陕西省教师资格证考试《教师职业道德》模拟
教师招聘考试师德师风模拟试题及答案解析
教师招聘考试师德师风模拟试题及答案解析一、填空1、我国教师职业道德的基本原则是(教书育人原则、乐教勤业原则和人格示范原则)。
2、道德和教师职业道德是(共性和个性)的关系。
3、地方各级人民政府按照国务院的规定，在城乡政府(教育事业费附加)，主要用于实施义务教育，并且国家鼓励各种(社会力量)以及个人自愿捐资助学。
4、国家建立教师(资格考核)制度，对合格教师颁布资格证书。
5、国家保障未成年人的人身、(财产)和其他合法权益不受侵犯。
6、对侵犯未成年人合法权益的行为，任何(组织)和个人都有授予以(劝阻、制止)或者向有关部门提出(检举)或者控告。
7、新课程要求教师应该是学生学习的促进者，其策略有(积极的旁观)(给学生以心理上的支持，创造良好的学习气氛)(注重培养学生的自律能力)。
8、现代课堂教学的知识将有三个方面组成，一是(教科书及教学参考提供的知识)，二是(教师个人的知识)，三是(师生互动产生的新知识)。
9、《学会生存——教育世界的今天和明天》一书对未来教师的角色作了这样的描述：“现在教师的职责已经越来越少地(传授知识)而越来越多的(激励思考)；教师必须集中更多的时间和精力从事那些(有效果)和(创造性的活动)；互相(了解、影响、激励、鼓舞)。
10、行动研究的精髓：(为行为而进行的研究，是在行动中研究（反思的实践者），是对行动的研究)。
11、新课程对学生的全面发展进行了重新定位，每门课程都对三个目标进行了有机整合，这三个目标是(知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观)。
12、新课程中对学生全面发展的理解背景主要从三个方面入手。
即：(以生活为背景、以生命的全程发展为背景，以个体的完整生命状态为背景)。
13、学生的道德活动是建立在(意志活动)基础上的思想品德内化活动。
14、学生的审美活动是建立在(情感活动)基础上的。
15、全面建设小康社会，最根本的是坚持以(经济建设)为中心，不断解放和发展社会生产力。
16、走新兴工业化道路，必须发挥(科学技术)作为第一生产力的作用。
2022-2023年高校教师资格证之高校教师职业道德综合提升模拟考试试卷附答案详解
2022-2023年高校教师资格证之高校教师职业道德综合提升模拟考试试卷附答案详解单选题（共20题）1. 师德修养的最终目的和归宿是（）。
A.提高师德认识B.磨炼师德意志C.坚定师德信念D.培养师德行为习惯【答案】 D2. 对教师正直道德品质的说法错误的是（）。
A.正直品德是教师在履行义务时的人格特征的表现B.教师必须以自己的言行做示范，教育青年学生本分做人C.教师要自己认真履行道德义务而少参与进违背教师道德的人和事的斗争D.教师要以自身正直的道德人格力量引导和感召学生【答案】 C3. 世界上第一所师资培训学校是1681年（）的“基督教兄弟会”创办的。
（）。
A.德国B.英国C.法国D.意大利【答案】 C4. 教师劳动最具影响力的手段是（）。
A.团结协作B.言传身教C.依法从教D.课堂教学【答案】 B5. 师德修养的最终目的和归宿是（）。
A.提高师德认识B.磨炼师德意志C.坚定师德信念D.培养师德行为习惯【答案】 D6. 体现在教师道德规范体系他律上的教师个体道德核心范畴是（）。
A.道德义务B.道德权利C.道德价值目标D.道德良心【答案】 A7. 为人师表含义丰富，（）倡导“师者，人之楷模也”。
A.孔子B.孟子C.杨雄D.叶圣陶【答案】 C8. 教书育人以思想品德教育为主要内容，以社会主义核心价值观为重点，实现（）的教育目标。
A.培养社会主义人才B.社会主义德育C.立德树人D.博雅教育【答案】 C9. 欧洲文艺复兴运动中，经常反映在对教师职业道德的要求中的资产阶级思想是（）。
A.自然权利思想B.三权分立思想C.人文主义思想D.自由平等思想【答案】 C10. 教师服务社会本质上是一种（）。
A.教学的延伸B.乐于助人C.专业服务D.社会服务【答案】 C11. 有关传统美德的认识错误的是（）。
A.是传统道德规范体系的中心B.是中国古代道德文明的精华C.是中华民族精神的核心D.是师德教育的核心【答案】 D12. 雅斯贝尔斯认为：“技术仅是一种手段，它本身并无善恶，一切取决于人从中造出什么，它为什么目的而服务于人，人将置于什么条件下。
2024年高校教师资格证之高校教师职业道德模考模拟试题(全优)
2024年高校教师资格证之高校教师职业道德模考模拟试题(全优)单选题（共45题）1、教书育人以思想品德教育为主要内容，以社会主义核心价值观为重点，实现（）的教育目标。
A.培养社会主义人才B.社会主义德育C.立德树人D.博雅教育【答案】 C2、“金无足赤，人无完人”，教师也会有缺点、失误和不足之处。
这就要求教师在处理言传和身教的关系时要（）。
A.言行一致，身体力行B.学为人师，行为示范C.严于律己，勇于自责D.以上都是【答案】 C3、评价教师某道德行为时，应该（）。
A.根据该行为的的效果B.根据教师一贯的品质C.对该行为的影响因素进行综合分析D.根据该行为的目的【答案】 C4、在中国倡导并实行学术自由的第一人是（）。
A.梁启超B.蔡元培C.梅贻琦D.陶行知【答案】 B5、提出“有教无类”教育思想的古代教育家是（）。
A.孟子B.荀子C.孔子D.庄子【答案】 C6、道德是由一定社会的（）所决定的特殊意识形态。
A.政治制度B.阶级利益C.生产劳动D.经济关系【答案】 D7、《论语》中反映孔子教育公平思想的名言是（）。
A.诲人不倦B.仁者爱人C.为政以德D.有教无类【答案】 D8、“师者，所以传道、授业、解惑也。
”这句话出自（）。
A.柳宗元B.韩愈C.欧阳修D.苏轼【答案】 B9、对教师道德行为的论述错误的是（）。
A.教师道德行为可以分为道德的行为和不道德的行为B.教师道德行为的善恶可以反映教师不同的道德水平和境界C.现实社会大力倡导教师以教育事业的整体利益为基础进行行为选择D.道德自觉性高的教师，可以超越现实的社会环境作出行为选择【答案】 D10、以下关于教师道德的社会作用的说法错误的是（）。
A.教师道德的社会作用是教师道德一般功能在具体历史条件下的实现B.教师道德的最基本作用是指导教师在教育工作过程中正确选择自己的行为，处理协调好个人与他人、集体、社会的关系，保证教育工作顺利开展和教育任务的完成C.教师的道德水平不仅影响学生的道德成长，还影响学生的智能发展D.教师职业道德的主要影响对象是学生，对社会难以产生影响【答案】 D11、确立教师职业道德教育内化性原则的依据是道德的（）A.层次性B.自律性C.他律性D.实践性【答案】 B12、大学精神主要指学术自由、独立自治、开拓创新、理性批判以及（）。
陕西省小学教师资格证：教师职业道德考试题
陕西省小学教师资格证：教师职业道德考试题本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。
一、单项选择题（共50题，每题2分。
每题的备选项中，只有一个最符合题意）1.操作技能形成的第三阶段为。
A：操作的模仿B：操作的定向C：操作的整合D：操作的熟练2.由先前影响所造成的比较固定而往往不被意识到的一种心理准备状态，叫做。
A：功能固着B：定势C：习惯D：认知风格3.根据皮亚杰的认知发展阶段理论，7～11岁儿童的认知发展大体上处于阶段。
A：感知B：前运算C：具体运算D：形式运算4.从同化论的角度说，例子到规则的学习属于。
A：派生下位学习B：上位学习C：相关下位学习D：并列结合学习5. 在学期即将结束时，教师为了解学生本学期的学习情况而进行的考试属于。
A：形成性评价B：总结性评价C：配置性评价D：非正式评价6. 以下属于关系概念的是。
A：皮衣B：艺术家C：高低D：铅笔室7. 学生经常利用画表格的方式来对学习内容进行整理归类，这是运用了。
A：复述策略B：精细加工策略C：资源管理策略D：组织策略8. 不是标准化成就测验的优越性。
A：客观性B：计划性C：可比性D：公平性9. “无意义音节”是发明的。
A：奥苏伯尔B：马斯洛C：艾宾浩斯D：布鲁纳10. 认知技能的基本单元是。
A：产生式B：单词C：概念D：条件11. 注重训练的形式而不注重内容的学习迁移理论是。
A：关系转换理论B：经验类化理论C：共同要素说D：形式训练说12. 中学生利用认知结构中原有的上位概念来学习新的下位概念的学习模式是。
A：并列结合学习B：总括学习C：下位学习D：上位学习13. 在时期，自我意识从仿效他人的评价发展到独立地进行道德评价。
A：幼儿B：小学C：中学D：大学14. 规则是用什么来表达的?。
A：句子B：词C：符号D：图式15. 奥苏伯尔认为有意义的接受学习是通过过程实现的。
A：顺应B：反思C：同化D：观察16. 短时记忆的容量有一定的限度，其平均数量为个组块。
2022年-2023年高校教师资格证之高校教师职业道德模拟考试试卷A卷含答案
2022年-2023年高校教师资格证之高校教师职业道德模拟考试试卷A卷含答案单选题（共48题）1、教师道德最基本的作用是（）。
A.指导教师在教育工作过程中正确选择自己的行为，处理协调好个人与他人、集体、社会的关系，保证教育工作顺利开展和教育任务的完成B.促进学生品德形成和智能发展C.促进社会道德环境优化D.促进人类文明进步【答案】 A2、师德规范要求教师“追求创新，注重个性”，以下哪条不属于这一要求的内容（）。
A.加强国内外学术交流，追踪学术前沿，更新教学内容B.因材施教，注重学生个性发展C.形成个性化教育模式，鼓励学生创新和冒尖D.保持个性，敢于特立独行【答案】 D3、师德修养的最终目的和归宿是（）。
A.提高师德认识B.磨炼师德意志C.坚定师德信念D.培养师德行为习惯【答案】 D4、西汉时期，董仲舒认为教师的道德在于（）A.诲人不倦B.有教无类C.化民成性D.因材施教【答案】 C5、关于良心和义务之间关系下列说法不正确的是（）。
A.良心和道德是紧密联系在一起的道德范畴B.良心是义务的内化形式C.义务和良心都来自于主体内部，表现为个人对自己行为的道德责任D.教师道德良心是教师在履行道德义务的过程中产生和形成的【答案】 C6、重视在思想品德上自我省察，强调“吾日三省吾身”的是（）。
A.孟子B.孔子C.荀子D.庄子【答案】 B7、教师道德的社会作用不包括（）。
A.指导教师正确处理各种利益关系，维护教育秩序，保证教育事业顺利发展B.直接影响学生品德的形成和智能的发展C.有利于促进社会道德环境优化和人类文明进步D.促进社会经济发展【答案】 D8、在《德意志意识形态》中提出“真实的集体”理论的是（）。
A.康德B.黑格尔C.马克思D.恩格斯【答案】 C9、“真实的集体”的提出者是（）。
A.马克思B.恩格斯C.列宁D.毛泽东【答案】 A10、教师道德他律，则是指教师道德原则和规范对教师职业行为具有外在的（）。
教师职业道德模拟考试题及答案
教师资格证考试教师职业道德模拟考试题及答案一、单选题：1．教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（A ）A、为人师表B、清正廉洁C、敬业爱业D、团结协作2．随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”,家长感到家庭教育力不从心.教师应该（C ）A、放弃对家长配合自己工作的期望B、督促家长，让家长成为自己的“助教"C、尊重家长,树立家长的威信，从而一起做好教育工作3．托尔斯泰说：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来,他就是一个完美的教师”.这意味着教师要（A ）A、关心学生、了解学生B、尊重学生、信任学生C、严格要求学生,对学生一视同仁D、把热爱事业与热爱学生结合起来4．师德的灵魂是（A)A、关爱学生B、提高修养C、加强反思D、提高业务水平5。
男同学小陈平时自由散漫，学习不认真,一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信“曾某，我爱你”，被上课的王老师发现收缴，并将小陈的短信向全班同学宣读，同时指责其“思想堕落，道德败坏”。
下课后小陈要求王老师归还手机，王老师说：这是罪证不能归还,要交学校德育处。
校长指出，王老师①未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权。
②批评的话语侵犯学生的人格权。
③收缴手机侵犯学生的财产权。
④作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为。
你认为校长的说法正确的是(D ）A、①②③B、②③④C、①②④D、①②③④6.教育法律关系中两个最重要的主体是（C)A、教育部门和下属学校B、教育机构和非教育机构C、教师和学生D、教育领导和教师7。
依法治教的重点是（D）A、教育法学教育和研究B、教育法律的遵守C、教育立法D、各个教育部门按照法定的权利和义务要求来治理教育，依法指挥、组织、管理、实施、监督、参与教育活动8．在《论语》中记载着许多孔子关于仁的解释，孔子“仁”的中心是（A ）A、爱人B、人心C、诚信D、谦让9.某市教委在教师中随机调查，问“您热爱学生吗？”90％以上的教师都回答“是"。
陕西中小学教师资格证教师职业道德试卷及答案
陕西中小学教师资格证教师职业道德试卷及答案…………………………………………………………………………………………注意事项：请考生将一至三大题的答案对应填写在下表中。
一、单选题（每小题1分，每题只有1个正确答案，20题，共20分）二、双选题（每小题2分，每题有两个正确答案，10题，共20分）三、判断题（每小题1分，10题，共10分，正确的请打“√”，错误的请打“×”）一、单选题（每小题1分，每题只有1个正确答案，20题，共20分）1．教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是（A ）。
A．为人师表 B．清正廉洁C．敬业爱业 D．团结协作2．在对待学生的不同态度中，下列哪种类型普遍受学生欢迎（D ）。
A.对立型B. 权威型C.放任型D. 民主性3．当前教师队伍中存在着以教谋私，以热衷予“有偿家教”现象，这实际上违背了（ D ）。
A．爱岗敬业的职业道德 B．依法执教的职业道德C．严谨治学的职业道德 D．廉洁从教的职业道德4．“虚心使人进步，骄傲使人落后”，这句俗语告诉我们，在团队合作中首先做到（ B ）。
A．严以律已，以诚待人 B．谦虚为怀，戒骄戒躁C．相互帮助，通力合作 D．凡事不要先出头5．严谨治学，最重要的是（B ）。
A．忠于书本 B．实事求是 C．一视同仁 D．虚怀若谷6．体现教师追求真理、探索真理、捍卫真理的科学精神的优秀品质是（ D ）。
A．团结协作 B．爱岗敬业 C．为人师表 D．严谨治学7．（ A ）是教师职业道德的核心。
A．教书育人 B．严谨治学 C．依法执教 D．廉洁从教8．影响教育质量和教育事业发展的决定因素是（ A ）。
A．教师的素质 B．学生的学习态度C．校长的管理水平 D．国家的教育政策9．对学生爱之深、恨之切，说明教育爱缺乏（D ）。
A．人道性 B．广泛性 C．纯洁性 D．理智性10．教师要处理好多种人际关系，其中最基本的也是最重要的是要处理好（B ）。
A．同事关系 B．师生关系 C．领导关系 D．家长关系11．一个人在独立工作、无人监督时，仍能谨慎遵守道德原则，这就叫做（D ）。
高校教师资格证之高校教师职业道德模拟题库附带答案
高校教师资格证之高校教师职业道德模拟题库附带答案单选题（共20题）1. 重视在思想品德上自我省察，强调“吾日三省吾身”的是（）。
A.孟子B.孔子C.荀子D.庄子【答案】 B2. 师德修养的核心问题是（）A.提高师德认识B.陶冶师德情感C.磨炼师德意志D.坚定师德信念【答案】 D3. （）反映了师德养成过程是长期的、反复的逐步提高的规律。
A.引导性原则B.内化性原则C.差异性原则D.连贯性原则【答案】 D4. 教师道德原则在教育领域中体现的最重要、最基本的道德关系是（）。
A.教师职业和社会职业行为总体道德要求的关系B.教师社个人劳动和社会劳动价值取向之间的关系C.教师道德行为与社会对教师道德期望之间的关系D.教师个人与他人和社会整体教育利益的关系【答案】 D5. 职业的要素包括特定社会责任、专门业务以及（）。
A.主要生活来源B.职责权利C.职业劳动D.生活方式【答案】 A6. 我国古代第一次用学规的形式对教师提出规范要求的是（）。
A.《岳麓书院揭示》B.《岳麓书院条例》C.《白鹿洞书院揭示》D.《白鹿洞书院教条》【答案】 D7. 师德规范要求教师“追求创新，注重个性”，以下哪条不属于这一要求的内容（）。
A.加强国内外学术交流，追踪学术前沿，更新教学内容B.因材施教，注重学生个性发展C.形成个性化教育模式，鼓励学生创新和冒尖D.保持个性，敢于特立独行【答案】 D8. 师德修养的最终目的和归宿是（）。
A.提高师德认识B.锻炼师德意志C.坚定师德信念D.培养师德行为习惯【答案】 D9. 提出要“以其昭昭，使人昭昭”，而不可“以其昏昏，使人昭昭”，强调“教者必以正”，这位思想家是（）。
A.孔子B.孟子C.荀子D.韩愈【答案】 B10. 道德的目的是（）A.自律和他律的统一B.认识和实践的统一C.权利和义务的统一D.个人和社会的统一【答案】 A11. 确立教师职业道德教育引导性原则的依据是道德的（）。
A.他律性B.自律性C.层次性D.实践性【答案】 A12. 教师道德他律，则是指教师道德原则和规范对教师职业行为具有外在的（）。
2023年教师资格证考试教师职业道德模拟考试题及答案
全国中小学教师继续教育-----教师职业道德试题及答案1: [判断题] A孔子说: "少成若天性, 习惯如自然"。
可见, 初期家庭教育是学校教育旳基础。
A : 对旳B : 错误2: [判断题] B教师刻苦学习, 钻研业务就是唯书、唯上, 多读少思。
A : 对旳B : 错误3: [判断题] A一种教师旳举止既体现了他旳道德修养、文化水平, 又体现出他与他人交往与否有诚意。
A : 对旳B : 错误4: [判断题] B一种教师不热爱自己旳工作对象同样可以说热爱自己所从事旳教书育人工作, 就像一种不喜欢自己旳工作旳工人同样可以生产出高质量旳产品同样。
A : 对旳B : 错误5: [判断题] A道德意义上旳良心是一种道德心理现象, 是指主体对自身道德责任和道德义务旳一种自觉意识和情感体验, 以及以此为基础而形成旳对于道德自我、道德活动进行评价与调控旳心理机制。
A : 对旳B : 错误6: [判断题] A仁慈就是具有高度理智性和超越性旳爱心和宽恕旳伦理精神和道德原则。
A : 对旳B : 错误7: [判断题] A教师公正实际上就是要在以师生关系为基础旳人际关系处理上实现某种中度。
A : 对旳B : 错误: [判断题] A教师廉洁从教, 就必须坚守大义, 不取非法之利。
A : 对旳B : 错误9: [判断题] B在市场经济、改革开放旳冲击和影响下, 要教师廉洁从教是不也许旳。
A : 对旳B : 错误10: [判断题] A教师尊重家长, 有助于教书育人工作顺利旳开展。
A : 对旳B : 错误11: [单项选择题] A教师职业道德区别于其他职业道德旳明显标志就是A : 为人师表B : 清正廉洁C : 敬业爱业D : 团结协作12: [单项选择题] C伴随时代旳进步, 新型旳、民主旳家庭气氛和父母子女关系还在形成, 但随孩子旳自我意识逐渐增强, 诸多孩子对父母旳教导听不进或当作"耳边风", 家长感到家庭教育力不从心。
陕西省小学教师资格证：教师职业道德考试试题
陕西省小学教师资格证：教师职业道德考试试题本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。
一、单项选择题（共50题，每题2分。
每题的备选项中，只有一个最符合题意）1.用来解释做什么和怎么做的操作性知识属于。
A：感性知识B：理性知识C：陈述性知识D：程序性知识2.最常见的两种常模表示法是百分位系统和标准分数系统，其中标准分数系统提出的根据是。
A：智力测验的分数是呈正态分布的B：智力的性别差异C：人的智力的年龄特征D：智力的民族特征3.规则是用什么来表达的?。
A：句子B：词C：符号D：图式4.行为和评价标准是。
A：纪律B：群体规范C：舆论D：规则5. 语文成绩好，语文自我概念强，这说明。
A：学习成绩与学业自我有较高相关B：学习成绩与学业自我不相关C：学习成绩与学业自我相互干扰D：自我概念决定学习成绩6. 分半信度又称为。
A：再测信度B：受试者信度C：评分者信度D：内部一致性信度7. “无意义音节”是发明的。
A：奥苏伯尔B：马斯洛C：艾宾浩斯D：布鲁纳8. 从同化论的角度说，例子到规则的学习属于。
A：派生下位学习B：上位学习C：相关下位学习D：并列结合学习9. 老师上课板书时，用红色粉笔把重点内容突出出来。
这运用的原理是。
A：刺激强度大的物体容易引起人的无意注意B：色彩对比鲜明的物体容易引起人的无意注意C：新颖的物体容易引起人的无意注意D：活动的物体容易引起人的无意注意10. 大人的态度，表现出对权威的绝对尊敬和顺从，按皮亚杰的理论，这处于道德发展水平的。
A：自我中心阶段B：权威阶段C：可逆性阶段D：公正阶段11. 在教学活动前，教师为了解学生的现有水平和个别差异以便安排教学所进行的评价称之为。
A：形成性评价B：标准参照评价C：配置性评价D：诊断性评价12. 知识的保持是通过什么来实现的?。
B：记忆C：练习D：反馈13. 下列属于有意义的接受学习的是。
A：背乘法表B：明确概念之间的关系C：应用公式解决问题D：科学研究14. 在儿童早期，以下哪种内驱力的作用最为突出?A：认知内驱力B：附属内驱力C：自我提高内驱力D：欲望内驱力15. 学生经常利用画表格的方式来对学习内容进行整理归类，这是运用了。
陕西省幼儿园教师资格《综合素质》：教师职业道德规范试题
陕西省幼儿园教师资格《综合素质》：教师职业道德规范试题一、单项选择题（每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、Austin和Searle的学说是“任务型”教学研究一个十分重要的理论来源.Searle 认为，语言交际单位不是单词或句子等语言单位，而是_______。
A．语言行为B．言语行为C．文字符号D．心理表征2、截止目前世界第一拱桥是____A：长江大桥B：北京的航天桥C：重庆的朝天门大桥D：上海浦东大桥3、个体主观能动性一般有三个层次的活动，其第二个层次的活动是指__ A．心理活动B．社会活动C．生理活动D．实践活动4、（）是调节人与自然、人与人之间关于生态环境利益关系的规范。
A：环境道德B：网络道德C：社会道德D：学校道德5、举一反三属于__。
A．纵向迁移B．顺向迁移C．逆向迁移D．特殊迁移6、古诗《鹅》可供儿童吟咏，其作者是____A：蒲松龄B：李汝珍C：施耐庵D：骆宾王7、在几种可能解答的问题情境中，某学生倾向于深思熟虑并且错误较少，则他的认知方式是。
A：冲动型B：发散型C：沉思型D：场独立型E：重视个别差异8、对知识最好的复习方法是__。
A．有意识记B．多种感官参与C．在实践中应用所学知识D．画线9、以“教育的终身化”为教育特征的是。
A：古代B：文艺复兴后的欧洲C：近代D：现代10、一般认为，教育心理学成为独立学科是从1903年出版《教育心理学》开始，该书的作者是【】A．詹姆士B．桑代克C．斯金纳D．布鲁纳11、下列原则中既属于我国中学教学原则又属于中学德育的基本原则的是。
A：因材施教原则B：因势利导原则C：直观性原则D：理论联系实际原则12、提出问题解决的五步骤划分法的教育家是__。
A．杜威B．克劳斯梅尔C．戴维·卡茨D．华莱士13、个体在解决问题过程中表现为搜集或综合信息与知识，运用逻辑规律，缩小解答范围，直至找到最适当的唯一正确的解答，这类认知方式是____A：场依存B：场独立C：辐合型D：发散型E：整体型14、在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育的是（）年。
高校教师资格证之高校教师职业道德通关模拟题库附带答案
高校教师资格证之高校教师职业道德通关模拟题库附带答案单选题（共20题）1. 道德的目的是（）A.自律和他律的统一B.认识和实践的统一C.权利和义务的统一D.个人和社会的统一【答案】 A2. 教师职业道德关系到学生心理的塑造，影响着整个社会的前途和未来，这主要体现了教师道德的哪种特征（）。
A.道德意识的高标准B.道德行为的示范性C.道德规范的严格性D.道德影响的广泛性【答案】 D3. 宋明理学兴盛时期，我国教师职业道德的最大特点是（）。
A.言传身教B.天人合一C.知行合一D.反求诸己【答案】 C4. 有关传统美德的认识错误的是（）。
A.是传统道德规范体系的中心B.是中国古代道德文明的精华C.是中华民族精神的核心D.是师德教育的核心【答案】 D5. 工具理性的膨胀，导致了人文价值的失落。
这体现的是（）。
A.技术工具化B.技术手段的目的化C.技术社会自由丧失D.技术异化的显现【答案】 C6. 部分教师上课自由散漫、迟到早退，或者仪表不整、举止粗俗，这反映了这些教师的道德现状存在的问题是（）。
A.价值观念单薄B.育人意识退化C.角色意识淡化D.敬业精神弱化【答案】 C7. 道德的目的是（）A.自律和他律的统一B.认识和实践的统一C.权利和义务的统一D.个人和社会的统一【答案】 A8. 习近平总书记2016年在全国高校思想政治工作会议上强调，高校教师要以德立身、以德立学、以德施教，坚持“四个统一”，即“教书与育人相统一，言传与身教相统一，潜心问道与关注社会相统一，（）”。
A.理论与实践相统一B.教学与科研相统一C.教书育人与服务社会相统一D.学术自由与学术规范相统一【答案】 D9. 师表精神的核心是（）。
A.人本精神B.奉献精神C.科学精神D.道德精神【答案】 B10. 从教师的职业道德角度看，教师所特有的崇高职责和历史使命是（）。
A.教书育人B.科学研究C.传授知识D.爱国守法【答案】 A11. 道德是以（）为评价标准来评价和规范人们的行为。
陕西省2016年小学综合素质教师职业道德：教师职业道德模拟试题
陕西省2016年小学综合素质教师职业道德：教师职业道德模拟试题一、单项选择题（共27题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、教育的最高理想是通过体现出来的。
A：课程目标B：教育目的C：教育目标D：培养目标E：重视个别差异2、我国的学校产生于（）。
A．商代B．汉代C．唐代D．宋代3、我国正式实施的第一个学制是。
A：“壬戌学制”B：“壬子癸丑学制”C：“癸卯学制”D：“壬寅学制”4、目标管理由美国管理学家（）提出。
A：德鲁克B：马卡连柯C：皮亚杰D：布鲁纳5、内发论者一般强调人的身心发展的力量主要源于____A：人自身的内在需要B：社会环境的要求C：教育要求的内化D：个体的理想和目标6、学校是语言的发展达到较为完备的形态后出现的。
A：文字B：文化C：文学D：书本7、我国由国家举办的中等及以下各类学校实行的内部管理体制是（）A：党委领导下的校长负责制B：校长负责制C：董事会领导下的校长负责制D：校党委负责制8、世界上最早颁布义务教育法的国家是__A．英国B．美国C．普鲁士D．法国9、在知、情、意、行四个德育环节中，（）是动力。
A：知B：情C：意D：行10、学生在教师指导下，利用一定的仪器设备通过条件控制引起实验对象的某些变化，从观察这些变化中获得知识的方法，称之为____A：练习法B：实习作业法C：实验法D：谈话法11、最早采用“课程”一词的是（）A：吉尔古德B：赫钦斯C：巴格莱D：斯宾塞12、演示各种实验、到工厂或农村进行实地参观访问都属于____A：实物直观B：模象直观C：言语直观D：形象直观13、学习是刺激一反应的联结，这样的思想是以下哪种理论中所体现的?A：完形一顿悟说B：尝试一错误说C：意义学习D：建构主义的学习理论14、从活动的性质上来说，课外活动具有A．自愿性选择B．伸缩多面性C．灵活性多样性D．独立性自主性15、具有一定的适应性和参与性，通常以选修课或特色课的形式出现的课程是__。
陕西省小学教师资格《综合素质》：小学教师职业道德考试题
陕西省小学教师资格《综合素质》：小学教师职业道德考试题一、单项选择题（共29题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、我国奴隶社会的教育内容是____A：社会生产力B：文化传统C：社会制度D：科技水平2、提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是__A．培根B．夸美纽斯C．赫尔巴特D．赞可夫3、1918年，歌谣研究会创办了《歌谣》周刊，对发表的适合于儿童歌唱的歌谣冠以“儿歌”之名，倡导者中除了沈尹默、刘半农等学者外，还有当时的北京大学校长。
，A：周作人B：蔡元培C：赵景深D：叶圣陶4、教育者要在儿童身心发展的关键期，施以相应的教育，这是因为人的发展具有__A．顺序性和阶段性B．不均衡性C．稳定性和可变性D．个别差异性5、班主任的基本职责是（）A：教育科研B：班级常规管理C：教学D：班集体的建设6、系统收集有关学生学习行为的资料，参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程，其目的是对课程、教学方法以及学生培养方案做出决策，此过程是。
A：教学评价B：测量C：测验D：控制7、人们常说“教育有法，但无定法”，这句话反映了教师劳动的__A．连续性B．创造性C．长期性D．示范性8、教师教学和学生获得知识的基本材料是____A：社会生活和群体的影响B：教育对象的影响C：教育法规的影响D：教育原则的影响9、教育史上最早提出教学的教育性原则的教育家是____A：裴斯泰洛奇B：赫尔巴特C：夸美纽斯D：柏拉图10、幼儿园教师的职业特点不包括。
A：工作对象的幼稚性B：工作任务的全面性C：工作过程的创造性D：工作效果的可预见性11、王老师讲课时，迟到的钱冰突然推门而入，同学们不约而同地把目光投向了他，学生的这种心理活动属于。
A：无意识记B：有意识记C：无意注意D：有意注意12、学校教学工作的中心环节是____A：备课B：上课C：课外辅导D：成绩评定13、下列关于复式教学叙述正确的是__。
陕西教师资格证教师职业道德真题
陕西教师资格证考试教师职业道德真题一、单选题1、教师职业道德与教师素质之间表现出了（）的关系。
A.相互独立B.相互促进C.相互抵消D.相互关联2、（）是调整教师与物质诱惑之间的道德规范。
）A.爱岗敬业B.廉洁教育C.严谨治学D.团结协作3、教师职业道德的一切内容都围绕（）而展开。
A教书育人B人格示范C勤业风险D德高身正4、师德对教师的行为起着（）的作用。
A 规范和评价B监督与检查C丰富与完善D影响与促进5、理想的师生关系应该表现为（）A放任自流B教师权威C民主平等D学生自制6、教师职业道德体现（）要求的一致性A理想与现实B理论与实践C教书与育人D品德与活动7、教师幸福包括教师的物质幸福、精神幸福和（）幸福A价值幸福B视野幸福C文化幸福D伦理幸福8、（）是调节教师与职业之间息相互关系的道德规范。
A爱岗敬业B廉洁从教C团结协作D 严谨治学9、教育爱的与人家只表现为感化价值、陶冶价值、（）价值以及和谐师生关系价值。
A包容B激励C尊重D民主10、教师职业道德不仅具备一般职业道德的特性，还具有教师职业的（）A高尚性B特为性C一般性D独立性11、（）是调节教师与教师、学生领到等教育主体间关系的道德规范。
A爱岗敬业B廉洁从教C严谨治学D人格示范12、师表风范的根本要求是（）A为人师表B教书育人C传道授业D人格示范13、在教师职业道德规范中，（）是基础，其他规范都是其具体体现。
A团结协作B热爱学生C依法执教D爱岗敬业14、教师职业道德的基本原则（）A乐教敬业B教书育人C人格示范D勇于奉献15、追求教师的精神幸福，教师首先应该（）A克己奉献B爱教乐教C事业成功D物质富足16、教师在对待自己的职业和职责上应该树立（）思想境界。
A厌教B功利C热爱D乐教17、树立爱岗敬业的职业操守，教师应该加强（）A理论学习B精神理解C掌握知识D实践体验18、严谨治学的精神实质是（）A实事求是B严格要求C一丝不苟D严肃认真19、（）关系是教师职业道德及本人论关系A家庭B职业C师生D社会20、教师的同事关系表现为（）的统一。
2022-2023年高校教师资格证之高校教师职业道德通关模拟题库附带答案
2022-2023年高校教师资格证之高校教师职业道德通关模拟题库附带答案单选题（共20题）1. “桃李不言，下自成蹊”用来比喻教师（）的意义。
A.教书育人B.为人师表C.教育公正D.教育人道精神【答案】 B2. 西汉时期，董仲舒认为教师的道德在于（）A.诲人不倦B.有教无类C.化民成性D.因材施教【答案】 C3. 教师职业道德关系到学生心理的塑造，影响着整个社会的前途和未来，这主要体现了教师道德的哪种特征（）。
A.道德意识的高标准B.道德行为的示范性C.道德规范的严格性D.道德影响的广泛性【答案】 D4. 汉代思想家（）认为“师者，人之模范也”。
A.杨雄B.董仲舒C.司马相如D.王充【答案】 A5. 教书育人以思想品德教育为主要内容，以社会主义核心价值观为重点，实现（）的教育目标。
A.培养社会主义人才B.社会主义德育C.立德树人D.博雅教育【答案】 C6. “桃李不言，下自成蹊”常被用来生动比喻教师（）的重要意义。
A.教书育人B.为人师表C.以人为本D.德识统一【答案】 B7. 《论语》中反映孔子教育公平思想的名言是（）。
A.诲人不倦B.仁者爱人C.为政以德D.有教无类【答案】 D8. 西汉时期，董仲舒认为教师的道德在于（）A.诲人不倦B.有教无类C.化民成性D.因材施教【答案】 C9. 高校教师要坚持育人为本，立德树人。
“立德”就是立社会主义之德，就是把（）融入高校的教育教学中。
A.世界观教育B.人生观教育C.社会主义核心价值观教育D.共产主义教育【答案】 C10. 有关传统美德的认识错误的是（）。
A.是传统道德规范体系的中心B.是中国古代道德文明的精华C.是中华民族精神的核心D.是师德教育的核心【答案】 D11. 调整教师与物欲诱惑之间关系的道德规范是（）。
A.廉洁从教B.依法执教C.爱岗敬业D.热爱学生【答案】 A12. （）是影响教师成长的深层心理活动，是其教学行为的基本理性支点，它在教师选择教学目标和认知策略以完成工作任务中起导向作用。
2021年陕西教师资格中小学教师职业道德模拟试题及答案
2021年陕西教师资格中小学教师职业道德模拟试题及答案一、单选题(每小题1分，每题只有1个正确答案，20题。
共20分)1．决定教师职业能否有所作为的根本是( )。
A．教师的能力B．教师的文化素质C．教师的职业道德D．教师的教研水平2． ( )是教学工作的内在需要，是教师必须具备的必要的道德规范。
A．爱岗敬业B．热爱学生C．廉洁从教D．严谨治学3．保持教师队伍稳定是一个系统工程，重要的一环是( )。
A．提高教师工资B．国家政策导向C．加强教师培训D．教师个体的职业道德修养4．教师在如何对待自己的职业和职责上，存在着四种不同的境界，其中( )是我们应该大力肯定和倡扬的。
A．厌教B．功利C．热爱D．乐教5．教师职业道德修养的关键一环是( )。
A．加强教师的理论学习B．能忍受乏味清苦C．培养爱岗敬业精神D．模糊个人利益得失6．对社会制度的维护和发展具有重要价值的是( )。
A．教师劳动B．教育能力C．教师观念D．教师形象7．师德的灵魂是( )。
A．关爱学生B．严谨治学C．依法执教D．廉洁从教．8．影响教育质量和决定教育事业发展的决定因素是( )。
A．教师的素质B．学生的学习态度C．校长的管理水平D．国家的教育政策9．从培养人和社会择师的要求来说，( )是社会对教师职业所赋予的特殊要求。
A．渊博知识B．高超技艺C．为人师表D．坚定信念10．师生关系是学校教育中的( )关系。
A．首要B．主要C．重要D．次要11．一个人在独立工作、无人监督的时候，不做坏事，这就叫做( )。
A．顾忌B．高尚C．内省D．慎独12．所谓( )，是指教师通过自身高尚人格力量给学生以良好的榜样示范。
A．教书育人B．人格示范C．潜移默化D．以身作则13．师德的( )是教师在教育活动中处理各种关系，调节和评价道德行为的根本要求，是建立和评价教师职业道德规范的基本依据。
A．基本内容B．基本原则C．基本要求D．基本精神14．建立民主、平等、和谐的师生关系，关键在( )。
20222023年高校教师资格证之高校教师职业道德全真模拟考试试卷B卷含答案
2022-2023年高校教师资格证之高校教师职业道德全真模拟考试试卷B卷含答案单选题（共50题）1、教师职业道德评价的最高标准是（）oA.主体性标准B.善的标准C人的全面自由发展D.学生的需求为标准【答案】C2、道德是由一定社会的经济关系所决定的特殊意识形态，是以（）为评价标准，依靠社会舆论、传统习惯和内心信念所维系的，调整人们之间以及个人与社会之间关系的行为规范的总和。
A.是非B.善恶C.荣辱D.美丑3、现代教育的基本特征是（）。
A.教育与爱国主义相结合B.教育与品德培养相结合C.教育与社会经济发展相结合D.教育与价值体系建设相结合【答案】C4、提出“一个教师不掌握教育学知识，教育工作就如同在黑夜里走路一样”的是（）。
A.杜威B.陶行知C.苏霍姆林斯基D.马卡连柯【答案】C5、倡导并践行“捧着一颗心来，不带半根草去”的人民教育家是（）θA.陶行知B.蔡元培C.徐特立D.竺可桢【答案】A6、教育活动中最基本的人际关系是（）。
A.生生关系B.师师关系C.师生关系D.教师与社会的关系【答案】C7、对教师道德行为的论述错误的是（）。
A.教师道德行为可以分为道德的行为和不道德的行为B.教师道德行为的善恶可以反映教师不同的道德水平和境界C.现实社会大力倡导教师以教育事业的整体利益为基础进行行为选择D.道德自觉性高的教师，可以超越现实的社会环境作出行为选择【答案】D8、社会主义职业道德的基本原则是（）。
A∙责权利统一B.集体主义C.为人民服务D.按劳分配【答案】C9、师德修养的最终目的和归宿是（）。
A.提高师德认识B.磨炼师德意志C.坚定师德信念D.培养师德行为习惯【答案】D10、确立教师职业道德教育引导性原则的依据是道德的（）oA.层次性B.自律性C他律性D.实践性【答案】C11、教育活动中最基本的人际关系是（）。
A.生生关系B.师师关系C.师生关系D.教师与社会的关系12、教师为社会做出贡献而受到社会的肯定和鼓励，从而意识到自己的社会价值并感到由衷喜悦和自我安慰的道德情感是（）。
2022-2023年高校教师资格证之高校教师职业道德通关模拟考试试卷
2022-2023年高校教师资格证之高校教师职业道德通关模拟考试试卷单选题（共20题）1. 师德教育首先应从公民道德谈起，其原因的表述错误的是（）。
A.公民道德符合当前师德的实际情况B.公民道德契合一般教师的道德心理C.公民道德是学校对学生实施公民道德教育的基础和前提D.公民道德是教师道德的决定性因素【答案】 D2. 社会主义职业道德的基本原则是（）。
A.责权利统一B.集体主义C.为人民服务D.按劳分配【答案】 C3. 教师道德原则在教育领域中体现的最重要、最基本的道德关系是（）。
A.教师职业和社会职业行为总体道德要求的关系B.教师社个人劳动和社会劳动价值取向之间的关系C.教师道德行为与社会对教师道德期望之间的关系D.教师个人与他人和社会整体教育利益的关系【答案】 D4. （）是影响教师成长的深层心理活动，是其教学行为的基本理性支点，它在教师选择教学目标和认知策略以完成工作任务中起导向作用。
A.教学目的B.教学要求C.教学理念D.教学方针【答案】 C5. 特别强调发展教育必须发展师范教育的是（）。
A.康有为B.梁启超C.蔡元培D.杨昌济【答案】 B6. 提出“一个教师不掌握教育学知识，教育工作就如同在黑夜里走路一样”的是（）。
A.杜威B.陶行知C.苏霍姆林斯基D.马卡连柯【答案】 C7. “桃李不言，下自成蹊”常被用来生动比喻教师（）的重要意义。
A.教书育人B.为人师表C.以人为本D.德识统一【答案】 B8. 教师职业是极其繁重而需要自我牺牲精神的职业，因此必须（）A.认真负责B.爱岗敬业C.努力学习D.一丝不苟【答案】 B9. 社会主义职业道德的基本原则是（）。
A.为人民服务B.责权利统一C.集体主义D.按劳分配【答案】 A10. （）是教师职业道德评价的最高标准。
A.培育德智体全面发展的学生B.培养四有新人C.养成心理健康、人格健全的大学生D.人的全面自由发展【答案】 D11. “没有教师对学生的影响就没有教育。
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陕西省教师资格证考试<教师职业道德>模拟试题及答案特岗教师素材2009-10-14 22:26:51 阅读1327 评论0 字号：大中小订阅:陕西省教师资格证考试<教师职业道德>模拟试题及答案一、单项选择题1、新义务教育法规定，国家实行( A )年义务教育制度。
A.九B.十C.十一D.十二2、新义务教育法规定，实施义务教育，不收( C )。
A.学费B.杂费C.学费、杂费D.学费、杂费、住宿费3、义务教育实行( A)领导，（）统筹规划实施，（）为主管理的体制。
A.国务院；省、自治区、直辖市人民政府；县级人民政府B.省、自治区、直辖市人民政府；市级人民政府；县级人民政府。
C.国务院；省、自治区、直辖市人民政府；市级人民政府。
D.国务院；市级人民政府；县级人民政府。
4、适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由（D ）批准。
A.学校B.市级人民政府或者县级人民政府教育行政部门。
C.市级人民政府或者乡镇人民政府教育行政部门。
D.乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门。
5、义务教育法规定，教师的工资水平应当（B ）当地公务员的平均水平。
A.相当于B.不低于C.略高于D.略低于6、县级人民政府部门应当均衡配置本行政区域内学校师资力量，组织校长、教师的（C ），加强对薄弱学校的建设。
A.学习和培训B.沟通和合作C.培训和流动D.交流和互访7、教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生（ D ），促进学生的全面发展。
A.辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力B.团队合作的能力、创新能力和实践能力C.沟通能力、创新能力和实践能力D.独立思考能力、创新能和实践能力8、在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有（C ）津贴。
A.特殊岗位补助B.生活补助C.艰苦贫困地区补助D.特殊奉献补助9、对未完成义务教育的未成年人和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育，所需经费由（D ）予以保障。
A.国家B.社会C.学校D.人民政府10、义务教育法总则第一条规定，为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据（ A ），制定本法。
A.宪法和教育法B.宪法和未成年人保护法C.宪法和预防未成年人犯罪法D.教育法和未成年人保护法11、“学校下学年生源锐减，教师严重超编，不愿意上早晚自修和补课的同志可以去其他学校另谋高就！”这种说法违反了（B ）。
A、《学校管理条例》B、《教师法》12、教师之间要“谦虚谨慎，尊重同志，相互学习，相互帮助，维护其他教师在学生中的威信。
关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风”。
这是师德教育的（ A ）。
A、“双赢”协作原则B、和平共处原则13、中小学教师职业道德建设在教师对待教育事业的较高道德目标是（A ）。
A、献身于人民的教育事业B、忠于职守，为人师表，积极进取。
14、聘任或任命教师担任职务应当有一定的任期，每一任期一般为（B）。
A、三年B、三至五年C、二年D、四年15、《中华人民共和国教师法》于____起开始施行.( B )A、1995年9月10日B、1994年1月1日16、《中华人民共和国教育法》自（B ）之日起开始实施。
A、1990年9月1日B、1995年9月1日17、《中华人民共和国义务教育法》是1986年4月12日中华人民共和国（B ）第三十八号令公布的。
A、国务院令B、主席令18、国家实行（ A ）制度：中国公民凡遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德，具备本法规定的学历或者经国家教师资格考试合格，有教育教学能力，经认定合格的，可以取得教师资格。
A、教师资格B、教师竞聘上岗19、（A ）是全面贯彻党的教育方针的根本保证，是进一步加强和改进青少年思想道德建设和思想政治教育的迫切要求。
A、加强和改进师德建设B、加强和改进法制建设20、（A ）凡遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德，具备《教师法》规定的学历或者经国家教师资格考试合格，有教育教学能力，经认定合格的，可以取得教师资格。
A、中国公民B、世界公民21、有关法律规定：“对使用特殊音响警报和红色回转警灯的警车,其它车辆应当避让。
”这体现了行政职权的（ C ）特征。
A、优益性B、单方性C、强制性D、执行性22．根据《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》的规定，对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是( B )A、14周岁以下B、14周岁以上不满16周岁C、16周岁以上不满17周岁D、18周岁以下23．对民办学校重大问题拥有决策权的是（D）A、校长B、教职工代表大会C、学校工会D、学校董事会24．王某担任某县高二英语教师期间通过了硕士研究生入学考试，学校以王某服务期未满、学校英语教师不足为由不予批准王某在职学习。
王某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申诉，受理申诉的机构应当是（ A ）A、当地县教育局B、当地县人民政府C、地市教育局D、省教育厅25．有的学校在学生手册中规定：“禁止男女生之间互访宿舍。
”此规定从法学的角度看，也可以解释为：“男女生不得无故进入异性宿舍。
”这一解释属于（ A ）A、目的解释B、文法解释C、历史解释26．按照中华人民共和国教育法的规定，对在校园内结伙斗殴，寻衅滋事，扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的，由（ D ）来处罚。
A、学校B、教育主管部门C、家长D、由公安机关给予治安管理处罚。
27．依据我国相关法律，下列有可能成为行政诉讼被告的是（ C ）A、某教育局局长B、某市市长C、某市公安局D、某乡镇党委书记28．《教育法》规定，明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究（ B ）A、民事责任B、刑事责任C、一般责任D、行政责任29．根据我国《宪法》的规定，国务院有权制定和发布( B )A、教育法律B、教育行政法规C、教育政府规章D、教育单行条例30．某寄宿小学派车接送学生，途中有学生提出要上厕所，司机在路边停车5分钟，5分钟过后，司机没有清点人数就将车开走。
小学生王某从厕所出来发现车已经开走，急忙追赶。
在追赶过程中摔倒在地，将门牙跌落三颗。
王某的伤害由（ B ）承担责任。
A、司机负责B、某寄宿学校负责C、司机和某寄宿学校共同负责D、司机和王某共同负责31、新修订的《中华人民共和国义务教育法》施行时间为（A ）。
A、2006 .9.1B、2007.1.1C、2007.9.132、县级人民政府教育行政部门应当均衡配置本行政区域内学校师资力量，组织校长、教师的培训和流动，加强对（B）的建设。
A、城市学校B、薄弱学校C、农村学校33、义务教育法对义务教育阶段学校收费的规定是（B）。
A、收学费，不收杂费B、不收学费、杂费C、不收书本费、杂费34、义务教育法规定，自行实施义务教育的社会组织，应当经（C）批准。
A、地市级人民政府B、县级人民政府C、县级人民政府教育行政部门35、凡年满（B）周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到（）周岁。
A、5 ，6B、6 ，7C、7 ，836、对违反学校管理制度的学生，学校应当予以（C）。
A、开除B、批评教育C、批评教育，不得开除37、教师在教育教学中应当平等对待学生，关注学生的（C），因材施教，促进学生的充分发展。
A、年龄差异B、性格差异C、个体差异38、教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施（C ）的行为，不得侵犯学生合法权益。
A、体罚B、体罚、变相体罚C、体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严39、学校应当保证学生的（B时间，组织开展文化娱乐等课外活动。
社会公共文化体育设施应当为学校开展课外活动提供便利。
A、兴趣小组B、课外活动C、自习40、发生违反《中华人民共和国义务教育法》的重大事件，妨碍义务教育实施，造成重大社会影响的，负有领导责任的人民政府或者人民政府教育行政部门负责人应当（A ）。
A、引咎辞职B、受到党纪处罚C、追究行政责任41、学校和教师按照确定的教育教学内容和课程设置开展教育教学活动，保证达到国家规定的基本质量要求。
国家鼓励学校和教师采用（C）教育等教育教学方法，提高教育教学质量。
A、填鸭式B、题海式C、启发式42、县级人民政府根据需要设置（A ），保障居住分散的适龄儿童、少年入学接受义务教育。
A、寄宿制学校B、全日制学校C、小学初中一贯制学校43、（B）应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读，并为其学习、康复提供帮助。
A、初中B、普通学校C、小学44、义务教育法规定，学校（B）分设重点班和非重点班。
A、可以B、不得C、应当45、县级以上地方人民政府根据需要，为具有预防未成年人犯罪法规定的（C）的适龄少年设置专门的学校实施义务教育。
A、违纪B、违法C、严重不良行为46、对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育，所需经费由（C）予以保障。
A、家庭B、学校C、人民政府47、各级人民政府及其有关部门依法维护学校周边秩序，保护学生、教师、学校的合法权益，为学校提供（B ）。
A、制度保障B、安全保障C、经费保障48、特殊教育学校（班）学生人均公用经费标准应当（C ）普通学校学生人均公用经费标准。
A、低于B、不低于C、高于49、各级人民政府保障教师工资福利和社会保险待遇，改善教师工作和生活条件；完善农村教师工资经费保障机制。
教师的平均工资水平应当不低于当地（C）的平均工资水平。
A、工人B、医生C、公务员50、国务院和地方各级人民政府用于实施义务教育财政拨款的增长比例应当（C）财政经常性收入的增长比例，保证按照在校学生人数平均的义务教育费用逐步增长，保证教职工工资和学生人均公用经费逐步增长。
A、低于B、不低于C、高于51、有关法律规定：“对使用特殊音响警报和红色回转警灯的警车,其它车辆应当避让。
”这体现了行政职权的什么特征？（C ）A、优益性B、单方性C、强制性D、执行性52．根据《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》的规定，对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是( B )A、14周岁以下B、14周岁以上不满16周岁C、16周岁以上不满17周岁D、18周岁以下53．对民办学校重大问题拥有决策权的是（ D ）A、校长B、教职工代表大会C、学校工会D、学校董事会54．王某担任某县高二英语教师期间通过了硕士研究生入学考试，学校以王某服务期未满、学校英语教师不足为由不予批准王某在职学习。