中国现代史专题复
中国现代史专题总结
4．外交战线 加强与联合国的合作、致力于促进地区的和平与稳 定，为社会主义现代化建设创造一个和平稳定的国际环 境。 5．新时期科技、文化、教育事业蓬勃发展。
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专题总结
中国现代史 (一)社会主义建设道路的曲折探索——改革开放前 1949 年新中国成立后，如何建立和建设社会主义，就 成了摆在中国共产党人面前的一个重大课题。1949～1978 年中国共产党进行了曲折的探索。 1．过渡时期，社会主义制度建立(1949～1956) (1)政治上。1949 年中国人民政治协商会议召开，以《共同 纲领》 作为新中国的临时宪法， 这是一部新民主主义的宪法； 1954 年《中华人民共和国宪法》颁布，这是社会主义类型 的宪法；这一时期，全国人民代表大会制度、中国共产党领 导的多党合作和政治协商制度、 民族区域自治制度确立，建设有中国特色的社会主义道路——改革开放时 期 1978 年中共十一届三中全会召开， 作出了把党和国家 的工作重心转移到社会主义现代化建设上来， 实行改革开 放的伟大决策，中国社会主义现代化建设进入新时期。 1．政治上 (1)提倡“依法治国”，实行基层民主选举制度，社会 主义民主和法制建设取得巨大成就。
(2)经济上。1953 年，党公布过渡时期的总路线，在 总路线精神的指引下， “一五”计划、 三大改造同步进行， 社会主义工业化起步、社会主义制度确立。 (3)外交上。新中国确立了独立自主的和平外交方针。 建 国 初 期 ， 实 行 “ 另 起 炉 灶 ”“ 打 扫 干 净 屋 子 再 请 客”“一边倒”的外交方针，新中国步入国际外交舞台。 50 年代， 和平共处五项原则的提出， 标志着新中国外交的 成熟，这一原则在日内瓦会议、万隆会议上取得了巨大成 功。
(3)外交战线捷报频传。中国恢复在联合国的合法席 位、中美关系正常化、中日邦交正常化，打开了中国外交 的新局面。 (4)科技成果丰硕。“两弹一星”研制成功，极大地提 高了中国的国际地位和国防实力；袁隆平杂交水稻选育成 功。 (5)“双百”方针。1956 年，毛泽东提出“百花齐放， 百家争鸣”的方针，在这一方针指导下，新中国文学、艺 术、教育事业蓬勃发展。
中国现代史复习提纲
1 中国现代史复习提纲（八年级下册）第一单元中华人民共和国的成立和巩固新中国成立和巩固政权的时期（1949——1952年）第一届政协会议成立开国大典新民主主义革命胜利的基本经验和历史意义新中国成立和政权巩固和平解放西藏巩固抗美援朝土地改革知识要点：1、1949年第一届中国人民政治协商会议在北平召开内容：《中国人民政治协商会议共同纲领》；选举中央人民政府委员会；毛泽东为主席；国旗；国歌；首都改名为北京；公元纪年；建立人民英雄纪念碑。
2、中华人民共和国成立的意义（新民主主义革命胜利的意义）：（1）开辟了中国历史的新纪元，结束了屈辱历史，）开辟了中国历史的新纪元，结束了屈辱历史，成立独立自主的国家；成立独立自主的国家；(2)中国人民成为国家的主人（3）壮大了世界和平、民主和社会主义的力量，鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。
（“新纪元”是指：中国半殖民地半封建社会的历史到此结束，反帝反封建的革命任务基本完成。
新中国的成立也标志着新民主主义革命结束，中国开始走上由新民主主义向社会主义的过渡时期。
）新民主主义革命胜利的基本经验：（1）有中国共产党的领导。
（2）有一支由党领导的革命军队开展武装斗争。
（3）有最广泛的革命统一战线，团结一切可以团结的人共同战斗。
（4）有马克思、列宁主义毛泽东思想作指导。
3、中国开始由新民主主义向社会主义过渡的标志是：新中国的成立4、新中国成立原因：是中国共产党领导全国人民经过28年英勇斗争的结果。
没有共产党，就没有新中国。
这是历史的结论。
（28年指1921年中国共产党成立至1949年新中国成立）5、1951年，西藏和平解放标志祖国大陆获得统一（意义）。
西藏谈判代表：阿沛·阿旺晋美（拓展：西藏和平解放以来，以达赖喇嘛为首的部分势力一直在搞分裂活动，这是不得人心的。
西藏问题的实质是主权问题，不是西方国家所谓的人权和宗教问题。
）6、人民英雄纪念碑碑文：三年以来，三十年以来，一千八百四十年以来分别代表解放战争时期、新民主主义革命时期、民主革命时期；各时期开始的标志：1946年国民党进攻中原解放区、五四运动、鸦片战争；各时期的代表人物：董存瑞、李大钊、关天培7、巩固政权的措施：（1）西藏和平解放（2）抗美援朝（3）土地改革8、抗美援朝：A 、抗美援朝的原因：美国侵略军威胁中国的安全、朝鲜政府请求中国援助。
中国近现代史历史复习：专题归纳
5．中国近代革命的发源地：
（1）戊戌变法：康、梁领导；广州万木草堂是广东最早的新式学堂
（2）民主革命：孙中山领导；广州黄花岗起义（七十二烈士）
（3）大革命的兴起：中共三大和国民党一大（时间、内容、影响）
黄埔军校（时间、领导人、特点、作用）
对根据地：“三光”政策、毒气战、细菌战、制造无人区
对沦陷区：经济掠夺、奴化教育、华北“治安强化运动”、华中“清乡运动”
4．甲午中日战争和全面侵华战争的比较
同：蓄谋已久、为摆脱国内危机、制造大屠杀等
异：结果不同、抗战的规模不同、抗战的方式不同
九．台湾问题
1．近代列强对台湾的侵略：英、法、美、日
2．侵华事件：
1894年，甲午中日战争、1895年签订《马关条约》（今年是甲午战争110周年）
1931年，“九一八事变”
1932年，成立伪“满洲国”
1935年，“华北事变”（中日民族矛盾上升为主要矛盾）
1937年，“七七事变”、“八一三事变”（发动全面侵华战争）
3．侵华暴行：
两次大屠杀：旅顺、南京
3．十年动乱：湖北二汽；南京长江；国防科技（导弹、氢弹、人造地球卫星）
4．改革开放：宝葛大京、“神舟”飞船
（注意：课本上四个时期关于经济建设成就的地图）
六．孙中山的三民主义和新三民主义
1．三民主义：
内容：民族主义（民族革命）：即“驱除鞑虏，恢复中华”，推翻清朝封建统治
民权主义（政治革命）：即“创立民国”，推翻君主专制政体，建立资产阶级共和国（是三民主义的核心）
七．民族资本主义的产生和发展
1．产生（19世纪六七十年代）
历史高考高考冲刺：中国现代史专题复习之新中国的发展历程(二)知识讲解
高考总复习：中国现代史专题复习之新中国发展历程二考情分析专题概述1949年以后，中国共产党领导中国人民在探索社会主义现代化道路的过程中，既有曲折和失误，也取得了重大成就。
建国初期，借鉴苏联社会主义建设经验，优先发展重工业，建立了中国经济现代化的初步基础。
在“左”倾思想影响下，国民经济建设中成就和失误并存，但成就是主要的。
以中共十一届三中全会为标志，中国开始改革开放，经济体制改革在农村和城市都取得突破性发展。
这一时期中国经济现代化的特点主要表现为逐步实现了由单一的公有制转变为以公有制为主体，多种所有制并存；由高度集中的计划经济向社会主义市场经济转变；全方位对外开放格局的形成，加强了中国与世界的联系，促进了中国现代化进程；1992年邓小平南方谈话和中共十四大，解决了社会主义的一系列重大理论问题，使中国社会主义现代化建设步入了新的发展阶段；2001年中国加入世贸组织，使中国现代化与世界现代化联系更加紧密。
考向预测1、主干知识：新中国成立后社会主义经济建设的阶段性特征、政策、成就，科教发展的措施、成就等历来是考题的密布区。
2、基本概念：“七年过渡时期”、“十年探索时期”、“文革动乱时期”、“社会主义建设新时期”等历史阶段划分概念，我们同学容易搞混，“所有制结构”、“计划与市场经济体制”等经济名词，“农业合作化”、“大跃进”、“人民公社化”、“过渡时期总路线”等政策名词或概念的内涵也是误区之一。
3、史观：中国崛起的过程是中国走向现代化、走向世界的过程，也是中华文明影响力大增的过程，这一视角是高考命题常用的切入点。
4、现实问题的历史思考：2013年是毛主席诞辰120周年，我国第一个五年计划开始60周年，党中央提出社会主义建设总路线55周年，籼型杂交水稻培育成功40周年，十一届三中全会召开35周年，我国成功发射第一艘载人飞船“神州五号”10周年纪念。
另外注意，一些统计图、数据表、新闻报道、漫画、打油诗、股金证等身边常见的现象是命题常引用的材料，应该关注此类现象在备考复习中的价值。
大学中国现代史复习重点(名词解释 主观题)(DOC)
中国现代史（黄珍德老师重点）一、名词解释1.问题与主义之争五四运动以后，马克思主义进一步得到传播，从根本上改造中国社会的呼声日益高涨，这引起资产阶级改良者的反对。
1919年7月，胡适在《每周评论》上发表《多研究些问题，少谈些主义》。
他主张“少谈些主义”，是反对宣传马克思主义，否认马克思主义对中国革命的指导作用，胡适主张“多研究些问题”是反对根本解决“中国的社会问题，主张一点一滴地进行改良。
同年8月，李大钊在《每周评论》上发表《再论问题与主义》，指出问题与主义是不可分割的关系，他针对胡适反对“根本解决”的观点，指出“必须有一个根本的解决，才有把一个一个的具体问题都解决了的希望。
”“问题与主义”之争，标志着新文化运动中统一战线的内部马克思主义与改良主义的公开分裂，通过论战，早期的马克思主义者进一步阐明马克思主义与中国革命的关系，扩大了马克思主义的影响。
2.中共一大1921年7月，中国共产党第一次全国代表大会在上海召开。
出席会议的有各地共产主义小组推荐的12名代表和陈独秀的代表包惠僧，共产国际代表马林、尼科尔斯基出席了会议。
大会讨论了当时的政治形势。
党的基本任务、党的组织原则等问题，通过了中国共产党的第一个纲领，党纲确定党的名称为“中国共产党”，规定党的奋斗目标是从无产阶级的革命军队推翻资产阶级，建立无产阶级专政，废除私有制，消灭阶级差别。
确定党内实行民主集中制的组织原则。
大会还确定党成立之后的中心任务是组织工人阶级，领导工人运动，大会选举了党的领导机关——中央局，陈独秀书记，李达任宣传主任，张国焘任组织主任，中共一大的召开宣告了中国共产党的成立。
中国共产党的诞生，开辟了中国历史的新纪元。
从此，中国革命的面貌焕然一新。
3.直皖战争直皖战争，发生于1920年7月14日，是直系曹锟与皖系段祺瑞为争夺北京政府统治权，在京津地区的对抗。
当时曹锟为地方军区负责人，段祺瑞为民国政府“边防督办”，从法律上来说，直皖战争是一场地方军人抗拒中央政府的军事政变。
初三历史复习提纲中国现代史部分(1949年10月至今) doc
初三历史复习提纲——中国现代史部分（1949年10月至今）一、由新民主主义向社会主义的过渡时期：1949年10月至1956年底本专题考点：新中国的成立，西藏和平解放，黄继光、邱少云的英雄事迹，1954年颁布的《中华人民共和国宪法》。
（一）新中国的成立1、中国人民政治协商会议的召开（1949年9月，北平）会议内容：通过《中国人民政治协商会议共同纲领》（它在1954年宪法制定以前，起临时宪法作用）；确定新中国的名称；选举中央人民政府；定都，定国旗，《义勇军进行曲》为代国歌；等等。
2、开国大典——新中国的成立：1949年10月1日，在北京举行开国大典。
这标志着中华人民共和国成立。
同日，中央人民政府成立，中央人民政府第一次会议决定任命周恩来为政务院总理兼外交部长。
3、新中国成立的历史意义国内意义：新中国的成立，结束了近代百余年的屈辱史，中国成为一个真正独立自主的国家；结束了千百年来由少数剥削者垄断政权的历史，人民大众成为国家主人。
它是中国历史的新纪元。
（“新纪元”是指：中国半殖民地半封建社会的历史到此结束，反帝反封建的革命任务基本完成。
新中国的成立也标志着新民主主义革命结束，中国开始走上由新民主主义向社会主义的过渡时期。
）国际意义：新中国的成立，还冲破了帝国主义的东方战线，大大增强了社会主义阵营的力量，直接推动了殖民地半殖民地人民争取民族独立的斗争。
（二）西藏和平解放1951年，中央人民政府和西藏地方政府签署了关于和平解放西藏的协议。
这标志着祖国大陆的完全解放。
（拓展：西藏和平解放以来，以达赖喇嘛为首的部分势力一直在搞分裂活动，这是不得人心的。
西藏问题的实质是主权问题，不是西方国家所谓的人权和宗教问题。
）（三）黄继光、邱少云的英雄事迹概况：1950－1953年，抗美援朝战争爆发。
在抗美援朝战争中，中国人民志愿军涌现出无数英雄人物。
其中最为著名的是为开辟前进道路，用自己身躯堵敌人碉堡枪眼的黄继光；为不暴露目标，甘愿被烈火吞噬的邱少云。
2019-2020年中考中国近现代史专题复习资料
2019-2020年中考中国近现代史专题复习资料1、中国近代史：1840年鸦片战争—1949年中华人民共和国成立，社会性质为半殖民地半封建社会。
以1919年五四运动为分界点，中国近代史分为旧民主主义革命时期（1840—1919）和新民主主义革命时期（1919—1949）。
2、中国现代史：1949年中华人民共和国成立至今。
以1956年三大改造的基本完成为标志，分新民主主义社会（1949—1956）和社会主义社会（1956年以后）。
二、列强侵华与抗争(1840—1953)1、手段：军事侵略、政治侵略、经济侵略和文化侵略。
2、军事侵略----近代六次侵华战争：①、鸦片战争：1840.6—1842.8，《南京条约》，标志中国近代史的开端，开始沦为半殖民地半封建社会。
②、第二次鸦片战争：1856.10—1860.10，英法联军攻占北京，火烧圆明园。
半殖民地程度进一步加深。
③、甲午中日战争：1894—1895，《马关条约》，半殖民地化程度大大加深。
④、八国联军侵华战争：1900—1901，《辛丑条约》，完全沦为半殖民地半封建社会⑤、抗日战争：1931年九一八事变，局部抗战（蒋介石采取不抵抗）。
1937年七七事变，全面抗战。
⑥、美国发动朝鲜战争(1950—1953) 彭德怀率领中国人民志愿军赴朝作战。
有突出特征的条约：①中俄《爱珲条约》割地最多（150多万平方公里）③《马关条约》向中国资本输出④《辛丑条约》赔款最多；《南京条约》关税主权开始丧失。
⑤《二十一条》灭亡中国条约。
4、经济侵略：①甲午战争前，商品输出②甲午战争后，资本输出，方法：开银行、强迫贷款、投资铁路、开矿设厂。
5、文化侵略--设教堂、传播宗教、办教育、办慈善机构等推行殖民奴化教育。
6、百年巨变启示：中国近代史是一部屈辱史，警醒我们：落后就要挨打，闭关必然落后。
一个国家只有对外开放才能不断进步，立于世界民族之林；是一部抗争史，告诉我们：中华民族是一个自强不息，不屈不挠、不畏强暴的民族，御侮自强、救亡图存是推动中华民族走向复兴的前进动力；是一部探索史，昭示我们：反帝反封建必须同时进行，缺一不可；只有代表先进生产力和大多数人民利益的无产阶级才能提出彻底的民主革命纲领，只有共产党才能实现这一历史性巨变。
高三二轮专题复习学案 第五单元 中国现代史复习
高三二轮专题复习学案第五单元中国现代史复习学案高三文科普通班全体【专题综述】中国现代史是中国人民在中国共产党领导下探索、奋斗历史。
60多年来，中国人民创造出了具有中国特色的社会主义政治、经济和精神文明，开创了中华民族历史的新纪元。
【历史主要线索】1．政治史：社会主义民主政治制度的确立与发展、法制的建设、外交方针政策与成就、“一国两制”2．经济史：社会主义经济建设的曲折发展3.思想文化史：邓小平理论、三个代表、科技教育文化事业的发展专题十七新中国的民主主建设和曲折发展【考纲要求】1、中华人民共和国的成立。
2、新中国初期的民主政治制度的建设。
3、“文化大革命”对政治建设的破坏。
4、改革开放以来民主与法制的建设。
5、“一国两制”的理论与实践。
6、新中国的外交。
探究1、新中国的民主建设经历了一个怎样的过程？2、比较一国两制和民族区域自治制度3、简述不同时期新中国的外交政策和成就，分析为何不同时期实行不同的外交政策？知识梳理考点一：新中国初期的政治建设一、新中国的成立1、筹备：中国人民政治协商会议第一次全体会议①时间，地点：1949、9，北平②中心议题：讨论成立新中国③通过文件：《中国人民政治协商会议共同纲领》（起到临时宪法的作用）④地位：暂行人大职权2、成立：开国大典（1949、10、1）标志新中国成立。
中央人民政府的组成充分体现了中国共产党领导下的多党合作制的特色，是一个新民主主义性质的国家。
3、意义：①结束了帝国主义、封建统治者长期压迫和剥削中国各族人民的历史，中国成为真正具有独立主权的国家；②新中国是一个以工人阶级为领导、工农联盟为基础的人民民主政权，是中国历史上不曾有过的国家政权；③新中国成立，为国家政治建设的逐步开展奠定了牢固的基石。
④中国历史从此进入一个新纪元。
二、新中国三大基本政治制度的建立1、人民代表大会制度（最根本的政治制度）①创立标志：第一届全国人民代表大会第一次会议的召开（1954年9月）②《中华人民共和国宪法》的通过：a、规定国家性质：工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家b、规定根本政治制度：人民代表大会制度c、意义：是新中国第一部社会主义类型的宪法，体现了人民民主和社会主义两大原则。
2019年中考历史知识点专题复习练习--中国现代史综合
中国现代史综合练习一、选择题1.改革开放前，我国人民在穿着方面，被形容为“蓝（灰）色的海洋”。
其根本原因是（）A. 经济发展水平较低B. 商品供应严重匮乏C. 计划经济的限制D. 蓝灰色为当时人民喜爱的时尚色彩2.新中国成立初期，起临时宪法作用的是（）A. 《共同纲领》B. 《宪法》C. 《中华人民共和国宪法》D. 《中华人民共和国土地改革法》3.1956年，中国队资本主义工商业进行社会主义改造期间，某资本家担任某厂的副厂长，一时间，工人议论纷纷。
以下四种意见，唯一正确的是（）A. 他是资本家，怎么可以担任我们的副厂长B. 资本家是要剥削的，我们一起把他拉下马C. 工人阶级当家作主，他说的话我们不听D. 他懂业务，他说的对，我们还是要听的4.“1978年后，农村地区不断繁荣，农民生活水平大大提高。
城市生活越来越丰富、开放、宽松，与外国的贸易和科学往来飞速发展。
”这利益于（）A. 土地改革B. 第一个五年计划C. “大跃进”D. 改革开放计划实行原因的是（）5.下列不属于“863”A. 世界新技术革命的开展B. 四位老科学家的联名建议C. 要缩小与世界先进水平的差距D. 自力更生不需要外援6.下列是党和政府为发展社会主义经济采取的措施，属于改革开放时期的有（）①建立经济特区②农村实行家庭联产承包责任制③建立现代企业制度④农村建立人民公社A. ①②B. ③④C. ①②③D. ①③④7.20世纪80年代中期，为跟踪世界战略性高科技发展方向，抢占科学技术前沿目标，集中精干力量，突破并掌握一批关键技术，缩小同世界先进水平的差距，我国政府提出了（）A. 科教兴国战略B. 改革开放政策C. “七五”计划D. “八六三计划”8.《十里长街送总理》这篇课文悼念的伟人是（）A. 毛泽东B. 邓小平C. 周恩来D. 刘少奇9.新中国成立后，党和人民政府巩固人民政权的措施不包括（）A. 召开中共七届二中全会B. 开展抗美援朝运动C. 稳定物价之战D. 开展土地改革运动10.观看下图，结合所学知识判断这一漫画表达的历史实质可能出现在（）A. 土地革命B. 土地改革C. 农业合作化运动D. “大跃进”运动11.“我们唱着东方红，当家作主站起来，我们唱着春天的故事，改革开放富起来”这段歌词中赞扬的分别是（）A. 毛泽东周恩来B. 毛泽东邓小平C. 邓小平江泽民D. 毛泽东胡锦涛12.1972年访问中国的美国总统是（）A. 尼克松B. 肯尼迪C. 基辛格D. 克林顿13.在社会主义道路探索中出现的失误有( )①“一五”计划②三大改造③大跃进④人民公社化运动⑤文化大革命A. ①③④B. ②③④C. ①③⑤D. ③④⑤14.我国对资本主义工商业进行社会主义改造的过程中，实现了和平过渡的创举是A. 实现赎买政策B. 成立生产合作社C. 建立人民公社D. 实行一国两制15.1972年尼克松总统访华，两国在上海签署了《中美联合公报》，这意味着（）A. 中美正式建交B. 中美两国不再对抗C. 两国关系开始走向正常化D. 有利于恢复中国在联合国的合法席位16.学习了“中华人民共和国成立”一课后，八年级同学对所学知识进行了如下总结，其中表述不正确的是（）A. 新中国的成立，开辟了中国历史新纪元B. 结束了一百多年来被侵略奴役的屈辱历史C. 新中国的成立，壮大了世界社会主义力量D. 新中国的成立表明全国大陆全部解放17.如下图是“一五”计划期间，我国实施的150箱重点工程项目比例分布示意图。
2023年中考历史二轮复习专题归纳和真题练习--中华人民共和国的成立和社会主义制度的建立
2023年中考历史二轮复习专题归纳和真题练习《中国历史》八年级下册（中国现代史）一、复习主题：（一）中华人民共和国的成立和巩固（二）社会主义制度的建立与社会主义建设的探索二、考点揭示：1、认识新中国成立的意义2、了解抗美援朝的基本事实，认识其伟大历史意义3、了解土地改革的意义4、了解“一五计划”和“三大改造”5、了解中华人民共和国第一部宪法的颁布6、了解人民代表大会制度7 、知道中共八大三、考点默写1、新中国成立最重要的意义：。
2、抗美援朝的目的____________________；指挥者__________；英雄人物__________、__________。
意义：抵御了捍卫了，保卫了；稳定，维护了，大大提高了。
抗美援朝战争伟大胜利，是中国人民站起来后屹立于世界东方的，是中华民族走向伟大复兴的重要。
3、土地改革彻底摧毁了我国存在2000多年的，消灭了阶级；农业生产获得迅速恢复和发展，为国家的建设准备了条件。
4、一五计划的目的、基本任务。
5、新中国第一部宪法的时间性质6、我国根本政治制度。
7、三大改造的实质其中创新8、探索建设社会主义道路的良好开端是。
四、考点梳理五、例题演练1、年代尺是记录历史的工具。
下面某同学制作的简单年代尺，从整体上看，该年代尺为我们呈现的历史发展进程是（）A．中国共产党领导的新民主主义革命B．北伐战争C．旧民主主义革命D．世界反法西斯战争2、（2021·四川乐山市·中考真题）某班同学创作了以“庆祝中国共产党诞生100周年”的主题板报，分为以下板块：“开天辟地、星星之火、生死攸关、中流砥柱、钟山风雨、当家作主”，下列事件能入选“当家作主”板块的是（）A．革命根据地的开辟B．中华人民共和国的成立C．中国共产党的诞生D．十一届三中全会的召开3、（2020·四川成都）在共和国历史的丰碑上，镌刻着黄继光、邱少云等耀眼的名字，他们的精神激励着一代代的中国青年为实现中华民族的伟大复兴而不懈奋斗。
《中国现代史复习》课件
社会背景： 半殖民地 半封建社 会，民族 危机严重
政治背景： 军阀混战， 国民党统 治时期
经济背景： 民族资本 主义发展， 农村经济 衰落
文化背景： 新文化运 动，马克 思主义传 播
国际背景： 第一次世 界大战， 第二次世 界大战
发展历程
1911年辛亥革命，推翻清朝统治，建 立中华民国
1919年五四运动，推动新文化运动， 促进思想解放
中国现代史复 习PPT课件大纲
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目录
01
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02
中国现代史概述
03
政治制度与改革
04
经济建设与发展
05
文化与社会变迁
06
国际关系与外交政策
01
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章节副标题
02
中国现代史概述
章节副标题
历史背景
时间范围： 1919年五 四运动至 1949年中 华人民共 和国成立
公平等
应对措施：加 强社会保障、 推动绿色发展、 提高教育质量
等
政策支持：政 府出台相关政 策，如养老保 障、环保法规、
教育改革等
社会参与：鼓 励社会各界积 极参与，如企 业社会责任、 公益组织、志
愿者等
06
国际关系与外交政策
章节副标题
国际关系演变
1949年新中国成立，与苏联建立友 好关系
1950年朝鲜战争爆发，中国参战， 与美国关系恶化
文化发展历程
1949年新中国成立， 文化事业开始发展
1950年代，文化事
业得到快速发展， 出现了许多经典作
品
1960年代，文化事
业受到政治运动的 影响，出现了一些
中国现代史复习知识点
中国现代史复习知识点筑波千鸟整理前言：本复习知识点，根据《中国现代史（上册）》（王桧林主编，高等教育出版社，2010年4月第3版），分类整理。
第一章北洋军阀统治的继续新民主主义革命时期的开始名词解释：《新青年》：中国现代文学史、文化思想史上最重要的刊物。
1915年创刊于上海，原名《青年杂志》，陈独秀主编。
“五四”前后以《新青年》为主要阵地，同时进行了新文化运动和文学改革运动。
1917年1月发表了胡适《文学改良刍议》、1917年2月陈独秀的《文学革命论》，正式掀起文学革命。
1918年5月，现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》发表其上。
该刊还广泛译介外国文学。
1920年9月，它成为上海共产主义机关小组机关刊物，1926年7月终刊。
列举题：马克思列宁主义在华转播的表现：1、各地出现了一大批宣传马克思列宁主义的进步刊物；2、宣传和研究马克思列宁主义的团体在全国各地陆续出现；3、大量马克思主义著作被翻译出版；4、涌现出一批积极传播马克思列宁主义的先进分子。
简答题：20世纪20年代资本主义改良派有哪些主张？1、好人政府。
社会上的“优秀分子”出来和恶势力奋斗，组织“好人政府”。
2、省自治和联省自治。
实行“省民自决主义”，各省制定宪法，实行自治，然后在省自治的基础上，建立一个“联省自治的共和国”。
3、制宪救国。
通过制定一部民主宪法，达到救国治国的目的。
4、废督裁兵。
进行裁兵运动。
裁撤下来的兵，去从事农、工矿业生产。
第二章国民革命北洋军阀的末路名词解释：北京政变：北京政变是第二次直奉战争期间，1924年9月下旬至10月中旬奉军精锐张学良、郭松龄部与吴佩孚在山海关一带激战正酣，北京城空虚之时，直系将领冯玉祥从前线倒戈回师，发动了北京政变。
结果使战局发生急剧变化，直军很快被奉军打败。
11月初吴佩孚率残军南逃，第二次直奉战争结束。
材料分析题：根据孙中山遗嘱，分析其中“三民主义”的主要内容、国民党一大决定的国民党三大政策、国民党一大的意义、国民党在国共第一次合作中的举措。
九年级历史专题复习教案
九年级历史专题复习教案一、专题一：中国古代史1.1 夏商周的更迭了解夏朝的建立和灭亡掌握商朝的历史特点掌握周朝的分封制和宗法制1.2 春秋战国时期的纷争与变革了解春秋五霸和战国七雄掌握春秋战国时期的变革了解孔子和百家争鸣1.3 秦朝的统一与灭亡了解秦朝的统一过程掌握秦朝的中央集权制度了解秦朝的灭亡原因二、专题二：中国近代史2.1 鸦片战争与太平天国运动了解鸦片战争的背景和影响掌握太平天国运动的过程和结果了解《南京条约》的主要内容2.2 洋务运动与戊戌变法掌握洋务运动的主要内容和影响了解戊戌变法的背景和结果掌握维新派与洋务派的区别三、专题三：中国现代史3.1 辛亥革命与中华民国的建立了解辛亥革命的背景和过程掌握中华民国的成立和意义了解南京临时政府的主要政策3.2 抗日战争与解放战争掌握抗日战争的经过和结果了解解放战争的背景和过程掌握新民主主义革命的胜利四、专题四：世界古代史4.1 古代埃及、巴比伦、印度文明了解古代埃及、巴比伦、印度文明的特点掌握古埃及、古巴比伦、古印度的文明成果了解这些文明的衰落原因4.2 古代希腊、罗马文明了解古希腊、罗马文明的特点掌握古希腊、罗马的民主制度了解古希腊、罗马的衰落原因五、专题五：世界近代史5.1 文艺复兴与宗教改革了解文艺复兴的背景和主要成就掌握宗教改革的过程和影响了解文艺复兴与宗教改革的联系与区别5.2 英国、法国、美国的资产阶级革命了解英国、法国、美国的资产阶级革命的过程和结果掌握英国、法国、美国的民主制度了解这些革命对世界历史的影响六、专题六：世界现代史6.1 第二次工业革命与垄断资本主义了解第二次工业革命的影响和主要成果掌握垄断资本主义的特点和发展了解垄断资本主义对世界历史的影响6.2 第一次世界大战与俄国十月革命了解第一次世界大战的背景和过程掌握俄国十月革命的过程和结果了解第一次世界大战和俄国十月革命对世界历史的影响七、专题七：世界当代史7.1 第二次世界大战与联合国了解第二次世界大战的背景和过程掌握联合国的成立和作用了解第二次世界大战对世界历史的影响7.2 冷战与两极格局了解冷战的背景和过程掌握两极格局的形成和发展了解冷战和两极格局对世界历史的影响八、专题八：历史学科方法与研究8.1 历史学科的基本方法了解历史学科的文献研究法、比较研究法等基本方法掌握历史学科研究的基本步骤了解历史学科方法在教学中的应用8.2 历史学科的前沿动态与研究热点了解当前历史学科的前沿动态与研究热点掌握历史学科研究的最新成果了解历史学科研究的发展趋势九、专题九：历史学科试题解析与备考策略9.1 历史学科试题类型与解题方法了解历史学科的选择题、材料题等试题类型掌握历史学科试题的解题方法与技巧了解历史学科试题的评分标准与备考策略9.2 历史学科备考策略与复习方法掌握历史学科的备考策略与复习方法了解历史学科的重点与难点了解历史学科备考的注意事项与建议十、专题十：历史学科实践活动与拓展10.1 历史学科实践活动了解历史学科的实践活动类型与组织方式掌握历史学科实践活动的实施步骤与评价方法了解历史学科实践活动在教学中的应用与意义10.2 历史学科拓展资源与推荐阅读掌握历史学科的拓展资源与推荐阅读了解历史学科的学习网站、期刊、书籍等资源了解历史学科拓展阅读的建议与方法十一、专题十一：历史思维能力培养11.1 历史思维的基本要素了解历史思维的概念与特点掌握历史思维的基本要素：时间、空间、人物、事件、原因、影响等了解历史思维在历史教学中的重要性11.2 历史思维的方法与技巧掌握历史思维的方法：分析、综合、比较、归纳、演绎等学习运用历史思维解决历史问题的技巧了解历史思维在历史考试中的应用十二、专题十二：历史学科评价与反思12.1 历史学科的评价方式与标准了解历史学科的考试、考查等评价方式掌握历史学科评价的标准与要求学习历史学科评价的方法与技巧12.2 历史学科的反思与总结了解历史学科学习过程中的反思与总结掌握历史学科反思与总结的方法与技巧学习历史学科反思与总结在教学中的应用十三、专题十三：历史学科教学案例分析13.1 历史学科教学案例的特点与类型了解历史学科教学案例的概念与特点掌握历史学科教学案例的类型与编写要求学习历史学科教学案例在教学中的应用与意义13.2 历史学科教学案例的分析与评价学习历史学科教学案例的分析与评价方法掌握历史学科教学案例的评价标准与要求学习历史学科教学案例在教学中的改进与创新十四、专题十四：历史学科教学策略与方法14.1 历史学科教学策略的选择与运用了解历史学科教学策略的概念与特点掌握历史学科教学策略的选择与运用方法学习历史学科教学策略在教学中的应用与意义14.2 历史学科教学方法的创新与实践学习历史学科教学方法的创新与实践掌握历史学科教学方法的选择与运用技巧学习历史学科教学方法在教学中的改进与创新十五、专题十五：历史学科教学发展趋势与展望15.1 历史学科教学的发展趋势了解历史学科教学的发展趋势：信息化、多元化、个性化等掌握历史学科教学的发展方向与要求学习历史学科教学在未来的发展与挑战15.2 历史学科教学的展望与建议学习历史学科教学的展望与建议掌握历史学科教学的改进与创新方法学习历史学科教学在未来的发展与贡献重点和难点解析本教案以九年级历史专题复习为主题，涵盖了我国古代史、近代史、现代史，以及世界古代史、近代史、现代史等多个方面。
【精品】2020年中考历史专题复习讲座--中国现代史一 中华人民共和国的成立,一五计划和三大改造
例2（中考·包头卷） 材料一：“一五”时期我国各部门投资比例表
部门
重工业 农林水利 交通运输 文化教育 其他
投资比例 58.2%
7.6%
19.5%
7.2%
7.5%
（1）材料一表明“一五”期间我国国民经济投资的重点是什么？ 【解析】本题考查学生从材料中获取有效信息的能力。通过阅读表格， 对比数据会发现：“一五”期间我国国民经济投资的重点是“重工 业”。
①时间：1949年9月
②地点：北平
③内容： A、《共同纲领》→临时宪法的作用 B、委员会、主席（毛泽东） C、国旗、国歌、国都、公元纪年 D、人民英雄纪念碑
中国共产党
红色代表革命 黄色代表光明
全国各族人民
设计者--曾联松
人民英雄纪念碑碑文：
解放战争时期
三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人 民英雄们永垂不朽！
5.建设成就：鞍山钢铁公司大型轧钢厂，长春第一汽车制造厂生产出第一辆 汽车，第一架喷气式飞机，沈阳第一机床厂。武汉长江大桥、川藏、新藏、 青藏公路建成。
6意义：超额完成，开始改变工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进。
到1956年，长春 第一汽车制造厂生产 出第一辆汽车
1956年，我国 制造的第一批喷气 式飞机
———《火线》p71页指点迷津2
政治上：辛亥革命 思想上：新文化运动 经济上：土地改革
5、中华人民共和国成立最重要的意
义是（D ）
A、建立了人民民主专政的国家
B、揭开了中国历史的新篇章
C、鼓舞了世界人民争取解放的斗争
D、实现了民族的解放和国家的独立
4、新中国成立初期起临时宪法作用的
是（C ）
A、《中华人民共和国临时约法》
中国现代史通史复习1978至今
自治制度得到完善，基层民主得到推广。
有法可依,有法必依,执法必严, 违法必究 。 1．民主和法制建设的进一步完善
（一）政治改革
（1）1978年十一届三中全会的十六字法制建设方针； （2）为刘少奇平反和平反各种冤假错案； （3）1982年修订宪法规定必须遵守宪法和法律，二十多年努力 下形成以宪法为核心的中国特色的社会主义法律体系，使民主政 治建设制度化、法律化，为依法治国奠定重要基础；完善政治协 商制度（16字）。 （4）1984年颁布《中华人民共和国民族区域自治法》； （5）1998年《中华人民共和国村民委员会组织法》进一步加强 长期共存、互相监督、 和扩大基层民主。
进步事业作出了新的贡献；②“一国两制”的成功实践，
5、地位：是祖国统一的指导方针。
6、台湾统一问题
海峡两岸关系发展的有利因素和不利因素 有利因素： (1) .同根同源、共同愿望；(2).两岸停火、倡议三通 (3).汪辜会谈、积极推动；(4).和平统一、八项方针
(5).经济文化联系日益紧密
不利因素：
（6）、原因：在“一五计划”期间形成的高度集中、高 度统一计划经济体制存在严重的弊端，严重地阻碍了生 产力的发展。
（7）、内容：农村实行家庭联产承包责任制，城市国有 企业改革。
2、改革开放： （1）、含义：改革主要包含政治体制改革和经济体 制改革，经济体制改革分农村和城市；开放主要是对 外开放。
（2）、对外开放与旧中国的“门户开放”本质的区别： 对外开放是建立在维护国家主权、平等互利基础上的， 有利于我国的现代化建设，而旧中国的“开放”是建立 在不平等的基础上的，为帝国主义侵略政策服务的。 （3）、实行对外开放也是充分发挥社会主义制度优 越性，吸取人类文明成果，建设优于资本主义的社 会主义的需要。
【高中历史】新中国成立专题复习方法
【高中历史】新中国成立专题复习方法中华人民共和国的历史开始于1949年10月1日，新中国的历史，也是社会主义革命和社会主义建设的历史，史学界也将1949年10月1日作为中国现代史的开端。
从成立到今天的历史中，中国共产党领导中国人民在社会主义道路上不断探索，不断前进，取得了举世瞩目的伟大建设成就，也经历了艰难曲折的过程。
为了能更好地把握新中国成立的相关知识。
本文从以下几个方面作一些提示，希望能对同学们的复习有所帮助。
【课标要求】1．掌握第一届中国人民政治协商会议的内容。
2．掌握开国大典的过程。
3．掌握新中国成立的伟大的历史意义和“中国人民站起来了”的真正含义。
【知识梳理】1．政治协商会议（1）时间：1949年9月（2）内容：选举产生了第一届全国政治协商会议委员会；通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》；选举中央人民政府委员会；确定首都、国旗、国歌和公元纪年方式。
（3）意义：初步建立了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。
2．新中国成立（1）开国大典：时间、地点。
（2）1949年10月1日下午2时，毛泽东主持的中央人民政府委员会在首都北京举行第一次全体会议。
中央人民政府主席、副主席、委员全体出席会议，宣布就职。
接受中国人民政治协商会议《共同纲领》为政府施政纲领。
（3）毛泽东向全世界庄严宣告：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了！”3．中华人民共和国成立的历史意义（1）国内意义：新中国的成立开辟了中国历史新纪元。
从此，中国结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史，真正成为独立自主的国家；中国人民从此站起来了，成为国家的主人。
（2）国际意义：新中国的成立，壮大了世界和平、民主和社会主义的力量，鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。
【考点例题与解析】例1．我国开始由新民主主义向社会主义过渡的标志性事件是（）A．七届二中全会B．新中国的成立C．人民解放军占领南京D．中国人民政治协商会议的召开解析：A项中的“七届二中全会”主要是解决了由新民主主义社会向社会主义社会过渡的问题；C项标志着南京国民政府结束了在中国的统治；D项为新中国的正式成立做了充分的准备。
现代史线索梳理
主题（专题）复习五：中国现代史线索梳理【学习目标】能梳理中国现代史的基本史实。
总述：中国现代史开始于1949年，至今天。
从本质上说，中国现代史是中国共产党领导全国各族人民进行社会主义现代化建设的历史。
充分反映建国六十多年以来我国政治、经济、外交、（国防）军事、科技、教育、文化、社会的历史发展全过程。
因此，中国现代史的线索梳理主要是归纳四个时期的政治、经济、外交、科技等史实。
【方法点拨】怎样找政治、经济、外交、军事、科技、教育、文化、社会生活的史实。
政治：政权建立、会议、政治制度、国家统一、路线、方针、政策、法律文献。
经济：农业、工业、商业、经济体制。
外交：国际关系、外交政策、外交方针。
军事：兵种、军事行动。
科技：武器、空间技术、高新技术成果。
教育：基础教育、高等教育。
文化：文学（反映时代特征的作品）、艺术（戏剧、绘画、电影）。
中国现代史知识结构一、基本内容1、开始：1949年中华人民共和国成立2、社会性质：1949年—1956年：新民主主义社会1956年—现在：社会主义社会（即社会主义初级阶段）3、分期：（1）由新民主主义社会向社会主义社会的过渡时期（1949—1956）（2）全面建设社会主义时期（1956—1966）（3）“文化大革命”时期（1966—1976）（4）社会主义现代化建设新时期（1978至今）二、新民主主义社会（1949—1956）1、起止标志：1949年新中国的成立——1956年社会主义制度的建立2、主要矛盾：两个阶级（资产阶级和无产阶级）和两条道路（社会主义和资本主义）之间的矛盾3、主要任务：巩固政权、恢复国民经济和建立社会主义制度三、社会主义初级阶段（1956年—现在）1、开始标志：1956年，社会主义三大改造的基本完成，社会主义制度基本建立2、主要矛盾：人民日益增长的物质、文化需要同落后的社会生产之间的矛盾3、主要任务：实现中华民族的伟大复兴经济：交通、部分科技。
国防（军事）：部分科技。