儿童早教招新PPT模板
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部分活动照片
开学典礼
万圣节亲子秀
幼小衔接意识培养
一、有意识地向孩子介绍一些小学里的生活、学习情况。使他 们对小学生活有一定的了解，并盼望自己做个小学生，从思想 上做好入学准备。 二、尝试按照学校的作息制度来生活，上课时不入厕、不去喝 水，晚上少看电视，准时上床休息，每天整理好自己的书包。
幼小衔接意识培养
三、幼儿每人准备一只书包。早上背来，练习保管好自己的文 具盒、手工作品等物品，离园背回家去，自己整理书包，养成 良好的学习习惯，培养自理能力。 四、通过让幼儿自己来选择组长，尝试自主管理，让幼儿真正 成为班级的小主人。
过
渡
02
页
常规工作的情况
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9-12月份的活动
9月份
9月开学了主题中孩子们还带来了自己小时候的照片和 现在的近照，看着小时候的自己和现在的自己，变化这 么大，他们都觉得自己长大了，应该更懂事，更听话了。
10月份
10月1日是祖国妈妈的生日，孩子们作为中国的娃娃， 用自己灵巧的双手制作出了中国国旗。孩子们还收集了 少数民族的图片，大家一起随着各民族不同风格的音乐 跳着舞，表示着世界各国人们手拉手，团结友爱。
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让幼儿参与制定常规
良好的常规可以使幼儿的生活具有合理的节奏，有利于 培养幼儿自我服务的能力，大班幼儿的独立意识增强， 而且自我服务的愿望和要求日趋激烈，我们抓住孩子这 一心理特征，与幼儿讨论，并总结制定出大班班规。
常规方面的实施
小组长轮换制
让做小组长的孩子负责擦桌子、发蜡笔、点人数
我们去寻找秋天咯
少数民族舞蹈
卡通动画儿童早教开学招生计划PPT模板
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幼儿园早教机构新生招生招新工作部署计划总结PPT模板
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幼儿园儿童优质早教培训课件PPT模板婴幼儿早期教育早教机构招新 (16)
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幼儿园儿童优质早教培训课件PPT模板婴幼儿早期教育早教机构招新 (17)
体介绍。
添加标题 一级早教市场
两岸早教 点击添加标点题点击击添添加加标标题题
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开业仪式现场效果（二）
签到处：XXX品牌生命树 【关键词】手印、绿色、长远发展
签到嘉宾、目标客户、宝宝们将手沾上 彩泥，然后印在提前印制好得生命树叉 上，象征着XXX品牌宝贝得生机勃勃， 也象征着宝宝们得茁壮成长，签到完成 后，集体在XXX品牌生命树前合影留念。
开业仪式现场布置（三）
宾客招待：冷餐+宣传视频
商界好友
社交名流
外籍母亲
重要 客户
80后得高学历、高薪资、有良好育儿观念，居住在附近中高级社区得年轻母亲群体
开业仪式现场效果（一） XXX品牌 宝 贝 早 教 中 心
入口布置：创意气球门
【关键词】童真、新颖、乐趣
在布置丹尼斯2天地入口布置一 个色彩鲜明、个性十足得创意 气球门和部分气球玩偶，让XXX 品牌宝宝们一见倾心，同时从 整体氛围得营造上增添出众气 质，彰显XXX品牌早教注重通过 开发乐趣来培养孩子得智力。
高端早教市场中，两岸为领导者，XXX 品牌将扮演市场挑战者角色
XXX品牌如何占据高端早教市场，迅速 提升影响，扩大目标客户群，是我们得
主要思考点
受
众
分
析
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行业现状
当下，中国年轻父母面临的主要是托管和儿童的早期教育两大问题，一方面，他们需要确保孩子能够获得安全的托付管理，另一方面， 更希望孩子在获得安全的保护之后，能够得到良好的启蒙教育，以确保自己的孩子“不输在起跑线上”。但目前，良莠不齐的早教行业， 安全性普遍缺乏的托管行业，都不能完全满足中国父母的需求，早教品牌的难以选择，课程的高重复率，以及时间配合，都让家长难以 招架；托管办学的混乱性、工作人员素质低、安全性差、饮食健康问题，而无法提供启蒙教育更让年轻的父母头疼。 如何找到一家即能够提供托付管理，又能够提供儿童早期教育的机构，正是当下年轻父母们所关注的焦点。年轻父母更倾向于运用科学 的方法教养下一代
加盟 跟国外各大知名幼儿园对接交流
外教绘本课堂 亲子早教课堂
育儿育己 妈妈课堂
团队介绍
XX : 运营总监 创始人
点击输入本栏的具体文字，简明扼要的说明分项内容，请根据您的具体内容酌情修改。点击输入 本栏的具体文字，简明扼要的说明分项内容，请根据您的具体内容酌情修改。
XX ：行政，人力资源总监
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XX: 师资培训总监
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XX ：行政，人力资源总监
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XX: 师资培训总监
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托教市场前景分析
二胎政策的放开以及利好政策的出台，婴幼儿人口快速增加
中国0-3岁的婴幼儿数量有7000多万，随着国家二胎政策的放开，近两年新生 婴儿数量高达1800万/年，并以每年2.8%的增长率快速增长，这已经远远超过 10个中国特大城市的人口标准
点击输入本栏的 具体文字，简明 扼要的说明分项 内容。
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春天来了，一 只小蜗牛在草地上 爬，背着大大的壳， 伸着一对触角正在 找吃的。
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春天来了，一只小蜗牛在草地上爬，背着大大的壳， 伸着一对触角正在找吃的。
一只老鼠看见了，问他:“你背个大包，是要出去旅 行吗?”小蜗牛说：“你难道不知道?我背的是我的家!” 小老鼠觉得很奇怪。“你的家?那窗户在哪儿?”“我的 家不需要窗户!”蜗牛边说边爬开了。
春天来了，一只小蜗牛在草地上爬， 背着大大的壳，伸着一对触角正在找吃的。
一只老鼠看见了，问他:“你背个大 包 ， 是 要 出 去 旅 行 吗 ?” 小 蜗 牛 说 ： “ 你 难道不知道?我背的是我的家!”小老鼠觉 得很奇怪。“你的家?那窗户在哪 儿?”“我的家不需要窗户!”蜗牛边说边 爬开了。
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春天来了，一 只小蜗牛在草地上 爬，背着大大的壳， 伸着一对触角正在 找吃的。
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春天来了，一只小蜗牛在草地上爬，背着大大的壳，伸 着一对触角正在找吃的。
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春天来了，一只小蜗牛在草地上爬，背着 大大的壳，伸着一对触角正在找吃的。
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2018POWERPOINT
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各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢！召 开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，互相交，
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幼儿园儿童优质早教培训课件PPT模板婴幼儿早期教育早教机构招新 (8)
理特征。只要错过了这个时期，发展得障碍就难以弥补。
这个概念是从奥地利著名得动物学家劳伦兹在研究小动物发育过程中发现得“印刻现象”引入得 “印刻现象”是指小动物在出生后一个短时期，具有很容易生成得一种本能得反应。如追随对象、偏爱对象 。
早教得意义
语言得敏感期：0-6岁（语言能力影响孩子得表达能力， 良好得表达能力可为日后得人际关系奠定良好得基础）
请您准备好笔和纸，并按要求选出答案（四选一）
小测试
• 1、您认为，大脑发育得最重要时期是几岁之前完成？ • A、出生前； B、3岁之前； C、6岁前； D、青春期前 • 2、您认为，一个人学习能力得50%在几岁之前发展起来？ • A、出生前； B、3岁前； C、6岁前 D、青春期前 • 3、当10个月得宝宝吃手时，您通常会： • A、不让宝宝吃，把手从嘴里拿出来 • B、换个安抚奶嘴给宝宝吃，以让他（她）得到满足 • C、拿出一个他感兴趣得玩具，引开他得注意力 • D、没有必要管，让他（她）去吃
0至3岁是模式教育期，吸收能力是100%全盘吸收；4至8岁是兴趣教育期，有选择性地吸收，吸收效果是80%；8岁以后是引导教 育期，需要加倍得努力和反复得练习才可以获得学习得效果。
宝宝得大脑就象一个树得枝叶，进行科学施肥、浇灌、裁减，给予充足得阳光、雨露，这个树会生长得更加茂盛，更加健壮。
早教得意义
小测试
• 6、宝宝快上幼儿园了，为了不落后于其他小朋友，你给宝宝买了很多书， 可他（她）总是心不在焉，有时还撕书，您通常会：
• A、现在还小，随他（她）自己去玩，开心快乐就好，他想看得时候再说 • B、批评他（她）是个笨小孩，隔壁得弟弟都比他（她）聪明 • C、哄着说读完书后妈妈给买好吃得 • D、变通方式，将书中得内容与他（她）感兴趣得事情结合起来
这个概念是从奥地利著名得动物学家劳伦兹在研究小动物发育过程中发现得“印刻现象”引入得 “印刻现象”是指小动物在出生后一个短时期，具有很容易生成得一种本能得反应。如追随对象、偏爱对象 。
早教得意义
语言得敏感期：0-6岁（语言能力影响孩子得表达能力， 良好得表达能力可为日后得人际关系奠定良好得基础）
请您准备好笔和纸，并按要求选出答案（四选一）
小测试
• 1、您认为，大脑发育得最重要时期是几岁之前完成？ • A、出生前； B、3岁之前； C、6岁前； D、青春期前 • 2、您认为，一个人学习能力得50%在几岁之前发展起来？ • A、出生前； B、3岁前； C、6岁前 D、青春期前 • 3、当10个月得宝宝吃手时，您通常会： • A、不让宝宝吃，把手从嘴里拿出来 • B、换个安抚奶嘴给宝宝吃，以让他（她）得到满足 • C、拿出一个他感兴趣得玩具，引开他得注意力 • D、没有必要管，让他（她）去吃
0至3岁是模式教育期，吸收能力是100%全盘吸收；4至8岁是兴趣教育期，有选择性地吸收，吸收效果是80%；8岁以后是引导教 育期，需要加倍得努力和反复得练习才可以获得学习得效果。
宝宝得大脑就象一个树得枝叶，进行科学施肥、浇灌、裁减，给予充足得阳光、雨露，这个树会生长得更加茂盛，更加健壮。
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