Bjz-oc_g2011华师教育督导学作业与答案
教育督导学模拟试题及答案
教育督导学模拟试题及答案如何理解教育督导学模拟试题及答案督导，督导是一种管理方法，它的目的是帮助人们实现个人或团体的目标。
它涉及督促，激励和建议改善行为，而不是直接提出指令或控制行为。
督导者可以是高级员工、主管、榜样或志愿者，他们在适当的情况下给予人们正确的指导，并帮助他们达成他们的目标。
督导可以大大改善个体或集体的效率、表现和知识。
督导试题，督导试题是一种用于监督考生表现并获取有价值的可行性信息的考试形式。
一般由考官构思并发放给学生，要求考生在一定时间内依据要求完成一系列问题，并进行及时的答案回复。
督导试题可以帮助考官了解考生在具体知识领域的业务能力水平及认知概念，从而给出合理的考核结果。
督导试题模拟，监督导试题模拟是一种以建模和模拟代替实际测试的方法，用于帮助学习者掌握技能。
它包括模拟考试和实际测试环境，并提供反馈信息以确定学习者的能力水平。
这种方法可以帮助学生预先准备，提高考试成绩，同时提高自己对课程的理解。
教育督导学模拟试题及答案，一、单选题：1. 在督办教育中，对指定的教育方案及核心课程进行全过程的规划、开展、评价及总结的过程称为（）A. 教学督导B. 教学设计C. 教学监控D. 教学研究答案：A. 教学督导2. 对教学工作实施过程中教材使用情况和教师教学实施情况进行检查的工作是（）A. 教学督导B. 教学设计C. 教学监控D. 教学研究答案：C. 教学监控3. 教学督导的督导活动应当由师生参与，以（）为主。
A. 教师B. 学生C. 专家D. 家长答案：A. 教师二、多选题：1. 教学督导督办教育要逐步实施，主要包括（）A. 初步督导B. 深入督导C. 深化督导D. 校级督导答案：A. 初步督导 B. 深入督导 C. 深化督导 D. 校级督导为什么需要教育督导学模拟试题及答案1.教育督导学模拟试题的出现，可以帮助考生了解教育督导学的相关考试内容，为考试做好充分的准备;2.教育督导学模拟试题能够帮助考生掌握答题技巧、考试技巧，培养考生的综合素质和应试能力；3.教育督导学模拟试题可以帮助考生快速熟悉考试大纲，在短时间内迅速掌握所考试卷要考的知识点，从而更好地取得高分。
(完整word版)教育督导学习题库(word文档良心出品)
教育督导学习题库一、选择题1．以专业权威为核心的教育督导体制称之的为。
A.监督型B.集权型C.视导型D.指导型答案:C2．美国教育督导一般称之为。
A.教育辅导B.教育监督C.教育控制D.教育命令答案:A3．按照所表现出的个性特征、工作行为特征进行评价，称之为。
A.综合考评法B.联系行为评价法C.特征考评法D.目标定向考评法答案:C4．英国的教育督导人员分为。
A.女皇督学和地方监督员B.教育部督学与地方督学C.女皇督学与地方视导员D.教育与科学部督学与郡督学答案:C5．教育督导复查工作主要包括。
A.检查B.定期复查和抽查C.定期检查和随机检查D.定期检查和抽查答案:B 6．教育行政督导是指上级教育督导部门对进行的督导。
A.下级政府及其教育行政部门的工作B.教育行政部门和学校的工作C.教育行政部门的工作D.下级政府的教育工作答案:A7．我国公立中小学校实行的是。
A.党支部领导下的校长负责制B.党支部与校长合作制C.集体负责制D.校长负责制答案:D8．教育事业的发展主要依靠两支队伍完成。
A.师资队伍B.教育管理队伍C.教师队伍和教育管理队伍D.教师队伍和学生干部队伍答案:C9．我国教育督导人员是。
A.专职教育督导人员B.兼职教育督导人员C.专职和兼职两类人员D.业余人员答案:C10．对一项活动结束后的效果进行评价，称之为。
A.过程评价B.自主评价C.终结评价D.综合评价答案:C11．我国学校组织机构建设督导主要有三个方面的内容：。
A.机构建设、制度建设和党政关系B.政风、党风和教风C.管理制度、教学制度和学习制度D.行政机构建设、党组织建设和群团组织建设答案:A 12．根据我国《教育督导暂行规定》规定。
A.村以上均设教育督导机构B.地方县级以上均设教育督导机构C.地方乡镇以上均设教育督导机构D.地方省级以上均设教育督导室答案:B13．目前我国教育督导人员的选拔办法主要有两种：A.任命和招聘B.推荐和任命C.考试和任命D.选举和招聘答案:A14．法国的教育督导人员从上到下依次分。
2011华师教育督导学作业与答案
1．第1题对督导对象的教育活动进程进行的评价称之为。
A.自我评价B.终结性评价C.形成性评价D. 全面评价您的答案：C题目分数：4此题得分：4.02．第2题从表达形式上，教育督导可分为。
A.上级指导与下级指导B.全面指导与单项指导C.谈话和书面指示D.口头指导和电话指导您的答案：C题目分数：4此题得分：4.03．第3题教育督导的调查研究的主要任务是。
A.收集材料、初步分析和总结报告B.收集资料、研究材料和全面分析C.收集材料、学习材料和材料总结D.收集资料、整理材料和初步分析您的答案：D题目分数：4此题得分：4.04．第4题英国的教育行政体制是。
A.中央和地方合作制B.中央集权制C.科层制D.地方分权制您的答案：A题目分数：4此题得分：4.05．第5题美国教育督导一般称之为。
A.教育辅导B.教育监督C.教育控制D.教育命令您的答案：A题目分数：4此题得分：4.06．第6题个体内差异评价是把被评价集合中的各个元素的相比较。
A.现在与未来B.过去和现在C.集合内与集合外D.系统内和系统外您的答案：B题目分数：4此题得分：4.07．第7题把评价对象分为几个项目并分别进行评价，这种方法称之为。
A.自我评价B.定性评价C.分析评价D.综合评价您的答案：C题目分数：4此题得分：4.08．第8题我国学校组织机构建设督导主要有三个方面的内容：。
A.机构建设、制度建设和党政关系B.政风、党风和教风C.管理制度、教学制度和学习制度D.行政机构建设、党组织建设和群团组织建设您的答案：A题目分数：4此题得分：4.09．第9题教育督导的范围包括A.对政府工作的督导B.对学校工作的督导C.对教育行政机关工作的督导D.对教育行政工作的督导和对学校教育工作的督导您的答案：D题目分数：4此题得分：4.010．第10题中国当代教育督导制度的恢复是在。
A.1977年B.1980年C.20世纪80年代中期D.90年代初期您的答案：C题目分数：4此题得分：4.011．第11题权衡评价指标的份量的系数，称之为。
教育评估与督导试卷及答案详解
教育评估与督导试卷及答案详解第一部分选择题一、单项选择题(本大题共24小题，每小题l分，共24分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或耒选均无分。
1在教育工作和活动中确定人和事的孰优孰劣、优劣程度及顺序名次，以便实施选拔与奖惩这个活动应称作 ( )A．教育测量 B教育评估c教育评比 I)教育督导2．就评估功能的内容而言，最根本的功能是两个：指导改进与 ( )A预防补救 8监督鉴定C成果推广D．反馈激励3．通过评估，可以使被评价者尽量克服、纠工作中偏离指标的部分和与指标存在的差距，这表明教育评估具有 ( )A导向功能 8鉴定功能C．激励功能D改进功能4大学英语四级考试属r ( )A终结性评估 8形成性pF估C ．相对性评估 D目标参照评估5教学过程。
h对学牛进行的单元洲验主要是 ( )A.诊断性评估 B形成性评估(：终结性评估D自我评估6那种随心所欲、杂乱无章、丢三落四q的评估话动，违背了教育评估的 ( )A方向性?原则 8．科学性原则0c可行性原则 1)促进，性原则7有人提出“协同自评模式”，这体现了教育评估的 ( )A．科学性原则 8．可行性原则C：促进性原则D．合作性原则8评估学校办水平只看升学率的高低．这违背了没计指标体系的 ( )A一致性原则 B．独立性原则C：完备性原则 D可测性原则9·设计评估指标体系必须使潜在行为变为外显行为，这符合教育评估的 ( )，A. 致性原则 B．完备性原则c可测性原则 D可行性原则10同病相怜是一种，、A光环效应 8类群心理C. 从众心理 D先人为主心理11.运用模糊数学的理论对评估对象进行数量化的描述，这种评估肯定是 ( )A自我评估 8他人评估c定性评估 D定量评估12《教师法》规定教师考核评估的内容有（）A．政治思想、业务水平、上作态度，工作成绩B教师的基本盒质和基本能力c教0ili的政治思想素质和史化业务素质D．教师的教育教学能力13根据品德评估指标体系，采取自评和他评相结合的力方式，先确定单项分值，然后进行加权求和算出综合值的方法称为（）A·加权综合测评法 8．等第测评法c评等评分法 T)积分测评法：14美国教育家布卢姆认为，影响学生学习成绩的变量柏19个，其中声响作用最大的三个中与教师有关的两个是教师的，、A知识与能力 B．工作态度与能力c知识结构与师生感情关系 D教学能力的发挥与师牛情感关系15学校I|1乍评估的根书宗旨是，、A建立自评制度 8．突出时代性和现实性c.促进学校工作的发展 D对学校的工作进行鉴定16我国目前社区教育被广泛采用的荩本模式是（）A地域统筹型社区教育模』℃ 8中心辐刖型社区教育模式C.互惠组合型社区教育模式D自由组合型社区教育模式17.我国清朝末年建立的教育督导制度．主要借鉴了哪国的经验和做法? ( 1A英国 8法国C.德国 D 日本18我国目前最低一级教育督导机构设置在 ( ）A省 B 市C．县 D乡19教育督导基本职能发腱变化的主要趋势足 ( ）A加强监督职能 8加强指导职能C. 加强决策咨询职能D加强结果反馈职能20根据l991年《教育督导暂行规定》，督学仟职必须具自 ( ）A专科学历 B.本科学历C本科学历或同等学历 D本科学历或同等学力2 1。
教育督导学作业
题号:4 题型:多选题 本题分数:2.44 内容: 3、教育督导人员培训的方式主要有：（ ） 。 选项: A、A. 脱产培训 B、B. 在职进修 C、C. 自我提高
D、D. 参观学习 E、E. 自我反省
学员答案: ABCD
题号:5 题型:多选题 本题分数:2.44 内容: 4、对校长工作评价的内容包括：（ ） 。 选项: A、A. 校长的素质 B、 B.校长的知识结构 C、C. 职责履行 D、D. 工作绩效 E、E.教学管理
题号:8 题型:简答题 本题分数:6.1 内容: 2、请解释评价指标的内涵分析法
学员答案: 经过分析把同一层次的相互重叠的指标删除，把缺漏的补上，保证指标 体系的完备性和指标体系内的指标的独立性。 内涵分析法，首先，是经过分析，将在同一层次的相互重叠的指标删 去，以免因重复指标的评分加大权重；其次是通过分析将指标中的缺漏 补上，保证指标体系的完备性。这种方法是改善指标体系的完备性和保 证体系内指标独立性的基本方法。
题号:12 题型:简答题 本题分数:6.1 内容: 6、如何选拔教育督导人员？ 学员答案: 答：目前我国教育督导人员的选拔方法主要有两种：任命和招聘。
（1） 政府和教育行政部门结合对干部平时考核情况，根据教育 督导工作的需要，任命一些人作为专职的教育督导人员。 人员主要来源于教育行政干部、中小学校长、教导主任
学员答案: 尹的说法不符合法律的精神，但不犯法；株州市教育局和学校有权解聘 他，但限制其在株州任教的做法是不正确的；法院的判决是正确的。
等，方法为发动有关部门推荐，组织人事部门考察和确定 人选，报请有关领导部门任命，对被任命者进行培训。 （2） 另一种方法是招聘，主要从一些退居二线教育行政领导干 部、中小学校长和优秀教师中招聘一些愿意做教育督导工 作的人作为兼职教育督导人员。选拔主要程序有：公开招 聘、自愿报名、统一考试、择优录取、主管部门任命。
教育督导学试题及答案
教育督导学试题及答案一、单项选择题（每题2分，共10分）1. 教育督导的首要任务是（）。
A. 教学管理B. 教师培训C. 教育质量监督D. 学生行为规范答案：C2. 教育督导的主体是（）。
A. 学生B. 教师C. 学校D. 教育行政部门答案：D3. 教育督导的客体是（）。
A. 教育政策B. 教育活动C. 教育成果D. 教育设施答案：B4. 教育督导的基本方式包括（）。
A. 定期检查B. 随机抽查C. 专项督导D. 所有以上选项答案：D5. 教育督导的目的是（）。
A. 提高教育质量B. 规范教育行为C. 促进教育公平D. 所有以上选项答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 教育督导的内容主要包括（）。
A. 课程设置B. 教学方法C. 教学效果D. 教学资源答案：ABCD2. 教育督导的方法有（）。
A. 现场观察B. 问卷调查C. 访谈D. 数据分析答案：ABCD3. 教育督导的程序包括（）。
A. 准备阶段B. 实施阶段C. 反馈阶段D. 整改阶段答案：ABCD4. 教育督导的原则包括（）。
A. 客观公正B. 科学合理C. 公开透明D. 持续改进答案：ABCD5. 教育督导的作用是（）。
A. 促进教育政策的落实B. 提升教育质量C. 保障教育公平D. 促进教育改革答案：ABCD三、简答题（每题5分，共20分）1. 简述教育督导的定义及其重要性。
答案：教育督导是指教育行政部门或其授权的机构对教育活动进行监督、检查、评估和指导的过程。
其重要性在于确保教育政策的执行，提升教育质量，促进教育公平，推动教育改革。
2. 教育督导与教育评价有何区别？答案：教育督导是教育行政部门对教育活动进行监督、检查、评估和指导的过程，而教育评价则是对教育活动或成果进行价值判断的过程。
教育督导更侧重于过程和规范，教育评价更侧重于结果和效果。
3. 教育督导的程序通常包括哪些步骤？答案：教育督导的程序通常包括准备阶段、实施阶段、反馈阶段和整改阶段。
15春华师《教育评估与督导》在线作业答案
华师《教育评估与督导》在线作业
一、单选题（共15 道试题，共30 分。
）
1. （）的数量取决于各级教育行政部门的管理范围的大小、学校数量布局及本机关人员编制等方面的情况。
A. 兼职督学
B. 专家型督学
C. 行政干部型督学
D. 专职督学
正确答案：D
2. 督导关系不是以被督导者的自愿为基础建立的，不管被督导者是否愿意，都必须接受督导，这体现了教育督导的（）。
A. 无偿性
B. 指令性
C. 执法性
D. 权威性
正确答案：B
3. （）是教育目的的体现，是教育价值观的集中反映。
A. 教育评价
B. 教育评估
C. 教育目标
D. 教育宗旨
正确答案：C
4. （）是评估者有目的、有计划地按照评估指标体系的要求对评价对象在自然状态或控制条件状态下的行为或表现进行观察，以获取评估信息的重要手段。
A. 访谈法
B. 调查法
C. 文献资料法
D. 观察法
正确答案：D
5. 从教育督导的目的看，其任务具有（）的特点。
A. 广泛性
B. 整体性
C. 综合性
D. 研究性
正确答案：D
6. 我国对素质教育的探索始于20世纪（）年代中期。
09华网下半年《教育督导学》作业及参考答案
09华网下半年《教育督导学》作业及参考答案题号:1 题型:单选题本题分数:2:1.中国20世纪初期的教育督导制度主要是仿照 ( B )的督导制度建立的。
A、A.中国古代B、 B. 日本C、 C. 美国D、 D. 英国2.英国建立了比较成熟的( C) 的督导制度。
A、A.上级和下级两级并行B、B. 中央.省和县三级并行C、C. 中央和地方两级并行D、D.教育与科学部和郡相结合3.我国地方各级教育督导组织在行政上主要受( D ) 的领导。
A、A.省（市.自治区）人民政府B、B.上级教育行政部门C、C.上级人民政府D、D. 同级人民政府或教育行政部门4.英国女皇督学团的督导范围包括( A )。
A、A.除大学之外的所有的教育B、B. 包括大学在内的所有的教育C、C.主要是基础教育D、D. 主要是高等教育5.日本的教育督导人员依次分为( B ) 。
A、A.文部省的视学官,都道府县的指导主事,市镇村指导主事,街道巡视员B、 B.文部省的视学官,都道府县的指导主事,市镇村指导主事C、C.国家视学官,省视学官,都道府县的指导主D、D.国家视学官和地方视学官6.英国教育督导人员的选拔实行的是( C ) 。
A、A.推荐制度B、B. 公开考试制度C、C. 公开招聘制度D、D.任命制度。
7. 日本教育督导人员的选拔采取的是( D ) 。
A、A.笔试＋面试B、 B.面试C、C. 推荐D、 D.推荐＋面试。
8.相对评价是在被评价对象的( A ) 选取一个或若干个作为标准，然后把评价对象与这些评价标准进行。
A、A.集合内B、B. 集合外C、C. 系统内D、D. 系统外9从教育督导发展的历史看，教育督导的趋势是( B )A、A. 从专制到民主B、 B. 从监督到指导C、C. 从综合到专项D、 D. 从教育行政机关到学校10. 《教育法》规定：“各级人民政府教育财政拨款的增长( A ) 的增长”。
A、A. 高于财政经常性收入B、B. 高于国民生产总值C、C. 低于国民生产总值D、D.高于人均国民产生总值1.教育督导的依据是（AD ）A、A.国家的法规政策B、B.学校的规章制度C、C. 上级的指示D、D. 教育的科学理论E、E.督导人员的意见2.我国教育督导人员的职责有(ABCDE ) 。
华师在线科学教育题目与答案
华师在线科学教育题目与答案华师在线科学教育题目与答案作 业1．第21题 “水的酸碱度（pH ）对草生长高度的影响”实验中，自变量是（）对草生长高度的影响”实验中，自变量是（ ）。
A.（水的）pHB.（草的）高度（草的）高度C.浇水的量浇水的量D.光照光照您的答案：A题目分数：2此题得分：2.02．第22题课堂提问具有四个功能：评价功能、动机功能、（ ）和启发思维功能。
）和启发思维功能。
A.促进学习功能促进学习功能B.激励学生释放潜能功能激励学生释放潜能功能C.教学辅助功能教学辅助功能D.活跃教学气氛功能活跃教学气氛功能您的答案：C题目分数：2此题得分：2.03．第23题教学设计的三个部分是指（教学设计的三个部分是指（）A.学年教学设计、单元教学设计、课堂教学设计B.学期教学设计、单元教学设计、课堂教学设计C.教学目标设计、教学过程设计、课堂评价设计教学目标设计、教学过程设计、课堂评价设计D.教学目标设计、教学过程设计、课堂提问设计教学目标设计、教学过程设计、课堂提问设计您的答案：A题目分数：2此题得分：2.04．第24题“斜坡高低对小球滑行距离的影响”实验中，因变量是（“斜坡高低对小球滑行距离的影响”实验中，因变量是（ ）。
A.（斜坡的）高度或角度（斜坡的）高度或角度B.（滑行）距离（滑行）距离C.斜面质地斜面质地D.（小球）初速（小球）初速您的答案：A题目分数：2此题得分：0.05．第25题“引导—探究—发现”模式所渗透的教育思想是（“引导—探究—发现”模式所渗透的教育思想是（ ）的结构主义教学论。
）的结构主义教学论。
A.罗杰斯罗杰斯B.杜威杜威C.皮亚杰皮亚杰D.布鲁纳布鲁纳您的答案：D题目分数：2此题得分：2.06．第26题人类认识事物使用的最早，也是最古老的方法是（人类认识事物使用的最早，也是最古老的方法是（）。
A.观察法观察法B.调查法调查法C.实验法实验法D.数学方法数学方法您的答案：A题目分数：2此题得分：2.07．第31题（ ）素有自然科学教学的“三剑客”美称。
《教育行政与督导》作业参考答案
《教育行政与督导》作业参考答案一、名词解释1. 行政：行政可以分为广义和狭义两种。
广义的行政是指“掌握国家政权的管理”和“机关、企业、团体等内部的管理工作”。
而狭义的行政仅仅指前者。
另外，行政也可以作为与经济手段、法律手段、教育手段、咨询手段相对应。
2. 列举主义”和“概括主义”：如果把中央教育管理权限以法律形式列举并确定下来，范围列举这都归地方所有，即中央取“列举主义”，地方取“概括主义”的办法。
反之，如果把地方的教育管理权限列举并确定下来，凡法律未列举的权限归中央。
即地方采取“列举主义”，中央采取“概括主义”的办法。
3. 参谋部门：是指提供意见、建议、计划、服务、咨询的部门。
4. 教育行政管理体制：是指教育行政组织中上下级组织之间的权力分配方式，或领导和管理教育事业的基本方式。
5. 条式领导：是指各级教育行部门主要接受上一级教育行政部门的指挥，形成一种垂直型教育行政领导关系。
6. 事权对应原则：是指权力大小是由职责大小决定的，权力必须与职责相符。
7. 中央集权制：是一种直线型的管理和领导体制。
其特点是：（1）每一级组织直接受上一级组织的指示，他的全部工作只对一个上级组织负责；（2）每一级组织拥有对下级组织的智慧和指导的权利，从组织的最上层到最下层形成了一条不中断的指挥系链。
8. 块式领导：是指各级教育行政部门主要接受各级地方政府的指挥，形成了一种横向领导关系。
9. 管理过程的垃圾箱模式：70年代初由科恩、马奇、奥尔森等人提出，认为学校大部分时间都是按照常规办事和不断解决问题的状态中。
这一过程可以看作是“按常规办事——出现问题——选择实际——解决问题”的过程。
10. 地方分权制：是中央政府处于监督和辅助地位，授权地方政府全权处理辖区内的教育行政事务的一种教育行政制度。
11. 直线部门：是指直接行使某种管理职能的部门。
12. 领导：是一个综合概念，我们大致上可以把它看作是以目标为导向、以管理为手段，凭借语言和行动去指挥和影响他人或团体的过程。
(完整版)华师远程教育督导学在线练习及答案(全)
华师远程教育督导学在线练习及答案（全）目录（不按顺序）一、名词解释教育督导的反馈职能教育督导的监督职能教育督导计划教育行政督导评价指标的内涵分析法目标定向考评法教育督导的内涵目标分解法综合考评法二、简答题试论教学工作督导及其意义德育工作督导的主要有哪些内容？试论学校综合督导及其意义教育督导的过程包括哪些工作？教育督导调查主要内容是什么？简述学校管理过程督导的主要内容。
对校长督导评价的内容主要包括哪些？我国教育督导有哪些特点？教育行政督导的原则有哪些？督导教学质量要注意哪些事项？教育督导组织的设置应该遵循哪些静态原则？论述教育行政督导的意义教育督导组织的结构主要有哪三种类型？简述我国教育督导人员的职责。
简述体育工作督导的内容我国教育督导人员培训主要有哪些方式？德育工作督导的主要有哪些内容？试论英法美德四国教育督导的特点及对我国的借鉴意义简述学校教育综合督导的原则我国教育督导的主要依据是什么？教育行政督导要注意哪些问题？简述体育工作督导的内容学校管理督导主要包括哪些方面？教育督导调查研究主要步骤有哪些？教师评价主要包括哪些方面的内容？试论学校综合督导及其意义结合实际，谈谈如何选拔教育督导人员。
我国教育督导人员要具备哪些条件？教学活动督导的主要内容有哪些？对教师教学工作的督导主要有哪三个方面的内容？论学校管理督导及其意义教育督导的职能有哪些？教育督导指导应遵循哪些原则？一、名词解释19．第6题教育督导的反馈职能答案:反馈是指控制系统把信息输送出去，再把其作用的结果返送回来，并对信息的再输出发生影响，起到控制作用。
20．第20题教育督导的监督职能答案:监督是指上级教育督导机关对其下属教育行政单位和学校的工作进行的检查和督促过程21．第29题教育督导计划答案:围绕教育发展战略或者教育发展规划和目前一定时期的中心任务，根据教育督导的基本特点和教育督导原理，对教育督导的未来的活动的目标、策略、内容方法和程序等进行系统安排，以使发挥最大效果。
161209教育督导学在线作业题库--华师大
C.教育行政部门的工作
D.下级政府的教育工作
答案:A
8．第8题
德国的教育督导和教育行政管理是。A.各自独立的
B.合二为一的
C.中央集权的
D.相互合作的
答案:B
9．第13题
根据我国《教育督导暂行规定》规定。A.村以上均设教育督导机构
B.地方县级以上均设教育督导机构
C.地方乡镇以上均设教育督导机构
A.从专制到民主
B.从监督到指导
C.从综合到专项
D.从教育行政机关到学校
答案:B
4．第4题
目前我国教育督导人员的选拔办法主要有两种：A.任命和招聘
B.推荐和任命
C.考试和任命
D.选举和招聘
答案:A
5．第5题
英国的教育督导人员分为。
A.女皇督学和地方监督员B.教育部督学与地方督学
C.女皇督学与地方视导员D.教育与科学部督学与郡督学
D.地方省级以上均设教育督导室
答案:B
10．第14题
英国皇家督学团是。A.独立的
B.社会团体
C.设在教育与科学部内
D.设在首相府
答案:C
11．第15题
教育督导人员是的教育行政人员。A.权威性
B.专业性
C.权力性
D.业余性
答案:B
12．第16题
学校管理体制包括等三个方面。A.学校领导体制、学校校长和学校教师
C.主要是初等教育
D.主要是高等教育
答案:A
5．第5题
我国公立中小学校实行的是。A.党支部领导下的校长负责制
22．第12题
德育工作督导的主要有哪些内容？
标准答案：
德育工作的管理政治课程教学及其其他各科教学工作课外活动的开展德育网络的建设德育实践德育工作效果论述要求思路清晰，有理有据。
教育督导学作业答案
对一项活动结束后的效果进行评价，称之为。
A.过程评价B.自主评价C.终结评价D.综合评价您的答案：C题目分数：5此题得分：5.02．第2题《教育法》规定：“各级人民政府教育财政拨款的增长的增长”。
A.高于财政经常性收入B.高于国民生产总值C.低于国民生产总值D.高于人均国民产生总值您的答案：A题目分数：5此题得分：5.03．第3题以专业权威为核心的教育督导体制称之的为。
A.监督型B.集权型C.视导型D.指导型您的答案：A题目分数：5此题得分：0.0教育督导的范围包括A.对政府工作的督导B.对学校工作的督导C.对教育行政机关工作的督导D.对教育行政工作的督导和对学校教育工作的督导您的答案：D题目分数：5此题得分：5.05．第5题英国女皇督学团的督导范围包括。
A.除大学之外的所有的教育B.包括大学在内的所有的教育C.主要是初等教育D.主要是高等教育您的答案：A题目分数：5此题得分：5.06．第6题按照所表现出的个性特征、工作行为特征进行评价，称之为。
A.综合考评法B.联系行为评价法C.特征考评法D.目标定向考评法您的答案：C题目分数：5此题得分：5.07．第7题个体内差异评价是把被评价集合中的各个元素的相比较。
A.现在与未来B.过去和现在C.集合内与集合外D.系统内和系统外您的答案：B题目分数：5此题得分：5.08．第8题权衡评价指标的份量的系数，称之为。
A.方差B.标准C.权数D.指标您的答案：C题目分数：5此题得分：5.09．第9题英国皇家督学团是。
A.独立的B.社会团体C.设在教育与科学部内D.设在首相府您的答案：C题目分数：5此题得分：5.010．第10题英国的教育督导人员分为。
.女皇督学和地方监督员 B.教育部督学与地方督学C. 女皇督学与地方视导员D. 教育与科学部督学与郡督学A.女皇督学和地方监督员B.教育部督学与地方督学C.女皇督学与地方视导员D.教育与科学部督学与郡督学您的答案：C题目分数：5此题得分：5.011．第11题我国地方各级教育督导组织在行政上主要受的领导。
华师教育学练习题答案--已批.doc
1.第］题目前，我国幼儿园办园形式更加灵活，提供节假日临时收托孩子服务，早晚接送孩子服务，根据家长需要安排教师上下班吋间等，主要是为了（）A.幼儿园创收B.补偿教育C.增加幼儿园知名度D.服务社会答案:D标准答案：0您的答案：D题目分数：2.0此题得分：2.02.第2题认为清末民初中国幼教机构存在三大弊病：〃外国病〃、〃花钱病〃、〃富贵病〃，提出幼儿教育应面向大众的教育家是（）A.陶行知B.陈鹤琴C.张雪门D.张宗麟答案:A标准答案：A您的答案：A题冃分数：2.0此题得分：2.03.第3题幼儿的完整学习的概念是建立在（）基础上的A.蒙台梭利教学法B.皮亚杰认知结构主义C.戈尔曼的情感智力理论D.加德纳的多元智1力观答案:D标准答案：D您的答案：D题目分数：2.0此题得分：2.04.第4题1993年联合国教科文组织提出了未来教育的四大支柱，下面各项中不正确的一项是（）A.学会认知B.学会做事C.学会做人D.学会学习答案:D标准答案：D您的答案：D题目分数：2.0此题得分：2.05.第6题促进幼儿全面发展的首要条件是（？？？？？）A.良好的智力品质？B.良好的道德素质C.良好的身体素质D.良好的个性品质答案:C标准答案：c您的答案：C题H分数：2.0此题得分：2.06.第7题现代教育理论认为，托儿所、幼儿园与家庭是（）A.伙伴关系B.指导与被指导关系C.教育者与受教育者关系D.行政关系答案:A标准答案：A您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.07.第12题当今世界教育增长的模式特点是（）A.规模较小？B.增长速度快C.各地教育的增长呈现出均衡性D.增长速度慢答案:B标准答案：B您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.08.第13题一般社会都将（）该社会文化水平的指标A.人口的受教育水平B.人口的性别比例C.人口的劳动种类D.人口的年龄区分答案:A标准答案：A您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.09.第17题教师通过利用良好的班级气氛，亲密的师生关系，有安全感的平等发展的集体，让儿童深入其屮，从而培养儿童关爱、互助等良好品质，该教师运用了（）A.直观形象法B.参观法C.环翌体验法D.演示法答案:C标准答案：c您的答案：c题目分数：2.0此题得分：2.010.第18题儿童身高和体重增长最为迅速的时期是（）A.岀生的第一年B.3-4 岁C.5-6 岁D.6-10 岁答案:A标准答案：A 您的答案：A 题目分数：2.011・第19题幼儿教育不是为儿童将来的特殊职业做准备，也不是培养专家的教育，而是为幼儿基木素质发展服务，这种观点主要符合（）A.促进幼儿体、智、德、美全面和谐发展原则B.尊重儿童原则C.因材施教原则D.创设与教育相适应的环境的原则答案:A标准答案：A您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.012.第25题现代教育理论认为，托儿所、幼儿园与家庭是（?????）A.伙伴关系？？B.指导与被指导关系C.教育者与受教育者关系D.行政关系答案:A标准答案：A您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.013.第26题在其它教育基本要素都具备的情况下，在教育过程中起决定作用的是（？？？？？）A.教育者的主导性氏受教育者的主动性C.教育的目的？？D.教育的方法答案:A标准答案：A您的答案：B题目分数：2.0此题得分：0.014.第27题幼儿园实践中，保教结合，日常生活活动与教育活动相结合，处处渗透教育，重视各环节教育价值，这种观点符合（）A.尊重儿童原则B.因材施教原则C.实践性原则D.发挥一日牛活的整体功能原则答案:D标准答案：D您的答案：D题目分数：2.0此题得分：2.015.第32题〃玉不琢，不成器〃说的是（）对心理发展的作用A.遗传因素B.自然环境C.社会环境和教育D.生理成熟答案:C标准答案：c您的答案：c题目分数：2.0此题得分：2.016.第33题创办了世界上第一所幼儿园，被世人誉为〃幼儿教育之父〃的人是（）A.裴斯泰洛齐B.福禄培尔C.卢梭D.洛克答案:B标准答案：B您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.017.第34题下列论述不属于精神环境的是（）A.父母及家庭成员的表率？？B.居住环境与生活条件C.居住环境的人际关系及情调D.社会环境中的道德水准和文化生活答案:B标准答案：B您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.018.第35题提出“自然后果法”的教育家是（）A.裴斯泰洛齐B.洛克C.卢梭D.夸美纽斯答案:C标准答案：c您的答案：c题目分数：2.0此题得分：2.019.第36题在教学过程中，教师向儿童出示事先准备好的各种样品，如绘画、纸工、泥工样品，供儿童观察，模仿学习，该教师运用了（）A.示范法B.范例法C.观察法D.参观法答案:B标准答案：B您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.020.第37题对于入园初期适应困难的孩子，幼儿园教师可以（）A.要求幼儿严守幼儿园一日牛活制度，按时入园离园B•允许他们上半天，如中午午饭后由家长接冋，再逐渐延长在园时间C.多批评爱哭闹的孩子D.通知家长接回孩子答案:B标准答案：B您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.021・第8题在各种课程编制模式中，（）对幼儿园课程的编制所产生的影响较大。
教育督导学试题及答案
教育督导学试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 教育督导的基本原则不包括以下哪一项？A. 客观性原则B. 公正性原则C. 保密性原则D. 随意性原则2. 教育督导的目的是确保教育活动符合以下哪项要求？A. 经济效益B. 教育法规和政策C. 个人兴趣D. 社会舆论3. 教育督导的内容包括对以下哪项的监督和指导？A. 学校财务B. 学校设施C. 教育质量和管理D. 学生个人行为4. 教育督导的实施主体通常不包括以下哪项？A. 教育行政部门B. 学校管理层C. 第三方评估机构D. 学生家长5. 教育督导的程序通常不包括以下哪一步？A. 准备阶段B. 实施阶段C. 结果公布阶段D. 随意抽查阶段6. 教育督导的结果通常用于以下哪项？A. 学校排名B. 教育决策和改进C. 学生升学D. 教师工资分配7. 教育督导中，对学校教育质量的评价不涉及以下哪一项？A. 教学内容B. 教学方法C. 学生考试成绩D. 学校地理位置8. 教育督导的反馈机制不包括以下哪一项？A. 书面反馈B. 口头反馈C. 无反馈D. 定期反馈9. 教育督导的国际合作通常不涉及以下哪一项？A. 信息交流B. 经验分享C. 资金援助D. 教育政策制定10. 教育督导的法律责任不包括以下哪一项？A. 监督责任B. 指导责任C. 保密责任D. 经济赔偿责任二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 教育督导的功能包括以下哪些方面？A. 监督B. 评价C. 指导D. 管理E. 资金分配12. 教育督导的对象通常包括以下哪些？A. 学校B. 教师C. 学生D. 教育政策E. 教育行政部门13. 教育督导的方法可以包括以下哪些？A. 文档审查B. 现场观察C. 问卷调查D. 口头访谈E. 网络监控14. 教育督导的标准通常依据以下哪些因素制定？A. 国家教育法规B. 地方教育政策C. 学校传统D. 国际教育标准E. 社会需求15. 教育督导的结果可能带来的影响包括以下哪些？A. 学校改进B. 政策调整C. 教师培训D. 学生奖励E. 家长满意度提升三、简答题（每题10分，共20分）16. 简述教育督导的基本程序。
最新教育督导学练习题
教育督导学模拟试题一一、单项选择题（共有20题，每题1分，共20分。
）1、教育督导在中国古已有之，但当时不叫教育督导，而称之为（）。
D. 视学2、率先建立现代教育督导制度的国家是（）。
B.英国3、监督型教育督导体制是以为核心的（）。
A. 监督4、我国地方各级教育督导组织在业务方面主要受（）管理。
B.上级教育督导部门5、教育督导人员是（）的教育行政人员。
B. 专业性6、英国的教育督导人员分为（）。
C. 女皇督学与地方视导员7、法国的教育督导人员从上到下依次分（）。
A. 总督学、大学区督学、省督学8、根据教育督导的范围，可以把教育督导分为（）。
C. 综合督导和专项督导9. 教育督导的调查研究的主要任务是（）。
D. 收集资料、整理材料和初步分析。
10、教育行政督导是指上级教育督导部门对（）进行的督导。
A．下级政府及其教育行政部门的工作11、教育事业的发展主要依靠（）两支队伍完成。
D.教师队伍和教育管理队伍12、我国公立中小学校实行的是（）。
D.校长负责制13. 运用数学方法进行评价，称之为（）。
A.定量评价14. 对督导对象的教育活动进程进行的评价称之为（）。
C. 形成性评价15. 对某项教育活动进行检查、预测，采取有效措施预防可能出现的问题，这种评价称之为（）。
D.诊断性评价16. 以专业权威为核心的教育督导体制称之的为（）。
A. 监督型17. 根据我国《教育督导暂行规定》，我国教育督导主要是（）。
D. 监督18. 英国的教育行政体制是（）。
A. 中央和地方合作制19. 英国皇家督学团是（）。
C. 设在教育与科学部内20. 法国的中央一级的教育督导机构是（）。
D. 设在总统府二、多项选择题（5题，每题2分,共有10分）1、教育督导的执行者是（）。
C.教育督导组织；（D）教育督导人员2 、教育督导组织的结构主要有三种类型，它们是（）。
A. 直线—职能结构；C. 事业部结构；D. 分权结构3、法国聘任督导人员有三种（）。
教育督导学模拟试题及答案
教育督导学模拟试题一一、单项选择题（共有20题，每题1分，共20分。
）1.D；2、B；3.A；4.B；5. B. 6. C； 7.A； 8. C； 9、D；10.A； 11.D；12. D；13. A； 14. C； 15. D； 16. A；17. D； 18. A；19. C1、教育督导在中国古已有之，但当时不叫教育督导，而称之为（）。
A. 监督；B. 检查；C. 督察；D. 视学2、率先建立现代教育督导制度的国家是（）。
A. 美国；B.英国；C. 日本；D. 德国3、监督型教育督导体制是以为核心的（）。
A. 监督；B.指导；C. 检查；D. 指导4、我国地方各级教育督导组织在业务方面主要受（）管理。
A、同级教育行政部门；B.上级教育督导部门；C. 同级人民政府；D.上级人民政府5、教育督导人员是（）的教育行政人员。
A. 国家；B. 专业性；C.权力性；D.地方6、英国的教育督导人员分为（）。
A. 女皇督学和地方监督员；B.教育部督学与地方督学；C. 女皇督学与地方视导员；E. 教育与科学部督学与郡督学7、法国的教育督导人员从上到下依次分（）。
A. 总督学、大学区督学、省督学；B. 总督学、省督学、县督学；C. 总督学、省督学、大学区督学、县督学8、根据教育督导的范围，可以把教育督导分为（）。
A. 随机督导和定期督导；B. 长期督导和短期督导；C. 综合督导和专项督导；D. 中央督导和地方督导9. 教育督导的调查研究的主要任务是（）。
A. 收集材料、初步分析和总结报告。
B. 收集资料、研究材料和全面分析。
C. 收集材料、学习材料和材料总结。
D. 收集资料、整理材料和初步分析。
10、教育行政督导是指上级教育督导部门对（）进行的督导。
A．下级政府及其教育行政部门的工作；B. 教育行政部门和学校的工作；C. 教育行政部门的工作；D.下级政府的教育工作11、教育事业的发展主要依靠（）两支队伍完成。
A. 师资队伍；B. 教育管理队伍；C. 教师队伍和学生干部队伍；D.教师队伍和教育管理队伍12、我国公立中小学校实行的是（）。
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吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝而望矣，不如登高之博见也。
－－《荀子·劝学》1．第1题
对督导对象的教育活动进程进行的评价称之为。
A.自我评价
B.终结性评价
C.形成性评价
D. 全面评价
您的答案：C
题目分数：4
此题得分：4.0
2．第2题
从表达形式上，教育督导可分为。
A.上级指导与下级指导
B.全面指导与单项指导
C.谈话和书面指示
D.口头指导和电话指导
您的答案：C
题目分数：4
此题得分：4.0
3．第3题
教育督导的调查研究的主要任务是。
A.收集材料、初步分析和总结报告
B.收集资料、研究材料和全面分析
C.收集材料、学习材料和材料总结
D.收集资料、整理材料和初步分析
您的答案：D
题目分数：4
此题得分：4.0
4．第4题
英国的教育行政体制是。
A.中央和地方合作制
B.中央集权制
C.科层制
D.地方分权制
您的答案：A
题目分数：4
此题得分：4.0
5．第5题
美国教育督导一般称之为。
A.教育辅导
B.教育监督
C.教育控制
D.教育命令
您的答案：A
题目分数：4
此题得分：4.0
6．第6题
个体内差异评价是把被评价集合中的各个元素的相比较。
A.现在与未来
B.过去和现在
C.集合内与集合外
D.系统内和系统外
您的答案：B
题目分数：4
此题得分：4.0
7．第7题
把评价对象分为几个项目并分别进行评价，这种方法称之为。
A.自我评价
B.定性评价
C.分析评价
D.综合评价
您的答案：C
题目分数：4
此题得分：4.0
8．第8题
我国学校组织机构建设督导主要有三个方面的内容：。
A.机构建设、制度建设和党政关系
B.政风、党风和教风
C.管理制度、教学制度和学习制度
D.行政机构建设、党组织建设和群团组织建设
您的答案：A
题目分数：4
此题得分：4.0
9．第9题
教育督导的范围包括
A.对政府工作的督导
B.对学校工作的督导
C.对教育行政机关工作的督导
D.对教育行政工作的督导和对学校教育工作的督导
您的答案：D
题目分数：4
此题得分：4.0
10．第10题
中国当代教育督导制度的恢复是在。
A.1977年
B.1980年
C.20世纪80年代中期
D.90年代初期
您的答案：C
题目分数：4
此题得分：4.0
11．第11题
权衡评价指标的份量的系数，称之为。
A.方差
B.标准
C.权数
D.指标
您的答案：C
题目分数：4
此题得分：4.0
12．第12题
对督导对象的教育活动进程进行的评价称之为。
A.自我评价
B.终结性评价
C.形成性评价
D. 全面评价
您的答案：C
题目分数：4
此题得分：4.0
13．第13题
英国皇家督学团是。
A.独立的
B.社会团体
C.设在教育与科学部内
D.设在首相府
您的答案：C
题目分数：4
此题得分：4.0
14．第14题
法国的教育督导人员从上到下依次分。
A.总督学、大学区督学、省督学
B.总督学、省督学、县督学
C.总督学、省督学、大学区督学、县督学
D.总督学、省督学、大学区督学
您的答案：A
题目分数：4
此题得分：4.0
15．第15题
从表达形式上，教育督导可分为。
A.上级指导与下级指导
B.全面指导与单项指导
C.谈话和书面指示
D.口头指导和电话指导
您的答案：C
题目分数：4
此题得分：4.0
16．第16题
美国教育督导一般称之为。
A.教育辅导
B.教育监督
C.教育控制
D.教育命令
您的答案：A
题目分数：4
此题得分：4.0
17．第17题
教育督导复查工作主要包括。
A.检查
B.定期复查和抽查
C.定期检查和随机检查
D.定期检查和抽查
您的答案：B
题目分数：4
此题得分：4.0
18．第18题
教育督导的调查研究的主要任务是。
A.收集材料、初步分析和总结报告
B.收集资料、研究材料和全面分析
C.收集材料、学习材料和材料总结
D.收集资料、整理材料和初步分析
您的答案：D
题目分数：4
此题得分：4.0
19．第19题
根据我国《教育督导暂行规定》规定。
A.村以上均设教育督导机构
B.地方县级以上均设教育督导机构
C.地方乡镇以上均设教育督导机构
D.地方省级以上均设教育督导室
您的答案：B
题目分数：4
此题得分：4.0
20．第20题
按照所表现出的个性特征、工作行为特征进行评价，称之为。
A.综合考评法
B.联系行为评价法
C.特征考评法
D.目标定向考评法
您的答案：C
题目分数：4
此题得分：4.0
21．第21题
个体内差异评价是把被评价集合中的各个元素的相比较。
A.现在与未来
B.过去和现在
C.集合内与集合外
D.系统内和系统外
您的答案：B
题目分数：4
此题得分：4.0
22．第22题
把评价对象分为几个项目并分别进行评价，这种方法称之为。
A.自我评价
B.定性评价
C.分析评价
D.综合评价
您的答案：C
题目分数：4
此题得分：4.0
23．第23题
对一项活动结束后的效果进行评价，称之为。
A.过程评价
B.自主评价
C.终结评价
D.综合评价
您的答案：C
题目分数：4
此题得分：4.0
24．第24题
《教育法》规定：“各级人民政府教育财政拨款的增长的增长”。
A.高于财政经常性收入
B.高于国民生产总值
C.低于国民生产总值
D.高于人均国民产生总值
您的答案：A
题目分数：4
此题得分：4.0
25．第25题
中国当代教育督导制度的恢复是在。
A.1977年
B.1980年
C.20世纪80年代中期
D.90年代初期
您的答案：C
题目分数：4
此题得分：4.0
作业总得分：100.0。