2014高三专题复习:宇宙中的地球和太阳对地球的影响
(完整)高三第一轮复习——宇宙中的地球解读
高三一轮复习 第一章:宇宙中的地球第一节 地球的宇宙环境自主复习:天体类型 自然和人造天体一、人类对宇宙的认识----可见宇宙、已知宇宙----150~200亿光年 宇宙是由物质组成的,物质是运动的,运动是有规律的 星际物质:气体、尘埃一.宇宙 恒星:炽热气体组成、自己能发光,主要成份氢和氦,温度高,距地球远组成 行星:沿椭圆轨道绕太阳运转的球状天体,本身不发光,能反射太阳光天体 卫星:绕行星运转的质量很小的球状天体,月球是地球惟一的卫星 星云:气体、尘埃组成,呈云雾状,主要成份氢,体积大,质量大、密度小 慧星:扁长轨道、质量小,呈云雾状,哈雷慧星的公转周期为76年流星体:数量众多的尘粒和固体尘埃,大小不一。
【思考】你知道人造天体什么情况下是天体,什么条件不是天体呢?当物体运行在星际空间的时候称之为天体,特别是人造天体 二.天体系统 概念和层次在万有引力的三合板 永恒运动维持着,相近的天体相互吸引和相互绕转,形成天体系统。
其层次性关系由大到小是的分别是:总星系(宇宙)、A 银河系(河外星系)、B 太阳系、C 地月系。
分析宇宙和总星系关系三.太阳系 成员1、太阳系中八大行星由距太阳远近的排列顺序是:水星、金星、火星、地球、木星、土星、天王星、海王星 2、太阳系中八大行星的分类: 类地行星(水、金、地、火)、 巨行星(木、土)、 远日行星(天、海),或可根据位置分为地内行星(水、金)、地外行星(火、木、土、天、海)3、小行星带位于火星和木星之间。
太阳系中质量和何种最大的行星是木星,平均密度最大的是地球,最小的是土星。
4、特征:同向性(自西向东,呈逆时针方向运动)、近圆性(偏见心率小)、共面性(倾角小) 注意:为什么地球的平均密度最大?(答:地球是由地壳、地幔、地核三部分组成。
地壳主要是由O 、S i、F e、C a、N a、K 、M g等元素组成,地幔主要是铁、镁的硅酸盐类,地核的物质成分据推测以铁、镍为主)【思考】:围绕太阳运转,自身引力是以克服其刚力而使天体呈圆球状,能够清除轨道附近其他物体的天体称之为行星。
宇宙中的地球和太阳对地球的影响
第三讲宇宙中的地球及太阳对地球的影响一、地球所处的宇宙环境(1)天体:由自然天体(恒星、星云、行星、彗星、流星体、卫星和星际物质等)和人造天体(在宇宙间运行着的人造卫星、宇宙飞船等)组成。
(2)天体系统:天体之间相互吸引、相互绕转形成天体系统。
其层次如下图所示:【考察角度】天体判断(3)太阳系的组成及特征八大行星运动特征:同向性、近圆性、共面性。
(4)地球存在生命的条件【考察角度】能够正确判读天体上是否有生命存在天体的判断方法主要有以下三看:一看位置二看实质三看运转(1)看行星与恒星的距离是否适中。
(2)看行星的体积、质量是否适当。
(3)看行星的自转、公转周期是否适中。
(4)结合以上分析,确定是否有液态水存在。
二、卫星发射基地区位分析 (1)航天基地区位因素分析时间在一天中一般选择在晴朗无云的夜晚,主要是便于定位和跟踪观测我国发射时间主要选择在北半球冬季,一是便于航天测控网对飞船的监控、管理、回收;二是我国有多艘“远望号”监测船在南半球纬度较高的海域,选择北半球冬季是为了避开南半球恶劣的海况方向 一般与地球运动方向一致,向东发射可充分利用自转线速度,节约能源①地形平坦,视野开阔,便于搜救。
②人烟稀少,有利于疏散人群,保证安全。
③气候干旱,多晴朗天气,能见度高。
④地质条件好。
⑤无大河、湖泊,少森林的地区。
我国的回收场地就选在了内蒙古自治区的中部地区。
[由图表忆基础]读我国四大航天发射基地示意图,回忆下列知识。
(1)甘肃省的酒泉,位于我国四大区域中的西北地区。
其有利的发射条件是:①温带大陆性气候,晴天多,大气透明度好;②深入沙漠腹地,安全性好。
(2)西昌发射基地位于四川大凉山腹地,除国防安全外,地势高,节约燃料,发射条件好。
(3)四大航天发射基地中有阳光直射现象的是文昌,位于海南省,属于热带季风气候。
气象条件 最好选在晴天、风速较小、湿度也较小的地区,这样可以减少卫星发射时的阻力,提高发射效率纬度因素 纬度越低,卫星发射方向与地球赤道平面的夹角越小,发射效率越高 地形和海陆位置 发射场的地质条件要稳定,平坦开阔,也利于对卫星进行跟踪;同时也要隐蔽性好,提高安全性交通条件 交通条件要好,便于火箭卫星的运输、回收等发射时间一般选择在晴朗无云的夜晚,便于地面的跟踪设备捕捉目标(4)与其他三大发射基地相比,文昌发射基地的优势是:①从纬度看,地球自转线速度最大,可增加有效荷载;②从交通条件看,濒临南海,有利于运输大型设备;③从安全性看,火箭残骸落入大海,造成危害的概率低。
高考地理一轮复习:宇宙中的地球和太阳对地球的影响
(5)安全因素:建在人烟稀少的地区。
(6)其他因素:如科技因素等。
【融会贯通】 生命存在条件题目的分析思路 在分析某行星是否有生命物质存在时可从“四看”入手分
析:
宇宙环境 是否安全稳定。 一看:该行星所处_________ 距离远近、 二看:该行星是否有适宜的温度。从距恒星的__________ 自转和公转周期长短 、大气层方面分析。 ____________________ 该行星 三看:该行星周围有无适合生物呼吸的大气。从________ 的体积、质量 和大气演化方面分析。 _____________
地球弱,因而昼夜温差更大。(2)“第二行星家园”的“自转 轴”与其公转轨道平面的夹角约为66°01′,因而“赤道平 面”与其公转轨道平面的夹角为23°59′,大于地球的
23°26′,导致太阳高度和昼夜长短的变化幅度大于地
球。平行的太阳光线照射到“第二行星家园”这一球形行星 上,必然出现太阳高度的“纬度”差异,行星表面受热不 均,导致大气“热力环流”。 答案 (1)C (2)A
迷点指津
几个概念的辨析
①光年不是时间单位,而是计量天体间距离的单
位。1光年即光在一年中传播的距离,约为94 605亿千 米。 ②总星系和宇宙不同。总星系是目前我们所能够观 测到的宇宙部分,是可见宇宙。
③天体和天体系统是两个不同的概念,单个天体不
能构成天体系统,天体系统也不能称为天体。
巧学易记 图示法记忆八大行星的特征
大气层 ,影响________________ 无线电短波通信 。 ①扰动地球上空的________ 磁暴 现象。 ②扰乱地球磁场,产生“_____” 两极地区 的高空大气,产生“ ③高能带电粒子流冲进__________ 极光 现象。 _____” 地震、 ④许多自然灾害的发生也与太阳活动有关,如_____ 水旱灾害 等。 __________
考点2 宇宙中的地球 太阳对地球的影响
考点2 宇宙中的地球 太阳对地球的影响【高考考纲】 1、地球所处的宇宙环境2、地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星3、太阳对地球的影响 【考纲分析】1、结合最新的科学探索考查地球的特殊性2、以区域年太阳辐射分布图切入,考查太阳辐射的分布、影响因素及对人类生产、生活的影响3、联系最新的天文事件,考查太阳活动对地球的影响 【教学过程】 一、地球所处的宇宙环境12、天体系统的层次:二、太阳系中一颗既普通又特殊的行星三、地球存在生命的条件及成因分析地球上生命存在的条件,要结合生命存在所必须的水、气、热等条件,从地球的外部和自身环境两方面综合分析,具体如下:【例题】图4为“公转轨道相邻的三大行星相对位置示意图”。
读图回答1~2题。
1.此时:A .是地球上北极地区进行科学考察的黄金季节B .地球处于近日点附近,公转速度较快C .我国从南向北白昼变短,黑夜变长D .②是太阳系中距离太阳、地球最近的大行星2.与①、②行星相比,地球具备生命存在的基本条件之一是: A .适宜的大气厚度和大气成份 B .强烈的太阳辐射和充足的水汽 C .复杂的地形和岩石圈 D .强烈的地震和火山活动 四、太阳对地球的影响 1、太阳辐射对地球的影响(1)地球能量的直接提供光、热资源;煤、石油等矿物燃料是地质时期生物固定的太阳能。
(2)地球动力的促进地球上水、大气运动和生物活动的主要动力。
(3)影响太阳辐射能的因素:太阳高度角、海拔高度、天气状况等 补充:太阳辐射的分布及其影响因素分析 2、中国太阳年辐射总量的分布特点及影响因素分析 (1)总体特征我国年太阳辐射总量的分布,从总体上看,是从东部沿海向西部内陆逐渐增强。
高值中心在青藏高原,低值中心在四川盆地。
具体分布如下图所示:我国太阳能资源的时空分布差异较为明显,高值和低值的中心都处在北纬23°—35°只见,高值的中心位于青藏高原,低值的中心位于四川盆地。
北纬30°—40°地区,随着纬度的增高,太阳辐射能增加。
宇宙中的地球和太阳对地球的影响
作业与测评P229 5.(2013·佛山模拟)目前,人类生产 生活的能源主要来自太阳辐射。下图为太阳辐射能量转 换示意图,下列叙述正确的是:
A.①是风能,通过大气运动和海陆间水循环转变为波浪 能 B.②是光合作用,通过生物循环和地质作用把太阳辐射 转变为化石能源 C.④是水能,通过水循环和地壳物质循环转变为水电 D.⑦是化石能源,主要存在于岩浆岩和变质岩中
一、地球在宇宙中的位置
1、宇宙是由恒星、星云、行星、卫星、流星、彗 星、星际物质等天体组成的。
2、天体系统 宇宙中的各种天体之间相互吸引、相互绕转, 形成天体系统
最低
最高
银河 河外星系
太阳 2000多亿个 其他恒星系
地月 其他七大 行星系
二、地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星
八大过5º 。
4、方圆数十公里内,不能有1100伏高压线。 5、着陆区内不能有铁路,不能有三层以上的房 子,不能有河流。
作业与测评P229 6.(2014·揭阳模拟)下图是世界某区 域略图,图中①地建设航天基地的有利条件有: ①纬度低,可提高卫星发射的初始速度 ②沿海地区,海运便利 ③地形平坦开阔 ④天气晴朗 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
行星 水星 金星 地球 火星 与太阳的 距离(地球=1) 运动特征
轨道倾角(与地球)
偏心率
木星
土星 天王星
海王星
0.387 0.723 1.00 1.52 5.20 9.84 19.18 30.05
7° 3.4° 0° 1.9° 1.3° 2.5° 0.8° 1.8°
0.206 0.007 0.017 0.093 0.048 0.055 0.051 0.006
作业与测评P229 8.太阳黑子活动的变化会对地球的气候 产生明显影响。下图显示北半球部分高纬度地区太阳黑 子活动与年平均降水量的关系。观测显示,所测地区年平 均降水量:
高三专题复习:宇宙中的地球和太阳对地球的影响
小结:
通过比较,我们知道太阳系八大 行星的公转运动特征:
同向性、共面性、近圆性特征。
这三个运动特征保证了地球公转轨道的安全性,从 而为地球上生命的存在创造了条件。
地球的公转运动在太阳系行星中没有特殊的地方。类地 行星巨行星来自的 质 量 和 体 积 比
太 阳 系 其 他 行 星 与 地 球
7°
3.4 °
0°
1.9 °
1.3 °
2.5 °
0.8 °
1.8 °
0.206
讨论思考:
0.007
0.017
0.093
0.048
0.055
0.051
0.006
1、其他行星的公转轨道面与地球的公转轨道面之间的 夹角大吗?
答:不大,行星的公转轨道几乎在同一平面上。(共面性)
2、与其他行星相比,地球的轨道形状特殊吗?
远日 行星
将地球的质量和体积与其他行星 进行比较,有特殊的地方吗? (没有)
行星 水星
质量 0.05
体积 0.056
密度 公转周期 自转周期 5.46 87.9d 58.6d
金星 地球 火星 木星 土星 天王星 海王星
0.82 1.00 0.11 317.94 95.18 14.6 17.2
太阳系中的一颗普通行星
星云由气体和尘埃物 质组成,质量很大, 呈云雾状
恒星是由炽热的气体 组成、质量庞大、能 自行发光的天体。
思考:天体在天空中运动会 不会发生“交通事故”呢?
(1) 天体系统的概念 宇宙中的各种天体之间相互吸引,相互 绕转,形成天体系统。 (2) 天体系统的层次
天体系统的层次
:
(由高到低)
高中地理——宇宙中的地球、太阳对地球的影响和地球的圈层结构
四、地球的内部圈层
1.地球内部圈层划分依据:地震波传播速度的变化。 (1)地震波的分类及特点 代码 类型 传播速度 A 横波 较慢 B 纵波 较快 共性 传播速度都随 所通过物质的 固体、液体、气体 性质而变化 能通过的介质 固体
(2)地震波的波速变化 代码 C D A波 B波 莫霍界面 传播速度都明显增加 古登堡界面 完全消失 传播速度突然下降 名称 波速
2.自身条件——三个适中
方法点拨 分析生命物质是否存在的一般思路 在分析某行星是否有生命物质存在时可从以下几方面入手: (1)看行星与恒星的距离是否适中,只有这样才能有适宜的温 度。 (2)看行星的体积、质量是否适当。适当的体积和质量能保证该 行星周围具有适于生命物质呼吸的大气层存在。 (3)看行星的自转、公转周期是否适中。它能保证行星表面有适 宜的温度。 结合以上分析,某行星只要具有适宜的温度、适宜生物呼吸的 大气、液态水这三个基本条件,该行星上就可能有生命物质存在。
五、地球的外部圈层 1.A 大气圈:由气体和悬浮物组成的 复杂系统,它的主要成分是氮和氧。 2.B 水圈:由地球表层水体构成的连 续但不规则的圈层。 3.C 生物圈:地球表层生物及其生存 环境的总称,占有大气圈的底部、水圈的 全部和岩石圈的上部。
பைடு நூலகம்
说考点
拓展延伸串知识
知识整合 考点一 地球上生命存在的条件 分析地球上生命存在的条件,要结合生命存在所必备的 水、气、热等条件,从地球的外部条件和自身条件两方面综 合分析,具体如下: 1.外部条件——“安全”和“稳定” (1)“安全”——安全的宇宙环境:太阳系中,大小行星 各行其道,互不干扰。 (2)“稳定”——稳定的太阳光照:亿万年以来,太阳光 照条件没有明显的变化。
三、太阳对地球的影响 1.太阳辐射的影响 (1)太阳能量来源:太阳内部的核聚变的反应。 (2)对地球的影响:①直接为地球提供光、热资源。②维 持地表温度,是促进地球上水、大气运动和生物活动的主要 动力。③为人类提供能源:包括煤、石油等矿物燃料、太阳 能、风能、水能等。 温馨提示 太阳辐射随纬度的变化有所变化,但就全年来看,太阳 辐射量从赤道向两极递减。
高三地理一轮复习课件:宇宙中的地球和太阳对地球的影响
1.图中有生命存在的星球是 A.① B.② C.③ D.④
A
2.美国“机遇号”探测车考察的星球B是
A.① B.② C.③ D.④
3.下列属于天体系统的是 A
①宇宙中的基本天体——恒星和星云 ②宇宙中级别最高和
最低的天体系统——总星系和地月系 ③相互吸引的两颗恒
星或两颗行星 ④沿同一轨道运行的流星群或小行星带 ⑤
五.奇特的天文现象
凌日发生时地球 上的观测者可看 到日面上有一小 黑点缓缓移动。
如:当金星与太 阳、地球排成一 条直线时,就会 发生金星凌日。
五.奇特的天文现象
冲日:某一外行星(火、木、土、天王、海王、 冥王)、地球、太阳成一直线的状态叫“冲”。 如果这时又距地球最近则称为“大冲”。这时 的行星最亮,整夜可见,最宜于观测。
四.宇宙的新探索
• 发射基地选址的条件 • ①气象条件:晴天多,阴雨天少,风速小,湿度低,有利
于发射和跟踪。 • ②纬度因素:纬度低,自转线速度大,可以节省燃料和成
本。 • ③地形因素:地形平坦开阔,有利于跟踪观测。 • ④海陆位置:大陆内部气象条件好,隐蔽性强,人烟稀少
,安全性强;海上人类活动少,安全性强。 • ⑤交通条件:内外交通便利,有利于大宗物资运输。 • ⑥安全因素:出于国防安全考虑,有的建立在山区、沙漠
太阳系八大行星的比较数据
为什么说地球是太阳系中一颗普通的行星?
运动特征和其他行星没有多大区别 质量、体积等物体特征与类地行星没有多大区别
二.太阳系中一颗普通行星
• 八大行星的运 ★同向性——公转方向一致
动特征
★共面性——公转轨道几乎在同一平面上
★近圆性——公转轨道为接近正圆的椭圆形
课堂练习
高考地理专题复习:宇宙中的地球和太阳对地球的影响
围,其宽窄受发射地的气象气候条件等影响。2016年11月3日 20时43分,中国新一代运载火箭长征五号在文昌发射成功。长 征五号运载火箭是我国目前起飞质量最大、箭体结构最大的运 载火箭,被亲切地称为“胖五”
了内蒙古自治区的中部地区。
20
➢2.高本考节:内容命结束题猜想
21
考点一 航天基地的区位分析(热点)
• 1.(2018·贵州适应性考试)阅读图文材料,完成下列要求。 • 继甘肃酒泉等卫星发射中心建成之后,我国第四个卫星发
射中心于2014年10月在海南文昌建成。下图示意文昌卫星发 射中心位置。卫星发射中心的选址需考虑纬度、交通、发射安
本节内容结束
第一单元 行星地球
第2讲 宇宙中的地球和太阳对地球的影响
1
第2讲 宇宙中的地球和太阳对地球的影响
知考纲
明考情
1.地球上存在生命的原因、
本 节 内 容 结 束 1.地球所处宇宙环境; 地球的圈层结构及特点等考
地球是太阳系中一颗 点在高考中出现频率较低
既普通又特殊的行星 2.与太阳辐射相关的内容在
带电粒子流
9
【深度思考2】 是不是在地球上的任何地方、任何时候都能观察到极光?
本 节 内 容 结 束 提示 不是。极光是一种大气发光现象,主要出现在高纬度地区的夜晚,当地出现
极夜现象时是观测极光的最佳时机。
10
四、地球的圈层结构 1.地球的内部圈层
本节内容结束
(1)划分依据:地震波_传__播__速__度___的变化。
2.太阳对地球的影响 高考中多次出现,多考查太
3.地球的圈层结构及 阳辐射分布特点及原因
各圈层的主要特点 3.太阳活动对地球的影响偶
高考地理复习——行星地球第2讲宇宙中的地球和太阳对地球的影响
第2讲 宇宙中的地球和太阳对地球的影响一、地球所处的宇宙环境1.物质性:宇宙是由恒星、星云、行星、卫星、流星体、彗星等天体组成的。
2.运动性:宇宙中的天体都在运动着,它们____________________,形成如下图所示的天体系统。
特别提示:总星系只是宇宙的一部分,是我们目前能观测到的宇宙部分。
二、太阳系中一颗既普通又特殊的行星1.地球的普通性(1) 八颗行星分类⎩⎪⎨⎪⎧ 类地行星:A 、B 、C 、D 巨行星:E 、F 远日行星:G 、H(3)地球的结构特征与其他________行星(水星、金星和火星)有许多相同之处。
2.地球存在生命的条件(1)外部条件⎩⎪⎨⎪⎧安全的宇宙环境稳定的太阳光照 (2)自身条件⎩⎪⎨⎪⎧ 适宜的 适合生物呼吸的的存在特别提示:在太阳系中,火星轨道与木星轨道之间存在小行星带,其运动特征与八颗行星相似。
三、太阳对地球的影响1.太阳辐射的影响(1)太阳能量来源:太阳内部的核聚变反应。
(2)对地球的影响①能量来源⎩⎪⎨⎪⎧直接提供 为人类生活、生产提供能源②动力来源:促进地球上水、________和生物活动的主要动力。
2.太阳活动的影响(1)太阳大气层及太阳活动(2)太阳活动对地球的影响①扰动地球上空的________,影响_____________________________________。
②扰乱地球磁场,产生________现象。
③高能带电粒子流冲进__________的高空大气,产生________现象。
④许多自然灾害的发生也与太阳活动有关,如________、__________等。
特别提示:“极光”现象出现在高纬度地区的夜晚,当地出现极夜现象时是观测极光的最佳时机。
一、地球存在生命的条件在太阳系的八颗行星中,地球既是一颗普通行星(普通性),也是唯一一颗有生物生存和繁衍的行星(特殊性)。
这与地球所处的宇宙环境,以及地球本身的条件密切相关。
具体如下图所示。
宇宙中的地球和太阳对地球的影响
(2008年高考江苏卷)下图为“公转轨道相邻的 三大行星相对位置示意图”。读图回答(1)~(2)题。
(1)此时( A ) 典例剖析求解法 A.是地球上北极地区进行科学考察的黄金季节 B.地球处于近日点附近,公转速度较快 C.我国从南向北白昼变短,黑夜变长 D.②是太阳系中距离太阳、地球最近的大行星 (2)与①、②行星相比,地球具备生命存在的基本 条件之一是( A ) A.适宜的大气厚度和大气成分 B.强烈的太阳辐射和充足的水汽 C.复杂的地形和岩石圈 D.强烈的地震和火山活动
请你选择:下列事项哪些属于天体?
太阳、月球、地球、宇宙间的气体和尘埃、运 行的卫星、发射架上的卫星、飞行在宇宙高空 的航天飞机、我们肉眼看到的在天空中飞行的 飞机、陨石
哈雷彗星
蟹 状 星 云
(2)天体系统
天体
相互吸引
相互绕转
天体系统
地 月 系
○
The Solar System
太 阳 系
银 河 系
1.卫星发射基地的区位分析 (1)发射基地选址的条件 ①气象条件:晴天多,阴雨天少,风速小, 湿度低,有利于发射和跟踪(最关键和最直 接的因素是)。 ②纬度因素:纬度低(或地势较高),自转 线速度大,节省燃料和成本。 ③地形因素:地形平坦开阔,有利于跟踪观 测。 ④海陆位置:大陆内部气象条件好,隐蔽性 强,人烟稀少,安全性强;海上人类活动少, 安全性强。
三、
太阳对地球的影响
(一)太阳的概况 1、巨大炽热的气体球 2、主要成分:氢、氦 3、表面温度:6000K
核聚变反应 4、太阳能量的来源: 5、太阳辐射:太阳源源不断地以电磁波
的形式向四周放射能量。(短波辐射)
煤
石油
太阳能路灯
大棚蔬菜
1.2-宇宙中的地球和太阳对地球的影响
一、宇宙中的地球 1.地球在宇宙中的位置 (1)天体:主要有 恒星 、星云、 行星 、卫星、流星体、 彗星 等。 (2)天体系统 宇宙中的天体都在运动着,各种天体相互吸引、相互绕转,形成天体 系统。主要天体系统如下图。
图中A表示 总星系 ,B表示 银河系 ,C表示 太阳系 , D表示 地月系 。
高考新课标大一轮总复习·配人教版·地理
天体的判断 天体可分为自然天体和人造天体。恒星、星云、彗星、行 星等是自然天体;宇宙中的人造卫星、运行的宇宙飞船、空间 站等是人造天体。返回或停留在地球表面没有到达宇宙空间的 人造卫星、飞船等不是天体。
高考新课标大一轮总复习·配人教版·地理
2.太阳系中的一颗普通行星
高考新课标大一轮总复习·配人教版·地理
1.阅读下面材料,分析回答下列问题。 与其他行星相比,地球的条件是非常优越的。它与太阳的距离适 中,加上自转周期(1天)与公转周期(1年)适当,使得全球能够接收适 量的太阳光热。整个地球表面平均温度约为15 ℃,适于万物生长, 而且能够使水在大范围内保持液态,形成水圈。而水星和金星离太 阳太近,接受到的太阳辐射能量分别为地球的6.7倍和1.9倍,表面温 度分别达350 ℃和480 ℃;木星、土星距太阳又太远,所获得的太阳 辐射能量仅为地球的4%和1%,表面温度是-150 ℃和-180 ℃;更 远的天王星、海王星的表面温度则都在-200 ℃以下,环境条件十分 严酷。
据此回答(1)~(2)题。
(1)火星表面曾经遍布水的发现说明了( )
A.人类很快就能移居火星
B.火星上有存在生命的可能
C.火星的质量和体积适中,有利于水的形成
D.火星大气中一定有氧气存在
(2)人类首先选择火星作为探索生命起源和进化的行星,是因为
高考地理总复习 12 宇宙中的地球 太阳对地球的影响课
核
30°N~40°N 地区,随纬度增高太阳辐射能增加。而 40°N 以北,由
心 突
破
东向西太阳辐射能量逐渐增加,呈东西向分布。具体分布如下图所
图
解
示:
考 点
巩 固 落 实
知 识 梳
青藏高原成为太阳辐射的高值中心,主要是因为:①海拔高, 理
核
空气稀薄,空气中尘埃含量较少,晴天较多,日照时间较长。②大 心 突
梳 理
核
心
突
破
在太阳系的八大行星中,地球是一颗普通行星(普通性),也是
图
解
惟一一颗有生物生存和繁衍的行星(特殊性)。这与地球在太阳系中
考 点
的位置,以及地球自身的条件密切相关。具体如下图所示:
巩
固
落
实
知 识 梳 理
核 心 突 破
图 解 考 点
巩 固 落 实
1.地球上具有生命存在的条件有( )
知
①太阳系中的八大行星中,地球是离太阳最近的
解 考
点
巩 固 落 实
2.下图为“19世纪中叶以来太阳黑子数变化示意图”。读图
知 识 梳
理
并结合有关知识完成(1)~(2)题。 核
心
突
破
图 解 考 点
巩 固 落 实
(1)太阳活动周期约为 11 年,一般是指( )
知
识
A.地球公转从近日点到远日点所需的时间
梳 理
B.太阳连续两次直射同一地点所间隔的时间
理
核 心 突 破
图 解 考 点
巩 固 落 实
自我校对
①行星 ②卫星 ③流星体 ④彗星⑤银河 ⑥太阳 ⑦地月
知 识 梳 理
核 心 突 破
高三地理一轮复习【宇宙中的地球和太阳对地球的影响】
高三地理一轮复习【宇宙中的地球和太阳对地球的影响】考点一 地球的宇宙环境1. 地球在宇宙中的位置(1) 宇宙的物质性——①类型:恒星、星云、 、卫星、流星、彗星等。
②最基本的天体: 和星云。
(2) 宇宙的运动性和层次性①运动性:宇宙中的天体都在运动着,它们相互 、相互绕转,形成不同层次的天体系统。
②层次性:目前所知的天体系统分为 级,具体如下图所示:2. 太阳系模式图——表明地球是一颗普通行星(1) 中心天体:太阳。
八大行星{类地行星:A 水星、B 金星、C 、D 火星巨行星:E 、F 土星远日行星:G 、H 海王星小行星带:位于 轨道和 轨道之间。
(2) 地球的普通性①运动特征:地球与其他太阳系行星具有 性、 性、近圆性。
②结构特征:与其他类地行星(水星、金星和火星)有许多相同之处。
3. 地球存在生命——表明地球是一颗特殊行星(1) 外部条件:安全的;稳定的。
(2) 自身条件:适宜的条件、适合生物生存的条件和的存在。
1. 地球上存在生命物质的条件分析地球的生命存在的条件,要结合生命存在所必备的水、气、热等条件,从地球的外部和自身环境两方面综合分析,具体如下所示:(1) 外部条件——“安全”和“稳定”太阳,,互不干扰—八颗行星都可能存在生命(2) 自身条件——三个“适中”自身条件主要指适宜的温度条件、适合生物生存的大气条件和液态水的存在。
2. 航天发射基地(1) 航天发射基地选址的条件气象条件晴天多、阴雨天少,风速小,湿度低,有利于发射和跟踪纬度因素纬度低,自转线速度大,可以节省燃料和成本地势因素地势越高,地球自转线速度越大地形因素地形平坦开阔,有利于跟踪观测海陆位置大陆内部气象条件好,隐蔽性强,人烟稀少,安全性强;海上人类活动少,安全性强交通条内外交通便利,有利于大型航天装备的运输件安全因素出于国防安全考虑,有的建在山区、沙漠地区,有的建在地广人稀处(2) 航天器发射时间、方向的选择时间 在一天中一般选择在晴朗无云的夜晚,主要是便于定位和跟踪观测我国发射时间主要选择在北半球冬季,一是便于航天测控网对飞船的监控、管理、回收;二是我国有多艘“远望号”监测船在南半球纬度较高的海域,选择北半球冬季是为了避开南半球恶劣的海况 方向 一般与地球运动方向一致,向东发射可充分利用地球自转线速度,节约能源(3) 航天器回收基地选址的条件 ①地形平坦,视野开阔,便于搜救。
专题02 宇宙中的地球和太阳对地球的影响解析版
第一章地球和地图第2专题宇宙中的地球和太阳对地球的影响(解析版)【基础自检】1. 读“天体系统示意图”,回答下列问题。
(1) 天体:常见的天体主要有、行星、卫星、、流星体、彗星等。
(2) 天体系统:宇宙中的各种天体之间相互吸引、相互绕转,形成天体系统。
天体系统有不同的层次和级别,我们地球所处的天体系统从小到大是系、系、系、系。
2. 读“太阳系示意图”,回答下列问题。
(1) 太阳系的八大行星:按照它们与太阳的距离,由近及远,依次为水星、、地球、火星、、土星、天王星、海王星。
(2) 八大行星的分类:按照距日远近、质量、体积等特征,通常将八大行星分为类地行星、和三类。
(3) 八大行星的运动特征:八大行星围绕太阳的公转运动具有、、的特征。
3. 读“太阳外部结构示意图”,回答下列问题。
(1) 太阳大气层由里到外分为、、三层。
(2) 太阳活动的主要标志:和,其活动周期约为年,分别发生在层和层。
耀斑随的变化同步起落,体现了太阳活动的性。
(3)太阳活动对地球的影响:影响通信;引起现象;两极地区产生。
答案:1. (1) 恒星星云(2) 地月太阳银河总星2. (1) 金星木星(2) 巨行星远日行星(3) 共面性同向性近圆性3. (1) 光球层色球层日冕层(2) 黑子耀斑11 光球色球黑子整体(3) 无线电短波“磁暴”极光【重难突破】一、八大行星的基本特征二、地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星(1)普通性:运动特征:与其他七大行星相同,运动都具有同向性、近圆性和共面性。
结构特征:地球与水星、金星、火星类似,称为________行星。
(2)特殊性表现在:是人类目前探测到的宇宙环境中唯一存在生命的天体。
原因是:①外部条件:外部条件——“安全”和“稳定”。
②自身条件——三个“适中”自身条件主要指适宜的温度条件、适合生物生存的大气条件和液态水的存在。
三、太阳辐射对地球的影响 1.影响太阳辐射强弱的因素2.全球的太阳辐射分布世界各地年太阳辐射总量分布不均衡,总体分布特征如下: (1) 空间分布⎩⎪⎨⎪⎧①不同纬度分布:由低纬向高纬递减②相同纬度分布:由沿海向内陆递增;地势高处太阳辐射强, 地势低处太阳辐射弱(2)时间分布:夏季太阳辐射强于冬季。
高考总复习地理课件:第二单元第1讲宇宙中的地球和太阳对地球的影响
(2017·江西赣中南五校联考)据腾讯新闻 2017 年 1 月 26 日消息,最新研究表明,类似地球最简单、最远古的 微生物,可幸存于火星极端稀薄的大气层中。当前火星表 面干燥寒冷,但是大量证据显示,数十亿年前河流、湖泊 和海洋覆盖在火星表面,由于地球液态水存在的区域就有 生命,科学家猜测当火星处于潮湿气候状态下,
④太阳活动的重要标志
⑤周期约为11年
对地球的影 活动层次
光球层 ①太阳黑子 耀斑增多时 发射的电磁 扰动地球的
色球层电离_无信_短_线_波层电,__影__
太阳 风
①温度极高 ②带电粒子 高速运动
③脱离太阳 引力飞向宇 宙空间形成 的带电粒子 流
②太阳大气抛出的高能带
电粒子会扰乱地磁球场____,
产生“磁暴”现象
象吗? 答案:流星现象是流星体与地球大气摩擦生热而燃烧
发光。所以,如果没有了大气层,就不会产生流星现象。
(2)天体系统。
[点拨] 总星系≠宇宙 总星系只是目前人类能够观测到的宇宙的一小部分。
2.地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星 (1)太阳系中的一颗普通行星。
①八颗行星的排序:按距离太阳由近及远的顺序排 列依次是 A_水__星__、B_金__星__、C_地__球__、D火___星__、E_木__星__、 F土___星__、G天___王__星__、H_海__王__星__。
水源、交通等方面分析即可。第(2)题,从地理纬度、地
球自转线速度、卫星使用寿命、海陆位置、地形地势条件
及经济状况等方面分析作答。
答案:(1)纬度较低;海拔高;云雾少;无污染,空
气透明度高;水源丰富,能满足发射中心的用水需求; 交通便利。
(2)海南纬度低,地球自转线速度大,卫星容易发射 升空,利于延长卫星使用寿命;濒临海洋,地势开阔, 便于对卫星的跟踪监测;建航天发射场可促进海南经济 的发展。
第一讲 宇宙中的地球和太阳对地球的影响
第二章行星地球第一讲宇宙中的地球和太阳对地球的影响【教学目标】一、知识与技能目标1. 知道宇宙中的天体、天体系统的概念,绘图说明天体系统的级别大小,确定地球在天体系统中所处的位置。
2. 认识太阳系的成员,确定地球在太阳系中所处的位置。
运用资料说出九大行星的运动特征和结构特征。
3. 利用资料证明地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星,理解地球上存在生命物质的原因。
4. 了解太阳辐射是人类活动的主要能量源。
5. 能辩证地看待太阳辐射对地球的有利及不利影响。
6. 了解太阳活动的特征和主要规律。
7. 能运用辩证的思想理解太阳活动对地球的有利及不利影响。
8. 能通过“太阳辐射对地球的影响”以及“太阳活动对地球的影响”两方面的分析阐述太阳对地球的影响。
二、过程与方法目标1. 阅读知识窗“多样的天体”等图文信息,认识各类天体的主要特征;通过观察实践、利用网络等媒体,收集天文科普材料,增强对宇宙环境的感性认识。
2. 通过阅读“天体系统示意图”,设计相应的简明框图,描述地球所处的宇宙环境。
3. 阅读“太阳系模式图”,归纳九大行星绕日公转的共同特点;利用资料证明太阳活动对地球产生的影响。
4. 运用相关学科知识,从温度、水、大气等方面,分析地球上存在生命物质的条件,逆推地球上能形成生命的原因。
并以小组讨论的形式,提出在宇宙中寻找外星人的依据。
5. 通过各种类型的地理图像和多媒体动画,采用比较和综合分析的思维方式,引导学生从时空的角度归纳太阳辐射的纬度变化规律、时间变化规律和全球太阳辐射时空分布的特点。
提高学生观察、分析问题的能力。
6. 通过从具体生活、生产实例的讨论入手,分析太阳辐射、太阳活动对人类的影响,培养学生理论联系实际的能力。
7. 通过组织学生模拟太阳黑子、耀斑等活动,提高学生的实际操作能力。
三、情感态度与价值观目标1. 通过了解地球所处的宇宙环境,树立宇宙是物质的科学宇宙观。
破除迷信,反对邪教。
2. 通过寻找外星人的探讨活动,一方面激发学生探究地理问题的兴趣,体验自主、合作、创新探究过程和团队意识。
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(2)特例分析 青藏高原成为太阳辐射的高值中心,主要 是因为:①海拔高,空气稀薄,空气中尘埃含 量较少,晴天较多,日照时间较长。②大气对 太阳辐射的削弱作用小,到达地面的太阳辐射 能量多。 四川盆地为低值中心,其原因在于:盆地 地形,水汽不易散发,空气中含水汽的量多, 阴天、雾天较多,对太阳辐射削弱作用强,从 而造成日照时间短,日照强度弱,太阳能资源 匮乏。
质量和体积适中,
引力适中,吸引大气
地球内部物质变化
同向性、共面性、近圆性, 各行星各行其道,互不干扰
地球又是一颗特殊的行星—地球的 特殊性:有生命存在
四大原因: 1.地球与太阳距离适中—适宜的温度 2.地球体质和质量适中—大气条件 3.地球上有液态水的存在 4.安全的宇宙环境
[经典例题1] 下列物体可称为天体的是 (B ) A.返回地面的“神舟”号宇宙飞船 B.卫星 C.吉林1号陨石 D.按航线飞行的飞机 【解析】天体是位于太空中的各种星体、气体和尘埃。地球是一个普通的天 体,但地球内部的物质则不属于天体。原来在宇宙空间,后来成为地球上的 陨星,则也不属于天体范畴。
[经典例题5] 2007年4月,欧洲天文学家首次发现一颗有生命迹象的太阳系外行星。 该行星可能适宜生命存在的主要依据是( B ) A. 行星上有岩石与土壤 B. 行星上有液态水与适宜的温度 C. 行星的表面比较平坦 D. 行星接受来自恒星的辐射能量
【解析】若行星存在生命物质,它应具有三个基本条件:适宜的温度,液态水 及适合生物呼吸的大气。即分析一个天体是否适合生命存在和发展,应借助地 球上存在适宜生命存在和发展的温度、大气、水三个方面的条件去考虑,因为 这些是生物生存的必要条件,只有满足了这些条件,才可能有生命存在和发展。 [经典例题6] 2007年4月,美国宇航局发表了太空探测器拍摄到的太阳三维图像。这时人 类首次从三维视角观测太阳活动。目前,人们对太阳活动的正确认识之一是 ( ) A A、 黑子增多增大时耀斑也频繁爆发 B、 太阳活动会引发极光、流星雨、磁暴 C、 太阳风是太阳活动的主要标志 D、 光球层到日冕层依次出现黑子、太阳风、耀斑 【解析】从太阳光球层、色球层到日冕层依次出现的太阳活动分别是黑子、耀斑、太阳 风。其中通常黑子活动增强的年份也是耀斑频繁爆发的年份,因此一般以黑子和耀斑数 作为太阳活动重要标志。太阳活动对地球的影响包括影响无线电短波通信,产生“磁暴” 现象,两极地区出现极光现象,影响地球气候等,但“流星雨”不是由太阳活动引发的。
影响年太阳辐射总量和年日照时数的因素
(1)影响年太阳辐射总量的因素
①纬度因素:纬度低,正午太阳高度角大,获得太阳辐射多。 ②地势高低:地势高,大气稀薄,透明度高,固体杂质、水汽少,晴天多 ,到达地面的太阳辐射多。
③天气状况:晴天多,到达地面的太阳辐射多。由此可知,山地背风坡太
[经典例题2] 下列属于天体系统的是 (A ) ①宇宙中的基本天体——恒星和星云 ②宇宙中级别最高和最低的天体系统——总星 系和地月系 ③相互吸引的两颗恒星或两颗行星 ④沿同一轨道运行的流星群或小行星 带 ⑤大熊座、小熊座和狮子座 ⑥相互吸引且相互绕转的大小天体 A.②⑥ D.③⑥ C.④⑥ D.②③⑤ 【解析】判断某些天体之间是否构成天体系统有两个基本条件:一是它们之间是否 存在相互吸引的关系,二是它们之间是否相互绕转。同类天体之间因质量接近,特 点相似,不可能存在相互绕转关系,不能构成天体系统。恒星和星云之间,恒星和 恒星之间,行星与行星之间不能构成相互吸引、相互绕转的天体系统。
高纬地区上空出现极光。
极光
极光
4月1日凌 晨出现在 新西兰达 尼丁市上 空的一片 壮观的红 色极光。
在芬兰 南部的 海文卡 城出现 了清晰 可见的 美丽极 光。
“极”航天器(Polar)成 功拍摄到记录地球南北 极两端同时出现美丽极 光景象
2.太阳活动对地球的影响
(1)对地球气候的影响——黑子
太阳活动高峰年,地球上激烈天气现象出现几率明显增加;反之,相对平 稳,因此,太阳活动与地球上气候变化有很大的相关性
引起地球大气电离层中强烈的 电磁扰动和地球磁场扰动(磁暴) 从而影响短波通信,干扰电子设备。
日
冕
太 阳 风
日冕层高速运动的带点粒子脱离太阳的引力飞 向宇宙空间,形成带点粒子流,叫太阳风。
太阳风达到地球时,受到地球磁场的作用,偏向 极地上空,轰击高层大气,大气电离,产生发光 现象,就是极光。
带电粒子流。 对地球的影响:
•活动周期:11年
2)耀斑(色球)
现象:太阳 色球有时出 现突然增大、 增亮的斑块
耀斑随黑子的变化同步 起落,体现了太阳活动 的整体性。
•黑子和耀斑是太阳活动 强弱的标志
3)“太阳风”(日冕)
其实是高能带电的粒子流
探究
中高纬地区的一些乔木年轮的疏密变化,有明显 的11年周期性,怎么回事呢?
水的循环运动
水能发电
风能发电
太阳辐射能的间接利用
地质历史时期储存的煤,石油,天然气等 化石燃料,是地质历史时期生物固定以后 积累下来的太阳能。
煤
石油
天然气
4
太阳辐射对地球的影响
对人类活动的影响:
(1)直接为地球提供 光、热 资源。 为我们的生产和生活提供能量。 例:太阳能发电,太阳能热水器等; 煤、石油等化石燃料的使用。
243d 23:56′ 24:37′ 9:50′ 10:14′ 约16h 约18h
为什么说地球是人类唯一的”家园”呢?
3、存在生命的行星
1)、有适合的温度
金星:480℃
日地距离适中
℃)
适于生命过程发生和发展的温度 ( 地表平均气温15
火星:-40 ℃
2)、有供生物呼吸的大气 3)、有液态水 4)、安全的宇宙环境
对地球环境的影响:
维持着地表温度 是地球上水循环和大气运动的主要能源(动力)。
二)、太阳活动与地球
1、太阳活动有那几种类型? 分别出现在太阳的哪些圈层? 2、太阳活动对地球有哪 些影响?
1
太阳大气层的结构与太阳活动
太阳风
耀斑 日珥 太阳黑子
肉眼可见
2、太阳活动的 主要类型
1)黑子(光球)
原因:温度比周围低
恒星是由炽热的气体 组成、质量庞大、能 自行发光的天体。
一、地球所处的宇宙环境 1.宇宙的物质组成 (1)星际物质:如气体、尘埃等。 (2)天体:包括恒星、行星、彗星等。
思考:天体在天空中运动会 不会发生“交通事故”呢?
(1) 天体系统的概念 宇宙中的各种天体之间相互吸引,相互 绕转,形成天体系统。 (2) 天体系统的层次
类地 行星
巨行星
的 质 量 和 体 积 比
太 阳 系 其 他 行 星 与 地 球
远日 行星
将地球的质量和体积与其他行星 进行比较,有特殊的地方吗? (没有)
行星 水星
质量 0.05
体积 0.056
密度 公转周期 自转周期 5.46 87.9d 58.6d
金星 地球 火星 木星 土星 天王星 海王星
A [经典例题4]当太阳出现特大耀斑爆发时 A.爆发后两三天内,短波通讯受到强烈干扰 B.使到达地球的可见光增强,紫外线有所减弱 C.爆发几分钟后某地降水量增多 D.对人造卫星的工作没有影响 【解析】太阳耀斑是太阳活动的主要标志之一,当太阳活动剧烈时,地球上大气层 中的电离层会受到扰动,从而使无线电短波通信受到影响,甚至出现短暂的中断。
0.82 1.00 0.11 317.94 95.18 14.6 17.2
太阳系中的一颗普通行星
0.856 1.000 0.150 1316.000 745.000 65.20 57.10
5.26 5.52 3.96 1.33 0.70 1.24 1.66
224.7d 1a 1.9a 11.8a 29.5a 84.0a 164.8a
1.影响太阳辐射分布的因素
影响因素 纬度 极圈以内地区有极 昼极夜现象,极圈 以外地区夏季日照 时数多于冬季 地势 一般地势高的 高原日照时数 多于地势低的 盆地 地势高,大气 稀薄,透明度 高,固体杂 质、水汽少 天气 多阴雨天气的 地区,日照时 数少,多晴朗 天气的地区, 日照时数多 晴天多,到达 地面的太阳辐 射多
2、与其他行星相比,地球的轨道形状特殊吗?
答:不特殊,都接近正圆。(近圆性)
小结:
通过比较,我们知道太阳系八大 行星的公转运动特征:
同向性、共面性、近圆性特征。
这三个运动特征保证了地球公转轨道的安全性,从 而为地球上生命的存在创造了条件。
地球的公转运动在太阳系行星中没有特殊的地方。
温馨提示 太阳系行星分类及物理特性
水星 轨 道 倾 角 偏 心 率 金星 地球 火星 木星 土星 天王星 海王 星
7°
3.4 °
0°
1.9 °
1.3 °
2.5 °
0.8 °
1.8 °
0.206
讨论思考:
0.007
0.017
0.093
0.048
0.055
0.051
0.006
1、其他行星的公转轨道面与地球的公转轨道面之间的 夹角大吗?
答:不大,行星的公转轨道几乎在同一平面上。(共面性)
讨论--太阳
行星木星
是太阳系中最大的行
星,它是在地球上能看到的除金星以外最亮 的星。
卫星---月球 哈雷彗星
流星雨
、 小结: 以上这些物质通称天体。即 天体是宇宙间物质的存在形式。
补充说明:宇宙中最基本的天体是恒星和星云
星云由气体和尘埃物 质组成,质量很大, 呈云雾状
一)、太阳概况
1.太阳像一个巨大炽热的 “气球” 主要成分:氢和氦 表面温度:6000K
2.太阳是距离地球最近的一颗恒星。 太阳光到达地球只需8分多钟。