推广普通话主题班会
“推广普通话”主题班会教案8篇
“推广普通话”主题班会教案“推广普通话”主题班会教案8篇在日常的学习中，大家最不陌生的就是主题班会吧？主题班会以提高知识、发展个性、愉悦生活、促进良好班风形成为目的。
你知道什么样的主题班会才是好的主题班会吗？下面是小编精心整理的“推广普通话”主题班会教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
“推广普通话”主题班会教案1一、活动目标认知目标1、明确“推广普通话，推行规范字”的重要性，《说普通话写规范字做文明人》主题班会教案。
2、积极主动的坚持讲普通话，写规范字。
能力目标1、培养学生调查、分析、交流的能力。
提高学生素质。
2、希望学生能互相督促、互相鼓励养成讲普通话，写规范字的习惯。
对不讲普通话，不写规范字的现象勇于指正。
情感、态度、价值观1、让学生学会交流与合作，并形成参与、合作与分享的意识。
2、通过活动，引起学生的现实关注。
让学生感悟语言文字美。
使我校的语言环境变得越来越美好。
二、活动准备1、让学生上网搜集关于这方面的资料。
注重知识抢答。
2、在自己的生活社区里寻找不规范的字。
3、以组为单位自己准备一个节目，内容要关于讲普通话，写规范字的。
三、活动过程：一、创设情景，课题准备在欢快的音乐中主持甲（以下简称甲）讲故事。
南方有一位商人在一次与北方商人的业务谈判中，对北方人说：“我们公司决定薄利多销。
”北方人听不明白。
因为语言不通而无法交流，无奈之下，南方商人只得将要说的内容“我们公司决定薄利多销”这句话写在纸上。
但是他的文化水平不高，短短的一句话竟出现三个错别字，因而，他失去了一次赚大钱的机会。
乙：同学们，听了这个故事，你们想到了什么？引出班会主题：讲普通话写规范字做文明人甲、乙（合）：《讲普通话写规范字做文明人》的主题班会现在开始！二、快乐竞赛，明确意义甲：当你走在僻静的乡间小路上与人亲切交谈。
乙：你是否想过你该用什么语言进行交流？甲：当你穿越繁华的大街之中欣赏街头美景时，乙：你是否留意街面上那五花八门的广告标牌？甲、乙（合）：那么今天我们就来关注“语言文字”的知识吧！甲：首先进行普通话知识问答。
推广普通话主题班会主持稿
推广普通话主题班会主持稿推广普通话主题班会主持稿「篇一」为了积极响应学校及学院的号召，为了给同学们营造一个良好的校园语言文字环境。
英教2202班于2022年10月14日下午四时开展“推广普通话”为主题的班会。
首先，班长谢心怡向同学们发问：什么是普通话？推广普通话有什么重要意义？刘婷婷、靳甜甜、龙宝华等同学积极发表了自己的观点。
班长谢心怡接着向同学们解释普通话的含义、由来以及普通话推广的意义，让同学们对普通话的推广有更加深刻全面的认识。
最后，班长谢心怡总结本次班会，感谢了大家的积极参与，并倡议在未来的日子里，大家还要加强对普通话的练习。
说好普通话，是一个长期锻炼的结果，不仅仅靠一次班会，我们以后还要抓住更多的机会，锻炼普通话。
推广普通话主题班会主持稿「篇二」2022年9月12日—18日是第25届全国推广普通话宣传周，本届推普周的主题是：推广普通话，喜迎二十大。
在为期一周的宣传活动中，我校结合实际情况，大力宣传，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动，使全体师生在活动中体验，在活动中学习，并将这种影响力推及社会和家庭，取得了良好的效果，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。
现对本次推普活动总结如下：（一）布置校园环境，营造宣传氛围1、推普周期间在学校大门悬挂横幅，电子屏，宣传栏张贴宣传推广普通话为主题的标语："推广普通话，喜迎二十大"。
2、校领导利用周一升旗仪式，进行了一次以"推普"为主题的国旗下讲话，对全校师生进行一次动员，号召全校师生积极参与。
3、各班更新黑板报"推普角"内容，宣传本届推普周活动的主题和有关推普知识，营造宣传氛围。
（二）开展丰富多彩的活动，把推普宣传引向深入。
1、各班利用网络，在师生、家长中开展学习宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》和山西省实施《[中华人民共和国国家通用语言文字法]办法》（简称“一法一办法”），增长知识，规范运用。
《推广普通话》主题班会课件PPT
推广普通话的意义: 推广普通话有助于加强全民沟通和文化传承，促进社会发 展和经济繁荣。
推广普通话的现状
1
挑战与困难
2
探讨推广普通话所面临的挑战和困难，
例如方言保护和传统文化的冲突。
3
普及程度
分析普通话普及率和在各地方语言中 的使用情况。
分享推广普通话成功的地区或组织， 并总结其成功经验。
推广普通话的策略
教育优先
将普通话教育置于推广普通话 的首要策略位置。
媒体推动
大力利用媒体平台宣传普通话 的重要性和好处。
社区互动
促进社区间普通话的学习和流 通。
推广普通话的实施计划
1
阶段一
明确目标和策略，展开前期调研和规划。
2
阶段二
启动推广活动，重点推进教育系统的普通话教育工作。
3
阶段三
加强媒体宣传和社区互动，提升普通话的社会认知度广普通话可以增强国家的统一性，促进社会和谐稳定。
2 教育优势
普通话是中国的标准语言，在教育领域具有重要的地位和影响力。
3 国际交流
推广普通话有利于中国在国际交流中更好地代表和表达。
推广普通话的方法
教育系统
加强普通话教育在学校和教 育机构中的推广。
媒体宣传
利用广播、电视和互联网等 媒体平台普及推广普通话的 重要性。
社区互动
组织普通话培训和交流活动， 增强社区居民学习和使用普 通话的意愿。
推广普通话的效果评估
制定评估指标 数据收集与分析 评估结果应用
设定相关指标，如普通话普及率和听说能力提 升情况。
收集数据，分析推广普通话效果，并与评估指 标进行比较。
根据评估结果调整推广策略和行动计划，优化 推广普通话的效果。
推广普通话主题班会方案(优秀4篇)
推广普通话主题班会方案(优秀4篇)推广普通话教育主题班会教案篇一20__年9月壹五日至21日是第__届全国推广普通话宣传周（以下简称“推普周”）。
大力提倡“说普通话，写规范字”，充分发挥学校在普及普通话和规范汉字中的基础作用，结合我校实际情况，特制定本届推普周系列活动方案。
一、指导思想全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策，提升我校师生的语言文字应用能力，增强我校师生社会语言文字应用的法制意识、语言规范意识和推广普通话的参与意识，促进社会语言生活和谐健康，促进我校推广普通话和语言文字规范化工作的不断深入，构建文明和谐的书香校园。
二、活动主题说好普通话，共圆外校梦。
三、组织机构为确保推普周工作顺利开展，特成立__外国语学校“推普周”工作领导小组。
（一）组长：（二）副组长：（三）领导小组下设“推普周”办公室，办公室设在科研处。
办公室主任：办公室成员：（四）成员：年级主任：部门主任：“推普”办职责为组织、督促、检查“推普”工作，制作活动方案，收集各种材料、做好汇报总结。
四、活动目标做好宣传，扩大普通话、规范汉字的影响力；增加《国家通用语言文字法》的校园知晓度。
精心策划，力求实效，把普及普通话、促进语言文字规范化活动同学校的教育教学等工作结合起来，切实提高全校师生员工的语言文字规范意识和用语用字规范化水平。
通过开展各具特色、形式多样的宣传教育活动，规范语言文字，加强中华民族优秀文化传统教育，促进校园文化建设。
将说普通话、写规范字、做文明人当成师生自我完善、自我提高的目标。
五、活动内容围绕“说好普通话，共圆外校梦”的活动主题，多渠道开展“推普周”的舆论宣传和实践工作。
（一）宣传工作印发语言文字规范化政策法规资料《国家通用语言文字法》（科研处）设立校内语言文字规范化宣传展板2块，悬挂宣传条幅5条，在全校师生中掀起说普通话，用规范字的热潮。
（校办、总务处、科研处）展板2块：第1块展板：热爱祖国语言文字构建和谐语言生活底色要求：以淡红、淡黄背景为衬托。
推广普通话主题班会活动方案（精选3篇）
推广普通话主题班会活动方案（精选3篇）推广普通话主题班会篇1一、主题班会名称：推广普通话二、班会目的：普通话是现代汉语的标准语，是我国各族人民的共同语言，是我国广大人民交流的工具。
为让我们大学生学好普通话，推广普通话，形成说普通话的良好风气!三、活动意义：语言是最重要的交际工具和信息载体。
而普通话更是我们国家公民用来交际的共同语言，是我国的主要标志之一。
同时我国还是多民族、多语言、多方言的人口大国，推广普及普通话大力推广、积极普及的普通话，有利于消除语言隔阂，促进同学们之间的交往，增进各民族各地区同学之间的交流，促进学院的和谐。
因此促进普通话的推广有着深远的意义。
四、班会时间：20xx年10月17日下午七八节课。
五、班会地点：六、参与者：X班全体学生。
七、班会流程：第一环节：主持人以一个讲不好普通话的笑话故事开场，调动会场气氛。
第二环节：主持人给大家讲了普通话的起源，以及讲普通话的重要性。
第三环节：由各地学生用各自方言读一段话。
第四环节：由主持人提问，大家论述说普通话有哪些好处。
第五环节：游戏环节—普通话大考验，获胜者将获得小礼品一份。
第六环节：由辅导员上台讲话总结，宣布班会结束。
八、班会总结：于次日班会结束后拟定。
九、资金预算1、游戏环节礼品约四十元2、回答奖励糖果十元推广普通话主题班会活动方案篇2一、指导思想深入贯彻党的xx大和xx届三中、四中全会精神，全面贯彻系列重要讲话精神特别是视察江苏重要讲话精神，全面落实国家语言文字法律法规、方针政策和规划纲要，大力推广和规范使用国家通用语言文字，提升全民语言能力，弘扬社会主义核心价值观和中华优秀传统文化，推动通州文化建设迈上新台阶。
二、活动时间20xx年9月14日—20日三、活动主题依法推广普通话，提升国家软实力。
四、重点活动1.各学校根据本届推普周的时间、主题，制定本校推普周活动方案，利用一次专题校会，向全体教职工解读推普活动方案并布置落实。
2. 将推广普通话宣传周纳入学校教育教学之中，开展督促规范用字，发挥老师以身示范的作用，要求教师授课用普通话、板书用规范字，并引导学生在校园中说普通话，在作业、答卷中用规范字，学校的所有文字、公文都按要求规范。
“推广普通话”主题班会教案(4篇)
“推广普通话”主题班会教案（4篇）“推广普通话”主题班会教案篇一一、指导思想大力推广和普及国家通用语言文字，宏扬中华优秀文化传统，努力构建与社会相适应的语言生活，进步市民语言文化素养和语言文字利用水平，为提升我校文化软实力作出积极贡献。
二、活动主题说好普通话圆梦你我他三、活动时间20xx年9月15日至9月21日。
四、活动内容、情势（一）广泛宣传，修建社会氛围。
充分利用学校电子显示屏转动播出推普宣传标语。
1、9月15日至9月21日，在校园网上开设推普专栏、设置论坛、校园充分利用学校电子显示屏转动播出推普宣传标语。
（负责人：）2、校园开设推普宣传专栏，宣传内容为：《中华人民共和国国家通用语言文字法》，语言文字工作宣传标语。
（负责人：）3、校园“红围巾”广播站周一（9月15日）进行专题宣传。
范文写作（负责人：）4、把第17届推普周活动的有关文件精神、活动主题、活动方案、活动内容在校园网上宣传。
（负责人：）5、校园电子屏一周显示“推普”宣传口号；继续展开“小手牵大手、推普进万家”活动，通过校信通对家上进行一次“推普”宣传。
（负责人：）（二）积极组织展开各项活动，推动推普工作。
1、要充分发挥在普及普通话中的基础和主力军作用，要将推普周活动与创建语言文字规范化示范校活动结合起来，进一步进步普通话在校园的普及程度。
2、主要宣传活动及措施：（1）9月15日（周一），推普周启动仪式。
分管校长作一次国旗下讲话。
两位学生诗朗诵（条幅、主持程序、校长演讲、负责人：）（2）9月15日—9月17日六年级出一期以“推普”为主题的黑板报。
（黑板报、电子屏、宣传栏拍照，负责人：）（3）9月16日—19日下午二三节课1—5年级举行“朗诵中秋传承文明”中华诗文朗诵比赛。
（4）9月18日青年教师基本功大赛（粉笔字）。
（负责人：）（选内容、比赛黑板、评比、展览等）（7）9月15日—9月18日啄木鸟行动，五年级1—3班组织学生查找、整改校园内外的墙壁、橱窗、专栏、黑板报、标语及文件、作业、教案等错别字。
2024年推广普通话主题班会教案范文(精选)
小组讨论与分享
将学生分成若干小组，围绕普通话推广、使用等话题展 开讨论
引导学生深入思考普通话在日常生活和工作中的重要性
鼓励学生积极发表自己的看法和意见，分享自己的经验 和感受
对讨论热烈、观点鲜明的小组进行肯定和表扬
03 班会教学方法与 手段
知识讲座
讲解普通话的历史、现状和未来发展趋势
通过共同参与班会活动， 增强班级凝聚力和集体荣 誉感。
02 班会内容与安排
普通话知识讲座
01
介绍普通话的定义、历 史、现状及重要性
02
讲解普通话的语音、词 汇、语法等基本要素
03
分析普通话与方言的差 异及普通话对方言的影 响
04
探讨推广普通话的意义 和价值
普通话朗读比赛
01
02
03
04
选取适合学生年龄段的朗读材 料，如课文、诗歌、散文等
组织学生进行朗读练习，注重 语音、语调、停顿等方面的指
导
开展朗读比赛，鼓励学生积极 参与，提高学生的朗读兴趣和
水平
对比赛表现优秀的学生进行表 彰和奖励
普通话情景对话表演
设计多种生活场景，如购物、问路、 就医等
引导学生注意对话中的语言运用和表 达方式，提高学生的口语表达能力
组织学生进行角色扮演，用普通话进 行情景对话表演
制定后续推广计划
评估效果
对本次班会的效果进行评估，包 括学生的参与度、反馈意见以及
普通话水平的提高程度等。
总结反思
根据评估结果进行总结反思，找 出本次班会的优点和不足，为制
定后续推广计划提供参考。
制定计划
结合学校的实际情况和学生的需 求，制定具体的后续推广普通话 的计划和措施，包括推广的时间
普通话宣传主题班会记录（通用7篇）
普通话宣传主题班会记录普通话宣传主题班会记录（通用7篇）在我们的学习时代，大家都参加过令自己印象深刻的主题班会吧？主题班会要求中心思想明确，内容丰富集中；切合学生需求，班级成员共同参加。
一个好的主题班会是什么样的呢？下面是小编整理的普通话宣传主题班会记录（通用7篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
普通话宣传主题班会记录1为了进一步增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识，推动全校语言文字工作向纵深发展，xx中心小学多举措开展“普通话颂七十华诞，规范字书爱国情怀”推普周活动，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导师生树立科学的语言观。
一、发起活动倡议，加强宣传。
星期一上午，大队辅导员於老师在国旗下讲话中向全校师生发起“推普周”活动倡议，号召全体师生要推广普通话，书写规范字。
利用校园广播组织师生学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》，《浙江省实施中华人民共和国国家通用语言文字法规定》，并在校园内悬挂醒目的推普周宣传标语，创设良好的语言文字环境，进一步渲染推普气氛。
二、规范日常书写，以字互促。
学校将举行全校性的写字比赛，将推广普通话宣传周纳入学校教育教学之中，要求教师授课用普通话、板书用规范字，并引导学生在校园中说普通话，在作业、答卷中用规范字，将每班评比了书写最佳作品以板报的形式展示欣赏。
同时，教师之间开展粉笔字比赛，从而督促老师规范用字，发挥老师以身示范的作用。
三、举行专项活动，趣味推广。
为了更好地计划学生学习和讲好普通话的积极性，学校将举行“普通话颂七十华诞,规范字书爱国情怀”手抄报设计比赛，为学生提供了一个自我展示和锻炼的平台，使学生语言能力，宣传能力得到发展。
利用周三的班会时间，以班级为单位举行“小小百家讲坛”——诵读和演讲主题班会活动，开展朗诵、绕口令、主题演讲等比赛，让学生进一步走进普通话，培养说普通话的好习惯。
普通话宣传主题班会记录2普通话是现代汉民族共同语，也是中华人民共和国的国家语言。
推广普通话主题班会活动方案优秀10篇
推广普通话主题班会活动方案优秀10篇这里，我们要知道国家规定的普通话宣传周的时间，从1998年起，每年9月份第三周为推广普通话宣传周。
今年是第14届全国推广普通话宣传周，时间是从9月11日至17日，主题“提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统。
”那为什么要大力的推广普通话呢？展示一些方言带来的不便的事例。
从ppt上的事例，我们可以发现一些方言所闹出来的笑话。
因为我国是个多民族、多方言的国家，大力推广普通话有利于维护祖国的统一，增强中华民族的凝聚力。
我们作为中华民族的一员、作为新世纪的学生，有必要学好普通话。
二，推广普通话小活动说好普通话，推广普通话，我们也要大大减少错别字的出现，在九月份学校就有组织一些学生进行错别字的纠错队，现在先让这些同学谈一下自己的经历以及感受，然后再让其他的同学也可以补充发言。
大家一起看看生活中的错别字。
从活跃的气氛中感悟错别字带来的巨大的影响。
绕口令比赛，歇后语。
通过趣味活动，提高学生对于学好、推广普通话的兴趣。
两位同学进行诗歌朗诵，通过诗歌朗诵去品尝中华民族文字的精深与优美。
三、生活中如何推广普通话1、掌握学习普通话的工具：汉语拼音是学习普通话的主要工具，只要能掌握并熟练运用汉语拼音，就会加快学习普通话的速度，提高发音的准确性。
2、掌握本地方言与普通话之间的差别。
3、平时多与用普通话交流的人接近和沟通四、班主任总结普通话是我们的国语，作为一个中国人，连基本的国语都讲不好，又如何在现代社会中立足，又如何把普通话推广为世界通用语言之一。
作为新世纪的中学生，是祖国的未来的建设者和接班人，除了学好文化知识，还应该自觉的学好普通话。
推广普通话主题班会篇四一、活动目的：1、通过本次活动使学生养成时时说普通话的好习惯，人人在校园内使用普通话，共同创造一个良好的语言环境。
2、提高热爱汉语、说标准普通话的意识。
3、培养说普通话的兴趣并懂得在生活中运用普通话。
4、积极主动的坚持讲普通话，写规范字。
高一上学期推广普通话主题班会：一字一句普通话,千言万语绘中华课件
二、为什么要推广普通话
相信不少同学听说过这样一 句调侃的影视台词：
“背靠祖国面向国际,你普通 话这么烂,怎么做我手下？”
要热爱生活，热爱自己的工作。善于在生活中寻找乐趣，
那么推广普通话的意义 是什么？
语言文字事业具有基础性、全局性、社会性和全民 性的特点，是国家综合实力的重要支撑力量。发展 语言文字事业事关历史文化传承和经济社会发展， 在国要家热发爱展生活战，略热中爱自具己有的重工作要。地善位于在和生作活用中寻。找强乐国趣，必须 强语，强语助力强国。
教师必须要把变式训练当做作业认真批改，带领学生共同验证解题思路，形成 答题的基本思路。四是落实“作业自助餐”。对学生要进行分类指导，不能一刀切 ，尤其是对于清北临界生和一本临界生，学校应高度重视临界生转化工作。要 把握好临界生的学科短板，制定好辅导、转化和提升的具体措施，要实行面批 面改，落实“作业自助餐”。针对不同的高频错题，由教师分别独立设置变式训练 题，也就是A错题出至少5道变式训练，独立印刷；B错题再出5道变式训练，独 立印刷；C错题也出5道变式训练，独立印刷；学生可以根据自己的错题，自主 领取对应的变式训练题，通过针对性训练补齐学科或知识短板，提升整体备考 效益。五是强化精神激励。高三学生学习任务重，压力大，师生缺乏必要交流 ，学生容易出现心理焦虑、缺乏归属感等心理问题。为此，要对高三年级学生 多鼓励，多表扬。大人总想听好听话，学生也是如此，越是鼓励越有劲，因老 师的一句话、一个眼神而改变一生命运的事例不胜枚举。教师要不吝赞美，从 情绪上、从情感上调动学生学习积极性。
英语 一、英语听力：要坚持每天听1、调整并保持听力状态很重要。建议考前，
考生要保持每天20分钟的听力练习量。 2、真题最好反复演练。最后的30天，主要应该听去年各省市的高考听力试
推广普通话主题班会活动方案(优秀8篇)
推广普通话主题班会活动方案(优秀8篇)推广普通话班会主题班会篇一一、指导思想：以科学发展观为指导，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导全校师生员工树立科学的语言观，扎实提高师生说普通话，用规范字的意识与能力，为构建社会主义和谐社会和提升学校文化品位营造良好的语言环境二、活动时间：20xx年9月13日---9月19日三、活动主题：规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统(热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活)四、活动目的：通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围；养成说好普通话、写好规范字的校园用语用字良好习惯，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。
五、活动内容及安排：(一)组织领导，落实管理由学校语言文字工作领导小组成员与各教研组组长组成推普周工作领导小组。
负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。
(二)宣传动员，营造氛围1、9月13日，利用周一国旗下讲话宣传推广普通话的意义，动员全体师生积极参加推普周活动。
2、在推普周期间，通过学校大队橱窗等形式，营造良好的推普氛围。
(三)活动安排：1、一至三年级学生应积极讲规范的普通话，写规范字。
2、四年级学生火眼金睛找错别字(9月13日—9月19日)。
3、五年级学生开展吴江话·普通话·英语口语比赛(9月14日)。
推广普通话的主题班会篇二活动目的：1、认识到说好普通话的重要性。
2、引导学生养成说普通话的习惯。
活动地点：各班教室活动时间：20xx年9月5日参加人员：全体同学及班主任活动设计：1、班主任谈谈推广普通话的重要性本周是我们东园学校推普周，普通话离我们并不遥远。
在我们日常生活中，普通话应该是不陌生的，但是近期，国家调查显示，中国人只有一半能说普通话，同时有四成人看不懂繁体字，但仍有0.92％的人坚持使用繁体字书写。
这是２６日在人民大会堂揭晓的“中国语言文字使用情况调查”的结果。
说普通话写规范字主题班会教案(最新7篇)
说普通话写规范字主题班会教案（最新7篇）编写教案的繁简，一般是有经验的教师写得简略些，而新教师写得详细些。
在实际教学活动中，教案起着十分重要的作用。
下面小编给大家带来说普通话写规范字，希望大家喜欢！说普通话写规范字主题班会教案篇1一、指导思想深入开展学校推普周活动，进一步做好推广普通话、推行规范汉字工作，净化校园语言文字环境，使全体师生能自觉讲普通话、写规范字、做文明人，促进学生综合素质的提高，提升学校办学品位，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标。
二、宣传主题构建和谐语言生活，弘扬中华优秀文化三、主要系列活动安排1、在校园张贴宣传画和宣传标语。
(1)在教学楼悬挂“构建和谐语言生活，弘扬中华优秀文化”、“说普通话，写规范字，做文明学生”“说好普通话，方便你我他”等宣传标语。
(2)在大门口放置宣传站牌:“扬民族精神，诵经典作品”活动在我校全面启动;提高国民语文素质，提高国家通用语言文字。
2、周二早操课举行第__届全国推普周宣传活动启动仪式。
五六年级各中队在本周六开展“啄木鸟行动”活动，广泛开展广告牌、店牌、墙体标语等社会用字的调查活动，并宣传推广普通话。
3、第三周进一步掀起推广普通话，写规范字的高潮，以“构建和谐语言生活，弘扬中华优秀文化”为主题，各班利用班会时间宣传“说普通话、写规范字”的重要性，倡导师生积极响应，认真落实学校推普周的活动。
4、周四举行一次“经典美文诵读”比赛。
5、各班出一期推普黑板报，周三全校二至六年级各班开展一次推普周主题班会。
6、开展“小手拉大手，同讲普通话”活动，号召学生向家长宣传推普知识。
学生宣传情况在班会上交流。
四、有关要求1、高度重视，积极开展。
希望各年级、各班级要重视并开展好推普周活动，要把此项活动作为学校九月份的中心工作来抓。
年级组长负责督促实施。
2、集思广益，精心设计。
各年级、各班级要结合实际，精心设计开展各种形式的`推普活动。
3、加大宣传，注重实效。
希望各年级、各班级要及时将班级推普活动在校园网上作相关报道。
推广普通话主题班会教案范文（精选6篇）
推广普通话主题班会教案范文推广普通话主题班会教案范文为了自己的明天从今天开始努力学习普通话！同学们，请讲普通话，让我们用心去感受祖国文化的独特魅力吧！下面是小编收集整理的推广普通话主题班会教案范文（精选6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
推广普通话主题班会教案120xx年9月12日至18日是第x届全国推广普通话宣传周。
根据《教育部等九部门关于开展第x届全国推广普通话宣传周活动的通知》和《xx市开展第xx届全国推广普通话宣传周活动实施方案》，结合我校语言文字工作实际，制定本实施方案。
一、指导思想国家语言文字法律法规和方针政策，大力推广和规范使用国家通用语言文字，凸显语言文字工作在学校教育教学工作中的重要作用，共筑语言文字中国梦。
二、宣传主题说好普通话，圆梦你我他。
三、活动时间20xx年9月12日至18日四、主要活动（一）大力宣传，营造气氛围绕普通话和规范字开展主题宣传活动。
在校园内外悬挂宣传横幅、张贴各种推普宣传标语、推普专刊、宣传画等。
（二）开展各种专题活动1、在学校办公网进行推普宣传。
2、各班班主任召开推普主题队会，宣传普通话、规范字。
3、红领巾广播站本周要发挥广播宣传媒体的优势，向全校师生进行大力宣传。
4、各班围绕推普周制作一期壁报，组织开展壁报比赛活动。
5、开展啄木鸟在行动活动，对校园内规范用语用字开展一次全面检查。
6、各班语文老师组织各班说普通话、写规范字监督小组的同学，具体检查、落实学生平时用语、用字规范化工作，把推普工作持续不断地做下去。
推广普通话主题班会教案2一、主题内强素质，外树形象，说好普通话二、背景国务院在1998年规定：每年9月的第三周开展全国推广普通话宣传周活动。
今年1月1日起实施的《中华人民共和国国家通用语言文字法》首次以法律的形式确立了普通话和规范汉字作为国家通用语言文字的地位，这对我们这样一个民族多、语言多、方言多的人口大国来说意义十分重大，表明推广普通话从此走上了法治轨道。
推广普通话,奋进新征程班会教案
推广普通话,奋进新征程班会教案班会教案：推广普通话，奋进新征程一、教学目标：让学生了解普通话的重要性及含义。
让学生认识到推广普通话的意义和价值。
激发学生的爱国情感和民族自豪感。
二、教学内容：普通话的定义和重要性。
推广普通话的意义和价值。
普通话在当今社会的重要性及发展前景。
班级共同制定推广普通话的行动计划。
三、教学步骤：开场白：同学们，大家好！今天我们班会的主题是“推广普通话，奋进新征程”。
普通话是我们国家的通用语言，是我们日常生活中交流的重要工具。
在这个快速发展的时代，掌握好普通话不仅有助于我们的学习，还将为我们的未来带来更多的机会。
讲解普通话的定义和重要性：普通话是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典型的现代白话文作为语法规范的现代汉民族共同语。
它在我们的日常生活中扮演着非常重要的角色，如学习、工作、社交等。
掌握好普通话可以帮助我们更好地与人沟通，提高我们的语言表达能力，增强自信心。
分析推广普通话的意义和价值：推广普通话不仅有助于我们更好地与人沟通，提高我们的语言表达能力，它还是我们国家现代化建设的重要支撑。
随着社会的不断发展，越来越多的机会将会涌现，掌握好普通话将有助于我们更好地把握这些机会。
同时，推广普通话也是弘扬中华文化、促进民族团结的重要途径。
介绍普通话在当今社会的重要性及发展前景：随着中国经济的快速发展和国际地位的提高，普通话在国际交流中也变得越来越重要。
掌握好普通话将有助于我们在国际舞台上更好地展示自己，为祖国的繁荣发展做出贡献。
同时，随着科技的不断发展，互联网也为普通话的推广提供了更广阔的平台。
未来，随着人工智能、大数据等技术的发展，普通话的应用领域将会更加广泛。
班级共同制定推广普通话的行动计划：为了让大家更好地掌握普通话，我们班级可以制定一些具体的行动计划。
例如，我们可以组织一些演讲比赛、朗诵活动等，鼓励同学们多说普通话、多听普通话；我们还可以建立班级普通话学习小组，互相学习、互相监督；我们还可以利用互联网资源，通过在线学习平台进行学习交流。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
$
• 《中华人民共和国通用语言文字法》 开始施行的时间是什么时候？
• 自2001年1月1日起施行
$
• 世界上使用最多的是什么语言？
汉语
$
• 普通话是哪个国家与地区的官方语言？
中华人民共和国和新加坡
$
• 每年的全国推广普通话宣传周在什么时候？
每年九月第三周
$
• 今年是第几届推广普通话宣传周？
$
• 2.普通话与工作挂钩
柳州市公交公司在全国首推服务“星级制”，要 求公司的星级驾驶员必须在“普通话水平上达 标”：一星级驾驶员普通话考试要达到三级甲等； 二星级驾驶员达到二级乙等，还要能用普通话说 出文明服务用语“30句”；三星级驾驶员要达到 二级甲等。
$
$
• 1. 抢答题 • 2. 绕口令 • 3. 散文朗诵
听一段散文朗诵
•
$
邂逅
周国平
• • • • • • • • • • •
那年冬天 你围着绿色加长的围巾 站在雪花漫天的山谷 在我沉甸甸的记忆里 山谷里没有行人 没有声音 只有雪和雪中的雪白 你为什么来到这里 这是一个永远的谜 像音乐一样飘渺 像雪山一样沉静 我从你的身旁走过 带不走你身上的一片雪花 亦带不走你双眸中的一丝忧愁 然而 我没有停下脚步 就像风过 就像溪流 风过和溪流 将我带到更远的岁月 而我总是频频的回首 一次次地怀想 那无声的邂逅 那静静的山冈和雪中站立的倩影
第十七届
$
• 第十六届全国推普周的主题是什么？
推广普通话，共筑中国梦
绕口令
$
三月三，小三去登山。 上山又下山，下山又上山。 登了三次山，跑了三里三。 出了一身汗，湿了三件衫。 小三山上大声喊，“离天只 有三尺三”
扁担长， 板凳宽， 板凳没有扁担长， 扁担没有板凳宽。 扁担要绑在板凳上, 板凳偏不让扁担 绑在板凳上。
散文朗诵
• •
• • • • •
$
邂逅
周国平
你不知道我的名字 而我也不知道你是谁 多少年以后 我突然想到 那里正是我梦的开始 我思的源头 重回旧地 而你又在哪里 雪山依旧 层林尽染
• 只是多了时空、多了苍茫、多了我这零余者落寞的脚步 ...... • 我静静站在那里 与雪山相融 与冰天接壤。
$
经过了一番这样的游戏，相信同学 们都对于普通话有更深入更有趣的了解 了吧，希望我们都能善于应用普通 话。。。。
$
• 《中华人民共和国国家通用语言文字 法》于2001年1月1日起施行。此法确 立了普通话和规范汉字的“国家通用 语言文字”的法定地位。 • 每年9月第三周是全国推广普通话宣 传周。 • 2013年第十六届全国推普周主题： “推广普通话，共筑中国梦”。 • 2014年第十七届全国推普周主题： “说好普通话，圆梦你我他”。
说好普通话，圆梦你我他
$
$
$
• • • •
内容概要 1.普通话的基本定义 2.推广普通话的重要性 3.如何讲好普通话
$
• 普通话就是现代标准汉语，又称国语， 指通行于中国大陆和香港、澳门、台 湾、海外华人的共通语文，为现代汉 语共通的交际口语与书面语。普通话 是基于北京话语音，以典范的现代白 话文著作为语法规范的现代汉民族共 同语 ，是中华人民共和国的官方语言， 是新加坡共和国四种官方语言之一。
• 观看视频,思考以下问题： • 1.视频中的男子普通话讲得好吗？ • 2. 普通话讲不好会有什么影响？
$
$
• 1.讲不好普通话，影响与他人的沟通 交流
• 据统计，我国少数民族语言的数目可能在80种以上。 • 我国各民族现行文字共有40种左右。 • 一对新人结婚后第一天清晨，一家人起床洗脸，新 娘恭恭敬敬地对婆婆说：“婆婆，请您先死 （洗）。”说完，新娘又对新郎说：“婆婆死了， 你死好吗？”停了停又说：“婆婆和你都死了，最 后我死。”婆婆听后，脸色铁青，一句话也说不出。 新娘又说：“婆婆，您怎么还不死呢？”
$
• 普通话的特点
• 普通话是优美、丰富的语言 • 语言方面，音节结构中元音占优势，每个音节 都有声调，音节在汉语中占有重要地位。普通 话富有抑扬、和谐、悦耳的音乐美；词汇方面 双音节占优势，构词法灵活多样，词汇丰富， 能够反映纷繁的社会现象和表达细腻的思想感 情；语法方面，各级语言单位的组合具有一致 性，语序和虚词是最重要的两种组合手段，量 词丰富，这些语法特点使现代汉语的表达容易 做到生动丰富、简明准确。
生活中推广普通话
$
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
1.掌握学习普通话的工具—汉语拼音。
2.掌握本地方言与普通话之间的差别。 3.平时多与用普通话交流的人接近和 沟通。