熄灭在自己地深渊里.这些闪电地影子，活像一条条火蛇，在大海上蜿蜒游动，一晃就消失了.——暴风雨！暴风雨就要来啦！这是勇敢地海燕，在怒吼地大海上，在闪电中间，高傲地飞翔；这是胜利地预言家在叫喊：——让暴风雨来得更猛烈些吧！、作者满怀激情塑造了“海燕”这一形象，请你谈谈“海燕”地象征意义.<分）答：、请你说说画线句子运用地修辞方法及其作用.<分）答：、从选段中摘录描写“海鸥”、“海鸭”和“企鹅”丑态地重点词语<不少于个）.<分）答：、“海鸥、海鸭和企鹅”象征什么？文章描写他们地丑态有什么作用？<分）答：、“暴风雨！暴风雨就要来啦！”这句话使用反复在表达上有什么作用？<分）答：<三）、文言文阅读完成题<分）《马说》韩愈世有伯乐，然后有千里马.千里马常有，而伯乐不常有.故虽有名马，祇辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也.马之千里者，一食或尽粟一石.食马者不知其能千里而食也.是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也.、解释加点地词语.<分）①故虽．有名马：②食．马者不知其能千里而食也：③执策而临．之：④策．之不以其道：、用现代汉语翻译下面句子.<分）食之不能尽其材，鸣之而不能通其意.翻译：、本文地中心论点是：；全文地主旨句是： .<分）、本文采用“托物寓意”地写法.本文地“千里马”、“伯乐”、“食马者”各有喻指：<分）“千里马”指：“伯乐”指：“食马者”指：<四）、古诗鉴赏完成题<分）水调歌头<苏轼）丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由.明月几时有？把酒问青天.不知天上宫阙，今夕是何年.我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒.起舞弄清影，何似在人间！转朱阁，低绮户，照无眠.不应有恨，何事偏向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全.但愿人长久，千里共婵娟.、词前小序地作用是什么？<分）、“但愿人长久，千里共婵娟”什么意思？表达了怎样地感情？<分）四、作文<分）、美国作家克里腾登写过一篇题为《母亲地价格》地文章，指出如果母亲地日常工作可获薪水，合理地年薪约为六万美元.母亲们做这些工作，做得细腻，做得纯粹，乐此不疲，头发做白了，腰做弯曲了，眼睛做昏花了，她们也毫无怨言.子女们在接受母爱地同时，不知不觉之间，已经欠下了母亲那么巨大地一笔薪水. 其实，不管是母爱、父爱，还是其他亲人、老师对我们付出地爱，都无法简单地用金钱来衡量.只有我们懂得珍惜，才会真正体会其价值.请以“珍惜”为话题，自拟题目，自选文体<诗歌除外），写一篇不少于字地文章.答案一知识积累与运用、略、、、、、、①鸢飞戾天者②东风不与周郎便③留取丹心照汗青④独怆然而涕下⑤天涯若比邻⑥举杯消愁愁更愁⑦到乡翻似烂柯人⑧不戚戚于贫贱、略二综合运用、凡尔纳，诺第留斯号、略、、别地书销路很好，都卖完了<其他地书都卖完了）三阅读<一）、学会拒绝，可以使我们地心灵得以净化，生活更加美好.(回答“学会拒绝”或“学会拒绝不义之财，学会拒绝非法利益，学会拒绝贪图享乐，学会拒绝嗟来之食……”得分；回答“让我们用拒绝换来良知，换来无私，换来正直，换来尊严，换来我们每一个人地无愧之心!”得分>、内容上，从反面证明了不懂得拒绝不良诱惑地后果；(分>运用正反对照地论证方法，逻辑更严密，文章更具说服力.(分>、他们生活在黑暗地封建时代，他们地拒绝表现了他们对当时社会地不满；表现了他们不与世俗同流合污地品质.这在当时是进步地，值得肯定地.(言之成理即可，分>、在今天这种民主进步地社会里如果一味拒绝，就会失去实现个人价值和对社会员献地机会.(分> 示例：拒绝懒惰，因为业精于勤荒于嬉，懒惰会虚度光阴，使人意志消沉，难成大器.(本题为开放性地，举出例子得分，理由言之成理即可><二）、海燕象征着英勇善战地无产阶级革命先驱者.、拟人<分）；突出了海浪积极主动地战斗热情和乐观勇敢地革命精神.<分）、呻吟、飞窜、恐惧、掩藏、吓坏、胆怯、躲藏.. "海鸥、海鸭、企鹅"象征害怕革命、形形色色地假革命和不革命者.<分）作用：通过对比，突出了海燕勇猛刚强，自信，勇敢地英雄形象. <分）、运用反复，以强烈地感情表现了海燕对暴风雨地渴望和呼唤，强调了革命暴风雨已近在眼前，历史潮流不可逆转.<三）、①即使；②同“饲”，喂养；③临：面对；④驱使.、喂养又不足以使它充分发挥自己地才能，听它嘶叫却不懂得它地意思、中心论点：世有伯乐，然后有千里马.<分）主旨句：其真无马耶？其真不知马也！<分）、“千里马”指人才<分）；“伯乐”指善于识别人才地人<分）；“食马者”指不重视人才地统治者.<分）<四）、介绍写作时间和缘由、只希望自己思念地人健康长寿，虽远隔千里，却可以共赏同一轮皎洁地明月.<分）表达对亲人朋友地思念之情以及美好地祝愿.<分）四作文<分）申明：所有资料为本人收集整理，仅限个人学习使用，勿做商业用途.。
2012-2013年语文版八年级语文(下)期中测试卷及答案
2012-2013XX中学八年级语文（下）期中测试卷（满分100分，150分钟完卷）一、基础知识与运用（20分）1、下面加点字注音、字形完全正确的一项是（）（2分）A、杳．无消息（yăo）祖．逖（tì）畸．形（qī）棱．侮（líng）B、广袤．无垠（mào）隘．口（yì）佚．丽（yì）虐．待（nüè）C、唾．手可得（tuò）污秽．（huì）迸．射（bèng）诘．责（jié）D、豁．然开朗（huò）讪．笑（sàn）锁．屑（suǒ）滞．留（zhì）2、加点词语的使用正确的一项是（）（2分）A、她的话如铃声一般清脆，而且字字令人心颤。
刚才吓唬她们的那个男人现在呆若木鸡。
．．．．．B、朋友是个很仗义的人，知道我家遭此变故，便死乞白赖．．．．都要借钱给我。
C、小文花了两个小时，才完成这篇鸿篇巨制．．．．的作文。
D、漫天大雪封住了他们的眼睛，使他们每走一步都忧心忡忡．．．．，因为一旦偏离了方向，错过了贮藏点，无异于直接走向绝路。
3、下列句子中没有语病的一项是（）（2分）A、你娘经常说：“早知道送出去回不来，我尽管如何也不会放他走的！”B、巴西足球队输球的意外使球员们分外沮丧。
C、在这次特优生学习班的学习之后，我的思想认识得到了提高。
D、我的脚虽然比你的灵巧，而且还多一倍呢。
4、下面标点符号使用正确的一项是（）（2分）A、“但毕竟法律还是法律！”法官说话时毫无底气，“我不得不罚你一百美元。
”他说道。
B、他选择工作出于两个原因。
一是他的兴趣，二是想早点自立。
C、这次艺术节展出的艺术品有：绘画、手工艺品、篆刻图章、、、、、、等。
D、《世外桃源》这个成语出自陶渊明的“桃花源记”。
5、有关课文的表述正确的一项是（）（2分）A、《背影》通过记叙八年前与父亲分别的情景，表现了作者在生活困顿、精神压抑下的苦闷心情。
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2012至2013学年第二学期初二语文期中考试卷(2013.4）一、积累与运用：（27分）1．根据要求默写。
（10分）①临风一唳思何事？。
②斯是陋室，。
③无丝竹之乱耳，。
④抽刀断水水更流，。
⑤浊酒一杯家万里，。
⑥，相伴过年华。
⑦，衡阳雁去无留意。
⑧千嶂里，。
⑨《陋室铭》中表现作者交友之雅的句子是，。
2．音汉互写（4分）海市蜃．楼坦荡如dǐ盘虬．卧龙 miǎn 怀3．解释下面句中加点字的含义。
（4分）①不若燔．土②食之不能尽其材．③无案牍之劳．形④始悟．为山市4．下列句子中没有语病的一项是（2 分）（）A．为了防止这类交通事故不再发生，学校最近又加强了交通安全教育。
B．我校的共青团员，决心响应团委人人为困难学生献爱心。
C．能否帮助孩子树立正确的财富观，是使他们形成良好人生观的关键。
D．通过这次中考体育模拟测试，我增强了锻炼身体的紧迫感。
5．下列加点的成语使用有错误．．．的一项是（2分）（）A．如今的滨江新城，交通四通八达，高楼鳞次栉比．．．．，人民安居乐业。
B．季羡林先生学富五车，著作等身．．．．，是世人景仰的“学界泰斗”。
C．某旅游景点的环境脏、乱、差到如此地步，简直令人叹为观止．．．．。
D．到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下；北雁南飞，活跃在田间草地的昆虫也都销声．．匿迹．．了。
6．《水浒传》作者，该书描写了北宋徽宗时，以宋江为首的农民起义，揭示了“____________”的社会主题。
写出自己最感兴趣的一个人物：___________绰号：_______ 以及和他（她）有关的一个故事：________________________（5分）二、阅读理解（共33分）（一）留别王维①（孟浩然）（4分）寂寂②竟何待，朝朝空自归。
欲寻芳草③去，惜与故人违④。
当路⑤谁相假⑥，知音世所稀。
只应守寂寞，还掩故园扉。
【注】①据《旧唐书〃文苑传》载，孟浩然“年四十，来游京师，应进士不第，还襄阳”。
这首诗便是临行前留给王维的。
②寂寂：落寞。
③寻芳草：比喻追求理想境界。
④违：分离。
⑤当路：当权者。
⑥假：宽容。
7．⑴颔联中一个“欲”字，一个“惜”字，表达了诗人怎样矛盾的心理？（2分）________________________________________________________________⑵诗中“当路谁相假，知音世所稀”两句，描绘出作者怎样的处境，表达出作者怎样的思想感情？（2分）___________________________________________________（二）王太尉荐寇准（10分）王太尉荐寇莱公为相，莱公数短于上前，而太尉专称其长。
上一日谓太尉曰：“卿虽称其美，彼专谈卿恶。
”太尉曰：“理固当然，臣在相位久，政事阙失必多，准对陛下无所隐，益见其忠直，此臣所以重准也。
”上由是益贤太尉。
【注】①王太尉：北宋时人。
②寇莱公：寇准，北宋政治家，曾封莱国公。
③短：这里为动词，意思是指出别人的缺点。
④上：皇上。
此指宋真宗赵恒。
⑤阙：同“缺”，缺点。
8．解释句中加点字。
（4分）王太尉荐寇莱公为．相莱公数．短于上前此臣所以重．准也上由是益贤．太尉9．与“益见其．忠直”中的“其”字意义相同的一项是：（）（2 分）A 太祖乃悟，卒用其．人B .其．真无马邪C .而太尉专称其．长D .其．真不知马也10．翻译句子。
（2分）准对陛下无所隐，益见其忠直，此臣所以重准也11．根据文中内容说说王太尉的主要性格特点。
（2分）（三）《让相机像三叶虫一样“视物”》（4分）①大自然中的许多生物，常常能激发人们的灵感，帮助他们设计出一些新颖实用的产品，完成种种发明创造。
最近，一种模仿三叶虫眼部结构“视物”的史上最薄相机，由德国夫琅禾费应用光学与精密工程研究所的安德烈亚斯〃布吕克纳等人研制成功。
这部相机的厚度仅1.4毫米，但其取景范围比许多手机使用的标准相机要广。
它有可能．．．取代目前应用于手机上的微型相机。
②三叶虫是出现在5.6亿年前寒武纪的一种节肢动物，如今只有大量化石留存。
三叶虫的眼睛是由方解石（碳酸钙）组成的，纯净的方解石是透明的。
三叶虫就是利用这些透明的单晶方解石来组成其每只眼睛的透镜。
由于坚固的方解石透镜无法如软晶状体透镜那样来调节焦距，三叶虫用方解石组成一个复合结构（复眼），获得极好的视觉效果。
与大多数节肢动物的复眼包括数以千计的小眼不同，三叶虫复眼上的小眼少得出奇但相对较大。
这些小眼每只都朝着不同方向，都能在视网膜上形成完整图像。
这种成像方式能提高图像的总体分辨率。
③通过对三叶虫眼部结构的深入研究，研究人员设计出一种工作原理与三叶虫眼部结构相同，能同时拍出221张小图的电子复眼，这些小图随后被合成一张700×550像素的图片，实现了图像分辨率的最大化。
④这部相机并非第一部由动物复眼得到设计灵感的相机。
早些时候设计出的复眼相机会对同一场景拍摄数百张低像素图像，随后利用一种“超高分辨率技术”，最终合成一张分辨率较高的图像。
布吕克纳等人新设计的优点是更加简化、实用，便于推广。
12．模仿三叶虫眼部结构发明的相机有哪些特点？(2分）13．第①段中加点的“有可能”一词能否去掉？为什么？(2分）（四）《每一个人都可以优雅》（5 分）①在我们的生活中，有的人随着职位的升迁，随着财富的增多，就想着做绅士，但是，却往往让人感觉是在刻意的模仿和伪装，是很不得体的附庸风雅，甚至是令人作呕的矫揉造作。
其实原因很简单，这些人并没有真正理解优雅的内涵，以为自己能够像那些优雅的人一样举手投足就是优雅了。
②优雅是一个人的综合素养，是一个人的文化积淀、真诚美德、善良品质、自然朴素的共同体。
一个优雅的人，首先是一个有教养的人，有了教养而后才能谈得上修养，有了丰厚的修养才能够谈得上优雅。
③在哈佛大学拥有极高声誉的资深教授罗曼先生即将离任，做最后一次告别演讲的时候，他为了表达自己对学校的尊敬，把自己的车停到校门外面，步行1000多米走到学校大礼堂的讲坛。
当他演讲结束离开礼堂的时候，所有在场的师生自发全体起立，雷鸣般的掌声经久不息地响彻哈佛校园的天空，大家目送着教授一步一步渐渐远去的身影，感受到了什么叫一个学者的优雅。
④有很多女性以为长相漂亮就能够优雅，这显然是一个很大的认识误区。
不论一个人的长相多么漂亮，如果没有一定的文化积淀、没有一定的教养，外在的漂亮就会苍白而肤浅，就是一个漂亮的花瓶而已，一举手一投足一句话就把自己的底子亮了出来。
因为优雅隐含在衣缝里，隐含在每一个毛孔中，渗透在每一个表情和眼神中。
相反的是，如果一个长相漂亮的人，再加上后天的努力修养，漂亮的外表下面是深厚的文化教养，上天赋予的美貌与内在的美和谐统一，这样的人就是优雅的极致了。
⑤一个长相不漂亮的人，依然可以做到优雅。
美国的第66任国务卿赖斯，是美国政府中有史以来职位最高的黑人女性。
她黑不溜秋，鼻孔外露，嘴巴很大，但是，她依靠自己高深的文化修养完全弥补了先天的不足，朝气蓬勃，干练能干，充满智慧，在全球各个政治力量之间纵横捭阖，以卓越的政治才能成为美国的铁腕人物。
在世界范围内，所到之处，没有人再想到她外表的丑陋，所有的人都为她钢铁般的意志和优雅的举止而倾倒。
⑥任何一个人都可以做到优雅。
就餐时的细嚼慢咽，上车时的排队等待，公交车上的起身让座，对乞讨者的一点施舍，对公共设施的自动保护，来了客人的起身相迎，在医院里的轻声细语，生活中的尊老爱幼等等，都是一个人优雅举止的表现形式，这些细小的行为，构成了所有普通人的优雅。
14．本文表达的主要观点是：（2 分）15．第④段运用了什么论证方法，有什么作用？（3分）（五）《父亲的鞋子》（10 分）①那年，记得是深秋，父亲搭车进城来看我们，带来了田里新收的大米和一袋面条。
“没上农药化肥，专门留了二分地给自己种的，只用农家肥，无污染，保证绿色环保有机，让孙女吃些，好长身体。
”父亲放下粮袋，笑着说。
我掂量了一下，大米有五十来斤，面条有三十多斤。
鼓鼓襄襄两大麻袋，不知他老人家一路怎么颠簸过来的。
老家到这个城市有近一百华里路，父亲也是快八十岁的老人了。
看着父亲一头的白发和驼下去的脊背，我没有说什么，心里一阵阵温热和酸楚。
父亲看着我们刚刚入住的新房，墙壁雪白，地板光洁，说，这辈子当你的爹，我不及格，没有为你们垫个家底，你们家里，连一片砖我都没有为你们添过，也没有操一点心，也没帮过一文钱，我真的不好意思。
只要你们安然、安分，我就心宽了。
我不住地说，爹你老人家还说这话，我们长这么大就是你的恩情，你身体不错好好活着就是我们的福分，别的，你就别想多了。
②父亲忽然记起了什么，说，嘿，你看，人老了忘心大，鞋子里有东西老是硌脚。
昨天黄昏在后山坡地里搬包谷，又到林子里为你受凉的老娘扯了一把柴胡和麦冬，树叶啦，沙土啦，鞋子都快给灌满了，当时没抖干净，衣服上头发上粘了些野絮草籽，也没来得及理个发，换身像样的衣服，就这么争慌慌来了。
走，孙女儿，带我下楼抖抖鞋子，帮我拍拍衣服上的尘土。
我说，就在屋里抖一下，怕啥，何必下楼。
父亲执意下楼，说新屋子要爱惜，不要弄脏了。
③楼下靠墙的地方，有一小片长方形空地，还没有被水泥封死。
父亲就在空地边，坐在我从楼上拿下来的小凳子上，脱了鞋子仔细抖，又低下身子让孙女儿拍了衣服，清理了头发。
上楼来，我帮父亲用梳子梳了头发，这是我唯一的一次为他梳头。
我看清了这满头的白发，真有点触目惊心，但我又怎能看清，白发后面积压了多少岁月的风霜？④第二年春天，楼下那片空地上，长出了院子里往年没有见过的东西，车前子、野茅草、蓑草、野薄荷、灯芯草、野蕨秧、野刺玫，在楼房转角的西侧，还长出一苗野百合。
⑤大家都感到惊奇，有个上中学的孩子开玩笑说，这不就是个百草园吗？大家都说，新鲜，真新鲜。
也有人说这个院子向阳，有空地就不愁不长苗苗草草。
议论一阵也就不再管这事了。
只有我明白这些花草的来历。
它们来自父亲，来自父亲的头发、衣服和鞋子，来自父亲的山野。
⑥是的，父亲也许没有带给我们什么财富、权力和任何世俗的尊荣，清贫的父亲唯一拥有的就是他的清贫，清贫，这是父亲的命运也是他的美德。
⑦但是，比起他的没有留下什么，父亲更没有带走什么，连一片草叶、一片云絮都没有带走。
他没有带走的一切，就是他留下的。
连我对他的感念和心疼，他也没有带走，全都留在了我的心里。
这么说来，我的所谓的感念和心疼，说到底还是我从父亲那里收获的一份感情，直到他不在了，我仍然在他那里持续收获着这种感情。
而他依然一无所有地在另一个世界孤独远行。
⑧是的，他没有带走的一切，就是他留下的。
我看着大地上的一切，全是一代代清贫的父亲们留给我们的啊。
何况，我的父亲，曾经，他把他的山野、他的草木、他的气息都留给我们。
⑨他清贫的生命，又是那般丰盛和富有，超过一切帝王和富翁。