最新精品幼儿园教师资格试题完美版 (9)
幼儿园教师资格考试综合素质试卷及解答参考(2024年)
2024年教师资格考试幼儿园综合素质复习试卷(答案在后面)一、单项选择题（本大题有29小题，每小题2分，共58分）1、《幼儿园教育指导纲要（试行）》提出的幼儿教育活动的组织形式不包括（）。
A.小组活动B.课堂教学C.个别活动D.全班活动2、以下哪一项不属于杜威的教育思想？A. 从做中学B. 教育即生活C. 教育即经验的增长D. 教育服务于社会3、下列哪项不属于幼儿园教育的目标？A. 培养幼儿的语言表达能力B. 培养幼儿的数学能力C. 培养幼儿的社会适应能力D. 培养幼儿的体育运动能力4、下列哪项不是幼儿园教育内容的核心？A. 语言艺术B. 科学探究C. 社交技能D. 艺术表现5.[数字]在幼儿教育中，被认为是最基本、最重要的一项工作职责的是（）。
A. 考试B. 教育C. 喂养D. 管理6.[数字]根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定，未成年人的父母或者其他监护人应当为其未成年子女投保人身意外伤害保险。
这里的“人身意外伤害保险”是指（）。
A. 为被保险人因意外伤害导致的医疗费用提供保障的保险产品B. 为被保险人在发生意外伤害时提供死亡赔偿金的保险产品C. 为被保险人在发生意外伤害时提供残疾赔偿金的保险产品D. 为被保险人在发生意外伤害时提供住院津贴的保险产品7、下列哪项不属于《幼儿园教师专业标准(试行)》提出的幼儿园教师需具备的专业理念与师德”的基本内容?A. 要热爱学前教育工作和儿童，树立正确的人生观和价值观B. 要尊重幼儿，注意保护儿童的个体差异和权益C. 要努力学习各种文化知识，提高自身文化素养D. 要努力钻研业务，不断提高教育技能和实践能力8、在幼儿园教育活动的设计中，体现了幼儿“在玩中学，在学中玩”的理念，这种理念反映的是哪个领域的教育?A. 健康领域B. 语言领域C. 社会领域D. 科学领域9.幼儿教师在组织幼儿活动时，未能充分考虑幼儿的个体差异，这违反了什么教育理念？A. 尊重儿童B. 平等对待C. 公平性原则D. 发展适宜性原则 10.在幼儿园班级管理中，教师应当关注哪些方面的工作？A. 保教结合B. 安全管理C. 家园共育D. 以上都是11、以下关于专业学习与个人发展的关系描述不正确的是( )。
2024年教师资格考试幼儿园综合素质试卷与参考答案
2024年教师资格考试幼儿园综合素质复习试卷(答案在后面)一、单项选择题（本大题有29小题，每小题2分，共58分）1、在幼儿教育中，教师与幼儿的互动原则不包括下列哪项？A、尊重性原则B、教育性原则C、平等性原则D、竞争性原则2、以下哪项不是幼儿园教师制定教育计划的必备条件？A、了解幼儿年龄特点B、遵循幼儿教育法律法规C、采用多媒体教学手段D、关注幼儿个体差异3、在幼儿园教育活动中，教师应如何处理与幼儿的互动，以促进幼儿的全面发展？A. 强调教师的主导地位，一切活动由教师安排B. 放任幼儿自由活动，教师不进行任何干预C. 尊重幼儿的主体地位，引导幼儿自主探索，教师适时引导D. 通过严格的规定和纪律，保证幼儿的活动有序进行4、幼儿园班级中，教师发现一位幼儿在课堂上经常打瞌睡，教师应该如何应对？A. 忽略幼儿的行为，认为幼儿只是累了B. 当众批评幼儿，让幼儿感到羞愧C. 私下与幼儿家长联系，了解幼儿是否睡眠不足D. 强制幼儿参加额外的学习活动，以纠正其不良习惯5、根据《3-6岁儿童学习与发展指南》的精神，以下哪个说法是正确的？A、应以课堂知识教学为主要手段，严格要求有结构的教学活动B、幼儿园教育应遵循幼儿学习的特点和规律，重视幼儿的学习兴趣和发展需要C、幼儿园应给每个孩子建立长期发展档案，记录孩子的终身学习成长经历D、幼儿园教育目标是让幼儿完全掌握基本的读写能力6、幼儿园教育目标中关于培养幼儿的社会性方面，以下哪项表述不正确？A、培养幼儿的自我服务能力B、培养幼儿初步的探究兴趣C、发展幼儿的人际交往能力D、培养幼儿的规则意识7、幼儿园教师职业道德规范中，强调关爱学生，下列不属于关爱学生表现的是（）。
A. 尊重每一位幼儿，耐心倾听每一个幼儿的心声B. 关心幼儿的健康状况，对幼儿的健康安全给予高度关注C. 对待幼儿耐心而不溺爱，细心观察幼儿的行为D. 对幼儿的学业成绩过分重视，严加管教，力求每个幼儿都能考出好成绩8、根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》核心价值追求，以下观点正确的是（）。
幼儿园教师资格认定考试(综合素质)模拟试卷9(题后含答案及解析)
幼儿园教师资格认定考试（综合素质）模拟试卷9(题后含答案及解析)题型有：1. 单项选择题 2. 材料分析题 3. 写作题单项选择题1．下列关于“人的全面发展”的说法错误的是( )。
A．教育是人的全面发展的重要前提B．社会关系是人的全面发展的重要条件C．人的全面发展是整个人类全面发展的总趋势和总目标，也是教育活动的总目标D．这一学说是我国和其他社会主义国家制定教育目的的指导思想和理论基础正确答案：A解析：本题考查“人的全面发展”的思想。
马克思主义经典作家对于教育学的最重要、最直接的贡献是他们关于人的全面发展的学说。
这一学说是我国和其他社会主义国家制定教育目的的指导思想和理论基础。
社会生产力及其决定的分工状况是人的全面发展的重要前提；社会关系是人的全面发展的重要条件；教育是实现人的全面发展的重要途径。
2．《中华人民共和国教育法》规定，明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究( )。
A．民事责任B．刑事责任C．一般责任D．行政责任正确答案：B解析：本题考查教育法律法规知识。
《中华人民共和国教育法》第七十三条规定，明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究刑事责任。
3．教师与家长合作沟通的态度和技巧不包括( )。
A．谦虚和蔼B．尊重理解C．角色置换D．区别对待正确答案：D解析：本题考查教师的职业道德。
教师与家长合作沟通的态度和技巧包括：谦虚和蔼、尊重理解、一视同仁、角色置换等。
4．下列不属于曹植的作品的是( )。
A．《洛神赋》B．《名都篇》C．《燕歌行》D．《白马篇》正确答案：C解析：本题考查文化素养的相关知识。
《燕歌行》是曹丕的作品。
5．教育信息处理的对象不包括( )。
A．有关测试的教育信息B．有关学习目标和教材分析的教育信息C．有关传播过程的教育信息D．有关学习评价的教育信息正确答案：D解析：本题考查有关教育信息处理的知识。
新版教师资格考试 《综合素质》(幼儿园)试题及答案
教师资格考试《综合素质》（幼儿园）试题注意事项：1.考试时间为120 分钟，满分为150 分。
2.请按规定在答题卡上填涂、作答。
在试卷上作答无效，不予评分。
一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B 铅笔把答题纸上对应题目的答案字母按要求涂黑。
错选、多选或未选均无分。
1.因为小三轮车数量有限，中班幼儿常为“谁骑车”而争论不休。
一天，小宝跑到李老师面前说：“小莉不让我骑三轮车。
”对此李老师恰当的做法是（）。
A.小宝，我们玩别的玩具吧！B.小莉，让小宝骑，一会儿我让你发点心。
C.小宝，可以怎样对小莉表达你的想法？D.小莉，我知道你是懂得谦让的好孩子。
2.刘老师根据《蚂蚁搬豆》的故事，把小蚂蚁画下来，一个挨着一个地贴在厕所的墙面上，幼儿看到排着队的小蚂蚁就会按顺序等待入厕。
刘老师的做法体现的教师角色是（）。
A.支持者B.合作者C.示范者D. 引导者3.班级里有的幼儿活泼，有的幼儿内向，有的幼儿喜欢画画，有的幼儿喜欢唱歌，有的幼儿来自农村，有的幼儿来自城市，这给幼儿教师的工作带来较大的挑战。
这表明教师劳动具有( ) 。
A.多样性B.示范性C.个体性D.复杂性4.幼儿园陈老师经常在心里琢磨，“小朋友们喜欢我吗？”“同事们如何看我？”“园长是否觉得我干的不错？”陈老师所处的教师专业发展阶段是（）。
A.关注生存阶段B.关注情境阶段C.关注学生阶段D.关注自我阶段5.联合国《儿童权利公约》要求各缔约国采取有效措施保障儿童享有受教育的权利。
关于这些措施，下列说法正确的是（）。
A.实施全面免费的九年义务教育B.鼓励发展不同形式的课外教育C.根据成绩使所有人享有平等的接受高等教育的机会D.使所有儿童均能得到教育和职业方面的资料和指导6.根据《中华人民共和国宪法》，下列不属于全国人民代表大会常务委员会职权的是（）。
A.解释法律B.监督宪法的实施C.决定战争和和平的问题D.决定驻外全权代表任免7.在幼儿园事故处理中，受伤害的幼儿监护人无理取闹，扰乱教育教学秩序。
幼儿教师资格证考试试题及答案
幼儿教师资格证考试试题及答案一、单项选择题（每题2分，共10题）1. 幼儿教师在组织游戏活动时，应该注重培养幼儿的哪种能力？A. 竞争能力B. 合作能力C. 独立能力D. 服从能力答案：B2. 幼儿教师在进行教学活动时，应该遵循的原则是什么？A. 以教师为中心B. 以教材为中心C. 以幼儿为中心D. 以家长为中心答案：C3. 幼儿教师在设计教学活动时，应该考虑哪些因素？A. 教学内容和教学方法B. 教学目标和教学评价C. 教学环境和教学资源D. 所有上述因素答案：D4. 幼儿教师在进行班级管理时，应该采取哪种方式？A. 严格管理B. 宽松管理C. 民主管理D. 放任管理答案：C5. 幼儿教师在与家长沟通时，应该遵循哪些原则？A. 尊重和理解B. 指导和命令C. 批评和指责D. 忽视和回避答案：A6. 幼儿教师在进行环境创设时，应该考虑哪些因素？A. 安全性和舒适性B. 美观性和教育性C. 互动性和趣味性D. 所有上述因素答案：D7. 幼儿教师在进行教学评价时，应该采用哪些方法？A. 观察法和记录法B. 测试法和访谈法C. 作品分析法和自我评价法D. 所有上述方法答案：D8. 幼儿教师在进行教学反思时，应该关注哪些方面？A. 教学目标的达成情况B. 教学方法的有效性C. 幼儿的学习反应D. 所有上述方面答案：D9. 幼儿教师在进行家园合作时，应该采取哪些措施？A. 定期召开家长会B. 建立家园联系册C. 邀请家长参与教学活动D. 所有上述措施答案：D10. 幼儿教师在进行课程开发时，应该遵循哪些原则？A. 科学性和系统性B. 趣味性和实践性C. 灵活性和开放性D. 所有上述原则答案：D二、判断题（每题1分，共5题）1. 幼儿教师应该根据幼儿的年龄特点和兴趣，选择适宜的教学内容和方法。
（正确）2. 幼儿教师在进行教学活动时，应该完全按照教材进行，不能有任何创新。
（错误）3. 幼儿教师在进行班级管理时，应该采取严格管理的方式，以确保班级秩序。
幼儿教师资格证考试试题及答案
幼儿教师资格证考试试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 幼儿园教育的主要目标是（）。
A. 培养幼儿的智力B. 培养幼儿的创造力C. 促进幼儿全面发展D. 培养幼儿的社交能力答案：C2. 幼儿园教育的内容应包括（）。
A. 语言、科学、艺术B. 语言、数学、体育C. 健康、社会、艺术D. 科学、数学、艺术答案：C3. 幼儿园教师应具备的基本素质不包括（）。
A. 爱心和耐心B. 良好的沟通能力C. 强烈的竞争意识D. 良好的组织和协调能力答案：C4. 幼儿园教育应遵循的原则是（）。
A. 以教师为中心B. 以教材为中心C. 以幼儿为中心D. 以家长为中心答案：C5. 幼儿园教师在组织活动时，应注重（）。
A. 活动的难度B. 活动的趣味性C. 活动的安全性D. 活动的创新性答案：C6. 幼儿园教师在评价幼儿发展时，应采用（）。
A. 标准化测试B. 非正式观察C. 家长的反馈D. 教师的主观判断答案：B7. 幼儿园教师在与家长沟通时，应（）。
A. 只报告幼儿的优点B. 只报告幼儿的缺点C. 客观全面地报告幼儿的发展情况D. 只报告幼儿的学习情况答案：C8. 幼儿园教师在处理幼儿冲突时，应（）。
A. 立即惩罚冲突双方B. 让幼儿自己解决问题C. 介入并立即解决冲突D. 引导幼儿通过沟通解决问题答案：D9. 幼儿园教师在设计教学活动时，应考虑（）。
A. 活动的教育价值B. 活动的成本C. 活动的难度D. 活动的时间长度答案：A10. 幼儿园教师在促进幼儿社会性发展时，应（）。
A. 强调个人竞争B. 强调团队合作C. 强调个人表现D. 强调物质奖励答案：B二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 幼儿园教师应具备的专业知识包括（）。
A. 幼儿心理学B. 幼儿教育学C. 幼儿卫生学D. 幼儿营养学答案：ABCD12. 幼儿园教师在组织游戏活动时，应注意（）。
A. 游戏的安全性B. 游戏的教育性C. 游戏的娱乐性D. 游戏的创新性答案：ABC13. 幼儿园教师在促进幼儿语言发展时，可以采用的方法包括（）。
幼儿教师资格考试试题及答案
最新幼儿老师资格考试试题及答案最新幼儿老师资格考试试题及答案一、单项选择题(本大题共10小题，每题3分，共30分)1．以下哪一种不属于《3-6岁儿童学习与开展指南》倡导的幼儿学习方式?A．强化练习B．直接感知C．实际操作D．亲身体验2．小班幼儿玩橡皮泥时，往往没有方案性。
橡皮泥搓成团就说是包子，搓成条就说是面条，长条橡皮泥卷起来就说是麻花。
这反映了小班幼儿A．详细形象思维特点B．直接行动思维特点C．象征性思维特点D．抽象逻辑思维特点3．老师根据幼儿的图画来评价幼儿开展的主法属于A．观察法B．作品分析^p 法C．档案代评价法D．实验法4．一名从未见过飞机的幼儿，看到蓝天上飞过的一架飞机说：“看，一只很大的鸟!”从幼儿语言开展的角度来看，这一现象反映的特点是A．过渡标准化B．扩展缺乏C．过度泛化D．电报式言语5．班杜拉的社会认知理论认为A．儿童通过观察和模拟身边人的行为学会分享B．操作性条件反射是儿童学会分享最重要的学习形式C．儿童可以学会分享是因为儿童天性本善D．儿童学会分享是因为成人采取了有效的奖惩措施6．评价幼儿生长发育最重要的指标是。
A．体重和头围 B．头围和胸围C．身高和胸围 D．身高和体重7．《幼儿园教育指导纲要(试行)》中的教育目的较多使用“体验”“感受”“喜欢”“乐意”等等词汇，这说明幼儿园教育强调A．知识取向B．情感态度取向C．才能取向D．技能取向8．幼儿在户外运动中扭伤，出现充血、肿胀和疼痛，老师应对幼儿采取的措施是A．停顿活动，冷敷扭伤处B．停顿活动，热敷扭伤处C．按摩扭伤处，继续活动D．清洁扭伤处，继续活动9．陶行知提出的“六大解放”指向的是A．解放儿童的观察力B．解放儿童的体力C．解放儿童的智力D．解放儿童的创造力10．幼儿以积木、沙、雪等材料为道具模拟周围现实生活的游戏是A．表演游戏B．构造游戏C．角色游戏D．规那么游戏二、简答题(本大题共2小题，每题15分，共30分)11．为什么不能把《3~6岁儿童学习与开展指南》作为一把“尺子”来衡量所有的幼儿?请说明理由。
幼儿教师考试试题及答案
幼儿教师考试试题及答案一、选择题（每题2分，共40分）1. 以下哪个不是幼儿教育的原则？（）A. 以游戏为基本活动B. 教育与生产劳动相结合C. 尊重幼儿身心发展规律D. 促进幼儿全面发展答案：B2. 幼儿园教育工作的中心是（）。
A. 对幼儿进行道德教育B. 促进幼儿身心和谐发展C. 提高幼儿智力水平D. 培养幼儿良好习惯答案：B3. 以下哪个不是幼儿教育的任务？（）A. 促进幼儿身体和心理健康发展B. 培养幼儿的审美情趣C. 培养幼儿的职业技能D. 培养幼儿的道德品质答案：C4. 幼儿园教育活动的出发点是（）。
A. 教师的教育观念B. 幼儿的兴趣和需要C. 课程目标D. 社会需求答案：B5. 以下哪个不是幼儿园环境创设的原则？（）A. 安全性原则B. 教育性原则C. 经济性原则D. 艺术性原则答案：D6. 以下哪个不是幼儿园一日生活的基本环节？（）A. 早晨接待B. 课堂教学C. 午餐D. 游戏活动答案：B7. 幼儿园教育评价应以（）为主要依据。
A. 教师的教育观念B. 幼儿的实际发展水平C. 家长的满意度D. 社会的需求答案：B8. 幼儿园教师应具备的基本素质不包括以下哪项？（）A. 爱心B. 耐心C. 专业知识D. 良好的外貌答案：D9. 以下哪个不是幼儿园教师的专业能力？（）A. 观察和了解幼儿的能力B. 组织和指导幼儿活动的能力C. 沟通与合作的能力D. 家庭教育的能力答案：D10. 以下哪个不是幼儿园班级管理的任务？（）A. 确保幼儿的安全B. 培养幼儿的自主能力C. 提高幼儿的智力水平D. 促进幼儿的身心发展答案：C二、判断题（每题2分，共20分）11. 幼儿园教育是基础教育的重要组成部分。
（）答案：正确12. 幼儿园教师应该具备一定的艺术素养，但不需要具备专业艺术技能。
（）答案：错误13. 幼儿园环境创设应以幼儿的兴趣和需要为出发点。
（）答案：正确14. 幼儿园教育评价应以幼儿的实际发展水平为主要依据，而不是以教师的评价为准。
幼儿教师资格教育知识与能力考试真题及答案完整版
幼儿教师资格教育知识与能力考试真题及答案完整版一. 导言幼儿教师资格教育知识与能力考试（以下简称“幼教考试”）是幼儿教师资格认定的重要环节。
通过参加幼教考试，教师可以进一步提高自己的教育知识和能力，为幼儿教育的发展作出贡献。
然而，由于幼教考试的知识点较多且复杂，许多教师在备考过程中常常感到困惑。
因此，本文将为大家提供幼教考试真题及答案的完整版，帮助教师更好地备考。
二. 语言文字表达1. 下列关于幼儿语言发展的说法中，正确的是：A. 幼儿语言的产生与单一语言环境不相关。
B. 语言发展始于听力发展。
C. 幼儿的语言理解能力较早出现。
D. 4-6岁是幼儿语言发展的高峰期。
答案：B解析：幼儿语言的发展是从听力的发展开始的，因为幼儿刚开始接触语言时，通过听觉接收到的信息最多。
而幼儿语言的产生与周围语言环境密切相关，语言环境对幼儿语言的发展有着重要影响。
幼儿的语言理解能力在语言产生之前就已开始出现，但在4-6岁时，幼儿的语言理解能力会进一步发展。
2. 幼儿教师在教学活动中应注重培养幼儿的语文交流能力，下列哪项做法不适合？A. 给予幼儿大量的语文输入。
B. 鼓励幼儿进行角色扮演，提高语言表达能力。
C. 组织幼儿进行有目的的语言活动，如诗歌朗诵等。
D. 将幼儿分成小组，进行小组讨论和合作。
答案：A解析：给予幼儿大量的语文输入是错误的做法。
语文的学习不仅仅是接受语言输入，更重要的是通过交流和运用，提高幼儿的语言表达能力。
因此，鼓励幼儿进行角色扮演、组织有目的的语言活动以及进行小组讨论和合作等做法都是可以促进幼儿语文交流能力发展的。
三. 科学素养与实践能力1. 幼儿教师在科学实践活动中的示范作用主要表现在哪些方面？A. 提供思路和方法，解释实验结果。
B. 操作仪器设备，指导幼儿进行实验。
C. 引导幼儿提出问题，启发幼儿自主探究。
D. 解释实验原理，给予幼儿解答的答案。
答案：C解析：幼儿教师在科学实践活动中的示范作用主要是引导幼儿提出问题，启发幼儿自主探究。
幼儿教师资格证考试试题及答案
幼儿教师资格证考试试题及答案一、单项选择题（每题2分，共50分）1. 幼儿教育的基本任务是（）。
A. 传授知识B. 发展智力C. 培养全面发展的人才D. 培养幼儿的创造力答案：C2. 幼儿园教育活动的设计应遵循的原则不包括（）。
A. 以游戏为基本活动B. 以教师为中心C. 以幼儿为主体D. 以活动为载体答案：B3. 幼儿教师在组织教学活动时，应注重（）。
A. 教学内容的难度B. 教学方法的创新C. 幼儿的个体差异D. 教学时间的控制答案：C4. 幼儿园环境创设应遵循的原则是（）。
A. 单调统一B. 色彩鲜艳C. 安全健康D. 随意布置答案：C5. 幼儿教师在与家长沟通时，应避免（）。
A. 尊重家长B. 倾听家长意见C. 客观评价幼儿D. 指责家长答案：D二、判断题（每题1分，共20分）1. 幼儿教师应根据幼儿的年龄特点选择教学内容。
（）答案：正确2. 幼儿园可以完全按照教师的意愿来安排一日活动。
（）答案：错误3. 幼儿教师应鼓励幼儿自主探索，而不是直接告诉他们答案。
（）答案：正确4. 幼儿园的玩具和材料应定期消毒，以保证幼儿的健康。
（）答案：正确5. 幼儿教师可以根据自己的喜好来选择教学方法。
（）答案：错误三、简答题（每题10分，共30分）1. 简述幼儿教师在组织户外活动时应注意哪些安全问题？答案：幼儿教师在组织户外活动时应注意的安全问题包括：确保活动场地的安全，避免有尖锐或危险的物品；监督幼儿的活动，防止他们进行危险的行为；确保幼儿在活动中穿着适当的服装和鞋子，以减少受伤的风险；准备必要的急救设备和知识，以便在紧急情况下迅速应对。
2. 描述幼儿园教育活动中游戏的重要性。
答案：游戏在幼儿园教育活动中具有重要性，因为它能够促进幼儿的身体发展，提高他们的运动技能；通过游戏，幼儿能够学习社交技能，如分享、合作和解决冲突；游戏还能激发幼儿的创造力和想象力，帮助他们探索和理解周围的世界；此外，游戏是一种自然的学习方式，能够让幼儿在快乐中学习新知识和技能。
幼儿教师证考试试题及答案
幼儿教师证考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 幼儿教师在组织教学活动时，以下哪项不是其主要职责？A. 制定教学计划B. 维护课堂纪律B. 参与学校行政管理D. 评估幼儿学习成果2. 以下哪个选项不属于幼儿教育的基本原则？A. 尊重幼儿个性B. 促进幼儿全面发展C. 强调知识传授D. 注重幼儿情感发展3. 幼儿教师在进行教学活动时，应如何与幼儿进行有效沟通？A. 使用严厉的语言B. 保持耐心和尊重C. 避免眼神交流D. 忽略幼儿的问题4. 幼儿教师在设计教学活动时，应考虑哪些因素？A. 幼儿的年龄特点B. 教学资源的可用性C. 家长的期望D. 所有上述因素5. 以下哪种方法不适合用于幼儿教育？A. 游戏教学法B. 观察法C. 死记硬背D. 引导探索法6. 幼儿教师在进行家园合作时，以下哪项不是其工作内容？A. 定期与家长沟通B. 组织家长参与活动C. 忽视家长的意见和建议D. 向家长反馈幼儿在校表现7. 幼儿教师在评估幼儿时，应遵循哪些原则？A. 客观公正B. 以成绩为唯一标准C. 忽略个体差异D. 以幼儿的自我评价为主8. 幼儿教师在处理幼儿之间的冲突时，应采取哪些措施？A. 立即惩罚冲突双方B. 引导幼儿自己解决问题C. 忽视冲突的存在D. 只关注冲突的结果9. 幼儿教师在教学过程中，应如何激发幼儿的学习兴趣？A. 增加作业量B. 创造有趣的学习环境C. 限制幼儿的自由探索D. 只教授幼儿感兴趣的内容10. 以下哪项不是幼儿教师的专业素养？A. 爱心和耐心B. 良好的沟通能力C. 严格的纪律观念D. 丰富的专业知识二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述幼儿教师在促进幼儿身心健康发展中的作用。
2. 描述幼儿教师如何通过观察来了解幼儿的需求和兴趣。
3. 阐述幼儿教师在家园合作中的重要性及其实施策略。
三、案例分析题（每题25分，共50分）1. 假设你是幼儿园的一名教师，班上有一个孩子经常在课堂上哭闹，不愿意参与集体活动。
幼师资格证考试题及答案
幼师资格证考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 幼儿教育的主要目标是（）。
A. 传授知识B. 发展智力C. 培养良好习惯D. 促进全面发展答案：D2. 幼儿园教育应以（）为基础。
A. 游戏B. 教学C. 活动D. 课程答案：A3. 幼儿园教师应具备的基本素质不包括（）。
A. 爱心B. 耐心C. 创造力D. 严厉答案：D4. 幼儿园环境创设应遵循的原则是（）。
A. 单一性B. 多样性C. 封闭性D. 随意性答案：B5. 幼儿园一日活动安排应注重（）。
A. 统一性B. 灵活性C. 规律性D. 随意性答案：C6. 幼儿园教育活动的设计应以（）为中心。
A. 教师B. 教材C. 幼儿D. 家长答案：C7. 幼儿园教师在组织活动时，应注重（）。
A. 指令性C. 自主性D. 强制性答案：B8. 幼儿园教育评价的主要目的是（）。
A. 选拔优秀幼儿B. 检查教学质量C. 促进幼儿发展D. 考核教师工作答案：C9. 幼儿园教师与家长沟通时，应遵循的原则是（）。
A. 权威性B. 尊重性C. 随意性答案：B10. 幼儿园教育中，教师应如何对待幼儿的错误？A. 严厉批评B. 忽视不管C. 耐心引导D. 惩罚答案：C二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 幼儿园教育内容主要包括（）。
A. 健康B. 语言C. 社会E. 艺术答案：ABCDE12. 幼儿园教师应具备的专业能力包括（）。
A. 观察能力B. 组织能力C. 沟通能力D. 反思能力E. 创新能力答案：ABCDE13. 幼儿园环境创设中，应考虑的因素包括（）。
A. 安全性B. 教育性C. 舒适性E. 经济性答案：ABCDE14. 幼儿园一日活动安排应遵循的原则包括（）。
A. 科学性B. 合理性C. 灵活性D. 规律性E. 趣味性答案：ABCDE15. 幼儿园教育评价的类型包括（）。
A. 形成性评价B. 诊断性评价C. 总结性评价D. 过程性评价E. 结果性评价答案：ABCDE三、判断题（每题1分，共10分）16. 幼儿园教育应以传授知识为主要目标。
幼儿园教师资格试题及答案
幼儿园教师资格试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 幼儿园教育的首要任务是：A. 传授知识B. 培养兴趣C. 促进幼儿全面发展D. 培养良好行为习惯2. 幼儿园教师在组织游戏活动时，应遵循的原则是：A. 教师主导B. 幼儿主导C. 家长主导D. 教师和幼儿共同主导3. 以下哪个不是幼儿园教育活动的特点？A. 游戏性B. 教育性C. 随意性D. 互动性4. 幼儿园教师在进行教学活动时，应首先考虑的是：A. 教学内容B. 教学方法C. 幼儿的兴趣和需要D. 教学目标5. 幼儿园教育中，教师与幼儿的互动方式不包括：A. 观察B. 指导C. 命令D. 交流二、多项选择题（每题3分，共15分）6. 幼儿园教师需要具备以下哪些专业素养？A. 爱心与耐心B. 良好的沟通能力C. 丰富的专业知识D. 创新能力7. 幼儿园教育活动中，教师可以采用哪些教学方法？A. 讲授法B. 游戏法C. 观察法D. 讨论法8. 幼儿园环境布置应遵循以下哪些原则？A. 安全性B. 美观性C. 教育性D. 经济性9. 幼儿园教师在组织集体活动时，应注意哪些方面？A. 活动目标明确B. 活动内容适宜C. 活动形式多样D. 活动结果评价10. 幼儿园教育评价的主要目的是：A. 选拔优秀幼儿B. 促进幼儿发展C. 了解幼儿发展水平D. 为家长提供反馈三、简答题（每题5分，共10分）11. 简述幼儿园教师在一日活动中应如何关注幼儿的个体差异。
12. 描述幼儿园教师如何利用环境创设促进幼儿的全面发展。
四、案例分析题（每题10分，共20分）13. 某幼儿园在开展“春天”主题活动时，教师发现部分幼儿对春天的感知较为模糊，请问教师应如何引导幼儿更好地感知春天？14. 假设你是幼儿园的一名教师，面对家长提出希望孩子在幼儿园多学一些算术知识的要求，你将如何回应并解释幼儿园教育的特点？五、论述题（15分）15. 论述幼儿园教师如何通过家园合作，共同促进幼儿的健康成长。
幼儿教师资格考试试题及答案
幼儿教师资格考试试题及答案一、选择题（每题2分，共40分）1. 幼儿教育的主要目标是（）。
A. 培养幼儿的基本生活技能B. 促进幼儿智力的全面发展C. 培养幼儿良好的道德品质和行为习惯D. 所有以上选项2. 以下哪项不是幼儿教师的基本职责？（）。
A. 制定教学计划B. 管理班级财务C. 组织游戏活动D. 评估幼儿发展3. 幼儿教师在组织游戏活动时，应该注重（）。
A. 游戏的难度B. 游戏的娱乐性C. 游戏的教育价值D. 游戏的安全性4. 幼儿教师在与家长沟通时，应该（）。
A. 只报告幼儿的优点B. 只关注幼儿的问题C. 保持开放和诚实的态度D. 避免讨论敏感话题5. 幼儿教师在处理幼儿之间的冲突时，应该（）。
A. 立即惩罚冲突中的幼儿B. 让幼儿自己解决问题C. 引导幼儿学习解决冲突的方法D. 忽视冲突，让其自然消失6. 幼儿教师在进行课程设计时，应考虑（）。
A. 课程的难度B. 课程的趣味性C. 课程的教育目标D. 课程的创新性7. 幼儿教师在评估幼儿发展时，应使用（）。
A. 标准化测试B. 观察记录C. 家长反馈D. 所有以上选项8. 幼儿教师在班级管理中，应如何处理幼儿的不当行为？（）。
A. 忽视它，希望它自行消失B. 立即惩罚C. 与幼儿讨论其行为的后果D. 仅在行为严重时采取措施9. 幼儿教师在组织集体活动时，应如何确保每个幼儿的参与？（）。
A. 随机选择幼儿参与B. 让能力较强的幼儿主导C. 鼓励每个幼儿都参与D. 仅让感兴趣的幼儿参与10. 幼儿教师在教学中应如何处理自己的情感？（）。
A. 隐藏自己的情感B. 将情感融入教学C. 避免情感影响教学D. 仅在必要时表达情感11. 幼儿教师在教学中使用多媒体资源的目的是（）。
A. 吸引幼儿的注意力B. 增加教学的难度C. 替代传统的教学方法D. 丰富教学内容和形式12. 幼儿教师在班级中应如何处理不同能力水平的幼儿？（）。
A. 根据能力分组教学B. 忽视能力差异C. 为每个幼儿提供个性化的支持D. 仅关注能力较强的幼儿13. 幼儿教师在教学中应如何鼓励幼儿的创造性思维？（）。
教师资格考试(幼儿园、小学、中学)练习题及答案解析(九)
教师资格考试（幼儿园、小学、中学）练习题及答案解析（九）【幼儿园】1.（单选题）幼儿园的“娃娃家”游戏属于（）A.结构游戏（江南博哥）B.表演游戏C.角色游戏D.智力游戏2.（单选题）幼儿反复敲打桌子,在房间里跑来跑去在椅子上摇来摇去,这类游戏属于（）A.结构游戏B.象征性游戏C.规则游戏D.机能性游戏3.（单选题）智力游戏.体育游戏和音乐游戏是（）A.创造性游戏B.有规则游戏C.表演游戏D.个人游戏4.（单选题）（）左右，儿童开始简单堆叠物体A.1.5岁B.3~4岁C.5岁D.5~8岁5.（单选题）3岁前婴儿一般不能进行（）A.独自游戏B.平行游戏C.联合游戏D.合作游戏答案1.正确答案：C解析：角色游戏：以模仿和想象，通过角色扮演创造性反映周围生活的游戏。
结构性游戏：是儿童利用各种结构材料(如积木.积塑.泥.沙.雪等)来建构物体的游戏。
表演游戏：按照童话.故事中的角色.情节和语言进行的游戏。
智力游戏：使幼儿在自愿和愉快情绪下增进知识，发展智力的游戏2.正确答案：D解析：练习性游戏：也称机械性游戏.感觉机能性游戏或实践性游戏，产生动因是感觉或运动器官在使用过程中所获得的快感，主要由简单的重复动作或运动所组成。
如：奔跑.跳跃.攀登.拨浪鼓.骑木马.敲打和摆弄物体等。
象征性游戏：是儿童最早玩的游戏类型，是幼儿阶段最常见的典型游戏形式，带有“好像”和“假装”特点，在游戏中完成以物代物.以人代人为表现形式的象征过程。
如：“过家家”“医院”“商店”“公共汽车”等。
结构性游戏：是儿童利用各种结构材料(如积木.积塑.泥.沙.雪等)来建构物体的游戏。
这类游戏有三个特点：（1）以造型为基本活动。
（2）活动成果是具体的造型物品。
（3）它与角色游戏存在着相互转化的密切关系。
一般认为，结构游戏的发展呈现如下趋势：1.5岁左右，儿童开始简单堆叠物体；2~3岁，先动手后思考，主题不明，成果简单。
3~4岁时，儿童逐渐预设主题，成果结构相对复杂，细节相对精细。
2024幼儿园教师资格证试题
选择题
幼儿教育中，以下哪项活动最能促进幼儿手眼协调能力的发展？
A. 听故事
B. 搭积木（正确答案）
C. 唱歌
D. 看图画书
根据《幼儿园教育指导纲要》，幼儿园教育应以什么为基本活动？
A. 课堂教学
B. 游戏（正确答案）
C. 作业练习
D. 特长培训
下列哪项不属于幼儿心理健康教育的目标？
A. 培养幼儿良好的情绪
B. 增强幼儿自我意识
C. 过分追求学业成绩（正确答案）
D. 促进幼儿社会交往能力
在幼儿园环境创设中，应优先考虑的因素是？
A. 美观性
B. 安全性（正确答案）
C. 教育性
D. 创新性
幼儿阶段主要的学习方式是？
A. 被动接受式学习
B. 探究式学习
C. 直接感知、实际操作、亲身体验（正确答案）
D. 理论讲授式学习
下列哪项不属于幼儿园五大领域之一？
A. 健康
B. 语言
C. 科学
D. 财经教育（正确答案）
幼儿园教师在进行家长工作时，最重要的是要保持什么态度？
A. 高高在上
B. 敷衍了事
C. 尊重与合作（正确答案）
D. 回避问题
幼儿一日生活中，哪个环节对培养幼儿的自理能力尤为重要？
A. 教学活动
B. 午休时间
C. 生活活动（正确答案）
D. 户外游戏
在幼儿园课程实施中，教师应如何平衡预设课程与生成课程的关系？
A. 完全按照预设课程进行
B. 忽视预设，只关注生成
C. 根据幼儿兴趣和需要灵活调整，两者相结合（正确答案）
D. 只选择容易实施的课程内容。
幼儿教师资格考试试题及答案
幼儿教师资格考试试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 幼儿教师在组织游戏活动时，应该注重培养幼儿的哪种能力？A. 竞争意识B. 合作精神C. 独立思考D. 服从命令答案：B2. 以下哪项不是幼儿教师在进行教学活动时应遵循的原则？A. 以游戏为基本活动B. 尊重幼儿个体差异C. 强调知识传授D. 促进幼儿全面发展答案：C3. 幼儿教师在组织户外活动时，应优先考虑的因素是：A. 活动场地的大小B. 活动器械的新颖性C. 幼儿的安全D. 活动的趣味性答案：C4. 在幼儿教育中，教师应如何对待幼儿的提问？A. 忽略不答B. 直接给出答案C. 鼓励幼儿自己探索D. 批评提问的幼儿答案：C5. 幼儿教师在进行艺术教育时，应注重培养幼儿的哪种能力？A. 模仿能力B. 创造力C. 记忆力D. 计算能力答案：B6. 幼儿教师在进行语言教育时，应如何引导幼儿？A. 强调语法规则B. 鼓励幼儿自由表达C. 只教授书面语D. 只教授口语答案：B7. 幼儿教师在进行科学教育时，应如何激发幼儿的好奇心？A. 直接告诉幼儿答案B. 让幼儿自己探索C. 避免讨论复杂问题D. 只使用教科书答案：B8. 幼儿教师在进行社会教育时，应如何培养幼儿的社会交往能力？A. 让幼儿独自玩耍B. 组织集体活动C. 避免幼儿之间的互动D. 只教授理论知识答案：B9. 幼儿教师在进行健康教育时，应如何关注幼儿的身体健康？A. 忽略幼儿的身体状况B. 定期进行健康检查C. 只关注幼儿的饮食D. 只关注幼儿的体育活动答案：B10. 幼儿教师在进行环境教育时，应如何培养幼儿的环保意识？A. 让幼儿随意丢弃垃圾B. 教育幼儿垃圾分类C. 忽视环境问题D. 只教授环保知识答案：B二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 幼儿教师在进行教学活动时，应关注幼儿的哪些方面？A. 情感B. 认知C. 社会性D. 身体健康答案：ABCD12. 幼儿教师在组织游戏活动时，应考虑哪些因素？A. 游戏的安全性B. 游戏的趣味性C. 游戏的教育性D. 游戏的难度答案：ABCD13. 幼儿教师在进行艺术教育时，应注重培养幼儿的哪些能力？A. 审美能力B. 创造力C. 表达能力D. 模仿能力答案：ABC14. 幼儿教师在进行语言教育时，应如何引导幼儿？A. 鼓励幼儿自由表达B. 教授基本的语法规则C. 创造语言交流的机会D. 忽视幼儿的语言发展答案：ABC15. 幼儿教师在进行科学教育时，应如何激发幼儿的好奇心？A. 让幼儿自己探索B. 提供丰富的科学材料C. 避免讨论复杂问题D. 鼓励幼儿提问答案：ABD三、判断题（每题2分，共10分）16. 幼儿教师在组织游戏活动时，应注重培养幼儿的竞争意识。
幼师资格试题及答案
幼师资格试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 儿童的自我意识在哪个阶段开始发展？A. 婴儿期B. 幼儿期C. 学龄前期D. 学龄期答案：B2. 以下哪项不是幼儿园教育的主要目标？A. 促进幼儿身心健康发展B. 培养幼儿良好的生活习惯C. 教授幼儿科学知识D. 培养幼儿社会交往能力答案：C3. 幼儿园教师应具备的基本素质不包括以下哪项？A. 爱心和耐心B. 良好的沟通能力C. 强烈的竞争意识D. 良好的组织能力答案：C4. 以下哪项不是幼儿园教育内容？A. 健康教育B. 语言教育C. 艺术教育D. 军事教育答案：D5. 以下哪项是幼儿园教师在组织活动时应遵循的原则？A. 以教师为中心B. 以幼儿为中心C. 以家长为中心D. 以教材为中心答案：B6. 幼儿园教师在与家长沟通时，以下哪项做法是不恰当的？A. 积极倾听家长的意见B. 及时反馈幼儿在园的表现C. 向家长隐瞒幼儿的问题D. 与家长共同探讨幼儿的教育问题答案：C7. 幼儿园教师在评价幼儿时，以下哪项做法是正确的？A. 只关注幼儿的学习成绩B. 只关注幼儿的行为表现C. 只关注幼儿的智力发展D. 综合评价幼儿的身心发展答案：D8. 幼儿园教师在组织户外活动时，以下哪项是必须考虑的因素？A. 活动场地的大小B. 活动场地的安全性C. 活动场地的美观性D. 活动场地的地理位置答案：B9. 幼儿园教师在处理幼儿冲突时，以下哪项做法是正确的？A. 立即惩罚冲突中的幼儿B. 让幼儿自己解决问题C. 忽视冲突，不采取任何措施D. 引导幼儿正确表达自己的感受答案：D10. 幼儿园教师在制定教学计划时，以下哪项是必须考虑的？A. 教学内容的难度B. 教学内容的趣味性C. 教学内容的实用性D. 教学内容的多样性答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 幼儿园教师在进行环境创设时，应考虑的因素包括：A. 幼儿的年龄特点B. 幼儿的兴趣和需求C. 教师的个人喜好D. 幼儿园的教育理念答案：ABD2. 幼儿园教师在组织集体活动时，应注意：A. 确保活动的安全性B. 鼓励幼儿积极参与C. 教师主导活动进程D. 促进幼儿之间的互动答案：ABD3. 幼儿园教师在进行家园合作时，可以采取的措施包括：A. 定期召开家长会B. 建立家园联系手册C. 教师单方面提供信息D. 鼓励家长参与幼儿园活动答案：ABD4. 幼儿园教师在评价幼儿时，应考虑的方面包括：A. 幼儿的智力发展B. 幼儿的情感发展C. 幼儿的行为习惯D. 幼儿的学习成绩答案：ABC5. 幼儿园教师在进行教学设计时，应遵循的原则包括：A. 以幼儿为中心B. 以教材为中心C. 考虑幼儿的个体差异D. 注重教学的趣味性答案：ACD三、判断题（每题1分，共10分）1. 幼儿园教师应鼓励幼儿独立完成所有任务。
幼师证考试试题及答案
幼师证考试试题及答案在幼儿教育领域，幼师证是教师专业能力的认证之一。
考试通常包括理论知识测试和实践技能考核。
以下是一份模拟的幼师证考试试题及答案，供参考：一、单项选择题（每题1分，共10分）1. 幼儿教育的主要目标是什么？A. 培养幼儿的学术能力B. 培养幼儿的社会适应能力C. 培养幼儿的体育技能D. 培养幼儿的艺术才能答案：B2. 以下哪项不是幼儿园环境创设的原则？A. 安全性B. 教育性C. 随意性D. 美观性答案：C3. 幼儿期是指哪个年龄段？A. 0-3岁B. 3-6岁C. 6-12岁D. 12-18岁答案：B4. 蒙台梭利教育法强调的是什么？A. 教师主导B. 儿童自主学习C. 集体教学D. 标准化测试答案：B5. 以下哪个不是幼儿教师的基本职责？A. 制定教育计划B. 观察和记录幼儿发展C. 管理班级纪律D. 为幼儿提供所有学科的教学答案：D二、多项选择题（每题2分，共10分）6. 幼儿教师在组织活动时需要考虑的因素包括：A. 活动的教育目标B. 幼儿的兴趣和需要C. 活动的时间和地点D. 家长的期望答案：ABC7. 以下哪些属于幼儿园教育内容？A. 健康教育B. 语言教育C. 艺术教育D. 科学教育答案：ABCD8. 幼儿教师在与家长沟通时应注意：A. 尊重家长的意见B. 及时反馈幼儿在园的情况C. 避免讨论幼儿的个人问题D. 保持专业和客观答案：ABD三、简答题（每题5分，共20分）9. 简述幼儿教师在一日活动中的观察记录的重要性。
答案：观察记录是了解幼儿发展状况的重要手段，可以帮助教师更好地理解幼儿的需求和兴趣，从而制定更为合适的教育计划。
同时，观察记录也是评估教育效果和调整教学策略的依据。
10. 描述幼儿园环境创设的基本要求。
答案：幼儿园环境创设应符合幼儿的身心发展特点，确保环境安全、卫生，并富有教育意义。
环境应具有开放性，鼓励幼儿探索和学习，同时应美观、和谐，激发幼儿的审美情感。
幼师证试题及答案
幼师证试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪项是幼儿教育的主要目标？A. 培养幼儿的智力B. 培养幼儿的创造力C. 培养幼儿的社会适应能力D. 培养幼儿的独立性答案：C2. 幼儿教育中，教师应如何对待幼儿的错误？A. 严厉批评B. 立即纠正C. 耐心引导D. 忽略不计答案：C3. 以下哪项不是幼儿教师的基本职责？A. 制定教育计划B. 组织教学活动C. 进行家访D. 负责幼儿的医疗保健答案：D4. 幼儿教师在进行教学活动时，应注重培养幼儿的哪些能力？A. 记忆能力B. 理解能力C. 动手操作能力D. 所有选项答案：D5. 以下哪项是幼儿教师在与家长沟通时，应遵循的原则？A. 只报告孩子的优点B. 只报告孩子的缺点C. 客观、全面地反映孩子的情况D. 只关注孩子的学习成绩答案：C二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 幼儿教师应具备哪些基本素质？A. 爱心B. 耐心C. 细心D. 责任心答案：ABCD2. 幼儿教育中，教师应如何对待幼儿的提问？A. 鼓励提问B. 及时回答C. 引导思考D. 忽略不计答案：ABC3. 以下哪些活动适合幼儿进行？A. 绘画B. 唱歌C. 跳舞D. 阅读答案：ABCD4. 幼儿教师在组织游戏活动时，应注意哪些方面？A. 安全性B. 教育性C. 趣味性D. 竞争性答案：ABC5. 幼儿教师在进行教学设计时，应考虑哪些因素？A. 幼儿的年龄特点B. 幼儿的兴趣C. 教学目标D. 教学资源答案：ABCD三、判断题（每题1分，共10分）1. 幼儿教育的主要目的是培养幼儿的智力。
（错误）2. 幼儿教师应尊重幼儿的个性，鼓励他们自由发展。
（正确）3. 幼儿教师可以随意批评幼儿。
（错误）4. 幼儿教师应定期进行家访，了解幼儿的家庭情况。
（正确）5. 幼儿教育中，教师应注重培养幼儿的动手操作能力。
（正确）6. 幼儿教师在与家长沟通时，只需报告孩子的优点。
（错误）7. 幼儿教师应根据幼儿的年龄特点，制定相应的教育计划。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
北京市2017年10月幼儿园教师资格认定培训考试
心理学试题
课程代码：12
一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在
题干的括号内。
每小题1分，共30分)
1.学前儿童心理发展的各个方面( )
A.在速度上基本均衡，在同一时间片断中，发展的各个方面并不是孤立进行的
B.在速度上不均衡，在同一时间片断中，发展的各个方面是孤立进行的
C.在速度上基本均衡，在同一时间片断中，发展的各个方面自始至终是成体系的
D.在速度上不均衡，在同一时间片断中，发展的各个方面是相互联系的
2.2岁孩子往往会伸手要求站在楼上的妈妈抱，这说明他的( )
A.大小知觉发展不足
B.形状知觉发展不够
C.距离知觉发展不足
D.想像力不够丰富
3.( )是词汇丰富的活跃期。
A. 2～3岁
B. 4～5岁
C. 6～7岁
D. 5～6岁
4.托马斯·切斯根据9个维度的不同组合，将儿童的气质划分为三种类型，即( )
A.适应型、迟缓型、分离型
B.适应型、冲动型、迟缓型
C.活动型、适应型、分离型
D.容易抚育型、困难抚育型、起动迟缓型
5.治疗弱视的最佳期是( )
A. 1～2岁
B. 3～5岁
C. 12～13岁
D. 5～7岁
6.9个月左右的孩子，会不断地抛玩具，以认识玩具本身，这说明孩子处于( )
A.先天反射性反应阶段
B.新异性探索阶段
C.多种兴趣开始发展阶段
D.兴趣广泛发展阶段
7.在良好的教育环境下，5～6岁幼儿能集中注意( )
A. 15分钟
B. 5分钟
C. 7分钟
D. 10分钟
8.某幼儿能按物点数，然后说出物体的总数，这说明该幼儿( )
A.已掌握数的组成
B.已掌握数的实际意义
C.已形成数概念
D.已掌握数的表面意义
9.( )是指过去感知而当前没有作用于感觉器官的事物在头脑中出现的形象。
A.表象
B.符号
C.表征
D.再现
10.对待幼儿出声的自言自语，成人正确的处理方式为( )
A.发展为对话言语
B.发展为真正的外部言语
C.任其自然发展
D.发展为真正的内部言语
11.( )是象征性游戏的首要心理成份。
A.想像
B.直观行动思维
C.情绪
D.感知觉
12.( )是幼儿坚持性发展最快的年龄。
A. 3～4岁
B. 4～5岁
C. 5～6岁
D. 6～7岁
13.某幼儿在给鸟下定义时说，“鸟是一种飞禽”。
该幼儿的概括水平为( )
A.初步概念水平
B.依据具体特征下定义
C.不会下定义
D.同义反复
14.某托儿所训练刚入所的孩子早上来时向老师说“早上好”，下午离所时说“再见”，结果许
多孩子先学会说“再见”，而问“早上好”则较晚才学会，其重要原因是由于孩子早上不愿与父母分离。
这是( )
A.情绪对儿童认知发展的作用
B.情绪的分化
C.情绪对儿童心理活动的动机作用
D.情绪的社会化
15.某幼儿认为汽车比飞机快，原因是他坐在汽车里，看到天上的飞机飞得很慢。
说明该幼儿
在进行( )
A.内容判断
B.间接判断
C.直接判断
D.形式判断
16.3岁前儿童的记忆一般不能永久保持。
这种现象称为( )
A.短时记忆
B.瞬时记忆
C.记忆容量不足
D.幼年健忘
17.从( )开始，能够把语音作为自觉意识到的对象。
A. 1岁左右
B. 2岁左右
C. 6岁左右
D. 4岁左右
18.( )开始区别各种色调的细微差别，并开始认识一些混合色。
A. 3岁儿童
B. 6岁儿童
C. 5岁儿童
D. 4岁儿童
19.电报句一般出现于( )
A. 1岁至1岁半左右
B. 2岁半至3岁半左右
C. 2岁半至3岁左右
D. 1岁半至2岁半左右
20.( )是儿童健全发展的重要组成部分，它与体格发展、认知发展共同构成儿童发展的三
大方面。
A.亲社会行为的发展
B.同伴关系的发展
C.兴趣的发展
D.社会性发展
21.幼儿记忆的基本特点是( )
A.有意记忆占优势，无意记忆逐渐发展
B.机械记忆的效果优于意义记忆的效果
C.接近联想优于相似联想
D.无意记忆占优势，有意记忆逐渐发展
22.青青听妈妈说，“听那孩子小嘴多甜!”青青问：“妈妈，您舔过她的嘴吗?”这主要反映青
青( )
A.思维的片面性
B.思维的拟人性
C.思维的纯洁性
D.思维的表面性
23.( )，儿童自觉的行动目的逐渐形成。
A.幼儿末期
B.幼儿早期
C.幼儿初期
D.幼儿中期
24.某孩子看见人生病时要打针吃药，当她看到小树长虫时，就从地上捡起一根小棍给树打针。
这说明幼儿思维的( )
A.经验性
B.固定性
C.抽象性
D.近视性。