网络孔子学院功能推陈出新适应信息化时代
孔子学院,为构建人类命运共同体作出了新的贡献
孔子学院，为构建人类命运共同体作出了新的贡献孔子学院——世界认识中国的一个重要平台自创办以来，孔子学院为数千万有学习汉语、了解中华传统文化需求的海外人士提供了服务。
可以说，孔子学院在推动国际中文教育发展方面发挥了重要作用，成为世界认识中国的一个重要平台。
孔子学院是在借鉴其他国家海外办学机构经验的基础上，由中国国家汉办在世界各地开设的教授汉语、传播中华文化的非营利性公益文化交流机构。
孔子学院给世界各地的汉语学习者提供正规权威的汉语教学渠道，培训汉语教师、开展汉语教师资格认证、举办汉语考试、进行汉语教师资格认证。
孔子学院采用中外合作办学的模式，由外方提出申请并提供教学场所，中国提供汉语教师和教材。
孔子学院为世界各地的汉语学习者提供现代汉语教材和汉语教学渠道，在将中华传统文化推向国际文化舞台中扮演重要角色，已经成为推广汉语教学、传播中华文化的国际品牌。
在国外设立专门的机构来推广本国语言文化，已经是国际上通行做法，如法国的语文学院、德国的歌德学院、英国的文化委员会、西班牙的塞万提斯学院。
这些欧洲文化机构，以语言讲授为起点弘扬本国文化。
在孔子学院的推动下，汉语热席卷全球，学习汉语的外国人逐年增加。
在亚洲国家，掌握汉语已经成为很多人推动事业发展的必要条件。
在日本和韩国，汉语正逐渐成为越来越多大学生的二外语种，汉语也正逐渐成为东南亚国家的第一通用商用外语；在欧美国家，学汉语的人数也在以40%的增幅逐年增长，孔子学院成为汉语推广的文化品牌。
孔子学院通过汉语教学和中华文化的传播，推动了全球汉语热的潮流，促进了世界文化多元化的发展。
站在新时代深化发展的关键节点上，孔子学院不忘初心与使命，打造了一个以中文教育为核心、融合多领域服务功能的“一核多元型”综合交流平台，培养了多层次、复合型汉语人才，增进了我国与其他国家的沟通与理解，为构建人类命运共同体作出了新的贡献。
新高考新题型——语文高中语文辨析并修改病句专项练习含答案
新高考新题型一一'语文高中语文辨析并修改病句专项练习含答案一、高中语文辨析并修改病句1.下列各句中，没有语病的一句是（）A.可以想见，孩子们与书法的亲近不仅仅是学习一撇一捺，更是学习如何做人，甚至是学习先贤的曼妙哲学、绮丽文字。
B.对于驾校教练借口以学员即将三年期满为名义收取的所谓交警部门的“指标费〃、“公关费〃的行为，广大学员切勿上当受骗。
C.通过政府网站、微博、微信等渠道，加强政策引导，做好疏、堵结合，才会将负面影响变成澄清事实、推动工作的正面力量。
D.小事问责制度对遏制“不作为、慢作为、乱作为〃现象，消除“门难进、脸难看、事难办〃的衙门作风无疑起到了巨大作用。
2.下列各句中，没有语病的一项是（）A.随着瓷器大量销售到欧洲，16世纪后期，成为王公贵族生活中的奢侈品，变成财富与权力的象征，由此产生的时尚审美，使普通民众对瓷器也产生了强烈需求。
B.孔子学院是一项大规模行动，它主要传播中国文化，是本世纪之初最重要的地缘文化之举。
有人将其比作是“语言上的人类登月工程〃。
C.除了社会生产能力、消费能力的提升外，生活垃圾大量增加的另一个原因是因为商品维修成本的提高，人们宁可买新的也不愿维修坏了的产品。
D.滨海新区在全面落实建设“一基地三区〃的功能定位中持续发力，尤其在先进制造业领域，着力培育壮大实体经济产业集群。
3.下列各句中，没有语病的一项是（）A.以非典型的文学呈现我们所面对的时代，恰恰是奥尔加・托卡尔丘克与彼得・汉德克这两位几无交集的作家的共通之处，也是这次诺贝尔文学奖'双黄蛋〃的价值所在。
B.网络成瘾者是指个体反复过度使用网络导致的一种精神行为障碍，其后果可导致内向、自卑、对抗及其他精神心理问题。
C. “积分圆梦〃项目以公益需求通过金融网络延伸到消费者身边，消费者可以便捷地捐赠积分，这是以“互联网+〃方式为金融消费者提供了新选择。
D.我们所倡导的“工匠精神〃不仅体现在更多的普通人身上，还体现在部分具备高超技艺的人身上，唯有如此，才能凸显出真正的社会价值。
语言文字综合运用精选20题(解析版)
专题06 语言文字综合运用精选20题（解析版）山西、吉林、黑龙江、安徽、云南地区专用一、简答题组阅读下面的文字，完成下面小题。
所谓数字藏品，是指借助区块链技术发行的虚拟文化商品，包括数字形式的图片、视频、3D模型等。
这些数字藏品，一般以现实中特定的作品、艺术品为IP进行开发。
第27个世界读书日期间，《中国青年报》推出了一套“中华民族读书典故”数字藏品。
以“囊萤映雪”“高凤流麦”等6个中国古代的读书典故为主要内容、融入了插画等现代元素的藏品是青少年了解传统文化的一个窗口。
对于“囊萤映雪”“高凤流麦”等文化典故，很多青少年可能并不熟悉。
当它们由史书上枯燥的文字变成①的藏品，并通过青少年②的形式呈现时，其承载的传统文化也变得生动活泼起来。
因此，传播传统文化，既要讲“灵魂吸引”，又要讲“双向奔赴”。
如果只注重对传统文化理念和价值的挖掘，而忽视对用户深层心理和情感的满足，传统文化的传播很可能陷入③的尴尬境地。
目前，市场上的数字藏品之所以出现虚构价值、投机炒作等问题，甚至数量参差不齐，一个很重要的原因就是相关数字藏品“脱实向虚”导致的。
因此，文化类数字藏品不能“凌空蹈虚”，而要“脚踏实地”。
1．请在文中横线处填入恰当的成语。
2．请将文中画波浪线的长单句改写成几个短句。
可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。
3．文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。
可少量增删词语，不得改变原意。
【答案】1．①图文并茂②喜闻乐见③曲高和寡2．数字藏品是青少年了解传统文化的一个窗口，它们以“囊萤映雪”“高凤流麦”等6个中国古代的读书典故为主要内容，并融入了插画等现代元素。
3．目前，市场上的数字藏品之所以质量参差不齐，甚至出现虚构价值、投机炒作等问题，一个很重要的原因就是，相关数字藏品“脱实向虚”。
【解析】1①根据“6个中国古代的读书典故为主要内容、融入了插画等现代元素的藏品”可知是故事中加入了图画，可填：图文并茂。
让中国文化在世界上更具影响力!网络孔子学院携iebook共推电子杂志
让中国文化在世界上更具影响力！网络孔子学院携iebook共推电子杂志孔子学院是中国大陆政府为了向世界推广汉语，增进世界各国对中国的了解而设立的官方机构，由中华人民共和国教育部下属司局级国家汉语国际推广领导小组办公室管理。
网络孔子学院网站由国家汉办/孔子学院总部主办，是服务于全球汉语爱好者及全球孔子学院师生的综合性、权威性门户网站。
网络孔子学院网站共设有五十八个频道，涵盖汉语学习、中华文化、教学资源、互动社区、孔子学院等五大内容领域，拥有汉语、英语、法语、德语、阿拉伯语、西班牙语、俄语、韩语、日语、泰语等十语种内容，发布了12000多个不同类型的学习课件，以及近千小时的音视频多媒体内容，为全球汉语学习者、教师以及中国文化爱好者提供丰富的汉语学习资源和多彩的文化内容，并为用户学习汉语提供及时高效的服务和支持。
在网络孔子学院资料的诸多表现形式之中，电子杂志以制作成本低廉，阅读体验优异，还可实现读者与编者的即时互动等优势得到了中国政府以及孔子学院总部的青睐。
经过工作人员的不懈努力，网络孔子学院发行了多款电子杂志作品，如网络孔子学院原创电子杂志《纸鸢》、《昆曲》、《魅力汉字》系列，以及国家汉办志愿者中心主办的月刊《志愿者之家》等。
值得一提的是，这些杂志均为电子杂志软件第一品牌iebook超级精灵所制作。
为什么网络孔子学院选择了iebook超级精灵呢？iebook超级精灵与同类其它软件相比，并没有进行大规模的炒作，而是低调地，脚踏实地专注于产品研发。
这样的结果不仅表现在iebook超级精灵的软件在产品功能上尽善尽美，而且体现了中国文化中含蓄、内敛而又细致的特点。
事实上，iebook超级精灵不仅在中国国内常年稳坐电子杂志软件头名宝座，在世界范围内也拥有着广泛的客户，在全球500强企业中，绝大多数在制作电子杂志时都选择了iebook超级精灵。
网络孔子学院对电子杂志制作软件iebook超级精灵的选择，也是对于这种文化理念的认同，对于让汉语和汉文化在世界上进行更广泛深入的传播产生了积极而深远的影响。
育新机、开新局，推动孔子学院转型升级、创新发展
育新机、开新局，推动孔子学院转型升级、创新发展作者：张发钧来源：《世界教育信息》2021年第06期摘要：作为中国语言文化走向世界的品牌，孔子学院积极参与全球文化治理和世界教育共同体建构。
然而，少数西方国家出于冷战思维和意识形态偏见，对孔子学院进行极力妖魔化、污名化，为孔子学院带来了多重困难。
面对新形势和新挑战，孔子学院应准确识变、主动求变，通过优化顶层设计、全面深化改革、提高办学质量、发展学术研究、夯实中外合作基础等方式，积极推动孔子学院的转型、创新和内涵发展。
关键词：孔子学院转型创新发展进入21世纪，伴随着中国经济社会快速健康发展和经济全球化步伐，世界各国“中文热”持续升温。
自2004年首家孔子学院在韩国正式揭牌成立，至2019年在全球162余个国家和地区建成了550所孔子学院，1172余个孔子课堂，孔子学院已成为全球最具影响力的语言文化推广机构之一[1]。
回首16年的快速成长，孔子学院建设发展硕果累累。
作为中国语言文化走向世界的品牌，孔子学院从语言入手，用文化交融，积极参与全球文化治理和世界教育共同体建构。
在语言推广博弈和文化竞合的国际环境下，孔子学院传达了中国声音，讲述了中国故事，展现了中国文化，丰富了建构人类命运共同体中国答案的内涵。
面对世界前所未有之大变局，未来孔子学院必将顺势而为，育新机、开新局，聚焦提质增效，实现转型升级和内涵式创新发展。
一、优化顶层设计，推动转型发展尽管孔子学院的发展获得世界绝大多数国家政府和有关教育主管部门及国际社会有识之士的大力支持和广泛赞誉，但是以美国为首的少数西方国家，特别是极少数别有用心的政客，出于冷战思维和意识形态偏见，无视孔子学院为促进中外民心相通、增进中外人文交流、构建人类命运共同体所作出的巨大貢献，极力妖魔化、污名化孔子学院，频频向孔子学院发难，对孔子学院进行无端猜忌和指责。
首先，面对新形势，我们必须准备识变、主动求变，坚定不移秉持相互尊重、友好协商、平等互利的孔子学院中外共建原则，积极致力于满足世界各国（地区）人民对中文学习的需要，加强中国与世界各国教育文化交流与合作。
专业人员继续教育网络效应试题与答案
1、（）既推动了世界文化(de)美英化,又推动了世界文化(de)多样化.（本题分数:2 分）存疑A、远程教育B、远程外包C、免费下载(de)文化产品生产工具D、免费下载(de)文化平台生产工具2、以“宁滥勿缺”(de)思维去利用（）(de)大数据,才能挖掘出与众不同(de)利润“金矿”.（本题分数:2 分）存疑A、精确性高或非结构化B、精确性低或非结构化C、精确性高或结构化D、精确性低或结构化3、（）是中国通过自营模式开展网络宣传(de)制胜法宝.（本题分数:2 分）存疑A、商业网站B、体制内(de)新闻单位C、党政单位D、人民群众4、互联网(de)（）可以使高层知晓个性化(de)民意.（本题分数:2 分）存疑A、无限性B、即时性C、匿名性D、便利性5、1991年,（）与同伴发明了万维网技术,使得普通人能够通过简单(de)浏览器操作来使用互联网.（本题分数:2 分）存疑A、罗伯特泰勒B、蒂姆伯纳斯李C、拉里罗伯茨D、伦纳德克兰罗6、网络远程外包(de)兴起使得人们无需建立企业或扩展企业边界便可（）.（本题分数:2 分）存疑A、提高交易成本B、降低交易成本C、提高产品质量D、降低产品质量7、互联网使一些国家(de)政治观念更加美英化,使这些国家(de)民众（）.（本题分数:2 分）存疑A、更多地通过暴力方式来实现政治改革B、不再接受政府所指定(de)政治代理C、转而期望政府能够优先保护环境D、更加藐视年轻人8、互联网使一些国家(de)教育文化更加美英化,使这些国家(de)教师（）.（本题分数:2 分）存疑A、不再为每堂课安排具体(de)教学目标B、更加严格地控制教学时间C、更加倾向于告诉学生独一无二(de)真理D、不再向学生家长征求教学意见9、在生产领域,互联网使小众商品(de)生产变得（）.（本题分数:2 分）存疑A、复杂且昂贵B、简便且昂贵C、复杂且廉价D、简便且廉价10、在一些领域,互联网及其承载(de)大数据是解决（）问题(de)有效途径与不竭之源.（本题分数:2 分）存疑A、数据匮乏与失真B、数据泛滥与失真C、指标匮乏与失真D、指标泛滥与失真11、人类历史上第一次网络通信发生于（）,这次从洛杉矶到斯坦福(de)远程通信只传递了两个字母便以死机告终.（本题分数:2 分）存疑A、1983年B、1973年C、1991年D、1969年12、在网络时代,发明家与制造商之间是（）.（本题分数:2 分）存疑A、发包者与投标者(de)关系B、投标者与发包者(de)关系C、剥削与被剥削(de)关系D、被剥削与剥削(de)关系13、下列哪一种“免费加收费模式”(de)策略比较适合于已经拥有一定数量付费老用户(de)软件企业（）.（本题分数:2 分）存疑A、限定时间B、限定特色C、限定用户数D、限定客户类别14、下列关于网络远程外包(de)描述,哪一项是错误(de)（）.（本题分数:2 分）存疑A、它可以帮助企业降低运营成本B、它可以帮助企业提高工作效率C、企业只会远程外包技术含量较低(de)业务D、它可以为企业带来廉价高效(de)劳动力15、维基百科网站主要在（）层面构筑了文化大厦多样化(de)地基.（本题分数:2 分）存疑A、社会交往B、基础知识C、音乐影视D、文学艺术16、（）人才即使在网络时代也是稀缺(de),他们总能成为大型互联网企业哄抢(de)对象.（本题分数:2 分）存疑A、语言B、文学C、数学D、管理17、在网络时代,企业应当主打(de)免费商业模式是（）.（本题分数:2 分）存疑A、直接交叉补贴B、三方市场C、免费加收费模式D、非货币市场18、互联网(de)搜索、社交与推荐功能被安德森称之为小众商品(de)（）.（本题分数:2 分）存疑A、过滤器B、集合器C、传感器D、驱动器19、应当通过（）来解决网络时代文化品质江河日下(de)问题.（本题分数:2 分）存疑A、业余者之间(de)合作B、业余者之间(de)竞争C、专家与业余者(de)竞争D、专家与业余者(de)合作20、在“网格化”服务管理体系中,网络监督中心(de)指令能够有效得到落实(de)原因是（）.（本题分数:2 分）存疑A、增加了财政预算B、建立了奖惩制度C、公开了绩效排名D、增加了人员编制二、多选题(多选题) 共 5 题21、“散数合用”是网络时代实现大数据掘金(de)必备思维之一,它(de)运用需要（）.（本题分数:4 分）存疑A、政府更多地开放数据B、培育更多(de)“数据中间商”C、培育更多(de)非营利性组织D、加强个人网上信息保护22、21世纪以来兴起(de)网络技术新应用与20世纪90年代(de)网站有何不同之处（）.（本题分数:4 分）存疑A、前者提供上传平台,后者提供信息内容B、前者提供信息内容,后者提供上传平台C、前者有助于文化多样化,后者有助于文化美英化D、前者有助于文化美英化,后者有助于文化多样化23、歌手将自己(de)音乐作品上传到网络上,免费供网民试听,可以换来（）.（本题分数:4 分）存疑A、高品质版本付费下载者B、演唱会购票者C、宣传品购买者D、自愿付费者24、网络中(de)美英文化浪潮给世界文化带来了哪些改变（）.（本题分数:4 分）存疑A、从威权主义走向“平等独立”B、从集体主义走向个人主义C、从女性气质走向男子气概D、从回避不确定性走向容忍不确定性25、在网络时代,（）可以提高文化产品(de)整体品质.（本题分数:4 分）存疑A、促成专家与业余者(de)合作B、促成业余者之间(de)合作C、加强版权保护D、遏制网络色情三、判断题(填空题) 共 20 题26、电脑智能技术已经使大规模生产小众商品成为了可能.（）（本题分数:2 分）存疑1、错2、对27、企业在着手通过网络游戏外包工作前,还需对这一外包策略进行风险、成本与收益分析.（）（本题分数:2 分）存疑1、错2、对28、“免费加收费模式”(de)免费产品是数字产品,只有固定成本,没有变动成本.（）（本题分数:2 分）存疑1、错2、对29、由于具有数学天赋(de)人才在全球范围内是非常有限(de),所以说数学人才几乎不会受到网络远程外包(de)冲击.（）（本题分数:2 分）存疑1、错2、对30、传统(de)远程外包主体多是个人,而未来(de)远程外包主体将多为大企业.（）（本题分数:2 分）存疑1、错2、对31、随着互联网中(de)专业知识存量越来越多,人们要成为某一专业(de)人才变得越来越难.（）（本题分数:2 分）存疑1、错2、对32、2011年中东北非地区出现大规模动乱,网络技术新应用起到了推波助澜(de)作用.（）（本题分数:2 分）存疑1、错2、对33、在网络时代,企业在专注小众商品市场(de)同时,还应兼顾大众商品市场.（）（本题分数:2 分）存疑1、错2、对34、在网络时代,所有小众商品一旦集合起来,就可以创造一个可观(de)大市场.（）（本题分数:2 分）存疑1、错2、对35、“长尾现象”起源于19世纪末(de)邮购分类目录、仓储式超市、800免费等供应链管理创新.（）（本题分数:2 分）存疑1、错2、对36、尽量不要成为行业内第一家采取免费策略(de)企业.（）（本题分数:2 分）存疑1、错2、对37、在试错代价很高(de)领域,应该谨慎对待新发现(de)相关关系,不能在因果关系尚不明确(de)情况下,轻率地将相关关系应用于实践.（）（本题分数:2 分）存疑1、错2、对38、坚持以“免费加收费模式”为主打(de)企业无法抵御住经济危机(de)冲击.（）（本题分数:2 分）存疑1、错2、对39、在“免费加收费模式”中,免费用户(de)比例必须要高于付费用户(de)比例.（）（本题分数:2 分）存疑1、错2、对40、打击盗版(de)最佳方式是免费赠送正版产品,同时出售衍生产品.（）（本题分数:2 分）存疑1、错2、对41、在美国纽约市,数据科学家可以通过分析政府各部门(de)联网数据发现可能引发严重火灾(de)非法改建（群租房）.（）（本题分数:2 分）存疑1、错2、对42、只有在大批量生产时,3D打印成本才可能低于模具生产成本.（）（本题分数:2 分）存疑1、错2、对43、免费商业模式是互联网时代(de)产物.（）（本题分数:2 分）存疑1、错2、对44、在生产领域,电脑和互联网使小众商品(de)生产变得既复杂又昂贵.（）（本题分数:2 分）存疑1、错2、对45、如果别人抢在前面采用了免费策略,那么就只能仿效或者是通过高品质来压倒价格差异.（）（本题分数:2 分）存疑1、错2、对专业技术人员知识创造与经营试题与答案1、SECI模型中,共同化是指：（）.表出化是指：（）.联结化是指：（）,是将各种概念综合为知识体系(de)过程.内在化是指：（）,这个过程与“做中学”有着密切(de)关系.A、从暗默知识到形式知识B、从形式知识到暗默知识C、从暗默知识到暗默知识D、从形式知识到形式知识答案：ABCD2、组织创造知识(de)过程：第一阶段：（）.第二阶段：（）.第三阶段：（）.第四阶段：建造原型.第五阶段：（）.A、知识转移B、创造概念C、验证概念D、共享暗默知识答案：ABCD3、丰田式生产管理哲理(de)理论框架包含“一个目标”、“两大支柱”和“一大基础”.“（）”是低成本、高效率、高质量地进行生产,最大限度地使顾客满意.“（）”是准时化与人员自主化.“（）”是改善.A、一大基础B、两大支柱C、根本目(de)D、一个目标答案：ABD4、影响知识创造(de)后天因素也很重要,尤其是（）、（）、（）、（）、所在单位等有着直接(de)影响.A、关键事件B、重要任务C、学校D、社会答案：ABCD5、正能量(de)组织氛围是促使人积极向上(de)氛围,是想做事、会做事、能做事(de)人感受到鼓励尊敬(de)氛围,是组织成员之间彼此毫无（）地分享知识,互相启发(de)氛围,是人们可（）,任何创意都可以得到响应鼓励(de)氛围.A、畅所欲言B、随心所欲C、保留D、戒心答案：AC6、（）是以知识为中心(de)管理,旨在通过知识（）,获取和（）知识来提升企业竞争力和反应能力,以迎接经济全球化竞争(de)挑战.A、共享B、知识管理C、交易D、利用答案：ABD7、专利指授予一项发明创造（技术方案）(de)专有权（独占实施权）,专利在有限时间内为专利所有人(de)发明提供保护,保护期通常10-20年.专利保护有时间性、地域性和独占性.专利一般分为三类：( )、( )和( ).A、实用新型B、技术秘密C、外观设计D、发明专利答案：ACD8、中华人民共和国民法通则中规定了6种知识产权类型,即)、( )、( )、发现权、( )和其他科技成果权,并规定了知识产权(de)民法保护制度.A、着作权B、专利权C、商标权D、发明权答案：ABCD9中国制定了中华人民共和国商标法(1982年)、中华人民共和国专利法(1984年)、中华人民共和国着作权法(1990年)、计算机软件保护条例、集成电路布图设计保护条例、着作权集体管理条例、音像制品管理条例等涵盖知识产权保护主要内容(de)（）以加强( )保护.A、法律法规B、文件C、知识产权D、权益答案：AC10、中国积极参加（）保护知识产权(de)主要)和条约.自1980年加入世界知识产权组织后,中国相继加入保护工业产权巴黎公约、专利合作条约等10多个国际公约、条约、协定或议定书.A、国际B、公约C、世界D、议定书答案：AB11当知识产权受到侵害(de)时候,可以通过多种途径寻求法律救助,主要途径有A、和解B、诉讼或仲裁C、行政救济D、上诉答案：ABC12、一个命题(de)产生是需要有科学(de)理论基础和实践证明(de).（）都有其存在(de)( ),如过脱离了这个客观条件(de)变化,一味坚持不合时宜(de)观念,就会犯极大(de)错误.A、任何命题B、客观条件C、理由D、任何判断答案：AB13如果说（）(de)知识观是一种‘人格学意义上(de)智慧论’那么,( )(de)知识观恰恰是一种知识论意义上(de)‘真理’论.A、孔子B、柏拉图C、老子D、孙子答案：AB14中国人讲“”,这里既有对知识体系(de)认知,也有对知识(de)认知.A、明德B、悟道C、取势D、优术答案：ABCD 、15知识构成要素包括：（和( ).符号表征表明作为人类(de)认识成果,任何知识都是以特定(de)符号作为表征(de).知识(de)逻辑形式是指人认知世界(de)方式具体包括知识构成(de)逻辑过程和逻辑思维形式.知识(de)意义是其内具(de)促进人(de)思想、精神和能力发展(de)力量是知识与人(de)发展之间(de)一种价值关系.A、符号表征B、理论知识和应用知识C、逻辑形式D、意义答案：ACD15知识是人类认识世界和改造世界(de)成果.答案：正确16哲学认识论更关注人类(de)知识是如何产生(de),认知心理学更关注人获取知识(de)心智过程和具体方式,而教育学所凸显(de)则应该是知识对人(de)发展所发挥(de)作用.答案：正确17从教育(de)角度看,知识问题是一个知识产生(de)问题.答案：错误18、从教育(de)角度看,知识问题不是一个知识产生(de)问题,而是与学生发展过程相关联(de)知识再生产问题;不是关于客观事物(de)事实性问题,而是关于学生成长(de)价值性问题.从根本上说,教育学(de)知识立场(de)基点是人(de)生成与发展,它始终围绕着人(de)发展来处理知识问题.答案：正确科学知识具有双刃剑性质.答案：正确20、创造更倾向于产生了从来没有过(de)认知,创新则更倾向于运用某种知识创造而产生了具有应用价值(de)新鲜事物.但是,从前面我们对知识(de)定义出发,我们还是将两者都看作是知识创造(de)范畴.答案：正确21、知识(de)创造有一个过程,往往越是重大(de)原创,转化为现实生产力(de)过程就越长,不过人类文明史(de)发展也表明,这个过程还在延长.答案：错误22、知识(de)创造是“科学家”,“文学家”、“艺术家”、“发明家”..(de)事情,我不过是享受到了他们(de)创造而已.答案：错误23、“寻”是要有“读万卷书、行万里路、见万个人、思万件事”(de)精神,才可能有所发现,获得真知.道听途说,网上下载,不下功夫,是难于得到真知(de).答案：正确24、：野中郁次郎将企业知识划分为隐性知识和显性知识两类.所谓隐性知识包括信仰、隐喻、直觉、思维模式和所谓(de)“诀窍”；而显性知识则可以用规范化和系统化(de)语言进行传播,又称为可文本化(de)知识.答案：正确25、：我们可以看到丰田(de)知识创造过程.可以说,TPS构成了一个完整(de)管理体系,它(de)创造者、推动者面对市场(de)变化,受到外部和已有思想、制度(de)启发,创造出属于自己(de)知识并应用于实践,取得了惊人(de)绩效.答案：正确26、除了个人和组织知识创造外,行业层面(de)知识创造也是非常重要(de)一种形式.这种行业层面(de)知识创造主要是行业内(de)知识创造.答案：错误27、行业层面(de)知识创造与大工业有关,一个产品往往会由多家不同行业(de)企业共同制造,互联网(de)发展也使得产品研发过程及其参与者突破了地域和组织边界,这种基于知识共享平台(de)行业性知识创造是当今知识创造(de)一个潮流.资源共享而不是互相封锁给行业带来(de)是共同发展.答案：正确28、从某种意义上说,只要有新发现、新信息、新方法、新工具、新理论都构成创造知识(de)要素.答案：正确29、人类发明也是人(de)本性之一,往往是好奇心所使、偶然(de)遇见和运用、验证某种假说(de)结果.答案：正确30、新工具新方法(de)涌现,背后有着人类最基本(de)价值导向,就是可不可以更好一些答案：正确31、潜能开发可以帮助人提高知识创造能力,但并不能直接带来知识(de)创造.答案：正确32、社会资本和企业知识转移、知识创造具有关联性,社会资本对知识创造起到了积极(de)推动作用.‘社会资本是一种人际关系,也是嵌入在这些关系中(de)各种资源’.社会资本直接影响知识创造过程中知识(de)交换和融合,同时社会资本也提供了相对容易访问网络资源(de)机会.答案：正确33、信任对知识创造(de)影响程度最大.信任可以减少对风险(de)担心,来创造出一个更有利于知识创造(de)文化氛围.高水平(de)信任能够降低风险.信任对跨职能团队和组织间团队来说也说很重要(de),因为如果彼此缺乏信任,对知识创造来说是非常不利(de).答案：正确34、没有任何人、任何制度可以禁锢人(de)思想,而自由之思想正是创造知识(de)源泉.答案：正确35、每个国家(de)国情不同,创新之路却是共同(de).答案：错误36、：在依靠国家力量进行重大领域创新和突破时,国家和企业又要深刻地认识到“不摆脱母体”、“不斩断脐带(de)孩子”只有死路一条.我们(de)体制既有无可比拟(de)“社会主义可以集中力量办大事”(de)优势,也有缺乏活力,缺乏创新,层级官僚体制根深蒂固(de)缺陷,在进入轨道后一定要“星箭”分离.答案：正确37、知识(de)经营并非只是被动地经营已经存在(de)知识,经营知识(de)知识往往也会对知识创造(de)方向起着重要(de)引导作用,尤其在企业(de)知识创造过程中,往往是经营性知识与知识(de)创造过程相融合.答案：正确38、激励所有利益相关者是使得知识(de)创造和经营进入良性循环(de)基本法则.否则便有可能是“劣币驱逐良币”,原创越来越少,抄袭剽窃者越来越多.答案：正确39、知识本身可以自动地创造价值,只有“人”在运用知识,转化为现实(de)商品、服务时,在运用知识发现了新(de)知识时就实现了知识(de)价值.答案：错误40、：创业者创意,商业创意来自于机会(de)丰富和逻辑化,并有可能最终演变为商业模式.答案：正确41、受专利保护(de)领域有：科学发现、智力活动(de)规则和方法、疾病(de)诊断和治疗方法、动物和植物品种、用原子核变换(de)方式获取(de)物质等.答案：错误42、知识产权制度是对知识创造者劳动成果(de)保护.答案：正确43、知识(de)特点是其在应用过程中很容易保密,这使得他人无偿使用知识创造者(de)劳动成果成为不可能.答案：错误44、如果没有有效(de)法律手段,则知识创造者所付出(de)巨大投入将会被轻易盗用,盗用者获取了巨额利润,而付出巨大成本(de)知识创造者却得不到应有(de)回报,这就会使“劣币驱逐良币”现象出现,导致创造激情被扼杀,社会中(de)知识创造者会越来越少.答案：正确45、从我国知识产权保护情况看,国家日益重视,也取得了一定(de)成效.但知识产权保护(de)法律环境与发达国家相比,仍然有很大(de)差距.知识产权问题也一直是我国于发达国家贸易领域(de)谈判焦点之一.如何设立共同但有区别(de)法律责任是很必要(de).答案：正确46、如果人类没有对基本价值观(de)认同,这个世界将难以存在.答案：正确47、无论是否按商业价值划分,知识(de)创造和经营应当有一个基本准则,就是符合人类共同(de)、最基本(de)价值观要求,符合法律(de)要求.答案：正确48、在处理商业——公众基本权益关系上,道理是简单(de),任何厂商也明白其中(de)利害关系,但靠“自觉”是远远不够(de).要促使从商者遵守基本道德规范需要有严格(de)法律和执法来保障.“好报出好人”、“高昂(de)违法成本减少坏人”.答案：正确49、知识有价是指知识作为商品是有价值(de),所有知识都应该（可以）作为商品一样出售.答案：错误50、科学要回答(de)是：这是什么人文要回答(de)是：该是什么这也就有了自然科学与哲学和社会科学之分；科学不以人为中心；人文要以人为中心；这两者之间是辩证统一(de)关系.答案：正确51、人类社会(de)发展,离不开科学精神对人类力量(de)整合,离不开人文精神对人类实践活动(de)导引.只有具备了科学精神,才会自觉地遵守自然规律和社会规律,努力探索并发现事物(de)运行规律和发展规律.只有具备了人文精神,才会自觉地维护、追求和关切人(de)尊严、价值和命运.答案：正确52、在处理知识创造和经营(de)利己与利他价值关系上(de)准则应当是“内在(de)良知”.利己与利他本身并无“善”、“恶”之分,没有利己,就没有动力,但并非利他就不会产生动力；知识(de)客观性表明它即可以利己,也可以利他.这就要看社会道德、法律准则(de)制定和履行.答案：正确53、利己与利他之间,矛盾会更多一些.因为,资源是有限(de),机会是有限(de).不同人(de)利益是不同(de),想周全是很难(de).人类社会用法律和道德两个层面(de)知识体系去激励和约束人类(de)行为,促使利己与利他(de)协调,并走向促进所有人健康可持续发展(de)未来.答案：正确54、一部伟大(de)文学名着因其反映了时代背景下(de)社会真实状况,描述了生活在其中(de)各类人群(de)状态,得到了读者(de)共鸣,以文学(de)手段解释了一个社会(de)矛盾和变迁,以及一种文学美感征服了世界,这就是“真”,反之,就是“伪”.答案：正确55、知识(de)创造和经营如果不从知识社会(de)建立和完善角度加以思考,其意义将会大打折扣.这并不是要让这个“知识”承载过多,恰恰是知识(de)本质所在.答案：正确56、新兴社会无法仅仅满足于成为全球信息社会(de)简单组成部分；只有成为知识共享型社会,才能做到以人为本.答案：正确57、人(de)基本权利和自由现在是并且将来仍将是知识社会(de)核心.答案：正确58、知识鸿沟说明,一旦把知识社会(de)发展简单地理解为推动知识经济或信息社会,知识社会本身是包含着排斥力(de).如果不倡导以共享和合作为基础(de)新道德,最发达国家(de)资本化趋势必然会导致剥夺最贫困人口(de)基本知识财产--如：医药和农学新知识--,并产生特别不利于知识发展(de)环境.答案：正确59、人类(de)命运（也包括每个人个人(de)命运）都取决于自身所建立(de)知识体系、建立知识体系(de)价值导向及这个知识体系(de)运用.答案：正确60、知识社会(de)意义非常重要,它意味着社会成员文化水平(de)提高.答案：错误61、：知识(de)创造和经营与每一个人都息息相关,我们“普通人”并非知识(de)“被动接受者和应用者”.答案：正确62、假说（设想、猜想）是人类许多新知识产生(de)过程.假说就是新知识(de)逻辑,或者用这个逻辑构建新(de)知识.答案：正确63、知识创造(de)一个重要途径就是不同知识体系(de)交叉.答案：正确64、试与用不同,试是尝试,探索,而用则是对证明是正确(de)知识大胆地使用.有人会说,难道这还难吗正确(de)事,去做难吗事实证明,正确(de)事情,也很难实践,有时会有正确(de)事情,不正确地去做,结果是导致错误,而人们往往质疑知识本身是否正确,而不是知识运用(de)方法是否得当.知识本身就包括知识(de)运用.答案：正确65、不受专利保护(de)领域有:（）、（）、疾病(de)诊断和治疗方法、（）、用原子核变换(de)方式获取(de)物质等.A、科学发现B、发明C、动物和植物品种D、智力活动(de)规则和方法答案：ACD66、在个体层面(de)知识创造中确有（）,有人可以成为伟大(de)思想家、科学家,也有人可以成为能工巧匠,（）在应用这些人所创造(de)知识而谋生,在谋生过程中又在不同程度上积累着各自(de)知识,这其中也包含多种多样(de)（）.A、大部分人B、知识创造C、个人D、层级之分答案：ABD67、在企业创新活动(de)过程中隐性知识和显性知识二者之间互相作用、互相转化,知识转化(de)过程实际上就是知识创造(de)过程.知识转化有四种基本模式——（）（Socialization）、（）（Externalization）、（）（Combination）和（）（Internalization）,即着名(de)SECI模型.A、表出化。
网络孔子学院借助电子杂志向世界弘扬中国文化
网络孔子学院借助电子杂志弘扬中国文化网络孔子学院是孔子学院在网络上开展汉语教学的另一种模式，它运用现代科技手段创设网络教学环境，全方位拓展对外汉语线上教学，是面授教学方式的重要补充，也是教学模式的一种创新。
在国外网络化已经是时代的主流了，比国内的网络化更为深刻，特别是西方国家，如欧洲、美国、加拿大等国家地区，网络孔子学院是信息技术促进教育改革的必然选择。
网络孔子学院网站共设有五十八个频道，涵盖汉语学习、中华文化、教学资源、互动社区、孔子学院等五大内容领域，发布了12000多个不同类型的学习课件，以及近千小时的音视频多媒体内容，为全球汉语学习者、教师以及中国文化爱好者提供丰富的汉语学习资源和多彩的文化内容，并为用户学习汉语提供及时高效的服务和支持。
在网络孔子学院资料的诸多表现形式之中，电子杂志频道尤为火热，在欧洲国家和美洲国家中点击率非常的高。
其中主要的原因还是因为这些国家的电子化、智能化、网络化的发展已近趋向于成熟了，如iphone、ipad等智能手机和平板电脑的风行。
这些国家的电子杂志发展本来就是非常的成熟。
网络孔子学院结合了这些国家的国情，联合了国内的电子杂志制作软件第一品牌iebook公司，运用iebook超级精灵制作了电子杂志《纸鸢》、《昆曲》、《魅力汉字》等电子杂志。
所有制作的电子杂志都已在网络孔子学院中设为专项阅读频道，供汉语学习者、中国文化爱好者阅读。
电子杂志《魅力汉字》电子杂志《魅力汉字》内容这些电子杂志在西方国家的阅读量非常的大，阅读的人非常的多，所以网络孔子学院非常的看重，每款电子杂志的更新都非常的及时，而且电子杂志的质量也非常的高。
这些电子杂志在今年之前只能在电脑上阅读，无法在智能手机、平板电脑上阅读。
就在今年的4月初，由于iebook公司在电子杂志制作软件iebook超级精灵的技术上有了重大的突破，并成功地推出了基于安卓系统、iphone、ipad系统等在线阅读的技术改进。
孔子学院一种汉语文化国际传播的模式
孔子学院一种汉语文化国际传播的模式语言是文化的载体，语言传播是国家文化和形象传播的重要途径，语言传播能力亦是国家文化软实力和国际传播能力的重要构成。
因此，世界主要国家都将提升国家语言传播能力作为一项重要内容纳入政府工作规划，德、法、西班牙等多个国家均设立了负责本民族语言对外传播的专门机构。
汉语言作为我国的官方语言有着悠久的历史文化渊源，同时也是世界上覆盖人口第二的语言。
在历史上，古汉语曾对日本、韩国、朝鲜、越南等周边国家的语言文字产生重要影响。
改革开放以来，我国综合国力整体提升，国际政治、经济、文化交流日益频繁。
作为联合国承认的六种官方语言之一，世界各国对现代汉语的需求不断增加，同时国际语言传播竞争也更加激烈。
这就意味着当前格局对我国汉语言的对外传播能力提出了更高的要求。
一国家汉办与孔子学院的设立1987年，我国正式成立中国国家汉语国际推广领导小组办公室（简称国家汉办）。
作为教育部直属事业单位，国家汉办的主要职能包括：拟定汉语国际推广的方针政策和发展规划；支持各国各级各类教育机构开展汉语教学；制定国际汉语教学标准，开发和推广汉语教材等。
21世纪初，我国在借鉴德国歌德学院、西班牙塞万提斯学院、法国法语联盟等国家语言学院本民族语言海外传播经验的基础上，开始探索在海外设立以教授汉语和传播中国文化为宗旨的非营利性教育机构。
时任国务委员陈至立提议，以中国儒家文化代表人物孔子的名字将其命名为“孔子学院”，英文为：Confucius Institute。
2004年，国务院批准汉语对外推广的“汉语桥工程”（The Chinese Bridge Project），这是我国政府第一次制定并实施系统、创新、面向世界的推广汉语计划。
“汉语桥工程”的首项内容为“孔子学院”，其中明确提出成立孔子学院北京总部及其在世界若干国家的分支机构，并确定中国境外孔子学院是以推广汉语为基本任务的非营利性社会公益性机构。
[1]2004年11月21日，由国家汉办委托韩国韩中文化协力研究院建立的第一所海外“孔子学院”在汉城汉语水平考试韩国办事处正式揭牌。
网络孔子学院
网络孔子学院在当今数字化时代，互联网深刻改变了人们学习的方式和渠道。
网络孔子学院作为一种新兴的学习平台，为人们提供了便捷、高效的学习机会。
本文将介绍网络孔子学院的起源、特点及其对教育的影响。
起源网络孔子学院是指利用互联网技术和平台，传播中华文化、推广汉语教学的学习机构。
它最早可以追溯至2004年，由中国国家汉办主办，旨在推广世界各国对汉语和中国文化的了解。
随着互联网技术的飞速发展，网络孔子学院逐渐成为了中外文化交流的桥梁。
特点1. 全球化网络孔子学院不受地域限制，学员可以随时随地通过网络学习汉语和中国文化。
无论身处何地，只要有网络连接，就能轻松学习。
2. 多元化网络孔子学院提供多样化的课程，包括语言学习、中国书法、中国音乐等。
学员可以根据自己的兴趣和需求选择合适的课程进行学习。
3. 互动性学员不仅可以接受在线课程的学习，还可以参加线上讨论、作业提交等活动。
这种互动性促进了学习者之间的交流和学习效果的提高。
对教育的影响网络孔子学院的出现为教育带来了新的可能性和发展方向。
首先，它打破了传统教育的时空限制，让学习变得更加灵活和便捷。
其次，网络孔子学院提供了优质的教育资源，可以满足不同学员的需求，促进个性化学习。
此外，网络孔子学院还加强了国际间的文化交流和理解，有助于促进不同国家之间的友好关系。
综上所述，网络孔子学院作为一种新兴的学习平台，不仅丰富了人们的学习方式，还推动了全球教育的发展。
随着互联网技术的不断进步，网络孔子学院将在未来发挥更加重要的作用，促进世界各国之间的文化交流与理解。
2023-2024学年高中政治人教版必修3第二单元 文化传承与创新单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人教版高中政治单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计10小题每题3分共计30分）1.李克强总理在向英国智库发表演讲时说包容是人类文明进步的标志虽然东西方文明源头不同但彼此都懂得和谐相处、包容互鉴的可贵包容是人类文明进步的标志是因为（）①中华文化源远流长、博大精深的重要原因在于其包容性②包容是发展本民族文化和实现世界文化繁荣的需要③包容是文化创新发展的根基④文化多样性是文化创新的重要基础包容是文化创新的要求A. ①②B. ②④C. ①③D. ③④【答案】B【解析】①不符合题意材料所述与“中华文化源远流长、博大精深的重要原因在于其包容性”无关②符合题意包容是发展本民族文化和实现世界文化繁荣的需要因此包容是人类文明进步的标志③错误对传统文化的批判性继承是文化创新的根基④符合题意文化多样性是文化创新的重要基础包容是文化创新的要求因此包容是人类文明进步的标志故选B2.《当卢浮宫遇见紫禁城》是中国第一部深入探索东西方文化的纪录片该片用全球化的视野展现文化交流与碰撞包容共同与差异将思考隐于影像的绚烂之中一经播出就受到了观众的喜爱从文化生活的角度看下列说法正确的是（）①文化的交流、借鉴与融合能够促进文化创新②民族文化的个性要通过共性表现出来③文化是共性与个性的统一④消除民族间的文化差异是实现文化繁荣的必要条件A. ①③B. ②③C. ①④D. ②④【答案】A【解析】①符合题意“《当卢浮宫遇见紫禁城》是中国第一部深入探索东西方文化的纪录片该片用全球化的视野展现文化交流与碰撞”表明文化的交流、借鉴与融合能够促进文化创新②说法错误民族文化的共性要通过个性表现出来③符合题意该片包容共同与差异表明文化是共性与个性的统一④说法错误“消除”民族间的文化差异不利于展现文化的多样性故选A3.2018年7月中央民族乐团推出的世界首部大型民族器乐剧《玄奘西行》在位于伦敦伊斯灵顿区的沙德勒之井剧院连演三场并以“民族管弦乐音乐会”的形式献礼戈尔韦国际艺术节四场演出场场爆满所到之处反响热烈材料表明（）①文化交流是现代文化传播的主要手段②各民族都有自己的文化个性和特征③文化既是民族的又是世界的④不同民族在文化上具有相通之处A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④【答案】D【解析】4.2018年9月10日全国教育大会在北京召开习近平指出要深化教育体制改革健全立德树人落实机制扭转不科学的教育评价导向要深化办学体制和教育管理改革充分激发教育事业发展生机活力着重培养创新型、复合型、应用型人才召开全国教育大会旨在强调（）①教育在人的教化与培育上扮演着重要的角色②教育是人类特有的传承文化的物质性活动③教育使人们在有限的学习时间获得全部的文化财富④教育是国之大计、党之大计功在当代、利在千秋A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④【答案】B【解析】5.在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时要以我为主、为我所用这是因为（）A. 中华文化的包容性是文化创新的重要基础B. 提升文化竞争力需要保持文化的民族特色C. 传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带D. 对自身文化价值的充分肯定来自于文化自信【答案】B【解析】6.“融媒体”是充分利用媒介载体把广播、电视、报纸等既有共同点又存在互补性的不同媒体在人力、内容、宣传等方面进行全面整合实现“资源通融、内容兼融、宣传互融、利益共融”的新型媒体融媒体的出现（）A. 更好地丰富和扩展了文化的内涵B. 使大众传媒成为文化传播的主要手段C. 进一步推动了文化的传播和共享D. 表明科技是影响文化发展的决定因素【答案】C【解析】A不合题意融媒体的出现是促进文化传播的手段并没有丰富和扩展了文化的内涵B表述错误印刷媒体的出现标志着大众传媒的产生并不是融媒体的出现使得大众传媒成为文化传播的主要手段C符合题意“融媒体”是实现“资源通融、内容兼融、宣传互融、利益共融”的新型媒体进一步推动了文化的传播和共享D表述错误科技是影响文化发展的因素但不是决定性因素故选C7.一带一路为世界各国经济发展提供了新机遇也为中国改革开放开辟了新天地面向未来我们要积极架设不同文明互学互鉴的桥梁深入开展各领域人文合作习主席的讲话说明（）①文化在交流中传播②商业贸易是文化传播的主要手段③商业贸易是文化交流的重要途径④文化在交流中走向融合A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④【答案】A【解析】①③正确一带一路为世界各国经济发展提供了新机遇也为中国改革开放开辟了新天地面向未来我们要积极架设不同文明互学互鉴的桥梁深入开展各领域人文合作说明文化在交流中传播商业贸易是文化交流的重要途径②错误大众传媒是文化传播的主要手段④不合题意材料并没有表明文化在交流中走向融合故选A8.随着我国改革开放和现代化建设的迅猛发展中国文学迸发出巨大的创造活力广大中国作家植根于人民生活和民族传统的深厚土壤创作出一大批具有中国特色、中国风格、中国气派的优秀作品由此可见（）①立足于社会实践是文化创新的根本途径②一定的政治、经济决定于一定的文化③文化越来越成为综合国力竞争的重要因素④文化创新能够促进民族文化的繁荣A. ①④B. ②③C. ①②D. ③④【答案】A【解析】①④符合题意随着我国改革开放和现代化建设的迅猛发展中国文学迸发出巨大的创造活力广大中国作家植根于人民生活和民族传统的深厚土壤创作出一大批具有中国特色、中国风格、中国气派的优秀作品由此可见立足于社会实践是文化创新的根本途径文化创新能够促进民族文化的繁荣②说法错误一定的政治、经济决定一定的文化③不合题意材料未涉及文化越来越成为综合国力竞争的重要因素故选A9.莫言从故乡提取了胶河、石桥、高粱、红萝卜这些自然地理元素又挖掘了茂腔、泥塑、扑灰年画、民间传说等人文元素融汇世界文学经验和艺术想象创造了高密东北乡这个热烈浓郁的文学王国这对文化创作的启示是（）①面向世界博采众长②不忘本来坚守传统③批判继承革故鼎新④扎根生活善于创新A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④【答案】B【解析】①正确融汇世界文学经验和艺术想象表明文化创作要面向世界博采众长②错误“坚守传统”说法错误③不符合题意材料不涉及批判继承革故鼎新④正确莫言从故乡提取了胶河、石桥、高粱、红萝卜这些自然地理元素又挖掘了茂腔、泥塑、扑灰年画、民间传说等人文元素表明文化创作要扎根生活善于创新故选B10.一窗一世界江南园林以其独特的魅力“嫁到”海外掀起海外投建江南园林的热潮随着中国综合国力持续增强和全球化不断深入近年来中华文化的海外传播有了长足的进步江南园林“嫁到”海外的文化意义是（）①中国在与世界的往来中获得商业利润的同时进行价值观念上的宣传和渗透②有利于中外文化在长期交流中实现融合③有利于推动中华文化走向世界增强中华文化的国际影响力④成为外国民众了解中国优秀传统文化的重要窗口A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④【答案】D【解析】设问的关键是“文化意义” ①中获得商业利润是经济意义而且进行价值观念的渗透是文化霸权主义①排除材料中讲述的是江南园林“走出去” 并没有提及中外文化的交流②不符合题意江南园林“走出去” 在海外掀起热潮成为外国民众解中华优秀传统文化的窗口有利于增强中华文化的国际影响力③④符合题意故选D二、材料分析题（本大题共计4小题每题15分共计60分）11.（1）结合材料运用文化生活的知识回答宛西制药是怎样继承和弘扬张仲景中医药文化的？11.（2）结合材料运用文化生活的知识回答宛西制药是怎样继承和弘扬张仲景中医药文化的？【答案】1【解析】1【答案】1【解析】112.◆跨界融合新发展甘肃省博物馆推出的一组微信聊天文物表情包在网上迅速走红文物给大众的感觉是严肃、庄重的摆在博物馆里配合着灯光和解说词向人们诉说着其背后的故事与文化表情包则是一种流行文化是伴随着微信等即时通信工具发展而诞生的一种沟通交流工具表情包带给人们的是乐趣调皮是聊天的润滑剂文物表情包将传统文化与现代网络文化联合在一起用网络图文重塑传统表达不仅能够贴近人们的生活、语言、心情而且还能吸引人们把目光投向文物进而引导人们更深入地走进文物的世界去理解、感悟文物身上的历史底蕴和文化价值（1）结合材料运用“文化传承与创新”的知识分析文物表情包在网上迅速走红的原因12.◆ “指尖治国”新常态“互联网+政务服务”“互联网+移动政务”“互联网+大数据决策”等的广泛应用正深刻改变着政府的传统运行模式构建起网络化、在线化、数据化和智能化的全天候政府精准服务、在线监管、预测预判事中事后处置、网络民意调查……互联网正成为治国理政的新平台（2）若某同学所在的班级要求学生以“‘互联网＋政务服务’推动政府治理现代化的现实意义”为题写一篇小论述文请综合运用所学知识拟定其中两个分论点标题（示例“互联网＋政务服务”是政府职能转变的重要突破）【答案】（1）①借助于现代信息技术创新了传播的手段把文化性与趣味性紧密结合增强了文物表情包的吸引力、感染力②文物表情包以厚重的历史文物为依托激发了民众对传统文化的热爱③创新了文物的表现形式让文物更加贴近人民群众的生活（或“让文物与当代人的生活和市美需求对接”或“着眼于人民群众不断增长的精神文化需要” 拉近了文物与大众的距离）【解析】（1）本题为原因类主观题本题的知识范围是“文化传承与创新”的有关知识问题指向是分析文物表情包在网上迅速走红的原因文物表情包将传统文化与现代网络文化联合在一起用网络图文重塑传统表达不仅能够贴近人们的生活还能引导人们更深入地走进文物的世界具体解答本题考生可结合材料从现代文化传播手段文化遗产保护文化创新的源泉和动力等角度来分析【答案】（2）①“互联网+政务服务”是建设服务型政府的重要路径②“互联网+政务服务”是政府“放管服”改革的基本依托【解析】（2）本题为开放类主观题本题的问题指向是若某同学所在的班级要求学生以“‘互联网＋政务服务’推动政府治理现代化的现实意义”为题写一篇小论述文请综合运用所学知识拟定其中两个分论点标题言之有理即可13.截至2019年9月17日国产动漫《哪吒之魔童降世》累计票房已达49亿元人民币“80后”导演杨宇首执“导筒”完成的动画长片凭借对中国传统神话人物的颠覆性解读和“慢工出细活”的技术制作以惊人的速度蹿升为中国国产动画片的领头羊《哪吒之魔童降世》舍去了原著《封神演义》中哪吒大闹龙宫、割肉还父、剔骨还母等种种情节增加了如父亲李靖为哪吒换命、母亲殷夫人因要保护百姓而无法专心陪伴孩子长大等家庭生活的片段哪吒一家相连的血脉并非透过“割肉剃骨”般暴戾的情节呈现而是靠温情的细节堆积而成影片将神话传说中的“龙宫三太子”敖丙与哪吒设置成一对双生映照的组合更颠覆其在传统演绎中固有的反派形象中国动画善于取材传统神话融合中华文化元素逐渐打破欧美日本垄断《哪吒之魔童降世》如今已经成为中国最卖座的国产动画片有人说“对传统文化的颠覆性解读是对传统文化的否定不利于传统文化继承和发展”结合材料运用文化生活有关知识对此观点加以评析【答案】①对传统文化的颠覆性解读如果能够坚持“取其精华去其糟粕批判继承古为今用”的正确态度辩证地认识传统文化在现实生活中的作用分辨其中的精华和糟粕②对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容予以继承和发扬就是对优秀传统文化的肯定有利于继承和发展优秀传统文化反之对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后腐朽的东西全面承袭不加以改造或剔除就不利于优秀传统文化的继承和发展③对传统文化的颠覆性解读应是一个“扬弃”的过程要“推陈出新革故鼎新” 推出体现时代精神的新文化【解析】结合材料对“有人说‘对传统文化的颠覆性解读是对传统文化的否定不利于传统文化继承和发展’” 这一观点进行评析本题属于辨析题可运用对待传统文化的正确态度加以评析14.阅读材料回答问题实施乡村振兴战略是党的十九大作出的重大决策部署是新时代“三农”工作的总抓手在这一战略的实施过程中文化的重要作用不可小视一是文化聚力乡村振兴是一项需要凝聚各方力量同心同向发力的世纪伟业需要营造乡村振兴良好氛围在全社会树立“乡村振兴人人有责”的强烈意识以“乡情”“乡愁”为纽带吸引社会各界能人和各方力量投向乡村二是文化扶志扶志就是扶思想、扶观念、扶信心三是文化长才或者叫文化扶智就是要增长才能和智力实施乡村振兴战略急需智力支持必须破解人才瓶颈制约结合材料从文化生活角度说明实施乡村振兴战略中重视文化作用的理由【答案】1 【解析】1。
孔子学院传播中国语言文化的方式与作用研究
文化长廊孔子学院传播中国语言文化的方式与作用研究祝子森 上饶职业技术学院祝春月 江西省徳兴市龙头山中学摘 要：在传播中国语言文化的道路上，孔子学院的作用功不可没，进入新世纪后，孔子学院依托人际、印刷、电子媒介三种传播方式，在全球范围内掀起了一阵新的中国语言文化学习风。
本文在分析孔子学院传播中国语言文化方式的基础上，从推动中国语言文化走向全球，提升中国语言文化国际影响力两个方面出发，深入分析了孔子学院对我国语言文化传播中的作用。
关键词：孔子学院；语言文化；传播[中图分类号]：G125 [文献标识码]：A[文章编号]：1002-2139(2016)-36-196-01一、引言自2004年11月份，第一所孔子学院在韩国首尔正式挂牌起，截止2015年底，全球共有孔子学院500余所，分布在134个国家中。
国家汉办设立孔子学院的初衷，意在向全世界推广中国的语言文化思想，在此基础上，传播我国的语言教育理念。
近年来，随着我国国际地位的不断提升，全球范围内学习中文的人也越来越多，孔子学院在推动我国语言文化走向全球，体现中国文化软实力上的作用也越来越显著。
为此，探究孔子学院在中国语言文化传播中的方式和作用，对于研究孔子学院的语言文化教育价值，具有十分现实的意义。
二、孔子学院传播中国语言文化的方式（一）印刷媒介方式印刷中国语言文化的书籍、教材，并以此为媒介，传播语言文字知识，也是孔子文化传播中国语言文明的重要方式，具体来说，又可分为以下几种：第一，直接传播方式。
主要通过印刷和传播直接带有中国语言文化、孔子思想的书籍、图片、报刊等，向国外人民直接传播孔子学院的教学理念、思想，自2004年，第一所孔子学院创办至今，10余年时间内，由孔子学院组织印刷的类似书籍、教材已达500多种，例如，《快乐汉语》、《论语解析》、《中文百宝箱》、《长城汉语》等，第二，间接传播方式。
通过印刷和传播间接带有中国语言文化、孔子思想的书籍、图片和报刊，进行中国语言文化传播的方式。
远程教育模式下的网络孔子学院教学资源
远程教育模式下的
02
网络孔子学院教学
资源建设
教学资源的分类与特点
教学资源的分类：网络孔子学院的教学 资源主要包括课程资源、教师资源、学 习资源、技术资源和管理资源。
交互性：网络孔子学院的教学资源支持 师生、生生之间的在线交流与互动。
动态性：网络孔子学院的教学资源能够 及时更新和补充，保持与时代发展的同 步。
初创阶段
网络孔子学院成立于2006年，初 期主要提供远程汉语教学课程， 以及为国外汉语教师提供培训。
发展阶段
随着需求的增长，网络孔子学院 逐步拓展教学内容，包括中国文
化、历史、文学等多个领域。
拓展阶段
近年来，网络孔子学院进一步丰 富了教学资源，加强了与国内外 教育机构的合作，提供更为全面 和多样化的远程汉语教学服务。
教学方式
网络孔子学院采用远程教育模式，通过互联网和数字化技术，将孔子学院的教育 资源进行远程传输和共享，为全球学习者提供汉语学习资源和服务。
教学效果
网络孔子学院的教学效果取决于多种因素，包括教学资源的质量、学习者的个体 差异、网络教学的设计和实施等。根据相关研究，网络孔子学院的教学资源在提 高学习者的汉语水平和文化素养方面具有积极效果。
教学资源的应用问题与对策
问题
网络孔子学院在应用过程中面临一些问题，如教学资源更新不及时、教师与学习者之间的互动不足、技术支持不 完善等。
对策
为解决上述问题，网络孔子学院应加强教学资源更新和开发，完善教师与学习者的互动机制，提高技术支持和保 障水平。同时，应结合学习者的反馈和评价，不断改进和优化网络教学服务。
教学资源的优化与更新
教学资源的优化
网络孔子学院根据教学质量评价和反馈，对教学资源进行筛选、优化和重组， 提高教学资源的针对性和有效性。
关于从现代远程教育的特点看其在孔子学院发展中的重要作用
关于从现代远程教育的特点看其在孔子学院发展中的重要作用论文摘要：孔子学院承载着向世界推广汉语、传播中国文化、增进世界对中国的了解、发展中国与外国的友好关系、促进世界多元文化发展、为构建和谐世界贡献力量的使命。
但随着规模的不断发展壮大，也遇到了许多瓶颈问题，如师资不足、办学场地不足，以及学生分散等问题。
本文试图从远程教育的特点看其在孔子学院发展中将起到的重要作用，希望能给孔子学院的发展带来帮助。
论文关键词：孔子学院现代远程教育文化传播孔子学院在全球化时代，国家形象需要通过文化传播方式得以实现。
中国目前的文化传播仍然处于“文化逆差”的状态，如何加快文化交流，有效传播中国的声音和形象成为当务之急。
我国政府借鉴英、法、德、西等国家语言推广的经验，从年开始在海外支持设立了以教授汉语和传播中华民族文化为宗旨的非营利公共机构——“孔子学院”。
孔子学院(confuciusinsittute)lip孔子学堂。
它和我们平时所说的大学是不一样的，有着很大的不同。
它是在国外设立的一个以教授汉语和传播中华民族文化为宗旨的非营利公共机构，由外方申办中方批准，是推广汉语文化的教育和文化交流的机构。
是一个非营利性的社会公益机构。
孔子学院最重要的一项工作就是给世界各地的汉语学习者提供规范、权威的现代汉语教材；提供最正规、最主要的汉语教学渠道。
孔子学院的宗旨和使命是增进世界人民对中国语言和文化的了解，发展中国与外国的友好关系，促进世界多元文化发展，为构建和谐世界贡献力量。
自年l月日世界第一所海外孔子学院在韩国首尔成立到年，已在个国家建立了所孔子学院和所孔子课堂。
孔子学院的发展相当迅速，这一点从孔子学院的数量上足以证明。
孔子学院受到各国当地社会各界的广泛欢迎，正在成为世界各国人民学习汉语和了解中华文化的园地、中外教育文化交流与合作的平台和加强中国人民与世界各国人民友谊的桥梁。
但随着规模的不断发展壮大，高速发展的同时也出现了一些问题。
孔子学院促进多元文化的融合
孔⼦学院促进多元⽂化的融合2019-07-16⼀、引⾔⽂化传播作为⼈类存在和发展的表现和特征，是⼈类了解世界和适应环境的武器和⼯具，也是⼈类社会最普遍、最重要、最深层和最复杂现象的⼀种体现。
可以说，⽂化传播既改变了⼈类，也改变了世界，⼈类的⽣存和发展与⽂化传播息息相关。
在当今全球化的背景下，对⽂化多样性的关注使⼈们把⽂化和传播融为⼀体，并将跨⽂化传播看为⼀门独特的研究领域。
跨⽂化传播是⼈际传播的⼀种，使中西⽂化在价值观念的不断冲突中加强⽂化的融合，有利于不同国家的语⾔、⽂化和历史的传承。
跨⽂化传播更有利于不同⽂化背景和政治背景下的受众以⽂化为媒介感受⼀个国家的内涵和思想，并产⽣深远的影响。
基于此，承担汉语国际推⼴、传播中国⽂化使命的公益机构——孔⼦学院应运⽽⽣。
孔⼦学院是在借鉴国外有关机构推⼴本民族语⾔经验的基础上，在海外设⽴的以教授汉语和传播中国⽂化为宗旨的⾮营利性公益机构。
它秉承孔⼦“和为贵”、“和⽽不同”的概念，推动中外⽂化的交流与融合，以建设⼀个持久和平、共同繁荣的和谐世界为宗旨。
【1】⾃2004年第⼀所海外孔⼦学院挂牌以来，截⾄2009年12⽉，中国已经在世界各地启动建设了282所孔⼦学院和272个孔⼦课堂，分布在88个国家和地区，还开办了⽹络孔⼦学院、⼴播孔⼦学院。
【2】⽽孔⼦学院的创办成功的将汉语、儒家⽂化、中国连成⼀体，把中国的语⾔、⽂化，把中国的过去、现在和未来，把中国的“和谐友善”，传达到全世界各个⾓落。
此外，国家汉办暨孔⼦学院总部还与中国国际⼴播电台合作，在亚洲和欧洲等国开办了12所⼴播孔⼦学院，主要利⽤国际⼴播电台50多种语⾔的对外传播优势，向世界播出不同形式的汉语教学和传播汉⽂化的节⽬，开展远程多媒体教学。
海外孔⼦学院的蓬勃发展，⽆疑昭⽰着中国⽂化的⽣命⼒。
⼆、汉⽂化的传播语境在分析孔⼦学院海外传播之前，有必要就海外的⽂化的传播语境进⾏辨析，这样就能够更为清晰了解以孔⼦为代表的汉⽂化传播的路线。
简析儒家文化和孔子学院的传播作用
简析儒家文化和孔子学院的传播作用儒家思想对中国文化的影响很深,几千年来的封建社会,所传授的不外乎《四书》、《五经》。
传统的责任感思想,节制思想,和忠孝思想,都是它和封建统治结合的结果。
因此,儒家思想是连同我们当代在内的主流思想。
儒学在中国存在几千年，对于中国的政治、经济等各个方面依然存在巨大的潜在影响。
儒家经典不仅是思想统治工具，同时也是中国封建文化的主体，保存了丰富的民族文化遗产。
儒家学说在中国文化史上占有重要地位。
儒家思想在东亚各国都有广泛的影响。
儒家学说不仅在中国，在东亚世界也占有重要地位。
儒学和汉字、律令以及佛教一样，很早就传播到周围国家，并对那里的思想和文化产生了重要影响。
在韩国和日本，伦理和礼仪都受到了儒家仁、义、礼等观点的影响，至今都还很明显的。
有学者认为，儒家学说推动了欧洲近代启蒙运动，以伏尔泰、狄德罗、卢梭、洛克、休谟、魁奈、霍尔巴赫、莱布尼茨等人为代表的西方近代启蒙先驱吸取孔孟学说，打破欧洲封建世袭和神学统治，催生发展了自由观、平等观、民主观、人权观、博爱观、理性观、无神论观等现代观念，促进了人文、政治、经济、社会乃至科学等方面学说的发展。
儒家学说在中国文化史上占有重要地位。
儒家经典不仅是思想统治工具，同时也是中国封建文化的主体，保存了丰富的民族文化遗产。
儒家学说不仅在中国，在东亚世界也占有重要地位。
儒学和汉字、律令以及佛教一样，很早就传播到周围国家，并对那里的思想和文化产生了重要影响。
在韩国和日本，伦理和礼仪都受到了儒家仁、义、礼等观点的影响，至今都还很明显的。
自从中国人开始追求现代化以来，儒家思想在中国文化上的地位就发生了非常大的变化。
自明清时代，儒家思想在中国文化上的地位就发生了非常大的变化。
每个人都应该有机会参考儒家传统提供的资源。
尤其是华人和东亚人应该有这个机会。
但是正如其它的文化传统，儒家传统属于全人类，所以儒家的思想文献应该尽量翻译成各种语言，提供给大家。
从一开始儒家思想就体现为一种具有普遍性的世界观和人生观。
(浙江版5年高考3年模拟)2019年高考语文专题五病句的辨析和修改课件
4.(2015浙江,4)下列各句中,没有语病的一项是 (
)
A.只有当促进艺术电影繁荣成为社会共识,从源头的创作方到末端的受众方的各环节都得到
强有力的支持,艺术电影才能真正实现飞跃。
B.据说当年徽州男人大多出外经商,家中皆是妇孺及孩童,为了安全,徽州的古村落老宅子大多 为高墙深院、重门窄窗的建筑。 C.工作之余,大家的闲谈话题脱不开子女教育、住房大小、职务升迁,也照样脱不开为饭菜咸
(3)本题考查辨析并修改病句的能力。比较四个选项,是否恰当重点要看两处:一是“眼花缭 乱”之前要不要加“令人”,如果不加,眼花缭乱的是“戏曲的创新”,于理不通,而且平时使
用习惯就是“令人眼花缭乱”,故A、D两项属于成分残缺;二是“才能”之前是否加“这
样”,根据关联词语“是……而不是……”可知,前面的分句已经表述完整,最后一个分句缺少 主语,应用“这样”来指代并总括前面的内容,故选B。
(3)文中画横线的部分有语病,下列修改最恰当的一项是(3分)(
)
A.而不是眼花缭乱甚至任性妄为的创新,这样才能探索出一条能够被大多数观众接受的创新
之路来。
B.而不是令人眼花缭乱甚至任性妄为的创新,这样才能探索出一条能够被大多数观众接受的 创新之路来。 C.而不是令人眼花缭乱甚至任性妄为的创新,才能探索出一条能够被大多数观众接受的创新
罩下突破藩篱,从而成为新流派的创始人。当然,戏曲的创新必须以传承为基础,是传承中的创 新,而不是眼花缭乱甚至任性妄为的创新,才能探索出一条能够被大多数观众接受的创新之路 来。
(1)下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(3分) ( A.当代戏曲的发展,被创新精神的缺失所制约
)
B.当代戏曲的发展,因创新精神的缺失而被制约
2018-2019学年广东省梅州市大都中学高二政治上学期期末试题含解析
2018-2019学年广东省梅州市大都中学高二政治上学期期末试题含解析一、选择题（共28小题，每小题2分，共56分。
在每小题的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）1. 2010年5月1日至10月31，世界博览会在上海举行。
上海世博会共有246个国家和国际组织参展，国际参展方数量创造了世博会的历史纪录。
10.千姿百态的外国和国际组织馆，是上海世博园的亮丽风景，本次世博会展示了中国发展新貌，荟萃了世界文明精华，是中国了解世界，世界了解中国、了解上海的窗口。
上述材料说明①世界文化具有多样性②文化在交流中传播③各民族文化走向融合统一④文化交流是文化创新的源泉A.①②B.②③C.①④D.③④11、下列活动具有文化传播功能的是①古代商贸活动②网络互动③教育④人口迁徙⑤红色旅游⑥南极科考A．①②③⑤ B．②③④⑤ C．①②③④⑤ D．②③④⑤⑥参考答案：AC2. 近年来，随着市场经济的发展和经济增长方式的转变，劳务需求已由体力型向智力型、技能型转变，对素质低、技能差的劳动力需求迅速减少。
可见A．经济发展是文化发展的基础B．文化有其自身的传承性和相对独立性C．经济发展对人的文化素质提出越来越高的要求D．人们在社会实践中创造和发展文化参考答案：C3. 作为中外交流的港湾，香港人创造了一大批中英混用词汇，“hold住”就是其中一个。
“hold住”是指面对各种状况都要控制把持住，坚持住，要充满自信，从容应对。
这一词汇借助于电视节目而爆红网络，成为新的流行词汇。
这表明①人民群众是文化创新的主体②大众传媒在文化传播中发挥重要作用③文化多样性是文化创新的源泉和动力④文化交流与借鉴是文化创新的重要途径A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④参考答案：B4. 高铁时代的到来，人们可以“在广州喝早茶，到长沙听笑话，再到武汉赏樱花”；“上午在西安吃泡馍，下午到嵩山看少林”。
这说明科学技术的进步能够( )①改变文化的存在形式②方便人们的文化交流③更新文化的传播方式④扩展人们的文化视野A. ①②B. ①③C.②④ D. ③④参考答案：C5. 村落，作为我国乡村文化载体，蕴育过中国优秀文化，是我国乡村文化的摇篮，承载了中国悠久文化的历史和脉络，是中国文化的见证人。
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网络孔子学院功能推陈出新适应信息化时代
随着科技的不断进步，网络已经成为了人们生活中必不可少的载体。
网民数量激增，有关在线汉语教育的热潮正在不断被掀起，网络教育以迅捷的传播、广阔的覆盖面、交互和定制化特色受到普遍欢迎。
在线学习的人数也不断攀升的同时，网络孔子学院截至目前汇聚了近4000位汉语教师，超过20万堂在线课程，学习人数超过40万人，并且紧密结合全球110多个国家、400多所孔子学院和700余间孔子课堂、全球汉语学习者和中国文化爱好者需求，建设支持多语种的网络教、学、考、一体化平台。
在线学习无论是获得学历，还是技能提升，其随时随地可学习、重互动、重实践的特性都让这种新兴学习模式深受人们的青睐。
网络孔子学院在线点播课程，突破了时空界限，让全世界汉语爱好者通过网络能更好，更深入地学习中国的文化、风俗、人文等多方面知识。
为适应信息化的时代特征，网络孔子学院更是推陈出新。
由于文化与语言的差异，让汉语零基础的学习者遇到很多的困难。
借助互联网传播优势及特点，网络孔子学院推出7种授课语言，汉语，英语，法语，韩语，俄语，日语，西班牙语，助于世界各国汉语爱好者的学习，19个齐全分类的课程除了可以选择授课语言，还能选择多种授课形式，儿童，青少年，成年不同年龄段选择难度及内容属性，还创新推出主题系列课，通过一个系统的课程讲述相关的主题，使人们更好的学习。
学习的课件除了能下载，还能进行回放。
它突破了时空界限，正在悄然改变着人们的学习观念，逐渐成为新的主流学习方式，让学习者在学习中收获颇丰网络在线教育，逐渐成为新的主流学习方式。
结合教与学的主线，通过数字化手段因材施教，与全球孔子学院一起，有效推广中国文化，让更多人了解到中国传统文化的丰富内涵，懂得了有关汉语的更深刻意义。
值此之际网络孔子学院举办2015“南北中文杯”网络孔子学院首届人气教师大奖赛，此次大赛充分给老师们提供一个展示自己才华的舞台，具体参赛规则可以登录网络孔子学院了解！。