东北师范-教育督导20秋在线作业2答案
《学前训练评价》东师20秋在线作业2
《学前训练评价》东师20秋在线作业2学前教育评价20秋在线作业21. 下列说法错误的是（）A.外貌评价模式的局限是对评价者的素质要求较高。
B.频率指达到指标体系项目要求的数量或者各种规范化行为的相对次数。
C.目标游离评价模式是历史上第一个较完整并产生了巨大影响的教育评价模式。
D.教育评价信息的汇总是指把按指标体系末级指标逐项赋值得到的信息进行综合。
答:——C——2. 教育评价资料的采集方法不包括（）A.观察法B.访问谈话C.问卷调查D.筛选法答:——D——3. 下列哪个不是按照评价的功能或者评价的功能与运行时间分类的？( )A.诊断性评价B.形成性评价C.总结性评价D.自我评价答:——D——4. （）是指对评价对象的既有看法和态度影响对评价对象作出正确判断的一种心理现象。
A.理想效应B.近因效应C.类群效应D.成见效应答:————5. 下列说法正确的是（）A.幼儿园领导班子的评价、幼儿教师队伍的评价、幼儿教师能力的评价、幼儿园课程的评价等属于中观评价。
B.教育目的的评价、对教育结构的评价、对学前教育制度的评价、对学前教育行政管理的评价等属于中观评价。
C.对儿童道德品质的评价、对儿童认知能力发展的评价、对儿童审美能力发展的评价、对儿童健康状态的评价等属于宏观评价。
D.教育目的的评价、对教育结构的评价、对学前教育制度的评价、对学前教育行政管理的评价等属于微观评价。
答:————6. 把考试成绩不好归咎于身体不好，是（）的表现。
A.本位心理B.对付心理C.敏感心理D.文饰心理答:————7. 下列关于评价心理的说法错误的是（）A.在评价的结果处理过程中，评价者容易产生的心理现象有类群效应、遵从心理、逆反心理、本位心理等。
B.在评价的准备过程中，评价者容易产生的心理现象有角色心理、心理定势、新鲜感、时尚效应等。
C.在评价的准备过程中，评价者容易产生的心理现象有角色心理、心理定势、新鲜感、模式效应等。
D.把考试成绩不好归咎于身体不好，或者出题不公正,这是文饰心理的表现。
东北师范大学奥鹏初等教育改革与发展20秋在线作业2标准答案
6.我国初等教育的恢复、调整和改革、发展阶段，教育改革的目标是
A.建立起适应社会主义现代化建设需要
B.贯彻执行教育为无产阶级政治服务、教育与生产劳动相结合的方针
C.缩短学制、精简课程设置、彻底改革教材
D.面向21世纪，适应国际竞争的具有个国特色的社会主义教育体系
正确答案:AD
7.初等教育课程改革的策略：
D.放弃大多数州法律规章以及地方合同的规定，代之以对结果的规定明确的责任；
正确答案:ABCD
4.理性模式是由美国课程理论家R?R泰勒提出的。他认为，确定有意义的课程目标和教育目标，应该参照三种事实来源：
A.学习者
B.社会环境
C.学科专家
D.教师
正确答案:ABC
5.我国初等教育的严重受挫阶段，教育改革的目标是
A.把握发展趋势，对准变革方向
B.实施校本课程及其开发，构建课程理论学科群
C.科学合理的设计课程
D.实施多元化的课程评价
正确答案:ABCD
8.1958年9月19日，中共中央、国务院发布的《关于教育工作的指示》中指出的“两个必须”，即
A.教育必须为无产阶级的政治服务
B.教育必须与社会主义相适应
C.教育必须与生产劳动相结合
正确答案:D
2.1922年，酝酿已久的新学制终于诞生，史称
A.《壬子学制》
B.《壬寅学制》
C.《壬戌学制》
D.《癸卯学制》
正确答案:C
3.《面向21世纪教育振兴行动计划》颁布于
A.1997年
B.1998年
C.1999年
D.2000年
正确答案:B
4.我国小学教育之开设,始于
A.1896年
B.1897年
最新奥鹏东北师范大学《教育学》20秋在线作业2-参考答案
A国家课程
B综合课程
C地方课程
D学校课程
【答案】：A国家课程|C地方课程|D学校课程|
22.组织班级活动要有很强的（）。
【选项】：
A针对性
B目的性
C系统性
D计划性
【答案】：A针对性|B目的性|C系统性|D计划性|
23.自然环境对教育的直接影响主要表现在
【选项】：
A适应自然的教育的价值取向
B自然环境制约着一定的教育内容选择
D教材呈现过程
【答案】：B学生学习过程|
19.《大教学论》的作者是（ ）。
【选项】：
A昆体良
B夸美纽斯
C洛克
D斯宾塞
【答案】：B夸美纽斯|
20.以教育现象和教育规律为研究对象的各门教育学科的总称是
【选项】：
A教育学科
B教育科学
C教育学
D教育原理
【答案】：B教育科学|
21.从课程管理的角度，课程可划分为（）。
16.原始社会末期，担负教育年轻一代主要任务的是
【选项】：
A学校教育
B家庭教育
C社区教育
D社会教育
【答案】：D社会教育|
17.教育的主体形态是（）
【选项】：
A学校教育
B社会教育
C家庭教育
D终身教育
【答案】：A学校教育|
18.教育过程的关键是实现（ ）
【选项】：
A教师讲授过程
B学生学习过程
C校长管理过程
D以短期为主
【答案】：A以业余为主|B以自学为主|D以短期为主|
27.人口的数量决定着
【选项】：
A教育需求
B教育的规模
C教育的性质
D教育事业发展的速度
东北师范大学20秋《教育心理学》在线作业2答案参考
1.()是指学前及小学低年级儿童(10岁之前)只关心行为的客观效果，不关心主观动机，是受他人设定的外在价值标准所支配的道德判断。
A.主观道德B.客观道德C.他律道德D.自律道德答案：C2.美国心理学家布卢姆提出来的一种适应学习者个别差异的教学方法是()A.发现学习B.有意义学习C.掌握学习D.程序学习答案：C3.把学习材料分成一些小的单元，并把这些小的单元置于适当的类别之中，从而使每项信息和其他信息联系在一起，这种学习策略是()A.资源管理策略B.目标导向策略C.组织策略D.精加工策略答案：C4.()是构成知识的基本单位。
A.命题B.组块C.产生式D.概念答案：D5.班杜拉极力提倡()的学习方法。
A.接受学习B.观察学习C.指导学习D.发现学习答案：B6.()是以学生团体测验的平均成绩即常模为参照点，从而比较分析某一学生的学业成绩在团体中的相对位置或优劣。
A.常模参照评价B.标准参照评价C.准备性评价D.形成性评价答案：A7.知识或信息在人脑中记载和贮存的方式是指()。
A.命题和命题网络B.产生式和产生式系统C.策略性知识D.知识的表征答案：D8.松散群体是指学生们只在空间和时间上结成群体，但成员间尚无共同活动的()A.目的和内容B.共同语言C.深厚友谊D.约束力量答案：A9.在动作技能形成的()，必须排除过去经验中的习惯的干扰。
A.认知阶段B.分解阶段C.联系定位阶段D.自动化阶段答案：C10.教师的领导风格对课堂教学有()A.一定的帮助B.较弱的影响C.间接的影响D.直接的影响答案：D11.假如有这样一个教学目标：“继续对学生进行朗读训练”，其错误在于()A.陈述的是难以观察的内部变化B.陈述含糊不清C.陈述的是教师的行为D.陈述的是外显行为变化答案：A12.在布卢姆的教育目标分类中，认知领域的最高级目标是()A.运用B.分析C.综合D.评价答案：D13.教师在课堂教学中向学生提出问题、引导学生回答问题并对学生的回答作出适当的评价的教学方法是()A.综合法B.演示法C.讲授法D.提问法答案：D14.有些课题主要包含高度有结构的知识和技能(如数学、物理、化学、计算、语法等)，如果教学目标是要求学生尽快地掌握这种知识和技能，则宜于采用()A.以教师为中心的讲授策略B.师生互动策略C.以学生为中心的发现学习D.合作学习策略答案：A15.()是指在学习活动中个体用以提高学习效率的任何活动。
东师20秋《教育督导》在线作业2
1.新时期日本教育督导机构建设的重点落在了（）这个层面上，着重加强了对其督导机构的配置。
A.文部省B.都道府县C.市町村D.三个层级并重参考答案：C2.二战后，法国教育督导制度进行了不断调整和改革，产生了许多新的督学团体，如1964年产生了（）。
A.国家教育行政总督学B.皇家督学C.地区教育督学D.国家教学总督学参考答案：C3.我国率先提出要建立全省督学资格认证制度的省份是（）。
A.北京B.上海C.湖北D.湖南参考答案：D4.在我国对政府及教育行政机关办教育的督导重在（），对学校的督导则应当侧重于指导。
A.协调B.服务C.监督D.反馈参考答案：C5.（）是战前日本教育的特有形式。
它是由文部省提出草案，经枢密院讨论，最后天皇裁定，是以法的形式固定下来的教育法。
A.教育法律B.天皇主义C.敕令主义D.中央集权参考答案：C6.高校入学统一考试的录取新生工作采用的是（）的方法。
分数线就是在评价对象集合以外确定的一个客观评价标准，各校参加考试学生的成绩，都与这一标准比较。
A.绝对评价B.相对评价C.个体内差异评价D.个体间差异评价参考答案：A7.承担一定的教育督导职责的没有任何教育、教学与教育管理工作经验的人员，叫作（）。
A.内行督学B.外行督学C.地方督学D.国家督学参考答案：B8.1905年清政府裁撤学政，改设提学使，并在各省提学使下设（）6人，官阶为六品。
A.省视学B.省督学C.省视导D.省学政参考答案：A9.中国古代真正建立视学制度是从开始的（）。
A.夏B.商C.周D.汉参考答案：C10.我国近代由国家颁布的第一个省级教育视导规制是（），也是中国近代省视学制度正式确立的重要标志。
A.《教育厅暂行条例》B.《视学留部办事规程》C.《视学规程》D.《省视学规程》参考答案：D11.法国学区层面的督导机构称为（）。
A.总督导处B.督导处C.督学处D.学区教育厅参考答案：B12.1986年10月，国务院批准教育部视导室更名为（），标志着中央教育督导机构的正式形成。
东北师范大学20秋《现代教育技术》在线作业2答案参考
东北师范大学20秋《现代教育技术》在线作业2答案参考1.编写测验项目的典型特点是()A.客体性B.主导性C.客观性D.主观性答案：C2.下列选项中哪一项直接关系到整个网络教室的性能()A.教师机配置的档次B.学生机配置的档次C.多媒体传输控制卡D.多媒体传输电缆答案：A3.美国、日本、加拿大等国采用的电视制式是()A.NTSC制B.PAL制C.SECAM制D.其他答案：A4.教育技术对学习过程和学习资源的管理不包括下面哪一项()A.项目管理B.资源管理C.过程管理D.教学系统管理和信息管理答案：C5.下面哪个不属于发达国家的教育技术发展的基础()A.教育传播B.视觉教育C.视听教育D.电化教育答案：D6.认知领域目标分类中的知道是指()A.对先前学习过的知识材料的回忆B.对未学习过的知识材料的了解C.对未学习过的知识材料的学习D.对未学习过的知识材料的学习答案：A7.教学系统设计运用()的观点和方法，分析教学中的问题和需求从而找出最佳解决方案的一种理论和方法A.传播理论B.系统论C.学习理论D.教学理论答案：B8.教育技术学的信息论基础是()A.教育传播学B.教育学C.心理学D.计算机科学答案：A9.DVD(Digital Video Disk)即数字视频光盘，它采用()的压缩技术来储存影像。
A.JPEGB.MPEG-2C.MPEG-1D.M-JPEG答案：B10.SPSS(Statistical Package for the Social Science)是()A.一款播放器软件B.一款杀毒软件C.一种视频文件D.一款统计分析软件答案：D11.以美国布卢姆为首的一个委员会自20世纪50年代以来，对教育目标的分类做了系统研究，他们将教学目标分()等领域A.认知领域B.情感领域C.道德领域D.动作技能领域答案：ABD12.关于信息形式的多样性的阐述正确的是()A.Internet信息内容以多媒体，多语种的形式表现B.极大地丰富了信息内容的表现力C.有助于人们知识结构的更新和重构D.有助于保持较高的学习兴奋度、学习效果答案：ABCD13.校园网的关键部分是主干网，构筑主干网主要有()A.快速以太网技术B.ATM技术C.FDDI技术D.局域网答案：ABC14.教学组织形式归纳起来大致分为()A.集体授课B.小组协作学习C.个别化学习D.多样化学习答案：ABC15.在一般的教学理论研究中，将()三者作为教学系统的构成要素，我们称之为教学系统的三元模型。
东师教育督导20秋在线作业2答案_00216
(单选题)1: 教育督导的执行者是()。
A: 人大代表
B: 学校校长
C: 教育督导组织
D: 教育督导人员
正确答案: D
(单选题)2: 奴隶社会从()开始，众多诸侯国互相兼并，各自为政，导致官学衰废，私学兴起，帝王视学制度中断。
A: 周
B: 西汉
C: 东汉
D: 春秋战国时期
正确答案: D
(单选题)3: 南京临时政府成立之初，在教育部特设主持全国视学工作的专门机构称为()。
A: 督导室
B: 督导处
C: 视学室
D: 视学处
正确答案: C
(单选题)4: 教育督导人员的角色定位不包括下列哪些内容()。
A: 政府工作人员
B: 教师
C: 专业性教育行政人员
D: 教育管理人员
正确答案: B
(单选题)5: 教育评价是1940年美国教育学家()首次提出的概念。
A: 斯塔弗尔比姆
B: 杜威
C: 泰勒
D: 桑代克
正确答案: C
(单选题)6: 督导人员根据督导目的和内容，有选择地查问被督导单位各项工作所能提供的有关资料，称为()。
A: 查阅资料法
B: 观察法
C: 座谈法
D: 交谈法
正确答案: A。
东师幼儿园教育评价20秋在线作业2答案_06736
(单选题)1: 对照评价指标体系中人的素质或工作条件等所确定的评定标准是（）。
A: 目标标准
B: 过程标准
C: 条件标准
D: 结论标准
正确答案: C
(单选题)2: 第一印象比较鲜明、深刻，持续时间较长．经久不忘、不易改变的心理效应是（）。
A: 首因效应
B: 近因效应
C: 晕轮效应
D: 参照效应
正确答案: A
(单选题)3: 评价者在评价中坚持反映自己“大我”价值观的一种心理现象是指（）。
A: 逆反心理
B: 本位心理
C: 遵从心理
D: 模式效应
正确答案: B
(单选题)4: 对评价对象设想完美的先期印象影响实际评价过低的一种心理现象是指（）。
A: 理想效应
B: 先后效应
C: “趋中”趋势
D: 成见效应
正确答案: A
(单选题)5: 在被评价对象中选取一个或若干个作为基准，将该类对象逐一与基准相比较，判断其是否达到基准所具备的特征及其程度；或用某种方法把所有评价对象排成先后顺序，判断每个对象在团体中的相对位置的是（）。
A: 绝对评级
B: 个体内差异评价
C: 中观评价
D: 相对评价
正确答案: D
(单选题)6: 对已拟出的指标体系征询专家意见，给出权集，经统计后取平均值，以确定权重的方法是（）。
A: 特尔斐法
B: 专家排序法
C: 经验法
D: 专家会议法
正确答案: D。
东北师范大学奥鹏教育督导20秋在线作业2标准答案
D.如视察不认真、报告不实，经查明后立即撤换
正确答案:ACD
10.教育督导的评价职能有很多优势，下列表述正确的是()
A.可以发现和总结优秀的办学经验，并加以推广，还对其他办学部门产生良好的激励作用；
A.把下级执行的情况、下级对上级决策的建议或意见以及在执行的过程中发现决策的不当等问题及时传递给上级有关部门；
B.是教师与学生的有效的联系人，能够客观地向双方沟通信息；
C.是学校领导和教师之间的桥梁，通过教育督导使学校领导者和教师能够有更深刻的认识和理解；
D.是学校领导者与教育行政部门领导者之间的桥梁，通过督导的信息使彼此相互了解。
D.教学督导
正确答案:A
12.根据《视学官章程》，视学官需要每()年对全国学区视察一遍。
A.两年
B.三年
C.四年
D.五年
正确答案:B
13.1909年学部于正式颁布了《()》，这是我国近代关于教育视导制度的第一个规范性文件。
A.劝学所章程
B.视学官章程
C.再查臣部官制章程
D.视学章程
正确答案:B
14.日本()的教育督导人员称为指导主事。
东北师范大学
在线作业
参考答案
试读一页
教育督导20春在线作业2-0005
试卷总分:100
一、单选题(共20道试题,共60分)
1.中国近代关于教育视导制度的第一个规范性文件是在()年颁布的。
A.1900
B.1905
C.1907
D.1909
正确答案:D
2.根据评价主体的不同，可以把评价分为自我评价和()。
A.A、综合评价
B.外界评价
C.教师评价
东北师范大学奥鹏教育学20秋在线作业2标准答案
东北师范大学在线作业参考答案试读一页教育学20春在线作业2-0002试卷总分:100一、单选题 (共 20 道试题,共 60 分)1.（）说：“大学之教也，时教必有正业，退息必有居学。
”A.《论语》B.《孟子》C.《学记》D.《大学》正确答案:C2.由家长和其他年长者成员配合学校对孩子不同程度地实施有意识有目的的教育影响，称之为（）。
A.校外教育B.配合教育C.家庭教育D.社区教育正确答案:C3.搞好班主任工作的基础是A.了解学生B.掌握班主任工作规律C.提高班主任自身素质D.搞好班级教育工作正确答案:A4.人们不能随心所欲地制定或废止教育制度，必须依循一定的规律，这说明教育制度具有一定的A.客观性B.强制性C.价值性D.教育性正确答案:A5.学校课程改革中主要是改革（）。
A.课程设计B.课程制订C.教材编制D.课程设置正确答案:D6.从构成要素的角度分析，教育过程可以理解为以下两方面的对立统一，即（）。
A.讲解与演示过程B.参观与讨论过程C.提问与对话过程D.教授与学习过程正确答案:D7.在多种的教学组织形式中，（）的形式自夸美纽斯确立后，几个世纪来一直为各国采用。
A.小组教学B.道尔顿制C.个别教学D.课堂教学正确答案:D8.社会主义现代化建设不但需要高级科学技术专家，而且迫切需要大量素质良好的中、初级技术人员、管理人员、技工和其他城乡劳动者，所以必须大力发展A.高等教育B.中等教育C.职业技术教育D.初等教育正确答案:C9.一个国家教育经费投入的多少最终取决于A.文化传统B.受教育者的需求C.生产力水平D.教育的规模正确答案:C10.教育是年轻一代成长和社会延续与发展不可缺少的条件，为一切社会所必需，与人类社会共始终。
从这个意义上说，教育具有A.生物性B.永恒性D.阶级性正确答案:B11.被国内外许多心理学家和教育学家称为“危机期”的是A.幼儿期B.童年期C.少年期D.青年期正确答案:C12.在同一社会文化共同体内将文化从这一代传到另一代，这种功能称之为A.教育传递—保存文化功能B.教育传播—交流文化功能C.教育选择—提升文化功能D.教育创造—更新文化功能正确答案:A13.教学从其本质上讲，是（）。
最新奥鹏东北师范大学《小学教育研究方法》20秋在线作业2-参考答案
东师奥鹏远程教育
小学一页
小学教育研究方法20秋在线作业2
1.下列著作中，属于福禄培尔教育著作的是
【选项】：
A《普通教育学》
B《大教学论》
C《人的教育》
D《教育论》
【答案】：C
2.有几种不同教材，考察它们对学生的学习影响有没有显著差异。在这里，教材就是实验（）。
D综合查找法
【答案】：A|B|C|D
16.关于观察法的分类，有两点需要注意：
【选项】：
A各种分类是有交叉的，并非是各自独立的
B各种分类标准是独立的
C一些观察法的类型，有的实际上也是一种观察的策略
D观察法并给观察策略
【答案】：A|C
17.定性研究是一种注重（）的研究类型
【选项】：
A哲学思辨
B定量分析
C拟定提纲（包括归纳、整理、分析）
【选项】：
A错误
B正确
【答案】：A
26.有系统、有组织的知识体系并都是科学。
【选项】：
A错误
B正确
【答案】：A
27.科学与技术有所不同，科学反映客观事物的规律或本质，技术是科学的应用和人类的发明与创造，技术需要科学为理论基础，科学的发展必须借助技术的力量。
【选项】：
A错误
B正确
【答案】：B
28.我国著名幼儿教育专家陶行知用日记方式记录了儿子陈一鸣自出生起的发展，观察了808天，于1925年发表了《儿童心理之研究》一书。
【选项】：
A教育文献
B教育实验
C实验
D观察
【答案】：B
11.问卷调查法的优点有
【选项】：
A节约时间和经费
B样本大小不受限制
C被试回答比较方便
东北师范大学奥鹏教育研究方法20秋在线作业2标准答案
3.任何教育研究的开展都是以其研究目的与任务为根据的。研究目的和任务不同，研究也 就表现出相当大的差异。从一般方法论来讲，我们可以把研究分为质化研究和 A.定性研究 B.行动研究 C.文献研究 D.量化研究 正确答案:D
4.数据分类就是按照研究对象的本质特征，根据研究的目的、任务和分析的方法，将同质 的数据进行分组归类，又被称为（）。 A.统计分析 B.统计归组 C.统计结论 D.统计规律化 正确答案:B
5.产品分析法是通过对研究对象活动的产品进行分析的一种个案研究方法，又被称为（）。 A.作品分析法 B.教育诊断法 C.临床法 D.追因法 正确答案:A
6.综合型问卷是指在一张调查问卷中，既有封闭型问题，又有开放型问题。一般以封闭型 问题为主，根据需要适当增加若干（ ） A.客观性问题 B.开放性问题 C.标准性问题
2.教育会诊法的适用范围比较广泛。不仅可以适用于发展方面存在问题的学生，而且可以 适用于正常的学生。 A.错误 B.正确 正确答案:B
3.信度是说研究的可靠程度，亦即可以被复制的程度。 A.错误 B.正确 正确答案:B
4.抽样是从所研究对象的全体中，按照某种规则抽取一部分被试的方法。无论是量化的研
究还是质化研究，抽取合理样本都是十分重要的问题 。 A.错误 B.正确 正确答案:B
3.访谈的准备工作影响着访谈的效果，访谈的准备工作具体包括（）。 A.准备详细的访谈提纲 B.了解被访者 C.确定访谈的方式与进程 D.准备访谈所需的材料与工具 正确答案:ABCD
4.研究课题来源于问题，但问题并不等于研究课题，更需要对课题本身的价值和可行性进 行分析，一个好课题应当具备的特点有 A.必须具有研究意义 B.必须具有科学性 C.必须具体明确 D.要有独创性和可行性 正确答案:ABCD
最新奥鹏东北师范大学《小学教学技能》20秋在线作业2-参考答案
【答案】：A
8.课堂导入最重要的作用
【选项】：
A复习相关知识，引向新的学习内容
B渲染气氛，创设情境
C启发思维，突破难点
D激发兴趣，引起学生的学习动机
【答案】：D
9. ________ _是现代教学的基本理念。
【选项】：
A以教为中心，学生处于接受的地位
B学生是教学中的主体，是学习的主人
C教学就是指教师讲授
D教师是教学中的主体
【答案】：A
10. ____一般指在教学活动开始之前，为使教学计划更有效地实施而进行的评价。
【选项】：
A诊断性评价
B形成性评价
C总结性评价
D绝对评价
【答案】：A
11.讨论的最大优点是
【选项】：
A为学生提供群体思考的机会
B讨论学习的目的性强
C培养学生的合作精神和对集体的责任心
东北师范大学
东师奥鹏远程教育
小学教学技能20秋在线作业2
参考答案
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小学教学技能20秋在线作业2
1. _____评课一般以年级组或教研组为单位。
【选项】：
A观摩性评课
B提高性评课
C研究性评课
D检查性评课
【答案】：B
2.对学生而言，最重要的一种合作是________
【选项】：
A与同学合作
B与家长合作
【选项】：
A学习是个体作用于环境，而不是环境引起人的行为。
B学习是被动刺激（S）与反应（R）之间的联结。
C学习过程是一种渐进的“尝试与错误”。
D强化是学习的关键。
【答案】：A
19.一般性的课堂纪律问题，教师最好用________方法解决。
最新奥鹏东北师范大学教育政策学20秋在线作业2-参考答案
D教育政策学希望改变教育政策运行规律
【答案】：D
33.规范最佳模式的提出者是（）
【选项】：
A拉斯维尔
B德洛尔
C林德布鲁姆
D邓恩
【答案】：B
34.下列对教育政策执行作用的描述，不正确的一项是（）
【选项】：
A教育政策执行是教育政策目标实现的关键环节
B教育政策执行是检验教育政策正确与否的重要手段
【选项】：
A理性主义
B渐进主义
C团体理论
D精英理论
【答案】：C
8. ( )认为机构决定了政策内容和方向
【选项】：
A机构模式
B团体模式
C组织模式
D精英模式
【答案】：A
9.渐进模式认为，政策决策的根本目的应该是（）
【选项】：
A追求效益
B追求改良
C追求变革
D追求高效
【答案】：B
10. “只有做到尊重客观事实，才能大大减少政策决策的主管盲目性，这体现了政策设计中的( )
B拉斯维尔
C邓恩
D德洛尔
【答案】：A
24.下列对教育政策与教育方针关系描述不正确的一项是（）
【选项】：
A教育政策比教育方针范围要广
B教育政策包含教育方针
C教育方针是特殊的教育政策
D教育方针包含教育政策
【答案】：B
25.中国政策制定过程的主要特点是（）
【选项】：
A注重内输入
B注重外输入
C注重理性
D注重多元
D对执行者进行检查
【答案】：A
37.团体模式的理论基础是（）
【选项】：
A理性主义
B渐进主义
C团体理论
D精英理论
东师教育督导20秋在线作业2答案_88397
(单选题)1: 测评的()就是指测评的内容应该是岗位职责所要求的东西。
A: 可靠性
B: 有效性
C: 有用性
D: 可信度
正确答案: B
(单选题)2: 我国古代的视学开始走上了正规化轨道是自()开始的。
A: 唐代
B: 宋朝
C: 元代
D: 明朝
正确答案: D
(单选题)3: 明朝制订的()()标志着对于地方官学的管理和监督走向了制度化。
A: 劝学所章程
B: 除弟子律
C: 再查臣部官制章程
D: 敕谕
正确答案: D
(单选题)4: 我国国家教育督导组织称为()。
A: 国家教育督导室
B: 国家教育督导处
C: 国家教育督导团
D: 国家教育督导局
正确答案: C
(单选题)5: 英国的教育督导人员分为()。
A: 女皇督学和地方监督员
B: 教育部督学与地方督学
C: 女皇督学与地方视导员
D: 教育与科学部督学与郡督学
正确答案: C
(单选题)6: 把收集来的大量分散的、片断的、各种各样的原始材料归类、综合、制表、统计等，称为()。
A: 调查材料检查
B: 信息汇总
C: 信息摘要
D: 材料分析
正确答案: B
(单选题)7: 教育督导实施的手段主要是比较、分析，而教育评价实施的手段则主要是()。
最新奥鹏东北师范大学教育学20秋在线作业2-参考答案
东北师范大学东北师大奥鹏远程教育教育学20秋在线作业2参考答案试读一页东北师范大学-教育学20秋在线作业21. 我国现在实行的义务教育的年限是【选项】：A 6年B 5年C 8年D 9年【答案】：D2. 在同一社会文化共同体内将文化从这一代传到另一代，这种功能称之为【选项】：A 教育传递—保存文化功能B 教育传播—交流文化功能C 教育选择—提升文化功能D 教育创造—更新文化功能【答案】：A3. 按照学生的能力、学习成绩或兴趣爱好分为不同组进行教学的组织形式称为（）。
【选项】：A 活动课时制B 分组教学C 设计教学法D 道尔顿制【答案】：B4. 实现人的全面发展的唯一途径是【选项】：A 脑力与体力劳动相结合B 教育与生产劳动相结合C 城乡结合D 理论与实践相结合【答案】：B5. 古希腊苏格拉底的“产婆术”是典型的（）。
【选项】：A 讲授法B 谈话法C 陶冶法D 实践法【答案】：B6. 教学从本质上说，是一种 ( )。
【选项】：A 认识活动B 教师教的活动C 学生学的活动D 课堂活动【答案】：A7. 学生的兴趣、好恶、意志以及其他个性品质等因素实际上是指（）。
【选项】：A 智力因素B 理性因素C 非智力因素D 感知因素【答案】：C8. 在影响人发展的诸多因素中，起主导作用的是【选项】：A 环境B 教育C 遗传素质D 主观能动性【答案】：B9. 社会主义教育改革的根本目的是【选项】：A 提高全民族素质B 发展经济C 促进社会发展D 培养人才【答案】：A10. 教师在上新课之前向学生进行有关教学的谈话，这是（）。
【选项】：A 巩固性谈话B 自发性谈话C 指导性谈话D 接交性谈话【答案】：B11. 教师中心说的主要代表人物是( )。
【选项】：A 柏拉图B 卢梭C 杜威D 赫尔巴特【答案】：D12. 法国著名教育家卢梭的教育著作是【选项】：A 《教育漫话》B 《大教学论》C 《爱弥尔》D 《普通教育学》【答案】：C13. 最早提出教学具有教育性的教育家是（）。
最新奥鹏东北师范大学学前教育评价20秋在线作业2-参考答案
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学前教育评价20秋在线作业2
参考答案
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东北师范大学-学前教育评价20秋在线作业2
1. 评价中被评价者容易产生的心理现象不包括（）.
【选项】：
A 应付心理
B 迎合心理
C 自卫心理
D 首因效应
【答案】：D
2. 鉴定性评价模式存在的局限不包括（）
【选项】：
A 专家评价的标准与实际工作效果之间不完全一致。
B 评价标准只对最起码的最低水平而言，有可能使机构忽视对自身的标准严格要求。
C 评价强调对教育过程的鉴定，而相对忽视了对教育效果（如儿童发展状况）作出判定。
D 强调目标（教育结果），相对忽视了教育过程或前提条件。
最新奥鹏东北师范大学学前教育政策与法律法规20秋在线作业2-参考答案
T对
F错
【答案】：A
23.对于被采取刑事强制措施的未成年学生，在人民法院的判决生效以前，不得取消其学籍。
【选项】：
T对
F错
【答案】：A
24.著名的宗教改革运动领袖为呼格诺。
【选项】：
T对
F错
【答案】：A
25.强制性为义务教育最典型特征。
【选项】：
T对
F错
【答案】：A
26.破坏园舍及其他财产情节较重，影响恶劣，由当地公安机关给予治安管理处罚。
【选项】：
T对
F错
【答案】：A
40.民办学校中实行的是党委领导下的校长负责制。
【选项】：
T对
F错
【答案】：B
A上课
B游戏
C体能训练
D手工
【答案】：B
8. ()是由教育法特定调整对象以及特定内容所决定的不同其他法律的个性特点。
【选项】：
A教育法的特性
B教育法的内容
C教育法的原则
D教育法的意义
【答案】：A
9.违法犯罪的未成年人需要()原则。
【选项】：
A依法从轻
B教育、感化、挽救
C教育为主、惩罚为辅
D减轻或者免除处罚
【选项27.教应当师制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象。
【选项】：
T对
F错
【答案】：A
28.调查研究法是研究者亲自接触、广泛了解现状，对第一手资料进行分析研究，以发现某些规律的研究方法。
【选项】：
T对
F错
【答案】：A
29.学生除了拥有作为公民享有的各项基本权利之外，同时作为受教育者，即以学生身份所享有的法律地位，以及由该法律地位所确定的权利与义务。
东北师范-教育督导20秋在线作业2答案
东北师范-教育督导20秋在线作业2答案
教育督导19春在线作业2-0005
试卷总分:100 得分:100
一、单选题(共20 道试题,共60 分)
1.1994年4月，经中央编制委员会审核，国务院批准，建立()，作为中央教育督导机构。
A.国家教委督导司
B.国家教育督导团
C.国家教委督导团
D.国家教育督导司
答案:B
2.朱元璋十分重视教育，亲自主持制定国子监监规()，对国子监各级学官的职责、工作原则、工作作风及监生的任务与纪律等作出了极其严格的规定。
A.五十款
B.五十六款
C.六十款
D.六十六款
答案:B
3.教育督导的职能不包括以下哪个选项()。
A.监督职能
B.指导职能
C.行政职能
D.评价职能
答案:C
4.选择一部分有代表性的人员参加座谈会，面对面地征询意见，调查情况，获得资料，称为()。
A.查阅资料法
B.观察法
C.座谈法
D.交谈法
答案:C
5.光绪三十一年，山西学政宝熙奏请仿()文部省成规，在京师六部之上设立学部，以促进教育发展。
A.美国
B.日本
C.法国
D.英国
答案:B
6.近年来法国教育体制正朝着()方向发展，中央赋予学区长和学校的权力越来越大。
A.集权化
B.分权化。
东师小学教学技能20秋在线作业2答案_04706
(单选题)1: 能通过试误法，从探索经验中迅速得出结论，喜欢教学游戏、模拟，愿意独立承担设计项目的学习者属于哪一学习风格类型A: 具体——序列型B: 具体——随机型C: 抽象——序列型D: 抽象——随机型正确答案: B(单选题)2: _____ ，这种反思具有前瞻性，并能有效提高教师教学的预测和分析能力。
A: 课前反思B: 课中反思C: 课后反思D: 教学反思正确答案: A(单选题)3: ___是指教师在运用体态语时，应当尽量让学生充分地、精确地理解教师所要表达的含义，达到师生沟通和交流的目的。
A: 精简性原则B: 善意尊重原则C: 美感性原则D: 师生共意原则正确答案: D(单选题)4: 教师的知识素质应围绕 ( ) 来构建。
在数量上，要远远超过教科书的知识含量；在分布上，理论性、基础性的部分密度要大；在排列上，有序度、系统性要强。
A: 学生需要B: 教学能力C: 教师专业发展D: 学科目标正确答案: D(单选题)5: 参观法指:______A: 教师指导学生巩固知识，运用知识，形成技能技巧的教学方法。
B: 教师组织和指导学生，综合运用所学的理论知识进行实际操作或实践活动，以掌握知识，形成技能、技巧的方法。
C: 教师根据教学内容的需要，组织学生实地观察学习，从而获得知识或巩固、验证已学知识的方法。
D: 指教师指导学生，利用某些仪器设备，进行独立操作，通过观察研究获取知识，培养技能、技巧的方法。
正确答案: C(单选题)6: 认知主义学习理论流派众多，下面属于不属于认知主义学习理论流派的是A: 布鲁纳的认知结构学习理论B: 斯金纳的程序教学理论。
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教育督导19春在线作业2-0005
试卷总分:100 得分:100
一、单选题(共20 道试题,共60 分)
1.1994年4月，经中央编制委员会审核，国务院批准，建立()，作为中央教育督导机构。
A.国家教委督导司
B.国家教育督导团
C.国家教委督导团
D.国家教育督导司
答案:B
2.朱元璋十分重视教育，亲自主持制定国子监监规()，对国子监各级学官的职责、工作原则、工作作风及监生的任务与纪律等作出了极其严格的规定。
A.五十款
B.五十六款
C.六十款
D.六十六款
答案:B
3.教育督导的职能不包括以下哪个选项()。
A.监督职能
B.指导职能
C.行政职能
D.评价职能
答案:C
4.选择一部分有代表性的人员参加座谈会，面对面地征询意见，调查情况，获得资料，称为()。
A.查阅资料法
B.观察法
C.座谈法
D.交谈法
答案:C
5.光绪三十一年，山西学政宝熙奏请仿()文部省成规，在京师六部之上设立学部，以促进教育发展。
A.美国
B.日本
C.法国
D.英国
答案:B
6.近年来法国教育体制正朝着()方向发展，中央赋予学区长和学校的权力越来越大。
A.集权化
B.分权化。