高考地理一轮复习 3.2旅游资源的开发评价与旅游规划(选修3)
高考地理一轮复习《旅游资源开发条件的评价》同步指导训练 新人教版选修3
2.2 旅游资源开发条件的评价【学习目标】1.了解旅游资源的价值表现，理解旅游资源的价值对旅游资源开发的影响。
2. 理解旅游资源的地理位置及交通条件对旅游资源开发的影响。
3．初步学会对旅游资源进行客观科学的评价。
4．结合实例，简述旅游资源开发条件评价的基本内容。
5．针对某一实例，评价旅游资源的开发条件。
【重点难点】1.旅游资源开发条件评价的基本内容。
2.针对某一实例，评价旅游资源的开发条件。
【学法指导】1.运用实例，比较不同景区的资源价值2.针对某一著名景区，正确评价其开发条件的优劣，提出合理化建议。
【知识链接】知识点一资源价值评价标准：主要是看资源的①__________，即美学价值、②__________价值、历史文化价值和③________价值四个方面。
知识点二地理位置与交通知识点三客源市场1．地位评价：对客源市场的分析与评价，是进行旅游资源开发的⑥________。
2．评价指标：客源地、游客人数、游客量的⑦____________、停留时间、⑧_________，以及游客的年龄、性别、职业、文化水平等。
3．基本指标基本指标影响结果客源地国际上客源地多是经济发达国家和地区，如⑨______、⑩______、⑪________ ⑫_____________________靠近经济发达地区或国家的旅游资源，其开发利用的价值⑬____远离经济发达区的资源1．2．意义：基础设施决定了旅游地的⑳________________和服务水平，直接影响旅游资源的开发利用。
【学习过程】一、旅游资源的价值旅游资源的价值主要表现在美学价值、科学价值、历史文化价值与经济价值等方面，结合下表，我们可以更好地理解其含义。
价值含义资源类型美学价值自然风景名胜一般都具有美学上的观赏性，这是吸引旅游者的最根本原因，也是人们去景区观光、度假、疗养的主要目的自然景观科学价值自然风景名胜在地学上往往具有某种典型性，对一些自然现象的成因、演变机制等方面有一定的科学研究价值自然景观历史文化价值文物古迹对于研究历史上的社会、经济、文化艺术、工程建筑等都具有重要价值人文景观经济价值旅游资源的开发能产生巨大的经济效益自然景观人文景观【典例剖析1】下面两幅苏州景区图片中的景物，具有突出美学价值的是______________，具有较高历史文化价值的是____________。
高中地理选修三3.2旅游资源规划
旅游资源评价应从哪些方面来分析?
1.资源的价值
A、资源的质量
美学价值 历史文化价值 科学价值 经济价值
B、资源的集群状况 ：指是否与其它景点聚集成群
有些旅游资源虽有 一定的质量，如果在 一定地区范围内只是 个孤立的景点，而无 法与其他景点共同构 成景观群，这样的资 源游览价值也不大。
经济发达地区是旅游的主要消费市场
4.基础设施
决定旅游地的接待能力和服务水平， 直接影响旅游资源的开发利用。
• 公共设施：包括水、电、交通、 邮政、通信等公共设施。
• 配套设施：包括食宿、餐饮、购 物、健身、文化娱乐等。
5.环境承载力
华山以险要著称，旅游价值高，但山高路窄，水源缺乏， 环境容量较小。
旅游资源开发条件评价方法
1.资源价值：有……资源，具有较高的……价值， 旅游资源游览价值高。
2.有……资源，旅游资源的组合状况较好。
3.景观特点与邻近景观不雷同，地域组合状况较 好。
4.位于……，地理位置……；有铁路、公路、航 空等交通运输方式，交通便利。
5.位于……地区，与客源市场的距离较近。
6.基础设施较完善，地区的接待能力较强。
通
的交通
出得去、 散得开”
游客 数量多
开发 价值大
3．客源市场条件
旅游资源的价值来源于充足的客源。
旅游客源的特性：时空变化
时间上，分为淡季、旺季
形成原因：
资源的季节变化
地中海：夏季 东 北：林海雪原、
哈尔滨冰雕
旅游者出行条件变化
在“十一”等长假出行 人数急剧增多。
空间上：旅游资源吸引力决定客源分布变化 旅游资源特色突出、规
交通不便，通达性差等。
高考地理第一轮总复习 真题备选题库 旅游地理(选修3)-人教版高三选修3地理试题
选修3 旅游地理1.（2014.新课标全国卷Ⅰ）近年来，一种不同于传统观光游的“深度游”悄然兴起。
深度游是指旅游者通过徒步、自驾等方式，围绕某一特定主题获得深刻体验的旅游活动。
有3位旅游者结伴拟于4月下旬自驾前往下图中所示区域(湖面高程3 196米)，进行以观鸟为主题的深度游。
指出为应对旅游地自然环境的特殊性，他们需要携带的生活用品，并说明理由。
解析：该地区位于青藏高原，气候寒冷，昼夜温差大，风大；空气稀薄，紫外线辐射强且氧气含量低，所以要携带能够保暖、防辐射等的物品。
答案：海拔较高(3 000米以上)，氧气含量偏低，需带氧气袋(瓶)、抗缺氧药品等；气压偏低，水的沸点低，需带高压锅等；空气较稀薄，太阳辐射强，需带防晒物品；气温偏低，昼夜温差大，需备防寒衣物；此时该区域多大风，需备防风帐篷等。
2.（2014.某某高考）下图是中国部分重点旅游城市欧美入境旅游联系图，箭头指向表示境外游客在某城市旅游后的流向。
读图回答下列问题。
(1)除、某某外，旅游联系最强的城市是________，该城市吸引境外游客的主要旅游资源类型是________。
(2)某某与某某、某某、某某等城市旅游联系的特点是________，某某与其他城市旅游联系相对较弱的主要原因是________。
(3)一位美国旧金山游客计划来华旅游后前往新加坡，在华期间将游览某某兵马俑、长城、某某山水和某某等。
下列旅游线路设计比较合理的是________(填写序号)，理由是________。
①－某某－某某－某某②某某－某某－某某－(4)形成某某山水景观的外力作用是________。
为保护某某山水旅游环境，请提出你的建议。
________解析：第(1)题，结合图中箭头含义可知，箭头线越多，旅游联系越强。
某某是古都，有众多人文旅游景观，是除、某某外，旅游联系最强的城市。
第(2)题，由图可知，某某与某某、某某、某某等城市旅游联系的特点为单向流动，主要原因是某某的位置相对偏远，对国外游客的吸引力相对较弱。
高中地理第三单元旅游资源评价与旅游规划3.2旅游规划(1)教案鲁教版选修3
[布置作业]新学案
[板书设计]
二次备课
教后记：
2、旅游资源评价内容
[导入新课]同学们，上一节课我们共同学习了旅游资源评价这一节。我们知道，资源评价结果是区域旅游规划根底，也是确定旅游开发规模、投资时序依据，那么，本节课我们共同来学习第二节，旅游规划。
板书： 第二节 旅游规划
[讲授新课]
一、旅游开发，规划先行
1、旅游规划概念
为满足游客需求和促进旅游地开展而确定旅游开展目标，配置旅游要素，选择并制定适宜未来行动方案过程，就是旅游规划。
近期开展规划〔3~5年〕、中期开展规划〔5~10年〕和远期开展规划〔10年以上〕
旅游区规划
为了保护开发利用经营和管理旅游区，使其发挥多种功能和作用而进展统筹部署和具体安排
它通常是旅游开发与建立规划，按规划层次一般划分为总体规划、控制性详细规划、修建性详细规划等。在旅游区开发、建立之前，应先编制总体规划。小型旅游区可直接编制控制性详细规划
第三单元 旅游资源评价与旅游规划
3.2 旅游规划
教学目标:1、掌握旅游规划概念，了解旅游规划意义
2、掌握旅游规划主要内容，了解旅游规划根本要求
3、学会案例分析方法来规划旅游区
教学课型：新授课
教学重点：旅游规划主要内容及其意义
教学难点:案例分析方法来规划旅游区
教学过程：
主备教案
[复 习]
1、旅游资源评价意义
2、旅游规划意义
（1）明确开展方向，提升竞争能力
高水准旅游规划能促进旅游开展方向和目标更加明确，旅游资源得到优化配置和合理开发利用，旅游竞争力得到提升。
高考地理一轮总复习旅游地理3第43讲旅游资源评价与旅游规划课堂跟踪训练(含解析)鲁教版选修3
高考地理一轮总复习旅游地理3第43讲旅游资源评价与旅游规划课堂跟踪训练（含解析）鲁教版选修31．(2019·漳州质检)福建省首家集星空观测、星空摄影、天文知识普及等项目于一体的暗夜公园，坐落在漳州常山开发区的天窗坪山庄，为广大游客及天文爱好者提供了观测夜空的好去处，下图示意天窗坪山庄附近景点。
分析天窗坪发展暗夜公园旅游的条件。
答案：有利：①远离城市，灯光干扰小；环境污染小，大气洁净，星空观察条件好；②与周边旅游资源地域组合较好；③靠近公路、铁路，交通可达性高；④地处沿海地区，主要客源地经济较为发达，市场潜力大。
不利：①知名度不高，市场规模不大；②基础设施尚不够完善，接待能力有待提高。
2．(2019·齐鲁名校教科研协作体冲刺模拟)索溪峪景区地处湘西，位于张家界国家森林公园的东北部。
索溪峪因溪水状如绳索而得名，景观以山水为依托，山奇、水秀、桥险、洞幽。
每年4月、10月是其最佳旅游季节。
如图为索溪峪景区地形图。
分析每年4月、10月成为索溪峪景区最佳旅游季节的原因。
答案：4月、10月气温适宜，旅游舒适度高；降水少，晴天多，大气能见度好，利于出游和观景；避开雨季，地质、气象灾害少，安全性高；春秋季节景区植被、水文景观独具特色，自然风光优美；临近张家界国家森林公园，4月、10月避开旅游高峰期，利于保障旅游质量。
3.(2019·淮南模拟)“三江并流”是指金沙江、澜沧江和怒江三条发源于青藏高原的河流，在横断山区形成世界上罕见的“江水并流而不交汇”的奇特自然景观。
该地区有着丰富多样的地质遗址、地貌景观和地质现象。
“三江并流”地区还被誉为“世界生物基因库”，以占我国不到0.4%的土地，孕育着占全国20%以上的高等植物和全国25%的动物种数，1988年经国务院批准，“三江并流”被定为第二批国家级风景名胜区，2003年7月被列入《世界遗产名录》。
然而，一直以来，该地区旅游业发展缓慢，并没有起到强力拉动当地经济增长的作用。
高三地理复习讲解：旅游开发条件评价
精品基础教育教学资料，仅供参考，需要可下载使用！高三地理复习讲解：旅游开发条件评价一、知识讲解（1）旅游资源的游览价值：旅游资源的质量(优质、独特,具备较高的审美或历史文化价值)、旅游资源的集群状况和地域组合状况。
（2）旅游消费市场的距离：与经济发达地区之间的距离，经济距离(旅行所需的时间和费用)越长，吸引的游客越少。
旅游地的最优吸引半径是有限的。
（3）交通位置及其通达性：直接影响游客的数量；交通便捷，来往耗时较少游客多，反之就少。
（4）旅游区的接待能力：旅游活动的配套设施，关系到服务质量高低和盈利水平。
（5）旅游区环境承载量：旅游活动容纳能力——容人量，超过环境承载量会对旅游资源和背景环境产生破坏，使旅游环境恶化，如果达不到承载量，会造成资源浪费二、同步训练1．据报道，近年来，中国赴马尔代夫游客日益增多，读下图回答问题。
(1)从游览价值角度分析近年赴马中国游客日益增多原因。
(2)我国沿海岛屿众多，为加快海岛旅游业发展，你认为应该采取哪些对策。
2．西宁位于青海省东部湟水谷地，海拔2 261米，是夏季避暑的好地方。
近年来，该市旅游业发展迅速。
下图为西宁地区略图。
分析西宁市发展旅游业的有利条件。
3．阅读材料，完成下列问题。
下图为高德地图显示2015年十一黄金周期间国内十大自驾拥堵景区拥堵程度排序。
分析黄金周期间景区拥堵可能产生的主要问题，并为解决景区车辆拥堵问题提出应对措施。
4．阅读资料，完成下列要求。
当前，随着旅游业的快速发展，旅游的方式和内容发生了很大变化，无景点旅游逐渐成为人们青睐的一种旅游方式。
所谓无景点旅游，是指人们为了放松休闲、愉悦身心，不以游览景区景点为目的，而是以享受旅途本身为目的，以随性而游、兴尽而返方式进行的一种自助旅游。
无景点旅游的出现，是大众旅游发展到一定阶段的产物，反映了游客需求层次的提高。
与传统的旅游方式相比，无景点旅游的目的不是特定的景区、景点，甚至排斥传统的以卖门票为特征的景区、景点观光方式。
高三地理一轮复习 第3讲 旅游资源评价及旅游规划课件 新人教版选修3
考点一
旅游资源的综合分析 考点精析
旅游资源评价是为开发与规划服务的，它包括旅游资源游 览价值评价和旅游资源开发条件评价。
1．旅游资源游览价值评价
(1)旅游资源的规模与组合状况
(2)旅游资源的等级与特色
(3)旅游资源的价值与功能
2．旅游资源开发条件评价
(1)区位条件和可进入性
在一定时间内，旅游接待地区的自然环境所能承 生态环 受的最大限度的旅游活动量。这种限度一旦被突 境容量 破，旅游资源所处的自然环境就会被破坏 旅游资 在一定时间内旅游资源的物质和空间规模能够容 源容量 纳的旅游活动量
现代旅游是经济和社会发展到一定高度的产物， 旅游经 同时各国和国内各地区的旅游接待能力也受到当 济容量 地的经济和社会发展水平的限制。这种限度就是 旅游的经济发展容量
1．旅游资源游览价值的评价方法 游览价值的评价要从资源本身状况考虑以下三个方面，重 在语言的规范性。 (1)要考虑资源的质量，即考虑其“非凡性”的特点、审美 价值和历史文化价值，其评价性语言为审美价值高(低)、历史文
化价值高(低)、非凡性强(弱)。
(2)要考虑资源的集群状况，其评价性语言为资源集群状况 是否优良。 (3)考虑景观的地域组合状况，其评价性语言为地域组合状 况是否优良。
(4)经济背景
主要是指旅游资源所在区域的经济状况，例如资金、劳动
力、物产和物资供应、基础设施、建设用地等条件。一般情况 下，旅游资源所在地的社会经济越发达，开发能力越强，对旅 游者的吸引力越大。
(5)旅游容量 旅游容量指在保证旅游环境和旅游活动质量的前提下，旅 游区(点)在一定空间和时间内所能容纳的旅游者的最大数量。它 包括以下内容： 内容 含 义
2023届高考地理一轮复习课件+选修Ⅲ—旅游地理
规划的目的
满足景区服务业的需要
旅游景区的服 务设施规划
规划时考 虑的因素
要与交通线连接，注重交通的便利、快捷；尽量在旅游景区附近选 址，以方便旅游者；有的服务设施需要集聚，有的需要分散，布局时需 要具体分析
考点突破 四、旅游规划
3、旅游项目设计
重难剖析 总结提升
旅游项目的设计：关键是根据旅游区旅游资源的类型及特点，设计适合本 区的旅游活动，以满足游客的旅游需求，并能抓住景观特色，充分感悟景观的 美学价值、科学价值以及历史文化价值，最后为旅游地景区创造经济价值。
五、旅游活动设计
2、旅游安全 ①影响旅游安全的因素
自然环境条件
地形：山地注意滚石、陡坎；在雨季注意低洼地；地质灾害多发区注意地形与 地质灾害的关系 气候：注意恶劣天气对旅游活动的影响
旅游硬件设施
交通：旅游出行中不搭乘不合格的车辆和超载车辆 景区：景区的旅游安全涉及面广，旅游者不能忽视 旅行社：选择时必须特别关注旅行社的资质与服务质量
庐山——宜夏季观赏(因为夏季雨水多，山中多云雾，景致富于变化，且兼收避暑之效)
随气象和时 日出、日落霞之美；溪泉的水汽蒸腾，林间的浓绿欲滴，山石的云雾缭绕，奇峰的霞光照耀
间而变化的 ——朝暮观赏；浙江的钱塘江大潮——每年的农历八月十八；山东蓬莱的海市蜃楼、四川峨
自然景观 眉山的佛光——特定的气象条件下出现
促进社会文化繁荣
①促进国民素质和生活质量的提高； ②提供大量就业机会，有利于社会稳定 ③促进文化交流
影响区域环境
旅游对环境保护具有促进作用；旅游业的发展对环境也有消极作用，如果 旅游与环境的关系处理不好，环境也会朝着恶化的方向发展
考点突破 六、旅游对区域发展的影响
高三地理一轮复习与知识检测：选修三 旅游资源的概述及开发评价
旅游资源的概述及开发评价考点解读1．现代旅游发展的特点，认识现代旅游的基本要素；2．旅游业的发展对社会、经济、文化、环境的作用和负面影响；3．旅游资源开发的基本条件；4．我国的主要旅游资源。
知识清单1．根据旅游活动的历史发展，旅游可分为三个阶段：＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿。
2．现代旅游的基本要素：＿＿、＿＿、＿＿、＿＿、＿＿、＿＿。
3．现代旅游对区域发展的意义：（1）＿＿＿＿＿＿＿：具体表现：发展国际旅游，能增加国家＿＿＿＿＿；发展国内旅游是＿＿＿＿＿、稳定市场的一个重要途径；带动＿＿＿＿＿的发展；促进区域＿＿＿＿＿。
（2）＿＿＿＿＿＿＿具体表现：促进国民素质和生活质量的提高；提供大量的＿＿＿＿＿；促进＿＿＿＿＿。
（3）＿＿＿＿＿＿＿4．旅游资源的内涵：（1）对旅游者具有一定的＿＿＿＿＿，能使旅游者得到一定的物质享受和精神满足；（2）具有一定的＿＿＿＿＿＿＿价值，能给旅游业带来一定的经济效益和社会效益。
5．根据旅游资源的本质属性，一般将旅游资源划分为＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿两类。
6．旅游资源的特性：＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿＿。
7．旅游资源的价值主要体现在：＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿。
8．旅游资源开发条件的评价：（1）＿＿＿＿＿＿：旅游资源的质量、集群状况、景观的地域组合状况。
（2）地理位置和交通（3）＿＿＿＿＿＿（4）基础设施参考答案：1．古代旅游、近代旅游和现代旅游。
2．食、宿、行、游、购、娱3．（1）拉动经济发展外汇收入回笼货币相关产业经济发展（2）促进社会文化繁荣就业机会文化交流（3）影响区域环境4．（1）吸引力（2）经济、社会、文化5．自然旅游资源人文旅游资源6．多样性、非凡性、可创造性、永续性7．美学价值、科学价值、历史文化价值、经济价值8．（1）旅游资源的价值（3）客源市场要点精析要点一：旅游业旅游活动自古就有，概括其发展过程包括古代旅游（1840年以前）、近代旅游（1840—1950年）和现代旅游（1950年以后）三个发展阶段。
高考一轮复习中图版选修三《旅游地理》优质复习课件(共39张PPT)
考点三 旅游规划、旅游设计和旅游环境保护
【基础必备】
1．旅游规划设计要求
旅游景区一般是以一个或几个紧邻的主要景
景区
点为中心，通过公路、河道、索道和人行道等
交通
旅游
交通线，将若干景点相连而成。因此，景区交
线路
景区
通线路规划首先要方便游客游览各个景点，保
规划
的交
证交通的便捷、经济、安全、可靠
通 规 旅游 合适的交通工具可以加快旅游速度、缩短旅游
自然风景中的人文景观
应与自然相协调，并突
出自然美的作用
领悟自然与人文的和谐
在人文景观建设中，要
一方山水一方情，风俗
再现自然，与自然相协 民情是人与自然和谐相
调 处的结果
首先要综合感受
以情观景
其次要发挥想象
第三要移情于景，情景
最后要登山涉水，求质
交融 求真
其他要求
三、旅游资源开发条件评价
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/9/62021/9/62021/9/62021/9/69/6/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年9月6日星期一2021/9/62021/9/62021/9/6 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年9月2021/9/62021/9/62021/9/69/6/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/9/62021/9/6September 6, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/9/62021/9/62021/9/62021/9/6
地理一轮复习选修3旅游地理教学案
旅游地理考点一旅游资源的类型与分布1．旅游资源的特点2．旅游资源的类型(1)自然旅游资源的比较种类举例产生时间空间分布表现特点地文景观类路南石林历史悠久,大多有几十万年以上的历史范围较大，一般呈片状或带状分布风景景观气象气候类黄山云海水域风杭州西(2）人文旅游资源的比较3。
旅游资源的价值旅游资源的价值主要表现在美学价值、科学价值、历史文化价值与经济价值等方面，如下表所示。
4。
中国的世界遗产截至2019年7月，中国共有55处世界遗产,继续稳居世界第一位。
其中文化遗产37项；自然遗产14项，文化和自然双重遗产4项。
5．旅游景观的欣赏（1)了解景观特点(2)精选观赏点位（3）把握观赏时机而变化的自然景观海拔较高的风景名山——雨过天晴（既可观云海，又可观日出日落)；飞瀑-—雨季特定时间和条件下出现的景观钱塘江大潮——农历八月十八；青海湖候鸟——五月；大理蝴蝶会—-五月(农历四月十五前后);海市蜃楼、峨眉山“佛光”、吉林雾凇——特定的气象条件；内蒙古那达慕大会-—夏秋季牧草繁茂、牛羊肥壮时举行（4)洞悉景观的文化定位旅游景观(尤其人文景观）→拥有悠久的历史渊源和深厚的文化底蕴→要了解其来龙去脉，深入分析，运用文化素养和经验去品味→领略其中的真意，达到以情观景、情景交融的意境。
（5)提高审美素质①审美情趣②审美能力:感受力、理解力和创造力。
考法一旅游资源的类型和特点1．林芝素有“西藏江南”之称,错误!错误!❶，发展旅游业具有得天独厚的优势.近年来，林芝地区依托其资源优势,大力发展旅游产业，取得了丰硕的成果。
下图为林芝地区主要旅游资源分布图.林芝地区的旅游资源中，属于生物景观的旅游资源是什么?评价该地区旅游资源的特点。
［思维流程］答案：❶多样性❷生物雅鲁藏布大峡谷地文鲁朗林海。
①多样化：该地区自然旅游资源和人文旅游资源都很丰富。
②非凡性:本区旅游资源，如雅鲁藏布大峡谷等是本地独有的，对游客的吸引力大.③可创造性:古堡群、古墓群、喇嘛寺等人文景观由劳动人民所建。
高考地理 一轮复习 第2课 旅游规划和文明旅游 新人教版选修3
原则
具体内容
旅游路线设计是组织管理者的一种导向 突出特色
性安排，应该突出所设计路线的主题
旅游活动要有节奏感、韵律感。组织旅 讲究韵律 游活动既要使旅游者始终保持一定的兴
奋度，又要做到有张有弛
原则
具体内容
不同季节和不同旅游者需要不同的旅游路线。设 “冷热” 计旅游路线要从全局出发，做到“冷”(不太知
【思维过程】本题考查旅游资源及旅游项目开 发等知识点。
【思维过程】本题考查旅游资源及旅游项目开 发等知识点。
答案：工业遗产资源：老工业区的厂房，车间 等建筑，一级生产设备，公益，流程等工业遗 产和遗迹。工业遗产旅游项目：参观老工业区 的厂房，车间遗迹，工业遗产博物馆，利用多 媒体手段再现原生产生活实景，体验原生产流 程，再由老厂房改造成的餐厅，酒吧，画廊等 场所消费休憩。
选修Ⅲ
旅游地理
第3课
旅游规划和文 化旅游
考点1 旅游资源开发条件的评价
1．旅游资源游览价值评价 评价旅游资源开发条件首先要评价其游览价值，看其 是否具备美学价值、历史文化价值、科学价值、经济 价值、康体娱乐价值。具有“人无我有，人有我优， 人优我特”的高质量的旅游资源，才会对旅游者产生 强烈的吸引力。美学价值是自然风景名胜区对旅游者 产生吸引力的最根本原因，历史文化价值主要对人文 景观而言，旅游资源的开发，能产生巨大的经济效益。
(1)某国际旅游团到该岛进行一日游，在线路一 和线路二中选择了线路一。运用旅游地理知识， 分析线路一的优势。 (2)指出制约该岛旅游资源进一步开发的不利条 件。
【思维过程】 第(1)题，线路一旅游资源类型多样，集群状况好， 旅游价值高，旅游线路短，省时省钱。 第(2)题，对外联系不便，交通相对落后，对外交 通方式单一，经济半径大(距经济发达地区远)， 因而导致该岛旅游环境容量有限。
高考地理一轮复习 第3讲 旅游资源评价与旅游规划课件 鲁教选修3
第3讲
第 3 讲 旅游资源评价与旅游规划 重点难点·突破解疑
考点一 旅游资源评价
本 【疑难剖析】
讲 栏
1．旅游资源的价值
目 开
资源价值 含义
资源类型 实例
关
包括形象美、色彩美长江三峡 Nhomakorabea、听觉美等自然美学 自然旅游 、安徽黄
美学
属性和技术美、协调 资源、人 山、四川
价值
美、意境美等人文美 文旅游资 九寨沟、
目 开
解析
考查旅游资源的类型和价值。东寨港红树林保护区和
关 尖峰岭国家森林公园都属于自然旅游资源；旅游资源的价值
有美学价值、经济价值和科学价值等。
答案 自然 科学
综合演练·随堂巩固
第3讲
3．(2011·山东文综)位于亚热带季风区的某海岛是著名国际旅
游目的地。岛上常住人口密集，大部分消费品需依靠岛外
学属性，是吸引旅游 源
敦煌莫高
者的最根本原因
窟等
重点难点·突破解疑
第3讲
科学 价值
自然风景名胜区在地学上 往往具有某种典型性，对 一些自然现象的成因、演 变机制等方面具有一定的 科学研究价值
自然旅 游资源
东非大裂谷、长 江三峡、山东泰 山、桂林山水、 路南石林等
本 讲 栏 目 开 关
文物古迹对于研究历史上 历史文 的社会、经济、文化艺术 化价值 、工程建筑等，都具有重
综合演练·随堂巩固
第3讲
综合演练·随堂巩固
1．黄山市是我国著名的旅游目的地。图甲为黄山市主要旅游 景区的分布，表乙列出了某年外省市游客构成的调查结果，
完成下列要求。
本 讲 栏 目 开 关
综合演练·随堂巩固
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选择与居住地 的环境差异较 大的旅游地
人们居住地与旅游地的环境差异会激起 人们的旅游愿望，不同地区的旅游资源 具有互补性。正是旅游资源空间和时间 分布的不均匀，成为人们旅游的动力
.
原则
原因
旅游时间比是人们从居住地到旅游目的
地的单纯旅行时间与在旅行目的地游玩
时间的比值。一般来说，人们选择旅游 选择最小旅
点和旅游线路时，总是追求最小的旅游 游时间比
时间比。在旅游线路上倾向于环境设
计，追求以最小的旅游时间比游览最多
的旅游地
.
好好听讲
抓重点·掌握规律 02
.
旅游资源开发条件评价思路 1．资源价值评价 (1)资源的质量。 开发旅游资源时，首先要评价资源的质量，看其是否具备 较高的美学价值、科学价值或历史文化价值。 (2)资源的组合状况。 有些旅游资源虽然有一定的质量，但在一定地区范围内只 是孤立的景点，无法与其他景点共同构成景观群，这样的旅游 资源价值不大。
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(1)客源地。 客源地是指游客的来源地。客源地主要是经济发达地区。 经济发达地区的居民，收入相对较高，他们既有外出旅游的动 机，也有外出旅游的条件。 (2)旅游地与客源地的距离。 因为旅游地的吸引半径是有限的，所以旅游地与客源地的 距离成为影响客源市场的重要因素。
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一般来说，靠近经济发达地区或国家(即主要客源地)的旅游 资源，其开发利用的价值要优于远离经济发达区的资源。
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(3)景观的地域组合状况。 有些资源尽管有较高的美学价值或者历史文化价值，但在 同一区域有特征相似而更具价值的资源时，其旅游价值便会大 大下降。例如，云南乃古石林景色优美，但附近有名气更大的 石林，它就很难吸引游客。如果乃古石林出现在其他省区，可 能会游人如织。
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2．地理位置与交通条件评价 位置和交通直接影响其开发价值。优越的位置和方便的交 通，能够提高旅游区的可进入性，使游客“进得来，出得去， 散得开”，也就是要让游客来得方便，在旅游区逗留期间活动 方便以及结束游览后离开方便。位置和交通是评价旅游资源开 发的重要条件之一。
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3．客源市场评价 旅游地的旅游经济价值大小，有时并不一定与其游览价值 成正比，而是在很大程度上取决于客源市场。对客源市场的分 析与评价，是进行旅游资源开发的前提。 客源市场评价的主要指标有客源地、游客人数、游客量的 季节变化、停留时间、客源地与旅游地的距离，以及游客的年 龄、性别、职业、文化水平等。其中客源地、客源地与旅游地 的距离是两个最基本的指标。
4．基础设施评价 基础设施主要包括水、电、交通、邮政、通信等公共设施 和住宿、餐饮、购物、健身、文化娱乐等配套设施。如果这些 设施不够完善或比较落后，则会直接影响到旅游资源的开发利 用。
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第五部分 选修地理
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选修3
旅游地理
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考点二 旅游资源的开发评价与旅游规划
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讲基础·整合知识01 抓重点·掌握规律02 做考题·打造 01
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1．旅游规划的基本内容
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2．旅游景区的规划设计要求
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3.确定旅游目的地，选择旅游路线
原则
原因
选择最有名的 旅游地
旅游地的知名度越高，往往表明其旅游 资源的非凡性越突出，对游客的吸引力 越强