体育器材损坏丢失登记册
体育器材损坏赔偿及报损制度(四篇)
体育器材损坏赔偿及报损制度1、器材遗失、损坏赔偿，不仅是为了挽回仪器的使用价值，更重要的是教育学生爱护器材，按要求去用器材，培养严肃的科学态度。
2、学生使用前，教师应向学生讲清使用方法及注意事项。
若因教师未向学生讲清而引起学生损坏或意外事故，教师应负有责任。
3、发生遗失、损坏或其它事故，应及时追查原因，填写“遗失、损坏赔偿登记表”。
4、严格按操作规程使用，由于本身质量或故障而损坏的，不追查使用者的责任。
5、由于使用不慎无意中损坏的，酌情按原价____%-____%赔偿。
6、由于遗失或因违反操作规程造成损坏的，或未经教师许可在室内随意搬弄造成损坏的，按原价____%-____%赔偿。
7、由于打闹造成损坏或有意损坏的，私自拿走的，应对当事人进行批评教育，由当事人作书面检查，酌情按原价____%-____%赔偿，情节恶劣的，学校还应给予纪律处分。
8、对于学生使用劳动器材，学生应先检查使用的器材，并在“使用登记表"上注明。
若有问题，应及时向教师汇报。
否则，按原价____%赔偿。
9、教师因教学而遗失、损坏，一律作报损处理，不必赔偿。
但必须说明原因，填写“报损单”。
如有贵重器材损坏，除填写“报损单”外，还应由当事人送校长审批，才能报损。
10、借用器材如有遗失、损坏，必须填写“遗失、损坏赔偿登记表”，并按原价赔偿。
苏木塔什乡中心小学体育器材损坏赔偿及报损制度（二）1、美术器材若发生损坏，应及时追查责任，当事人要填写美术器材损坏赔偿登记簿，器材的损坏程度由管理人员和技术人员共同查清原因，提出处理意见，报学校有关领导同意，对器材做出维修、赔偿或申请报废的处理意见。
2、对教学中正常损坏的仪器，要及时进行维修，对严重丧失精密度、性能不能满足使用要求又无法修好的器材或修复费用超过原值____％的器材，由管理人员和技术人员认定，确无使用价值，可以申请报废。
3、对教学用的一般低值易耗品，在教学中正常消耗损坏，应由管理人员报告，由有关领导审批予以注销。
部室表册
仪器借出登记册铺邑小学2011年9月仪器室仪器借出登记册体育器材借用登记表铺邑小学2010年9月体育器材借用登记表卫生室药物使用登记表（2012—2013学年度第一学期）铺邑小学2011年9月卫生室药物使用登记表体育室损坏登记册铺邑小学2011年9月体育室损坏登记册劳技室公物使（借）用登记册（2009—2010学年度）铺邑小学二00九年九月劳技室公物使（借）用登记册音乐室器材借用登记表铺邑小学2011年3月音乐室器材借用登记表音乐室仪器损坏登记册铺邑小学2011年3月音乐室仪器损坏登记册劳动技术培训登记册铺邑小学2011年9月劳动技术培训登记册劳动技术培训室公物损坏赔偿登记册铺邑小学2011年9月劳动技术培训室公物损坏赔偿登记册劳动技术培训室公物登记册铺邑小学2011年9月劳动技术培训室公物登记册借书卡（2011—2012学年度第一学期）铺邑小学一年级借书卡（2011—2012学年度第一学期）铺邑小学二年级借书卡（2010—2011学年度第二学期）铺邑小学五年级借书卡（2010—2011学年度第二学期）铺邑小学六年级借书卡（2010—2011学年度）铺邑小学六年级借书卡（2009—2010学年度）铺邑小学四年级铺邑小学图书借阅登记卡姓名: 班级铺邑小学图书借阅登记卡姓名: 班级一、指导思想：贯彻落实新课标新课改精神，培养学生一定的音乐技能，尤其注重培养学生学习音乐的兴趣，提高认谱、识谱的能力。
更要使一部分学生转变思想（认为学习音乐无用，认为音乐课是副课），切切实实提高学生的音乐素质。
二、音乐室制度措施：1、本室用于音乐教学，上音乐课教师负责管理。
学生到本室上课活动，须由学校统一安排。
2、管理人员要认真做好添置设备登记，音乐器材应规范摆放整齐。
3、注意室内清洁，不准带东西到室内吃，不准乱丢纸屑、杂物，不准在座位、墙壁上乱刻乱画。
4、学生进入音乐室应安静、有序。
上下课后，排队出音乐教室。
5、爱护音乐器材，没有取得管理人员允许，不准随意动用乐器，如违者造成损失，照价赔偿。
体育场馆、器材设施维护报修制度范文（4篇）
体育场馆、器材设施维护报修制度范文一、引言维护体育场馆和器材设施的正常运行，是保障体育活动进行顺利进行的重要环节。
为了更好地管理和维护体育场馆和器材设施，提高使用效率，我们制定了体育场馆和器材设施维护报修制度。
本制度面向体育场馆和器材设施的使用者和管理人员，旨在统一维护报修程序、加快处理时效，保障体育设施运行的连续性和正常性。
二、适用范围本制度适用于所有使用我单位体育场馆和器材设施的相关人员，包括但不限于职工、师生、游客等。
三、报修流程1.报修途径：报修者可以通过以下途径提交维护报修申请：（1）现场报修：当发现体育场馆或器材设施存在故障、损坏或其它问题时，可以直接在现场向维修人员进行报修；（2）电话报修：报修者可以联系资产管理部门的维修热线，进行电话报修；（3）网上报修：报修者可以登录我单位官方网站或使用指定的维修报修软件，填写报修信息后进行网上报修。
2.报修信息：报修者在报修时应提供详细的报修信息，包括但不限于以下内容：（1）报修人员姓名、联系方式；（2）报修场馆或设施的具体位置；（3）故障或问题的描述，尽量提供照片或视频等证据。
3.报修受理：资产管理部门在接到报修申请后，负责进行报修受理，并为报修者提供反馈信息，包括但不限于以下内容：（1）报修申请收到的确认；（2）受理时间和编号；（3）预计处理时间。
4.处理时效：资产管理部门要在接到报修申请后，根据故障的严重程度和紧急程度，制定合理的处理时间，并在规定的时间内完成维修任务。
5.维修跟进：资产管理部门要及时跟进维修进度，包括但不限于以下内容：（1）与维修人员进行有效的沟通，了解维修进展；（2）记录维修的过程和结果；（3）如遇到特殊情况导致无法按时完成维修任务，应及时与报修者联系，并做出合理解释和安排。
6.维修完成：资产管理部门在完成维修任务后，应向报修者提供维修结果的反馈信息，包括但不限于以下内容：（1）维修任务的完成时间；（2）维修结果的评价。
体育器材损坏赔偿及报损制度(三篇)
体育器材损坏赔偿及报损制度体育器材的损坏赔偿及报损制度是指在体育活动中，如果器材损坏或报废，责任方需要进行相应赔偿或报损的规定和制度。
该制度的实施可以有效地保护体育器材的使用，保障体育活动的顺利进行。
1. 责任方：在体育活动中，任何一方出现器材损坏的情况，都要明确责任方。
责任方通常分为三种情况：- 自然损耗责任方：指因为器材在正常使用过程中出现的损耗，如球网的破裂、场地的磨损等，一般不需要承担赔偿责任。
- 意外损坏责任方：指因为非正常情况导致的器材损坏，如器材被故意破坏、使用不当导致的损坏等，由损坏器材的使用者承担赔偿责任。
- 其他责任方：指一些不可预见的情况下导致的器材损坏，如天灾、事故等，责任需要由相关方面进行协商确定。
2. 赔偿责任：根据责任方的不同，赔偿责任也不同，一般可以分为以下几类：- 自然损耗赔偿：对于正常使用过程中出现的器材损耗，一般不需要进行赔偿。
- 意外损坏赔偿：对于由非正常使用导致的器材损坏，由损坏器材的使用者承担相应赔偿责任。
赔偿方式可以有修理、置换或者补偿等形式。
- 其他赔偿责任：对于不可预见的情况下导致的器材损坏，责任由相关方面进行协商，并由责任方进行赔偿。
3. 报损制度：在体育活动中，为了及时发现和报告器材的损坏情况，需要建立完善的报损制度。
具体包括以下几点：- 实施责任制：明确各参与方的报损责任，确保在器材损坏后能够及时进行报告。
- 设立报损点：在体育场馆或者场地中设置报损点，方便参与者及时报告损坏情况。
- 建立报损记录：建立完善的报损记录，记录损坏器材的情况，包括损坏原因、责任方等信息。
为后续的赔偿进行参考。
- 及时处理损坏器材：在发现器材损坏后，及时进行处理，包括修理、置换或者报废，以免影响后续的体育活动。
4. 责任的明确和协商：对于一些责任不明确的情况，如天灾、事故等，需要由相关方面进行协商确定责任和赔偿方式。
在协商过程中，应该坚持公平公正的原则，确保各方的合法权益得到保护。
体育器材使用登记表
体育器材使用登记表
体育器材使用登记表
归还日期班级器材教师
情况
体育器材使用管理制度
1、器材借、还时必须由教师或指定人员进行，非指定人员不得进入器材室;
2、器材借、还时必须登记，并且由管理人员(或教师)认可后方可离开;
3、器材归还时要整理好，并且摆放整齐;
4、对使用不善或人为损坏器材设备者应对其照价赔偿;
5、管理人员(教师)应经常整理器材，定期打扫，保持器材室整洁、干净;
6、器材存放做到系统化、条理化，定橱定架、分类摆放，以便使用和管理;
7、及时充实常用必备器材，管理人员(教师)要为学校添置新器材做好参谋;
8、定期做好器材的保养和维护工作，对有安全隐患的器材应及时加以整修和处理;
9、建立体育器材账册，详细登记每件器材，做到帐物相符，新增器材设备及时做好验收，登记入账;
10、期初、期末做好器材整理、清理、核对和报损工作.。
体育器材登记表
规格型号
数量
单
位
1
篮球
5
个
2
篮球架
5
副
3
足球
4
个
4
足球门
1
副
5
排球
4
个
6
打气筒
4
个
7
乒乓球台
1
副
9
羽毛球
2
桶
8
羽毛球拍
4
副
三、体操类
序
号
器材名称
规格型号
数量
单
位
1
体操垫（小）
折叠
19
块
2
体操垫（大）
折叠
1
块
3
跳箱
1
套
4
山羊
1
台
5
助跳板
3
块
6
单杠
5
副
7
双杆
2
副
9
跳绳
25
条
8
毽子
20
个
四、其他器类
序
号
器材名称
规格型号
数量
单
位
1
扩音器
手提式
3
副
2
录音机
1
台
3
小蜜蜂外音
1
台
4
立体音响
1
台
5
画线车
2
台
6
圆圈
小学型
2
副
7
记分牌
1
个
8
发令枪
1
个
体育器材登记台帐
一、田径类
序
号
器材名称
规格型号
体育器材管理员工作职责
体育器材管理员工作职责
1.体育器材管理员，要树立全心全意为教学服务的观点，做体育馆及器材的管理工作，努力学习钻研业务，不断提高体育器材的管理水平，坚守岗位，外出说明时间地点，接受分管教务主任及体育教研组长领导。
2.建立健全体育器材保管和使用制度，及时向分管领导汇报器材设备使用、保管情况，提出维修和更新设备的意见、计划；购进体育用品要及时登记造册；实物损坏保存物证并在登记册上注明报废原因；每学期进行一次清理登记，报有关部门审查备案。
3.配合教师上好体育课，课前准备好体育器材；课后及时收回体育用品，如有短少须及时查明处理。
4.配合体育课外活动的开展，健全出借体育器材手续，如有丢损应及时追查、赔偿，控制器材非正常损耗；无老师指导不得出借容易发生事故的投掷器材，确保体育活动的安全无事故。
5.经常做好体育器材的检查、维护保养工作；发现体育器材损坏，应立即通知教研组长停止使用，保证不发生因体育器材损坏或安排不妥而造成的伤害事故。
6.每天巡查体育场、馆及体育设备使用情况，对使用单位作出评价，发现非正常情况及时处理或报告有关人员处理，保证正常安全使用；负责保护田径场，雨天及时关闭，并制止学生进入场地。
7.管理好教学用灰房，及时报告总务主任购置石灰，备齐灰桶灰勺，在校运会、市运会期间，协助教师做好器材的供应管理工作，完善好领导安排的其他
工作。
8.严格手续，堵塞漏洞，借物登记，还物注销，并妥善保管，各种器材一般不外借，同意外借的拿出校园或存放办公室、班级到时不还，必须追索。
外单位借用器材、场地，一律经校长室同意。
体育器材使用登记表
学校教学物品借还登记册（体育器材）
瑞安市高楼镇中学
体育器材使用管理制度
1、器材借、还时必须由教师或指定人员进行，非指定人员不得进入器材室；
2、器材借、还时必须登记，并且由管理人员（或教师）认可后方可离开；
3、器材归还时要整理好，并且摆放整齐；
4、对使用不善或人为损坏器材设备者应对其照价赔偿；
5、管理人员（教师）应经常整理器材，定期打扫，保持器材室整洁、干净；
6、器材存放做到系统化、条理化，定橱定架、分类摆放，以便使用和管理；
7、及时充实常用必备器材，管理人员（教师）要为学校添置新器材做好参谋；
8、定期做好器材的保养和维护工作，对有安全隐患的器材应及时加以整修和处理；
9、建立体育器材账册，详细登记每件器材，做到帐物相符，新增器材设备及时做好
验收，登记入账；
10、期初、期末做好器材整理、清理、核对和报损工作.
体育器材使用登记表。
体育器材损坏赔偿及报损制度（三篇）
体育器材损坏赔偿及报损制度体育器材损坏赔偿和报损制度是针对使用体育器材时可能造成的意外损坏而制定的一套赔偿和报损规定。
该制度的目的是保护体育器材的安全和保值，同时确保责任明确和损失得到合理补偿。
一般来说，体育器材损坏赔偿及报损制度包括以下几个方面：1. 使用者责任：使用者在使用体育器材时应当保持谨慎和注意安全，不可故意损坏器材或滥用器材，否则需要承担相应的责任和赔偿。
2. 责任归属：如果体育器材损坏是由于器材本身存在质量问题或者由相关工作人员的过失导致，责任应当由相关责任人承担。
3. 赔偿标准：损坏的体育器材可以根据其实际价值或修复费用进行赔偿，具体的赔偿标准可以根据实际情况进行约定。
4. 报损流程：当体育器材损坏时，使用者应立即向相关负责人报告，并按照规定的程序进行报损和赔偿。
5. 维修和保养：对于可以修复的损坏器材，应及时进行维修，保证器材的正常使用。
同时，加强对器材的保养和定期检查，提前发现和处理潜在的问题。
总之，体育器材损坏赔偿及报损制度的制定可以确保体育器材的安全和利用率，合理规范责任和损失的补偿，促进体育设施的可持续利用。
体育器材损坏赔偿及报损制度（二）为了加强学校的体育器材的管理，更加合理地使用体育器材，延长体育器材寿命，保证体育课、课外活动等教学秩序的正常开展，同时教育学生珍惜和爱护学校公物，特制定以下制度：一、上体育课借用体育运动器材，由体育教师布置上课班级的体育委员，由上体育课班级的体育委员到体育运动器材保管老师处领取，体育运动器材保管老师进行登记之后方可领出。
下课后，再统一由体育委员如数归还，体育保管老师进行验收。
二、每班体育课上课时间可以借用体育器材，其余时间一律不借用。
三、每位学生最多只能借用一件体育器材。
四、借用人员必须认真填写体育器材借用归还登记本。
五、学生必须爱护体育器材、设备。
如对体育器材使用不合理而造成损害，要进行批评教育。
如有损坏，应自觉赔偿，具体办法如下：(1)篮球、排球、足球等大型活动器材学生若损坏，视其情节处理，已有损坏但还能使用的按正常损耗处理。
各功能功能室制度
仪器室管理制度1、仪器入库要按照教育部仪器配备标准，分学科、分类、按编号顺序存放入柜。
建立仪器明细帐，填写柜卡，做到帐、卡、物相符。
人员调动时要办理接交手续。
2、易燃、易爆、剧毒等危险物品要有专门的存放点，并实行双人双锁保管。
各类仪器说明书、图纸要装订成册，妥善保管以备用。
3、仪器室要有防盗、防火、防毒等安全措施，并做好通风、防潮、防尘和保洁工作。
4、仪器使用后应及时进行清洁、保养并入柜，要根据各类仪器的特点，定期的进行维护与保养，使仪器经常处于完好状态。
5、仪器、设备领用、借用，必须在登记册上完备手续，不能私自外用。
凡丢失或违规操作造成仪器、设备损失的，由当事人按学校有关规定赔偿。
6、凡属固定资产的教学仪器设备的报废，应由管理人员申报，经学校组织有关技术、教学人员集体进行鉴定，报学校主管校长批准，方可办理注销手续，同时报区县教育技术装备管理部门备案。
仪器室管理人员岗位职责1、任课教师：应根据课程标准和教材要求拟定实验教学计划，作好演示和分组实验准备。
演示实验提前三天，分组实验提前七天，将通知单交实验员。
注重实验教学效果，改进操作方法，指导学生完成实验报告，并认真批改。
2、仪器室管理人员：（1）热爱仪器室工作，执行学校实验教学工作计划，参与实验教学，负责实验室管理。
服务教学，尽职尽责，努力提高实验室管理水平。
（2）认真钻研教材，掌握本学科基本知识，提高自身的实验操作能力，协助教师辅导学生的分组实验和课外活动。
（3）熟悉仪器设备的规格、型号、构造、原理、用途及使用、保养、维修方法。
做好仪器开箱、验收、入账工作，填好仪器柜卡，做到账、卡、物相符。
每次实验要认真登记。
（4）做好仪器室保洁和安全工作，做好火灾、爆炸、灼伤、中毒等事故防范和处理工作。
做好防盗、防潮、防尘工作。
（5）学期结束时写好实验工作总结，作好各项统计，作好本学科的仪器清理工作，提出下学期所缺实验仪器和实验用品的申请计划。
实验室管理人员岗位职责1、任课教师：应根据课程标准和教材要求拟定实验教学计划，作好演示和分组实验准备。
2024年体育器材损坏赔偿及报损制度范文（二篇）
2024年体育器材损坏赔偿及报损制度范文永吉十三中学一、卫生保健器材报废管理1. 凡达到卫生保健器材报废标准或不适宜在临床继续使用的器材，应予以报废处理。
2. 报废申请应由使用部门发起，设备管理部门负责登记造册，并逐一填写“报废卫生保健器材申请表”。
设备主管将提出报废意见，财务部门随后办理相关手续。
3. 对于价值万元以上的卫生保健器材报废，需遵循各级政府国有资产管理局《行政事业单位国有资产处置管理实施办法》规定的程序进行申报。
4. 在未获得报废批复前，待报废的卫生保健器材应妥善保管。
一旦获得批准，应将可再利用部分进行拆解，折价入账，并妥善入库保管，以实现资源的合理利用。
5. 严禁使用单位和个人擅自处理经批准报废的卫生保健器材，所有报废器材需统一交回设备主管部门处理。
对违规行为将进行追查，并上报主管部门处理。
6. 报废处理完成后，应及时办理财务销账手续。
二、卫生保健室管理制度1. 本校将认真贯彻预防为主的方针，积极组织群众性爱国卫生运动，致力于学生的卫生保健工作和卫生技术指导，为学校领导提供有力支持。
2. 充分利用健康教育课、宣传栏、板报、广播等多种渠道，对学生进行健康卫生知识教育，培养其良好的卫生习惯，增强自我保健能力。
3. 每年定期为学生进行全面健康检查，掌握其体质和健康状况。
对发现的器质性疾病，将及时与家长配合进行转诊治疗。
4. 建立健全学生健康档案，细致整理、统计和分析相关资料，实施定点追踪监测。
5. 高度重视学生视力保护工作，采取有效措施降低近视率。
每学期初设立“防近宣传教育周”，并检查学生视力一次，对结果进行统计分析，以总结经验、发现问题并制定相应措施。
6. 积极开展沙眼、龋齿、寄生虫、营养不良、贫血、脊柱弯曲异常、神经衰弱等常见疾病的群体预防和矫治工作，并做好相关资料的统计分析。
7. 强化传染病、流行病管理，实施计划免疫和定期预防接种。
同时，指导并监督饮食、饮水卫生工作，预防和控制传染病的发生与流行。
小学体育器材室管理制度
小学体育器材室管理制度中心小学体育器材管理制度：为了管理学校的体育器材，保证其正常使用和维护，XXX制定了以下管理制度：1.学校的各项体育器材应分类摆放，造册登记，并由专人进行管理。
2.教师在上课时使用的器材需要办理登记手续，课后按数按量归还并放回原处。
3.在课余时间需要使用器材的人员，应该办理借出手续，并在规定时间内归还。
如果出现遗失或损坏，责任人应该承担相应的赔偿责任。
4.每学期要对体育器材进行全面的查点，逐年购置和自制，以保证器材达到省规定的要求。
5.需要保持室内整洁，搞好室内卫生。
6.注意安全，做好防失防盗工作。
XXX体育器材管理员工作职责：为了保证学校体育器材的管理和维护，XXX的器材管理员应该承担以下职责：1.管理员应该全面负责全校体育器材、运动服和运动场地的管理。
固定资产和其他体育用品一律入帐后使用，要做到帐物相符，定期对帐检查。
2.对现有物资器材要定期清点，分门别类，存放整齐，注意防火防盗，防霉变，搞好仓库卫生。
3.定期对体育器材进行检查和维修，确保教学与训练的需要。
4.体育器材一般情况下不外借，特别是易损的物品和器材，如：钉鞋、服装等。
5.体育教学和训练使用的器材，必须由任课老师负责借还，如有丢失，负责追回或令其赔偿。
6.凡需购置的体育器材，应由体育组保管室提出购置计划，经体育组审查，由校长批准方可购置，一般每学期制定购置计划一次。
7.加强运动场地的管理，严禁各种车辆和外来人员进入场地，影响正常的教学与训练。
对场地和场地内的器材要按时进行检查，发现问题及时报告。
场地内不能堆放任何物品和建筑器材。
8.保管人员要以高度认真负责的精神，做好本职工作。
中心小学体育器材室保管制度：为了保证学校体育器材室的管理和维护，XXX制定了以下保管制度：1.体育器材室是体育器材存放、保管的重要场所，其主要管理者为总务主任和体育教研组长。
2.室内各类体育器材应分类存放有序，登记注册，便于借取使用。
3.凡使用本室内器材，应由各班体育委员及体育小组长借取、存放，体育教师有责任经常检查、整理。
劳动器材室管理规则
劳动器材室管理规则一、劳动器材室由专人负责，未经承诺，其他人员不得进入。
二、一样劳动器材应入橱、上架、摆放整齐，保持清洁，注意防潮。
三、新购置的器材，第一进行质量验收，合格后才能进入器材室。
四、各种器材、设备要建帐登记，定期清洁，做到帐物相符。
五、依照器材的技术要求，要定期进行保养和修理，保证器材的正常使用。
六、对损坏无法修复的器材，治理人员提出处理意见，报经有关领导批准，报废或更新。
七、学校劳动器材专供师生教学使用，不得外借。
八、保持室内清洁卫生，认真做好安全保卫工作。
校医岗位职责一、努习医学知识力学，不断提高义务水平，对病人态度和气，治疗及时。
二、负责制定学校医疗卫生保健打算。
三、经常对师生进行卫生保健知识宣传教育，按时组织好各种预防、接种工作，做好学生的卫生保健、体质检查、卫生宣传、卫生检查等工作。
四、建立学生健康卡片，进行健康分析，制定保健措施。
五、重视近视眼病的预防与治疗，制定学生视力爱护打算。
六、配合健康教育课，经常采纳多种形式对学生进行青春期教育，心理卫生知识咨询和教育。
七、负责对学生突发病、意外损害事故的紧急抢救，危重病人应及时护送到医院医治，并监护病情变化。
八、定期对教室、卫生区、食堂和学生宿舍进行消毒和卫生检查，搞好校园环境卫生。
预防传染病流行，做好饮食、饮水卫生监管工作。
九、配合学校各项活动，做好防病抢救工作。
卫生保健室治理规那么一、卫生室工作的要紧任务是贯彻预防为主的方针，做好卫生宣传教育工作，使师生养成良好的卫生适应，把握预防疾病的知识，提高健康水平。
二、器械、药品要入橱、上架、摆放整齐，保持清洁，注意防潮。
三、新购置的器械、药品，第一进行质量验收，合格后才能进入卫生室。
四、设备、器械、药品应建帐登记，定期清点，做到帐物相符。
五、卫生室有关物品，器械要严格消毒，未经承诺，一律不准动用。
六、保持室内整洁、安静，不得在卫生室闲聊、喧哗，以免阻碍正常工作。
七、认真做好安全保卫工作。
体育器材报废制度(二篇)
体育器材报废制度一、背景介绍体育器材是体育运动中必不可少的工具，它们在长时间的使用后可能会出现磨损、老化、功能下降等问题，这时就需要对其进行报废处理。
制定一套科学合理的体育器材报废制度，对于保证体育器材的正常运作和延长器材使用寿命具有重要意义。
二、报废原则1. 安全原则：对于存在安全隐患的体育器材应及时报废处理，确保运动员和使用人员的人身安全。
2. 效益原则：对于达到报废标准的器材，应进行维修或更换，以确保其正常使用效果。
3. 环保原则：对于能够对环境造成污染或对资源造成浪费的器材，应及时报废处理，以保护环境和节约资源。
三、报废标准1. 磨损严重：体育器材的重要部件出现明显磨损、断裂、变形等情况，影响其正常使用和性能效果。
2. 功能下降：体育器材的关键功能无法正常实现，无法满足运动员的需求和训练要求。
3. 损坏无法修复：体育器材经过维修后仍无法达到正常使用效果，或维修成本过高，超过器材购置成本的一定比例。
4. 技术过时：体育器材的技术性能、功能特点已经落后于现有的标准和需求，无法适应当前体育运动的发展。
5. 超过使用寿命：按照器材的使用寿命和厂家规定的报废年限，已达到或超过其使用寿命的器材。
四、报废程序1. 检查和鉴定：由专业人员对可能需要报废的器材进行检查和鉴定，确保报废的准确性和科学性。
2. 相关部门审核：将鉴定结果报送给相关部门，由其进行审核和确认，确保报废决策的合理性和公正性。
3. 报废登记：将已报废的器材进行登记，包括器材的名称、品牌、型号和报废原因等信息，建立详细的报废档案。
4. 处理方式选择：根据具体情况，选择合适的处理方式，可以是拍卖、捐赠、回收或报废处理。
5. 报废记录和统计：将报废的记录和统计数据进行整理和归档，以便于管理和监督。
五、报废处理方式1. 拍卖：对于仍具有一定使用价值的器材，可以通过拍卖的方式变卖给其他单位或个人，以获取一定的经济回报。
2. 捐赠：对于仍可继续使用的器材，可以通过捐赠给学校、体育协会、社区或贫困地区的体育爱好者等方式，为他们提供便利。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
三初中体育器材损坏丢失登记册
时间 6月9日 6月11日 6月15日 6月17日 6月22日 6月24日 6月24日 6月25日 6月25日 6月25日 6月26日 6月26日 6月26日 6月27日 器材名称 剑 棍 气筒 排球 软式排球 铁饼 标枪 藤圈 短绳 垒球 体操捧 实心球 标枪 藤圈 数量 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 1 1 1 原因 损坏 损坏 损坏 损坏 损坏 损坏 损坏 损坏 损坏 损坏 损坏 损坏 损坏 损坏 备注
三初中体育器材损坏丢失登记册
时间 10月14日 10月14日 10月15日 10月15日 10月15日 10月15日 10月18日 10月18日 10月18日 10月21日 10月23日 10月24日 10月24日 10月24日 10月26日 10月26日 10月26日 10月27日 10月27日 11月1日 11月1日 11月1日 器材名称 实心球 标枪 棍 羽毛球 乒乓球 乒乓球 乒乓球 乒乓球 藤圈 短绳 垒球 体操捧 棍 栏架 羽毛球 羽毛球 乒乓球拍 乒乓球 乒乓球 排球 软式排球 乒乓球 数量 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 2 2 1 1 1 1 原因 损坏 损坏 损坏 丢失 损坏 损坏 损坏 损坏 损坏 丢失 损坏 损坏 损坏 损坏 损坏 损坏 损坏 损坏 损坏 损坏 损坏 损坏 备注
三初中体育器材损坏丢失登记册
时间 11月1日 11月2日 11月2日 11月2日 11月5日 11月5日 11月5日 11月5日 11月6日 11月7日 11月7日 11月7日 11月8日 11月8日 11月8日 11月9日 11月9日 11月9日 11月12日 11月12日 11月13日 11月13日 器材名称 肋木 平梯 排球 软式排球 乒乓球 乒乓球 剑（刀） 棍 藤圈 排球 软式排球 藤圈 短跳绳 乒乓球拍 藤圈 短绳 垒球 体操捧 羽毛球 羽毛球 羽毛球 垒球 数量 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 原因 损坏 损坏 损坏 损坏 丢失 丢失 损坏 损坏 损坏 损坏 损坏 损坏 损坏 损坏 损坏 损坏 损坏 损坏 损坏 损坏 损坏 损坏 备注
三初中体育器材损坏丢失登记册
时间 12月25日 12月29日 1月5日 1月6日 器材名称 软式排球 攀登架 倒立架 羽毛球 数量 1 1 1 2 原因 损坏 损坏 损坏 损坏 备注
三初中体育器材损坏丢失登记册
时间 2月17日 2月18日 2月18日 2月18日 2月19日 2月22日 2月23日 2月24日 2月24日 2月24日 2月27日 2月27日 2月27日 2月27日 3月2日 2月27日 2月27日 3月5日 3月5日 3月5日 3月5日 3月9日 器材名称 羽毛球 毽球 羽毛球 羽毛球 乒乓球拍 实心球 标枪 乒乓球 乒乓球 乒乓球 乒乓球 羽毛球 排球 软式排球 实心球 标枪 乒乓球拍 剑 棍 棍 实心球 标枪 数量 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 1 原因 损坏 损坏 损坏 损坏 损坏 损坏 损坏 损坏 丢失 丢失 损坏 损坏 损坏 损坏 损坏 损坏 损坏 损坏 损坏 损坏 损坏 损坏 备注
三初中体育器材损坏丢失登记册
时间 5月5日 5月6日 5月7日 5月7日 5月7日 5月7日 5月11日 5月11日 5月11日 5月14日 5月14日 5月14日 5月14日 5月18日 5月18日 5月20日 5月20日 5月20日 5月20日 5月24日 5月24日 5月24日 器材名称 羽毛球 毽球 羽毛球 羽毛球 乒乓球拍 实心球 标枪 乒乓球 乒乓球 乒乓球 乒乓球 羽毛球 排球 软式排球 实心球 标枪 乒乓球拍 剑 棍 棍 实心球 标枪 数量 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 1 原因 损坏 损坏 损坏 损坏 损坏 损坏 损坏 损坏 丢失 丢失 损坏 损坏 损坏 损坏 损坏 损坏 损坏 损坏 损坏 损坏 损坏 损坏 备注
三初中体育器材损坏丢失登记册
时间 3月26日 3月27日 3月27日 3月27日 3月27日 3月30日 4月1日 4月1日 4月1日 4月1日 4月5日 4月5日 4月5日 4月5日 4月5日 4月6日 4月6日 4月8日 4月8日 4月8日 4月9日 4月11日 器材名称 肋木 平梯 排球 软式排球 乒乓球 乒乓球 剑（刀） 棍 藤圈 排球 软式排球 藤圈 短跳绳 乒乓球拍 藤圈 短绳 垒球 体操捧 羽毛球 羽毛球 羽毛球 垒球 数量 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 原因 损坏 损坏 损坏 损坏 丢失 丢失 损坏 损坏 损坏 损坏 损坏 损坏 损坏 损坏 损坏 损坏 损坏 损坏 损坏 损坏 损坏 损坏 备注
三初中体育器材损坏丢失登记册
时间 3月9日 3月10日 3月11日 3月12日 3月12日 3月14日 3月12日 3月12日 3月12日 3月18日 3月19日 3月20日 3月20日 3月22日 3月20日 3月20日 3月25日 3月25日 3月25日 3月25日 3月26日 3月26日 器材名称 栏架 栏架 跳高架 藤圈 短绳 垒球 体操捧 铅球 乒乓球拍 排球 栏架 栏架 排球 软式排球 篮球 篮球 排球 软式排球 乒乓球 羽毛球 羽毛球 羽毛球 数量 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 原因 损坏 损坏 损坏 损坏 损坏 损坏 损坏 损坏 丢失 损坏 损坏 损坏 损坏 损坏 损坏 损坏 损坏 损坏 损坏 丢失 损坏 损坏 备注
三初中体育器材损坏丢失登记册
时间 4月15日 4月16日 4月17日 4月18日 4月19日 4月19日 4月19日 4月19日 4月19日 4月24日 4月24日 4月24日 4月24日 4月24日 4月24日 4月30日 5月3日 5月3日 5月3日 5月3日 5月5日 5月5日 器材名称 栏架 栏架 跳高架 藤圈 短绳 垒球 体操捧 铅球 乒乓球拍 排球 栏架 栏架 排球 软式排球 篮球 篮球 排球 软式排球 乒乓球 羽毛球 羽毛球 羽毛球 数量 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 原因 损坏 损坏 损坏 损坏 损坏 损坏 损坏 损坏 丢失 损坏 损坏 损坏 损坏 损坏 损坏 损坏 损坏 损坏 损坏 丢失 损坏 损坏 备注
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
三初中体育器材损坏丢失登记册
时间 9月27日 9月28日 9月29日 9月30日 10月5日 10月5日 10月5日 10月5日 10月5日 10月6日 10月7日 10月8日 10月8日 10月8日 10月11日 10月11日 10月11日 10月11日 10月11日 10月11日 10月13日 10月14日 器材名称 羽毛球 毽球 羽毛球 羽毛球 乒乓球拍 实心球 标枪 乒乓球 乒乓球 乒乓球 乒乓球 羽毛球 排球 软式排球 实心球 标枪 乒乓球拍 剑 棍 棍 实心球 标枪 数量 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 1 原因 损坏 损坏 损坏 损坏 损坏 损坏 损坏 损坏 丢失 丢失 损坏 损坏 损坏 损坏 损坏 损坏 损坏 损坏 损坏 损坏 损坏 损坏 备注
三初中体育器材损坏丢失登记册
时间 11月12日 11月14日 11月14日 11月14日 11月14日 11月17日 11月17日 11月17日 11月17日 11月21日 11月21日 11月21日 11月21日 11月25日 11月25日 11月25日 11月25日 12月5日 12月7日 12月15日 12月18日 12月19日 器材名称 栏架 栏架 跳高架 藤圈 短绳 垒球 体操捧 铅球 乒乓球拍 排球 栏架 栏架 排球 软式排球 篮球 篮球 排球 软式排球 乒乓球 羽毛球 羽毛球 羽毛球 数量 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 原因 损坏 损坏 损坏 损坏 损坏 损坏 损坏 损坏 丢失 损坏 损坏 损坏 损坏 损坏 损坏 损坏 损坏 损坏 损坏 丢失 损坏 损坏 备注
三初中体育器材损坏丢失登记册
时间 9月3日 9月5日 9月5日 9月7日 9月7日 9月9日 9月10日 9月12日 9月13日 9月15日 9月18日 9月18日 9月20日 9月20日 9月21日 9月22日 9月22日 9月23日 9月24日 9月25日 9月26日 9月26日 器材名称 剑 棍 气筒 排球 软式排球 铁饼 标枪 藤圈 短绳 垒球 体操捧 实心球 标枪 藤圈 羽毛球拍 小篮球 篮球 乒乓球拍 短式网球拍 羽毛球 毽球 乒乓球 数量 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 1 1 1 原因 损坏 损坏 损坏 损坏 损坏 损坏 损坏 损坏 损坏 损坏 损坏 损坏 损坏 损坏 损坏 损坏 损坏 丢失 损坏 损坏 损坏 损坏 备注