2011年普通高等学校招生全国统一考试语文试题(福建卷)(精校版无答案)
2011年高考新课标全国卷语文试题(附答案和详细解析)
2011年普通高等学校招生全国统一考试（新课标卷）语文一、现代文阅读(9分，第小题3分)阅读下面的文字，完成l～3题。
《诗经》原来是诗，不是“经”，这在咱们今天是很明确的。
但在封建社会里，诗三百篇却被尊为“经”，统治阶级拿它来做封建教化的工具。
从西周初期到春秋中叶，诗三百篇是一种配乐演唱的乐歌。
这些乐歌一方面用于祭祀、宴会和各种典礼，当作仪式的一部分或娱乐宾主的节目。
另一方面则用于政治、外交及其他社会生活，当作表情达意的工具，其作用和平常的语言差不多，当然它更加曲折动人。
例如周代有一种“献诗陈志”的做法，当一些人看到国君或者同僚做了什么好事或坏事，就做一首诗献给他们，达到颂美或者讽谏的目的。
还有人由于个人遭受冤屈或不幸，也往往通过诗来发泄和申诉。
应该说明，“献诗陈志”是要通过乐工的演唱来献给君上或同僚的，所以卿士“献诗”宗和“替献曲”或“睃贼”、“曚诵”并提。
在人民群众的生活里，诗歌也常用于表情达意，例如《诗经·邶风·新台》和《诗经·泰风·黄鸟》等，都是针对具体的现实问题而发的。
古代史传中还有一些不在三百篇之内的“徒歌”，例如《左传·宣公二年》记载宋国将军华元被郑国人提了去，后来逃回来，人民讥笑这位败军之将，做了一个歌儿对他唱。
这样的歌，从性质上说和“献诗陈志”没有什么区别。
不过士大夫献诗，是特地做了给乐工唱的；庶人的作品则先是在社会上流传，给采访诗歌的人收集去了，才配上乐曲，达到统治阶级的耳中。
在外交宴会等场合，宾主各方往往通过“贼诗”来表达愿望和态度。
“贼诗”时点出现成的诗篇，叫乐工们演唱，通过诗歌的问答，了解彼此的立场，这就叫“贼诗言志”。
这种“贼诗”往往不管原作本身的内容和意义，仅仅是把贼诗者的观点和愿望寄托在诗中某几句之上，来作比喻成暗示，所以是一种典型的断章取义。
《左传·寰公二十六年》记晋侯为了卫国一个叛臣的缘故，把卫侯羁押起来，齐侯和郑伯到晋国去说情，郑国的子展就贼《诗经·郑风·将仲子》一诗。
(福建卷)2011年普通高等学校招生全国统一考试
2011年普通高等学校招生全国统一考试（福建卷）语文本试卷满分150分，考试时间150分钟。
注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在答题卡上。
2．每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
不能答在试题卷上。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
（一）默写常见的名句名篇（6分）1．补写下列名句名篇中的空缺部分。
（6分）（1）匪来贸丝，。
（《诗经·氓》）（2），风雨兴焉。
（《荀子·劝学》）（3）山气日夕佳，。
（陶渊明《饮酒·结庐在人境》）（4）云销雨霁，。
（王勃《滕王阁序》）（5），下有冲波逆折之回川。
（李白《蜀道难》）（6）乱石穿空，，卷起千堆雪。
（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）【试题解析】本题考查“默写常见的名句名篇”的能力。
试题严格遵守2011年福建省《高考说明》要求的考试范围，要求考生结合上下文准确填写。
六个句子按年代排列，从选句所属篇目的体裁来看，涉及诗、词、文、赋等文体，具有一定的代表性。
从选句内容看，均属于“名句”的范畴，难度不大。
但（6）句有“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”和“乱石崩云，惊涛裂岸，卷起千堆雪”两个版本。
福建省所使用的教材人教版用的是前者，而语文版用的是后者。
按常理，参考答案应说明两者都可以。
不过，即使命题者没有说明，评卷时也不会把“惊涛裂岸”算错。
【答案】（1）来即我谋（2）积土成山（3）飞鸟相与还（4）彩彻区明（5）上有六龙回日之高标（6）惊涛拍岸（二）阅读下面的文言文，完成2～5题。
（15分）小孤山新修一柱峰亭记［元］虞集延祐五年，某①以圣天子之命，召吴幼清先生于临川。
七月二十八日，舟次．彭泽。
明日，登小孤山，观其雄特险壮，浩然兴怀，想夫豪杰旷逸名胜之士，与凡积幽愤而怀感慨者之登兹山也，未有不廓然乐其高明远大，而无所留滞者矣。
旧有亭在山半，足以纳百川于足下，览万里于一瞬，泰然安坐，而受之可以终日。
2011年高考全国卷语文试题及参考答案
2011年普通高等学校招生全国统一考试语文本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
第Ⅰ卷1至4页，第Ⅱ卷5至8页。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷1．答题前，考生在答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚，并贴好条形码。
请认真核准条形码上的准考证号、姓名和科目。
2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，在试题卷上作答无效。
3．第Ⅰ卷共10小题，每小题3分，共30分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
一、（12分，每小题3分）1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是A．逾越（yú）鸟瞰（kàn）一丘之貉（lùo）栩栩如生（xǚ）B．溃败（kuì）凹陷（wā）贻笑大方（yí）兢兢业业（jīng）C．咀嚼（zǔ）桧柏（guì）罄竹难书（qìng）饕餮大餐（tiè）D．觊觎（jì）攻讦（jié）光阴荏苒（rǎn）心怀叵测（pǒ）2.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是A．我读过弗莱的著作，很喜欢他那高屋建瓴的气势和包罗万象的体系，更欣赏他努力摆脱主观印象式品评的文学批评方法。
B．奚羽先生指导弟子写论文时强调，学术论文要有的放矢，论证严密，语言准确而简洁，不能模棱两可，也不能繁文缛节。
C．这是一家国家级出版社，近几年来，出版了很多深受读者尤其是在校大学生喜爱的精品图书，不少作家都对它趋之若鹜。
D．虽然已经是晚上了，但候车大厅里依然人来人往，热闹非凡，大喇叭的广播声、商贩的叫卖声、孩子的哭泣声不绝如缕。
3．下列各句中，没有语病的一句是A．不同的生活习俗、自然条件以及地理环境，使各地的民居在平面布局、结构方法、造型等方面呈现出淳朴自然，而又有着各自的特色。
B．历时三年的第六次全国人口普查是一次成功的国情大盘点，其数据将为我国社会经济发展规划的制定和政府的相关决策提供重要参考。
2011年福建高考语文试题及答案(高考复习资料,
2011年福建高考语文试题及答案（高考复习资料，前言：现在距离高考越来越近，时间也越来越紧张，没有多少时间了！这个时候很多学生由于心理紧张，每天坐立不安，特别烦躁，不能静下心来学习。
（关于高考心理辅导，另文刊登）这时候可不能放松高考复习。
越是高考冲刺阶段越是高三学生查漏补缺的黄金时机，别人不学了，你还在努力的学习，那么你的成绩肯定比别人要好。
高考宝典特地精编了历年一些高考复习资料。
这些高三复习资料都是一些经典高考试题，这些题经典，特别适合冲刺阶段使用！2011年普通高等学校招全国统一考试（福建卷）语文古代诗文阅读（27分）（一）默写常见的名句名篇（6分）（1）匪来贸丝，。
（《诗经氓》）（2）,风雨兴焉。
（《荀子劝学》）（3）山气日夕佳，。
（陶渊明《饮酒结庐在人境》）（4）云销雨霁，。
（王勃《滕王阁序》）（5），下有冲波逆折之回川。
（李白《蜀道难》）（6）乱石穿空，，卷起千堆雪。
（苏轼《念奴娇赤壁怀古》）【命题立意】本题考查考生默写常见名句名篇的能力（能力层级为A）【解析】六句话都是教材中的名句名篇，并且都是要求背诵的篇章，需要结合上下文准确填写。
从时间来看，涉及了先秦、东晋、唐、宋四个时期，涉及了诗、词、文、赋四种文体。
今年新要求的背诵篇目在考试中有一定的体现。
《诗经》《劝学》《滕王阁序》《赤壁怀古》是出题频率较高的篇章。
这就要求考生在平时备考中一定要重视重点篇目。
本题考查识记能力，需要一字不错，考生失误在于记忆不准或书写出现错漏。
【答案】（1）来即我谋（2）积土成山（3）飞鸟相与还（4）彩彻区明（5）上有六龙回日之高标（6）惊涛拍岸（二）文言文阅读（15分）阅读下面的文言文，完成2~5题。
小孤山新修一柱峰亭记[元]虞集延祐五年，某①以圣天子之命，召吴幼清先生于临川。
七月二十八日，舟次彭泽，明日，登小孤山，观其雄特险壮，浩然兴怀，想夫豪杰旷逸名胜之士，与凡积幽愤而怀感慨者之登兹山也，未有不廓然乐其高明远大而无所留滞者矣。
2011年高考新课标全国卷语文试题(附答案和详细解析)
2011年普通高等学校招生全国统一考试（新课标卷）语文一、现代文阅读(9分，第小题3分)阅读下面的文字，完成l～3题。
《诗经》原来是诗，不是“经”，这在咱们今天是很明确的。
但在封建社会里，诗三百篇却被尊为“经”，统治阶级拿它来做封建教化的工具。
从西周初期到春秋中叶，诗三百篇是一种配乐演唱的乐歌。
这些乐歌一方面用于祭祀、宴会和各种典礼，当作仪式的一部分或娱乐宾主的节目。
另一方面则用于政治、外交及其他社会生活，当作表情达意的工具，其作用和平常的语言差不多，当然它更加曲折动人。
例如周代有一种“献诗陈志”的做法，当一些人看到国君或者同僚做了什么好事或坏事，就做一首诗献给他们，达到颂美或者讽谏的目的。
还有人由于个人遭受冤屈或不幸，也往往通过诗来发泄和申诉。
应该说明，“献诗陈志”是要通过乐工的演唱来献给君上或同僚的，所以卿士“献诗”宗和“替献曲”或“睃贼”、“曚诵”并提。
在人民群众的生活里，诗歌也常用于表情达意，例如《诗经·邶风·新台》和《诗经·泰风·黄鸟》等，都是针对具体的现实问题而发的。
古代史传中还有一些不在三百篇之内的“徒歌”，例如《左传·宣公二年》记载宋国将军华元被郑国人提了去，后来逃回来，人民讥笑这位败军之将，做了一个歌儿对他唱。
这样的歌，从性质上说和“献诗陈志”没有什么区别。
不过士大夫献诗，是特地做了给乐工唱的；庶人的作品则先是在社会上流传，给采访诗歌的人收集去了，才配上乐曲，达到统治阶级的耳中。
在外交宴会等场合，宾主各方往往通过“贼诗”来表达愿望和态度。
“贼诗”时点出现成的诗篇，叫乐工们演唱，通过诗歌的问答，了解彼此的立场，这就叫“贼诗言志”。
这种“贼诗”往往不管原作本身的内容和意义，仅仅是把贼诗者的观点和愿望寄托在诗中某几句之上，来作比喻成暗示，所以是一种典型的断章取义。
《左传·寰公二十六年》记晋侯为了卫国一个叛臣的缘故，把卫侯羁押起来，齐侯和郑伯到晋国去说情，郑国的子展就贼《诗经·郑风·将仲子》一诗。
2011年普通高等学校招生全国统一考试福建卷
2011年普通高等学校招生全国统一考试（福建卷）英语本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
第Ⅰ卷1至14页，第Ⅱ卷15至16，满分150分。
第Ⅰ卷注意事项：1.答题前，考生在答题卡上务必用直径0.5 毫米的黑色墨水签字笔将自己的姓、名准考证号填写清楚，并贴好条形码。
请认真核对条形码上的准考证号、姓名”与考生本人准考证号、姓名是否一致。
2.第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案的标号。
第Ⅱ卷用0.5 毫米的黑色签字笔在答题卡上书写作答。
在试题卷上作答，答案无效。
3.考试结束，考生必须将试题卷和答案卡一并交回。
第Ⅰ卷（选择题共115分）第一部分，听力（共两节，满分30分）做题时，先将答案标在试卷上，录音内容结束后，你将有两分钟的时间将你的答案转涂到客观题答题卡上。
第一节（共5小题：每小题1.5分，满分7.5分）听下面5段对话。
每段对话后有一个小题，从题后所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。
听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
例：How much is the shirt?A. £19.15.B. £9.15.C. £9.18.答案是B。
1、What does the man like about the play?A. The storyB. The endingC. The actor.2、Which place are the speakers trying to find?A.A hotelB.A bankC.A restaurant3. At what time with the two speakers meet?A. 5:20.B. 5:10.C. 4:40.4. What will the man do?A. Change the plan.B. Wait for a phone call.C. Sort things out.5. What does the woman want to do?A. See a film with the man.B. Offer the man some help.C. Listen to some great music.第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分）听下面5段对话。
2011年高考福建卷语文试题及答案解析 (2)
2011年高考福建卷语文试题及答案解析古代诗文阅读（27分）（一）1、默写常见的名句名篇（6分）（1）匪来贸丝，。
（《诗经氓》）（2）,风雨兴焉。
（《荀子劝学》）（3）山气日夕佳，。
（陶渊明《饮酒结庐在人境》）（4）云销雨霁，。
（王勃《滕王阁序》）（5），下有冲波逆折之回川。
（李白《蜀道难》）（6）乱石穿空，，卷起千堆雪。
（苏轼《念奴娇赤壁怀古》）【命题立意】本题考查考生默写常见名句名篇的能力（能力层级为A）【解析】六句话都是教材中的名句名篇，并且都是要求背诵的篇章，需要结合上下文准确填写。
从时间来看，涉及了先秦、东晋、唐、宋四个时期，涉及了诗、词、文、赋四种文体。
今年新要求的背诵篇目在考试中有一定的体现。
《诗经》《劝学》《滕王阁序》《赤壁怀古》是出题频率较高的篇章。
这就要求考生在平时备考中一定要重视重点篇目。
本题考查识记能力，需要一字不错，考生失误在于记忆不准或书写出现错漏。
【答案】（1）来即我谋（2）积土成山（3）飞鸟相与还（4）彩彻区明（5）上有六龙回日之高标（6）惊涛拍岸（二）文言文阅读（15分）阅读下面的文言文，完成2~5题。
小孤山新修一柱峰亭记[元] 虞集延祐五年，某①以圣天子之命，召吴幼清先生于临川。
七月二十八日，舟次彭泽，明日，登小孤山，观其雄特险壮，浩然兴怀，想夫豪杰旷逸名胜之士，与凡积幽愤而怀感慨者之登兹山也，未有不廓然乐其高明远大而无所留滞者矣。
旧有亭在山半，足以纳百川于足下，览万里于一瞬，泰然安坐，而受之可以终日。
石级盘旋以上，甃结②坚缜，阑护完固，登者忘其险焉。
盖故宋江州守臣厉文翁之所筑也，距今六十二年。
而守者弗虔，日就圮毁，聚足③以涉，颠覆是惧。
至牧羊亭上，芫秽充斥，曾不可少徙倚④焉。
是时，彭泽邑令咸在，亦为赧然愧，赩然怒，奋然将除而治之。
问守者，则曰：“非彭泽所治境也。
”乃相与怃然而去。
明日，过安庆，府判李侯维肃，某故人也，因以告之。
曰：“此吾土也，吾为子新其亭，而更题曰‘一柱’，可乎？夫所谓‘一柱’者，将以卓然独立，无无所偏倚，二震凌冲激⑤，八面交至，终不为之动摇；使排天沃日之势，虽极天下之骄悍，皆将靡然委顺，听令其下而去。
(新课标卷)2011年普通高等学校招生全国统一考试语文试题
（新课标卷）2011年普通高等学校招生全国统一考试语文试题2011年普通高等学校招生全国统一考试（新课标全国卷）语文试题及详解详析第I卷阅读题甲必考题一、现代文阅读(9分，第小题3分)阅读下面的文字，完成l-3题。
《诗经》原来是诗，不是经，这在咱们今天是很准确的。
但在封建社会里，诗三百篇却被尊为经，统治阶段拿它来做封建教化的工具。
从西周初期到春秋中叶，诗三百篇是一种配乐演唱的乐歌。
这些乐歌一方面用于祭祀、宴会和各种典礼，当作仪式的一部分或娱乐宾主的节目。
另一方面则用于政治、外交及其他社会生活，当作表情达意的工具，其作用和平常的语言差不多，当然它更加曲折动人。
例如周代有一种献诗陈志的做法，当一些人看到国君或者同僚做了什么好事或坏事，就做一首诗献给他们，达到颂美或者讽谏的目的。
还有人由于个人遭受冤屈或不幸，也往往通过诗来发泄和申诉。
应该说明，献诗陈志是要通过乐工的演唱来献给君上或同僚的，所以卿士献诗总和簪献曲或者瞍赋、矇诵并提。
在人民众的生活里，诗歌也常用于表情达意，例如《诗经·邶风·新台》和《诗经·秦风·黄鸟》等，都是针对具体的现实问题而发的。
古代史传中还有一些不在三百篇之内的徒歌，例如《左传·宣公二年》记载宋国将军华元被郑国人提了去，后来逃回来，人民讥笑这位败军之将，做了一个歌儿对他唱。
这样的歌，从性质上说和献诗陈志没有什么分别。
不过士大夫献诗，是特地做了乐工唱的；庶人的作品则先是在社会上流传，给采访诗歌的人收集去了，才配上乐曲，达到统治阶段的耳中。
在外交宴会等场合，宾主各方往往通过赋诗来表达愿望和态度。
赋诗时点出现成的诗篇，叫乐工们演唱，通过诗歌的问答，了解彼此的立场，这就叫赋诗言志。
这种赋诗往往不管原作本身的内容和意义，仅仅是把赋诗者的观点和愿望寄托在诗中某几句之上，来作比喻和暗示，所以是一种典型的断章取义。
《左传·襄公二十六年》记晋侯为了卫国一个叛臣的缘故，把卫侯羁押起来，齐侯和郑伯到晋国去说情，郑国的子晨就赋《诗经·郑风·将仲子》一诗。
2011年福建高考《语文》真题
一、古代诗文阅读（27分）1、名句默写（6分）解析：今年新增的5篇文章中选入1篇，从先秦到宋，包含了诗、词、赋、歌等各种形式且都是名句，难度不大，全部复习到位，学生该题可以全部拿分。
2、文言文阅读（15分）（1）实词解析：着重考察实词在具体环境的运用，对该词性的各种用法要求学生熟练运用，词类活用是该题考查最多的内容之一。
学生在平时的学习中掌握并能总结归类字、词的具体翻译，在考试中融会贯通、厚积薄发。
（2）信息筛选解析：该题难度适中，主要对文章具体翻译的考查，然后结合主人公的具体事例，对其性格特征做简要的归纳。
只要文章内容能大体看懂，分析则道题的难度就不会大了。
今年稍有变化，是对某个事件是否是"直接关系"进行筛选，那不仅要对该描述内容进行分析，而且还要判断是"直接"还是"间接"关系，难度略有增大。
（3）概括分析解析：考查的对象还是主要在翻译上，以及事件的起因、经过、结果，所涉及的人物、事件的某些逻辑关系是否和原文相符。
今年和往年一样，难度不大。
（4）句子翻译解析：今年的句子翻译较为简单，没有较难的字、词用法的使用，但今年考了一个通假字"少"，应翻译成"稍"，大略、稍微的意思，其他的较为平常，也比往年简单些。
3、古诗词阅读（6分）（1）情感分析解析：往年的该题一般都是对某一联、某个句子、某个字词作为切入点，对诗歌的情感（也就是诗人的思想感情）进行分析，而今年与往常不同，题目要求比较简单易懂--就是分析感情。
其实这道题也是"换汤不换药"的，可以从某个字词、某个句子、某一联等入手，其实，这就是本类型题目的答题套路。
（2）表达技巧分析鉴赏解析：这种题已经给学生重申多遍，而且也做过N次，这是高考中最常见的题目。
很多同学首先连"表达技巧"是什么都不知道，那就比较难了。
"表达技巧"包含"修辞手法"（比喻、双关、借代、反复、排比、反问、设问、拟人、夸张、对偶、互文等）"表达方式"（记叙、说明、议论、抒情、描写）、"表现手法"（想象、联想、类比、象征、烘托、对比、渲染、悬念、反衬、比兴、托物言志、赋比兴、动静相衬、虚实结合、景情理合一、借景抒情、情景交融、借古抒怀、借古讽今、用典、铺垫、映衬烘托、欲扬先抑、先声夺人、以小见大、以动写静、正侧面描写相结合等）虽然还有其他，但我们就从这其中的某一个点入手进行赏析就已经可以拿全分了。
2011福建省高考语文答案
2011年普通高等学校招生全国统一考试（福建卷）语文参考答案一、古代诗歌阅读（27分）（一）、默写常见的名句名篇（6分）1（6分）（1）来即我谋（2）积土成山（3）飞鸟相与还（4）彩彻区明（5）上有六龙回日之高标（6）惊涛拍岸（二）文言文阅读（15分）2（3分）A3（3分）D4（3分）B5（6分）（1）参考答案：我为你新修那座亭子，并重新提名为“一柱”，可以吗？（2）参考答案：（我）体擦李维肃给新亭命名的用意，也能据（此）略约看出他的为人。
（三）古代诗歌阅读（6分）6（6分）（1）答题要点：①喜爱幽静，“人意静”“寒雾生”等；②亲近自然，“临水”“稍见初日开”等；③向往自由，“学野凫”“逐清景”等；④自由暂不可得的惆怅，“安得”（2）答题要点：①对比；以“有声”与“无影”对比，近写声觉，远些视觉，突出层次的远近和景致的深阙②对偶；以“折苇”对“退山”，近景与远景相结合，以“动有声”对“淡无影”，听觉与视觉相结合，节奏优美（或形象丰富，或层次分明），意境深远、淡雅（或幽静、清新）（其他看法言之成理即可）二、文化名著、文学经典阅读（16分）（一）文学名著阅读7（5分）C E8（5分）（1）答题要点：①孙皓即位后，凶暴无道。
②众臣劝谏，被诛杀。
③孙皓命令陆抗将部队部署在屯江口，想谋取襄阳。
④陆抗与晋襄阳守将有交往。
⑤陆抗拒绝进兵，被孙皓罢了兵权。
⑥晋军大举进攻建业，守将投降，引晋军入城。
⑦孙皓自缚降晋。
（2）答题要点：①小艾斯美拉达非常可爱。
②隐修女找埃及女人为女儿算命。
③第二天，埃及女人趁她外出偷走了小艾斯美拉达。
④隐修女回来发现女儿不见了，床上只剩下一只小鞋。
⑤她四处寻找未果。
⑥回来后发现小怪物（伽西莫多）。
⑦失去女儿后，隐修女悲痛欲绝，头发都白了。
（二）文化经典阅读（6分）9（6分）（1）答题要点：①人应该知错改错②人不必回避错误（2）答题要点：①以日月比喻君子的正大光明②以日月在运行中出现的日食、月食现象，比喻君子犯错误是显而易见的、暂时的③日食、月食过后，日月光明依旧，君子知错改错，照样能受到别人的尊重。
2011年高考福建卷语文试题及答案解析
2011年高考福建卷语文试题及答案解析古代诗文阅读（27分）（一）1、默写常见的名句名篇（6分）（1）匪来贸丝，。
（《诗经氓》）（2）,风雨兴焉。
（《荀子劝学》）（3）山气日夕佳，。
（陶渊明《饮酒结庐在人境》）（4）云销雨霁，。
（王勃《滕王阁序》）（5），下有冲波逆折之回川。
（李白《蜀道难》）（6）乱石穿空，，卷起千堆雪。
（苏轼《念奴娇赤壁怀古》）【命题立意】本题考查考生默写常见名句名篇的能力（能力层级为A）【解析】六句话都是教材中的名句名篇，并且都是要求背诵的篇章，需要结合上下文准确填写。
从时间来看，涉及了先秦、东晋、唐、宋四个时期，涉及了诗、词、文、赋四种文体。
今年新要求的背诵篇目在考试中有一定的体现。
《诗经》《劝学》《滕王阁序》《赤壁怀古》是出题频率较高的篇章。
这就要求考生在平时备考中一定要重视重点篇目。
本题考查识记能力，需要一字不错，考生失误在于记忆不准或书写出现错漏。
【答案】（1）来即我谋（2）积土成山（3）飞鸟相与还（4）彩彻区明（5）上有六龙回日之高标（6）惊涛拍岸（二）文言文阅读（15分）阅读下面的文言文，完成2~5题。
小孤山新修一柱峰亭记[元] 虞集延祐五年，某①以圣天子之命，召吴幼清先生于临川。
七月二十八日，舟次彭泽，明日，登小孤山，观其雄特险壮，浩然兴怀，想夫豪杰旷逸名胜之士，与凡积幽愤而怀感慨者之登兹山也，未有不廓然乐其高明远大而无所留滞者矣。
旧有亭在山半，足以纳百川于足下，览万里于一瞬，泰然安坐，而受之可以终日。
石级盘旋以上，甃结②坚缜，阑护完固，登者忘其险焉。
盖故宋江州守臣厉文翁之所筑也，距今六十二年。
而守者弗虔，日就圮毁，聚足③以涉，颠覆是惧。
至牧羊亭上，芫秽充斥，曾不可少徙倚④焉。
是时，彭泽邑令咸在，亦为赧然愧，赩然怒，奋然将除而治之。
问守者，则曰：“非彭泽所治境也。
”乃相与怃然而去。
明日，过安庆，府判李侯维肃，某故人也，因以告之。
曰：“此吾土也，吾为子新其亭，而更题曰‘一柱’，可乎？夫所谓‘一柱’者，将以卓然独立，无无所偏倚，二震凌冲激⑤，八面交至，终不为之动摇；使排天沃日之势，虽极天下之骄悍，皆将靡然委顺，听令其下而去。
2011年福建高考语文卷答案
2011年福建高考语文卷答案一、阅读理解（共两节，满分50分）第一节（共15小题；每小题2分，满分30分）1-5：ADBCB；6-10：ABCAD；11-15：BBCAD第二节（共5小题；每小题2分，满分10分）16-20：BADEC二、翻译（共两节，满分25分）第一节：英译汉（共5小题；每小题3分，满分15分）21. 筷子在中国是最常见的用具之一，被大家用来吃饭。
22. 奥运会是一个国家和地区之间展开友好交流的机会。
23. 大自然给予了我们美丽的风景和丰富的资源。
24. 对于一个作家来说，创造一个具有独特性的角色是非常重要的。
25. 过度使用塑料袋会对环境产生负面影响。
第二节：汉译英（共5小题；每小题3分，满分15分）26. Chinese traditional culture refers to the cultural traditions that have been formed and developed in China's long history.27. With the development of modern technology, many traditional professions are facing challenges and changes.28. The internet provides us with various information, but it also brings us some negative effects.29. Reading not only broadens our knowledge, but also enriches our inner world and emotions.30. The rapid development of science and technology has greatly improved people's living standards and changed their lifestyles.三、单词填空（共10小题；每小题1.5分，满分15分）31. dimension 32. enthusiasm 33. establish 34. absorbed 35. endangered36. preference 37. concept 38. reputation 39. criticized 40. instinct四、汉译英（共5小题；每小题3分，满分15分）41. experiencing rapid economic development42. improve environmental protection43. promote cultural exchange between countries44. maintain social stability45. enhance international cooperation五、写作（共15分）假定你是李华，你的外教Mr. Smith向你提问：“中国传统文化在当代社会中的重要性是什么？”请你用英语写一篇回信，内容包括以下几点：1. 传统文化是一个国家的宝贵财富，反映了国家的历史和文化传统；2. 传统文化对培养人们的审美情趣、道德观念和价值观念起到重要作用；3. 传统文化是国家软实力的重要组成部分，有利于增强国家的文化自信心；4. 应该加强对传统文化的保护和传承。
2011年普通高等学校招生全国统一考试语文试题
2011年普通高等学校招生全国统一考试（新课标）理科综合能力测试本是卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分第Ⅰ卷第1页至第5页，第Ⅱ卷第6页至第12页。
全卷满分300分1.答题前，考生务必将自己的准考证号、姓名填写在答题卡上。
考生要认真核对答题卡上所粘贴的条形码中“准考证号、姓名、考试科目”与考生本人准考证号、姓名是否一致。
2.答第Ⅰ卷时，每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号。
答第Ⅱ卷卷时，必须使用0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上书写，要求字体工整、笔迹清晰。
作图题可先用铅笔在答题卡规定的位置绘出，确认后再用0.5毫米的黑色墨水签字笔描清楚。
必须在题号所指示的答题区域作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上答题无效。
3.考试结束，监考员将将试题卷和答题一并收回。
第Ⅰ卷（选择题共120分）本试卷共21小题，每小题6分，共126分。
合题目要求的。
以下数据可供解题时参考：相对原子质量（原子量）：H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 S32 Cl 35.5 Ca 40 Cu 64一、选择题：本大题共13小题，每小题6分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.将让你听的红细胞放入4℃蒸馏水中，一段时间后红细胞破裂，主要原因是A.红细胞具有水溶性B.红细胞的液泡体积增大C.蒸馏水大量进入红细胞D.低温时红细胞膜流动性增大2.甲、乙两种酶用同一种蛋白酶处理，酶活性与处理时间的关系如下图所示。
下列分析错误的是A．甲酶能购抗该种蛋白酶降解B. 甲酶是不可能具有催化功能的RNAC.乙酶的化学本质为蛋白质D.乙酶活性的改变是因为其分子结构的改变3.番茄幼苗在缺镁的培养液中培养一段时间后，与对照组相比，其叶片光合作用强度下降，原因是A.光反应强度升高，暗反应迁都降低B.光反应强度降低，暗反应迁都降低升高C.反应强度不变，暗反应迁都降低降低D.反应强度降低，暗反应迁都降低不变4.撕去？色洋葱外表皮，分为两份，假定两份外表皮细胞的大小、数目和生理状态一致，一份在完全营养液中浸泡一段时间，浸泡后的外表皮称为甲组；另一份在蒸馏水中浸泡相同的时间，浸泡后的外表皮称为乙组。
2011年福建语文高考卷2011年福建卷[修改版]
![2011年福建语文高考卷2011年福建卷[修改版]](https://img.taocdn.com/s3/m/7ecd641aaeaad1f347933f17.png)
让我们拥有宁静朴素的心中国杂交水稻之父袁隆平对自己所从事的工作的态度及愿望，真诚朴实得令人动容。
在他的梦里，杂交水稻获得了巨大成功，水稻如高粱般高，颗粒如花生米般大……这是多么简单而又朴素的愿望啊，美好却有点儿遥远。
而就是这朴素的愿望，这宁静致远的心境，促使他勤恳工作，为解决中国人的温饱问题做出了伟大的贡献。
海子曾说：“要有最朴素的生活和最遥远的梦想，即使明天天寒地冻，路遥马亡。
”袁隆平的愿望，纯粹得让人肃然起敬。
作为一名科学家，他深知自己所肩负的任务，深知自己的本分是替中国乃至全世界人民造福。
至于追名逐利的念头，在这位可敬的科学家头脑中没有立足之地。
我想，袁隆平是宁静致远的，他拥有朴素、勤恳、脚踏实地的精神，对于名利看得极淡，就是因为这样，这个获得国家最高科学奖的科学家会慷慨地把奖金捐赠出来，用于慈善事业。
反观我们的社会，又有多少人能够如他这般心无杂念?能够像他一样坚守自己淡泊宁静的精神家园?在这个快节奏的社会中，名利成了成功的唯一标准，浮躁是人们急切渴求成功的普遍心态。
当某大学老师为了名利抄袭论文的时候，当郭敬明大言不惭地对大众宣布“我写作就是为了赚钱”的时候，当“‘最’时代”的图书大行其道的时候…我们不禁困惑：这个时代到底怎么了?人心浮躁，职位、金钱、名号上升为衡量一个人价值的重要尺度，而人的思想情感、精神境界却在逐渐淡出公众视野。
不仅社会被浮躁所笼罩，就连科研工作也面临着这种威胁，君不见多少搞科研的人只是为了申请专利，达到名利双收的效果。
也正是因为这样，我们的时代缺少真正的大师。
当国人感叹诺贝尔奖获得者没有中国人时，我想，应该有更多的人大胆站出来响亮地说：“那是因为我们急功近利，缺少宁静致远的心境，浮噪是我们的拦路虎!”我们都应该做袁隆平那样的人，不仅是科研工作者，还包括社会各领域的劳动看。
须知，欲速则不达，别让名利的欲望淹没了你的道德底线，每一个人都应有脚踏实地的精神，再加上一点仰望星空的梦想，勤勤恳恳地做好自己的本职工作。
高中语文真题：高中语文2011年普通高等学校全国统一考试语文试卷(福建卷)
C．伯夷、叔齐及好学的颜回早早去世，而残暴横行、滥杀无辜的盗跖这类人往寿终正寝，这使作者颇感困惑，因此不吃周粮而饿死。
D．作者认为因为世俗混浊不堪，清高的人才会显现出来，并不是因为重视富贵就能成为世俗之人，轻视宝贵就能成为清高之人。
（节选自〈史记·老子伯夷列传第一〉）
〈注〉由光：人名，指许由，务光。2希：稀少。3。术主：死人的牌位。4。 ：于是
1． 对下列句子中加点的词解释，不正确的一项是：
A．扶而去之 去：使--离开
B．天下宗周 宗：祭祀
C．我安适归矣 适：往、到
D．余甚或焉 或：通“感”
2．下列各给名子中，加点词的意义和用法相同的一组是
在巴西，一个乡下女孩进城时，她的姥姥在她的裤子上绣了几朵花，这本来是很土很落后的手工艺、早就被淘汰了。可老太太实没有钱打扮自己的孙女，只能力所能及地绣上几朵，但没 正为“没得穿”而发愁，她们看到女孩子的裤子时，不觉眼睛一亮，爱美的城里女人纷纷效仿。于是，满大街都是绣了花的裤子，这种裤子先是在欧洲流行，后来又传到了亚洲。
1． 下列对本普曼的“固定的成见”的理解，不恰当的一项是：
A．固定的成见会妨碍人们对真实世界错误的观点，事实上，它是有条理并能自圆其说的信念体系。
C．固定的成见是一种社会心理的自我防御机制，对统一社会意识，认同公共价值有积极意义。
（1）这首诗第二句中的“敌”可否换成“对”或其它词？请简述理由。
（2）这首诗的第三、四两句在艺术手法上有什么特点？请简要分析。
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高中语文
一、文言文阅读 (共1题)
1.阅读下面的文言文后完成1-4题
2011年全国高考语文试题-福建
2011年普通高等学校招生全国统一考试（福建卷）一、古代诗文阅读（一）默写常见的名篇名句。
（1）匪来贸丝，。
（《诗经·氓》）（2），风雨兴焉。
（《荀子·劝学》）（3）山气日夕佳，。
（陶渊明《饮酒·结庐在人境》）（4）云销雨霁，。
（王勃《滕王阁序》）（5），下有冲波逆折之回川。
（李白《蜀道难》）（6）乱石穿空，，卷起千堆雪。
（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）（二）文言文阅读阅读下面的文言文，完成2-5题小孤山新修一柱峰亭记[元] 虞集[注]①某：我。
②甃结：砖块建筑。
③聚足：登台阶一步一停。
④徒倚：来回走动。
⑤震凌冲激：指江水侵凌撞击。
⑥旧人：有资历的老臣。
2.对下列句子中加点的词的解释，不正确．．．的一项是（3分）A. 舟次．彭泽次：排列B. 芜秽．充斥秽：杂草C. 乃相与怃．然而去怃：失意D. 起佐郡起：起任（三）古代诗歌阅读（6分）6.阅读下面这首诗歌，回答问题。
（6分）晓至湖①上【清】厉鹗出郭晓色徽，临水人意静。
水上寒雾生，弥漫与天永。
折②苇动有声，遥山淡无影。
稍见初日开，三两列舴艋。
安得学野凫，泛泛逐清景色③（选自《清诗选》）【注】①湖：杭州西湖。
②折：穹曲。
③景：影。
（1）这首诗情感丰富，请作分析。
（3分）答：（2）请从表达技巧的角度对“折苇动有声，遥山淡无影”进行赏析。
（3分）答：二、文学名著、文化经典阅读（16分）（一）文学名著阅读（10分）7.下列各项中，对作品故事情节的叙述不正确的两项是（5分）A．贾宝玉将北静王赠给他的意见珍宝转赠给林黛玉，林黛玉拒绝接受，说：“什么臭男人拿过的！我不要这东西。
”（《红楼梦》）B.觉新深深的爱着表妹梅，钱姨妈以两命相克为由拒绝了这桩婚事。
父亲用抓阄的办法给他选定了瑞钰，在他中学毕业那天，要他乃内结婚。
（《家》）C．屠维岳泄露消减工钱的消息，引发了工人怠工。
吴荪蒲与他长谈，觉得他平庸、微缩，轻蔑的说：“没本事的人，我总给他一个公道。
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2011年普通高等学校招全国统一考试（福建卷）语文本卷满分150分。
注意事项：1．答题前，考生务必在试题卷、答题卡规定的地方填写自己的准考证号、姓名。
考生要认真核对答题卡上粘贴的条形码的“准考证号、姓名”与考生本人准考证号、姓名是否一致。
2．用0.5毫米黑色签字笔在答题卡上书写作答，在试题卷上作答，答案无效。
做选择题时，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑3．考试结束后，考生必须将试题卷和答题卡一并交回。
一、古代诗文阅读（27分）（一）默写常见的名句名篇（6分）1.补写下列名句名篇中的空缺部分。
（6分）（1）匪来贸丝，。
（《诗经••氓》）（2） ,风雨兴焉。
（《荀子••劝学》）（3）山气日夕佳，。
（陶渊明《饮酒••结庐在人境》）（4）云销雨霁，。
（王勃《滕王阁序》）（5），下有冲波逆折之回川。
（李白《蜀道难》）（6）乱石穿空，，卷起千堆雪。
（苏轼《念奴娇••赤壁怀古》）（二）文言文阅读（15分）阅读下面的文言文，完成2～5题。
小孤山新修一柱峰亭记[元] 虞集延祐五年，某①以圣天子之命，召吴幼清先生于临川。
七月二十八日，舟次．彭泽，明日，登小孤山，观其雄特险壮，浩然兴怀，想夫豪杰旷逸名胜之士，与凡积幽愤而怀感慨者之登兹山也，未有不廓然乐其高明远大而无所留滞者矣。
旧有亭在山半，足以纳百川于足下，览万里于一瞬，泰然安坐，而受之可以终日。
石级盘旋以上，甃结②坚缜，阑护完固，登者忘其险焉。
盖故宋江州守臣厉文翁之所筑也，距今六十二年。
而守者弗虔，日就圮毁，聚足③以涉，颠覆是惧。
至牧羊亭上，芫秽．充斥，曾不可少徙倚④焉。
是时，彭泽邑令咸在，亦为赧然愧，赩然怒，奋然将除而治之。
问守者，则曰：“非彭泽所治境也。
”乃相与怃．然而去。
明日，过安庆，府判李侯维肃，某故人也，因以告之。
曰：“此吾土也，吾为子新其亭，而更题曰‘一柱’，可乎？夫所谓‘一柱’者，将以卓然独立，无无所偏倚，二震凌冲激⑤，八面交至，终不为之动摇；使排天沃日之势，虽极天下之骄悍，皆将靡然委顺，听令其下而去。
非兹峰其孰足以当之也耶！新亭峥跳在吾目中矣，子当为我记之。
”李候真定人，仕朝廷数十年，历为郎官，谓之旧人⑥，文雅有高材，以直道刚气自持，颇为时辈所忌。
久之，起佐郡，人或愤其不足，候不屑也。
观其命亭之意，亦足以少见其为人矣。
且一亭之微，于郡政非有大损益也，到郡末旬日，一知其当为，即以为己任，推而知其当为之大于此者，必能有为无疑矣。
（选自《道园学古录》卷七，有删节）【注】①某：我。
②甃结：砖块建筑。
③聚足：登台阶一步一停。
④徒倚：来回走动。
⑤震凌冲激：指江水侵凌撞击。
⑥旧人：有资历的老臣。
2．对下列句子中加点的词的解释，不正确．．．的一项是（3分）A．舟次．彭泽次：排列B．芜秽．充斥秽：杂草C．乃相与怃．然而去怃：失意D．起．佐郡起：起任3．下列句子陈述的内容与“新修一柱峰亭”有直接关系的一组是（3分）①召吴幼清先生于临川②登者忘其险焉③日就圮毁④府判李侯维肃，某故人也⑤因以告之⑥必能有为无疑矣A．①②③ B．①④⑥C．②⑤⑥ D．③④⑤4．下列对文章有关内容的概括语分析，不正确的一项是（3分）A．小孤山山腰有个亭子，是宋代江州守臣厉文翁主持修建的。
B．虞集来到小孤山，发现牧羊亭破败不堪，认为是彭泽县令失职所致。
C．李维肃想将新亭更名为“一柱”，表明了他“直道刚气”的个性。
D．文章借修一柱亭峰之事，表达了对新任府判李维肃有所作为的期待。
5．把文中划横线的句子翻译成现代汉语。
（6分）（1）吾为子新其亭，而更题曰“一柱”，可乎？（3分）译：（2）观其命亭之意，亦足以少见其为人矣。
（3分）译：（三）古代诗歌阅读（6分）6.阅读下面这首诗歌，回答问题。
（6分）晓至湖①上[清]历鹗出郭晓色微，临水人意静。
水上寒雾生，弥漫与天永。
折㈡苇动有声，遥山淡无影。
稍见初日开，三两列舴艋。
安得学野凫，泛泛逐清景㈢。
（选自《清诗选》）[注]① 湖：杭州西湖。
②折：弯曲。
③景：影。
（1）这首诗情感丰富，请做分析。
（3分）答：。
（2）请从表达技巧的角度对“折苇动有声，遥山淡无影”进行赏析。
（3分）答：。
二、文学名著。
文化经典阅读（16分）（一）文学名著阅读（10分）7.下列各项中，对作品故事情节的叙述不正确的两项是：（）（5分）A.贾宝玉将北静王赠给他的一件珍宝转赠给林黛玉，林黛玉拒绝接受，说：“什么臭男人拿过的！我不要这东西。
”（《红楼梦》）B.觉新深深地爱着表妹梅，前姨妈以两命相克为由拒绝了这桩婚事。
父亲用抓阄的办法给他选定了瑞珏，在他中学毕业那天，要他年内结婚。
（《家》）C.屠维岳泄露消减工钱的消息，引发了工人怠工。
吴荪蒲与他长谈，觉得他平庸、猥琐、轻蔑地说：“没本事的人，我总给他一个公道。
”最终赶走了他。
（《子夜》）D.葛朗台打算为夏尔的父亲偿还债务后，夏尔被葛朗台带到法庭签订了放弃财产继承权的文书，并在出国前的一个晚上和欧也妮立下了海誓山盟。
（《欧也妮•葛朗台》）E.聂赫柳朵夫希望延期审理马斯洛娃的案子，拜访了枢密官。
枢密官安慰他说，枢密院一定会查考案情的是非曲直。
（《复活》）8.简答题。
（任选一题，100字左右）（5分）（1）请简述《三国演义》中孙皓从即位到降晋的故事。
（2）请简述《巴黎圣母院》中隐修女失去小爱斯美拉达的故事。
答第（）题：。
（二）文化经典阅读（6分）9.阅读下面《论语》选段，回答问题。
（6分）①子曰：“丘也幸，苟有过，人必知之。
”（《论语·述而》）②子曰：“过而不改，是谓过矣。
”（《论语·卫灵公》）③子贡曰：“君子之过也，如日月之食焉；过也，人皆见之；更也，人皆仰之。
”（《论语·子张》）（1）请简要概括孔子和子贡对“过”的看法。
（2分）答: _____________________________________________________________(2)子贡以日食、月食为喻，说明了什么道理？请简要分析。
（4分）答:三、现代文阅读（24分）（一）论述类文本阅读（9分）阅读下面的文字，完成10～12题。
关于价值概念的理解张曙光①近些年来，价值观问题受到社会各界的高度重视。
但是，作为价值观核心概念的“价值”及相关概念，在国内理论界一直存在着许多似是而非的看法，影响了我们对价值观问题的理解，因而有必要厘清一些基本概念。
②现代价值观的“价值”概念，直接来自于经济学的使用价值与交换价值，但就其拉丁词的本义和现代哲学语境中的含义而言，却远远超出了经济学的范畴，是一个包含伦理学、美学、宗教学、政治学所指涉的具体价值形态的，与“善”通用的概念。
因而，价值首先指的是人们所希冀和追求的“好”生活，表征着人的存在的目的性；经济学意义的含义只是第二位的。
③但目前存在的一些对价值的界说，恰恰是这种意义的倒置。
无论是过去把“价值”归结为“效用”，还是现在把价值等同于“利益”，都是倒置的例证。
如此一来，价值的理想性和超越性不见了，因而也就谈不上对各种效用和利益问题的批判性审视了。
其实，正是价值由现实趋向理想的向度，在人们的观念世界耸立起一个与完满和终极的整体相关联的价值观。
所以，作为人的生命之自觉形态的价值观，不仅能够引导人们追求自身的利益，协调人们之间的利益冲突，还能够召唤人们不断地走向更高的精神境界，实现自由全面的发展。
④如果把价值归结为利益，又进而把利益作为思想的坐标，那就只能产生功利的并且是近视的价值观——以官职、金钱、称号等外在形式化的东西作为人的价值尺度，而不是看重人的思想情感、道德品行、真才实学、精神境界。
的确，“名利”并不纯然是人的“身外之物”，而是构成人的社会规定性的要素，这些要素能够在一定程度上确证人的社会存在和能力，在现代社会尤其如此。
但是，这些东西只是人们借以实现自由的有限手段。
如果人们在某一社会中普遍地陷入名缰利索，人的生命价值的平等和人格尊严得不到应有的尊重和维护，那么这个社会就“异化”了。
这也是我们反对把“价值”作功利性、工具化理解的根本原因。
（摘自2010年6月22日《光明日报》，有删改）10.下列关于“价值”概念的理解，符合作者原意的一项是（3分）A.具有经济学方面的意义，这是最根本的、第一位的。
B.可以把它概括为“效用”，也可以把它归结为“利益”。
C.首先与伦理学、美学、宗教学、政治学相关，其次与经济学相关。
D.是人们希冀和追求的终极目标，它仅仅表征着人存在的目的性。
11.文章第③段提出了“与完满和中级的整体相关的价值观”，请简要阐述这个价值观能够产生的作用。
（3分）答：_____________________________________________________________12.文章结尾划线处“反对把‘价值’作功利性、工具化理解的根本原因”，这个“根本原因”是什么？（3分）答：_____________________________________________________________(二）文学类、实用类文本阅读（选考）（15分）本题为选做题，请从甲乙两类文本中选一类作答，不得再做另一类文本的题目。
（甲）文学类文本阅读（15分）阅读下面的文字，完成13~15题走进腾格里（节选）学群①这是我第三次走进沙漠。
每一次，沙漠总是让我变得跟一个小孩子似的。
②先是骑在骆驼上往沙漠里走。
就这样，沿着沙地的起伏一路走下去，把身后的那个世界远远地甩在沙漠以外，甩掉人身上一切多余的东西。
③晚餐就在沙地上进行。
两只馒头，一瓶水，再加上一点取自沙漠的野菜，就这样几样东西。
面包、水和盐，人的生活，最基本德无非就这几样东西。
几千年几万年，真正支撑起人类历史的，也就是这几样。
④晚饭之后，夜色渐渐从沙地的低凹处爬上来，漫过沙丘，将天空也浸入其中。
这不是一般涂抹在物体上的黑色，这是幽邃深远的晦暗，是亿万光年的未知领域。
满光在闪烁。
多少年不曾见过如此繁浩的星光，仿佛天空把这么多年的星光一齐拿到这里来闪耀。
⑤暗黑中，身子下面的沙丘仿佛在不断隆起，直到接近天空的高度。
我仿佛是在地球的最高处，静静地、静静地面对浩瀚的星空。
幽邃的夜空下，整张大地剩下来的就只有宁静，原来这宁静中有着永恒的东西。
、⑥月亮升起来。
这曾在千里之外照亮过童年的月亮，在李白的吟咏里传递千年的月光，有着嫦娥和桂花树的月亮。
我们大老远地赶来，来到沙漠中间，就是为了这轮月亮！⑦就像沙漠一样简单地面对，面对月亮，面对天空，很多年不曾这样静静地面对。
天空是灵魂一样的蓝色，一轮明月就悬在灵魂中央。
与身后无垠的宇宙相比，它是多么渺小。
可是从那里传过来的光辉，却把大地照亮——对于我们来说，是这么辽阔的大地。
月光就像浓情的乳汁，在地面上流淌。
这喂养灵魂的乳汁！⑧月光牵动人最深处最悠远的东西。
早在生命出现之前，月光就已经牵动海潮；早在我们出现之前，月光就已经牵动母性的血液。