新人教版2018-2019年九年级化学上册第七单元燃料与燃烧测试卷
2019人教版九年级化学上册第7单元 燃料及利用 同步检测题( 有答案)
第七单元水平测试(时间：80分钟满分：100分)一、选择题(本大题包括14小题，每小题2分，共28分。
在每小题列出的四个选项中有一个是正确的，请将正确答案写在题目后的括号内)1. 《中学生守则》规定：中学生严禁吸烟，这是因为吸烟不仅有害健康，而且容易引发火灾，烟头在火灾中的“罪过”是( C )A. 提供氧气B. 提供可燃物C. 提供热量，使可燃物的温度达到着火点D. 降低可燃物的温度2. 下列各组混合气体，遇明火一定不会发生爆炸的是( C )A. 天然气和氧气B. 一氧化碳和空气C. 二氧化碳和氧气D. 液化石油气和空气图S7－13. “纸火锅”(如图S7－1所示)是用纸张代替金属材料做容器盛放汤料，当酒精燃烧时纸张不会燃烧。
对此现象，下列解释合理的是( B )A. 纸张不是可燃物，不能燃烧B. 水蒸发时吸收热量，温度达不到纸张的着火点C. 纸张被水浸湿，导致着火点降低D. 空气不充足，纸张不会燃烧4. 古语道：“人要实，火要虚。
”此话的意思是说明：做人要脚踏实地，事业才能有成；燃烧固体燃料需要架空，燃烧才能更旺。
从燃烧的条件来看，“火要虚”的实质是( B )A. 增大可燃物的热值B. 增大可燃物与空气的接触面积C. 提高可燃物的着火点D. 提高空气中的氧气含量图S7－25. 某物质的着火点为t℃，图S7－2中该物质燃烧的最旺的点是( A )A. QB. NC. PD. M6. 煤炉越扇越旺，蜡烛一扇就灭，以下对该现象的分析正确的是( C )A. 扇蜡烛会隔绝空气B. 扇蜡烛会降低石蜡的着火点C. 扇煤炉会增大空气进入量D . 扇煤炉会增加新的易燃物7. 下列提高燃斜利用率的措施中，与燃料充分燃烧无关的是( C )A . 把煤磨成粉末燃烧B . 把柴油雾化后燃烧C . 给锅炉外壳装隔热层D . 给锅炉鼓风8. 下列灭火方法不合理的是( D )A . 不慎碰倒酒精灯，酒精在桌面上燃烧，立即用湿抹布扑盖B . 森林发生火灾，可砍掉部分树木，形成隔离带C . 堆放杂物的纸箱着火，用水浇灭D . 油锅着火，泼水灭火9. 防火、灭火、自救等安全知识是每个人都应该了解的生活常识。
2018秋九年级化学上册 第七单元 燃料及其利用检测卷 (新版)新人教版
第七单元检测卷考生注意：1.本试卷共四个大题，满分100分，考试时间45分钟。
2.可能用到的相对原子质量：H－1 C－12 O－16一、选择题(本题包括12个小题，每小题4分，共48分。
每小题只有一个选项符合题意)1．2018年5月31日是第三十一个世界无烟日，下列图标表示“禁止吸烟”的是( )2．下列变化属于物理变化的是( )A．把煤隔绝空气加强热制取焦炭 B．石油加热蒸馏出多种产品C．天然气生火做饭 D．煤燃烧3．通常情况下，燃烧需要三个条件，如图所示的实验中，能证明可燃物燃烧与温度有关的是( )A．③④ B．②③ C．②④ D．①②4．“酸雨”的形成主要是由于( )A．工业上大量燃烧含硫燃料 B．大气中二氧化碳的含量增多C．汽车排出大量尾气 D．森林遭到乱砍滥伐，破坏了生态平衡5．下列说法正确的是( )A．需要点燃或加热的反应一定是吸热反应 B．有热量放出的变化一定是化学反应C．吸收热量的变化一定是化学反应 D．化学反应一定发生了热量变化6．下列有关燃烧与灭火的说法正确的是( )A．身上的衣物着火，可就地打滚使火熄灭B．只要温度达到着火点，可燃物就一定燃烧C．图书、档案失火，通常用水基型灭火器扑灭D．“吹灭蜡烛火焰”灭火的原理是使可燃物与氧气隔绝7．燃料电池是一种新型绿色电池。
它是把H2、CO、CH4等燃料和空气不断输入，直至被氧化，使化学能转变为电能的装置。
这三种气体可以作为燃料的原因是( ) A．均是无毒、无害的气体 B．均可燃烧并放出大量的热C．燃烧产物均为二氧化碳 D．均在自然界中大量存在8．下列混合气体点燃时可能发生爆炸的是( )①氢气和空气②二氧化碳和一氧化碳③氦气和氧气④天然气和氧气A．①② B．①②③ C．①②④ D．①④9．随着全球能源使用量的增长，化石能源将日益枯竭。
开发和利用新能源变得更为迫切，下列能源属于新能源的是( )①太阳能②煤③风能④天然气⑤地热能A ．①②③B ．③④⑤C ．①③⑤D ．①③④10．有三瓶无色、无味的气体x 、y 、z ，它们分别是甲烷、氢气、一氧化碳中的一种，分别点燃三种气体，用干燥的冷烧杯罩在火焰上方，只有y 和z 火焰上方的烧杯内壁有水滴出现，燃烧后分别向烧杯中注入澄清的石灰水，振荡，只有x 和y 的烧杯内石灰水变浑浊。
九年级化学上册第七单元燃料与燃烧测试卷(新人教版)
单元测试(七)[范围：第七单元时间：30分钟分值：100分]一、选择题(每题2分，共20分)1．[吉林中考] 从保护环境角度考虑，最理想的燃料是( )A．煤 B．汽油C．氢气 D．天然气2．[长沙中考] 保护地球、防止环境污染是我们的重要职责，合理利用资源是保护地球的重要途径。
下列关于资源利用的说法中，错误的是( )A．减少煤炭资源的过度开采B．为方便出行，提倡多开私家车C．倡导“低碳”生活，绿色出行D．积极开发太阳能3．[荆州中考] 下列叙述正确的是( )A．化学反应过程中都会放热B．只有燃烧才会放热C．化学反应都伴随着能量变化D．能量都是由化学反应产生的4．[重庆中考] 煤炉越扇越旺，蜡烛一扇就灭，以下对该现象的分析正确的是( )A．扇蜡烛会隔绝空气B．扇蜡烛会降低蜡烛的着火点C．扇煤炉会增大空气进入量D．扇煤炉会增加新的易燃物5．[广东中考] 由燃烧的条件判断下列说法正确的是( )A．燃烧一定会引起爆炸B．只要外界条件足够，所有物质都能燃烧C．用玻璃杯罩住燃着的蜡烛，火焰熄灭是因为隔绝了空气D．水能灭火主要是因为水蒸发吸热，降低了可燃物的着火点6．[岳阳中考] 掌握一些安全知识和紧急灭火措施，能减少或避免火灾。
下列做法正确的是( )A．电器着火，迅速切断电源B．沼气池清理作业前进行灯火试验C．室内起火，迅速打开所有门窗通风D．夜间发现液化气泄漏，开灯进行检查7．[鄂州中考] 如图Z－7－1将一根铜丝绕成螺旋状网罩罩在一支燃着蜡烛的火焰处，不久蜡烛火焰熄灭，其熄灭的原因是( )图Z－7－1A．温度降低至着火点以下B．清除了可燃物C．降低了着火点D．隔绝了氧气8. [郴州中考] 下列有关燃烧、灭火的分析正确的是( )A．火上浇油：增大可燃物与氧气的接触面B．钻木取火：提高温度达到可燃物的着火点C．吹灭烛火：降低着火点D．电器着火：用水浇灭9．[眉山中考] 如图Z－7－2所示，加热烧瓶中的水使之沸腾。
人教版九年级化学上册第七单元《燃料及其利用》测试题(含答案)
九年级化学第七单元测试卷（附答案）(100分45分钟)一、选择题（本题包括10小题，每小题只有一个正确答案，每小题4分，共40分）1.下列有关标志中，与燃烧或爆炸无关的是（）图7-12.当前，南海问题引起我国政府和人民的高度关注。
南海是我国固有的领海，它蕴藏着丰富的石油、天然气、可燃冰等资源，其中天然气的主要成分是（）A．氢气B．甲烷C．一氧化碳D．氧气3.为实现“中国梦”，建设美丽中国，从化学的视角，你认为下列说法错误的是（）A．保护自然资源，发展旅游经济B．扩大公共绿地，推进绿色繁荣C．发展公共交通，提倡低碳生活D．增加烟囱高度，减少工业废气4. “酸雨”的形成主要是由于（）A．工业上大量燃烧含硫燃料B．大气中二氧化碳的含量增多C．过量施用化肥D．森林遭到乱砍滥伐，破坏了生态平衡5.下列关于化学反应与能量变化的叙述中，正确的是（）A．人类利用的能量都是通过化学反应获得的B．在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量C．化学反应过程中都会发生放热现象D．化学反应伴随有能量变化6.根据如图7-2所示的实验现象，下列判断不正确的是( )图7-2A．①②说明物质燃烧需要氧气B．①说明白磷的着火点不高于80 ℃C．烧杯中的热水只起提高温度的作用D．①③说明两种可燃物的着火点不同7.用化学知识解释成语“火上浇油”的说法中合理的是（）A．增加可燃物，可以使燃烧更旺B．增大氧气的密度，可以使燃烧更旺C．清除可燃物，达到灭火的目的D．降低可燃物的着火点，达到灭火的目的8.如图7-3，在密封的纸盒上挖一个直径10 cm的圆形小洞，并在洞口前方约1米的位置，放置一根点燃的蜡烛，用双手在纸盒两侧拍击，蜡烛熄灭。
蜡烛熄灭的主要原因是（）图7-3A．缺乏可燃物B．缺乏O2C．排出的气流中CO2的含量高D．温度降到了可燃物的着火点以下9.能源问题是当今世界三大问题之一，下列有关能源的叙述中不正确的是（）A．乙醇汽油中添加的乙醇属于可再生能源B．人类通过化石燃料获得能量的过程是物理变化C．将煤球制成“蜂窝煤”是为了增大与空气的接触面积，使其燃烧更充分D．我国南海海底储藏了大量“可燃冰”，它将成为替代化石燃料的新能源10.下列着火情况下，相应灭火措施及其理由均正确的是（）表7-1选项着火情况灭火措施理由A 不慎将酒精灯内酒精洒在实验桌上燃烧起来用湿抹布扑盖隔绝空气，降低可燃物着火点B 在寝室吸烟引起被褥燃烧迅速打开门窗并泼水通风透气，降低可燃物温度C 歌厅因电线老化短路起火首先使用泡沫灭火器灭火，然后断开电源降低可燃物温度并隔绝空气D 林区发生火灾砍倒附近树木开辟隔离带移走可燃物二、填空题（50分）11.（10分）某日凌晨，兰临高速公路新七道梁隧道内，两辆装载近40吨危险化学品——190号溶剂油的重型油罐车由于追尾发生燃烧爆炸，当场造成4人死亡1人受伤。
人教版初中化学九年级上册第七单元《燃料及其利用》测试题(含答案)
10．炒菜时油锅中的油不慎着火，用锅盖盖灭的原理是（ ）
A．降低油的着火点B．让油与空气隔绝
C．降低温度至油的着火点以下D．清除了可燃物
11．化学在能源利用、环境保护等方面起着重要的作用。下列有关做法错误的是( )
A．为治理雾霾，禁止使用化石燃料
B．发生一氧化碳中毒，立即转移到通风的地方救治
C．电器着火时，立即用泡沫灭火器灭火
D．室内失火时，立即打开所有门窗
4．某气体由氢气、一氧化碳、甲烷中的一种或几种组成。点燃该气体后，在火焰上方罩一冷而干燥的烧杯，烧杯内壁出现水雾；把烧杯迅速倒转过来，注入少量澄清石灰水，振荡，石灰水变浑浊。下列对气体组成的推断不正确的是
19．C+O2 CO2放热Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑置换反应HCl+NH4HCO3═NH4Cl+H2O+CO2↑产生大量的气泡2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑防止高锰酸钾粉末冲入试管Ca（OH）2+CuSO4═CaSO4+Cu（OH）2↓复分解反应
20．H2CH4供给呼吸和支持燃烧CO2+C 2CO2H2O 2H2↑+O2↑
（1）A物质的化学式为__________，F主要成分的化学式为____________。
（2）B的用途为_____________（写出一种即可）。
（3）写出D→E的化学方程式________________。
（4）写出图中属于分解反应的化学方程式______________。
21．A~F是初中化学常见的物质，它们的相互转化关系如图所示。已知A、B都由氢、氧两种元素组成，E是天然气的主要成分。
2019年秋九年级化学上册第七单元燃料及其利用测试卷新版新人教版
表示一个分子表示一种物质表示该物质由两种元素组成表示一个分子由5个原子构成第七单元综合测试题（总分：100分时间：90分钟）可能用到的相对原子质量：C—12 H—1 O—16 Ca—40一、选择题（本题包括14小题，每小题2分，共28分。
每小题只有1个选项符合题意）1.生活中有许多发热发光现象。
通过化学学习，你认为发热发光( )A.一定是化学变化B.一定是燃烧C.一定发生了氧化反应D.通常是一种能量向另一种能量的转化2.有一首赞美某种气体的诗，“她营造了云雾缭绕的仙境，她躯散了炎炎夏日的暑气，她奋不顾身扑向烈火，她带给大地勃勃生机……”，诗中所赞美的气体是( )A.氧气B.二氧化碳C.氮气 D稀有气体3.燃烧是生活中的一种常见现象。
下列有关燃烧或灭火的说法错误的是( )A.钠可以在氯气中燃烧，说明燃烧不一定要有氧气参与B.碳、硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧剧烈C.锅里的油着火时可用锅盖盖灭，是因为隔绝了氧气D.用水可以灭火，是因为降低了可燃物的着火点4.环境保护是我国的一项基本国策，空气的净化越来越受到人们的关注。
下列每组气体中，三种气体都属于空气污染物的是( )A.SO2、N2、NO2B.CO2、CO、N2C.SO2、CO、NO2D.CO、H2、CH45.下图是四位同学对某化学式意义的描述，他们描述的化学式是( )A.CO2B.CH4C.NH3D.H2CO36.下列叙述正确的是( )A.化学反应过程中都会发生放热现象B.在化学反应中只有燃烧反应才能放出热C.人类利用的能量都是通过化学反应获得的D.化学反应一般伴随着能量变化7.点燃的火柴竖直向上，火柴梗不易继续燃烧，其原因是( )A.火柴梗潮湿不易继续燃烧B.火柴梗接触氧气少C.火柴梗温度不易达到着火点D.火柴梗着火点较高8.1854年5月30日，英国战舰“欧罗巴”的船舱里装滿了供战马吃的草料，航行途中突然草料着火，整个战舰瞬间变为火海。
则下列有关说法错误的是( )A.草料舱没有氧气 C.草料发生缓慢氧化积累了大量的热B.草料舱通风不好 D.草料温度达到了草料的着火点9.古语道：“人要实，火要虚”。
人教版2018-2019九年级化学上册第七单元燃料及其利用单元检测含答案
第七单元燃料及其利用满分:100分,限时:45分钟一、选择题(每小题3分,共45分)1.(2017河北廊坊十二中期中)下列变化中,与缓慢氧化无关的是( )A.煤油燃烧B.苹果腐烂C.呼吸作用D.铁钉生锈答案 A 燃烧是物质与氧气发生的剧烈的氧化反应,与缓慢氧化无关,故选A。
2.(2015江苏连云港中考)最清洁的燃料是( )A.煤B.氢气C.石油D.天然气答案 B 氢气燃烧的产物是水,所以是最清洁的燃料;煤、石油、天然气都是化石燃料,燃烧产物会对环境造成不良影响。
3.下列做法中错误的是( )A.消防队员用高压水降低可燃物的温度进行灭火B.炒菜时油锅着火可以用锅盖迅速盖灭C.室内着火时,立即打开所有门窗D.扑灭森林火灾,可将大火蔓延路线前的一片树木砍掉,形成隔离带答案 C 消防队员用水灭火,利用的是降低可燃物的温度的原理;炒菜时油锅着火可以用锅盖迅速盖灭,利用了隔绝氧气的原理;室内起火时,不能立即打开门窗,否则空气流通,火势更旺;将大火蔓延路线前的一片树木砍掉,形成隔离带,利用了清除可燃物的原理。
4.燃料电池是一种新型绿色电池。
它是把H2、CO、CH4等燃料和空气不断输入,直接氧化,使化学能转变为电能的装置。
这三种气体可以作为燃料的原因是( )A.均是无毒、无害的气体B.均可燃烧并放出大量的热C.燃烧产物均为二氧化碳D.均在自然界中大量存在答案 B 一氧化碳有毒,其他两种气体无毒,故A错误;三种气体燃烧均可产生大量的热,B正确;氢气燃烧只生成水,一氧化碳燃烧只生成二氧化碳,甲烷燃烧生成水和二氧化碳,C错误;在自然界中存在一定量的天然气(主要成分为甲烷),但其他两种气体在大气中含量很少或几乎不含,D错误。
5.(2015江苏南京中考)用灯帽盖灭酒精灯,其主要的灭火原理是( )A.隔绝空气B.清除可燃物C.降低酒精的着火点D.使温度降到酒精的着火点以下答案 A 用灯帽盖灭酒精灯,利用了隔绝空气的原理,故选A。
2018-2019学年最新人教版九年级化学上册第七单元燃料及其利用同步试卷【A4版】
最新人教版九年级化学上册第七单元燃料及其利用同步试卷【A4版】（考试时间：90分钟，总分100分）班级：__________ 姓名：__________ 分数：__________一、单选题（每小题3分，共计24分）1、下列做法安全可行的是A．电器着火，用水浇灭B．在加油站接听移动电话C．高楼火灾，乘坐电梯逃生D．图书着火，用液态二氧化碳灭火器2、不属于化石燃料的是A．煤B．石油C．天然气D．氢气3、下列场所贴有“禁止吸烟”等消防标志的是①煤矿②油库③面粉厂④煤气站A．①②④B．①③④C．②③④D．①②③④4、下列实验对水的主要作用解释错误的是A．隔绝白磷与氧气接触，并提供热量B．集气瓶中的水可以观察气体收集的情况C．冷却溅落的熔化物，吸收热量D．吸收放出的热量5、当调整、改变有关反应物的相对用量时，下列反应的产物不会发生改变的是A．氢气在氧气中燃烧B．酒精在氧气中燃烧C．木炭在氧气中燃烧D．甲烷在氧气中燃烧6、下列做法不可行．．．的是A．电器着火用水浇灭B．高楼发生火灾不乘坐电梯C．炒菜时油锅中的油着火用锅盖盖灭D．档案着火用二氧化碳灭火器扑灭7、《易经》记载：“泽中有火”，是对“X气体”在湖泊、池沼水面上起火现象的描述。
这里的“X气体”是指A．CO B．O2C．CH4D．H28、下列化学变化中吸收热量的是A．二氧化碳通过高温的碳层B．红磷在氧气中燃烧C．生石灰与水反应D．镁条和稀盐酸反应二、填空题（每小题4分，共计40分）1、某学校化学学习小组设计出如图所示装置，并进行白磷燃烧实验。
（1）当烧杯内的水受热，温度计显示30°C时，打开活塞，盛有水的试管中有气泡均匀逸出，白磷未燃烧，关闭活塞。
白磷未燃烧的原因是______，锥形瓶内反应的化学方程式是______，其基本反应类型为______。
（2）常言道，水火不相容，生活中水能灭火的原因是______；而本实验中随着水温升高，温度计显示45°C 时，再次打开活塞，白磷在水里燃烧。
2018-2019学年最新人教版九年级化学上册第七单元燃料及其利用期中考试卷(完整版)
最新人教版九年级化学上册第七单元燃料及其利用期中考试卷（完整版）（考试时间：90分钟，总分100分）班级：__________ 姓名：__________ 分数：__________一、单选题（每小题3分，共计24分）1、推理是学习化学的一种常用方法，下列推理正确的是A．阴离子带负电，所以带负电的粒子一定是阴离子B．氧化物一定含有氧元素，但是含有氧元素的物质不一定是氧化物C．单质是由同种元素组成的物质，所以由同种元素组成的物质一定是单质D．燃烧伴随发光放热的现象，伴随发光放热现象的一定是燃烧2、下列探究燃烧条件的实验中，能得出两个燃烧条件的是A．B．C．D．3、在新冠疫情防控期间，常用“84”消毒液（有效成分是次氯酸钠，化学式为NaClO）或体积分数为75%的C H OH）来消毒、杀菌。
以下说法正确的是医用酒精（酒精的化学式为25：：A．酒精分子中C、H、O原子的个数比为261B．次氯酸钠由1个钠原子、1个氯原子和1个氧原子构成C．疫情防控期间，可以在公共场所大量喷洒医用酒精来消毒D．喷洒酒精或“84”消毒液时都能闻到气味，说明构成物质的粒子相同4、下列变化过程属于化学变化的是A．石油分馏出汽油柴油B．煤的形成C．活性炭吸附杂质D．干冰用于人工降雨5、下列有关的燃烧和灭火的说法正确的是：A．燃烧一定要氧气参与B．通过降低着火点就可以阻止燃烧C．油锅着火可以浇水扑灭D．煤矿矿井、棉织厂、加油站等场所都要严禁烟火6、“生命只有一次”。
青少年必须珍惜生命，好好学习。
从上层着火的高楼中逃离，下列方法正确的是A．以站立姿势跑出B．沿墙角伏低身子迅速从楼梯跑向室外C．打开窗户跳出D．用湿毛巾捂住鼻子迅速乘电梯下楼7、“证据推理与模型认知”是化学学科核心素养之一。
小铭同学建立的下列化学模型正确的是A．原子结构模型B．物质分类模型C．燃烧条件模型D．空气组成模型8、下列有关燃烧与灭火的说法不正确的是A．油在锅里着了火，盖上锅盖——隔绝氧气B．森林灭火时，设置隔离带——隔绝可燃物C．家具起火，用水扑来灭——降低温度D．镁条在酒精灯上点燃——提高着火点二、填空题（每小题4分，共计40分）1、化石能源等不可再生能源面临枯竭的危险，开发和利用新能源势在必行。
2018-2019学年最新人教版九年级化学上册第七单元燃料及其利用期中考试卷A4可打印
最新人教版九年级化学上册第七单元燃料及其利用期中考试卷A4可打印（考试时间：90分钟，总分100分）班级：__________ 姓名：__________ 分数：__________一、单选题（每小题3分，共计24分）1、用图1装置探究物质燃烧。
点燃蜡烛后立即塞紧橡胶塞，待蜡烛熄灭后，在t1时，将滴管中的水全部滴入集气瓶，铝盒中的白磷燃烧。
图2是集气瓶内O2浓度随时间变化的图像。
下列说法不正确．．．的是A．0-t1内，O2浓度下降与蜡烛燃烧有关B．生石灰的作用是与水反应放热，引燃白磷C．该实验证明白磷和蜡烛燃烧需要的最低O2浓度相同D．滴入水后，CO2浓度可能下降2、据报道，用75%的酒精（乙醇的水溶液）可以很好地杀死新冠病毒，以下关于乙醇（化学式为C2H5OH）的说法正确的是A．乙醇的相对分子质量为46gB．乙醇是由2个碳原子、6个氢原子、1个氧原子构成C．乙醇中氢元素的含量最高D．乙醇与甲烷分别在氧气中燃烧后的产物相同3、如图所示图标表示A．禁止吸烟B．禁止燃放鞭炮C．禁止带火种D．禁止堆放易燃物4、下列做法安全可行的是A．电器着火，用水浇灭B．在加油站接听移动电话C．高楼火灾，乘坐电梯逃生D．图书着火，用液态二氧化碳灭火器5、强化安全意识，提升安全素养。
若高层住宅发生火灾，在着火的初期，正确做法是A．打开门窗通风B．拨打电话求救C．乘坐电梯逃生D．用灭火器灭火6、如图所示实验，下列说法错误的是A．由甲图可知，O2占空气质量的21%B．由乙图可知，磷燃烧需要和空气接触C．乙图薄铜片上的白磷燃烧，冒出白烟D．甲图点燃红磷后，要迅速放入集气瓶中7、“十四五”时期，我国生态文明建设进入以降碳为重点战略方向的关键时期。
下列措施与该战略不相符的是A．冬季燃煤取暖B．大力发展新能源汽车C．随手关灯节约用电D．严禁乱砍滥伐森林8、下列关于能源的说法错误的是A．风能、太阳能都是新能源B．化石能源包括煤、石油和沼气C．化学电池可以将化学能转化为电能D．对能源要进行合理开发和利用二、填空题（每小题4分，共计40分）1、碳是形成化合物种类最多的元素，含碳物质是初中化学研究的重要内容。
2018-2019年最新人教版九年级化学上册第七单元燃料及其利用平时训练试卷(免费版)
最新人教版九年级化学上册第七单元燃料及其利用平时训练试卷（免费版）（考试时间：90分钟，总分100分）班级：__________ 姓名：__________ 分数：__________一、单选题（每小题3分，共计24分）1、能达实验目的的是A．A B．B C．C D．D2、燃烧与人类的生产生活有着密切的联系，下列有关燃烧的说法正确的是A．所有物质着火都可以用二氧化碳灭火器来扑灭B．易燃物和易爆物可以与其它物质混存C．将煤块磨成煤粉，做成蜂窝煤，可提高煤的燃烧利用率D．水能够灭火是因为水蒸发吸热，降低了可燃物的着火点3、从安全的角度考虑，下列做法正确的是A．夜晚发现家中燃气泄漏，立即开灯检查B．使用酒精炉时，直接向燃着的炉内添加酒精C．在山林中遇火灾时，尽量向顺风方向奔跑D．冬季用煤炉取暖时，要保持良好通风4、燃烧与人类的生产生活有着密切的联系。
下列关于燃烧与灭火的说法正确的是A．将煤块磨成煤粉可提高煤的燃烧利用率B．易燃物和易爆物可以与其它物质混存C．所有物质的燃烧都需要氧气D．水能够灭火是因为水蒸发吸热，降低了可燃物的着火点5、下列叙述中，正确的是A．化学反应中都会发生放热现象B．在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量C．人类利用的能量都来自于化学反应D．化学反应伴随着能量变化6、“碳中和”是指一定时间内排放的碳总量与吸收的碳总量相互抵消，实现“零排放”。
下列行为不利于实现碳中和的是A．使用新技术提高传统能源的利用效率B．大力植树造林，严禁乱砍滥伐C．大量使用一次性餐具D．利用风能实现清洁发电7、消防安全人人有责，如果发生严重的火灾事故，要立即拨打的火警电话是A．120 B．110 C．119 D．1148、实验方案(括号内为待检测物质或杂质)不能达到实验目的的是A．A B．B C．C D．D二、填空题（每小题4分，共计40分）1、二氧化碳是重要的资源。
（1）固态二氧化碳俗称_________________，可用于_________________。
2018-2019年度最新人教版九年级化学上册第七单元燃料及其利用期末考试卷【完美版】
最新人教版九年级化学上册第七单元燃料及其利用期末考试卷【完美版】（考试时间：90分钟，总分100分）班级：__________ 姓名：__________ 分数：__________一、单选题（每小题3分，共计24分）1、下列装置或操作能达到实验目的的是A．实验室制取并收集H2 B．可以控制反应速率C．关闭活塞，检查装置气密性D．验证质量守恒定律2、第24届冬季奥运会将于2022年2月4日在北京举办。
为落实“绿色冬奥”的理念，从环保的角度考虑，使用的汽车燃料最理想的是A．氢气B．汽油C．酒精D．天然气3、根据以下实验操作和现象所得出的结论错误的是A．A B．B C．C D．D4、了解防火防爆常识，才能避免不可挽回的损失。
下列物质在有限空间里遇到明火，不可能发生爆炸的是A．氮气B．氢气C．煤粉D．面粉5、通过下列实验操作和现象能得出相应结论的是A．A B．B C．C D．D6、下列关于燃烧和灭火事例的解释错误的是A．炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖—隔绝了氧气B．将煤球制成蜂窝状有利于煤的充分燃烧—增大了煤与空气的接触面积C．如图中铜片上的乒乓球碎片燃烧而纸碎片不燃烧—滤纸碎片不是可燃物D．森林灭火，在火势蔓延的前方砍出隔离带—清除可燃物7、小铭同学化学笔记中有如下记载，你认为科学的是①产生温室效应的气体有：CO2、CH4等；②污染空气的气体有CO、SO2、NO等；③洁净的空气是纯净物；④向大气中排放氮氧化合物，会引起酸雨；⑤煤、石油、天然气、酒精都属于不可再生能源；⑥在煤炉上放一壶水，能防止一氧化碳中毒A．①②④B．②③⑥C．①⑤⑥D．全部8、下列有关燃烧和灭火的方法正确的是A．室内着火，应迅速打开所有门窗通风B．炒菜时油锅着火，立即用水浇灭C．进入久未开启的地窖，要做灯火实验D．家里煤气泄漏，应立即打开排风扇通风二、填空题（每小题4分，共计40分）1、燃料是工农业生产和人民生活不可缺少的重要能源，我国提出2060年前实现碳中和，彰显了负责任大国的作为与担当。
2018-2019 人教版初中化学九年级上册第七单元《燃烧及其利用》单元检测题(含答案)
《燃烧及其利用》单元检测题一、单选题1．下列说法正确的是A. 向NaOH固体中加入稀盐酸温度升高，说明该反应放热B. 某化肥与熟石灰研磨，无刺激性气味，说明化肥一定不是氮肥C. 在酒精灯上加热铝箔，铝箔熔化但不滴落，说明氧化铝的熔点比铝高D. 向黑色粉末中加入一种液体，立即产生大量气泡，说明该液体一定是双氧水2．实验室制取某些气体的装置如图，下列说法正确的是A. 装置②③组合可用来制取氢气B. 装置①⑤组合可用来制取氧气C. 装置②可较好地控制反应速率D. 装置②④组合可用来制取二氧化碳3．下列说法正确的是A. 加油站严禁烟火B. 高层楼房着火乘电梯逃生C. 燃气泄漏关闭阀门打开排气扇D. 灭火要同时破坏燃烧的三个条件4．燃烧是人类最早利用的化学变化之一，运用燃烧和灭火的知识是同学们应该具备的基本科学素养，下列灭火的措施或行为你认为错误的是( )A. 炒菜时油锅着火，用锅盖盖灭B. 电烤炉着火时，用水浇灭C. 堆放杂物的纸箱着火时，用水浇灭D. 不慎碰倒酒精灯，洒出的酒精在桌上燃烧起来，立即用湿抹布扑盖5．燃气热水器中燃气不充分燃烧易产生CO气体，下列关于CO的说法不正确的是：( ) A. CO气体有毒，可危害人体健康 B. CO可用于冶炼金属C. CO可以燃烧，可作燃料D. 在煤炉上放一壶水就能防止CO中毒6．逻辑推理是学习化学常用的思维方法，下列推理正确的是A. 有机物都含有碳元素，所以含有碳元素的化合物一定是有机物B. 一氧化碳从氧化铁中还原出铁，所以冶炼金属一定要用一氧化碳C. 铁在潮湿的空气中容易生锈，所以隔絶氧气和水一定可以防止铁生锈D. 化学反应通常有能量变化，所以人类利用的能量都是由化学反应提供7．在汽车加油站见到的油罐车上，所贴的危险化学品图标是（）A. AB. BC. CD. D8．煤炭燃烧排出的尾气中，能形成酸雨的是A. N2 B. CO2C. SO2D. H2O9．.下列说法正确的是( )A. 氧气的化学性质比较活泼，可用作燃料B. 物质发生物理变化的过程中，会同时发生化学变化C. 化学反应常常伴随着能量变化，因此有能量变化的都是化学反应D. 物质的性质决定了物质的用途，物质的用途反映了物质的性质10．孔明灯燃气的火焰温度可达300℃,但纸质灯罩却没被点燃的原因是A. 纸张不是可燃物,不能燃烧B. 空气不充足，纸张不会燃烧C. 风将热量吹散使灯罩处温度低于纸的着火点D. 风将热量吹散后灯罩的着火点降低了11．从环境保护的角度考虑，下列燃料中最理想的是（）A. 天然气B. 氢气C. 酒精D. 乙醇汽油12．国土资源部中国地质调查局2017年5月18日宣布，我国正在南海北部神狐海域进行的可燃冰试采获得成功。
2018-2019学年最新人教版九年级化学上册第七单元燃料及其利用期末考试卷【今年】
最新人教版九年级化学上册第七单元燃料及其利用期末考试卷【今年】（考试时间：90分钟，总分100分）班级：__________ 姓名：__________ 分数：__________一、单选题（每小题3分，共计24分）1、下列说法正确的是①N2O5属于氧化物②石油是一种清洁能源，也是一种可再生能源③“钻木取火”的原理是通过摩擦生热提高木材的着火点④化合物一定是含有不同种元素的物质⑤催化剂在反应前后质量和性质不会改变⑥若物质的颜色发生改变，则一定发生了化学变化A．②③⑤⑥B．①④C．①⑤D．③④2、下列说法正确的是A．室内起火，迅速打开所有门窗通风B．天然气泄漏，迅速关闭阀门并开窗通风C．图书馆内，图书发生火灾可以用水基型灭火器进行灭火D．森林发生火灾，可以用水灭火，是因为降低了可燃物的着火点3、在加油站最需要张贴的的标志是A．禁止吸烟B．禁止带火种C．可回收塑料D．节约用水4、用图1装置探究物质燃烧。
点燃蜡烛后立即塞紧橡胶塞，待蜡烛熄灭后，在t1时，将滴管中的水全部滴入集气瓶，铝盒中的白磷燃烧。
图2是集气瓶内O2浓度随时间变化的图像。
下列说法不正确．．．的是A．0-t1内，O2浓度下降与蜡烛燃烧有关B．生石灰的作用是与水反应放热，引燃白磷C．该实验证明白磷和蜡烛燃烧需要的最低O2浓度相同D．滴入水后，CO2浓度可能下降5、下列叙述中，正确的是A．化学反应中都会发生放热现象B．在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量C．人类利用的能量都来自于化学反应D．化学反应伴随着能量变化6、下列总结的化学知识完全正确的一组是A．A B．B C．C D．D7、第24届冬季奥运会将于2022年2月4日在北京举办。
为落实“绿色冬奥”的理念，从环保的角度考虑，使用的汽车燃料最理想的是A．氢气B．汽油C．酒精D．天然气8、下列化学变化中吸收热量的是A．二氧化碳通过高温的碳层B．红磷在氧气中燃烧C．生石灰与水反应D．镁条和稀盐酸反应二、填空题（每小题4分，共计40分）1、现有发现或人工合成的大多数物质都含有碳元素。
2018-2019年度最新人教版九年级化学上册第七单元燃料及其利用月考试卷可编辑
最新人教版九年级化学上册第七单元燃料及其利用月考试卷可编辑（考试时间：90分钟，总分100分）班级：__________ 姓名：__________ 分数：__________一、单选题（每小题3分，共计24分）1、《易经》记载：“泽中有火”，是对“X气体”在湖泊、池沼水面上起火现象的描述。
这里的“X气体”是指A．CO B．O2C．CH4D．H22、下列有关做法，不符合安全要求的是A．油锅着火，可倒入蔬菜，降温灭火B．加油站不应建有围墙C．煤矿井下应保持通风良好，严禁烟火D．夜间闻到“燃气”气味，应开灯及时查明漏点3、以科学原理和实验事实为依据进行推理是学习化学的一种重要方法。
下列推理得出的相关结论正确的是A．降低温度能够灭火，所以油锅着火可以盖上锅盖灭火B．金刚石与石墨都是由碳元素组成的单质，所以它们的性质完全相同C．铁丝在氧气中能够燃烧，空气中有氧气，所以铁丝在空气中能够燃烧D．大气中二氧化碳含量增多会导致温室效应，所以人类应共同采取措施减少二氧化碳排放4、下列做法符合安全要求的是A．油锅着火，用锅盖盖灭B．燃气泄漏，点火检查C．室内起火，开窗户通风D．电器着火，用水浇灭5、能达实验目的的是A．A B．B C．C D．D6、下列关于能源的说法错误的是A．风能、太阳能都是新能源B．化石能源包括煤、石油和沼气C．化学电池可以将化学能转化为电能D．对能源要进行合理开发和利用7、如图所示实验，下列说法错误的是A．由甲图可知，O2占空气质量的21%B．由乙图可知，磷燃烧需要和空气接触C．乙图薄铜片上的白磷燃烧，冒出白烟D．甲图点燃红磷后，要迅速放入集气瓶中8、化石燃料煤是污染最大的燃料，直接燃烧会产生有毒气体和烟尘。
产生的有毒气体中造成酸雨的主要物质是A．NO2、SO2B．CO、NO2、SO2C．CO、NO2D．CO、SO2二、填空题（每小题4分，共计40分）1、根据下图回答问题：（1）图①实验结束待集气瓶冷却后，进入集气瓶中水的体积小于集气瓶容积的五分之一，可能的原因是________（填一条即可）。
2018-2019年最新人教版九年级化学上册第七单元燃料及其利用同步试卷【下载】
最新人教版九年级化学上册第七单元燃料及其利用同步试卷【下载】（考试时间：90分钟，总分100分）班级：__________ 姓名：__________ 分数：__________一、单选题（每小题3分，共计24分）1、天然气（主要成分是CH4）是一种比较清洁的能源，下列说法正确的是A．天然气由碳、氢两种元素组成B．天然气是不可再生能源C．甲烷中碳、氢元素的质量比为1：4 D．甲烷是由碳、氢两种原子构成的2、“碳中和”是指一定时间内排放的碳总量与吸收的碳总量相互抵消，实现“零排放”。
下列行为不利于实现碳中和的是A．使用新技术提高传统能源的利用效率B．大力植树造林，严禁乱砍滥伐C．大量使用一次性餐具D．利用风能实现清洁发电3、下列所采取的安全措施错误的是A．油锅起火迅速用锅盖盖灭B．天然气泄漏迅速打开排气扇C．熄灭酒精灯用灯帽盖灭D．在森林大火蔓延路线前开辟一条“隔离带”，以控制火灾4、下图所示的实验可用于研究燃烧条件。
下列说法正确的是A．烧杯中的热水只起提高温度的作用B．图甲实验不会造成空气污染C．图甲中水下白磷燃烧，因为没有氧气D．乙中白磷换成红磷，也能观察到燃烧5、如图是探究燃烧条件的实验，下列说法正确的是A．热水的作用是提高白磷和红磷的着火点B．热水的温度应该不低于红磷的着火点C．这个实验设计运用了对比的方法D．水中的白磷没有燃烧而铜片上的白磷燃烧，说明燃烧需要达到可燃物的着火点6、下列总结的化学知识完全正确的一组是A．A B．B C．C D．D7、人类社会的发展离不开能源。
下列物质属于新能源的是A．可燃冰B．太阳能C．石油D．煤8、下列做法不可行．．．的是A．电器着火用水浇灭B．高楼发生火灾不乘坐电梯C．炒菜时油锅中的油着火用锅盖盖灭D．档案着火用二氧化碳灭火器扑灭二、填空题（每小题4分，共计40分）1、二氧化碳是重要的资源。
（1）固态二氧化碳俗称_________________，可用于_________________。
2018-2019年度最新人教版九年级化学上册第七单元燃料及其利用单元练习试卷(真题)
最新人教版九年级化学上册第七单元燃料及其利用单元练习试卷（真题）（考试时间：90分钟，总分100分）班级：__________ 姓名：__________ 分数：__________一、单选题（每小题3分，共计24分）1、自动灭火陶瓷砖在发生火灾时，砖会裂开，喷出氦气和二氧化碳，从而扑灭火焰。
此陶瓷砖的灭火原理是A．清除可燃物B．降低可燃物的着火点C．使可燃物与氧气隔绝D．降温到可燃物着火点以下2、据报道，用75%的酒精（乙醇的水溶液）可以很好地杀死新冠病毒，以下关于乙醇（化学式为C2H5OH）的说法正确的是A．乙醇的相对分子质量为46gB．乙醇是由2个碳原子、6个氢原子、1个氧原子构成C．乙醇中氢元素的含量最高D．乙醇与甲烷分别在氧气中燃烧后的产物相同3、在新冠疫情防控期间，常用“84”消毒液（有效成分是次氯酸钠，化学式为NaClO）或体积分数为75%的C H OH）来消毒、杀菌。
以下说法正确的是医用酒精（酒精的化学式为25：：A．酒精分子中C、H、O原子的个数比为261B．次氯酸钠由1个钠原子、1个氯原子和1个氧原子构成C．疫情防控期间，可以在公共场所大量喷洒医用酒精来消毒D．喷洒酒精或“84”消毒液时都能闻到气味，说明构成物质的粒子相同4、下列实验操作能达到实验目的的是A．A B．B C．C D．D5、下列关于物质及变化的认识，正确的是A．电子、光子、量子属于化学物质B．化学变化有可能创造出世界上原来不存在的物质C．在物理变化中分子的能量、间隔、相互作用均不变D．只有通过化学变化才能获得物质和能量6、物质的性质决定物质的用途。
下列叙述中体现化学性质的是A．干冰用于人工降雨B．天然气用作燃料C．稀有气体制成电光源D．石墨做电极7、“碳中和”是指一定时间内排放的碳总量与吸收的碳总量相互抵消，实现“零排放”。
下列行为不利于实现碳中和的是A．使用新技术提高传统能源的利用效率B．大力植树造林，严禁乱砍滥伐C．大量使用一次性餐具D．利用风能实现清洁发电8、下列有关自然界中碳循环说法不正确的是A．植树造林有利于吸收二氧化碳B．动植物的呼吸过程中发生缓慢氧化C．过多排放二氧化碳会形成酸雨D．煤、石油、天然气都是不可再生能源二、填空题（每小题4分，共计40分）1、某化学兴趣小组同学利用下图所示实验验证可燃物燃烧的条件。
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单元测试(七)[范围：第七单元时间：30分钟分值：100分]一、选择题(每题2分，共20分)1．[吉林中考] 从保护环境角度考虑，最理想的燃料是( )A．煤 B．汽油C．氢气 D．天然气2．[长沙中考] 保护地球、防止环境污染是我们的重要职责，合理利用资源是保护地球的重要途径。
下列关于资源利用的说法中，错误的是( )A．减少煤炭资源的过度开采B．为方便出行，提倡多开私家车C．倡导“低碳”生活，绿色出行D．积极开发太阳能3．[荆州中考] 下列叙述正确的是( )A．化学反应过程中都会放热B．只有燃烧才会放热C．化学反应都伴随着能量变化D．能量都是由化学反应产生的4．[重庆中考] 煤炉越扇越旺，蜡烛一扇就灭，以下对该现象的分析正确的是( )A．扇蜡烛会隔绝空气B．扇蜡烛会降低蜡烛的着火点C．扇煤炉会增大空气进入量D．扇煤炉会增加新的易燃物5．[广东中考] 由燃烧的条件判断下列说法正确的是( )A．燃烧一定会引起爆炸B．只要外界条件足够，所有物质都能燃烧C．用玻璃杯罩住燃着的蜡烛，火焰熄灭是因为隔绝了空气D．水能灭火主要是因为水蒸发吸热，降低了可燃物的着火点6．[岳阳中考] 掌握一些安全知识和紧急灭火措施，能减少或避免火灾。
下列做法正确的是( )A．电器着火，迅速切断电源B．沼气池清理作业前进行灯火试验C．室内起火，迅速打开所有门窗通风D．夜间发现液化气泄漏，开灯进行检查7．[鄂州中考] 如图Z－7－1将一根铜丝绕成螺旋状网罩罩在一支燃着蜡烛的火焰处，不久蜡烛火焰熄灭，其熄灭的原因是( )图Z－7－1A．温度降低至着火点以下B．清除了可燃物C．降低了着火点D．隔绝了氧气8. [郴州中考] 下列有关燃烧、灭火的分析正确的是( )A．火上浇油：增大可燃物与氧气的接触面B．钻木取火：提高温度达到可燃物的着火点C．吹灭烛火：降低着火点D．电器着火：用水浇灭9．[眉山中考] 如图Z－7－2所示，加热烧瓶中的水使之沸腾。
水蒸气从铜管喷出，把火柴靠近管口P处，火柴被加热，迅速移开火柴，火柴开始燃烧。
下列说法错误的是( )图Z－7－2A．水沸腾，水分子质量和体积增大B．P处水蒸气的作用是使温度达到火柴的着火点C．火柴移离水蒸气，与氧气充分接触，从而燃烧D．火柴燃烧的产物含有二氧化碳和水10．[广州中考] 用图Z－7－3所示装置探究燃烧的条件，有关该实验的说法正确的是( )图Z－7－3A．该实验只能得出燃烧需要氧气这一结论B．该实验使用了相同的可燃物C．该实验现象是铜片上的白磷不燃烧，红磷燃烧D．该实验说明燃烧需要温度达到可燃物的着火点二、填空题(共48分)11．(9分)按要求将下列物质的化学式填写在相应的横线上。
①氢气②一氧化碳③甲烷④酒精(1)能作气体燃料的单质是________。
(2)燃烧产物只有二氧化碳的是________。
(3)可作液体燃料的是________。
12．(9分)现代社会对能源的需求量越来越大，能源的开发和利用备受人类关注。
(1)化石燃料包括煤、________和天然气。
化石燃料燃烧排放的气体会污染环境，其中含有形成酸雨的主要气体，其化学式为________。
(2)化石燃料不可再生，开发和利用新能源迫在眉睫，氢气作为理想的能源，重要原因是它的燃烧产物无污染，用化学方程式表示为__________________________________________________________________________________________________________。
13．(12分)某居民早晨忘记关闭电褥子的电源就去上班，下班后发现卧室门缝冒出黑烟，他立即打开门窗，原来只冒黑烟的卧室瞬间燃起火来。
(1)引起火势变大的原因是_________________________________________________________________________________________________________________________。
(2)火势无法控制，他立即拨打了火警电话，火警电话是________。
消防队员赶到后，首先切断电源，然后用高压水枪灭火，水能灭火的原因是________________________________________________________________________。
(3)若你在火灾现场，应怎样从现场逃离？________________________________________________________________________14．(9分)瓦斯是煤矿矿井下有害气体的总称，它已成为煤矿事故的“头号杀手”。
(1)瓦斯的主要成分是甲烷，甲烷在空气中完全燃烧的化学方程式为________________________________________________________________________。
(2)为了防止煤矿的矿井发生瓦斯爆炸事故，下列做法可行的是________(填序号)。
A．进矿井前先做灯火试验B．工人必须戴安全帽才能进入矿井C．矿井内要加强通风D．安装瓦斯探头传感器监测瓦斯浓度(3)矿井下特大瓦斯爆炸事故发生后，专家提出了注入液氮灭火的方案。
液氮可用于矿井灭火的原因是______________________________________________________________、________________________________________________________________________(写出两条)。
图Z－7－415．(9分)[营口中考] 李老师在《燃烧的条件》教学中，改进了教材中的实验(如图Z－7－4所示)，在铜片上罩上烧杯，请回答：(1)罩上烧杯的作用是________________________________________________________________________。
(2)能说明燃烧的条件之一是温度达到可燃物着火点的实验现象是________________________________________________________________________。
(3)热水的作用是________________________________________________________________________。
三、实验探究题(共21分)16．为加深对燃烧条件的认识，进一步了解灭火的原理，某同学进行了探究实验。
[实验探究](1)用棉花分别蘸酒精和水，放到酒精灯火焰上加热片刻，观察到蘸酒精的棉花燃烧，蘸水的棉花不燃烧，可以得出燃烧的条件之一是________________________________________________________________________。
图Z－7－5(2)已知乒乓球的材料和滤纸都是可燃物，如图Z－7－5所示，将同样大小的乒乓球碎片和滤纸碎片放在薄铜片的两侧，加热铜片的中部，此实验的目的是________________________________________________________________________；取同样大小的乒乓球碎片和滤纸碎片，是为了________________________________________________________________________。
(3)利用蜡烛和烧杯设计一个简单的实验，证明燃烧的另外一个条件：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(写出步骤、现象和结论)。
[反思与应用](1)若将实验中的滤纸碎片和乒乓球碎片换为煤粉和木屑，会看到木屑先燃烧，说明____________________________________________________________________________________，所以在生煤火炉时，要用点燃的木柴来引燃煤。
(2)若熄灭铜片上燃烧的物质，可以采用的方法是________________________________________________________________________。
四、计算题(共11分)17．乙醇是一种可再生能源，常用作酒精灯和内燃机的燃料，但乙醇燃烧会产生二氧化碳。
试计算：若酒精灯内的23 g 酒精完全燃烧，能生成多少克二氧化碳？详解详析1. C2. B3. C4. C5. C6. A7. A8. B9. A 10. D11. (1)H 2 (2)CO (3)C 2H 5OH12. (1)石油 NO 2、SO 2(2)2H 2＋O 2=====点燃2H 2O13. (1)打开门窗，空气流通为燃烧提供了充足的氧气 (2)119 降低温度到可燃物的着火点以下 (3)用湿毛巾捂住口鼻，俯下身体贴近地面逃离14. (1)CH 4＋2O 2=====点燃CO 2＋2H 2O(2)CD(3)氮气不燃烧也不支持燃烧 液氮汽化使温度降低15. (1)防止白磷燃烧产生的白烟扩散到空气中，污染空气 (2)铜片上的白磷燃烧，红磷不燃烧 (3)提供热量和隔绝空气16. [实验探究] (1)燃烧需要可燃物(或物质具有可燃性) (2)探究可燃物燃烧需要温度达到着火点 控制变量，保持对比条件的一致性 (3)在燃着的蜡烛上扣一个烧杯，过一会儿蜡烛熄灭，证明燃烧需要与氧气接触[反思与应用] (1)木头的着火点比煤低(2)用湿抹布盖灭(答案合理均可)17. 解：设23 g 酒精完全燃烧，能生成二氧化碳的质量为x 。
C 2H 5OH ＋3O 2=====点燃2CO 2 ＋ 3H 2O46 8823 g x4688＝23 g xx ＝44 g 答： 23 g 酒精完全燃烧，能生成44 g 二氧化碳。