2013法律征文—解救青蛙
解救青蛙
解救青蛙今天的太阳就像一个大火球,火辣辣地炙烤着大地。
我家的小狗一早就躲在阴凉的地方,耷拉着耳朵,“呼呼”地吐着舌头,知了在树下不厌其烦地叫着“热呀,热呀!”我也热得受不了,想买些冷饮吃,于是向妈妈要了十块钱,兴高采烈地出发啦。
我蹦哒着向小店跑去。
走到半路,看到一个头顶草帽的小贩正在卖青蛙。
他的皮肤经过多次的风吹日晒,已经变得乌黑透亮。
因为有许多人光顾他的生意,而变得兴高采烈。
他一边熟练地扒掉一只青蛙的皮。
一边吆喝着:“卖青蛙喽,活蹦乱跳的青蛙。
”我看了看网袋里的青蛙,只见它们有的上蹿下跳,想把网撞破,却把自己弄得满身是伤;有的青蛙对人们呱呱直叫,像在说救救我!救救我!我不想成为人类口中的食物;还有的青蛙一动不动地蹲在角落。
看着可怜的青蛙们,我突然想到老师说的话:“动物是我们的朋友,青蛙是庄稼的卫士,我们要爱护它。
”于是我走上前,对小贩说:“叔叔,青蛙是益虫,是保护庄稼的卫士,是我们的朋友,我们应该保护它们。
”小贩听了,对我挥挥手,大喊:“小屁孩,你懂什么,别打扰我做生意。
”我气急啦,看看手里的钱,做了一个决定,大步走上前,问:“叔叔,十元能买几只?”“可以买四只”小贩一改之前的不耐烦,马上成了讨好的表情。
“请给我四只”我拿出买冷饮的十元钱递给他。
带着四只青蛙来到了小溪边。
我解开绳子,青蛙看见小溪,就迫不及待地跳了过去。
我一边看着它们越跳越远,一边大喊:“青蛙,你们自由了,不要再被人抓了。
再见!”青蛙对我呱呱直叫,像在说:“谢谢你,好心的小姑娘。
”。
解救小青蛙作文范文
解救小青蛙的重要性近年来,随着城市的发展和人们的生活水平的提高,城市化进程加快,城市中出现的水域也越来越多,湖泊、河流、池塘等水域的水体环境得到了不断改善,但同时也伴随着青蛙这种感性生物的繁殖减少,小青蛙的生存现状日趋严峻,急需解救。
为什么会有小青蛙需要解救呢?主要原因有以下几点:随着生态环境的恶化,人类的生存空间不断扩张,青蛙原来的生存空间受到了严重的影响。
同时,随着城市规划的深入推进,大量的野生水域被围填海、填平和抽干,青蛙之家减少,生存空间被割裂,无法形成完整的生态环境。
人类的活动也间接影响了青蛙的生存环境。
城市中随处可见的污水排放、垃圾乱扔、废气排放等,让水体污染指数不断上升,水生植物消失、微生物死亡,这些都是青蛙生存所必须的物质和环境的恶化,进而导致青蛙数量急剧减少。
赛博野狐园。
目前一些假冒伪劣的“赛博野狐园”通过虚假的宣传,收集大量的小青蛙,关押在不适合生存的环境下,导致大量小青蛙生病或者死亡,这不仅是动物保护的问题,更关系到我们的一种精神信仰。
面对这些问题,我们该怎么办呢?解救小青蛙的方法为了解救小青蛙,我们可以从以下几个方面入手:1.保护水源人类的生存离不开水资源,而青蛙的生存也同样离不开水资源。
保护水源,减少水体污染,是解救小青蛙的重中之重。
我们应该积极开展环保宣传教育,提高公众对于环境保护的认识和重视程度,同时政府也应该加大环保投入和管理力度,监管企业的环保行为,从源头上减少污染的排放和生产。
2.加强青蛙的保护我们应该积极妥善解决湖泊、河流、池塘等水体环境中小青蛙的保护问题,制定保护计划、保护宣传等,为小青蛙提供更好的生存环境,使其得到充分的保护、繁殖和生长。
3.控制人类活动对青蛙的影响通过加强环保监管和执法,更好地控制人类的活动对青蛙的影响,减少青蛙的生存环境被人为破坏的情况。
4.建立健全相关法律制度我们应该建立健全相关法律制度,加强对青蛙的保护和管理,对侵害青蛙生存权利的违法行为,进行追究和惩处。
6月征文拯救癞蛤蟆-作文
[6月征文]拯救癞蛤蟆童年是一个大箱子,是一个装满记忆小盒子的大箱子,上面雕刻着最最美丽的图案,那都是我最最美好的回忆。
我请求记忆小精灵,为我从大箱子里挑出一个最精致的小盒子,打开它,就会出现一段有趣的回忆。
叮咚,叮咚门铃准时响起,门外站着好久不见的朋友。
!我们热情地打着招呼。
我们干些什么呢?去花园玩吧!我们跑下楼。
我们来到一个水池旁,水面在阳光的抚摸下闪闪发光。
那里怎么这么多人呐!她指着水池的另一边。
我也不知道,走,去看看。
在好奇心的引领下,我拉着她跑到水池的另一头。
啊!它们好可怜!朋友忽然惊呼起来,我低头一看,一只只癞蛤蟆在水里,躲避着那些小朋友的追击。
水渐渐变得浑浊,不堪入目。
沉默了一会儿,她说:我们去救它们吧!不等我答应,她就走到水池的边缘,寻找癞蛤蟆的来源。
我无可奈何地跟过去,帮她找。
嘿!过来!它们都在这,我们一起用石头砸!我们跟了过去,看见一个竹篮子被抵在水池干涸的角落,周围全是癞蛤蟆。
我们惊呆了,哐当,像是一个炸雷,小区的告示牌请勿嬉戏压在了好几只癞蛤蟆身上。
我久久才回过神来,朋友在驱赶着那些欺负癞蛤蟆的人。
她蹲了下来,看着那些可怜的生物。
下面有好几只,都快死了,还有一只身上驮着只小蛤蟆,也要死了,她转过脸,看着我,你能不能去买一瓶水,它们缺水……我点点头,飞快地跑到离我们最近的小卖部,买了一瓶水。
谢谢!她飞快地拧开盖子,哗啦一下倒在癞蛤蟆们的身上。
它们没有动。
我也渐渐由反感改到了焦急,我说:要么我们下去,把它们弄回水里去?她毫不犹豫地说:好,我先下去。
她顺手从地上捡起一根木棍,小心翼翼地让我扶着下去,她站在了那个掀翻了的竹篮子上面。
木棍微微向前伸,够到了癞蛤蟆,她用木棍将癞蛤蟆推到了水里去,癞蛤蟆动了起来,游向水池中间。
成功了!她兴奋地叫道,你也下来吧,站在那个石头上面。
我也捡起一根木棍,稳稳地站在了竹篮子旁边的石头上。
我们不停地把癞蛤蟆往水池中央里推,拯救了许多只癞蛤蟆。
回到家,我们都已精疲力竭,但还是按捺不住内心的兴奋,像是做了一件天大的好事。
救青蛙看图作文
救青蛙看图作文
炎炎酷暑,天气十分闷热,在家做作业的一天,恰好赶上停电,我更显得有些烦闷和躁动。
忽然,妈妈走进了我的房间,递给了我五元钱,说:“丫头,你下楼去买俩支雪糕吧!”我毫不犹豫地接过了钱,冲出了家门。
我一到楼下,就听见一个小贩在吆喝:“非常新鲜的青蛙呀!便宜又实惠呀!”我一听本来就烦闷的心情更加不好了,于是气势汹汹地走了过去,对小贩说:“青蛙是益虫,你快放了它!”“我凭什么放了它?”小贩十分强硬。
“那你把它卖给我好吗?”“我的青蛙五元钱一只。
”“五元钱一只?你这青蛙是银的吗?竟然这么贵!”虽然这么说,但我还是将手中的五元钱塞到了小贩的手里。
回家后,妈妈见我手中捧着一只青蛙,却没看到雪糕,就问我:“雪糕呢?怎么变成了青蛙?”我见妈妈脸色不好,就和妈妈说了原因,没想到妈妈听后,不但没有生气,还表扬我说:“我的丫头终于长大了!”我顿时乐开了怀。
下午,我就和妈妈一起去把青蛙放生了,因为青蛙是益虫,需要我们共同保护。
解救青蛙作文
解救青蛙作文在我生活的这个小镇,日子总是过得慢悠悠的。
没有大城市的喧嚣和匆忙,有的只是邻里间的家长里短,和那充满烟火气的街头巷尾。
就在这样一个平凡得不能再平凡的日子里,我经历了一场特别的“解救行动”,主角是一群毫不起眼却又无比重要的小生灵——青蛙。
那天,天气还算不错,阳光透过树叶的缝隙洒在地上,形成一片片光斑。
我像往常一样,打算去小镇边上的那条小河边溜达溜达。
那小河虽说不大,但河水清澈见底,周围绿树成荫,是我放松心情的好去处。
当我走到河边时,却听到了一阵不寻常的嘈杂声。
顺着声音望去,只见不远处有几个小孩,正围在一起,叽叽喳喳地不知道在干什么。
我好奇地走过去,这一看,可把我气坏了!只见他们面前放着一个大水桶,里面满满当当的都是青蛙!这些青蛙在桶里拼命地蹦跶着,想要跳出这个“牢笼”,可桶壁又高又滑,它们的努力只是徒劳。
我走上前,问那几个小孩:“你们干嘛抓这么多青蛙呀?”其中一个小孩抬起头,满不在乎地说:“抓着玩呗,晚上还能带回家让我妈做了吃。
”我一听,心里的火气更大了:“这可不行!青蛙是益虫,能吃害虫保护庄稼的,你们怎么能随便抓来玩,还要吃了它们!”那几个小孩听我这么说,都愣住了,显然没想到我会这么严肃。
我看着他们一脸茫然的样子,决定好好给他们讲讲道理。
“你们想想啊,要是没有青蛙,那田里的害虫不就越来越多了?到时候庄稼都被害虫吃光了,我们就没有粮食吃啦。
而且,青蛙多可爱呀,它们在田里蹦蹦跳跳的,多有活力。
你们把它们抓起来,它们得多难受啊。
”我尽量用温和的语气跟他们说。
几个小孩听了,你看看我,我看看你,似乎有点动摇了。
这时,其中一个年纪稍小的孩子怯生生地说:“那……那我们把它们放了吧。
”我一听,心里顿时松了一口气:“这就对啦,小朋友真乖!”于是,我们一起把水桶抬到河边,准备把青蛙放归自然。
可当我打开桶盖的时候,却发现了一个问题——这些青蛙在桶里挤了太久,有些已经没什么力气了,根本跳不出去。
这可怎么办呢?我想了想,决定一只只地把它们拿出来,放到河边的草丛里。
拯救青蛙
拯救青蛙
星期天早上,公鸡啼鸣了,小明起了个大清早到郊外晨练。
郊外空气新鲜,凉风习习,鸟语花香。
顽皮的太阳弟弟不肯露面,只露出了一小半的大光头,
烧红了半个天。
路面还算清淅,小明来到一个的大池塘边晨练。
大池塘里盛开
着洁白无瑕的荷花,清翠欲滴的荷叶上一只青蛙活蹦乱跳,多么令人心旷神怡
的美景啊!
突然,那活蹦乱跳的青蛙一不小心,跳入了一旁的水井里边,小明一看,
是一个枯井。
小明刚想走开,突然想起了老师那句话:“青蛙是益虫,它一天
为我们抓了许多的害虫才使得我们的庄稼好好地成长。
”这个井口这么深,青
蛙很难爬得上去,怎么办呢?小明急得像热锅上的蚂蚁团团转。
小明心里想:“青蛙遇到了麻烦我们一定要帮助它,不然它就成井底之蛙了。
”
这时,小明想到他的朋友小刚经常收集标本,他一定会有工具的。
于是小
明就奔跑到小刚家,找到小刚后,小明没有来得及说明原因,拿起工具就奔了
回去。
小刚在后面穷追不舍。
到了枯井旁,小明用长杆捞出了青蛙,青蛙得救啦!被救出来的青蛙又能在荷叶跳了,他“呱呱呱,呱呱呱”地欢叫着。
好像
在说:“谢谢你救了我,小朋友。
”在后面追来的小刚看到了这一幕,气消了,佩服地说:“青蛙是我们人类的好朋友,你太棒了。
”
太阳弟弟也看到了这一幕,激动得满面通红,照亮了大地。
虽然耽误了晨练,可是小明心里甜滋的,因为他救了一只青蛙。
救救青蛙作文(合集4篇)
救救青蛙作文(合集4篇)救救青蛙作文1在一个非常酷热的夏天的下午,小狗趴在地上,伸出舌头,不停地吐着气,你赶他走,它都不走,小猫在树荫下乘凉,老人们在亭子里拿着扇子不停地扇着,可豆大的汗珠还是不停地从额头上滚下来,大人们都在空调房里乘凉,爸爸一打开车门里面闷热闷热的,座位非常烫,爸爸抓紧把空调打开,过了一会儿,车里才凉快起来。
在这样的下午我向妈妈要了五元钱,匆忙忙忙地飞奔到冷饮店里,刚要买时,我突然听见有人大声叫卖:“卖青蛙看,新奇的青蛙肉呀,价廉物美,好吃不贵快来买呀!”我由于奇怪,跑了过去,我看了一眼,那场面惨不忍赌呀!只见那人大约20多岁,带着个手表,系着个围裙。
上面沾满了凝固的血。
只见他手里拿着把菜刀,非常锐利。
他顺手从大筐子里拿出一支又肥又大的青蛙放在砧板上按住头,娴熟地一道砍下去,青蛙的鲜血立刻贱到那个人的衣服上,那人还把青蛙的皮弄掉,只剩下没皮的身子,他把青蛙扔进盒子里,我往里面瞧了一下,呀!里面已经有了很多青蛙。
我实在看不下去了,跑到小贩面前说:“叔叔,叔叔,你别杀青蛙了,青蛙是人类的好伴侣,他能捕获害虫,它是庄家的爱护神,它也是农夫伯伯的好帮手,请你放了它们把!”只见那叔叔凶神恶煞地对我说:“老子在这儿,卖青蛙关你屁事,有钱就来,没钱就滚蛋!”我把那五元放在桌子上,那叔叔见钱眼开,点头哈腰地对我说:“小伴侣,叔叔刚刚失礼了,来,我给你挑只大的。
”那叔叔给了我一只青蛙,便对我说:“小伴侣,你可以先玩。
再叫你妈煮给你吃,清蒸的,红烧的,煮的可好吃了!”我想,我才不呢!于是,我把青蛙放回了大自然。
救救青蛙作文2今日天气特别的闷热,天空黑沉沉的,一点风也没有。
我满身大汗,心想:“今日真热,我去跟妈妈要钱买饮料。
”妈妈给了我五元钱,并叮嘱我只能买饮料,不能买其他的。
我爽快的容许了。
我拿着钱兴奋地走在路上,走到路口,听到一阵叫卖声。
走过去一看,原来是一个卖青蛙的叔叔。
他叫着:“买青蛙喽,买青蛙喽,五元钱一只。
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今天,小明兴高采烈地放学回家。
快到家的时候,小明看见有一位叔叔正在卖青蛙,小明便起了疑心,
想过去看个究竟。
小明刚跑过去,那位叔叔就说:“小朋友,你要不要买
几只青蛙回去炒了吃啊。
”小明忙说:“这青蛙我不要,您还是卖给别人吧!”那位叔叔其实心里在想:“这个小鬼,不会把我告到法庭去吧!要
真这样,我最好盯着他的一举一动,以免他真的把我告上法庭呢?我见你
好怕啊!小鬼!”其实小明心里也在想:“这个叔叔怎么鬼鬼祟祟的。
但是,青蛙到底是益虫还是还是害虫呢?我得想个办法从这个人身边溜走呢?我一定有办法逃出他的魔爪!”于是,小明对这位叔叔说道:“叔叔,我。
我有一点事先回家了!”叔叔低声说道:“这个小鬼,让他溜走了,他会
不会叫一大帮人来对付我。
算了,我还是继续卖青蛙吧!”他眼睁睁地看
着小明跑了。
小明回到家,开始翻箱倒柜的把这本《动物百科》给找出来了。
小明从书上看到,青蛙是益虫,一天能吃4000多只害虫,可厉害了!小明又跑到那个叔叔面前,对他说了一大堆道理,那个叔叔不听。
小明对
他大声说:“叔叔,你快逃吧!城管的人来了!”那位叔叔一溜烟就没影了。
小明把青蛙给放了。
看到青蛙在水里欢快得游着,小明别提有多高兴了!。
小学六年级作文400字:拯救青蛙
小学六年级作文400字:拯救青蛙青蛙是益虫,应该保护它,但有些人会捕捞青蛙来吃,你有遇到这种情况吗?遇到了你是怎么做如何拯救青蛙的呢?下面整理了几篇关于拯救青蛙的小学六年级400字作文,供大家参阅。
小学六年级作文400字:救回青蛙(第一篇)“呱、呱、呱”,从远处传到一阵一段时间而短促的青蛙鸣叫。
原来是菜市场的小贩子正在为蜂拥而来的卖蛙人屠宰青蛙。
“咔嚓”一声,青蛙的头和皮都刨了下来,一滩鲜红的血和青蛙的内脏流下在地上。
这些真是的小生灵被无情地屠宰,沦为人们桌上的美味佳肴。
我真想要冲上去和他们讲道理,可是经我细心一想要,我人小力厚,卖蛙人和小贩子怎么会听得我的呢?怎样才能救回那些正在哀叫的小生灵呢?我的大脑飞快地旋转一起。
“我为什么不可以把青蛙仅有买下来呢?”我心里就让,逆快步跑回家,我的目光停在了我的小熊储蓄罐上,那里有我今年辛辛苦苦积累下来的几百块钱,我本想卖几件可爱的裙子,于是我想要:不卖两件裙子了,就卖一件,其他的钱当作卖青蛙。
我拿着钱和一个带口的篮子,很快向小摊跑去。
“给我称之为两百块钱青蛙。
”我对小贩反感地叫道。
小贩老大我称之为好青蛙,又打算用鲜血鲜血的手去屠宰青蛙了。
“别,不必你杀死青蛙了!”我拒绝接受了他的“心意”。
我把青蛙放入篮子里,托着篮子回到农田旁,把青蛙倒入了田里。
一只只青蛙又返回了大自然,一蹦一跳地返回了庄稼田里捕猎害虫了。
青蛙又“呱、呱、呱”地叫着,攀上它的舞台,样子在用快乐、清脆的旋律感激我。
小学六年级作文400字:救青蛙(第二篇)下午,小红和奶奶一起去集市买菜走到集市门口,听到一个小贩在大声吆喝:买青蛙啦!来买青蛙啦!小红抓抓脑袋,对奶奶说:奶奶,青蛙保护庄稼,是农民伯伯的`好帮手。
我们去劝告小贩,让他放了青蛙。
奶奶说:乖孩子,好的,我们去找他。
来到那个小贩面前,小贩一看有人过来,忙笑嘻嘻地说:老大娘啊,这青蛙又肥又胖,您买几只回去尝尝鲜吧!奶奶指责小贩:你知道青蛙是益虫,还抓来卖,赶快放了它们吧。
救青蛙
救青蛙
放学了,小明背着书包高高兴兴地回家。
一路上小明经过了市场,这时,他猛然发现一位叔叔摆着一大袋青蛙,正在叫卖呢!小明想,青蛙是庄稼的好朋友,怎么能伤害呢?他毫不犹豫地走上去和那位叔叔讲道理,可那人哪里听得进呢,他不耐烦地说到:“小鬼,滚远一点,不关你的事……”小明急了,问到:“这些青蛙共卖多少元?”那人大声回答:“100元,你买得起吗?”小明像脚下生风似的跑回家,把存钱罐翻个底朝天,数了数,“哈哈,够了,买青蛙去!”小明飞快地跑向市场,好险,青蛙还在,小明把钱递给卖青蛙的叔叔,那位叔叔惊讶地不知说什么好,小明使劲地提着一大袋青蛙向河边走去。
原来,他是把青蛙放回河里。
拯救青蛙_三年级状物作文
拯救青蛙
本文是关于三年级状物作文的拯救青蛙,感谢您的阅读!
青蛙,它是庄稼的保护神。
没了它,农田就会遭殃。
可是人们为了一时的美味,残忍的杀害它们。
一天,我去替妈妈买菜。
看见市场里有人在卖青蛙,看到那么多的青蛙要死于非命,我感到十分痛心。
于是,跑过去对那人说:“你知道么?青蛙可是动物世界里最出色的‘小小捕虫专家’,农民伯伯也亲切地称它们为‘农田卫士’,青蛙眼睛锐利,舌头吞吐迅速,专门捕食苍蝇、蚊子、飞蛾等害虫。
一只青蛙一天捕食的害虫少说也有五六十只,多则两百只。
照这样推算,一只青蛙一年至少要吃掉十万八千只害虫,如果你捕杀一只青蛙就等于让几万只害虫逃之夭夭。
捕杀青蛙会使青蛙的数量减少,甚至会造成绝种!失去这些好朋友,是多么可惜呀!如果青蛙绝种了,那谁来保护庄稼、保护良田呢?不但青蛙是益虫,就连它们的幼虫蝌蚪也有吃小虫的本领,一只蝌蚪每天可以吃掉一百多只蚊子的幼虫呢!如果一亩田里有四百只青蛙,农民就可以不喷哂农药了,我们也就能吃到无公害的绿色蔬菜了,这样,不仅庄稼获得丰收,生活用水不受污染,大家也不要担心健康会受污染了,这对我们是多么大的贡献呀!”
那人不知是被感动了,还是明白了,惭愧地低下了头。
让我们一起保护农田小卫士——青蛙吧!
本文来自于互联网,仅供参考和阅读。
救救青蛙_二年级作文_1
救救青蛙
我的提案:我们都知道青蛙捕食大量田间害虫,是对人类有益的动物。
它不单单是害虫的天敌,丰收的卫士,那熟悉而又悦耳的蛙鸣,其实就如同是大自然永远弹奏不完的美妙音乐,是一首恬静而又和谐的田野之歌。
但是那一双双或贪婪或麻木的大手,生生的让青蛙成了菜板上的肉食。
我们想想,人类这么好的朋友我们都要去杀害,这不是在伤害我们自己吗?我的建议:一·要求有关部门对买卖青蛙者作出严重处罚;二·让我们大家共同来保护青蛙,互相监督。
学校:中山小学
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救救小青蛙(小学作文3案例)
救救小青蛙
夏天到了,静静的夜晚,小河边响起了“呱呱呱”的青蛙鸣叫声,悦耳动听的蛙鸣声,如同奏响了一支美妙的交响曲。
可是,这时偏偏有个别“坏人”来破坏这支交响曲,他们在捕杀小青蛙,让很多小青蛙死于非命。
小青蛙是田间卫士,是捕虫能手,是害虫的天敌。
它们能够帮助人类捕捉很多很多的田间害虫,是庄稼的卫兵,人类的好朋友。
可是个别“坏人”为什么还要捕杀它们,伤害它们呢?
你可不要小看青蛙,它们的本领很大,它在田间可以帮农民伯伯捕食大量的害虫。
据《百科全书》介绍,小青蛙一般生活在农田里、池塘边、水沟或河流沿岸的草丛中,有时也潜伏在水里面。
小青蛙的眼睛看动的东西十分敏锐,口内又有一条活动灵敏的舌头,能迅速发现并不动声色地吃掉飞动的害虫,捕捉害虫是百发百中。
无论是善跳的蝗虫,还是会飞的苍蝇、蚊子和小飞蛾,都逃不过小青蛙的火眼金睛,而且它的胃口很大。
一只青蛙一天大约要吃掉50到200多只害虫,一夏天所吃的虫子可达上万只害虫呢。
在乡下,农民伯伯称它们是“田间卫士”,所以保护小青蛙也就等于保护了我们的家园。
让我们一起来保护庄稼的守护神,人类的好朋友--小青蛙吧!我相信,只要我们大家一起共同努力,保护小青蛙,保护生态环境,就一定能够给小青蛙创造一个可以幸福生存的乐园,让它们在地球上快快乐乐、开开心心地生活。
二年级作文叙事:救青蛙
二年级作文叙事:救青蛙
一个阳光明媚的早晨,奶奶和小红去买菜的路上,听见不远处传来青蛙“呱呱”的叫声,只见一个小贩头上戴着草帽,身上围着围裙坐在板凳上叫着:“卖青蛙了,卖青蛙了。
”。
旁边地上还放着一把锋利的剪刀。
奶奶和小红连忙走过去,看见盆子里有许多活蹦乱跳的青蛙,好像就在央求:“放了我们吧!”。
奶奶就和小贩说:“青蛙是有益的,我们不能伤害它,青蛙也是无辜可怜的,你把它们给放了吧!”小贩听了奶奶的话没有理她。
奶奶看着无动于衷的小贩跟他说:“你把它们都卖给我吧!”奶奶拿出了身上所有的钱,买下了所有的青蛙。
小红看着活蹦乱跳的青蛙对奶奶说:“奶奶,我们把所有的青蛙都放回到池塘里面去吧!”奶奶深情的点了点头。
小红和奶奶找到最近的池塘,把青蛙都放了,青蛙们都争先恐后的跳进了池塘。
小红和奶奶看着跳进池塘里面的青蛙心里想:它们又可以捉许多许多的害虫了。
她们心里很开心。
小红挽着奶奶的手开开心心的回家了。
拯救青蛙_二年级作文
拯救青蛙
在一个阳光明媚,万里无云的早上,小红和奶奶一起提着菜篮去买菜。
突然远处传来一阵阵小青蛙浮躁的呱呱声。
她们顺着声音往前走。
看到一位叔叔正在卖小青蛙,小青蛙看见了小红,呱呱的更大声叫着,使劲往盆外跳着,仿佛在说:"救救我们吧。
”小红对奶奶说:“青蛙是保护庄稼的小卫士,还能帮助我们捉蚊子,是益虫,我们应该救救它。
”
奶奶把小青蛙全部买了下来,领着小红来到了小河边,把青蛙全部倒到了水中,小青蛙在水中愉快的游着,唱着高兴的呱呱歌,仿佛在说:"谢谢你们,谢谢你们。
”小红和奶奶听到了,脸上露出了满意的笑容。
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————来源网络整理,仅供供参考。
救青蛙
救青蛙周六和弟弟唱着歌在玉皇山公园玩,忽然一声叫唤打断了我们,顺着声音看过去,一个男子坐在草丛边上,他的头发像鸡窝,衣服沾着许多泥巴,身边放着一个绿色的麻袋。
男子在喊:"小朋友,过来看看,有好东西。
"说完摆了摆绿色的大麻袋。
弟弟说:“姐姐,我怕,我们走吧!"好奇心让我要看个究竟,拉着弟弟走过去,男子打开麻袋,里面有绿绿的一大堆。
"是青蛙"我忍不住大叫起来。
"小朋友眼力真好,要不要,2元一只,既可以玩又可以吃。
"我们愣了许久,弟弟拉了拉我说:"姐姐,青蛙太可怜了,我们救救它们吧!"我点点头,"叔叔,青蛙是益虫,请你放了它们吧!""去去去,小臭孩滚一边去,别妨碍我做生意。
"望着他凶神恶煞的模样,我们无可奈何地离开了。
公园里的游人都围了拢来,看买青蛙。
闷闷地在公园玩了会,弟弟突然说:"要不,我们买青蛙放生吧!"我点点头从口袋里拿出了25元钱走到男子身边。
"又要干什么?"男子绷着脸。
"我要买青蛙。
""小朋友要几只啊?"男子的脸马上阴转晴。
"我有25元钱。
""小朋友,叔叔优惠给你们13只吧!"“我们要把青蛙放生到远处的草地上。
"不对啊!我们买青蛙其实是在害青蛙,因为有人买,所以坏人就会抓更多的青蛙来卖。
"那怎么办?""没事,找人把坏人抓起来。
"我说:“不买了。
”很快找来了一位警察叔叔,警察认为我们做得对,支持我们,游人也支持警察,警察把那个正做着发财梦的坏人的青蛙没收了。
然后说"小朋友好样的!放生青蛙的任务就交给你们了。
"我们跑到河边,打开袋子,青蛙跳了岀来,四处逃散。
有的在水里蛙泳。
不久,"呱呱呱……"传来青蛙的叫声,好像在对我们说:"谢谢小朋友们,再见!"。
拯救小青蛙750字作文-关于青蛙的作文.doc
拯救小青蛙750字作文-关于青蛙的作文青蛙是我们的好朋友,这是众所周知的。
青蛙是对人类做出巨大贡献的有益昆虫。
然而,青蛙被我们无情的阶级放在了餐桌上。
卖青蛙,卖青蛙,又肥又嫩的大青蛙一个夏天的一天,我和妈妈去市场买蔬菜。
我们听到远处小贩的喊叫声。
我赶紧跑到前面,看见一些绿色的青蛙被锁在笼子里,虚弱地叫着:呱呱,朦胧的大眼睛心不在焉地看着笼子外面的世界,好像在说:我是你们人类的好朋友,你们为什么要伤害我?这时,一个人来买青蛙。
小贩迅速从笼子里抓了一些青蛙,称了称,然后拿起一把锋利的刀。
唰的一声后,他打开了一只青蛙的腔。
就这样,几只青蛙一只接一只地被活活杀死。
看到这残酷的景象,我再也忍不住了。
我冲向小贩,喊道:“叔叔,你怎么能杀死青蛙?”小贩听后,用手示意,不耐烦地说:“去,去孩子们的房子。
除非你买青蛙,否则不要站在这里。
这阻碍了我的业务。
”我焦急地说:“叔叔,青蛙是一种有益的昆虫,也是保护庄稼的好帮手。
请放开它!”小贩不理我,继续对他大喊大叫。
我找到了正在买菜的妈妈,生气地说:“妈妈,看那个卖青蛙的小贩。
难道他不知道保护动物意味着什么吗?”母亲说:他们只知道如何赚钱,这很重要吗?我在一本书里读到,保护动物的最好方法不是杀死现存的动物,这样它们就可以一代一代地繁殖。
我焦急地说,但叔叔不听,我该怎么办?如果你非常喜欢小动物,那么我们会买下剩下的青蛙,让它们走。
我妈妈给了我一个好主意。
听完之后,我高兴地拍了拍手。
因此,我和妈妈来到小贩面前说:“我们已经买下了所有剩下的青蛙。
不要杀他们。
我们想活下去。
”小贩微笑着看着青蛙,并帮我们把它放进篮子里。
我和妈妈把青蛙带到附近的一条河边,一只一只地从篮子里拿出来,轻轻地放在岸边。
青蛙看到了水,立刻清醒过来。
他们一个接一个扑通扑通地跳进水里,呱呱叫着,好像在对我们说,”谢谢你!”谢谢你!看到青蛙快乐的样子,我似乎看到它们和自己的小青蛙在地里抓害虫...。
【一年级作文】救青蛙_400字
【一年级作文】救青蛙_400字
今天放学后,我回家的路上,路旁的水沟里,突然听到了呱呱的叫声。
我好奇地凑过去一看,原来是一只青蛙被困在了水沟里,它想跳出去却跳不上去。
我看到这情景,马上伸出手把青蛙救了上来。
它的皮肤有些冰凉,我感到有些心疼。
我一边把青蛙抱在怀里,一边安慰它,更重要的是,我决定要帮助这只可爱的青蛙。
我带着它去了一个旁边的小河,把它放在了水里。
青蛙很快就开始了向远方游去。
我看着它慢慢游远,心里觉得很高兴,因为我救了它,也帮助它找到了回家的路。
人类与动物之间的爱,使我们的生活变得更加丰富多彩!
我体会到了人与自然的和谐相处。
我们应该像拥抱着自己的亲人一样对待大自然中的生灵,珍惜它们,保护它们。
这个小小的故事让我理解了一个道理,就是人类与动物之间的爱会使我们的生活变得更加温馨、和谐,也更加幸福美满。
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解救“庄稼小卫兵”
双槐镇三觉小学:潘方林指导教师:吴志君“呱、呱、呱呱呱”,你听,晴朗的夏夜里,稻田里传来了多么动听的蛙声。
那里是青蛙的家园,那里有丰富的食物,大大小小的青蛙在那里生活得多么快活啊!每到夏天的夜晚,爸爸总会带着我和妹妹一起在院子里乘凉,躺在凉席上,看着天空中的星星,吹着徐徐的凉风,听着田野里传来的一片片悦耳的蛙声,这一刻,让人感到无比的惬意。
“呱、呱呱、呱呱”,放学的路上,我和同学小智同时被一阵聒噪的蛙声吸引了。
我们停下脚步向四周探望,循着蛙声,我们来到了附近的一片稻田里。
眼前的情形让我们很吃惊:只见一个陌生男子正在把网里的青蛙一只只地往麻袋里装,旁边的另一个麻袋已经装得满满的了,麻袋里的青蛙不安地叫着、跳着,努力地想要往外冲。
我和小智惊讶地对视了一眼。
我问那个男子:“叔叔,你把它们捉来干嘛呀?”那个男子听到有人说话,先是一惊,也许是看到我们是小孩子,他脸上的不安一瞬间消失了。
他面无表情地回答道:“抓它们能干嘛呀?吃呗!”
小智赶紧说:“叔叔,这个可不能吃呀!青蛙身上一般都有寄生虫,即使高温也很难消灭的,吃了可有大麻烦哦!”
“对,对,对。
”我赶紧帮忙。
“我不吃,我拿去卖钱总可以吧!”说话间,那男子已经那把两个装满青蛙的麻袋捆好了,他担着麻袋准备离开。
我两步并作一步地跑到他前面,哀求道:“叔叔,你看它们多可怜啊!它们是野生动物,还是庄稼的保护神,你抓他们是犯法的,你就放了它们吧!”
“小孩子懂什么!”他一把推开我,大摇大摆地走了。
我和小智无奈地对视了一眼,我们默契地远远地跟在那个男子后面,想看看他会怎样处置这些青蛙。
“呱——呱——呱”,一路上,青蛙们不安的叫声刺激着我们的心,难受死了。
我们边走边商量着如何解救这些“庄稼小卫兵”,这时,我们想起了老师教给我们的方法——劝阻不了违法行为就报警。
大概过了十几分钟,那个男子来到了镇上的一个餐厅。
他熟门熟路地走进了餐厅后门,我们也悄悄地跟了进去。
眼前的一切简直目不忍睹:只见一个男人正在给青蛙剥皮、开膛破肚,一幅血淋淋的场面。
我和小智几乎同时捂住了自己想要尖叫的嘴巴。
一想到刚才那些青蛙也将要面临这样的惨剧,我们不由得打了个冷噤。
我和小智赶紧退出了餐厅,趁他们讨价还价的时候,我们飞快地跑到了镇上的派出所报了案。
警察叔叔随我们一起来到了那个餐厅,当场抓住了青蛙的买卖双方,并对他们进行了教育,还分别处以了罚款,同时解救了餐厅里所有活着的青蛙。
随后,我们和警察叔叔一起来到田野里把那些被解救出来的青蛙放生。
一路上,警察叔叔不停地夸我们做得好,是知法守法的好孩子。
他们还表示以后会加强对人们法律知识的宣传,让人人都做到知法守法。
“呱、呱、呱呱呱”,看着一只只青蛙重新回到大自然,我们感到无比的喜悦和激动,同时我们更加地坚定了要做一个知法守法的人的决心。