新PEP人教版小学英语三年级下册 Unit 1 Welcome back to school (1) 精品原创公开教研课PPT课件 52
(完整word版)小学英语PEP人教版三年级下册《Unit1Welcomebacktoschool》
PEP 小学英语三年级下册 Un it 1 Welcome Back to School 学习单词boy 和girl ，并能用“ I ' m a boy. ”或“ I ' m a girl ”来介绍自己。
1. 能听、说、认读单词boy 和girl 。
2. 能听懂、会说“Watchout ”这个短语并能在情境中运用。
Step 1. Warm-up1. Enjoy a song: “ Morning Song ”2. Greeting: T: Goodmorning, boys and girls.Nice to meet you aga in. Ss: Nice to see you.Step 2.Prese ntati on1. 教学 boy, girla. Game:看看贴贴活动前教师在黑板上贴上4张具有明显特征的任务身体 图片，请学生看图片上的服装为这4个身体配上头像。
教 师介绍，如：This is Mike. Heis a boy. This is Sarah.She is a girl.b. Game:拼拼装装准备4个有特征的动物的头像，和多个相应的身体图片。
请学生听指令，正确组合图片。
c. 学说并认读boy 和girl 。
d. Let ' s chant “boy or girl ” .Boys: boy or girl? Boy or girl?I ' m a boy. You are a girl.Let ' s go to school.Girls: boy or girl? Boy or girl?I ' m a girl. You are a boy.Let ' s go to school.执教教师 学习内容：教学年级 三年级课 型 读写课 A Let ' s learn Let ' s play B 授课时间 40分钟 Let ' s sing主备人：费敏 审核人:学生 分析 让学生理解“ Watch out ”的含义，并能在情境中运用。
最新人教版pep英语三年级下册单元知识点归纳
三年级下册Unit 1 Welcome back to School 一、重点单词boy 男孩girl 女孩teacher 教师student 学生pupil小学生this 这个my 我的friend 朋友new 新的and 和China 中国nice 好的；愉快的today今天where 哪里from来自Canada 加拿大UK 英国USA 美国Australia 澳大利亚二、单元人称代词（重点）I 我I am a student. 我是。
You 你You are a student. 你是。
She 她She is a student. 她是。
He 他He is a student. 他是。
※口诀：我是am，你是are，is用于它，她，他.三、单元重点句型1.Welcome! 欢迎！Welcome back! 欢迎回来！2.Nice to see you again! 再次见到你很高兴！3.Where are you from? 你来自哪里？I’m from America /Canada /China.我来自美国/加拿大/中国。
4.We have two new friends today. 今天我们有两位新朋友。
5.She is a new student.她是一个新学生。
6.What about you? 你呢？四、语法知识点1.Where are you from？是询问别人来自哪里的句型Where 意为“哪里”，用来询问地点，是特殊疑问词。
From “来自”的意思例如：Where is she from？她来自哪里？Where are you from？你来自哪里？2.I’m from.....是介绍自己来自哪里的句型。
I’m from +国家/城市/地名例如：I’m from Jiangxi.3.have 的用法（1）have可以表示“吃，喝”例如：Have some bread. 吃些面包吧。
新PEP三年级下 Unit1 welcome back to school
student 学生
teacher 老师
she
他 小学生
he student teacher
老师
她
学生
pupil
连一连
he she teacher student pupil
Let’s chant
He and she. He and she.
Boy and girl. You and me.
Zhang Peng:Hi, I’m Zhang Peng. I’m from Shandong. John and Sarah: Welcome!
welcome ！欢迎 Nhomakorabea1，Welcome！ 欢迎！ 2，后接地点时，用to！Welcome to China！ Welcome to Beijing！ 3，Welcome back! 欢迎回来！ 4，Welcome back to school! 欢迎回到学校！
Look and say
Mike：Hi, I’m Mike. I’m from Canada. What about you? Sarah: Hi,I’m Sarah. I’m from the USA. UK/USA/US是国家的缩写，专 有名词，专有名词前加the. I’m from the USA. I’m from Canada/China.
Let’s learn
接龙游戏
Let’s learn
Wu Yifan: This is Amy. She’s a student. Sarah: This is Mr Jones. He’s a teacher.
让我来做介绍 This is +名字/身份. 这是...... She/He is + 名字. 她/他是...... She/He is + a + 身份. 她/他是一名......
人教PEP版三年级下册小学英语全册单元知识点小结
新人教PEP版三年级下册小学英语全册(单元知识点小结)Unit1Welcome back to school!一、核心词汇★★1.国家名词：UK 英国Canada 加拿大USA 美国China 中国2.与人相关的名词：student 学生pupil学生；(尤指)小学生teacher 教师boy 男孩 girl女孩friend 朋友3.常见人称代词：she她he 他4.其他：new新的today今天and和；与二、了解词汇★1.其他国家名词： Australia澳大利亚Japan 日本Russia俄罗斯France 法国Korea韩国2.其他人称代词：it它 I 我 we 我们they 他们you 你(你们)3.其他与人相关的名词：man男人woman女人4.短语：come from来自 a new teacher一名新老师play with和……玩儿三、核心句型★1.— Where are you from?你是哪里人?—I'm from the UK.我是英国人。
解读：be from 意为“来自……”;I'm是Iam 的缩写形式。
拓展；这是询问他人是哪里人的句型，其中be from可以替换为come from。
2.—Nice to see you again.再见到你们很高兴。
—Nice to see you,too.见到您也很高兴。
解读：“Nice to see you.”是日常见面常用的问候和寒暄用语。
3.Hi,I'm Amy.I'm from the UK.嗨，我是埃米。
我是英国人。
4.This is Amy.She's a new student.这是埃米。
她是一名新学生。
四、了解句型★1.Welcome!欢迎!2.We have two new friends today.今天我们有两个新朋友。
3.What about you?=How about you?=And you?你呢?解读：这三个句子可以通用，通常用于回答完别人的问题后，用同样的问题反问对方，希望对方回答相同的问题。
人教版pep小学英语三起点三年级下册课文及翻译(完整)
人教版pep小学英语三起点三年级下册Unit One Welcome back to school! 第一单元欢迎回到学校！（A )Welcome! 欢迎！Wu Yifan, this is Amy. 吴一凡，这是艾米。
Hi! Nice to meet you. 你好！很高兴见到你。
Where are you from? 你从哪里来？I'm from the UK. 我从英国来。
Welcome back! 欢迎回来！Nice to see you again. 很高兴再见到你们。
Nice to see you, too. 我们也很高兴见到你。
A Let's talk. A 我们来说一说。
Boys and girls, 孩子们，we have two new friends today. 今天我们有两个新朋友。
Hi, I'm Amy. 大家好，我是艾米。
I'm from the UK. 我是英国人。
Hi, I'm Zhang Peng. 大家好，我是张鹏。
I'm from Shandong. 我是山东人。
Welcome! 欢迎！Let's learn 我们来学一学Hi, I'm Amy. 你好，我是艾米。
I'm from the UK. 我是英国人。
UK 英国Canada 加拿大USA 美国China 中国Let's chant 我们来说唱We are friends. We like to play. 我们是朋友。
我们喜欢玩。
We are friends. We like to play. 我们是朋友。
我们喜欢玩。
A boy from Canada, A girl from the UK, 男孩来自加拿大，女孩来自英国，Friends from China and the USA. 中国美国的朋友们。
Let's spell 我们来拼写Listen, repeat and chant. 听一听，跟读并说唱。
小学英语三年级下册课文内容及翻译(人教版PEP)【范本模板】
人教版小学英语课文内容及翻译三年级下册Unit 1 Welcome back to schoolA Let's talkGood morning, boys and girls！早上好.同学们.Good morning，Miss White。
早上好,Miss White. Class, we have a new friend today。
同学们,今天我们有一个新朋友。
Hi！I'm Amy。
I'm from America.你们好。
我是Amy。
我来自美国。
Welcome！欢迎！Let’s learnboy 男孩girl女孩watch out!小心！Oh，no！啊！不!Let's sayapple苹果ant蚂蚁boy 男孩bag书包Coke可乐coffee咖啡B Let’s talkGood afternoon.下午好！Good afternoon. Mr Black。
下午好！Mr Black。
This is my friend，Amy.这是我的朋友,Amy。
Nice to meet you.认识你很高兴。
Nice to meet you, too.认识你也很高兴。
Where are you from？你从哪里来？I’m from America.我是美国人。
Goodbye，Mr Black。
再见Mr Black。
Goodbye。
再见！Let's learnboy 男孩girl女孩Come in进来。
I’m sorry. 对不起。
It's OK. 没关系。
Let’s saydog 狗duck鸭子egg蛋elephant大象Let's doA A A，say ‘OK！’B B B ，touch your knee。
C C C , look and see。
D D D ，make a “D”E E E , drink some tea.A B C D E ，come and follow me.Unit 2 My familyA Let’s talkWho’s that woman?那个女人是谁?She’s my mother.她是我妈妈。
人教PEP版英语三年级下册Unit 1《Welcome back to school》单元教案
人教PEP版英语三年级下册Unit 1《Welcome back to school》单元教案一. 教材分析《人教PEP版英语三年级下册Unit 1 Welcome back to school》是一篇以学校生活为主题的单元。
通过本单元的学习，学生将能够掌握一些基本的学校相关词汇，如：classroom, desk, chr, teacher, student等，同时能够运用所学语言进行简单的自我介绍和问答。
本单元内容贴近学生的生活，有利于激发学生的学习兴趣和积极性。
二. 学情分析三年级的学生已经具备了一定的英语基础，能听懂简单的英语指令，并能进行一些基本的英语交流。
但是，学生的英语水平参差不齐，部分学生对英语的学习兴趣不够浓厚。
因此，在教学过程中，教师需要关注学生的个体差异，尽量让每个学生都能参与到课堂活动中来，提高他们的学习兴趣和积极性。
三. 教学目标1.知识目标：学生能听懂、会说、会读本单元的生词和句型，掌握基本的学校相关词汇和表达方式。
2.能力目标：学生能够运用所学语言进行简单的自我介绍和问答，提高他们的英语交流能力。
3.情感目标：通过本单元的学习，学生能够更加热爱学校生活，增强学习英语的兴趣。
四. 教学重难点1.重点：本单元的生词和句型。
2.难点：学生能够运用所学语言进行简单的自我介绍和问答。
五. 教学方法采用情景教学法、互动式教学法和游戏教学法，通过创设情境、学生互动和游戏活动，激发学生的学习兴趣，提高他们的学习积极性。
六. 教学准备1.教学课件：包括本单元的生词和句型。
2.教学道具：一些与学校相关的实物，如：课本、文具等。
3.教学场地：教室。
七. 教学过程1.导入（5分钟）教师通过与学生进行简单的英语交流，引导学生进入学习状态。
然后，教师向学生提问：“你们喜欢学校吗？为什么？”让学生用英语进行回答，从而引出本单元的主题。
2.呈现（10分钟）教师通过展示教学课件和实物，向学生呈现本单元的生词和句型。
小学PEP英语三年级下册unit1 welcome back to school
to school . B. back
meet you. B./
C. Black
(
C.to
(
) 4、I a girl. A . am B. is
C. are
(
) 5、 is my friend , Mike . A. That B. This C It
三、看，圈一圈。下面的建筑属于哪个国家？将它们的国旗圈出来。
Read again
UK （英国）
USA（美国） Canada（加拿大） China（中国） friend（朋友） new （新的） today （今天） boy （男孩） girl （女孩）
and （和、与）
Homework：
抄写单词：UK、USA、Canada、 China、new、friend、today、 boy、girl、and，每个单词抄写一行 ，并写出其中文意思。
Zip is the student. （Zip是老师。）
我比较大，我是老师。
让我们玩谁是老师谁是 学生的游戏。 我比较聪明，我是老师。
你能读一读这个吗？ 哈哈，你看吧， 我是老师。
等一会。
复习
1、表达“你来自哪里？”的句型： Where are you from? 2、表达“我来自哪里”的句型： I’m from + 地点. 例如：I’m from the UK. I’m from Guangdong. 3、He and she.他和她。
B. Let’s check
B. Look and match
C. Story time
What game do Zoom and Zip play？ （Zoom和Zip在玩什么游戏呢？）
人教版pep小学英语三起点三年级下册课文与翻译(完整)
人教版pep小学英语三起点三年级下册UnitOneWelcomebacktoschool!第一单元欢迎回到学校！（A) Welcome!欢迎！WuYifan,thisisAmy.吴一凡，这是艾米。
Hi!Nicetomeetyou.你好！很高兴见到你。
Whereareyoufrom?你从哪里来？I'mfromtheUK.我从英国来。
Welcomeback!欢迎回来！Nicetoseeyouagain.很高兴再见到你们。
Nicetoseeyou,too.我们也很高兴见到你。
ALet'stalk.A我们来说一说。
Boysandgirls,孩子们，wehavetwonewfriendstoday.今天我们有两个新朋友。
Hi,I'mAmy.大家好，我是艾米。
I'mfromtheUK.我是英国人。
Hi,I'mZhangPeng.大家好，我是张鹏。
I'mfromShandong.我是山东人。
Welcome!欢迎！Let'slearn我们来学一学Hi,I'mAmy.你好，我是艾米。
I'mfromtheUK.我是英国人。
UK英国Canada加拿大USA美国China中国Let'schant我们来说唱Wearefriends.Weliketoplay.我们是朋友。
我们喜欢玩。
Wearefriends.Weliketoplay.我们是朋友。
我们喜欢玩。
AboyfromCanada,AgirlfromtheUK,男孩来自加拿大，女孩来自英国，FriendsfromChinaandtheUSA.中国美国的朋友们。
Let'sspell我们来拼写Listen,repeatandchant.听一听，跟读并说唱。
cat猫bag包dad爸爸hand手Let'schant.我们来说唱Dadhasablackcat.爸爸有一只黑猫。
Thecatisinthebag.猫在包里。
人教PEP版英语三年级下册Unit1《Welcomebacktoschool》说课稿
人教PEP版英语三年级下册Unit 1《Welcome back to school》说课稿一. 教材分析《Welcome back to school》是人教PEP版英语三年级下册Unit 1的教学内容。
本节课主要围绕着学校生活的话题展开，通过学习本节课的内容，学生可以掌握一些基本的学校相关的词汇，如：classroom, desk, chr, teacher, student等，同时也能听懂并会说一些简单的句子，如：Hello, nice to meet you. How old are you? I am nine. 等。
此外，本节课还涉及到一些日常的问候语和介绍自己的方式，有助于学生更好地融入到学校生活中。
二. 学情分析针对三年级的学生，他们已经掌握了一定的英语基础，如字母表、基本的单词和句型。
因此，在教学过程中，可以适当提高教学难度，引导他们学习新的词汇和句型。
此外，三年级的学生好奇心强，善于模仿，对于生动有趣的教学活动更容易产生兴趣。
因此，在教学过程中，应该充分利用多媒体教学手段，如图片、视频等，激发学生的学习兴趣。
三. 说教学目标1.知识目标：学生能够掌握学校相关的词汇，如：classroom, desk, chr,teacher, student等；能够听懂并会说一些简单的句子，如：Hello, nice tomeet you. How old are you? I am nine. 等。
2.能力目标：学生能够运用所学词汇和句型进行简单的自我介绍和日常问候。
3.情感目标：通过本节课的学习，学生能够更加熟悉学校环境，更好地融入到学校生活中。
四. 说教学重难点1.重点：学校相关词汇的掌握和简单句型的运用。
2.难点：如何引导学生正确地运用所学词汇和句型进行实际交流。
五. 说教学方法与手段1.教学方法：采用情景教学法、任务型教学法和交际法等，让学生在实际情境中学习和运用英语。
2.教学手段：利用多媒体教学手段，如图片、视频等，激发学生的学习兴趣，提高教学效果。
PEP三年级英语下-Unit1-welcome-back-to-school
单选
（） C 1._____.I’m from Beijing. A.What about your family? B.Where is your school? C.Where are you from? （） A 2.This is Amy.She’s my friend.______ A.Nice to meet you. B.It’s OK. C.I’m OK. （） C 3.I’m Mike.I’m from the USA.______ I’m Sarah.I’m from Canada. A.OK! B.I’m sorry! C.What about you? （） A 4.I ___ a student.My name ___ Mark._____ you a student ,too. A.am,is,Are B.am,are,Are C.are,is Is
作业
• 1.爱乐奇书28下29下单词3.1 • 2.笔记本上的单词抄3.1.句子2.1 • 3，背会课文Alet’s talk,
如何介绍别人
This is…
This is Mr Jones. 这是琼斯先生。
This is Amy. 这是艾米。
学生
Where are you from? 你是从哪里来？
A ）1.
What about you? 你呢？
This is Miss White.
这是怀特小姐。
He’s a teacher.
He is a teacher.
他是个老师。
找朋友
I’m from the USA. A.我们是朋友。 B ）2. What about you? B.你呢？ A ）3.We’re friends. C.见到你也很高 兴。 E ）4.Welcome back! D.我来自美国。 ）5.Nice to see you,too. E.欢迎回来。
人教PEP版英语三年级下册单元知识梳理-Unit1Welcomebacktoschool含答案
PEP 英语三年级下册Unit 1 知识梳理【单元语音归纳】字母发音发音要领口型 例词a /æ//æ/是短元音，是字母a 在重读闭音节中的发音。
发音时舌尖抵下齿；舌前部稍抬高，舌位比/e/更低；双唇平伸，成扁平形。
cat, bag, dad,hand 【重点词语盘点】1. UK 英国2. Canada 加拿大3. USA 美国4. China 中国5. she 她6. student 学生7. pupil 学生；（尤指）小学生 8. he 他9. teacher 教师10. be from 来自【重点句型再现】1. Welcome! 欢迎！——句型结构：Welcome!2.－Where are you from? 你是哪里人？－I’m __________ the UK. 我是英国人。
——句型结构：—Where are you from? 你是哪里人？—I’m from… 我是……人。
用于询问对方的国籍或籍贯并回答。
3. We have two new friends today. 今天我们有两位新朋友。
——句型结构：“We have+人物/事物.”表达“我们拥有……”。
4. She is a student. 她是一名学生。
He is a teacher. 他是一位教师。
——句型结构：He/She is…用于介绍某人身份或其它情况。
【核心知识速记】速记单词（一）世界这么大，我想去看看。
我的祖国叫China，枫叶之国是C anada。
自由女神在USA，大本钟在UK。
（二）分清男女靠s，把它想成小辫子。
he, he是男他，she, she是女她。
student, pupil是学生，勤奋刻苦爱学习。
teacher教师了不起，教授知识和道理。
速记句式1. welcome的用法单纯的表示“欢迎”或用在标语、口号中，只需要简单地使用“Welcome!”Welcome! 欢迎！若要具体表达欢迎来到某地，Welcome可以和to搭配使用Welcome to China. 欢迎来中国。
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“当心、小心”的意 思. 提醒别人“当 心、小心”时.
girl
teacher
boy
student
对话
• 对话一 • T :Good morning, boys and girls.（早上好， 男孩女孩们） • S: Good morning, Miss white.（早上好， 惠特老师）
• Good morning:早上好 • Good afternoon:下午好
• Good morning:早上好 • Good afternoon:下午好
对话二
• T: Class, we have a new friend today.(同学们， 今天我们来了一个新朋友）
• G: Hi! I’m Amy , I’m from America . • （嗨，我是阿米，我来自美国） • S: Welcome!（欢迎） • we:我们 a:一个 new:新的 friend:朋友 • today:今天 I’m :我是 from:从… America:美国
Canada
Korea
USA
China(中国)
UK
Canada
Korea
USA
China(中国)
Hi, I‘m ……
I’m from……
Hi, I’m Bai Ling. I’m from China. Hi, I’m Mike. I’m from Canada. Hi, I’m Amy. I’m from America.
Unit One 1
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Welcome back to school
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Megumi
Hi, I’m Amy
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频
Hi, I’m Amy. I’m from UK.
UK (英国简称） UK, UK, I’m from UK.
谢娜穿的是哪 个国家的传统 服装呀？
1. 张鹏为什么说“Watch out”？
球要打到Sarah了!
2. “Watch out”是什么意思？
边 看 边 想
3. 什么时候用“Watch out”？
“当心、小心”的意 思. 提醒别人“当 心、小心”时.
girl
teacher
boy
student
对话
• 对话一 • T :Good morning, boys and girls.（早上好， 男孩女孩们） • S: Good morning, Miss white.（早上好， 惠特老师）
homework
• 背单词 • 抄单词 • 背诵对话
Kangaroo
字母的发音
Aa
bag dad hand panda
Bb
boy bag book blue
Cc
coke coffee cake cat
1. 张鹏为什么说“Watch out”？
球要打到Sarah了!
2. “Watch out”是什么意思？
边 看 边 想
3. 什么时候用“Watch out”？
(我来自…)
Canada(加拿大)
Canada, Canada, I’m from Canada.
我们一起来听 一首有意义的 歌！
Hi, I’m Liu Xing. I’m from China.
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China(中国)
China, China, I’m from China.
UK
Hi, I’m from Korea.
Korea(韩国)
Korea, Korea, I’m from Korea.
总他 统是 ︖哪 个 国 家 的
点此播放电影视频
你们看过这部电影吗？
Hi, I’m obama. I’m from USA.
USA(美国)
USA, USA, I’m from USA.
Hello, I’m a panda.
I’m from ….
panda
Hello, I’m an eagle.
I’m from….
Hello, I’m a little beaver.
I’m from ….
beaver
Hello, I’m a mother kangaroo. I’m from….