孔子学院软实力论文

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世界各国的的中国孔子学院——在中国悠久历史与文化的档案上书写的崭 新篇章

世界各国的的中国孔子学院——在中国悠久历史与文化的档案上书写的崭 新篇章

视界观 OBSERVATION SCOPE VIEW156世界各国的的中国孔子学院——在中国悠久历史与文化的档案上书写的崭新篇章高国坤(武汉纺织大学,湖北,武汉 430000)摘 要:孔子是中国著名的思想家与教育家。

在历史上,被后世统治者尊为至圣先师、万世师表。

孔子的政治,经济,教育思想在中国和世界确立了重要的地位,他被列为“世界十大文化名人”。

其主要思想儒家学说简称儒学,是中国影响最大的流派,也是中国古代的主流意识。

儒家学说对中国,东亚乃至全世界都产生过深远的影响。

孔子学院是一个非盈利性的社会公益机构。

它秉承孔子“和为贵”、“和而不同”的儒家思想理念,旨在致力于推广汉语教学和传播中国文化,推动中国文化与世界各国文化的交流与融合。

关键词: 孔子学院;中国文化;传播孔子学院(英文:Confucius Institute)是中国国家汉语国际推广领导小组办公室在世界各地设立的推广汉语和传播中国文化的机构。

孔子学院最重要的一项工作就是给世界各地的汉语学习者提供规范、权威的现代汉语教材;提供最正规、最主要的汉语教学渠道。

孔子学院是一个非盈利性的社会公益机构,它是推广汉语和传播中国文化的交流机构。

在2004年韩国首尔,全球首家孔子学院正式设立。

目前,中国在世界各地设立系列的孔子学院,它为推广汉语语言和传播中国文化作出了显著的贡献。

400多年前,意大利牧师将孔子思想论著《论语》翻译成拉丁文在欧洲出版。

从此,孔子的思想与理论开始传到了西方。

今天,孔子儒家思想已走遍了五洲四海。

世界各国纷纷建立了孔子学院。

孔子著名的儒家思想-----“四海之内皆兄弟”(1),“君子以文会友,以友辅仁”(2)以及“和而不同”(3)等思想深深地影响着世界。

然而,最近世界对中国的孔子学院产生了负面的报道。

随着中国的经济、政治、军事及科技等方面势力不断增长,在国际事务中,中国正在增加它的影响力。

由于中国的崛起,引起了一向控制国际舞台的西方国家恐惧与不安。

《提升我国文化软实力及对策研究》范文

《提升我国文化软实力及对策研究》范文

《提升我国文化软实力及对策研究》篇一一、引言随着全球化的深入发展,文化软实力已成为国家综合实力的重要组成部分。

文化软实力不仅关乎国家的文化传承与发展,更是国家形象、国际影响力及国际地位的重要体现。

因此,提升我国文化软实力,对于实现中华民族伟大复兴的中国梦具有深远的意义。

本文旨在探讨我国文化软实力的现状、问题及提升对策,以期为相关决策提供参考。

二、我国文化软实力的现状我国文化软实力在近年来取得了显著的提升,主要体现在以下几个方面:一是中华优秀传统文化的传承与发展,如京剧、书法、中医等在全球范围内的影响力不断扩大;二是文化产业的快速发展,如电影、音乐、动漫等领域的国际竞争力不断提升;三是文化交流活动的增多,如“一带一路”文化交流、孔子学院等项目的推进,为中华文化走向世界提供了平台。

然而,我国文化软实力在发展过程中仍存在一些问题,如文化创新不足、文化产业发展不均衡、文化传播渠道单一等。

这些问题制约了我国文化软实力的进一步提升。

三、提升我国文化软实力的对策(一)加强文化创新加强文化创新是提升我国文化软实力的关键。

要鼓励文艺工作者深入挖掘中华优秀传统文化,结合时代特点进行创新,创作出更多具有国际影响力的文艺作品。

同时,要加强文化产业创新,推动文化产业与科技、金融等领域的融合,提高文化产业的整体竞争力。

(二)促进文化产业均衡发展要加大对中西部地区文化产业的扶持力度,推动文化产业在全国范围内的均衡发展。

同时,要关注文化产业细分领域的发展,如动漫、游戏、音乐等,打造具有国际竞争力的文化产业集群。

(三)拓宽文化传播渠道要充分利用互联网、社交媒体等新兴传播渠道,拓宽文化传播的广度和深度。

同时,要加强国际文化交流与合作,举办更多具有国际影响力的文化活动,如国际电影节、音乐节等,提高中华文化的国际影响力。

(四)加强文化教育普及要加强文化教育普及,提高国民的文化素养和审美水平。

要通过学校教育、社会教育等途径,普及中华优秀传统文化知识,培养国民的文化自信心和民族自豪感。

孔子学院的国家文化软实力研究

孔子学院的国家文化软实力研究
出 了文 化 软 实力 这 一 重要 概 念 。孔 子 学 院 所 蕴 含 的 文 化 软 实 力 功 能 也 日益 明 显 。充 分 地 发 挥 孔 子 学 院
的 软 实 力 功 能 将 有 助 于 让世 界 更 好 地 了解 中 国。 [ 键词] 子学 院; 关 孔 文化 软 实力 [ 图 分 类 号 ] 92 2 中 c 1 . [ 献标识码] 文 A

文化 软 实 力概 念 的 提 出
后在 2 0 0 4年 出版 的 《 力 量 : 界政 坛 成 功 之 软 世 道》 书 中 , “ 一 对 软实力 ” 了进 一步 界 定 , 出 作 指 所谓 软实力 是 指 “ 过 吸 引而非 强 迫 或 收买 的 通
方 式 来 达 到 自己 目的 的 能 力 。 它 源 自一 个 国家 的 文 化 、 治 观 念 和 政 策 的 吸 引 力 ” … 这 一 政 。
多 的关 注 与思 考 。事 实上 , 多 思 想 家包 括现 许 实主 义 的代 表 人物 汉斯 ・ 根索 、 治 家 莱茵 摩 政 霍 尔德 ・ 伯尔 等都给 予 了非 物质性 权力 一定 尼 程 度 上 的关 注 , 他们 对 权力 的表述 中包含 了类
似 的思 想 , 管 他 们 没有 提 出 软 实 力 的概 念 。 尽
概念 虽 被他 一 再 充实 , 软实 力 的基 本 含 义指 但
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[ 稿 日期 ] 0 0— 7 0 收 21 0 — 3
的是 , 能够影 响他 国意愿 的无 形 的精 神力 量 。
[ 者简介] 作 郭秋 梅 (9 0一) 女 , 南 漯 河人 , 师 , 南 大 学博 士研 究 生 , 18 , 河 讲 暨 主要 从 事 国 际关 系研 究 ;

论中国软实力

论中国软实力

论中国软实力软实力是一种能力,它能通过吸引力而非威逼或利诱达到目的,是一国综合实力中除传统的、基于军事和经济实力的硬实力之外的另一组成部分。

这一概念的提出,明确了软实力的重要价值,将它提高到了与传统的“硬实力”同等甚至比其更为重要的位置——正如约瑟夫·奈所言,“硬实力和软实力同样重要,但是在信息时代,软实力正变得比以往更为突出”。

围绕“软实力”的一系列研究,明示人们以一种新型、全面和平衡的发展路径,在提升各级主体综合实力问题上启迪着人们的新思维。

软实力虽然没有硬实力那样明显和直接,但拥有更持久的渗透力和影响力。

它能够帮助、促进硬实力,也能抑制、削弱硬实力。

对于综合国力系统来说,只发展硬实力而忽视软实力,硬实力就会逐渐失去发展的动力而停滞或下降,最终会导致整个系统崩溃。

正如冷战时期,社会主义苏联拥有强大的硬实力。

由于其在国际社会和外交政策上对其硬实力的不恰当使用,加之其对国内软实力资源的严重透支,致使其在软实力上欠账太多,并最终在软实力上跌了跟头,惨遭亡党亡国的厄运。

就这样,文化渗透,不费一兵一卒便可以摧毁一个过家。

可见发展国家的软实力是多么的重要。

同时,我国也正确认识到了这点,并大力发展中国文化。

“文化是一个民族的精神和灵魂”,十七届五中全会把文化放在了如此重要的位置。

那在当今世界格局的中国,我国软实力的现状如何?怎样快速提升中国的软实力呢?改革开放以来,中国的软实力达到了前所未有的水平,主要表现在以下方面:第一,中国改革开放取得巨大成就,使国际社会对中国的社会主义制度有了更多的理解和积极的评价;第二,中国坚持走和平发展道路,以自身的发展推动世界和平,中国的发展模式逐步得到国际社会认同;第三,中国独立自主的和平外交政策及其成功实践,得到国际社会的广泛赞同和欣赏;第四,中国始终坚持“一个中国”的原则,与台独势力进行坚决斗争,得到了国际社会的普遍支持,有力地维护了国家的主权和领土完整;第五,在亚洲金融危机、朝核危机、联合国改革等重大地区和国际事务中,中国发挥了积极作用和影响,树立了负责任的大国形象;第六,中国积极融入现存世界体系,积极参与多边国际机制,争取最大限度地参与和改造国际规则,使之有利于包括中国在内的发展中国家的发展;第七,通过在海外创办孔子学院,举办中国文化年、艺术节等多种途径,广泛宣传中国文化,增加了中华文化的亲和力和吸引力。

基于文化软实力视角的孔子学院的影响力研究

基于文化软实力视角的孔子学院的影响力研究

基于文化软实力视角的孔子学院的影响力研究作者:田霖来源:《文学教育·中旬版》2013年第10期[摘要] 基于文化软实力的视角,孔子学院的影响力主要表现在:首先推动了我国传统文化的兴起的同时,在海外为全球了解、认识我国文化建立了一个全新平台,所以孔子学院在传承及传播我国文化方面具有强大的影响力;其次孔子学院对我国高等教育实现国际化、全球化具有重要的影响,有力推动了我国文化事业的发展及文化产业核心竞争力的形成;最后孔子学院的建立成为我国文化外交的全新的、关键的手段,积极影响了我国在国际上良好、友善的国家形象的塑造。

[关键词] 文化软实力;孔子学院;影响力孔子学院是中国的语言文化推广机构,它的主要活动内容是开展汉语教学。

第一所孔子学院是2004年在韩国成立的。

当前在全球一百零六个国家有三百五十多所孔子学院,而全球中小学的孔子学堂则高达五百多个。

全球所有孔子学院都充分利用自身优势,在全球范围内积极开展教学及文化交流、传播活动,逐步形成独具特色的办学模式,是推广汉语文化、传承及传播我国文化及汉学的全新平台。

关于孔子学院的发展问题,在国内已经有很多的专家和学者贡献计策,同时还专门开辟出一个研究专栏以集思广益,但是关于孔子学院的影响力问题,暂时还很少有归纳性的研究。

目前海内外各媒体及群众对孔子学院的影响力褒贬不一,笔者试图基于文化软实力的视角分析、研究及总结孔子学院的影响力,借此加强我国对发展孔子学院的信心及动力,并为孔子学院未来的发展确定方向。

西方的文化软实力定义在传到中国,并且经过一段时间的发展后,其被推广以及运用到了各个领域,同时还提出了区域软实力、城市软实力以及政治软实力等一系列的概念,现在发展到任何的机构和个人都能够作为软实力主体的程度。

这些现象说明了目前我国是如何认识及领悟软实力对一个国家发展的重要作用,并反映了分析研究软实力所承受的需求价值。

从西方的文化软实力这一概念引申出孔子学院文化软实力,实质上是指作为汉语文化实体而存在的孔子学院所独具的文化影响力、号召力及感召力。

孔子学院背后所代表的中国文化软实力

孔子学院背后所代表的中国文化软实力
民族 性 与 时代 性 的统 一 , 有助 于 保持 旺盛 的
语 言 和文 化 之 间有 着相 互依 存 , 密不 可 分 的关 系 , 言 的推 广 对 文化 的传播 有 巨大 语 的推 进 作用 。 语是 中华 民族 文化 的最 重 要 汉
的载 体 , 的 形成 和产 生 源远 流长 , 丰 富 汉语 是 的文 化 和历 史 内涵孕 育 而成 。 国 人 民在 继 我
断提 升 , 界 各 国对 汉 语 与 中华 文 化 的学 习 世 热情 空前 高涨 , 形成 潮流 。 们对 中 国独 逐渐 他 “ 实 力 ” 个 概念 最 早 是 由 哈佛 大学 究所 的汤 哲远 则 更 加 坚信 : 中华 民 族优 秀 软 这 以
观 , 助于 解 决 西 方文 化 思维 模 式 下人 类 面 有 临的 一些 困境 , 和谐 世界 的 发展 。 促进 孔子 学 院建 设 是世 界 文 明 间 的对 话 , 现 了 文化 的 体
辅 助 教 学 用 品 等 方 面形 成 对 外 汉 语 教 育产 业 。 外 汉语 教 育产 业会 给我 国带来 直 接 的 对 经 济收 益 , 为拉动 中 国经济 的新 增长 点。 成 另 方 面, 随 着汉 语 的 国际推 广 , 越 多 的 伴 越来

【 关键词】 孔子学院 文化 软实力
强世 界对 中 国的 了解 、 识与 认 同, 于提 认 以利 高 国际 地位 , 大 中 国在 国际 事 务 中的 话语 扩
权。
( 促进 中 国经济 的发展 -/ 汉 语 国 际推 广 能 从 直接 和 间 接 两 种途
径 促进 中国经济 发展 。 方面 , 着汉语 国 际 一 随 推 广 的 不 断深 入 , 界 各 国对 汉语 的需 求越 世 来 越 大, 将从 对外 汉语 教 师供 给 、 这 教材 及其

浅论“软实力”

浅论“软实力”

浅论“软实力”软实力是指一个国家或者地区通过其文化、价值观念、教育体系、政治体制以及国际形象等非军事手段来影响他国,从而获得国际地位和影响力的能力。

与硬实力相对而言,软实力更加隐蔽、非暴力,但却更加持久和有影响力。

在过去,大部分国家的实力主要是通过硬实力来体现,例如军事力量、经济实力等。

随着全球化的发展,国际关系逐渐从传统的军事对抗转向了经济、文化、科技等领域的竞争,软实力的重要性逐渐凸显出来。

软实力可以帮助国家塑造更好的国际形象。

一个国家的软实力包括了其文化、语言、历史、艺术以及国民的道德伦理观念等方面。

通过展示自己的文化、传播自己的价值观念,国家可以获得他国的认同和尊重,使自己的利益更容易被他国接受。

软实力也可以加强国家与他国的合作。

一个有软实力的国家可以通过文化交流、人员交流、教育合作等方式,增进与他国的友好关系,从而为经济、科技以及其他领域的合作奠定良好的基础。

中国以汉语学习为主要内容的孔子学院项目在世界范围内开展,并吸引了大量学生对中国进行深入了解和学习,为中国建立了更广泛的人文交流平台。

软实力还可以促进国家的经济发展。

一个有吸引力的国家往往能够吸引更多的外国投资,促进本国经济的快速发展。

美国好莱坞的电影、韩国流行音乐和法国的时尚产业都成为了这些国家的重要经济支柱,并为它们带来了巨额的财富和国际影响力。

软实力的建设并不是一件容易的事情。

第一,软实力要持久地影响他国,需要一个国家在长时间内持续地进行文化、教育等方面的投入和培养,这需要长期的政策和资源支持。

而且,软实力的建设是一种复杂而长期的过程,不容于一朝一夕的功夫就能够取得显著效果。

第二,软实力的建设需要有一个良好的国家形象为基础。

一个国家的形象往往与其实际行动息息相关,包括政府的治理能力、对待国内外问题的态度以及对外援助等。

如果一个国家在这些方面存在着问题,那么其软实力的建设也会面临重重阻碍。

软实力在当今国际关系中扮演着越来越重要的角色。

孔子学院的文化软实力作用

孔子学院的文化软实力作用

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孔 子学 院促进传 承传播 中国传 统文化
( 孔子 学 院对 内促 进 了传 统 文 化 兴起 , 一) 有 利 于传 承 中国传 统文 化
内已有众 多专 家学 者献 计 献 策 , 并专 门开 辟研 究 专栏集 思广 益 , 但 对 于孔 子学 院作 用 问题 , 鲜 ④ 还 有 归纳性 研究 。面对 国 内外媒 体及 民众对孔 子学 院作用评 论不一 、 争议 不断 , 者认为 有必要从 文 笔
播研究” 专栏 , 国内首次成组推出专 门探讨汉语 国际传播及孔子学院建设 专题 的文章 。 在
第 4 期

伟 : 孔 子学 院的文化 软实力作 用
。4 ・ 1
清华大 学 等高校 开 设 “ 国学 班 ” 从 各 地恢 复 祭 孔 ,
到 中华 标 志 城 的 酝 酿 , 私 塾 重 现 到 儿 童 读 经 从
21 年 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 00 月
第 8 卷第 4期
云 南师范 大学学报 ( 对外汉语 教学 与研 究版 )
J 1 ,2 1 u. 0 0
Vo . . 18 No 4
孑 子 学 院 的 文 化 软 实 力 作 用 L
刘 伟
( 首都师范大学 国际文化学院 , 北京 1 0 4 ) 0 0 8 [ 摘 要] 孔子学 院具有文化软实力作用 , 主要体现在 以下 3 个方面 : 子学 院对 内促进传统文化 孔

中国的对外语言和文化政策——孔子学院的作为软实力机能的开题报告

中国的对外语言和文化政策——孔子学院的作为软实力机能的开题报告

中国的对外语言和文化政策——孔子学院的作为软
实力机能的开题报告
一、背景
随着中国的崛起和国际地位的提升,中国对外语言和文化政策的重要性也日益凸显出来。

孔子学院作为中国文化传播的重要机构,在中国的对外交流中发挥了重要的作用,成为了中国软实力的一个重要组成部分。

二、国内外研究现状
目前,国内外对孔子学院的研究主要集中在以下几个方面:
1. 孔子学院的历史与发展
2. 孔子学院在汉语教学和文化传播方面的作用
3. 孔子学院的组织结构与管理模式
4. 孔子学院在中外教育交流中所面临的问题与挑战
三、研究内容与方法
本文旨在探讨孔子学院作为中国软实力机能的作用,研究内容主要包括:
1. 孔子学院在中国的对外语言和文化政策中的地位和作用
2. 孔子学院对世界各国学习汉语和了解中国文化所发挥的作用
3. 孔子学院的成功经验与问题
研究方法主要采用文献资料法、采访法和案例分析法,以系统地总结和探讨孔子学院作为中国软实力机能的具体表现。

四、预期成果
通过对孔子学院作为中国软实力机能的探讨,本文将为中国的对外语言和文化政策提供新的思路和启示,为推动中国文化在全球传播提供有益参考,并对孔子学院未来的发展提出建设性的建议。

孔子学院论文

孔子学院论文

孔子学院论文孔子学院论文导语:针对孔子学院,大家会有怎样的论文呢?以下是小编整理的孔子学院论文,供大家阅读和参考。

论文一:浅论孔子学院在海外的发展摘要:随着中国综合国力和国际地位的不断提升,由此产生的对于汉语的需求呈现出逐年上升的态势,中国政府为了给世界各国人民提供一个学习汉语和了解中国文化的平台,在海外以不同的组建模式建立了一所又一所的孔子学院。

中国西南大学于2006年8月与泰国孔敬大学合作成立了泰国第一所孔子学院。

笔者有幸作为一名汉语教师志愿者进行了为期两年的服务,见证了孔子学院所取得的成就,也发现了存在的问题,拟就存在的问题提出一些合理化建议,希望孔子学院这张中国“名片”越做越好。

关键词:孔子学院;对外传播;工作成就;存在问题;对策一、前言随着中国综合国力和国际地位的不断提升,世界各国掀起了“汉语热”,在这种形势的推动下,作为汉语及中国文化推广机构的孔子学院应运而生。

孔子学院秉承“和为贵”“和而不同”的思想,必将在推动建设一个持久和平、共同繁荣的和谐世界以及维护世界文化多样性等方面做出自己的贡献。

与此同时,孔子学院的建立也有利于提升中国的“文化软实力”,让世界摒除对中国的误解,帮助中国在国际上树立一个积极正面的国际形象。

作为与中国毗邻的泰国,随着两国在经济、政治、文化等方面的交流越来越密切,泰国的各行各业也掀起了学习汉语的热潮。

正是在这种形势的感召下,中国西南大学以其与泰国多所高校长期保持着的交流与合作优势,于2006年8月与泰国孔敬大学合作成立了泰国第一所孔子学院。

二、泰国孔敬大学孔子学院概况学院在国家汉办、两所合作高校的大力支持与帮助下,逐渐探索出一种能够促进自身发展壮大并带有推广性的运行模式,为孔子学院在泰国乃至全球的发展都提供了一份可供参考的范例。

2007年学院荣获国家汉办“全球先进孔子学院”称号。

学院在八年的发展过程中取得的工作成效如下:1领先全球的办学模式学院为孔敬大学学生开设了课型齐全、满足各种学习需求的汉语选修课,课程已正式纳入孔敬大学的教育体系,学生可通过修习汉语课程获得学分,优秀学员还将获得到中国参加“秋令营”的奖学金,这一模式正在向泰国乃至全球其他孔子学院推广。

软实力硬实力结合协同发展的作文

软实力硬实力结合协同发展的作文

软实力硬实力结合协同发展的作文哎呀,说到软实力和硬实力结合协同发展,这事儿得从现实生活
说起哦。

你想想,咱们国家如今在国际上蓬勃发展,可不是光靠那些
钢铁水泥的大楼和机器嘛,那叫做硬实力。

但真是光有硬实力够吗?嘿,肯定不够啦!还得有软实力,就像一个人的文化底蕴、品味和人
际关系,这些东西才是软实力。

比如说啊,你看那些大国的文化交流,咱们中国的京剧、书法,
还有那一块块厉害的非物质文化遗产,这些都是软实力。

哎呀,这些
无形的东西,有时候比那些硬设备更能让人记住你。

咦,你问问自己,是不是有时候到一个地方,那些大自然的美景、风土人情,让你的心情都变得愉悦?这就是软实力在发挥作用呢。


实力能给你提供一个平台,而软实力就是用它来展示你的魅力。

唉呦,咱们再说回国家发展,硬实力让你的国家看起来强大,但软实力能让你的国家看起来更有魅力。

就像咱们的孔子学院,在世界各地推广中国文化,这就是软实力在硬实力上的完美结合。

嘿嘿,所以呀,咱们在追求发展的可得别忘了软实力。

哎呀,这不就是一顿好饭得有点调料一样嘛,没有调料,那还能叫好饭吗?同理,没有软实力,硬实力就少了那么点意思。

哟,所以软实力和硬实力就像是汽车的两个轮子,缺一不可。

咱们得让它们一起转起来,才能跑得更快、更远。

哎,这就是我理解的软硬结合、协同发展的真谛吧。

形势与政策论文提高中国文化软实力论文(范文模版)

形势与政策论文提高中国文化软实力论文(范文模版)

形势与政策论文提高中国文化软实力论文(范文模版)第一篇:形势与政策论文提高中国文化软实力论文(范文模版)中国文化“软实力”现状及发展摘要:文化在人类社会发展历史中具有重要作用,以文化形态为主的软实力已然成为当今时代国家间实力消长的决定性因素之一.中国文化软实力发展具有丰富资源和良好基础,同时面临诸多现实挑战与问题.实现中华文化的伟大复兴,建设文化强国,增强国家文化软实力,是当代中国强国使命所在.关键字:软实力、文化软实力、文化发展一直以来,我国政治、经济、军事建设等各项国家“硬实力”水平得到了不断提升和发展。

而国家“软实力”,特别是文化“软实力”的发展相对缓慢。

文化是一个民族的灵魂,是一个国家的身份。

我国是世界四大文明古国之一,拥有丰富的文化资源,在历史上曾经占据过重要地位,对世界产生过深远影响。

由于受近代战乱所致,中国文化的自身实力和影响力一度跌至谷底。

近年来,随着社会经济的不断发展与进步,我国的文化软实力提升很快。

但在这个过程中,由于我国在这一方面起步晚、基础弱、经验少,同样存在一些问题值得我们去关注。

首先, 文化资源没有得到充分利用,人们对文化资源的重视不够。

在国家大力主导经济发展的时候,人们对文化发展的注意力明显下降,对文化是一种“软实力”的认识也明显不足。

这就导致大量优秀的文化资源被我们主观所忽略,潜在的文化软实力没有被发掘。

其次,文化逆差现象严重。

文化逆差,是指中国的文化贸易出口少于进口,中国的对外文化交流和传播存在“赤字”的现象。

其实,在中国深厚文化的孕育下,不乏许多优秀的文化艺术产品,然而传统文化的背景不同以及民族文化的差异性给我国对外文化交流和竞争造成了巨大的阻碍,使得我们的文化没有占据有利的条件,没有发挥其所具有的潜能。

中国文化“软实力”发展最关键的问题是,文化人才缺失,竞争力不强。

现在我国文化软实力还不够强的一个原因,不是我们缺乏形成软实力的文化资源,而是在对外文化交流中我们不了解海外受众的需求,不了解国际文化市场的需求,不善于运用国际经验和惯例来传播中国文化。

语言文化论文:欧洲孔子学院与汉语言文化的国际推广

语言文化论文:欧洲孔子学院与汉语言文化的国际推广

欧洲孔子学院与汉语言文化的国际推广自从美国哈佛大学教授约瑟夫?奈(JosephNye)在20世纪90年代的一系列著作和论文中提出“软实力”这一概念以后,关于语言文化的国际交流对于主办国的影响作用常常被国内学者冠以“文化软实力”而备受学界关注和讨论。

文化在国际竞争中的地位日益重要和凸显,很多国家都把提高文化软实力作为本国重要的发展战略,高度重视和大力支持本国文化的发展传播。

目前,我国在全球的“文化软实力”正在不断上升,越来越多的外国学生在世界各地学习汉语,很多学生甚至选择到中国学习和攻读学位。

为满足世界人民学习汉语的需求,增进世界人民对中国文化的了解,提升中国的国家形象,我国在借鉴欧洲国家推广本民族语言经验的基础上,从2004年开始便逐步在海外设立以教授汉语和传播中国文化为宗旨的非营利性教育机构“孔子学院”。

经过十年的发展,孔子学院已经成为世界各国人民学习汉语言文化、了解当代中国的重要场所,并已经成为欧洲汉语言推广体系中的重要组成部分,在中国对外文化战略中发挥着越来越重要的影响作用。

本文主要讨论孔子学院在欧洲的发展及其对欧洲汉语教学和中华文化传播的推动作用,并指出欧洲孔子学院发展过程中需要认真思考并加以解决的新问题、新矛盾。

一、新中国成立后汉语言文字的统一自1949年中华人民共和国成立以后,为了加强政治、经济和文化的统一,国家政府一直致力于全国通用语的统一和推广工作。

1955年召开全国文字改革会议和现代汉语规范问题学术会议,决定把汉民族的共同语作为全国通用的普通话加以规范,大力推广,并从语音、词汇和语法三个方面确定了普通话的标准,指出“普通话是现代汉语的标准语,是以中国北京语音为标准音、以北方话为基础方言、以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语”。

1982年《中华人民共和国宪法》第19条规定:“国家推广全国通用的普通话”,从宪法层面确立了全国范围内推广和使用普通话的法律依据,此后国家相继颁制相关政策文本,规定在全国范围内推广普通话。

孔子学院的发展对中国文化软实力的影响

孔子学院的发展对中国文化软实力的影响

孔子学院的发展对中国文化软实力的影响周彤【摘要】With the constantly advancement of globalization, every countries’ traditional culture also is moving towards the world with globalization. Driven by the heat of Chinese and Chinese culture all over the world, the Confucius institute which as to language as the carrier of Chinese culture international extension agency arises at the historic moment, and its establishment and development is the bridge and the link of cultural exchange between China and the rest of the world, which will have a huge influence on the improvement of our country’s culture soft power.%随着全球化的不断推进,各国传统文化也正借助全球化走向世界。

在世界各地汉语热和中国文化热的推动下,作为以语言为载体的中国文化国际推广机构的孔子学院应运而生,它的建立与发展是中国与世界各国文化交流的桥梁和纽带,将对我国文化软实力的提升产生了巨大的影响。

【期刊名称】《大众科技》【年(卷),期】2013(000)003【总页数】3页(P168-170)【关键词】孔子学院;发展现状;文化软实力【作者】周彤【作者单位】广西师范学院政法学院,广西南宁 530000【正文语种】中文【中图分类】G03当代全世界学习汉语的人已经超过了5000万[1]。

孔子学院与中国文化自信和软实力的关系英语作文

孔子学院与中国文化自信和软实力的关系英语作文

孔子学院与中国文化自信和软实力的关系英语作文案例一:Over the past three decades, Chinese economy is booming. The world is watching China and many foreigners have realized the importance of seeking cooperation, so they want to do business with Chinese people and learning our language works better. Confucius institute provides the place to learn mandarin.As the world is crazy about Chinese, more and more foreigners have interest in our language and culture. With the purpose of promoting our language and culture, Confucius institute program was set up in Korea in 20xx, now the Confucius institute is all around the world. The foreigners practise Chinese so hard. They learn how to pronounce and write, even use the chopsticks.The Confucius institute program works well. There is a biggest competition for the foreigner to show their Chinese. When we watch the show, we will realize they can speak Chinese so well and admire them so much, because it is so hard to learn. Some foreigners not only speak mandarin well, but also know much about Chineseculture.The Confucius institute program works to promote Chinese language and culture and the achievement is great. Today, the world is learning Chinese.案例二:In recent years, more and more Confucius Institutes have been built around the world, which shows that Chinese culture, as one of the four ancient civilizations, is more popular than ever before. China has a long history and has created many splendid cultures. Ancient culture has had a great impact on the world, such as Japan, Korea and other Asian and European countries.From the perspective of school, Confucianism, Mohism, Taoism and Legalism are the main schools of creation in ancient China, which have a great impact on Modern China and even the world, especially the Confucianism, Kung Fu, Chinese painting, poetry and drama, which are deeply rooted in Chinese traditional culture and people's daily life Music, cooking, clothing, architecture and other cultural forms constitute the splendid Chinese culture. All of the above are typical interrelated cultures, such as painting, clothingand architecture, which have a lot in common and various cultural forms contain innumerable meanings. In a word, Chinese culture is the accumulation of Chinese history, which makes Chinese culture colorful and prosperous.If we want to deeply understand and study Chinese culture, we must spend a lot of time. Otherwise, it will only be the tip of the iceberg.。

孔子学院中国一扇窗

孔子学院中国一扇窗

论坛·智慧宝库孔子学院——中国一扇窗文/艾波“不能只让外国人在孔子学院学习我们的汉字,还要让他们领会中国和谐文化的精髓。

这是最主要的。

”已故国学泰斗季羡林不止一次地说。

今日的中国越来越发现,自己虽然已跻身世界第四大经济体,但却欠缺相应的“软实力”——与国家形象有关的文化和意识形态影响力。

孔子再次担当重任。

文化公关,孔子学院重任在肩随着中国经济的持续高速发展以及与世界沟通的日渐紧密,一股“汉语热”席卷全球。

据统计,现在全世界学习汉语的人数达3000万左右,有100多个国家的2300余所大学开设了汉语课程,中小学增设汉语课也成为各国的新趋势。

在借鉴了诸如德国歌德学院等国外成功经验后,中国决定在世界各地建立专门的汉语语言学习机构,孔子学院的创立便应运而生。

孔子学院的使命就是让世界了解中国,让更多的人知道中国,知道中国文化。

语言是文化最直接的载体,因此汉语言的传播是推广中国文化的最好方法。

语言不过关,交流就成问题。

汉语国际推广的实现,沟通就会变得简单。

孔子学院(Confucius Institute)并非一般意义上的大学,而是推广汉语文化的教育和文化交流机构,是一个非营利性的社会公益机构。

孔子学院最重要的一项工作就是给世界各地的汉语学习者提供规范、权威的现代汉语教材;提供最正规、最主要的汉语教学渠道。

孔子学院总部设在北京,2007年4月9日挂牌。

境外的孔子学院都是其分支机构,主要采用中外合作的形式开办。

孔子是中国传统文化的代表人物,选择孔子作为汉语教学品牌是中国传统文化复兴的标志。

为推广汉语文化,中国政府在1987年成立了“国家对外汉语教学领导小组”,简称为“汉办”,孔子学院就是由“汉办”承办的。

2004年11月21日,全球第一所“孔子学院”在韩国首都首尔(原名:汉城)挂牌。

截至2009年12月,已在88个国家和地区建设了282所孔子学院和272个孔子课堂。

国际广播电台利用38种语言的优势,开办了“广播孔子学院”,通过广播形式向全世界推广汉语。

文化软实力作文素材

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文化软实力作文素材《文化软实力作文素材素材一《故宫文创:让古老文化焕发新活力》故宫,那可是咱们老祖宗给留下来的超级大宝贝。

以前呢,大家去故宫就是走走看看那些宏伟的建筑,瞧瞧古老的文物,然后就完事儿了。

可是现在不一样啦,故宫文创那可真是玩出了新花样。

我有一次去故宫玩,本来就是想着照照相,感受一下故宫的大气。

结果一到故宫文创的店里,就被迷住了。

那些小玩意儿,真是让人爱不释手。

比如说有个故宫猫的摆件,把故宫里那些可爱的小猫形象做成了萌萌的摆件,小猫的神态活灵活现的,感觉就像是从故宫的某个角落里跑出来的一样。

还有那些故宫口红,口红的外壳设计得超级精美,印着故宫的各种标志性图案,像什么凤凰啊、牡丹啊。

你想啊,女孩子们拿着这样一支既有现代美妆功能,又融合了故宫文化元素的口红,那多酷啊。

这么一来,故宫不再是那个高高在上、离我们老远的古老建筑,而是变得特别接地气,大家通过购买这些文创产品,把故宫文化带到了自己的生活当中,故宫文化就这么借助文创产品,不动声色地走向了世界各地的游客。

这就是文化软实力,利用创意产品,把传统文化推广开来。

素材二《李子柒:田园文化的国际传播者》李子柒这个姑娘啊,那可真是厉害得很。

整天就在那小乡村里拍拍视频,但就是这些视频,让全世界的人都看到了咱们中国还有这么美的田园文化。

记得我第一次看李子柒的视频,就是在我工作累得要死要活的时候。

我当时就想找个轻松的视频看看,放松一下。

就这么点开了她的视频。

好家伙,我一下子就被吸引住了。

画面里,她就像个从古代走来的女子,周围全是青山绿水。

她从种豆子开始,一点点的,浇水施肥,看着豆子发芽长大。

然后把豆子收成了,再做成美味的豆腐。

她做豆腐那工序,真的是细致到了家。

先是泡豆子,那豆子在水里泡得鼓鼓的。

然后用石磨慢慢地磨豆子,她推石磨的动作还特优雅。

再看着豆浆一点点流出来,过滤、煮豆浆、点卤水,最后变成白白嫩嫩的豆腐。

整个过程她一言不发,可就是有一种宁静、美好的氛围。

中国传统文化“走出去”与国家软实力的提升——兼论孔子学院的重要作用

中国传统文化“走出去”与国家软实力的提升——兼论孔子学院的重要作用
中国 ! ”
忽 视社 会 文 化建 设 。另 一 方 面 , 如 肖永 明 指 出 , 正 “ 由于近 几个世 纪 以来西 方 文 化 中心 主义 观 念 以及
近 数十 年来意识 形 态差 异 的 影 响 , 以西 方 为 主 的国 外传 播媒 介 向 国外 受 众 所 提 供 的 关 于 中 国文 化 的 信 息 不 仅 停 留 于 一 鳞 半 爪 , 且 往 往 带 有 严 重 偏 而 见, 由此 导致 了国外 受 众对 中 国文化 总 是 如盲 人 摸 象般 不得 要领 、 充满 误读 。 ” 近年, 中国积极 采取 各 类 措施 促 进 对外 文 化 交 流和传播 , 中孔 子学 院 的设 立 成为 中 国 向世 界 传 其
2l 0 2年 1 0月
山东行政 学院学报
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第 5期 ( 总第 10期 ) 2
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中国传媒大学文化产业研究 院齐勇锋 教授对
文 化走 出去战略 做 出 了定 义 : 文化 走 出 去 战略 , “ 是 指通过 发展 文化 贸 易特 别 是 文化 服务 贸易 , 使 中 促
国 的文 化产 品特 别 是 内容 产 品进 入 国 际市 场 , 向世
界 传播 中华 文化 , 获取 文 化 产 品 出 口和投 资 收 益 在
指文化 的过去式 , 即在 漫 长 的历 史 过 程 中 逐 步 创 造、 发展 起来 的 文 化 ; 次 , 统 文 化 , 是 指 文 化 其 传 又

软实力发展——观察我国的孔子学院

软实力发展——观察我国的孔子学院
【 4 】 陈刚 华 . 从 文 化 传 播 角度 看 孔 子
经 由单纯 的对外汉语 教学机 构上 升为 育 考试 服务 中 心 ( E T s )成立 于 1 9 7 4 学院的意义【 M】 . 学术论 坛. 2 0 0 8 ( 0 7 ) .
我 国向全世 界传播 中国文化 和推 动汉 年 ,它组织英语 考试 T O E F L , GR E等 ,
相 反 的 概 念— — 硬 实 力 , 包 括 一 个 国 家 1 0个 。孔 子学 院的快 速植入 , 使中、 非 身 份 的认 同和 国家 的 文 化 。
的经济和军事实力 , 通常被引用为传统 人 民通过语言 、 文化层 面的深入交 流与 的强权政治而不再推崇。他指出 , 在后 共享 ,增强 了他们对于中 国的认 同感 , 冷战时代 , 软实力 比硬实力更为重要。 尊重感 , 也 减少 了对 孔 子学 院为例 Ⅱ ] . 云南师 范
二、 设 立子 L 子学 院对我 国经济的影
【 2 1 李明。 德 国杜 塞 尔多夫孔子 学院
的汉语教 学U j . 云 南师 范大 学学报 ( 对

方面 , 全球学 习汉语 的人越来越 外 汉语 教 学与 研 究 版 ) , 2 0 0 9 ( 0 5 ) . [ 3 】 钟英 华. 非洲孔子 学院建设 中的
2 1日在韩 国首尔成立 , 目前 , 孔子学 院 多 , 必然要求我 国产生大量 的专职或兼
遍 布亚 洲临近 国家 、 欧盟 、 美 国以及非 职对外汉语 教师 , 意 味着我 国国内人民 几 个基 本 问题 卟 云 南师范 大学学报 洲、 大洋洲 等 , 在全球 的 1 0 6个 国家现 就业率的提高 , 也就 意味着我 国对外汉 ( 对外汉语教学与研 究版 ) , 2 0 0 9 ( 0 1 ) . 已设有 3 5 0多个分支机构 , 孑 L 子学 院已 语教育产业 的大步发展。例如 , 美 国教

孔子学院的“旅游”特色化与中国文化软实力探讨——契合、创新与路径探索

孔子学院的“旅游”特色化与中国文化软实力探讨——契合、创新与路径探索

1 引 言
随着世界政 治 、 经 济和文 化 的全球 化发 展 , 跨 界 文 化 交 旅 游 和 酒 店 管 理 具 有 世 界 领 先 地 位 。 旅 游 孔 子 学 院 以鲜 明
其 课 程设 置 以旅 游汉 流成 为不可阻挡 的必然 趋 势 , 如 何 提 高 我 国文 化 软 实 力 也 的旅游 特色创孔 子 学 院发展 之 先 河 , 利用 澳大 利亚 得 天 独厚 的旅 游 资源 , 因地 制宜 , 培 备 受 关 注 。旅 游 孔 子 学 院 以 鲜 明 的旅 游 特 色 创 孔 子 学 院 发 语 为 主 ,
旅 游 孔 子 学 院 的 建 立 与发 展 提 供 必 要 的 引 导 、 保证 与约束机 制 , 是 提 升 我 国文 化 软 实力 的有 效 途 径 。 关键词 : 旅游孔 子 学院 ; 中国文化软 实力 ; 提升 ; 路 径 探 索 中图分类号 : F 7 4 文献标识码 : A 文章 编号 : 1 6 7 2 — 3 1 9 8 ( 2 0 1 3 ) 0 4 — 0 0 6 7 — 0 4 久 的历 史 文 化 底 蕴 , 格 里菲斯 大学 作为 学校 长期 合作 方 , 在
地探 寻发展旅游 文化业 与提升 国家文 化 软实力 相结 合 的途 子 学 院 向 旅 游 业 的 延 伸 具 有 里 程 碑 的 意 义 , 将大 大促 进 中
径和行 动建议 。鉴 于此 , 本 文 试 图 从 旅 游 孔 子 学 院 的 建 立 国与外 界在教育 、 文化 、 艺术 和 经 济等 领 域 的交 流 , 还会 加 人手 , 深 入 分 析 现 阶 段 我 国 文 化 软 实 力 发 展 的 现 状 与 不 足 深 中 国 人 民 与 各 国 人 民 之 间 的 相 互 了 解 、 友 谊与合作 。 以及 旅 游 孔 子 学 院 的 建 立 与 提 升 我 国 文 化 软 实 力 的 内 在 关 2 . 2 文 化 软 实 力 的 重 要 性 与 我 国 文 化 软 实 力 发 展 现 状 系, 提 出通 过旅 游 孔 子 学 院 进 一 步 提 升 我 国 文 化 软 实 力 的 对策 建议 。 美 国哈弗大学 教授 、 国 际 问题 专 家 约 瑟 夫 ・奈 说 , 中 国 的“ 软实力” 近年 来 提升 很 快 , 采 取提 升 “ 软 实力 ” 的 政 策 对 中 国而 言 是 明 智 之 举 。 从 现 有 文 献 来 看 , 国 内 学 者 不 仅 在
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孔子学院软实力论文
摘要:孔子学院的建立将有利于世界对中国的文化经济政治制度以及意识形态的了解,甚至趋于某种程度的认同,最终达到共同的和谐。

孔子学院不仅体现了中国历史悠久、博大精深的语言文化底蕴,而且揭示了新世纪中国语言文化将逐步融入世界的发展趋势。

从孔子学院兴建的角度看国家文化软实力的提升,具有一定的现实意义。

关键词:孔子学院;文化;软实力
中国已经成为世界第二大经济体,以经济总量为代表的硬实力的提升为世界提供了诸多利好。

相应地,全球性的汉语学习热,也随着中国国际地位的提升日渐成为一种时尚,不认得方块字那就是落伍了。

孔子学院生逢其时,作为一家以教授汉语和传播中华文化为主要工作内容的教育机构,它的迅速发展已经成为中国软实力在海外的一个标志性符号。

中国国家领导人出访甚至经常将孔子学院作为行程中重要的一站。

2012年,英国、瑞典、爱尔兰等7个国家已经通过颁布政令将汉语教学纳入到国民教育体系中,从而使将汉语纳入国民教育体系的国家增至40多个,汉语正在成为一门有着世界影响力的语言。

2006年中国在软实力上最大的亮点就是100所孔子学院在海外建立,平均每4天就有一所孔子学院诞生。

2005年7月,首届世界汉语大会在京召开,向全球25所孔子学院授牌。

至今,孔子学院已
发展到133所,覆盖49个国家和地区。

与中国合作举办孔子学院的申请仍然源源不断。

据统计,2003年,美国有200所中小学校开设中文课,2006年增长3倍。

2004年,中国派出69个对外汉语教师,2006年应需求派出1000名志愿者和1000名教师。

2005年,海外有近3万人参加汉语考试,2006年翻了一番。

目前全球学习汉语者超过3000万人。

汉语作为中国的唯一民族语言,同时也是中国各民族的通用语。

向外传播汉语,传播中国优秀文化,是提高中国国际地位的非常有效的途径。

随着汉语和中国优秀文化在全球的传播,我国的在国际中的地位也在提高。

在经济全球化的进程中,随着世界变为地球村,我们在提高综合国力的同时,更要把汉语在全球的传播提上日程。

这样才更有利于扩大中国在国际上的影响力。

而作为中华文化传播的载体,汉语的传播也同样需要载体。

而这个载体就是孔子学院。

孔子学院的成立,代表了我国在文化外交上的一个新突破。

孔子学院在教汉语的同时,把中华文化推向了世界。

让世界人民更加直接地接触到中华文化,了解到真实的中华文化。

由此,国门之外的人们想要了解中国的书刊、杂志、影视、网络等将不再举步维艰。

孔子学院在全球各地的生根开花,将汉语和中华文化带到外国朋友的身边,使得他们可以在真实的文化氛围中感知中国。

中国对于他们来说,不再是一个遥远而神秘的国度,而是成为一个真实的、触手可及的存在。

孔子学院也面临着明显的发展瓶颈,目前师资和教材是其发展的主要短板。

孔子学院应该继续加强教师、教材和教学法建设,还要努力深化合作内涵,提升孔子学院自身的吸引力。

对于孔子学院来说,这是做好汉语教学和文化推介的重要基础,同时,孔子学院在未来还应该注意以下问题:
第一,进一步更新对外传播理念和话语体系,弱化官方色彩。

中国传统话语体系下对“官方”的概念有着一种敬畏,认为这是信誉和权威的代名词。

这种理念在当前的国家形象塑造以及对外传播等方面可能会引发外国政府和公众产生不好的联想。

作为中外合作的非营利性教育合作机构,孔子学院在内容和形式上已经跳出了传统的窠臼,在未来的发展中,孔子学院不论是在组织运行还是在教育教学方式等方面应尽量地淡化其官方色彩,承担起公共外交的责任,以更加国际化的行为方式传播中国软实力,提升中国国家形象在外国公众心目中的地位。

第二,以更大的力度推动汉语教学与中华文化传播的“接地气”。

当前的对外传播存在的一个问题是自说自话,脱离本土语境,极易造成误解。

在对外传播中要注重强调中华文化与当地文化以及世界文化的共通性,以外国人听得懂的方式来传播文化,还要推动学员与中国国内学生的双向交流。

很多位孔子学院中方院长就通过走亲戚的方式,积极推动国外学校与国内学校的合作交流,实现中外人文交流的“接地气”。

一方面丰富了海外孔子学院的教学资源,另一方面也推动了中国高校和机构的国际化。

第三,孔子学院的设立要注意均衡发展。

从目前孔子学院的数量分布来看,欧美与东亚国家较多,而非洲和南亚等地区偏少。

出现这种情况的原因可能是多方面的,但是作为中国软实力传播的重要平台,孔子学院的设立在有所侧重的同时应该注重资源的均衡。

中国在周边国家尤其是中亚、南亚、东南亚等邻国中要加大孔子学院的开办力度,借此增进邻国对中国的认知,逐步消除对中国的顾虑。

而对于非洲国家来说,经济援助只是他们了解中国的一扇窗口,孔子学院理应提供给他们更多感受中国文化、更全面地认知中国的机会。

孔子学院在向外传播中华文化的同时,中华文化也在在这个过程中逐步发展成熟。

中华文化的这个成长过程是在自身发展和其他文化不断地碰撞交流中完成的。

在这个激烈的过程中,中华文化得到了传播,但同时也不自觉地受到其他文化的影响。

在这种双向的文化传播过程中,我国的软实力也得到了有效地提高,进而促进了我国综合国力的整体提高。

这一系列的提高,会使我国以后在国际事务中更具发言权,会使我国以后再推行相关政策时得到国际社会的更多理解和支持,最终会使我们的中国特色社会主义事业建设进行得更加顺利。

总之,孔子学院的建立将有利于世界对中国的文化经济政治制度以及意识形态的了解,甚至趋于某种程度的认同,最终达到共同的和谐。

伟大的时代一定会有伟大的发展。

为迎接更大的发展,我们的头
脑应更为清醒,计划应更为理性。

我们要从孔子学院对于国家软实力提升所能发挥的作用上,再次思考自身的发展。

孔子学院在以后的时间里,要更好地通过汉语教学和中华文化传播,成为我国软实力的助力。

参考文献
[1] 张西平.简论孔子学院的软实力功能[J].世界汉语教学,2007(3)
[2] 汤哲远.全球化视野下孔子学院建设的时代意蕴[J].北京高等教育:高教版,2007
[3] 孔子学院为世界讲述中国[N].环球时报,2008(01—18)
[4] 郑海中.关于文化传播的几个问题[J].湖南社会科学,2005(4)
[5] 章一平.软实力的内涵与外延[J].现代国际关系,2006(1)。

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