江苏省东台市第六教育联盟2017届九年级上学期第二次月考化学试题word版 含答案
江苏省盐城市东台市第六联盟九年级(上)期中化学试卷
江苏省盐城市东台市第六联盟九年级(上)期中化学试卷一、选择题(本题共15题,每题只有一个选项符合题意,每题2分,共30分.)1.(2分)“减少污染,净化空气,还我一片蓝天”已成为世界各国人民的共同心声.下列气体不是空气污染物的是()A.二氧化碳B.二氧化硫C.一氧化碳D.二氧化氮2.(2分)下列变化中,属于物理变化的是()A.食物腐败B.氢气燃烧C.钢铁生锈D.汽油挥发3.(2分)如图所示实验操作正确的是()A.检查装置气密性B.往试管中加入锌粒C.加热液体D.固体药品的取用4.(2分)为形象展示水分解的微观过程,某同学制作了一些模型,表示相应的微观粒子.其中表示水分解过程中不能再分的粒子是()A.B.C.D.5.(2分)下列实验现象描述不正确的是()A.红磷在空气中燃烧,产生大量白烟B.木炭在氧气中燃烧,发出白光C.硫在氧气中燃烧,火焰呈淡蓝色D.细铁丝在氧气中燃烧,火星四射6.(2分)下列叙述中,正确的是()A.元素间最本质的区别是电子数B.地壳中含量最多的金属元素是铝C.不同气体易被压缩,说明构成气体的分子在不断运动D.物质在不同条件下的三态变化主要是由于分子的大小发生了变化7.(2分)下列说法错误的是()A.生活中通常通过蒸馏来降低水的硬度B.利用活性炭净化水的过程属于物理变化C.硬水易生水垢,常用肥皂水来鉴别硬水和软水D.自然界的水都不是纯水,可以通过多种途径使水得到不同程度的净化8.(2分)某原子中共有40个粒子,其中相对原子质量27,则其中子数为()A.13B.14C.17D.209.(2分)二甲醚(C2H6O)作为一种新能源,有关说法正确的是()A.二甲醚属于氧化物B.二甲醚中碳元素与氢元素的质量比为4:1C.二甲醚的相对分子质量为48D.二甲醚由2个碳原子、6个氢原子和1个氧原子构成10.(2分)下列化学用语表示离子的是()①H2O2;②Si;③SO42﹣;④;⑤g.A.①③B.②④C.③④D.③⑤11.(2分)一瓶无色透明的液体,经过分析只含有氢元素和氧元素,那么这瓶液体()A.可能是单质B.一定是氧化物C.一定是混合物D.可能是化合物12.(2分)M元素原子的核电荷数为a,它的阳离子M n+与N元素的阴离子N m﹣核外电子排布相同,则N元素原子核内质子数为()A.m+n+a B.m+n﹣a C.a﹣n﹣m D.a+m﹣n13.(2分)20世纪20年代,就有人预言可能存在由4个氧原子构成的氧分子(O4),但一直没有得到证实.最近,意大利的科学家使用普通氧分子和带正电的氧离子制造出了这种新型氧分子,并用质谱仪探测到了它的存在.下列叙述中正确的是()A.O4是一种新型的化合物B.O4和O2混合后形成的是混合物C.O4和O2的性质完全相同D.一个O4分子中含有2个O2分子14.(2分)现有仪器烧杯、试管、广口瓶、铁架台、集气瓶、止水夹、酒精灯、玻璃片、燃烧匙、带导气管的橡皮塞,从缺少仪器的角度考虑,下列实验不能进行的是()A.过滤浑浊的水B.实验室制取氧气C.硫磺在氧气里燃烧D.空气中氧气体积含量的测定15.(2分)现在有一不纯的氧化铁样品(里面只有一种杂质),经测定样品中氧元素的质量分数为28%,则里面含有的杂质可能是()A.氧化铝B.碳酸钙C.氧化镁D.氧化铜二、非选择题(共4小题,除了符号表达式每条2分和最后一空2分外,其余每空1分,共40分.)16.(11分)(1)请用化学符号填空:①硫酸铜②空气中占78%(体积分数)的气体③两个铵根离子④氧化铁中铁元素的化合价(2)分子、原子、离子都是构成物质的粒子,请各举一例(用化学式表示)①由分子构成的物质,如O2;②由原子构成的物质,如;③由离子构成的物质,如.(3)如图是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四种粒子的结构示意图.请回答:①氟元素的原子序数为;②钙元素的相对原子质量为,X=;③A、B、C、D中属于同种元素的粒子是(填序号);④A粒子的化学性质与B、C、D中化学性质相似的是(填序号).17.(10分)下面是实验室制取氧气的装置图,根据装置图回答下列问题:(1)写出装置图中标有①、②序号的仪器名称:①,②.(2)实验室用高锰酸钾制取并收集氧气,可选用装置,该装置一个明显错误是;写出高锰酸钾制取氧气反应的符号表达式为,该反应属于反应(填基本反应类型).(3)某同学选用氯酸钾制取氧气,发现实验室没有二氧化锰,于是就加入少许高锰酸钾,也能加快反应速率.高锰酸钾是不是该反应的催化剂?(填“是”或“不是”),理由是,能加快反应速率的原因是.18.(12分)水是生命之源,也是人类最宝贵的资源.用你学过的化学知识回答下列问题.(1)如图1是电解水的简易装置,请回答:①A极是电源的极,C试管中收集到的气体是,D试管中收集到的气体能,小颖同学在完成电解水实验后,发现C试管内产生了10mL 气体(相同状态),则D试管内产生的气体体积约为;该反应的符号表达式为.②根据以上实验事实得出:水是由组成的.(2)小明同学去九寨沟旅游时,用饮料瓶装了一些山下的泉水,带回实验室,在老师的指导下,按图2流程进行实验,制取蒸馏水.请回答下列问题:①取水后加入明矾的作用是.②进行过滤操作时,下列做法正确的是:.A.液面不要低于滤纸边缘B.玻璃棒要靠在三层滤纸的一边C.滤纸的边缘要低于漏斗口D.漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁③过滤过程中用到玻璃棒,其作用是.④向滤液中加入活性炭,利用其性,除去水样中的色素和异味.⑤在制取蒸馏水的过程中,在水中要放沸石(碎瓷片),其作用是.19.(7分)碘元素具有预防和治疗甲状腺肿的作用,人体缺碘时易患粗脖子病.为了消除碘缺乏病,我国政府规定居民的食用盐必须是加碘食盐,简称碘盐.所谓碘盐就是在食盐中加入一定量的碘酸钾.下表为某精制碘盐包装袋上的部分文字说明:(1)已知碘酸钾的化学式为KIO3.①碘酸钾中碘元素的化合价为;②碘酸钾的相对分子质量为.③一定量的碘酸钾中含有12.7g 碘,则碘酸钾的质量为g.(2)由食用方法和贮藏指南,可推测碘酸钾的化学性质之一是.(3)若1000g 碘盐中约含20 mg 碘.①这里标明的碘的含量是指;A.碘单质B.碘元素C.碘原子D.碘分子②若成人每天摄入5g这样的“碘盐”,至少补充碘元素mg(写出计算过程).江苏省盐城市东台市第六联盟九年级(上)期中化学试卷参考答案一、选择题(本题共15题,每题只有一个选项符合题意,每题2分,共30分.)1.A;2.D;3.A;4.C;5.C;6.B;7.A;8.B;9.B;10.C;11.D;12.C;13.B;14.A;15.D;二、非选择题(共4小题,除了符号表达式每条2分和最后一空2分外,其余每空1分,共40分.)16.CuSO4;N2;2NH4+;2O3;Hg;NaCl;9;40.08;8;B、C;B;17.试管;酒精灯;AC或AD;没有在试管口加一团棉花;KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;分解;不是;高锰酸钾的质量和化学性质在反应前后发生了改变;高锰酸钾加热生成了二氧化锰,二氧化锰是氯酸钾分解的催化剂;18.正;氢气;使带火星的木条复燃;5mL;2H2O 2H2↑+O2↑.;氢、氧元素;吸附悬浮杂质使之沉降;BCD;引流;吸附;防止加热时出现暴沸;19.+5;214;21.4;受热易分解;B;0.1;。
江苏省盐城市东台市第六教育联盟2017届九年级(上)第二次月考物理试卷(解析版)
2016-2017学年江苏省盐城市东台市第六教育联盟九年级(上)第二次月考物理试卷一、选择题(每题2分,共24分)1.今年入春以来,我市黄陂区部分松林发生虫灾.为了灭虫,市政府多次调动直升飞机在重灾区上空喷洒生物农药.当飞机在某一高度水平匀速飞行,喷洒农药的过程中,飞机的()A.动能减小,重力势能减小B.动能不变,重力势能不变C.动能减小,重力势能增大D.动能增大,重力势能减小2.如图所示的滑轮组上挂砝码A、B后恰好静止(轮和绳子的重及摩擦不计).若再在A、B下面各挂上一个质量相等的小砝码,将出现的情况是()A.A下降B.A上升C.保持静止 D.砝码质量未知,无法确定3.在一电路中有两个小灯泡,观察它们的发光情况后,发现亮度不同,对亮度较强的小灯泡,下面讨论正确的是()A.通过它的电流一定大B.它的电阻一定大C.它的额定功率一定大D.它的实际功率一定大4.估测在实际生活中的应用十分广泛,如图所示的四种常见用电器在正常工作时,下列关于它们所消耗的电功率,估测的数据中最接近实际的是()A.普通日光灯200W左右B.普通家用台灯500W左右C.普通家用空调2000W左右D.普通笔记本800W左右5.下列常用仪器或工具:①量筒;②剪刀:③烧杯;④试管夹;⑤托盘天平;⑥弹簧测力计,工作过程可抽象成一根杠杆的是()A.①②③ B.①③⑤ C.②④⑤ D.④⑤⑥6.根据欧姆定律公式I=,也可变形得到R=.对此,下列说法中正确的是()A.流过导体的电流越大,则电阻越小B.某段导体两端电压为0时,其电阻为0C.导体两端的电压跟通过导体电流的比值等于这段导体的电阻D.导体电阻的大小跟导体两端的电压成正比,跟通过导体的电流成反比7.关于温度、内能和热量,下列说法正确的是()A.物体的内能越多,放热一定越多B.温度相同的物体,其内能一定相等C.物体的内能增加,一定要吸收热量D.晶体熔化时温度不变,其内能一定增加8.如图所示,小磁针静止在螺线管附近,闭合开关S后,下列判断正确的是()A.通电螺线管外A点的磁场方向向右B.通电螺线管的左端为S极C.小磁针一直保持静止D.小磁针N极向左转动9.如图所示,重为100N的物体A,在大小为20N方向向左的水平拉力F的作用下做匀速直线运动,经过3秒,物体A在水平面上向左移动了30cm的距离,滑轮与绳子质量不计,滑轮与绳子之间摩擦不计.则下列结论正确的是()A.拉力F做的功是12JB.物体与地面之间的摩擦力为20NC.拉力F的功率为2WD.物体运动的速度为10m/s10.一个开关同时能控制三只灯泡,则这三只灯泡的连接方式为()A.一定是串联B.一定是并联C.串联或并联都可以 D.以上答案都不正确11.将“6V 3W”和“6V 6W”的两只灯泡L1和L2串联后接在电源两端,不考虑温度对灯丝电阻的影响,则()A.电源电压为12V时,两只灯泡均能正常发光B.两个灯泡发光时,灯泡L2比灯泡L1亮一些C.灯泡发光时,电路中允许通过的最大电流为1AD.灯泡L1正常发光时,灯泡L2的实际功率是1.5W12.有两只定值电阻R A和R B,各自的电流与电压关系如图象中的A、B.则()A.若将它们串联接在电源两端,R A的电流是R B的2倍B.若将它们并联接在电源两端,R A的电压是R B的2倍C.若将它们串联接在电源两端,R A的电功率是R B的2倍D.若将它们并联接在电源两端,R A的电功率是R B的2倍二、填空题(每空1分,共22分)13.从热水瓶中倒出一大杯热水,立即将瓶塞盖紧,瓶塞会跳起来.这是因为倒出热水后进入热水瓶的冷空气与热水发生,受热膨胀对外,把瓶塞顶出瓶口.14.导体的电阻是导体本身的一种性质.导体电阻的大小决定于导体的、和,还跟有关.15.如图,轻杆OA可绕O点自由转动,用细线将15N的重物挂在A处,小林在B处用竖直向上的拉力提住轻杆,OB和BA长度之比为3:5,下列问题中,轻杆始终在水平位置处于平衡.(1)此杠杆类型与相同(选填“钓鱼竿”或“羊角锤”);(2)拉力大小为N;(3)若仅增加物重,则拉力的变化量与物重的变化量之比为;(4)若拉力方向变为图中虚线所示方向,则拉力将变.16.如图所示的电路中,开关S1、S2、S3都处于断开位置,若只闭合开关,则灯L1和L2串联;若只闭合,灯L1和L2并联;此电路中不能同时合上开关.17.萧敏同学用电饭煲做饭,片刻后听到“噗﹣噗﹣噗”的响声,走近一看,发现水蒸气冲动了锅盖.他用学过的物理知识解释了这一现象:水蒸气对锅盖,水蒸气的内能,内能转化为锅盖的.18.如图甲所示的电路中,电压表V1和V2的示数之比为1:3,则定值电阻R1:R2=;若将电阻R1、R2改接为如图乙所示的电路,则电流表A1、A2的示数之比为,在相同的时间内R1、R2消耗的电能之比为.19.如图所示,电源电压保持不变,电阻R1=R2=R3=l0Ω.当S1、S2都断开时,电流表示数为0.2A,则电源电压V;当S1、S2都闭合时,电流表的示数为A,此时通电l0s,电阻R2产生的热量为J.三、作图题(每题2分,共6分)20.请在图中用笔画线代替绳子,将两个滑轮连成滑轮组,要求人力往下拉绳使重物升起.21.图甲是某宾馆床头柜上的开关示意图,图乙是其控制的电路,其中S1为旋转开关,单独控制台灯的通断和亮度,S2为单独控制电视插座的开关,请在图乙中将电路图连接完整,要求符合安全用电原则22.如图所示,杠杆在力F1作用下处于平衡状态,l1为F1的力臂.请在图中作出物体受到的重力、阻力臂L2、动力F1.四、计算题(4分+6分+6分)23.如图所示,已知电阻R1=3Ω、R2=6Ω,电流表A1的示数是0.6A,求:(1)电流表A的示数是多少(2)电路的总功率.24.工人用图甲所示的滑轮组运送建材上楼,每次运送量不定,滑轮组的机械效率随建材重力变化的图象如图乙,滑轮和钢绳的摩擦力及绳重忽略不计,g取10N/kg.(1)若某次运送建材的质量为50kg,则建材的重力是多少?(2)若工人在1min内将建材匀速竖直向上提升了12m,作用在钢绳上的拉力为200N,求拉力的功率;(3)当滑轮组的机械效率为60%时,运动建材的重力是多大?25.“赛龙舟”是端午节里的传统节目.小安同学自制了一个卡通龙舟,她想用亮度可调节的红、绿灯做它的眼睛.她选用规格为“12V 6W”的红灯和“12V 12W”的绿灯及“24Ω 2A”的滑动变阻器等元件设计了如图电路.当闭合开关S、S1、S2,且滑动变阻器的滑片P移至b端时,两灯都正常发光(电源电压不变,不考虑灯丝电阻的变化).求:(1)两灯都正常发光时电流表的示数为多少?(2)该电路中最大电功率和最小电功率分别为多少?五、实验题(共22分)26.“测量小灯泡的电功率”实验中,小灯泡标有“2.5V”字样,电源由两节新干电池组成,灯泡电阻约为10Ω,滑动变阻器标有“20Ω 1A”字样.(1)小芳设计了如图甲所示的实验电路图,并按照电路图连接的实物图如图乙所示,小强检查后发现图乙中有一处明显错误,请在图乙中连接错误的导线上打“×”,并补画出正确的连线.(2)如果实验中发现灯泡不亮,电流表几乎无示数,电压表示数接近电源电压,可能出现这是因为她在开关闭合前遗漏的实验步骤.(4)算出小灯泡的额定功率并填入表格内.(5)对于小芳设计的表格.小华认为不妥.你小华观点.(选填“同意”或“不同意”).理由是.27.某同学用如图所示的实验装置探究“电磁铁磁性的强弱与哪些因素有关”(1)如果有铁块、钢块、铜块供你选择,挂在弹簧测力计下面的金属块应该是.(2)电磁铁的磁性强弱是通过来显示的.(3)开关闭合前,弹簧测力计有示数;闭合开关后,弹簧测力计的示数将(选填“增大”或“减小”).这是因为.(4)开关闭合后,若将滑动变阻器的滑片向右移动,弹簧测力计的示数将(选填“增大”或“减小”).原因是.28.小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中,(1)杠杆平衡后,小明在图1甲所示的A 位置挂上两个钩码,可在B 位置挂上 _个钩码,使杠杆在水平位置平衡.(2)如果再在A 、B 两处各加挂一个钩码,杠杆的 端将会下沉.此后,小红又经过多次实验,得出的杠杆的平衡条件是 .(3)他改用弹簧测力计在图1乙所示的C 位置斜向下拉,若每个钩码重1N .当杠杆在水平位置平衡时,测力计的示数将 (选填“大于”、“等于”或“小于”)1N .(4)实验中,用如图2所示的方式悬挂钩码,杠杆也能水平平衡(杠杆上每格等距),但老师却往往提醒大家不要采用这种方式.这主要是因为该种方式 .A .一个人无法独立操作;B .需要使用太多的钩码C .力臂与杠杆不重合;D .力和力臂数目过多(5)有的同学按现有方案得出如下结论:“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离”.这个结论与杠杆平衡条件不符,原因是实验过程中 (填字母). A .没有改变力的大小B .没有改变力的方向C .没有改变力的作用点D .实验次数较少,结论具有偶然性.六、综合题(共10分)29.仔细阅读材料,根据材料提供的信息回答问题:我们已经学过杠杆的力臂和杠杆的平衡条件,如果把这些知识稍加拓宽和延伸,就可尝试用新的方法来解决一些实际问题.有固定转动轴的物体在力的作用下处于静止或匀速转动的状态称为力矩平衡状态.物理学中把力和力臂的乘积叫做力对转动轴的力矩.力矩用M 表示,即M=FL ,式中L 为力臂,力臂是转动轴到力的作用线的距离.在国际单位制中,力矩的单位是牛顿•米,符号为N •m .引入力矩概念后,杠杆的平衡条件可叙述为:使杠杆沿顺时针转动的力矩与使杠杆沿逆时针转动的力矩相等.用公式表示为:M 顺=M 逆.(1)力矩的表达式为:M= ,力矩的国际单位为 .(2)用垂直于门的力推门,推力F=80N ,手到门轴的距离为0.3m ,则F 对门轴的力矩M 为 N •m .(3)如图所示,一根均匀木棒OA 可绕过O 点的水平轴自由转动,现有一方向不变的水平力F 作用于该棒的A 点,使棒从竖直位置缓慢转到偏角θ<90°的某一位置(缓慢转动可视为匀速转动),设M 为力F 对转轴的力矩,对此过程中M 和F 判断正确的是 .(选填字母)A .M 不断变大,F 不断变大B .M 不断变大,F 不断变小C .M 不断变小,F 不断变大D .M 不断变小,F 不断变小.2016-2017学年江苏省盐城市东台市第六教育联盟九年级(上)第二次月考物理试卷参考答案与试题解析一、选择题(每题2分,共24分)1.今年入春以来,我市黄陂区部分松林发生虫灾.为了灭虫,市政府多次调动直升飞机在重灾区上空喷洒生物农药.当飞机在某一高度水平匀速飞行,喷洒农药的过程中,飞机的()A.动能减小,重力势能减小B.动能不变,重力势能不变C.动能减小,重力势能增大D.动能增大,重力势能减小【考点】动能和势能的大小变化.【分析】从动能大小和重力势能大小的影响因素进行考虑:(1)动能大小的影响因素:质量、速度.质量越大,速度越大,动能越大.(2)重力势能大小的影响因素:质量、被举得高度.质量越大,高度越高,重力势能越大.【解答】解:飞机在某一高度水平匀速飞行,喷洒农药的过程中,飞机的质量不断减小,速度不变,动能不断减小.高度不变,重力势能减小.故选A.2.如图所示的滑轮组上挂砝码A、B后恰好静止(轮和绳子的重及摩擦不计).若再在A、B下面各挂上一个质量相等的小砝码,将出现的情况是()A.A下降B.A上升C.保持静止 D.砝码质量未知,无法确定【考点】滑轮组及其工作特点;滑轮组绳子拉力的计算.【分析】在使用滑轮组使,由几段绳子承担物重,提起绳子的力就是物重的几分之一.【解答】解:由图知,此滑轮组由两段绳子承担物重,所以绳端拉力是物重的二分之一.又不计轮重,所以物体静止时,G B=G A,若A和B处各挂上质量相等的钩码时,G B>G A,所以A将上升.故选B.3.在一电路中有两个小灯泡,观察它们的发光情况后,发现亮度不同,对亮度较强的小灯泡,下面讨论正确的是()A.通过它的电流一定大B.它的电阻一定大C.它的额定功率一定大D.它的实际功率一定大【考点】实际功率.【分析】灯泡正常发光时的功率为额定功率,在电路中灯泡越亮,灯泡的实际功率越大.【解答】解:不知道灯泡是否正常发光,只能说灯泡现在的功率为实际功率,亮度较强的灯泡实际功率大.故选D.4.估测在实际生活中的应用十分广泛,如图所示的四种常见用电器在正常工作时,下列关于它们所消耗的电功率,估测的数据中最接近实际的是()A.普通日光灯200W左右B.普通家用台灯500W左右C.普通家用空调2000W左右D.普通笔记本800W左右【考点】电功率.【分析】根据对常见用电器的电功率的了解,选择合适选项.【解答】解:A、普通日光灯的电功率在40W左右,故A错误;B、普通家用台灯的功率一般不超过40W,故B错误;C、普通家用柜式空调的电功率在2000W左右,故C正确;D、普通笔记本的电功率在100W左右,故D错误.故选C.5.下列常用仪器或工具:①量筒;②剪刀:③烧杯;④试管夹;⑤托盘天平;⑥弹簧测力计,工作过程可抽象成一根杠杆的是()A.①②③ B.①③⑤ C.②④⑤ D.④⑤⑥【考点】杠杆及其五要素.【分析】根据杠杆的定义,要判断题目中的仪器或工具是不是杠杆,要看仪器或工具在使用过程中是不是在力的作用下能绕某一固定点转动.【解答】解:所列仪器或工具中,在使用过程中能在力的作用下绕某一固定点转动的是:剪刀、试管夹、托盘天平.故选C.6.根据欧姆定律公式I=,也可变形得到R=.对此,下列说法中正确的是()A.流过导体的电流越大,则电阻越小B.某段导体两端电压为0时,其电阻为0C.导体两端的电压跟通过导体电流的比值等于这段导体的电阻D.导体电阻的大小跟导体两端的电压成正比,跟通过导体的电流成反比【考点】欧姆定律.【分析】(1)导体电阻的影响因素:导体的长度、横截面积、材料.(2)可以用导体两端的电压与通过导体的电流的比值(R=)求出其大小,但电阻与电压、电流都无关.【解答】解:电阻是导体本身所具有的性质,与通过它的电流、它两端的电压无关,故A、B、D错误;导体电阻的大小可以由公式R=求出,故C正确.故选C.7.关于温度、内能和热量,下列说法正确的是()A.物体的内能越多,放热一定越多B.温度相同的物体,其内能一定相等C.物体的内能增加,一定要吸收热量D.晶体熔化时温度不变,其内能一定增加【考点】温度、热量与内能的关系.【分析】(1)热量是在热传递过程中内能的改变量,前提是发生热传递;(2)内能的大小不但和物体的温度有关,还与物体的质量有关;(3)改变物体内能的方式有两种:做功和热传递;(4)晶体熔化时,吸收热量、内能增加,但温度不变.【解答】解:A、放热多少是指内能的改变多少,不是指物体内能的多少,故A错误;B、内能的大小不但和物体的温度有关,还与物体的质量有关,所以温度相同的物体,其内能不一定相等,故B错误;C、物体的内能增大,可能是外界对物体做功,也可能是吸收热量,故C错误;D、晶体在熔化过程中,吸收热量,内能增大,但是温度不变,故D正确.故选D.8.如图所示,小磁针静止在螺线管附近,闭合开关S后,下列判断正确的是()A.通电螺线管外A点的磁场方向向右B.通电螺线管的左端为S极C.小磁针一直保持静止D.小磁针N极向左转动【考点】通电螺线管的磁场;磁场.【分析】利用安培定则可以确定可以确定螺线管的NS极;利用磁极间的相互作用可确定小磁针的转动方向;在磁体外部磁感线方向从N极出发,回到S极.【解答】解:结合图示的线圈绕向,利用安培定则可以确定电流从螺线管的右端为N极,左端为S极,在磁体外部磁感线方向从N极出发,回到S极,故通电螺线管外A点的磁场方向向左,故A错误;B正确;由磁极间的相互作用可知,小磁针S极向左运动,N极向右运动,故CD错误.故选B.9.如图所示,重为100N的物体A,在大小为20N方向向左的水平拉力F的作用下做匀速直线运动,经过3秒,物体A在水平面上向左移动了30cm的距离,滑轮与绳子质量不计,滑轮与绳子之间摩擦不计.则下列结论正确的是()A.拉力F做的功是12JB.物体与地面之间的摩擦力为20NC.拉力F的功率为2WD.物体运动的速度为10m/s【考点】功的计算;动滑轮及其工作特点;功率的计算.【分析】(1)已知物体3s通过的距离为30cm,根据v=即可求出物体运动的速度;(2)先根据物体运动的速度求出自由端F的速度,直接根据P=Fv即可求出拉力的功率;(3)根据W=Pt即可求出拉力做的功;(4)当滑轮被水平使用时,此时滑轮克服的就不是物体的重力,而是物体受到的摩擦力.即有几段绳子在拉物体,拉力就是摩擦力的几分之一.【解答】解:(1)物体运动的速度:v===0.1m/s;故D错误;(2)自由端F的速度:v′=2v=2×0.1m/s=0.2m/s,则拉力F的功率:P=Fv′=20N×0.2m/s=4W,故C错误;(3)拉力F做的功:W=Pt=4W×3s=12J,故,A正确(4)因为作用在动滑轮上绳子的条数为2,所以物体与地面之间的摩擦力:f=2F=2×20N=40N;故B错误.故选:A.10.一个开关同时能控制三只灯泡,则这三只灯泡的连接方式为()A.一定是串联B.一定是并联C.串联或并联都可以 D.以上答案都不正确【考点】串、并联电路的设计.【分析】串联电路中的开关和并联电路干路中的开关都可以控制整个电路.【解答】解:串联电路中一个开关可以控制整个电路,并联电路干路中的开关控制整个电路,所以三只灯泡的连接方式可以串联也可以并联.故选C.11.将“6V 3W”和“6V 6W”的两只灯泡L1和L2串联后接在电源两端,不考虑温度对灯丝电阻的影响,则()A.电源电压为12V时,两只灯泡均能正常发光B.两个灯泡发光时,灯泡L2比灯泡L1亮一些C.灯泡发光时,电路中允许通过的最大电流为1AD.灯泡L1正常发光时,灯泡L2的实际功率是1.5W【考点】欧姆定律的应用;串联电路的电流规律;电功率的计算.【分析】根据P=UI求出两灯泡的额定电流,利用欧姆定律求出两灯泡的电阻;(1)如果两灯泡的额定电流相等,可以同时发光,否则不可能同时正常发光;(2)根据串联电路的电流特点确定电路中的最大电流,根据P=I2R比较两灯泡的实际功率,实际功率大的灯泡较亮;再根据P=I2R求出灯泡L1正常发光时灯泡L2的实际功率.【解答】解:根据P=UI可得,两灯泡的额定电流分别为:I1===0.5A,I2===1A,根据欧姆定律可得,两灯泡的电阻分别为:R1===12Ω,R2===6Ω;(1)∵两灯泡的额定电流不相等,∴两只灯泡不可能同时正常发光,故A不正确;(2)∵串联电路中各处的电流相等,∴电路中的最大电流I=I1=0.5A,故C不正确;∵P=I2R,且灯泡的亮暗取决于实际功率的大小,∴L1的电阻大,实际功率大,灯泡较亮,故B不正确;灯泡L1正常发光时,灯泡L2的实际功率:P2=I2R2=(0.5A)2×6Ω=1.5W,故D正确.故选D.12.有两只定值电阻R A和R B,各自的电流与电压关系如图象中的A、B.则()A.若将它们串联接在电源两端,R A的电流是R B的2倍B.若将它们并联接在电源两端,R A的电压是R B的2倍C.若将它们串联接在电源两端,R A的电功率是R B的2倍D.若将它们并联接在电源两端,R A的电功率是R B的2倍【考点】电功率的计算;串联电路的电流规律;并联电路的电压规律;电阻的串联;电阻的并联.【分析】从图中读出有用的信息,利用公式R=来确定电阻的关系.A、利用串联电路电流的规律进行分析.B、利用并联电路电压的规律进行分析.C、电阻R A和R B是串联,可利用公式P=I2R进行分析.D、电阻R A和R B是并联,可利用公式P=进行分析.【解答】解:从图中可知,∵当I A=I0时,U A=2U0;当I B=I0时,U B=U0,∴R A===2•,R B==,由此可知R A=2R B,所以=,A、电阻R A和R B是串联,在串联电路中电流处处相等,A不符合题意.B、电阻R A和R B是并联,在并联电路中U A=U B=U,B不符合题意.C、∵电阻R A和R B是串联,电流相等,∴===,P A=2P B,C符合题意.D、∵电阻R A和R B是并联,电压相等,∴==×==,2P A=P B,D不符合题意.故选C.二、填空题(每空1分,共22分)13.从热水瓶中倒出一大杯热水,立即将瓶塞盖紧,瓶塞会跳起来.这是因为倒出热水后进入热水瓶的冷空气与热水发生热传递,受热膨胀对外做功,把瓶塞顶出瓶口.【考点】热传递改变物体内能;做功改变物体内能.【分析】改变物体内能的方法:一是做功,二是热传递.对物体做功,使物体的内能增加;物体对外做功,物体的内能减少,据此分析回答.【解答】解:热水瓶的冷空气与热水之间存在温度差,发生热传递,使冷空气的内能增加、温度升高,空气膨胀对瓶塞做功,把瓶塞顶出瓶口.故答案为:热传递;做功.14.导体的电阻是导体本身的一种性质.导体电阻的大小决定于导体的材料、长度和横截面积,还跟温度有关.【考点】影响电阻大小的因素.【分析】影响电阻大小的因素是导体的材料、长度、横截面积和温度.【解答】解:导体的电阻为导体本身的一种性质,它的大小取决于导体的材料、长度及横截面积;并且电阻大小还与温度有关.故答案为:材料;长度;横截面积;温度.15.如图,轻杆OA可绕O点自由转动,用细线将15N的重物挂在A处,小林在B处用竖直向上的拉力提住轻杆,OB和BA长度之比为3:5,下列问题中,轻杆始终在水平位置处于平衡.(1)此杠杆类型与钓鱼竿相同(选填“钓鱼竿”或“羊角锤”);(2)拉力大小为40N;(3)若仅增加物重,则拉力的变化量与物重的变化量之比为8:3;(4)若拉力方向变为图中虚线所示方向,则拉力将变变大.【考点】杠杆的平衡条件;杠杆的分类;杠杆的动态平衡分析.【分析】(1)当动力臂小于阻力臂时,动力大于阻力,杠杆是费力力杠杆;(2)根据杠杆平衡的条件F1L1=F2L2可直接求出动力F1的大小;(3)若仅增加物重,根据杠杆平衡的条件F1L1=F2L2可直接求出;(4)若拉力方向变为图中虚线所示方向,阻力的力臂不变,拉力的力臂变小,根据杠杆的平衡条件可知拉力的变化.【解答】解:由图可知,O点为支点,OB为动力臂,OA为阻力臂,阻力大小等于所挂物体的重力,在B点的拉力为动力;(1)由图可知,OB小于OA,即动力臂小于阻力臂,所以是费力杠杆;钓鱼竿就是此杠杆类型;(2)已知OB和BA长度之比为3:5,则OB:OA=3:8,由杠杆的平衡条件可知:F•OB=G•OA,所以,F===40N;(3)若仅增加物重,设增加的物重为△G,拉力的变化量为△F,则此时的阻力F2=G+△G,此时的拉力F1=F+△F;由杠杆的平衡条件可得:F1•OB=F2•OA,即:(F+△F)•OB=(G+△G)•OA,所以,F•OB+△F•OB=G•OA+△G•OA﹣﹣﹣﹣﹣﹣①,原来杠杆平衡时有F•OB=G•OA﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣②,所以,△F•OB=△G•OA,则==;(4)若拉力方向变为图中虚线所示方向,阻力及阻力臂不变,拉力的力臂变小,由杠杆的平衡条件F1L1=F2L2可知拉力将变大.故答案为:(1)钓鱼竿;(2)40;(3)8:3;(4)变大.16.如图所示的电路中,开关S1、S2、S3都处于断开位置,若只闭合开关S2,则灯L1和L2串联;若只闭合1、3,灯L1和L2并联;此电路中不能同时合上开关2、3.【考点】串联电路和并联电路的辨别.【分析】串联时,电流路径只有一条,两个电灯要相互影响,而并联时,电流路径有多条,两个电灯相互不影响.电源短路是指电源两极不经过用电器直接连通的电路,该电路是绝对不允许的.【解答】解:(1)要使两灯泡串联,则应将两灯泡首尾相连接到电源两端,则由图可知只闭合开关只能闭合S2即可;(2)要使两电阻并联,则应让电流从同一导线流入两电阻中再汇合在同一导线中流入电源负极,则只能闭合S1、S3;(3)在电路中应严禁电源被短路,当S2、S3闭合时,相当于导线直接接在电源两端,将导致电源被烧坏;故答案为:S2;S1、S3;S2、S3.17.萧敏同学用电饭煲做饭,片刻后听到“噗﹣噗﹣噗”的响声,走近一看,发现水蒸气冲动了锅盖.他用学过的物理知识解释了这一现象:水蒸气对锅盖做功,水蒸气的内能减小,内能转化为锅盖的机械能.【考点】做功改变物体内能;能量转化的现象.【分析】解决此题要知道物体对外做功,内能减小,此过程是内能转化为机械能.【解答】解:水蒸气把锅盖顶起,对锅盖做功,这样水蒸气的内能减小,水蒸气的内能转化为锅盖的机械能;故答案为:做功,减小,机械能.18.如图甲所示的电路中,电压表V1和V2的示数之比为1:3,则定值电阻R1:R2=1:2;若将电阻R1、R2改接为如图乙所示的电路,则电流表A1、A2的示数之比为2:3,在相同的时间内R1、R2消耗的电能之比为2:1.【考点】欧姆定律的应用.【分析】图甲电路图可知,两电阻串联,图乙电路图可知,两电阻并联,根据串并联电路特点与欧姆定律、电功公式分析答题.【解答】解:由图甲所示电路图可知,两电阻串联,通过两电阻的电流I相等,。
九年级化学上学期第二次月考试卷含解析版4
2016-2017学年江苏省扬州市宝应县泰山低级中学九年级(上)第二次月考化学试卷一、选择题(本题包括15小题,每小题2分,共30分.每小题只有一个选项符合题意.)1.如图所示转变中,属于化学转变的是()A.干冰升华B.蜡烛燃烧C.灯泡发光D.玻璃片上出现水滴2.下列物质属于纯净物的是()A.盐酸B.蒸馏水C.铝合金D.石灰石3.ClO2是一种新型、高效的消毒剂,其中氯元素的化合价为()A.﹣2 B.﹣1 C.+2 D.+44.缺少下列元素易患侏儒症的是()A.Ca B.Fe C.Zn D.I5.下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中,正确的是()A.制取气体时,先装药品,后检查装置的气密性B.用托盘天平称量10g固体药品时,先放砝码,后放药品C.用滴管取细口瓶内的液体时,先将其伸入液体内,后挤压取液D.加热KMnO4并用排水法搜集O2的实验结束时,先熄灭酒精灯,后移出导管6.下列说法正确的是()A.能加速反映速度的物质就是催化剂B.真金不怕火炼表明金在高温下也很难和氧气反映C.发光放热现象的都是燃烧D.由一种元素组成的混合物都是单质7.如图所示实验大体操作正确的是()A.熄灭酒精灯B.倾倒液体C.滴加液体D.液体过滤8.钢铁是世界上利用最普遍的金属材料.下列有关钢铁说法正确的是()A.用硫酸铜可除去铁螺丝表面的铁锈B.钢铁中只含有金属元素C.钢比生铁中碳的含量大D.废弃的钢铁制品应该回收再利用9.下列事实与相应的解释不一致的是()选项事实解释A 水通电分解在化学变化中分子可以再分B 氧气和臭氧(O3)性质不完全相同构成物质的分子不同C 物质热胀冷缩分子之间有空隙D 铜块在空气中不燃烧,纳米铜(颗粒极细)在空气中可以燃烧物质的种类决定反应的剧烈程度A.A B.B C.C D.D10.按照化学方程式4NH3+5O2═4X+6H2O,可推断X的化学式是()A.NO B.NO2C.N2O3D.NH311.由下图所示实验得出的结论中,不正确的是()A.化学反映中有能量转变B.水是由氢气和氧气组成的C.红热的铁丝在氧气中能发生燃烧D.二氧化碳不支持燃烧,密度大于空气12.用一块棉布手帕浸泡在盛有质量分数约为70%的酒精溶液中,待均匀湿透后掏出.将渗透的手帕伸展开,用镊子夹住两角,用火点燃(如图所示)当手帕上的火焰熄灭后,手帕完好无损.对于这一现象,下面解释正确的是()A.这是魔术,你所看到的是一种假象B.火焰的温度低于棉布的着火点C.手帕上的水和酒精的汽化吸热,使手帕的温度低于棉布的着火点D.酒精燃烧后使棉布的着火点升高13.安全意识是人类生存所必需具有的大体素质之一,下列实验操作比较安全的是()A.用鼻子湊到容器口直接嗅闻未知气体的气味B.用嘴品尝未知物质的味道C.进入久未开启的菜窖、干枯的深井和深洞前,要做灯火实验D.发觉家里煤气泄漏时,应当即打开排气扇14.肉毒碱(C7H15NO3)被以为是“最佳减肥营养素”,关于它的说法正确的是()A.相对分子质量为161gB.氢元素质量分数小于氮元素质量分数C.含有臭氧(O3)D.分子中C、H、O、N质量比为84:15:48:1415.现有双氧水溶液,其中氢元素的质量分数为10%,加入催化剂二氧化锰,充分反映后,过滤,称得剩余液体的质量为50g.则生成O2的质量约为()A.5.0 g B.5.6g C.6.0g D.10 g二、选择题(本题包括5小题,每小题2分,共10分.每小题有一个或两个选项符合题意.若正确答案只包括一个选项,多选时,该小题为0分;若正确答案包括两个选项,只选一个且正确的为1分,选两个且都正确的为2分,但只要选错一个该小题就为0分.)16.下列现象的描述错误的是()A.柴炭在氧气中燃烧发出白光B.铁丝在氧气中燃烧猛烈,火星四射,生成黑色固体C.铜丝在空气中加热变黑D.铁插入稀硫酸中溶液产生气泡,溶液变成蓝色17.下列物质间比较的说法中不正确的是()A.硬度:铜大于黄铜B.铁元素的质量分数:Fe2O3>FeOC.熔点:武德合金小于铅(铅为武德合金成份之一)D.铜和铁生锈的难易:铜比铁难18.如表列出了除去物质中所含少量杂质的方式,其中错误的是()选项物质杂质除杂方法A CO2CO 点燃B MnO2粉C粉在空气中充分灼烧C FeSO4溶液CuSO4溶液加入足量的铁粉,过滤D NaCl固体泥沙溶解、过滤、蒸发A.A B.B C.C D.D19.下列装置中,若不添加其他仪器,也不改变装置结构,就不能检查出装置是不是漏气的是()A.B.C.D.20.如图所示4个坐标图别离表示4个实验进程中某些质量的转变,其中不正确的是()A.向必然量过氧化氢溶液中加入少量二氧化锰B.向相同质量与浓度的稀盐酸别离加入足量的铁粉和锌粉C.向相同质量的铁粉和锌粉中别离加入足量稀盐酸D.一氧化碳与必然量氧化铁在高温条件下完全反映三、(本题包括4小题,共29分)21.用化学符号填空:①2个氢原子;②4个铵根离子;③维持氧气化学性质的最小粒子;④氧化钙中钙元素的化合价.22.现有:氮气、氧气、干冰、镁粉、碳酸.用化学式回答:①可用水果食物保护气的是;②固体可用于人工降雨的是;③能供给呼吸的是;④汽水中含有的一种酸是;⑤军事上可做照明弹的是.23.写出下列反映的化学方程式,并回答相关问题①镁在氧气中燃烧.②铁片插入硫酸铜溶液中,大体反映类型.③实验室制取二氧化碳气体.④酒精(C2H6O)在空气中完全燃烧.24.纯净物A可用作气体燃料.在必然条件下,将必然质量的A与160g B按如图所示充分反映,当B反映完全时,生成132gC和72gD(1)一个D分子中共含有个原子.(2)B、C、D三种物质中,属于氧化物的是(填字母,下同),B、C物质中相同元素化合价(填“相同”或“不同”).(3)参加反映的A物质的质量是g,已知A的相对分子质量为88,则A物质的化学式为.25.生活离不开水(1)生活中,区别硬水和软水用,冬季常在汽车水箱中加入乙二醇,目的是;(2)如图是某品牌饮用矿物质水的部份标签,认真阅读并回答问题.①水是生命之源,下列说法正确的是A.长期引用碳酸饮料以补充人体内水分B.饮用矿泉水是混合物C.自然界中凡澄清透明的水都能够直接饮用②氯化钾中钾元素的质量分数是,一瓶合格的这种矿泉水中钾离子的质量很多于mg.26.(5分)新型食物保鲜剂“纳米α铁粉”被称为“双吸剂”.(1)“双吸剂”工作原理是利用了铁的生锈,铁生锈实质是铁与和等物质发生化学反映的结果,铁锈的主要成份是(填写化学式).(2)若用化学方式查验利用一段时刻的“纳米α铁粉”是不是完全失效,可选用查验,若出现的现象,说明该双吸剂仍可利用.四、(本题包括2小题,共16分)27.某同窗为了研究竹子里面气体的成份,做了一个实验.(1)他先将竹子浸在水里,钻个小孔,看到一串串气泡冒出.然后采用法(填实验室常常利用的一种集气方式)搜集到了甲乙两瓶气体.(2)将放有足量红磷的燃烧匙伸入甲瓶中(如图).用放大镜聚焦,使红磷燃烧,瓶内充满了白烟.然后,将甲瓶倒放水中,松开夹子,结果流入的水约占瓶子容积的.这说明竹子里的气体中肯定含有(3)再往乙瓶中倒入一些澄清石灰水,发觉石灰水马上变浑浊.这说明竹子里的气体中肯定含有.(4)那么竹子里的气体含量与空气(空气中的气体含量如图所示)有什么区别呢?于是,他又用空气重复了上述实验.相较较后得出的结论是:.28.化学是一门以实验为基础的学科.按照如图,回答问题.(1)仪器的名称①,②.(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,选用的发生装置是(填字母序号),其反映的方程式为.但该装置需要做适当改良其做法是.(3)实验室制取氢气的化学方程式为,选用的搜集装置是(填字母序号).制取氢气时,用装置F替代装置B的长处是.(4)氨气是一种无色、有强烈刺激性臭味的气体,极易溶于水.水溶液能使酚酞变红.实验室常常利用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物来制取氨气.某兴趣小组的同窗设计如图G~J所示装置对氨气的制取、性质进行探讨,其中G为气体发生装置,J为搜集装置.①装置G应选择上述装置中的(填字母序号).②J装置选择K装置搜集氨气,氨气应从导管进入(填“a”或“b”).③装置H的作用是.五、(本题包括1小题,共15分)29.某化学兴趣小组同窗探讨铁的冶炼相关问题,请按要求回答下列问题.(一)图1是工业炼铁的主要装置,图2是实验室模拟炼铁的装置(1)图1设备的名称是.(2)工业炼铁在生产进程中需将铁矿石、焦炭、石灰石粉碎,其目的是.加入的焦炭作用除能够生成一氧化碳外,还能.(3)写出以赤铁矿为原料在高温下制取铁的化学方程式:.(二)如图2为实验室模拟工业炼铁装置图:已知B装置中的液体为过量的氢氧化钠与氢氧化钙混合液,氢氧化钠吸收二氧化碳能力比氢氧化钙强.若是实验成功,请回答下列问题:(1)图中仪器②的名称为.(2)实验进程中的现象:A中、B中.(3)该实验的操作步骤:.(填序号)a.点燃A处酒精灯 b.通入CO气体 c.停止通入CO气体 d.熄灭酒精灯.(4)兴趣小组同窗们收集了用热分析仪记录的CO与Fe2O3进行反映时的有关数据,并取得固体质量与反映温度的关系曲线.已知原固体质量为48.0g,如图3所示.①按照图象分析,写出B点时固体成份的化学式.②若A点生成物为一成份固定的化合物,请肯定其化学式是(写出计算进程).写出氧化铁生成该物质的化学方程式为.(5)若某同窗实验中,发觉过量的混合液溶液增重0.55g.则仪器①中固体减轻的质量为g.(6)实验装置图中采用虚线框内的装置,其作用有(填序号字母).A.搜集一氧化碳 B.吸收二氧化碳 C.查验二氧化碳.2016-2017学年江苏省扬州市宝应县泰山低级中学九年级(上)第二次月考化学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本题包括15小题,每小题2分,共30分.每小题只有一个选项符合题意.)1.如图所示转变中,属于化学转变的是()A.干冰升华B.蜡烛燃烧C.灯泡发光D.玻璃片上出现水滴【考点】化学转变和物理转变的判别.【专题】化学反映的分类思想;物质的转变与性质.【分析】化学转变是指有新物质生成的转变,物理转变是指没有新物质生成的转变,化学转变和物理转变的本质区别是不是有新物质生成;据此分析判断.【解答】解:A、干冰升华进程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理转变.B、蜡烛燃烧进程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学转变.C、灯泡发光进程中没有新物质生成,属于物理转变.D、玻璃片上出现水滴进程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理转变.故选B.【点评】本题难度不大,解答时要分析转变进程中是不是有新物质生成,若没有新物质生成属于物理转变,如有新物质生成属于化学转变.2.下列物质属于纯净物的是()A.盐酸 B.蒸馏水C.铝合金D.石灰石【考点】纯净物和混合物的判别.【专题】物质的分类.【分析】本题考查利用纯净物的概念来判断物质是不是为纯净物,宏观上看只有一种物质,微观上只有一种分子【解答】解:A、盐酸中含有氯化氢和水,属于混合物,故A错;B、蒸馏水是由一种物质组成,属于纯净物,故B正确;C、铝合金中必然含有铝,还含有其它金属或非金属,所以属于混合物,故C错;D、石灰石主要成份是碳酸钙,还含有其它杂质,属于混合物,故D错.故选B.【点评】在熟悉概念的基础上能从宏观和微观两个方面来判断纯净物和混合物,还要从社会实践中了解生活中常见物质的组成3.ClO2是一种新型、高效的消毒剂,其中氯元素的化合价为()A.﹣2 B.﹣1 C.+2 D.+4【考点】有关元素化合价的计算.【专题】化学式的计算;有关化学式的计算.【分析】按照在化合物中正负化合价代数和为零,结合ClO2的化学式进行分析解答本题.【解答】解:按照在化合物中正负化合价代数和为零,氧元素显﹣2,设氯元素的化合价是x,可知ClO2中氯元素的化合价:x+(﹣2)×2=0,则x=+4.故选D.【点评】本题难度不大,考查学生利用化合价的原则计算指定元素的化合价的能力.4.缺少下列元素易患侏儒症的是()A.Ca B.Fe C.Zn D.I【考点】微量元素、维生素与健康的关系及摄取方式.【专题】化学知识生活化;化学与生活.【分析】A、按照钙的生理功能和缺乏症进行分析判断.B、按照铁的生理功能和缺乏症进行分析判断.C、按照锌的生理功能和缺乏症进行分析判断.D、按照碘的生理功能和缺乏症进行分析判断.【解答】解:A、钙主要存在于骨胳和牙齿中,使骨和牙齿具有坚硬的结构支架,缺乏幼儿和青少年会患佝偻病,老年人会患骨质疏松,故选项错误.B、铁是合成血红蛋白的主要元素,缺乏会患贫血,故选项错误.C、锌影响人体发育,缺锌会引发食欲不振,生长迟缓,发育不良,易患侏儒症,故选项正确.D、碘是合成甲状腺激素的主要元素,缺乏会患甲状腺肿大,故选项错误.故选:C.【点评】化学元素与人体健康的关系是中考考查的热点之一,熟记人体化学元素的分类、生理功能、食物来源、缺乏症等是正确解答此类题的关键.5.下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中,正确的是()A.制取气体时,先装药品,后检查装置的气密性B.用托盘天平称量10g固体药品时,先放砝码,后放药品C.用滴管取细口瓶内的液体时,先将其伸入液体内,后挤压取液D.加热KMnO4并用排水法搜集O2的实验结束时,先熄灭酒精灯,后移出导管【考点】检查装置的气密性;称量器-托盘天平;液体药品的取用;制取氧气的操作步骤和注意点.【专题】常见仪器及化学实验大体操作.【分析】A、从制取气体时,先装药品,后检查装置的气密性,若是装置的气密性不好,会搜集不到所制取的气体,造成药品浪费去分析解答;B、从用托盘天平称量10g固体药品时,先放砝码,后放药品,直到天平平衡为止去分析解答;C、从用滴管取细口瓶内的液体时,应先在外面挤压橡胶乳头,赶净空气后再将其伸入液体内去分析解答;D、从先熄灭酒精灯,停止加热,再把导管移出水槽.如此随着试管的温度愈来愈低,试管内的气体体积就愈来愈小,内部大气压变小,在外部大气压的作用下,水槽内的水就会被顺着导管压到试管内,可能使试管由于受热不均从而炸裂去分析解答;【解答】解:A、制取气体时,应该先检查装置的气密性,后装药品,不然会造成药品浪费;故A错误;B、用托盘天平称量10g固体药品时,先放砝码,后放药品,直到天平平衡为止;故B正确;C、用滴管取细口瓶内的液体时,应先在外面挤压橡胶乳头,赶净空气后再将其伸入液体内;故C错误;D、先熄灭酒精灯,停止加热,再把导管移出水槽.如此随着试管的温度愈来愈低,试管内的气体体积就愈来愈小,内部大气压变小,在外部大气压的作用下,水槽内的水就会被顺着导管压到试管内,可能使试管由于受热不均从而炸裂;故D错误;故答案为:B.【点评】做实验时,步骤的前后顺序不能倒置,不然可能会引发实验事故.6.下列说法正确的是()A.能加速反映速度的物质就是催化剂B.真金不怕火炼表明金在高温下也很难和氧气反映C.发光放热现象的都是燃烧D.由一种元素组成的混合物都是单质【考点】催化剂的特点与催化作用;金属的化学性质;单质和化合物的概念;燃烧、爆炸、缓慢氧化与自燃.【专题】化学反映的分类思想;物质的分类;空气与水;金属与金属材料.【分析】A、在化学反映里能改变其他物质的化学反映速度,而本身的质量和化学性质在反映前后都没有发生转变的物质叫做催化剂(又叫触媒).B、按照金属的化学性质进行分析判断.C、按照一般所说的燃烧是可燃物与氧气发生的发光、放热的猛烈的氧化反映,进行分析判断.D、按照单质的概念进行分析判断.【解答】解:A、在化学反映里能改变其他物质的化学反映速度,而本身的质量和化学性质在反映前后都没有发生转变的物质叫做催化剂(又叫触媒).催化剂的特点能够归纳为“一变二不变”,一变是能够改转变学反映速度,二不变是指质量和化学性质在化学反映前后维持不变;能加速反映速度的物质不必然是催化剂,故选项说法错误.B、真金不怕火炼,表明金在高温下也很难和氧气反映,说明金属的化学性质稳固,故选项说法正确.C、有放热、发光现象的转变不必然是燃烧,如电灯通电时发光、放热,可是不是燃烧,故选项说法错误.D、由一种元素组成的纯净物是单质,故选项说法错误.故选:B.【点评】本题难度不大,了解催化剂的特征、金属的化学性质、燃烧的概念、单质的概念等是正确解答本题的关键.7.如图所示实验大体操作正确的是()A.熄灭酒精灯B.倾倒液体C.滴加液体D.液体过滤【考点】加热器皿-酒精灯;液体药品的取用;过滤的原理、方式及其应用.【专题】常见仪器及化学实验大体操作.【分析】A、按照酒精灯的利用方式进行分析判断.B、按照倾倒液体的方式分析判断.C、按照滴加液体的方式进行分析判断.D、按照液体过滤的注意事项分析判断.【解答】解:A、利用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,禁止用嘴吹灭酒精灯,要用灯帽盖灭,图中所示操作错误.B、取用细口瓶里的液体药品是,要先拿下瓶塞,倒放在桌面上,标签对准手心,瓶口与试管口挨紧.图中所示操作错误.C、用胶头滴管向试管内滴加液体时,滴管要竖直、悬空,不能深切试管内,图中所示操作错误.D、过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,图中所示操作正确.故选D.【点评】本题难度不大,熟悉各类仪器的用途及利用注意事项、掌握常见化学实验大体操作的注意事项是解答此类试题的关键.8.钢铁是世界上利用最普遍的金属材料.下列有关钢铁说法正确的是()A.用硫酸铜可除去铁螺丝表面的铁锈B.钢铁中只含有金属元素C.钢比生铁中碳的含量大D.废弃的钢铁制品应该回收再利用【考点】生铁和钢;金属锈蚀的条件及其防护;金属的回收利用及其重要性.【专题】元素与化合物;金属与金属材料.【分析】A、按照铁锈的主要成份是氧化铁,不能与硫酸铜溶液反映,进行分析判断.B、按照钢是含碳量为%~2%的铁合金,进行分析判断.C、按照生铁和钢的主要成份,进行分析判断.D、按照金属回收利用的长处进行分析判断.【解答】解:A、铁锈的主要成份是氧化铁,不能与硫酸铜溶液反映,不能用硫酸铜可除去铁螺丝表面的铁锈,故选项说法错误.B、钢是含碳量为%~2%的铁合金,含有碳等非金属元素,故选项说法错误.C、生铁和钢都是铁的合金,生铁是含碳量为2%~%的铁合金,钢是含碳量为%~2%的铁合金,钢比生铁中碳的含量低,故选项说法错误.D、废弃的钢铁制品应该回收再利用,能节约金属资源、减少污染,故选项说法正确.故选:D.【点评】本题难度不大,掌握生铁和钢的组成成份、金属的回收利用等是正确解答本题的关键.9.下列事实与相应的解释不一致的是()选项事实解释A 水通电分解在化学变化中分子可以再分B 氧气和臭氧(O3)性质不完全相同构成物质的分子不同C 物质热胀冷缩分子之间有空隙D 铜块在空气中不燃烧,纳米铜(颗粒极细)在空气中可以燃烧物质的种类决定反应的剧烈程度A.A B.B C.C D.D【考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题.【专题】物质的微观组成与物质的宏观组成.【分析】按照分子的大体特征:分子质量和体积都很小;分子之间有距离;分子是在不断运动的;同种物质的分子性质相同,不同物质的分子性质不同,进行分析判断即可.【解答】解:A、水通电分解生成了氢气和氧气,属于化学转变,在化学转变中分子能够再分,故选项解释正确.B、氧气和臭氧是由不同种的分子组成的,不同种的分子性质不同,所以,氧气和臭氧(O3)性质不完全相同,故选项解释正确.C、由于分子之间有间隙,分子的间隙随温度的升高而增大,随温度的降低而减小,所以物质有热胀冷缩的现象,故选项解释正确.D、铜、纳米铜是由同种的铜原子组成的,与氧气的接触面积决定反映的猛烈程度,故选项解释错误.故选D.【点评】能利用分子或原子的大体性质来解释一些日常现象,专门是粒子的运动和粒子间的距离是解题的关键;10.按照化学方程式4NH3+5O2═4X+6H2O,可推断X的化学式是()A.NO B.NO2C.N2O3D.NH3【考点】有关化学式的计算和推断.【专题】化学式推断十字法.【分析】按照化学转变前后原子的种类、数量不变,由反映的化学方程式4NH3+5O2=4X+6H2O,推断反映中生成物X的分子组成,按照分子的组成肯定X物质的化学式.【解答】解:由反映的化学方程式4NH3+5O2=4X+6H2O,可知反映前后各原子的个数为反映前反映后N原子 4 0H原子 12 12O原子 10 6按照化学转变前后原子的种类、数量不变,可判断生成物X的4个分子中含4个N原子和4个O原子,则每一个X分子由1个N原子和1个O原子组成,则物质X的化学式为NO;故选A.【点评】按照化学转变前后原子的种类、数量不变,由反映的化学方程式,能够推断反映中某物质的分子组成及物质化学式的肯定.11.由下图所示实验得出的结论中,不正确的是()A.化学反映中有能量转变B.水是由氢气和氧气组成的C.红热的铁丝在氧气中能发生燃烧D.二氧化碳不支持燃烧,密度大于空气【考点】物质发生化学转变时的能量转变;氧气的化学性质;二氧化碳的物理性质;二氧化碳的化学性质;水的组成.【专题】简单实验方案的设计与评价.【分析】按照化学实验中的现象来分析化学反映中的能量转变及物质的性质,并利用元素守恒的方式来分析物质的组成.【解答】解:A、因镁与盐酸反映能感觉到试管发烧,则说明该反映放出热量,即化学反映中有能量转变,故A说法正确;B、由实验可知水分解生成氢气和氧气,氢气和氧气都是由一种元素组成的单质,由元素守恒,则水是由氢、氧元素组成,故B说法错误;C、由实验可知能观察到火星四射,猛烈燃烧,生成黑色固体,则说明铁在氧气中能燃烧,故C说法正确;D、由实验可观察到基层蜡烛先熄灭,则说明二氧化碳不支持燃烧,且密度比空气的大,故D说法正确;故选B.【点评】本题以实验为载体来考查化学反映中的能量转变、物质的组成、物质的性质,学生应注重现象与结论的关系来解答,并明确实验中的观察方式,养成良好的实验适应.12.用一块棉布手帕浸泡在盛有质量分数约为70%的酒精溶液中,待均匀湿透后掏出.将渗透的手帕伸展开,用镊子夹住两角,用火点燃(如图所示)当手帕上的火焰熄灭后,手帕完好无损.对于这一现象,下面解释正确的是()A.这是魔术,你所看到的是一种假象B.火焰的温度低于棉布的着火点C.手帕上的水和酒精的汽化吸热,使手帕的温度低于棉布的着火点D.酒精燃烧后使棉布的着火点升高【考点】燃烧与燃烧的条件.【专题】氧气、氢气的性质与用途.【分析】燃烧的条件是:(1)物质具有可燃性.(2)可燃物与氧气接触.(3)温度达到可燃物的着火点.【解答】解:手帕完好无损是因为手帕上的水汽化吸热,使手帕的温度低于棉布的着火点;不是魔术,可燃物的着火点一般不能改变.故选C.【点评】本题主要考查燃烧条件方面的知识,解答时要理解燃烧的三个条件必需同时具有,缺一不可.13.安全意识是人类生存所必需具有的大体素质之一,下列实验操作比较安全的是()A.用鼻子湊到容器口直接嗅闻未知气体的气味B.用嘴品尝未知物质的味道C.进入久未开启的菜窖、干枯的深井和深洞前,要做灯火实验D.发觉家里煤气泄漏时,应当即打开排气扇。
江苏省盐城市东台市九年级化学上学期第二次月考试卷(含解析)
A. 3: 2: 4B. 3: 2: 2C. 1: 2: 3D. 1: 2: 2江苏省盐城市东台市九年级化学上学期第二次月考试卷(含解析)一、选择题1下列过程中,没有发生化学变化的是()A. 植物的光合作用B.石墨导电C.面包变质D .用石墨制金刚石2.实验测得某物质中只含有碳元素,则这种物质()A. —定是纯净物B. 可能是一种单质,也可能是几种碳单质组成的混合物C. 一定是混合物D. 可能是化合物了某化学反应前后反应物与生成物分子及其数目的变化.3•如图是表示气体微粒的示意图,图中“O”和“•则该反应的化学方程式中A、B C前的化学计量数之比为()• ---- -*•0*反应刖反应后4.5.实验室制取二氧化碳有以下几个步骤:①按要求装好仪器②向漏斗中注入盐酸③向反 应器中放入块状石灰石 ④检验装置气密性⑤收集生成气体以上操作正确的排列顺序 是( )A. ①③②④⑤B.②①④③⑤C.①④③②⑤D.①②④③⑤6. 实验室制取二氧化碳适宜的仪器是( )A.广口瓶、集气瓶、酒精灯 B .漏斗、广口瓶、集气瓶、水槽C.长颈漏斗、广口瓶、集气瓶 D .长颈漏斗、酒精灯、集气瓶7.纳米材料被誉为21世纪最有前途的新型材料.纳米碳管是一种由碳原子构成的直径为几个纳米(1nm=109m )的空心管.下列说法错误的是()A. 纳米碳管是一种新型的化合物B. 纳米碳管材料如果完全燃烧,生成物是二氧化碳C. 纳米碳管材料管道多,表面积大,吸附能力强D.纳米碳管在常温下性质稳定&下列有关“固-液反应,不需加热”的气体发生装置合理的是(F 图分别为二氧化碳的制取、检验、收集和性质检验的装置图,其中错误的是(D.9.D.A. B.10.二氧化碳的下列用途,既跟它物理性质有关,又跟它的化学性质有关的是(11 .下列说法中正确的是( )A 能使燃着的小木条熄灭的气体一定是二氧化碳 B.进入久未开启的菜窖前应先做灯火实验,以确定CO 浓度是否太高C. 二氧化碳有毒,空气中含量过多能使人窒息而亡D. 收集二氧化碳气体可以用向上排空气法也可以用排水法 12.关于一氧化碳和二氧化碳的叙述正确的是()A. —氧化碳和二氧化碳均有可燃性B. 室内放一盆水能防止一氧化碳中毒C. CO 可以在Q 中燃烧D. 用闻气味的方法能够区别 CQ 和CO13.欲除去一氧化碳中少量二氧化碳的最好的方法是()A. 使混合气体在空气中点燃B. 使混合气体通过灼热的氧化铜C. 使混合气体通过澄清石灰水D. 使混合气通过紫色石蕊试液 14.有关图中甲、乙、丙、丁所示实验的说法错误的是()甲乙丙丁A 甲实验目的是检验氢气的纯度, 如果听到尖锐的爆鸣声, 则氢气不纯B. 乙实验说明分子是不断运动的C. 丙实验可证明通常情况下二氧化碳的密度比空气大且二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧'I1a卜 B—€D. 丁实验既可证明二氧化碳能溶于水也可证明二氧化碳能与水反应15. 某反应:2A+B-C+3D现有30gA与16gB恰好完全反应,生成10gC,若A的相对分子质量为15,则D的相对分子质量为()A. 6B. 12C. 18D. 36、非选择题(共40 分)16•用化学用语填空一个五氧化二磷分子________________氯化亚铁_______________3个银原子 ______________2个硫酸根离子 ______________n个氢原子 ______________ •17•以下物质:①金刚石②石油③干冰④一氧化碳⑤活性炭(填序号,下同)①可用于人工降雨的是_______________ ;②可用来切割玻璃的是_______________ ;③具有毒性的气体是_______________ ;④防毒面具的滤毒罐利用_______________ 吸附毒气.18•碳是人类接触最早、利用最多的元素之一.(1) _____________________________________________________________________________ 在元素周期表中,碳元素的信息如图1所示,碳元素的相对原子质量为 ______________________________ •将碳粉与氧化铜混合后加强热,发生反应的化学方程式为______________________ ,该反应中碳表现出_ (填“氧化”或“还原”)性.(2) _________________________________________________________ 下列用途中,主要利用了物质的物理性质的是____________________________________________________ (填序号).①干冰用于人工降雨②将石墨用于制作电极③一氧化碳用作气体燃料④将小块金刚石镶在玻璃刀头上用来裁玻璃(3)液态二氧化碳灭火器可用于扑救档案资料室发生的火灾,下列说法正确的是_____________ •A. 液态二氧化碳汽化后不会污染档案资料B. 二氧化碳可覆盖在燃烧物表面,隔绝空气C. 液态二氧化碳汽化时吸热,降低了周围环境温度(4)石灰石用途非常广泛.可用来吸收火力发电厂煤燃烧时产生的二氧化硫废气,反应的化学方程式为:2CaCO+2SQ+Q—2CaSO+2X, X的化学式为________________ •(5) _____________________________________________________________________________ 如图2, “低碳生活”从我做起,下列举措不能达到“低碳”目的是______________________________ (填字母)A. 提倡使用节能灯B. 利用和开发太阳能、风能等能源C. 选择步行、骑自行车、乘坐公共交通工具等方式出行D. 广泛使用一次性筷子、一次性塑料袋.图1 图219. 化学是以实验为基础的自然科学,下图所示为实验室常用的实验装置:BCD E F G 据此回答:(1)实验室若用A装置制取氧气,写出反应的化学方程式____________________.(2)实验室通常用石灰石和稀盐酸反应制取CO,所需的发生装置是(填装置序号)______________ ;收集装置是________________ ,理由是________________也可以用碳酸氢钠(NaHC O固体加热分解(产物为碳酸钠、二氧化碳和水)来制取,该反应的化学方程式为_________________ .(3)F装置可用来测量生成的CQ气体的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是 _____________ .(4)实验室若检验CQ应选择装置_______________ (填序号),其反应的化学方程式为 _____________ .(5)常温下,甲烷是一种无色气体,密度比空气小,极难溶于水.实验室常用无水醋酸钠和碱石灰反应加热来制取甲烷. 现选择合适的装置来制取并收集甲烷,应该选择的发生装置是(填序号,下同),收集装置是______________________________________ .若用右图装置收集甲烷,甲烷应从_______________ 端进入(选填“ A”或“ B”);若将该装置装满水收集甲烷,甲烷应从端进入(填“ A”或“ B”)20. 足量的盐酸与250g碳酸钙反应,生成二氧化碳的质量是多少?2015-2016 学年江苏省盐城市东台市创新学校九年级(上)第二次月考化学试卷参考答案与试题解析、选择题1.下列过程中,没有发生化学变化的是()A. 植物的光合作用B.石墨导电C.面包变质D .用石墨制金刚石【考点】化学变化和物理变化的判别.【专题】物质的变化与性质.物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变【分析】化学变化是指有新物质生成的变化,化与物据此抓住化学变化和物理变化的区别结合事实理变化的本质区别是有无新物质生成,进行分析判断即可.【解答】解:A、植物的光合作用的过程中植物吸收二氧化碳,有新物质氧气等生成,属于化学变化.B石墨导电的过程中,没有新物质生成,属于物理变化.C面包变质的过程中有对人体有害的新物质生成,属于化学变化.D石墨和金刚石是碳元素形成的不同单质,用石墨制金刚石的过程中有新物质生成,属于化学变化.故选:B.【点评】本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,这里的新物质是指和变化前的物质是不同种的物质,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化.2.实验测得某物质中只含有碳元素,则这种物质()A. —定是纯净物B. 可能是一种单质,也可能是几种碳单质组成的混合物C. 一定是混合物D. 可能是化合物考点】纯净物和混合物的判别;单质和化合物的判别.【专题】物质的分类.【分析】物质分为混合物和纯净物,混合物是由两种或两种以上的物质组成;纯净物是由一种物质组成.纯净物又分为单质和化合物. 由同种元素组成的纯净物叫单质;由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物. 氧化物是指由两种元素组成的化合物中,其中一种元素是氧元素.实验测得某物质中只含有碳元素,该物质可能是一种单质,也可能是几种碳单质组成的混合物.【解答】解:A、某物质中只含有碳元素,该物质可能是纯净物中的单质,如金刚石,不是一定,故选项错误;B实验测得某物质中只含有碳元素,该物质可能是一种单质,也可能是几种碳单质组成的混合物,故选项正确;C某物质中只含有碳元素,该物质可能是混合物,如金刚石、石墨的混合物,但不是一定是混合物,故选项错误;D由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物,因此该物质一定不是化合物,故选项错误;故选B【点评】本考点考查了物质的分类,要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等基本概念,并能够区分应用•本考点的基础性比较强,主要出现在选择题和填空题中.3•如图是表示气体微粒的示意图,图中“O”和“•【专题】物质的分类.反应前 反应后则该反应的化学方程式中 A 、B C 前的化学计量数之比为 1 : 2 : 2;故选D.【点评】 分子由原子构成, 构成相同的分子为同种物质的分子, 反应前后都存在的分子为未 参加反应的分【分析】对于由分子构成的物质,由一种分子构成,属于纯净物; 成,属于混合物.【解答】 解:A 、该物质由一种分子构成,属于纯净物.B 该物质由一种分子构成,属于纯净物.C 该物质由两种分子构成,属于混合物.D 该物质由一种分子构成,属于纯净物.故选:C.由两种或两种以上分子构4.“ ”分别表示A 、B 、C 三种物质的分子,下图形象地表示了某化学反应前后反应物与生成物分子及其数目的变化. 则该反应的化学方程式中 A 、B C 前的化学计量数之比为()• ----- >-5 «•0*反应刖反应后A.3: 2: 4 B . 3: 2: 2 C. 1: 2: 3 D. 1: 2: 2【考点】 微粒观点及模型图的应用. 【专题】化学反应模拟图型.【分析】利用分子构成相同的分子为同种物质的分子,根据化学反应前后的微观模拟图,对比反应前后的分子微粒示意图,判断参加反应的各种物质的分子的个数比.【解答】解:根据反应的微观示意图,反应前共有 3个A 分子和2个B 分子,反应后含有2 个A 分子和2个C 分子,可判断有2个A 分子未参加图示中的反应,则参加反应的 A B 、C 三种物质的分子个数分别为 1、2、2,反应关系如图:子.5.实验室制取二氧化碳有以下几个步骤:①按要求装好仪器②向漏斗中注入盐酸③向反应器中放入块状石灰石④检验装置气密性⑤收集生成气体以上操作正确的排列顺序是()A.①③②④⑤B.②①④③⑤C.①④③②⑤D.①②④③⑤【考点】制取二氧化碳的操作步骤和注意点.【专题】常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化.【分析】根据制取二氧化碳的步骤(连T查T加T倒T定T收)进行分析解答即可.【解答】解:制取二氧化碳的操作步骤是:连(连接仪器、组装实验装置)T查(检查装置的气密性)T加(加入固体药品)T倒(倒入液体药品)T定(用铁架台固定仪器装置)T 收集(用向上排空气法收集)•故正确的操作顺序为:①④③②⑤.故选C.【点评】本题难度不大,掌握制取二氧化碳的操作步骤和注意事项是正确解答本题的关键.6.实验室制取二氧化碳适宜的仪器是()A.广口瓶、集气瓶、酒精灯B.漏斗、广口瓶、集气瓶、水槽C.长颈漏斗、广口瓶、集气瓶D .长颈漏斗、酒精灯、集气瓶【考点】二氧化碳的实验室制法.【专题】常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化.【分析】制取装置包括加热和不需加热两种,实验室制取CO,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热.二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大,因此只能用向上排空气法收集.因此用到的仪器有:试管或锥形瓶、分液漏斗、导管、双孔橡皮塞、集气瓶【解答】解:A、实验室制取CQ,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热,因此不需要酒精灯,故A不适宜;B实验室制取二氧化碳,因二氧化碳溶于水,收集方法不能用排水法,用不到水槽,故B 不适宜;C实验室制取CQ,是在常温下,用到的仪器有:锥形瓶(或广口瓶)、长颈漏斗、导管、双孔橡皮塞、集气瓶,故C适合;D实验室制取CO,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热,因此不需要酒精灯,故D不适宜;故选C.【点评】本考点主要考查了仪器的名称、仪器的选择等, 综合性比较强.气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.本考点是中考的重要考点之一.7.纳米材料被誉为21 世纪最有前途的新型材料.纳米碳管是一种由碳原子构成的直径为几个纳米(1nm=109m)的空心管.下列说法错误的是()A. 纳米碳管是一种新型的化合物B. 纳米碳管材料如果完全燃烧,生成物是二氧化碳C. 纳米碳管材料管道多,表面积大,吸附能力强D. 纳米碳管在常温下性质稳定【考点】碳元素组成的单质;单质和化合物的判别;碳的化学性质.【专题】碳单质与含碳化合物的性质与用途.【分析】A根据纳米碳管的组成考虑;B、根据碳燃烧的产物考虑;C根据空心管的特点考虑;D根据碳的化学性质考虑.【解答】解:A、纳米碳管是一种由碳原子构成,所以属于单质,故A说法错误;B碳完全燃烧能生成二氧化碳,不完全燃烧生成一氧化碳,故B说法正确;C纳米碳管是一种由碳原子构成的直径为几个纳米(1nm=10 9m)的空心管,所以具有管道多,表面积大,吸附能力强的性质,故C说法正确;D碳的化学性质稳定,故D说法正确.故选A.【点评】通过回答本题知道了纳米碳管的构成和燃烧产物,以及碳的化学性质.&下列有关“固-液反应,不需加热”的气体发生装置合理的是(【考点】气体制取装置的探究.【专题】实验操作型.【分析】“固-液反应,不需加热”的气体发生装置中需注意以下几点:①装置的气密性,如用长颈漏斗时长颈漏斗的下端要伸到液面以下,起液封的作用;②导气管不能太长,以刚露出橡皮塞为宜等.【解答】解:A、导气管太长,不宜于气体的导出,故A不正确;B选择的漏斗为一般的漏斗,应该用长颈漏斗,并且漏斗下端要伸到液面以下,故B不正确;C长颈漏斗的下端伸入锥形瓶太短,无法起到液封的作用,故C不正确;D分液漏斗关闭活塞时就能起到不漏气的作用,故D正确.故选:D.【点评】气体的实验室制法主要从药品、反应原理、发生装置、收集装置、检验、验满及实验操作注意事项等方面进行比较、归纳,总结实验室制取气体的一般思路和方法. 此题主要考查的是“固-液反应,不需加热”的气体发生装置的注意事项.F图分别为二氧化碳的制取、检验、收集和性质检验的装置图,其中错误的是(A.9.D.【考点】二氧化碳的实验室制法;二氧化碳的检验和验满;二氧化碳的化学性质.【专题】常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化.【分析】A根据实验室制取二氧化碳的反应原理确定所用的药品,根据反应物的状态和反应条件确定所用的发生装置.B根据二氧化碳的性质进行分析.C根据气体的密度和溶水性确定气体的收集方法.D根据二氧化碳的性质进行分析.【解答】解:A、实验室通常用稀盐酸与石灰石反应制取二氧化碳,反应物的状态是固态和液态,反应条件是常温,应选固-液不加热型的发生装置,图中长颈漏斗下端一定要注意在液面以下.故A正确B二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,常用澄清的石灰水来检验•故B正确C二氧化碳的密度比空气大,不能用向下排空气法收集.故C不正确D二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸能使紫色的石蕊溶液变红,可将二氧化碳通入紫色的石蕊溶液来检验二氧化碳与水反应这一性质.故D正确.故选C.【点评】本题主要考查了二氧化碳的制取、干燥,收集和性质检验,解题关键是掌握二氧化碳的性质.10.二氧化碳的下列用途,既跟它物理性质有关,又跟它的化学性质有关的是()A. 灭火B .制干冰 C.制化肥 D.温室肥料【考点】二氧化碳的用途.【分析】解答的关键是弄清物理性质和化学性质的本质区别,再抓住物质性质与用途的对应关系.【解答】解:二氧化碳用来灭火是利用二氧化碳不燃烧,也不支持燃烧的化学性质和密度比空气大的物理性质;制干冰是利用了二氧化碳易变成固体这一物理性质;制化肥、作温室肥料都只利用了二氧化碳的化学性质.故选A.【点评】本题考查的是二氧化碳的物理性质和化学性质在实际中的应用.要求平时注意了解生活中的化学知识,理论联系实际,提高利用化学知识解决实际问题的能力.11.下列说法中正确的是()A. 能使燃着的小木条熄灭的气体一定是二氧化碳B. 进入久未开启的菜窖前应先做灯火实验,以确定CQ浓度是否太高C. 二氧化碳有毒,空气中含量过多能使人窒息而亡D. 收集二氧化碳气体可以用向上排空气法也可以用排水法【考点】二氧化碳的化学性质;常见气体的检验与除杂方法;二氧化碳的物理性质.【专题】碳单质与含碳化合物的性质与用途.【分析】A根据使燃着的小木条熄灭的气体有哪些考虑;B根据二氧化碳的性质考虑本题;C根据二氧化碳的性质进行解答;D根据二氧化碳的溶解性和密度考虑本题.【解答】解:A、使燃着的小木条熄灭的气体有二氧化碳和氮气等,故错误;B因为二氧化碳不供给呼吸,因此进入久未开启的菜窖前应先做灯火实验,以确定CQ浓度是否太高,故正确;C二氧化碳无毒,二氧化碳不供给呼吸,过量的二氧化碳能使人窒息死亡,故错误;D由于二氧化碳能溶于水且可以与水反应,所以不能用排水法收集,故错误;故选B.【点评】此题主要考查常见物质的性质,物质的性质决定物质的用途,属于基础知识的考查,难度较小.12. 关于一氧化碳和二氧化碳的叙述正确的是()A. —氧化碳和二氧化碳均有可燃性B. 室内放一盆水能防止一氧化碳中毒C. CQ可以在Q2中燃烧D. 用闻气味的方法能够区别CQ和CQ【考点】一氧化碳的化学性质;二氧化碳的化学性质.【专题】碳单质与含碳化合物的性质与用途.【分析】A 一氧化碳具有可燃性,通常用作燃料;二氧化碳不能燃烧也不能支持燃烧,常用于灭火;B —氧化碳既不能溶解于水也不能与水发生反应,水不能防止一氧化碳的中毒;C 一氧化碳可以夺取金属氧化物中的氧,使金属氧化物失去氧而变成金属单质;D烧碱为氢氧化钠的俗称,能与二氧化碳气体发生反应生成碳酸钠和水,反应时无明显现象.【解答】解:A、一氧化碳具有可燃性;二氧化碳不能燃烧也不能支持燃烧,A叙述不正确;B —氧化碳不易溶于水,室内放水不能防止一氧化碳中毒,B叙述不正确;C 一氧化碳具有可燃性,C叙述正确;D —氧化碳能与人体中的血红蛋白结合使人中毒,不能用闻气味的方法区别二氧化碳和一氧化碳,D叙述不正确.故答案选:C.【点评】对比一氧化碳、二氧化碳两气体的化学性质是本题的考查内容,正确掌握两种物质的化学性质是解答的基础.13. 欲除去一氧化碳中少量二氧化碳的最好的方法是()A. 使混合气体在空气中点燃B. 使混合气体通过灼热的氧化铜C. 使混合气体通过澄清石灰水D. 使混合气通过紫色石蕊试液【考点】常见气体的检验与除杂方法;二氧化碳的化学性质.【专题】碳单质与含碳化合物的性质与用途.【分析】A二氧化碳不能燃烧;B二氧化碳不能与氧化铜反应;C二氧化碳能够与澄清石灰水反应;D石蕊试液不能吸收二氧化碳.【解答】解:A、一氧化碳燃烧生成二氧化碳,除去了主要物质,故错误;B —氧化碳通过灼热氧化铜后生成二氧化碳,二氧化碳不能除去,除去了一氧化碳,故错误;C澄清石灰水能够吸收二氧化碳,不能吸收一氧化碳,可以除去二氧化碳,故正确;D通过石蕊试液,可以检验二氧化碳,但吸收二氧化碳很少,故错误;故选C.【点评】在解此类题时,首先分析杂质和物质的性质,然后选择适当的试剂只与杂质反应, 不与主要物质反应,不会生成新的杂质.A. 甲实验目的是检验氢气的纯度,如果听到尖锐的爆鸣声,则氢气不纯B.乙实验说明分子是不断运动的C. 丙实验可证明通常情况下二氧化碳的密度比空气大且二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧D. 丁实验既可证明二氧化碳能溶于水也可证明二氧化碳能与水反应【考点】化学实验方案设计与评价;二氧化碳的物理性质;二氧化碳的化学性质;分子的定义与分子的特性;氢气、一氧化碳、甲烷等可燃气体的验纯.【专题】 实验设计题;化学学习中的实验思想;简单实验方案的设计与评价. 【分析】A 根据氢气具有可燃性,使用前一定要验纯进行解答;B 根据分子的性质是:分子很小、分子是不断运动的、分子之间有一定的间隔进行解答;C 根据二氧化碳的密度比空气的密度大,二氧化碳既不能燃烧也不能支持燃烧进行解答;D 根据证明二氧化碳与水反应,应该验证是否生成碳酸进行解答.【解答】 解:A 、如果听到尖锐的爆鸣声,则氢气不纯,正确但不符合题意,故选项错误;B 探究了分子的性质,正确但不符合题意,故选项错误;C 丙实验通过矮的蜡烛先熄灭,高的蜡烛后熄灭,证明证明通常情况下二氧化碳的密度比空气大且二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧,正确但不符合题意,故选项错误;D 只能证明二氧化碳能溶于水, 不能证明二氧化碳能与水反应,不符合题意,故选项正确.故选D.14•有关图中甲、乙、丙、丁所示实验的说法错误的是(f /【点评】本考点通过实验设计考查了氢气的验纯、分子的性质和二氧化碳的性质. 微观粒子的性质、二氧化碳、氧气和氢气等气体的性质等都是中考的重要考点之一. 本题综合性比较强,要整体分析,理解应用•本考点主要出现在选择题和实验题中.15.某反应:2A+B-C+3D现有30gA与16gB恰好完全反应,生成10gC,若A的相对分子质量为15,则D的相对分子质量为()A. 6B. 12C. 18D. 36【考点】根据化学反应方程式的计算.【专题】有关化学方程式的计算;有关化学方程式的计算.【分析】化学反应遵循质量守恒定律,即参加反应的物质的质量之和,等于反应后生成的物质的质量之和.化学反应前后,元素的种类不变,原子的种类、总个数不变.【解答】解:设D的相对分子质量为x,反应生成D的质量为:30g+16g- 10g=36g,2A+B- C+3D303x30g36g303x■'=■W,x=12,故B.选:【点评】化学反应遵循质量守恒定律,即化学反应前后,元素的种类不变,原子的种类、总个数不变,这是书写化学方程式、判断物质的化学式、判断化学计量数、进行相关方面计算的基础.二、非选择题(共40分)16•用化学用语填空一个五氧化二磷分子P2Q氯化亚铁FeCl23个银原子3Ag2个硫酸根离子2SQ2「n个氢原子nH .。
17届九年级3月月考化学试题(附答案)
东台市实验中学初三年级2017年3月阶段测试化学试题(试卷总分:70分考试时间:60分钟)可能用到的相对原子质量:H-1 O-16 Na-23 S-32 Cl-35.5 Fe-56 Cu-64 Ba-137 一、选择题:(本大题共15小题。
每小题只有一个正确选项,每小题2分,共30分。
)1.政府工作报告里的“环保强音”,见证美丽中国建设铿锵步伐。
下列提议不可行的是()A. 禁止使用化肥农药,以防止水体污染B.使用清洁能源,以节约化石燃料C. 严禁随意焚烧秸秆,以减少PM2.5的排放D.分类回收垃圾,以促进资源再生2. 下列变化中,不涉及化学变化的是()A.金属冶炼B.雕刻印章C.高粱酿酒D.烧制陶器3.下图所示实验操作正确的是()4.下列有关物质的化学式、名称、俗名不完全对应的是()A.NaOH 氢氧化钠烧碱B.CaO 氧化钙生石灰C.Na2CO3碳酸钠苛性钠D.NaCl 氯化钠食盐5.常见食物pH的近似值范围如下:下列说法中,不正确的是()A.鸡蛋清显碱性B.胃酸过多的人应少吃泡菜C.橘子汁能使石蕊溶液变红D.酸牛奶比橘子汁的酸性强6.柠檬酸(C6H8O7)是一种较强的有机酸,主要用于香料或作为饮料的酸化剂,化学性质与稀盐酸相似。
下列物质不能与柠檬酸反应的是()A.Mg B.CO2C.Fe2O3D.NaOH7. 下列有关溶液的说法正确的是()A. 将植物油与水混合,得到的是溶液B. 配制溶液时,搅拌溶液可以增大溶质的溶解度C. 饱和的氢氧化钙溶液长期露置在空气中,溶液质量变大D.将25gKCl溶液蒸干得到5gKCl固体,则原溶液中溶质的质量分数为20%8.下列做法不是为了隔绝空气中氧气的是()A.汽车表面喷漆B.油锅着火立即盖上锅盖C.氢氧化钠密封保存D.白磷浸没在水中保存9.某无色溶液中大量存在的离子如图所示,其中X可能是()A.CO32- B.Cu2+ C.OH- D.Mg2+10.下列化学方程式符合题意且书写正确的是()A.正常雨水的pH约为5.6的原因:CO2+H2O===H2CO3B.医疗上用氢氧化镁中和过多胃酸:Mg(OH)2+HCl===MgCl2+H2OC.工业上用高温煅烧石灰石的方法制生石灰:CaCO3CaO+H2OD.证明铁是金属活动性顺序表中氢之前的金属:2Fe+6HCl===2FeCl3+3H2↑11.在下列变化过程中,U型管中红墨水左端液面升高的是()12. 用饱和食盐水和碳酸氢铵反应可以获得碳酸氢钠:NH4HCO3+NaCl==NaHCO3↓+NH4Cl (20℃时,NH4HCO3溶解度为21g,NaCl溶解度为36g,NaHCO3溶解度为9.6g)。
江苏省东台市第六教育联盟2017届九年级上学期期中考试化学试题(附答案)$722207
东台市第六联盟2016—2017年第一学期期中测试九年级化学试卷可能用到的相对原子质量H:1 C:12 O:16 Al:27 Ca:40 Fe:56 Cu:64 Hg:201一、单项选择题(请选出最符合题意的一个选项,每题2分,共30分)1、下列物质的用途主要是利用其化学性质的是A.液氮——冷冻麻醉 B.氧气——供呼吸C.稀有气体——做电光源D.干冰——用作人工降雨2.下列图示实验操作中,正确的是()A.粉末的取用B.液体的倾倒C.氧气的验满D.过滤3.某学生从装有50 mL水的量筒中倒出部分水后,量筒放平稳,而且面对刻度线,仰视液面读数为10 mL,则倒出的水的体积( )A.< 40 mL B.> 40 mL C.=40 mL D.无法确定4、LiCoO2主要用于制造飞机、笔记本电脑及其它便携式电子设备锂离子电池的正极材料。
其中Li化合价为+1,则Co化合价为()A. +1B. +2C. +3D. +45、如下图,这四位同学描述的可能是下面的哪一个化学符号()A.HCl B.SO3C.H2O D.NO2—6.如图所示检查装置的气密性,用手紧握试管,水中的导管口有气泡冒出的主要原因()A.分子间隔变大了B.分子体积变大了C.分子质量变大了D.分子个数变多了7.下列关于实验现象描述,正确..的是A.木炭在氧气中燃烧,发出耀眼的白光,生成二氧化碳B.硫在空气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体C.铁丝在氧气中燃烧火星四射、生成黑色固体D.红磷在空气中燃烧,产生大量的白色烟雾8.最近科学家用钙原子轰击铕原子合成117号元素(部分信息如图)下列说法正确的是()A.该元素的相对原子质量为294g B.该元素的中子数为117 C.该元素的原子核外电子数为177 D.钙和铕都属于金属元素9.下列说法正确..的是A.氧气在空气中的质量分数为21%B.二氧化碳会导致温室效应所以是空气污染物C.空气是由空气分子构成的D.可通过过滤的方法分离水和二氧化锰10.维生素C(C6H8O6)是重要的营养物质,能促进人体的生长发育,预防坏血病。
江苏省盐城市东台市九年级(上)学业水平化学试卷
江苏省盐城市东台市九年级(上)学业水平化学试卷一、选择题(每小题只有一个选项符合题意,每小题2分,共30分)1.(2分)属于化学变化的是()A.海水蒸馏B.木炭吸附C.干冰升华D.玉米酿酒2.(2分)下列化学符号错误的是()A.氯化镁:mgcl2B.氦气:HeC.3个亚铁离子:3Fe2+D.2个氮原子:2N3.(2分)下列实验现象描述正确的是()A.镁在空气中燃烧时,发出耀眼的白光,生成白色固体,放出热量B.在碳酸钠粉末中加入稀盐酸,有大量白烟生成,固体粉末逐渐减少C.白磷在密闭的容器中燃烧时,产生大量的黄烟D.将铁钉放入硫酸铜溶液中,铁钉表面覆盖一层红色的物质,溶液由蓝色变为无色4.(2分)金属钒被誉为“合金的维生素”.五氧化二钒(V2O5)中钒元素的化合价为()A.﹣3B.+1C.+3D.+55.(2分)如图所示实验操作中,不正确的是()A.加热液体B.读取液体体积C.过滤D.点燃酒精灯6.(2分)2008年9月,三鹿婴幼儿奶粉被检出含三聚氰胺,引起全社会的强烈谴责,三聚氰胺的化学式为C3H6N6,根据该化学式你不能获得的信息是()A.三聚氰胺是化合物B.三聚氰胺由碳元素、氢元素和氮元素组成C.三聚氰胺中碳元素,氢元素和氮元素的质量比为1:2:2D.一个三聚氰胺分子中有15个原子7.(2分)中国志愿者王跃参加了人类首次模拟火星载人航天飞行试验。
有探测资料表明,火星上存在丰富的镁资源。
在元素周期表中,镁元素的某些信息如图所示,下列说法不正确的是()A.镁元素属于非金属元素B.镁元素原子的核电荷数为12C.镁元素原子的核外电子数为12D.镁元素的相对原子质量为24.318.(2分)下列物质中,不属于氧化物的是()A.A12O3B.HgO C.HNO3D.H2O9.(2分)如图表示封闭在某容器中的少量液态水的微观示意图(该容器的活塞可以左右移动).煮沸后,液态水变成水蒸气。
在这一过程中,发生的变化是()A.水分子本身变大B.水分子之间的间隔变大C.水分子的数目增多D.水分子受热都跑到容器的一端10.(2分)关于水的叙述正确的是()A.用明矾可以区别硬水和软水B.淡水是取之不尽、用之不竭的资源C.电解水生成的氢气和氧气的体积比约为1:2D.节约水资源就是要提高水的利用效率11.(2分)利用下列反应制取气体,可用如图所示装置的是()A.2H2O22H2O+O2↑B.2KClO32KCl+3O2↑C.CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑D.2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑12.(2分)不能用质量守恒定律解释的现象是()A.蜡烛燃烧后,质量越来越小最终消失B.铁丝燃烧,其固体质量增加C.50g酒精和50g水混合后,质量等于100gD.高锰酸钾受热后,固体质量减少13.(2分)某反应的微观示意图如图(一种小球代表一种元素的原子),下列说法错误的是()A.该反应中共有三种元素B.图中反应物都是化合物C.该反应的本质是原子的重新组合D.该反应前后分子的种类发生改变14.(2分)密闭容器内有M、N、P、Q四种物质,一定条件下反应一段时间后,测得密闭容器内仍然是M、N、P、Q四种物质,反应前和反应一段时间后各自的物质的质量见下表:物质M N P Q 反应前质量(g)15.88.431.6 1.6一段时间后质量(g)待测1421.66下列说法正确的是()A.该反应类型属置换反应B.物质P一定是化合物C.反应生成的N与Q的质量比为7:3D.M肯定为该反应的催化剂15.(2分)神舟六号载人航天飞行圆满成功,标志着我们在探索太空的伟大征程中取得了重大进展,发射时所用“长征”二号F系列火箭的发动机使用的燃料是联胺,助燃剂是液态四氧化二氮.反应化学方程式是:xN2H4+yN2O4zN2+ωH2O,则x、y、z、ω分别为()A.1:1:2:2B.2:1:3:4C.4:2:6:8D.1:::2二、非选择题(共40分)16.(10分)(1)用化学符号表示:①2个氢原子:②3个铝离子:(2)写出下列物质的化学式①氧气:②铜:③碳酸钠:(3)锶元素(元素符号为Sr)原子结构示意图如图所示,锶元素属于(选择“金属”或“非金属”)元素,锶原子的核内质子数为,锶原子在化学反应中易(选择“失去”或“得到”)电子,生成的锶离子的符号是.(4)举重、体操等项目的运动员在比赛前常用白色的“镁粉”搓手,这是因为“镁粉”质轻、吸水性好,可做防滑剂,“镁粉”的有效成份是碱式碳酸镁,它不可燃,300℃即分解,其分解的化学方程式是:Mg5(OH)2(CO3)45MgO+X+4CO2↑,则X的化学式是.17.(10分)按要求回答下列问题:(1)在化学反应中,反应前后原子的不变.(2)决定元素种类的是;决定元素化学性质的是.(3)由碳元素组成的单质,它们的物理性质存在较大差异的原因是;由一种元素组成的物质,可能是或.(4)试写出木炭与氧化铜反应的化学方程式,还原剂是,氧化铜发生了反应.18.(11分)根据下列装置图回答问题.(1)写出图中标有小写字母的仪器的名称:a b(2)若用氯酸钾制取氧气,反应的化学方程式是,应选用的发生装置是(填字母序号).用D装置收集氧气,停止解热时,必须先,后.(3)实验室制取二氧化碳的原料是,选用图中和(填字母序号)组装一套制取二氧化碳的装置,检验二氧化碳集满的方法是.19.(9分)(1)某一由碳氢两种元素组成的纯净物,其中碳元素和氢元素的质量比为12:1,又知其相对分子质量为26.试通过计算求出这种物质的化学式.(2)将200g过氧化氢溶液(内含过氧化氢10g)和2g二氧化锰混合,反应一段时间后,称得剩余物质的质量为198g,求:①生成氧气是多少克?②通过计算说明过氧化氢是否完全反应.江苏省盐城市东台市九年级(上)学业水平化学试卷参考答案一、选择题(每小题只有一个选项符合题意,每小题2分,共30分)1.D;2.A;3.A;4.D;5.C;6.C;7.A;8.C;9.B;10.D;11.A;12.C;13.B;14.B;15.B;二、非选择题(共40分)16.2H;3Al3+;O2;Cu;Na2CO3;金属;38;失去;Sr2+;H2O;17.种类和数目;质子数;最外层电子数;碳原子的排列方式不同;单质;混合物;C+2CuO2Cu+CO2↑;C;还原;18.长颈漏斗;集气瓶;2KClO32KCl+3O2↑;A;将导管从水槽中移出;熄灭酒精灯;石灰石和稀盐酸;B;C;将燃着的木条放在集气瓶口,观察木条是否熄灭;19.;。
江苏省盐城市东台市2017届九年级第二学期第一次月考化学试卷
2016-2017第二学期第一次月考化学试题(满分:70分 时间:60分钟) 可能用到的相对原子质量:H 一1 C 一12 N 一14 O 一16 Mg 一24 Al 一27 K 一39 S 一32 一、选择题:本大题共15小题。
每小题只有一个正确选项,每小题 2 分,共30 分。
1.下列做法与“创建卫生城市,建设水绿盐城” 不相符...的是( ) A .节能减排,利用太阳能光伏发电 B .绿色出行,提倡乘坐公共交通工具 C .方便生活,推广使用一次性塑料餐盒 D .变废为宝,回收秸秆加工为生物柴油 2.下列物质的用途仅与其物理性质有关的是( ) A . 用金刚石切割玻璃 B .用氢气作高能燃料 C .用生石灰作干燥剂 D .用小苏打治疗胃酸过多 3.下列为“禁止烟火”标志的是( )4.下列实验操作正确的是( )5.在奥运比赛中,举重运动员举重前常用白色的“镁粉”搓手,是因为“镁粉”质轻、吸水 性好,可作防滑剂.“镁粉”的有效成分是碱式碳酸镁,它不可燃,300℃即分解,其分解的化学方程式是:Mg 5(OH )2(CO 3)45MgO+X+4CO 2↑,则X 的化学式是( ) A .O 2 B .CO C .Mg (OH )2 D .H 2O6.硼酸常用于治疗小儿湿疹.如图是硼元素在元素周期表中的相关信息.下列关于硼元素的说法中不正确的是( )A .元素符号为B B .相对原子质量为10.81g学校: 班级: 姓名: 考试号:C.原子核外有5个电子 D.是非金属元素7.下列说法中,完全正确的是()A.熄灭酒精灯可用嘴吹灭;加速溶解可用温度计搅拌B.金属都能与酸溶液反应;合金的熔点都高于它的成分金属C.硝酸钾属于复合肥;冰水共存物属于纯净物D.肥皂水能将硬水转化为软水;高温下一氧化碳能将赤铁矿冶炼成纯铁8.2013年3月,我国研制出世界上最轻、吸油力最强的固体-----碳海绵。
碳海绵由碳元素组成,具有疏松多孔的结构。
盐城市东台市中考化学二模试卷
盐城市东台市中考化学二模试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共6题;共13分)1. (3分) (2018九上·姜堰月考) 下列有关说法错误的是A . “蒸发食盐水”时,蒸发皿中的液体全部蒸干后才能停止加热B . 制备气体时,先检查装置的气密性,后装入药品C . 用高锰酸钾制取氧气后,先将导管从水槽中移除再熄灭酒精灯D . 将燃着的木条伸入一瓶气体中,木条立即熄灭,证明瓶内原有气体是二氧化碳2. (2分) (2017九上·白银期中) 某物质中只含有一种元素,则该物质()A . 一定是单质B . 一定是混合物C . 一定是纯净物D . 一定不是化合物3. (2分)(2020·哈尔滨模拟) “省一点能源,多一点资源”下列有关资源能源的说法正确的是()A . 大气中的二氧化碳是重要的化工产品,其体积分数为0.03%B . 可利用的淡水资源占淡水储量的不足1%C . 回收一个铝制饮料罐比造一个新饮料罐要便宜20%,而且还可以节约金属资源和95%的能源D . 使用乙醇汽油可适当节省石油资源,并且能杜绝汽车尾气的污染4. (2分)(2019·宽城模拟) 我国医学家屠呦呦因研制新型抗疟药青蒿素和双氢青蒿素而获得2015年诺贝尔生理学和医学奖。
已知青蒿素的化学式为C15H22O5 ,则关于青蒿素的说法不正确的是()A . 一个青蒿素的分子中含有11个氢分子B . 青蒿素完全燃烧的产物是水和二氧化碳C . 青蒿素由碳、氢、氧三种元素组成D . 青蒿素是有机化合物5. (2分)如图是水的沸腾实验,下列说法正确的是()A . 水沸腾属于化学变化B . 水沸腾时水分子体积变大C . 从玻璃片上冷凝得到的水属于软水D . 用灯帽盖灭酒精灯的原理是降低了酒精的着火点6. (2分)除去下列物质少量杂质(括号内为杂质)的方法中,正确的是()A . HCl(CO2)混合气体通过澄清石灰水后干燥B . Cu(炭粉)在空气中充分灼烧C . NaCl(CaCl2)混合物中滴加适量碳酸钠溶液后过滤D . NaOH(Na2CO3)混合物中滴加适量氯化钙溶液后过滤二、填空题 (共3题;共13分)7. (3分)二氧化碳的相对分子质量为________,密度比空气________(填“大”或“小“),可用________法收集.8. (7分) (2018九上·厦门期末) 过量二氧化碳会导致温室效应,但将其作为化工原料可造福人类。
江苏省东台市创新学校九年级化学上学期第二次周练试题(无答案) 新人教版
江苏省东台市创新学校2017届九年级化学上学期第二次周练试题一、选择题(每题2分,共30分)1.下列关于原子的叙述正确的是( )A.原子是不能再分的粒子B.一切物质都是由原子直接构成的C.一切原子的原子核由质子和中子构成D.原子核内质子数必等于核外电子数2.二氧化硫、氧化汞、氧气中都含有()A.氧气 B.氧原子C.氧分子 D.氧元素3.构成冰的分子与构成水蒸气的分子具有( )A. 相同的物理性质 B.不同的性质C. 相同的化学性质 D.不同的化学性质4.下列各种原子各l g。
所含原子个数最多的是(括号内是该原子的相对原子质量) ( )A.氧原子(32) B.铁原子(56) C.氢原子(1) D.碳原子(12)5.一种元素与另一种元素的本质区别是()A.质子数不同 B.中子数不同C.相对原子质量不同 D.电子数不同6..下列说法正确的是()A.分子是化学变化中的最小粒子 B.氧化反应就是物质与氧气的反应C.氧化物是含氧元素的化合物 D.木炭和活性炭都具有吸附作用7.下列粒子结构示意图中,表示阳离子的是()8,下列化学符号表示两个氢分子的是()A.2H B.H2 C.2H2 D.H2OC.1个铝原子的质量是26.98gD.它们都属于金属元素10.在我们的日常生活中出现了加碘食盐、增铁酱油、高钙牛奶、富硒茶叶等,这里的碘、铁、钙、硒应理解为A.单质B.分子 C.元素D.原子11、下列关于“决定”的说法不正确的是()A.决定元素周期表中原子序数的是——核电荷数B.决定元素化学性质的是——原子的最外层电子数C.决定元素相对原子质量的是——质子数和中子数D.决定元素和原子种类的是——电子数12、下列说法正确的是A、最外层只有一个电子的原子,一定是金属元素原子B、具有相对稳定结构的原子,最外层电子数一定为8C、最外层电子数为8的粒子,一定是稀有气体元素的粒子D、在化学反应中,金属元素的原子容易失去电子,非金属元素的原子容易得到电子13. 地壳中含量最多的元素是()A.硅 B.铁 C.氧 D.铝14.用“○”和“”表示不同元素的原子,下列微观示意图能表示化合物的是()15、下图表示封闭在某容器中的少量液态水的微观示意图(该容器的活塞可以左右移动)。
江苏省东台市新街镇中学初三化学第二次月考试卷
九年级化学月考试卷温馨提示:亲爱的同学,这份试卷将再次记录你的自信、沉着、智慧和收获。
我们一直投给你信任的目光。
请认真审题,看清要求,仔细答题!祝你成功!1.考试形式:闭卷;2.卷面满分为70分,答题时间为60分钟,你可以按顺序答题,也可以自选顺序答题,但一定要控制时间,以免影响后面的答题;3.可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Ca-40 Na-23 N-14 S-12一.我会选择(本题包括15小题,每小题2分,共30分。
每小题只有1个选项符合题意,请将你选出的答案标号填在答涂卡上)1.下列变化过程中有新物质生成的是2.从微观视角认识事物是化学的重要特点。
对下列现象解释正确的是A.“墙内开花墙外香”是因为分子在不断运动B.热胀冷缩是因为分子大小随温度变化而改变C.气体易被压缩是因为气体分子间隔很小D.蔗糖放在水中后消失是因为蔗糖分子被分解了3.民间一直传说“陷巢州,长庐州”。
近年来,人们在巢湖湖底发现大量古遗迹,证明这个传说是有可能的,即巢湖湖底可能沉睡着一座古城。
我省的科学家正计划通过测定巢湖湖底古生物遗骸中的碳—14含量来推断古城年代。
碳—14原子的核电荷数为6,相对原子质量为l4。
下列关于碳14原子的说法中,错误的是A.中子数为6 B.质子数为6 C.电子数为6 D.质了数和中子数之和为14 4.高致病性禽流感正在我国及世界部分地区肆虐,及时消毒是防治禽流感最好的方法之一。
煤酚皂对禽流感病毒有抑制杀灭作用,煤酚皂的主要成分为甲基苯酚(化学式为C7H8O)。
下列有关说法不正确的是A.科学防治可有效杜绝高致病性禽流感对人类的危害,谈禽色变是完全没有必要的B.甲基苯酚是由碳、氢、氧三种元素组成的C.甲基苯酚属于氧化物D.甲基苯酚在空气中完全燃烧的产物是二氧化碳和水5.下列有关硬水的说法不正确...的是A.在生活中洗衣服会浪费肥皂;B.饮用过多的硬水可能危害身体健康;C.烧锅炉时,硬水不会造成不良影响;D.用蒸馏的方法可以将硬水变成软水6.某化学兴趣小组想探究水的组成。
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2016~2017学年度第一学期第二次质量检测
九年级化学试题
满分:70分考试时间:60分钟命题人:黄凤翔、陈瑞琪学校:新曹农场学校
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 S-32 Ca-40
一、选择题(每小题只有1个选项符合题意,每小题2分,共30分)
1、诗词是民族灿烂文化的瑰宝。
下列著名诗句中只含有物理变化的是()
A.野火烧不尽,春风吹又生
B.粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间
C.夜来风雨声,花落知多少
D.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
2、下列关于空气的说法中,错误的是()
A.空气质量报告中所列的空气质量级别越小,空气质量越好
B.空气中的CO2含量过多是导致温室效应的主要原因
C.按质量计算,空气中约含氮气78%,氧气21%,其他气体和杂质约占1%
D.空气中的稀有气体一般不跟其他物质反应,曾被称为“惰性气体”
3、下列实验中,仪器和用品的选择不合理的是()
A.收集CO2气体——⑥⑦⑧
B.检验一瓶气体是否为O2—⑦⑧⑨
C.用H2O2溶液和MnO2制O2——①②
D.用大理石和稀盐酸制CO2——③④⑤
4、化学实验中处处表现出变化美,下列化学实验中的现象不符合实验事实的是()A.二氧化碳气体能使干燥的石蕊试液染成的小花变红
B.铁在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
C.高温加热木炭与氧化铜的混合物,有固体由黑色变成红色
D.硫在氧气中燃烧,火焰呈蓝紫色,生成有刺激性气味的气体。
5、下列物质属于混合物的是()
A.液态氧B.稀硫酸C.蒸馏水D.氧化镁
6、下列说法中,正确的是()
A.金刚石、石墨都是由碳原子构成的,都很硬
B.单质碳具有还原性
C.用活性炭可除去硬水中的氯化钙杂质
D.木炭燃烧时吸收大量的热
7、人在剧烈运动后,血液中会产生较多的乳酸(化学式为C3H6O3),使肌肉酸痛。
放松一段时间后,由于乳酸与吸入的氧气反应生成二氧化碳和水,从而使肌肉的酸痛感消失。
下列关于乳酸的表述不正确的是()
A.乳酸是由碳元素、氢元素、氧元素组成的。
B.乳酸的相对分子质量为90
C.乳酸中碳元素与氢元素的质量比为1∶2
D.乳酸中碳元素的质量分数为40%
8、分析推理是化学学习过程中的常用方法,下列推理正确的是()
A.物质和氧气发生的反应是氧化反应,所以发生氧化反应一定有氧气参加
B.分子、原子可以构成物质,所以物质一定是由分子、原子构成的
C. 单质是由同种元素组成的物质,所以同种元素组成的物质一定是单质。
D.化合是含有不同元素的纯净物,所以含有不同种元素的纯净物一定是化合物
9、如图是某化学反应的微观模型,“○”“●”分别表示不同元素的原子,下列对图示模型理解正确的
是()
A.反应过程中有三种单质分子
B.整个变化过程中没有物理变化
C.这是两种单质反应生成一种单质和一种化合物的反应
D.参加反应的“”和“”分子的个数比是3:1
10、氧气和二氧化碳.在性质上的相似点有()
①都具有氧化性②都具有还原性③都易溶于水④都能跟碳反应⑤常温常压下都是气体⑥都是氧化
物⑦都可用于灭火⑧通常状况下密度都比空气大
A. ①④⑤⑧
B.①③④⑤⑥⑧
C. ②④⑤⑧
D.①④⑤⑦⑧
11、某纯净物M燃烧的化学方程式为,则M的化学式是()
A. B.O C. D..
12、一氧化氮是无色气体,难溶于水、密度比空气略大,在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮。
在实验室中,收集一氧化氮时可选用的收集方法是( )
A.排水集气法 B.向上排空气集所法
C.向下排空气集气法 D.排水集气法或向上排空气集气法
13、下列说法正确的是()
A.CO2能与血液中血红蛋白结合导致中毒 B.CO能溶于水生成酸
C.用闻气味的方法能够区别CO2和CO D. CO可以在O2中燃烧
14如图,在一个盛有澄清石灰水的容器中有一枝燃着的蜡烛,现用一只杯子将蜡烛罩住,猜想一下,杯子内会有什么现象发生()
A.蜡烛燃烧不变,液面不变B.火焰逐渐熄灭,液面下降
C.蜡烛燃烧更旺,液面上升D.火焰逐渐熄灭,液面上升
15.将10g木炭(杂质不含碳元素)与足量的氧气反应,将生成的气体通入足量的澄清石灰水中,生成50g沉淀,木炭中碳元素的质量为()
A、4克
B、6克
C、8克
D、9克
二、非选择题(共40分)
16.用化学用语填空(6分)
(1)1个钙原子______;(2)3个碳酸根离子______;(3)硫酸铵______;
(4)氧化铝______;(5)次氯酸钙Ca(ClO)2中氯元素的化合价______;
(6)电解水的化学方程式______ 。
.
17.根据下列实验装置图回答问题:(20分)
(1)写出图中标有字母的仪器名a____________;b_____________;c 。
(2)装置B可用于实验室制备CO2气体。
该装置在装药品前的操作是___________,实验中,观察
到B中发生的现象是__ _________,化学方程式为______________________________________;收集CO2应选用的装置是不用其它两个装置的原因是、;
检验CO2已集满的方法是。
(3)实验室制备并收集氧气,应选用的发生装置是________或_ ,收集装置是________或_______,制取氧气的化学方程式为_________ __________ _____________、或。
(4)硫化氢是一种无色且有臭鸡蛋气味的气体,能溶于水,可形成一种酸溶液(氢硫酸).实验室用硫化亚铁(固体)和稀硫酸反应制取硫化氢气体.试回答:
①硫化氢气体具有臭鸡蛋味,这是硫化氢的(填“物理”或“化学”)性质.
②硫化氢的水溶液能使紫色石蕊试液变色.
③实验室制取H2S气体时,发生装置应选用,收集装置应选用并处理尾气。
18. (7分)在一次实验课上,各小组同学在不同地点找来的小石块与稀盐酸反应制取二氧化碳。
小明发现,相邻小组气体产生的速率比自己小组的快。
小明将这一情况报告老师,老师鼓励他们对此问题共同探究。
【提出问题】影响二氧化碳气体产生速率的因素是什么?
【作出猜想】①不同地点石块中碳酸钙含量不同;②所用盐酸的溶质质量分数不同;
③还可能是。
【设计实验】(1)验证猜想①是否成立,要设计的实验:分别取大小相同、质量相同、的石块,加入质量相同、的稀盐酸进行实验。
(2)验证猜想②是否成立,对质量相同的盐酸的要求是
【交流讨论】实验中可以通过观察气泡产生的剧烈程度,粗略地比较反应速率。
若要做到精确比较,应该测量的实验数据是。
【拓展延伸】上述实验中,小明采用了控制变量的研究方法。
用此方法探究“催化剂对用过氧化氢溶液制取氧气的反应速率的影响”,需要控制不变的因素有(答出两点即可)、等。
19、(7分)某课外活动小组为测定当地石灰石中含碳酸钙的质量分数,取来了一些矿石,并取稀盐酸200g,平均分成4份,进行实验,结果如下:
实验 1 2 3 4
加入样品的质量/g 5 10 15 20
生成CO2的质量/g 1.54 3.08 4.4 m
⑴、哪几项反应中盐酸有剩余____________;(2分)
⑵、上表中m的数值是__________________;
(3)、若将15克这种石灰石矿完全反应最多能产生多少克二氧化碳?(2分)
(4)、试计算15克这种石灰石矿中碳酸钙的质量(该题写出计算步骤,2分)
2016~2017学年度第一学期第二次质量检测
九年级化学参考答案
一、选择题(每小题只有1个选项符合题意,每小题2分,共30分) 题号
1 2 3 4 5 6 7 8 选项
C C C A B B C
D 题号
9 10 11 12 13 14 15 选项 D A D A D D B
二、非选择题(共40分)
16.用化学用语填空(6分) (1)Ca (2)3CO 32-;(3)(NH 4)2SO 4(4)Al 2O 3(5)Ca (ClO)2
(6).2H 2O
2H 2↑+ O 2 ↑,
17.(20分)
(1)a 铁架台b 锥形瓶;c 集气瓶。
(2)检查装置的气密性或进行具体操作(均给分);有气泡产生、块状固体减小。
, CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑; C
二氧化碳能溶于水、二氧化碳 的密度比空气大 ;
检验CO 2已集满的方法是 用燃着的木条伸至集气瓶口。
。
(3)A 或B ,C 或 E 2KMnO 4 K 2MnO 4+MnO 2+O 2↑ (氯酸钾的可给分) 2H 2O 2 2H 2O+O 2↑
(4)①物理② 红 色.③ B , C
18. (7分)
【作出猜想】;③ 石块的大小不同 。
【设计实验】(1) 不同地点的 , 质量分数相同 或所含氯化氢的质量相同
(2)质量分数不同或所含氯化氢的质量不同
【交流讨论】相同二氧化碳的体积所用时间的多少或相同时间下的二氧化碳的体积的多少 。
【拓展延伸】 温度、溶液中溶质的质量分数 、催化剂的状态或颗粒的大小 等19、
+1
催化剂
(7分)⑴、1、2;(2分)⑵、4.4;
(3)、 4.62 (2分)
(4)、(写出计算步骤,2分)10.5克
步骤、格式正确的1分
结果正确的1分。