复习四大系统
《信息组织学》考试复习大纲(详细)
第一章1、信息采集：是指根据特定的目标和要求，将分散在不同时空域的有关信息，通过特定的手段和措施采掘和汇聚的过程。
它涉及一切信息工作中的信息采集活动，包括企业和其他组织的管理者们为了实现决策、管理和控制等目标所进行的信息采集。
2、信息采集渠道：①大众传播媒体②文献③政府机构④合作伙伴⑤消费者⑥信息中介结构3、信息采集方法：问卷调查、访谈、实验研究、文献收集4、信息组织与信息检索的关系：信息检索是根据特定的需求，运用某种检索工具，按照一定的方法，从大量的信息中查找出所需信息的过程。
对信息检索进行完整描述，一般必须包括信息组织和检索两个方面。
在信息检索系统中，信息组织是依据信息资源的主题内容和特征，将无序的信息组织成有序集合。
信息组织是信息检索的基础和前提。
信息组织根据用户需要，以信息资源的一定单元为处理对象，依据预先制定的规范，对其特征加以记录，并进行标引和必要的记录，然后将这些信息记录，按照规定的方式输入检索系统。
第二章1、信息组织：就是人们根据信息本身特点，运用适宜的工具和方法，依据一定的标准或规则，对其进行加工整理，排列组合，使之有序化、系统化、规律化、高级化，增强信息对象的表现效能和运用效能，以满足人们信息需求的过程和活动。
2、信息组织基本内容：按照信息组织的活动类型分“信息选择、信息分析、信息描述与揭示、信息存储”按照信息组织的流程分“信息的筛选和鉴别、信息的分类和排序、信息的著录和标引、信息的编目和组织、信息的分析和研究”3、信息描述与揭示方法：一是著录，主要描述文献信息的形式特征；二是标引，主要揭示文献信息的内容特征。
4、信息组织的类型：信息组织可归为语法信息组织、语义信息组织和语用信息组织三大类型。
从广义上看，信息采集阶段的信息组织主要是一种语用信息组织；信息组织阶段的信息组织属综合型信息组织；信息检索和开发阶段的信息组织则属于优化型语用信息组织。
5、一次信息、二次信息、三次信息：一次信息是人们研究或创造性成果的直接记录，一般指公开出版的图书、期刊论文、研究报告、会议文献、学位论文、专利说明书、网上未经过处理的电子化信息等。
汽车构造与原理复习
绪论：1.汽车底盘一般由传动系统（离合器、变速器、主减速器、差速器、万向传动装置）、行驶系统、转向系统、制动系统四大系统组成2.传动系的功用：将发动机发出的动力传给驱动轮①减速增扭：通过传动系的作用，使驱动轮的转速降低为发动机转速的若干分之一，相应驱动轮所得到的转矩增大到发动机转矩的若干倍。
②变速：保证发动机在有利的转速范围内工作，汽车牵引力又在足够大的范围内工作。
③倒车：在传动系的变速器中加设倒档，使汽车能在某些情况下倒车。
④中断传动：发动机只能在无负荷情况下起动，而且起动后转速必须保持在最低稳定转速以上，所以在汽车起步以前，必须将发动机与驱动轮之间的传动路线切断，即传动系具有中断传动作用。
⑤差速作用：汽车转弯时，左右车轮滚过的距离不同，传动系的差速作用可以使左右两驱动轮以不同的角速度旋转。
3.传动系的布置形式：前置前驱（FF）、前置后驱（FR）、前置全驱动（AWD）、后置后驱（RR）、中置后驱4.发动机扭矩经传动系的传递路线：曲轴→离合器→变速器→（或分动器）→万向传动装置→主减速器（扭矩增大）并使扭矩方向作90度改变→差速器→左、右半轴→轮毂→驱动轮5.发动机的组成：两大机构：曲柄连杆机构、配气机构。
五大系统：供油、点火、冷却、润滑、起动。
柴油机没有点火系统。
6.变速器的功用：①变速与变矩：改变变速器的传动比——>不同的牵引力和速度，使发动机在最有利工况内工作。
②实现倒车：汽车能倒退行驶③中断动力：利用空挡，切断动力传递第一章汽车离合器目标：1、熟知离合器的作用、结构组成与工作原理；2、掌握膜片式离合器的结构组成、工作原理3、熟悉操作机构的结构与工作原理4、理解离合器分离间隙1.离合器的作用离合器安装于发动机与变速器之间，用于暂时分离和平顺结合发动机的动力传递①保证汽车平稳起步：离合器逐渐结合②保证换挡工作平顺：起步或换挡时，暂时切断发动机与传动系统的联系③防止传动系统过载：在汽车紧急制动时，当载荷过大，离合器会自动打滑，从而达到保护发动机的作用。
大学信息管理基础期末考试复习资料
信息管理基础★JG211031——在线考试复习资料2021版一、单选题1.企业信息管理的目标不包括()。
A.最大限度发挥信息资源作用B.满足信息需求C.解决信息无序性与需求特定性之间的矛盾D.直接提升企业经济效益答案：D2.特定行政组织反映行政管理活动和管理对象的状态及其特征的消息、情报、数据、语言等符号序列的总称叫做()。
A.行政事务B.行政文档C.行政信息D.管理信息答案：C3.涵盖了信息系统生命周期各个阶段注重过程管理的是()。
A.广义的信息系统管理B.狭义的信息系统管理C.信息系统管理D.信息系统项目管理答案：B4.信息系统的基本要素为物质、能量和()三个要素。
A.数据库B.数据C.信息D.软件答案：C5.灵敏度高且有效性强的信息管理的经济杠杆形式是()。
A.税收B.信贷C.价格D.工资答案：C6.在信息商品生产和信息商品交换中产生和形成的信息商品交换的场所是()。
A.信息机构B.信息市场C.信息产业D.信息组织答案：B7.信息创造者、信息服务者和信息使用者在信息活动中普遍认同和共同遵守的符合社会一般要求的行为和伦理规范是()。
A.信息规范B.信息法律C.信息道德D.信息政策答案：C8.国家和社会组织为实现一定的信息管理目标而规定的信息管理活动的行为准则是()。
A.信息规章B.信息道德规范C.信息政策D.信息法律答案：C9.信息资源管理作为专门术语最早出现在()。
A.源于20世纪中期B.来自美国联邦政府官方文件管理C.迪博尔德1979年发布的《信息资源管理:新的挑战》一文D.1980年的《文书削减法》颁布答案：C10.从服务对象来看,电子政务G2E模式是指()。
A.政府对企业B.政府间C.政府对公民D.政府对公务员答案：D11.OECD定义知识经济是建立()的生产、分配、使用和消费基础之上的经济。
A.信息B.知识C.知识和信息D.数据答案：C12.企业信息化的社会功能不包括()。
A.加速流程重组B.降低经营成本C.促进整体发展D.直接创造效益答案：D13.“信息银行”指的是信息组织曾处于的()。
操作系统知识点复习总结
计算机操作系统第0章计算机系统概述计算机系统由操作员、软件系统和硬件系统组成。
软件系统：有系统软件、支撑软件和应用软件三类。
系统软件是计算机系统中最靠近硬件层次不可缺少的软件；支撑软件是支撑其他软件的开发和维护的软件；应用软件是特定应用领域的专用软件。
硬件系统：借助电、磁光、机械等原理构成的各种物理部件的组合，是系统赖以工作的实体。
如今计算机硬件的组织结构仍然采用冯诺依曼基本原理（有控制器、运算器、存储器、输入设备和输出设备—通常把控制器和运算器做一起称为中央处理机cpu，把输入输出设备统称为I/O设备）。
关于计算机系统的详细：Cpu的四大组件构成：ALU、CU、寄存器和中断系统。
存储器：理想存储器是大容量、高速度和低价位。
在计算机系统中存储器的分层结构：寄存器、高速缓存（cache）（用于解决cpu和内存读写速度过于不匹配）、主存（RAM和ROM）、磁盘和磁带。
I/O系统：由I/O软件和I/O硬件组成，前者用于将数据输入主机和将数据计算的结果输出到用户，实现I/O系统与主机工作的协调。
I/O硬件包括接口模块和I/O设备。
关于系统中断：利用中断功能，处理器可以在I/O操作执行过程中执行其他指令。
第1章操作系统引论操作系统的定义：控制和管理计算机软、硬件资源，合理组织计算机的工作流程，以便用户使用的程序集合。
计算机的四代发展：(1)没有操作系统的计算机（没有晶体管，使用机器语言写成的）(2)有监控系统的计算机（出现晶体管，使用汇编语言和高级语言，出现了单道批处理系统）(3)带操作系统的计算机（出现了小规模的集成电路，出现了多道程序设计技术—相当于系统中断，由于多道程序不能很好的满足用户对响应时间的要求，出现了分时系统。
多批道处理系统和分时系统的出现标志着操作系统的形成。
）(4)多元化操作系统的计算机（出现了大规模集成电路，分布式操作系统）操作系统的特征并发性：两个或两个以上的事物在同一个时间间隔内发生。
2021年人教版生物中考复习-人体四大系统课件
典例分析—尿液的形成
如图为肾单位结构模式图，1和2代表结构，3和4代表
液体，下列说法不正确的是（D ）
A 1的两端连接的都是小动脉 B大分子蛋白质经1
不能过滤到2中 C喝进的部分水随4
排出可不经过肾静脉 D 3和4都含有水、无机盐、
葡萄糖
考点： 1. 肾单位的结构 2.尿液形成的两个过程 3.血浆、原尿和尿液的成分比较
②
（静脉血
动脉血）
③ 气体在血液中的运输 ④ 组织细胞与血液 的气体交换 2.上述①②④分别通过什么实现的
呼吸运动、 气体的扩散作用 、
和 气体的扩散作用 。
③ 3.吸入的氧的最终去向： 进入组织细胞线粒体参与呼吸作用 。
4.呼出的二氧化碳归根结底来
自 组织细胞 。
（静脉血
④
动脉血）
5.图中箭头处血液发生的变化。 6.人体内二氧化碳的扩散方向：
复习难点
1.概述食物的消化与营养物质的吸收过程 2.描述血液循环的过程及意义 3.掌握尿液形成的过程
核心考点一 食物的消化和吸收
淀粉 唾液 （口腔）
消化
蛋白质
胃液 （胃）
麦芽糖
肠液、胰液 （小肠）
葡萄糖
多肽
肠液、胰液 （小肠）
氨基酸
脂肪 胆汁 （小肠）
脂肪微粒
肠液、胰液 （小肠）
甘油和脂肪酸
三大供能物质的消化场所及消化过程
静脉血（组织细胞周围的毛细血管）
循
左
环 路线：心室
主 动 脉
各级 组织细胞
各级 上下
动脉 周围的毛细血管 静
房
肺 静
肺部
肺 动
脉
毛细血管
脉
汽车电子技术与维修期中考试复习资料及答案版
填空题1.汽车发动机上的电控技术主要包括进气控制系统、供油系统、点火系统及辅助控制等四大系统。
2.采用旁通方式测量的热线式空气流量传感器与主流方式测量方式在结构上的主要区别是：将热线和冷线安装在旁通气道上。
3.节气门体可分为机械式、半机械式和电子式节气门三种。
4.发动机综合性能分析仪能对发动机进行不解体综合性能检测，分析判断发动机在各个不同5.工况下的工作性能，能对多种车型机械或电子故障进行全面的诊断，该仪器技术含量较高、检测项目全面。
6.电控燃油喷射系统的类型按喷射时序分类可分为同时喷射、分组喷射和顺序喷射三种。
7.汽车专用万用表也是一种数字式万用表，它具有检测精度高、测量范围广、抗干扰能力强及输入抗阻高等特点。
8.故障诊断仪可分为专用型诊断仪和通用型诊断仪两大类。
9.汽车专用示波器的主要用来显示汽车电控系统各个传感器工作时实际输入及输出的电压波形，它将汽车在任何工作中变化的波形随时记录，以供维修人员分析比较判断电控系统故障，而且还能进行某一段电路或某一个执行元件和传感器的故障分析。
10.采用多点间歇喷射方式的发动机来说，按照喷油时刻与曲轴转角的关系可分为同步喷射和异步喷射。
11.电控发动机是高科技在汽车上的应用，是汽车技术和电子技术相结合的产物。
它利用安装在发动机上的各种传感器，将不同的物理量转换成电信号，由电脑，即电控单元对其进行集中控制，使发动机具有良好的动力性、经济性、（排放性）和稳定的怠速。
12. 电控单元的作用是接收到各种传感器的信号电压后，迅速分析、比较、计算，确定最佳的喷油、点火时刻和满足发动机运转状态的燃油喷射量，并输出指令控制执行器。
13.当电流通过放在磁场中的霍尔半导体基片，且电流方向与磁场方向垂直时，在垂直于电流和磁场的霍尔半导体基片的侧面上，便可产生一个与电流大小和磁场强度成正比的霍尔电压。
14.节气门位置传感器是将节气门打开的角度信号转换成电信号。
有开关量输出型和线性可变电阻输出型两种形式。
第二章神经调节整章复习知识点2022-2023学年高二上学期生物人教版选择性必修1
第一节细胞生活的环境1.体内细胞生活在细胞外液中（1）体液是指_生物体内以水为基础的液体统称为体液。
体液包括细胞内液（2/3）_和细胞外液（1/3）。
细胞外液是指细胞外液是细胞直接生活的环境。
内环境是指由细胞外液构成的液体环境。
单细胞生物有内环境吗？没有（2）内环境（细胞外液）主要包括血浆、组织液、淋巴。
常见细胞生活的具体内环境：心肌细胞生活的内环境为组织液，红细胞生活的内环境为血浆，毛细血管壁细胞生活的内环境为组织液和血浆，毛细淋巴管壁细胞生活的内环境淋巴和组织液，淋巴细胞和吞噬细胞生活的内环境淋巴、血浆。
4）消化液属于体液吗？不属于，尿液属于体液吗？不属于，肺内粘液属于体液吗？不属于。
2.细胞外液的成分（以血浆为例）（1）血浆的成分：（2）血浆、组织液和淋巴的成分完全相同吗？不完全相同，成分上的主要区别是血浆中含有较多的蛋白质，而组织液和淋巴蛋白质含量很少。
（3）呼吸酶、血红蛋白、血浆蛋白、唾液淀粉酶、尿液、尿素、二氧化碳、葡萄糖、激素、神经递质、消化液中不属于内环境的成分的有_呼吸酶（位于细胞内）、血红蛋白（位于细胞内）、唾液淀粉酶（口腔外界环境）、尿液（尿道外界环境）、消化液（位于消化道外界环境）。
3.内环境的理化性质:（1）渗透压、酸碱度和温度是细胞外液理化性质的三方面。
内环境理化性质变化受细胞代谢活动的进行和外界环境变化的影响③血浆渗透压的大小主要与无机盐和蛋白质有关。
④细胞外液渗透压的90％以上是由Na+和Cl-决定的。
⑤在37℃时，人的血浆渗透压约为770kPa，相当于细胞内液的渗透压。
3）酸碱度：正常人的血浆近中性，PH值为7.35-7.45，血浆PH相对稳定是因为有H2CO3与NaHCO3和NaH2PO4与Na2HPO4，每一对缓冲物质都由一种弱酸和一种强碱盐构成。
4.细胞通过内环境与外界环境进行物质交换（1）如图所示，与人和高等动物体内、外物质交换最为密切相关的四大系统是呼吸系统、消化系统、循环系统、泌尿系统。
级专升本管理信息系统复习资料
名词解释1.专家系统：是一个含有知识型程序的系统，它利用捕捉人们在有限范围的知识或经验去解决一个有限范围的问题。
2.管理信息系统战略规划：是描述企业领导者关于企业发展的一些概念的集合，包括组织的环境、方向、目标等。
3.系统的可靠性：指系统硬件在运行过程中抵抗异常情况的干扰及保证系统正常工作的能力。
4.管理：是为了某种目标，应用一切思想、理论和方法去合理地计划、组织、指挥、协调和控制他人，调度各种资源，以求以最小的投入去获得最好或最大的产出目标。
5.数据结构:是指相互之间存在一种或多种特定关系的数据元素的集合，它是计算机存储、组织数据的方式。
6.代码：就是指以数或字符来代表各种客观实体。
7.信息：信息是加工后的数据，它对接收者的行为能产生影响，它对接收者的决策具有价值。
8.数据流程图：是一种能全面地描述信息系统逻辑模型的主要工具，用一些规定的符号及连线来表示实际业务中信息的流动、传递、处理和存储等。
9.管理信息系统：MIS是一个以人为主导，利用计算机硬件、软件、网络通信设备以及其它办公设备，进行信息的收集、传输、加工、存储、更新和维护，以企业战略竞争、提高效益和效率为目的，支持企业高层决策、中层控制、基层运作的集成化的人机系统。
10.数据管理：是利用计算机硬件和软件技术对数据进行有效的收集、存储、处理和应用的过程。
11.系统的可靠性：指系统硬件在运行过程中抵抗异常情况的干扰及保证系统正常工作的能力。
12.层次码：层次码也称区间码，是代码的各数字按位分成若干个区间，每一区间都规定不同的含义，因此该码中的数字和位置都代表一定的意义。
13.系统：是由一些部件组成的，这些部件间存在着密切的联系，通过这些联系达到某种目的。
14.网络拓扑结构：运用拓扑学的观点来研究计算机网络的结构，也就是网络上各个结点的物理布局。
15.数据库的概念模型：独立于具体的数据库系统，描述了从用户角度看到的数据库，与数据库将怎样实现无关的数据模型。
现代企业管理信息系统复习资料
15、管理信息系统的结构主要包括概念结 构、层次结构和职能结构。 22、计算机采用二进制的主要原因 1）二进制只有 0 和 1 两种状态，与计算机 所使用的逻辑器件的两种状态（有或无） 相吻合，技术上容易实现 2）二进制数运算规则简单，适合用计算机 进行逻辑运算 3）二进制数与十进制数之间的转换不复 杂，容易实现。
26、运算器：主要功能是完成对数据的算 术运算、逻辑运算、逻辑判断等操作。（主要
功能）
控制器是计算机指令的解释和执行中心， 主要功能是控制运算器、存储器、输入输 出设备等部件的协调动作。（工作原理）
27、存储器：是用来存储程序和数据的部 件，是计算机的重要组成部分。分为主存 储器（内）和辅助存储器（外）。 主存储器分为 随机存储 器（ RAM ）和 只读 存储器（ROM） 辅助存储器分为硬盘、光盘、U 盘。 28、操作系统是管理、控制和监督计算机 软、硬件资源协调运作的程序系统，由一 系列具有不同控制和管理功能的程序组 成，是直接运行在计算机硬件上的、最基
7、数据和信息的区别及联系 区别与联系：数据和信息既有区别又有联 系，数据是反应客观事物而记录下来的符 号，而信息是为了向人们提供某一方面的 数据，而对相关数据进行加工提炼得出的 结果。总之，信息是对客观事物的变化和 特征的反映，是客观事物之间相互作用和 相互联系的表现形式 转化过程：数据是客观世界存在的原始原 料，而信息则是数据加工过的产品。这个 过程是循环结构，也就是说一个系统的信 息可能是另一个系统的数据，而另一个系 统的数据也可能是下一个系统的信息。
43、数据处理的基本内容 1）数据收集：指根据需求收集相关的数据 2）数据转换：指将各种实际数据用计算机 能够处理的代码表述。 3）数据的筛选、分组和排序
程序、链接程序、计算机测试和诊断程 序。 39、计算机网络是用通信介质把分布在不 同地理位置的计算机和其他网络设备连接 起来，实现信息互通和资源共享的系统。 网络介质是数据传输的物理通道，有同轴 电缆、双绞线、光纤、微波、卫星信道 等；协议是网络设备间进行通信的一组约 定，如 IEEE802.3、IEEE802.4、FDDI 等。
世界地理复习资料
全球海陆分布的特点:1.陆地主要集中于北半球2.多数大陆南北成对分布3.多数大陆通过狭窄的海峡或地峡（运河）断续相连4.某些海陆分布具有鲜明的特点大陆地形的主要特征:1.地形高低起伏悬殊2.地形类型多种多样3.地形结构因洲而异大洋的发展阶段:1.胚胎期，主要有东非大裂谷、莱茵裂谷、贝加尔裂谷2.幼年期，主要有红海、亚丁湾、加利福尼亚湾3.成年期，主要有大西洋、北冰洋、印度洋4.衰退期，主要有太平洋5.终了期，主要有地中海6.遗痕，也叫地缝合线，主要以喜马拉雅山脉为代表未来构造活动的的研究突出两个内容:1.关注大陆2.关注大陆当前的活动赤道多雨气候:分布:分布于赤道南北纬5°-10°的范围内，包括南美洲的亚马孙平原。
非洲的刚果盆地和几内亚湾沿岸以及亚洲马来群岛的绝大部分地域。
特征:全年皆夏，各月平均气温为25°C－28C°，气温日较差比年较差稍大，多对流雨，年平均降水量在2000㎜以上，月降水量最少也超过了60㎜。
成因:位于热带，是形成热带雨林气候全年高温的主要原因，全年受赤道低气压带的影响，盛行上升气流，是形成全年多雨的主要原因。
温带季风气候:分布:分布于35°－55°N左右的东亚地区，包括我国东部秦岭淮河一线以北的地域，朝鲜半岛，日本北部以及俄罗斯远东地区的南部。
特征:冬季寒冷干燥，且南北气温差别大，夏季暖热多雨，且南北气温差别小，四季分明，天气的非周期性变化显著；年降水量500㎜－600㎜，6-8月降水量超过全年的70%；最冷月均温在0°C以上，最热月均温超过22°C。
成因:海陆热力性质差异，气压带和风带的季节性移动。
亚热带夏干气候:（又称地中海式气候）分布:分布于南北纬30°－40°的大陆西岸，如地中海沿岸，美国的加利福利亚沿岸及西南部太平洋沿岸，智利中部，非洲南端和澳大利亚南端等地。
特征:夏季炎热干燥，冬季温和多雨；最冷月气温在4-10度左右，年雨量约为300－1000㎜；贴近太平洋沿岸有冷流经过的地区，最热月气温不足22°，为凉夏型地中海气候，夏季凉爽多雾，日照不强，且干燥少雨。
人体代谢有关四大系统复习
唾液 胃液 肠液+胰液+胆汁 淀粉 初步消化蛋白质 消化糖类、脂肪、蛋白质 食物 口腔 胃 小肠 大肠 肛门
水+酒精 葡萄糖+氨基酸+甘油、脂肪酸 水+无机盐
毛细血管
上下腔静脉 肺静脉
肺 全 部 身 吸气 氧气 毛 毛 气体 肺泡 细 细 呼气 二氧化碳 血 右心室 左心室 血 管 管
肺动脉 主动脉
各级动脉
肾动脉
肾静脉
入球小动脉
（滤过作用）
原尿 尿液
肾小管
（重吸收作用）
唾液
胃液 肠液+ 3 + 4 初步消化 1
初步消化 2 消化糖类、脂肪、蛋白质
食物
口腔
胃
5
大肠
肛门
水+酒精 6 + 7 +甘油、脂肪酸 水+无机盐
毛细血管
14 脉
全 部 身 吸气 8 毛毛 气体 肺泡 细 细 呼气 9 血 11 13 血 管 管 16 脉 17 脉 各级动脉
肾动脉 肾静脉
入球小动脉
（ 24 作用）
25 尿液 26
（ 27 作用）。
地理生物中考目标学习计划书范文
地理生物中考目标学习计划书范文全文共5篇示例，供读者参考地理生物中考目标学习计划书范文篇1一、系统复习，夯实基础，开阔视野，加深理解。
首先中考生物复习要按章节进行，系统复习，夯实基础。
这样系统性强（开卷考试，系统理清特别重要），便于理解，记忆，基础打得牢固，扎实。
在教学过程中，教师要进行知识讲解，帮助学生学生进行知识梳理，通过由浅入深的讲解，突出重点，攻破难点，注重近两年的中考题的研究，并在此基础上把相关的重点及近两年的中考题涉及到的知识前后联系起来，形成知识网络，由识记水平上升到理解水平。
复习课上教师应帮助学生对已往所学的一些分散在各章节中的，零碎的知识进行归纳，概括，比较，归类，串联，使知识系统化，网络化，使学生在较深层次上同化这些知识。
1、对知识进行整理，概括。
一本书的内容上完了，这本书中到底讲了些什么，一般的学生是不会归纳，概括的，教师可以帮助学生打破章节界限，列出一些标题，把各种知识相互融合在一起，形成网络或体系。
如，学了循环系统，消化系统，呼吸系统，排泄系统，可以列出如下标题：（1）四大系统（循环，呼吸，消化，排泄）在新陈代谢中有何作用来进行综合复习。
（2）体育锻炼对人体健康有什么影响（包括对运动系统，对循环系统，对呼吸系统，对神经系统等）进行综合复习。
2、对知识进行比较：就是指对不同对象进行对比，确定其异同，从而抓住事物的本质。
在初中生物教材中，有不少内容可以通过对比，分析。
如光合作用和呼吸作用，应激性与反射，鱼纲，两栖纲，爬行纲，鸟纲，这四纲心脏，动脉血和静脉血，维生素与激素等等，这些内容都可以用比较的方法复习，使学生弄懂它们之间的区别和联系。
3、对知识进行归类。
即将教材中一些相关的带有共性的知识划归成块，分门别类，便于记忆和掌握。
如生物学中往往遵循一个基本原理，即生物的结构和功能总是统一的，基于此，我们可以把生物学中一些器官的结构归在一起复习。
如心脏的结构，肺的结构，肾的结构，脑的结构等等。
举例分析语文教材的四大基本系统
举例分析语文教材的四大基本系统一、范文系统:学习的内容，交流的平台二、导读系统（助读系统，提示系统）：注释，插图等三、知识系统：语言，文体等知识四、作业系统：理解性、记忆性、应用性、研究性中学语文教课书内容要素形成的四大系统是什么初一语文学习计划可从学习语文的课前，课中，课后来写。
范文：1.课前自学课前自学是学好新课，取得高效率的学习的基础。
如果搞不好课前自学，上新课时就会心中无数，不得要领。
2.专心上课上课是理解和掌握基础知识和基本技能，并在此基础上发展认识能力的一个关键环节，做好课前自学学生就能更专心地上课。
3.及时复习课后及时复习能加深和巩固对新学知识的理解和记忆，系统地掌握新知识以达到灵活运用的目的。
4.独立作业独立作业是经过自己头脑的独立思考，自觉灵活地分析问题和解决问题，进一步加深和巩固对新知识的理解和对新技能的掌握的过程。
5.系统小结进行系统小结，是通过积极的独立思考，达到全面、系统、深刻、牢固地掌握知识和发展认识能力的重要环节。
6.课外学习课外学习活动，是通过课内学习掌握了一定的基础知识和基本技能。
课外学习活动是学生课内学习的补充和继续，它不仅能丰富学生的文化科学知识，加深和巩固课内学习的知识。
什么是语文的核心素养什么叫语文素养？全国小语会会长崔峦认为，语文素养是一种以语文能力为核心的综合素养，其要素包括语文知识、语言积累、语文能力、语文学习方法和习惯，以及思维能力、人文素养等。
《课程标准》总目标中所列的10条，是对接受义务教育的每一个学生在语文素养方面的基本要求。
如果达到了这10条要求，就应该认为“全面提高了学生的语文素养”。
笔者把“语文素养”的内容从低级到高级。
从简单到复杂分为6个层次：第一，必要的语文知识。
离开知识的能力是不可设想的，轻易否认语文知识对语文学习的指导和促进作用，容易使语文教学走向非理性主义的误区。
在小学阶段，教学一定的汉字音形义的知识、基本的语法和修辞知识、常用的段落和篇章结构知识、基本阅读和写作方法知识等，是非常必要的。
人体代谢有关四大系统复习
呼气9血111脉肾静脉
入球小动脉出球小动脉
23
（24作用)
25尿液
26
（27作用)
管管
肺动脉主动脉各级动脉
肾动脉肾静脉
入球小动脉出球小动脉
肾小球
(滤过作用)
原尿尿液
肾小管
（重吸收作用)
唾液胃液肠液+3+4
初步消化1初步消化2消化糖类、脂肪、蛋白质
食物口腔胃5大肠肛门
水+酒精6+7+甘油、脂肪酸水+无机盐
毛细血管
14脉各级静脉
15脉
肺全组
部1012身18织22
吸气8毛毛细有机物+2021+水+能量
唾液胃液肠液+胰液+胆汁
初步消化淀粉初步消化蛋白质消化糖类、脂肪、蛋白质
食物口腔胃小肠大肠肛门
水+酒精葡萄糖+氨基酸+甘油、脂肪酸水+无机盐
毛细血管
上下腔静脉各级静脉
肺静脉
肺全组
部右心房左心房身氧气织线粒体
吸气氧气毛毛细有机物+氧气二氧化碳+水+能量
气体肺泡细细二氧化碳胞
呼气二氧化碳血右心室左心室血
提高初中生物学业考试成绩优秀率经验谈
提高初中生物学业考试成绩优秀率经验谈2019年的初中生物学业考试刚刚过去，学生和教师们又在为2020年的学业考试作准备了。
哈尔滨的生物学业考试成绩占中考成绩的10分。
学业考试成绩91分至100分都可换算为10分计入中考成绩，这一分数段计入考试成绩的优秀率。
进入优秀的学生初四升学考试有了更多选择，同时优秀率也是对学校教学质量考核的重要指标。
优秀率这10分给了学生对生物学科最后的重视，学生大多数是在初二上学期期末开始重视生物学科学习的，这时开始复习也是效率最高的，但这时距离5月中旬的考试时间已经不多了;考试复习范围包括2个学年4册教材的内容，理科有实验，同时又要求背熟知识点会灵活运用，难度较大;学校的教学要求生物学业考试复习期间其他学科学习必须正常进行，分散了学生注意力。
因而生物学业考试复习呈现出时间紧、复习难度大、学生注意力容易不集中的特点。
如何在最后的复习中快速地提高优秀率呢？在这里我分亨一下复习经验。
一、充分利用复习时间。
提高考试优秀率要充分利用复习时间，慢工出细活，将部分学习基础不牢的学生争取到优秀率中。
方法有：（一）在初二上学期加快教学进度，提前教授初二下学期课程，为复习留出时间。
将过调查研究发现，哈尔滨市2019年度初中生物学业考试中，学生成绩100%进入优秀率的两所学校哈工大附中与哈17中，都是提前结束课程并将考试复习作业列入寒假作业中。
就平房区本区的学校而言，提前一学期结束课程开始复习的学校学生成绩较提前1个月结束课程的学校优秀率平均高15%左右。
因为提前结束课程复习效果显著，区教师进修学校将部分初二下学期教学内容安排进上学期期末考试范围中，对加快教学进度给予支持。
（二）增加每周课时，同时适当增加晚课。
因为学业考试复习需要反复背诵知识点，反复练习，需要大量时间，因而初二下学期宜增加每周生物课课时，由2课时增加至3课时，至5月份复习的最后半个月时间每天可安排整个上午组织复习，因为学业考试也是在上午进行，有利于学生适应考试时间，将碎片化的复习时间整合也有利于提高效率。
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高等多细胞动物呼吸全过程
呼吸运动 扩散运动
O2 肺部
血红蛋白
扩散运动
O2 O2 呼 的毛 外界 血液 肺 吸 空气 泡 CO 细血 循环 CO2 道 CO2 O2 2管 CO2
O2
O2
组织 O2 处的 组织 氧的 毛细 利用 CO2 细胞 血管 组织内的 气体交换 内呼吸
肺的通气
肺泡内的 气体交换
淀 蛋 白 质
脂 肪
口腔 咽 食道
唾液腺
胃腺 胃
液
腺
消 化 系 统
葡萄糖 脂肪酸 氨基酸 甘油
液
①淀粉的消化: (口腔) 淀粉的消化: 口腔) 淀粉—( 麦芽糖—( 淀粉 (酶)—→麦芽糖 (酶)—→葡萄糖 麦芽糖 葡萄糖 蛋白质的消化: ②蛋白质的消化: (胃) 蛋白质—( 蛋白质 (酶)—→氨基酸 氨基酸 脂肪的消化: 小肠) ③脂肪的消化: (小肠) 胆汁 酶 脂肪——→脂肪微粒 脂肪微粒——→甘油 + 脂肪酸 脂肪 脂肪微粒 甘油
消化和吸收:
咽
食道
胃 小肠
大肠
肛门
胰脏的解剖图
口腔 食道
咽
肝 胃 胰 大肠 小肠 肛门
肝,胰在人体中的位置
食物的消化 1,消化的概念:在消化道内将食物分解成 ,消化的概念: 为可以被吸收的成分的过程. 为可以被吸收的成分的过程. 2,消化方式:物理性消化和化学性消化. ,消化方式:物理性消化和化学性消化. 3,各种营养物质的化学性消化: ,各种营养物质的化学性消化:
泌尿系统的组成 泌尿系统模式图
【看一看,想一想】 看一看,想一想】
观察(图 或泌尿系统模型 或泌尿系统模型. 观察 图1)或泌尿系统模型. 想一想,泌尿系统由哪些器官组成? 想一想,泌尿系统由哪些器官组成?
泌尿系统
观察肾脏的内部结构
尿的形成
尿的形成包
括滤过, 括滤过,重 吸收和分泌 三个过程
唾液腺:有三对,腮腺,舌下腺,颌下腺. 胃腺:是胃壁粘膜内陷,可产生盐酸, 粘液,胃蛋白酶.
消化腺
胰脏:分泌胰液,胰液呈碱性,含消化蛋白 质,碘粉和脂肪的酶. 肠腺:位于小肠粘膜中的微小腺体,分泌肠 液呈碱性. 肝脏:最大的腺体,分泌胆汁,储于胆囊. 胆汁呈碱性,无消化酶,有乳化脂 肪的作用.
食 粉
尿 的 排 出
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肺泡
人体血液循环
尿泌系统
排泄的概念和途径
人体内物质分解时产生的二氧化碳, 人体内物质分解时产生的二氧化碳,尿素和 多余的水等废物排出体外的过程,就叫排泄 排泄. 多余的水等废物排出体外的过程,就叫排泄. 排泄的途径 途径是 一部分水和少量的无机盐, 排泄的途径是:一部分水和少量的无机盐, 尿素以汗液的形式由皮肤排出; 尿素以汗液的形式由皮肤排出;二氧化碳和少量 水以气体的形式通过呼吸系统排出; 水以气体的形式通过呼吸系统排出;绝大部分的 无机盐, 水,无机盐,尿素等则以尿的形式通过泌尿系统 排出. 排出.
气体在血液 中的运输
外呼吸
外呼吸
静脉血 动脉血
内呼吸
机体内的全 部细胞从内环 境吸入氧和排 出CO2,以及 氧在细胞内的 利用过程叫做 内呼吸. 内呼吸.
动脉血 静脉血
呼 吸 全 过 程
消 化 系 统
消化系统的组成:
消化道: 咽,食道,胃,小肠, 口,
大肠,肛门. 胃腺, 肝脏, 肠腺, 消化腺: 唾液腺, 胰腺.
营养物质的吸收
循环系统
思考: 思考:
血液循环的途径及 意义? 意义?
肺循环,体循环. 肺循环,体循环.
组织细胞 氧,营养物质 左心室 体 循 环 主动脉 各级动脉 二氧化碳等废物 各级静脉 上,下腔静脉 全身毛细血管
血液循环途径
左心房 肺循环 肺静脉 肺部毛细血管 氧 二氧化碳
右心房 右心室 肺动脉