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【策划方案】《地球是我家,环保靠大家》主题班队会活动方案

【策划方案】《地球是我家,环保靠大家》主题班队会活动方案

《地球是我家,环保靠大家》主题班队会活动方案一、活动目的通过活动,培养学生从小树立“热爱大自然,了解大自然,保护大自然”的环保意识,了解一定的自然环境知识,懂得一定的保护自然环境的方法,为保护环境,美化家园,做出自己的贡献。

二、活动准备:1.组织队员学习有关自然环境的科学书籍。

2.对队员进行环保教育,通过观看录像、阅读书籍、听专题讲座等了解环保知识和方法。

3.根据学校和队员的实际,结合环保排练小品。

4.准备有关海洋、植物、珍稀动物及酸雨、大气污染等方面的图片、资料。

三、活动过程:(一)、队仪式集体整理队伍。

报告人数。

出旗。

唱队歌。

中队长讲话,宣布活动开始甲:同学们,你们知道吗?地球是我们人类共同的家园,它和人类的关系是息息相关的。

乙:地球存在已有几十亿年的历史了,如果把这几十亿年时间算作一天,那么人类在地球上生存的时间还不到一秒钟哪!甲:到了二十世纪末,地球上的人口可能会达到80多亿,人们需要食物、水、居住的空间和驱动车辆的能量。

乙:这样一来,其他动物和植物的食物和空间就会越来越少,生态环境就会出现许多问题。

甲:像什么全球性变暖啦、酸雨啦、臭氧层窟窿啦等等,这仅仅是其中的几个问题。

乙:因此,我们要保护我们的地球,保护我们的家园。

甲:这就需要我们大家了解我们的生存环境,了解我们地球上的气候、动物、植物。

乙:了解大自然,做环保小卫士。

合:这样我们的地球就会越来越洁净、美丽。

(身穿绿袍,头戴博士帽的“绿娃娃”上)绿娃娃:哎,小主持,我也来参加你们的队会,欢迎吗?甲、乙:请问,你是谁?绿娃娃:嗨,我是大名鼎鼎的绿娃娃呀!今天,我还给大家带来了一个新的朋友。

(实物投影:出示绿色食品标志)绿娃娃:(简介绿色食品标志),大家喜欢这位朋友吗?为什么?(队员们说绿色食品的好处)甲、乙:既然大家这么欢迎你,就请你绿娃娃和我们一起主持队会吧!绿娃娃:(跳起来拍手):太好了!太好了!(二)设置情境:(一位导游装扮的同学,匆匆上来)小导游:主持人,你们打算从什么内容开始?甲“小导游,你有什么好的建议?小导游:当然,我是小导游,今天我们学校来了这么多客人,而我们学校的环境建设和环境教育都做得很好,我想应先让客人了解一下我们的学习环境,对吗?乙:(拍脑门),对,对!应该的,应该的!甲、乙:就让我们的队会从学校环境介绍开始吧!(小导游、绿娃娃一起介绍学校环境建设和环境教育情况)甲:你们表演得很好,可是了解我们的环境不应仅仅局限于学校。

爱护地球保护环境主题班会教案(通用11篇)

爱护地球保护环境主题班会教案(通用11篇)

爱护地球保护环境主题班会教案爱护地球保护环境主题班会教案(通用11篇)作为一名教师,总归要编写教案,通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。

那么教案应该怎么写才合适呢?下面是小编为大家收集的爱护地球保护环境主题班会教案(通用11篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢!爱护地球保护环境主题班会教案篇1背影分析:共创绿色家园减少自然灾害对我们人类的伤害。

教育目的:通过这次活动,引导学生关心自己生活的环境,明确环境保护的重要性,提高保护环境,保护地球的意识;培养学生良好的社会公德,使他们自觉地用小行动来保护大地球。

设计理念:引导学生关注人类共有的生存环境——地球,使学生懂得保护生态环境,爱护人类资源的重要性。

教育重点难点:树立环保意识,提高环保实践能力,激发热爱共有家园的情感,增强环保责任感。

活动准备:学生利用网络寻找破坏、污染环境的图画并加以说明。

活动过程:一、主持人甲:宣布:今天,“环境保护从我做起”主题班会现在开始。

二、主持人乙:我们应该用实际行动来保护环境,美化我们的校园,美化我们的家乡,使我们家乡的天更蓝,山更绿,水更清。

主持人甲:下面请同学们看大屏幕。

播放环境污染与创建优美环境的课件。

主持人乙:以小组为单位进行讨论交流,十分钟以后反馈汇报。

(各小组分头讨论)讨论题目:1、你认为哪些行为不利于环境保护?2、你认为哪些行为有利于环境保护?3、我们小学生应该怎么做?(教师巡视各小组讨论情况)主持人甲:下面由小组长汇报讨论情况。

第一小组;第二小组:第三小组:第四小组;三、主持人甲:队员们,刚才大家在短短的十分钟内,讨论出许多关于环境保护的方法和建议,大家说得都很有道理,我们要以自己的实际行动,来做好环境保护工作。

现在,让我们拿起笔,写一份倡议书吧!(学生写倡议书)主持人乙:请同学们上台交流倡议书。

四、知识竞赛主持人甲:下面进行环保知识竞赛。

辅导员:这次班会开得很成功,同学们讨论得很热烈。

爱护地球保护家园的主题班会教案6篇

爱护地球保护家园的主题班会教案6篇

爱护地球保护家园的主题班会教案6篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的实用资料,如职场文书、书信函件、教学范文、演讲致辞、心得体会、学生作文、合同范本、规章制度、工作报告、其他资料等等,想了解不同资料格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, this store provides various types of practical materials for everyone, such as workplace documents, correspondence, teaching samples, speeches, insights, student essays, contract templates, rules and regulations, work reports, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention!爱护地球保护家园的主题班会教案6篇爱护地球保护家园的主题班会教案1一、活动目标:1、过关注身边的垃圾,从垃圾的产生、危害等活动来认识环境问题。

珍爱地球,保护环境班会教案5篇

珍爱地球,保护环境班会教案5篇

珍爱地球,保护环境班会教案5篇人类只有一个可生息的村庄——地球。

保护环境是每个地球村民的责任。

下面是小编整理分享的珍爱地球,保护环境班会教案5篇,欢迎阅读与借鉴,希望对你们有帮助!保护环境班会1教学目标1.了解我国人口、资源、环境现状及特点,明确人口、资源、环境之问的关系,坚持科学发展观,走可持续发展之路。

2.认识科学发展观的含义,提高正确处理人口、资源、环境之问关系的能力。

3.体会人口、资源、环境之问的关系,树立科学的发展观。

教学重点和难点我国的资源国情是本课重点。

实施可持续发展战略,坚持科学发展观是本课难点。

课前准备教师:收集我国资源国情资料,思考人口、环境、资源问题带来的危害。

学生:查阅资料。

教学设计一、设置疑问,导入新课地球一一她是孕育世上所有生命的母亲;她是保护这些生命得以成长的本源;她蕴藏着一切现代文明;她象征着我们最本质的财富。

地球一一她是我们永远不变的希望,是我们世代延续的生机,是我们共同的家园!小结:要善待地球,它是我们共同的家园。

二、教育活动活动一:“世界地球日”的来历板书:实施可持续发展战略1、我们共同的家园你知道“世界地球日”的来历吗?你了解现在地球的处境吗?思考举例:(1)人们迫于生存毁林开荒,乱采滥伐,破坏植被等;人类不合理地开发利用自然资源,以损害生态环境为代价换取经济的一时繁荣。

(2)控制人口过快增长,实行计划生育;实施可持续发展战略。

(3)《中华人民共和国环境保护法》《中华人民共和国大气污染防治法》等。

(4)根据前面提供的材料,地球的命运应该无外乎两种:一种是人类的觉醒,爱护地球,共同创造美好家园;一种是任现状恶化下去,最终使人类失去生存的空间。

原因:资源开发利用不尽合理、不够科学,由此造成的浪费、损失十分严重。

板书:2.正确处理人与自然的关系大自然是人类赖以生存的基础,我们既不能做它的奴隶,无所作为;也不能以主人自居,对大自然随心所欲地发号施令。

人类应与自然和谐相处。

爱护环境保护地球主题班会最新模板

爱护环境保护地球主题班会最新模板

爱护环境保护地球主题班会最新模板爱护环境保护地球主题班会范文一一、活动目的:结合环保主题“我们的地球--居住地--家园”召开让“地球妈妈笑起来”主题班会,通过赞环境、忧环境、护环境等形式,激发学生爱环境的情感,并要求学生从我做起爱护环境,增强民族自豪感、自信心。

二、活动对象:五年级(3)班学生。

三、活动时间:12月10日活动过程记录:一、整队汇报。

(小队中队辅导员)二、全体立正,出旗。

(出旗、奏乐、敬礼)三、唱队歌。

四、主持人宣布主题班队课开始。

1、同学们,地球是我们赖以生活的美丽家园,创建一个文明、洁净的环境,保护地球,爱护地球是我们的责任。

今天这节班队课的主题是“让地球妈妈笑起来”。

先让我们来听一听地球的自述吧。

2、地球自述:我是地球,说圆不圆,说方不方,是一个椭圆形的球体。

我的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。

我的内脏中有煤炭、黄金、白银等各种矿产,我是一个生机勃勃的被绿色植物覆盖着的球体。

3、学生甲:我们祖国幅员辽阔,地大物博。

有峰峦起伏的群山,有波涛汹涌的大海,祖国的山河美丽极了!我们的家乡景色优美,气候宜人。

我们的学校,环境优美,是人才的摇篮。

我们为拥有这样可爱的祖国、家园、学校而感到自豪。

学生乙:可是,随着世界人口的增长,人们对自然资源的不合理利用,造成了森林、草原、耕地的减少,生态的破坏、环境的污染,导致环境质量的恶化。

大地在呻吟,河流奏悲歌。

请听:大地、沙漠、海洋、森林的自述(学生分别饰大地、沙漠、海洋、森林)(1)大地:我是大地叔叔。

水土流失,是当今人类面临的严重问题,虽然它不像洪水那样凶猛,也不如地震那样强烈,但是它却像癌细胞损害人的身体一样,我们中华大地水土流失惊人,流失面积达50万平方公里,这真是悲哀。

再听听沙漠阿姨的话吧!(2)沙漠:我是沙漠阿姨,我们是出现在人类文明以后,人类是沙漠的制造者,对森林乱砍乱伐,是造成沙漠的主要原因。

现在的沙漠,曾经是一片绿洲,只是由于环境破坏,才变成今天这种荒无人烟的情景。

美丽的地球,我们的家环保主题中队会方案【可编辑版】

美丽的地球,我们的家环保主题中队会方案【可编辑版】

美丽的地球,我们的家环保主题中队会方案美丽的地球,我们的家环保主题中队会方案一、活动目的1、通过活动,让学生进一步了解地球与人类的密切关系,以及保护环境的重要性,也从中懂得用自己的实际行动去保护家园。

2、通过活动,让学生能真正爱自己的家园——地球,从身边的小事做起,为将来更美好的生态环境建设打好基础,从小就形成环保意识。

二、活动准备1、老师准备。

(1)了解关于地球、生态环境等方面的常识。

(2)调查队员中的“环保小卫士”。

2、活到准备(1)变废为宝活动。

(全中队)(2)制作头饰等道具。

(美术爱好者)(3)搜索有关环保资料。

(全中队)(4)编排有关环保节目。

(以小队为基础、献计献策、出钱出力)(5)实地调查环保情况。

(某一小队)三、活动过程1、队仪式。

(1)整队。

(2)出旗。

(3)唱队歌。

(4)中队长讲话。

2、活动开始。

(1)小品:《地球妈妈生病了》。

一队员化装成病恹恹的地球出场,所穿的衣服也是肮脏不堪。

主持人:这是谁啊?地球:我是你们的地球妈妈。

主持人:地球妈妈,你怎么变成这样了?是不是生病了?地球:是啊,我病得不轻啊。

如今工农业发达了,人们对我的折磨越来越利害了,特别是四个坏家伙,整天围着我。

我都快顶不住了,哎哟哟,你看,那四个坏家伙来了!(四名队员分别化装成废气、灰尘、噪声、污水,大摇大摆地上台,并趾高气扬地阐述了自己的“辉煌成就”)(2)主持人:我们地球妈妈再也经受不了这样的折磨了,否则她真的会死去。

听听我们队员们的心声吧!①诗朗诵:《地球妈妈,别哭泣》。

②小组唱:《地球,地球,我们的家》。

(3)看看我们的环保小卫士!①变废为宝作品展示。

(当场展示报纸、可乐罐、蛋壳、饮料罐等利用②调查小组汇报考察情况。

(5名队员上台发言)③小品表演:《藕池的一角》。

④演讲:《别扔了,拾起来》。

⑤独唱:《苹果丰收》。

⑥歌伴舞:《秋天多美好》。

(4)大家一起来!①各小队读倡议书。

②各小队队员代表表决心。

③合唱《祈祷》。

“地球是我家,环保靠大家”主题班会

“地球是我家,环保靠大家”主题班会

“地球是我家,环保靠大家”主题班会一、活动目标:通过本次主题班会,引导学生关注环境问题,了解环保知识,对学生进行可持续发展观的教育,使学生认识到“保护环境就是保护我们的家”,培养学生历史责任感、使命感增强民族自豪感自信心。

二、活动准备:三位主持人、活动方案PPT、图片、环保知识问答、奖品、打印倡议书、五棵树的道具。

三、活动内容与过程:(一)主持1:老师们、同学们合:大家好!主持2:五月的校园,绿意盎然主持3:蝴蝶在花丛飞舞,鸟儿在枝头歌唱合:美丽的环境使我们神清气爽主持1:但你们可曾听到,我们的赖以生存地球正在哭泣!主持2:你们可曾看到,她正日益遭受着各种摧残!主持3:同学们,还等什么?快行动起来吧,地球亟待我们的保护!合:四(1)班“地球是我家,环保靠大家”主题班会现在开始。

主持1:首先想请同学们一起来观看一组图片出示图片(PPT图片)问:看出来没有,这些图片为我们展现了一个共同的问题?那就是……齐答:环境问题。

主持2:对,随着社会的发展,人类的活动使大气中二氧化碳的含量不断增加,我们生活的环境也在不断地恶化,那么作为二十一世纪的中学生,我们能分担什么呢?我们又能做些什么呢?主持3:今天,我们就来举行一次以“环保、低碳、节能”为主题的班会活动,希望通过这次班会,能够让同学们重新认识环保的重要性!主持1:今天,有几位绿色朋友也来参加我们的主题班会,大家想认识它们吗?(二)请上五位同学(分别扮演五棵树)苹果树:我是来自华北的一棵苹果树,大家都认识我吧!我不仅能净化大地的空气,还能给人们带来甜美的果实。

柳树:我是来自西湖边上的一棵垂柳。

每当冰雪初融、河水开冻,我就吐出嫩芽,把春来报;每当烈日当头,我就把炎热遮挡,孩子、老人都是我的好伙伴。

松树:我是来自大兴安岭的一棵雪松,无论春夏秋冬,我都贡献出自己的一片绿色,而且还为人们提供最优质的木料,美化人类的生活。

竹子:我是来自四川的一棵新竹,小时候我是大熊猫最喜爱的食物,长大了人们又利用我做成各种用具;夏天用的竹席、凉椅、傣家人喜爱的背篓、楼屋都是由我和我的兄弟姐妹们做成的。

地球是我家,环保靠大家主题班会

地球是我家,环保靠大家主题班会
险。
环境污染
随着工业化和城市化的快速发展, 环境污染问题日益严重,大气污染 、水污染、土壤污染等已经成为全 球性的问题。
气候变化
全球气候变暖已经成为一个世界性 的问题,极端天气事件频繁发生, 给人类的生产和生活带来了巨大的 影响。
环保重要性
01
02
03
保障人类生存
环境是人类生存的基础, 只有保护好环境,才能保 障人类的生存和发展。
节约用电
总结词
节能减排,从我做起
详细描述
合理使用电器设备,如关闭不必要的灯光、调节空调温度等。定期检查电器设备 是否老化或损坏,及时更换节能灯泡等。
垃圾分类与回收
总结词
垃圾分类,保护环境
详细描述
学会正确分类垃圾,如可回收物、厨余垃圾、有害垃圾等。将可回收物进行回收利用,减少资源浪费 。
减少使用一次性用品
活动地点选择与布置
活动地点:学校多功能厅
在会场中央放置一张大长桌,供同学们 放置自己带来的废旧物品。
在会场周围放置环保知识展板,介绍环 保小知识、节能减排措施等。
布置方案
在会场布置“地球是我家,环保靠大家 ”的主题海报,引导同学们进入活动主 题。
活动流程设计及注意事项
活动流程 开场:主持人介绍活动主题和目的,引导同学们进入活动氛围。
为了提高同学们的环保意识,我们选 定“地球是我家,环保靠大家”作为 本次班会的主题。
环保的重要性
随着人类活动的不断增加,地球环境 受到严重破坏,保护环境已成为全球 性的重要议题。
班会目的
提高同学们的环保意识
01
通过本次班会,使同学们更加了解环保的重要性,认识到自己
的责任和义务。
促进同学们参与环保行动

2024保护环境从我家做起主题班会活动方案

2024保护环境从我家做起主题班会活动方案

2024保护环境从我家做起主题班会活动方案活动主题:2024保护环境从我家做起活动目标:1. 增强学生对环保意识和责任感的培养;2. 提高学生环境保护知识的掌握程度;3. 开展一系列环保实践活动,促进学生主动参与。

活动时间:一周的时间,包括主题班会、座谈会、环保实践活动等。

活动方案:第一天:主题班会1. 开场动画:播放环保相关的视频片段,带领学生进入主题。

2. 班会主持人引入主题,解释活动目标和重要性。

3. 学生分享:邀请几位学生分享自己在环保方面的经验和感悟。

4. 演讲:学校环保志愿者团队成员发表演讲,介绍环保知识和实践案例。

5. 班级表彰:表彰班级环保意识较强的优秀班级,并给予一定的奖励。

第二天:座谈会1. 邀请环保专家或志愿者代表,就环保问题进行座谈。

2. 学生提问:学生提前准备问题,与专家或代表交流,了解实际问题和解决方法。

3. 提供解决方案:专家或代表分享环保知识,以及在我们家庭中如何做到环保的实际操作建议。

4. 扩大影响:学生被鼓励传递所学知识,分享给家人和朋友,起到扩大影响力的作用。

第三至五天:环保实践活动在这些天里,安排一些环保实践活动,让学生亲手动手去实践保护环境的方法。

以下是几个可能的活动:1. 回收分类:组织学生进行回收分类活动,在校园内张贴分类垃圾的标识,教育学生如何正确分类废物,并鼓励在家中实践。

2. 植树活动:组建植树志愿者团队,前往附近的树木稀缺地区进行植树活动,增加学生对树木保护的认识。

3. 流域清理:学生参与当地的水域或海滩清理活动,了解水域环境保护的重要性。

4. 减少用水:组织学生开展以减少用水为主题的活动,如制作节水器具、培养良好的用水习惯等。

5. 节约能源:利用手绘海报、PPT、视频等形式宣传节约用电、用气的重要性,提供实际操作建议。

第六天:总结交流1. 学生分享:邀请学生分享这几天的环保实践活动中的所见所闻所感。

2. 评选活动:评选出在实践活动中表现突出的学生,并给予相应的奖励。

“地球是我家 我要保护它”主题班会活动设计

“地球是我家  我要保护它”主题班会活动设计

“地球是我家我要保护它”主题班会活动设计一、活动目的通过本次活动,引导学生认识人与自然环境的关系,明确环保的重要性,提高保护地球的意识,自觉用行动来保护环境,保护地球。

二、活动准备1、组织学生学习有关自然环境的科学书籍;2、准备有关海洋、植物、珍稀动物及酸雨、大气污染等方面的图片、资料。

三、活动过程1、引入主持人甲:地球,是我们人类的母亲,是我们生命的摇篮,它是一个神奇而美丽的星球,它拥有海洋、河流、山川,它拥有动物、植物、矿产。

(多媒体出示星空图,并慢慢放大,最后定格在地球上,然后展示海洋、山川、河流、动物、植物等)主持人乙:它是我们共同的家园。

合:五(5)班主题班会《地球是我家我要保护它》现在开始。

2、了解地球妈妈的病情主持人甲:阳光明媚鸟儿叫,蝴蝶纷飞蜜蜂绕,山河壮丽景色妙,我们的地球多美好。

(多媒体播放悦耳的鸟叫声、山泉声)主持人乙:是呀,我们的地球原本绚丽多彩,可是,近几年来,由于人类肆意破坏,地球,这位人类的母亲,如今已满目疮痍,请看:地球妈妈在哭泣。

(多媒体出示地球妈妈正在哭泣的漫画)主持人甲:地球妈妈的臭氧层被破坏了,地球妈妈已身染重病,请看小品《地球妈妈的病》。

3、说环保新闻主持人乙:同学们,我们已从医生那里了解到了地球妈妈的病因,如果我们不爱护她,环境就会收到污染,我们的生活就得不到保障,下面就请大家说说你所收集到的环保新闻。

(1)世界上每天约有3800万磅垃圾被从船上丢入海中;(2)世界上每天有63平方英里的土地由于放牧过度和风蚀水冲而成为不毛之地;(3)近几年来,由于内蒙古大沙漠边缘的绿色植被遭破坏,森林被砍伐,沙漠以每年1千米的速度向东南方向推进,沙尘暴正在向人类示威。

......4、出示“黄牌”警告甲:同学们,这一条条新闻绝不是危言耸听,是铁的事实,是血的教训!地球妈妈终于不堪忍受这遍体鳞伤的痛苦,向人类出示了“黄牌”警告!(对媒体出示黄牌,配解说)(1)森林资源减少;(2)大量物种灭绝;(3)陆地沙漠化;(4)严重水危机;(5)温室效应;5、现场绘画环境被污染的情景乙:这么多黄牌真令人触目惊心,同学们,那你们能不能发挥自己的绘画才能,画出生活中的环境污染?(1)同学们纷纷挥笔作画,有的画噪音的危害,有的画滚滚的废气,有的画失去家园的小鸟,有的画在污水中挣扎的鱼儿......(2)请学生到台前展示自己的画,并说明画意。

2021年地球是我家环保靠大家主题班会教案

2021年地球是我家环保靠大家主题班会教案

地球是我家环保靠大家主题班会教案通过活动,培养学生从小树立“热爱大自然,了解大自然,保护大自然”的环保意识,了解一定的自然环境知识,懂得一定的保护自然环境的方法,为保护环境,美化家园,做出自己的贡献。

1. ___队员有关自然环境的科学书籍。

2.对队员进行环保教育,通过观看录像、阅读书籍、听专题讲座等了解环保知识和方法。

3.根据学校和队员的实际,结合环保排练小品。

4.准备有关海洋、植物、珍稀动物及酸雨、大气污染等方面的___、资料。

(一)、队仪式___队伍。

报告人数。

出旗。

唱队歌。

中队长讲话,宣布活动开始甲:同学们,你们知道吗?地球是我们人类共同的家园,它和人类的关系是息息相关的。

乙:地球存在已有几十亿年的历史了,如果把这几十亿年时间算作一天,那么人类在地球上生存的时间还不到一秒钟哪!甲:到了 ___世纪末,地球上的人口可能会达到80多亿,人们需要食物、水、居住的空间和驱动车辆的能量。

乙:这样一来,其他动物和植物的食物和空间就会越来越少,生态环境就会出现许多问题。

甲:像什么全球性变暖啦、酸雨啦、臭氧层窟窿啦等等,这仅仅是其中的几个问题。

乙:因此,我们要保护我们的地球,保护我们的家园。

甲:这就需要我们大家了解我们的生存环境,了解我们地球上的气候、动物、植物。

乙:了解大自然,做环保小卫士。

合:这样我们的地球就会越来越洁净、美丽。

(身穿绿袍,头戴 ___帽的“绿娃娃”上)绿娃娃:哎,小主持,我也来参加你们的队会,欢迎吗?甲、乙:请问,你是谁?绿娃娃:嗨,我是大名鼎鼎的`绿娃娃呀!今天,我还给大家带来了一个新的朋友。

(实物投影:出示绿色食品标志)绿娃娃:(简介绿色食品标志),大家喜欢这位朋友吗? ___?(队员们说绿色食品的好处)甲、乙:既然大家这么欢迎你,就请你绿娃娃和我们一起主持队会吧!绿娃娃:(跳起来拍手):太好了!太好了!(二)设置情境(一位导游装扮的同学,匆匆上来)小导游:主持人,你们打算从什么内容开始?甲“小导游,你有什么好的建议?小导游:当然,我是小导游,今天我们学校来了这么多客人,而我们学校的环境建设和环境教育都做得很好,我想应先让客人了解一下我们的学习环境,对吗?乙:(拍脑门),对,对!应该的,应该的!甲、乙:就让我们的队会从学校环境介绍开始吧!(小导游、绿娃娃一起介绍学校环境建设和环境教育情况)甲:你们表演得很好,可是了解我们的环境不应仅仅局限于学校。

地球我们共同的家园班队活动方案

地球我们共同的家园班队活动方案

地球我们共同的家园班队活动方案
地球是我们共同的家园,保护地球的生态环境是我们每个人的
责任。

为了深入贯彻落实国家提出保护环境、倡导低碳生活的理念,我们班特制定了一系列的活动方案,带领全班同学行动起来,积极
投身到保护环境、建设美丽家园的行列当中。

1.倡导低碳生活,行走代替开车
首先,我们会趁着班会时间,组织同学们进行低碳环保主题的
宣传教育。

通过展示低碳生活的科普知识、分享环保心得、介绍个
人低碳行动的案例等,让同学们更加深入地了解低碳生活的重要性。

其次,我们还将组织一次低碳出行(步行)活动。

在出行前,
我们会特别准备低碳环保的座右铭、口号,动员全班同学加入我们
的出行队伍,用行动向大家展示我们班的环保形象。

在此活动中,
我们还会组织同学们拣拾沿路垃圾,宣传垃圾分类的方法,提高同
学们的环保意识。

2.在校园内开展种树活动
在校园内开展种植劳动是保持生态平衡与健康的一项最基本的
工作。

在此,我们将与学校的园艺师一起,精选适合校园环境的绿
化植物和树木,给全校师生营造一个美好的生态环境,同时让同学
们更加深入了解融入绿色生态环保的工作。

3.廉价、实用的环保活动礼品制作及展示
在活动过程中,我们会特别邀请班里的有关同学为我们展示他
们曾做过的环保活动礼品,如回收利用纸篓、手工制作笔筒、墙面。

“地球是我家,环保靠大家”主题班会教案

“地球是我家,环保靠大家”主题班会教案

“地球是我家,环保靠大家”主题班会教案色的地球涌动着生命的旋律,绿色的世界养育着万千的生命,我们需要一个美好的环境。

而我们的环境却在一天天被破坏,让我们共同保护我们的家园。

下面由小编给大家带来“地球是我家,环保靠大家”主题班会教案,一起来看看吧!环保主题班会教案1[主题]:“地球是我家,环保靠大家”[时间]:10月20日下午第三节[地点]: 高一(1)班教室[活动目标]:这几年来,整个社会非常关注环境质量,我们的学生也向往生活在优美的环境中。

但部分同学环保意识淡泊,保护环境的自觉性不够,在校其间有乱扔纸屑破坏校园环境卫生的情况。

此次班会目的是:1. 引导学生关注校园环境的质量,了解存在的问题,加深对环保重要性的认识。

2. 在活动中增强社会责任感,提高环保自觉性,并掌握一些环保知识,积极投入到一些力所能及的环保活动中去,做热爱环境、热爱校园的好学生。

3. 在活动中展示学生的才能,锻炼学生的组织能力,培养相互间的协作意识。

[主持人]:班长[活动准备]:1.寻找有关环保的知识问答题目,让学生以知识竞赛形式强化环保知识。

2.黑板上面写上“人人行动起来共建绿色家园”,并进行黑板装饰。

3.环保问卷、环保宣传材料[活动过程]:一、知识竞赛1. 必答题规则:每组派代表抽取题目并回答,答对不加分,答错扣10分。

2. 唱歌 (须带“绿”字)规则:每次加10分,越多越好。

3.抢答题规则:每组各五题,同学自愿回答,答对加分,答错扣分,并把机会让给其他三组,其他组同学答对为自己组加分,答错改组不扣分。

二、环保行动由班主任带领学生上街对广大群众进行环保宣传,发环保传单和环保问卷调查。

[活动评价]活动采用了高一新生能快速接受的形式,学生非常活跃,活动很成功,达到了预期的效果。

环保主题班会教案2一、主题与构思1、通过主题队会,引导广大少年儿童从身边开始,逐步关心自己生活的环境使他们了解保护动、植物,保护环境的重要性。

2、培养队员们勤俭节约,团结互助、关心集体、热爱家园的优良品质。

爱护地球,保护家园主题班会活动教案

爱护地球,保护家园主题班会活动教案

爱护地球,保护家园主题班会活动教案地球生态环境日益恶化,保护地球迫在眉睫,这里给大家分享一些关于爱护地球,保护家园主题班会活动教案,供大家参考。

保护地球班会1活动目的:通过活动,培养学生热爱地球、热爱自己家园的高尚品质,形成爱护环境、节约资源的良好行为习惯。

关注周边环境,了解我们身边存在哪些环境问题。

懂得环境保护的重要,它与我们的健康息息相关。

活动时间:活动过程:一、主持人上台揭示主题,队会开始主持人:陈思如詹映铭班主任讲话:祝愿这次主题中队会圆满成功!合:主题队会现在开始出旗敬礼。

旗手:护旗手:《出旗曲》主题班队会正式开始男:春天来了,大自然向我们展示了她多姿多彩的面貌。

女:是啊!春天,到处是山清水秀、鸟语花香。

合:大自然与我们的生活息息相关,地球与我们的生存紧紧相连同学们,你们可曾记得1998年春夏之交,长江流域那百年不遇的特大洪灾,让数以万计的人无家可归!女: 2004年春季,北京、内蒙古一带的沙尘暴让全中国人民瞠目结舌!男: 2003年春夏之交的SARS病毒,让全人类自作自受的恶果。

女:这些都是由于人类不懂得珍惜我们的家园——生存的地球,是地球母亲对人类的惩罚,是人类自作自受的恶果。

男:所以保护地球、保护我们生存的环境就是保护我们人类自己。

女:同学们,你们可曾知道环境保护的重要。

故事内容:有一个村庄,原来山青水秀,生长着大片森林,人们自由自在的生活。

后来,人们看见木材可以卖好价钱,于是大量砍伐。

后来,这个村庄被黄沙淹没了。

男:是啊!我们生活的环境要靠我们自己来保护,为了多赢得一片绿色的草地、一方蓝色的天空,我们应该保护我们生存的家园。

女:我们都领略过阳光的明媚、月光的温柔、地球的山清水秀。

你们可知道?假如地球上的生态遭到破坏,其后果是什么?(讨论、发言)男:既然同学们都知道破坏生态的严重性,请问同学们,你们曾看到过哪些破坏环境的现象?(结合当地情况,收集资料、图片展示、讨论、发言,如校园里浪费水电、攀爬树木、乱摘树枝、滥采煤矿、空气污染、噪声污染等各方面的情况)。

五年级主题班会教案-地球是我家环保靠大家 全国通用

五年级主题班会教案-地球是我家环保靠大家 全国通用

五年级主题班会教案-地球是我家环保靠大家全国通用教学目标1. 知识与技能:让学生理解环保的重要性,掌握基本的环保知识,能够运用到日常生活中。

2. 过程与方法:通过小组讨论、实践活动等方式,培养学生合作、探究、创新的能力。

3. 情感态度价值观:激发学生对环境保护的责任感,培养环保意识和可持续发展观念。

教学内容1. 环保知识讲解:介绍地球环境现状,讲解环保的基本知识和方法。

2. 小组讨论:分组讨论如何从自身做起,保护环境。

3. 实践活动:设计环保小制作,如废物利用、节能减排等。

4. 分享展示:各小组分享自己的环保实践成果,全班交流学习。

教学重点与难点1. 重点:让学生理解环保的重要性,掌握基本的环保知识,能够运用到日常生活中。

2. 难点:培养学生合作、探究、创新的能力,激发学生对环境保护的责任感。

教具与学具准备1. 教具:PPT、环保宣传视频、环保手册等。

2. 学具:笔记本、彩笔、剪刀、胶水等。

教学过程1. 导入:播放环保宣传视频,引发学生对环保的思考。

2. 新授:讲解环保知识,让学生了解环保的重要性和方法。

3. 实践:分组讨论和实践环保活动,如废物利用、节能减排等。

4. 分享:各小组分享自己的环保实践成果,全班交流学习。

5. 总结:对本次班会进行总结,强调环保的重要性。

板书设计1. 主题:地球是我家,环保靠大家2. 提纲:环保知识、小组讨论、实践活动、分享展示、总结反思作业设计1. 个人作业:写一篇关于环保的日记,记录自己的环保行动和感悟。

2. 小组作业:设计一个环保宣传海报,展示环保知识和方法。

课后反思通过本次班会,学生不仅了解了环保的重要性,还通过实践活动的参与,培养了合作、探究、创新的能力。

同时,通过分享展示,学生们的环保意识得到了进一步的提高。

在今后的教学中,应更加注重培养学生的环保意识,引导他们从自身做起,为保护地球环境做出贡献。

重点细节:教学内容详细补充和说明教学内容是教案中的核心部分,它直接关系到学生能否有效地理解和掌握环保知识,以及能否将这些知识转化为实际的环保行动。

地球是我家,环保靠大家班会设计

地球是我家,环保靠大家班会设计

地球是我家,环保靠大家主持人男:无论你走到天涯海角,主持人女:无论你穿过山山水水,合:最终——我们还会再此相会!主持人男:因为我们拥有同一个地球,主持人女:因为我们拥有共同的环境.主持人男:一个地球就是一个家庭,主持人女:一同生存,共济命运.合: 五年(三)班“地球是我家,环保靠大家”主题班会现在开始!主持人男:我们居住的星球叫地球,它是一个美丽的星球。

主持人女:地球就像我们的妈妈,哺育着我们成长。

我们是地球妈妈的孩子。

主持人男:地球妈妈爱我们。

主持人女:我们也爱地球妈妈。

主持人男:但由于人为的破坏,我们的地球妈妈却整天唉声叹气,请听一段关于生态环境被破坏的具体数据:(一名同学读)主持人女:这就是地球,这就是人类赖于生存的环境,主持人男:地球妈妈已是遍体鳞伤,看,地球妈妈就诊来了。

(请看小品:《地球妈妈生病了!》)主持人女:你可以不卷入战争,你可以不过问政治,你可以不从事生产,但你不能不关心环境,除非你拒绝生存。

主持人男:此时,担忧扣打着我们的心房;主持人女:此时,责任催促着我们的行动。

请班长代表全班同学宣读环保倡议书。

主持人男:面对环境污染,我们——未来的主人决不能袖手旁观,决不能任其发展。

主持人女:我们生在地球上,我们就要建设和保护好我们的家园,主持人男:让地球上的环境更美好,天更亮,水更清,山更绿。

(请欣赏诗朗诵:共同的家园)主持人女:我们是地球上的小主人,我们能为地球妈妈做些什么?(学生发言)主持人男:是的,我们需要幽雅、美丽、充满活力、充满生机的家园,主持人女:今天的我们已经觉醒,地球母亲将不会再悲伤。

主持人男:同学们,让我们携起手来共同描绘家园的美好蓝图,人人争做绿色小卫士。

主持人女:让我们自觉地用小行动来保护大地球!主持人男:让我们共创一个绿色的世界!全班合:地球是我家,环保靠大家。

生态环境被破坏的具体数据:有人做过以下统计:地球上的耕地每分钟损失40公顷,每年损失2100万公顷;森林每分钟有21公顷消失,每年消失1100万公顷;每分钟有11公顷土地沙漠化,每年达600万公顷;每分钟有4.8万吨泥沙注入大海,每年达250亿吨;每分钟有85万吨污水排入大海,每年达4500亿吨;每分钟有78人死于环境污染,每年1500万人因此丧生。

地球是我家,环保靠大家班会设计

地球是我家,环保靠大家班会设计

地球是我家,环保靠大家主持人男:无论你走到天涯海角,主持人女:无论你穿过山山水水,合:最终——我们还会再此相会!主持人男:因为我们拥有同一个地球,主持人女:因为我们拥有共同的环境.主持人男:一个地球就是一个家庭,合:????》)主持人男:是的,我们需要幽雅、美丽、充满活力、充满生机的家园,主持人女:今天的我们已经觉醒,地球母亲将不会再悲伤。

主持人男:同学们,让我们携起手来共同描绘家园的美好蓝图,人人争做绿色小卫士。

主持人女:让我们自觉地用小行动来保护大地球!主持人男:让我们共创一个绿色的世界!全班合:地球是我家,环保靠大家。

生态环境被破坏的具体数据:?????有人做过以下统计:地球上的耕地每分钟损失40公顷,每年损失2100万公顷;森林每分钟有21公顷消失,每年消失1100万公顷;每分钟有11公顷土地沙漠化,每年达600万公顷;每分钟有4.8万吨泥沙注入大海,每年达250亿吨;每分钟有85万吨污水排入大海,每年达4500亿吨;每分钟有78人死于环境污染,每年1500万人因此丧生。

小品《地球妈妈生病了!》地球妈妈(咳嗽):我的身体好痛,我的皮肤好痒呀,我快喘不过气来啦。

宇宙医生,快救救我吧!保护膜保朋友们,为了我们的明天更美好,让我们用实际行动来保护我们共有的家园——地球!学生发言1、我能节约用水,对浪费水的行为深恶痛绝,我多次关掉哗哗流着的自来水,并对毫不在乎浪费水的伙伴提出批评。

2、我喜欢吃口香糖,多次想戒掉这个习惯,可目前还做不到,但是我能把吃完的口香糖包起来扔到垃圾桶里。

3、我爱惜纸张,不能容忍一张好端端的白纸被人乱写一通扔掉。

4、我不随便乱扔垃圾,一是为了保持有教养的个人形象;二来知道乱扔垃圾会带来许多后果,比如弃在森林里的塑料袋,自然界没有降解能力。

5、我还知道废电池里含有大量有害物质,需要收集起来处理,我会把它送到商场废旧电池回收箱里。

6、我难以避免地经常用一次性木筷吃饭,内心受良知谴责,可无力反抗。

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== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! == 地球是我家环保靠大家主题班队会活动方案
一、活动目的
通过活动,培养学生从小树立“热爱大自然,了解大自然,保护大自然”的环保意识,了解一定的自然环境知识,懂得一定的保护自然环境的方法,为
保护环境,美化家园,做出自己的贡献。

二、活动准备:
1.组织队员学习有关自然环境的科学书籍。

2.对队员进行环保教育,通过观看录像、阅读书籍、听专题讲座等了解环保知识和方法。

3.根据学校和队员的实际,结合环保排练小品。

4.准备有关海洋、植物、珍稀动物及酸雨、大气污染等方面的图片、资料。

三、活动过程:
(一)队仪式
集体整理队伍。

报告人数。

出旗。

唱队歌。

中队长讲话,宣布活动开始
甲:同学们,你们知道吗?地球是我们人类共同的家园,它和人类的关
系是息息相关的。

乙:地球存在已有几十亿年的历史了,如果把这几十亿年时间算作一天,那么人类在地球上生存的时间还不到一秒钟哪!
甲:到了二十世纪末,地球上的人口可能会达到80多亿,人们需要食物、水、居住的空间和驱动车辆的能量。

乙:这样一来,其他动物和植物的食物和空间就会越来越少,生态环境就会出现许多问题。

甲:像什么全球性变暖啦、酸雨啦、臭氧层窟窿啦等等,这仅仅是其中的几个问题。

乙:因此,我们要保护我们的地球,保护我们的家园。

甲:这就需要我们大家了解我们的生存环境,了解我们地球上的气候、动物、植物。

乙:了解大自然,做环保小卫士。

合:这样我们的地球就会越来越洁净、美丽。

(身穿绿袍,头戴博士帽的“绿娃娃”上)
绿娃娃:哎,小主持,我也来参加你们的队会,欢迎吗?
甲、乙:请问,你是谁?
绿娃娃:嗨,我是大名鼎鼎的绿娃娃呀!今天,我还给大家带来了一个新的朋友。

(实物投影:出示绿色食品标志)
绿娃娃:(简介绿色食品标志),大家喜欢这位朋友吗?为什么?(队员们说绿色食品的好处)
甲、乙:既然大家这么欢迎你,就请你绿娃娃和我们一起主持队会吧!
绿娃娃:(跳起来拍手):太好了!太好了!
(二)设置情境
(一位导游装扮的同学,匆匆上来)
小导游:主持人,你们打算从什么内容开始?
甲“小导游,你有什么好的建议?。

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