班队工作计划五年下册
班队工作计划(通用13篇)
班队工作计划班队工作计划篇1一、学期工作目标1抓好文明礼仪、日常行为规范的养成教育。
加强小干部队伍建设,充分发挥其监督和示范的作用，引导学生养成良好的'行为习惯。
2、积极参加学校大队部开展的“艺术节"、"体育节〃，等活动，通过各类活动，提升队员的艺术素养，做一个身心健康的好队员。
3、构建特色班级文化,创设德育氛围，积极开展爱国主义等主题教育活动。
整合校内外德育资源，加强交流，构建德育网络，实现全员育人。
二、具体安排九月份：主题：新的学期新的景象1开学典礼。
2、制订本学期少先队工作计划，各项工作有序地开展。
3、班级环境布置。
十月份：主题：金秋十月扬帆启航1、一年级队课及新生入队仪式。
2、中队观摩活动。
十一月份：主题：健康成长全面发展1体育节系列活动。
十二月份：主题：健康成长全面发展1、公民道德教育。
2、结合庆元旦开展艺术节系列活动。
一月份：主题：奋发学习争创先进1少先队工作总结。
2、期末复习、考试。
3、布置寒假活动要求。
班队工作计划篇2一、对本班情况分析本班共有49位学生，其中男生29人，女生20人，本班学生淳朴踏实，学习态度比较端正。
但在个别方面如团结协助、展现自己的勇气、敢于创新方面仍有待于加强锻炼。
二、工作思路1行为习惯目标：培养孩子正确的读书写字姿势，认真听讲，排队快、静、齐，认真做课间操和眼保健操，保护教室校园环境卫生的良好行为习惯。
2、学习品质目标：培养孩子善于思考，积极发言，作业规范书写，准确率高，勤于阅读的能力。
三、重点工作1、加强班队建设，培养活泼、健康、团结、积极向上的'班集体。
2、培养学生良好学习、卫生等行为习惯。
3、加强沟通，促学生心理素质健康发展。
4、狠抓转化后进生特别是双差生工作。
5、加强安全教育,确保每一位学生健康快乐的成长。
6、通过丰富多彩的班队活动，提高学生的素质、实践能力、创新能力，以及心中有他人的意识。
四、活动安排9月：1、消防安全记心中2、班级小岗位竞聘3、少年队知识4、我为祖国妈妈过生日10月：1重阳献孝心2、我是劳动小能手3、终身学习，从我做起11月：1、评选劳动小能手2、环保从小事做起3、说说我老班4、老班风采展示12月：1练唱新年歌会歌曲2、新年歌会全校拉歌练习3、班级环保动员1月：学期小结：表彰"优秀学生" 班队工作计划篇3一、指导思想以学校德育教育的思路为指导，少先队的中心工作为重心，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。
2024年学期五年级班队工作计划
2024年学期五年级班队工作计划一、组建班队1、班队组建会议：在2024年9月初的第一周召开班队组建会议，选择班长、副班长及其他职务，制定班队管理制度。
2、班队宣讲：组建好班队后，向全班同学宣讲班队的目标、任务和管理制度，鼓励同学们参与到班队的活动中来。
二、加强班级凝聚力1、班队建设活动：组织开展各类活动，如班级拓展训练、集体烧烤、户外运动等，增强同学们之间的互动与交流。
2、班级文化建设：组织班级文化建设活动，进行班级口号、标志的设计，制作班级海报、标语等，培养班级的凝聚力和归属感。
3、班级志愿者服务活动：组织同学们参加社区志愿者服务活动，培养同学们的团队协作意识和社会责任感。
三、提高学业成绩1、学习计划制定：班队成员帮助学习成绩较差的同学制定个性化学习计划，并进行跟进指导。
2、学习小组建设：根据同学们的学科特长和兴趣，组建学习小组，促进同学们相互学习和合作，提高学习效果。
3、作业交流讨论：每周组织班级作业交流讨论活动，让同学们互相学习、互相帮助，提高作业质量和学习水平。
四、提升班级管理水平1、班级值日制度：建立健全班级值日制度，培养同学们的班级管理意识，让每个同学都能参与到班级管理中来。
2、班级会议：定期召开班级会议，及时了解同学们的问题和需求，集思广益，共同解决班级管理中的困难。
3、班级评优评先：定期评选班级优秀学生、优秀干部、优秀团队等，激励同学们争做优秀，形成良好的竞争氛围。
五、开展社会实践1、参观博物馆：组织同学们前往博物馆参观，培养同学们的历史、文化素养，开阔他们的眼界。
2、社区义工活动：组织同学们参与社区义工活动，帮助他人，培养同学们的社会责任感和乐于助人的品质。
3、科技创新活动：组织同学们参与科技创新活动，如科学实验、机器人制作等，培养同学们的创新思维和实践能力。
六、培养领导才能1、班级例会：定期召开班级例会，由班长带领讨论班级事务，提高班级管理能力和领导能力。
2、干部轮换：根据班级管理需要，定期轮换班级干部，让更多的同学有机会锻炼和展示自己的领导才能。
2023年五年级下学期班级工作计划5篇
2023年五年级下学期班级工作计划5篇五年级下学期班级工作计划1一年之计在于春，在万物复苏的春天，我们又迎来了新的一年，今年我继续担任五年级的班主任工作，和孩子们互利互勉，继续发扬上学期好的优良班风、学风，在原有的基础上争取更大的进步。
一、指导思想坚持以德育为首，以日常行为规范为准绳，以新的教育理念为中心，大力培养学生的创新精神和实践能力，力争我班在各方面都有新的突破。
这个学期，我任(x)班的语文老师兼班主任，本班共有学生x人，其中男生x人，女生x人，这是一个活泼开朗，积极向上的集体。
随着课程改革的继续，我们的班主任工作也将迎接新的挑战。
我们都知道，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。
为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班级管理计划如下：一、常规教育方面二年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还未完全适应，每一项规章制度对于他们来说是有些陌生的。
为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。
因此，我决定从以下几点入手：1、充分利用班队会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。
我将在班级设立“小小监督员”，专门负责监督检查学生的日常行为，并在周末时间进行总结，通过监督员的汇报，评出“最佳拇指奖”。
对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。
2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。
这学期利用教师节国庆节等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。
同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。
各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。
比如：可以利用校园电视节目、故事会和流动红旗的评比等活动，对学生进行思想教育。
五年级班务工作筹划
2024学年五年级班务工作筹划
2024学年五年级班务工作筹划如下：
1. 班级组织建设：
- 选举班级委员和班干部，明确各岗位职责和任务。
- 制定班级章程，明确班级规定和班级文化。
- 组织班会，定期讨论和解决班级问题。
2. 学习工作：
- 安排学习任务和复习计划，监督学生按时完成作业。
- 组织学习小组讨论，促进合作学习和知识互助。
- 鼓励学生参加学科竞赛和课外科技活动。
3. 活动组织：
- 组织班级文艺汇演和主题班会，展示学生的才艺和成果。
- 安排户外拓展活动和参观学习，开拓学生视野。
- 组织班级运动会和体育比赛，培养学生的体育精神和团队合作。
4. 社团与社会实践：
- 推动班级社团活动，如美术社、音乐社、科技社等，丰富学生的课余生活。
- 开展社会实践活动，如参观社区、帮助社区环境整治等，培养学生的社会责任感。
5. 班级管理：
- 维护班级的纪律和秩序，保持良好的学习氛围。
- 关注学生的心理健康，定期开展班集体会谈和心理辅导活动。
- 加强与家长的沟通，定期举办家长会，共同关注学生的成长。
以上是2024学年五年级班务工作筹划的一些建议，具体实施还需要根据班级的实际情况和需求进行调整和安排。
希望能对您有所帮助！。
小学五年级下学期班队工作计划
小学五年级下学期班队工作计划小学五年级下学期班队工作计划1一、班级情况分析：本班共有学生23人。
其中男生15人，女生8人。
绝大部分学生已经养成了良好的学习习惯，热爱学习，有上进心，具有了一定的阅读能力、口语交际能力和写作能力，也掌握了一定的学习方法。
但是有个别学生基础较差，家长又疏于督促，还需老师加强辅导。
个别学生学习自觉性差，不能按时完成作业，还需要老师好好引导教育。
二、本册教材分析：（一）教材的基本结构教材继续按专题组织单元，共设计了八个专题。
依次是：1、走进西部；2、永远的童年；3、语言的艺术；4、他们让我感到；5、中国古典名著之旅；6、走进信息世界；7、作家笔下的人；8、意欲风情。
其中第一单元安排语文实践活动，第二和第六单元突破了以课文为主体的教材结构，使学习内容与形式更加丰富多彩。
本册除去第六组，共有课文28篇，其中精读课文14篇，略读课文14篇；均由“导语”“课例”“口语交际-习作”“回顾-拓展”四部分组成。
一些课文后面还安排了资料袋或阅读链接。
教材后面还附有9篇选读课文，并附两个生字表。
这些课文从精读、略读到选读，按三个层次编排，体现由扶到放的设计思路。
（二）教材的主要特点1、加强目标意识，全面、准确地落实语文学习目标。
2、教材内容在丰富人文内涵、拓宽题材体裁方面，进一步发挥语文教科书育人功能。
（1）教材内容富有时代性和人文内涵。
（2）进一步加强语文教科书育人功能。
（3）拓宽语文的文体和语体。
3、专题设计更加灵活，编排形式在继承中有发展。
4、导学和练习系统地设计，更好地发挥导学、导练的功能。
5、顺应儿童心理发展特点。
6、在“综合性学习”中提高语文综合运用能力。
三、学期教学目标1、认字200个，会写150个，会使用字典、词典，有一定独立识字的'能力。
2、能用钢笔书写楷书，行款整齐，并有一定的速度。
能用毛笔书写楷书，并体会汉字的优美。
3、能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。
五年级班队工作计划6篇
五年级班队工作计划6篇如果希望在短时间内完成更多的工作，制定详尽的工作计划是提升效率的关键所在，工作计划通常包含目标、任务、时间安排和责任人等内容，以下是本店铺精心为您推荐的2024年五年级班队工作计划6篇，供大家参考。
2024年五年级班队工作计划篇1以学生评价为突破口，以班队活动为重点，整合多方资源，规范常规，强化读书，延续传统，培养习惯，拓展视野，使学生健康成长。
工作目标：1、继续推进我是快乐读书人活动，结合学校大队部工作计划，切实加强少年儿童思想道德、文明礼仪教育。
2、加强少先队组织、文化建设，增强少先队组织的影响力。
3、培养孩子的读书兴趣，每人本期至少阅读两三本课外书。
年级基本情况：本年级学生基本能遵守校规校纪，学习较为积极主动，但自觉性还有待提高，尤其是部分男孩子行为习惯做得还不够，经常要老师提醒。
大部分学生较聪明，思维活跃，有一定的互相竞争意识。
但也有一些学生作业不能完成，书写马虎，错误较高。
学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，集体荣誉感强，但缺乏自制力。
由于是独生子女的关系，会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。
工作安排：1、开展我是快乐读书人启动活动，组建班级图书室，完善借阅制度，拟订读书计划。
2、开展文明礼仪教育。
深入开展常规训练活动，促进学生全面发展。
3、强化鞠躬问好和轻声慢步靠右行文明观赏有秩序礼仪教育。
2024年五年级班队工作计划篇2一、指导思想：围绕激活生命梦想的指导思想，以真的转化为目标，以学生评价为突破口，以班队活动为重点，整合多方资源，规范常规，强化读书，延续传统，培养习惯，拓展视野，使学生健康成长。
二、工作目标：1、继续推进我是快乐读书人活动，结合学校大队部工作计划，切实加强少年儿童思想道德、文明礼仪教育。
2、加强少先队组织、文化建设，增强少先队组织的影响力。
3、培养孩子的读书兴趣，每人本期至少阅读两三本课外书。
三、年级基本情况：本年级学生基本能遵守校规校纪，学习较为积极主动，但自觉性还有待提高，尤其是部分男孩子行为习惯做得还不够，经常要老师提醒。
2024年五年级班级工作计划范本(二篇)
2024年五年级班级工作计划范本一、总体目标：培养学生全面发展，提高综合素质水平，促进学生个性特长的发展，健康快乐成长。
二、学生素质提升计划：1.学习成绩提高：制定科学的学习计划，建立良好的学习习惯，重点关注学生的基础学科知识的掌握和运用能力的提升，鼓励学生参加各类学科竞赛；2.思维能力培养：注重培养学生的创新思维和逻辑思维能力，开展综合素质的评比活动，组织适时的思维训练活动；3.体育锻炼：组织各项体育活动，鼓励学生进行体育锻炼，培养团结协作的精神和良好的身体素质；4.艺术修养：注重培养学生的审美意识和表达能力，开展艺术教育活动，鼓励学生参与各种艺术表演；5.品德修养：进行品德教育，培养学生良好的道德观念和行为习惯，组织志愿者活动，提高学生的社会责任感。
三、师生互动计划：1.家校沟通：定期邀请家长到校进行交流，建立良好的沟通渠道，了解学生的家庭情况，协调家校关系；2.组织亲子活动：在假期组织家长和学生一同进行亲子活动，加强家庭教育，促进家庭和校园的密切联系；3.班级文化建设：组织班级活动，增进同学之间的友谊，培养班级凝聚力，建立良好的班级氛围；4.关心学生情绪：重视学生的情绪变化，及时发现并解决学生的心理困惑，开展心理辅导活动，提高学生的心理素质。
四、课堂改进计划：1.教学内容更新：做好课堂教学计划和备课，及时调整教学内容，确保教学进度，根据学生特点和需求，合理安排学科知识体系，提高学科教育质量；2.教育教学方法创新：注重启发式教学方法的应用，采用多媒体教学手段，提高教学效果，培养学生的自主学习能力；3.评价方式革新：实施多元评价方式，注重对学生的整体发展进行评价，注重对学生的自我评价和互评，提高评价的客观性和准确性。
五、班级管理计划：1.班级规章制度建设：建立班级规章制度，明确班级纪律要求，培养学生良好的行为习惯；2.班委干部培养：选拔优秀的学生成为班委干部，培养其组织协调能力和领导才能，推进班级建设；3.班级活动组织：定期组织班级活动，提高班级凝聚力，培养学生的集体荣誉感；4.班级卫生管理：定期进行卫生检查，培养学生良好的卫生习惯，营造整洁的学习环境。
小学五年级班级工作计划范本(4篇)
小学五年级班级工作计划范本一、班级基本情况和目标：本班有学生____人，其中男生____人，女生____人，班上设有班干部____人。
从目前看，大部分学生纪律良好，自觉学习，听从教育，但也有小部分同学，学习叫懒，上课爱讲话，有____个同学基础差，底子薄，学习习惯差，直接影响本班的班风和学风。
本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
继续抓好学生的常规教育，强化《小学生日常行为规范》的落实，培养学生良好的行为习惯。
积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的活动，培养学生强烈的责任感以及自我约束，自我管理的能力。
二、具体措施：1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自习课纪律，提高效率。
2、提高板报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。
3、利用班级板报对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生。
4、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。
5、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。
6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。
7、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。
8、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。
三、加强班风建设：1、安排班级活动根据学校德育工作安排，引导少年儿童开展各项实践活动。
活动要加强对少年儿童思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体学生，促进学生全面发展。
活动之前要制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应。
班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等。
2、学生参与根据学生的年龄特点，努力营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围。
五年级下学期班务计划
五年级下学期班务计划五年级下学期班务计划怎么写?排好值日生表，制定值日生制度，明确规定值日生在本天的责任，尽力协助班干部为学生的学习营造良好的环境。
监督乱丢垃圾的现象。
这里给大家分享一些关于五年级下学期班务计划5篇，供大家参考。
五年级下学期班务计划1一、工作目标:1.班级人人有事做,事事有人做,时时有事做。
2.及时检查反馈,形成良好的班级运行机制。
3.营造和谐健康的班级文化的艺术。
4.班级风貌:做人要自尊,行为要自律,说话要诚实,学习要勤奋。
5.班级形成一种日日读书,日日练字的学习风尚。
二、学生现状分析：五年(1)班共有__名学生。
每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。
他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。
但是自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。
很多行为习惯有待进一步培养。
在上一学期的带班教育之下，本班学生的各方面都有所好转。
但仍然存在比较多的问题，比如班集体缺乏凝聚力;班中尖子生比较小，在学校的各项竞赛都处于劣势;在纪律方面本班学生特别爱讲空话，讲闲话，但真正让他(她)上台面来说点东西又鸦雀无声;以及本班学生的两极分化比较严重，学困生德困生占了班级的三分之一等。
针对班级管理中的不足之处，我制定了这学期如下几个工作要点。
三、采取的措施：1.班集体建设：现在班级是五年级。
学生在经历了三、四年级最顽皮的年段之后，毕竟是长大了许多。
这学期，我在此基础上，着重培养学生为集体服务的意识和集体利益高于个人的意识。
学生知道自己身处在集体之中，应该为集体做出自己的一点贡献。
在集体中出现比较重大的事情时，大家利用晨会、队会共同讨论、商量怎样处理。
让学生有个人服从集体的意识。
我想今后的工作中更应该注意这方面的培养，以利形成凝聚的班集体。
2.注重班干部培养：班干部是班集体中非常重要的组成部分。
随着学生年龄的增长，集体意识、竞争意识的增强，本学期，我在班干部产生上采用了任命和竞选相结合的办法。
小学五年级班务工作计划（精选16篇）
小学五年级班务工作计划（精选16篇）小学五年级班务工作计划（精选16篇）人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！一起对今后的学习做个计划吧。
好的计划是什么样的呢？下面是小编精心整理的小学五年级班务工作计划，希望对大家有所帮助。
小学五年级班务工作计划篇1这学期我任五年级（4）班班主任，我班有学生57人，经了解他们自制力较差的就有三成。
本着爱每一个学生，使他们因为有我这样的班主任，每天能快乐充实；同时让他们在获取书本知识的同时还学会做人。
我拟定了如下工作计划：一、自身做示范德高为范。
教师为人有其“育人”的特殊功效，古人云“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，教师要有这样做人的威望，人格的力量，令学生所敬佩。
教师又要以自身最佳的思想境界、精神状态和行为表现，积极的影响和教育学生，使他们健康地成长，在学生面前树起一座做人的丰碑。
二、待生要诚对学生真诚、坦诚和热诚，核心一个“爱”字，爱是教育的基础，没有爱就没有教育，也谈不上师德。
用博爱之心与学生真诚互待，坦诚相处，热诚帮助，在深爱着全体学生的同时,更格外关注着个别学生,多给他们爱的阳光雨露,滋润他们茁壮成长.三、公平待生对人公道,公道是做人的公德,也是为师的美德.对待学生首先看的要公,不夸大,不缩小,不偏不倚.说的要公,做到情之殷殷,言之凿凿,不因人而厚是非,尊重学生,一视同仁.不管对那位学生都献上炽热的心,倾注满腔的爱,对差生做到不记前嫌,用发展的眼光去对待,鼓励他们放下包袱轻装前进.四、基本工作要点1、向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。
提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。
2、鼓励学生大胆创新，勇于探索，为祖国培养创新性人才。
3、向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好学生。
4、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。
5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。
2024年五年级班级工作计划范例(五篇)
2024年五年级班级工作计划范例一、总体目标在2023年，五年级班级通过全体师生的共同努力，全面提高学生的学业水平、素质素养和综合能力，在学科学习、文化课程和综合实践等方面取得优异的成绩。
二、学科学习计划1. 语文学习（1）加强阅读理解能力的培养，提高学生的阅读理解水平。
（2）丰富课堂教学内容，激发学生的学习兴趣，提高学生的写作能力。
（3）加强语文积累并运用，培养学生正确的语言表达能力。
2. 数学学习（1）强化基础知识的巩固与训练，提高学生的计算能力。
（2）培养学生的数学思维能力，开展适当的数学思维导向的教学活动。
（3）提高学生的问题解决能力和数学建模能力。
3. 英语学习（1）加强听说读写能力的培养，提高学生的英语综合运用能力。
（2）培养学生自主学习和合作学习能力，开展多样化的英语学习活动。
（3）注重培养学生的跨文化交际能力，开展英语角、英语浸润式教学等活动。
三、文化课程计划1. 手工美术（1）培养学生的动手能力和创造力，开展各类手工制作和美术活动。
（2）注重培养学生的审美能力和观察力，开展各类美术欣赏和创作活动。
2. 音乐艺术（1）培养学生的听音辨音能力和音乐表现能力，开展各类音乐鉴赏和演唱活动。
（2）开展乐理知识的普及和音乐创作活动，激发学生的音乐兴趣。
3. 体育健身（1）开展各类体育项目的学习和锻炼，提高学生的体育素养。
（2）注重培养学生团队合作精神和竞争意识，开展体育比赛和活动。
四、综合实践计划1. 科技创新（1）开展科学实验和科技制作活动，培养学生的科学思维和创新精神。
（2）加强信息技术的学习和运用，提高学生的信息素养和科技能力。
2. 社会实践（1）组织学生参观社会机构，增强他们的社会经验和社会责任感。
（2）开展社会公益活动，培养学生的公民意识和社会参与能力。
3. 安全教育（1）加强学生的安全意识，组织开展各类安全教育宣传活动。
（2）提供安全知识和技能培训，提高学生应对突发事件的能力。
五年级下学期班级工作计划
五年级下学期班级工作计划五年级下学期班级工作计划5篇时间就如同白驹过隙般的流逝，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，让我们一起来学习写计划吧。
那么我们该怎么去写计划呢？下面是店铺帮大家整理的五年级下学期班级工作计划，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级下学期班级工作计划1本学期我继续担任五年级一班的班主任。
新学期开始了，结合本班实际情况，制定如下。
一、指导思想以学校总体为指导，以深入开展生本教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。
上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理健康教育，努力探索班级工作的新特色。
二、班情分析本班共有学生40人。
本班学生热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。
能按照《小学生守则》来规范自己的言行。
但由于种种的原因，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异，可以通过集体教育来转化。
三、班级工作重点及目标班级教育工作本学期的重点是加强行为规范的养成教育，培养学生良好的行为习惯，继续进行热爱班级、热爱学校的教育、团结同学的教育，搞好心理健康教育。
具体工作：1.继续抓好五年级学生的常规养成教育，培养学生良好的行为。
2.搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养，争创卫生、文明的阳光班级。
3.搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定的自我保护能力。
4.搞好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地发展。
5.抓好大课间和团体操的工作，特别是学生们的思想工作。
6.开展完善好班委责任制的分工，并制定出本学期的班规。
本班学生奋斗目标：1.形成健康向上的良好班风，增强集体凝聚力。
2.争当学校的“优秀班集体”。
五年级下学期班级工作计划（精选5篇）
五年级下学期班级工作计划（精选5篇）五年级下学期班级工作计划篇1一、班级基本情况我班有学生47人。
学生们经过长期的学校生活，对于学校纪律有了一定的了解，可以很好的遵守学校纪律，能够按时上下学，但也存在一些自控能力较差的学生，不能够遵守纪律。
上学期本班的学习成绩和各项比赛成绩都不是很理想，在新学年中要不断努力，争取不断前进，取得更好的成绩，并树立良好的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。
二、班级本学期工作目标1、进一步向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。
提高学生学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。
加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。
2、努力贯彻实行学校的《一日常规》，向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为彬彬有礼的好少年，从而抓好班级的纪律。
3、鼓励学生积极参加学校各项活动，在活动中培养学生的能力。
4、注重学生的进步，做到“辅优补差”，面向全体学生，注重学生素质发展。
5、培养一群可以帮助老师做事的小干部，并争取让全班的同学都有当班干部的经历。
三、工作具体措施1、充分利用课间谈话，班会向学生进行思想教育。
向学生了解学校的《一日常规》，并要求学生遵守其中的，对学生进行行为习惯教育。
让学生之间友好相处，不吵架，不打架，增强班级凝聚力。
2、发挥班干部的作用，师生共同管理班级。
因为年龄特点，老师要告诉小干部他们要做的事情，要每天了解班干部的工作情况，并在小干部管理出现问题时及时给予解决，要树立小干部的威信，以便小干部可以更好的帮助老师管理班级纪律。
3、尽可能给每个学生树立“班级主人翁思想”，让每个学生知道班级就是自己的家，让每个学生可以自动遵守班级纪律，所以要尽量让每个学生都有可能管理班级，成为一个小老师，让班里学生尽量能做到各有安排，人尽其用，每个人都在班集体里找到自己的角色，对班集体有强烈的责任感和归属感。
五年级下学期班级工作计划(精选8篇)
五年级下学期班级工作计划（精选8篇）五年级下学期班级工作计划1一、指导思想：紧紧围绕我校少先队大队部为中心，积极开展爱国主义教育、养成教育、安全教育、法制教育和心理健康教育等形式多样的主题活动，从小培养学生健全的人格品质，提高他们的综合素质，让学生“规矩”做人，提高学生的文明素养。
二、基本情况：我班共有学生39人，大部分学生勤奋学习、积极向上、团结友爱、关心集体、尊敬师长；他们已经形成了良好的学习习惯，具有较强的学习能力，学习比较刻苦，成绩比较稳定。
但也有部分学生，学习中的行为习惯较差，很难对自己严格要求。
三、任务目标：1、继续开展养成教育活动，切实加强对本班学生行为习惯的养成教育，使其养成良好的各种行为习惯。
2、开展“手拉手”活动，使他们共同提高、共同进步。
3、做好后进生的辅导工作，多鼓励，让他们赶上其他同学。
4、进一步创建和谐的班级风气，加强班级的凝聚力，全班努力，争当文明班级。
5、积极开展卫生、安全、劳动教育，促进学生全面、健康、安全的成长。
四、方法措施：1、加强学生的思想教育，提高学生的思想认识。
2、加强少先队小干部培训，配合辅导员开展各项活动。
3、加强学生交往能力和口头表达能力的培养，使其能在日常生活中与群体学生进行正常的交往。
4、对学生进行系统的养成教育活动，使其能遵守小学生日常行为规范。
5、加强学生的安全教育（在家里、在学校里），要学生排好放学路队，增强学生安全意识。
五、活动周次安排三月份1、总结寒假“自主体验”活动，评选优秀“自主体验”小雏鹰。
2、新学期常规教育，办一期主题黑板报。
3、选举新一届班委会成员。
4、3月5日，开展“学雷锋，树新风”活动。
5、3月8日前夕，开展“送妈妈一个惊喜”主题活动。
6、植树节，开展“我为学校添新绿”活动。
7、开展“实践道德规范，弘扬文明新风”活动，进行文明礼貌专题教育，评选“班级之星”。
四月份1、清明前夕，举行革命传统教育主题中队会2、开展“手拉手，一帮一”活动。
2024年小学五年级班级工作计划范本（五篇）
2024年小学五年级班级工作计划范本一、教学目标：1. 提高学生的学业成绩，培养学生的学习兴趣和学习能力；2. 培养学生的综合素养，包括语言表达能力、思维逻辑能力、社交沟通能力等；3. 培养学生的良好品德和道德观念，促进学生成长发展。
二、教学计划安排：1. 确定每学期的教学计划，合理分配学科内容和考试时间；2. 组织教师进行备课研讨，制定详细的备课计划；3. 定期开展课外辅导活动，提高学生学习的主动性和积极性；4. 配置合适的教辅材料和教具，提供丰富多样的学习资源。
三、学业指导计划：1. 定期组织学科竞赛活动，鼓励学生参与，并给予适当的奖励；2. 确定每周的学习目标，帮助学生制定学习计划，并进行学习情况的跟踪和检查；3. 鼓励学生积极参与课堂讨论和互动，提高学生的思维能力和表达能力；4. 定期组织模拟考试，帮助学生适应考试环境，提高应试能力。
四、素质教育计划：1. 组织丰富多样的课外活动，包括兴趣小组、实践活动、社会实践等；2. 开展主题班会，讲解社会常识和生活技能，培养学生的社会责任感和自理能力；3. 组织文艺汇演和体育活动，展示学生的才艺和健康体魄；4. 培养学生的团队合作意识，开展团队建设活动，营造和谐的班级氛围。
五、家校合作计划：1. 建立家校沟通平台，保持定期沟通和交流；2. 定期组织家长会，讲解学校的教育理念、教育方针和教育目标；3. 提供家长教育资源，帮助家长提高教育理念和教育方法；4. 鼓励家长参与学生课外活动和社会实践，促进家庭教育与学校教育的有机结合。
六、日常管理计划：1. 制定班级管理规章制度，明确学生行为规范和纪律要求；2. 定期开展班级会议，组织学生讨论和解决问题，培养学生的自主管理能力；3. 管理班级学习环境，保持课堂秩序和卫生整洁；4. 组织班级评优活动和班级建设活动，激励和表彰积极向上的学生。
七、特色项目计划：1. 设立学园艺术节，展示学生的艺术才能和创造力；2. 开展社区服务活动，帮助学生培养奉献精神和责任感；3. 组织科技创新实践活动，鼓励学生动手实践和创新思维。
2024年小学五年级班级计划书
2024年小学五年级班级计划书一、目标1. 提高学生的学习成绩和学习兴趣。
2. 培养学生的团队合作意识和社交能力。
3. 增强学生的体质，培养健康的生活习惯。
4. 培养学生的艺术、音乐、体育等综合素质。
二、学习计划1. 设计有趣的课堂活动，激发学生的学习兴趣。
2. 制定科学的学习计划，合理安排各科内容的学习顺序。
3. 鼓励学生定期复习巩固知识，及时解决存在的问题。
4. 安排小组讨论、大班竞赛等活动，激发学生的思维能力和创造力。
5. 组织集体备考，帮助学生有效准备考试。
三、团队合作计划1. 组织团队游戏、小组建设等活动，培养学生的团队合作意识。
2. 设置班级目标，激发学生的竞争意识和团队荣誉感。
3. 定期举行班级会议，鼓励学生积极参与班级事务的讨论和决策。
4. 安排集体活动，如郊游、爬山等，增强班级凝聚力和友情。
四、体育健康计划1. 安排每日体育课，加强学生的体育锻炼。
2. 组织定期的足球、篮球等体育比赛，培养学生的体育竞技精神。
3. 推行健康饮食和生活习惯，加强学生的健康意识。
4. 安排健康体检，及时发现学生的身体问题并做好跟踪指导。
五、艺术教育计划1. 组织学生参加音乐、舞蹈、绘画等艺术培训班，提高学生的艺术素养。
2. 增加课外艺术活动和表演机会，展示学生的才艺。
3. 组织文艺汇演和文化讲座，丰富学生的艺术修养。
4. 开展手工制作、剪纸等艺术活动，培养学生的动手能力和创造力。
六、总结2024年小学五年级班级计划书立足于提高学生的学习成绩和学习兴趣，培养学生的团队合作意识和社交能力，增强学生的体质，培养健康的生活习惯，培养学生的艺术、音乐、体育等综合素质。
我们将制定科学的学习计划，组织有趣的课堂活动，注重团队合作，培养学生的艺术兴趣和体育锻炼，为学生创造一个积极向上，充满挑战和收获的学习环境。
在2024年的五年级，我们相信，每个学生都能取得显著的进步，成为优秀的小学生，为未来的学习打下坚实的基础。
五年级班级工作计划汇总8篇
五年级班级工作计划汇总8篇五年级班级工作计划篇1一、班级基本情况全班10个孩子，能够紧紧团结在一起，学习上共同努力，生活上共同帮助，形成了一个团结奋进的班集体。
但由于临近小学毕业，有些孩子有了一些浮躁的情绪，因此本学期我的当务之急是稳定学生的情绪，让他们能够扎扎实实地度过小学最后一个学期。
二、班级工作目标及措施：1.深化爱国教育。
继续规范每周一的升旗仪式，坚持国旗下讲话。
充分发挥红领巾广播、黑板报、宣传橱窗等阵地，加强对学生的"五爱"教育。
要充分利用德育基地以及丰富的人文资源进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，大力弘扬民族精神，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。
要充分发挥少先队组织作用，以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，通过丰富多彩的少先队活动，努力提高德育实效。
2.狠抓养成教育。
抓好学生的日常行为规范管理是加强校风建设的重要抓手，养成教育也是小学德育的重要内容。
本学期我将根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。
重点落实好《小学生日常行为规范》，强化学生课堂纪律、课间休息、上放学路队、文明礼貌以及早晨到校后的行为等，杜绝一切不安全的校园事故隐患，让学生形成良好的行为习惯。
3.调与任课教师的关系：准确把握学生对各科知识的掌握，与各科教师配合，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
4.家校结合：通过各种方式经常保持与学生家长的联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。
本学期，力争和个别家长多联系，促进学生的转变。
要不厌其烦的做好个别学生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。
5.建立和谐的师生关系：要关心学生的生活，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
6.重视学校各项活动，让学生在参与活动比赛的过程中，增强学生的参与意识，增强班级凝聚力。
2024年五年级下学期班队工作计划(二篇)
2024年五年级下学期班队工作计划一、学习计划1. 组织班级课前、课后辅导，提供学习指导和帮助；2. 建立班级学习交流群，学生可以在群里互相讨论问题、分享学习方法；3. 组织每月一次的主题学习活动，如阅读分享会、数学竞赛等；4. 每周组织一次小组学习会，由学生轮流担任主讲，分享学习心得和方法。
二、文体计划1. 组织班级文艺节，包括歌唱、舞蹈、朗诵等表演形式；2. 定期组织运动会，增强同学们的体质和团队合作意识；3. 组织班级读书活动，鼓励同学们多读好书，提高阅读兴趣和能力；4. 组织班级游览活动，增强同学们的独立思考和观察能力。
三、德育计划1. 每月举行一次班会，传递班级管理信息，组织班级纪律教育活动；2. 组织班级志愿活动，参与社区服务和环保活动；3. 组织班级讲座，邀请心理专家、社会工作者等就各类问题进行辅导和讲解；4. 每周开展一次班级小组讨论会，让同学们主动参与班级管理和问题解决。
四、卫生计划1. 每天开展早操，增强同学们体质，培养良好的健康习惯；2. 定期进行卫生检查，组织班级卫生日，培养同学们的卫生意识；3. 定期组织班级环境整治活动，保持教室和班级的整洁和舒适。
五、沟通计划1. 每周举行一次班级会议，让同学们参与班级事务的决策；2. 组织班级交流活动，增进同学们之间的相互了解和友谊；3. 每月向家长发放一次班级通讯，通报班级工作进展和同学们的表现。
六、安全计划1. 定期组织班级防灾演练，提高同学们的安全意识和应急处置能力；2. 组织班级交通安全教育活动，让同学们了解交通规则和安全知识；3. 定期检查班级消防设施，确保学校和班级的消防安全。
七、特色计划1. 组织班级主题讲座，邀请各行各业的人士讲述自己的职业经验和成长故事；2. 开展班级书法、美术、手工等特长课程，培养同学们的特长和兴趣；3. 组织班级创新实践活动，鼓励同学们动手实践和探索。
八、其他计划根据实际情况，随时调整和完善工作计划，确保班级工作的科学性和针对性。
2024年小学五年级第二学期班队工作计划
2024年小学五年级第二学期班队工作计划一、综述在2024年小学五年级第二学期班队工作中，我们将继续秉持“团结、创新、快乐、进步”的理念，弘扬班级凝聚力和集体荣誉感，培养学生积极参与、自主学习、团结协作的能力。
在教学中注重课堂教学和课后拓展相结合，引导学生全面发展，全面提高。
二、学科教学1. 语文我们将继续推进“阅读”教育，通过阅读活动和课程设置，激发学生的阅读兴趣和阅读习惯。
并开展讲故事、写作、诗歌鉴赏等活动，培养学生的语感和表达能力。
2. 数学注重培养学生的数学思维能力和解决问题的能力，采用多种教学方法，如游戏化学习、小组合作学习等。
开展数学竞赛活动，提高学生的数学应用能力。
3. 英语通过英语课堂的培养，使学生掌握一定的听、说、读、写能力，增强学生的英语语感。
通过与外籍教师的交流和互动，提高学生的英语水平。
4. 科学在科学实践活动中，培养学生的观察能力、实验探究能力和科学思维能力。
开展科学知识竞赛和科学创新实验，激发学生对科学的兴趣。
三、素质教育1. 德育教育开展以“感恩、友爱、守纪、助人”为主题的德育活动，培养学生正确的价值观和行为规范。
开展班级文明礼仪教育，提升学生的道德修养和社会交往能力。
2. 文化艺术教育举办文艺汇演、朗诵比赛等文化艺术活动，激发学生的艺术创造力和表演能力。
组织实地参观、书法、美术等活动，提高学生对文化艺术的理解和欣赏能力。
3. 体育教育开展体育运动和健身活动，培养学生的体育兴趣和体育技能。
组织班级足球、篮球等运动队参加校内外比赛，提高学生的合作意识和竞技水平。
4. 心理健康教育组织心理健康教育讲座，加强对学生的心理健康辅导和疏导。
定期进行班级心理测验和评估，帮助学生发现并解决心理问题。
四、活动计划1. 班级学习氛围建设建立良好的班级学习氛围，每月举行一次“学习之星”评选活动，激发学生的学习积极性。
2. 班级活动组织定期组织班级活动，如户外拓展、社区义工等，培养学生的团队意识和责任感。
(完整版)五年级下学期班队计划4篇
五年级下学期班队计划4篇（1481字）一、班级情况分析：五（一）班是一个具有高度集体荣誉感和凝聚力的班集体。
大部分学生已经养成了良好的行为习惯和学习习惯，自主性较强，思维较活跃。
但是由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作，很多行为习惯有待进一步培养。
班级中活跃着一批积极分子，他们热心为班级出谋划策，是老师的得力助手。
如杨清华有主见，做事利索能独当一面，李妍做事细心、谨慎、认真，孙华宇稳重、心灵手巧，于春婷认真热情，孙华浩激情四溢，孙中奎、王涤清一直是学习上的标兵，具有一定的号召力和影响力。
部分班干和小组长工作被动，缺乏热情，不能积极面对困难，想办法战胜困难。
班级里还有五六名学习困难生。
二、班级发展目标以德育处工作计划为指导，坚持以“以人为本，以德为先”为宗旨，坚持实践育人，切实加强常规管理，加强青少年思想道德教育，开展生动活泼的道德实践活动，引导未成年人牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。
不断促进学生学习能力的提高及其学科成绩的进步。
在班级管理工作中，继续培养班级小干部的管理能力和工作能力，培养学生的服务意识，促进班级的协调发展和学生的共同进步。
争创优秀班级！三、工作措施1、健全班级评优制度。
激发学生参与班级管理的热情。
把工作细化，责任到人，并引进竞争机制，引导学生创造性地管理班级，讲方法，讲智慧，激活班级管理这盘棋。
2、读书”滋养心灵。
读书可以明智，西汉刘向说：“书犹药也，善读可以医愚。
”读书可以净化人的心灵，高尔基说：“读一本好书，就像和一个高尚的人在谈话。
”著名教育家苏霍姆林斯基再三强调阅读是对“学困生”进行智育的重要手段。
学生学习越感到困难，他在脑力劳动中遇到的困难越多，他就越需要阅读。
读书越多他的思考就越清晰，他的智慧力量就越活跃。
这学期加强读书指导，开展亲子共读活动，初定一个月至少读四本书。
3、一步加强“书香班级”文化氛围建设，办好黑板报、手抄报，开好运动会。
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四、工作周历
月
教育重点
周次
时间
主要工作内容
2
月
3
月
4
月
5
月
6
月
加强管理，
促进养成。
爱国守法，
助人为乐。
阳光健康，
快乐成长。
勤奋自强，
奋发向上。
科学发展，
争创佳绩。
1
2.12-2.18
社会主义核心价值观教育活动；交通安全宣传教育活动
2
2.19-2.25
行为习惯养成教育活动
3
2.26-3.4
师德讲堂活动
4
3.5-3.11
植树节宣传活动；学雷锋志愿服务活动；庆“三八”节活动
5
3.12-3.18
革命传统教育活动
6
3.19-3.25
食品卫生安全教育活动
7
3.26-4.1
“阳光校园，我们是好伙伴”主题活动
8
4.2-4.8
节令卫生教育
9
4.9-4.15
安仪教育；“百年追梦，全面小康”学生演讲比赛
11
4.23-4.29
文明礼仪教育
12
4.30-5.6
庆“五一”系列活动
13
5.7-5.13
“防震减灾”日系列活动
14
5.14-5.20
防溺水安全教育活动
15
5.21-5.27
师德讲堂活动
16
5.28-6.3
庆“六一”暨校园文化艺术节活动
家
访
期初家访人次，期中家访人次，期末家访人次，
未家访的学生名单
大
事
记
成
绩
与
收
获
存
在
问
题
改
进
意
见
备
注
六、学期小结
学生日常行为规范》，遵守学生的各项规章制度，积极参加多种积极的公益活动，尊敬老师，
团结同学，爱护公物。
大多数同学学习目的明确，学习积极性较高，按时进校、上课，课堂上专心听讲，积极发言，认真完成作业，书写工整，但有一部分同学不认真学习，有待加强，需要改进。
全班同学都积极参加多项文体活动，喜欢上体育课，坚持认真做好早操，眼保健操注意讲究卫生，身体素质较好。
17
6.4-6.10
安全教育
18
6.11-6.17
卫生、纪律教育
19
6.18-6.24
期末复习
20
6.25-7.1
期末考试
五、奖惩记载（参加活动、竞赛、受校奖惩）
日期
姓名
事由
奖惩形式
备注
学生变动情况
转入人，转出人，休学人，出国人，溜生人。
期末学生数
计人，男人，女人
升级人数
计人，男人，女人。
留级生姓名
3.社会主义核心价值观教育
4.法制安全教育
5.学雷锋教育活动
6.环保教育
7.革命传统教育
8.食品卫士、节令卫生安全教育
9.文明礼仪教育
10.防震减灾教育活动
11.防溺水安全教育
具
体
措
施
1.认真探索新形势下教育工作的新途径，新方法，结合班级实际情况及学生年龄特点，因人而异做好思想工作。
2.以班队组织为阵地，对生进行爱国主义，革命传统教育。做好有目的、有组织、有计划，形式多样，生动活泼。
永春县达埔中心小学
班队
工
作
计
划
五年一班第二学期
担任教师康勉生
2017年2月13日订
一、班级情况分析
1、基本情况
学生数
年龄分布情况
男生
女生
合计
留人0人
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
15
以上
学龄总数
33人
20人
53人
复插0人
0
0
0
0
50
2
1
0
0
0
0
53
2、学生德智体等方面表现情况
班上同学都热爱祖国，热爱人民，热爱党，热爱社会主义，遵守《小学生守则》和《小
二、班队组织机构安排
班级组织
少队先组织
职
务
正班长
副班长
股长
小组长
职
务
正中队长
副中队长
小队长
学习
生活
文体
一组
二组
三组
四组
一小队
二小队
三小队
四小队
姓
名
潘一宾
潘宏
姚佳琦
郑琦翔
潘莹钰
周圣苹
潘宏伟
姚文凯
叶斯扬
姓
名
潘一宾
潘宏
周圣苹
潘宏伟
姚文凯
叶斯扬
三、本学期工作计划
工
作
重
点
1.交通安全教育
2.学生日常行为习惯养成教育