中考语文总复习_诗词积累
中考40首古诗知识点总结
中考40首古诗知识点总结古诗是中国文学的重要组成部分，是中国文化的瑰宝。
在中学语文课程中，学习古诗是必不可少的一部分。
在中考中，古诗也是考查的重点内容之一。
本文就中考中常见的40首古诗进行了知识点总结，帮助同学们更好地复习和准备中考。
1. 《静夜思》——李白知识点：- 这首诗是李白的代表作之一，是他的名篇之一。
- 诗中表现了诗人对家乡的思念之情。
- 诗中使用了“床前明月光，疑是地上霜”这个经典的描写手法，表达了夜晚的宁静和孤独。
- 诗人通过描绘自然景色，抒发了自己的情感，塑造了一种宁静而富有诗意的境界。
2. 《登鹳雀楼》——王之涣知识点：- 这首诗是王之涣的代表作之一，也是中国古代文学名篇之一。
- 诗中通过描绘壮丽的自然景色和高远的境界，表现了诗人的豪迈气概和文人士大夫的风采。
- 诗中使用了“白云千里几时休，只在此山中”这个蕴含哲理的句子，表达了诗人对仕途的豁达和对人生的慨叹。
3. 《春晓》——孟浩然知识点：- 这首诗是孟浩然的代表作之一，也是他的名篇之一。
- 诗中通过描绘春天的清晨景象，表现了孟浩然对自然的赞美和对生活的向往。
- 诗中使用了“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川”这样的意象描写，展现出了春天的生机盎然和生活的美好。
4. 《江南春》——白居易知识点：- 这首诗是白居易的代表作之一，也是他的名篇之一。
- 诗中通过描绘江南春天的美景，表达了诗人对故乡的留恋和对自然的赞美之情。
- 诗中使用了“春光东盛”和“绿水西流”这样的对比手法，展现了江南春天的秀美和生机，以及诗人的深情厚意。
5. 《将进酒》——李白知识点：- 这首诗是李白的代表作之一，也是他的名篇之一。
- 诗中通过描绘酒宴和豪饮的场景，表达了诗人豪放洒脱的性格和对人生的豁达态度。
- 诗中使用了“大醉以求其欢”和“天生我才必有用”这样的豪情壮志和亦庸亦逸的诗句，展现了诗人不羁的个性和对人生的豁达态度。
6. 《赋得古原草送别》——白居易知识点：- 这首诗是白居易的代表作之一，也是中国古代文学名篇之一。
中考语文复习---古诗词部分
中考语文复习---古诗词部分一、七年级上册【观沧海】水（）（）（），山岛（）（）。
树木丛生，百草丰茂。
秋风（）（），洪波涌起。
，若出其（）；星汉（）（），若出其（）。
【次北固山下】客路青山外，行舟绿水前。
，风正一帆（）。
海日（）（）夜，。
乡书何处达? 归（）洛阳边。
【钱塘湖春行】几处（）（）争暖树，谁家新燕（）春泥。
，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨（）里白沙（）。
【天净沙"秋思】枯（）老树（）（），小桥流水人家，。
夕阳西下，断肠人在天（）。
【龟虽寿】老（）伏（），。
烈士（）年，（）心不（）。
【过故人庄】故人具鸡（），邀我至田家。
绿树村边（），。
开轩面场（），把酒（）桑麻。
待到重阳日，。
【题破山寺后禅院】曲（）通（）处，（）房花木深。
山光（）鸟性，（）影空人心。
万（）此都寂，但余钟（）音。
【闻王昌龄左迁龙标遥有此寄】我寄愁心（）明月，随（）直到夜（）西。
【夜雨寄北】君问归期未有期，。
，却话巴山夜雨时。
【泊秦淮】烟（）寒水月（）（），。
（）女不知亡国恨，隔江（）唱后（）花。
【浣溪沙】，似曾相识（）归来。
小园香径独徘徊。
【过松源晨炊漆公店】正入万山圈子里，。
【如梦令】常记溪亭日暮，。
兴尽晚回舟，误入藕花深处。
争渡，争渡，惊起一（）（）（）。
【观书有感】问（）（）得清如许？（）有（）头活水来。
二、七年级下册【木兰诗】不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水（）（）（）。
旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑（）（）（）。
万里赴（）机，关山（）若飞。
（）气传金（），。
将军百战死，壮士十年归。
……雄兔脚（）（），（）兔眼迷离；双兔（）地走，安能（）我是雄（）?【山中杂诗】山际见来烟，竹中（）落日。
鸟向（）上飞，。
【竹里馆】独坐（）（）里，弹（）复长（）。
（）林人不知，。
【峨眉山月歌】（）（）山月半轮秋，影入平（）江水流。
夜发（）溪向三峡，思君不见下（）州。
【春夜洛城闻笛】谁家玉笛暗飞声，。
初中语文中考复习 专题4 1 (古诗文课内篇)--古诗词背诵默写
专题4.1 （古诗文课内篇）--古诗词背诵默写七年级上册1. 《观沧海》 [东汉]曹操东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
2. 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 [唐]李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
3. 《次北固山下》 [唐]王湾客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达？归雁洛阳边。
4. 《天净沙·秋思》 [元]马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
5. 《峨眉山月歌》 [唐]李白峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。
6. 《江南逢李龟年》 [唐]杜甫岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。
正是江南好风景，落花时节又逢君。
7. 《行军九日思长安故园》 [唐]岑参强欲登高去，无人送酒来。
遥怜故园菊，应傍战场开。
8. 《夜上受降城闻笛》 [唐]李益回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。
不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。
9. 《秋词》（其一） [唐]刘禹锡自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
10. 《夜雨寄北》 [唐]李商隐君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
11. 《十一月四日风雨大作》（其二） [南宋]陆游僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
12. 《潼关》 [清]谭嗣同终古高云簇此城，秋风吹散马蹄声。
河流大野犹嫌束，山入潼关不解平。
七年级下册1. 《竹里馆》 [唐]王维独坐幽篁里，弹琴复长啸。
深林人不知，明月来相照。
2. 《春夜洛城闻笛》 [唐]李白谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。
此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
3. 《逢入京使》 [唐]岑参故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。
马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。
中考语文复习知识清单：古诗词名句集萃-语文综合知识.doc
2017中考语文复习知识清单：古诗词名句集
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科学安排、合理利用，在这有限的时间内中等以上的学生成绩就会有明显的提高，为了复习工作能够科学有效，为了做好中考复习工作全面迎接中考，下文为各位考生准备了中考语文复习知识清单的内容。
海日生残夜，江春入旧年。
(《次北固山下》)
国破山河在，城春草木深。
(《春望》)
最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
(《早春呈水部张十八员外》)
力尽不知热，但惜夏日长。
(《观刈麦》)
君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
(《夜雨寄北》)
秋风萧瑟，洪波涌起。
(《观沧海》)
无言独上西楼，月如钩。
寂寞梧桐深院锁清秋。
(《相见欢》) 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。
(《渔家傲》)
八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。
(《茅屋为秋风所破歌》) 俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。
(《茅屋为秋风所破歌》) 角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
(《雁门太守行》)
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初中语文中考古诗词复习资料
初中语文中考古诗词复习资料《使至塞上》王维单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。
知识点归纳：1、写塞外奇特壮丽的风光景象，画面开阔、气势雄浑的诗句;《红楼梦》中香菱所评论的《使至塞上》的两句描写塞上风光的是诗：大漠孤烟直，长河落日圆。
2、不仅显示了大漠景象奇特，而且巧妙的把自己孤寂情绪融化在自然之中的句子;暗示诗人因为受到排挤而激愤和抑郁的内心的句子：征蓬出汉塞，归雁入胡天。
《次北固山下》王湾客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达，归雁洛阳边。
知识点归纳：1、时序交替中的景物，暗示着时光的的流逝，蕴含自然理趣的诗句;写岁末年初江边风光用来感慨岁月无情，徒增游子无限乡愁;蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理：海日生残夜，江春入旧年。
2、表达乡愁之情的句子：乡书何处达，归雁洛阳边。
3、首联写出了诗人怎样的思想感情?答：先写“客路”，后写“行舟”，写出了人在他乡、神驰故里的漂泊羁旅之情。
4、颔联“潮平两岸阔”有的版本作“潮平两岸失”，你觉得“阔”与“失“哪个更好?“风正一帆悬”能否改为“风正数帆悬”?为什么?答：①“阔”字更好，它给人以视野十分开阔的强烈感受，且读起来与“悬”字对应，声调也更响亮。
或“失”更好。
它生动描摹了江岸因春潮高涨而与水面平齐，似乎消失了的主观视觉形象。
②不能改，诗人意在以“一帆悬”之小景衬“两岸阔”之大景，改了就没有这种效果了。
5、颈联历来为人们所欣赏，请选择一个角度作简要分析：A、“生”“入”用拟人的手法，生动形象，富有生机。
B、反映了时序的交替，蕴涵自然理趣。
C、“日”“春”作为新生的美好事物的象征，透露出积极、乐观、向上的感情。
6、本诗表达了漂泊在外的游子对家乡亲人深切的思念之情。
你认为诗中的哪一处句子最能突出地表达这种思想感情?为什么?最后两句，诗人由归雁想起鸿雁传书的故事，心中涌起对故土洛阳的思念。
中考语文古诗词必备复习资料大全
中考语文古诗词复习资料中考语文古诗词必备复习资料大全在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到古诗吧，古诗是中国古代诗歌的一种体裁，又称古体诗或古风。
什么样的古诗才经典呢？下面是小编收集整理的中考语文古诗词必备复习资料，希望对大家有所帮助。
中考语文古诗词复习资料11.关雎《诗经》关关雎鸠，在河之洲。
窈窕淑女，君子好逑。
参差荇菜，左右流之。
窈窕淑女，寤寐求之。
求之不得，寤寐思服。
悠哉悠哉，辗转反侧。
参差荇菜，左右采之。
窈窕淑女，琴瑟友之。
参差荇菜，左右芼之。
窈窕淑女，钟鼓乐之。
2.蒹葭《诗经》蒹葭苍苍，白露为霜。
所谓伊人，在水一方。
溯洄从之，道阻且长。
溯游从之，宛在水中央。
蒹葭萋萋，白露未晞。
所谓伊人，在水之湄。
溯洄从之，道阻且跻。
溯游从之，宛在水中坻。
蒹葭采采，白露未已。
所谓伊人，在水之涘。
溯洄从之，道阻且右。
溯游从之，宛在水中沚。
3.十五从军征汉乐府十五从军征，八十始得归。
道逢乡里人:“家中有阿谁?”“遥看是君家，松柏冢累累。
”兔从狗窦入，雉从架上飞。
中庭生旅谷，井上生旅葵。
舂谷持作饭，采葵持作羹。
羹饭一时熟，不知贻阿谁?出门东向看，泪落沾我衣。
4.观沧海曹操东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中;星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
5.饮酒陶渊明结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔?心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
6.木兰辞北朝民歌唧唧复唧唧，木兰当户织。
不闻机杼声，惟闻女叹息。
问女何所思，问女何所忆。
女亦无所思，女亦无所忆。
昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。
阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。
东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。
旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。
旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
万里赴戎机，关山度若飞。
中考语文复习—九年级全册课外古诗词默写(含解析)
中考语文复习—九年级全册课外古诗词默写（含解析）上册主要内容：《商山早行》《月夜忆舍弟》《长沙过贾谊宅》《左迁至蓝关示侄孙湘》《咸阳城东楼》《无题》《行香子》《丑奴儿·书博山道中壁》一、直接性默写【答案】1.戍鼓断人行2.月是故乡明3.寄书长不达4.万古惟留楚客悲5.寒林空见日斜时6.汉文有道恩犹薄7.怜君何事到天涯8.一封朝奏九重天9.雪拥蓝关马不前10.好收吾骨瘴江边11.槲叶落山路12.晨起动征铎13.蒹葭杨柳似汀州14.鸟下绿芜秦苑夕15.青鸟殷勤为探看16.晓镜但愁云鬓改17.水满陂塘豪兴徜徉18.收尽春光19.少年不识愁滋味20.为赋新词强说愁【解析】注意错别字。
二、理解性默写1.韩愈的《左迁至蓝关示侄孙湘》中表明韩愈效忠朝廷的态度和决心的诗句2.温庭筠《商山早行》中由十个名词构成,蕴含六种景物,表现了早行之早的句子3.温庭筠《商山早行》中触景生情,把景物描写与梦境自然地联系起来,以抒发诗人思乡怀亲之情的句子神,意境新奇诗味隽永。
为精彩感人。
【答案】1.欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年2.鸡声茅店月，人迹板桥霜3.因思杜陵梦，凫雁满回塘4.溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼5.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干6.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干7.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干【解析】注意错别字。
下册主要内容：《定风坡》《临江仙·夜登小阁，忆洛中旧游》《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》《浣溪沙》《南安军》《别云间》《山坡羊·骊山怀古》《朝天子·咏喇叭》一、直接性默写【答案】1.何妨吟啸且徐行2.料峭春风吹酒醒山头斜照却相迎3.此身虽在堪惊，闲登小阁看新晴4.忆昔午桥桥上饮，长沟流月去无声5.渔唱起三更6.把酒问姮娥7.长空万里，直下看山河8.北风吹断马嘶声，深秋远塞若为情9.梅花南北路，风雨湿征衣10.梦中行采薇11.毅魄归来日，灵旗空际看12.今日又南冠13.至今遗恨迷烟树14.当时奢侈今何处15.军听了军愁，民听了民怕【解析】注意错别字二、理解性默写1.《定风波》中,表达作者面对人生风雨旷达洒脱的超然情怀的句子2.《临江仙夜登小阁,忆洛中旧游》中,运用动静结合的手法,描写出作者与朋友尽情游乐的句子3.诗中,作者运用比喻的修辞手法,展开奇妙想象的句子4.《浣溪沙》中,作者以疏墨之笔勾勒了一幅充满萧索之气的战地风光图的句子5.《南安军》中,运用对比的表现手法,突出了作者亡国之痛的句子6.《别云间》中,表达了作者的爱国情怀以及对祖国山河破碎的悲愤之情的句子8.《朝天子·咏喇叭》中,揭露宦官装腔作势、狐假虎威嘴脸的句子【答案】1.竹杖芒鞋轻胜马，谁怕，一蓑烟雨任平生2.杏花疏影里，吹笛到天明3.一轮秋影转金波,飞镜又重磨4.一抹晚烟荒戍垒，半竿斜日旧关城5.山河千古在，城郭一时非6.无限山河泪，谁言天地宽7.只见草萧疏水萦纡8.官船来往乱如麻，全仗你抬声价【解析】注意错别字。
中考语文复习必背古诗词
中考必背古诗词1. 闻王昌龄左迁标遥有此寄李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
2. 夜雨寄北李商隐君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
3. 淮上与友人别郑谷杨子江头杨柳春，杨花愁杀渡江人。
数声风笛离亭晚，君向潇湘我向秦。
4.卜算子送鲍浩然之浙东宋·王观水是眼波横，山是眉峰聚。
欲问行人去那边，眉眼盈盈处。
才始送春归，又送君归去。
若到江南赶上春，千万和春住。
5. 水槛遣心二首（选一）杜甫去郭轩楹敞，无村眺望赊。
澄江下少岸，幽树晚多花。
细雨鱼儿出，微风燕子斜。
城中十万户，此地两三家。
6. 秋词刘禹锡自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝（zhao）.睛空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
7. 画眉鸟宋·欧阳修百啭千声随意移,山花红紫树高低.始知锁向金笼听,不及林间自在啼.8. 浣溪沙宋·晏殊一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。
夕阳西下几时回？无可奈何花落去。
，似曾相识燕归来。
小园香径独徘徊。
9. 乌衣巷刘禹锡朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜.旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家.10. 赤壁杜牧折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝.东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔.11.望岳杜甫岱宗夫如何?齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生层云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
12.登飞来峰宋·王安石飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。
13. 卜算子咏梅陆游驿外断桥边，寂寞开无主。
已是黄昏独自愁，更著风和雨。
无意苦争春，一任群芳妒。
零落成泥辗作尘，只有香如故。
14. 醉花阴李清照薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。
佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。
莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。
15. 临江仙杨慎滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。
是非成败转头空：青山依旧在，几度夕阳红。
白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。
初中语文中考必考古诗词理解性背诵默写(通用)
初中语文中考必考古诗词理解性背诵默写（一）《观沧海》（曹操）1．《观沧海》中，最能表达作者博大胸襟的句子是: 日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
2．《观沧海》一诗中，描写草木景色的句子是：树木从生，百草丰茂。
3．《观沧海》一诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。
4．《观沧海》一诗中对景物作总写的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。
5．《观沧海》一诗中详细写诗人见到的景象的句子是：树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
6．《观沧海》一诗中描写诗人想象中的景象的句子是：日月之行，若出其中;星汉灿烂，若出其里。
7．《观沧海》一诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是：东临碣石，以观沧海。
（二）《次北固山下》（王湾）1．王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是：潮平两岸阔，风正一帆悬。
2．《次北固山下》一诗中，表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是：海日生残夜，江春入旧年。
3．《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是：乡书何处达？归雁洛阳边。
（三）《钱塘湖春行》（白居易）1．白居易在《钱塘湖春行》中，借莺燕的活动来传达春天来临的信息并表达自己喜悦之情的句子是：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
2．白居易在《钱塘湖春行》中描绘春花初绽，春草吐绿的诗句是：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
（四）《天净沙·秋思》（马致远）1．《天净沙·秋思》中写农村晚景的句子是：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
2．马致远在《天净沙·秋思》中渲染萧条．冷落．凄凉气氛的写景的句子是：枯藤老树昏鸦，古道西风瘦马。
3．马致远在《天净沙·秋思》中写游子孤寂愁苦之情的名句是：夕阳西下，断肠人在天涯。
4．该曲的主旨句是：（夕阳西下，）断肠人在天涯。
（五）李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》（李白）李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，把明月人格化，表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
中考语文必背的80句诗词名句归纳
中考语文必背的80句诗词名句归纳初中语文基础知识的学习非常重要，它是语文学习的第一步，涉及到的知识点很多，所以学习起来有一定的难度。
但基础知识的学习也是有法可循的，一步走步稳，即将步步不稳，我们要学会将学习、积累、训练三方面结合起来，达到理解、掌握与巩固的目的。
以下是小编为大家整理的有关中考语文必背的80句诗词名句归纳，希望对您有所帮助。
欢迎大家阅读参考学习!中考语文必背的80句诗词名句归纳1.学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?——《论语·学而》温故而知新，可以为师矣。
——《论语·为政》学而不思则罔，思而不学则殆。
——《论语·为政》知之为知之，不知为不知，是知也。
——《论语·为政》见贤思齐焉，见不贤而自内省也。
——《论语·里仁》三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之。
——《论语·述而》己所不欲，勿施于人。
——《论语·卫灵公》2.鱼，我所欲也;熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。
生，亦我所欲也;义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。
——《孟子·告子上·鱼我所欲也》3.故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
——《孟子·告子下·生于忧患，死于安乐》4.夫战，勇气也，一鼓作气，再而衰，三而竭。
——《左传··曹刿论战》5.吾妻之美我者，私我也;妾之美我者，畏我也;客之美我者，欲有求于我也。
——《战国策·邹忌讽齐王纳谏》6.亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也;亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。
——诸葛亮《出师表》苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
——诸葛亮《出师表》7.阡陌交通，鸡犬相闻。
——陶渊明《桃花源记》8.巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。
——郦道远《三峡》9.世有伯乐，然后有千里马。
初三语文重点古诗词
初三语文重点古诗词
•《羌村三首》（杜甫）：诗中描绘了客至的场景，通过父老的问话表现出对战争的厌恶和对和平的渴望。
•《登楼》（杜甫）：此诗抒发了作者忧国忧民的情怀，表达了诗人对国家动荡不安的深深忧虑。
•《走马川行奉送封大夫出师西征》（李白）：诗中描绘了边疆的空旷凄凉，艰苦险恶，突出了戍边将士战胜艰难困苦的大无畏精神。
•《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》（李白）：此诗表达了作者对远方友人的关心和同情，以及对友人遭遇的深深忧虑。
•《次北固山下》（王湾）：诗中描绘了江景的开阔和壮丽，表达了诗人对故乡的深深思念。
•《天净沙·秋思》（马致远）：此诗以景寄情，通过描绘秋景来表达作者的思乡之情。
•《夜雨寄北》（李商隐）：诗中表达了作者对远方友人的深深思念，以及对重逢的期待。
•《黄鹤楼》（崔颢）：此诗描绘了黄鹤楼的景象，表达了诗人对故乡的深深思念和忧国忧民之情。
•《送杜少府之任蜀州》（王勃）：诗中表达了作者对友人的离别之情，以及对友人的鼓励和祝福。
•《水调歌头》（苏轼）：此诗以月寄情，表达了作者对弟弟的深深思念，以及对人生的深刻思考。
•《白雪歌送武判官归京》（岑参）：诗中描绘了边疆的空旷凄凉，艰苦险恶，突出了戍边将士的坚韧不拔和诗人对友人的深深思念。
[中考语文26篇古诗词复习知识归纳]
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[中考语文26篇古诗词复习知识归纳]中考语文 26 篇古诗词复习知识归纳中考语文 26 篇古诗词复习知识归纳 1、次北固山下王湾客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达，归雁洛阳边。
【思想内容】这首诗既写了作者客旅他乡的羁旅之情，又写出了作者放眼山川的宽阔博大胸襟。
【名句赏析】“海日生残夜，江春入旧年”当残夜还未消退之时，一轮红日已从海上升起；当旧年尚未逝去，江上已呈露春意。
①新生事物总是在旧事物还未消亡之时涌现任何事物不是尽善尽美。
②时序交替，时光匆匆不可待。
③黑暗、困难是暂时的，前途是光明的，给人以积极、乐观向上的鼓舞力量。
2、赤壁杜牧折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
【思想内容】慨叹历史上英雄成名的机遇，抒发自己怀才不遇，有政治军事才能而不得一展的郁闷。
似乎还有另外一层意思只要有机遇，相信自己总会有作为，显示出一种逼人的英气。
【名句赏析】后两句并不从正面写赤壁之战的过程及其在政治上的后果，而是反说其事，并以两位美女的命运来反映赤壁之战对东吴政治军事形势的重大影响。
二乔的命运在这里形象地代表了东吴的命运，以小见大，深刻警策。
3、浣溪沙苏轼山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。
谁道人生无再少门前流水尚能西休将白发唱黄鸡。
【思想内容】不必为日月变迁、人生衰老而叹息，表现了积极乐观的人生态度。
下阕诗人是真的认为人可以返老还童吗不是，是指人的精神心理方面可以老当益壮。
诗人虽被贬谪黄州，却仍旷达乐观，不服老，不叹老，自强不息，以积极向上的态度勇敢地面对生活，这样就能保持青春活力。
4、西江月夜行黄沙道中辛弃疾明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。
旧时茅店社林边，路转溪头忽见。
【思想内容】词人画了一幅江南山村盛夏月夜图，一片诗情画意，优美动人，夜色那么清幽，气氛那么恬静，充满了村野成趣的乡土气息，抒发了丰收在望的喜悦心情。
中考语文总复习基础知识点――古诗词背诵
中考语文总复习基础知识点――古诗词背诵
导读：中考语文总复习基础知识点――古诗词背诵 1.南北朝乐府北方民歌《木兰诗》
出自《木兰诗》的成语“扑朔迷离”比喻事情错综复杂，不易辨清真相。
原文中是：“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌！”
2.《回乡偶书》中通过一个小小生活细节寄寓作者物是人非感慨的诗句是：儿童相见不相识，笑问客从何处来。
3.李商隐的《夜雨寄北》中超越时空，想象日后重逢时的情景的诗句：何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
4.《淮上与友人别》中从听觉、视觉方面抒发各自天涯的离愁之情的诗句是：数声风笛离亭晚，君向潇湘我向秦。
5.王勃的《送杜少府之任蜀州》中把对朋友的真挚感情升华为哲理，写出四海之内有知心朋友，就是在天涯海角也还是近邻一样的亲近，说明知心朋友声息相通的两句诗：海内存知己，天涯若比邻。
6.刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》：表达诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神的诗句是：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
7.李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中正面写诗人的愁绪，表达对友人的深切同情的诗句是：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
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中考古诗词名句归类复习资料全
中考古诗词名句归类复习资料一、表达积极的人生态度〔抒发雄心壮志〕的古诗文句1天下兴亡，匹夫有责。
顾炎武2长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
《行路难》唐白3会当凌绝顶，一览众山小。
《望岳》唐杜甫4先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
《楼记》仲淹5僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台《十一月四日风雨大作》宋陆游6人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
《过零丁洋》宋文天祥7谁道人生无再少，门前流水尚能西。
休将白发唱黄鸡。
《浣溪沙》北宋轼二、有关送别、乡思离愁的古诗词句1海存知己，天涯假设比邻。
《送杜少府之任蜀州》唐王勃2剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。
《相见欢》唐煜3我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》唐白4日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
《黄鹤楼》唐颢5桃花潭水深千尺，不与汪伦送我情。
《赠汪伦》唐白6孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》唐白7莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
《别董大》高适8仍怜故乡水，万里送行舟。
《渡送别》唐白三、有关"爱国与忧国忧民"的古诗词句1了却君王天下事，赢得生前身后名，可怜白发生！《破阵子》南宋辛弃疾2人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
《过零丁洋》南宋文天祥3安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。
// 何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！《茅屋为秋风所破歌》唐杜甫4僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
《十一月四日风雨大作》南宋陆游5浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
// 人不寐，将军白发征夫泪。
《渔家傲》北宋仲淹6 我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。
谭嗣同《狱中题壁》四、诗中日1海日生残夜，江春入旧年。
《次北固山下》唐王湾2大漠孤烟直，长河落日圆。
《使至塞上》唐王维3力尽不知热，但惜夏日长。
《观刈麦》唐白居易4两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
《望天门山》白5闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
《行路难》唐白五、诗中月1人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。
初中语文中考复习古诗词默写可打印(含答案)
初中语文中考复习古诗词默写可打印（含答案）中考语文高分必背古诗词【全部】七年级上册古诗词1.直接默写(1)__东临碣石__,以观沧海。
(曹操《观沧海》)(2)__秋风萧瑟__,洪波涌起。
(曹操《观沧海》)(3)__杨花落尽子规啼__,闻道龙标过五溪。
(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)(4)乡书何处达__归雁洛阳边__。
(王湾《次北固山下》)(5)__枯藤老树昏鸦__,小桥流水人家,古道西风瘦马。
(马致远《天净沙·秋思》)(6)峨眉山月半轮秋,__影入平羌江水流__。
(李白《峨眉山月歌》)(7)__岐王宅里寻常见__,崔九堂前几度闻。
(杜甫《江南逢李龟年》)(8)__强欲登高去__,无人送酒来。
(岑参《行军九日思长安故园》)(9)__回乐烽前沙似雪__,受降城外月如霜。
(李益《夜上受降城闻笛》)(10)君问归期未有期,__巴山夜雨涨秋池__。
(李商隐《夜雨寄北》)(11)僵卧孤村不自哀,__尚思为国戍轮台__。
(陆游《十一月四日风雨大作(其二)》)(12)__终古高云簇此城__,秋风吹散马蹄声。
(谭嗣同《潼关》)2.理解默写(1)曹操《观沧海》一诗中对景物做总写的句子是:__水何澹澹__,__山岛竦峙。
(2)曹操《观沧海》中描绘草木生机勃勃的句子是:__树木丛生__,__百草丰茂。
(3)曹操《观沧海》一诗中描写诗人想象中的景象的句子是:__日月之行__,__若出其中__;__星汉灿烂__,__若出其里__。
(4)李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中,把月人格化,表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是:__我寄愁心与明月__,__随君直到夜郎西__。
(5)王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔,帆船顺风而行的句子是:__潮平两岸阔__,__风正一帆悬__。
(6)王湾《次北固山下》一诗中,表现时序变迁,新旧交替这一自然规律的诗句是:__海日生残夜__,__江春入旧年__。
(7)马致远《天净沙·秋思》中,作者用“__夕阳西下__,__断肠人在天涯__"直抒胸臆,道出天涯游子之悲。
中考语文古诗词默写复习资料总汇
中考语文古诗词默写复习资料总汇1.南北朝乐府北方民歌《木兰诗》：★诗中写木兰从军的原因是：昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名；★面对可汗大点兵，木兰作出的决定是: 阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征；★写木兰出征前紧张准备的句子是：东市买骏马；西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭；★写木兰奔赴前线思念亲人的句子是：旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。
旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾；★《木兰诗》中的“朔气传金柝，寒光照铁衣”这两句诗，通过环境描写渲染出十年军旅生活悲壮、严酷的气氛，烘托出木兰勇敢、坚强的性格。
★描写木兰战功显赫的句子是：策勋十二转，赏赐百千强；★从“归来见天子”一段里你揣摩一下木兰希望过什么样的生活？木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。
★概括木兰十年征战生活的句子是：朔气传金柝，寒光照铁衣。
将军百战死，壮士十年归。
★出自《木兰诗》的成语“扑朔迷离”比喻事情错综复杂，不易辨清真相。
其原话是：“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌！”2. 李商隐的《夜雨寄北》★李商隐的《夜雨寄北》：超越时空，想象日后重逢时的情景的诗句：何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
3. 王勃的《送杜少府之任蜀州》：★写送别的地点和友人要去的地方的诗句：城阙辅三秦，风烟望五津；★劝慰友人不要哀伤，表达出诗人豁达、爽朗的胸怀的诗句：与君离别意，同是宦游人；★把对朋友的真挚感情升华为哲理，写出四海之内有知心朋友，就是在天涯海角也还是近邻一样的亲近，说明知心朋友声息相通的两句诗：海内存知己，天涯若比邻。
★同窗好友将随父去西藏就读，请选择古诗名句赠别留念, 以示万水千山隔不断真挚友谊：海内存知己，天涯若比邻。
★唐朝陆龟蒙《别离》诗中有“丈夫非无泪，不洒离别间”的诗句。
如朋友远行，你借用王维的“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”这两句送别则略显伤感，不妨用王勃的诗句“海内存知己，天涯若比邻”来表达一种豪迈的情怀。
中考语文古诗词必背
中考语文古诗词必背中考语文必背古诗词如下：1.选自《古诗十九首》中的《庭中有奇树》2.选自《诗经》中的《关睢》、《蒹葭》、《式微》、《子衿》3.汉代时期的《十五从军征》4.东汉曹操的《观沧海》、《龟虽寿》5.东汉曹植的《梁甫行》6.东汉刘桢的《赠从弟(其二)》7.东晋陶渊明的《饮酒（其五）》8.南北朝乐府民歌《木兰诗》9.唐代李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》、《峨眉山月歌》、《春夜洛城闻笛》、《渡荆门送别》、《送友人》、《行路难（其一）》10.唐代杜甫的《江南逢李龟年》、《望岳》、《春望》、《石壕吏》、《茅屋为秋风所破歌》、《月夜忆舍弟》11.唐代王湾的《次北固山下》12.唐代岑参的《行军九日思长安故园》、《逢人京使》、《白雪歌送武判官归京》13.唐代李益的《夜上受降城闻笛》14.唐代刘禹锡的《秋词（其一）》、《酬乐天扬州初逢席上见赠》15.唐代李商隐的《夜雨寄北》、《贾生》、《无题》16.唐代王维的《竹里馆》、《使至塞上》17.唐代韩愈的《晚春》、《左迁至蓝关示侄孙湘》18.唐代陈子昂的《登幽州台歌》19.唐代杜牧的《泊秦淮》、《赤壁》20.唐代王绩的《野望》21.唐代崔颢的《黄鹤楼》22.唐代白居易的《钱塘湖春行》、《卖炭翁》23.唐代李贺的《雁门太守行》24.唐代王勃的《送杜少府之任蜀州》25.唐代孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》26.唐代常建的《题破山寺后禅院》27.唐代刘长卿的《长沙过贾谊宅》28.唐代温庭筠的《商山早行》29.唐代许浑的《咸阳城东楼》30.宋代陆游的《十一月四日风雨大作》、《游山西村》、《卜算子·咏梅》31.宋代王安石的《登飞来峰》32.宋代杨万里的《过松源晨炊漆公店(其五)》33.宋代赵师秀《约客》34.宋代李清照的《渔家傲·天接云涛连晓雾》、《如梦令·常记溪亭日暮》35.宋代晏殊的《浣溪沙·一曲新词酒一杯》36.宋代欧阳修的《采桑子·轻舟短棹西湖好》37.宋代朱敦儒的《相见欢·金陵城上西楼》38.宋代苏轼的《卜算子·黄州定慧院寓居作》、《水调歌头·明月几时有》、《江城子·密州出猎》、《定风波·莫听穿林打叶声》39.宋代秦观的《行香子·树绕村庄》40.宋代辛弃疾的《丑奴儿·书博山道中壁》、《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》、《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》、《南乡子·登京口北固亭有怀》41.宋代范仲淹的《渔家傲·秋思》42.宋代陈与义的《临江仙·夜登小阁忆洛中旧游》43.宋代文天祥的《过零丁洋》、《南安军》44.元代马致远的《天净沙·秋思》45.元代张养浩的《山坡羊·潼关怀古》、《山坡羊·骊山怀古》46.明代夏完淳的《别云间》47.明代王磬的《朝天子·咏喇叭》48.清代谭嗣同的《潼关》49.清代纳兰性德的《浣溪沙·身向云山那畔行》50.清代秋瑾的《满江红·小住京华》。
中考语文总复习专题一古诗词 第五组八年级上册《春望》《雁门太守行》《赤壁》《渔家傲》《浣溪沙》
运用比喻和夸张的修辞，渲染了敌军兵临 城下的紧张气氛和危急形势。“压”字表 明敌军兵马众多、来势凶猛，交战双方力 量悬殊，守军将士处境艰难等情形。
听觉和视觉结合，以“角声满天”表现战 争的规模之大，气势雄浑苍凉。 “燕脂”“夜紫”的色彩变幻，渲染了 战场的悲壮气氛，表现战争的残酷。
古诗词原文—赏析
3.杜牧的《赤壁》中， “ 东风不与周郎便， 铜雀春深锁二乔”两句蕴含了“英雄 的成功需要机遇”的哲理，诗人用它来借古讽今。 4.李清照的《渔家傲》中，倾诉自己晚年孤独无依的痛苦 以及空有才华而遭逢不幸的愤懑之情的诗句 是： 我报路长嗟日暮 ， 学诗谩有惊人句 。 5.晏殊的《浣溪沙》中，借景抒情，表达对光阴流转、物 是人非的感慨与惆怅，暗含着希望美好重现的情怀的诗句 是： 一曲新词酒一杯 ， 去年天气旧亭台 。
第 19 首 赤壁
近10年未考
[唐] 杜牧
古诗词原文—赏析
折戟（jǐ）沉沙铁未销（xiāo）， 自将磨洗认前朝（cháo）。
借物起兴，慨叹前朝英雄人物 和战事结果，暗含岁月流逝便， 铜雀春深锁二乔。
议论，从反面落笔，借假设两个美女 的命运来暗指东吴的命运，以小见大 ，认为历史上英雄的成功需要机遇， 借史事以吐胸中抑郁不平之气。
小园香径独徘徊（huái）。 “独”字是词人在阑珊春色和飞逝的时光中
的真实写照，突出了凄凉寂寞之感。
全诗主旨
这首词描写了词人听 词饮酒的闲适生活和对暮 春残景的叹惋惆怅，抒发 了因光阴流转、物是人非 而生的感慨与惆怅。
知识滚动练
直接型默写 1.请把杜甫的《春望》默写完整。
国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪。恨别鸟惊心 烽火连三月，家书抵万金 。 白头搔更短 ，浑欲不胜簪。
初中语文课标要求积累诗词(中考课外23首)
初中语文课标要求积累诗词（中考课外23首）1. 观沧海[东汉]·曹操东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
【注释】（1）碣（jié）石：山名。
公元207年秋天，曹操征乌桓时经过此地。
（2）沧：通“苍”，青绿色。
（3）何：多么（4）澹澹（dàn dàn）：水波摇动的样子。
（5）竦峙（sǒng zhì）：高高耸立。
竦，通“耸”，高。
（6）萧瑟：草木被秋风吹的声音。
.【赏析】《观沧海》是曹操的名篇，是他征乌桓时所作。
公元207年，曹操亲率大军北上，追歼袁绍残部，五月誓师北伐，七月出卢龙寨，临碣石山。
他跃马扬鞭，登山观海，面对洪波涌起的大海，触景生情，写下了这首壮丽的诗篇。
《观沧海》一诗全篇写景，其中并无直抒胸臆的感慨之词，但是诵读全诗，仍能令人感到它所深深寄托的诗人的情怀。
通过诗人对波涛汹涌、吞吐日月的大海的生动描绘，使我们仿佛看到了曹操奋发进取，立志统一国家的伟大抱负和壮阔胸襟，触摸到了作为一个诗人、政治家、军事家的曹操，在一种典型环境中思想感情的流动。
全诗语言质朴，想象丰富，气势磅礴，苍凉悲壮，为历代读者所激赏。
2. （10年考）次北固山下[唐]•王湾客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达？归雁洛阳边。
【注释】（1）次：停歇，这里指停船。
（2）北固山：在今江苏镇江市北，三面临水，倚长江而立。
（3）客路：旅途。
（4）风正：指顺风。
（5）海日：太阳从海上升起。
（6）残夜：夜将尽未尽的时候。
（7）乡书：家信。
【赏析】《次北固山下》是千古传颂的名篇。
该诗写冬末春初、作者舟泊北固山下时看到的两岸春景。
先写青山重叠，小路蜿蜒，碧波荡漾，小船轻疾。
“潮平两岸阔，风正一帆悬”描绘长江下游潮涨江阔，波涛滚滚，诗人扬帆东下的壮观，气概豪迈。
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2016/2/6
5
• 【例1】（北京海淀区中考题）根据原诗（文）默 写。 试一下吧！！！ • （1）__________，_________，所谓伊人，在水 一方。（《诗经》） • （2）子曰：‚_________，_________，是以谓之 ‘文’也。‛ • （3）____________，随风直到夜郎西。（李白 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） • （4）八百里分麾下炙，___________。（辛弃疾 《破阵子》） • （5）无限山河泪，___________。（夏完淳《别 云间》） • （6）____________，她在丛中笑。（毛泽东《卜 算子· 咏梅》）
2016/2/6 14
真题回放
开放拓展型
• 此类题也叫聚合型试题，此类题灵活性大， 跳跃性强，知识跨度大，既有点的积累， 又有面的扩展；既可以是课内的，也可以 是课外的，既可以就内容，也可以就写法 等进行分类整理。比前几种题型难度更大， 是对考生在记忆的基础上，重新思考组合 （聚合或发散能力）的一种测试，是对考 生能否调动已有的知识储备的一种很好的 测试方式。
中考语文总复习
诗词积累
点击考点
• 《语文课程标准》这样阐述道：‚诵读古 代诗词，有意识地在积累、感悟和运用中， 提高自己的欣赏品位和审美情趣。不断丰 富自己的语言，提高文学素养。‛近几年， 背诵默写题已成为各地中考语文考试的必 考内容。分析近几年的中考试卷，可以发 现每张试卷的默写题分值少则6分，多则15 分，能不能拿稳默写题的分数，也是决定 语文成绩好坏的一个主要因素。
• 【例3】（武汉中考题）用课文原句填空。 • 天下之楼，以诗文而名。《登鹳雀楼》中脍炙人 口的一句“__________________， __________________。”道出了千古志士登高致远 的进取之心；《黄鹤楼》中传诵不衰的一句 “__________________，__________________。”则 唱出了多少游子去国怀乡的羁旅之思；李白登临 谢朓楼，“__________________， __________________。”追求理想的豪情令人神往； 范公撰《岳阳楼记》，“__________________， __________________。”心系苍生的仁德谁不景仰?
2016/2/6 2
• 考查主要针对些什么？ • 对背诵默写的考查，主要针对我国古代和 现代名家名篇中那些具有思想性、艺术性、 哲理性，且语言凝练、含义隽永的句子。 • 如何将分数稳稳地拿到手？ • 为了能牢牢拿住默写题的分数，除熟读、 背诵大纲规定的有关课文段落外，还应了 解试题题型,熟悉考查内容，掌握解题技巧。 这样才能增强应试能力，提高应试水平， 才能在答卷时做到得心应手，运用自如。
【解析】
• 解答此类题需要我们有足够的积累，需要调动已 有的知识储备重新思考组合，答案不一定统一， 也不限课内，关键在于平时的积累和恰当的归类， 这样才能应付自如。我们在平时学习过程中要对 古诗文名句进行分类整理，可以以某一景物为主 线，搜集不同作家歌咏这一事物或景物的诗句， 如以春夏秋冬、山水日月、风花雨雪、飞禽走兽 等进行分类整理，也可以以送别、哲理、友情、 劳动、理想、思乡、爱国、惜时等进行分类整理， 做到有备无患。
2016/2/6 15
• 【例8】（济南市中考题）按要求默写。 古诗词中，有许多表现诗人虽身处逆境仍能乐观 向上的诗句。如：_________（作者）有‚ _________________________________。‛ • 【例9】（湖北黄冈中考题）按要求默写。 我们课内外学过的古诗词中，有不少诗句含有深 刻的哲理，如‚不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。‛ 请你再写出两个含有哲理的诗句。 ①_______________________， _______________________。 ②_______________________， _______________________。 • 【例10】（重庆市中考题）古诗文积累。 三年的初中生活即将结束，在临别之际，请你选 用古诗词中两个‚送别‛的句子来表达你对老师或同 学的离别之情。 ①_______________________， _______________________。 ②_______________________， 2016/2/6 16 _______________________。
7
• 1. 2. 3. 4. 5. 6.
2016/2/6
真题回放
理解型默写
• 根据考查内容的不同，这种题型可分为以 下五类： 点出句子中心，写出课文原句；
联系上下文，写出相关内容；
理解型默写
由此及彼，写出联想比较的句子； 点旨明志，写出画龙点睛的句子； 隐含修辞、创作艺术的句子。
2016/2/6
8
2016/2/6 18
续练 平台
2016/2/6 19
小结
掌握考查方法 学会归纳总结 多思考 多练习 稳重下笔 相信你一定能行！！！
2016/2/6 20
【解析】
• 这类题往往和时事紧密相关，在所设置的恒情景 中都隐藏着许多提示信息，比理解题更深一个层 次，形式新颖灵活，不仅考查学生记忆、理解能 力，还测试考生的迁移、联想及应用能力，可谓 一题多能。解答这类题时要整体感知，加深理解， 把握含义，学以致用。 • 以上3个例题的答案分别为： • 足蒸暑土气 ，背灼炎天光。 • 沉舟侧畔千帆过 ，病树前头万木春 。 • 有朋自远方来 ，不亦乐乎？
•1．夜泊秦淮近酒家 乱花渐欲迷人眼 •2．雪却输梅一段香 悠然见南山 •3．弓如霹雳弦惊 晴空一鹤排云上 •4．白云红叶两悠悠
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ห้องสมุดไป่ตู้
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【解析】
• 此种题型考查考生在记忆的基础上审清题意，弄清要求。 由于有条件限制，有目标导向，要求考生不仅要熟背课文， 还要理解诗句含义。所以解答时要审清题意，弄清要求， 正确默写。以上例题中【例4】中的第4小题难度较大，把 理解默写和语言运用两种能力考查巧妙结合在一起，是今 年中考出现的新题型。第1空因为有上句作提示，只要我 们熟记宋朝程颢的《秋月》诗，并根据题意要求写表现红 白相衬的诗句，就不难得出“白云红叶两悠悠”的答案； 第2空是仿照示例写出两句“诗有色”的诗句，并用两句 话对这两句诗作评论，要求句式相同，点评符合诗意。示 例1：“绿树村边合，青山郭外斜”，绿意葱茏，如一首 悠然的歌。示例2：“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷 纷”，愁云惨淡，是一支凝重的曲。
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参考答案示例：
• 【例8】杜甫 安得广厦千万间，大庇天下寒 士俱欢颜。 • 【例9】 ①沉舟侧畔干帆过，病树前头万木 春。②问渠那得清如许，为有源头活水来。 【例10】 表达送别情感的课内外的古诗词 句均可。如：海内存知己，天涯若比邻。 莫愁前路无知己，天下谁人不识君。桃花 潭水深千尺，不及汪伦送我情。
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真题回放
迁移应用型
• 此类题型常常先叙说一个特定的情景，然后让学生用一两 句意思相关的古诗名句来填空，它主要考查学生在对古诗 文理解的基础上，进行欣赏辨析。 • 【例5】（陕西课改区中考题）请根据提示或要求填空。 六月是我省大部分地区收割小麦的季节，这不由得使我们 想起白居易在《观刈麦》中描写割麦者辛苦劳作的诗句： ‚ _________________，_________________。‛ • 【例6】(江西省中考题)按照提示，在下列横线上默写古 诗文。 ‚_________________，_________________”前不久 的连宋大陆之行，是历史发展的趋势，顺应了民意，打破 了僵局，开启了两岸交流的新纪元。（填写刘禹锡《酬乐 天扬州出逢席上见赠》中的诗句） • 【例7】（温州中考题）填空 胡锦涛总书记在北京会见来自台湾的国民党主席连战 时，引用《论语》中孔子的话‚_________________， _________________！‛表达了他见到远道而来的朋友的 2016/2/6 13 喜悦之情。
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【解析】
• 这种直接默写型填空题，主要考查学生对古诗文 的识记能力，在考查内容选择上，一般倾向于含 义深刻、意境优美、流传千古的脍炙人口的名句。 在律诗、绝句里，比较注重对偶句的考查，如颔 联、颈联。这种题难度不大，只需把诗文记熟， 不写错字，认真答题就能得分。 此题答案为： 蒹葭苍苍，白露为霜。 敏而好学，不耻下问。 我寄愁心与明月 五十弦翻塞外声 谁言天地宽 待到山花烂漫时
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• 中考古诗文的默写大多是填空题，但内容 有深浅，层次有高低，难易有梯度。分析 其特征，主要分为以下几类：
①直接默写型（易）
古 诗 文 的 题 型
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②理解默写型（较易） ③迁移应用型默写（较难） ④开放拓展型默写（难）
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真题回放
直接默写型
• 此类题 • 从形式上看主要有：有前句无后句,有后句 少前句,有两头缺中间。 • 从内容上看考查的主要是名言、警句、对 偶句、排比句等。 • 请看下面的例题！！！
为了让同学们有很好地把握，我们给了如下的题型 • 【例2】（湖北黄石中考题）按要求写出课文原句。 • 阅读古典诗词，我们可以一一品味诗人们的思想 感情，继而有所思，有所悟。杜甫“感时花溅泪， 恨别鸟惊心”的忧患意识，陆游 “__________________，__________________。” 的爱国热情，文天祥“__________________， __________________。”的凛然正气，无不深深 打动着我们的心，使我们的精神得到陶冶。 答案： 僵卧孤村不自哀 尚思为国戌轮台 （或“夜阑卧听风吹雨 铁马冰河入梦来”， 或“王师北定中原日 家祭无忘告乃翁”） 2016/2/6人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 9
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答案： 欲穷千里目，更上一层楼；日暮乡关何处是， 烟波江上使人愁；俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月； 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 10