14-15学年第一学期班级工作总结7(3
班级学期工作总结15篇
班级学期工作总结15篇班级学期工作总结1转眼，我们的大二第一学期结束，回顾这段时间，不知不觉中11生教的我们又经历了许许多多难以忘怀的事。
本学期进行的主要工作和活动有：综合考评、新一届班干部竞选、优良学风班评选、江南大峡谷秋游和双“蛋”晚会。
本学期一开学原任班委进行了细致的综合考评工作，其过程公正、公平、公开，对大家大一一学年的学习工作给出了一定的量化评定，为奖学金评定等给出依据。
报到第二天，班主任杨老师召开新学期开学班会，会上老师总结了上一学期大家的总体表现，并布置了新学期的主要任务，其中新一届班委选举为重。
在10.1假期以后，我班进行了新一届班委竞选。
此次竞选仍采用匿名投票方式进行，现场唱票计票产生了新一届班委。
之后在班主任的带领和新班委努力工作下，11生教在学院举办的“学习型班级”竞赛中取得第一。
本学期的两次集体活动：秋游和双“蛋”晚会，虽说班主任有事都未能参加，但班委的精心安排和组织，使得活动顺利圆满举行。
大家在两次活动中都积极配合，玩的不亦乐乎。
11生教专属的双“蛋”晚会更是让大家彼此更近了一步，同时也感受到了集体的温暖。
以上为本学期的主要活动和取得的重要荣誉。
关于学习，本学期成绩汇总由于科目繁多无法排版在博文中便上传至QQ群共享里，纵观总成绩，有7人挂科。
关于比赛，到了大二热情有些许减弱，参加各项比赛的同学略有减少，不过只要有参加的就有获奖。
关于学院活动，我班同学都积极参加暑期的搬迁志愿者活动，双喜晚会的舞台上也有大家活跃的身影。
关于考勤，本学期考勤仍然按照班委轮流制，每周都有班委值周考勤并记录在册。
关于各项等级考试，为帮助未通过同学早日通过二笔考核，学习委员安排出每周帮助指导的同学，未通过的同学也自觉认真的去教室练习，在大家的共同努力下我班通过率明显提高。
英语4、6级考试成绩未出，相信大家都能有好的成绩。
一学期又过去了，所有不管是取得的成绩还是犯下的错误都已过去，我们能做的就是迈开步伐往前走，明天是美好！班级学期工作总结2基本情况一、简介白驹过隙，时光飞逝。
春晖学校14-15学年度第一学期高中课表
4
语 数 化 英 化 数 英 数 数 化
1
数 物 数 数 数 英 化 地 信 物
2
美 化 语 语 英 体 语 化 地 英
3
英 地 数 化 语 语 体 语 语 语
4
体 语 历 物 政 地 生 英 音 数
5
历 英 生 地 生 历 政 体 英 自 物
6
8
英 生 英 生 语 语 物 语 语 语
1
语 语 语 语 英 英 语 英 英 生
8
语 语 语 语 英 化 英 英 英 物
1
英 英 英 物 语 语 地 政 语 语
2
历 地 体 数 物 数 语 化 历 英
3
生 自 语 地 化 化 英 物 历 生 数
4
数 体 物 历 音 政 化 数 体 信
5
物 数 历 英 政 信 数 数 数 自 物
6
8
数 物 数 地 数 英 数 化 历 数
1
化 数 物 英 历 数 英 数 数 化
星期六 下午 上午 7
体 政 数 数 数 物 信 物 化 历 数 信 自 物 自 化 自 数 自 英 自 物 语 自 数 数
星期 下午 5 6
英 音 英 物 语 语 历 语 语 语 语 语 语 语 英 音 化 历 英 英
上 7
自 物 自 数 自 生 历 自 英 化 自 物 自 语 自 英 物
1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 高一1班 语 英 物 数 政 地 历 班 高一2班 物 英 数 生 化 语 化 班 高一3班 语 英 体 数 物 地 政 班 高一4班 语 英 物 数 生 化 地 班 高一5班 英 语 化 数 生 物 体 班 高一6班 历 语 数 英 化 政 物 班
陕西咸阳中学2014-2015学年第一学期教学工作总结
陕西咸阳中学（2014-2015学年）第一学期教务处教学工作总结在教育处和学校领导的正确领导下，在教务处全体同仁共同努力下，在学校各部门的通力配合下，教务处圆满完成了本学期的教学工作任务，取得了一定的工作成绩。
现总结如下：一、落实高效课堂工作，深入开展教学改革。
1.加强检查力度，打造有效课堂。
从新学期开始，各年级组坚持每天检查上课情况三--四次，做好检查记录。
全学期检查教师教案、听课笔记、学生作业、教学进度等每月1次，本学期共4次。
学校领导亲自参与常规检查及听评课工作，发挥教研组长在学科教学检查中的主动性，让教研组长参与到教学各环节中来，发现问题及时与老师沟通，提出了解决问题的办法。
改革常规检查方法，期中月考结束召开分析会议，了解现阶段所存在的的问题并及时解决。
2、注重学习先进理念，切实改变课堂状况。
本学期12月份，学校组织教研组长和备课组长先后两次参观陕西省西安中学及宝鸡凤翔中学，教师听课多节并与兄弟学校教师亲密交流，提高了思想觉悟，学习了优秀的教学策略，他们表示在以后的工作中尽心尽力，履行教师职责，向青年教师传递最新的教学方法，全力提高咸阳中学的教学质量。
3．扎实组织高三复课，及时总结功过得失。
根据最新高考精神，结合本校高三学生实际，制订合理可行的复课计划。
落实高考复课策略：每月召开月考分析会及时总结月考及各类测试的得失，随时调整复课步骤，取得良好效果，使复课工作扎实有效。
4.制定教师考核制度，奖励与处罚并行。
（1）、上课、下班不得随意迟到、早退、旷课。
每迟到、早退一次，扣款5元。
每旷课一节，扣款50元，如迟到、早退累计10次以上，旷课累计5节的老师，本年度不予评优、评先、评职。
（2）、教师上课应有教案。
教师在开学一周内应交好教学工作计划，（按教学大纲要求备课，每少一次罚款26元。
根据期中教学调查中的调查记录和学生的反映执行）。
（3）、批改作业要按时按量完成，每学期每学科少于本学科2/3批改量的。
中学2024-2025学年度第一学期工作计划（八篇）
中学2024-2025学年度第一学期工作计划一、目标：形成学校、家庭、社区三位一体的德育工作框架，爱国主义教育、养成教育渗透学科教学之中，德育工作实效性强，校外实践活动基地教育内容充实，学生的自我约束力增强，培养一批起积极带头作用的特色中队和优秀班级。
二、工作措施：1、不断完善学生文明礼仪要求，加大小学生日常行为规范的监督与检查力度，开展评优树先活动，评选文明好少年。
2、建设有特色的班级文化，营造良好的班级文化环境，创设和谐的学生关系，形成良好班风、班貌。
3、进一步探索对德育工作进行考查、考核、评定的方法，继续选送优秀班级及中队参加区级、市级评选，抓典型，树榜样，传经验，上台阶；4、心理健康教育进一步深入，力争在____个年级开设心理健康课，进行心理健康教育和品德教学有机结合的'大胆尝试。
5、丰富少先队校内外活动实践基地，通过校内外实践活动，开展体验教育，让学生在体验中快乐成长。
建队节认真组织好每年一届的生活技能大赛，定期组织高年级学生开展劳动技能实践活动。
发挥区域性德育资源优势，与消防中队结成共建单位，建成消防基地。
与张南分局结成共建单位，建成法制教育基地。
6、建立和完善学校、家庭、社会三结合德育运行机制，开展共建、共管、共育活动。
定期举办家长学校，成立特色家长委员会，定期开展座谈会。
通过家长开放日，让家长更加全面的了解学校，了解教育，进一步提升学校形象。
三、重点工作：1、开学初，评选假期好少年，开展手抄报、剪报展评活动。
上交时间：____月____日，将每班手抄报、剪报装订成册，统一展览。
2、班会课学校将采取观看影像资料、下发学习材料、特色主题教育等多种形式为班会提供素材和资料，同时为有效了解班会召开情况，学校将深入随堂听课、检查落实情况。
3、规范红领巾广播站建设，每周班会____分钟广播，每班主持一次，要求各班按照节目次序打印好广播稿件，每周三按时上交大队部审核，通过后，每周五录音。
2014-2015学年校历
五
29
30
四
23
24
25
26
27
28
29
10月
五
1
2
3
4
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五
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31
六
6
7
8
9
10
11
12
4月
五
1
2
3
4
5
七
13
14
15
16
17
18
19
六
6
7
8
9
10
11
12
八
20
21
22
23
24
25
26
七
13
14
15
16
17
18
19
九
27
28
29
30
31
八
20
21
22
23
24
25
26
11月
九
1
2
九
27
28
29
（2）除2014级之外的各年级学生报到注册时间为2014年8月30至31日，9月1日开始上课，教学17周；所有课程均于2015年1月4日结束，1月12日至16日期末考试，2015年1月17日起放寒假六周。
（3）本学期涉及的国家法定节假日有：中秋节（9月6-8日）、国庆节（9月29日-10月7日）、古尔邦节（10月5日）、2015年元旦（1月1日星期四）、春节（2月19日）。
2月
23
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25
26
27
28
第二学期：2015年3月2日至2015年8月30日，共计26周。
14-15学年度第一学期教育教学工作安排
2014～2015学年度第一学期教育教学活动安排长武县中学2014年9月长武县中学2014～2015学年度第一学期教育教学活动安排第一周(9.1～9.7)1、开学报到；2、开学典礼；3、法纪安全教育活动；4、高一学生军训；5、各班制订各项计划、公约；6、学生仪容仪表、行为规范、管制刀具班级自查整改；7、教研组长、备课组长会议；8、中秋假期安全教育；第二周(9.8～9.14)1、教师节庆祝会2、学生行为规范教育。
3、三类课：公开课：计斌长卫燕示范课：赵菊王彩丽张娟胡致瑞4、课外兴趣小组活动：组建三个年级体育特长班白云峰陈军李锐第三周(9.15～9.21)1、九一八爱国主义教育；2、学校卫生大检查；3、9月20日公民道德宣传日主题教育活动。
4、三类课：公开课：沈丽芳示范课：马卓文曹健崔宏平5、专题研究：如何鉴赏古诗的形象与意境鱼云龙物理研究方法杨荣6、课外兴趣小组活动：组建高一高二美术音乐特长班田峰陈强第四周(9.22～9.28)1、学生仪容仪表、管制刀具大检查；2、学生交通安全专项教育；3、三类课：汇报课：曹雪莹姚小艳公开课：曹婉丽常明辉陈宝丽示范课：梁海刚曹健胡彩丽成永录马宏科4、教学改革：提高高中生的科学素养曹雪莹高三一轮复习中学生质疑能力的培养高三物理备课组5、专题研究：线性规划的实际应用史国锋魏宝江陈新平6、课题“分层教学”在数学教学中的实施崔宏平崔斌李宏发7、高三第一次月考动员第五周(9.29～10.5)1、“国庆节”宣传教育，民族精神教育班会；2、国庆假期安全教育。
3、反邪教警示教育。
4、国庆节假观摩课：曹长龙公开课：谢科林代云示范课：赵俊明贺晓晔5、专题讲座：浅谈初高中历史教材知识的衔接宇文莉6、专题研究：校本教材开发《初高中化学知识衔接》梁海刚学生个体差异与体育课的自主教学研究陈军第六周(10.6～10.12)1、九月份班务工作月考评；2、班干部工作座谈会。
3、第一次教育教学工作量化月考评4、高三第一次月考5、三类课公开课：孔祥静谭朝庆王雪李小霞观摩课：焦文华高文婷赵忠群曹继平示范课：李宏斌甘睿锋杨俊昌任金瑞张鹏亮6、教学改革：提高早读的阅读效率君宏斌培养学生自主学习能力薛文斌魏妮冯义平张超陈雪玲7、专题研究：英语阅读能力的培养王彩丽万丽贺晓晔多媒体在信息技术课堂如何发挥其功效梁小宏8、高三第一次月考工作总结（召开“四会”：年级组跟踪分析会；学科组教情分析会；包教组学情分析会；班级学习经验交流会）第七周(10.13～10.19)1、班级主题活动：积极锻炼、强身健体；2、养成教育：良好的生活习惯；3、高三家长会。
七年级第一学期班主任工作总结(15篇)
七年级第一学期班主任工作总结(15篇)七年级第一学期班主任工作总结(15篇)七年级第一学期班主任工作总结1一晃期末又到了，回想当班主任的半年光阴，真是酸甜苦辣应有尽有，真可谓是有滋又有味。
我担任学校20xx级15班的班主任，谁都知道班主任工作千丝万缕、繁琐罗嗦。
我班是一个由54名学生组成的集体，其中住校生将近22名。
我已经和他们朝夕相处了一个学期，本着诚心诚意对每位学生负责的态度，较圆满地完成了一个学年度的班主任教育教学工作。
一、思想工作是各项工作的根本学生们正处于人生观世界观形成时期，每位同学对世界的认识，对人生价值认识各有不同看法，在班级中总会出现这样那样的问题。
我做到及时理解班级情况和每位同学表现，注重说服教育，以理服人，让学生充分认识到老师的良苦用心，争取问题解决在萌芽状态，不能存在得过且过的心理，宁可自己辛苦点儿，也要处理好学生的思想波动，防止学消费生抵触情绪，影响学习。
开掘学生的闪光点，进步学生的自信心，让每一位学生都能看到自己出色的一面。
如今的学生自尊心很强，判逆的情绪时时产生，假如还是板起面孔说教，会因方法不当而得不到好的效果。
我经常反思自己对学生的教育是否得法，是不是站在和学生平等的角度，象大哥哥那样去感染他们、感化他们。
只要你付出真心，就会得到回报，可能是一份理解，可能是一个会心的微笑，更可能是向上的动力。
二、认真落实学校各项活动，在活动中增进班级凝聚力。
我班人较多，并且住校的学生较多，为了让全体同学团结一致，经常配合学校举办各种活动，尽可能的让全体同学打成一片，拧成一股绳。
所以不管是军训，还是体操比赛，我班都能认真的对待，获得优异的成绩。
我觉得，这对于好多初中散漫，根本不参加班级活动的同学来说，是一个大进步，也是良好的班风带给他们的影响和力量。
三、认真组织教学，和任课老师及时沟通我们班是普通班级，绝大局部的学生底子薄、根底差。
有些同学厌学情绪严重，身在曹营心在汉。
为了改变这种现状，一方面我从学生着手，另一方面就是及时和科任老师沟通，激发学生的学习热情，反过来激发科任老师的教学动力。
2024第一学期班级工作总结参考范本（3篇）
2024第一学期班级工作总结参考范本一、本班情况：我班有幼儿____名，其中老生有____名，新生有____名，这些孩子之间虽然存在着个体差异，但是经过一学年的锻炼和学习，每个孩子都有了很大的进步，现在他们都喜欢上幼儿园，喜欢老师了，还能积极参与各项活动。
二、保育工作：1、注重孩子身、心健康。
我们把保育工作放在较重的位置，对每一个孩子都要关注，观察他们情绪上的变化，每天摸一摸、抱一抱孩子，用语言告诉老师对他的爱，使他们在一个温馨、和谐的环境中愉快成长。
2、严格执行班级卫生消毒工作。
三、团结协作，家园共育：我们服务的对象是家长和孩子，要想教育好孩子，家长的作用是举足轻重的。
所以，这就需要我们在教育好幼儿的同时，做好家长工作。
我们班的家长与我们已经有了一学年的交往，我们对每一位家长或多或少总是比较了解了，家长们对我们的工作也比较支持。
我们还利用家长园地、校信通等来开展家园联系，每天都把幼儿园的教育内容与家长交流，教师和家长共同关注幼儿的发展，使幼儿各方面得到了均衡的发展。
四、我们取得的活动和成绩：本学期初，我们举办了一次家长会，与家长交流了幼儿在园、在家的一些情况，并与家长一起讨论，如何使每位幼儿得到更好的发展，使家长对我们十分信任，家长会举办完美成功。
我们还开展了剥橘子比赛，我们班参加活动的幼儿，表现突出，王子墨、王一鸣、卓富源、郭雨萱、沈颖荣获一等奖，何冉荣获二等奖，通过剥橘子比赛，激活了幼儿的动手能力和对体育的兴趣。
细细回忆这一学期的工作，肯定存在很多不足，在新的学期里我们将继续努力取长补短，把我们的班级搞得更好。
2024第一学期班级工作总结参考范本（二）过去的大半学期里，我班在学校的统一领导、任课老师的大力支持和配合、班委的带领下，各项工作顺利开展。
一、做好学生的思想工作，培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努力培养德智体全面发展的人才。
做好学生的思想工作从两方面入手，一是重视班会，开好班会，一是重视与学生的思想交流，多与学生谈心。
班级工作总结(集锦15篇)
班级工作总结(集锦15篇)班级工作总结1（968字）时光荏苒，—第二学期已经结束，班级工作也告一段落。
在本学期中，我班班级工作有条不紊的进行，班级总体运转正常有序，积极向上。
针对本定学期班级工作取得的成绩以及存在的不足做了如下总结：一、班级工作取得的成绩1、为了使班级中的同学的日常生活及学习能够健康正常的进行，班级制定了若干数量的班规。
通过班规的制定，同学们的生活和学习能够规律的进行，因为健康的生活和学习习惯，同学们的人生态度也变得越发的积极向上。
2、班级上课时旷课迟到现象极少，同学们总体上学习积极性较为高涨，学习热情较高，学习态度端正，能够正确认识学习的重要性。
课上同学们有较高的活跃性，能够积极发言，主动与老师进行互动；课下同学们能及时完成老师布置的作业，及时的进行对知识的复习和巩固。
3、同学们会积极参加学校和学院组织的活动，并取得了一定的成绩。
在学校举办的校园达人秀活动中，我班张赛，刘坤同学取得了很好的成绩；在学校举办的运动会中，我班张辉同学取得了女子标枪第三名的好成绩，在学院举办的各种活动中我班同学也有不少的积极表现。
4、班级管理工作逐渐成熟，班委们能够各司其职，并且分工明确，积极投入到班级建设上来，使班级管理工作能够得心应手。
二、班级工作存在的不足1、仍有极为个别的同学对大学的学习没有真正重视起来，存在厌学情绪，消极上课，不思进取，并出现迟到旷课等现象。
2、个别同学对学校及学院组织的活动较为抵触，态度消极，缺乏团队精神，过于个性，自我。
3、班级工作仍存在漏洞，不能对每个同学进行细致深入的了解，对个别有困难的同学没能及时进行帮助。
在学习方面，我通过总结上个学期期末考试的经验教训，结合不同层次学生的特点，在这个学期加强对学生的学习的督促与管理。
积极和各科老师及时沟通班级情况，严肃课堂纪律，为学生创造一个良好的学习环境，建立良好学风。
同时还利用三好学生、奖学金、以及技能周等学校对学生的奖励制度与活动，树立学习榜样，引导学生积极参与课堂学习，训练专业技能提高专业素质。
高一班主任2024上半年工作总结
高一班主任2024上半年工作总结2024年上半年是我担任高一班主任的第一个学期，这个半年来，我积极履行班主任职责，全力为学生的健康成长和良好学习环境服务。
在这里，我将对本学期的工作进行总结。
一、建立良好班级氛围作为班主任，建立良好的班级氛围是十分重要的。
我通过组织班级活动，积极引导学生树立正确的学习态度和价值观。
我组织了班级欢迎会、班级主题讨论等活动，让学生们逐渐建立起相互尊重、合作和友爱的关系。
同时，我也注意培养他们的团队意识和合作能力，鼓励他们互相帮助，共同进步。
二、关注学生个体发展作为班主任，我始终把学生的发展放在首位。
我定期进行个别谈心，了解学生的学习情况和生活状况，帮助他们解决遇到的问题。
我也鼓励学生参加各种学术竞赛和社团活动，培养他们的兴趣爱好和特长。
我还注重发现学生的优点和潜力，并给予适当的鼓励和指导，帮助他们实现自我价值。
三、积极开展家校合作家校合作是学生发展和班级管理的重要环节。
我与家长保持密切联系，通过班级微信群、家长会等形式，及时了解家长对孩子的期望和关注的问题。
我也向家长提供学生的学习情况和表现，帮助家长了解孩子的进步和不足，并共同思考解决方法。
通过这样的合作，我相信学生的成长会得到更好的支持和引导。
四、注重学生的心理健康高一学生面临升学压力和新环境适应等问题，心理健康问题也需要重视。
我定期组织心理健康教育活动，帮助学生了解和管理自己的情绪。
同时，我也与学校心理咨询师合作，及时解决学生在学习和生活中遇到的心理困扰。
通过关注学生的心理健康，我希望他们能保持积极向上的态度，建立良好的心理素质。
五、加强教育教学管理作为班主任，我还要积极参与和推动教育教学管理工作。
我与教师团队密切合作，共同制定班级教学计划，并及时调整教学策略，确保学生的学习效果。
我也积极参加学校和年级的各种会议和培训，不断提升自己的教育教学能力和管理水平。
总而言之，2024年上半年，我在班级管理和教育教学方面做了大量的工作，并取得了一定的成绩。
初中上学期班级工作总结7篇
初中上学期班级工作总结7篇初中上学期班级工作总结 (1) 学年度第一学期在素质教育的今天，课外活动越来越显得重要，它不仅使对学科有兴趣和有才能的学生得到生动活泼，自由的发展，更能培养和锻炼学生的实践能力和创新能力，课外活动是素质教育的重要内容，丰富多采的课外活动，有助于提高学生组织能力，通过相互合作，培养集体主义精神。
学生第二课堂活动，是对第一课堂学习的延伸、补充、发展，具有广泛的、深刻的、生动的教育效能，可以丰富学生精神生活，陶冶情操，可以使学生学到多种新鲜知识，有助于培养兴趣和爱好，发展学生的智能。
同时还能通过课外活动推进课堂教学，提高学生素质。
现将本学期的课外活动情况总结如下：一、任务完成情况本学期课外活动组织严密，活动有效。
，严格按照学期初制定的计划，及早动手，积极筹划，使课外活动时间、地点、人员固定，保证了活动的稳定性。
另外，活动内容全面、具体，教师提前安排，活动时扎实有效。
小组成员对活动内容掌握较快，每次都达到了较好效果，学生不仅掌握了更多的技能，而且个人素质也有一定提高。
二、主要经验和体会1.教师要提前安排。
课外活动和其他课程一样，也要有一定内容，但还要更能吸引学生，这就要求教师在活动之前布置好场地，安排好器材和用具，以免活动时失控。
2.内容要多样化。
我们学校在体育方面安排有：篮球、沙包、跳绳、乒乓球、羽毛球等，以根据不同学生的兴趣爱好，满足学生的需要;还建立了与第一课堂紧密配合的学科小组，如语文、数学、外语、音乐、美术等活动小组，这能使第一课堂知识得到加深、巩固和实践，会受到学有余力的学生欢迎。
3.针对性教育。
活动时要根据每个学生的特点和特长分配不同的学习任务，发挥他们的长处，补足他们的短处，教师要分类指导，指定不同的目标，实施不同的教育。
三、存在的问题及改进方法活动有时比较缺少目的性，学生不知如何活动。
以后要制定具体、明确的目标，严格要求和管理学生，要形成正规的管理模式，制定良好的纪律来规范学生，让学生学有所得。
2024年学年度第一学期工作总结6篇
2024年学年度第一学期工作总结6篇篇1时光荏苒，岁月如梭，转眼间，2024年学年度第一学期已经圆满结束。
在这个充满挑战与机遇的学期里，我们全体师生团结一心，奋力拼搏，取得了一系列丰硕的成果。
现将本学期的工作总结如下：一、教学工作本学期，学校紧紧围绕“提高教学质量”这一中心目标，开展了一系列教学活动。
1. 课程建设方面，学校在原有课程基础上，不断优化课程设置，增设了多门选修课程，丰富了学生的课程选择。
同时，学校还积极推进课堂教学改革，鼓励学生积极参与课堂讨论，提高学生的学习兴趣和效果。
2. 师资队伍建设方面，学校注重教师的专业发展和培训，定期组织教师参加各类学术交流活动，提升教师的学术水平和教学能力。
此外，学校还引进了一批优秀教师，为学校的教学工作注入了新的活力。
3. 教学管理方面，学校加强了教学督导和评估工作，建立了完善的教学质量监控体系。
通过定期的教学检查和评估，及时发现问题并加以改进，确保了教学工作的顺利进行。
二、德育工作本学期，学校坚持以德育为核心，注重培养学生的综合素质。
1. 德育活动方面，学校组织了丰富多彩的德育活动，如主题班会、团队活动、社会实践等。
这些活动不仅锻炼了学生的团队合作能力和社会责任感，还提高了学生的思想道德素养。
2. 心理健康方面，学校注重学生的心理健康教育和辅导，建立了学生心理健康档案，定期开展心理咨询活动，帮助学生解决心理问题，促进学生身心全面发展。
3. 家校合作方面，学校积极与家长沟通合作，定期举办家长会和家访活动，及时了解学生在家庭中的表现和问题，与家长共同关注学生的成长和发展。
三、体育工作本学期，学校注重提高学生的身体素质和运动技能。
1. 体育教学方面，学校加强了体育课程的设置和教学管理，注重培养学生的运动兴趣和习惯。
同时，学校还组织了多种体育比赛和活动，如校运会、篮球赛、足球赛等，丰富了学生的课余生活。
2. 运动队训练方面，学校对运动队进行了精心组织和训练，注重提高运动员的技能水平和比赛经验。
2024年学年度第一学期中学班主任工作总结(二篇)
2024年学年度第一学期中学班主任工作总结2024学年度第一学期即将结束，回顾过去几个月的工作，作为一名中学班主任，我既感到欣慰也有所反思。
在这篇总结中，我将对我这一学期的工作进行梳理和总结，以期对今后的工作能有更好的规划和提升。
一、工作内容及成果在这一学期，我主要负责初二(3)班的工作。
我充分理解班级管理的重要性，工作目标是帮助每一个学生全面发展，提高班级整体的学习成绩和班风班纪。
在这个目标的指导下，我完成了以下工作：1. 班级管理：建立良好的纪律和班风。
我通过制定班级规章制度，并组织班会、班委会等活动，督促学生遵守纪律和规章，维护好良好的学习环境。
班级纪律良好，学生积极性高涨，班风向上。
2. 学业指导：着重培养学生的学习方法和学习习惯，提高他们的学习能力。
我定期组织学习交流会，指导学生制定学习计划，帮助他们解决学习中的困难，提高学习成绩。
3. 学生发展指导：关注学生的综合素质发展。
我积极组织学生参加各类竞赛和活动，提高他们的综合素质。
与学生进行心理疏导，引导他们健康成长。
4. 家校合作：与家长保持积极的联系和沟通，定期召开家长会，了解学生的家庭情况和学习状况，并与家长共同解决学生的问题。
通过家访、电话等方式，让家长全面了解学生的学习和生活。
这一学期的工作成绩是有目共睹的。
班级整体学习成绩稳步提高，班级纪律良好，学生的积极性明显增加。
班级荣誉感和凝聚力也得到进一步增强。
二、存在的问题和不足虽然在这一学期取得了一定的成绩，但我也清楚自己存在一些问题和不足之处：1. 缺乏专业知识：作为一名刚刚做班主任的教师，我在班主任工作的专业知识方面仍需提高。
我需要加强自身的学习和提升，在教育管理、心理辅导等方面加强专业知识的学习和了解，以便更好地指导学生。
2. 时间利用不合理：由于班主任工作繁忙，加之其他工作任务的压力，导致我在时间利用上存在一定问题。
有时候无法很好地安排时间，导致一些工作不能及时完成或没有做到位。
河南理工大学教务处
计算机学院2014～2015学年第一学期期中教学检查工作总结一、期中教学检查工作概述1、检查目的期中教学检查是加强教学过程监控，保障教学质量的有效措施之一。
通过期中教学检查，及时了解教学实际情况及存在的问题，以便以查促改，保证教学秩序的稳定和教学质量的提高。
2、检查内容本学期期中教学检查工作内容主要包括课堂教学、实践教学、教研教改项目、教学质量工程项目以及教学督导等几个方面的工作。
3、检查工作安排及落实情况根据“河南理工大学关于开展2014-2015学年第一学期本科教学期中检查工作的通知”安排和要求，学院制定了《计算机科学与技术学院关于开展2014-2015学年第一学期本科教学期中检查方案》（附件1），并于11月11日举行了期中教学检查动员大会，对学院的期中教学检查工作做了具体安排和部署。
此次检查，以系（部、中心）为核心开展检查工作，要求各系（部、中心）在学院的统一领导安排下开展各项检查工作。
二、本学期教学基本状况计算机学院本学期共开设课程260门次（其中校本部213门次，万方47门次），其中理论教学229门次，实践教学31门次。
本学期学院共有96名老师承担有教学任务，学院高级职称教师为本科上课率为100%。
（一）理论教学1、课堂督导。
根据学校《课堂教学检查督导工作方案》及《计算机学院课堂教学督导安排》（附件2），每周院领导、院督导组、系领导、教学办及学工办共计督导课堂教学10人次以上。
经统计，第九、十周，我院课堂教学督导小组，共计督导教师23人，课后督导组成员能够及时与任课教师进行面对面沟通，反映课堂上存在的问题。
计算机学院第九、十周课堂教学督导汇总2、教案和作业批改情况。
全院各系（部）共检查60门课程的教案及作业批改情况，检查课程及结果如下表所示：教案及作业批改检查情况汇总表根据各系提交的检查结果，大多数课程均有教案，但作业批改情况不甚理想。
分系（部）统计情况如下：各系（部）教案及作业汇总3、双语教学课程开设情况及教学效果。
2024年学年第一学期学校个人工作总结(2篇)
2024年学年第一学期学校个人工作总结一、工作背景2024学年第一学期我在某某学校担任班主任，负责管理某某班级的日常工作。
班级共有40名学生，学生年龄在15-16岁之间。
在这个学期里，我积极参与和组织了班级各种活动和会议，对学生进行了全面的管理和辅导，努力提高班级整体素质。
二、工作内容1. 学生管理本学期我对班级学生的管理工作做了一定的调整和改进。
首先，我进行了一些问卷调查，了解学生的学习情况、家庭背景和思想动态，从而更好地制定出有针对性的管理措施。
其次，我建立了一个班级QQ群，通过这个渠道及时与学生沟通，解决他们的问题，激发他们的学习兴趣和潜力。
另外，我还制定了一系列的班规，明确了学生在学校内的行为规范和纪律要求，提高了学生自律意识。
2. 学业指导为了提高学生的学业水平，我在学期初制定了学习计划，并与学生进行了讨论。
通过讨论，我了解到学生的学习兴趣和擅长领域，根据他们的特点制定了个性化的学习计划。
同时，我还积极组织了各类学习辅导活动，包括答疑、主题讲座等，提供了丰富的学习资源和指导，帮助学生提高学习能力和成绩。
3. 家校沟通与家长的沟通是学生管理的重要环节。
本学期我通过家长会、班级微信群等方式与家长进行了定期的沟通，向他们汇报学生的学习和表现情况，并征求他们的意见和建议。
及时的家校沟通增加了家长们对学校和我的信任，推动了学校与家庭的紧密合作。
4. 活动组织为了丰富学生的课余生活，我组织了一系列的班级活动，包括班级联欢会、户外拓展活动、读书分享等。
这些活动不仅加强了学生间的交流和团队合作意识，还提高了学生的综合素质和社交能力。
三、工作收获在这个学期里，通过我的努力，班级整体氛围得到了明显改善，学生的学习兴趣和成绩都有了提高。
具体收获包括：1. 学生的自律意识增强，纪律意识和学习态度有所改善。
2. 学生的学习成绩有了明显提高，有多名学生取得了优异的成绩。
3. 学生的综合素质得到了提升，社交能力和团队合作能力明显增强。
2014-2015学年度第一学期期末考试质量分析总结(开会)
76.05
78.79
81.03
及格率
85.81%
92%
87.65%
94.62%
优秀率
19.77%
32.57%
38.52%
28.24%
科学
平均分
70.39
70.47
74.28
82.52
及格率
83.07%
82.31%
84.81%
98.34%
优秀率
12.99%
13.64%
32.16%
41.83%
黄芳
李克军
朱桂春
第三名
刘倩倩
李忠
张尚锋
陈曦
思品
第一名
张宏
张宏
徐营
路秀云
第二名
赵安全
张宏
刘年勇
路秀云
第三名
张启湖
黄伟建
刘年勇
侯志胜
科学
第一名
郑春霞
陈席
陈席
马志山
第二名
柳忠新
陈席
李鑫
肖锋
第三名
郑春霞
刘太伟
薛敏
马志山
结论：部分老教师教学经验丰富、成绩突出，为青年教师起了模范带头作用，敬业精神令人钦佩；同时也涌现出了一批年轻教学骨干，成绩优异。
五年级
六年级
语文
第一名
刘燕
展红梅
孙丽霞
刘小兰
闫现梅
刘永霞
第二名
颜景霞
张玉粉
李浩
刘峥嵘
薛素梅
路秀云
第三名
颜富环
韩秀敏
胡兴林
闫海燕
仝敏
方前进
数学
第一名
闫翠华
2024年第一学期班级工作总结(二篇)
2024年第一学期班级工作总结一、工作概况2024年第一学期，我们班全体教师团队扎实搞好日常工作，全面贯彻落实党的教育方针，坚持素质教育为根本，全面提高学生综合素质。
在各项教育教学工作中，班级全体成员齐心协力，不断发扬班级团结互助精神，团结一致为学生的发展和进步付出了辛勤的努力。
二、突出成绩1. 教师团队建设本学期班级注重教师团队建设，加强教师之间的交流和协作。
定期开展教研活动，分享教学经验，相互借鉴互相学习，提高了整个教师团队的教育教学水平。
2. 学生表现突出学生在学习上取得了显著的进步。
通过学期初的定期考试和教师们的耐心指导，同学们取得了不错的成绩。
教学工作的进行也有利于提高学生的学习积极性和自主学习能力。
三、存在问题1. 学生参与度有待加强虽然学生的学习成绩有所提高，但是在学习活动的参与度上还有待加强。
有少部分学生对课堂活动不够积极，未能充分发挥自己的主动性和创造性。
2. 家校沟通存在障碍一些家长对学校教育工作的关心和参与度不够，存在一定的沟通障碍。
班级需要加强与家长的联系，加强家校合作，共同促进学生成长。
四、改进措施1. 提高教学质量教师们要加强自身的学习和研究，提高教学能力和教育教学水平。
教师要不断创新教学方法，通过多元化的教育手段，激发学生的学习兴趣和潜力，提高学生的学习效果和成绩。
2. 加强学生参与度班级要通过组织各种形式的课外活动，激发学生的兴趣，调动学生的积极性，增强学生的参与度。
同时，要注重培养学生的自主学习能力，引导学生主动参与课堂活动，积极寻求解决问题的方法。
3. 加强家校合作班级要加强与家长之间的沟通联系，做好家校合作工作。
定期组织家长会，及时向家长反馈学生的学习情况和评价，鼓励家长对学生的学习进行更加细致的观察和指导。
同时，也要倾听家长的意见和建议，与家长共同关注学生的发展和进步。
五、未来展望在下学期的工作中，我们将进一步加强学校教育教学工作的改革和创新。
进一步加强学生的素质教育，提高学生的综合素质和创新能力。
简短班级总结(优秀10篇)
简短班级总结(优秀10篇)简短班级总结篇1本学期，我担任一(5)班班主任工作。
我虽然是有着近二十年教龄的老班主任，但对于一年级的教学管理，我却是个新手，因此，这学期，我和我的学生们一样，在不断地适应。
学习。
成长，现将这几月的琐事总结如下：一、不厌其烦，不怕啰嗦班主任的工作就是一个唠唠叨叨的工作，而一年级班主任更是如此，对于刚入学的新生来说，大部分孩子是不知道上学是怎么回事的，为了能够让他们尽快的适应学习生活，开学前一个月，除了其他老师的课，我基本上是扎在教室里的。
大到校园安全。
常规礼仪，小到下课上厕所，事无巨细，逐一都要嘱咐学生。
课前讲，课下讲，日日讲，因此，我们几个班主任长戏言，一天下来把一个星期的话都讲了。
当然，作为班主任，在啰嗦的同时，也要注意方式方法，对于一年级的孩子们，我主要采用表扬，激励为主，批评为辅的教育方式，只要发现孩子身上的闪光点，无论是个体行为还是群体现象，随时表扬，同时结合一些日常小活动：比一比，谁的五角星最多，比一比听课向谁学习，谁的物品摆放最整齐，谁的座位旁最干净等等，这样不断的激励孩子们，调动他们的积极性，促使他们早日养成良好的习惯。
一个学期下来，虽说不能做到尽善尽美，但我还是收获着喜悦，比如：秋游一个小时的车程，几句鼓励的话语，让孩子们安安静静的到达目的地，再比如：课堂上，活动中，我不需要再带话筒，一个手势，一个动作，一个眼神，让孩子们心领神会……虽说都是些不值得一提的小事，但我倍感欣慰，这足以证明，啰嗦是必须的。
二、关心学生，偏爱学困我是一名班主任，同时也是一位母亲，我的孩子比他们大不了几岁，对于发生在孩子们身上的每一件事，我常想：如果是我的孩子，我会怎么做?有了这种想法作支撑，我就要关心他们在学校的一切感受，包括身体上和心理的。
一年级的孩子单纯又热情，总喜欢围着老师问这问那，我就利用这些机会和他们聊天，了解他们的想法。
当然，孩子之间存在个体差异，班里有几个孩子在行为习惯，学习能力方面的确弱一些，每次看到他们躲闪的眼神和不自信的举动，我就想，作为班主任，我有责任偏爱他们，不让他们觉得自卑。
幼儿园中班第一学期班级工作总结(精选10篇)
幼儿园中班第一学期班级工作总结（精选10篇）幼儿园中班第一学期班级工作总结1 一年匆匆而过，中班一学年很快又过去了，每位幼儿都能愉快地在幼儿园学习生活，不仅个头长高了，各方面的能力也有了不同水平的提高。
溢涵、钦灿等幼儿思维活跃，乐意发言；林浓、宇元等幼儿能在老师的引导下大胆、愉快地参加各项活动；君圣、思容等幼儿在老师的提醒帮助下也养成了天天午睡的好习惯；泽雨、吴婧等幼儿自理能力有了很大的提高。
幼儿在老师和保育员的悉心教养下，良好的情感、态度正逐渐养成，能力、知识与技能也得到了进一步的发展。
现将本学期的各项教育、教学工作加以总结，以便今后扬长避短，有利于班级工作的顺利开展。
一、保教工作：（一）树立正确的健康观念，促进幼儿身心健康。
1、幼儿升入中班后觉得自己长大了，不再是幼儿园的小弟弟、小妹妹了，我们抓住幼儿渴望长大的契机，在一日生活各环节中加强观察与指导，积极鼓励幼儿学做自己的事。
大多数幼儿会在老师的指导下独立地有顺序地穿脱衣服，并会将衣服叠放整齐。
冬季来临，幼儿的衣裤穿多了，便后整理衣裤对幼儿来说有了一定的困难，我们一方面耐心的给予帮助，另一方面也悉心地进行指导，让幼儿懂得自己的事情要学着自己做，在我们的努力下，动手能力有了明显的提高。
2、在对幼儿进行生活照顾的同时，我们在日常生活中也重视提高幼儿的身体素质，积极为幼儿提供户外活动的机会与空间，鼓励幼儿积极与材料互动。
我们利用每天晨锻时间，组织丰富多彩集体游戏，有计划地锻炼各种基本动作，每周一次的走竹梯深受幼儿喜爱。
我们制作了纸杯降落伞、飞盘、拉力器等体育玩具，积极参与幼儿的活动，与幼儿一起追逐奔跑，拍球扔飞盘，和幼儿一起跳，一起玩，我们的热情和投入感染了每个幼儿，大家都能积极愉快地参加户外活动，幼儿的动作更加协调和灵敏。
（二）以幼儿生活为背景，预设、生成主题活动，实施课程整合。
1、新的纲要颁布后，我们开展的活动主要是主题与领域相结合，由于受幼儿年龄特点及周围环境的限制，幼儿自己生成活动机会较少，主要还是要教师善于捕捉时机，在幼儿周围熟识的生活和环境中，根据幼儿的兴趣和需要，从他们尚未明确但有价值的内容中，有选择的直接提出主题，生成内容来推动幼儿学习。
班级学期总结
班级学期总结班级学期总结班级学期总结11、班长之一林轩琦同学作班级学年工作总结。
亲爱的老师、同学们，大家好。
当时针转过了306 圈后，我们迎来了七年级第一学期的结束班会。
秋初，我们走进金实，走进九班，结识了新老师、新同学。
刚开始，我们不免对新学校、新老师、新同学感到陌生，班级谈不上温馨。
但是，几周过去，我们渐渐熟悉了周围的一切，班级日渐温馨起来。
在我担任班干部的过程中，我看见了班级这学期的许多进步。
首先是纪律，老师常说：“要讲纪律性。
”是的，在10 月份的“纪律大改革”后，我们的纪律比以前进步了很多，自习课嘀咕的现象明显减少，即使有，也会在纪律委员的提醒下改正，有一回自习课，我从走廊尽头走过来，途径班级的纪律明显不如我们，说话的说话，打闹的打闹，我打心底里为我们温馨九班感到骄傲。
队列出操的纪律也进步了不少，在体育委员的管理下，即使老师不在，我们也能井井有条地出操。
还有午写，在爱心营造的静谧中学习真是一种享受。
还记得某一个周二，卢老师没有准点出现在教室里，我们仍像往常一样早读，把往常老师主持的部分用来练习唱歌，引来了路过的老师和隔壁的老师赞许的目光，那天的早读评价，我记得很清楚，是优+。
比起别的班级，我们的纪律让我为之自豪。
再说说团结，这学期，我们捧回了许多奖状：迎面接力跑三等奖，广播操比赛二等奖，元旦歌咏赛一等奖，还有郑蔓园同学的“最佳领操员”和“最佳指挥奖”。
广播操比赛时，我们在人数劣势的情况下仍然获奖，这证明了我们的团结。
虽然我那天没有参加，但在相片里，大家团结、坚定的眼神让我十分感动。
还有元旦歌咏赛，因为各种原因，我们缺了十来个同学，抱着对集体的热爱，我们夺回了梦寐已久的一等奖！这就是我们九班团结协作、互助前行的最好见证！再来是行为习惯，本学期我们共有七周达到60 人以上无违纪，这七个周分布在国庆节前后、期中后和临近期末，这些数据表明我们在放假后和考试前后都能保持平静，不浮躁。
这是一个良好的习惯，大家要继续保持啊！总而言之，我们这学期有进步，也有收获。
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2014-2015学年度第一学期73班班主任工作总结
本学期学校教育教学工作已近尾声，各项工作都进入了总结阶段。
回顾本学期学期以来的各项工作，我感触颇深。
作为一名在其他学校工作多年的新班主任，我更多的是去学习。
本着对学校负责，对学生尽责，对自己无悔的态度，我积极地投入到了班主任工作中去。
现将具体工作总结如下：
一、班级基本情况:
七(3)班现有学生66人,男生39人,女生26人都是刚入学的新生，来自四面八方，成绩参差不齐，没有良好的学习、生活习惯，不能严格遵守学校的记律，部分学生书写不够规范。
经过一学期的学习，我很高兴的看到绝大部分同学能够很好地遵守学校的规章制度，积极地投入到学习中去。
但仍有个别同学做的不够好，没能够改掉原来的坏习惯,不能很好地适应非凡学校的学习与生活。
二、工作重点及措施总结
（一）安全
本学期班级没有发生重大安全事故，现将具体工作总结如下：
1、在德育处领导下，切实做好了对学生安全意识的树立方面的工作。
2、每大周对安全员培训一次，提高安全员的责任意识，每天早晨给安全员5分钟的时间提醒同学们安全的注意事项，要求安全员每天对班级的安全进行监护，发现安全问题及时向班主任汇报，班主任做到及时处理。
3、每大周对寝室长培训一次，提高寝室长的责任意识，寝室长每天向班主任汇报在宿舍出现的安全问题，班主任及时处理。
4、利用晨会、安全主题班会和大周离校等主阵地，教育学生预防水电、饮食、引火、活动、乘车、上下楼梯等安全隐患，坚决杜绝重大安全事故的发生。
5、加强活动指导和校园及宿舍巡查，大课间加强学生的安全监护，及时、有效处理各种突发事件。
6、大力宣传各种安全知识，增强学生的安全意识，把安全工作落到实处。
本学期举办的“安全知识测试”，我们班获得年级组第二名。
（二）学额巩固
本学期流失一名学生（李存楠，家住烈山区蒋疃，由于父母老年得子，从小比较娇惯，没离开过父母，想家，长时间不能适应学校环境，经多人、多次沟通无效后退学。
），期末学生流生意向摸排,发现有三个流失意向的同学(刘慧茹、张俊杰、李程），经多次沟通已基本稳定。
班里同学教材预交费都已交清。
但仍不能掉以轻心，还要坚持关注学生的思想动态，及时给予思想沟通,确保无一人流失。
现将具体工作总结如下：
1、时刻关注关注每个学生的情绪状态，了解每个学生的家庭情况。
平时加强师生思想沟通每小周不少于4人次，关心他们的学习、生活，在温暖、关爱中留住学生。
2、尊重学生的人格，不体罚和变相体罚学生，把关爱落实到了每一个学生身上。
3、积极做好家校电话联系，每小周不少于4次；让家长了解学生的情况，让家长感到老师对学生的关爱，愿意让孩子留在老师的身边。
4、做好家访工作，认真听取家长给我们提出的意见，对于出现的问题向家长解释清楚，能改进的要及时改进，让家长真正感觉到，我们学校是真的关心学生的，愿意把孩子送到我们学校上学。
5、开展各种评优活动，对优秀个人进行表彰，增强学生在校的自豪感、归属感。
6、每大周组织二次文体活动，丰富学生的课余生活，增强学生的幸福感。
（三）、学习成绩
本学期我们班在学习上，整体虽不是很理想，成绩波动较大，除第一次月考年级3名外，后几次月考都没进入前5名，班级整体成绩达到第五名的任务没完成，但是在杜集区质检获得第一名，学校年级内排名第五，也算基本完成目标。
精英榜人数不太固定，基本完成目标（除第四次月考7人，其他几次月考不低于8人，也算基本完成目标。
现将具体工作总结如下：
1、精心备课，努力上好每一节课。
2、及时布置、批改作业，对学生作业严格要求，尤其是字迹。
3、成立4人合作学习小组，小组长每天检查学习任务，并做好检查记录，上报各科老师。
4、做好治“治跛”工作。
每月每科确定5名治跛学生名单，对名单上学生加强辅导。
5、对取得优异成绩的同学大力表扬，形成你追我赶的学习风气。
6、协调与其他各任课老师的关系，团结一心，努力提高本班成绩。
（四）加强纪律与品德教育
杜绝吸烟打架私自离校等重大违纪事件的发生。
1、利用晨会、班会、自习二等时间加强对学生的思想教育和制度学习。
2、多观察学生的行为习惯，对学生的不良行为及思想给予及时沟通交流，让学生明白自己的行为是错误的，及时予以纠正，把重大违纪的行为可能扼杀在摇篮之中。
3、学习我校的违纪处罚条例制度，在思想上给予灌输我校的红线高压线是不可触摸的。
4、每到周一次班干部培训，提高班干部的工作能力，协助班主任做好班级管理工作，严厉打击班级里的歪风邪气，净化学习环境。
5、对学生的审美观进行教育，严查学生的发型、着装、首饰、手机等，对早恋现象予以正确疏导，铲除杂念，净化心灵，为学习创造良好的环境。
6、加强对“三好学生”、“优秀班干部”、文明学生”的评选进行宣传，对学生进行正面引导教育。
（五）、班干部培训工作
（1）、利用班会帮助班干部树立威信。
鼓励班干部大胆工作，及时指点他们工作方法。
（2）、每大周召开一次班干部会议，培养班干部各方面的能力，及对班务、班情的掌握合了解。
（3）、班干部不能以暴制暴经管理班级。
（4）、班干部做好卫生检查工作，同时协同寝室长做好宿舍管理工作
（六）、班级与宿舍财产安全
1经常检查班级的门窗，桌椅，电器等保证班级财产安全。
2、对寝室长进行了多次培训，增强其管理寝室的能力，从而确保了宿舍良好的纪律。
3、坚持查寝，及时了解和发现寝室的各种情况。
4、与生活老师进行了及时的沟通，充分了解学生在寝室的各项表现。
三、工作中存在的不足
1、与学生的思想感情交流还应该加强，有时忽略了一些不起眼的学生，今后应切实关心每个学生。
2、课间的巡视，盯班力度不够。
在学生的习惯养成方面做得不够，没形成良好的班风、学风。
3、课堂上纪律要求不太严，课堂上应给予学生更多的鼓励和表扬而我做的不好。
4、班级的吃零食现象还没有得到彻底根治，文明养成教育有待进一步加强。
5、对班干部的培养上工作力度，工作方法都有不到之处。
总而言之，班主任工作千头万绪，需要耐心、细心、关心、爱心、和责任心。
在今后的工作中我将以更加饱满的热情，投入到班主任工作中去。
不断学习，努力地提高自己；不断总结经验，把工作做扎实。
争取工作再上一个台阶。
2015 1 26。