初三政治总复习计划
九年年级道德与法治复习计划
九年年级道德与法治复习计划道德与法治科目在九年级是学生们接触的一个重要课程，旨在引导学生树立正确的价值观和法治观念。
为了帮助九年级学生有效复习道德与法治，特制定以下复习计划。
一、知识点梳理1. 道德与法治的概念及关系2. 法律的基本原则和内容3. 公民的基本权利和义务4. 犯罪与法律5. 社会风险和应对方法二、学习方法1. 制定学习计划，合理安排时间，保证每日学习2. 多使用“四化”学习法，即听、说、读、写3. 融会贯通，善于总结，建立知识体系4. 结合实际案例练习，加深理解5. 与同学互助学习，共同进步三、复习流程安排1. 第一阶段：梳理基础知识，理解概念2. 第二阶段：深入学习法律原则和权利义务3. 第三阶段：重点关注犯罪与法律相关内容4. 第四阶段：做好综合复习，检验掌握情况5. 最后阶段：针对薄弱环节进行有针对性的强化训练四、复习资料准备1. 教科书、习题册等必备学习教材2. 相关青少年法律读物，提升阅读能力3. 专题复习资料、模拟试题等辅助材料4. 老师留的复习指南及重点概要五、考试前注意事项1. 保持良好的作息习惯，规律饮食，避免熬夜2. 注意考试时间和地点，提前做好准备3. 做好心理调适，保持积极心态4. 自觉遵守考场纪律，不得抄袭作弊5. 考试后，按时复核试卷，查漏补缺通过以上复习计划的合理安排和系统实施，相信九年级学生们在道德与法治科目的复习中将取得更好的成绩，更好地理解和应用道德法治知识，培养正确的法治观念，提高法治意识，为成为有担当的社会公民奠定坚实基础。
愿学子们都能够在这一科目中有所收获，不断提升自我，为社会的和谐与进步贡献力量。
初三道德与法治中考复习计划
初三道德与法治中考复习计划初三道德与法治中考复习计划一、复习安排为了高效有序地完成初三道德与法治的中考复习，制定一个合理的复习计划是非常必要的。
以下是我个人的复习计划，仅供参考。
1. 明确复习内容：首先，要明确道德与法治的考试范围，包括知识点和考纲要求。
通过查阅相关资料和老师的指导，明确各个知识点的重要程度和难度，用于制定后续的复习计划。
2. 制定总体计划：根据考试日期和每个知识点的重要程度，制定总体的复习计划。
将复习时间分配在每个知识点上，并合理安排复习重难点的时间。
3. 列出详细计划：根据总体计划，将每个知识点进一步细化，制定详细的复习计划。
可以将知识点分成不同的模块，然后每天安排复习1-2个模块，保证每个知识点都有足够的时间复习。
4. 合理安排时间：尽量利用每天的碎片化时间进行复习，比如课间、早读、晚自习等，将所需复习的内容进行分段攻克。
合理安排时间，避免过于集中地复习同一个知识点。
5. 合理安排复习顺序：要根据自己的情况，合理安排复习的顺序。
可以先从简单的知识点开始复习，逐渐深入，最后复习难度较大的知识点。
这样可以增强信心，提高效率。
6. 多种学习方式结合：不仅局限于课本复习，还可以通过看视频讲解、参考习题答案、做思维导图等多种学习方式来巩固知识点。
采用多种学习方式结合，可以更加深入地理解知识点。
二、复习方法1. 概念明确：首先，要对每个知识点的概念做到明确。
要理解每个概念的含义和相关的特点，可以通过讲解、举例等方式，把概念记在脑海中。
2. 理论联系实际：在学习每个知识点时，要善于将理论联系实际。
可以通过案例分析、生活实例等方式，将知识点与实际情境相结合，形成自己的思维模式。
3. 多做题：做题是巩固知识点最有效的方法之一。
可以通过做课本习题、模拟题、真题等多种题型来加深对知识点的理解。
4. 总结归纳：每次复习完一个知识点后，要及时总结归纳。
可以用脑图、笔记等方式将重点知识点整理出来，方便日后复习。
2024年道德与法治中考备考计划
2024年道德与法治中考备考计划第一部分：总体规划1.设定目标：考试成绩目标和学习能力提升目标2.制定详细计划：每周学习时间、复习计划、答题技巧训练等3.调整学习状态：调整作息时间、饮食习惯、心理调适等第二部分：知识储备1.提前了解考纲：明确考试范围和重点2.全面梳理知识点：建立知识点清单，逐一进行学习和复习3.制定专项复习计划：按照题型、知识点特点进行有针对性的复习第三部分：学习方法1.多种学习方式结合：听课、自主阅读、问答练习、讨论学习、网络资源等2.提高记忆效率：制定学习计划、使用记忆技巧、进行反复复习3.多维度理解知识：多角度解读、联系实际、拓展知识面第四部分：答题技巧1.分析试题特点：掌握中考道德与法治试题的特点和命题规律2.训练解题速度：模拟考试、答题技巧训练，提高应试能力3.做到心中有数：掌握时间分配、答题顺序、答题方式等第五部分：心理调适1.积极面对考试：正确看待考试，保持积极心态2.应对考试压力：学习放松技巧、缓解焦虑情绪3.提高自信心：建立自信心、坚定信念，充分准备应对挑战第六部分：实施计划1.制定详细时间表：明确每日每周的学习时间和任务安排2.落实学习计划：严格执行计划，确保每个环节都有所准备3.定期检查和调整：定期检查学习效果，及时调整学习计划和策略第七部分：监督督导1.寻求师长指导：向老师请教、交流疑问，指导学习方向2.寻求家长支持：家长的支持和鼓励对学习非常重要3.互相监督：组建学习小组、相互监督、共同进步第八部分：复习总结1.系统复习：全面复习各个知识点，查漏补缺2.模拟测试：进行模拟考试，检验学习效果3.总结反思：对学习过程进行总结和反思，找出不足之处通过以上详细的备考计划，相信学生们一定能够在2024年的道德与法治中考中取得优异的成绩。
只要坚持不懈地执行这个备考计划，相信成功一定会属于你们！祝各位同学取得优异的成绩！。
初三中考备考政治复习计划
初三中考备考政治复习计划政治是中小学教育的必修科目之一，也是初三中考的一项重要内容。
为了帮助初三学生高效备考政治，制定一个合理的复习计划至关重要。
本文将针对初三学生备考政治的具体情况和特点，提供一个科学有效的政治复习计划。
1. 梳理重点知识点复习政治的第一步是梳理重点知识点。
初三政治主要包括国家政治制度、人民民主专政、共产党的领导等内容。
根据教材的章节结构，将政治的重要知识点整理出来，并建立知识点的思维导图，以帮助理清思路和记忆。
2. 制定周计划将政治的知识点分成不同的模块，如国家政治制度、法律常识等。
每周制定一个复习计划，确定每周要复习的模块和具体的知识点，并制定相应的复习时间。
合理分配时间，以保证每个知识点都能得到充分的复习。
3. 制定每日计划根据周计划，制定每日的复习计划。
每天制定具体的任务，完成当天的复习目标。
可以将每个知识点按难易程度进行排序，优先复习难度较大或易出错的知识点。
在每日计划中，可以设置一些自测题，检验自己的掌握情况。
4. 多种复习方式结合政治是一门以理论为主要内容的学科，复习方式可以通过多种途径结合，提高学习效果。
可以阅读教材、课外参考书、政治资讯等，扩大知识面。
此外，还可以通过观看视频、听讲座、参加讨论等方式，培养对政治的兴趣，并加深对知识点的理解和记忆。
5. 做好笔记在复习过程中，及时做好笔记是非常重要的一环。
将重点知识点、难点、易错点等记录下来，并加以总结和思考。
通过整理笔记，可以形成自己的学习资料，方便日后查阅和复习。
6. 做题巩固做题是复习的重要环节之一，可以通过做习题、模拟试题、历年真题等方式，巩固和检验自己的知识掌握情况。
在做题过程中，要注意分析解题思路和方法，提高解题能力。
7. 考前集中复习考试临近前一周，要进行集中复习。
重点复习易错点、重要知识点和常考题型，并进行模拟考试，检查考试准备情况。
在这个阶段，要保持良好的心态，保证充足的睡眠和饮食，以保持身体和精神状态的良好。
初三政治学习计划3篇_学习计划_
初三政治学习计划3篇初三思想政治课不同于小学或者初中低年级政治课,在深度和广度方面它对学生有更高要求。
学生在对思想政治课所学内容必须进行深入思考,尤其是新课标初中思想政治教材的出现对学生的学习和思考能力有更高的要求。
下文是小编为大家整理的初三政治，仅供参考。
初三政治学习计划一：一、指导思想认真贯彻党的教育方针，以《新课程标准》为依据，以科学发展观和先进的教育理念为指引，积极推行学校的“集体备课，资源共享，课后反思”的集体备课制度。
加强组内教师教育教学理论学习，深入钻研教材，不断更新教学观念和教学方法，提高教学水平和能力。
做好教学常规工作，全面提高学生的政治素养、学习能力、创新意识和实践能力，为学生的终身发展打下良好的思想政治基础。
二、学生情况分析本学期任教九年级思品教学工作，因为是毕业班,时间紧，学生心理压力较大,课堂容量较大,练习的综合性难度加强。
有的学生基础好.接受能力较强;还有一部分学生学习很努力，有很强的潜力可挖。
有的学生存在着基础差,好玩好动,没有明确的奋斗目标,上课的注意力不集中等现状.针对这些情况，教学的时候需要注意加强分层教学,让每个学生体验成功,在备课中增加趣味性，以提高学生的学习兴趣，注重学生学习行为的养成.教学具体措施：最好的教育是自我教育.本学期对学生加强“以自律——成人”为主题的自成教育,把学生的内化的知识转化为外在的行为.培养学生良好的思想品德的心理品质.对于学习基础好，接受能力较强的学生，目前最需要解决的问题是培养他们学习的自主性和积极性探究的习惯。
1、鼓励他们大胆思考，拓宽思路,总结反思.让学生学会学习2、平时提些有新意的问题，让他们去思考解决。
培养学生的探究意识.对于存在着基础差,好玩好动,没有明确的奋斗目标学生，目前最需要解决的问题:培养他们自主学习的好习惯。
1、课堂上常提醒他们认真听课。
建立新型的师生关系.2、课外经常检查他们作业完成情况，及作业、练习更正情况。
2024年初三政治备考策略及计划总结
2024年初三政治备考策略及计划总结一、总体目标：2024年初三政治备考的总体目标是全面掌握政治学科的基本知识、理论方法和思维方式，取得高分并顺利通过考试。
二、备考策略：1.系统学习政治基础知识：全面阅读政治教材，掌握基本政治概念、原理和法律法规等内容，建立起扎实的基础知识。
2.抓住政治的重点和难点：根据教材和历年考试的重点和难点，分析总结出政治学科的核心知识点，将重点放在这些内容上进行针对性的复习和深化理解。
3.切实培养政治思维和分析能力：通过做大量的政治题目和模拟试题，培养自己的政治思维和分析问题的能力，掌握解题的方法和技巧。
4.提高答题技巧和时间管理能力：熟悉政治试题的命题风格和答题要求，同时注意掌握好答题技巧，提高自己的答题效率，并且合理安排时间，保证每个题目都有足够的时间来完成。
5.多做模拟试题和历年真题：通过做模拟试题和历年真题，了解政治考试的出题规律和难度，找出自己的不足之处并加以改进，同时也能对所学知识进行巩固和复习。
三、备考计划：1.制定长期备考计划（6个月）：第一阶段（1个月）：系统学习政治基础知识，阅读教材，掌握重要概念和理论。
第二阶段（1个月）：深化理解重点和难点内容，加强思考和分析能力，结合练习题巩固知识。
第三阶段（1个月）：加强解题技巧的训练，做模拟试题和历年真题，逐渐提高答题速度和准确性。
第四阶段（1个月）：总结巩固所学知识，进行重点复习和弱点补充，再次做模拟试题和历年真题。
第五阶段（1个月）：进行全面复习，回顾所有知识点并进行综合归纳总结，再次做模拟试题。
第六阶段（1个月）：进行冲刺复习，做大量模拟试题和模拟考试，熟悉考试环境和节奏，做到心理和技巧上的最佳状态。
2.制定每周备考计划：每周安排固定的复习时间，根据备考计划进行知识的巩固和复习，每天安排一定的练习题量，并及时批改和总结错题，找出自己的不足并及时调整。
3.制定每天备考计划：每天安排合理的学习时间，有针对性地进行知识的学习和复习，并结合练习题进行巩固，每天预留一定时间进行思考和总结。
2024初中道德与法治期末复习计划
2024初中道德与法治期末复习计划
以下是一个2024年初中道德与法治期末复习计划的建议：
1. 第一周：复习道德与法治的基本概念和法律法规。
回顾重要的道德观念和价值观，以及与人际关系、公民责任等相关的法律法规。
2. 第二周：复习个人与家庭的道德和法治知识。
重点复习如何正确对待家庭成员、邻里关系，了解家庭和个人权益保护的相关法律法规。
3. 第三周：复习从学校到社会的道德与法治知识。
回顾学校纪律要求、安全教育、网络安全等相关内容，并了解公共场所秩序和法律法规。
4. 第四周：复习社会公德和法治知识。
重点复习公民的权利与义务、社会道德规范以及公共服务意识等内容，并学习重要的法律法规。
5. 第五周：进行综合复习。
整理和回顾每个主题的重点知识点，进行综合练习和模拟考试，强化知识的掌握和应用能力。
6. 最后一周：进行知识巩固和总结。
再次复习重点知识点，解答遗留问题，进行自我评估，并制定解决问题和提高策略。
7. 考试前一天：放松心情，保持良好的精神状态，做一些轻松的活动，以确保状态良好。
此外，还可以根据自己的学习情况和教材内容适当调整复习计划，保证每个知识点都能得到充分复习和理解。
同时，积极和同学、老师以及家长交流，寻求帮助和解答问题，使复习过程更加高效和顺利。
最重要的是要保持良好的学习和生活习惯，合理安排时间，保证充足的休息和营养，以保持身心健康。
部编道德与法治2024年中考复习计划
部编道德与法治2024年中考复习计划
一、复习目标
①.第一轮复习：夯实基础；
②.第二轮复习：融技巧、方法、思想于一体，获得最适合自己发展的解决问题能力和创新意识；
③.第三轮复习：专题和时事政治复习，掌握时政题的答法。
二、复习范围
重点：初二道德与法治上下册及初三道德与法治上下册。
三、复习步骤
第一轮：构建知识体系，夯实基础知识。
第二轮：拓展提升。
研读“课标”，狠抓重点考点，专题综合复习（这一轮复习将在5月底完成即：第12周/5.3-5.9，第13周/5.10-5.16，第14周/5.17-5.23，第15周/5.24-5.30）
①“专题复习”：将社会热点问题与所学的知识点紧密联系。
②教师主要是教给学生方法，包括分析材料的方法、思考问题的方法和解题的方法。
（1）重大会议关注民族地区发展学习民族人文特色走遍世界名胜培养国际视野感受人物事迹提升道德素养热议话题社会现象素材主题归纳整理
第三轮复习：中考指导
（时间安排：第16周/5.31-6.6，第17周/6.7-6.13，第18周/6.14-6.20，第19周/6.21-6.27，第20周/6.28-7.5，第21周/7.6-7.11，第22周/7.12-7.18）
第三轮复习的形式是模拟中考的综合拉练。
①教师要精心编选好练习题，并定时训练和讲评。
②对于基础知识中的重点仍要常抓不懈。
首先，精心设计各种题型。
其次,选薄弱环节训练。
最后,选类型训练时适当加以创新，要让学生在训练的过程中见多识广，掌握各种类型题的特点和解题方法,训练他们的应变能力和解决问题的能力。
九年级政治总复习计划
九年级政治总复习计划
目标：
本文档旨在帮助九年级学生制定政治复计划，以提高他们在政治学科方面的理解和成绩。
计划安排：
1. 初步了解政治学科（2天）
- 阅读教科书和课堂笔记，了解政治学科的基本概念和原则。
- 听取老师的建议和解释，澄清任何疑惑。
2. 追溯历史（3天）
- 重点关注历史事件与政治背景之间的联系。
- 阅读相关文献、文章或参考书籍，深入了解各国历史和制度的发展。
3. 研究政府机构与职能（4天）
- 了解本国政府的组织结构和职责。
- 分析各个政府机构的作用和职能，并了解其相互关系。
4. 掌握政治理论（5天）
- 研究常见的政治理论，如民主、社会主义、共产主义等。
- 分析这些理论的起源、特点和实践应用。
- 与当前国际局势和本国政治状况相结合，进行思考和讨论。
5. 研究国际关系（3天）
- 研究国际政治体系和国际组织的作用。
- 分析国际间的合作与竞争关系，了解不同国家的外交政策和立场。
6. 进行题练（3天）
- 完成政治试题和题，巩固已学知识。
- 分析和解答试题中的问题，提高解题能力。
7. 复与总结（2天）
- 温各个考点和重要内容。
- 总结政治学科的核心概念和理论。
以上计划只是一个大致的指导，可根据个人情况做适当调整。
每天要合理分配时间，将复计划坚持执行，充分利用课外时间进行
复。
此外，多与同学讨论、互相研究，参加模拟考试和讲解班也是提高政治成绩的有效途径。
祝你顺利完成政治学科的复习，取得优异的成绩！。
初三政治复习计划
初三政治复习计划政治是初中学生必修的一门学科，也是高中政治的基础。
为了更好地掌握政治知识，合理安排复习时间是非常重要的。
下面是一个初三政治复习计划，旨在帮助同学们合理安排复习时间，高效备战考试。
一、日常复习1.每天至少花30分钟复习政治知识，可根据自己的理解情况适当调整时间。
2.每天选择一个政治知识点进行深入学习，可以参考教材的重点和难点。
3.每周末进行一次政治综合复习，对整个学期所学内容进行梳理。
二、知识点分配1.第一学期主要复习政治基础知识，包括政治的起源、国家的起源、政治制度、国家的机关等内容。
2.第二学期主要复习政治的实践运用，包括政治的原则和实践综述、中国特色社会主义伟大事业的历史进程、中国共产党和中国革命等内容。
三、重点知识点的复习1.政治的起源：了解政治的定义、产生的背景和意义，并理解政治的基本特征和要素。
2.国家的起源：了解国家的定义、产生的背景和意义，并熟悉国家的基本特征和要素。
3.政治制度：理解政治制度的概念和作用，并熟悉不同政治制度的特点和优劣。
4.国家的机关：熟悉国家机关的组成和职能，并了解国家机关的工作原则和运行方式。
5.政治的原则和实践综述：熟悉政治的基本原则，如民主、集中、科学决策等，并理解这些原则在实践中的作用。
6.中国特色社会主义伟大事业的历史进程：了解中国特色社会主义事业的起源、发展和取得的巨大成就。
7.中国共产党和中国革命：了解中国共产党的发展历程和革命斗争的主要内容，理解中国共产党的领导地位和党的干部队伍建设。
四、复习方法1.分类拓展法：根据教材的内容进行分类，拓展相关知识点，不断深化对知识点的理解。
2.思维导图法：使用思维导图整理和梳理知识点，帮助记忆和理解。
3.练习题法：选择教材中的练习题进行训练，检验自己的掌握情况，并及时解答存在的问题。
五、注意事项1.合理安排复习时间，不要过度压缩其他学科的复习时间。
2.及时解答存在的问题，可以向老师请教，或者与同学一起讨论。
2024年初三政治备考策略及计划总结
2024年初三政治备考策略及计划总结1. 制定详细的备考计划：要确定每周的备考时间安排和学习内容，合理安排每天的学习时间，确保能够全面、系统地复习政治知识。
2. 系统复习政治基础知识：政治是一门基础性较强的学科，所以要花更多的时间学习掌握政治的基础知识，包括宪法、党的基本理论等方面。
3. 多练习题：政治备考过程中，做大量的政治题目，巩固知识，并提高解题能力。
可以通过刷题软件、参加模拟考试等方式进行练习。
4. 关注政治热点和实时事件：政治备考不仅仅是死记硬背知识点，还需要关注时事和政治热点，了解国内外的政治形势和重大事件，以便更好地理解政治知识，并能够灵活运用到考试题目中。
5. 多做笔记和总结：根据自己的理解，将政治知识进行归纳总结，并做好笔记，方便复习时回顾和巩固。
6. 补充参考资料和教辅材料：可以多找一些权威教材和参考书进行深入学习和巩固。
7. 做模拟考试：通过模拟考试可以检验自己的备考成果和发现自己的不足之处，同时也可以熟悉考试的时间和题型。
8. 每天保持良好的学习状态：保持良好的作息习惯，养成良好的学习习惯，遵循学习计划并按时完成作业，保证高效率的学习。
9. 与同学或老师交流：可以与同学或老师进行知识点的交流，互相讨论解题思路，加深理解和记忆。
10. 积极参加班级活动：积极参加班级的政治活动，如政治课演讲，参观和了解政治事件，提高自己对政治的理解和应用能力。
综上所述，2024年初三政治备考需要制定详细而合理的备考计划，系统复习政治基础知识，多做题和练习，关注政治热点和实时事件，做好笔记和总结，补充参考资料和教辅材料，做模拟考试，保持良好的学习状态，与同学或老师交流，并积极参加班级活动。
通过这些努力，相信能够在2024年初三政治考试中取得优异的成绩。
2024年初三政治复习计划
2024年初三政治复习计划明确复习目标在初三的政治复习中，首先要明确复习的目标。
政治学科不仅仅是对知识的记忆，更是对理解、分析和运用能力的培养。
因此，我们应将复习目标定位为：掌握基础知识：确保对政治学科的基本概念、原理、事件和人物有清晰、准确的了解。
提升理解能力：能够深入分析和理解政治现象、政策和事件，把握其背后的深层原因和实质。
锻炼应用能力：学会将所学知识应用于实际情境中，解决相关问题，体现政治学科的实用性。
梳理知识框架政治学科涉及的知识点众多，需要有一个清晰的知识框架来指导复习。
建议从以下几个方面进行梳理：核心概念：如国家、政权、民主、法治等，这些概念是政治学科的基础。
政治体制：包括我国的政治体制、政府结构、权力运行等。
历史事件：重要的历史事件、政策调整及其背景、意义等。
当代政治：当前的政治形势、政策走向、社会热点等。
在梳理知识框架时，可以采用思维导图或知识卡片的形式，将知识点串联起来，形成一个完整的知识网络。
复习方法与技巧有效的复习方法和技巧对于提高复习效率至关重要。
以下是几点建议：分类复习：将知识点按照不同的主题或模块进行分类，分块复习，避免知识混淆。
重点突破：对于重点和难点知识点，要进行重点突破，多进行针对性的练习和复习。
归纳总结：在复习过程中，要善于归纳总结，将知识点之间的联系和规律整理出来，加深理解。
模拟测试：定期进行模拟测试，检验自己的复习成果，找出薄弱环节，进行有针对性的复习。
时间安排与规划合理的时间安排是复习成功的关键。
建议制定一个详细的复习计划，包括每日、每周、每月的复习内容和时间安排。
同时，要注意以下几点：保持连续性：复习是一个持续的过程，要保持一定的复习频率，避免长时间中断。
合理分配时间：根据知识点的难易程度和重要性，合理分配复习时间，确保每个知识点都能得到充分的复习。
留出余地：复习过程中难免会遇到一些意外情况，如生病、家庭事务等，因此要留出一定的余地，以应对这些不可预测的情况。
中考政治复习计划7篇
中考政治复习计划7篇中考政治复习计划1一、复习范围七、八年级政治上、下册及九年级思想品德全一册。
二、复习步骤结合近年思想品德中考的实际情况，我总结出九年级在总复习阶段应合理利用的“三轮复习法”。
第一轮：地毯式复习法即将全部知识点进行总体的全面的复习，使学生能够扎实地掌握所学知识，以便做到理论知识掌握于心，在考场上才能灵活地解决实际问题。
这一阶段的复习目标侧重于对基础知识的领会、记忆，并使其系统化。
这一阶段的复习是保证复习质量的关键环节，因而必须是目标明确的复习课，讲练做到有的放矢。
具体分为：七年级用一周时间复习，八年级用五周的时间，九年级知识用三周时间。
用来系统复习的时间较短，因此要提高课堂效率，指导学生合理利用课余时间加强复习巩固。
对此教师所要做的工作是，抓住重点基础知识突出复习。
第一阶段的复习不能是简单知识的重复，既要有知识的系统化，又要突出重点。
重点知识是复习的主体部分，在复习过程中要放在突出的位置。
设计针对性强的试题，帮助学生练习巩固，利用课余时间注重对不同层次学生的提问与辅导。
全面了解学生的基本情况，体现“以学生为主体，以教师为主导，以训练为主线”，“及时反馈矫正”和“因材施教，分类推进”的原则，紧紧围绕教材，精心选题，顾全上、中、差的学生。
通过提问，了解学生知识记忆的情况和欠缺的地方，调动绝大多数同学的积极性，保证一节课至少有一次回答问题的机会，从而发现问题。
对学生没有准确理解或有模糊不清的知识点，进行透彻讲解，帮助学生记忆。
第二轮：专题复习即教会学生将社会热点问题与所学的知识点之间的紧密联系，用所学知识解决实际问题。
时间是从第十周开始，估计使用两周时间。
在这部分时间里主要是提高学生的分析能力，指导学生学以致用。
教师主要是教给学生方法，包括分析材料的方法，思考问题的方法和解题的方法。
选时政热点训练。
就是要及时掌握国内外重大时事政治，分门别类进行训练，并要和课本的有关内容联系起来训练，注意理论联系实际。
2024年道德与法治中考备考计划
2024年道德与法治中考备考计划一、目标设定在备考道德与法治中考时，我们需要设定清晰的目标，以便在备考过程中有明确的方向和动力。
我们的目标应该是取得优异的成绩，而不仅仅是及格。
同时，我们也要注重全面发展，不仅仅注重知识的掌握，还要保持身心健康，良好的心态和积极的心理素质。
二、制定学习计划1.分析考试大纲首先，我们需要对考试大纲进行详细分析，明确道德与法治中考的考试范围和重点内容。
在此基础上，制定针对性的学习计划，确保每一个知识点都能够得到充分的复习和强化。
2.合理安排学习时间在考试前的备考阶段，我们需要合理安排学习时间，尽量保证每一天都有充足的时间用于学习。
可以制定一个详细的时间表，将每一天的学习内容和计划列出来，从而更好地控制学习进度。
3.制定复习计划为了更好地复习知识，我们需要制定复习计划。
可以按照章节顺序，逐一复习各个知识点，并合理安排时间进行综合复习和模拟考试，以检验自己的学习效果。
三、学习方法1.多角度学习在备考道德与法治中考时，我们不仅要注重书本知识的学习，还要结合实际生活，从多个角度去理解和学习知识。
可以通过观看相关的视频、新闻报道，以及参与相关的讨论和案例分析等方式去加深对知识的理解和掌握。
2.边学边练学习知识的同时，我们要及时进行练习和巩固。
可以多做一些相关的练习题，甚至可以进行模拟考试，从而更好地检验自己的学习效果，及时发现问题并加以纠正。
3.记笔记在学习的过程中，及时记录重点知识和难点内容，以备复习和巩固。
可以通过笔记的方式将学习的知识整理出来，方便日后的复习和温故知新。
四、心理素质在备考过程中，良好的心理素质也非常重要。
我们要保持积极的心态，不断激励自己，相信自己能够取得优秀的成绩。
同时，也要避免因为一时的挫折而放弃，要始终坚持到底。
五、健康管理备考期间，我们要注重身心健康的管理。
合理安排作息时间，保证充足的睡眠和休息，适当进行运动，保持良好的体魄。
同时，也要注意饮食的均衡，保持良好的饮食习惯，以保持精神状态的良好。
政治复习计划(11篇)
政治复习计划（11篇）政治复习计划（精选11篇）政治复习计划篇1一、指导思想中考复习意见为指导，不断推进课程改革，不断提高学生分析、解决实际问题的能力，进一步培养学生正确的情感、意志和价值观。
二、学生情况分析本届初三学生通过半年的学习，已经初步掌握了初三年级思想品德的基本原理，具备了一定的分析、解决实际问题的能力，初步形成了正确的情感、意志、价值观。
但也存在一些不容忽视的问题，如对思想品德学科重要性认识不够(可能是受到分值下降的影响)、重识记、轻分析理解、贫富差距有拉大的趋向。
三、教材分析思想品德课程标准根据思想品德教育的目标，从初中学生的认知水平和生活实际出发，围绕成长中的我，我与他人，我与集体、国家和社会等关系，整合了道德、心理健康、法律和国情教育等内容。
因而，它是为初中学生思想品德健康发展奠定基础的一门综合性课程。
20__年中考范围，是在对道德、心理健康、法律和国情教育等方面内容进一步整合的基础上形成的，复习中必须明确四个领域的具体要求。
首先，在心理健康领域，结合初中学生的人际交往和社会性发展的特点，提出了掌握基本的交往礼仪，学会人际交流与沟通，善于与人合作，努力建立良好的人际关系等基本要求。
在正确理解竞争及其与合作的关系的基础上，提高学生团结合作、乐于助人的意识，增强养成团结合作、乐于助人的品质的自觉性。
结合初中学生在积极适应社会发展和进步方面所面临的问题，希望他们养成勇于克服困难和开拓进取的优良品质，增进对集体、国家和人类社会重大问题的关注和兴趣，正确认识个人与集体的关系，能够自觉地把自己的成长与祖国的发展联系起来，增强民族自豪感和认同感。
其次，在道德领域，总体上要实现三个基本目标：自尊自强，交往的品德，承担社会责任。
在自尊自强部分，要体会生命的可贵，热爱生活;能够分辨是非，学会对自己的行为负责。
在交往的品德部分，要知道诚实守信是做人的根本，做一个诚实的人;学会尊重、宽容他人，能够平等待人，与人为善。
九年级政治中考总复习计划
九年级政治中考总复习计划一、目标本复计划旨在帮助九年级学生全面复政治知识，准备中考，以取得优异成绩。
二、复内容1. 政治思想- 阅读和理解马克思主义基本原理，掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点。
- 理解社会主义初级阶段理论，知道中国特色社会主义的基本内涵。
- 研究和中国特色社会主义理论体系。
2. 国家政权- 了解国家的定义和特征，知道国家的职能和作用。
- 理解国家政权的起源和发展，掌握主权、民主和法治的概念。
- 知晓中国共产会制度的特点。
3. 社会主义建设- 理解社会主义建设的基本任务和经济体制的改革。
- 掌握农村改革、城市改革和对外开放的基本内容。
- 了解中国特色社会主义的发展成就和挑战。
4. 法律法规和公民权益- 理解法律法规的作用和意义，掌握宪法的基本内容。
- 了解中国法治建设的进展和法治社会的特点。
- 知晓公民的基本权利和义务。
三、复计划安排- 每天安排固定时间进行政治知识的复，保持连续性和积累性。
- 使用教材、题册和练试卷等辅助材料进行复。
- 设立每周测验，检查复效果，及时调整研究方法。
四、复方法和技巧- 阅读教材和复资料，理解概念和理论内容。
- 制作思维导图和总结笔记，帮助记忆和思考。
- 配合题练，提高解题能力和理解水平。
- 加强与同学的讨论和交流，共同提高。
五、复注意事项- 不懂的问题及时向老师请教，不留疑问。
- 注意整体复进度的掌握，合理分配时间。
- 养成良好的研究惯，保持积极的研究态度。
六、复评估和反馈- 定期进行小测验和模拟考试，检验复效果。
- 根据评估结果，及时调整复计划，强化薄弱环节。
七、复期间的休息与放松- 注意合理安排休息时间，避免过度研究。
- 运动和放松自己的身心，保持良好的精神状态。
寄语：希望同学们能够按照这个复计划有条不紊地进行政治知识的复，相信你们一定能够取得优异的中考成绩！加油！。
初三政治复习计划
初三政治复习计划政治是一门重要的学科，对于初中学生来说，政治的学习也是不可忽视的。
初三政治复习计划的制定可以帮助学生有目的、有重点地复习政治知识，提高学习效果。
在制定复习计划时，可以根据自己的实际情况和复习进度进行调整。
下面是一个初三政治复习计划的参考范例，供学生们参考。
一、时间安排1. 每天在课余时间进行政治复习，每次复习时间不宜过长，适度休息可以保持学习效果。
2. 每周安排两到三次较长时间的复习，可以进行重点知识的回顾和整理。
3. 每月进行一次全面复习，巩固前期学过的知识，做到知识的温故而知新。
二、复习内容1. 回顾重点章节根据教材的章节安排，回顾重点内容，例如国家机构、政治制度、人民代表大会等。
可以对这些内容进行一些思考和总结，帮助记忆。
2. 梳理知识点梳理知识点是为了加深对知识的理解和记忆。
可以将一个个知识点进行梳理，找出其中的联系和规律。
例如，可以将政治制度中的人民代表大会制度、政协、民主协商等进行整理，形成逻辑清晰的思维导图。
3. 拓展延伸政治知识是与时事联系紧密的。
可以通过阅读报纸、书籍或是观看新闻来了解国内外的时事，了解国家和政府的最新政策和动态。
这样可以帮助学生更好地理解政治知识，培养政治意识。
三、复习方法1. 多种复习方式结合可以通过多种复习方式结合来进行政治复习。
例如，既可以通过阅读教材、做笔记来强化记忆，也可以结合图表、表格、图片等形式进行复习。
还可以在复习中进行互动，例如与同学讨论、组织小组讨论等，互相学习和借鉴。
2. 制定复习计划制定一个明确的复习计划可以帮助学生有目的地进行学习。
可以根据教材的章节安排，将复习内容分解成具体的任务，并根据自己的复习情况进行调整。
3. 预习和复习相结合预习和复习相结合可以帮助学生更好地掌握政治知识。
在课前预习教材内容，了解即将学习的知识点，然后在课后进行复习，巩固所学的知识。
四、注意事项1. 养成良好的学习习惯政治学习需要有较长时间的集中注意力和思考。
2024年中考道德与法治备考计划
2024年道德与法治中考备考计划道德与法治课中考，注重考查学生的思维能力、价值判断能力、参与能力和社会实践能力，它意味着道德与法治课要把新课标要求的“掌握知识、培养能力、提高觉悟”的三维目标落到实处。
那么，怎样才能有效地搞好道德与法治课中考复习，让学生从容面对中考，提高我们的教育教学成绩呢，我制定的计划如下：一、总体目标通过系统的学习、培养和评价，使学生在思想品德方面达到中考的要求。
培养学生正确的价值观和道德观，使他们具备良好的思想品德素养和行为习惯，为他们的未来发展奠定良好的基二、阶段目标（一）第一阶段1.在本学期上完九年级道法上册、下册前两单元课本内容:上册共四单元八课 16 节，下册共二单元四课 8 节，共十五课24 节，每节大约两课时，共 48 课时。
2.时间:上册在本学期 16 周左右结束，下册在第 10 周左有结束3.目标:扎实备课，提高课堂效率。
使学生掌挥基本知识，提高及格率和平均分。
4.方法: 找准考点，讲清难点，把握热点。
通过课前提问、课堂练习、课后背诵、单元小结、单元测试、单元热点小专题等形式提高课堂教学效率。
对做题情况及时检查使学生掌握基本知识，提高及格率和平均分。
（二）第二阶段：开始二轮复习1.第一轮抓基础，通过模块复习，全面梳理课本知识 (2024年3月中旬-4月中旬)①基本国情知识的学习:学习宪法、法律、法规等基本国情知识，了解我国的政治体制和法律制度，培养正确的国家观念和法治观念。
②尊重劳动、崇尚劳动的教育:学习劳动者的先进事迹，了解劳动的重要性和劳动者的价值，培养尊重劳动、崇尚劳动的态度。
③爱国主义教育:学习中华民族的优秀传统文化和历史人物的功绩，培养爱国主义情感和责任感④社会公德教育:学习公民的基本权利和义务，了解社会规范和行为准则，培养遵守法律法规、尊重他人、进取向上、互助公益的品质。
⑤环境保护与节约资源教育: 学习环境保护和节约资源的重要性，培养保护环境、珍惜资源的意识和习惯⑥爱心助人与人际交往教育: 学习帮助他人和和谐相处的方法与意义，培养互助友爱、团队合作的精神。
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初三政治总复习计划
一、复习范围
初二思想政治上下册及初三思想政治全一册。
二、复习步骤
通过学习借鉴其他学校的复习方法，结合近年政治中考开卷的形势得出初三在总复习阶段应合理利用“三轮复习法”：
（一）、第一轮复习：形象的说，这一部分应叫地毯式复习法，即将全部知识点进行总体的全面的复习，使学生能够扎实地掌握所应学知识，以便做到理论知识掌握于心，在考场上才能灵活运动地解决实际问题。
这一阶段的复习目标侧重于对基础知识的领会、记忆，并使其系统化。
这一阶段的复习是保证复习质量的关键环节，因而必须是目标明确的复习课，讲练做到有的放矢。
具体分为：初二知识要用四周的时间，初三知识用四周时间。
（3月1日————5月20日）
复习方法：
1．抓住重点知识点。
第一阶段的复习不能是简单知识的重复，既要有知识的系统化，又要突出重点。
重点知识是复习的主体部分，在复习过程中要放在突出的位置。
2．采用比较法。
根据教材内在联系，把相关的知识放在一起进行比较，掌握相互之间的区别和联系。
3．设计针对性强的试题，帮助学生练习巩固。
这些练习题要求学生利用课余时间完成，由课代表认真检查，再上缴老师检查，老师发现问题，针对性地进行讲解及时排忧解难。
4．利用课余时间注重对不同层次学生的提问与辅导。
全面了解学生的基本情况，体现“以学生为主体，以教师为主导，以训练为主线”，“及时反馈矫正”和“因材施教，分类推进”的原则，紧紧围绕教材，精心选题，顾全上、中、差的学生。
通过提问，了解学生知识记忆的情况和欠缺的地方，调动绝大多数同学的积极性，保证一节课至少有一次回答问题的机会，从而发现问题。
对学生没有准确理解或有模糊不清的知识点，进行透彻他讲解，帮助学生记忆。
（二）、第二轮复习：专题复习。
即：教会学生将社会热点问题与所学的知识点之间的紧密联系，用所学知识解决实际问题。
时间安排：从第13周开始，估计使用两周时间。
（5月20日————6月5日）这一阶段共安排了5套练习题（法律运用、公民的权利与义务、科学发展观、国情与国策、社会主义荣辱观）。
在这部分时间里主要是提高学生的分析能力，指导学生学以致用。
复习方法：
1教师主要任务是教给学生方法，包括分析材料的方法，思考问题的方法和解题的方法。
选时政热点训练，要及时掌握国内外重大时事政治，分门别类进行训练，并与课本的有关内容紧密联系起来，注意理论联系实际。
2浓缩知识，缩小复习范围。
这一阶段的主要任务要集中精力，缩小复习范围，把握好中考采分点。
教师要求学生对这一阶段的重点内容课堂上用红色笔迹勾画出来，做到醒目，再巩固训练。
这样可以节省时间，及时提高复习效果。
（三）、第三轮复习：模拟练习。
时间安排：（ 6月5日——6月18日）
在最后的冲刺阶段通过模拟练习提高学生的应考能力，指导学生查清自己在知识掌握方面欠缺的地方，抓紧时间补遗。
复习方法：
1．教师需要结合历年的中考题，搜集相关的信息汇编成高质量的试题。
要注意的问题有：本阶段的复习目标主要是知识综合应用能力训练，知识的再提高。
这一阶段主要环节是教师要精心编选好练习题，并及时训练和讲评。
首先，精心设计各种类型的试题。
在复习过程中，教师要纵观全面，精心设计各种类型的试题。
编写试题首先要选基础，即通过多练使基础知识在理解和应用上达到运用自如、熟练、准确、举一反三。
其次,•选薄弱环节训练，就是对学生易出问题的知识点或思想认识方面强化训练，练得多了，就会化难为易了。
再次，选时政热点训练。
就是要及时掌握国内外重大时事政治，分门别类进行训练，并要和课本的有关内容联系起来训练，注意理论联系实际。
最后,•选类型训练，要
让学生在训练的过程中见多识广，掌握各种类型题的特点和解题方法,训练他们的应变能力和解决问题的能力。
2考前心理素质指导培训。
针对部分学生临近中考前存在的不良心理素质反应如头晕、睡眠不足、记忆力减退、厌食等，老师要勤于收集这方面的资料适时地进行指导，帮助学生消除心中的疑虑，为他们创造一个轻松愉悦的迎考环境。
三、尖子生、边缘生、差生的培养
1、尖子生的培养。
复习中教师要给他们“吃饱”“吃好”，多增加一些难度大一点的、涉及面广的问题提高他们的应变能力和解决实际问题的能力，不要好高务远，要脚踏实地坚持下去，眼光要放远一点，瞄准将来，学习才能有强大的动力，才能考出好成绩。
2、边缘生的培养。
仔细分析学生的成绩，弄清楚他们的不足，及时地给予学习方法上指导，帮助其尽快树立起自信心，平时对这些学生多加强管理，督促，要有紧迫感，责任感，觉得“跳一跳能摘到果子”。
3、差生的培养①．端正教育思想，正确认识差生。
我认为，差生是不是一切都差？思想品德上有无闪光点？心理状态如何？作为老师应坚持一分为二、发展的观点去看待。
要知道，好与差是对立统一的，在一定条件下是可以转化的。
对于差生教师要善于发现和发扬他们的优点，使之有一种积极上进，克服缺点，乐于接受教育的思想。
②．抓住重点，正面教育。
首先要知道，差生差的原因是多方面的，倘药不对症，就无法药到病除。
由于差生养成的习惯不是一天两天形成的，药量不够，不足以感动他们的心灵；用药过量，容易产生逆反心理。
因此，务必认真观察，了解分析。
找到症结，把握好教育尺寸，力争达到有效的教育，为复习营造一个稳定的课堂环境。
③. 应培养他们的自信心和自尊心。
自信心和自尊心是学生进步的动力。
多年的经验告诉我，差生最大的缺点就是缺乏自信心和自尊心，因为他们常常受到批评，都有一种逆反心理，认为别人总是瞧不起自己，即使做了好事也得不到别人的表扬和认可，更不会说他做好了。
因而，对自己缺乏自信心和自尊心。
对这样的学生，尤其要发现他们身上的积极因素，抓住他们的“闪光点”，及时表扬和鼓励，使他们感到做了好事有人承认，有人夸，逐渐对自己的行为和心理树立起自信心和自尊心，复习成绩就可能慢慢跟上来。
④努力建立和谐的师生关系。
⑤要有转化差生的恒心、耐心。
教育工作是塑造心灵的一项复杂而艰巨的工作，对差生转化尤其如此。
因为中小学生的意志力比较薄弱，行为控制力比较差，在发展过程中出现曲折、反复是难免的。
后进生的转化工作要坚持下去，不能半途而费。
实践证明，转化一个后进生与培养一个优等生具有同样的价值。
中考单科平均分就会上一个新台阶。
初三政治复习的时间短任务紧可谓任重而道远。
作为政治教师如果能努力探究初三政治复习课的复习方法，给予学生充分的考前指导，并自己做到心中有
数，虚心借鉴其他有经验教师的复习方法，就一定能在中考中取得佳绩！。