2012年郑州一中灾害疏散逃生及消防安全实战灭火演练议程
灭火和应急预案演练内容及实施程序
灭火和应急预案演练内容及实施程序灭火演练内容和流程灭火演练是一种模拟火灾情景，以提高员工灭火技术和应对突发事件的能力。
以下是常见的灭火演练内容和流程：1. 火灾报警首先，如果发生火灾应立即拉响火灾报警装置，通知所有员工停止工作和撤离。
2. 确定火灾类型和位置安全管理人员和灭火扑救人员应立即确认火灾的类型和位置，以便制定救援措施。
同时，应在场所内放置明显的标志，以便消防队员在到达事故现场后更好地开展救援工作。
3. 确定灭火器材和方法根据火情的具体情况进行选择灭火器材和方法，如干粉灭火器、二氧化碳灭火器等。
4. 实施灭火灭火人员要佩戴好自己的防护装备，采取正确的灭火方法进行扑救。
同时，灭火人员之间要进行良好的协作和配合。
5. 火情的控制和发生率当灭火人员控制好火势后，需要全面检查并排除隐患，确保再次发生。
应急预案演练内容和流程应急预案演练是以各种有可能发生的特殊事件为蓝本，对企业的危机应急能力进行考验的模拟测试。
以下是常见的应急预案演练内容和流程：1. 应急救援小组的组建一旦发生危机事件，应急救援小组会立即启动，由企业高层领导亲自主持，由各部门一把手担任常务成员，并有专家顾问参与。
2. 应急预案演习的准备应急预案演习前，安全管理人员应制定演习计划、明确演习的目的、广泛收集相关资料及资讯，并按照预案进行有针对性的演习准备。
3. 应急预案演习的组织演习组织人员应在演习时撤离员工并保证演习安全。
同时，监督演习过程中的各项指标，将演习数据和覆盖范围等信息传达给企业主管部门。
4. 应急预案演习的执行参演人员按照事故模拟情况展开演习，应急处置人员应迅速组织有效的应急救援行动，并按照预案的流程，及时做出相应的决策。
5. 演习结果的总结和改进演习结束后，演习组织人员要对演习情况及演习效果进行评估，总结得失，为今后应急工作提供指导性意见，同时还应不断改进应急预案的完善度和针对性，提升员工的危机应对能力和应急处置水平。
2012消防安全演练预案
消防安全演练预案为了配合安全教育日活动，增强师生的安全意识，提高师生的紧急疏散能力，严防拥挤踩踏等事故的发生，确保在发生火灾时，各项应急工作高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，结合我校实际情况，2012年3月30日下午举行消防安全逃生演练，即主要以人员疏散为内容的消防应急疏散演练。
一、时间、地点、内容1、演练时间：2012年3月30日2、学校教学楼、楼前运动场3、发生火灾时的逃生及疏散二、组织安排1、领导小组组长：张启志副组长：刘永革组员：韩富国、张年利、张云溪2 、工作小组总指挥：张启志组员：德育处人员、教务处人员、班主任、校医、年级组长、体育组3、加强领导，健全组织，明确职责，强化工作责任心，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。
4、充分利用各种渠道向全体师生进行消防安全知识的宣传教育，广泛开展消防安全技能和灾害现场逃生训练，不断提高广大师生的防范意识和基本技能。
5、认真搞好各项物资保障，严格按灭火要求配齐、配足消防设备和器材，强化管理，使之始终保持良好战备状态。
6、采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行救护工作，把灾害造成的损失降到最低点。
7、在火情结束后，调动一切积极因素，迅速恢复教学秩序、确保师生安全。
三、应急疏散的演练1、疏散广播：“请注意，这是火警广播，同学们听到警报后不要慌乱，就近用水浸湿毛巾或纸巾捂住口鼻，听从指挥，有序疏散，由班主任和工作人员带领，按照疏散标志和路线，从就近安全出口撤离。
”2、疏散顺序：要事先教育好每位学生由班主任带领有序进行疏散。
3、疏散引导：维护疏散秩序，指明疏散方向和路线，避免学生误入危险区域；要防止学生逆向跑、窜、推撞、挤压情况发生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故发生。
引导员：三楼东楼梯口王明霞、二楼平台王建芬、二楼梯口魏克江、一楼平台吕久玲、东门刘文圣；二楼西梯口田淑平、一楼平台郭凤亮、一楼西门张秀娟、一楼大厅张士文、一楼门口樊乐浩；集结地指挥张卫军。
中学紧急疏散撤离及灭火演练方案
中学紧急疏散撤离及灭火演练方案一、背景二、目的1.确保中学师生在紧急疏散撤离和灭火过程中的安全。
2.提高中学师生的自救逃生和应急处理能力。
3.规范中学师生的应急行为，增加应急处置的效率。
三、演练范围和参与角色1.演练场地：中学校园。
2.演练对象：全校学生、教职员工以及后勤保卫人员。
3.参与角色：(1)全体学生：根据警报信号进行紧急疏散撤离，并在指定地点集合，听从指挥。
(2)教职员工：负责组织学生疏散撤离，并保证学生安全，确保每一个学生顺利疏散到指定地点。
(3)后勤保卫人员：协助教职员工组织疏散撤离，并负责灭火器材的使用及火灾扑灭工作。
四、演练准备1.确定演练时间，提前通知学生、教职员工和后勤保卫人员。
2.准备必要的演练器材和设施，包括灭火器、疏散标志、扩音设备等。
3.制定演练实施流程和方案，包括疏散撤离路线和指定集合地点。
4.对学生和教职员工进行演练前的培训，提醒大家如何正确使用灭火器和应对紧急情况。
五、演练流程1.开场：全体师生聚集在学校操场，由校长或指定人员宣布演练开始。
2.警报信号：放响紧急警报，以示演练开始。
3.疏散撤离：全校师生按照事先确定的疏散撤离路线，有序地离开教室，向指定的集合地点前进。
教职员工要负责指挥学生疏散，引导师生沿逃生通道前进。
4.集合确认：学生在到达集合地点后，班主任老师进行点名确认，并报告到场人数情况。
5.灭火演示：后勤保卫人员进行灭火器材的使用演示，介绍灭火器材的类型和使用方法。
6.安全教育：教职员工对学生进行有关火灾和紧急疏散撤离的安全知识进行讲解和教育。
7.演练总结：校长或指定人员对此次演练进行总结，总结演练中存在的问题和不足，并提出改进措施。
六、演练后处理1.整理演练现场，清理演练中应急疏散标志和疏散通道等设施。
2.着重对演练中出现的问题和不足进行总结，修订和完善演练方案。
3.对于演练中出现的优秀演练者和单位，进行表彰和奖励。
4.对于演练存在的问题和不足，进行改进和纠正，并在下一次演练中加以改进。
2012年中学紧急疏散演练方案
2012年****中学紧急疏散演练方案一、指导思想：为纪念“5.12”汶川大地震，加强对全体学生的安全教育，提高防震应急处置能力，增强防范意识，应对突发事件，妥善处置校园安全事故，最大限度地防止或减少地震、火灾等意外事故对师生可能造成的危害，保障师生的身体健康和生命安全，按照《广东省实施<中华人民共和国突发事件应对法>办法》的要求，结合我校工作实际，特制定本紧急疏散演练方案。
二、目标任务为提高全校师生的应急反应能力，推进“平安校园”建设，通过适当的方式，组织必要的演练，检测应急反应能力。
有步骤、有计划地开展应急演练，做到临危不乱，决策科学、行动迅速、处置有力。
三、演练组织机构总指挥：***副总指挥：***执行指挥：*******************组员：各班班主任、全体体育教师、电教组老师、校医四、演练对象：全体师生五、演练时间：2012年5月15日上午（9：35）六、演练内容：情景模拟：全校师生在教室里，遇到较强的地震影响时。
七、实施过程：1、正式演练前一周准备工作：（1）学校组织全体师生学习防震减灾知识，普及《防震减灾安全知识》内容，让师生明确演练的必要性和基本步骤。
（2）在学校的显要位置利用宣传画、板报等形式加大宣传，进一步提高全校师生防震减灾意识，明确开展演练的意义。
（4）以班级为单位，组织学生学习防震减灾知识，并进行就地避震和安全撤离演练。
（5）5月10日上午第三节课演练领导小组召开由级长、体育组、电教组、校医室等部门参加的筹备会议，第四节课各年级召开班主任会议安排相关工作并在星期五上午将各楼梯处安全负责人的安排情况报德育处，体育组下午将列队场地划分图印发致各班并在运动场相应位置做好明显标记。
（6）各年级每层楼安排一名科任教师负责学生撤离后的物品安全。
（7）5月14日上午升旗仪式时作全校动员，下午班会课时间班主任向学生作动员及活动细节讲解（包括安全注意事项）。
（8）体育组负责划分好集中场地的列队位置并负责做好演练评分工作（9）安全撤离动作要领：当听到总指挥在校园广播上发出的地震到来的信号时，教师喊：“注意，地震了！”全体学生在5秒钟的时间内，迅速钻到自己的课桌下并且用双手抓紧课桌的桌腿，上课的教师大开前门，靠后门的同学大开后门。
火灾安全疏散演练方案及流程
火灾安全疏散演练方案及流程火灾安全疏散演练方案及流程随着城市化的不断发展和人口的不断增长，火灾风险也在不断增加。
如何保障人民群众的生命财产安全成为一个重要的问题。
而在该问题中，火灾安全疏散演练显得尤为重要。
有效的火灾安全疏散演练方案及流程可以提高群众的火灾安全意识，提升火灾应急管理的效率。
下面介绍一下火灾安全疏散演练方案及流程。
1.明确火场特点首先，要根据火灾特点设置相应的疏散策略。
例如，小火可以采用灭火器进行处理，大火则需要组织人员疏散。
而对于火源位置的不同，需要对疏散的方向进行不同的安排。
另外，要根据人口密集度为基础，设置有效的疏散方式。
2.事先制定好的计划在火灾疏散演练中，最重要的是制定好的计划。
这个计划应当详细列出了所有需要执行的工作，包括安全疏散的各个方面。
还应该包括疏散设备的制定，疏散线路的布设和人员的分组。
制定好的计划将大大提升我们进行火灾安全疏散演练的效率，以及我们应对火灾的速度。
3.多元化演练在进行火灾疏散演练的时候，我们要尽量采用多种方式进行演练，例如：实地演练、模拟演练、虚拟演练等等。
只有这样才能提高火灾疏散的效率和准确度。
另外，在演练过程中还可以加入一些极端情况，以让人们在极端情况下也能够保持冷静。
还要不定期进行演练以及对细节进行调整，以提高演练的真实性。
4.组织人员分组在火灾疏散演练中，组织人员疏散是最重要的部分。
为了让人员更快更有效地疏散，需要先将人员进行合理的分组。
例如，将老人、儿童等较容易出现瓶颈区域的人员分组，并在人员分组时做好人员名单的登记，以便进行更精准的疏散。
此外，还要根据不同场景和疏散的路线设置相应的人员疏散指导，并进行定期演练确保人员的疏散效率。
5.提高疏散的安全性和效率性在火灾疏散的过程中，如何提高疏散的安全性和效率性？一个好的方法是使用扩音器或者按照不同场景进行播报提示。
这些提醒能够起到提高疏散的效率和准确度的作用，同时也能提高人们在火灾中的心理安全感。
中学紧急疏散撤离及灭火演练方案
中学紧急疏散撤离及灭火演练方案3、躲避的姿态：将一个胳膊弯起来爱护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。
在墙角躲避时，把双手穿插放在脖子后面爱护自己，可以拿书包或其他爱护物品遮住头部和颈部。
4、卧倒或蹲下时，也可以采纳以下姿态：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
5、在走廊的同学，也应马上选择有利的安全的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手爱护头部，不要站在窗边。
6、洗手间内的同学，也要实行应变措施，就近躲避。
7、在室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。
附4：地震疏散撤离小常识：等到主震完毕后，为了防止有较大的余震发生，应当马上进展有秩序的疏散到坚实、平坦的开阔的安全地方去躲避余震。
当听到疏散的信号后，按预定的路线和集中地、有秩序地进展疏散。
1、在办公室的教师快速到指定地点把守，指挥学生有秩序疏散。
2、各班前后门各指定的一名学生（固定某位置的学生）马上翻开前后门并保持前后门靠墙，班主任教师组织学生（平常上课时由当堂课任课教师组织）分前后门有序地疏散，学生出教室门后自觉靠右排成一列纵队快速地从指定的疏散楼梯下楼。
3、疏散过程中，以双手护头，以防被砸。
动作要快速，排队有秩序前进，不要慌乱奔驰，不要争先恐后。
5、各班学生到达集中地后，学生要蹲下，双手抱头。
6、集合后各班的安全员准时清点人数并报告班主任，及学校相关领导。
附5、火灾发生时疏散撤离小常识1、当某教室发生火灾时，该教室成员（包括邻近教室）从最近的楼梯疏散，其他学生随后疏散，同班成员集体行动。
2、当某一楼梯口发生火灾被封堵时，就近向另一楼梯疏散。
3、当某一过道被封堵不能转移时，里面的学生要等待他人救助，千万不能穿大火而过或跳楼逃命。
可在教师指导下用安全绳、梯从上层楼转移到下层楼撤离。
4、火灾区学生优先下楼，高年级让低年级；学生只下不上，下楼道靠右行。
郑中实验学校消防疏散演练方案
郑州市郑中实验学校消防疏散演练方案为进一步加强学校安全工作，提高全体师生的防火意识和自救、自护的能力，确保学校的教育教学顺利进行，争创平安学校，特举行防火灾事件应急处置演练，旨在培养师生掌握正确的逃生要领，以从容应对火灾事件的发生，最大限度的保护广大师生的人身安全。
一、演练机构设置：总指挥：姚恒生副指挥：张心浩成员：秦立新、孔艳江、王玉琴、高宏敏、年级主任、政教员、各班主任二、（一）演练安排：1、内容：消防紧急疏散演练2、对象：郑中实验学校七、八、九年级学生3、时间：2013年11月8日（星期五）上午10:15准时开始4、演练开始地点：各班教室5、演练逃生到达地点：操场（按照升旗集会位置站）5、各班级严密组织、认真对待、避免危险情况的发生。
（二）演练器材准备1、警报、播音设备：陈洪波赵宝强负责2、校内紧急救护车：总校负责3、急救药品及担架：医务室负责4、电喇叭：苏要国负责5、解说员：赵宝强负责准备每一个环节的活动解说词。
6、安排具体的疏散引导员，引导位置等：李国栋苏要国、张德聪负责安排该年级引导人员具体位置，明确具体要求(各楼层拐角、楼梯出口处安排具体引导人员）。
（三）演练过程各个人员职责音响广播与讲解组长：赵宝强成员：陈洪波赵宝强职责：负责活动过程音响设备准备、全程主持，利用广播具体安排疏散的事宜。
疏散组组长：秦立新成员：年级长、班主任、苏要国张德聪李国栋职责：负责对本年级学生集合、疏散秩序的管理和安排工作。
后勤服务保障组组长：殷春生成员：殷春生陈洪波职责：陈洪波负责配合整个活动的录像，殷春生负责配合整个活动的照像、联系烟雾弹的点燃。
联络协调组成员：林哲、刘鑫、苏要国职责：全面负责等学生撤离教室后，再次对各个七八九年级教室进行地毯式排查，以防漏下学生。
对各班滞留学生进行登记。
并向秦主任汇报检查情况。
三、消防演练紧急情况逃生疏散假象演练进程第一幕2013年11月8日10时15分，学生正在上课，信号发出：火灾警报信号和点燃烟雾弹。
2012年应急避险逃生疏散演练方案
XX学校应急避险逃生疏散演练方案为了进一步加强学校安全工作，提高全体师生的安全防范意识和自救、自护的能力，确保学校的教育教学活动顺利进行，特举行一次应急避险逃生疏散演练。
一、演练主题：强化安全意识，提高避险能力二、演练时间、地点时间：2012年4月13日上午10：10—10:30地点：XX初中疏散集中地点：学校操场三、演练组织机构总指挥：XX 校长（负责演练的全面工作）副总指挥：XXX XXX XXX（负责方案制定，组织演练的各个环节）组员：全体任课教师发令：XXX（发布演练信号）应急保障：XXX XXX XXX （门卫）XXX XXX（医生，携急救箱），安全演练时在操场待命，同时协助组织学生。
四、演练步骤1、演练准备阶段XXX起草制定应急演练方案，4月9日下午召开全校教师会安排布置演练有关事项。
4月12上午召开学生动员大会，让学生熟悉应急避震的正确方法，分析我校应急避震的环境条件，阐述应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习。
演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。
4月12日中午，在班主任组织下，各班在教室内进行突发险情应急避险训练和逃生疏散快速脱离教室的训练，具体为：当险情发生，全体学生马上双手抱头紧靠课桌蹲下，进行应急避险；当逃生疏散开始，全体学生起立，按照划分要求有序的从教室前后门迅速离开教室。
达到的要求：学生蹲下和起立的过程既要迅速又不要出现头、手等身体部位碰触课桌；学生快速脱离教室不要发生摔倒和拥挤。
2、人员分工及各班集合地点：（教室在教学楼一二楼）XXX副校长站新教学楼前，XXX副校长站旧教学楼前指挥。
教学楼拐角处人员：旧楼一楼XXX老师（1班教室门口侧）、XXX （2班教室门口侧）、XXX（3班教室门口侧），一、二层之间XX、XX，二楼陈XX、李XX。
中学安全疏散及消防灭火演练预案
中学安全疏散及消防灭火演练预案
一、背景介绍
在现代社会，学校作为学生学习和生活的重要场所，校园安全至关重要。
为了应对突发情况，提高学校全体师生员工的自救和互救能力，保障人身安全，特制定本预案。
二、总体方案
1. 安全疏散演练
所有师生员工应随时关注学校官方通知，安排好自己的出行路线和集合点，确保疏散迅速有序。
2. 消防灭火演练
学校定期组织消防演练，提高学生员工灭火和逃生的能力，保障校园生命财产安全。
三、安全疏散演练具体执行方案
1. 演练内容
校园发生火灾、地震等灾难情况时，全体师生员工应积极参与疏散演练，按照指定路线有序疏散至安全区域。
2. 疏散流程
一旦接到疏散通知，所有师生员工应立即停止一切活动，迅速有序地离开教室走向指定疏散路线，不得慌乱乱窜。
3. 集合点
疏散至指定集合点后，老师应清点带领的学生人数，确认无遗漏后做好集结等待接收安全课程。
四、消防灭火演练具体执行方案
1. 演练内容
校园大面积火情发生时，所有师生员工应积极参与灭火演练，使用学校配备的简易消防工具扑灭火灾。
2. 灭火流程
一旦发现火情，应立即报警，同时尝试使用灭火器等简易工具进行初期扑救，确保火灾不扩散。
同时迅速疏散周围人员。
3. 全面灭火
在火势未得到控制时，应采取有序集体撤离、保护设施和物资，等待专业消防队到达进行灭火。
五、结语
通过开展安全疏散及消防灭火演练，可以有效提高学校师生员工的应急处理能力，减少灾害发生时的伤亡和财产损失，营造一个更加安全的学习环境。
希望全体师生员工认真执行此预案，时刻保持警惕，共同维护校园的安全稳定。
学生宿舍消防逃生演练程序
2012年XXXX中学初一高一级学生宿舍消防逃生演练程序一、组织机构：演练总指挥：XXX总体组织协调：XXX后勤保障：XXX XXX集合点总负责：XXX XXX XXX宿舍区负责：XXX（XXX---东区女生三层宿舍；XXX---二层男生、校友楼女生；XXX---西区五层男生宿舍）学校疏散撤离负责：XXX 班主任其他老师安全保卫：XXX XXX 学校教官医疗组织：学校校医摄影：XXX XXX二、演练时间：2012年11月8日（周四）早上第二节8点40分至课间操时间9点30分三、演练地点：演练集合点：高一男生五层宿舍、女生三层宿舍、校友楼宿舍、二层学生宿舍疏散集合地点：篮球场四、参与人员：初一高一级内宿生六、演练操作：1、★8点45分，学校广播宣布：【各位老师各位同学今天9点至9点30分，将进行2012年XXXX中学初一高一级学生宿舍消防逃生演练，请各位同学、老师马上就位，请学校其他无关人员离开演练场地】；2、★8点55分，学校广播（XXX）宣布：【各位老师、各位同学，初一高一级进行2012年XXXX中学初一高一级学生宿舍消防逃生演练，将在5分钟后进行】；■（1）请各宿舍舍长向各楼层负责老师汇报宿舍人数：【报告：XXX宿舍，原有人数XX 人，参与人数XX，全部到位】；■（2）各楼层老师向各楼负责人报告人数【报告：XXX宿舍XX楼层，原有人数XX人，参与人数XX，全部到位】；■（3）各楼负责人（XX、XX、XX）向宿舍总负责人（XX）报告人数【报告：XXX宿舍XX 楼宿舍，原有人数XX人，参与人数XX，全部到位】；■（4）宿舍总负责人（XX）向主持人（XX）报告人数【报告：初一高一级参演XXX人，已经全部到位，请指示】；■（5）主持人（XX）：【原地待命】；■（6）后勤保障（XX）、疏散撤离（XX）、集合地（XX）、安保（XX）、医疗（XX）各组负责人向主持人报告：【XXX组已经准备准备就绪，请指示！】；■（7）主持人（XX）：【原地待命】；■（8）主持人（XX）向总指挥（XXX）报告：【报告总指挥：演练一切已经准备就绪，请指示！】；■（9）总指挥（XX）：【开始演练】；■（10）主持人（XXX）：【我宣布：2012年XXXX中学初一高一级学生宿舍消防逃生演练，现在开始。
5月5日消防演练方案
郑州一中汝州实验中学防震减灾安全应急疏散演练方案一、演练目的为让全体师生在发生火灾、地震或灾害性天气等突发事件中紧张有序、及时有效地撤离事故现场，减少、避免伤害事故发生，培养学生的自我防护能力，坚持“预防为主，综合整治，安全第一”的原则，建设平安和谐校园。
特举行消防及防震减灾安全应急疏散演练。
二、演练领导小组总指挥：姬有道副总指挥：栗桂安、李红星疏散指挥组：庄卫博(九年级) 陈坤峰(八年级) 马振中(七年级) 祝红涛(教学楼前)秩序导护组：唐佳佳、各班班主任及当堂上课教师医疗救护组：刘晓亚、薛海丽后勤保障组：唐云龙广播组：朱朝辉、李长乐（学生）应急组：段文博、张少飞、韩文哲消防组：张军涛、郭海洋、邢永超三、报警程序：1、办公室郜晓鸽立即用电话或手机报告上级主干部门，报告内容为：“郑州一中汝州试验中学发生因地震发生灾情，请迅速前来抢救”，待对方询问完放下电话后再挂机；郜晓鸽负责向120求救及向市教体局领导汇报情况。
2、门卫值班人员负责打开学校大门，然后到十字路口等待引导救护车辆，保安负责检查疏散校园安全通道；如情况需要，张军涛负责启动安全应急方案。
四、演练安排1、时间： 2015年5月5日a、让学生熟悉应急避险的方法。
b、让学生熟悉应急疏散的途径的路线和集中地点。
c、全校师生进行应急疏散的预演。
2、参演对象：全体师生（共25个班，1260多名学生与教工）3、演练内容：演练包括应急避险和疏散两个内容。
当地震时防止人员伤亡、减少财产损失。
4、警报信号：灾情发生以校园广播警报作为启动信号。
警报声预示危险情况，学生进行疏散。
听到警笛声后按预定方案进行演练，全过程要求在5分钟内完成。
五、疏散的集中地点和路线1、集中地点：教学楼前（按升旗仪式队形）；2、各楼层疏散路线：教学楼东楼梯：九（1）、八（1）、八（2）、八（6）、八（7）、七（6）、七（1）、七（2）、七（8）→大厅一号门教学楼西楼梯：九（2）、八（3）、八（4）、八（5）、八（8）、七（3)、七（4）、七（5）、七（7）→大厅二号门六、工作人员职责1、全体教职员工应服从学校安排，确保安全宣传教育活动取得实效。
中学紧急疏散撤离及灭火演练方案
中学紧急疏散撤离及灭火演练方案一、背景及目的近年来，我国校园安全事故频发，为确保广大师生的生命安全，提高学校应对突发公共安全事件的能力，根据教育部、公安部等部门的相关要求，制定本方案。
本方案旨在通过紧急疏散撤离及灭火演练，使师生掌握应急逃生和灭火技能，提高自救互救能力。
二、演练时间每年9月份，具体时间由学校根据实际情况确定。
三、演练内容1.紧急疏散撤离演练：模拟发生火灾等紧急情况，全体师生按照预定路线迅速、有序地撤离到安全地带。
2.灭火演练：模拟火源发生火灾，组织师生使用灭火器等灭火设备进行灭火。
四、演练组织架构1.演练指挥部：负责演练的总体指挥，协调各部门工作。
2.演练现场指挥部：负责现场组织协调，处理突发事件。
3.各班级班主任：负责组织本班学生参加演练，确保学生安全。
4.安全保卫组：负责演练现场的安全保卫工作。
5.医疗救护组：负责演练过程中的医疗救护工作。
6.通讯联络组：负责演练过程中的通讯联络工作。
五、演练流程1.前期准备（1）成立演练指挥部，制定演练方案。
（2）召开动员大会，部署演练工作。
（3）对全体师生进行安全教育，提高安全意识。
（4）检查演练所需的器材、设备，确保安全可靠。
2.演练实施（1）紧急疏散撤离演练①演练开始，各班级班主任组织学生迅速、有序地撤离教室。
②学生按照预定路线，快速撤离到安全地带。
③各班级班主任清点人数，确保全体学生安全撤离。
（2）灭火演练①模拟火源发生火灾，演练现场指挥部启动灭火程序。
②师生使用灭火器等灭火设备进行灭火。
③灭火成功后，演练现场指挥部宣布演练结束。
（1）各班级班主任向演练指挥部汇报本班演练情况。
（3）对演练中表现突出的师生进行表彰。
六、注意事项1.演练过程中，全体师生要严肃认真，确保演练的真实性。
2.各班级班主任要密切关注学生的安全，防止意外事故发生。
3.演练结束后，各班级要对学生进行心理疏导，消除紧张情绪。
4.对演练中存在的问题，要及时进行整改，提高演练效果。
2012防灾减灾疏散演练预案
防灾减灾应急演练预案为保护师生人身安全,防止和减少突发事件(火灾、地震、爆炸、战争等爆发时因拥挤踩踏造成伤害,在紧急时刻,让师生在最短时间内疏散到安全地带,特制定本预案。
现场组织现场总指挥:赵海波副总指挥:骆钟凯王继权孙华徐永清现场督导:骆冠宇报警组:林祥陈立军韩富周春福等消防组:金磊王成良董世春刘显中等引导组:陆林孙玉清孙冬梅丰玉平等救护组:丁淑玲刘玉磊黄桂芳后勤组:吴运华安艳杰毕景仁场地组:张文峰王友良于海洋吴运超吴志宇(1 教室疏散责任人:各班班主任(2 楼道疏散责任人:小学部教学楼 :负责行政:一楼王凤云二楼杨春雪三楼田杰四楼毕建全四楼 :东楼梯:李殿波、王桂超西楼梯:刘瑞民、褚冲三楼:东楼梯 :马文超、李颖(小西楼梯:陶兰兰、王莹莹二楼 :东楼梯:曲金玲、陶桂珠西楼梯:乔长春、李明伟一楼 :东楼梯:贾凯、李瑞雪西楼梯:马长奎、郎云峰二、疏散顺序 :东楼梯撤离 1年 4班、 2年 1班、 2年 2班、 2年 3班、 3年 1班、 3年 2班、 4年 3班。
微机室学生由西侧楼梯疏散。
西楼梯撤离:1年 1班、 1年 2班、 1年 3班、 6年 1班、 6年 2班、 6年 3班、 5年 1班、 5年 2班、 5年 3班、 3年 3班、 4年 1班、 4年 2班。
集合地点:前操场、三、疏散要点:1、突发事件发生时, 由校长指挥迅速进入应急状态, 发出实施应急预案指令并报警。
学校在校长直接领导下,启动应急预案,成立报警组、消防组、引导组、救护组、摄影组、后勤组、疏散组。
2、报警组、消防组、引导组、救护组、摄影组、后勤组、疏散组迅速进入工作状态。
3、班主任和当节任课老师在本班教室, 临时分小组, 并制定小组长带领同学有序迅速疏散至最后一名学生离开, 自己才能最后离开危险地带。
4、学生出门时靠门最近的先行。
出门时要低头, 双手提起保护胸部。
如火灾发生,要低头一手拉着前者衣服,一手拿着湿毛巾保护脸部眼睛、鼻、口部依次前进。
中学灭火应急疏散演练预案
一、预案背景为了提高我校师生的消防安全意识和自救互救能力，确保在发生火灾等紧急情况时，能够迅速、有序、有效地进行应急疏散和灭火，保障师生生命财产安全，特制定本预案。
二、预案目标1. 提高师生消防安全意识和自救互救能力。
2. 确保在火灾等紧急情况下，师生能够迅速、有序、有效地进行应急疏散和灭火。
3. 最大限度地减少火灾等紧急情况造成的损失。
三、组织机构1. 成立应急疏散演练指挥部，由校长任总指挥，副校长任副总指挥，各部门负责人为成员。
2. 设立现场指挥组、灭火组、疏散组、医疗救护组、通讯保障组等。
四、应急疏散演练流程1. 紧急疏散信号发出：当火灾等紧急情况发生时，由学校广播系统发出紧急疏散信号。
2. 师生听到紧急疏散信号后，立即停止一切活动，按照疏散路线迅速、有序地撤离。
3. 疏散组负责组织师生按照疏散路线有序撤离，确保不发生拥挤、踩踏等事故。
4. 灭火组负责在火灾初起阶段进行灭火，控制火势蔓延。
5. 医疗救护组负责对受伤师生进行现场救治，并将伤者迅速送往医院。
6. 通讯保障组负责及时向指挥部报告现场情况，确保信息畅通。
7. 疏散完毕后，各班级清点人数，报告指挥部。
8. 指挥部对演练情况进行总结，提出改进措施。
五、应急疏散演练注意事项1. 确保疏散路线畅通，疏散标志明显。
2. 疏散过程中，师生要听从指挥，不得擅自行动。
3. 疏散过程中，师生要互相帮助，确保安全。
4. 灭火组要熟悉灭火器材的使用方法，确保灭火效果。
5. 医疗救护组要掌握基本的急救知识，提高救治效率。
6. 通讯保障组要保持通讯畅通，确保信息及时传递。
六、预案实施1. 定期组织应急疏散演练，提高师生实战能力。
2. 加强消防安全宣传教育，提高师生消防安全意识。
3. 配备齐全的灭火器材，确保灭火效果。
4. 定期检查疏散路线、疏散标志，确保疏散通道畅通。
5. 加强与消防部门的沟通与合作，提高应急处置能力。
七、预案修订本预案由学校应急疏散演练指挥部负责修订，如有需要，可对预案进行修改和完善。
中学消防实战演习应急疏散预案程序
中学消防实战演习应急疏散预案程序一、前期准备工作：1. 成立应急疏散预案编制小组，由校领导、消防安全员、教师代表、学生代表等组成，明确工作职责和分工。
2. 对校园建筑进行全面的消防安全检查，发现安全隐患及时整改，确保演习过程中安全可靠。
3. 制定消防疏散预案，明确演习的目的、内容、程序、要求等，并将预案公示在校园的显眼位置，以便全校师生了解。
4. 进行消防安全知识培训，让师生了解消防安全知识、火灾预防措施及应急疏散方法。
二、演习程序：1. 宣布演习时间和地点，确保全校师生人人参与。
2. 演习开始前，播放消防演习宣传视频，回顾消防安全知识和疏散方法。
3. 演习开始前，通过学校广播系统或其他形式进行紧急疏散预警，指示师生按照预案要求进行疏散。
4. 教师代表在各栋教学楼、寝室楼等重要场所指挥疏散，确保师生有序迅速地离开危险区域。
5. 学生代表负责带领自己班级或寝室的同学疏散到安全地点，并进行人数统计，确保没有人员滞留。
6. 学校消防安全员监控演习过程，及时发现问题并协调解决。
7. 模拟火灾场景中的紧急情况，如有同学被困需救援等，进行相应演练和模拟。
8. 演习结束后，学校领导进行总结和强调演习中存在的问题及改进方法。
同时，根据演习情况，对未达标的班级或个人进行安全教育和督促。
9. 演习后，对演习过程中的消防设施进行检查和维护，确保消防设施的正常使用。
三、演习注意事项：1. 演习过程中，要确保师生的人身安全，避免发生意外事故。
2. 演习时要有专人负责火灾模拟情景，以免造成误解和恐慌。
3. 校领导要充分重视演习活动，亲临现场指导，并提供必要的保障措施。
4. 演习过程中，要加强对学生的引导和指挥，确保有序疏散，做到人员不留、班级不散、人数不减。
5. 演习结束后要进行总结和评估，查找问题并及时解决，完善应急疏散预案。
6. 演习过程中要做好相关记录和资料整理，以备后续使用和宣传。
通过制定和实施中学消防实战演习应急疏散预案程序，可以提高校园的消防安全意识，增强师生的消防安全知识和自救能力，确保师生在火灾等突发事件中迅速疏散到安全地点，最大限度地减少伤亡和财产损失。
中学紧急疏散撤离及灭火演练方案
中学紧急疏散撤离及灭火演练方案一、背景介绍中学作为学生学习和生活的场所，安全问题一直备受关注。
为了加强中学的紧急疏散撤离和灭火能力，提高学生及教职员工的安全意识和自救能力，制定本紧急疏散撤离及灭火演练方案。
二、演练目标1.提高学校师生的防灾减灾意识，增强应急避险能力；2.熟悉中学的疏散撤离及灭火方案和应急设施的使用；3.检验紧急疏散撤离和灭火预案的可行性和实用性；4.增强学生和教职员工的协作能力和团队合作精神。
三、演练内容本次演练分为两部分，分别是紧急疏散撤离和灭火演练。
1.紧急疏散撤离演练步骤：（1）演练前的准备工作：- 演练时间：确定演练时间，通知学生和教职员工。
- 演练通知：向学生、教职员工全体发出演练通知，明确演练目的和要求。
- 人员分工：确定学校领导、教师、保安等人员的职责分工。
- 室内通道：确保室内通道畅通无阻，检查楼道、门窗是否能正常打开和关闭。
- 安全区域：确定安全区域，安排学生和教职员工按年级、班级等分批撤离到指定安全区域。
- 警报设备：检查警报设备是否正常工作。
（2）演练过程：- 警报响起：在指定时间，触发警报，示意演练开始。
- 发放指导手册：在演练过程中，派发紧急疏散撤离指导手册给学生和教职员工，指导他们进行疏散撤离。
- 撤离程序：学生和教职员工按照规定的撤离程序，有序地离开教室、楼道，前往指定的疏散通道和安全区域。
- 清点人数：安全到达安全区域后，进行人数清点，确保没有人员滞留在危险区域。
2.灭火演练步骤：（1）演练前的准备工作：- 演练时间：确定演练时间，通知学生和教职员工。
- 演练通知：向学生、教职员工全体发出演练通知，明确演练目的和要求。
- 灭火器材：检查学校内的灭火器材是否正常运行，保证灭火器材的有效性。
- 灭火方法：向学生和教职员工详细介绍常见的灭火方法和逃生方法。
- 演练区域：确定演练区域，模拟不同火源发生的情境，设置实地灭火任务。
（2）演练过程：- 演练区域划定：根据演练需求，划定灭火演练区域，保证演练过程的安全性。
举例二 郑州一中 人员密集灭火救援预案
多个建筑郑州一中实验分校灭火救援预案
举例：学校男生公寓如果是人员密集那么在制作预案时就定型为（人员密集灭火
救援预案）
一、以后像类似学校多个建筑的单位以（单位内部某个重点建筑定型）它属于人员密集场所或者是高层建筑预案
二、作战行动参照模版认真填写
三、图纸要有：道路水源图、单位内部消防设施图、单位总平面图、标准层平面图、重点部位平面图、人员疏散图、力量部署图（按照三个等级制定）
红色的填写建筑物数据，蓝色的填写单位数据
1 单位基本情况
1.2建筑固定消防设施
1.3 进攻通道填写重点建筑数据
2 灾情设定
3 力量调集。
一中灭火救援综合演习方案
一中灭火救援综合演习方案一、综合演习目标通过综合演习，全面提高学校师生的灭火救援能力和应急响应能力，掌握基本的灭火救援知识和技能，提高灭火抢险的组织和指挥能力，确保一中在突发火灾等事故发生时能快速、有效地进行应对和处置。
二、演习时间和地点时间：预计在月初的一周内进行，根据天气情况要及时调整。
地点：选择一中校园内的教学楼、实验室、办公室、宿舍等多个场所进行演习。
三、演习内容及安排1. 规划编制根据校园火灾发生的实际情况，制定灭火救援综合演习方案，包括演习的目标、内容、时间、地点等；明确演习所需的资源和器材，如救生绳、消防器材等；确定演习的参与人员和担任角色的教职员工；并组织相关人员进行培训和指导。
2. 通知和宣传提前通知各校部门、学生和家长，告知演习时间、地点和目的，并宣传演习的意义和必要性。
在校园内张贴海报、发放印刷资料等多种方式进行宣传，以提醒师生对火灾安全的重视和关注。
3. 预演和准备在演习前，进行预演和准备工作，包括：(1) 用视频或培训材料展示正确的灭火方法和基本的自救逃生技能，提高师生的灭火意识和应急自救能力。
(2) 对参与演习的教师和学生进行培训，讲解灭火器材的使用方法和注意事项，组织他们进行实际操作训练。
(3) 检查和确保校园内的灭火器材和消防设施完好有效，如灭火器、灭火器箱、喷淋系统等，并保证消防通道和逃生通道畅通无阻。
4. 演习流程(1) 开场介绍：由指挥员宣布演习正式开始，介绍演习的目的和规则，以及演习过程中应注意的事项。
(2) 模拟火灾发生：在某个校园场所设置模拟火灾点，可以使用烟雾机、红色标示等手段模拟火灾现场，触发烟雾报警器。
(3) 报警和疏散：所有参与演习的人员应立即按照火灾疏散预案进行疏散，各楼层的值班人员负责组织疏散，确保每个人员都能安全撤离。
(4) 系统演练：指挥员通过广播系统或喇叭，向师生宣布演习指令，如灭火器材的使用、逃生通道的选择等，参与演习的师生按照指令进行操作。
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2012年郑州一中灾害疏散逃生及消防安全实战灭火演练
解说词
第一阶段灾害疏散逃生演练
【16:47】开始释放烟雾弹
【16:48】主持人：（三遍重复）
这里是学校消防指挥中心，发现滋兰教学楼东侧、树蕙教学楼西侧出现火情，请全体师生终止上课，不要慌张，听从老师指挥，迅速有秩序地逃离教室，按指定路线到指定位置集合。
【16:49】主持人（重复）：（重复五遍）
请同学们在逃生时用毛巾捂住口鼻，弓身低头，沉着冷静，互帮互助，动作迅速，不要嬉戏，不要拥挤，注意安全。
【16:55】主持人：（三遍重复）
接到报告树蕙教学楼二楼东侧1401班有四名同学被困，请救援组的老师迅速前去救援。
【16:58】主持人：（三遍重复）
接到报告救援组的老师成功救出被困四名同学，请全体师生放心。
【16:59】主持人：（三遍重复）
请各班班主任认真清点人数然后依次上报。
主持人：
消防安全重要性
A:消防安全的四个能力：
1、检查消除火灾隐患能力；即：查用火用电，禁违章操作；查通道出口，禁堵塞封闭；查设施器材，禁损坏挪用；查重点部位，禁失控漏管。
2、扑救初级火灾能力；即：发现火灾后，起火部位员工一分钟内形成第一灭火力量；火灾确认后，单位3分钟内形成第二灭火力量。
3、组织疏散逃生能力；即：熟悉疏散通道，熟悉安全出口，掌握疏散程序，掌握逃生技能。
4、消防宣传教育能力；即：有消防宣传人员，有消防宣传标识，有全员培训机制，掌握消防安全常识。
B：介绍灾害逃生办法及每位师生应具备的能力：
火场逃生自救十法
一、熟悉环境法
二、迅速撤离法
三、毛巾保护法
四、通道疏散法
五、绳索滑行法
六、低层跳离法
七、借助器材法
八、暂时避难法
九、标志引导法
十、利人利已法
各班班主任、各年级长迅速清点人数，向灾害逃生疏散指挥长方金平汇报情况。
灾害逃生疏散指挥长方金平：
灾害逃生指挥长宣布逃生情况
当天下午上课人数XXX人，逃生后统计XXX人全部安全逃生。
宣布：第一阶段灾害疏散逃生演练演习圆满成功。
第二阶段消防安全实战灭火演练
主持人：
消防安全实战灭火的重要性、必要性
1、提高师生对火灾危害的认识，增强安全意识。
2、提高广大师生火场灭火自救技能，熟练掌握灭火器的使用及扑救方法。
3、能够检验我校应对突发灾害事件的能力，查找不足，改进工作。
第二阶段消防安全实战灭火演练开始
1、请大家保持安静，请消防支队的教官讲解消防安全常识。
2、请李建军老师讲解如何使用灭火器，大家欢迎。
3、请消防安全实战灭火指挥长岳旭亮主任主持实战灭火演练
消防安全实战灭火指挥长岳旭亮：发布命令
1、讲要求：点火员在点火时注意安全，小心谨慎，避免发生烧伤事故。
“点火”
2、讲要求：
（1）参加演练和观摩人员一定要做到一切行动听指挥。
（2）灭火队员在灭火时注意保护自己，避免出现烧伤事故。
（3）根据实际情况，点火和灭火时一定要站在火势的上方。
（4）观摩人员一律站在警戒线区域外，严禁进入警戒线区域。
（5）不要急于上前灭火，待火势较大时听从我的命令。
“灭火”
3、简单总结：本次灭火实战演练灭火员行动迅速，扑救得法，有效遏制了火势蔓延势头。
4、宣布：第二阶段消防安全灭火演练圆满成功！
主持人：
经过师生们的共同努力，五堆火源被全部扑灭，灾害疏散演练及实战灭火演练到此结束，请各班有秩序带回。
郑州一中
2012年11月14日。