2015-2016学年度第一学期8.3班班主任工作计划
2015-2016第一学期班主任计划
2015-2016学年第一学期班主任工作计划以小学部的德育工作方向为指导，把安全工作作为重中之重，在班级工作中深入贯彻细、实、创、严的工作方针，指定本学期的工作计划如下：一、班级概况由于本班的学生比较活跃，小毛病不少，男生多，班级后进生约占三分之一，因此在班级管理工作中要勤、细、全。
在日常生活中要不断引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。
二、工作要点（一）开学初，通过班会活动，教育学生及时把身心从假期收回，全身心的投入学习。
（二）确定班级本学期的奋斗目标。
每天与对学生对话的方式加强班集体的奋斗目标。
（三）重视习惯养成教育，做好学生的文明礼仪教育和学习习惯教育，加强行进队伍的管理以及楼内自然成列的习惯养成教育，尤其是宿舍的纪律要严抓严管。
（四）响应学校提出的本学期的德育工作重点，制定好计划，继续组织好班级“金星少年”和“红旗小队”的评选。
（五）本学期，以爱的教育为主题，着力对学生开展感恩教育和品德教育，通过名人故事熏陶，家校合力沟通，塑造学生良好的人格。
（六）创设鲜明的班级文化特色，每月开展一次特色活动，使班级形成强大凝聚力和竞争力。
九月份：1、布置教室，美化环境2、抗日战争故事大赛十月份：1、开展“读好书”推介会活动2、“不忘国耻，振兴中华”演讲十一月份：1、“成长的烦恼”主题辩论会2、安全知识竞赛十二月份：1、好习惯之星评选2、学期奋斗目标总结三、具体措施：（一）重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。
因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的，也需要持之以恒。
根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生继续进行常规训练，使学生塑造良好的行为习惯、学习习惯、卫生习惯和积极的学习态度。
（二）加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，对于弭长锐、石正晨、张学志等几个比较难管理的孩子要多关心、爱护，及时了解孩子的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况，及时给予指导。
2015~2016学年第一学期班主任工作计划
湛江市特殊教育学校班主任工作计划班别八（3）班班主任陈映月2015＿年09＿月班级基本情况本班现有学生18人。
女生8人，男生10人，其中后进生7人，优秀5人。
本班学生团结有凝聚力，能做到遵守校纪校规，热爱劳动，形成了较好的班风学风。
个别成绩好的学生能主动求学好上进，可以成为全班的学习榜样，但由于学习基储家庭情况以及个人因素等各种原因，学生的成绩存在着明显的差异，并有继续扩展的趋势。
学生由于年龄处于青春期，学生也会产生一些迷惘和不适，审美能力和审美情趣亟待引导。
这些都需班级师生共同努力，促进进步。
学期教育任务1、争取学期“先进班”、“进步班”。
2、争取本学期的“卫生先进班”。
3、争取“周星级班级”、“月星级班级”。
4、严抓学生的课堂纪律，形成良好的学习风气，增强班级凝聚力。
5、提高学生班风学风，形成乐于助人，互相帮助意识，为班级等服务的道德风尚，使班级变得更和谐。
班级奋斗目标1、加强安全教育，培养学生的安全意识，使学生能健康快乐成长。
2、坚持感恩教育，以养成教育为基础，让学生对生活怀有感恩的心。
3、加强法制教育，增强学生的法制意识，使学生识法、守法、善用法。
4、注重养成教育，使学生养成良好的学习、生活习惯和行为习惯。
5、注重班风建设，注重班干部的培养，使班级管理更上一个台阶。
后进学生转化目标本班有7个后进生，后进生转化方面需要下很大的功夫，本人主要从以下几点入手：1、首先要教育学生尊重后进生，树立其完整的人格，平等对待，多给予鼓励，树立其自信心。
2、后进生性格暴躁易冲动，我们要给双倍的耐心和爱心，善于引导启发，善于发现挖掘其闪光点，并尽其所能发挥，使其取长补短，争取每月进一小步。
班委会培养目标班长：王李尧副班长：吴雷蝶、王柳青学习委员：冼宇铭体育委员：钟明才劳动委员：郑宇冰文娱委员：宋妃哑男生舍长：王李尧女生舍长：王柳青周次教育目标教育内容要点形式与方法第一周1、清洁卫生2、常规检查教育3、全校师生举行开学典礼1、开学常规检查，整理校园教室，营造干净整洁的新学年学习环境。
2015第一学期班主任工作计划
2015第一学期班主任工作计划作为一名班主任，我深知在未来的一学期中，我应该做些什么以支持和指导我的学生们。
下面是我2015年第一学期的班主任工作计划：一、规划和组织班级管理1.建立一个高效的班级管理体系，包括健全的纪律制度、考勤制度、激发学生学习兴趣的制度等等。
2.组织学生参加各种竞赛、公益活动，提高学生们的综合素质和社会责任感。
3.定期召开班会，与学生交流沟通，了解学生学习和生活情况，解决学生的困惑和问题。
二、重视学生成长1.管理好学生的学习记录，记录每次考试和测验成绩，并及时进行分析和总结，为学生指导学习方向和提供帮助。
2.测量学生的潜力和优势，并为学生制定个性化的教学计划和追踪学生进展。
3.关注每位学生的生活和心理健康，提供必要的帮助和支持。
三、加强与家长的沟通1.建立便捷的信息交流渠道，与家长及时沟通学生的学习状况、绩点成绩以及其他事务，让家长了解孩子的状况。
2.维护与家长的良好关系，通过与家长合作，提供更好的指导和支持，使学生获得最佳的学习环境。
四、继续教育和自我提高1.关注教育前沿技术和教学方法的改进，持续提高自己的教学水平和知识储备，为学生提供更好的教育服务。
2.与其他专家和教育工作者建立联系，借鉴他们的成功经验并将他们的经验带回到自己的班级和教学中。
以上就是我在新的一学期中的计划和目标。
通过这些努力，我将为我的学生提供更好的教育和服务，帮助他们发挥潜力，取得良好的成绩，为他们的未来铺平道路。
我相信，只要我和我的学生们共同努力，我们的团队将更加强大和成功。
五、规划和组织班级管理作为班主任，我需要根据班级情况，制定和完善班级管理制度。
制定制度时要符合学校的要求，应够合理、具有可操作性、明晰度高和规范性强等特点。
在班级管理工作中要遵守红线，不作为。
班主任要对全体学生和教师及校领导负责，使各项制度得以完善、执行，以保证班级有序和谐的发展。
在这一方面，我会采用多种创新方法教育。
例如，在规定中增设创新性、增加实践性元素以及制度的个性化等等，以达到班级管理的良好效果。
2015至2016学年第一学期班主任工作计划(精)
2015至2016学年第一学期班主任工作计划班主任要做一个人格高尚的人,要弘扬正气,是非分明,立场坚定,用自身的人格力量感染学生,给学生以可信任感和可钦佩感,这是班主任工作的基础,要把工作做好,班主任每个学期都要做好班主任工作计划。
做好班主任,首先要明确自己的目标和制定好工作计划。
中职学校不同于高中学校,虽然也有一部分中职学生通过老师和学生本人的努力考上大学,但那是极少数,大多数学生都无法通过高考,这就需要班主任在工作上调整自己的计划。
当了这么多年的班主任,我每学期都要制定班主任工作计划,而且都既有针对性,取得了不错的效果,这个学期的工作计划是:一、提高知识,明确职责,加强责任感班主任是学校教育计划的具体执行人,是校长、教务及学管的助手,又是学校和学生家庭的桥梁,各班工作的好坏,直接影响学校教育管理工作进行。
因此,必须提高认识,加强责任感,掌握班主任工作规律。
1、努力做好学生思想教育工作,把学生培养成为一个积极向上,勤奋为学,团结友爱的集体。
2、引导学生努力学好功课,采取有效措施,提高学生学习成绩和学习效率。
3、关心学生生活和健康,组织学生参加各种文体活动。
4、组织学生参加社会实践和公益劳动。
5、关心和帮助本班共青团组织发展工作和活动,使他们成为班级一支骨干力量。
6、协调本班任课教师的教育教学工作,主动向他们了解本班学生课堂纪律,学习成绩情况,形成统一的教育力量。
7、建立与学生家长联系,协调对学生教育和管理。
二、热爱学生,深入了解学生情况要想引导学生向好的方向发展,克服不好的方面,首先必须深入了解每个学生的身体、思想状况和原有知识水平,了解他们的兴趣爱好,性格特点和家庭情况,然后加以分析,综合。
如新接手的新班主任,必须先了解这个班基本情况:我们班共25人数,男11人,女14人,年龄状况16-17周岁,政治面貌,担任干部情况,受过奖励处分,学习成绩,特长爱好,健康状况,家庭地址,电话,家长职业,经济状况等。
2015-2016学年第一学期班主任工作计划
2015-2016学年第一学期班主任工作计划2015-2016学年第一学期班主任工作计划正所谓凡事“预则立，不预则废”，良好工作的展开，首先要有一个全面、合理的工作计划，有鉴于此，特制订以下计划：一、班级基本情况和目标：我班共有学生55人，本班学生来自全国各地，他们当中有些学生学习成绩不够理想，但思想纯朴，进取心强。
本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，在弘扬正气，进行美丽心灵教育，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风的同时，配合学校做好各项工作，为学生能完成自己的高三目标而努力。
二、总指导思想：1, 发挥年轻优势和学生多交流，诱导他们的思想向积极向上的方向发展。
2，既是老师又是朋友的师生关系3，争取使每位学生学有所长学有所成。
三、工作重点：1，抓好学生的行为习惯教育与学习习惯进入高三，班主任既要要注意学生行为习惯的教育，更要重点关注学习，要把培养他们良好的学习习惯和生活习惯放在首位。
具体要求如下：早起早睡，讲究卫生，勤洗衣裤，不乱丢果皮纸屑。
尊敬老师，团结同学，互相帮助，助人为乐。
爱护公共财物和公共卫生。
积极参与学校活动，对不按要求做的同学给予纪律处分，对做得好的同学和小组给予表扬和鼓励。
并从严要求，决不手软。
学习习惯的培养体现在：每天早上6：50进教室早读，晚6：00进教室晚自习。
作业必须及时上交。
要求课前预习，课后复习等。
同时抓好课间操和眼保健操2、落实常规，创造性地开展工作，提高班主任工作效率，要做到：第一、全面衡量、重点突出。
从学生的个性发展和班级管理的整体需要，确定班会的主题、内容、形式。
切忌头疼医头，脚痛医脚，形式单一、内容乏味。
要认识学生、了解学生，走到学生心里去，确定能打动学生心灵的主题、解决班级必须解决的问题，采取一切有益于班级管理，有益于学生健康发展的形式，让班会“活”起来。
第二、有的放矢、一事一议。
2015--2016第一学期班主任计划
一番寒彻骨梅花扑鼻香2015----2016学年度第一学期班主任工作计划一、班主任工作指导思想经过期盼已久的暑假，我们又迎来了2017届新高三的紧张学习阶段。
本学期结合学校和政教处的相关工作安排，我们要有“时时要管理、处处要安全”的意识，真正做到时刻关心学生，关爱学生的每一天，主要以学生日常行为规范的培养、学生思想品德教育和集体意识教育、班风学风建设等方面为班级工作的重点,加大教育管理力度，为高三备考营造良好的氛围。
二、本学期重点抓好几件事1、积极稳健的调控好班集体，维护班集体的稳定，加强班级的一日常规的制定和落实。
2、每周按时召开班干部和课代表会议，落实班干部值班制度和课代表作业的收交登记制度。
3、通过召开主题班会、榜样人物的示范等多种途径积极营造学习风气，力求打造平行班中的重点班。
4、制定并落实午间管理制度，利用午间加强对学生的薄弱学科进行辅导。
5、安全教育警钟长鸣，加强对楼梯、楼道等关键地点和课间、课前、上下学等重要的时间节点进行监督和管理。
6、积极主动与各学科课任教师沟通班级教学和管理情况，及时了解学生的思想心理动态，做好学生的辅导工作。
7、大力配合教务处、政教处和年级组做好相关工作。
三、本学期班级德育工作计划9月份：1.进行入学教育，力求使学生和班集体做到稳，稳中求学。
2.分析学习存在的问题，帮助同学树立学习的信心、树立学习的竟争意识，树立学习的危机意识。
3.对学习态度不很端正的学生进行一次耐心而细致的思想教育，帮助他们树立信心和净化思想。
4.通过今年教师节的契机，对学生进行一次尊敬师长的情感教育。
10月份：1.开好“弘扬民族精神”、“文明礼伴我行”主题活动。
加强对学生爱祖国和爱民族精神的教育。
2.针对本班9月份的纪律和学习的状况，对全班进行一次思想教育。
3.做好月考前的思想动员工作，使学生在思想上重视并做好考前准备。
4.进行月总结工作，力争每个同学参与进去，自我分折，自我解剖，达到自我教育的目的。
2015-2016上学期班主任工作计划
２０１５－２０１６上学期班主任工作计划
二七高锋
２０１５年８月１７日
新学期，根据学校要求和本班实际，特制定本计划。
一、抓好入学教育，为班务工作的开展奠定基础。
１、引导学生写一年级自我反思，从思想上引导学生向上。
２、引导学生制定个人学习计划，有效指导自己的学习。
３、对学生进行感恩、励志、安全、纪律等主题教育活动，让学生学会感恩、树立理想、注意安全，加强纪律观念。
二、选拔和培养班干部，放手让他们大胆管理。
１、自荐、他荐和任命相结合。
２、定期召开班干部会，指导干部工作。
３、通过手机、ＱＱ等通迅工具与班干部及时沟通，解决班级中存的的重要问是和突发问题。
三、抓好学生的养成教育
１、抓卫生，为学生创造一个良好学习生活环境，及时纠正学生身上存在的一些不文明的行为，如破坏公共卫生等。
２、抓学习，为学生创造一个良好学习环境。
课常上要求学生按照学校有关规定执行，不做与学习无关的行为。
四、开展有益的课外活动，提高学生的能力
１、写周记，记录高中每周生活。
２、轮流演讲，提高学生的口头表达能力。
３、唱歌比赛，提升学生素养。
４、体育比赛，增强学生体质。
五、做好学校布置的其它工作
１、主题班会
２、教师节和元旦晚会
３、家长会
４、考试总结会
５、贫困学生补肋和优秀学生班干部的评选工作６、其它工作。
2015-2016上班级计划
2015-2016学年度第一学期班主任工作计划凤阳工小席明昌为了建立良好的班风，促进学生全面发展特制定此计划来更好的完成班主任工作。
一、指导思想德高为范。
教师为人有其“育人”的特殊功效，古人云“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从”教师要有这样做人的威望，人格的力量，令学生所敬佩。
教师又要以自身最佳的思想境界、精神状态和行为表现，积极的影响和教育学生，使他们健康地成长，在学生面前做出榜样。
二、班级概况本班学生由于年龄还小，思维能力和行为能力尚未完全成熟。
在学习方面，不能做到自觉、自学，对学习的重要性缺乏认识，从而整个班级的学习成绩及学习氛围不够理想。
个别成绩好的学生能主动求学好上进，可以成为全班的学习榜样。
在其他方面基本上能做到遵守校纪校规，热爱劳动等。
三、主要目标1、织建立班集体，让学生有基本的集体荣誉感。
这一阶段的主要标志是每个成员都能以班集体的奋斗目标为导向，向着自我实现的目标奋斗。
引导学生正确地认识和处理个人与集体的关系，坚持集体利益高于个人利益的道德标准，自觉地为集体建设贡献自己的力量;要培养学生的自我组织、管理能力，用集体的纪律去约束自己，积极参加集体活动，与集体中的每一位成员平等交往、友好合作，在建设集体的过程中，不断完善自身，形成良好的个性品质。
2、培养学生养成良好的学习习惯和学习态度。
这学期要通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。
利用水果栏，心情树等内容抓好学习方法和学习习惯。
关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证指导本班学生的课外阅读，组织学生多讲故事，多听故事，培养他们良好的文化底蕴。
经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学情，做好协调工作。
力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。
成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步。
积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。
四、具体工作措施1、文明行为教育：行动口号“新学期,新挑战,三好我行动(即:好品德,好习惯,好孩子)”措施：(1)充分发挥学生的主体精神，结合学校实际，通过优化组建小队，讨论等多种活动形式，设立新一轮班级学习小组。
2015—2016学年上学期班主任工作计划
2015—2016学年上学期班主任工作计划姬建平八年级是学生最容易产生两极分化的年级，我所担任的八年级本班，经过一个学期的努力，班级的学风、班风都有了很大的进步，但还存在着很多不足，为作好这学期的班主任工作，特制定如下计划。
一、继续重视学生的思想教育开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把学生培养观具有健全人格、美好心灵，具有创新精神和实践能力的学生。
培养学生良好的行为规范，弘扬正气。
二、培养良好的学习习惯和学习方法加强对学生的心理辅导，在现阶段就开始动起来，把一些有可能影响学生学习的因素减少到最少，由于我们本身的经验并不丰富，同时我们班的学生跟同年级的同学相比，他们也有共同之处，那么为了能够让他们学得更好、考得更好，我们也就只有一个办法：笨鸟先飞。
对每一次考试成绩做好跟踪，及时找学生谈心，了解其思想学习情况。
加强学生自我管理建设管理小组，由学习委员带头课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作；开展学习竞赛活动；开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动；加强师生对话建立师生联系制度，以周记形式有话就说，实话实说；建立师生结对活动，让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情，让老师走近学生，指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活态度三．加强班干部队伍建设建立一支工作能力强、实践经验足的常务班级干部队伍，为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。
设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践能力、社会责任感得到提高.四、组织有益的活动，丰富学生的生活班级的各项教育活动必须有一个主题，围绕着主题可以让学生们在课余时间进行准备，这个准备过程本身就已经是一个受教育的过程。
在各种活动的过程中，充分发挥集体教育的功能，让学生们自我教育，互相教育。
班风的形成必然要经历“导向”，“形成”和“巩固”的过程，因此活动的内容要多样化，经常化。
2015--2016班主任工作计划
班主任工作计划一、指导思想依据学校的总体要求，本着“以人为本，以德为先”的宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，以《公民道德建设实施纲要》为指导，狠抓养成教育，以培养学生良好的思想素质和行为规范为主线，以全面提升学生综合素质为目的，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，求实创新、与时俱进，不断加强和深化少先队自身建设，促进少先队工作再上新台阶。
二、工作要点（一）加强班干部阵地建设1、充分发挥少先队阵地。
通过选拔班级干部等活动，逐步建立规范、体制的班级班干部活动机制，培养班干部关注班级组织的动向，积极的投入班级组织的各项活动中，并形成良好的组织归属感，从而使班干部组织真正发挥引领作用。
2、重点加强中队建设：每月及时更换黑板报，规范班队课，保证专课专用，每月开展一次仪式规范的班队会，积极开展雏鹰争章活动，建立争章足迹园地。
（二）充分利用各大节日，开展形式多样的少先队主题教育活动。
充分利用重大节日、纪念日，如妇女节、劳动节、儿童节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。
通过主题教育活动，积极培育和弘扬民族精神。
让队员在活动中接受教育，增强爱国、爱家乡的热情，树立为国而学的信念。
（三）继续开展"我的中国梦"主题教育活动。
以"我的中国梦"为主题，教育引导少年儿童了解民族精神的丰富内容，通过形式多样的主题队日活动、各种节日活动，提高少先队员的爱国主义思想和集体主义意识，让民族精神和科学的社会主义荣辱观在少年儿童心中扎根，进而激励队员勤奋学习、快乐生活、全面发展。
（四）加强心理健康教育，提高学生的心理素质，促进学生身心健康发展。
1、创设良好的校园心理环境注重班容班貌的建设，使班级环境实现绿化、美化、净化。
使学生时时刻刻接受着健康的熏陶，营造健康向上的心理氛围。
2、心理健康教育自助活动课教学。
在班级开设心理健康教育课，同时加强自身的业务素质培训。
6.2015—2016学年度上期八年级三班级 (2)
2015——2016学年八年级（3）班班主任工作计划新集初中张超芳一、指导思想八年级是学生最容易产生两极分化的年级,我所担任班主任的八（3）班,经过一个学期的努力,班级的学风、班风都有了很大的进步，但还存在着很多的不足，为了做好这学期的班主任工作，继续建设好这个班级，本学期的教育教育教学工作，将根据学校工作计划安排，结合年级组的工作目标，以教育教学为中心，全面发展学生素质；以“对每个学生负责，助每个学生成功”为教育宗旨，扎扎实实地搞好教育教育教学和教科研工作；努力探索年级管理规律，全面提高工作质量和管理水平；以磨练学生的意志、提高学生的文明程度、激励学生树立远大的理想、培养学生的健全人格为中心内容，狠抓学生学习和生活习惯的养成教育、抓好常规,使我班在常规以及学习上都有一个较大的改变。
二、班情分析全班现有学生44人，是八年级的平行班之一。
经过一年半的努力，班风正，学风浓。
但是，我班也有部分学生不太守规矩，学习态度、学习习惯、学习的主动性很差，思想比较复杂，是班级的不稳定因素。
本学期将继续重点抓好他们的养成教育。
三、工作目标全身心投入、全方位跟进，加强对班级的科学管理，注意学生自制能力的培养，做好学生心理疏导，确立“为学生服务”的意识。
不断培养学生良好的学习习惯，努力提高“后进生”的学习成绩。
四、具体措施（一）、想方设法做好学生的思想工作作为班主任，首先就是了解每一个学生的性格特点，然后去采取相应的思想教育方法。
多跟进，多谈心，及时解除他们思想上的疙瘩，和风细雨，润物无声，让每一个学生积极地去面对生活、面对学习。
进入八年级，学生的学科增多了，学习任务也繁重了。
为克服学生过分依赖老师的心理，尽快教会学生的学习方法就成为我工作的当务之急。
本学期，我将分期分批主办学习方法交流会，请一些学习独立性强，有较好学习方法的同学现身说法，并且把搜集来的一些好的学习方法传授给他们，使同学们学会学习，学会自我发展。
（二）、强化学生的养成教育和立志教育人们说：“逢二必乱”，八年级是学生出现两极分化的主要阶段。
2015-2016学年上学期班主任工作计划
2015-2016学年三年级上学期班主任工作计划一、指导思想本学期班主任工作认真贯彻教育方针，以“办人民满意的教育”为宗旨，以继续推进学生道德教育为主线，以创建文明班级为抓手，以活动为载体，以育人为落脚点，以班队会和课堂教学为主要渠道，坚持科学发展观，落实学校工作计划，高度重视学生的行为习惯养成教育，努力培养学生的新形象。
结合本班实际开展创造性的活动，突出我班特色。
培养德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。
二、班级学生情况分析本班共有48名学生，通过两年学校生活，大多数孩子行为习惯较好，学生大多在愉快、融洽的氛围中健康成长。
有着较强的上进心和集体荣誉感。
但是由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作，很多行为习惯有待进一步培养。
加上因个别家长忙于上班或自身文化水平有限，在正确教育子女和辅导孩子学习方面都存在一定的困难，也对孩子的健康成长造成一定的障碍，在今后的工作中应着重加强与家长的联系、交流，共同管理教育好孩子。
三、工作目标1、做好学生开学的思想工作，使其把心收到学习上。
及时了解学生的心理状态，端正学习态度，明确学习目的，提高学习兴趣，形成主动学习的好习惯。
2、制定班规，明确班规要求，自觉遵守班规纪律。
强化学生行为习惯养成教育，提高学生自我管理能力。
3、成立新的班委，明确分工，各负其职。
健全班干部管理，继续培养一批能干的班干部，寻找第二梯队，激发学生的潜能。
使班级成员人人有事做，班级工作事事有人做。
4、开展赶、学、比、超的小组互助活动，形成浓厚的学习氛围。
5、增强卫生意识，培养学生良好的卫生习惯。
6、积极开展及配合学校开展各项活动。
通过各种教育活动，使学生学会做人，增强班级能聚力。
7、家访：有准备、有计划、有目的地进行家访。
主动与家长联系,得到家长的支持和理解，使家长和学校有机的配合，共同教育和关爱学生的成长。
四、主要工作(一)加强德育教育，开好主题班会及德育教育。
2015——2016年度第一学期班主任工作计划
2015——2016年度第一学期班主任工作计划新的学期就要开始了，作为引领学生成长的班主任我感到自己的压力很大。
压力源自哪里？经过一年级的教学与管理工作，我发现了本班学生交往届学生有很大的不同：学生的成长背景更为复杂，单亲、离异、老生子不同的原因导致了相同的行为习惯胆小、害怕挫折、以自我为中心。
学生对待学习的态度更为多样化，包括自由散漫的、压力“山大”的、“三分钟”热度的、光说不练的……这使得班主任的管理工作更是难上加难，然而我甚至好的班风才会萌发好的学风，所以本学期我就讲树立良好班风作为班主任工作的重点。
又因为面对学生中普遍缺少的“团结”精神这种现状，我决定以培养学生的“团队”精神为本班班风着眼点。
具体计划如下：一、低年级学生的教育因其年龄段的特点，适宜在生动活波的情境中去进行。
我将以不同形式的比赛排名榜，学习成果展示园地代替枯燥的说教。
让学生在充满挑战的比赛和较量中，体会荣誉的难得与可贵。
二、有了对荣誉的渴望，学生自我教育的动机就被激发出来了，接下来教师要做的就是为学生搭建取得荣誉的阶梯，也就是为他们出谋划策。
首先，我继续以上个学期的八个小队为比拼团体，发挥队长的组织和协调作用，将每一次的比赛任务交付给他，让他在充分发挥每一位队员优势的基础之上，加强调控力度确保任务出色完成。
其次，每一位队员都要在严格要求自己的基础之上，尽可能多的帮助和辅导其他的同学，最好以“一帮一”结对子的方式进行，及巩固了基础又提升了能力。
最后，将比赛的规模拓展到班与班之间的比赛，既刺激又有利于激发学生的班集体荣誉感。
三、好的班风，要有好的措施，好的措施还有赖于扎实的落实。
本学期另一个重要工作要在上半个学期完成，那就是班干部的选拔与培养。
大致的工作步骤如下：第一，班干部的自荐与竞选，采取公开、民主的方式进行竞争，最终由全体同学投票选举产生（班长、副班长、学习委员、文艺委员、卫生委员、体育委员六人）。
第二，明确各自的权利与义务，试用一个月。
2016八年级班主任工作计划
篇一：2016年初二班主任工作计划2016年初二班主任工作计划【第一篇】2016年初二班主任工作计划一、指导思想遵照学校工作要求，认真贯彻新时代的教育理念和党的教育方针，紧紧围绕学校的工作重心，加强德育教育，狠抓班风学风建设，为学生的学习和生活创造一个良好的班级氛围。
同时根据八年级学生的心理特点进行适当的心理辅导，以促进学生的健康成长。
二、班级情况分析本学期共有54个学生，部分学生的学习热情不高，学习缺乏自主性。
而且行为习惯也较差，纪律观念淡薄，自控能力差，后进生较多。
因此，作为一名班主任，努力去调动学生的学习积极性，时刻注意一些后进生的发展动向，帮助他们克服学习上和生活上的困难。
最大限度的营造一个守纪进取勤奋先进的班集体。
三、目标任务以学习为中心，培养良好学习习惯，争取最大的进步。
把纪律和卫生作为基本点，让纪律和卫生成为学习的基本保障。
让学生实现三个学会：1.学会做人：道德上做个好人，生活上做个能人。
2.学会生活：自立自强，勤俭节约，珍惜时间，珍爱生命。
3.学会学习：活到老学到老，学习就是一种技巧。
四、具体措施（一）加强班风建设，学习先进班级管理理经验，形成一个健康积极的班集体。
1、尽快对学生进行各种行为习惯养成教育，从思想行为学习劳动等各方面进行要求，加速学生班级观念，增强学生班级凝聚力。
3、修订健全的班纪班规。
确立班级发展目标，制定班级公约，作为每个学生言行的准则，师生共同遵守。
4、发扬主人翁精神，设立管理岗位，班级工作承包责任制，让每一位同学都有机会参与班级管理。
（二）加强学风建设，营造良好的学习氛围。
1、加强与科任老师沟通，及时了解学生的学习动态。
2、不定期询问学习委员和科代表，了解学生作业的完成情况，对拖欠作业的学生及时进行教育。
3、利用班会课不定期的开展学法交流，促进学生共同提高。
4、开展学习竞赛活动，形成一种你追我赶的竞争氛围。
5、加强对学困生和后进生的帮助，由科代表牵头，采取手拉手的形式，帮助这部分学生迎头赶上。
2015-2016学年上学期班主任工作计划
2014-2015学年上学期班主任工作计划担任班主任工作以来，我深知一个管理者身上的责任，同时也时常被这些求知的学生们感动着。
今年我有幸能够继续担任初二(5)班的班主任工作，非常高兴。
初二这一年对于学生来说是一个分水岭，为了使学生能够在这一年时间里，学到更多的本领，发展自己的个性，提高个人的素质，我将尽我最大的努力，教导这批学生认识自己、提高自己。
下面是我这学期的工作计划：记得有场优秀班主任经验报告会曾经说过“班主任在，学生能做好，这个班主任基本合格；班主任不在，学生能做好，这个班主任很优秀；可是，如果班主任在，学生仍不能做好，那么这个班主任无疑是失败的。
”我不想做一名失败的班主任。
如果说学生是产品，那么班主任这一角色，时时刻刻影响着我们的每个产品；班主任不经意的一句话，时时刻刻影响着我们学生的一生；班主任无意间的一个动作，也许能使一个不理想的班级“扭转乾坤”。
因此，有人说学生是班主任的影子，时间长了，学生和你从性格到行为做法，到言行举止，到看问题的方式方法，都越来越相近。
我们作为与学生距离最近接触最多的教育者，我们不能失败。
如果我们不幸失败了，那么陪葬我们的可能是几十个甚至是几百个乃至上千个孩子一生的幸福。
为了使自己不负于“人类灵魂的工程师”这个光荣称号，也为了更好的传递中华教育事业的火炬，我参阅了很多资料，结合班级实际，思考了许久，心中粗略的绘制了一下本学期的班级工作蓝图。
我的班主任工作计划主要内容：一、班级管理的指导思想和理论基础１．转变教育观念，健全学生人格。
作为教育者，我们应该处理好教育教学的本质问题，明白育人的真正目的是培养正直、善良、智慧、健康的青年，培养具有强烈的社会责任感和创新思维的青年，培养具有积极向上、团结协作、奋发拼搏精神的青年，培养具有五心（忠心祖国、爱心社会、诚心朋友、孝心父母、信心自己）的青年。
学生是个有血有肉的人，他们不是机器，不是模具，他们不仅属于学校，他们还属于家庭、社会和将来。
2015-2016学年第一学期八三班班主任工作计划
2015-2016学年第一学期八三班班主任工作计划新学期已经开始，学校的各项教学工作已陆续进入正常运行。
本学期我任然担任八年级(3)班的班主任。
为了本学期能顺利开展各项工作，为了能让我们的学生们正在从懵懂无知的少年时代迈向青春的门槛，走向成熟的人生，更为了帮助他们走好青春第一步，根据学生的实际情况，这学期我的主要工作是围绕构建和谐班级、端正班风、学风，全面提升我班各科成绩为重点展开，特制订了如下班级工作计划：一、班级基本情况本班原有36人，本学期转出一人,共有37人。
在过去的一年中，我班同学已经基本适应了初中的学习生活，日常行为规范也日渐走向正轨。
大多数同学都养成了良好的学习、卫生和生活习惯。
班风正，学风好。
在上一个学年中连续两学期被评为校级“文明班级”，在校常规、板报、卫生等方面均的检查评比中均获得年级第一的好成绩。
在上学期期末考试中，我班的语文和英语处于年级领先地位，数学稍显薄弱，但和别班差距不大，特别是我们处在年级前面的学生人数较为领先。
但由于学习基础、家庭情况以及个人因素等各种原因，学生的成绩存在着明显的差异，并有继续扩展的趋势。
个别学生已经产生严重的厌学情绪，并在平时的学习中有所表现，如不按时交作业、作业质量数量不过关等，更有甚者，周末沉迷网吧的电脑游戏，极大地损坏了身心健康。
二、本学期的奋斗目标1、努力提高文化成绩，同时保持优秀率的优势，控制低分率；要有意识的加强学生对生物和地理学科学校的重视程度，以确保每一位同学下半学期小中考的顺利过关的；配合物理教师做好物理学科的教学工作，以保障新学学科的顺利进行。
2、进一步提高行为规范的执行标准，使每个学生都能做到最好，最大限度的发展和发挥自己，争取每一位同学都能和“流动红旗”合一次影。
3、鼓励艺术发展，努力锻炼身体，加强体育锻炼，提升审美情趣，提高综合素养，将班级的活动和班集体的建设融为一体，让活动成为学生的舞台。
4、进行爱国主义、集体主义和理想教育，培养学生的责任心、爱心和创造意识，是附中的精神真正落到实处。
2015-2016学年第一学期八（3）班主任工作计划
2015-2016学年第一学期八（3）班主任工作计划联翔（德恒）学校2015-2016学年度第一学期八（3）班班主任工作计划莫大冠一、指导思想认真落实学校各部门学期工作计划和要求，围绕班级管理工作，重视学生的思想教育，培养学生良好的学习习惯和日常行为习惯。
深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德，养成良好的学习和生活习惯。
从本班学生的特点出发，树立良好的班风、学风，培养一个团结向上的班集体。
一、目的要求班级是学校教育教学的基本单位，要充分发挥班的作用培养良好的班风，营造良好的学习环境促进学生全面健康发展。
二、工作重点以全面推进素质教育的实施为中心，本学期班工作主要有下面几点：（1）加强学生前途理想教育，树立明确的目标。
（2）建设一个良好的学习环境，使学生能有效率地进行学习，形成良好学风、班风。
（3）及时了解学生的思想动向及时排除并引导其向正确方向发展。
（4）培养学生的良好的学习方法和学习习惯。
三班级情况分析八（3）班现有学生28 人，其中女生8人，男生20人。
住宿生28人(其中男生20人，女生8人)；午托生0人。
总体上观察，学生情绪不稳定，纪律尚好，学生的学习目的不明确，学习的自觉性差。
根据这些情况在本期的工作中将以营造良好的学习氛围为中心，培养得力的班干部，树立模范，组织管理好班的工作。
四、主要措施：1．利用晚点评时间组织学生学习德育量化考核办法，安全教育和行为规范的教育,队列队形训练。
2、要求每位学生为班级捐献一本好书，成立图书角以及温馨班级的布置，安定学生情绪，做好思想引导。
3. 对学生进行感恩教育、前途理想教育，举出身边的实际事例结合当前社会发展形势，激发学生学习的信心。
4.制定合适班级实际情况的各项管理制度，进一步约束同学们的思想行为。
组织并培养好班干部，明确分工职责，调动其积极性及时反映问题，处理问题。
2016年 班主任工作计划第一学期
2016学年班主任工作计划（第一学期）班主任不仅是一个班学生品德、学习、健康和生活等方面的教育者、组织者和指导者，也是班级教育活动的主要实施者和个方面教育力量的协调者。
因而在体会着班主任的那份压力与艰辛中我一直积极思考如何做好班主任工作，望自己能成为一名优秀的班主任。
一、指导思想：执行党的教育方针，促进学生德、智、体、美、劳的全面发展，教育中必须讲究艺术，促进学生德、智、体、美、劳的全面发展。
另外把德育放在首要地位，引导学生热爱共产党、热爱社会主义、热爱祖国、热爱劳动，逐步树立科学的人生观、世界观。
二、学生现状分析：本班共有46名学生，19名女生，27名男生。
每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。
他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。
但是由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。
很多行为习惯有待进一步培养。
三、工作目标第一：建立完善的管理制度。
班级里实行小老师管理制。
挑选和培养积极分子，形成班级集体领导核心；形成正确的集体舆论；形成集体纪律；做好个别教育工作。
第二：狠抓学生的学习，促使良好学习氛围的形成。
提高学生学习的主动性。
为了让学生在学习上充分地展开竞争，提高自我学习的主动性，我以学校特色的拇指章和红旗贴纸为激励，开展多方面的竞赛活动，激发每个学生的学习积极性。
第三：重视主题班会和各种活动的开展，培养学生团结协作的精神。
一年级的新生，相互之间还不熟悉，有一定的隔阂，我鼓励他们多参加集体活动，以小组为单位进行活动和评比。
用活动来达到教育的目的，增强班级凝聚力，要开展好主题班会。
第四：保持良好的卫生习惯。
班级卫生实行责任到位制，每天小结进行奖惩。
个人卫生实行监督。
四、具体措施：1.重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。
因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。
根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。
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2015～2016学年度第一学期班主任工作计划
学校：**县**镇**初中
班主任：张**
班级：八（3）班
时间：2015年9月
2015～2016学年度第二学期八年级（3）班工作计划
**县**镇**初中张**
本学期继续加强对于学生的思想行为与学习习惯的培养，使班级所有学生都能积极投入到学习生活之中。
根据我和代课老师的交流，了解到班级里绝大部分学生行为习惯较好，基本能按照学校的日行为规范来要求自我，但还存在一小部分男生该方面做得不够理想，其自觉性还有待进一步提高。
鉴于此，本学期的具体计划如下：
一、本学期班级工作奋斗目标：
1、继续培养学生良好的行为习惯和学习习惯。
2、巩固（守纪、进取、勤奋、务实）良好班风，完善班级管理制度，增强学生的集体荣誉感，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。
3、加强（乐学、勤学、好问、善思）学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。
4、与学生融洽相处，建立的新型师生关系。
二、具体措施：
1、选好本班的班委，建立强有力的班级领导班子。
并且使他们能各尽其职，并且在班上树立起表率作用。
2、召开班委会议，并且随时找学生了解班级的情况和学生的表现情况。
3、狠抓课堂纪律、课间文明
4、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力
5、加强对本班那些行为习惯较差学生的管理和督促，并用多种方法开展教育。
6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。
7、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。
8、组织学生认真学习《中学生日常行为规范》和《中学生礼仪规范》
三、本学期工作具体安排：
1、进一步完善班级领导班子，调选班干部，做好各部门的分工，明确职责，班委工作细致化。
2、向学生提出学习、纪律、卫生等方面的要求。
3、做好家访工作，共同管理好学生。
结合每月考试成绩，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。
4、开展做文明学生活动，有意义的课外活动；采取有效措施，杜绝学生抽烟、酗酒、赌博、谈恋爱等现象；提高学习的效率，交给学生学习的方法；关爱学生，产生情感的共鸣。
5、学风建设
（1）在学生中培养竞争意识，使之有“你追我赶”的比学风格。
（2）抓两头促中间
对成绩好的同学肯定成绩，经常鼓励，而对成绩差的同学，则采取组织“一帮一”的学习组（请成绩好的同学帮助成绩差的同学）的措施。
这样，成绩好的同学稳中有进，成绩差的同学不断进步，从而带动中
等生也有所进步。
6、双差生转变
（1）多谈话、多教育
平时多观察这些学生，在发现有不良苗头时，进行多番教育。
在谈话教育时，做到以情动人，以理服人，从而使之转变。
（2）多检查、多督促、多跟进
在学习上、纪律上、思想品德上、行为习惯上严格要求这些学生，并时时检查他们是否按要求做，并加以督促，同时多和家长联系，跟进情况。
7、心理品质教育
（1）应试心理教育：结合实际情况，给学生讲解心理调整的重要性及如何进行心理调试。
（2）自信心教育：充分利用班会讲解自信心的建立与实现，并结合学生的事例现身说法，使学生明确：自信是成功的首要条件，但自信的基础是自己要有一定的实力，而实力要靠付出和努力。
（3）意志品质教育：首先从小事做起，让学生从小事中认识自我，评价自我。
开学初要求每人制定学习计划，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是胜利，并在期中期末进行总结。