书籍与我一同成长作文修订版
书伴我成长作文（精选10篇）
书伴我成长作文书伴我成长作文（精选10篇）无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的书伴我成长作文（精选10篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
书伴我成长作文1记得小时候，我每天吃完饭就总爱缠着妈妈给我讲故事。
“嫦娥奔月”，“牛郎织女”……那些古老而美丽的神话传说，让我听得好痴迷！慢慢地，我已经6岁了，幼儿园的老师开始教我识字了，我就吵着让爸爸妈妈给我买小故事书。
可是，我认识的字不多。
看书时总是问个不停。
渐渐地，我长大了读小学了。
只看短短的故事，总觉得不过瘾，一年级学会了更多的字，还学会了汉语拼音，这时的我开始吵着买注音的书了。
虽然要一个字一个字拼读比较费力，但是，是自己独立完成的就感觉最好。
升到了二年级，我认识了字典公公这位好友。
这个“朋友”真好用，碰到不认识的字，我就翻开字典查一查，比去用拼音读更方便，而且可以知道这个字的意思。
我清楚的记得有一次同学介绍《哈利·波特》，就对他产生了兴趣。
问价格，便回家央求妈妈给我买书。
快要临近期末考了，妈妈说什么都不买。
可我一想到这本书，心头就像有一千只小毛毛虫在爬来爬去的，痒痒的。
期末考之后，当妈妈把《哈利·波特》放到我手上时，心里像吃了蜜一样甜哟！我活泼好动，但非常喜欢看书。
有一空我就钻进书堆里，在知识的海洋里遨游。
看起书来任凭谁叫我也听不见。
好像整个人都沉浸在书里，仿佛与书中的同伴们一起玩耍；仿佛跟着科学家到南极探险；仿佛来到嫦娥姐姐家，同嫦娥姐姐对话；仿佛跟着诗人李白、杜甫欣赏那山乡景色，喝茶谈话，对酒吟诗。
遇到自己喜欢的书，更要一口气读完。
晚饭时间到了，凭谁妈妈大呼小叫我都无动于衷，知道密码扬言要没收，我才依依不舍地来到餐桌前。
书籍好比是灯塔为我指路，要多读书，读好书，知识量更多，成绩才能更好。
书伴我成长作文2在我成长的历程中，我是幸运的，因为我认识了书；在我知识的海洋中，我是幸福的，因为我拥有了书；在我智慧的宝库中，我是快乐的，因为我汲取了书中的营养。
好书伴我成长主题征文(23篇)
好书伴我成长主题征文（23篇）好书伴我成长主题征文（23篇）好书伴我成长主题征文篇1 有时候，一本好书像一张精美的书签，给人最深刻的'历史记忆；有时候，一本书好像一个太阳，用温暖的阳光照耀着我们；有时候，一本好书像一辆时光穿梭机，带着我们飞往未来；有时候，一本好书像一把金钥匙，帮助我们打开成功之路的扇扇大门。
暑假里，我看了许许多多的好书，有《稻草人》，有《花香小镇》，还有《火鞋与风鞋》等等。
其中我最喜欢的书就是《长袜子皮皮》了。
这本书主要讲长袜子皮皮与其他孩子有哪些不同。
她长发是红色的，像一团团火焰，脚上穿大皮靴。
让我印象最深刻的是：有一次，她带领着杜米和阿妮卡造船去南海玩，经过了许多难关，长袜子皮皮像妈妈一样照顾他们，直到他们回家为止。
我从这里明白了长袜子皮皮很乐于助人，帮助自己的好朋友，是个很有爱心，很善良的人，所以我非常喜欢她。
在生活中，我们要做友爱、善良的人。
书是大家的好朋友；书是孩子们纯真的童年；书的海洋是无边无际的，高尔基曾说过：书是人类进步的阶梯。
我爱看书！好书伴我成长主题征文篇2 你读一本好书，就像在知识的海洋里遨游，知识就像帮助我们学习的法宝，每当你看完一页书，你的知识就会增加。
我妈妈给我买了一本叫《西游记》的名著。
里面的故事又详细又逼真又精彩：三打白骨精；偷吃人参果；真假美猴王……每一次大战都是对四人的考验，没打完一个敌人、帮助一个朋友，他们和我们就会懂得更多道理，变得越善良，越友好。
读书还会教你一些道理，告诉你许多事情的正确做法与选择，会教你做一个诚实、听话，对待每一件事都严格认真的人。
在《西游记》里有一个坏人，它是白骨精。
有一次它假扮成一个老婆婆假装给唐僧送食物，孙悟空一下子就看出了它是妖，想打死它，可是唐僧阻止了悟空。
唐僧是人，看不出白骨精，悟空刚想打，唐僧就念起了紧箍咒，悟空打不了，最后白骨精差点害死了唐僧，幸好徒弟三人合力打死了白骨精，救回了师父。
读到这一段时，我时而眉头紧皱时而屏住呼吸……这说明看人不能看外表，不能以貌取人。
好书伴我成长作文
好书伴我成长作文关于好书伴我成长作文（精选20篇）同学们，让我们一起来读书吧!读书，会让我们快乐!读书，会让我不断进步!拥有书，我们就拥有美好的明天!下面是小编为您收集整理的关于好书伴我成长征文获奖作文，欢迎阅读!好书伴我成长作文篇1这本书的主要内容是鲁滨逊第一次出海的时候就被冲到了一个孤岛上，不过，他利用自己的智慧克服了没有吃的、遇到了野蛮的土人等重重困境，最后他重返家园的故事。
他竟然独自生存了28年，这就说明在人的意志中只有依靠自己的智慧和掌握的知识不向恶劣的自然环境低头，不轻言放弃就能克服任何困难。
他还收留了一个土人为他效力，起名为“星期五”，如果没有星期五的帮助他也不会克服重重阻碍，回到家乡与亲人团聚，他利用自己的日记如实记录下这28年来的辛酸与艰苦，也谱写了内心深处的孤独与顽强。
在他的亲人们已经放弃希望的时候，他却奇迹般的在多年以后重返人类文明世界，这不能不使人讶异于人类无限的潜能。
鲁滨逊是个传奇而伟大的人物，这不仅仅是因为他独自一人在孤岛上度过了常人难以想象的生活，更是因为他在重返文明世界后，无私地将28年来植物园的全部收入奉献给了他的亲人、朋友、和那些帮助过他的人!在他的身上，我学到了做事要有恒心，遇到困难不能放弃，哪怕有一线希望都要坚持下去!我们每个同学都应该具有这样的品质，所以我向大家推荐《鲁宾逊漂流记》这本书，相信大家都会受益匪浅的!好书伴我成长作文篇2瞧，名人对书的评价也很高呢!“是使人类进步的阶梯”啦!“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上”啦!……记得从我一岁起，爸爸就经常唱童谣、读儿歌给我听，渐渐的，我便喜欢起了中国文学，一直缠着爸爸给我讲故事，陪我看书。
是啊，书籍是不朽的，书籍是永存的。
记得前几个月的一天，我又翻开了我那本虽然是久违的，但已看过多遍的——《西游记》。
封面和纸张看上去似曾相识，可又不记得我是何时见到的了，八成是因为纸张变黄的缘故吧!可是，翻开一看，原来是个“老相识”嘛!可是尽管我已看过多遍，可内容还是那么精彩，情节还是那么曲折，人物还是那么活泼!还是像从前：危机重重、惊心动魄!只是完全不同于上一次看了：上一次看还似懂非懂，只是觉得故事情节吸引人，就看下去了。
书籍伴我成长优秀作文
书籍伴我成长优秀作文书籍伴我成长优秀作文（精选23篇）在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的书籍伴我成长优秀作文，欢迎阅读与收藏。
书籍伴我成长优秀作文篇1书是人类文明的载体，书也是知识传承的工具，书更是人类进步的阶梯。
我们每一个人从婴儿、幼儿、儿童、少年、青年一路成长，始终有书籍相伴。
我能够咿呀发声的时候，妈妈就给我准备了许多拼音、图案、卡片，指着上面的字及图片一遍遍的教我认识。
在懵懵懂懂中，后来妈妈一问我某某东西在哪里，我的小手居然能准确地指中，让爸爸妈妈开心不已，连连亲我，只可惜爸爸的胡子扎得我的小脸隐隐作痛。
在幼儿园的时候，妈妈给我买来拼音的碟片，我学懂了一些拼音，这可为我打开了自己看书的大门，我也能看懂一些带拼音的汉子的幼儿书籍了，不懂的地方妈妈也不厌其烦地教我读，以至于只要看到妈妈坐着，我就拿书过去要妈妈读给我听，讲解给我听。
刚开始妈妈大声有表情的都给我听，后来就要我跟她一起读，最后慢慢地变成了我自己读了。
就这样我发现了书中故事给我带来的快乐，不知不觉中我爱上了看书。
妈妈给我买来一些幼儿书刊、故事书、画报等，我看得津津有味，有时候看着看着一个人忍不住哈哈大笑起来，一段时间后，我识字的速度迅速增加，虽然那时还不会写。
记得妈妈每次带我逛街或是到小区散步的时候，她总会指着两边路牌的字让我认，我得意地念着，当然也有会犯秀才认字认半边的错误。
进入小学，算是真正开始了读书，语文、数学、英语我学起来毫不费力，三门功课齐头并进。
课余时间我更是如痴如醉地看着我喜欢的中外文学书，如：杨红樱的、伍美珍的、汤素兰的、郑渊洁的、黑柳彻子的、卡洛。
科洛迪和托马斯。
布热齐纳等等，也欣赏了国内名著《西游记》、《水浒传》、《三国演义》以及科普类、侦破类等等。
我爱书籍，书籍给我打开了一个崭新的世界，它伴随着我健康成长，给我快乐、给我知识。
书伴随我成长作文
书伴随我成长作文书伴随我成长作文5篇在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的书伴随我成长作文5篇，希望能够帮助到大家。
书伴随我成长作文篇1书，是一柄放大镜，我透过它去探索世界的奥秘；书，是一枚指南针，当我在人生十字路口徘徊时，是它给我指出明亮的大道；书，是一艘航船，当我遨游在知识的海洋时，它载着我驶向成功的彼岸。
书是我的好朋友，它一直伴随着我成长。
如今，我的生活已离不开书，更离不开我最喜爱的一本书--《假如给我三天光明》。
当我翻开扉页，淡淡的油墨清香让我心旷神怡，隽永的文笔，精美的文字，让我如痴如醉。
每次品读这本书，我就仿佛是在和作者海伦凯勒对话，心境顿时变得纯净，如饮清茗满口益香。
这本书就像良师益友，在奉献着它的聪明才智。
薄薄的一页纸，分量却是那么重，承载着气质和精神。
它就是智慧的结晶，滋养了多少鲜活的生命！化蛹为蝶，破茧而出的背后，谁能说没有它的功劳？当我知道作者海伦凯勒是一位盲聋哑人时，我心里既沉重又惊异。
海伦凯勒这位女性是多么顽强啊！她生活在黑暗中却给人类带来光明，然而，正是这么一个幽闭在盲聋的世界的人，竟然毕业于哈弗大学德克利学院。
创建了一家慈善机构为残疾人造福。
她不仅用行动证明了人类战胜厄运的勇气，而且还将自己所经历的痛苦和幸福记录下来，给后世以勉励。
创造这一奇迹，全靠一颗不屈不饶的心。
海伦接受了生活的挑战，用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明，最后又把慈爱的双手伸向全世界。
《假如给我三天光明》这本书如同黑暗中的一盏明灯给我送来温暖，当我遭到困难。
挫折时，指引我走向光明。
我的生活离不开书，书是我的好朋友，书伴随我成长。
书伴随我成长作文篇2天空中最自由的是鹰，因为蓝天给了它一对有力的翅膀；大海里最快乐的是鱼，因为大海给了它一片宽广的世界；我快乐和智慧的源泉，来自于绵延无尽的书香。
书伴我成长作文(十四篇)
书伴我成长作文(十四篇)书伴我成长作文篇一书是我们生活中不可缺少的东西。
自古以来，每个渴望知识和进步的人都会以书为伴。
书，也是我们生活的导师，前进的航标；书，随时伴着我们，陶冶我们的情操。
从古至今，有出息和抱负的人都喜爱看书，从中吸取精华，不断进步，从而走向成功的道路。
我相信好书会伴我走向未来美好的生活。
我的书桌上陈列着各种各样的书，什么辅导教材，什么字典词典，还有《唐诗三百首》以及《三国演义》、《西游记》等名著，有空我就“吞嚼”，知识不断积累。
以前，妈妈给我买了一本《唐诗宋词》，里面每一首诗词都是一幅巧夺天工的工笔画，都是一个动人的故事。
例如《渔歌子》给我们描述了西塞山春天的画卷，《小泉》展示了夏日荷花塘的迷人风光。
这些画卷，这些风光让我们留连忘返，沉醉其中。
小时候，《伊索寓言》里的字我不懂。
那时我把“映”读成“yang”（一声），把“好”读成“zi”（三声），乱读一气，道理就更不懂了。
现在我学习了很多知识，也结交了《新华字典》等等良师益友，随时可以请教。
一转眼，十一年过去了。
我从看“小人书”、看“连环画”到读中国名著，从不识字到识字阅读，再到书写好字。
经历了风风雨雨，读书的滋味好像打翻了五味瓶，时而笑，时而哭，时而喜，时而忧。
读了《珍珠鸟》和《金色的脚印》我明白了一个道理：只要有一颗爱心，人和动物原来是可以和谐相处的；看了《“诺曼底”号遇难记》，让我体会到了船长临危不惧、舍己救人、忠于职守的高尚品质，他让人感动；《秋天的怀念》让我们领会到什么是人间真爱，更进一步体会到母爱的无私伟大。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，这句名言一直激励着我时时刻刻要努力学习。
书，能带给我们欢乐。
让我们与书为伴，而不要让书成为摆设。
书，会伴我一生成长，书是我的好伙伴，我爱书！书伴我成长作文篇二每个人都有自己的喜好，我喜欢读书，喜欢书中风趣可爱的人物，这些可爱的人物，优美的故事情节，一直陪伴着我长大。
暑假，我读了五本书，有《假如给我三天光明》、《名人传》、《让你的才华更出众》、《100个名人故事》、《鲁滨逊漂流记》。
书陪伴我成长优秀作文3篇
书陪伴我成长优秀作文3篇书陪伴我成长优秀作文1莎士比亚说过：书籍是全世界的营养品。
在我看来书更像我的家人，时时刻刻陪伴着我。
在我两岁的时候，听到妈妈讲一个个生动有趣的故事时，我经常缠着妈妈多讲几次。
当妈妈教我拼音时，我跟妈妈奶声奶气地说：“妈妈你能买一本有很多汉字的书给我吗？我看那些图画书腻了，你看的书我觉得很有趣。
”妈妈微微一笑说：“好呀，等你学会拼音，妈妈就买给你。
”读幼儿园大班时，我终于如愿以偿，拥有了我第一本汉字书——《格林童话》，我欣喜若狂，拿着书津津有味地看起来。
上幼儿园时，我在想我的`书，你还好吗？回到家后，我马上跑向书柜，把《格林童话》拿下来，打开了书，我像一条小鱼在童话王国的海洋游着。
妈妈叫我吃饭，我拿着书边走边看，似乎一秒钟也不想放手，我一不小心撞到白墙了，我的头红了，书掉下来了，我急忙拾起书，心痛不已。
我狼吞虎咽地吃完了，就在被窝里继续看《格林童话》。
夜深了，妈妈爸爸已睡着了，月亮与星星还在玩耍，我已经入睡了，我做了一个很美很美的梦……六岁时，妈妈给我买了伍美珍姐姐的小说《老天会爱笨小孩》，我非常激动，双手接过，对它又亲又吻的。
我就到了房间，在书桌上开始看了。
我后来就开始不过瘾了，就让妈妈买了一本新书——《闪闪惹人爱》，我仔细阅读，到后来这个故事结尾很感人，我的泪花不由自主地落下来。
升上五年级了，妈妈送了《月亮女孩在流泪》这本书给我，它会有怎样的故事呢？我迫不及待地打开书，这是讲一个关于瞎眼睛的女孩的故事，伍美珍姐姐的故事非常生动，那些词形容特别好，最后星儿和月儿要分开了，星儿的爸妈要带她去，她们俩依依不舍地道别了。
看完这本书我的鼻子酸溜溜地，好像有只小虫在的鼻子里爬来爬去。
我现在看一本书会用笔把好词佳句好段画出来，每天看一本。
阅读还丰富了我的想象力。
当我看见家里的雕塑羊，就会编一个有趣的故事；看见墙壁上的画时，我就不由自主地想象这幅画的故事。
我爱书，像爱我的家人！书陪伴我成长优秀作文2懵懂的`小时候，初次接触的书，是一本六十多字的注音绘本《狐狸妈萄葡》，那时，我还不识字，就捧着那本书“唧唧喳喳”地读起来，逗得爸爸妈妈捧腹大笑，小小的我不明白，也跟着笑起来。
好书伴成长作文（通用32篇）
好书伴成长作文（通用32篇）好书伴成长作文篇1在我小的时候，最喜欢听故事，每天晚上睡觉前都要听上一个故事。
有时候妈妈忙，不给我读，我就缠着她大哭大闹，妈妈没办法只好给我读，就这样，爱书的种子便在我心中悄悄发芽。
慢慢地，我上幼儿园了，开始学会自己看图理解故事了，我十分高兴，每天都抱着本《格林童话》看了一遍又一遍，渐渐地，我的思维越来越活跃了，终于，从同龄中脱颖而出。
又过了几年，我上学了，终于能看文字书了，虽然书中的汉字有许多我不认识的，但这丝毫没能阻挡我对书的渴望，我借助字典一点一滴地看了起来，自己看书的感觉真好！正因这样每天大量的阅读图书，为我三年级的写作打下了良好的基础。
使我写了一手好作文，现在《格林童话》早已满足不了我了，我开始爱上了名著。
还记得我看的第一本名著是《西游记》，我曾经恨过猪八戒，恨它好吃懒惰，沉迷于女色，我也曾经喜欢过孙悟空，喜欢它机智聪明的头脑，和它七十二变的超强本领，我梦想着有一天，自己也能像它一样有着七十二变的本领，为老百姓降妖除魔，书让我爱憎分明。
莎士比亚曾经说过：“读一本好书，就好像和一位高尚的人谈话。
”我爱书，爱书的精彩内容，爱书教给我们的道理，好书伴我成长。
好书伴成长作文篇2有一天，我兴高采烈地来到新华书店买书，刚走进书店琳琅满目的书尽收眼底。
什么《假如给我三天光明》、《哈佛家训》、《人类的故事》我一眼就被《爱的教育》这本书吸引了。
这本书曾在19世纪轰动了意大利文坛。
每当放学回家，我就钻进自己的小房间，捧起这本书津津有味地看，看着看着，就沉浸在书的海洋中，仿佛自己也成了书中的主人公，共同经历着喜怒哀乐。
书中的人物一个个都是平凡的，可个个都是那么鲜活，那么让人感动。
它就如一股涓涓细流流过我的心坎，告诉我，关爱是一种美德，她能给人以春天般的温暖，他能融化一颗冰冷的心。
爱让人间充满温馨。
看着这一篇篇感人的故事，我不由想起前些天发生的一件事。
那天是我的生日，妈妈给我买了一个陀螺送给我。
书伴我成长的作文（12篇）
书伴我成长的作文书伴我成长的作文(12篇)在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的书伴我成长的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
书伴我成长的作文1到我家，你一定会闻到一股淡淡的书香味，告诉你，我可是一个不折不扣的小书迷。
在我正牙牙学语时，就缠着母亲给我讲一些故事，每次听故事时，我总会睁大我那双好奇的眼睛，那些故事，即使是听过几十遍也不会感到厌倦。
在我出入学堂时，拥有了一根拐杖我的最好朋友——拼音。
自从我认识了拼音，阅读时更加方便，再也不需要母亲那么辛苦给我讲故事了。
我爱读书，什么中国四大名著，什么外国经典童话我都爱看。
曾几何时，我为《白雪公主》中后母的狠毒而咬牙切齿；为《绿林侠客罗宾汉》中的罗宾的仗义而喝彩；为《假如给我三天光明》中的海伦﹒凯勒丰富、生动、真实而伟大的一生而感到惊叹；为《再见了，可鲁》中的可鲁而热泪盈眶。
不知不觉，我一看见书，就像一个饥饿的人急需食物来填饱自己。
书伴随我成长，正如花儿和蜜蜂——谁也离不开谁；书伴随我成长，正如变幻无穷的四季——丰富多彩；书伴随我成长，正如老师和学生——教会我各种本领；书伴随我成长，正如……书，不仅是我的好伙伴，还是我的好老师，它带给我许多，将永远伴随我成长书伴我成长的作文2书籍，是智慧的宝库。
它能不断地充实着我们的大脑。
给我们的带来无限的与希望。
小的时候，常常喜欢给我讲《水浒传》、《三国演义》和《西游记》等等中华四大名著的。
我常常幻想着自己要是有一天也能像猴哥一样身怀绝技，拥有上天入地的七十二变，该有多好啊！随着一年又一年的成长，我终于读书认字了，这是一件多么高兴的事情啊！书籍，成了我生活中必不可少的一部分。
妈妈给我买了各种各样、丰富多彩的图书，有各国的精彩童话，有生必读名著，还有惊险刺激的探案故事……记得有一次，我在书店看到一本书，题目叫《误闯侏罗纪大冒险》。
我与书籍共成长作文
我与书籍共成长作文我与书籍共成长作文(3篇)在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
写起作文来就毫无头绪？以下是店铺收集整理的我与书籍共成长作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我与书籍共成长作文1书是知识的宝库，是力量的源泉。
它就像是一位良师益友，陪伴我度过了童年美好时光。
当我呀呀学语的时候，妈妈就捧著书教我认识书上的图片。
上了幼儿园，老师常常给我们讲书上美妙的童话故事。
从书中我认识了美丽漂亮的白雪公主、顽皮淘气的匹诺曹、还有聪明勇敢的孙悟空……书，像一块有魔力的磁铁深深吸引了我。
进入小学，我愈发喜爱书籍。
我的书橱里摆满了书橱里摆满了各类书籍。
《一千零一问》、《安徒生童话集》、《伊索寓言集》等等。
随着年龄的增长，我不再满足童话故事，我开始痴迷于各类文学著作，《西游记》、《三国演义》、《少年维特的烦恼》等等，每当读到一本好书，我便爱不释手，就像久旱的土地迎来甘霖。
书就像是一位知心的.朋友，是它给了我战胜困难的信心和力量。
我从五岁开始学习手风琴。
随着功课的增多，渐渐感到力不从心，好几次想打退堂鼓。
一次，在一本《名人名言录》上看到“有志者事竟成”这样一句话，对我触动很大。
是啊，周恩来少年时就立下“为中华之崛起而读书”的志向。
周同第坚信“外国人办到的事中国人也一定能办到”。
一个个活生生的例子告诉我只有远大而坚定志向的人才能功。
我把“有志者事竟成”六个字工工整整地抄在日记本上，并把它作为我的座右铭。
从此，抓紧分秒时间练琴，多少个夜晚，放弃了精彩的电视节目。
为了拉好每一个音符，我的指尖不知磨掉了几层皮。
“功夫不负有心人”，我的琴技提高很快，去年我以优异的成绩顺利通过浙江省教育厅学生艺术特长水平测试小B级考试。
我爱书，因为一本好书在我寂寞时能帮我驱走孤独；在我烦恼时能给我带来快乐；它更会在不知不觉中为我传输渊博的知识。
在我眼中，书是教育家，它能使人明辨是非；书是艺术家，它能陶冶情操；书是文学家，它能带我走进文学宫殿；书是开启智慧的金钥匙；书是人类进步的阶梯。
书籍陪伴我成长作文
书籍陪伴我成长作文•相关推荐妈妈走进了我的房间，对我说：“汶禧，把书给我！已经十点多了，该睡觉了，明天还要上学呢！”我正沉浸在书中，哪里听得见妈妈的话，只是聚精会神地继续看书。
妈妈看见我不理睬的样子，一把抢过我手中的书，把我赶上了床。
躺在床上的我，翻来覆去的，怎么也睡不着。
心里总想着书中的故事内容：唐僧能识破白骨精的奸计吗？孙悟空，能不能打败白骨精呢？他们这次能顺利过关吗……一个个问题在我脑海里不断地冒出来，怎么能睡得着？突然，我的脑海里闪出了一个妙招……侧着耳朵听了很久，我才摸着黑，踮起脚尖，慢慢地开了房间门。
爸爸妈妈房间的灯已经关了好一会儿了，爸爸妈妈应该已经睡着了。
我不放心，把耳朵贴在他们的房门上，听了一会儿。
听不到什么动静，应该睡着了，我心里暗喜。
我小心翼翼的，轻轻地打开他们的房门，蹑手蹑脚地走向妈妈的书桌。
这时的我，屏着呼吸，生怕发出一丁点儿声音。
我趁着窗外透进来的微弱光线，偷偷地把书桌上的书拿走，迅速地走回我的房间里。
看着手中的《西游记》，我心里乐开了花。
我赶紧关了房间的灯，迫不及待地拿起手电筒，又津津有味地看起来。
终于把这一个章节的内容看完，才心满意足合上书睡觉。
书永远是我们的知识伴侣，陪伴着我成长，陪伴着我们走向未来。
书籍陪伴我成长作文2不知不觉间我的妹妹快两岁了，她开始牙牙学语文，但是，她最喜欢陪我看书，尤其是那种花花绿绿的图画书，看着妹妹，我禁不住想起了自己从妹妹这么大开始看书的经历。
在我模模糊糊的记忆中，我最早读的书是现在称为绘本的读物，就是那种图画很精美的，字很少的书，比如鼹鼠的故事、长大做个好爷爷、火龙爸爸戒烟记……妈妈说我小时候很爱看书，长大一定学习很好。
再大一点后，我喜欢看童话书，虽然不认识字，但我看得津津有味，看得不过瘾还要缠着爸爸妈妈讲，每天晚上，童话故事陪我入睡，《不来梅镇的音乐家》引得我哈哈大笑，《莴苣》让我感觉到巫婆很可恶，《三兄弟》让我感觉到兄弟要团结……上小学后，这一类书已经不能使我满足了，我的识字量增多了，我喜欢看学校图书馆、新华书店的书了，我读书很快，囫囵吞枣，大致意思都不懂，但是我感兴趣的书我会反复看，我喜欢看故事情节曲折的、人物充满传奇色彩的书，《长袜子皮皮》让我看得如痴如醉，《狼王梦》让我看得浮想联翩。
书陪伴我成长作文（通用10篇）
书陪伴我成长作文书陪伴我成长作文（通用10篇）在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的书陪伴我成长作文（通用10篇），欢迎大家分享。
书陪伴我成长作文1在我的成长历程中，书一直是我必不可少的伙伴。
我看过不计其数的书，其中三种让我疯狂地爱过——很小的时候，我酷爱《西游记》。
书中的主人公——孙悟空是我的偶像。
那时候，《西游记》这本书在我眼中比任何游戏、零食都重要。
每个星期天，不管是艳阳高照还是狂风暴雨，我总会缠着妈妈带我去珠海文华书店看《西游记》。
生活中的我，就是一个不折不扣的“西游迷”。
一天放学的时候，一对小班的双胞胎兄弟在追跑时撞了我一个踉跄。
我盯着他们看了一会儿，激动地跑到他们的妈妈面前说：“阿姨，他们两个谁是真的，谁是假的，你赶紧念念咒语就知道啦！”一个偶然的机会，我在《NBA特刊》上见到了科比投篮的照片，我一下子就被他炫酷的投篮动作吸引了，于是也梦想将来有一天成为像他一样的篮球巨星。
我读了一期又一期的《NBA特刊》，对他的故事知道得越来越多：他的肘关节多次受伤，脚踝骨折，可他仍然带伤上场……这一切都是出于他对篮球的热爱、对事业的执着。
随着对科比的了解，我也将他的篮球精神带入了我的篮球世界——现在的我，已经从一个不会带球的后备队员成长为镇篮球队的骨干队员啦！不管是过去还是现在，书一直是我的挚友。
在我前行的道路上，书就像一盏照亮道路的明灯，不离不弃地陪伴着我成长。
书陪伴我成长作文2书本像一颗种子，在我们的心间萌芽；书本像一把钥匙，帮我们打开知识宝库的大门；书本像一匹骏马，带我们领略人世的真谛。
我打小就爱看书本，觉得书本里面的东西都很好玩。
我每天都喜欢听妈妈给我讲童话故事，而且我也梦想着能有一天，我可以像童话里的人物会魔法。
渐渐地，我上了一年级，我认识一些字了，终于不用妈妈再给我讲故事了。
书籍伴我成长作文7篇
书籍伴我成长作文7篇书籍伴我成长作文篇1书，像一盏明灯，指引我们走向胜利的方向；书，像一位伴侣，在我们遇到困难时赐予我们关心和支持；书，又像一味良药，医治好我们的愚昧之症。
书是人类的长生果，每个人的生活也都离不开书。
如今，我给大家讲讲我和书的故事吧。
小时候，我最爱听故事。
爷爷呢，就每天变着样儿给我讲，总有讲完的时候。
什么“武松打虎”、“黑旋风水斗浪里白条”、“武松醉打蒋门神”等等这些故事我都听了很多遍了，早就腻了。
直到有一天，我从爸爸口中得知：原来故事在书里。
于是，我便央求爸爸妈妈给我买书。
他们无奈之下就买了一本《三国演义》给我看。
那时，我才五岁半。
我人生中看的第一本厚书就是《三国演义》。
那时候，我幼儿园才刚刚毕业，只能依据字型和字的组成来蒙字的意思。
但许多字还是被我理解错，如：“诸侯”被我理解为是一种猴子；我以为“朝廷”是早上修建的亭子。
所以，我读时总是整个吞枣、不求甚解。
到如今，虽然我长大了，但书对我的陪伴还在连续，并且成了我形影不离的伴侣。
书，增长了学问，开拓了视野，让我懂得了道理，我的好伴侣——书，将永久陪伴着我！书籍伴我成长作文篇2书籍是三月的雨，六月的阳，你问我这世界最美妙的东西是什么？我说：是书。
由于，——书籍伴我成长。
年少——天使的翅膀小时候，几乎人手一本《十万个为什么》。
我的那本却不同寻常，那书名上，画着几个美丽的天使，最惹人注目的不是他们的脸，而是他们身后白绒绒的翅膀，那对年少三四岁的我有多大的吸引力啊，我常常将书摆在床上，一边双眼紧盯着翅膀，一边小声咕哝着：“呀，我怎么还没有长出翅膀？”黑黑的眼珠咕噜噜地转着，为自己还不能感到着急，又为这样秀丽的天使感到宠爱。
年少时，是那样单纯天真，信任自己终有一天会长出一双秀丽雪白的翅膀，飞到天上，光辉万丈。
我想，在年幼时，书籍带给我的更多不是学问，而是对这个世界的向往与渴望。
书籍是那样一个暖和的云梯，带着年少的我，让我长出那样一双“想象力”的翅膀，在那个美妙的世界飞翔。
书陪伴我成长作文五篇
书陪伴我成长作文五篇书陪伴我成长作文篇1我喜爱读书，由于书可以给我学问，书可以关心我写出美丽的作文，书可以使我放松心情，书可以让我欢乐！在我还不识字的时候，妈妈每天都会给我讲好听的故事，我经常都是听着故事甜甜地进入梦乡。
再大一点，妈妈领着我一起看书，读书。
上学校了，我熟悉字了，妈妈给我买许多带拼音的书，我连蒙带猜的把故事书读下来。
我越长越大，熟悉的字越来越多，读的书也越来越多，读书的体会也越来越深。
我喜爱读沈石溪的《动物小说》，杨红樱的《儿童小说》以及韩国作家写的《×国寻宝记》系列等。
我已经深深的被这些书迷上了。
沈石溪的书使我更有要爱护动物的意识，让我知道了，狼、豺、狮、虎等野生动物们温顺的一面；杨红樱的书语言美丽，情感真实，还有点异想天开，对我写作水平的提高很有关心；《×国寻宝记》让我了解了世界各国的文化和宝贝，还有各个国家的历史和进展，其中包括美国、日本、巴西、俄罗斯等30多个国家，以及北京、江苏、江西、上海等20多个省市的风土人情，让我大开眼界，深深的沉迷在里面，看了一遍又一遍。
总而言之，读书使我开阔了视野，增长了学问，读书使我的大脑更聪慧，行为更文明，我爱读书，书，已成为我生命中不行缺少的一部分。
书陪伴我成长作文篇2我从小时候开头识字就和书接触，那时，我最喜爱的是《西游记》连环画，一个故事我都几遍，甚至几十遍的看。
后来，我长大了一点，就觉得这种《西游记》没意思了。
他只是教我们做人要顽强，如今我不喜爱看这部书，由于唐僧一念紧箍咒，我就烦。
我觉得他好坏不分，有些愚昧似的.。
我九岁时喜爱读一些童话，后来喜爱读《十万个为什么》，如今迷上了《三国演义》，最近我又读《少年儿童百科全书》，读完后一合上，发觉了“儿童”两个字，总觉得有点稚嫩。
我有时常常拿出小时候的书读，觉得很好玩。
然后认真想一想，书总能教给我们学问。
书陪伴我成长作文篇3高尔基曾说过，“书是人类进步的阶梯”，在我眼里，书是学问的来源，是学问的海洋，是我生命中的一道可口的“美味佳肴”。
书和我一起成长 作文
书和我一起成长作文书伴随着我成长的六篇散文。
在现实生活或工作学习中，作文大家都很熟悉。
写作文是培养人的观察力、联想力、想象力、思维力和记忆力的重要手段。
那你知道怎么写好作文吗？以下是边肖编著的陪伴我成长的六篇随笔书籍，希望对大家有所帮助。
书和我一起成长，作文1我非常喜欢阅读。
因为这个原因，姐姐给我起了个外号“小书呆子”。
我很生气，但我对她无能为力。
她是我的妹妹，我毁了她的很多书，我不得不就此打住。
我上初中的时候，语文课本上有《名著导读》。
别提我有多开心了。
上课听老师讲不够，下课去图书馆借。
书中鲜活人物的命运常常让我担忧，我也常常跟着哭.在学习《钢铁是怎样炼成的》的时候，我被保罗不屈不挠的意志深深打动，读了一遍又一遍，哭了一遍，心里下定决心，不要像他那样向困难和挫折低头。
在学习《海底两万里》的时候，我甚至幻想自己有xx成为一艘环游世界的大船.徜徉在书海中，心情轻松，心灵升华，深深地爱上了这种奇妙的感觉。
书中的趣味是精神与精神的碰撞，是生命与生命的交流，是灵魂与灵魂的互动。
我从中外名著中知道生命的意义和做人的道理；我从童话和寓言中学会了做人的智慧；从唐诗宋词中，我体会到了祖国壮丽的山河和深厚的文学史；从散文小说中，我感受到了丰富多彩的生活.当我走进经典书籍，我的情感会温暖；当你走进经典书籍，你的心会做。
跳舞；当你进入经典书籍，生命将是永恒的。
在这个时代，“经典书籍”将使xx世纪的青少年在前进的道路上更加优雅和优雅。
亲爱的朋友们，让我们把经典书籍装进包里，跟随时代的步伐吧！书和我一起成长短文2书是和我一起长大的，我喜欢看书。
不，你看，我的书架上摆满了各种大小不同的书。
因为我喜欢读书，我父母叫我书呆子。
关于我的头衔的由来还有一个有趣的故事！xx晚上，我坐在书桌前，很孤独。
这时，我想起了我的好朋友Book ——。
我去书架上找了几本书，然后经过厨房，我妈妈正在做饭。
我回到办公桌前，津津有味地读了起来。
我刚才在看有趣的片段，妈妈让我去买馒头。
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书籍与我一同成长
书籍与我一同成长
我从小就喜欢读书，爸爸妈妈都叫我“小书虫”。
我喜欢读书的原因是它能使我增长知识、懂得礼貌、认识一些保家卫国的英雄人物。
也了解了一些挑起战争的可恶的小人。
“读书如吃饭，善吃者长知识，不善吃者长瘤疮”这句名言说的一点也不错，只有认真合理的读书才能增长知识。
像某些人，他们读书时心不在焉，完全是被家长、老师逼的紧才迫不得已读一会儿，等家长、老师一走，他们就又不读了，这种读书法不仅不增长知识，反而会浪费时间，当然要受到严重批评，而上一种读书方法应给予表扬。
我们要看一些对学习有用的书，如果学习学累了，可以适当的看一会儿像《阿衰》、《豌豆》这样的娱乐书籍，但不能毫无节制的看这些书，因为这些书看的多了会上瘾，想改也改不掉了，如果不听我的劝告，到时候可别怪我不告诉你们。
在读《钢铁是怎样炼的》一书中我看到了一名勇敢的人物——保尔·柯察金，他是怎样机智和勇敢地跺过敌人无数次追杀，由于叛徒出卖，他又被敌人抓住了，可他又靠自己的智慧和勇气成功逃走了。
后来又勇敢的和敌人战斗，最后取得了胜利。
在读《假如给我三天光明》时，我看到了海伦·凯勒三岁时得了一场大病，从此，她又聋又哑又盲，可她没有被厄运打垮，海伦克服了常人无法想象的困难，完成了哈佛大学学业，以优秀的成绩获得了学士学位。
她始终致力于残疾人事业。
四处募捐，用以改善残疾人的生活环境，并为他们创造教育的机会。
她曾经周游世界各地，为残疾人加油鼓劲。
最后成为一名杰出的慈善家、演讲家、教育家。
在读《诺曼底登陆》时，我看到了盟军怎样在法西斯魔爪下活动自如，怎样反败为胜，打垮了“沙漠之狐”，隆美尔将军，在盟军大反攻时，法西斯越是接进灭亡，就越反抗，最后还是失败了，希特勒说的一个可以统制整个世界三千年的德意志法西斯帝国就这样灭亡了。
当然，那些可恶的战犯也一个个被吊到绞形架上。
在读《世界名人故事》时，我看到了那些伟人都是怎样成名的，他们在童年时就读了许多书，他们从小就有伟大的理想，理想是他们前进的马达，有了理想后，他们就发奋读书。
知识不是一
下就能学会的，要一步一个台阶，这样才能把基础打好，有了好基础，才能学起来不费劲。
书，是我一生中最需要的，虽然食品、衣服能用金钱买回来，可是知识是用金钱买不回来的，“活到老学到老，还有三分没学好”，这句话说的一点没错，知识是无止境的，没有人能把知识全部都学会了，但是我愿与书为伴、与书成为好朋友。
书，是人类的精神食粮，让书伴我们一起成长吧！让书伴我们一起创造美好的未来吧！
东明县第一实验小学五（五）班：徐博昱。