劳技教学年终的工作总结
劳技教师个人年终工作总结范文5篇
劳技教师个人年终工作总结范文5篇篇1一、引言在过去的一年里，我作为一名劳技教师，始终坚持以“学生为本，技能为重”的教学理念，认真履行工作职责，不断加强业务学习，提高自身素质。
在领导和同事的关心帮助下，取得了显著的工作成绩。
现将一年来的工作情况总结如下，以供领导和同事参考。
二、教学工作1. 课程设计与实施本年度，我主要负责了劳技课程的设计与实施工作。
在课程设计过程中，我充分考虑到学生的年龄、认知水平和兴趣爱好，力求使课程内容生动有趣、丰富多彩。
同时，我还结合实际需求，及时调整和更新课程内容，确保学生能够学到最实用、最前沿的劳技知识。
在课程实施过程中，我注重学生的主体地位，引导学生积极参与课堂讨论和实践活动。
通过设置任务、小组合作、成果展示等多种教学方式，激发学生的学习兴趣和积极性。
此外，我还注重培养学生的动手能力和实践能力，通过亲身实践来巩固所学知识。
2. 实践基地建设为了更好地培养学生的实践能力，我积极参与了学校实践基地的建设工作。
在基地建设中，我不仅负责规划与设计，还参与了基地的施工与装修工作。
通过共同努力，我们成功建设了一个设施完善、功能齐全的劳技实践基地，为学生提供了良好的实践平台。
三、科研工作本年度，我积极参与了多项科研工作，不仅提高了自身的科研能力，也为学校的教育事业发展做出了贡献。
具体来说，我参与了以下科研项目：1. 劳技课程教学改革研究：针对当前劳技课程教学中存在的问题，我们进行了深入调研，并提出了针对性的改革方案。
通过实施新的教学方法和手段，有效提高了学生的学习效果和动手能力。
2. 实践基地建设与优化研究：我们针对实践基地的使用情况和存在的问题进行了深入研究，提出了具体的优化方案。
通过改进基地设施和完善管理制度，提高了基地的使用效率和教学质量。
四、个人成长与发展1. 专业素养提升为了更好地胜任教学工作，我注重加强自身的专业素养提升。
在业务学习方面，我不仅参加了学校组织的各类培训和学习活动，还利用业余时间自学了相关知识和技能。
年度劳技教师个人工作总结5篇
年度劳技教师个人工作总结5篇篇1在过去的一年里，我作为一名劳技教师，始终坚持党的教育方针，认真学习新的教育理论，刻苦钻研业务，致力于教学研究，以教书育人为己任，全心全意地投入到教育工作中去。
在各级领导的关心和同事们的支持帮助下，我取得了不小的进步，但还存在一些不足，为了更好地做好今后的工作，我将从德、能、勤、绩、廉等方面对自己这一年来的表现做以下总结。
一、德作为一名教师，我始终牢记自己的职责，热爱教育事业，坚持党的教育方针，遵循教育规律，教书育人，为人师表。
同时，我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、不旷工，积极参加学校的各种集体活动，团结同事，尊重领导，关爱学生。
在工作中，我始终保持积极向上的心态，努力克服工作中的困难和挑战，以饱满的热情投入到工作中去。
作为一名劳技教师，我深知自己在教学方面的能力还有待提高。
因此，在工作中，我不断学习新知识，探索新的教学方法，努力提高自己的教学水平。
我积极参加学校组织的各种培训和学习活动，不断充实自己，提高自己的专业素养。
同时，我还积极向其他老师请教，学习他们的教学方法和经验，以便更好地提高自己的教学水平。
在教学方面，我始终坚持以学生为中心的教学理念，注重学生的个性发展和实践能力培养。
我通过开展各种教学活动和实践活动，激发学生的兴趣和积极性，让学生在轻松愉快的氛围中学习知识、掌握技能。
同时，我还注重学生的思想教育和德育工作，通过言传身教的方式，引导学生树立正确的价值观和人生观。
三、勤在工作中，我始终保持勤奋的工作态度。
无论是备课、上课还是批改作业，我都会尽心尽力地完成自己的工作。
同时，我还积极参与学校的各项活动，为学校的发展贡献自己的力量。
在今后的工作中，我将继续保持这种勤奋的工作态度，不断提高自己的工作效率和质量。
在过去的一年里，我在教学方面取得了一定的成绩。
我所教授的课程受到了学生的喜爱和欢迎，同时也得到了领导和同事们的认可。
同时，我还积极参与学校的科研工作，发表了几篇论文和参与了一项课题研究。
劳技教师年度工作总结范文9篇
劳技教师年度工作总结范文9篇第1篇示例：劳技教师年度工作总结一、教学工作在这一年里，我兢兢业业，认真负责地完成了教学任务。
在教学中，我注重启发学生思维，激发学生的学习兴趣，让他们在学习中得到快乐和收获。
我结合实际，注重理论与实践相结合，引导学生掌握知识，培养动手能力。
通过组织丰富多彩的教学活动，大幅提升了学生的实操能力和动手技能，取得了显著的成效。
二、课程建设在这一年里，我认真钻研最新的教育理论和课程设计，结合学生的实际需求和学习特点，进行了一系列课程建设工作。
我注重课程的前瞻性和实用性，精心设计课程内容和教学方法，使学生在学习过程中能够获得更大的成长和提升。
我不断吸收借鉴优秀的教学资源，积极开展课程改革，不断提升课程质量和教学效果。
三、学生管理在这一年里，我注重学生的全面发展，不仅关注学生的学习情况，还关注学生的心理健康和行为习惯。
我注重与学生建立良好的师生关系，关心关爱每一个学生，耐心倾听他们的心声，帮助他们解决学习和生活中的困难。
通过学生管理工作，我与学生之间形成了良好的互动和沟通，构建了和谐的学习氛围，促进了学生的综合发展。
四、自身提升在这一年里，我注重自身能力的提升和专业知识的更新。
我积极参加各种教育培训和学术交流活动，不断提高自己的教学水平和专业素养。
我注重与同行交流和合作，共同学习、共同进步，不断拓展自己的视野和思路。
通过自身的努力和学习，我在这一年里取得了一定的成绩和收获，为明年的工作打下了坚实的基础。
这一年是充实而幸福的，是收获而成长的。
在新的一年里，我将继续努力，继续积极投入工作，尽心尽力为学生服务，为学校发展贡献自己的力量。
我相信，在学校领导和同事的支持下，在家长和学生的理解和信任下，在自己的努力和付出下，明年的工作一定会更加出色，收获更多的成果。
让我们一起携手同心，共同努力，共同成长，共同迎接新的挑战和机遇！感谢各位领导和同事的关心和支持，感谢家长和学生的理解和信任，愿明年的工作更上一层楼，再创佳绩！愿我们共同创造更加美好的未来！第2篇示例：劳技教师年度工作总结一年一度的工作总结又到了，回首一年来的工作，我的心情是激动的、欣慰的、也有些遗憾。
劳技教师年终总结5篇
劳技教师年终总结5篇成长是自己渐渐总结出来的，有收获，也有失误，总结也是自己一方面反射。
下面我给大家带来关于劳技老师年终总结5篇，盼望会对大家的工作与学习有所关心。
劳技老师年终总结篇1本学期，本人接手担当初x班级的劳技教学工作。
一学期以来，我自始至终以仔细严谨的治学看法，勤恳、坚持不懈的精神，从事劳技教学工作，并取得了肯定的成果。
为了不断提高教学质量，促进同学全面进展，现将本学年劳技教学工作总结如下：一、主要工作1、激发同学学习爱好，让他们体验到学习的欢乐。
劳技学科在学校历来是次科，因此同学的基础也比较薄弱，普遍不感爱好。
为了订正这一观点，提高同学对这门学科的熟悉，我先从培育同学的认知力量入手，通过对身边环境的感受以及对美妙生活的憧憬，进一步了解到同学的`思想现状，以及一些同学的学问缺陷所在，渐渐摸清了每个同学的基本特点。
接着，依据同学的特点，开展一些丰富多彩的活动，如四季的花卉分别有哪些等等，努力营造一个的良好气氛，使同学从思想上逐步扭转对劳技的枯燥印象，激发同学学习的爱好。
最终，我利用各种机会，常常给不同层次同学以成就感，让每一位同学都能体验到学习的胜利与欢乐。
2、仔细钻研业务，努力提高课堂x分钟的教学效率。
通用技术教学工作总结在业务上，本人从不以自己多年教学的“丰富阅历”自居。
本人主动利用各种机会，学习教育教学新理念，钻研教材教法，坚持不懈地进行“自我充电”，以提高自己的业务理论水平。
课堂上，我把学到的新课程理念结合实际，努力贯彻到课堂教学中去，以提高课堂x分钟的效率。
课余，我常常与同事们一起探讨教学过程中遇到的各种问题，相互学习，共同提高，从中，我更是感受到了学无止境的道理。
要充分发挥课堂教学这个“主阵地”的作用，提高课堂x分钟的效率，我们要与时俱进，坚持不懈地学习探究教学新理论新实践。
二、取得成果亲其师，才能信其道。
在平常与同学接触的过程中，我不以“师长”自居，尽量与同学公平交往，建立“伴侣式”的深厚友情，努力关爱每一位同学的成长。
劳技教学年终工作总结6篇
劳技教学年终工作总结6篇篇1光阴似箭，岁月如梭，转眼间，一年的教育教学工作已经结束。
在这一年的工作中，我担任了初中劳技教学工作，并且一直致力于提高自己的业务水平和教学能力。
在此，我将对过去一年的工作进行总结和反思，以便更好地为今后的教学工作提供借鉴和参考。
一、思想政治方面作为一名教师，我始终坚持党的教育方针，热爱教育事业，积极参加学校组织的各项政治活动，认真学习和领会党的精神，不断提高自己的思想政治觉悟。
在工作中，我以身作则，为人师表，以身教胜于言教的方式，为学生树立榜样，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
二、教学工作方面在初中劳技教学中，我始终坚持以培养学生的实践能力为核心，注重学生的动手操作能力和创新思维能力的培养。
在教学过程中，我注重学生的个体差异，因材施教，注重激发学生的学习兴趣和积极性。
同时，我也注重学生的情感教育和德育教育，让学生在掌握知识的同时，具备良好的品德和情感素质。
在教学方法上，我积极探索新的教学方法和手段，注重学生的探究式学习和自主学习。
我利用多媒体教学资源，制作了丰富多样的教学课件和教具，为学生的学习提供了更加直观、生动、有趣的学习体验。
同时，我也注重学生的合作学习和小组讨论，让学生在相互学习和交流中提高自己的学习能力和合作精神。
三、业务水平方面作为一名教师，我深知业务水平的重要性。
在过去的一年中，我不断加强自己的业务学习，参加了多个教育培训和学习活动，不断提升自己的专业素养和教学能力。
同时，我也积极阅读相关书籍和文献资料，不断拓宽自己的知识面和视野。
四、工作成绩方面在过去的一年中，我取得了显著的教学成果和荣誉。
我的学生不仅在学科竞赛中获得了多个奖项，还在各类活动中表现出色。
同时，我也获得了学校和家长的认可和好评。
这些成绩的取得离不开我的努力和付出，也离不开学校和家长的支持和配合。
五、存在的问题和不足虽然我在过去的一年中取得了不错的成绩，但是仍然存在一些问题和不足。
劳技教师年度工作总结范文参考8篇
劳技教师年度工作总结范文参考8篇第1篇示例：一、工作总结在过去的一年中，我担任劳技教师的工作，经过自己的努力和团队的支持，取得了一些成绩。
在本年度的教学中，我致力于提升学生的劳技技能、激发学生的创造力，不断完善课程内容和教学方法，取得了一些令人满意的效果。
二、工作亮点1. 丰富多样的课程内容在本年度的教学过程中，我努力将课程内容设计得丰富多样，结合学生的实际需求和兴趣，引入了更多的实践性操作。
在木工课程中，我设计了一次“木工小制作挑战赛”，让学生在比赛中体验到木工技能的乐趣和挑战性，激发了学生学习的兴趣。
2. 创新的教学方法为了提高教学效果，我尝试引入了一些新的教学方法，比如结合现代科技手段进行教学。
在电子科技课程中，我利用虚拟实验室软件进行模拟实验，让学生在实验中更加直观地理解电子原理，提高了学生的实践技能和动手能力。
三、存在问题与改进建议虽然在本年度的工作中取得了一些成绩，但还是存在一些不足之处，需要进一步改进。
个别学生学习兴趣不高，缺乏学习动力，需要更好地激发他们学习的热情；部分学生的实际操作能力有待提高，需要加强实践性教学和技能培养。
为了改进这些问题，我计划在下一年度的工作中，进一步完善课程内容，提高教学质量，增加教学乐趣，激发学生学习的热情。
我也会继续不断学习，提升自己的专业水平，为学生提供更好的教育服务。
四、工作展望在未来的工作中，我将继续努力，不断提高自己的专业水平和教学质量，争取为学生提供更优质的教育服务。
我也希望能够与团队协作，共同努力，为学生的成长和发展贡献自己的力量，让每一个学生都能够在劳技教育中收获成长和快乐。
五、总结通过本年度的工作总结，我更加清晰地认识到自己的不足和提升空间，并为未来的教学工作做出了更具体的规划和设想。
我相信，在团队的支持和学生的配合下，我会更加努力，取得更好的成绩，为学生的成长和发展做出更大的贡献。
愿我们一起在劳技教育的路上不断前行，共同努力，共同成长！第2篇示例：劳技教师年度工作总结范文一、工作回顾二、教育教学成果在本学年的教育教学工作中，我取得了一些成绩。
劳技教师年终个人工作总结6篇
劳技教师年终个人工作总结6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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劳技教学年终的工作总结精选范文5篇大全
劳技教学年终的工作总结精选范文5篇大全通过总结把成绩、经验、问题和今后的努力方向等向领导部门汇报，能引起领导的重视，争取领导的支持、指导。
下面是小编为您精心整理的劳技教学年终的工作总结。
劳技教学年终的工作总结1本学期即将结束，在紧张忙碌的半年中，我付出了很多努力，得到了许多收获，也总结了不少经验教训。
为更好的开展今后的劳技教学工作，现将本学期的工作情况总结如下：一、政治思想方面：我能够自觉遵守教师法等法律法规，在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致，做到依法执教。
热爱教育，热爱学校，尽职尽责。
关心爱护学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。
在工作中，能做到谦虚谨慎，尊重同事，相互学习，相互帮助，关心集体，维护学校荣誉。
坚持高尚情操，自觉抵制社会不良风气影响，发扬奉献精神。
二、教学方面：我们在工作中能够努力钻研业务，虚心向本学科老教师求教，不断学习新知识，创造性地探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教科研水平。
实际操作是中学劳技课的重头戏。
劳技课以劳动技能训练为主，学生接触实际，视听结合，手脑并用，施展才华，大显身手，是掌握技术的主要环节，突出的是实践和应用，并以此来提高学生劳动素质和身心素质，培养创新意识。
在这一学期的教学过程中我深刻体会到，劳技课涉及到物理等多学科，综合性、实践性很强，要想把学生培养成勤动手、多动脑、会操作、有技能、懂技巧的一代新人，必须在重视思想品德教育的同时，强调操作，注重学生动手能力的培养。
经过不断的探索，总结出以实习操作为中心的引发情趣明确目标示范仿效实习操作指导纠误作品评展六步实作教学程序。
在这个实作流程中，师生感情和谐融洽，双边同时活动。
学生在教师的引导下，情绪饱满，思维活跃，有效发挥生动活泼、主动的学习行为，动手操作，动脑思考，操作训练如期完成。
引发情趣：教师通过导语，或生动的事例，或通过视频展示操作过程，或用其他方式引发学生兴趣，激发学生热情，调动其学习积极性，促使实作成功。
劳技教师年度工作总结范文6篇
劳技教师年度工作总结范文6篇篇1在过去的一年里，我作为一名劳技教师，始终坚持以培养学生的综合能力和实践能力为目标，认真开展教学工作，取得了显著的教学成果。
一、教学理念的转变在过去的一年中，我不断学习和探索新的教学理念和方法，努力将传统的知识传授型教学转变为培养学生的综合能力和实践能力的教学。
我注重学生的主体性和参与性，通过引导学生自主思考、自主探究，培养学生的创新能力和实践能力。
同时，我也注重学生的情感教育和德育教育，让学生在学习的过程中，培养正确的价值观和人生观。
二、课程建设和改革在课程建设和改革方面，我积极响应学校的号召，参与制定了劳技教育的课程标准和教材编写。
我根据学生的实际情况和市场需求，设计了丰富多彩的课程内容和教学方法，如手工制作、电子制作、编程等，让学生在实践中学习，学习中实践。
同时，我也注重课程的评价和反馈，及时调整和改进教学方法和内容，提高教学质量和效果。
三、教学方法的创新在教学方法的创新方面，我不断尝试新的教学方法和手段，如项目式教学、翻转课堂、微课等，让学生在轻松愉快的氛围中学习知识、掌握技能。
同时，我也注重学生的差异化和个性化教学，根据学生的不同特点和需求，制定不同的教学方案和评价标准，让每个学生都能得到适合自己的教育和发展。
四、教学成果的展示在教学成果的展示方面，我鼓励学生积极参与各种比赛和展示活动，如机器人比赛、科技创新比赛等，让学生在实践中锻炼自己的能力和素质。
同时，我也注重学生的作品和成果的总结和推广，将学生的优秀作品和成果进行展示和宣传，让学生得到更多的认可和鼓励。
五、团队合作和交流在团队合作和交流方面，我积极与同事进行交流和合作，共同探讨劳技教育的发展方向和教学方法的改进。
同时，我也注重与家长和社会各界的沟通和合作，让家长和社会更多地了解和支持劳技教育的发展。
六、个人成长和发展在过去的一年中，我也注重自身的成长和发展。
我不断学习和提高自己的专业知识和教学技能，参加各种培训和研讨会，与同行进行交流和学习。
劳技教师年终工作总结报告9篇
劳技教师年终工作总结报告9篇第1篇示例：劳技教师年终工作总结报告一、工作回顾1.教学工作在本年度的教学工作中，我认真备课，研究教学大纲，结合学生的实际情况进行灵活地教学设计。
在课堂上，我注重激发学生的学习兴趣，引导他们主动思考，培养解决问题的能力。
通过定期的小测验和期中期末考试，我关注学生的学习进度，及时发现问题并进行针对性的辅导。
2.育人工作在育人工作方面，我注重引导学生健康成长，积极参与学校的德育活动。
通过班会、家长会等形式，我与学生建立了良好的师生关系，关心他们的生活和学习，积极帮助他们解决困难。
我在班级建设方面也付出了不少心血，组织学生开展各种社团活动，促进团队合作精神的培养。
3.创新工作在教育教学工作中，我积极探索创新，不断提高自己的教学水平。
在实践教学方面，我引入了新的教学方法和手段，提升了教学效果。
在教研活动中，我积极参与学校组织的各种研讨会和培训活动，不断学习更新知识，提升专业素养。
二、存在问题及改进措施在这一年度的工作中，我也意识到了自己存在的一些不足之处。
在管理班级方面，我还有待提高班级管理的能力，加强对学生的日常学习和生活管理。
在教学设计方面，我需要更加注重学生的个性发展，根据学生的能力水平和兴趣特点进行差异化教学。
针对以上问题，我将在新的一年中采取以下措施加以改进：1.加强班级管理，建立完善的纪律制度，加强与家长的沟通，关注学生的情绪变化，及时发现问题，制定有效的处理措施。
2.深入学生，了解学生的兴趣爱好和特长，差异化教学，个性化教育，根据学生的需求和发展方向进行精准指导。
3.继续学习进修，提升自身的专业素养和教学水平，参加更多的教育培训和研讨会，不断完善自己的教学方法和手段。
三、展望未来新的一年已经到来，我将继续发扬劳技教师的优良传统，潜心教育事业，发挥自己的专业优势，为学生成长奉献自己的力量。
我将继续努力，不断提升自己的教学水平，努力培养更多的优秀学生，为学校的发展做出更大的贡献。
劳技教师年终工作总结报告6篇
劳技教师年终工作总结报告6篇篇1一、引言在过去的一年中，我作为一名劳技教师，致力于在教育事业中贡献自己的力量。
通过不断学习和实践，我不仅提高了自己的教学水平，还取得了一定的教学成果。
以下是我对过去一年工作的总结和回顾。
二、教学工作1. 教学内容与课程设计在教学内容方面，我主要承担了劳技课程的教学任务。
根据学生的年龄特点和认知水平，我精心设计了课程内容和教学方案。
在课程中，我注重培养学生的动手能力和实践能力，引导学生通过亲身实践来掌握劳技知识和技能。
2. 教学方法与手段在教学过程中，我积极采用多种教学方法和手段，如讲解、示范、实践操作等，以激发学生的学习兴趣和积极性。
同时，我还利用多媒体课件、教学视频等教学资源，丰富教学内容，提高教学效果。
3. 教学成果与评估通过一年的努力，我取得了一定的教学成果。
在课程结束后，我对学生的学习成果进行了评估，发现大部分学生都能够掌握劳技知识和技能，并且能够灵活运用这些知识解决实际问题。
同时，我也收到了学生和家长的积极反馈，对我的教学工作给予了肯定和赞扬。
三、师德师风作为一名教师，我始终秉承“以学生为本”的教育理念，注重培养学生的综合素质和创新能力。
在日常教学中，我严格要求自己，以身作则，为人师表。
同时，我还注重与学生的沟通和交流，关心学生的成长和发展，为学生提供全方位的教育和帮助。
四、继续教育与自我提升为了不断提高自己的教学水平和专业素养，我积极参加了学校组织的各类培训和学术交流活动。
通过学习先进的教育理念和教学方法，我不断更新自己的知识结构，提升自己的教学能力。
同时，我还阅读了大量的教育专著和学术论文，拓宽了自己的视野和思路。
五、总结与展望总的来说，过去一年我在教学工作、师德师风和自我提升方面都取得了不小的成绩。
然而，我也意识到自己还存在一些不足之处，如在教学手段和方法上还需要进一步创新和改进。
因此，在未来的工作中，我将继续努力学习和探索先进的教学方法手段以提高教学质量和效果。
劳技教学年度工作总结（精选10篇）
劳技教学年度工作总结一、劳技课的特点及意义特点劳技课以操作性、实践性为主导学习方式，以培养学生正确的劳动技术意识和创新思维能力为目的，是以学生获得积极的劳动体验，形成良好的技术素养为主要目标，对学生的全面发展具有独特的作用。
意义劳动技术教育是基础教育阶段的重要内容和组成部分，已被国家教育部列为综合实践活动中的一个国家指定性学习领域，它是跨学科的学习领域，具有内在的综合性特征。
它综合运用了数学、物理、化学、地理、语文、艺术、社会等学科的基础知识，同时也融合了经济、法律、伦理、审美、环保等方面的教育视野。
二、劳技教学年度工作总结（精选10篇）光阴如水，忙碌而又充实的工作又将告一段落了，经过这段时间努力，我们也有了一定的收获，是不是需要好好写一份教学总结呢？那么教学总结怎么写才能体现你真正的价值呢？以下是小编为大家整理的劳技教学年度工作总结（精选10篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
劳技教学年度工作总结1我校为学生提供了很好的劳动实践场所,加之学校环境幽雅,教学楼巍然耸立,设有微机室、多功能活动室、美术室等,全部达到县级一类标准，学校三季有花、四季长青，名人画像、名言警句，随处可见，激人奋发，催人上进，更为学生创设了理想的学习环境。
劳动技能课是一门综合性很强，与学生生活实际，当地生产和社会实际紧密联系，以实践为主的课程。
作为新课程的产物，它赋予了更深刻的涵义。
它不再是只注重培养学生热爱劳动的思想感情与劳动的习惯，而是在此基础上注重开发学生潜能，集动手、动脑为一体，着重培养学生实践能力、创新能力的一门新学科。
如何根据学生的年龄、心理特点，组织好劳技课的实践活动，是我校近年来的比较关注的。
其具体措施如下:一、让劳技课成为一门真正的课以往的劳动课，往往都是老师说说，学生做做，家长老师都不是很重视。
很多老师都会用他来订正作业，完成一些练习。
现在的劳动与技术课程是一门重新整合过的学科，因为它所具有的意义，所以我们按照要求，把它列入教学计划，各年级每周安排1节课，安排了一些肯动脑、动手，能力强的老师担任这门学科的老师。
劳技教学年度工作总结
劳技教学年度工作总结劳技教学年度工作总结6篇总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料，写总结有利于我们学习和工作能力的提高，不如立即行动起来写一份总结吧。
但是总结有什么要求呢？以下是店铺收集整理的劳技教学年度工作总结，欢迎阅读与收藏。
劳技教学年度工作总结1劳动创造了世界，劳动创造了人，劳动创造了美。
生产劳动是人类生存，繁衍和发展的基础。
小学劳动教育课程是小学各科中的基学科，在小学各学科教学中有着不可动摇的地位。
小学劳动课是一门实践性很强的综合性学科，课堂教学要求学生既动脑又动手，手脑并用。
这种教学实践活动，正是培养学生创新意识，发挥学生创造性的最佳机会。
创造性劳动教学终极目标是鼓励和引导学生增强创新意识，投身创造实践，探索创造途径，养成创新习惯。
组织学生进行劳动项目竞赛，激发学生劳动兴趣，培养积极的劳动情感小学生最初参加劳动实践时，劳动兴趣带有暂时性，易受意外的偶然因素的影响。
他们比较感兴趣的是整个劳动活动，并不是劳动的具体内容。
因此在组织小学生进行劳动实践时，一定要具有集体活动的色彩，只有将不同的'集体活动形式同具体的劳动内容很好的结合起来、才能稳定学生的劳动兴趣，有助于提高学生的劳动自觉性。
由于劳动条件和内容的不同，集体活动的形式也要有所不同。
苏霍姆林斯基说过："在人的心灵深处，都有一种根深蒂固的需要，这就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者。
在儿童的精神世界里这种需要特别强烈。
"每个学生总是希望自己成功，总是能得到老师的赞赏，可见，让学生在劳动实践操作中体验成功的快乐是非常重要的。
教师应尽力满足学生的成就需要，帮助学生树立自信心，依靠自身的努力达到成功和从知识的获益中得到满足，让他们体验成功的快乐，在劳动教学过程中总是能保持浓厚的学习兴趣，激发学生内在的学习需求，促使每一个学生学会学习，达到愿学、乐学、会学、善学。
例如，在劳动课上，不管学生最后的作品做的怎样，教师总是能肯定学生的作品，总是能肯定学生为作品付出的一切劳动。
劳技教学年终工作总结(25篇)
劳技教学年终工作总结（25篇）劳技教学年终工作总结（精选25篇）劳技教学年终工作总结篇1一学期以来，我们在教育教学工作红，始终坚持国家、省教委实施素质教育的精神。
学生在多方面得到全面发展，重视学生的动手能力，积极在做好教学工作，认真备课、上课，严格要求，尊重学生，使学生所求知识不断提高，顺利完成了教育教学任务。
1.认真学习新的教育理论，及时更新教育理念，新的教学形式要求我们必须具有先进的教育理念，才能适应教育的发展。
所以我们不但注重政治理论学习，还注意从书本上汲取营养、认真学习，自习体会新形势下怎样做一名好教师。
首先学习有关烹饪基础知识，观看有关录像，了解一些食品如：西红柿、土豆、洋葱、鸡蛋等的营养价值。
学会了如何安全使用煤气灶，电饭锅，电饼铛，并利用它们进行一些操作。
2.课前充分准备，坚持集体备课。
3.了解学生学习新知识可能有哪些困难，及早谋划解决办法。
4.认真研究方法，力求通俗易懂，方便学生掌握。
5.认真组织教学，关注全体学生，积极调动全体学生参与的积极性。
6.注重教学质量的提高，周末要求学生亲手操作，提高熟练程度。
7.注重安全教育，防患于未然。
8.由于我们经验，对烹饪文化研究不够深入，今后要加强学习，不断提高，使我们的教育教学工作再上一个台阶。
劳技教学年终工作总结篇2劳动与技术课的第一特性就是实践性强，没有实践或实践得不够，都不能体现劳动课的特点。
因此，在教学过程中，如何根据小学生的年龄、心理特点，组织好劳动课的实践活动，是比较重要的。
一、取得的成绩和经验：1、组织学生进行劳动项目竞赛，激发学生劳动兴趣，培养积极的劳动情感小学生最初参加劳动实践时，劳动兴趣带有暂时性，易受意外的偶然因素的影响。
他们比较感兴趣的是整个劳动活动，并不是劳动的具体内容。
因此在组织小学生进行劳动实践时，一定要具有集体活动的色彩，只有将不同的集体活动形式同具体的劳动内容很好的结合起来、才能稳定学生的劳动兴趣，有助于提高学生的劳动自觉性。
劳技教师年终工作总结三篇
劳技教师年终工作总结三篇在过去的一年中，我作为劳技教师，努力工作，积极进取，不断提高自己的教学水平，为学生们的成长和未来奠定了坚实的基础。
在此，我对自己的过去一年的工作进行以下总结：一、教学成果突出在过去一年中，我注重实际操作教学，强化职业技能培训。
我认真备课、精心讲授，创新教学方法，让学生感受到了不同的学习氛围。
通过教师学生互动，学生之间的合作和交流，学生们的学习热情更高涨，学习成效更加显著。
课堂上，我还充分引导学生把所学知识与实际结合，引导学生发挥主动性和创造性，提高学生的综合素养和能力。
在我辛勤的付出下，我所教学生的合格率达到了90%以上，得到了校领导的表彰和学生的认可。
二、工作态度认真三、自我提升不断在工作中，我也始终积极追求自我提升，不断拓展自己的知识和技能。
我参加了各种培训和教学交流，以求更好地完成工作职责。
我还定期浏览教材、先进教育理念与现代教学方式，增加教学内容的广度和深度，改进自己的教学方法。
在教学方面，我不断探索，使用多媒体技术将传统学科与现代技术有机结合，开展多种形式的教学，尽可能激发学生的学习热情，提高学生在职业生涯中的竞争力。
总之，通过我的努力，我成功地完成了自己的工作职责，并且在自我提升和发展上取得了不小的进展。
我将更加努力地工作，为学生们的成长和学校的发展做出更大的贡献。
在过去的一年中，我担任了XXX学校的劳技教师，克服了各种困难，取得了丰富的教学经验和工作成果。
下面是我对过去一年的工作的总结：一、教学工作精细在日常教学中，我一直坚持严谨、精细的教学工作态度。
在教学的每一个环节，我都认真负责，在备课、上课、试卷批改等工作中精益求精，以此提高教育教学质量。
我注重培养学生的实践能力和实际应用能力，不断引入新的教育教学方法与技术，以便更好地让学生掌握职业技能和知识。
我的课堂教学均以学生为中心，重视学生的学习提高与素质养成，积极适应学生和社会不断变化的需求，达到了良好的教育教学效果。
劳技教师个人年终工作总结大全5篇
劳技教师个人年终工作总结大全5篇第1篇示例：劳技教师个人年终工作总结一、引言时光荏苒，转眼间又到了一年的尾声。
在这一年里，我们劳技教师团队在学校领导的正确指导下，努力工作，取得了一定的成绩。
现在，我将对我的工作进行一次总结，以期能够更好地总结经验，发挥长处，改正短处，更好地为学生的成长和发展服务。
二、工作业绩总结在过去的一年中，我主要工作业绩总结如下：1. 课堂教学：在本学年的课堂教学中，我认真备课，精心设计教学方案，充分调动学生学习的积极性和主动性。
通过新颖的教学方法和形式，让学生在学习劳技知识的过程中获得了更多的乐趣，掌握了更多的技能。
并且成功带领学生参加了各种劳技比赛，取得了不俗的成绩。
2. 学科建设：我积极参与学校劳技教研活动，组织和参加各种学科竞赛，并积极开展劳技实验室的建设工作，丰富学科教学资源。
我还参与了和其他学科的交叉合作，促进了学校劳技教学的全面发展。
3. 学生管理：在学生管理方面，我与学校其他老师紧密合作，积极参与学生综合素养的培养和提高，组织了各种形式的学生活动，在这些活动中，激发学生们的学习热情，提高了学生们劳技技能的综合素养。
4. 自身学习：我本人也在这一年中积极学习业务知识和教育教学理论，充实自己的专业素养。
通过学习，我对自己的教学理念和方式进行了深刻的反思，为提高自己的教学水平奠定了扎实的基础。
三、存在的问题及改进措施在工作总结中，我也意识到了一些存在的问题：1. 学科理论知识不够扎实：在日常工作中，我发现自己的学科理论知识还有一定的不足，需要加强专业理论的学习。
改进措施：在新的一年里，我将加强学科理论知识的学习，不断提高自己的专业素养。
2. 课堂管理不够规范：在课堂管理方面，我发现自己在处理学生纪律问题上还有一定的不足。
3. 与其他学科的合作不够充分：在教学实践中，我发现自己在与其他学科的合作和交流方面存在一定问题，需要进一步加强。
改进措施：在新的一年里，我将积极与其他学科老师合作，开展多种形式的教学活动，加强跨学科的教学融合，丰富学生的学习内容。
劳技教师个人年度总结6篇
劳技教师个人年度总结6篇篇1光阴似箭，日月如梭，一晃一年即将过去，在这一年里，我在领导的关心和同事们的帮助下，教学工作方面取得了优异的成绩，现将这一年的工作总结如下：一、政治思想方面认真学习党的教育方针，热爱教育事业，具有强烈的事业心和责任感，认真学习政治理论，不断更新教育观念，积极参加政治学习，认真记录学习内容，写好心得体会。
我还深知要教育好学生，教师必须以身作则，时时做到教书育人、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生。
二、教育教学方面我担任劳技教学工作，在教学期间我认真钻研教材，根据学生的实际情况和课程标准的要求，制定切实可行的教学计划。
在上课时我注重学生实际能力的培养，采用多种教学方法相结合的方式，激发学生的学习兴趣，引导学生主动思考、积极发言，注重学生动手操作能力的培养。
通过一个学期的努力，学生的动手操作能力有了明显的提高。
在期末考试中，学生的成绩也达到了预期的目标。
在劳技教学工作中，我不仅注重学生实际能力的培养，还注重学生的德育教育。
我深知教育的根本目的是培养人，因此在平时的教学工作中，我非常注重学生的德育教育。
我常常利用班会、主题队会等形式，对学生进行德育教育。
我还结合所发生的身边事例，对学生进行适时教育。
通过这些形式的教育，学生的德育素养得到了明显的提高。
三、个人学习方面为了不断提高自身的业务水平和教学能力，我积极参加学校组织的各种学习活动。
在学校组织的教师培训活动中，我认真记录学习内容，做好心得体会。
我还结合自身专业的发展要求，不断更新自己的知识结构，努力提升自己的专业素养和业务能力。
此外，我还积极参加各种学术活动和技能竞赛，以锻炼自己的实际操作能力。
通过这些学习和活动，我的业务水平和教学能力得到了明显的提高。
四、工作考勤方面在工作中，我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、不旷工。
我热爱自己的工作，对工作认真负责，并积极完成学校领导交给的各项任务。
同时，我也注重与同事之间的团结合作，共同完成学校的各项工作。
劳技教学年终工作总结7篇
劳技教学年终工作总结7篇第1篇示例：劳技教学年终工作总结一、整体工作回顾时间匆匆，岁月如梭。
在过去的一年中，劳技教学工作取得了长足的进步，取得了可喜的成绩。
今年，我们着力推行改革创新，不断提高劳技教学质量，注重培养学生的实践能力和创新精神，取得了良好的效果。
在年终到来之际，我们对过去的工作做一次全面的总结，以便更好地开展下一年的工作。
二、学习内容回顾今年，我们主要围绕劳技教学内容进行了深入的研究和探讨，不断完善和更新教学大纲，使之更加符合时代发展和学生需求。
我们推广了一系列先进的劳技教学方法和技术，充分激发了学生的学习兴趣和创造力。
我们还注重将现代科学技术和创新理念融入劳技教学内容中，培养学生的综合素质和创新精神。
三、师资队伍回顾教师队伍是劳技教学的重要保障。
今年，我们积极加强对教师的培训和学习，不断提高他们的教学水平和能力。
我们通过举办各类培训讲座、组织教学观摩和交流活动等方式，促进了教师之间的经验交流和教学成果的共享。
我们还加大了对新教师的引进和培养力度，不断壮大我们的师资队伍。
四、实践教学回顾劳技教学以实践为重，今年我们更加注重了教学实践的开展。
我们通过建立校内的实验室和工作坊，提供了更加良好的实践教学环境，使学生能够更好地将理论知识应用到实际中。
我们还组织了一系列与企业合作的实践教学活动，为学生提供了更广阔的实践平台，使他们能够更好地了解和适应社会需求。
五、学生培养回顾作为劳技教学的主体，学生的培养是我们工作的出发点和归宿。
今年，我们重点关注了学生的全面发展，不仅注重他们的专业技能培养，更加关注他们的综合素质和创新能力的培养。
我们组织了一系列的学生活动和比赛，积极营造了良好的学风和创新氛围，取得了显著的效果。
六、存在的问题与不足在工作总结中，我们也要客观地查找存在的问题和不足，以便更好地改进和提高。
在今年的工作中，我们也面临着一些困难和挑战。
教学设施仍然存在一定的瓶颈，教师队伍的整体素质还有待提高，学生的实践机会还不够多等等。
劳技教师年度工作总结(6篇)
劳技教师年度工作总结本学期,我担任小学三年级幻彩画、六年级芦苇画、高中串珠笔筒、音乐闪光电路制作的教学工作。
一学期以来,我自始至终以认真严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事劳技教学工作,并取得了一定的成绩。
为了不断提高教学质量,促进学生全面发展,现将本学期劳技教学工作总结如下：我能够自觉遵守劳动技术教育中心和所在学校的各项规章制度,在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致,深入学习实践____,模范遵守中小学教师职业道德规范,做到依法执教。
热爱教育,热爱学校,尽职尽责。
关心爱护学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。
尊重学生,认真与学生交流实践操作经验。
在工作中,能做到谦虚谨慎,尊重同事,相互学习,相互帮助,关心集体,维护学校荣誉,严格遵守所到学校的作息时间,树立良好的劳动技术教育中心教师形象。
坚持高尚情操,自觉抵制社会不良风气影响,发扬奉献精神。
认真钻研业务,努力提高课堂教学效率。
在业务上,本人从不以自己老教师自居。
本人积极利用各种机会,学习教育教学新理念,钻研教材教法,坚持不懈地进行“自我充电”,以提高自己的业务理论水平。
课堂上,我把学到的新课程理念结合实际,努力贯彻到课堂教学中去,以提高课堂的效率。
课余,我经常与同事们一起探讨教学过程中遇到的各种问题,互相学习,共同提高,从中,我更是感受到了学无止境的道理。
要充分发挥课堂教学这个“主阵地”的作用,提高课堂的效率,我与时俱进,坚持不懈地学习探究教学新理论新实践。
在串珠笔筒课堂教学中,我在讲清楚基本串法后跟学生讲解,今天的操作主要就是单串,对串,排串的循环交替的进行,在第一节教学中,教师一步一步带领学生进行操作,主要是加强学生的制作技巧,同时教师讲明关键点,让学生时刻记住,等自行制作时,能得心应手,那就是在串每一行的最后一环时,要用挑串线单串一个白色的珠子,在对串一个珠子,这样让对串的珠子改变了方向,在串每一行的第一环时,要用外线单串两个珠子,在对串一个珠子,这样又符合对串的珠子要改变的方向,再有就是中间环的串法,记住口诀就是对线,单一,对一,同时对串后,将两线拉紧,使作品成一平面,在制作过程中时刻记住口诀,同时注意要保证每一环由四个珠子组成,在这样的教学中,学生理解到为了,制作也就熟练了,制作速度也就快了,教学任务也就能顺利按时完成了。
劳技教师年终工作总结(6篇)
劳技教师年终工作总结（6篇）
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的为大家整理了《劳技教师年终工作总结》。
作为劳技教师，我们需要不断的学习和积累经验，为了发掘出自己的优点和改正教学工作中的缺点，我们每年都要做一次年终工作总结或个人工作总结。
范文一
时间过得真快，在平淡与忙碌中，一学期的工作就过了近一半了，半年来，综合教研组在学校的准确领导、全体教师的大力协作下，顺利完成了学期初的预定目标，取得了较为令人满意的成绩。
现将本学期的劳技教研组工作总结如下：
一、基本情况概述：开学初，我们遵照学校的要求，结合学校实际情况，制订了切实可行的工作计划，并尽可能地按计划开展了丰富多彩的活动：监督教师搞好教学常规和常规教学，组织了诸如听课、比赛、展览等一系列活动，教师的教学行为日趋规范，学生学习的爱好日益高涨，校园文化氛围空前浓厚。
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劳技教学年终的工作总结——WORD文档，下载后可编辑修改——通过总结把成绩、经验、问题和今后的努力方向等向领导部门汇报，能引起领导的重视，争取领导的支持、指导。
下面是小编为您精心整理的劳技教学年终的工作总结。
劳技教学年终的工作总结1本学期即将结束，在紧张忙碌的半年中，我付出了很多努力，得到了许多收获，也总结了不少经验教训。
为更好的开展今后的劳技教学工作，现将本学期的工作情况总结如下：一、政治思想方面：我能够自觉遵守“教师法”等法律法规，在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致，做到依法执教。
热爱教育，热爱学校，尽职尽责。
关心爱护学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。
在工作中，能做到谦虚谨慎，尊重同事，相互学习，相互帮助，关心集体，维护学校荣誉。
坚持高尚情操，自觉抵制社会不良风气影响，发扬奉献精神。
二、教学方面：我们在工作中能够努力钻研业务，虚心向本学科老教师求教，不断学习新知识，创造性地探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教科研水平。
实际操作是中学劳技课的“重头戏”。
劳技课以劳动技能训练为主，学生接触实际，视听结合，手脑并用，施展才华，大显身手，是掌握技术的主要环节，突出的是实践和应用，并以此来提高学生劳动素质和身心素质，培养创新意识。
在这一学期的教学过程中我深刻体会到，劳技课涉及到物理等多学科，综合性、实践性很强，要想把学生培养成勤动手、多动脑、会操作、有技能、懂技巧的一代新人，必须在重视思想品德教育的同时，强调操作，注重学生动手能力的培养。
经过不断的探索，总结出以实习操作为中心的“引发情趣----明确目标----示范仿效----实习操作----指导纠误----作品评展”六步实作教学程序。
在这个实作流程中，师生感情和谐融洽，双边同时活动。
学生在教师的引导下，情绪饱满，思维活跃，有效发挥生动活泼、主动的学习行为，动手操作，动脑思考，操作训练如期完成。
引发情趣：教师通过导语，或生动的事例，或通过视频展示操作过程，或用其他方式引发学生兴趣，激发学生热情，调动其学习积极性，促使实作成功。
师生感情的沟通是促使学生动手的关键。
通过导引，使学生认识到，人要多才多艺，多技多能，特别是当今社会，更需要全面发展;假如优秀作品出自我手中，就会有一种自尊、自豪的感觉，而积极动手制作。
明确目标：经过引发情趣调动了学生的积极性之后，随即在较短的时间里，准确、精炼、清楚地告诉学生这次实作要“做什么”，“为什么做”和“如何做”的方法、步骤、要领。
这时学生的注意力较集中，宜紧接下一步。
示范仿效：难度较大的内容，教师可根据实作要求作示范，也可事先准备好一个同学作示范，让学生仿效。
示范必须严格规范，重点、难点要分步有节地进行，也可以边讲边范，讲范结合，语言尽量精炼。
选用合乎要求的学生作品作为示范样品，用学生的东西教育学生，容易引起学生的亲切感，乐于沟通和易于理解，对于提高学生技术水平很有好处。
实习操作：这个过程是中心环节，是全体学生对所学知识的具体运用。
教师必须注意几点：一要给予学生时间、空间、工具、设备、材料等方面的保证;二要明确要求学生按规程进行操作，勤动手，多动脑;三要进行安全教育，并采取相应的安全措施，确保安全;四要渗透思想教育，教育学生爱护工具，勤俭节约，爱惜劳动成果，同学间相互学习，相互切蹉，与同学团结协作，共同进步，共同提高。
指导纠误：在学生操作的同时，教师深入桌间身旁，进行同步指导，看学生是否按要求去做，使用工具是否正确。
发现问题，及时纠正。
及时发现有特长的学生和作品，为评展作准备。
在实际操作中，根据不同的人，因人制宜，因班制宜，分别对待。
做得差的，可鼓励重作，慢的可延长时间。
能让学生动手的，尽量让他们动手。
让学生在实践中感受、理解知识产生和发展的过程，使其接触自然，了解社会，以培养科学精神和创新思维习惯，激发学生的个性特点和兴趣点，鼓励学以致用和理论联系实际，倡导创造性劳动，提高审美能力，满足自我实现的需要。
在这个教学程序中，教师根据实际，本着培养学生创新精神和实践能力这个目标、实施教学，老师带领学生，使全体学生都动起来，在理论指导下，师生协调，共同活动。
教师引导着学生，从知识的海洋驶入实践的海洋，将学生头脑中的物理等学科的知识运用于实践，促使知识活化，实现认知过程的第二次飞跃，让学生的形象思维、逻辑思维和创造性思维变得生动、形象、全面、深刻、完整，增长能力和智力。
搞好劳技实作教学，促使学生动手操作，动脑思考，让学生在实践中发现新情况，解决新问题，有所突破，有所创新，逐步形成独立思考能力，萌发创造性活力，为培养创造型人才打下基础。
劳技教学年终的工作总结2年终就快要到了，现在我就我这一年来的劳技教学工作仔细的回顾了一遍，做出年终工作总结，请大家予以点评：一、按计划认真进行教学活动，达到预计的教学目标。
(一)大部分学生能够通过课堂教学认识和了解盆花栽培、水仙花的习性和插花及山水盆景的基本知识;并且有相当一部分学生在能够主动为自己和小组创造条件并能运用学到的基本知识制作出相应的作品。
(二)通过劳技作品的制作，培养学生的动手能力，对于事物的基本审美能力还有基本的创造力，同时也大幅度提高学生们对园艺课和课外活动的兴趣。
(三)通过水仙花的雕刻和花卉盆景的栽培，培养和加强学生的动手能力，养成学生在日常生活中勤动手、爱思考、做事有创意的良好能力和习惯。
通过小组制作作品的方式锻炼学生的团队合作意识，增进了学生之间的相互了解和友谊。
(四)通过期末的技能和理论方面的考核，以及学习态度方面的考查，有98%的优良率。
二、谈谈经验与不足。
(一)课程改革的先进理念，以全新的视角审视新课程，走进新课程。
(二)认真学习劳技教材上的教学过程和教学理念，平时多关注学生原有的劳技知识技能，做到课堂有的放矢。
(三)认真备课、上课、听课、评课，及时批改及评价学生作品，及时鼓励和肯定。
(四)做好课后和课堂辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构。
(五)严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高。
(六)由于客观的教学条件限制或本人的经验有限，一些教学活动无法正常开展，希望学校领导和有关处室的支持和指导。
相信在不断的学习和探究后教学工作会有新的突破和相应的成果。
劳技课，旨在培养学生的劳动观念和技术素养，培养学生"会动手、能设计、爱劳动。
"使他们成为具有创新精神和创造能力的新人。
本学期我们依据课程目标和我们年级学生的年龄特点来，制定了本学期的劳技计划，通过一学期的实践有如下的收获：1、转变教学观念，实施学科创新教学课堂上我们改变了过去那种以教材、教师、课堂为中心，以教代学，教给知识重结论、轻过程，缺乏教学创新能力的培养过程的方式。
让学生自觉探索、不断发挥主观能动性，在教学中紧密结合实际，加强教师点拨下学生主体性的实践过程性，重视激发学生的求知欲和探索兴趣，引导学生在实践中发现问题、分析问题，从而取得解决实际问题的成功体验。
2、积极创设问题情景，挖掘学生创新潜质兴趣是人积极认识事物或关心活动的心理倾向，是学习活动的机制。
因此，我们在活动中重视学生兴趣的培养、开发和利用。
在教学中，创设实际的技术活动或技术成果情景激发学生的学习兴趣，就会加大思维训练的力度和培养学生的创造性思维。
让学生自己想象设计一个造型，而不是教师固定一个模式。
在学生的想象设计中，教师要注意鼓励每个学生自信，敢于标新立异，敢于展示个性，敢于追求成功。
只有这样，才能表现出学生的创新能力。
这样学生学得主动、生动，自然会品尝到学习的乐趣，成功的喜悦，自然会有信心再去追求十次百次的成功，学生创新能力也会随之得到培养和提高。
学生做好后，我们又布置了展示台，把学生的作品展示出来，组织观看评议、评比，以此来提高学生的鉴赏能力，审美情趣。
再次感受成功的喜悦。
3、引导学生自主学习，发展学生的创新能力在我们提倡"让课堂充满生命的活力"的时候，就意味着要学生能主动地参与学习，也即把学习的自由还给了学生。
试想一下，如果我们把每件事情都手把手地教学生，或者要他按照教师的规定来按部就班，我们的学生怎么可能有主动参与的积极性和发现、发展的机会，创新精神和实践能力又何从培养?当然，留给学生自由，并非放任自由，教师在努力为学生创造"自由"的同时，应正确把握教学的流向，给学生以恰当的"规范"。
4、及时多元的发展性评价，是激发学生创新欲望的动力教育心理学研究证明：正确的评价，适当的表扬和鼓励，可以激发学生的上进心、自尊心。
要培养每一个同学的创新精神，就必须以正面鼓励为主。
小学生具有很强的表现欲，但也有一些学生，怕提问或作答时出现差错，同学笑话。
不敢大胆、放手去表现，此时教师应善于寻找课堂的兴奋点，鼓励学生大胆地提问，支持学生独树一帜的创新精神，培养学生独立思考的学习方法，把学习的主动权交给学生，充分发展学生的个性。
我们说创造力人人都有，我们的学生个个聪明，教师要捕捉学生在学习过程中出现的一个个小小思想火花，或用亲切的言语或用会意的微笑、赞许的目光等身体语言，及时给予肯定。
即使有些是错误的想法、回答，教师也要不失时机地给予积极评价，使学生时时有一种愉快的心理体验，感受到劳动本身的乐趣。
让创新的学习气氛充满整个课堂，最大限度地发挥每个学生的想象力和创造力，真正体现学生是学习的主人。
因此，教师的热情鼓励，无疑是一种强大有力的催化剂，可以激励学生，活跃思维，从而更好地培养学生的创新精神。
激励评价的方式，可以用口头表扬，作业加分，发奖状，评选小能手等各种形式，对学生的参与及时给予肯定;也可以经常在课堂上展示学生的优秀作品，以及虽然有缺点但有创意的作品。
给他们以激励，保护他们的奇思妙想，那么，他们会对学习充满着渴望，也在渴望中激发了他们的创新精神，使不同层次的学生都能获得"跳一跳"摘到果子的成功和喜悦。
经过一学期的探索与实践，我们深深地体会到：教师必须尊重学生的个性，激发学生的兴趣，开展创造性的教学活动，使课堂形成一种和谐的环境;使每个学生都能够自主地、生动活泼地学习，只有这样才能充分发挥出他们的创新实践潜能。
劳技教学年终的工作总结3时间过得真快，在平淡与忙碌中，一学期的工作就过了近一半了，半年来，综合教研组在学校的准确领导、全体教师的大力协作下，顺利完成了学期初的预定目标，取得了较为令人满意的成绩。
现将本学期的劳技教研组工作总结如下：一、基本情况概述：开学初，我们遵照学校的要求，结合学校实际情况，制订了切实可行的工作计划，并尽可能地按计划开展了丰富多彩的活动：监督教师搞好教学常规和常规教学，组织了诸如听课、比赛、展览等一系列活动，教师的教学行为日趋规范，学生学习的爱好日益高涨，校园文化氛围空前浓厚。