物理大气压习题
人教版八年级物理下册 9.3 大气压强课时练习试卷含答案解析(2)
9.3大气压强课时练习一、单选题1．某同学自制一气压计，装置完好，如图，当该同学从某山脚到达山顶时，玻璃管内的液面将（）A．升高B．先升高后下降C．先下降后升高D．下降2．在托里拆利实验和自制气压计的相关知识中，下列说法错误的是（）A．当两者都拿到山顶时，托里拆利实验的玻璃管内水银液面下降，而自制气压计玻璃管内液面上升B．自制气压计使用时，受温度的影响较大C．自制气压计时要先向瓶内吹气，是为了使瓶内气压大于外界大气压D．托里拆利实验玻璃管内如果有少量空气，气压测量值会偏大3．连通器在日常生活和生产中应用广泛，如图所示事例中不是利用连通器原理工作的是（）A．乳牛自动喂水器B．活塞式抽水机C．茶壶D．船闸4．如图所示，小雪用放在水平面上的两个实验装置来观察并研究大气压的变化，下列说法正确的是（）A．甲图中大气压变大时，玻璃管内的液面会上升B．乙图中大气压变小时，玻璃管内的液面会下降C．把乙装置从高山脚下拿到高山顶上，玻璃管内外液面高度差一定变小D．乙装置更能准确地测量出大气压的值5．如图所示是个自制气压计。
下列说法正确的是（）A．带着它登山的过程中，玻璃管中液柱会逐渐上升B．玻璃管中液柱静止时，瓶内气压等于大气压C．玻璃管中液柱静止时，瓶内气压小于大气压D．为提高气压计测量精度，可选用更粗的玻璃管6．同学们在进行估测大气压实验时，首先读出注射器的最大刻度为V，用刻度尺量出其全部刻度的长度为L；然后按照如图所示的过程，沿水平方向慢慢的拉注射器（甲图没有盖上橡皮帽、乙图在排尽空气后盖上了橡皮帽），刚好拉动活塞时，弹簧测力计示数分别是F1和F2，对估测的大气压，下列计算式正确且最接近真实值的是A．（F2﹣F1）L/V B．F2L/V C．F1L/V D．（F2+F1）L/V7．下列现象中利用了大气压强的是（）A．雪橇做的比较宽大B．拦河坝做的下宽上窄C．用吸管喝饮料D．刀口磨的很锋利8．如图所示，用酒精灯给烧瓶中的水加热直到沸腾，撤去酒精灯，用橡皮塞塞紧瓶口，将烧瓶倒置，向瓶底浇冷水，瓶内水再次沸腾。
人教版八年级下册物理9.3大气压强同步练习
人教版八年级下册物理9.3大气压强同步练习一、选择题（共15道）1、如果把笼罩着地球的大气层比作浩瀚的海洋，我们人类就生活在这"大气海洋"的底部，承受着大气对我们的压强——大气压。
下列有关叙述中错误的是()A.1标准大气压的值为1.013×105PaB.高山顶上水的沸点较高，因为那里的大气压较大C.马德堡半球实验有力地证明了大气压的存在D.阴雨天时大气压通常偏低2、下列事例中利用大气压强的是：A．护士给病人注射肌肉针B．用吸管喝饮料C．飞机的机翼设计成流线型D．用压力锅做饭3、如图为托里拆利实验的装置图，下列表述正确的是()A.将玻璃管稍微倾斜，管内外水银面高度差将变低B.将玻璃管稍微向上提起但没有离开液面，管内外水银面高度差将变大C.向槽中继续注入少量水银，管内外水银面高度差将变小D.换用更粗一些的等长玻璃管，管内外水银面高度差将不变4、1.把高压锅内的水蒸气直接通往100℃的水中，如果水上方气压为一个标准大气压，结果(A)水的质量增加；(B)水的质量不变；(C)水的质量增加；(D)结论和通入的蒸气有关。
5、用塑料梳子梳头发时，头发容易被梳子"粘"起，下列现象中"粘"的原因与其相同的是（）A．两个铅柱底面削平挤压后能"粘"在一起B．在干燥的天气里，化纤布料的衣服容易"粘"在身上C．电视里讲解棋类比赛时，棋子可以"粘"在竖直悬挂的棋盘上D．用硬纸片盖住装满水的玻璃杯，倒置后，纸片"粘"在杯口上6、如图所示，用塑料管可以把瓶子中的水吸到嘴里，这是由于:A．人对水产生吸引力的作用;B．吸管本身有吸水的作用;C．大气压作用在水面上的结果;D．水压的作用.7、在做托里拆利实验时，下列情况会对测量结果产生影响的是A、往水银槽中多加些水银B、从山脚移到山顶做实验C、将玻璃管稍微倾斜一些D、将水银槽内的玻璃管轻轻上提8、（山西省）某同学估测大气对面积是0.27米2课桌上表面的压力，大约是（）A．2.7×102牛B．2.7×103牛C．2.7×104牛D．2.7×105牛9、下列现象中与大气压无关的是（）A．马德堡半球实验B．用注射器注射药液C．用吸管吸饮料盒中的牛奶D．吸盘可以压在光滑的墙上10、下列实例中，利用大气压工作的是()A．小王将新鲜空气吸入肺里B．医生用针筒把药水推入病人肌肉中C．小李用图钉把地图钉在墙上D．深水潜水员要穿特制的抗压潜水服11、（2012春•焦作期末）把装满水的量筒，口朝下浸没在水中，如图所示，抓住筒底向上提，在筒口离开水面前量筒露出水面部分（）A．充满水B．有水，但不满C．没有水D．依次出现上述现象12、如图是同学们在家庭实验室中的一些小制作、小发明，对其解释不正确的是A．甲图中用圆珠笔芯制作的密度计，它的刻度是越往上越小B．乙图是制作的水气压计，试管口的塞子要多打孔与大气相通C．丙图是用注射器制作的潜艇，其原理是通过吸水、排水的方法改变其重力，实现沉与浮的D．丁图是一个冷热水混合淋浴器，它利用了流体压强与流速的关系13、吸盘式挂衣钩能紧贴在玻璃板、油漆过的木板或墙壁的瓷砖上，但不能紧贴在粗糙的水泥墙壁上。
9.3大气压强巩固练习+2022-2023学年人教版八年级下册物理
人教版第九章压强课后巩固练习9.3 大气压强一、选择题1．下列现象中与大气压无关的是（）A．甲：“吸盘”挂钩贴在竖直墙面上B．乙：用硬纸片“托住”杯中的水C．丙：两个底面削平的铅柱紧紧压在一起不会分开D．丁：用吸管将饮料“吸”入口中2．将少量热水倒入一空矿泉水瓶中（矿泉水瓶未变形），轻轻摇晃后将热水倒出，立即拧紧瓶盖，然后浇上冷水，可以看到矿泉水瓶变瘪。
产生这一现象的主要原因是（）A．矿泉水瓶热胀冷缩的结果B．矿泉水瓶内热气将它吸进去了C．在大气压的作用下，矿泉水瓶被压瘪D．在所浇冷水的压力作用下，矿泉水瓶被压瘪3．下列现象和大气压无关的是（）A．用吸管吸饮料B．医生用注射器把药水推入病人肌肉中C．吸盘式挂钩能紧贴在墙壁上D．活塞式抽水机4．如图所示，在铁桶内放少量的水，用火加热，沸腾后把桶口堵住，然后浇上冷水，铁桶被压扁，关于桶口堵住后出现的现象，下列分析错误的是（）A．力改变了铁桶的形状B．铁桶对桌面的压强变大C．该现象证明了大气压的存在D．铁桶发生的形变是弹性形变5．房顶的面积为50m2，在1个标准大气压的作用下，房顶受到向下的压力约为A．5×107N B．5×106N C．5×105N D．5×104N6．小明去黄山游玩，发现在山下买的一包封闭包装的食品的包装袋（如图甲），在高山上鼓胀起来（如图乙），对这一现象的解释合理的是（）A．食品包装袋内的气压增大了B．食品包装袋内的气压减小了C．山上的气压比山下高D．山上的气压比山下低7．在制药时，为从溶液中提取抗菌素，要用加热的方法使水沸腾而除去水分，但抗菌素不能在超过80℃的条件下提取，应采用的方法是（）A．增加容器内的气压，使水的沸点低于80℃B．降低容器内的气压，使水的沸点低于80℃C．缩短加热沸腾的时间D．用微火加热使其沸腾8．（多选）沈清同学利用托里拆利实验测量大气压强的值，如图所示，以下判断正确的是（）A．此时大气压强等于760mm高水银柱所产生的压强B．若将玻璃管稍稍倾斜，则管内外水银面的高度差将不变C．若把此装置从天塔首层乘电梯带到顶层，则管内外水银面的高度差将增大人教版第九章压强课后巩固练习D．若换用密度比水银小的液体做实验，则大气压能支持液柱的高度会增大二、填空题9．如图所示为民间的拨火罐，玻璃罐能够紧紧吸附在人身体上是利用了______的知识，______实验首先测出了大气压强的值。
进阶中考2020——实验专练(大气压存在)物理拓展练习题
实验专练（大气压存在）物理拓展练习1．周末，小明在家里利用矿泉水瓶做了有关大气压强和液体压强的实验（如图）。
在矿泉水瓶中装满水，用纸片盖住瓶口后倒置，纸片不会落下；再将矿泉水瓶瓶口朝左、朝右等方向放置，纸片都不会落下。
该现象说明了____________________。
2．“五一”节，小李骑自行车到永州市蓝山县参加了“探湘江源头览源头胜景”的旅游活动。
活动中他经历了停放在烈日下的自行车车胎自己爆裂的事故，小李分析后猜想：一定质量的气体，在体积不变时，气体压强与温度有关。
根据猜想小李做了如图所示的探究实验：烧瓶的一端连接在压强计上，用压强计中的水银柱在烧瓶中密闭一定质量的空气。
将烧瓶放入水中，给水槽中的水加热，水温上升。
每隔一段时间同时用温度计和压强计测量水的温度值(即为烧瓶中密闭气体的温度值)及密闭空气此时的压强值。
在每次测量时都使压强计左侧水银液面保持在图中A点的位置不变，各次测量实验数据记录如下：(1)根据小李上述实验过程可知：每次测量时都使压强计左侧水银液面保持在图中A点的位置不变，其目的是保持一定质量密闭气体的________不变。
(2)分析上表中实验数据可知，一定量的气体，在________保持不变时，气体的压强随________。
(3)在炎热的夏天，载重汽车在盘山公路下坡行驶时，要不断往车上喷水，主要是通过水的汽化吸热使轮胎内气体的________________，来减小轮胎内气体的压强，防止爆胎。
3．生活中处处有物理，同学们在玩中都会无意识的涉及到许多物理知识。
以下两个现象你可能尝试或观察过：（1）喝牛奶时，把吸管插入牛奶盒中往里吹气，迅速放开，牛奶从吸管喷出。
（2）在室温下，把吹鼓的气球放在火炉附近，过一会儿，气球就爆破了。
由以上现象进行猜想：当气体的体积一定时，气体压强可能与气体的________和________有关。
小明同学进行了如下实验来研究烧瓶内水面上方的气体压强：（1）把细玻璃管插入装有半瓶水的密闭烧瓶中，如图所示。
初中物理人教版八年级下册 第九章第3节 大气压强 练习题(带解析)
第3节大气压强一、单选题1.下列实例中，不能用大气压强解释的是（）A.“吸盘式”挂钩能吸在瓷砖上B.吸管能吸饮料C.茶壶的壶身和壶嘴构成连通器D.活塞式抽水机抽水2.下列说法正确的是（）A.船闸是应用连通器的原理工作的B.大气压随海拔高度增加而增大C.最早测定大气压数值的是德国科学家马德堡D.装有相同液体的连通器，各部分液面高度总是相同的3.如图所示的实例中，与大气压无关的是（）A.船闸B.用吸管喝饮料C.吸盘挂物钩吸在墙上D.覆杯实验4.图是测量大气压强的装置，玻璃管长约1m，槽内装有水银。
下列说法正确的是（）A.此装置是一个连通器B.第一次利用此装置测出大气压强的科学家是帕斯卡C.玻璃管竖直放置时测出的标准大气压强一定为760mm水银柱高D.将此装置从山脚移到山顶，管内外水银柱液面高度差减小5.下列数据明显不符合实际的是（）A.托起两个鸡蛋所用的力大约是1NB.一名普通八年级学生所受的重力约为50000NC.一张试卷平铺对桌面的压强约为1PaD.1标准大气压的值约为1.013×105Pa6.2020年珠峰高程测量登山队克服重重困难成功登顶，实现我国专业测绘人员首次登珠测高，关于登山过程中涉及的物理知识，下列解释错误的是（）A.身着厚厚的羽绒服，可以减少热量散失，保持体温B.携带氧气瓶供氧，可以减小山顶气压偏低带来的危险C.脚穿带冰爪的登山靴，可以增大摩擦，利于攀登D.登山靴的冰爪底部非常锋利，可以增大压力，利于插入冰雪中7.下列现象或实例与大气压无关的是（）A.马德堡半球实验B.拦河大坝做成上窄下宽C.托里拆利实验D.用吸管吸饮料8.关于大气压强，下列选项不正确的是（）A.海拔越高，大气压强越小B.马德堡半球实验证实了大气压强的存在C.在托里拆利实验中，一个标准大气压的数值等于高度差为760mm水银柱产生的压强D.当玻璃管倾斜时，水银柱的高度与长度都会变长9.做托里拆利实验时，下列哪种情况能够玻璃管内外水银面高度差发生变化的是（）A.将管倾斜B.将管变粗C.向水银槽加少量水银D.外界大气压发生变化10.下列事例，没有利用大气压的是（）A.用吸管吸饮料B.用抽水机抽水C.拦河坝“下宽上窄”D.塑料吸盘“粘”在墙上二、多选题1.下列有关大气压的说法和现象中，表述正确的是（）A.马德堡半球实验测出了大气压，其大小等于76cm高水银柱产生的压强B.在高山上用普通锅煮不熟饭，因为高山上大气压小，锅内的水更容易沸腾C.用吸管喝瓶装饮料时，实际上是靠大气压把饮料从瓶中“压”上来的D.人潜水的深度不能太大，这是因为大气压随着水的深度的增加而增大2. 如图是测定大气压值的实验装置，下列描述错误的是（）A.在操作规范、一个标准大气压下，h2的高度应为760mmB.将玻璃管倾斜一定角度不影响实验测量结果C.将它从山下移到山上，管内外水银面的高度差将变大D.如果不小心管顶破了一个洞，管中的水银将从上面喷出3.小刚在厨房帮妈妈做饭时观察到一些现象，并做出了解释。
初二物理大气压试题及答案
初二物理大气压试题及答案一、选择题1. 大气压强是由下列哪一项产生的？A. 地球的引力B. 空气的重力C. 空气的摩擦力D. 空气的流动性答案：B2. 托里拆利实验中，测量大气压的玻璃管内水银柱的高度大约是760毫米，如果实验时不小心将玻璃管稍微倾斜，那么管内外水银面的高度差将：A. 变大B. 变小C. 不变D. 无法确定答案：C3. 马德堡半球实验证明了：A. 真空的存在B. 大气压的存在C. 气体的可压缩性D. 气体的流动性答案：B二、填空题4. 大气压强是由于大气的______产生的，一个标准大气压的数值是______。
答案：重力作用；1.01×10^5帕斯卡5. 托里拆利实验中，水银柱的高度是760毫米，这相当于______米水柱的高度。
答案：10.3三、简答题6. 请简述大气压强在日常生活中的一个应用实例。
答案：大气压强在日常生活中的一个应用实例是吸管吸饮料。
当我们用嘴吸吸管时，吸管内的气压降低，而外界的大气压强则将饮料压入吸管内。
四、计算题7. 一个标准大气压能够支持多高的水柱？已知：大气压强P = 1.01×10^5帕斯卡，水的密度ρ = 1000千克/立方米，重力加速度g = 9.8米/秒^2。
答案：首先，根据压强公式P = ρgh，我们可以求出水柱的高度h。
h = P / (ρg) = (1.01×10^5帕斯卡) / (1000千克/立方米×9.8米/秒^2) ≈ 10.3米五、实验题8. 描述一个简单的实验来验证大气压的存在。
答案：一个简单的实验是“覆杯实验”。
将一张纸片放在杯口，然后快速倒过来，纸片不会掉下来。
这是因为大气压强支撑着纸片，使得空气无法进入杯内，纸片受到向上的力，从而不会掉落。
结束语：通过本试题的学习和练习，希望同学们能够更加深入地理解大气压强的概念、产生原因以及它在日常生活中的应用。
同时，通过实验和计算，培养同学们的动手能力和科学思维。
初中 大气压练习题大全
大气压练习题1．有关大气压的说法正确的是（）A．人们生活在大气海洋的最底层没被压瘪，说明大气压不存在B．用吸管吸饮料时，是人的吸力把饮料吸到嘴里的C．登山用的高度计实际上是无液气压计D．玩具手枪的橡皮泥子弹打在玻璃上就沾住了，是大气压把子弹压在玻璃上2．下列现象不能说明大气压存在的是（）A．堵住茶壶盖上的小孔，茶壶里的水就不容易被倒出来B．人潜水时感觉胸口很闷C．用塑料吸管能把饮料吸入口中D．两块玻璃板的表面用水浸湿，将两块合在一起，很难分开3．下面能说明大气压存在的事实是（）A．用气筒给自行车内胎打气B．用滴液瓶给病人进行静脉滴注C．离心式水泵抽水D．压缩式喷雾器喷药水4．（徐州）下列现象中与大气压无关的是（）A．在高山上煮饭要用高压锅B．茶壶盖上要开一个小孔C．用吸管能从瓶中吸取饮料D．深海中的鱼被捕捞上来，常会因内脏破裂而死亡5．下列现象中与大气压无关的是（）A．在高山上煮饭要用高压锅B．茶壶盖上要开一个小孔C．用吸管能从瓶中吸取饮料D．护士给病人注射时，用力把药水推人肌肉中6．下列事例中属于利用大气压的是（）A．实验室中，用胶头滴管吸取药液B．在高原地区，用高压锅煮食物容易煮熟C．用力压打气筒的活塞，把气充进轮胎中D．夏天，打足气的自行车车胎经阳光暴晒也会爆裂7．下列现象利用大气压的是（）A用吸管吸饮料B医生用注射器给病人注射药液C吸盘贴在光滑的墙面上D墨水被吸进钢笔8．关于大气压，下列说法正确的是（）A．大气压的值是固定不变的B．大气压随海拔高度的增加而增大C．一个标准大气压能支持0.76m的水银柱高D．做托里拆利实验时，玻璃管的粗细不同测出大气压的值也不同9．下列医疗装置不利用大气压的是（）A．打吊针B．医用血压计C．胃肠减压瓶D．用快速输血器输血。
10．下列实例中，利用大气压工作的是（）A．抽水机抽水. B．高压锅煮饭C．用嘴吹胀气球D．热气球升空11．关于大气压的说法正确的是（）A．大气压的值总是恒定不变的B．离地面越高，大气压越大C．离地面每升高12米，大气压就一定下降1毫米水银柱D．大气压产生的原因是因为空气有重量. 12．下列现象中与大气压有关的是（）A．茶壶盖上开有小孔B．三峡工程修建船闸C．火箭运载卫星升空D．轮船漂浮在海面上13．下列事例不是利用大气压的是（）A．用吸管吸饮料B．挤牙膏C．抽水机抽水D．化学用胶头滴管吸药液14．下列现象中与大气压无关的是（）A．茶壶盖上开小孔B．装香水的瓶子要盖紧C．高原上汽车轮胎内的气压比平原轮胎内的气压低D．用力挤压才能将钢笔中的墨水挤出15．以下各事例中不是利用大气压来工作的是（）A．高压锅B．抽水机C．拔火罐D．吸盘式挂衣钩16．如图所示的现象中，与大气压无关的是（）A．吸盘式挂衣钩B．凸出的像皮膜C．纸片托水D．17．（宜昌）氢气球升到高空时会破裂，其主要原因是高空的大气压（高”或“低”），球内的气压（填“大于”、“等于”或“小于”）外界大气压将球胀破．18．在托里拆利实验中，测出的大气压小于实际的原因可能是（）A．在玻璃管中混进少许空气B．将玻璃管稍微倾斜一些C．将玻璃管稍压下一些D．玻璃管的长度不足70cm19．（郑州）大气压与生产、生活、科研紧密相连，下面几个选项中，分析正确的是（）A．做托里拆利实验时，若有空气进入管内，则测出的大气压值比实际值大B．人吸气时，肺的容积增大，肺内空气压强变小，大气压将外部空气压入肺内.C．用高压锅煮食物容易煮熟，原因是压强越大沸点越低D．用吸盘能将玻璃板提起是分子引力的作用20．（河北）肺与外界的气体交换是通过呼吸运动实现的．当胸廓容积扩大时，其内压强与大气压的关系是A．大于大气压B．等于大气压C．小于大气压。
中考冲刺：物理必刷题——大气压(有答案)
中考冲刺：物理必刷题——大气压1、关于大气压与人生理的关系，说法错误的是( C)A .在雷雨之前，由于气压的下降，人们常会出现胸闷、头昏和情绪烦躁等症状B .股骨主要是依靠外界周围的大气压与韧带一起连在身上的C .肺内容积增大，表现为人吸气，此时肺内气压大于外界大气压D .高山反应也叫高山病，是常见的一种生理现象跟气压大小有关系2、对流层是大气层中与人们生活生产最密切的一层，人类就生活在对流层的底部，承受着大气对我们的压强——大气压。
下列有关叙述中错误的是（B）A .如果把手掌摊开，大气对手掌上表面的压力大约有1800NB .对流层中大气压的大小与大气的密度有关，离地面越高的地方，大气压也越大C .对流层的对流运动明显，主要的天气现象都出现在这一层中D .大气压不仅随高度而发生变化，同时还受天气、季节等因素的影响3、家住四楼的小李听说要停水，便将水管一端接上水龙头，另一端放在水桶中，拧开水龙头接水，一段时间后却惊讶的发现原本已经快满的水桶中水面开始下降，这到底是怎么回事儿？水去了哪里？邻居物理老师给出了解释，说这是虹吸现象．原来在小李快接满时恰好停水，楼下有人打开了水龙头用水，四楼接满的水桶变成了供水端，楼下的水龙头变成了出水口，于是，水桶里的水都被吸走了．如图所示，下列关于虹吸现象分析不正确的是（B）A .产生这种现象的原因是大气压强和液体压强共同作用的结果B .产生这种现象的原因是大气压强的结果C .产生这种现象两家的水龙头必须都要打开D .生活中仅用一个橡胶管便可以给鱼缸换水就是利用了虹吸现象4、两个横截面积不同的气缸连接在一起竖直放置，缸壁导热性能良好，活塞A、B与气缸间光滑接触其横截面积满足SA＞SB ．A、B间封闭着一定质量空气，且用一根细杆连接，从C处向气缸内注入适量水银，水银没有通过活塞A，这时两活塞均处于静止状态；今从C 处设法取出少量水银后，两活塞又静止下来，则（A）A .缸内气体压强增大B .缸内气体压强减小C .缸内气体压强不变D .缸内气体压强不能确定5、如图所示，将一截两端不封口的玻璃管，一端系上一个小气球，另一端穿过双孔橡皮塞，橡皮塞和一个U形管相连，向一个盛满二氧化碳的锥形瓶中加入足量的澄清石灰水，迅速塞紧橡皮塞。
初中物理 考题精选复习46 大气压强-人教版初中九年级全册物理试题
大气压强1、在日常生活中，为了提高烹煮食物的温度，缩短烹煮时间，人们利用水的沸点随气压的升高而升高的性质制造出了高压锅，某种规格的高压锅出气口的直径为3.2 mm，计算出它的面积约为8 mm2。
要使锅内的气压达到2个标准大气压，请你帮助计算该高压锅应配的限压阀的质量为多少g？（设外界气压为标准大气压，标准大气压取105Pa，g取10 N/kg）答案80 g设出气口的面积为S，外界大气压为p0，锅内气压为p，限压阀质量为m,由pS=p0S+mg,得2、（1）把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用三个橡皮帽封住注射器的小孔；（2）如图所示，用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的另一端与固定在墙上的弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢地拉动注射器筒。
当注射器中的活塞刚开始移动时，记下弹簧测力计的示数F；（3）观察并记录注射器筒上所标明的容积V，用刻度尺测出注射器的全部刻度长度L。
则大气压的大小为_____________________________________。
答案此题为简单测量大气压强的实验。
当注射器中的活塞刚开始移动时，测力计对注射器活塞的拉力与活塞受到的大气压力平衡，大小相等；注射器筒的横截面积是则大气压强3、如图是测大气压值的实验，那么最早测出大气压数值的科学家是_________。
不同高度的大气压不一样，它随高度的增加而_______（选填“增大”或“减小”）。
答案托里拆利减小最早测出大气压值的科学家是托里拆利，大气压随高度的增加而减小。
4、如图所示，塑料瓶中灌满水，用一X纸覆盖瓶口，压紧后倒置，瓶中的水和纸都不会下落，是因为__________的作用。
若此时在瓶底用针扎一小孔，观察到的现象是______________________。
答案大气压水会流出来纸外受到大气压的作用，纸内受到瓶中水产生的压强的作用，大气压远大于瓶中的水产生的压强，所以水和纸被大气压托着，不会下落。
当瓶底被扎破一个小孔时，瓶中水的上方大气压与瓶外大气压相等，瓶中的水和纸片在自身重力的作用下下降。
八年级物理大气压流速关系练习题
八年级物理习题精选一、填空题1、一栋房子的屋顶面积是45m2，大气对屋顶的压力约为N，这么大的力，没有将屋顶压塌，是因为。
（大气压Po＝1×105pa）2、如图所示，在开口的矿泉水瓶上扎一个小孔，水便从小孔中喷出。
随着水面的降低，水喷出的距离越来越短，虽因为小孔处水的压强逐渐变。
堵住瓶口，水很快就停止流出，此时瓶内水面上方的气压比瓶外大气压。
3、用弹簧测力计、刻度尺和注射器可以粗略测量大气压强，以如图所示为例，求注射器活塞横截面积的方法是：从针筒上读出注射器的，用刻度尺测量注射器（选填“针筒”或“全部刻度”）的长度，再算横截面积；实验时可先在活塞周围涂抹润滑油，然后将其插入针筒中，这样做有两个好处；一是减小；二是。
4、某实心正方体金属块的质量是m，边长是a，则金属块的密度ρ＝（用m、a表示）。
取6个这样的金属块，分别以甲、乙两种方式放置在水平地面上，则甲、乙两种方式放置的金属块对水平地面的压力之比F甲：F乙＝，压强之比P甲：P乙。
5、甲、乙、丙三位同学分别做托里拆利实验时，读出水银柱的长度分别是75cm，75.8cm和76cm。
书籍其中一位同学实验时管内混入了少量空气，另一位同学没有抒发这放去直，只有一位同学的方法正确，则当时的大气压值跟cm水银柱产生的压强相同。
混和少量空气的管子内水银柱长度是cm。
6、如图是一个自制的气压计，小明托着它从楼下走到楼上，发现玻璃管内的水柱高度变高了。
原因是瓶外大气压随高度升高而，睅，瓶内气体的体积增大，密度。
第2题图第4题图第6题图7、如图所示的菜刀在离刀口不远处有一排透气孔。
使用这种菜刀时，透气孔中的空气会在菜片与刀面之间形成一隔层，避免在作用下菜片沾刀，同时能（增大、减小）切菜的阻力。
8、在没有装满水的容器中，投入一个木块，水对容器底的压强会；在装满水的容器中投入一个木块，水对容器底的压强会。
9、实验首次验证了大气压的存在；实验测量出了大气压的值。
2024年初二物理大气压所有知识点及例题
第八章 第三节大气压强一、必背知识点◆大气压强的定义: 大气对浸入其中的物体产生的压强，叫做大气压强，简称大气压。
例１：用嘴吸装矿泉水的空塑料瓶的瓶口,瓶会变塌.空塑料瓶变塌的原因是_＿_＿__＿___＿_＿_____＿_____＿_。
例2：下列现象中没有利用大气压强的是( ）Ａ．把药液注射进肌肉里 B.用吸管吸瓶中的饮料C.茶壶上留有小孔 D．利用离心水泵抽水◆大气压的利用:吸管吸水，水泵抽水,吸盘◆马德堡半球试验的意义：证明了大气压的存在◆证明大气压存在的其他试验:①瓶吞鸡蛋②纸片托水等等。
◆托里拆利试验：（1)现象:玻璃试管内的水银高出液面７60ｍm(2)结论：此时的大气压强等于７６0mｍ水银产生的压强(3)意义：托里拆利试验既证明了大气压的存在又测出了大气压的值注意：①玻璃管的粗细与测量成果无关 ② 在试验中应竖直放置，假如玻璃管倾斜,则管内水银柱长度将 ，水银柱竖直高度将 。
③将玻璃管向上提或者向下压,管内外的高度差___＿＿__＿_。
④ 本试验若把水银改成水,则需要的玻璃试管长度为１０.336ｍ。
解释例3：在托里拆利试验中,玻璃管内液柱的高度取决于（ ）A 外界的大气压强 Ｂ外界大气压强和管粗细C 外界大气压强和液体密度D 外界大气压强和玻璃管的倾斜度◆标准大气压为：1个标准大气压相称于7６０mｍ水银产生的压强，为1.013×105 Pa。
◆大气压的变化：空气越稀薄,大气压强越小。
海拔越高,大气压强越小。
注意：① 大气的密度不是均匀的，因此大气压的值是不固定的。
我们只能用托里拆利试验测出某个地点在某个时刻的压强 ②大气压与天气有亲密的关系◆大气压与液体沸点的关系：大气压强与液体的沸点成正比例4：下列说法正确的事（)Ａ大气压随高度的减小而均匀减小 B 一切液体的沸点,都是气压减小时升高C 高度越高，大气压越小 D高山上做不熟饭,是因为高山上的温度太低二、经典试题1、_＿__ 试验证明了大气压强的存在, _＿＿＿_ 试验第一次测出了大气压强的数值。
（完整版）大气压强习题及答案
（完整版）⼤⽓压强习题及答案⼀、选择题(本⼤题共5⼩题,每题3分,共15分)1.(2011·宜昌中考)⼩华想⽤空易拉罐来证明⼤⽓压强的存在，下列操作能达到⽬的的是( )A.⽤⼿捏空易拉罐，易拉罐变瘪B.将空易拉罐密封后置于深⽔中，易拉罐变瘪C.让空易拉罐从⾼处下落撞击地⾯，易拉罐变瘪D.⽤注射器抽取密封易拉罐中的空⽓，易拉罐变瘪2.青藏铁路是世界海拔最⾼、线路最长的⾼原铁路，⾼原列车有完善的供氧系统和完备的医疗应急系统，这样做主要是因为( )A.⾼原空⽓稀薄，⼤⽓压强⼩B.⾼原空⽓稀薄，⼤⽓压强⼤C.⾼原空⽓稠密，⼤⽓压强⼩D.⾼原空⽓稠密，⼤⽓压强⼤3.我们通常使⽤的物理课本的封⾯所受到的⼤⽓压⼒最接近下列数值中的( )A.50 NB.500 NC.5 000 ND.50 000 N4.如图所⽰是⼩强同学⾃制的⽓压计，把它放在⽔平桌⾯上，当外界⼤⽓压减⼩时，下列说法正确的是( )A.细管内液柱⾼度上升B.细管内液柱⾼度不变C.细管内液柱⾼度下降D.瓶⼦对桌⾯的压⼒减⼩5.(2011·常德中考)在冬季，剩有半瓶热⽔的暖⽔瓶经过⼀个夜晚后，第⼆天拔瓶⼝的软⽊塞时会很紧，不易拔出来，其主要原因是( )A.软⽊塞受潮膨胀B.瓶⼝因温度降低⽽收缩变⼩C.瓶内⽓体温度降低⽽把瓶塞粘住D.瓶内⽓压减⼩，⼤⽓压把瓶塞压紧⼆、填空题(本⼤题共3⼩题，每空1分，共6分)6.(2011·青岛中考)⽤钢笔吸墨⽔时，按下弹簧⽚，挤出管内部分空⽓，松开⼿后，管内⽓压________外界⼤⽓压，墨⽔在外界________的作⽤下进⼊管内.7.(2011·衡阳中考)如图是测⼤⽓压值的实验，那么最早测出⼤⽓压数值的科学家是________.不同⾼度的⼤⽓压不⼀样，它随⾼度的增加⽽________(选填“增⼤”或“减⼩”).8.已知⼈体⽪肤的表⾯积约为1.5 m2.那么，在标准⼤⽓压下1.5 m2的⾯积上受到的⼤⽓压⼒为________N.⼈体并没有被压扁，是因为________.(标准⼤⽓压p=1.0×105 Pa)三、实验探究题(本⼤题共2⼩题,共12分)9.(6分)⼩明⽤⼀个如图(a)所⽰的两端开⼝的玻璃瓶做了如下实验：把⼀个⽓球套在⼀端的瓶⼝上，⽓球放⼊瓶中，如图(b)所⽰.将⽓球吹⼤后，把另⼀端的瓶⼝⽤软⽊塞盖紧，⽓球⼝部敞开，⽓球仍能保持吹⼤的形状，如图(c)、(d)所⽰.将瓶⼦向不同⽅向旋转如图(e)、(f)、(g)所⽰.观察上述实验现象，归纳得出初步结论：(1)由图(c)或(e)或(f)或(g)可知：________________；(2)由图(c)、(e)、(f)和(g)可知：________________.10.(6分)(2011·牡丹江中考)如图所⽰，⼩玮想估测⼤⽓压的⼤⼩，她设计的实验⽅案如下：A.记录弹簧测⼒计的⽰数为F，这就是⼤⽓对吸盘的压⼒.B.将蘸⽔的塑料挂⾐钩的吸盘放在光滑玻璃板上，⽤⼒挤压吸盘.C.⽤弹簧测⼒计钩着挂钩缓慢向上拉，直到吸盘脱离玻璃板⾯.D.量出吸盘与玻璃板接触⾯的直径：计算出吸盘与玻璃板的接触⾯积为S.E.根据p=F/S，计算出⼤⽓压的⼤⼩p.(1)⼩玮由于疏忽，将前三项的顺序写颠倒了，正确的顺序是__________.(2)实验中⼩玮将蘸⽔的吸盘放在光滑玻璃板上，⽤⼒挤压吸盘的⽬的是什么?(3)如果实验中⼩玮所⽤的弹簧测⼒计的量程是0～5 N，吸盘与玻璃板的接触⾯积是10 cm2，她__________ (选填“能”或“不能”)测出⼤⽓压的⼤⼩(设⼤⽓压约为1.0×105 Pa).(4)要测出⼤⽓压的⼤⼩，你认为实验中所选吸盘的⾯积应尽量__________(选填“⼤⼀些”或“⼩⼀些”).(5)⼩玮通过实验测出的⼤⽓压值与标准⼤⽓压值相差很⼤.她分析，可能是测得的吸盘的⾯积不准确，也可能是吸盘与玻璃板⾯脱离时，弹簧测⼒计的读数不准确，还可能是____________________ (写出⼀条).(6)⼩玮⼜把玻璃板分别斜放、⽴放，使弹簧测⼒计向不同⽅向拉吸盘，也都测出了⼤⽓压的值.这说明⼤⽓压的⽅向是____________________.四、计算题(7分)11.在⽇常⽣活中，为了提⾼烹煮⾷物的温度，缩短烹煮时间，⼈们利⽤⽔的沸点随⽓压的升⾼⽽升⾼的性质制造出了⾼压锅，某种规格的⾼压锅出⽓⼝的直径为3.2 mm，计算出它的⾯积约为8 mm2.要使锅内的⽓压达到2个标准⼤⽓压，请你帮助计算该⾼压锅应配的限压阀的质量为多少克？(设外界⽓压为标准⼤⽓压，标准⼤⽓压取105 Pa，g取10 N/kg)答案解析1.【解析】选D.A证明压⼒的存在，B证明液体压强的存在，C证明撞击⼒的存在，只有D证明⼤⽓压强的存在.2.【解析】选A.海拔越⾼空⽓越稀薄，⼤⽓压强随海拔⾼度的增加⽽减⼩，⼈到⾼原后，由于⼤⽓压减⼩，体内压强⼤于外界的⼤⽓压，从⽽引起头痛、恶⼼、胸闷等⾼原反应，所以车上要有完善的供氧系统和完备的医疗应急系统. 3.【解析】选C.物理课本封⾯长约为25 cm、宽约为20 cm，⾯积S=500 cm2，因为F，所以封⾯所受到的⼤⽓压⼒：pSF=pS=1.01×105 Pa×500×10-4m2=5.05×103 N.故选C.4.【解析】选A.当外界⼤⽓压减⼩时，瓶内⽓压⼤于⼤⽓压，细管内液柱在瓶内⽓压的作⽤下将上升，故A正确，B、C错；瓶⼦对桌⾯的压⼒等于瓶⼦、⽔及细管的总重⼒，当外界⼤⽓压减⼩时，由于总重⼒不变，故瓶⼦对桌⾯的压⼒不变，D错.5.【解析】选D.暖⽔瓶中的热⽔经过⼀个晚上后，温度降低，瓶内的⽓压减⼩，⼩于外界⼤⽓压，外界⼤⽓压将瓶塞压紧.6.【解析】当把管内空⽓挤出后，管内⽓压变⼩，⼩于管外⼤⽓压，管外⼤⽓压就把墨⽔压⼊管内.答案：⼩于⼤⽓压7.【解析】最早测出⼤⽓压值的科学家是托⾥拆利，⼤⽓压随⾼度的增加⽽减⼩. 答案：托⾥拆利减⼩8.【解析】本题考查压强的计算.F=pS=1.0×105 Pa×1.5 m2=1.5×105 N.⼈体并没有被压扁，是因为⼈体内也有⼀个⼤⽓压，这样⼈体内外压强相互抵消. 答案：1.5×105⼈体内也有⼀个⼤⽓压9.【解析】将⽓球吹⼤后，两端开⼝玻璃瓶中⽓体被排出，把另⼀端的瓶⼝⽤软⽊塞盖紧，⽓球⼝部敞开后，是⼤⽓压强把⽓球压在瓶中，并保持吹⼤的形状，所以，由图(c)或(e)或(f)或(g)可知：⼤⽓存在压强.由图(c)、(e)、(f)和(g)可知：不管瓶⼝朝向哪个⽅向，⼤⽓压强都能把⽓球压在瓶中，并保持吹⼤的形状，所以⼤⽓向各个⽅向都有压强.答案：(1)⼤⽓存在压强 (2)⼤⽓向各个⽅向都有压强10.【解析】(1)前三步的⽬的是为了测量拉⼒F 的⼤⼩，所以应先挤压排⽓，再拉，再记数，正确顺序应为BCA ；(2)蘸⽔和⽤⼒挤压吸盘都是为了尽量将吸盘内的空⽓排⼲净，这样⾥⾯没有⽓压，外⾯的⼤⽓压才能将其紧紧压在玻璃板上；(3)根据公式F=pS=1.0×105 Pa ×10×10-4m 2=100 N ，⾄少需要⼀个量程为100 N 的测⼒计，所以⽤量程0～5 N 的弹簧测⼒计是不能测出⼤⽓压的⼤⼩的；(4)依据上⾯的计算，吸盘的⾯积越⼤，受到的压⼒越⼤，对弹簧测⼒计的量程要求越⼤，所以⼩⼀些的吸盘更切合实际；(5)造成实验结果相差很⼤的原因有很多，吸盘与玻璃板是否接触紧密是⼀个重要参考因素；(6)⼤⽓压强也像液体的压强⼀样，是向各个⽅向都有的.答案：(1)BCA (2)尽量将吸盘内的空⽓排⼲净(3)不能 (4)⼩⼀些 (5)吸盘漏⽓(或吸盘内的⽓体没排净、吸盘⾥有剩余空⽓) (6)向各个⽅向的11.【解析】设出⽓⼝的⾯积为S ，外界⼤⽓压为p 0，锅内⽓压为p ，限压阀质量为m,由pS=p 0S+mg,得()55620p p S (210 Pa 110 Pa)810 m m 0.08 kg 80 g g 10 N /kg --?-====答案：80 g。
物理大气压习题
(考查范围：大气压强)姓名_____________ 班级___________ 得分____________一、填空题(本题包含20小题)1．著名的_________实验证明了大气压强的存在.________实验第一次测定了大气压强的数值.一标准大气压相当于____厘米高的水银柱产生的压强,合________帕,约________帕.2．(05沈阳市(课改区))把钢笔水吸入笔囊中是利用了_______________的作用。
3．在做托里拆利实验时,如果把玻璃管倾斜一定角度,玻璃管内水银柱的长度将_______;水银柱的高度______.(填"变大"、"变小"或"不变")4．已知实验室所在地大气压为1标准大气压,在如图所示的托里拆利实验中,管内水银上方为真空,则管内A点的压强为_______毫米汞柱,槽内B点的压强为_______毫米汞柱.5．在做托里拆利实验时,不小心管内进入了一点空气,测得的结果是730毫米汞柱,而当时实际大气压的值是756毫米汞柱,那么管中水银面上方空气的压强是________毫米汞柱.6．做托里拆利实验,玻璃管内灌入的液体是_______.若管内灌入的是水,当玻璃管倒置在水里,要求管顶出现真空,玻璃管至少要约_____米;若管内灌入的是煤油,则玻璃管至少要约_____米.(ρ油=0.8×103kg/m3)(在一标准大气压下)7．(04湖南郴州)在标准大气压(1.0l×l05Pa)下，面积为20m2的房顶上表面受到的大气压力的大小为____________N．8．(05安徽省)在玻璃瓶内装一些水，用一个插有两端开口细管的塞子将瓶口塞紧，如图所示，从细管的上端向瓶内用力吹气，当停止吹气后，你将看到的现象是，你认为产生这种现象的原因是。
9．(04重庆北碚)某同学在实验室里读出水银气压计的示数为74cm，当地大气压强的大小为____________Pa（g=10N/kg,水银的密度为13.6×103㎏/m3），由此可知，当地位置比海平面________选填"高"或"低"）。
初中物理八年级下册《大气压强》练习题
«大气压强»练习题一、选择题1、下列事例中不属于利用大气压的是（）A.用离心泵把深井中的水抽上来B.在茶壶盖上做了一个小孔C,医生用针筒给病人进行肌肉注射 D.夏天我们使用吸管喝饮料2、下列事例中，利用大气压作用的是（）A.菜刀磨得锋利B.吸管吸饮料C.铁路铺设枕木D.潜水员穿抗压潜水服3、把装满水的量筒浸入水中，口朝下，如图那样抓住筒底向上提，在筒口离开水面前，量筒露出水面的部分（）A.是空的B.有水，但不满C,充满水 D.以上都有可能4、关于托里拆利实验，下列说法正确的是（）A,玻璃管内径越大，管中水银柱高度越小B,把玻璃管倾斜些，水银柱长度保持不变C,托里拆利实验中，水银柱高度总是76cmD,若管内有少许空气，水银柱高度将减小5、如图所示，某同学在标准状态下做托里拆利实验，测得管内水银面比水银槽内水银面高出76厘米，下面的那个措施能够改变这个高度（）A.往槽内加一些水银B.将玻璃管倾斜一些C.把实验移动到高山上去做D.将玻璃管上提或下插（管口不离开水银面）6、如图是一种“吸盘式”挂衣钩，将它紧压在平整、光洁的竖直玻璃上，可挂衣帽等物品.它主要部件是一个“橡皮碗”，下面有关的说法错误的是（）A,被玻璃“吸”住后，皮碗内的气压小于外界大气压B.不能紧贴在粗糙的水泥墙壁上，粗糙面与吸盘之间有缝隙、会漏气C,挂上衣服后，皮碗与墙壁之间的摩擦力要比不挂衣服时大D.皮碗内挤出的空气越少，吸盘贴在玻璃上就越紧7、有下列现象、实验或实例：（1）托里拆利实验;（2）人们用语言交谈：（3）抽水机抽水；（4）用天平称质量；（5）水往低处流；（6）马德堡半球实验；（7）氢气球升空；（8）塑料吸盘的挂钩运用；⑼船闸；(10)航空跳伞.如果地球周围没有大气层，将不再发生的是()A.⑴⑵⑶(4)(5)(6)⑺(8)⑼(10)B. ( 2)(4)(5)⑺(8)(10)C. (1)(2)(3)(6)(7)(8)(10)8、 关于人的呼吸过程的下列说法中正确的是(A.吸气使肺泡收缩，肺内气压减小C,呼气使肺泡扩张，肺内气压增大9、 下列事例中，哪一个是大气压作用的结果？A.下雨时，雨滴从天空落向地面C.钢笔吸水时，把笔端的橡皮管捏几下,D. (1)(2)(3)(5)(6)(7)(10))B.吸气使肺泡扩张，肺内气压减小D.呼气使肺泡扩张，肺内气压减小)B.用打气筒向自行车胎里打气墨水就进入到橡皮管里了D.河水从上游流向下游二、说理与计算题10、解.小丽在厨房帮妈妈做饭时发现菜刀上有两种孔，如图所示，她对这两种孔的作用不了请你给她解释图中孔①、②的作用.11、如图所示，钢笔吸墨水时，把笔上的弹簧片按下后松开，墨水就被吸进橡皮管内.请解释其中的道理.12、如图为某校学生利用直径为26cm 的压力锅代替空心铜半球模拟马德堡半球实验的情形.他们将压力锅拉开大约需要多大力？(提示：将压力锅盖简化为圆盘，兀取3.14,大气压的值为取1标准大气压)13、粗略测量大气压：将一个面积为1cm 2的吸盘(质量可以忽略不计)蘸水后平放在水平桌面上，并挤出里面的空气.用一个弹簧测力计勾住吸盘缓慢的往上拉，直到吸盘脱离桌面, 并记录刚刚拉脱时弹簧测力计的读数是10N,则：(1)大气压作用在吸盘上的压力约为多少？(2)大气压强约为多大？ (3)造成测量大气压强的值误差的主要原因是什么？参考答案:1、答案：C解析：【解答】A、离心泵工作时，泵壳内气压小于外界大气压，是大气压将水压入泵壳中，再通过叶轮将其甩到高处的，所以是利用了大气压；B、茶壶盖上的小孔与外界大气连通，在壶内气压减小时，大气压通过小孔作用在水上，使水顺利流出壶嘴，所以是利用了大气压；C、医生用针筒把药水推入病人肌肉中，是人的推力把药水推进人体中，与大气压无关.故本选项符合题意；D、吸管吸饮料时，先吸走了管中的空气，使管内气压减小，饮料是在大气压的作用下进入吸管的，所以是利用了大气压.故选C.【分析】大气压的应用主要是利用气压差产生的压力差，常见的有吸管吸饮料、吸盘吸 玻璃、注射器吸药液、钢笔吸墨水、活塞式抽水机抽水等；分析时注意比较内外压强差.2、答案：B解析：【解答】A、菜刀磨得锋利，这是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强的，与大气压无关；B、用力一吸气，吸管内的气压小于外界大气压，饮料在外界大气压的作用下，被压入口腔内.故利用了大气压，符合题意；C、铁路铺设枕木，这是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强的，与大气压无关；D、深水潜水员要穿特制的抗压潜水服，是为了承受更大的水压，不是大气压的作用，不符合题意.故选B.【分析】利用大气压往往是物体的一个位置和空气接触，另一个位置没有空气或空气减少.由此就能判断出生活中大气压存在和应用的一些现象.3、答案：C解析：【解答】h=p/pg=1.0xl05Pa1.0xl03kg/m3xl0N/kg=10m,所以大气压能支持约10m高的水柱，所以只要在量筒口离开水面前，由于量筒内没有空气，量筒的高度小于10m,故作用在量筒外的大气压将量筒内的水托住了.故选C.【分析】大气压能支持水柱的高度我们可以通过公式？=?&11的变形h=p /pg求出，计算结果表明，大气压能支持约10m高的水柱，所以一只量筒的水当然就可以轻松被托住，而不会流出了.4、答案：D解析：【解答】A、玻璃管内径的大小不会影响水银柱的高度，故说法错误；B、水银柱的高度是指垂直高度，倾斜会使长度增加，但高度不变，故说法错误；C、在托里拆利实验中，水银柱的高度是由外界大气压的大小决定的，水银柱高度不会总是76cm,故说法错误;D、玻璃管内顶部进入空气，产生一定的压强，会使水银柱的高度减小，故说法正确.故选D.【分析】在托里拆利实验中，水银柱的高度是由外界大气压的大小决定的，在玻璃管顶端真空的情况下，管内外水银柱的高度差一般不会改变.5、答案C解析：【解答】往水银槽加水银、使玻璃管倾斜、把玻璃管往上提或下插，这三个方法既不能改变大气压的大小，又不能改变水银柱的压强，故都不能使管内外高度差变化.只有把实验移到高山上去做，高山上大气压小，能支持的水银柱高度也就变小.故ABD错误，C正确；故选C.【分析】托里拆利实验要抓住是大气压支持住水银柱，故大气压有多大，支持住的水银柱就有多高.6、答案：D解析：【解答】A、挂衣钩要固定在玻璃上，需要先用力挤压塑料皮碗，把皮碗内的空气挤出，皮碗内的气压小于外界大气压，这样皮碗就被外界的大气压紧压在了玻璃或墙壁上.故A正确；B、如果将挂衣钩紧贴在粗糙的水泥墙壁上，粗糙面与吸盘之间有缝隙、会漏气，使内外气压相等，在挂衣钩的自重作用下，将滑下来.故B正确.C、皮碗的重力与皮碗和墙壁之间的摩擦力是一对平衡力，挂上衣服后，皮碗与墙壁之间的摩擦力要比不挂衣服时大.故C正确；D、皮碗内挤出的空气越多，吸盘贴在玻璃上就越紧.故D错误.故选D.【分析】衣钩能牢牢地贴在玻璃上，是靠皮碗内外的气压差，即大气压强大于皮碗内气压，把皮碗“压”在了玻璃上.7、答案：C解析：【解答】⑴托里拆利实验，第一次测量出了大气压的数值，所以若没有大气，该实验将无法进行；（2）由于声音可以在空气中传播，真空不能传声，所以地球上没有空气,人们将无法用语言交谈；（3）抽水机抽水是利用大气压工作的；（4）若果没有空气，仍然可以用天平称质量；（5）水往低处流是由于重力的缘故，与大气压无关；（6）马德堡半球实验说明了大气压的存在，没有大气压，该实验将无法进行；（7）氢气球升空，是利用空气的浮力，故没有空气，该现象将无法发生；（8）塑料吸盘的挂钩运用是利用大气压进行的；（9）船闸是利用连通器的原理工作的，与气压无关；（10）航空跳伞，是利用空气的阻力减慢速度的，故必须有空气才能实现.故如果地球周围没有大气层，将不再发生的是⑴⑵⑶⑹⑺(8)(10)；故选C.【分析】利用大气压的知识，结合实际情况，对下面的各个情况逐个分析即可判断.8、答案：B解析：【解答】当我们吸气时，胸部扩张，胸内肺泡跟着扩张，于是肺的容积增大，肺内空气压强减小，肺内气压小于大气压，大气压将新鲜空气经鼻腔、气管压入肺中，故A 错误，B正确；当我们呼气时，胸廓缩小，肺也随之回缩，胸内肺泡跟着收缩，于是肺的容积减小，肺内气压增大，肺内气压大于大气压，将气肺内气体呼出，故CD错误.故选B.【分析】知道一定质量的气体体积减小时、压强增大，体积增大时、压强减小.9、答案：C解析：【解答】A、下雨时，雨滴从天空落向地面，是重力作用的结果，与大气压无关，故A错误；B、用打气筒向自行车胎里打气，是压缩一定质量的气体，使其压强增大，大气轮胎内的气压，不是利用大气压的作用，故B错误；C、钢笔吸水时，把笔端的橡皮管捏几下，墨水就进入到橡皮管里了，是利用了大气压的作用，故C正确；D、河水从上游流向下游，是重力作用的结果，与大气压无关，故D错误.故选C.【分析】利用大气压往往是物体的一个位置和空气接触，另一个位置没有空气或空气减少.大气压强是由于空气具有重力和流动性而产生的，由此就能判断出生活中大气压存在和应用的一些现象.10、解析：【解答】（1）孔①是挂刀孔，用此孔把菜刀挂在墙（或支架）上；（2）孔②为透气孔，在切菜的时候，透气孔中的空气会在菜片和菜刀之间形成一隔层，避免大气压将菜片直接压紧在菜刀上而增大切菜阻力；同时菜片和菜刀之间的空气可使菜片脱落而不粘刀.【分析】①刀上的小孔易于挂刀；②气孔，避免切片的时候大气压将食物贴压在刀上.11、答案：按下钢笔上的弹簧片时，钢笔橡皮囊里的气体被排出，大气压强大于橡皮囊里的气体压强，在外界大气压的作用下墨水被压进钢笔橡皮囊里.解析：【解答】当按下弹簧片再松开时，笔囊内气压减小，外部大气压压着墨水进入笔中.【分析】利用大气压的知识来解释此现象.12、答：他们将压力锅拉开约需5.3x103N的力.解析：【解答】压力锅的横截面积可以看成圆面，半径r=d/2=26cm/2=13cm=0.13m,大气压的作用面积：S=7ir=3.14x（0.13m）2~5.3x10'2m2,大气压约为l.Oxlt^Pa，根据p=F/S得，大气对锅盖的压力为：F re=p0S1.Ox105Pax5.3x10'2m2=5.3x103N.当拉力稍大于压力时，压力锅（盖）被拉开.所以F^F tt=5.3xlO3N.【分析】（1）知道压力锅的直径，根据圆的面积公式求出压力锅的横截面积即为大气压的作用面积，根据F=pS求出大气压力，即为将压力锅拉开需要的力；（2）根据压力锅内无法抽成真空，可以比较实际所用的拉力与理论上所用的拉力的关系.13、答：（1）大气压作用在吸盘上的压力约为10N；（2）大气压强约为lxl°5pa；（3）造成测量大气压强的值误差的主要原因是吸盘内空气无法排尽.解析：【解答】（1）由题知，大气压作用在吸盘上的压力与拉力二力平衡，故F tf=F a=10N；（2）因为F压=10N,S=lcm2=lxl0-4m2.所以p F e/S=ION/lxl0'4m2=lxlO5Pa；（3）本实验产生误差的原因有：吸盘内的空气无法排尽、吸盘本身有重力等.【分析】（1）本题实验当挤出吸盘里的空气，吸盘就被大气压紧压在玻璃板上，故拉开吸盘时，所用的拉力等于大气压对吸盘的压力；（2）利用大气压对吸盘的压力与拉力相等的关系求出大气压强的值。
初三物理大气压试题及答案
初三物理大气压试题及答案试题一：填空题1. 大气压强是由大气的_________产生的。
2. 马德堡半球实验是由_________国科学家_________完成的。
3. 大气压强的单位是_________。
试题二：选择题1. 以下哪个实验能够证明大气压的存在？A. 马德堡半球实验B. 托里拆利实验C. 阿基米德原理实验D. 浮力实验试题三：简答题1. 请简述托里拆利实验的过程及其意义。
试题四：计算题1. 已知标准大气压强为1.01×10^5 Pa，求一个面积为0.5平方米的门在大气压作用下的力是多少牛顿？试题五：实验题1. 描述一个简单的实验来验证大气压的存在。
答案：试题一：1. 重力作用2. 德国，奥托·冯·格里克3. 帕斯卡（Pa）试题二：1. A试题三：托里拆利实验是意大利科学家托里拆利在1643年进行的一项著名实验，他利用一根长约1米的玻璃管，将一端密封，另一端开口，然后倒置在水银槽中，发现水银柱的高度下降到约76厘米时就不再下降。
这个实验首次测量了大气压强的数值，即1个标准大气压能够支持76厘米高的水银柱。
试题四：根据公式F = P × A，其中 F 为力，P 为压强，A 为面积。
代入数值：F = 1.01×10^5 Pa × 0.5 m^2 = 5.05×10^4 N试题五：实验步骤：1. 准备一个空的塑料瓶和一些热水。
2. 将热水倒入塑料瓶中，然后迅速将瓶盖拧紧。
3. 等待几分钟，让热水冷却。
4. 观察塑料瓶的变化，会发现瓶子逐渐变瘪，这是因为瓶内空气冷却后体积减小，而外界大气压强作用在瓶子上，使瓶子变形。
结束语：通过本试题的练习，同学们可以更好地理解大气压强的概念、测量方法以及它在日常生活中的应用。
希望同学们能够通过这些练习加深对大气压强这一物理现象的认识和理解。
物理压强题20套(带答案)
物理压强题20套(带答案)一、压强1．如图是测定大气压值的实验装置，此时管内外水银面高度差是760mm．下列描述正确的是A．将玻璃管稍倾斜一点，管内水银柱长度将不变B．如果管中进了些空气，管内外水银面的高度差将小于760mmC．将它从山下移到山上，管内外水银面的高度差将变大D．如果不小心管顶破了一个洞，管中的水银将从上面喷出【答案】B【解析】，解答：在托里拆利实验中，水银柱的高度是由外界大气压的大小决定的，在玻璃管顶端真空的情况下，管内外水银柱的高度差一般不会改变．A. 玻璃管倾斜，管中水银柱长度将增大，高度差不变，故A错误；B. 管中进了空气，此时管内气体压强和水银压强之和等于外界大气压，所以管外水银面的高度差将小于760 mm．故B正确； C. 将它从山下移到山上，管内外水银面的高度差将变大，由于大气压随高度的增加而减小，所以管内外水银面的高度差将变小故C错误．D.在玻璃管的顶部穿一小孔，则玻璃管内外都与大气压相通，构成了连通器，则管内的水银液面将下降，最终与管外液面相平，故D错误．点睛：在托里拆利实验中，水银柱的高度是由外界大气压的大小决定的，在玻璃管顶端真空的情况下，管内外水银柱的高度差一般不会改变．2．以下关于压强的说法，错误的是A．氢气球升到高空后会炸裂，是因为大气压随高度的增大而增大B．“蛟龙号”深潜器在海水中下潜的过程中，受到的海水压强增大C．菜刀的刀口做得很薄是为了增大压强D．动车运行时，车厢附近的气流速度较大，压强较小【答案】A【解析】【详解】A．由于大气压随高度的增大而减小，所以，当氢气球升到高空后会炸裂，是气球内部气压大于外界大气压而造成的，故A错误；B．液体内部的压强随深度的增加而增大，所以“蛟龙号”深潜器在海水中下潜的过程中，随着深度的增大，受到的海水压强增大，故B正确；C．根据p=F/S知道，在压力一定时，减小了受力面积，压强增大，菜刀刀口做的很薄，就是利用了这个道理，故C正确；D．动车运行时，车厢附近的气流速度较大，压强较小，故D正确．3．对下列现象解释正确的是A．蚊子尖尖的口器，可以增大压力B．液体从容器侧壁的孔喷出，说明液体对容器底有压强C．用吸管吸饮料，利用大气压把饮料“吸”入口中D．口吹硬币跳越木块，利用流体流速大的位置压强大的原理【答案】C【解析】【分析】（1）增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积来增大压强；在受力面积一定时，增大压力来增大压强．（2）由于液体受到重力作用，且具有流动性，所以液体对容器底和容器侧壁有压强；（3）吸管吸饮料时，在外界大气压的作用下，饮料被压进吸管里；（4）流体的压强与流速的关系：流体在流速大的地方压强小、在流速小的地方压强大．【详解】A．蚊子有尖尖的口器，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强．故A错误；B．液体从容器侧壁的孔喷出，说明液体对容器侧壁有压强．故B错误；C．用吸管吸饮料时，先把吸管内的空气吸走，管内气压减小，在外界大气压的作用下，饮料被压入人的口中，利用大气压，故C正确；D．在硬币上方沿着与桌面平行方向用力吹一口气，硬币上方气流速度大于下方的气流速度，硬币上方的气体压强小于下方的气体压强，从而产生向上的“升力”，所以，口吹硬币跳越木块，利用了流体在流速大的位置压强小的原理．故D错误．【点睛】本题是事例都是生活中的常用的现象，利用生活现象考查物理知识，体现物理和生活的密切关系，体现了学以致用的目的．4．如图所示，水平桌面上有两个质量相等、底面积不等的圆柱形薄壁容器A 和B ，分别盛有甲、乙液体，液体对两个容器底部的压力大小相等。
科学大气压题目
科学大气压题目
以下是一些关于大气压的题目，供您参考：
1. 1标准大气压相当于 _______ 毫米水银柱产生的压强，大气压随高度的增加而 _______ (填``增大''、``减小''或``不变'').
2. 一切液体的沸点，都是气压减小时 _______ ，气压增大时 _______.
3. 意大利著名的科学家托里拆利利用实验测出了一个标准大气压能够支持_______ mm高的水银柱；实验中，当管内水银柱的长度增加$10mm$，则水银柱受到的大气压力增加 _______ $N$.
4. 做托里拆利实验时，在下列哪种情况下，管内水银柱的高度会发生变化(外界大气压一定)( )
A. 把管稍微倾斜一点
B. 把管的粗细改变一下
C. 把玻璃管从水银槽中向上提起一点
D. 往水银槽内多加一些水银
5. 在海拔 2千米以内，可以近似地认为海拔每升高12米，大气压变化1毫米汞柱。
随着海拔的升高，大气压强 _______ (填``降低''、``不变''或``升高'')。
若海平面处的大气压为p0，则海拔为h(h < 2000m)处的大气压px = _______。
只考虑海拔高度因素影响，将氢气球在山脚下放飞，与在海拔高度为h处放飞，其浮力与重力的大小关系(放飞时看作在匀速竖直上升过程中)
是放飞前： _______ ，放飞后： _______ 。
(设气球在海平面静止时与在海拔高度为h处静止时对氢气球的拉力大小均为F0)
希望这些题目对您有所帮助。
初二物理大气压的练习题
初二物理大气压的练习题大气压是指大气对物体表面单位面积施加的压力，它是导致许多自然现象发生的原因之一。
在学习大气压的概念和计算方法后，下面将给出一些初二物理大气压的练习题，以帮助巩固和应用所学知识。
1. 一个瓶子内壁面积为20 cm²，当瓶口打开时，大气压对瓶口施加的总力为400 N。
求此时的大气压。
解析：我们知道大气压是指单位面积上的压强，即压力与面积的比值。
因此，我们可以通过已知条件计算出大气压：大气压 = 总力 ÷面积。
根据题目所给的条件，代入公式计算得到：大气压 = 400 N ÷ 20 cm² = 20 N/cm²。
2. 某地的大气压为1.2×10⁵ Pa，求相应的大气压强度。
解析：大气压强度是指单位面积上的压强，由公式大气压强度 = 大气压 ÷ 1.0×10⁴ N/m²可知，根据题目中所给的大气压，代入公式计算得到：大气压强度 = 1.2×10⁵ Pa ÷ 1.0×10⁴ N/m² = 12 N/m²。
3. 一个长方形平板的面积为0.5 m²，受到大气压3500 N的作用。
如果将该平板竖直放置，大气压对它的压力是多少？解析：压力是指单位面积上的压强，我们可以通过已知条件来计算出压力：压力 = 大气压 ÷面积。
根据题目所给的条件，代入公式计算得到：压力 = 3500 N ÷ 0.5 m² = 7000 N/m²。
4. 在一座高山上，大气压为8.0×10⁴ Pa。
如果一根直径为0.02 m的圆柱体顶部与大气相接触，底部暴露于大气下方，求大气对该圆柱体顶部施加的压力。
解析：压力是指单位面积上的压强，我们可以通过已知条件来计算出压力：压力 = 大气压 ÷ 1.0 × 10⁴ N/m²。
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(考查范围：大气压强)一、填空题(本题包含20小题)1．著名的马德堡半球实验证明了大气压强的存在. 托里拆利实验第一次测定了大气压强的数值.一标准大气压相当于76厘米高的水银柱产生的压强,合1.013×105帕,约105_帕.2．(05沈阳市(课改区))把钢笔水吸入笔囊中是利用了大气压强_的作用。
3．在做托里拆利实验时,如果把玻璃管倾斜一定角度,玻璃管内水银柱的长度将_变大;水银柱的高度不变.(填"变大"、"变小"或"不变")4．已知实验室所在地大气压为1标准大气压,在如图所示的托里拆利实验中,管内水银上方为真空,则管内A点的压强为_100毫米汞柱,槽内B点的压强为_810毫米汞柱.5．在做托里拆利实验时,不小心管内进入了一点空气,测得的结果是730毫米汞柱,而当时实际大气压的值是756毫米汞柱,那么管中水银面上方空气的压强是26毫米汞柱.6．做托里拆利实验,玻璃管内灌入的液体是水银_.若管内灌入的是水,当玻璃管倒置在水里,要求管顶出现真空,玻璃管至少要约_10.3米;若管内灌入的是煤油,则玻璃管至少要约12.92米.(ρ油=0.8×103kg/m3)(在一标准大气压下)7．(04湖南郴州)在标准大气压(1.0l×l05Pa)下，面积为20m2的房顶上表面受到的大气压力的大小为_2.02×106.N．8．(05安徽省)在玻璃瓶内装一些水，用一个插有两端开口细管的塞子将瓶口塞紧，如图所示，从细管的上端向瓶内用力吹气，当停止吹气后，你将看到的现象是瓶内的水沿着细管上升或喷出，你认为产生这种现象的原因是瓶内气压大于大气压9．(04重庆北碚)某同学在实验室里读出水银气压计的示数为74cm，当地大气压强的大小为_1×105Pa（g=10N/kg,水银的密度为13.6×103㎏/m3），由此可知，当地位置比海平面_高____选填"高"或"低"）。
10．(04福州)在海拔3000m以上的高原地区，汽车发动机的冷却水容易沸腾，是因为高原地区气压_小于__1标准大气压，水的沸点_低于___100℃。
而人在该地区吸气困难，与在平原相比，吸气时肺的容积要扩张得更大_些，肺内的气压要变得更 _小__ 些。
11．(05贵阳)高压锅是人们喜欢的节能、节时的炊具。
再使用时，由于锅内气体的压强比外界大气压高，所以水的_沸点提高，食物可以很快煮熟。
12．(04芜湖)煮牛奶时，为了保持牛奶的营养成分，不能用高温煮沸。
为此，人们制造了一种"低压锅"。
用这种锅煮牛奶，可以使牛奶里的水不到100℃就沸腾。
这种"低压锅"的物理原理是液体表面气压越低，液体的沸点也越低.13．酒精的沸点是78.5℃,如果测出酒精的沸点是78℃,则当地的大气压低于_于76cmHg.14．(05天津市)若高压锅盖的面积约为450cm2，当锅内蒸气的压强达到1.6个标准大气压时，锅盖与锅体间的拉力为2.7×103N(已知外界大气压为1个标准大气压，1个标准大气压的值可近似取105Pa)。
15．(04福建宁德)注射器内封闭着一定质量的空气，在温度一定时，注射筒内空气体积减小，压强将变大．(填"变小"、"不变"或"变大")16．(04湖北黄冈)保温瓶中热水不满而盖紧瓶塞，过一段时间，瓶塞不易拔出。
此现象表明：体积一定时，气体的温度降低__，气体的压强;减小_____。
假定外界大气压为1.0×105Pa,瓶口截面积为10cm2，拔出瓶塞至少需要的力量是20N，则瓶内气体压强是8×104Pa.17．如图所示,用手握着两张纸,让纸自然下垂.在两张纸的中间向下吹气,这两张纸将相互靠近(填"靠近"或"分开"),这说明流速越大,气体压强越小.18．有航海中,船只向前进,船上的人看见自已的船没有动,而水在向船只航行相反的方向流动.因此,如果两艘船靠得很近并肩行驶,如图所示,两艘船将会发生碰撞,这是因为两船内侧水的流速大__于两船外侧水的流速,造成了两船内侧水的压强_小_于外侧水的压强的原因.19．如图所示,是喷雾器的原理示意图,当空气从小孔迅速流出时,小孔附近空气的流速较大,压强较小__,容器里液面上方的空气压强__较大__,液体就沿着细管上升,从管口流出后,受气流的冲击,被喷成雾状.20．打开水龙头,使自来水流过如图所示的玻璃管,在A、B、C三处，水的流速较大的是_ B _处,压强较小的是B处.二、单项选择题(本题包含19小题，每题？分，共？分)21．(04温州自然)下列实验不能说明大气压存在的是（D）22．(05四川成都(非课改))下列现象中能说明存在大气压的是(.B)A.潜水员潜入水下越深,所受水的压强越大B.盖在杯口的纸片能托住倒过来的一满杯水而不洒出C.水从高处流下,形成瀑布D.在三峡大坝旁修建大型船闸23．(04河南)下列各现象中，与大气压有关的是（.B）A.用力将钢笔中的墨水甩出B.宇航员穿特制的太空服C.三峡大坝旁修建船闸D.装酒精的瓶子要盖紧24．(05南宁市)下列各实验中，能测出大气压强值的是（D）25．(04梅州)做托里拆利实验时，测得大气压强值比真实值小，其原因可能是(.B)A.玻璃管放得不竖直B.玻璃管混入少量空气C.水银槽内的水银太多D.玻璃管粗细不均匀26．(04广东)大气压强的值为105Pa，则大气压对你的一只大拇指指甲表面的压力大约是（.B）A.1NB.10NC.100ND.1000N27．有一个两端开口的玻璃管,如图所示,它的一端蒙上一层橡皮膜,灌满水后,用手堵住开口的一端倒立过来,插入水槽中,放手后橡皮膜下凹,当缓缓向上提起玻璃管,(管口仍在水面以下)观察到下凹程度(.B )A.不变B.变大C.变小D.以上情况都可能28．在冬季,剩有半瓶热水的暖水瓶经过一个夜晚后,第二天拔瓶口的软木塞时觉得很紧,不易拔出来,其主要原因是(D)A.软木塞受潮膨胀B.瓶口因温度降低而收缩变小C.瓶内气体因温度降低而把瓶塞吸住D.瓶内气体因温度降低而压强减小,大气压把瓶塞压紧29．(00荆门)如图是一个自制的水气压计,把它由东宝山的山脚移至山顶,玻璃管中的水柱的高度变化情况是(瓶口密闭不漏气,移动过程中整个瓶子没有与外界发生热传递)( .B )A.降低B.升高C.先降低后升高D.先升高后降低30．内地青年应征入伍赴藏后,刚到达青藏高原时常会头晕、头痛、耳鸣,有的甚至恶心呕吐,其主要原因是(.B )A.高原上气温偏低,经常下雪B.高原上空气稀薄,气压偏低C.高原上大气中二氧化碳含量较多D.高原上道路崎岖,人体能量消耗过多31．气压及其变化与气象有密切联系,现在常常利用大气压的变化作为天气预报的重要资料,中央电视台所展示的高空等压线表示的是(C )A.天气情况相同的连线B.离海平面高度相同地方的连线C.大气压相同地方的连线D.气温相同地方的连线32．(05自贡市)使用高压锅来煮食物时，它能够（D）A.减小锅内压强，降低沸点B.减小锅内压强，升高沸点C.增大锅内压强，降低沸点D.增大锅内压强，升高沸点33．(05河北课改区)肺与外界的气体交换是通过呼吸运动实现的。
当胸廓容积扩大时其内压强与大气压的关系是(C)A.大于大气压B.等于大气压C.小于大气压D.先大于大气压,后小于大气压34．想像一下,如果在气体和液体中流速越大的位置压强越大,则不会出现的情况是 (C )A.飞机翅膀的截面形状应该反过来B.两艘并列同向行驶的船只不会相撞C.地铁、火车站的站台安全线不必设置D.喷雾器再怎么用力吹也喷不出雾来35．(05南宁市)如图是飞机机翼的截面图，当飞机水平飞行时（D）A.机翼下方空气速度大，压强小B.机翼下方空气速度大，压强大C.机翼上方空气速度大，压强大D.机翼上方空气速度大，压强小36．(04湖北宜昌)下列现象中与大气压作用无关的是（A）A.潜水艇在水中上浮与下沉 B.用吸管吸瓶中的饮料C.抽水机把水从低处抽到高处D.高山上做饭要用高压锅37．(04北京朝阳区)以下说法错误的是(A) A.马德堡半球实验测出了大气压的值 B.大气压随高度的增加而减小C.一切液体的沸点都随气压的增大而升高D.密闭容器内的气体温度不变时，体积减小，压强增大38．((04连云港)大气压与生产、生活、科研紧密相连，下面几个选项中，分析正确的是（.B）A．做托里拆利实验时，若有空气进入管内，则测出的大气压值比实际值大B．人吸气时，肺的容积增大，肺内空气压强变小，大气压将外部空气压入肺内C．用高压锅煮食物容易煮熟，原因是压强越大沸点越低D．用吸盘能将玻璃板提起是分子引力的作用39．(05河北省)在图所示的装置中，架子处于关闭状态．现将NaOH 溶液滴入广口瓶中，待充分反应后，打开夹子，试管中刚沸腾的水又重新沸腾了．对上述现象解释正确的是(C)A.试管内的气压减小，沸点升高B.试管内的气压增大，沸点升高C.试管内的气压减小，沸点降低D.试管内的气压增大，沸点降低三、简答题(本题包含4小题)40．人们在炒菜时有一句俗语:"加火不如加盖",意思是说为了使烹调的食物熟得快些,两种措施中应首选"加盖".请你说说其中的理由.加盖可以加大液体表面的气体压强,使液体的沸点提高,被烹调的食物就熟得快些.41．(04太原)如图是一种醋壶，它的盖上有两个小孔，使用时如果用手指按住其中一个小孔，醋就不易从另一孔中倒出来；放开手指，就很容易把醋倒出来．这一设计应用了什么物理知识？请你再举出两个应用这一物理知识的实例．应用了大气压的知识; 茶壶、抽水机（或塑料吸盘）42．蜡烛抽水机:在如图所示中左边玻璃杯内放少量的水和一支燃烧的蜡烛.在杯口上涂一些凡士林,再用一张穿有橡皮管的硬纸片盖上.把橡皮管的另一头没入右边水杯的水中.看!右边水杯里的水抽过来了!你能说说这是什么原因吗?左杯内因蜡烛燃烧而消耗掉了部分氧气,而杯口又被密封,得不到空气补充,因而造成左杯内气压降低,这样,大气压就会压迫水沿着橡皮管流向左杯43．有的跑车在车的尾部设计安装了一种"气流偏导器",它的上表面平直,底部呈弧形凸起,相当于一个倒置的翅膀(如图所示),这主要是为了让跑车高速行驶时,车轮能更好地抓紧地面.请解释其中的道理..空气高速流过"气流偏导器"时,上方的气流速度小,下方的气流速度大,根据"流速越大,压强越小",流过"气流偏导器"的空气对"气流偏导器"产生向下的压力差.使汽车对地面的压力增大.车轮对地面贴的更紧. 四、知识应用题(本题包含3小题)44．在一个标准大气压下,水的沸点是100℃,如图,中小试管B装有热水,悬放在正在加热盛有沸水的烧杯A中,试管B中的水不能沸腾,要使试管中水沸腾,可采用的两种方法分别是:(1) 降低B内水面上方气压(抽气)(2)增大A上方气压(给A加密封盖)45．(04太原)根据"研究液体沸点与气压关系"的实验，回答下列问题：（1）用酒精灯将烧瓶中的水加热至沸腾，如图a所示，在水沸腾过程中，温度计的示数不变__ （填"变大"、"变小"或"不变"），此温度即为水的_沸点_．水沸腾时看到瓶口周围有大量的"白气"，在"白气"形成过程中，发生的物态变化是汽化; _和液化．（2）待水沸腾后，移去酒精灯，水停止沸腾．过一会儿，将注射器接到烧瓶口上，如图b所示，然后向外拉注射器活塞，会看到的现象是_水重新沸腾_．此实验说明气压减小，沸点降低46．(05南京市)如图是小华做"估测大气压的的实验示意图．(1)请将下列实验步骤补充完整．A.把注射器的活塞推至注射器筒的底端，排尽筒内的空气．然后用橡皮帽封住注射器的小孔．B.用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动注射器筒．当注射器中的活塞刚开始滑动时，记下弹簧测力计的示数，即等于大气对活塞的压力F。