儿童英文早教
英文幼儿园早教教案模板
Objective: To provide a structured and engaging early education experience that promotes cognitive, social, emotional, and physical development.Grade Level: Preschool (3-5 years old)Duration: 45 minutesMaterials Needed:- Flashcards with pictures of animals, fruits, vegetables, and colors.- Whiteboard and markers.- Construction paper, crayons, and scissors.- Small toys or plush animals for storytelling.- Music and dance materials (e.g., a small instrument or dance moves).Lesson Plan:I. Introduction (5 minutes)1. Greeting: Begin with a warm greeting and a short dance or song to get everyone's attention and set a positive tone for the lesson.2. Introduction of Topic: Introduce the theme of the day using simple words. For example, "Today we are going to learn about animals."II. Vocabulary and Recognition (10 minutes)1. Flashcards: Use flashcards to present pictures of animals, fruits, vegetables, and colors. Ask the children to identify the items and repeat the words after you.2. Group Activity: Divide the children into small groups and have each group work on a different set of flashcards. Encourage them to use the words in sentences.III. Cognitive Development (10 minutes)1. Sorting Activity: Provide a variety of items (e.g., blocks, shapes, and objects with different textures) and ask the children to sort them based on a given criterion (e.g., color, shape, or texture).2. Memory Game: Play a simple memory game using cards with pictures of the objects learned in the previous activity. The children will match the cards to find pairs.IV. Physical Development (5 minutes)1. Storytelling: Use a small toy or plush animal to tell a short story. Encourage the children to follow along with the story and use their imaginations.2. Music and Dance: Play a song with simple dance moves and invite the children to join in. This activity will help improve their motor skills and coordination.V. Social and Emotional Development (10 minutes)1. Role-Playing: Set up a small play area with a few objects (e.g., a kitchen set, a home corner, or a doctor's office). Encourage thechildren to play together, taking turns and using the vocabulary learned in the lesson.2. Group Discussion: Ask the children to share their favorite animal or fruit and explain why. This will help develop their communication skills and social interaction.VI. Conclusion (5 minutes)1. Recap: Go over the main points of the lesson, using simple language and visuals.2. Reflection: Ask the children to reflect on what they learned today and express their feelings about the lesson.3. Closing Activity: End the lesson with a song or a dance, reinforcing the theme of the day.Assessment:- Observe the children's participation and engagement during the lesson.- Assess their ability to recognize and use new vocabulary.- Evaluate their social interaction and teamwork skills during group activities.Notes:- Adapt the lesson plan to the individual needs and abilities of the children.- Use positive reinforcement and encouragement to foster a supportive learning environment.- Make sure the activities are age-appropriate and fun to keep the children's attention.By following this template, educators can create a well-rounded early education experience that promotes the overall development of young children.。
儿童英语零基础如何启蒙5篇
儿童英语零基础如何启蒙5篇儿童英语零基础如何启蒙篇一1.道具学习为了吸引孩子的注意力，家长可以准备一些道具来辅助英语教学。
比如准备一些硬纸盒，然后在盒子每一面都涂上不同的颜色，或者用不同颜色的纸贴在正方体上，然后家长可以教授孩子关于颜色的单词和简单的表达句子，之后可以在纸盒上写一些数字或者单词，以这种寓教于乐的学习方法教导孩子基础的单词。
2.英文卡片家长也可以买一些便利贴，然后在家里的各种物品上都贴上写有相对应单词的便利贴。
因为是日常常见常接触的东西，孩子看多了就记住了。
3.英语语境如果自己英语基础好的话，可以用英语进行日常的对话，给孩子提供一个英语环境。
初期孩子听不懂，家长可以先用英语表达一遍再用汉语表达一遍，重点是要孩子能够有足够的英语输入，培养孩子的英语语感。
4.英语绘本读绘本可以让孩子在不经意间中学到语言规则、表达方式，也就是语感。
当你给孩子读的时候，阅读的节奏是你们可控的，绘本中包含着丰富的语言信息，你们可以随时停下来，给小朋友解释画面的意思；可以反复读一页，认画面中的每一个动物、植物、建筑等；如果孩子翻页翻过了头，可以跳着读。
5.英文动画片很多英文动画片的制作水准都比国产动画片高，娱乐的同时，也让孩子“磨耳朵”。
动画有趣，有故事情节，语速慢，容易学，她很自然地就把那些词句运用到了生活中。
6.英文儿歌没有宝宝不喜欢音乐，宝宝还在妈妈肚子里的时候就能对音乐作反应了。
唱儿歌也需要单独占用时间，可以在换尿布、洗澡、坐车、散步、趴着玩的时候给宝宝唱儿歌，他们听到越多，就越能够产生兴趣。
孩子初学英语技巧篇二1.激发孩子的兴趣刚入小学的孩子玩心重，不能过度强迫孩子学习英语，应该从孩子感兴趣的方面下手慢慢引导。
孩子喜欢玩游戏，那就从玩入手，在引导孩子学英语时多设计些游戏内容，让孩子在玩乐中学习英语。
2.可尝试儿歌教学在学儿歌的时候，孩子们是较开心的，因为学儿歌对他们而言也是一种游戏。
如果这时教孩子一些简单的英文儿歌，轻快的旋律总是能吸引孩子的地方，让孩子学习英文儿歌，也不失为一个好的学习少儿英语入门的方法之一。
0-3岁孩子的婴幼儿早教应该学英语吗
0-3岁孩子的婴幼儿早教应该学英语吗为了让孩子得到更好的发展，很多宝妈都倾注了太多的心血，尤其是对于婴幼儿早教时期的孩子，很多宝妈都会选择给孩子进行各种教育常识，进行各种知识的启蒙，有的家长还会选择让孩子学习英语，有的妈妈会好奇，孩子那么小，就算是有专门的婴幼儿早教时期，学英语也不容易吧？那么，对0-3岁婴幼儿进行英文早教是否是合理的呢？其实，从语言学习的角度出发，孩子的学习确实宜早不宜晚，如果能在婴幼儿早教阶段打下一个坚实的基础当然好，毕竟孩子的语言发育是需要一定刺激的，而且孩子及早学习英语，也是有一定优势的：1．孩子尽早学习英语，在语言的学习和英语的起步方面较占优势：如果在孩子婴幼儿早教的时候就让他接触到英语语音，或通过英语语音让宝宝获得外界环境的刺激，可以在他的语言敏感期接触一些声音，为将来的学习打下基础。
2．年幼的孩子记忆力好、模仿力强。
孩子从出生后，最初具备的是机械记忆，可以对周围的环境、声音进行记忆，看到的画面，以及触摸到的东西也会给他留下印象，逐渐形成概念，到了一两岁时，孩子就能模仿大人的发音，逐渐进入“语言爆发期”。
婴幼儿早教时期可以着重抓住语言爆发期，对语言进行培养。
3．学习语言可以给脑细胞丰富的刺激。
美国一位心理学家通过分析认为，学会的语言多的孩子比只会单一语言的孩子，在头脑使用的灵活性方面和对问题的解决能力方面存在不小的优势。
当然，有些孩子在婴幼儿早教时期并没有接触英语，也并不能说明这些孩子学不好英语。
因为当孩子逐渐长大后，理解能力更强，思维更加清晰有条理，所以较晚学习英语的孩子，可能对句型结构较为清楚，对英语的深度阅读和学习也有一定帮助。
另外，语言是思维的基础，没有一门语言作为基础，孩子思维的发展就会受到影响。
因此，在婴幼儿早教时期，父母应从给孩子恰当的引导。
一方面，家长作为孩子的第一任老师，要抓住语言爆发期，在家庭环境中给孩子一个好的熏陶；另一方面，孩子婴幼儿早教学习外语需注意方法得当，才能带给他更多的益处，否则可能引起宝宝的逆反心理。
0-3岁婴幼儿英语启蒙怎么做
0-3岁婴幼儿英语启蒙怎么做1.0-3岁婴幼儿英语启蒙怎么做一.音频磨耳朵磨耳朵是英语语音输入积累的总称。
很多人印象中的磨耳朵是找一堆素材来瞎听，这是一种误解。
磨耳朵不是随便找来个资源心不在焉地听，这是一件很系统的事情，并且不同阶段有不同的做法。
刚开始孩子对英文排斥的时候，可以把英文歌作为背景音乐来给孩子听。
后期可以选择绘本来给孩子进行精听。
磨耳朵包括这四种素材：儿歌、童谣、动画、绘本音频。
通过儿歌、童谣、动画、音频，磨听力辨音能力并培养韵律节奏感。
通过视频，音频和绘本，磨听力理解能力。
1）磨耳朵至少要100个小时的练习，才可以让孩子的听力上台阶。
如果磨耳朵积累到300小时，孩子输出就轻而易举了。
2）泛听很重要，但也不要忽视精听。
通过绘本或者动画的故事情节展开进行听力的输入，达到精听的目的。
3）在磨耳朵的过程中，如果爸妈可以用表演互动，帮助孩子理解，会更有帮助。
比如使用夸张的肢体语言和丰富的表情表演出来。
音频对年幼的小朋友至关重要，音频的目的不是让小朋友学到多少，它的主要目的是提供语言环境。
长期用音频进行磨耳朵，能够帮助孩子对语言产生熟悉和认知，从中建立辨音能力和语感。
二.亲子阅读所谓亲子阅读就是别人读（包括家长和老师）孩子听，不要求孩子认字。
亲子阅读的目的是为了让孩子爱上阅读。
亲子阅读对精听至关重要。
选择一本简单、朗朗上口的英文绘本，可以给孩子一天讲一个小故事。
如何选书？0到1岁的宝宝，与其说是在看书，不如说是在玩书。
你可以准备一些黑白卡的书。
很多妈妈在宝宝出生十几天的时候就利用黑白卡的书开始了宝宝的阅读之旅了。
黑白卡的视觉刺激可以帮助刚出生的宝宝大脑发育。
也可以准备一些硬纸板书、翻翻书、洞洞书、触摸书等让宝宝玩。
1岁以后的宝宝可以适当加一些重复句子多、韵律感强的名家作品、或根据宝宝的兴趣选的书。
每页里面只有一两句话。
遵守先易后难的原则。
让宝宝从优美的图片和文字中，学会用英文来表达世界。
对于绘本的内容，可以先从认知和生活经验、心理成长类的绘本开始买，比较贴近这个年龄段宝宝的生活经验。
早教英语教案(最新5篇)
早教英语教案（最新5篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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婴儿早教英文故事
婴儿早教英文故事1.婴儿早教英文故事篇一One day a crow stood on a branch near his nest and felt very happy with the meat in his mouth. At that time, a fox saw the crow with the meat, so he swallowed and eagerly thought of a plan to get the meat. H owever, whatever the fox said to the crow, the crow just kept silent. Until the fox thought highly of the crows beautiful voice, the crow fe lt flattered and opened his mouth to sing. As soon as the meat fell do wn to the ground, the fox took the meat and went into his hole.有一天, 一只乌鸦站在窝旁的树枝上嘴里叼着一片肉，心里非常高兴。
这时候，一只狐狸看见了乌鸦，馋得直流口水，非常想得到那片肉。
但是，无论狐狸说什么，乌鸦就是不理睬狐狸。
最后，狐狸赞美乌鸦的嗓音美，并要求乌鸦唱几句让他欣赏欣赏。
乌鸦听了狐狸赞美的话，得意极了，就唱起歌来。
没想到，肉一掉下来，狐狸就叼起肉，钻回了洞。
2.婴儿早教英文故事篇二Making His MarkA man from the state of Chu was taking a boat across a river when he dropped his sword into the water carelessly. Immediately he made a mark on the side of the boat where the sword dropped, hoping to find i t later. When the boat stopped moving, he went into the water to searc h for his sword at the place where he had marked the boat. As we know, the boat had moved but the sword had not. Isnt this a very foolish way to look for a sword?楚国有个人坐船渡江时，他不小心把自己的一把宝剑掉落江中。
双语早教儿歌
双语早教儿歌一、双语早教儿歌的重要性双语早教儿歌在宝宝的成长过程中有着超级重要的作用呢。
就像给宝宝的小脑袋瓜打开了两扇通往不同世界的窗户。
宝宝们在听这些儿歌的时候，他们的耳朵可灵敏啦，既能听到中文那美妙的韵律，又能感受到英文独特的发音和语调。
这就像是给他们的语言学习打了个超级棒的基础。
比如说像那首小星星的双语版，中文的“一闪一闪亮晶晶”宝宝听了就很容易有画面感，再加上英文的“Twinkle, twinkle, little star”，宝宝在不知不觉中就对两种语言都有了最初的印象。
而且呀，儿歌一般都特别有节奏感，宝宝们听着就会不自觉地跟着晃动小身体，这对于他们的身体协调性也是一种很好的锻炼呢。
二、如何选择双语早教儿歌1. 歌词简单易懂要选择那些歌词简单的儿歌，就像“Apple round, apple red”这样的，简单的单词宝宝容易理解，像苹果这个概念，宝宝既能看到实实在在的苹果，又能在儿歌里听到这个单词，记忆就会特别深刻。
2. 韵律感强有很强韵律感的儿歌宝宝们会更喜欢。
像那种有轻快节奏的儿歌，宝宝听了就会很开心，比如两只老虎双语版，中文和英文的节奏都很欢快，宝宝听着就会笑哈哈的。
3. 主题适合宝宝要选适合宝宝年龄阶段的主题，像如果是小宝宝，可以选择关于小动物呀、家庭呀之类的主题。
像The family song，里面有爸爸、妈妈、宝宝这些家庭成员的单词，宝宝在听歌的过程中就能认识自己的家人用不同语言怎么说。
三、有趣的双语早教儿歌推荐1. Row, row, row your boat这是一首超级经典的儿歌。
中文是“划呀划呀划小船”，英文的“Row, row, row your boat, gently down the stream”也特别顺口。
宝宝可以一边假装划着小船，一边跟着唱，可好玩了。
2. Head, shoulders, knees and toes这首歌的动作性很强，宝宝可以一边指着自己的头、肩膀、膝盖和脚趾，一边用中英文唱出来。
1岁宝宝早教英文儿歌
1岁宝宝早教英文儿歌0-3岁的宝宝是学习英语的最佳年龄，妈妈们应注重培养宝宝的英语语感，那么有什么英文儿歌是适合0-3岁宝宝的呢?下文是适合0-3岁宝宝的英文儿歌，欢迎阅读!1岁宝宝早教英文儿歌《how are you?》你好吗?hello.你好hello, how are you?你好，你怎么样?i am hungry.我饿了。
i am tired.我累了。
i am scared.我好害怕。
i am bored.我很无聊。
i am happy.我好开心。
i am excited.我很兴奋。
i am okay.我还行。
i am good.我挺好的。
how about you?你怎么样?《love》爱mummy，mummy，mummy loves her baby.daddy，daddy，daddy loves his baby.母爱和父爱妈妈，妈妈，妈妈爱她的宝宝。
爸爸，爸爸，爸爸也爱他的宝宝。
2岁宝宝早教英文儿歌《sing together》一起唱歌sing, singtogether.merrilymerrily sing, singtogether. merrilymerrilysing, sing, sing, sing, sing. sing, singtogether.merrilymerrily sing, singtogether. merrilymerrilysing, sing, sing, sing, sing. sing, singtogether.merrilymerrily sing, singtogether.merrilymerrilysing, sing, sing, sing, sing.唱歌，一起唱歌，一起愉快地唱歌。
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唱歌，唱歌，唱歌，唱歌。
唱歌，一起唱歌，一起愉快地唱歌。
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北京哪里有3到6岁少儿英语早教课程？
北京哪里有3到6岁少儿英语早教课程？英孚教育一、机构简介EF英孚教育是世界知名私人英语教育机构，主要致力于语言学习、留学旅游及学位课程等方面。
EF 英孚教育已经把世界变成了一个英语大课堂。
EF英孚教育的未来：EF英孚教育的未来应运而生。
当今时代，人们前所未有的渴求了解异域的生活方式以及不通的语言表达。
EF英孚教育秉承打破语言、文化和地域障碍的理念，使学员无论通过出国留学、国内英语学习还是在线英语学习都能体验质量的英语教学经历。
二、优势特色创新的英语学习系统、完全整合定制的英语教学材料、经过国际资格认证的优秀外籍培训师、地处市区交通便利的现代化英语学习环境以及出游国外学习英语的机会。
2016年，英孚成为里约奥运会官方语言培训供应商。
EF英孚教育打造了一系列为学员、专家所称道的英语教育产品。
这些英语教育产品让我们的学员随时随地都能够更有效便捷学习英语。
通过EF，您能够选择在家里在线学英语，或是前往在中国的任意一所英孚英语培训中心学英语，我们同样欢迎您选择英孚在世界多个国家开设的任一英语培训中心来学英语。
三、辅导科目只招收3-18岁学员重点课程：幼儿英语（适合3-7岁）；儿童英语（适合7～9岁）；少儿英语（适合10-13岁孩子）；青少年英语（适合14-18岁学生）四、收费标准因年级不同、级别不同收费不同，家长如需给孩子提升学习成绩可直接拨打400免费电话咨询。
五、免费咨询电话英孚少儿英语北京校区及咨询电话：400-616-1015转分机1629#东城区王府井中心东城区广渠门中心东城区安贞中心丰台区方庄中心大兴区亦庄华联力宝中心朝阳区爱琴海购物中心朝阳区朝阳公园中心朝阳区大悦城中心朝阳区望京新世界中心朝阳区远洋未来广场中心朝阳区北苑中心海淀区万柳中心海淀区西直门枫蓝中心海淀区翠微中心海淀区清河华润五彩城中心拨打方法：先拨打前面电话，等待语音提示，然后拨打分机电话等待接通，然后你就能够咨询问题了，为了了解更加清楚，建议您咨询多个问题，全面了解。
简单早教英文儿歌-Nursery Rhyme Medley
简单早教英文儿歌-Nursery Rhyme MedleyBaa Baa Black SheepBaa，baa， black sheep.Have you any wool？ Yes，sir，yes， sir.Three bags full； One for the master，And one for the dame， And one for the little boy.Who lives down the lane.Baa， Baa， Black Sheep， have you any wool？ Yes， sir，yes sir， three bags full.Sing a song of sixpenceSing a song of sixpence， a pocket full of rye.Four and twenty black birds baked in a pie.When the pie wad opened， the birds began to sing.And wasn't that a dandy dish to set before the king.Old king ColeNow old king cole was a merry old soul and a merry old soul was he.He called for his pipe， and he called for his bowl， and he called for his fiddlers three.And every fiddler had a fine fiddle as fine as it could be.And a very fine fiddle had he， had he， and a very fine fiddle had he， for.Old King Cole was a merry old soul， and a merry old soul was he.He called for his pipe， and he called for his bowl.And he called for his fiddlers three.。
儿童学英语必听十首
儿童学英语必听十首
1. "Old MacDonald Had a Farm" - 经典儿歌，帮助孩子学习动物和自然的英文词汇。
2. "Head, Shoulders, Knees and Toes" - 通过唱歌和动作帮助孩子学习身体部位的英文表达。
3. "The Alphabet Song" - 学习英文字母的基础歌曲，帮助孩子记忆26个字母的发音和顺序。
4. "Twinkle, Twinkle, Little Star" - 又一经典儿歌，教孩子学习星星和颜色的英文词汇。
5. "If You're Happy and You Know It" - 通过歌曲和动作帮助孩子学习情绪表达和基本动词。
6. "Five Little Monkeys Jumping on the Bed" - 学习数字和动物名称的有趣歌曲。
7. "The Wheels on the Bus" - 帮助孩子学习公共交通工具和相关动作的流行儿歌。
8. "Bingo" - 通过这首歌孩子可以学习动物名称和字母拼写。
9. "Rain, Rain, Go Away" - 通过简单的歌词教孩子天气和基本词汇。
10. "Itsy Bitsy Spider" - 学习动物和动词的流行儿歌，同时还能锻炼孩子的手指灵活度。
幼儿园英语早教教案《Hello, Teacher》
幼儿园英语早教教案《Hello, Teacher》教学主题：《Hello, Teacher》教学内容：学生将学习如何在日常生活中使用常见的问候语，以及如何使用英文自我介绍。
教学目标：1. 学生将能够识别和说出一些日常问候语。
2. 学生将能够使用英文自我介绍。
3. 学生将能够在小组和整体对话中使用学到的语言。
教学材料：1. 一张教材，上面印有hello、goodbye、how are you？等问候语。
2. 学生自我介绍卡片。
3. 教师与学生的对话卡片。
教学活动：教学活动1: 欢迎与问候1. 教师给出问候语的图片，包括hello、goodbye、how are you？2. 教师口语并呈现基本信息如姓名、工作等。
3. 学生可以适当的引导老师谈论一些简单的话题。
4. 学生与老师一起演示问候语的正确用法。
教学活动2: 自我介绍1. 教师为学生准备一张自我介绍卡片。
2. 在卡片上写下学生姓名和一些关于自己的信息。
3. 学生将自我介绍卡片分享给整个班级，使用英文进行自我介绍。
4. 其他同学可以提出问题或评论，鼓励大家更好地学习英语。
教学活动3: 对话练习1. 教师提供一些基本的对话卡片，例如：“Hello, what’s your name?”“My name is….”“How old are you?”“I am…”2. 学生被要求结对进行对话练习，使用他们已经学过的语言。
3. 学生被要求在班级中进行小组讨论，使用他们所学的所有语言。
评估方法：1. 单项评估–学生需要口头回答老师所提出的问题，并模仿老师使用问候语。
2. 综合评估–学生需要演示对话技能，包括应对头顶和眼神接触的能力。
3. 组内评估–小组讨论后，教师会检查学生的语言使用情况，并给予指导。
英语启蒙早教儿歌经典100首
英语启蒙早教儿歌经典100首幼儿阶段的歌谣，是英语母语国家的父母对孩子进行语言启蒙最常用的学习内容。
幼儿的口腔肌肉更灵活，舌唇、声带等运动神经也有很大的可塑性。
建议多让孩子倾听模仿一些发音纯正的英语歌曲或英文对话，不然等到6岁以后，发音会难以纠正。
1、《Water Cycle Song》水循环之歌2、《Five Little Ducks》五只小鸭子3、《Deer》鹿4 、《Do Re Mi》哆来咪5 、《London Bridge is Falling Down》伦敦桥要倒了6 、《The Muffin Man》松饼人7、《Zinnia》百日菊8、《Five Little Birds》五只小鸟9、《Pat a Cake 》拍拍蛋糕10、《Baby Shark》鲨鱼宝宝11、《Bingo》宾果12、《Craneflower》鹤望兰13、《Five Little Monkeys》五只小猴子14、《Ten Fat Sausages》十根肥香肠15、《Simple Simon》头脑简单的西蒙16、《A Ram Sam Sam》一只公羊山姆17、《The Hokey Pokey》变戏法18、《Hello Hello》哈喽哈喽19、《Beaver》海狸20、《Bird In The Sky》小鸟天空飞21、《Locust》蝗虫22、《Wheels On The Bus》哔哔巴士23、《Yankee Doodle》扬基歌24、《Fox》狐25、《Rain Rain Go Away》雨呀雨呀快走开26、《Raccoon》浣熊27、《Seven Steps 》七步歌28、《Head Shoulders Knees And Toes》身体部位歌29、《One Little Finger》一根小手指30、《Animal Homes》动物的家31、《Say Cheese》拍照歌32、《Make A Circle》围成一个圆圈33、《Creatures Of The Night》夜行动物34、《Clean Up》收拾干净35、《Walking Walking》走啊走啊36、《The Bath Song》洗澡歌37、《I Love Mountains》我爱高山38、《I Love Colors》我喜欢颜色39、《The Seed Song》种子之歌40、《We Like Fruit》我们喜欢水果41、《What Do You Want To Be》长大你想做什么42、《Jingle Bells》铃儿响叮当43、《Ten Little Indians》10个小印第安人44、《If You Are Happy》如果你感到幸福45、《ABC Song 》字母歌46、《Rabbit Dance》兔子舞47、《Apple Round Apple Red》苹果圆苹果红48、《Walrus》海象49、《I’m A Little Teapot 》我是一个小茶壶50、《Hickory Dickory Dock》滴答滴答51、《Oh Mr. Sun》哦，太阳52、《Where Is Thumbkin》大拇指在哪儿53、《Humpty Dumpty》矮胖子54、《Apples And Bananas》苹果和香蕉55、《Itsy Bitsy Spider》小小蜘蛛56、《Johny Johny Yes Papa》是的，爸爸57、《Pig》猪58、《Twinkle Twinkle Little Star》一闪一闪小星星59、《Peek A Boo》躲猫猫60、《Shape Song》形状歌61、《Open And Shut》一目了然62、《Who Took The Cookie》谁拿走了饼干63、《Do You Like Broccoli》你喜欢西兰花冰淇淋吗64、《Go Away Monster》走开！怪物65、《I See Something Blue 》我看到了蓝色的东西66、《Little Snowflakes》小雪花67、《Put On Your Shoes》穿上你的鞋子68、《Llama》美洲驼69、《Do You Have A Pet》你有宠物吗？70、《See You Soon》再见71、《Counting Song 》数数歌72、《Good Morning Train》早安火车73、《Ten Fat Sausages》十根肥香肠74、《London bridge is falling down》伦敦桥要倒了75、《Hibernate》冬眠76、《Jackal》豺狼77、《The Ants Go Marching》蚂蚁进行曲78、《Baa Baa Black Sheep》黑绵羊咩咩叫79、《Koala》考拉80、《How is The Weather》天气怎么样81、《Let’s Get Dressed》穿衣歌82、《Leopard》豹83、《Old Macdonald Had a Farm》老麦克唐纳有个农场84、85、《Otter》水獭86、《Phonics Song A-I》自然拼读A-I87、《Phonics Song J-R》自然拼读J-R88、《Phonics Song R-Z》自然拼读R-Z89、《Can You Make A Happy Face》你能做笑脸吗90、《Squirrel》松鼠91、《Mary Had a Little Lamb》玛丽有一只小羊羔92、《Wildebeest》角马93、《Trick or Treat 》不给糖就捣蛋94、《Hippopotamus》河马95、《Ten In The Bed》十只(小熊)在床上96、《We Wish You a Merry Christmas》我们祝你圣诞快乐97、《Five Little Speckled 》五只有斑纹小青蛙98、《Hyena》土狼99、《The Finger Family》手指家庭100、《Row Row Row Your Boat》划船歌。
婴儿教育：1个月大的宝宝英语早教
婴儿教育：1个月大的宝宝英语早教
研究发现，出生5-6小时的宝宝，对声音有记忆水平，更能够辨识妈妈的声音。
所以，1个月宝宝英语早教很大水准上要靠妈妈实行。
建议妈妈能够给宝宝听舒缓的、或者是广为流传的英文歌曲，以儿童英文歌曲为主；还能够听原文的英文文章朗诵。
如果家长英文水准比较好的话，也能够用英文跟宝宝说一些话。
妈妈能够讲一些很简单的英语，例如：“This is Mommy”、“It’s a nice day”、“Let’s go to the park”、“That is a cat”，将自己看见、听见的事情，以简单的英语对宝宝说话。
妈妈更能够常常呼唤宝宝的名字!例如：“Lisa， I am your Mommy and I love you so much!”、“Johnny， you are my lovely baby and I will try to give anything that you l ike!”。
若要以英文实行对话，先决条件就是妈妈本身的英语水平要好，能够在日常生活中很自然地说出标准的流利的英语，能够轻松地使用两种语言来交流。
有的妈妈觉得自己的英文水平有限、发音不够标准，或者觉得在“非英语为母语”的环境中实行英语早教有一定困难，那么就不要勉强实行英语早教，能够选择一些句型简单、内容健康、重复性高的英文音像制品，借助它有趣的内容、清晰的发音、活泼的气氛，同样能够起到很好的效果。
妈妈若是实行1个月宝宝英语早教，那么，在宝宝长大之后，仍要持续与宝宝实行英文沟通，不然，宝宝对英文的熟悉水准便会日久生疏。
如何英语启蒙
一、英语启蒙计划1.6个月以后听英文儿歌：鹅妈妈，sing along，sss2.8个月-1岁半故事类：甜心英语，果酱英语认知类：0-4岁幼儿认知小百科，英语单词大书3.1岁半-零分级读物：raz，海尼曼，红火箭，大猫4.4-5岁自然拼读教材（自然拼读绘本可以提前学）：二、推荐图书（需要结合孩子年龄，就是认知水平和他的英语水平结合起来）1.孩子3-4岁，零基础（认知到了一定程度，基础确没有。
书对他太简单，但英文太难）建议：零基础分级阅读，稍微读几个级别，就去读牛津树，趣味比较大2.孩子小学，现在补习班上课有点基础，想要增加课外阅读建议：把牛津树1-9级图发给家长，让孩子评估下，适合哪个级别3.孩子6-7岁，快上小学（认知强，母语强势，高难度又看不懂）建议：典范英语三、如何给客户做英语启蒙规划1.英语启蒙应该什么时候开始？越早越好，后续学习不费力。
最好从0岁开始，通过引导和启发的方式激发孩子对英语的兴趣，让他从内心喜欢英语，而且这时母语不强势，不需要死记硬背。
2.家长英语不好，如何在家启蒙？愿意和宝宝一起0基础学习英语，很多愿意和宝宝一起学习英语的父母和爷爷奶奶。
现在还有很多工具，点读笔，早教机，在线网课，音频资源等，育儿先育己。
3.什么样的绘本，孩子更容易喜欢？要和孩子的年龄段相适应，且符合他们的个体偏好。
0-2岁：纸板书，洗澡书，立体书，触摸书，洞洞书。
颜色鲜艳，构图简单，每页字少，容易吸引宝宝注意力。
3-6岁：社会生活情绪管理以及科普方面的内容。
儿童绘本，主题多是动物，可以买饼干狗，大红狗，牛津树等。
4.孩子不喜欢英语绘本怎么办？可以翻译成中文么？不会说话的宝宝：不用翻译，手指图念英文名词or动词，重点重复。
会说话的宝宝：抽象词的话，若宝宝坚持，是可以翻译的。
5.有哪些推荐的英语启蒙的理论书和绘本书单？廖彩杏书单（168本）：内容经典，但是每个阶段的书，难易程度不同，所以不要盲目按照书单顺序学习，可以挑选孩子喜欢的或者适合孩子的先学习。
贝乐虎英语启蒙早教儿歌
贝乐虎英语启蒙早教儿歌
贝乐虎英语启蒙早教儿歌是一套专门为幼儿英语启蒙教育设计
的儿童歌曲。
这些儿歌既有欢快活泼的旋律，又有浅显易懂的歌词，非常适合3-6岁的宝宝学习英语。
贝乐虎英语启蒙早教儿歌包括了基础英语单词、数字、颜色、动物等常见的主题，通过唱歌的方式帮助孩子们记忆和学习。
这些歌曲不仅寓教于乐，更能培养孩子的语感和英语口语表达能力，让孩子们在轻松愉快的氛围中学会英语。
贝乐虎英语启蒙早教儿歌的唱词简单易懂，曲式优美动听，旋律轻快欢乐，适合家长与孩子们一起唱响。
除了传统的英文儿歌，这套儿歌还加入了汉英双语歌，让孩子们更易于理解和记忆。
总之，贝乐虎英语启蒙早教儿歌是一套非常好的英语启蒙工具，能够培养孩子们的英语语感和口语表达能力，让学英语变得更加轻松有趣。
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幼儿早教英语儿歌教案
【导语】学习英语不能急于求成不可能⼀⼝吃成胖⼦。
⼉童阶段英语学习对孩⼦来说⼯作量还是很⼤的，孩⼦不可能⼀⼝吃成胖⼦，也没有捷径可⾛。
如果真要找个捷径的话，那就是让孩⼦轻松、愉快地学习，但是时间和精⼒是必须付出的。
如果抱有“速成”的⼼态，就要适得其反了。
以下是⽆忧考为您整理的《幼⼉早教英语⼉歌教案》，供⼤家查阅。
1.幼⼉早教英语⼉歌教案 活动⽬标： 1、提⾼幼⼉学习英语的兴趣，培养幼⼉的语感。
2、进⼀步锻炼和提⾼幼⼉的⼝语表达能⼒。
活动准备： 1、课件-⾳乐动画⽚：热⾝运动(warmup) 2、幼⼉⽤书⼈⼿⼀份，光盘。
活动过程： ⼀、⾳乐动画热⾝运动（warmup）Ontheroad,Iseeacar. I see a car go BABABA. On the road,I see a lady. I see a lady in a taxi. ⼆、主题活动(topil) 1、找⼀找游戏： 请幼⼉翻开英语书Lessoneight：atthezoo这⼀课的练习， 看看动物园⾥都有哪些动物?。
当⽼师说lion(狮⼦)的时候， ⼩朋友就把lion的贴纸贴上去，看谁贴得快呀!依次进⾏， 让幼⼉在游戏中复习单词，提⾼幼⼉的兴趣. 2、看光盘 教授本课的`课⽂：hello,hello,how are you?I am happy to meet you.Letusgo, two by two,Two by two go to the zoo.⿎励幼⼉根据对课⽂的理解， 配上⾃⼰⾃编的动作。
反复练习⼏遍之后，请说的好的⼩朋友上台来进⾏课⽂表演。
3、学习课⽂律动，观看VCD，让幼⼉在光盘⾳乐的伴奏下，⼀起和⽼师来做律动! 三、游戏活动(game) 找卡⽚游戏：教师把本课的动物卡⽚分别藏在教室的各个⾓落⾥， 让幼⼉来找⼀找，找到卡⽚后幼⼉要⾼举卡⽚⼤声的说出单词， 看看谁找的⼜快说的有准，对表现好的幼⼉给予奖励。
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儿童英文早教是一种有益的方式来帮助孩子们学习英语。
以下是一些儿童英文早教的方法：
1. 英语绘本：英语绘本可以引起孩子学习英语的兴趣。
选择一些以绘画为主，附有少量英语文字的书。
这种书籍通过有趣的图片和简单的英语文字，可以培养孩子的英语学习兴趣。
2. 英语儿歌：英语儿歌和汉语儿歌一样，都可以吸引儿童的学习兴趣。
儿歌中的词汇简单，有旋律，更容易被儿童记住，同时还能在潜移默化中让孩子的英语口音更加纯正。
3. 双语早教启蒙：选择一些适合儿童学习的双语早教启蒙节目，如趣趣知知鸟、单词派对等，这些节目可以帮助孩子在轻松愉快的环境中学习英语。
4. 自然拼读：自然拼读是一种学习英语发音和拼写的方法。
通过学习自然拼读，孩子可以更好地理解英语发音规则，提高英语阅读能力。
5. 亲子对话：家长可以在日常生活中与孩子进行简单的英语对话，例如在早餐、晚餐、洗澡等时间，使用简单的英语问候和日常用语，帮助孩子练习英语听说能力。
6. 英语磨耳朵：选择一些适合儿童听的英语歌曲和故事，例如蓝色小考拉、问问故事小机器人等，让孩子在轻松愉快的环境中提高英语听力能力。
7. 儿童英语学习机：购买一台儿童英语学习机，例如步步高、读书郎等品牌，可以帮助孩子在玩乐中学习英语。
总之，儿童英文早教需要耐心和持久的努力。
通过以上方法，可以帮助孩子在轻松愉快的环境中学习英语，提高语言能力。