六年级分数混合运算练习题95245
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六年级分数混合运算专项练习题姓名：7 2 8 3 1（1－1）×3÷11、 48×( 12＋ 2) ÷3 23 －9×4÷272 6 5 52 1 1 5 5 1 2 32、 5 ÷［ ( 3＋5 ) ×13］9×7＋9× 11 5 ＋9×103、1÷（ 1－1×1）9× [7÷（4＋1） ] （1－1×1）÷1 5 32 10 8 5 4 4 4 2 44、（3－3×5）÷44 －（1＋1）×3 2÷（2＋2×3）4 4 6 3 5 3 4 5 5 5 45、5＋9×5×89 ×5＋5÷1（3＋1）× 8＋19 6 8 9 9 6 6 9 8 27 276、（1－1× 99）÷254 × 8 ＋ 3 × 8 （ 16×3＋ 4）÷2 4 4 24 7 9 7 9 8 77、3×2÷3×2 7×（ 1÷7＋8÷ 1）4×[（1－1）÷8] 4 3 4 3 9 8 7 5 2 5 158 、 84 ×（3－1）1 3× 567＋ 44×3－3（3＋2）× 8＋7 4 3 8 4 8 4 4 4 23 239、3＋（3＋1）×211 ÷ 1 ＋ 13 ×8 34 × 4 － 4 × 9 8 7 14 3 12 8 12 50 7 7 5010、1× 3＋ 5×13 ×（2＋1）－2 1＋ 3－（1＋1）2 2 15 12 5 3 4 1211、3×5×4－115 ＋（ 7 － 1 ）÷ 12＋（4＋1）×7 4 7 3 2 16 16 4 2 3 7 2 25 4 4 5 1 3 3 712、25 × 23＋25 ×67 44 － 72×12 [ 2 ×（4－5） ] ÷103331× 16 －1× 14 ＋ 1× 705 3 4 13 、 4 ÷（ 4 ＋ 8 ）（ ＋ ）×58886414、 X － 1 X ＝21 － 1 X ＝28X ＋ 1 ＝7 2X － 1X ＝ 1333 33 93 515 、15:X ＝5 1＋ 2X ＝15X － 5＝5X ＋ 7 X ＝444 11 426 12932、能简算的要简算。
六年级数学上册：分数混合运算及简便运算专项练习(含答案)
六年级数学上册：分数混合运算及简便运算专项练习（含答案）一、分数混合运算。
（1）×0.9＝（2）×1.8×＝（3）×2.5＝（4）×22＝（5）×1.5＝（6）4.2×12×＝（7）×4.5＋1.2×1.2＝（8）×2.4＝（9）×2.1＝（10）×3.5×＝二、怎么算简便就怎么算。
（11）×2.3－×2.3＝（12）101×＝（13）×99＋＝（14）（）×28＝（15）4.2×（）＝（16）19×＝（17）3.5×＝（18）×2.1×30＝（19）39×＝（20）2.5×＝三、解答题。
21、一台割草机，每小时能割草1.5吨，小时能割草多少吨？22、一个长方体的长是米，宽是米，高是米，它的体积是多少立方米？23、一辆汽车每小时行105千米，从甲地到乙地行驶了小时，那么甲乙两地相距多少千米？24、某企业平均每天用水11吨，开展节水活动后，每天比原来节约用水。
照这样计算，6月份共节约用水多少吨？参考答案一、分数混合运算。
（1）×0.9＝×0.9＝（2）×1.8×＝×（1.8×）＝×2＝（3）×2.5＝60×2.5＝150（4）×22＝×22＝1（5）×1.5＝×1.5＝3.5（6）4.2×12×＝4.2×（12×）＝4.2×2＝8.4（7）×4.5＋1.2×1.2 ＝0.6＋1.44＝2.04（8）×2.4＝＝（9）×2.1 （10）×3.5×二、怎么算简便就怎么算。
小学六年级分数混合运算练习题及其答案
小学六年级分数混合运算练习题及其答案一、练习题1.(2/3) - (1/4) = _______2.(5/6) + (1/2) - (3/4) = _______3. 1 - (2/5) + (1/3) = _______4.(4/7) × (3/2) = _______5.(5/8) ÷ (5/12) = _______6.(1/2) + (2/3) × (3/4) = _______7.(3/4) - (1/2) ÷ (2/3) = _______8. 1 - (3/5) ÷ (2/5) = _______9.(2/3) + (1/4) - (1/6) = _______10.(7/8) × (4/9) ÷ (2/3) = _______答案及解析1.答案：(2/3) - (1/4) = (8/12) - (3/12) = (5/12)解析：将分数转换为具有相同分母的形式，然后进行减法运算。
2.答案：(5/6) + (1/2) - (3/4) = (10/12) + (6/12) - (9/12) = (16/12) - (9/12) =(7/12)解析：将分数转换为具有相同分母的形式，然后进行加减运算。
3.答案：1 - (2/5) + (1/3) = (15/15) - (6/15) + (5/15) = (14/15)解析：将1转换为分数形式，然后进行加减运算。
4.答案：(4/7) × (3/2) = (12/14) = (6/7)解析：将分数相乘，然后简化结果。
5.答案：(5/8) ÷ (5/12) = (5/8) × (12/5) = (15/20) = (3/4)解析：将除法转换为乘法运算，然后进行计算。
6.答案：(1/2) + (2/3) × (3/4) = (1/2) + (1/2) = 1解析：先进行乘法运算，再进行加法运算。
六年级分数混合运算题300道
六年级分数混合运算题300道题目 1。
(2)/(3) + (1)/(4) × (8)/(9)解析：先计算乘法：(1)/(4) × (8)/(9) = (2)/(9)再计算加法：(2)/(3) + (2)/(9) = (6)/(9) + (2)/(9) = _(8)/(9)题目 2。
(5)/(6) - (3)/(4) ÷ (9)/(10)解析：先计算除法：(3)/(4) ÷ (9)/(10) = (3)/(4) × (10)/(9) = (5)/(6)再计算减法：(5)/(6) - (5)/(6) = _0题目 3。
(1)/(2) × ((3)/(4) - (1)/(2))解析：先计算括号内的减法：(3)/(4) - (1)/(2) = (3)/(4) - (2)/(4) = (1)/(4)再计算乘法：(1)/(2) × (1)/(4) = _(1)/(8)题目 4。
(4)/(5) ÷ [((1)/(3) + (2)/(5)) × (15)/(11)]解析：先计算小括号内的加法：(1)/(3) + (2)/(5) = (5)/(15) + (6)/(15) = (11)/(15)再计算中括号内的乘法：(11)/(15) × (15)/(11) = 1最后计算除法：(4)/(5) ÷ 1 = _(4)/(5)题目 5。
(7)/(8) × (4)/(7) + (3)/(8) ÷ (7)/(4)解析：将除法转化为乘法：(3)/(8) ÷ (7)/(4) = (3)/(8) × (4)/(7)则原式为：(7)/(8) × (4)/(7) + (3)/(8) × (4)/(7) = ((7)/(8) + (3)/(8)) × (4)/(7) = (10)/(8) ×(4)/(7) = _(5)/(7)题目 6。
六年级分数混合运算练习题
六年级分数混合运算练习题题目一1. 将 $\frac{1}{2}$ 与 $\frac{2}{3}$ 相乘，结果约等于多少？2. 将 $\frac{3}{4}$ 与 $\frac{5}{6}$ 相加，结果约等于多少？3. 将 $\frac{2}{5}$ 与 $\frac{3}{8}$ 相减，结果约等于多少？题目二1. 计算 $\frac{2}{3} \div \frac{3}{4}$ 的结果，保留四位小数。
2. 计算 $\frac{7}{8} \times \frac{4}{5}$ 的结果，约分并将结果写成最简形式。
3. 计算 $\frac{5}{6} + \frac{7}{8} - \frac{3}{4}$ 的结果，约分并将结果写成最简形式。
题目三1. 将 $\frac{3}{4}$ 转化为百分数。
2. 将 $0.75$ 转化为分数。
3. 将 $60\%$ 转化为小数。
题目四1. 将 $\frac{1}{4}$、$\frac{3}{8}$ 和 $\frac{5}{12}$ 从小到大排序。
2. 将 $0.45$、$0.3$ 和 $0.88$ 从大到小排序。
3. 将 $0.72$、$\frac{2}{3}$ 和 $\frac{5}{6}$ 从小到大排序。
题目五1. 阳光小学共有160名学生，其中 $\frac{1}{4}$ 是六年级学生，$\frac{2}{5}$ 是五年级学生，其余是四年级学生。
请计算四年级学生的人数。
2. 某班级共有45名学生，其中男生有 $\frac{3}{5}$，女生有$\frac{1}{4}$，其余是未知性别。
请计算未知性别的学生人数。
题目六1. 甲、乙两个人一起完成一个任务，甲工作了$\frac{3}{5}$ 的时间，乙工作了剩下的时间。
已知甲完成了任务的$\frac{2}{3}$，乙完成了任务的 $\frac{1}{2}$，请问这个任务实际上完成了多少？题目七1. 某商场原价200元的商品打折后售价为180元，请问这个打折力度是多少？2. 某商品原价100元，现在打8折，打完折后售价是多少？3. 某商品原价80元，现在打6折，打完折后售价是多少？题目八1. 某店一种商品的进价是40元，定价是80元，如果卖出了20件，请问总利润是多少？2. 某店进价50元的商品，店主想赚20%的利润，卖价应该是多少？3. 某店进价100元的商品，店主想赚30%的利润，卖价应该是多少？题目九1. 小明有30元钱，他买了一本故事书花了$\frac{1}{3}$ 的钱，又买了两个文具盒花了剩下的钱的 $\frac{4}{5}$，请问文具盒的价格是多少元？2. 小丽去超市买了10支铅笔和8个橡皮擦，总共花了12元，已知每支铅笔的价格是1元，每个橡皮擦的价格是2元，请问小丽的零花钱一共多少元？题目十1. 某园区每天可供给4000升水，已知每个人每天必须喝1.5升水，如果园区有2000个人，那么剩下的水可以供几天？2. 某果汁饮料厂每天生产600升果汁，如果每瓶果汁装量是500毫升，那么每天可以生产多少瓶果汁？3. 某饭店一天用掉120升食用油，已知一瓶食用油的容量是2升，那么一天饭店需要多少瓶食用油？以上是六年级分数混合运算练习题，请同学们认真完成。
完整版)小学六年级分数混合运算练习题
完整版)小学六年级分数混合运算练习题小学六年级分数混合运算练题一、填空题。
（共20分，每空1分。
）1、5吨的和（与）10吨的一样重。
2、8米的长度是(8米)，比8米多2米的是(10米)，比8吨多的是(13吨)。
3、一个长方形沙坑，长是41米，宽是长的一半，这个沙坑占地(820)平方米。
4、修一条16千米的公路，每天修它的1/3，3天修了(16/3)千米。
5、7吨比10吨少3吨；比9米多2米是(11米)。
6、“今年比去年节约用电1/5”，这里是把去年的用电量看作单位“1”，今年的用电量是(4/5)。
7、33时＝(1980)分钟，公顷＝()平方米。
8、一堆沙重30吨，用去1/5，用去了6吨，还剩总数的(24)吨。
二、判断题。
（对的打“√”，错的打“×”）（10分）1、两个真分数相乘的积一定小于其中任意一个真分数。
（√）2、2米长的绳子，截去1米，还剩1米。
（×）3、一数乘分数，积一定小于这个数。
（√）4、如果甲数是乙数的8倍，那么乙数是甲数的1/8.（√）5、541吨煤，用去1/7还剩466吨。
（√）三、选择。
（把正确答案的序号填在括号里。
）（10分）1、12吨货物，平均7次运完，5次运完这批货物的(1575)。
2、一块长方形菜地，长100米，宽是长的1/4，求它的面积列式为(100×25)。
3、如果b是一个大于0的数，那么b×4和b＋4比较的结果是(b×4大)。
4、把200克盐放入400克水中，盐占盐水的(1/3)。
5、与北偏西60°的方向一致的是(西偏北30°)。
四、计算题。
（26分）1、直接写得数。
（8分）×100＝xxxxxxx，×6.3＝xxxxxxx.6，1.4×8＝11.2，(7+5)×12＝144.×2＝xxxxxxx，4.5×280＝1260，125×8＝1000.2、用自己喜欢的方法计算。
小学六年级分数混合运算练习试题(含答案解析)
第三章 分数除法 第4节 分数混合运算测试题姓名： 分数:一、基础练习1、填空。
（1）20米是（ ）米的52，20米的52是（ ）米，20米的52是56米的（）（）。
（2）（ ）吨的43比8吨还多1吨。
（3）1÷（ ）=0.125=（ ）÷64=（）5=24（） 2、计算下面各题，能简算的要简算。
1.4×112 －1.2÷35 150 ＋1.53÷320 ×517 316 ＋0.75×223÷2－2.51.25×2710 ＋3.8÷0.8×419 4.3－（35 ＋2.4÷223 ） 1÷（2110－20.9×0.1）2.5×（2710 ÷0.5－113 ×34 ） （1－14 ）÷（2.9－120 ×10） 34 ×0.5＋2.4÷1153、解方程。
3χ＋χ＝94 χ－41χ＝87 5341517=—x250)411(=+⨯x 10152=-x x X ＋83X ＝1214、列式计算（1）（2）（3）二、重点难点训练5、计算下面各题，能简算的要简算。
（334÷1.8＋313）÷212635－4.8×19÷48 3.68×[1－（2110－2.09）]616－0.72×59＋312÷1.4 219＋6.6－4.8×119÷4885－41×（98÷32）6、解方程。
χ－27χ=43 2χ+ 25=35χ－37χ=89χ×53=20×41 4+0.7χ=102 χ-0.125χ=87、在2个同样的大盒和10个同样的小盒里装满球，正好是200个。
每个 小盒比大盒少装10个，每个小盒和大盒各装多少个？8、修一条42千米长的路，第一周修了全长的73，再修多少千米，就 可以修到这条路的中点？9、一个果园占地85公顷，其中苹果园占52，桃园占103，其余的是葡萄园。
六年级数学分数混合运算练习题
一、简便计算：
＋ － × ＋ ÷ （ － ）×88 13—48×（ Байду номын сангаас ）
÷3＋ × ＋ × ＋ × ＋ × ＋
二、解决问题：
六年级数学分数混合运算练习题
2、一桶油重15千克;倒出 ;平均装到8个瓶子里;每个瓶子装多少千克？
3、一根绳子;剪去 后;短了5米。这根绳子长多少米？
4、一筐香蕉连筐重42千克;卖出 后;剩下的连筐重29千克。筐重多少千克？
5、甲 小时生产60个零件;乙每小时生产60个零件。两人合做多少小时生产100个零件？
6、甲车每小时行80千米;乙车每小时行70千米;两车同时从两地相对开出;行40分钟相遇。两地相距多少千米？
六年级数学分数混合运算练习题
一、怎样简便就怎样算：
六年级数学分数混合运算练习题
一、准确计算：
＋ × － ×（ ÷ ）（ － ）× ÷
÷【 ×（ ＋ ）】 － ＋ ÷ ÷【（ － ）× 】
1.一个数的 是 ;这个数是多少？ 减去 与 的积;所得的差除9;商是几？
2、从A地去B地;货车需要90分钟;客车需要80分钟。货车每分钟行 千米;客车每分钟行多少千米？
1减去 与 的和;所得的差除以 ;商是多少？
与 的和除他们的差;商是多少？
二、解决问题：
六年级数学分数混合运算练习题
2、两地相距96千米;甲乙两车同时从两地相对开出; 小时相遇。甲车每小时行54千米;乙车每小时行多少千米？
3、一件上衣90元;是裤子价钱的
;一套衣服多少元？
4一套衣服150元;裤子价钱是上衣的 。裤子和上衣各多少元？（列方程解）
3、、甲 小时生产60个零件;乙每小时生产60个零件。两人合做5小时生产多少个零件？
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分数混合运算练习题
一、脱式计算。
（能简便的要简便运算。
）(请同学们认真审题，弄清运算
顺序，再细致计算。
)
257)2174(107⨯++ [1-（8341+）]÷41 83)89169(÷+ 48
1
8125⨯⨯÷
83758771+⨯+ 5
4
)4365(512++⨯ 6÷21－21÷6
776×11÷776×11 （776×11）÷（776×11） 997
1×99
10×21＋21×2 185×0.55＋0.45÷12
1
34 -（15 + 13 ）× 98
25 × 34 - 12 ÷4 18 ×34 ＋18 ×14 58 ×［1÷（ 34 + 13 ）］
［ 16 -（514 - 13 ）］× 79 57 + 98 × 59 + 38 1 - 58 ÷ 2528 - 310
10
713151321÷⎥⎦⎤⎢⎣⎡⨯⎪⎭⎫ ⎝⎛+- ⎪⎭⎫ ⎝⎛+÷435252 465×463
464
14 × 37 + 47 ÷4 5 -（ 67 ÷314 + 6
13
） 12614121⨯⎪⎭⎫
⎝
⎛-+ 15
141781714159⨯+⨯ 815 ×34 －16 ÷ 12 54 ×56 ＋16 ×5
4
32.6×4
5 ＋32.6×0.2 25×
24
23
二、解方程。
53x=34 14 x=2 （1－14 ）x=3.6 12 －45 X=10
1
34 ×（X －1
3 ）=0 32x －16 x=3 21 x+1
4 x=12 52x=3
4 +0.2
5 x －4
5 X=2.4 5x －3×
215=7
5
三、列式计算。
（1）4除以221与0.6的和，再减去7
1，得多少？
（2）4除以221的商，加上0.6与7
1的积，和是多少？
（3）4与221的和，除0.6与7
1的差，商是多少？
（4）4除221的商，加0.6后再与7
1相乘，积是多少？
（5）4除以221的商加0.6的和，再与7
1
相乘，积是多少？
（6）一个数比60的
5
2
少2，这个数是多少？
四、解决问题。
1、一根电线长8
1
20
米，剪去一段后.剩下10.5米，问剪去了多少米?
2、邮局与居民区相距1.25千米. 与工厂区相距3
21千米.邮递员骑自行车到居民区需121
小时,他用同样
的速度骑自行出到工厂区需要多少时间?
3、操场跑道一圈长25 千米，小华跑4圈用了2
15 小时。
他平均每小时跑多少千米？
4、一辆汽车34 小时行了45千米，照这样计算，4
5
小时能行多少千米？
5、师傅每分钟织布1
5
米，徒弟8分钟织的布和师傅6分钟织的布同样多，徒弟每分钟织布多少米？
6、李军买了2
3
千克奶糖，每千克的价钱是18元。
张强用了与李军同样多的钱买水果糖，每千克价钱是
10元。
张强买了多少千克水果糖？
7、修一条长95 千米的公路，第一周修了13 ，第二周修了2
5
千米，还剩多少千米没修？
8、
425千克甜菜可榨糖8
15千克，照这样计算： （1）要榨10千克糖需多少千克甜菜？ （2）1吨甜菜可榨多少吨糖？
9、王师傅加工一批零件，6天完成了这批零件的5
2
，照这样计算，剩下的还要做多少天？
10、水果店有480千克水果，其中苹果占83，苹果有多少千克？4天卖出全部苹果的5
2
，卖出多少千克苹果？
11、胜利学校有学生840人，五年级学生数是全校学生总数的81，一年级比五年级多人数多7
1
，一年
级有学生多少人？
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