课程论文撰写基本要求
《形势与政策》课程论文写作要求
《形势与政策》课程论文写作要求按照学院教务处和基础课部的相关考试要求，本学期《形势与政策》课的考试采取撰写课程论文的方式，直接交给任课教师。
具体规定和要求如下：一、写作要求（一）论文字数：不少于1500字。
（三）论文选题：“以党的十八届三中全会的内容精神为选题，学生也可以根据教学内容的实际情况编写自己的题目，题目尽量不要重复。
（四）论文要求独立完成，不得在网上下载、抄袭，如发现雷同部分超过20%的，均按不及格处理，未按要求撰写的扣分。
（五）班级、姓名和学号写在标题下（宋体小四）（VI）纸上书写格式：1、统一用电脑打印，要求用a4纸双面打印，左侧装订。
2.标题字体：标题2粗体，级别1粗体，级别2粗体，级别3粗体，级别3粗体。
标题序列号标签：第一级标题使用一、二、三？？数字1、2和3“用于二级职称？？编号；（1）、（2）和（3）用于三级职称？？编号。
3、正文及参考文献的要求：字体为宋体，小四号字，行距（固定值），设置制23磅，。
4.参考文件格式：如[1]宇海金：《高校马克思主义大众化的路径选择》，《淮北师范大学学报》(哲学社会科学版)，2021年第3期。
〔2〕景宇婷、谭金松：分析推进高校马克思主义大众化的载体和方法创新，指导思想理论教育，提出问题6, 2022。
[3]石云霞：《高校思想政治理论课程建设史研究》，武汉：武汉大学出版社，2021年版。
〔4〕本书编纂小组：第十七届全国学术会议学习与咨询百问题，北京：党建阅读出版社，学习出版社，2022版。
15.网上参考格式：请依次注明作者、文章名称和网站。
例如：[1]王燕：关于建立临时仲裁制度，二、论文评分标准论文分为五个等级：优秀（90-99分）、良好（80-89分）、中等（70-79分）、及格（60-69分）和不及格（60分以下）。
评分标准如下：（一）优：1.论点正确，有独特见解；2.论据充分，紧密联系实际，条理性强；3.论证严密，文章的重点和中心突出，结构严谨，层次清楚；4.文字精练，有一定文采，语句流畅；5.格式规范，版面工整。
课程论文写作规范
课程论文写作规范一、课程论文形式结构➢题目➢中英文摘要➢关键词➢正文➢参考文献二、作业文件名统一命名为：班级名称第X小组-……三、论文的撰写内容与要求（一）论文题目论文题目应以简短、明确的词语恰当概括整个论文的核心内容，避免使用不常见的缩略词、缩写字。
读者通过标题可大致了解论文的内容、专业的特点和科学的范畴。
中文题目一般不宜超过24个字，必要时可增加副标题。
外文题目一般不宜超过12个实词。
（二）摘要、关键词1.中文摘要和中文关键词摘要内容应概括地反映出本论文的主要内容，主要说明本论文的研究目的、内容、方法、成果和结论。
要突出本论文的创造性成果或新见解，不要与引言相混淆。
语言力求精练、准确，以300—500字为宜。
在摘要的下方另起一行，注明本文的关键词（3—5个）。
关键词是供检索用的主题词条，应采用能覆盖论文主要内容的通用技术词条。
2.英文摘要和英文关键词英文摘要内容与中文摘要相同，以250—400个实词为宜。
摘要下方另起一行注明英文关键词（Keywords3—5个）。
（三）正文正文是论文的主体和核心部分。
正文一般包括以下几个方面：1.引言或背景引言是论文正文的开端，应对国内外研究现状和相关领域中已有的研究成果作简要评述，在此基础上提出本论文的目的，简要介绍本论文的研究内容、涉及范围及意义等。
要求言简意赅，注意不要与摘要雷同或成为摘要的注解。
2.主体论文主体是毕业论文的主要部分，必须言之成理，论据可靠，严格遵循本学科国际通行的学术规范。
在写作上要注意结构合理、层次分明、重点突出，章节标题、公式图表符号必须规范统一。
论文主体的所有数据必须真实可靠，凡引用他人观点、方案、资料、数据等，无论曾否发表，无论是纸质或电子版，均应详加注释。
论文主体的内容根据不同学科有不同的特点。
3.总结与展望结论是论文的总结，应精炼、准确、完整。
结论应着重阐述自己的创造性成果及其在本研究领域中的意义、作用，还可进一步提出需要讨论的问题和建议。
课程论文格式要求
附件2课程论文格式要求、课程论文的组成及写作要求（一）课程论文的组成课程论文包括：封面、声明、目录、中文题目、中文摘要与关键词、英文题目、英文摘要与关键词、正文、注释、参考文献、致谢、附录（可选）等。
（二）写作要求1.题目题目应该简洁明了、有概括性。
论文题目一般中文字数不超过20个字，外文题目不超过15个实词，不使用标点符号，中外文题名应一致。
标题中尽量不用英文缩写词，必须采用时，应使用本行业通用缩写词。
2.目录。
按三级标题编写，要求层次清晰，且要与正文标题一致。
3.摘要摘要要求扼要说明研究工作的目的、主要内容和方法、研究结果、结论、科学意义或应用价值等，是一篇具有独立性和完整性的短文。
摘要中不宜使用公式、图表以及非公知公用的符号和术语，不标注引用文献编号。
中文摘要以200 —300 字为宜，英文摘要与中文摘要内容要相对应。
4.关键词关键词是供检索用的主题词条，应采用能覆盖论文主要内容的通用技术词条（参照相应的技术术语标准），一般列3〜5个，按词条的外延层次从大到小排列。
中英文关键词应一一对应。
5.正文正文内容包括：问题的提出，研究工作的基本前提、假设和条件；基本概念和理论基础；实验方案的拟定；实验方法、内容及其分析；论证理论在研究中的应用，研究得出的结论等。
6.注释采用脚注。
所引资料来自刊物需注明：作者、篇名、发表的刊物名、出版年号、期号；所引来自著作需注明：作者、著作名、出版单位和出版年号、页号。
每页注释编号均从①开始。
7.参考文献必须是学生本人真正阅读过，以近期发表的杂志类文献为主，且要与论文工作直接有关，原则上要求有一定的外文参考文献，网络资料参考文献不得超过四分之一。
参考文献附在全篇正文之后，每条另起一行，序号用[1][2]等形式标注, 并以单字母方式标识各种参考文献的类型。
文码8.附录学生可具体情况自行决定是否列出该栏目，某些重要的原始数据、数学推导、程序代码、框图、结构图、统计表、计算机打印输出件，以及对了解正文内容有用的其他补充信息。
课程论文的基本规范要求.
1ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
课程论文（设计）撰写是教学计划的重 要组成部分，撰写课程论文（设计）教 学工作，对培养学生综合运用多学科的 理论、知识与技能，解决实际问题的能 力，树立严肃认真的科学态度和严谨求 实的工作作风，提高分析、解决实际问 题能力，完成基本训练和培养初步实习 论文写作能力具有重要的意义。在教学 过程中，要求学生按照课程论文基本规 范要求认真完成论文（设计）写作。
5
正文主体用小四号宋体， 一级标题：小三号仿宋体， 二级标题：四号楷体， 三级标题：小四号黑体， 表格：内容五号宋体，表头5号黑体， 参考文献：小4号黑体，每个文献的序号用中 括号括起来，内容5号宋体。 六、如果毕业论文因专业特殊，无法打印的部分可 以手写或手绘，但需保持页面整洁，布局合理。
2
一、基本规范要求的内容 1、课程论文（设计）要求选用A4纸打印。 2、课程论文（设计）文本结构规范： （1）封皮 （2）中文摘要、关键词 （3） 正文 （4）参考文献 二、工作量要求： 1、 论文（设计）字数要求不低于5000字 2、索引参考文献不少于10篇，并提倡参考 外文资料。
4
学位论文 题名；[学位论文]（英文用 [Dissertation]）,保存地点，保存单位，年份 五、课程论文打印格式 （1）要求版式为：A4（21×29.7cm），论 文要求版面或双面打印均可。 （2）内容格式要求： 题目：用二号黑体；副标题用三号楷体，与其 下内容摘要之间空一行； 摘要、关键词用五号黑体，后用冒号，其内容 用五号楷体，单倍行距，两端对齐，左右各缩进 1个字符，每个关键词之间用分号隔开； 英文摘要：题目用小四号体加粗，内容五号体， 单倍行距，两端对齐。
课程论文撰写要求及规范
课程论文撰写要求及规范一、基本要求1.论文必须由学生本人独立完成，不得弄虚作假，不得抄袭他人成果。
2.论文中心突出，内容充实，论据充分，论证有力，数据可靠，结构紧凑，层次分明，图表清晰，格式规范，文字流畅，字迹工整，结论正确。
3.论文中所使用的度量单位一律采用国际标准单位。
各种标准资料的运用和引用都要符合有关规定。
4.对论文中的图或表要给予解释，统一标上编号和图题，安排于相应位置。
5.论文一般不少于0.3万字，。
6.参考文献著录格式要符合国标。
二、论文规范1.编写要求(1)页面设置：论文用A4(21×29.7cm)标准白纸。
页边距设置：上边距3.0cm，下边距2.5cm，左、右页边距均为2.5cm；装订线1.0cm。
页眉：1.6cm，页眉从摘要页开始到论文最后一页均需设置。
(2)字体与间距：凡打印的论文字体为小四号宋体，字间距设置为标准字间距，行间距设置为固定值20磅。
(3)前置部分从中文题名页起用罗马字母单独编页。
2.写作基本形式及要求论文应采用最新颁布的汉语简化文字、符合《出版物汉字使用管理规定》，由作者在计算机上输入、编排、打印或用钢笔、黑色签字笔手写完成。
符合以下基本形式要求。
论文题名（三号黑体，居中）学生姓名：××××年级××××学号××××（5号居中）3)题名：题名是以最恰当、最简明的词语反映论文中最重要的特定内容的逻辑组合；题名所用每一词必须考虑到有助于选定关键词和编制题录、索引等二次文献可以提供检索的特定实用信息；题名一般不宜超过30字。
题名应该避免使用不常见的缩写词、首字缩写字、字符、代号和公式等；题名语意未尽，可用副题名补充说明论文中的特定内容。
4)摘要：摘要是论文内容不加注释和评论的简短陈述，应以第三人称陈述。
它应具有独立性和自含性，即不阅读论文的全文，就能获得必要的信息，摘要的内容应包含与论文同等量的主要信息，供读者确定有无必要阅读全文，也供文摘等二次文献采用。
课程小论文撰写规范(附模板)
课程小论文撰写要求为了进一步规范论文的撰写，提高论文质量，特制定本规范。
一、论文内容组成论文应包括以下几个部分：1.封面；2.论文目录3.论文中文题目；4.学生姓名、指导教师姓名；5.中文摘要；6.中文关键词；7.正文；8.参考文献；9.附录（可选）。
二、论文各部分撰写要求1.论文题目论文题目应该简短、明确、有概括性；字数要适当，一般不超过20个汉字。
如有特殊要求，可加注副标题。
2.论文摘要论文摘要以浓缩的形式概括研究课题的内容，以及取得的主要成果和结论，英文摘要应与中文摘要基本相对应。
3.关键词关键词是表述论文主题内容信息的单词或术语，关键词数量一般不超过5个。
4.正文正文一般包括引言、正文主体两部分。
引言应说明本课题的意义、目的、主要研究内容、范围及应解决的问题。
正文主体是对研究工作的详细表述，一般由标题、文字、图、表格和公式等部分组成（论文字数要求3000字以上）。
5.参考文献参考文献是论文不可缺少的组成部分，也是作者对他人知识成果的承认和尊重。
论文的参考文献要求10篇以上。
参考文献应按文中引用出现的顺序列全，附于文末。
6.附录根据论文的内容要求，确定是否需要附录。
包括放在正文内过分冗长的公式推导、以备他人阅读方便所需的辅助性数学工具、重复性的数据图表、论文使用的符号意义、缩写、程序全文及有关说明等。
三、论文撰写规范（一）论文按学校规定要求，一律用A4纸打印。
页面设置为：上边距：3cm，下、左、右边距：2.5cm，左侧装订线：1cm。
为方便打印，可在页脚另设页号，页脚设置：1.8cm；页号设置：居中，并左右加“—”。
（二）使用计算机完成论文，必须按照如下统一格式打印：1.封面内容一律按照统一封面的样张式样书写打印。
题目为二号宋体加粗带下划线，其它信息为三号宋体带下划线（成绩由指导教师填写），时间为论文完成时间（三号宋体）。
2.目录（此二字为小二号宋体加粗，居中），空两行写目录内容（小四号宋体），目录按三级标题编写（即：一、；（一）；1.；……），要求标题层次清晰，单倍行距。
课程论文写作要求(092154)
课程论文写作要求(092154)课程论文写作要求一、引言课程论文是大学生学习和研究某一门课程的重要内容之一。
通过撰写课程论文，学生能够深入研究与课程相关的主题，并展示其独立思考、分析和解决问题的能力。
因此，写好一篇课程论文至关重要。
本文旨在提供一些基本的写作要求，以帮助学生顺利完成课程论文。
二、选题选题是写好一篇课程论文的第一步。
选题应与所学课程紧密相关，同时能够引起你的兴趣和激发你的思考。
在选题时，你可以参考课程教材、参考书和相关学术文献，以寻找一个研究空白或有待深入探讨的问题。
选题要具有一定的研究性和实践性，以便能够充分发挥你的分析和解决问题的能力。
三、文献综述在撰写课程论文之前，需要进行文献综述。
文献综述是对相关研究文献的整理和分析，以确定研究现状、发现研究的空白和提出你的研究问题。
你可以使用图书馆和互联网资源来查找和阅读相关文献。
在进行文献综述时，你应该注重文献的质量和可靠性，尽量选择最新的研究成果和权威的学术期刊。
四、结构与布局一篇好的课程论文应该具有清晰的结构和合理的布局。
一般来说，课程论文可以分为引言、文献综述、研究方法、实证分析、讨论与结论等几个部分。
在写作结构时，你应该注重逻辑性和层次性，确保每一部分都有明确的目的和论证，并且能够连贯地推进思路。
五、研究方法在课程论文中，你需要选择合适的研究方法来回答你的研究问题。
研究方法可以包括实证分析、案例研究、问卷调查等。
你应该详细介绍你选择的研究方法，包括研究设计、样本选择、数据收集和分析方法等。
在介绍研究方法时，你需要合理地阐述其优点和局限性，并说明为什么选择该方法来回答你的研究问题。
六、实证分析实证分析是课程论文的核心内容，也是体现研究能力的重要部分。
在实证分析中，你需要运用所学的理论知识和研究方法来解答研究问题，并提供充分的证据和数据支持。
在实证分析中，你应该注意数据的准确性和可靠性，同时注重对数据的深入分析和解释。
七、讨论与结论在讨论部分，你需要对实证分析的结果进行合理的解释和讨论，并与已有研究进行比较和分析。
课程论文格式要求
课程论文格式要求【篇一：大学课程论文格式及要求】某某学院生物科学学院课程论文课程名称：论文名称：学生：学号：班级：年月日《遗传学》课程论文要求一、题目：自拟，但必须围绕xxx方面的内容，必须与所学专业相结合二、内容范围：（1）遗传学最新研究前沿进展（2）遗传学在某领域的应用等（3）遗传病现状分析、治疗等（4）基因工程方面的内容等等三、写作要求：（1）字数要求至少3000字，内容要求语言精练、通顺，内容新颖，层次清楚，格式正确，结构完整。
（2）避免抄袭现象：①整段抄、整篇抄②移花接木③冒名顶替④直接从网上下载⑤雷同现象。
（3）如果发现抄袭或雷同，成绩60分以下。
四、论文撰写的步骤：1、查阅有关资料：查过刊、查现刊或者网上查阅2、写作：课程论文包含 (1 )封面（3）题目+学号姓名（4）摘要（5）关键词（6）正文（7）参考文献正文包括：1 引言 2 论文正文主要内容 3 结论或问题分析、展望等五、论文格式要求论文题目 [宋体，小二号，加粗，居中，不宜超过20字]学号[黑体，小四号，居中] 姓名[楷体_gb2312，小四号，居中][空一行]宋体, 五号, 300汉字左右][空一行]一般不超过5个。
每一个关键词之间用逗号隔开，最后一个关键词后不用标点符号][空两行]插图的格式lognu -logpr0.43.03.23.43.63.84.04.24.4logre图3-2表示第三部分的第二张图。
每一图应有简短确切的题名，连同图号置于图下。
图位置居中。
[小五，中文用宋体，数字用times new roman，加粗，居中]表的格式行距]{表的编排，采用三线表（不能出现竖线，外侧两条为粗线，中间线为细线）；一般是内容和测试项目由左至右横读，数据依序竖排。
表应有自明性并采用阿拉伯数字编排序号（表2-5表示第二部分第五张表）。
每一表应有简短确切的题名，连同表号置于表上。
一张表格应为一个整体，表格一[1]参考文献格式a．正文中的参考文献格式：[3-6][3][3，6]。
论文撰写要求范文
论文撰写要求范文
一、字数要求
一般情况下，论文的字数要求为1200字以上。
这是为了保证论文能够充分阐述研究问题、方法和结果，并避免内容不够丰富的问题出现。
在写作过程中，需要注意不要过度篇幅，以免赘述或废话连篇。
二、结构要求
论文应具有明确的结构，包括引言、研究背景、研究目的、方法和实验设计、结果和分析、讨论、结论等部分。
各部分之间应有清晰的逻辑关系，确保读者能够理解并同步各部分内容。
四、内容要求
五、语言要求
论文的语言应准确、简洁、明确，用词要规范，表达要流畅。
避免使用口语化的表达方式，并注意语法和拼写的正确性。
文章中应当使用学术语言和术语，避免使用俚语和行业用语，以确保读者能够准确理解论文的内容。
六、参考范围要求
七、文献综述要求
在论文的引言部分，应包含对相关文献的综述。
综述应简要概述前人的研究成果和发展动态，指出研究问题的重要性和还未解决的问题，为后续的研究提供背景和动机。
八、结论和展望要求
在论文的结论部分，应对研究结果进行总结和归纳，并回答研究问题。
同时，还应对研究工作的局限性和可能的改进方向进行展望，为未来的研
究提供参考。
以上是论文撰写的一些基本要求，希望能够对您有所帮助。
当然，具
体要求还需要根据学校或期刊的要求进行调整和参考，祝您顺利完成论文
写作！。
课程论文规范
课程论文规范一、课程论文格式的规范要求一份完整的课程论文应包括下列内容：（一）题目（二）目录（三）摘要及关键词（四）正文（五）参考文献（六）附录分述如下：（一）题目题目的名称应力求简短、明确、有概括性，直接反映论文的中心内容和学科特点。
题长一般不超过20个字，如确有必要，可用副标题作补充。
（二）目录论文要求层次分明，必须按其结构顺序编写目录，它是文章展开的步骤，也是作者思路的直接反映。
目录格式虽然只是论文的结构层次，但它反映了作者的逻辑思维能力，要注意的是所用格式应全文统一，每一层次下的正文必须另起一行。
目录编到二级或三级标题，独立成页。
目录按如下编写：（三）摘要及关键词摘要一般不分段，不用图表，而以精练的文字对论文的内容、观点、方法、成果和结论进行高度概括，具有独立性，自成一篇短文、富有报道色彩。
摘要以不超过200字为宜，置于前页。
关键词（也叫主题词），是反映内容主题的词或词组，一般3-5个。
关键词放在摘要下面。
关键词之间用分号分开。
（四）正文正文包括引言、本论、结论三个部分。
1．引言是论文的开头，应阐述课题的来源、要求、意义，完成任务的条件，将采取的对策、手段、步骤和应该达到的目标。
如果是一个大课题中的子课题，应简述该课题的全貌及本子课题的具体任务。
2．本论是正文的主体，应该围绕题目、紧扣主题、思维清晰合理地分层次进行叙述与论证，明确表示作者对所选题目涉及的内容的观点或态度，包括方案的论证与比较，结构设计，参数计算，经济分析，安全环保，有关问题的讨论和应采取的措施等。
3．结论（或结果讨论）集中反映论文的特点、结果和理论见解，撰写时要简明扼要，措辞严密，留有余地。
结论主要反映当事人的工作成绩，属于他人的已有结论应当少提。
要实事求是，切忌言过其实。
4. 正文的标题号顺序，一（一）1 (1) ①。
（五）参考文献论文的最后必须列写所用过的参考文献。
（六）附录凡不宜收入正文中的，但有价值的内容可编入论文的附录中。
课程论文写作及格式的规定
课程论文写作及格式的规定课程论文写作的要求一、论文的基本要求课程论文必须是一篇系统、完整的学术论文，课程论文独立完成，不得抄袭他人文章或剽窃他人成果，通俗性的、泛论性的或单纯综述他人成果的文章或翻译材料，不应认为是论文。
二、课程论文写作的基本要求1. 课程论文要求结构严谨，词句精练通顺，条理分明，文字图表清晰整齐。
2. 课程论文一般应用中文撰写，课程论文字数为4000字左右，最多不应超过7000字，论文摘要700字。
课程论文格式的要求一、课程论文构成课程论文一般应由以下部分组成，依次为：论文题目和封面、内容摘要（中、英文）、关键词、前言、正文、参考文献等。
1、论文题目和封面论文题目应是整个课程论文总体内容的体现，应能概括整篇论文最重要的内容，要引人注目，力求简短，一般应严格控制在25个字以内。
使用一张白纸（A4）用三号宋体打出课程论文题目、课程论文英文题目、作者姓名。
2、中文摘要和英文摘要摘要是论文的内容不加注释和评论的简短陈述，说明本论文的目的、研究方法、成果和结论。
要突出本论文的创造性成果和新见解，语言力求精炼、准确。
英文摘要可在中文摘要的基础上缩写，内容应与中文摘要基本相对应，要符合英语语法，语句通顺，文字流畅。
中、英文摘均应在结尾处加“关键词”（3—5个），中文关键词应尽可能用《汉语主题词表》等词表提到的规范词，以便检索。
论文摘要标题用宋体三号，中文摘要正文字体为宋体小四号字体，英文摘要正文字体为Times New Roman小四号。
3、前言（引言、导论或绪论）前言（引言、导论或绪论）一般是简要说明研究工作的目的、范围、相关领域的前人工作和知识空白、理论基础和分析、研究设想、研究方法和实验设计、预期结果和意义等。
应言简意赅，不要与摘要雷同，不要成为摘要的注释。
4、正文正文是课程论文的主体、核心部分。
正文要求论点正确，论据充实可靠，结构严谨，条理分明，数据可靠，文字精炼，图表清晰整齐。
5、参考文献课程论文中列出的参考文献必须是与论文有密切关系的重要文献，无关的一律不得列入。
课程论文要求及评分标准
《统计分析软件》课程论文要求及评分标准参照学术期刊（SSCI、CSSCI）和本科毕业论文（设计）撰写基本规，结合本课程研究论文报告的实际，特制定如下要求。
一、论文报告容及要求论文报告应包括以下项目：（1）封面；（2）作者声明；（3）论文题目、摘要及关键词；（4）正文；（5）注释；（6）主要参考文献；（7）附录。
以上各项目的基本容与要求如下：（一）封面。
见附录1。
（二）作者声明。
见附录2。
（三）中文摘要及关键词论文题目。
论文题目位于摘要前，三号黑体，居中，段前段后各空一行，字数不得超过20个汉字，题目过长时可加设副标题，副标题前加破折号，即“XXXXXXXX——XXXXXXXX”，副标题需另起一行与主标题居中对齐。
摘要容。
摘要是论文容的简要述，应尽量反映论文的主要信息，主要包括研究意义、目的、法、成果和重要结论。
一般应采用文字表达的式，而不宜使用数字表达的式。
中文摘要字数一般为200～300字。
摘要格式。
“摘要”两字间空一格，排在标题下一自然段。
摘要前面空两格，后接冒号“：”，小四号楷体，加粗，摘要容用小四号楷体。
关键词容。
中文关键词是反映论文主题容的名词，是供文献检索使用的重要信息。
关键词的词条应为通用词汇，不得自造关键词。
关键词一般为3～5个，按其外延层次（学科目录分类）由高至低顺序排列。
关键词格式。
中文“关键词”应当排在“摘要”正文下一自然段。
“关键词”前空两格，小四号楷体，加粗，后接冒号“：”，各个关键词用小四号楷体，各词之间用分号“；”分隔，最后一词不加标点。
（四）正文论文正文部分包括引言、论文主体及结论三个主要部分，总字数不少于3000字。
三个主要部分的基本要求如下：引论（可选）。
论文的引论部分主要说明论文选题的目的和意义、国外相关文献的简要评述，以及论文所拟研究的主要容。
一般情况下，论文应当有“引论”项，但其容不宜分设款和项来表达作者观点，可用文字表达必须的层次。
如果引论容不长，也可不列“引论”字样作为标题，只用一个自然段综合表达即可。
大学课程论文怎么写
大学课程论文怎么写引言在大学学习过程中，论文是一项重要的考核方式。
无论是课程论文还是毕业论文，写作都是一项需要掌握的基本技能。
然而，对于许多学生来说，写一篇高质量的大学课程论文可能是一项挑战。
本文将指导您如何正确和高效地撰写大学课程论文。
步骤一：选择论文课题选择一个合适的论文课题是撰写成功论文的第一步。
在选择论文课题时，您应该考虑以下几点：1.兴趣：选择您感兴趣的课题，这样您在写作过程中会更加有动力和激情。
2.可行性：确保您可以获得足够的信息和资源来完成论文。
选择一个主题不要过于宽泛或太狭窄。
3.独特性：选择一个独特的课题，避免选择已经过度研究的课题。
4.材料可靠性：确保有足够的可靠资料和数据来支持您的论文。
不要选择过于模糊或缺乏资料的课题。
步骤二：制定论文大纲在撰写大学课程论文之前，制定一个清晰的大纲是非常重要的。
大纲将帮助您组织和安排您的论文结构，并确保您不会偏离主题。
大纲的基本结构应包含以下几个部分：1.引言部分：介绍您的论文主题，并提出问题或研究目标。
论文引言应该引起读者的兴趣，为后续内容做好铺垫。
2.文献综述部分：回顾相关文献和研究，对当前研究领域的背景和现状进行批判性分析。
这一部分应该涵盖您的研究领域中的关键概念和理论框架。
3.方法部分：描述您用于收集和分析数据的方法和技术。
确保清楚地说明您的实验设计或研究方法，以便其他人可以复制您的研究。
4.结果部分：呈现和解释您的研究结果。
使用图表、表格或统计数据来支持您的结论。
5.讨论部分：对结果进行解释和分析，并与相关文献进行比较。
讨论部分是您展示批判性思维和深入理解研究领域的机会。
6.结论部分：总结您的研究结果，并明确回答您在引言中提出的问题或研究目标。
7.参考文献部分：列出您在论文中引用的所有来源。
步骤三：展开写作一旦有了清晰的大纲，您可以开始展开写作。
以下是一些建议，以帮助您撰写高质量的大学课程论文：1.语言简洁明确：使用简洁而明确的语言来传达您的思想。
课程论文的要求
课程论文的要求本科生课程论文是本科生为申请专业课程成绩而撰写的学术论文，是评判专业本科生相关专业课程知识水平和研究能力的重要依据，也是培养学生学术素养和专业思维能力的重要考核方式。
课程论文的学术规范，有如下规定：一、课程论文考核的学术要求学生撰写课程论文与任课教师评判课程论文应坚持一定的学术要求。
第一，课程论文必须由学生独立完成。
第二，课程论文应能表明学生确已在本门课程上掌握了扎实的基础理论和专门知识，并对所撰写的课程论文选题有新的见解。
第三，课程论文一般应用中文撰写，正文应不少于0.5万字，内容应立论正确、推理严谨、文字简练、层次分明、说理透彻、论证材料真实可靠。
第四，课程论文表述规范，尊重学术规范。
学生撰写课程论文必须要有一定的相关学术文献的阅读量，并对学术界已有的研究成果予以充分尊重，不得以任何方式抄袭或剽窃他人的学术研究成果。
第五，论文文本一律用A4纸打印稿，不能以电子文档代替。
二、课程论文的格式规范课程论文用用计算机打印，遵循论文投稿的格式规范。
第一，课程论文包括论文题目、内容提要、关键词、正文、引文注释和参考文献等部分。
第二，课程论文的题目是以最恰当、最简明的词语反映论文中最重要的特定内容的逻辑组合。
题目既要准确地描述内容，又要尽可能地精练，一般不宜超过20个字。
题名应该避免使用不常见的缩略词、字符、代号和公式等。
第三，课程论文的摘要即摘录论文要点，是论文要点不加注释和评论的一篇完整的陈述性短文，完整反映论文的基本观点、基本方法和基本思路。
关键词应有2至4个，另起一行置于摘要下方。
关键词主要体现论文的核心概念或核心范畴。
第五，课程论文的正文是核心部分，以清晰的逻辑表达、阐明、论证论文选题的基本观点。
第六，引文注释可以用脚注，也可以用尾注。
体例参照学院本科毕业论文的要求三、课程论文考核的评分标准课程论文考核的成绩等第以五级制登记。
第一，获得A类成绩的课程论文的评定标准是：课程论文内容完整，条理清晰，论证严密，语句通顺，尊重学术规范。
课程论文撰写要求
课程论文撰写要求课程论文指在课程学习的基础上，根据选定的题目，查阅文献，加以分析整理，对某一问题的进展、现状及存在问题进行分析评述，从而达到培养查阅文献、综合分析、论文撰写的能力，同时加深大家对某些问题的认识，提高课程学习的效果的目的。
课程论文属于综述论文的范畴。
与研究论文最主要的不同之处在于课程论文不是根据自己的研究数据、而是根据文献资料撰写的。
一、课程论文的基本要求（一）选题、立意新颖要结合课程内容进行选题，选题要有新意，能够反映学科的新发展、新变化，最好能选择一些近年来研究活跃的、在教材上又不能充分体现的题目。
课程论文题目一般由任课教师提出，也可以学生自行提出、经教师同意后实施。
（二）资料新颖、丰富、翔实大量查阅文献资料是课程论文写作的基础。
题目确定后，学生首先进行文献资料的查阅。
文献查阅可以通过图书馆馆藏书刊、电子数据库进行，也可以直接发电子邮件向论文作者索取。
课程论文的文献资料应以近年来发表的学术刊物上的文章为主。
最好包括部分外文期刊上的文章。
查阅文献一般不得少于8篇。
近两年的不少于3篇。
（三）中心突出、层次分明、论证有力完成文献查阅之后，就要对资料进行消化、分析和整理，在此基础上开始组织论文。
课程论文必须紧扣主题，围绕主题展开论述，切忌泛泛而谈，令人不知所云。
正文部分应分若干部分，各部分最好加小标题。
（四）、概念准确、文字通顺，语言规范涉及的概念首先作者要准确理解，有必要时在文中要说明清楚。
要求文字通顺，语言规范，专业术语和单位使用正确，图表的制作要规范美观。
（五）独立完成，严禁抄袭、剽窃要通过课程论文的写作，培养学生自觉遵守学术道德规范、严谨治学的态度。
学生必须在消化文献资料的基础上，自己构思，撰写课程论文。
严禁从网上、其他书刊上全文或部分抄袭别人的文章，严禁从若干文献中摘取部分章节段落，重新堆砌成自己的论文，严禁抄袭其他同学的课程论文。
但课程论文允许引用文献中的观点、数据、甚至图表，但必须标明文献的出处。
课程论文撰写规范
课程论文撰写规范一、课程论文总体格式要求1、编辑及打印课程论文（设计）使用WORD编辑、采用标准A4纸单面打印。
除题头、题序、标题、目录另作要求外，正文一律采用小四号宋体书写、行与行之间采用24磅行距。
2、论文页面设置页边距：上2cm、下2.5cm、左2.5cm、右2cm。
页眉：“计量经济学课程论文”，字体为楷体五号居中。
页码：页码用阿拉伯数字（1、2?）编排。
页码位于页面正下方，五号宋体。
二、课程论文的内容及格式要求1、论文封面封面统一印制。
封面内容用黑色钢笔或签字笔书写完整。
课程论文（设计）题目不得超过20个字，要求简练、准确，可分为两行。
2、摘要及关键词摘要题头与页眉之间空一行，用小三号黑体字居中排写，字与字之间空两格；隔行书写具体内容，中文用小四号宋体字。
关键词题头左边顶齐，小四号宋体加黑，并用冒号与关键词隔开；关键词词条采用小四号宋体书写，各词条间空两格。
摘要是课程论文内容的简要陈述，应反映课程论文的主要思想，内容包括研究目的、方法、结论，不含图表、不加注释，具有独立性和完整性。
关键词是反映课程论文主题内容的名词，应为课程论文中包含的专业词汇，一般为3-5个。
3、正文部分课程论文正文部分包括：绪论（引言）、课程论文主体及结束语。
（1）绪论（引言）绪论（引言）要求单独成章，独立成页，但不用章节号。
绪论（引言）与页眉之间空一行，题头用小三号黑体字居中排写，字与字中间空两格。
（2）课程论文主体 a.主体层次与格式要求课程论文主体统一采用如下的层次和格式章节目 1 1.1 1.1.1 层次与格式是保证文章结构清晰、纲目分明的编辑手段，课程论文（设计）所采用的层次格式须符合上表规定，并前后统一，不得混杂使用。
b.层次与格式撰写的具体要求第一层次题序和标题居中放置，并与上方书写内容保持一行的间距。
其余各层次题序和标题距离左侧边线两个汉字位，具体要求如下：第一层次题序和标题用小三号黑体。
第二层次题序和标题用四号黑体。
撰写论文的基本要求
撰写论文的基本要求撰写一篇学术论文是大学生活中一项重要的任务。
论文的撰写要求会因学科、课程和导师的要求而不同，但有一些基本要求是适用于大多数学术论文的。
下面是一些撰写论文的基本要求，以帮助你更好地准备和完成你的学术论文。
1.选题和研究问题：选择一个与你专业相关且你感兴趣的话题。
确保你选择的话题具有一定的研究价值，并且在该领域还没有被充分探讨。
明确研究问题并加以阐述，以确保论文的焦点和目标明确。
2.文献综述：3.研究方法：详细描述你的研究方法，以便读者能够重现你的研究。
提供足够的信息，包括样本的选择，数据收集和分析的具体步骤，实验的设置等。
如果你使用了其他研究方法或工具，请提供充分的理论依据和详细的操作说明。
4.结果和讨论：在论文中，清晰地呈现你的研究结果，通过统计数据、图表和实例，以及合理的解释、分析和讨论，来回答你的研究问题。
确保结果的呈现简洁明了，同时要仔细解释结果，引用适当的理论和文献来支持你的观点。
5.结论：总结你的研究结果，并回答你的研究问题。
在结论中，要强调你的研究的贡献和创新之处，并提出进一步研究的建议。
列出你在论文中引用的所有文献和资料，确保格式正确，按照所选学术引用规范进行。
7.文章结构和语言：8.学术诚信：这些是撰写学术论文的基本要求。
注意，每个学科和课程可能有额外的特定要求，请始终遵循教授、导师或学院的指导和要求。
另外，提前规划和时间管理是完成高质量论文的关键，所以给自己足够的时间来进行研究、写作和修订。
最后，通过与同学和教授的讨论和反馈，不断改进你的论文，使其尽可能完善。
课程论文范文
课程论文范文
首先，我们需要明确论文的结构。
一篇优秀的课程论文应该包括引言、正文和结论三个部分。
在引言部分，我们需要简要介绍论文的
背景和意义，明确论文的研究目的和意义。
在正文部分，我们需要
对所选择的课程主题进行深入的研究和分析，提出自己的见解和观点，并对相关理论进行批判性的思考。
最后，在结论部分，我们需
要对整篇论文进行总结，简明扼要地回顾研究的主要内容，并指出
研究的不足之处，为今后的研究方向提出建议。
其次，我们需要注意论文的语言表达和逻辑结构。
在写作过程中，
我们应该尽量使用准确、生动、简洁的语言，避免使用过于复杂的
词汇和句式。
同时，我们需要注意句子之间的逻辑联系，力求上下
贯通，语气一致，通顺流畅。
在论文的结构上，我们需要避免出现
首先、其次、最后这样的逻辑词语，而是应该通过段落之间的过渡
句和连接词来保持文章的整体逻辑性。
最后，我们需要注重论文的综合质量。
一篇优秀的课程论文不仅需
要在内容上有独到的见解和深入的研究，还需要在语言表达和逻辑
结构上有高水平的表现。
因此，在写作过程中，我们需要反复斟酌
每一个词语和句子，确保论文的表达准确、流畅，逻辑清晰。
同时，我们还需要对论文进行反复修改和润色，确保论文的整体质量达到
较高水平。
总之，撰写一篇优秀的课程论文需要我们在内容选择、语言表达和逻辑结构上都下足功夫。
希望通过本文提供的课程论文范文，能够对大家的论文写作有所启发和帮助。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
课程论文撰写基本要求一、封面使用学校统一格式（详见附件7）。
题目要对论文内容有高度的概括性，简明、易读，必要时可加副题名。
副题名另起一行，用破折号与主题名隔开。
选题：应选择与国际贸易实务方向相关度较大的题目，题目应尽可能小。
二、中文内容摘要课程论文应包含中文摘要。
摘要应简要说明课程论文所研究的内容、目的、研究方法、主要成果（结论）和特色，字数为150字左右。
四、中文关键词关键词是从论文中选取出以标示论文主要内容的名词性术语，一般选取3~5个。
文中关键词的标志为“关键词：”，关键词之间用分号“；”分隔。
二、目录目录置于中英文摘要之后，按论文章节次序编好页码。
一般目录中应含两级以上标题。
目录应层次清楚，条理分明。
目录应包括正文的一级标题、二级标题与三级标题、注释、参考文献、附录、致谢等的页码。
目录必须要用自动生成的方法生成，具体方法如下：打开课程论文Word文档→“视图”→“大纲”→对需要设页码的部分调设成不同级别（在文档工具栏的最下一行的左边），对不需要设置页码的内容均设置为正文文本→设置完成后，点击“插入”→“引用”→“索引和目录”→“目录”→根据所需进行选择“目录”中的适当选项→“确定”注意：目录完成后，如论文需要修改，修改后，只要点击“更新目录中”的“更新整个目录”，目录就会自动更新。
五、正文正文字数应不少于3000字正文要符合一般学术论文的撰写规范。
正文应从一页的正面开始。
目录与文章中均不出现“正文”二字，直接书写标题或文字内容。
1、文字、标点符号和数字汉字的使用应严格执行国家的有关规定，除特殊需要外，不得使用已废除的繁体字、异体字等非规范性汉字。
标点符号的用法应该以GB/T15834-1995《标点符号用法》为准。
数字用法应该以GB/T15835-1995《出版物上数字用法的规定》为准。
计量单位的名称、符号与书写要以《量和单位》系列国家标准GB3100-1993～GB3102-1993为准。
2、层次标题与页码层次标题要简短明确，同一层次的标题尽可能“排比”，即词（或词组）类型相同（或相近），意义相关，语气一致。
多层次标题用阿拉伯数字连续排序；不同层次的数字之间用圆点“．”相隔，末位数字后不加点号，如“3.1.2”；多层次的序号左顶格起排，与标题间隔1个字符。
例如：1 XXXX（一级标题）1．1 XXXX（二级标题）1．1．1 XXXX（三级标题）1．1．1．1 XXXX（根据需要，也可以设四级标题）页码编排为，中文内容摘要与关键词、Abstract与Key words等按照“I、II、III”序列编排；目录编写页不设置页码；正文、注释、参考文献、附录、致谢等按照“1、2、3………”序列编排。
3、数学公式公式的书写要另起一行，而且公式上下要空一行。
如：A= [（1+b）/x]1/24、图论文中引用的图可以分成线形图、条形图、饼图、散点图、结构图和照片图等。
图应当居中排列。
每一个图以“图X（空格）图名”形式标注在图下方，并居中。
其中“X”是图的排列序号，全文统一排序。
若图是引用的，则其来源应在图名下另起一行注明。
其具体格式如下：5、表格表格的编排，一般是内容和测试项目由左至右横读，数据依序竖排。
表应编排序号，全文统一排序。
表格采用“三线”格式，只保留横线，不留竖线的形式，最上与最下横线为粗线，中间一条横线为细线。
表格内的段落为单倍行距。
每一个表格以“表X （空格）表名”形式标注在表格上方，并居中。
其中“X”是表的排列序号。
其具体格式如下：表注为表格中的某些内容的注释、补充，也可能是对整个表格的整体说明。
表注的类型为：一般注解；特殊注解；概率注解以及资料来源。
各种类型的表注均置于表下，另起一行，与表格左列排齐或左顶格。
同一类型注解之间不用另起一行。
例如：6、结论结论是课程论文（设计）最终和总体的结论，应明确、精练、完整、准确。
着重阐述作者的创造性工作以及主要观点，还应当提出需要进一步讨论的问题与建议。
六、参考文献注：被试在韦氏儿童智力测验中操作量表的得分。
a n=25， b n=42。
*p ＜0.05，**p ＜0.01。
资料来源:张厚粲.心理与教育统计学[M].北京:北京师范大学出版社,1993.294～299.参考文献是作者撰写论著时所引用的已公开发表的文献书目，集中列表于文末。
参考文献应以近期发表的与课程论文（设计）内容直接相关的文献为主。
参考文献是论文中引用文献出处的目录表，凡引用本人或他人已公开或未公开发表文献中的学术思想、观点或研究方法、设计方案等，不论借鉴、评论、综述，还是用做立论依据、学术发展基础，都应编入参考文献目录。
直接引用的文字应直录原文并用引号括起来。
直接、间接引用都不应断章取义。
网络文献必须出自官方或专业学术网站，BBS等公众论坛网站的资料一般不应作为学术论文的资料来源。
参考文献的著录方法采用我国国家标准GB/T 7714-2005《文后参考文献著录规则》中规定采用的“顺序编码制”（即：按在正文中出现的先后次序列于文后），中外文混编。
论文中，引用出处按引用先后顺序用阿拉伯数字和方括号[ ] （如[1]、[2]…）放在引文结束处最后一个字的右上角作为对参考文献表相应条目的呼应。
每一参考文献条目的最后均以“．”结束。
对文献的作者不超过三位时全部列出；超过三位时只列前三位，后面加“等”字或英文三位作者后面加“et al”。
1、文献类型和电子文献载体标志代码（1）文献类型和标志代码①期刊[J] ②专著[M] ③论文集[C] ④学位论文[D]⑤专利[P] ⑥标准[S] ⑦报纸[N] ⑧技术报告[R]⑨数据库[DB] ⑩计算机程序[CP] ⑩电子公告[EB]（2）电子文献载体和标志代码①磁带[MT] ②磁盘[DK] ③光盘[CD] ④联机网络[OL]（3）电子文献载体类型的参考文献标识方法为：[文献类型标识/载体类型标识]①联机网上数据库[DB/OL] ②磁带数据库[DB/MT] ③光盘图书[M/CD]④磁盘软件[CP/DK] ⑤网上期刊[J/OL] ⑥网上电子公告[EB/OL]2、参考文献著录格式及示例（1）期刊——作者．题名[J]．刊名，出版年，卷(期)：起止页码．如：[1] 周庆荣，张泽廷，朱美文，等．固体溶质在含夹带剂超临界流体中的溶解度[J]．化工学报，1995，46(3)：317-323．[2] Mesquita A C，Mori M N，Vieira J M，et al．Vinyl acetate polymerization by ionizingradiation[J]．Radiation Physics and Chemistry，2002，63：465．（2）专著——作者．书名[M]．版本(第一版不著录)．出版地：出版者，出版年：起止页码．如：[1] 蒋挺大．亮聚糖[M]．北京：化学工业出版社，2001：127．[2] Kortun G．Reflectance Spectroscopy[M]．New York: Spring-Verlag，1969．[3] [英]M奥康诺尔著，王耀先译．科技书刊的编译工作[M]．北京：人民教育出版社，1982：56-57．（3）论文集——作者．题名[C]．//编者．论文集名．出版地：出版者，出版年：起止页码．如：[1] 郭宏，王熊，刘宗林．膜分离技术在大豆分离蛋白生产中综合利用的研究[C]．//余立新．第三届全国膜和膜过程学术报告会议论文集．北京：高教出版社，1999：421-425．[2] Eiben A E，Vander Hauw J K．Solving 3-SAT with adaptive genetic algorithms [C]．//Proc 4th IEEE Conf Evolutionary Computation．Piscataway：IEEE Press，1997：81-86．（4）学位论文——作者．题名[D]．保存地点：保存单位，年份．如：[1] 陈金梅．氟石膏生产早强快硬水泥的试验研究[D]．西安：西安建筑科学大学，2000．[2] Chrisstoffels L A J．Carrier-facilitated transport as a mechanistic tool in supramolecular chemistry［D］．The Netherland：Twente University．1988．（5）专利文献——作者．题名：国别，专利编号[P]．公布日期．如：[1] 仲前昌夫，佐藤寿昭．感光性树脂：日本，特开平09-26667[P]．1997-01-28．[2] Yamaguchi K，Hayashi A．Plant growth promotor and production thereof：Jpn，Jp1290606[P]．1999-11-22．（6）标准——标准编号，标准名称[S]．如：[1] ISO 1210-1982，塑料——小试样接触火焰法测定塑料燃烧性[S]．[2] GB 2410-80，透明塑料透光率及雾度实验方法[S]．（7）报纸——作者．题名[N]．报纸名，出版日期(版次) ．如：[1] 陈志平．减灾设计研究新动态[N]．科技日报，1997-12-12(5)．（8）报告——作者．题名[R]．保存地点：保存单位，年份．如：[1] 中国机械工程学会．密相气力输送技术[R]．北京：1996．（9）电子文献—作者．题名[电子文献及载体类型标识]．文献出处，日期．如：[1] 万锦柔．中国大学学报论文文摘(1983-1993)［DB/CD］．北京：中国百科全书出版社，1996．[2] 王明亮．关于中国学术期刊标准化数据库系统工程的进展[EB/OL]．/pub/wml.txt/980810-2.html,1998-08-16/1998-10-04.七、注释（选项）注释主要对文章中某些内容进行补充说明和解释，一般排在地脚（脚注）或集中列于文末（尾注）参考文献之前。
注释序号采用数字加圆圈在右上角标注（如①、②…），以脚注形式标注。
注：请于12周周三（11月16日）晚将打印好的论文交到2教615教室，另外需于12周周四前将电子版发送至邮箱jxau66@163. com。
电子版文件名格式为“论文名称”+“班级”+“姓名”。
装订时靠左侧装两个订书钉即可。